讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

《伊索寓言》讀后感200字篇一

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉,，用各種方法來和小羊狡辯,。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,，結(jié)果是烏龜贏了。因為他在不懈地努力,，所以迎來了最后的勝利。而兔子卻因驕傲,、自大,，白白喪失了大好的優(yōu)勢,，最終走向失敗。

《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們：壞人“江山易改,，本性難移”。對壞人過分的仁慈,、意味著將要負(fù)出沉重的代價,。

《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們：身處困境中,，只要善于運用智慧，就可戰(zhàn)勝一切,。

《伊索寓言》中大多是動物故事，描寫的都是對現(xiàn)實生活的評判,、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創(chuàng)造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱,、懶惰進(jìn)行諷刺;對勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美,?！兑了髟⒀浴肺淖帜?，情節(jié)生動，想象豐富,，寓意深刻，淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,，融思想性和藝術(shù)性于一體，這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因,。《伊索寓言》是古希臘人對生活和斗爭經(jīng)驗的概括,、濃縮,、提煉和總結(jié)，是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn),。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,，是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀,、積極向上的讀物,。

《伊索寓言》讀后感200字篇二

我讀過這樣的一篇寓言，內(nèi)容大概如下：

古時侯濟(jì)水南岸有一位商人,，在一次渡河時，不幸跌進(jìn)水中,，直喊救命：“快救救我，我給一百斤金子相報!”有個打魚的人劃船去搭救他,，當(dāng)打魚人把他救上岸時，商人卻給了十斤金子,。打魚人向他評理,，卻遭到商人怒斥：“你只是個打魚的,，一天的收獲能有多少?現(xiàn)在一下子就得到十斤金子，難道還感到不滿足嗎?”打魚人沒再說什么就走了,。后來有一天，商人又不幸掉進(jìn)水中,，恰好打魚人又在現(xiàn)場。在場圍觀的人問他為什么不去搭救,，他回答：“這就是那個答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人,?！闭f完就站在那里觀看,，最終商人沉沒了,。

這個寓言故事,，似乎給了我們一個道理。因為商人的不守信諾,，使到自己再遇險時得不到救助，告誡我們在人際交往時一定要誠信,。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局，都是商人一手造成的,，無可非議。但是想深透一點,，似乎又有另類的意見：商人被救上岸后,，對打魚的人說的那番話也全非無理取鬧,。打魚人，以打魚為生,，每天的捕魚量由老天爺決定，多少也不定,。但一次見義勇為，便得到十斤金子,，這可說是筆飛來橫財啊!

他將商人救上岸后,，因為所得的,，與商人的話不符，便覺得不公平,。因此，商人第二次掉進(jìn)水中時,，他就因為得不到那另外九十斤金子，而不管商人的生與死。商人掉進(jìn)水中,，第一次打魚人救他，是懷著一顆慈悲的心,、一顆救人的心;第二次不救他,，是懷著一顆自私的心,、一顆埋怨的心。救人一命勝造七級浮屠,，如果打魚人仍有一顆慈悲之心，我想,，當(dāng)他再見到商人掉進(jìn)水中時，應(yīng)該不加思索前去營救,。

但是,，正因為他本質(zhì)的自私,，造成了這樣的結(jié)局。那么,，我們還能認(rèn)為結(jié)局是商人一手造成的嗎?另外，我們不要忽視了在場圍觀的人的存在,，想深一點，他們也是造成這結(jié)果的元兇之一啊!見到有人在水中掙扎,，竟然不聞不問，難道他們是冷血的嗎?當(dāng)然我不排除有人真的不會游泳,，有心也無力!但眾人都不會游泳,，未免也太巧合了吧!那也只能怪商人命中注定有此一劫了,。但事實上是這樣嗎?難道救人是為了得到回報嗎?

它雖然是一個寓言，但它卻活生生的,，反映了當(dāng)時的社會，是一個用金錢堆成的世界。毫無疑問地,，金錢牽著人們的鼻子走,，指揮著人們,。

再看看如今的社會,，也有類似的現(xiàn)象：偶見老人跌倒，卻沒有人去攙扶;眼見小偷偷竊,，卻無人敢阻止……難道真是事不關(guān)已，高高掛起嗎?不!我要大聲疾呼：我們不能忘記了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的人間,，和諧社會人人有責(zé)!

《伊索寓言》讀后感200字篇三

我是一個愛看書的小姑娘,，一看書就入迷,，于是媽媽送給我一個雅號———“小書蟲”,。

在這個世界上,，真正物美價廉的東西無過于一本經(jīng)典好書,。和書生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣,。讀一本經(jīng)典好書，就是和一個高尚的人談話;而讀過一本經(jīng)典好書,，就像是交了一個益友,。好的書籍往往包含著好的故事,，使人穿行于優(yōu)美文字的同時也經(jīng)歷精神的探險。

每天寫完作業(yè)，我不是迫不及待地去看動畫片,，也不是急急忙忙地跑到樓下去玩，而是拿起書柜上的書,，津津津有味地看著、讀著,。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍，有中國四大名著,、《格林童話》,、《100位公主的故事》,、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》,、《論語》等古今中外的書。對我影響最大,，對我生活最有啟發(fā)作用的書———古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本?！掇r(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》,、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》,、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,，經(jīng)常引用的故事。

比如,，《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴人們，惡人的本性是難以改變的,，惡人有時候會顯得很可憐,，但是善良的人不要被他的外表所欺騙，一旦等惡人恢復(fù)過來,，還會用惡來回報善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,，不要試圖說服壞人放棄作惡，壞人在做壞事的時候是不講道理的,?！洱斖觅惻堋返墓适聞t鼓舞人們,，即使先天條件不足，但是只要持之以恒地堅持下去,，向目標(biāo)前進(jìn)，就會贏得最終的勝利;而那些天賦很好的人,，如果不努力進(jìn)取，甚至驕傲輕敵,，也同樣會在人生的競賽場上敗給遠(yuǎn)不如自己的人，最終只能吞下失敗的苦果,。而《狐貍和葡萄》的故事則對那種因為自己得不到，就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷,。

從書中，我認(rèn)識了許多伙伴,。我常常為他們的快樂而高興得笑出聲來，有時還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚,。書豐富了我的課外知識、釋放了我的學(xué)習(xí)壓力;書還教會了我如何辨別善惡和是非,，讓我汲取教訓(xùn)，變得聰明,，教我如何做人,。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過一次，就會受到深刻啟發(fā),，終生難忘，在遇到類似的問題的時候,，就會成為直接面對困難,、解決問題的良師益友,。

一本好書，就是一輪太陽;一本經(jīng)典書籍,，就是一千輪太陽。燦爛陽光,，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展現(xiàn),。

書像一只小船,，載著我在知識的海洋里盡情地遨游,。與經(jīng)典作伴，與圣賢為友,。我喜歡書，喜歡經(jīng)典的書籍,，我愿繼續(xù)做一只“小書蟲”，和書中更多的人和動物交朋友,，讓我與經(jīng)典有約!

《伊索寓言》讀后感200字篇四

《伊索寓言》是一部寓言故事,。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的,。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,，如何處世，怎樣辨別是非,。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像,。

和蟹住在一起，蟹總是真誠和友好地與蛇相處,，而蛇卻陰險卑鄙，真誠友好地蟹,，總想幫助蛇，讓他棄惡從善,。于是蟹勸告蛇說：“朋友，你要真誠和正直才好啊,?！鄙邊s把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),，根本聽不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了,。

讀了這個故事后,，讓我明白了一個道理：對惡人來說，也許他死了對人們更好一些,。今后,，我一定要做一個好人,。

讀了《伊索寓言》這本書，使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn),。

讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河,。當(dāng)它走到河中間的時候，腳下一滑,，跌倒在河水里,，袋中的鹽全溶化了,。它站起來時頓感輕松了許多。后來有一天,，它馱著海綿過河，心想再跌下去,，站起來時定會更輕松。于是,，它故意摔了下去,，滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,，可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒站起來,，淹死在河里了。

原來,，海綿不象鹽那樣溶化，反而吸足了水,，變的更重了。

故事里的驢,，不好好地拖東西，老是要偷懶,，想輕活干,，反而害了自己,。我們解決問題，不能總局限于過去的經(jīng)驗,，千萬不要偷機(jī)取巧，做事情一定要勤勤懇懇,、踏踏踏實實。

最近,，我讀了《伊索寓言故事》書,，從中，讓我有了不少的收獲,。

在《伊索寓言故事》這本書中，我看了農(nóng)夫與蛇,，講的是在一個冬天,，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,，蘇醒了過來，恢復(fù)了它的本性,，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害,。農(nóng)夫死前說：我該死,，我憐憫惡人,，應(yīng)該受惡報。還有一個故事叫善與惡,，講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上,。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去,。宙斯告訴他，大家不要一起去,，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,，所以接連不斷地去找他們,。善因為從天上下來,，所以來得很慢很慢,。還有小男孩與蝎子，有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢,，一會兒捉了許多。忽然看見一只蝎子,，他以為上蚱蜢，便兩手去捕捉它,。蝎子舉起它的毒刺，說道：來吧,，如果你真敢這樣做,，就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉,。

這些故事都讓我明白了一個道理：農(nóng)夫與蛇告訴我，即使對惡人仁至義盡,，他們的邪惡本性是不會改變的。善與惡告訴我,，人很不容易遇到善，卻每日為惡所害,。小男孩與蝎子告訴我，要分辨清好人和壞人,，區(qū)別對待他們。這些都和善,、惡有關(guān)。也有的讓我懂得了其它的一些道理,，有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險，不能共患難的人不是真正的朋友

這本書讓我懂得了許多道理,，也讓我有了不少收獲,。

《伊索寓言》讀后感200字篇五

古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目,。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán),。那就是在寓言界,，享有一定高級待遇的伊索,。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。

它,，名聲遠(yuǎn)揚(yáng),。它，教育我們,。它，是個有史以來第一本讓我感到與眾不同的書,。我喜愛它，它就像我的一個無聲老師,。它更像我的一個要好的朋友。它就是一處我隨時隨地想回就回的故地,。

《伊索寓言》這本書，很多人都看過,，很多人都知道它。對它都有千篇一律地看法：“它像一個巨大的百寶袋,，裝著許許多多含義深刻的道理，讓人去領(lǐng)悟,，讓人去思考，讓人們明白這些道理,。”一開始接觸到這本書我也這樣認(rèn)為，但是多看了幾遍之后,，我產(chǎn)生了不一樣的看法，有了不同的理解,。

這就是我總結(jié)下來的重要幾點：

伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動,，形似,，是因為他寫得就是自己親身所經(jīng)歷過的事情，或者發(fā)生在他身邊的事情,。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的，而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,，深入的理解,。從中就告訴我們兩點知識：一,。閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章，理解意思,。慢慢融入、深入故事,，把自己就想成是故事中的其中的一個重要的主人公,，在腦海中細(xì)細(xì)地品味,，這樣的話，閱讀的正確率就會明顯的提高,，考試時就會應(yīng)變自如。二,。寫作：要寫真事，聯(lián)通閱讀的方法先看作文書,，在吸取作文中的好詞好句,，恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b,、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動的，精彩的,，流連忘返的感覺，深刻地記住你的文章,，而不是給人一種枯燥乏味的感覺，一看就忘,。

伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了,，也一定是有目的的：“讓你好好體會地這本書,，用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理,。”假如有一天你遇到了一些從未碰到過的難題,，解決不了,。說不定你一拍腦門,，就想起了《伊索寓言》中的方法：該用怎樣的態(tài)度，怎樣的精神,，怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點雞毛蒜皮的小事,。可以不用絞盡腦汁,，也不用死腦細(xì)胞,，不用費吹灰之力快速地就解決了,。

伊索這本書寫出來是用來教育人的，什么別忘恩負(fù)義,，別得寸進(jìn)尺等等道理，都離不開這個教育人這個主題,。學(xué)習(xí)想要教育人，想要更有禮儀,，更有道德的人先看看這本書吧，這樣就會有很大進(jìn)步,。

我讀了它學(xué)會了許多的道理，悟出了與眾不同的理解,，相信你也會有收獲,。收獲可大可小,，不要輕易氣餒，也不要隨便放棄,，相信總有一天，你也會開創(chuàng)一個只屬于自己的新天地,，新生活!