在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

樹之歌評(píng)課稿優(yōu)缺點(diǎn)篇一

我是鮮花的孕育之母,，當(dāng)人們對(duì)我的孩子露出微笑加以贊賞時(shí)，便是我最大的滿足,。

我是春天的使者,，當(dāng)我在大地上傳達(dá)完春的話語(yǔ)，當(dāng)人們說春天來了,，冬天走了的時(shí)候,，便是我最大的意義所在。

我是空氣的凈化機(jī),，無(wú)論在何處,，無(wú)論在何時(shí),，我的每一次呼吸都是對(duì)空氣的一次過濾,。許久以后，當(dāng)我聽到人們說空氣新鮮的時(shí)候,，便是我最大的幸福,。

我每天飲著清晨的白露，聽著小鳥的歌唱,，看著歡快的人群在晨練,。我著迷于其中。我從不居功自傲,，也從不張揚(yáng),。我只愿默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)。我不需要贊美,，也不需要夸獎(jiǎng),。當(dāng)人們對(duì)我做的這一切表示認(rèn)可時(shí)，便是我最大的快樂。

我是春天的孩子,，云的姐妹,，隨著一陣風(fēng)或者一道雷，落到水里,、地里,。

我是天空的淚水，落在空氣的心中,，化成了一道道色彩斑斕的彩虹,。

春天的我，我靜悄悄地來,，又靜悄悄地走,。來去之間，清新純凈,。人們臉上喜笑顏開,。

夏天的我，我激情迸發(fā),，來也匆匆,，去也匆匆。給酷熱難耐的人們送去了微薄的清涼感,。

秋天的我,，又冷又薄，人們靠近我,，就會(huì)感到寒冷和悲傷,。

冬天的我，變成了雪,，飄飄忽忽散落人間,，色白而孤獨(dú)。

我從大湖中升起,，見到美麗的園林,，茁壯的禾苗，便落下來,，擁抱著青枝綠葉,，使得它們更加清潤(rùn)迷人。

我同冬天作別,，滋潤(rùn)花草樹木,，使得植被郁郁蔥蔥。那情景構(gòu)成一幅油畫,，喚醒那些純潔的心靈,。

世界因我而美好,，讓我的微笑滋潤(rùn)你的心田！

樹之歌評(píng)課稿優(yōu)缺點(diǎn)篇二

文·楊善杰

我是天空的眼睛,，一會(huì)兒出現(xiàn),，一會(huì)兒又消失。

我是螢火蟲,，在天空中為行人照明,，為天空增加一份色彩。

我是月亮的孩子,，月亮如同我的母親,，一起陪我度過這漆黑而又美麗的黑夜。

我是各種星座不可缺少的一員,，我是大地和天空之間的信使,，我是夜晚天空的裝飾品。

清早,，我和月亮一同離開,；傍晚，我又和月亮一起出來,。

我在天空中閃爍,，使天空更加美麗，我在天空看著地面上的一舉一動(dòng),，使地面一片寧?kù)o,。

在天空中，我和月亮一起,，所以我并不感覺寂寞,。

文·張欽羽

我是藏在海底蚌里的珍珠，緩緩升起在水面上,。我是湖的女兒,，她將我藏在心間，小心呵護(hù),。

我在一池湖水中,，許多同伴擠在一起。我和同伴們散發(fā)出淡淡的清香,，充滿了整個(gè)夏天。

我是最閃耀的那顆星星,。

我是皇冠上的寶石,，熠熠發(fā)光；我是海里的夜明珠,，照亮海底,。

在黑夜中,，我仰望星空，千萬(wàn)顆星星織成了一個(gè)獨(dú)特的花園,。聽著夜鶯婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,，看蜻蜓蝴蝶的圓舞曲。

早晨,，我為月亮送行,，迎接太陽(yáng)的到來。

不要只抓住美好光明的東西,，也要發(fā)現(xiàn)黑夜的美麗,。

文·張昕

我是夜晚的煙火，夜晚綻放,，白天收起,，循環(huán)往復(fù)，不斷在黑夜出現(xiàn),。

我是天庭的燈盞,，被遺落在了凡塵之間。

我是人們美好的寄托：有人對(duì)我許愿,，有人跟我索求,，有人向我祈禱，有人對(duì)我感恩,。

我看過花苞的綻開,，我聽過蟋蟀的歌唱，我還嗅過青草的芳香,。這一切都那么平靜,，那么柔和，使人心馳神往,。

清早,，我觀察太陽(yáng)值班；晚上,，我為黑夜站崗,。

在我值崗時(shí)，世界上寂靜無(wú)聲,，花草樹木,，鳥樹蟲魚，人類,，全部都在我的輕拂之下睡去,。我離開后，世界熱鬧起來,，鳥叫聲,，車?guó)Q聲,，水流聲，歌唱聲……

我總在靜時(shí)出現(xiàn),，讓自己的光柔和,，靜靜看著疲倦的人們休息。我從不打擾他們的美夢(mèng),，只會(huì)輕輕拂著他們的額頭,。我總是無(wú)聲，等待他們醒來,。

文·陳函昕

我是大自然的知音,，大自然將我當(dāng)作伙伴，花朵與我玩耍,，犬,、貓與我玩耍，樹也與我玩耍,。

我是人類外出游玩的墊子：人類坐在我的身上交談,，孩子在我身上嬉戲打鬧。

我是蟲子的家,，它們時(shí)常趴在我身上睡覺,，而人一來，便結(jié)束了它們的短短的生命,。

冬天是我的病魔,，只要他來了，我的身體變得蠟黃,，而春天就是我的醫(yī)生,。她先下一場(chǎng)大雨而溫柔的春雨，給我洗個(gè)澡,，再吹口氣,，我的身體就變回原來的樣子了。

早晨,，夜晚留下的痕跡——露珠,，被一陣陣的風(fēng)吹醒，又被第一道陽(yáng)光,，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吸收走了,。傍晚，我又準(zhǔn)備著露珠的光臨,。

我每天都做著大自然贈(zèng)予我的面膜,。我一直被人踩踏，而不被折斷,。我的精神讓花兒贊嘆,，讓大樹贊美，又讓太陽(yáng)表?yè)P(yáng),。

文·張楚妍

我是春天的使者,，每當(dāng)春來到，我便從溫暖而潮濕的春泥中鉆出來,，向人們點(diǎn)頭致意,。

我是大自然的畫筆，春天來了,，大自然就大筆一揮,，頓時(shí)，草原上,，公園里,，一抹抹綠，一片片綠,，到處綠色洋溢,，到處翠鈀欲流。

當(dāng)風(fēng)兒輕盈地掠過山坡,，我就隨著它一起舞動(dòng),，頓時(shí)，山上沙沙作響,，那就是我們歡樂的歌聲,。

我是天然的綠毯，漫山遍野,，鋪天蓋地,。放眼望去，就是那無(wú)邊無(wú)際的綠,，觸目讓人心曠神怡,。

我是城市一年四季的守護(hù)者，不管春夏秋冬,，我總會(huì)出現(xiàn)在街旁,、花壇里。秋天,，我變成了金燦燦的黃色,，也別有一種意境。

我今年枯萎,，明年還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),，渾身上下散發(fā)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，而人類又有幾個(gè)能做到呢,？

文·李夢(mèng)瑤

我是千萬(wàn)朵花香的領(lǐng)隊(duì),，我領(lǐng)著他們走遍四海八荒,。

我是傳播種子的農(nóng)民，我撫過種子,，將它抓起,，一邊走著，一邊撒著,。

我是夏日的重要使臣,，從南到北，這樣的一個(gè)來回,，我便回去復(fù)命,。

我是荷蘭大風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)者，我一來,，它便轉(zhuǎn),；我一走，它便緩緩?fù)Ｏ?；我徘徊在此,，它便和我一起旋轉(zhuǎn)。

清晨,，我與公雞一起早起,，我使用法力讓樹葉沙沙作響，為小鳥的鳴囀伴奏,。傍晚,，我又使用法力繪出一幅夕陽(yáng)西下圖。

我在大陸上奔馳,，使樹葉沙沙作響,，小草小花彎了彎腰，對(duì)我笑臉相迎,。小河的波紋一圈一圈的散開,，然后流向遠(yuǎn)方。

我吮吸著大自然的清香,，聽著大自然演奏的曲子,；我與大家一起歌唱，大自然為我伴奏,。我總是四處奔波,，卻樂此不疲。

文·陳穎珂

我是海底生物的母親,，給予它們溫暖和照顧,，陪伴著它們成長(zhǎng)，幫助它們。

我是空中的雨點(diǎn),，墜落在這片無(wú)邊無(wú)垠的海域,。

我是海底的“攝像頭”。魚兒游到哪里,，我就可以飛到哪,，不管是淺水區(qū)還是深海區(qū),，它們的一舉一動(dòng),，我都看得見。

我是夕陽(yáng)最好的伙伴,，每到臨近晚上,，夕陽(yáng)就悄悄從天間走下來，灑在空中,，我和它就成了幅美麗的畫作,。

清晨，太陽(yáng)照在身上,，暖烘烘的,。我身上閃著金色的亮片，真漂亮,；傍晚,，空中的星星倒映在我身上，伴著我玩耍,，真有趣,。

文·蔡涵伊

我是大自然的衛(wèi)士，保護(hù)著自然,，保護(hù)著空氣,，保護(hù)著我們的家園。

我是空調(diào),，在悶熱的夏天,，我能給你們帶來涼爽的風(fēng)。

我是一個(gè)計(jì)時(shí)器,，春天我剛長(zhǎng)出嫩芽,，夏到我變得茂盛，秋來我的葉子一片金黃,，冬至我的葉子就全部掉光,。

我是做紙的工具，我是一張桌子,，我是一把椅子,。

清早，我和小鳥同見光明；傍晚,，我和小鳥一同送太陽(yáng)回家,。

我在土地上玩耍，使土地上加上了一道光彩,；我在半空中揮著手,，向大家打招呼。我睡覺時(shí),，小鳥停在我的頭頂上陪著我,，我醒來時(shí)，它們?cè)谖遗赃呁嫠,！?/p>

風(fēng)吹來,，葉子沙沙的聲音，小鳥在旁邊唱歌,，我跳起了舞,，小草為我歡呼，為我鼓掌,。

樹之歌評(píng)課稿優(yōu)缺點(diǎn)篇三

作為人類思想精華的名著書籍,，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課,。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流,、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,，希望大家在這里能找到相同的火花,，多交流。

楊沫是一個(gè)成功的作家,，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家,。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家,，他沒有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫作,，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲,。楊沫的作品,，也許是，也許不是,，但是她畢竟寫出了,，成功地寫出了一代人最壯美的青春!

個(gè)人命運(yùn)掙扎的時(shí)候，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,，教書被逐,，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷,，盡管她知道這條路艱辛異常,，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素對(duì)待,，從沒放棄自己的命運(yùn),，這種不服輸?shù)模鬅o(wú)畏的精神,，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆物價(jià)的財(cái)寶,。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為,、大展宏國(guó)的青年都是那么“不堪一擊”,，面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買醉,，有人選擇沉淪，更有人選擇死亡,，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾巫寣?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人清醒后,，依然迷途不返：沉淪的人乘坐的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)青春不再空傷感“而那些者,，或許你們不在有后悔的感覺,，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和絕望……不要把自己的命運(yùn)交給”命運(yùn)“，而是要自己努力改變命運(yùn),，盡管這條路很艱難,，可你有青春，有沖勁,，有干勁,，還有什么好怕的呢?跌倒了再爬起來，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步,。

在我看來,，這部作品很成功，它以它青春的節(jié)奏進(jìn)行著,，我讀著它的時(shí)候只能跟他的節(jié)奏,，像心跳的節(jié)奏一樣，有時(shí)更快,，快的讓人窒息,。讀這部作品就像回到那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來,，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來,，他說著你前進(jìn)，前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步，催人奮進(jìn),，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的青春的氣息,，它就能點(diǎn)燃它，燃燒你,。作品中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避,，或許你可以從永澤那里得到短暫的歇息，可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會(huì)迫使你跟著他順風(fēng)疾走!那是一個(gè)跑步前進(jìn)的時(shí)代,，那是一個(gè)臭i沖破一切的時(shí)代,，那是一個(gè)青春放聲高歌的的時(shí)代。而對(duì)江華,，羅大方,，許寧她們，我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無(wú)力,。

作品寫的人物都是青年,，他們的青春痘是這么的有力，那么的昂揚(yáng),，他們找到了青春的節(jié)拍,，并跟上了，所以,，他們是幸福的,。而我們生活在現(xiàn)今這個(gè)幸福安息的時(shí)代，我們找到時(shí)代的節(jié)拍了嗎?我們有勇氣跟上他嗎?我們的青春也這樣昂揚(yáng),，這樣上進(jìn)嗎?我反正沒有,，我感到的.時(shí)代的節(jié)拍是迷茫，但我相信這不是!我只能以“一個(gè)時(shí)代一代人“來安慰,，自己這顆彎曲的靈魂,。這個(gè)時(shí)代需要一個(gè)強(qiáng)有力的聲音喊出他的口號(hào)，來引導(dǎo)我們這些迷茫的青年,，不讓我們將多走多少?gòu)澛钒?或許我們?nèi)窳值漓o那樣歷盡千辛萬(wàn)苦才能找到自己的道路,，如果那樣我們也全是幸福的，可問題是,，我們倒是能找到正確的方向嗎?

《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲,，也唱出了全國(guó)人民的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一步“青春之歌”,，嘈雜的腳步聲已經(jīng)迷亂了我們的心智,，我們真有點(diǎn)不知何去何從了，這能統(tǒng)一步調(diào)的歌聲合適才能長(zhǎng)出啊!

現(xiàn)在讀完他已經(jīng)快兩周了,，庫(kù)直至今天拿貨一樣的青春激情正是燃燒著我的心,，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨,，我想，如果我在那個(gè)黑暗的時(shí)代,，生在像林道靜那樣的家庭,，我肯定會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深惡痛絕，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭,，我的答案就不敢那么肯定,。但時(shí)勢(shì)造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也,，歷史終究不容假設(shè),，我也就不在這方面深入下去。

青春真的好似一首歌,，有前奏,，有高潮，有尾聲,。我們所要做的是走向青春的沒一個(gè)音符,，讓秦春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的祖國(guó),，迎來的60多歲的生日了,。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命,，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng),，那是一種表示,，更是一種力量，一種精神,，一種想向往!回收往西,，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌是，祖國(guó)一次又一次的從危險(xiǎn)困境中走出來,。因?yàn)樽鎳?guó)心有我們,，有人民!祖國(guó)永偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)!祖國(guó),，永遠(yuǎn)愛你,，保衛(wèi)你!每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人,，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來說,，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。