制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)工作計(jì)劃,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,，具體分工,，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績(jī)有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過(guò)中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、勤儉節(jié)約,、交通安全工作計(jì)劃等教育，使他們的意識(shí)逐步提高,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期中，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)公物意識(shí),，提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù),、保養(yǎng)的意識(shí)，做到使班級(jí)物品無(wú)損壞,、丟失,。另外，加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),，集體觀念,，以及責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識(shí),。

教學(xué)工作計(jì)劃是教師的中心工作。在本學(xué)期中,，本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課,，并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開(kāi)展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供直觀,、生動(dòng)的教具，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),，研究一些相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合,，為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用,。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生，使后進(jìn)生的成績(jī)有明顯提高,。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加校、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)，做好紀(jì)錄,，其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成,。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)批改，做到無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象,；作文注重眉批,，并且采用多種方法來(lái)鍛煉和開(kāi)發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作能力。爭(zhēng)取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,，各科都取得比較好的成績(jī),，很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕教師,，我將積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間,，大量閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識(shí),，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊,。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐,，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)性文章,，這樣，既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，又為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定了方向,。

“教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”,。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此,，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,，練習(xí)基本功,。書(shū)法、繪畫(huà),、體育,、音樂(lè)等都要有所涉及，為學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃提供相應(yīng)的技能,。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進(jìn)的思想意識(shí),，并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽,。

嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān),。

總之,，在新學(xué)期班主任工作計(jì)劃中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

今年我接任初二的班主任工作,，這是我首次接任班主任,，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在 xx二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然,，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。

新學(xué)剛剛開(kāi)始,，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會(huì)：不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里,，發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要,，但我還是不敢作的奢望，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,，這畢竟不是一蹴而就的事,，它不僅是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù),。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，更要用心專研。

我班共有學(xué)生54人,，男生17人,，女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個(gè)集體蒸蒸日上,，基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體,。到目前為止，班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上,，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,，不給人生留下遺憾不,，不輸在人生的起跑線上。

第一,，幫助班干部樹(shù)立威信;

第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。

1,、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到"人人有事做,，事事有人做",，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，這一塊上,，本學(xué)期喊的口號(hào)是誠(chéng)信自律 為人為事

4,、總之,，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,，采取一幫一文明行為示范組活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。

2,、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理。

(二)思想教育

1,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

2,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以,，仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。

3,、積極與年級(jí)組德育辦,、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育,。

4,、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日記活動(dòng)，讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步,，給學(xué)生建立自信,。

5、通過(guò)學(xué)校的書(shū)香校園活動(dòng),，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書(shū)籍,，目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心。

(三)常規(guī)工作

1,、每周輪換一次座位,。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級(jí)行為示范組活動(dòng)

2,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善,。

3、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到兩周換一次板報(bào),。

4、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng),。

5、班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

在我送走了上屆高三之后，我又迎來(lái)了新一屆的高一新生,，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作,。在經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的假期之后,，我又重新走上了講臺(tái)，還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的成績(jī)的?，F(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,，相信只要自己去努力教好他們，三年之后,，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績(jī)的,！

xx屆高一（4）班現(xiàn)有52人，男生26人,，女生26人,，入學(xué)成績(jī)?cè)?70分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人,，400至500分之間的學(xué)生有5人,。住校生有8人，其中1人為男生（xx）,。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家,，無(wú)特殊背景的學(xué)生。

1,、紀(jì)律,、思想方面寬嚴(yán)適度。

嚴(yán)之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中,，從心理上講有一定的滿足感,、自豪感，進(jìn)校之初,，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng),、活潑,、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他（她）們逐步走向成熟,，告別天真浪漫,、無(wú)憂無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立,、獨(dú)立,、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀,、世界觀,，順利步入青年時(shí)代,。號(hào)召他們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途,、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí),。通過(guò)班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，樹(shù)立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣,，杜絕不良思想作風(fēng)曼延,。號(hào)召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2,、學(xué)習(xí),、學(xué)風(fēng)方面

以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難,，敢于競(jìng)爭(zhēng),，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法,。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒,，考試前積極動(dòng)員,，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié),。抓兩頭促中間,，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部,，依靠班干部,。及時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益,。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流,，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、教學(xué)環(huán)境,。

就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”,。

這個(gè)口號(hào)乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守,，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容,，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后,，普遍感到有壓力,，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后,。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，還有利于形成相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度,。

力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列,。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢(qián)負(fù)責(zé),，爭(zhēng)取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步,。在教學(xué)中，我已經(jīng)意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的形勢(shì)了,，在教學(xué)方面,，雖然國(guó)家教育改革和新課改都在進(jìn)行，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),，是很容易就能夠克服的困難,。我所擔(dān)心的就是班級(jí)的管理問(wèn)題。現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,，都已經(jīng)有了自己的思想,，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理,，把誘惑扼殺在萌芽中,，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，我相信我能夠做好,！

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教育和培養(yǎng),，班級(jí)的情況是：常規(guī)比較穩(wěn)定,，孩子們的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的自主性有所加強(qiáng)，以自我為中心的現(xiàn)象漸漸消失,，小干部的培養(yǎng)初見(jiàn)成效,，班級(jí)各方面都呈現(xiàn)出積極、向上的良好勢(shì)頭,。但班上海存在一些學(xué)生沒(méi)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)的現(xiàn)象，小干部的培養(yǎng)還需鞏固和加強(qiáng),。

針對(duì)以上班級(jí)現(xiàn)狀,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“育人為本,、德育為先”作為本學(xué)期班主任工作的指導(dǎo)思想，以一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)為手段,，繼續(xù)鞏固常規(guī)的培養(yǎng),，把“責(zé)任感”、“勵(lì)志”和“勤奮學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的培養(yǎng)重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生更加積極向上,，更加健康地成長(zhǎng)，從而使班級(jí)充滿更強(qiáng)的凝聚力和生命力,。

1,、繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)常規(guī)教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生做“有責(zé)任感”,、“勤奮學(xué)習(xí)”的健康學(xué)生。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自立,、自主意識(shí)，提升小干部的管理能力,。

1,、本學(xué)期，我將利用多種方式開(kāi)展“我是小主人”系列主題教育活動(dòng),。在激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)有文明,、有責(zé)任感、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生過(guò)程中,，鞏固他們的常規(guī)好習(xí)慣,，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，成為班級(jí),、學(xué)習(xí)的小主人，使班集體處處洋溢文明,、向上的力量,。

具體操作步驟：

（1）采用“小主人”的形象，激勵(lì)學(xué)生文明守信,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、刻苦學(xué)習(xí)、陽(yáng)光向上,。

（2）活動(dòng)口號(hào)：文明,、有志、責(zé)任、勤奮,。

（3）評(píng)價(jià)方法：每月結(jié)合不同的主題目標(biāo)進(jìn)行自評(píng),，每周小組評(píng)出各類小主人，得一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。每月各項(xiàng)的優(yōu)勝者可以評(píng)為班級(jí)“小主人”,，每周獲得標(biāo)志最多的組為“主人隊(duì)”。

2,、在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,，班上將掀起”爭(zhēng)做班級(jí)小主人”活動(dòng)，在每天的小結(jié)中,，都會(huì)有不同項(xiàng)目的“班級(jí)小主人”涌現(xiàn),，鼓勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)做班上各項(xiàng)“文明主人”，使得班上的常規(guī)得以鞏固,、提高,，并使之成為良好的習(xí)慣。（其中有“早讀”,、“課堂”,、“課間”、“路隊(duì)”,、“地面”,、“位洞”、“桌椅”“書(shū)包”,、“愛(ài)心”等常規(guī)項(xiàng)目）接著,，在本學(xué)期的第二、三階段,，分別開(kāi)展“我是中國(guó)小公民“,、”“我是自己的小主人“和“我是學(xué)習(xí)的小主人”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“責(zé)任擔(dān)當(dāng)“”勵(lì)志教育“和”勤奮學(xué)習(xí)“教育,。

（1）“我是班級(jí)小主人“教育的口號(hào)是：班級(jí)規(guī)則我遵守,，班級(jí)事情爭(zhēng)先做，

我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

視頻資料：文明禮儀和校園文明

制作“文明禮儀“手抄報(bào)。

（2）“我是中國(guó)小公民“教育的口號(hào)：我的祖國(guó)是中國(guó),，我愛(ài)祖國(guó)好媽媽,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要為中華之崛起而讀書(shū)

故事：《培養(yǎng)孩子志向遠(yuǎn)大的名人故事100個(gè)》

視頻資料：走近名人

勵(lì)志歌曲演唱

（3）“我是自己的小主人”的口號(hào)是：自己的事情自己做,，自己的責(zé)任自己負(fù)，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的自己,，我是自己的小主人

故事：《培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的100個(gè)故事》

視頻資料：《盧勤：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感》

制作“責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”手抄報(bào)：名人名言,、相關(guān)故事,、讀后感。

（4）“我是學(xué)習(xí)的小主人“教育的口號(hào)：,，自己的事情自己做,，自己的學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)，我是自己的小主人,。

視頻故事：《名人成長(zhǎng)故事》30個(gè)

故事：《培養(yǎng)孩子勤奮堅(jiān)強(qiáng)的100個(gè)勵(lì)志故事》

讀書(shū)交流會(huì)：交流讀了勵(lì)志故事后的感想和收獲,。

3、通過(guò)晨檢,、主題班會(huì),、黑板報(bào)和音樂(lè)滋養(yǎng)等開(kāi)展生動(dòng)、有效的班級(jí)文化活動(dòng)

（1）配合每月不同的主題,，每周2—3次晨檢講播放視頻或講主題故事,。

（2）充分利用節(jié)日進(jìn)行靈活的主題教育活動(dòng)，如教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦。

（3）繼續(xù)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)組的讀書(shū)活動(dòng),，配合班級(jí)的教育主題為學(xué)生推薦相關(guān)豐富的書(shū)目,，讓學(xué)生在書(shū)海中開(kāi)闊眼界、擴(kuò)大積累,、增長(zhǎng)知識(shí)，從而更加明理,、懂事,。

（4）每周進(jìn)行一次“心靈排毒”。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)傾訴和凈化心靈的機(jī)會(huì),，督促學(xué)生改正錯(cuò)誤,，促進(jìn)其心理健康。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)鍛煉小干部,，給他們創(chuàng)造充分的機(jī)會(huì)，繼續(xù)放手讓他們進(jìn)行日常管理和總結(jié),。

（1）每周班主任對(duì)干部進(jìn)行一次集中培訓(xùn)：教給方法,、提出希望。（周五）

（2）每周干部集中開(kāi)會(huì)一次：自我總結(jié),，共同商討,、解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。（周三）

（3）每周利用班會(huì),，全班同學(xué)對(duì)干部進(jìn)行一次評(píng)議,，并評(píng)出每周最“有為小干部”。（周五）

6,、繼續(xù)打理好班級(jí)博客,，加強(qiáng)家校互動(dòng)和溝通,。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一定的家教輔導(dǎo),，如在博客上給家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)文章和視頻，及時(shí)向家長(zhǎng)通告我班的學(xué)期計(jì)劃和每個(gè)階段的任務(wù)和進(jìn)展情況,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)地協(xié)同老師的學(xué)校教育,，并針對(duì)自己孩子的情況進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。支持家長(zhǎng)和老師的交流和家長(zhǎng)之間良性的互動(dòng)（經(jīng)驗(yàn)交流,、互通有無(wú)）形成家長(zhǎng)間互相學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的正向氛圍，讓家校形成合力,，讓我們的教育更有實(shí)效,。

1、爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀”的班級(jí)小主人

2,、制作“文明禮儀“手抄報(bào),。

3、獻(xiàn)給“教師節(jié)”的禮物（班會(huì)）

5,、積極準(zhǔn)備“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)“

1,、爭(zhēng)做“我是中國(guó)小公民”活動(dòng)

2、“我愛(ài)祖國(guó)“圖片展

3,、英烈故事會(huì)

4,、“勵(lì)志歌曲演唱

1、爭(zhēng)做“我是自己的小主人”活動(dòng)

2,、班會(huì)：培養(yǎng)責(zé)任感

3,、故事：《培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的100個(gè)故事》

4、制作“責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”手抄報(bào)

1,、“我是學(xué)習(xí)的小主人”手抄報(bào)

2,、故事：《培養(yǎng)孩子勤奮堅(jiān)強(qiáng)的100個(gè)勵(lì)志故事》

3、“勤奮學(xué)習(xí)“讀書(shū)交流會(huì)”

4,、期末復(fù)習(xí),、考試、總結(jié)工作

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

我們班級(jí)共有61人,，男生34名,，女生27名,。因?yàn)槟猩嫉帽壤嘁恍园嗉?jí)里存在較多活躍因素,。在三年級(jí)我們班級(jí)獲得了新的進(jìn)步,，在班干部培養(yǎng),、班規(guī)的實(shí)施,、日常事務(wù)處理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面有了讓人欣慰的發(fā)展,。但是必須清醒地認(rèn)識(shí)到,，班級(jí)在管理工作方面存在許多問(wèn)題，比如班務(wù)分工仍然不夠細(xì)致,、到位,，學(xué)生之間存在一些不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，一日常規(guī)還存在許多紕漏,，有幾個(gè)思想,、心理存在缺點(diǎn)的學(xué)生比較難管理，等等,。這些問(wèn)題有待于在新的學(xué)期加以解決,。另外，在新的學(xué)期里,，學(xué)生將面臨著新的成長(zhǎng)時(shí)機(jī),，需要接受鍛煉，不斷進(jìn)步。

1,、一日常規(guī)工作

2、班干部培養(yǎng)工作

3、家長(zhǎng)工作

4、班務(wù)分工負(fù)責(zé)管理工作

5,、各級(jí)集體活動(dòng)組織工作

6,、個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作

7,、安全教育工作

8、良好思想品德培養(yǎng)工作

9,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作

10,、班級(jí)文化建設(shè)工作

1,、遵守一日常規(guī)要求,，正規(guī),、有序地做好一日的事情，結(jié)合學(xué)校監(jiān)護(hù)制度加強(qiáng)班級(jí)管理,。

2,、選拔合適的班干部，明確職責(zé)分工,，培養(yǎng)工作能力,，發(fā)揮榜樣帶頭和管理作用,。

3,、結(jié)合學(xué)校安排,，組織豐富多彩的集體活動(dòng),，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)，提供成長(zhǎng)平臺(tái),，鍛煉能力,。

4、時(shí)時(shí)處處注意安全,，利用班會(huì)和一日常規(guī)時(shí)間做好安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力,。

5,、結(jié)合班級(jí)情況，增設(shè)部分班務(wù)管理崗位,，實(shí)行自我推薦的制度,，加強(qiáng)班務(wù)工作的推進(jìn)。

6,、增強(qiáng)家校聯(lián)系,，鞏固家校聯(lián)系的紐帶，實(shí)現(xiàn)家校的有效溝通,。

7,、了解暫后生的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一定程度的轉(zhuǎn)化,。

8,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展思想品德教育,，提高班級(jí)整體品德水平,。

9、結(jié)合各學(xué)科的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)課堂紀(jì)律有序化。

10,、建設(shè)好各個(gè)文化陣地,，開(kāi)展豐富多樣的班級(jí)文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)積極健康的文化環(huán)境,，陶冶學(xué)生思想情操,。

1,、讀誦《守則》,、《規(guī)范》和《班規(guī)》，加強(qiáng)一日常規(guī)的管理工作，嚴(yán)格每日?qǐng)?zhí)勤制度,，經(jīng)?？偨Y(jié)班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

2,、實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)制度，針對(duì)牛丹妮,、成新宇,、劉昊等班干部存在的問(wèn)題繼續(xù)手把手教，培養(yǎng)高度的責(zé)任心,，培養(yǎng)較高的獨(dú)立管理能力,。擴(kuò)展班干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班級(jí)管理力量,。

3,、結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)安排，有計(jì)劃地組織各項(xiàng)活動(dòng),，盡量擴(kuò)大參與面,，對(duì)活動(dòng)中的學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練，促進(jìn)能力發(fā)展,。

4,、努力營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒇S富的文化氛圍,，使每個(gè)在班級(jí)里的學(xué)生和老師潛移默化地受到班級(jí)文化的熏陶,，更加舒心地學(xué)習(xí)和工作。

5,、建立自主管理模式，給更多同學(xué)參與管理的機(jī)會(huì),，實(shí)行管理人員實(shí)行制度,。

6、有步驟地實(shí)行家長(zhǎng)工作,，經(jīng)常聯(lián)系,，開(kāi)好每次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容必須認(rèn)真考慮與制定,，與家長(zhǎng)形成教育合力,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

全班共計(jì)xx人，其中男同學(xué)xx人,，女同學(xué)xx人,。男、女比例差別較大，走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神,。由于部分同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的緊迫感,，紀(jì)律方面稍有松懈，所以做好他們的思想工作對(duì)整個(gè)班的學(xué)風(fēng)會(huì)起到更好的促進(jìn)作用,。我班同學(xué)對(duì)理科如：數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)等較感興趣,，會(huì)產(chǎn)生偏科的思想,。因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)在初中成績(jī)較好，所以他們有驕傲的情緒,。本班的下游學(xué)生有較強(qiáng)的自卑心理,，長(zhǎng)此下去會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初,，經(jīng)過(guò)全班同學(xué),、科任和班任的共同努力下，高一xx班整體比較穩(wěn)定,，同學(xué)間,、師生間相處融洽，逐步形成樸實(shí),、進(jìn)取的良好風(fēng)氣,。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作要求為目標(biāo),，嚴(yán)格管理,、科學(xué)備考，向管理要效益,，用研究促提高,，用活動(dòng)保質(zhì)量，扎實(shí)有序,、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地開(kāi)展各項(xiàng)備考工作,。

三年磨一劍。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,，是我們?nèi)甑墓餐繕?biāo)。起始年級(jí)重在抓基礎(chǔ),、抓養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為xx年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）年級(jí)管理：從嚴(yán),、從實(shí)、從愛(ài)、從細(xì),。

1,。嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是本學(xué)年的重要任務(wù),。從第四周開(kāi)始年級(jí)每天由學(xué)生輪值,，對(duì)各班的班容班貌、考勤,、午讀,、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查，每周統(tǒng)計(jì)一次,。年級(jí)將檢查結(jié)果印發(fā)給每個(gè)班級(jí),。

2。增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，提高學(xué)生自我管理自我教育的能力,。隨著獨(dú)生子女越來(lái)越多，學(xué)生的自我管理,、自我約束能力相對(duì)較弱,。我們創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì),，放手讓學(xué)生參與管理,，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,，使他們充分利用各種有利因素主動(dòng)地,、自覺(jué)地鍛煉自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。

3,。加強(qiáng)德育教育和行為規(guī)范教育，努力塑造學(xué)生健全的人格,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志力，鼓勵(lì)他們拼搏進(jìn)取,，全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。高一，是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年,。學(xué)生來(lái)自區(qū)內(nèi)的幾十所學(xué)校,，許多原來(lái)學(xué)校的尖子，來(lái)到這個(gè)高手如林的地方找不到自己的位置，很多學(xué)生沒(méi)有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,，很容易導(dǎo)致心理失衡,。為了減少學(xué)生的挫敗感，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,，一定要加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng),。通過(guò)意志力的培養(yǎng)，使學(xué)生在日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中能堅(jiān)定不移地,、堅(jiān)持不懈地克服各種困難,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4,。作好男女同學(xué)之間健康交往的.指導(dǎo),。由于多種因素的影響，學(xué)生中的"早戀"已成為一個(gè)日益突出問(wèn)題,。盡管這是一個(gè)越來(lái)越讓人頭痛的問(wèn)題,。但如果能用遠(yuǎn)大的理性抱負(fù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生建立起健康的交往模式。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，分析"早戀"可能對(duì)學(xué)生生理,、心理上帶來(lái)的消極影響，用真心去理解和幫助學(xué)生,，就能有效地減少"早戀"現(xiàn)象的發(fā)生,。

班主任工作總的要求是：做到"四心"俱備。即悉心,、耐心,、細(xì)心和熱心。對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求,。即行為規(guī)范嚴(yán),、管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)嚴(yán),。具體開(kāi)展好以上幾方面的工作,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我擔(dān)任初一（1）班的班主任，本班共有學(xué)生48名,，男生28名,，女生20名。從第一周的觀察來(lái)看,，學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)能力較差,。我深知,，好的開(kāi)始是成功的一半,，初一的好壞直接影響著初中后續(xù)的發(fā)展。所以,，我在這學(xué)期的工作重心就是強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

（一）培養(yǎng)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》,，“八禮四儀”，明確作為一名中學(xué)生在儀表,、言語(yǔ),、餐飲等方面的規(guī)范行為，班主任在早晨,、課間多進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行觀察,，有問(wèn)題及時(shí)指出，在中午就餐時(shí)監(jiān)督孩子盡量吃完飯菜,，指導(dǎo)學(xué)生如何拿飯,，打湯等，幫助學(xué)生形成習(xí)慣,。

2,、抓兩操，指導(dǎo)學(xué)生在大課間時(shí)如何排隊(duì),、走路,、進(jìn)場(chǎng)、跑步等,，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力和班級(jí)榮譽(yù)感,。

3、抓紀(jì)律,，加強(qiáng)走動(dòng),，加大管理力度，遏制課間哄鬧,、損壞公物,，遲到等現(xiàn)象。

4,、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課的紀(jì)律,，作業(yè)的記錄,，上交，寫(xiě)字的規(guī)范等等,，通過(guò)不斷地指導(dǎo)提醒督促孩子盡快養(yǎng)成,。

(二) 培養(yǎng)班干部。

班干部是班級(jí)的骨干,，是班主任干好班級(jí)工作強(qiáng)有力的助手,， 這學(xué)期我通過(guò)自薦的方式選定班干部，接著要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們明白自己肩負(fù)的職責(zé),，鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。通過(guò)班干部領(lǐng)導(dǎo)的小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（三）開(kāi)展多方面活動(dòng),，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

通過(guò)開(kāi)學(xué)的新生培訓(xùn),，設(shè)崗育人,，動(dòng)員全班所有同學(xué)參加班級(jí)的文化建設(shè)，明確班級(jí)的奮斗目標(biāo),，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的主人。

（四）加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào),，全面提高各科成績(jī)

加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,，多多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助任課老師加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理,，使他們能盡其所能提高成績(jī),。

（五）利用家校互動(dòng)平臺(tái),，加強(qiáng)和家長(zhǎng)們的聯(lián)系,，更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

通過(guò)家校聯(lián)系本,，班級(jí)微信群,，家訪等方式,，把學(xué)生的在校情況通過(guò)平臺(tái)反映給家長(zhǎng)，獲得他們的理解與支持,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，更好教育學(xué)生。

（六）關(guān)注特殊群體

爭(zhēng)取和每位學(xué)生進(jìn)行一次交談,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)注他們的心理，對(duì)那些離異等特殊學(xué)生給予關(guān)愛(ài),，對(duì)后進(jìn)生給予關(guān)心,，幫助。

希望通過(guò)以上方面的努力,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)的目的，形成一個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的班集體,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為,。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，會(huì)穿脫衣服;在學(xué)習(xí),、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái),，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活,，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),，多鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹(shù)立自信心,，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保,、保中有教,。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。開(kāi)展各類游戲,，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,，建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園,。

(一)健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、能自己穿脫衣,、褲,、鞋,、襪;學(xué)習(xí)坐、站,、走的正確姿勢(shì),。

2、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),，認(rèn)識(shí)五官及主要功能,，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性,。

3,、愛(ài)吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。

4,、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素,。

5、愉快參加體育活動(dòng),，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),，理解日常用語(yǔ);繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,，表達(dá)自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2、喜歡讀兒歌,、聽(tīng)故事,、看表演、看圖書(shū),，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。

3、學(xué)說(shuō)普通話,，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求,。

4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域：

1、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰,、關(guān)心,、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。

2、喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享,、等待和交流，體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂(lè)。

3,、逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物,。

5,、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、喜歡操作、擺弄,，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,，嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

2,、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，感知事物的特征,，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類,、比較。

3,、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念,。

4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹(shù)木,、小動(dòng)物,、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作,、表情,、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3,、試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà),、折,、搭、剪,、貼,、撕、揉,、捏等技巧,，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

4,、用正確,、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒,。

(一)健康領(lǐng)域：

1,、組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，增強(qiáng)其體質(zhì)。

2,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,、愛(ài)玩,。

3、注重平時(shí)的觀察,，發(fā)展和提高幼兒跑,，跳，投擲,，平衡,，鉆爬等一些基本技能。

4,、通過(guò)各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話,，并使用正確的普通話,，通過(guò)個(gè)別談話，自由活動(dòng),，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí),。

2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話,，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

初二，是關(guān)鍵的一年,。對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō),，都仿佛變身弦上之箭，蓄勢(shì)待發(fā)?，F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下：

初二（3）班現(xiàn)有40人,，其中男生20人，女生20人,，住宿32人,。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步,從整體看來(lái)：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好,，紀(jì)律良好,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班級(jí)的凝聚力較強(qiáng),；學(xué)生個(gè)性逐漸增強(qiáng),。但也存在著問(wèn)題：班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣不理想；個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)不好,，接受能力相對(duì)不高,，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進(jìn)生較多等,，這些情況都亟需改善,。

（一）總體目標(biāo)

使全班同學(xué)樹(shù)立共同的、明確的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì)、文明,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

（二）具體任務(wù)

1．德育方面：

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,，形成正確的愛(ài)國(guó)觀和集體觀念,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心,，正確定位自己的角色,。

2．智育方面：

(1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次,。

(2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造

良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1．完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級(jí)日常管理,，杜絕遲到現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

2．充分利用班會(huì)課時(shí)間,，開(kāi)展多形式的有針對(duì)性的思想教育活動(dòng)。

3．組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4．開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

5．通過(guò)班容班貌布置以及墻報(bào)出版，構(gòu)建良好的班級(jí)文化氛圍,。

6．開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng),，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

7．形成以班主任為核心，班干自主管理的體制,。

8．及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問(wèn)題。

9．加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)了解，及時(shí)解決,。

9月份——

1．開(kāi)學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的教育，制定班級(jí)計(jì)劃,。

2．完善班規(guī),，成立第三屆班委，盡快讓他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧溪?dú)當(dāng)一面,，逐步培養(yǎng)工作能力,。

3．完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度，狠抓各項(xiàng)日常管理,，尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生,。

4．開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào),。

5．進(jìn)行班容班貌布置,，形成班級(jí)特色。

6．進(jìn)行集體主義教育,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

8．督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況。

9．抓住時(shí)機(jī),，爭(zhēng)取與一半以上學(xué)生談話談心,，制定個(gè)人的新目標(biāo)。

10.開(kāi)好月考動(dòng)員,，營(yíng)造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

10月份——

1．做好月考總結(jié)班會(huì)。

2.做好節(jié)前安全教育工作,。

3．整合班干隊(duì)伍,，召開(kāi)班委會(huì)議，讓各班委進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)不稱職的班干部進(jìn)行撤換,。

4．堅(jiān)持與學(xué)生談心,，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。

5．與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。

6．開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，形成良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

7．狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績(jī)等各項(xiàng)指標(biāo),。

11月份——

1．做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

2．組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié),，做好各項(xiàng)安排,。

3．做好段考分析，確定“互幫互學(xué)”一對(duì)一名單,，督促實(shí)行,。

4．繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上,。

12月份——

1.做好后期復(fù)習(xí)工作,，提升學(xué)生知識(shí)方面的技能和解題技巧

3．做好后期學(xué)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，使其團(tuán)結(jié)向上共同進(jìn)步,。

1月份——

1．做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2．對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，做好評(píng)先選優(yōu)工作,。

3．整合各方面工作資料，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,，其中男生25人，女生27人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,，有3人尚未年滿5周歲，家長(zhǎng)接送的學(xué)生34人,。三人進(jìn)出學(xué)校南大門(mén),，已開(kāi)出門(mén)證，方便家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子,。

1,。班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng),?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全,，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2,。營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作（安全）,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。

3。培養(yǎng)各部門(mén)小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵(lì)小班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體,。

4。狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是,，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員（五人）,，監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。

5,。建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),，隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫(xiě),，力求完備；

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào),；

5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記,。

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生（洗澡,、剪指甲）,、強(qiáng)調(diào)安全教育；

2,、周二陽(yáng)光活動(dòng),；

3、周三作業(yè)檢查,；

4,、周四家庭關(guān)系,；

5、周五班會(huì)總結(jié),。

6,、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面,。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

新的學(xué)期又開(kāi)始,，班主工作又開(kāi)始起航，為了使學(xué)生能在一個(gè)良好的氣氛中學(xué)習(xí),，為了使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，為了使全班學(xué)生都能順利畢業(yè)。因此特制定以下計(jì)劃：

本學(xué)年我接管了畢業(yè)班九（3）班,。九（3）班共72人,，其中男生22人，女生50人,。我對(duì)學(xué)生的情況比較了解,，本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生都是有理想有目標(biāo)的,，所以有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng),。班級(jí)氣氛活躍,，尤其是課堂氣氛。

由于學(xué)生處于初中的最后一年,，今學(xué)期的主要任務(wù)放在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，全面貫徹黨的教育方針，努力提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康水平,，作為班主任，特別要加強(qiáng)思想教育，做到陰人因材施教,。

一、具體措施：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,，如《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生從思想上有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí),，并自覺(jué)執(zhí)行，樹(shù)立良好的班風(fēng),，使本班成為遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的班集體,。

2、對(duì)于后進(jìn)生做好思想轉(zhuǎn)化工作,，經(jīng)常家訪,。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，雙方共同把學(xué)生教育好,。

3,、進(jìn)行衛(wèi)生教育，教育學(xué)生愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變主動(dòng)學(xué),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

二,、工作規(guī)劃：

1,、開(kāi)學(xué)初的整頓

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興致

3,、強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理

4,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德

5,、法制、安全教育

6、抓好每次月考

7,、做好期中復(fù)習(xí)

8,、期中考試

9、抓好期末復(fù)習(xí)

10,、期末考試

11,、做好放假工作

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

新一學(xué)期的到來(lái)，來(lái)到新的教學(xué)環(huán)境,，我的工作也將辭舊迎新,，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)有個(gè)向上的凝聚力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，對(duì)本學(xué)期的班主任工作有了一些想法。

1,、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,。

2、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù),。

3,、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

4,、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

六年（1）班共有83名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),，勞動(dòng)能力強(qiáng)。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，作業(yè)不能高質(zhì)量完成,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì),；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話,，講閑話，但真正讓他們發(fā)言或上講臺(tái)講點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲,；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

1,、班集體建設(shè)：

學(xué)生馬上面臨畢業(yè),，畢竟是長(zhǎng)大了許多。我剛接班,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班級(jí)的靈魂,，是老師的得力助手。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的。

3,、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

要規(guī)范學(xué)生的行為,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,，培養(yǎng)孩子們“傾聽(tīng)”的能力,。結(jié)合學(xué)校期末評(píng)比的三好學(xué)生，我們班有特定的獎(jiǎng)懲制度,，最后換成紅旗做為獎(jiǎng)勵(lì)貼到墻上,。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào),，辦好墻報(bào),。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念,。

班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

愛(ài)是教育的前提,，正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén),。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié),，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書(shū)籍，關(guān)心國(guó)家大事,。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開(kāi)展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時(shí)刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。 現(xiàn)制定以下xx年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

一,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

二,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已一學(xué)期，我對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說(shuō)完全掌握，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑:

首先,，多與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動(dòng)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。

其次，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最后,，進(jìn)行家庭訪問(wèn)，通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

三,、抓好班主任的日常工作計(jì)劃。

1,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在回宿舍途中會(huì)相互追逐,，不遵守規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，以新童謠教育為載體,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有男生19人,女生14人,活潑可愛(ài)，尊敬老師。部分學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的家庭,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

每月工作安排：

1,、結(jié)合“新童謠教育”,，德育工作放在班務(wù)工作的首位。以重點(diǎn)節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),，進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。根據(jù)中隊(duì)的特點(diǎn)，組織學(xué)生參加大隊(duì)部開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí),。繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練》，對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，通過(guò)各種崗位安排,，自我檢查，自我約束,，自我監(jiān)督以提高學(xué)生的自我管理能力,，為他人服務(wù)的意識(shí)。開(kāi)展“新三好”（在家是個(gè)好孩子,，在校是個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)是個(gè)好少年）爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)教育,，圍繞“培育科學(xué)素養(yǎng)”的目標(biāo)，帶著問(wèn)題開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng),，形成自己班級(jí)科技的特色,。

九月：

1,、 做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名,、收費(fèi)），了解學(xué)生思想狀況,，進(jìn)行收心工作,；

2、 搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；

3,、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課,；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量,，提高效率,；

4、清潔分配到戶,，責(zé)任包干,；

5、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo),；

6、做好安全檢查工作,，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系,；

7、開(kāi)展“民族精神教育月”活動(dòng),；

8,、社團(tuán)招募會(huì)。

十月：

1,、 做好安全檢查及思想教育工作,；

2、 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促,；五項(xiàng)常規(guī)的檢查,；

3、 開(kāi)展具有班級(jí)特色的“一幫一”的中隊(duì)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

4、 做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系,；

5,、“走向世界的中國(guó)”國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng),；

6,、九九重陽(yáng)節(jié)愛(ài)心行動(dòng)。

十一月：

1,、做好安全檢查及教育工作,；

2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,；

3,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)；

4、期中考試總結(jié),；班科聯(lián)系,。

5、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、建設(shè)綠色家園”為主題的童謠征集,。

6、“綠色環(huán)保教育”系列活動(dòng),。,。

7、“感恩”系列活動(dòng),。

8,、活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)

十二月：

1、做好安全檢查及教育工作,；

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；

3,、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,；

4、開(kāi)展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng),。

5,、“綠色環(huán)保童謠創(chuàng)作”比賽。

6,、冬季體育競(jìng)賽,。

7、元旦慶?；顒?dòng),。

一月：

1、做好安全檢查及教育工作,；

2,、迎接期終考試的驗(yàn)收，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),；

3,、做好期終考試復(fù)習(xí)工作；

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

5,、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。

6、寒假工作布置，安全教育,。

小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

本班現(xiàn)有學(xué)生36人,，男生11人，女生25人,。由于男女生人數(shù)懸殊比較大,，女生人數(shù)是男生人數(shù)的一倍，眾所周知,，大多數(shù)男生都比女生好動(dòng),，所以整個(gè)班級(jí)紀(jì)律稍微好一些。但本學(xué)期插班進(jìn)來(lái)的學(xué)生比較多,，他們都來(lái)自下面的子弟學(xué)校,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢，學(xué)習(xí)上還是很被動(dòng),，所以對(duì)這部分學(xué)生要強(qiáng)化訓(xùn)練,，改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度為首要任務(wù)，以便他們更好地融入到班集體當(dāng)中來(lái),。

為了把六（1）班建立成一個(gè)文明班級(jí),，明確的目標(biāo)是十分重要的。沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目的,，因?yàn)橹挥心繕?biāo)的確立,，學(xué)生的步伐才一致，才能把學(xué)生緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),，人人朝著目標(biāo)前進(jìn),。

長(zhǎng)期目標(biāo)：

1、 建立一個(gè)文明,、和諧的班級(jí),，讓每位學(xué)生在本學(xué)期都有所進(jìn)步，包括學(xué)習(xí),、做人,、處事等方面。

2,、 培養(yǎng)學(xué)生自理,、自律、自學(xué)的能力,。

3,、 努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

短期目標(biāo)：

1,、 以學(xué)校的總目標(biāo)為指準(zhǔn),，建立一個(gè)講文明、講衛(wèi)生,、講紀(jì)律的班級(jí),。

2、 培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班級(jí)骨干,，指導(dǎo),、督促全體班干部開(kāi)展工作，形成良好的班風(fēng)班氣,。

3,、 努力爭(zhēng)取獲得學(xué)校每月評(píng)選的文明班級(jí)，培養(yǎng)更多的文明之星,。

1,、制定明確的班級(jí)制度，讓每個(gè)學(xué)生都能在以遵守紀(jì)律的前提下學(xué)習(xí),、生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。

2,、多與學(xué)生交談,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師的隔膜,，有利開(kāi)展工作。

3,、公平,、公開(kāi)、公正地選拔優(yōu)秀的班干部,，定期開(kāi)班干部會(huì)議,，深入了解學(xué)生，掌握學(xué)困和的情況并及時(shí)輔導(dǎo),。

4,、利用學(xué)習(xí)小組，形成一幫一的學(xué)習(xí)模式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、制定獎(jiǎng)罰制度,，督促值日生值日,，保持環(huán)境衛(wèi)生的清潔。

6,、利用班會(huì)課,，多講一些名人故事,，激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度及愛(ài)國(guó)情懷。

7,、多與科任,、家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更好地開(kāi)展班主任工作,。

具體安排如下：

九月份

1,、9月1日開(kāi)學(xué)典禮，落實(shí)班級(jí)人數(shù),，做好登記,。

2、各種制度上墻,、落實(shí)工作情況,。

3、做好常規(guī)教育,，使學(xué)生安下心來(lái)學(xué)習(xí),。

4、選出一批比較有威信的班干部,，管好班級(jí)紀(jì)律,。

5、出一期校報(bào),，迎接祖國(guó)建國(guó)60周年,。

6、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查,。

7,、做好國(guó)慶長(zhǎng)假的安全教育。

8,、推選四名學(xué)生參加縣舉辦的朗誦比賽,。

十月份

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全,、衛(wèi)生教育,。

2、開(kāi)一次班干部會(huì)議,，小結(jié)班干部的工作情況,。

3、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查,。

4,、檢查各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況,，獎(jiǎng)勵(lì)比較優(yōu)秀的一組。

十一月份

1,、期中考試,，試卷分析。

2,、參與學(xué)校舉辦的開(kāi)放周活動(dòng),。

3、開(kāi)展“我學(xué)習(xí),，我快樂(lè)”的主題班會(huì),。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的工作,。

十二月份

1,、 組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的朗誦比賽。

2,、 加強(qiáng)德育工作,。

3、 迎元旦主題班會(huì),。

4,、 出校報(bào)，班報(bào),。

5,、 組織學(xué)生參加元旦晚會(huì)。

一月份

1,、 做好期末考復(fù)習(xí)工作,。

2、 期末考試,，質(zhì)量分析,。

3、 寫(xiě)好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。

4,、 布置寒假作業(yè)

5、 放寒假,。