在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

培根鑄魂育新人征文500字 培根鑄魂育新人征文題目篇一

因為在考實驗班的那段日子,，我犯過許多錯，而讓我一直記憶猶新的是那一句：好的,，我相信你,。我一直都覺得,，被人肯定,，被人鼓勵，會是我最大的自信的源泉,。

事情發(fā)生在一個上午,，當(dāng)語文老師讓我們拿出前一天寫的作文時，我總是遮遮掩掩的,，理由是：作文我只寫了一半,。后來，當(dāng)何老師來檢查時,，當(dāng)看到我的作文時的眼神,，就像一把利劍，直刺我的心中,。當(dāng)何老師問我原因時,，我只能慚愧的低著頭，心里默默地對何老師說：“對不起,，何老師,，我讓你失望。我不應(yīng)該這么放任自己偷懶,?！?/p>

沉默了一陣子，何老師只說了一句話：“放學(xué)之前,，把作文交給我,！”我抬頭看向何老師，發(fā)現(xiàn)何老師的眼神里包含了失望,，還有我看不懂的情愫,。我又低下了頭，眼神變暗了，心想：或許何老師真的對我很失望吧,。

第二天,，可是當(dāng)我看到何老師在我作文評價上寫了的話時。黯淡的眼神,，又有了新的光彩,。評價是這樣寫的：我想看到你的行動，對自己不能太放松,。加油,！當(dāng)我看到這兩句話時，立馬提筆回復(fù)道：何老師,，謝謝您對我的鼓勵,。我想這一定是我最后一次在放松自己了。我在這里向您保證：以后我一定認(rèn)認(rèn)真真完成老師們布置的作業(yè),，再也不偷懶了,。

后來，何老師給我的那一句話是：好的,，我相信你,！

雖然只是簡簡單單的一句話，可卻讓我找回了那個最原始,，不愛偷懶,，總是認(rèn)真完成作業(yè)的自己；簡簡單單的一句肯定,，卻讓我改變了許多習(xí)慣,。有時想改變一個人或許很難，可有的時候改變卻只在于那一句“我相信你”,。

我很感謝這位老師,，因為她的那一句肯定，一句對我的鼓勵,，使我再也不會偷懶,！

培根鑄魂育新人征文500字 培根鑄魂育新人征文題目篇二

夕陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中,，整個古城披上了蟬翼般的金紗,，無不令人陶醉！

而坐在門前的我,，卻無心欣賞這美輪美奐的景色,。風(fēng)悄悄的停了下來，狗尾巴草耷拉著栗色的穗子,，萬物失去了光輝,，如同我失去了往日的活躍,。這次月考，我只考了六十八分,。

似乎是老天爺對我開的玩笑,，卻不知我承受不起這樣的玩笑。望著那紅色顯眼的分?jǐn)?shù),，我不由得捏緊了拳頭,，似乎想把這分?jǐn)?shù)從試卷上抹去。

月考,，我夜以繼日的在桌前復(fù)習(xí)著,，心中想的只有分?jǐn)?shù)，它似乎很重要,，它填充著一個人的虛榮心,，也激發(fā)著一個人的上進(jìn)心。我努力的復(fù)習(xí)著,，甚至忘卻了時間,。卻被老天爺?shù)囊粋€玩笑徹底摧毀，所有努力付之東流,。六十八分,，我似乎解脫了那復(fù)習(xí)的束縛,，又似乎跌入了地獄的深淵,。我敗了，敗給了哪些難題,，心中還些許不甘心,，為什么，為什么我的努力就換來這個結(jié)果,！

肩上有了絲絲暖意,，我回頭，看到的是爸爸關(guān)切的眼神,。他輕輕的坐下來,，柔聲道：”沒關(guān)系的，考了六十分,，就當(dāng)作買了一個教訓(xùn),。你要明白什么原因讓你考差了，而不是去追究這分?jǐn)?shù),，“他指著卷子說,，”你看這里，你由于粗心,，寫錯了答案,，那么你下次要好好檢查題目,，改掉粗心的'壞習(xí)慣?！耙娢胰粲兴嫉狞c了點頭,，爸爸拍了拍我的肩膀。好好反思吧——這是他留給我的話,。

是啊,，我應(yīng)該想想我的努力有什么不足，也許是我的學(xué)習(xí)方式不對,，也許是其他原因?，F(xiàn)在，我豁然開朗,，心情一下子不再那么壓抑了,。風(fēng)也開始了他的漫長旅程，狗尾巴草也簌簌地?fù)u著穗子,。

天空似乎變得更紅了,，晚風(fēng)徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡,，更覺夕陽無限好,！

培根鑄魂育新人征文500字 培根鑄魂育新人征文題目篇三

每個人都有自己的夢想，而有了夢想便有了希望的翅膀,，讓我們展開翅膀探索心中的奧妙,。我也有一個美麗的夢想，那便是我的教育夢,。

假如我的教育夢實現(xiàn)了,，我真的真的成了一個老師。我要讓我的學(xué)生們在快樂中成長,，在耕耘中收獲,，品嘗豐碩之果。

我不要像原來的教學(xué)方式一樣死板,，讓同學(xué)們死記硬背,，不會的便批評。我要讓他們一個個都愛上學(xué)習(xí),，讓他們在理解下去背課文,。

在他們不會時，我要向母親一樣慢慢的開導(dǎo)他們,，給他們講解,；在他們遇到困難時，我便要他們迎難而上,，為他們講解,；在他們快樂時,，我也要同他們一起分享快樂，和他們一起玩耍,。

我除了教他們的文化知識外,，還要努力地培養(yǎng)他們在各個方面的能力。在課堂上,，對于那些聰明的學(xué)生,，我會有求必應(yīng)，讓他們掌握更多的知識,；對于那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，我會更偏愛他們，竭盡全力的幫助他們,，解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,，因為他們也在努力取得進(jìn)步，希望能早日提高自己的學(xué)習(xí)成績,，他們也希望得到幫助的鼓勵,，而不是批評和責(zé)罵。

在課余時間,，我絕不占課,，因為同學(xué)們也休息一下，讓腦子得到正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

這便是我的教育夢,，如果真的實現(xiàn)了，我要像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給他們,。夢想是理想的翅膀,，讓我們好好學(xué)習(xí).天天向上，爭取實現(xiàn)我的教育夢,！

培根鑄魂育新人征文500字 培根鑄魂育新人征文題目篇四

老師，在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝,，并祝你越活越年輕,。

俗話說得好，老師是辛勤的“園丁”,，培育著祖國的“花朵”,；老師是“蠟燭”，照亮了我們,，卻燃燒了自己,；老師是“擺渡人”，把我們送到知識的彼岸,；老師是一層一層的“階梯”,，讓我們踩著去攀登知識的高峰,！

我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期，我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),，但是你卻為了我們,，早出晚歸。記得上次,，你還因為早起而感冒了,。你苦口婆心地教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子,！

在這里,，我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,，離考試前我還對你說考95分以上的,。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我,，又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,，不會的題要認(rèn)真思索”。

老師,，請你相信我,，我保證期末考試考個理想得分?jǐn)?shù)來報答你對我們的教育之恩。老師,，請你看我的表現(xiàn)吧,！

培根鑄魂育新人征文500字 培根鑄魂育新人征文題目篇五

五年了，一直是班主任李老師在教我們語文,。

五年,，一個說長不長，說短不短的一個時間,，而在這五年里,，一直有位老師跟著我們，和我們共同相處,，他就是我們的李老師,，李中華老師。

李老師的眼睛上跨這一副眼鏡,，頗有學(xué)者風(fēng)度,，有著大大的眼睛，嘿嘿的頭發(fā),，李老師說胖不胖,，說瘦不瘦，可以說是中等身材吧,！

李老師是我們的班主任,，負(fù)責(zé)我們班的一切,，很累，很辛苦,，但李老師還是堅持了五年,，在這五年里，我沒有看到老師沒來上課,，沒來學(xué)校,。

李老師教育我們教育的很好，他總是鼓勵我們多讀書,，多寫讀書筆記,，老師也沒怎么重點的教我們學(xué)一號課本，每一篇課文如果是短的,，那很快就過去了,，如果是長的，我們也能在一天之內(nèi)把它弄完,，老師布置作業(yè)不像別的老師那樣,，布置很多，而是布置很少的作業(yè),，這很少的作業(yè)對我們來說很簡單,，老師說，做完作業(yè)要讀書,，就是因為老師少布置作業(yè),，我們才有時間讀書，有時間讀好書,。

老師也經(jīng)常幫助我,，有一我有一個字不會，就去問老師,，老師看了一下,，就告訴我了這個字讀什么，怎么寫等等,，老師也經(jīng)常幫助其他同學(xué),，我們班的同學(xué)們都很喜歡我們這位李老師。

這五年來,，我們都和老師相處的很好，我們都很高興有這樣的一位老師來給我們上課,，我很喜歡我們的這位李老師,。

老師，謝謝您,，教育我了我們五年,，人我們懂得了很多知識,，謝謝。