演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇一

星期四終于到了，我和好朋友小小,、媽媽一起出發(fā)去冰雪嘉年華。我覺(jué)得那里很大很美,，到處都是潔白的,、涼絲絲的雪，雪地上有高高的滑道,，還有一個(gè)大帳篷呢,。我和小小像火箭一樣沖了進(jìn)去，把驗(yàn)票的阿姨嚇了一跳呢,。

(一)刺激的滑雪圈

我們先來(lái)到滑雪圈的小山坡,。我覺(jué)得山坡很高，我有點(diǎn)害怕,?？墒俏铱吹絼e的小朋友尖叫著滑下來(lái)，他們看上去很開(kāi)心,。我有點(diǎn)擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以不滑嗎?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“試一下吧,，沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)覺(jué)得很好玩呢?！边@時(shí)候,，小小已經(jīng)開(kāi)始費(fèi)力地往山坡上拉雪圈了，我連忙跑過(guò)去幫忙,。小山坡真滑呀,，我倆好不容易來(lái)到了山頂，小小勇敢地滑下去了,，我想我也能做到,。

輪到我滑雪圈了，我先小心地坐在雪圈上,，把腿放在雪圈外,，雙手抓緊雪圈，“嗖”地一下就滑下去了。哇,，果然很好玩,，我感覺(jué)像飛起來(lái)了一樣。我不害怕了,，還想再玩幾次,。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“然然真勇敢!”我驕傲地笑了，就又跑去玩雪圈了,。

(二)精彩的馬戲表演

嘉年華里還有精彩的馬戲表演呢,，有鸚鵡騎車(chē)、打水,，小狗跳圈,、狗熊勁舞，最有意思的是猴子表演了,。

一只毛茸茸的小胖猴出場(chǎng)了,，它要表演走鋼絲。只見(jiàn)它兩手各握著一束花,，晃晃悠悠地走在細(xì)細(xì)的鋼絲上,。我真為它擔(dān)心，怕它掉下來(lái),，可是它轉(zhuǎn)眼就走到了鋼絲的另一端,，大家都?xì)g呼起來(lái)，真精彩!

接下來(lái),，兩只小猴騎著自行車(chē)上場(chǎng)了,。它們神氣十足地繞著場(chǎng)地騎了好幾圈，突然,，一只小猴子不小心騎歪了,，它的自行車(chē)掉下了舞臺(tái)，猴子連忙下臺(tái)拿它的小車(chē),。它就在我的正前方,，我真想幫它一下。這時(shí)候馴獸員幫小猴重新上臺(tái),，它又認(rèn)真地騎起來(lái)了,。

精彩的演出結(jié)束了，可是舞臺(tái)上還有一只騎車(chē)的小猴不肯走,，知道為什么嗎?原來(lái)啊,，它正在等待大家的掌聲呢，真有趣!

(三)可愛(ài)的企鵝們

我們來(lái)到帝企鵝的小雪屋,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)3只大企鵝正呆呆地站在雪地上,，眺望著前方,，我猜它們大概是企鵝爸爸，正在想念南極的老家吧,。

走近一看,，啊，還有一隊(duì)胖乎乎的小企鵝正排著整齊的縱隊(duì),，搖搖晃晃地走來(lái)走去,。它們的肚皮是雪白的，后背是烏黑的,，一雙雙圓溜溜的黑眼睛真可愛(ài),。它們一直張開(kāi)胳膊，邁著整齊的步伐,，歡快地向前走,，走到盡頭就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去往回走，走啊走啊,，一刻也不停。它們是在健身嗎?在減肥嗎?可是他們也不胖啊,，真奇怪!

(四)歡樂(lè)的淘氣城堡

最后我們來(lái)到了淘氣城堡,，這是我和小小最喜歡的地方了。我倆迫不及待地脫掉鞋子,，飛快地跑進(jìn)城堡,。

我們不停地蹦啊跳啊，爬上爬下,，太好玩了,。媽媽說(shuō)：“你們休息一下吧?！笨墒俏覀冞€沒(méi)玩夠呢,，不肯停下來(lái)。城堡中最好玩的是一座可以跳來(lái)跳去的小橋了,。它是由3個(gè)充氣柱子組成,，上面有三段小橋，可以先踩在一段上,，接著再跳到另兩段,，很有趣。

時(shí)間過(guò)得真快,，該回家了,。我們戀戀不舍地走出公園大門(mén)，我覺(jué)得這次冰雪之旅很有趣,，真想再來(lái)這里玩,。

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇二

二萬(wàn)五千里云和月

歷經(jīng)雨打風(fēng)吹

重重封鎖，漫漫征程

罕見(jiàn)的艱苦條件

考驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)的斗志

創(chuàng)造了舉世矚目的英雄壯舉

鑄造了百折不撓的長(zhǎng)征精神

中國(guó)工農(nóng)紅軍

人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡豐碑

湍急的金沙江，咆哮奔騰的大渡河,，高聳入云的大雪山

還有十三根鐵索,，杳無(wú)人煙的草地

地球上最險(xiǎn)峻的地帶

無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻

都征服不了

鋼鐵般的意志

奪取勝利的信心

紅軍長(zhǎng)征故事

必將成為激勵(lì)中國(guó)人民

積極向上，發(fā)奮圖強(qiáng)

戰(zhàn)勝任何困難的一種精神

走向復(fù)興中華之路上

世代傳送和發(fā)揚(yáng)

凝聚中華兒女的力量

堅(jiān)定向前

拼搏進(jìn)取

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇三

信任和誠(chéng)信是人與人之間溝通的必要條件,，可它們卻像薄霧般在我們的世界里若隱若現(xiàn),。街邊老人突然暈倒，路人來(lái)來(lái)往往,，甚至圍觀,，可沒(méi)有一個(gè)人上去攙扶老人一把。

有人做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們找來(lái)一位從事演員事業(yè)的老人,，在人來(lái)人往的街道上突然暈倒,。許多人選擇避而遠(yuǎn)之，有一些電動(dòng)車(chē)還從他身邊繞過(guò)去,。據(jù)采訪,，避而遠(yuǎn)之的人們是這樣說(shuō)的：“我本來(lái)是準(zhǔn)備去扶的，但怕有些事說(shuō)不清楚,?！薄安桓曳觯先擞幸恍┎∈遣荒軇?dòng)他的,?！薄拔曳隽巳思屹囍悖驼f(shuō)是你推到的,，這些事情很多,。”過(guò)來(lái)二十分鐘,，依然沒(méi)有一位“好心人”扶起老人,，就在這時(shí)，一位年輕姑娘停下腳步,，上前關(guān)切地問(wèn)道：“老爺爺,，您沒(méi)事吧?”她正準(zhǔn)備扶起老人，突然有人說(shuō)：“不能扶,，他有高血壓,，暈倒后應(yīng)盡量保持暈倒是時(shí)的體位或平臥位?！边@時(shí)又來(lái)了一位姑娘,，隨著第一個(gè)姑娘，關(guān)注的人越來(lái)越多,，姑娘才放心地離開(kāi),。

在社會(huì)上,，會(huì)有許多這樣的新聞，老人倒地?zé)o人攙扶,，讓人十分心寒,，但我們始終要堅(jiān)持一個(gè)信念：世界上，善人總會(huì)比惡人多,。

一出體現(xiàn)著社會(huì)良心大大降低的慘劇發(fā)生在10月13日下午,，年僅兩歲的女童小悅悅獨(dú)自一人走在巷子里，被一輛面包車(chē)兩次碾壓,，幾分鐘后,，又被一小型貨柜車(chē)碾過(guò)。而難以讓人理解的是,，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過(guò)十幾個(gè)路人,，竟然對(duì)此不聞不問(wèn)，無(wú)動(dòng)于衷,。最后,，一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。

社會(huì)上的信任危機(jī)從未像今天這樣過(guò),，讓每一個(gè)中國(guó)人感同身受,，因?yàn)樾湃挝C(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感,。陌生人不可靠，商人不可靠,，慈善不可靠,，無(wú)論是對(duì)他人還是社會(huì)系統(tǒng)，我們都保持懷疑,。由此延伸,，我們幾乎對(duì)所以事情都持懷疑態(tài)度：老人當(dāng)街跌倒無(wú)人敢上前攙扶，對(duì)乳制品質(zhì)量的不信任甚至催生了洋奶粉代購(gòu)行業(yè)……由于逢事必疑,，我們或許規(guī)避了許多風(fēng)險(xiǎn),，但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠(chéng)信和正氣做事,，也許信任會(huì)更多一些,。

對(duì)身邊人的信任就是對(duì)國(guó)家的支持，讓我們信任人多一點(diǎn),，懷著疑心少一點(diǎn),，向美好的明天啟航!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇四

尊敬的老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門(mén)窗,，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家,。

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說(shuō)：很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去。弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇六

大家好!今日我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng)，讓青春在職責(zé)中閃光》,。

青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,，因?yàn)樗錆M著力量，充滿著期盼,，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情,，充滿著完美的夢(mèng)想和堅(jiān)韌不拔的信心。應(yīng)對(duì)歲月的風(fēng)雨,，我們中油人不會(huì)停步,，因?yàn)橹袊?guó)石油的今日需要我們?nèi)^斗;應(yīng)對(duì)人生的坎坷，我們昂首挺胸,，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng),。中油的今日，是我們青年一代的舞臺(tái),，是我們必須肩負(fù)的重任!

說(shuō)到職責(zé),，不由得讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門(mén)的一句座右銘：“職責(zé)到此，請(qǐng)勿推辭”,。既然你選擇了這個(gè)職業(yè),，選擇了這個(gè)崗位，就必須理解他的全部,，而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和歡樂(lè),。就算是委屈責(zé)罵,，那也是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負(fù)著職責(zé)!

是的,，因?yàn)榍啻杭缲?fù)職責(zé)，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)職責(zé),，我們每一個(gè)中油人無(wú)不在自我的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)職責(zé),，中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負(fù)的職責(zé)而閃爍著光芒!

青春因職責(zé)而寶貴,。

兩年前的那場(chǎng)席卷全國(guó)的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人,，同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷(xiāo)售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,，導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂，而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,，為了各自的利益,，為了能多加幾升柴油，威脅,、恐嚇,、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無(wú)理取鬧,、尋畔滋事,，更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,，在這個(gè)緊要的時(shí)刻,，我們一線的員工，絲毫沒(méi)有膽怯,，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機(jī),。在這場(chǎng)惡仗面前,，我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年，當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,，我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的,，是我們的職責(zé)。我們年輕的加油員把青春的汗水,，流淌在工作的崗位上,，職責(zé)是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份職責(zé)，尤為可貴,，我們每一個(gè)中油人的青春,，因?yàn)榧缲?fù)著這份職責(zé)而寶貴!

青春因職責(zé)而閃光,。

erp融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初,，由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解,，所有在月末結(jié)賬時(shí)，需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作,。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍,。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作，從九月二十一日開(kāi)始,，大家都不約而同的選擇了加班,，每一天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天午時(shí)下班之后,，財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,，夜色漸深，當(dāng)萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候,，當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,，大家依舊專心的工作著,。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,，都處于極度疲勞的狀態(tài)了,，可是卻沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓，過(guò)中秋節(jié),，提前離開(kāi);也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支,，極度疲勞而怯懦退場(chǎng)，更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷,，說(shuō)過(guò)半句怨言!為了工作,，犧牲自我的休息時(shí)間，說(shuō)是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，其?shí)更是一種職責(zé)的驅(qū)使,。因?yàn)檫@份職責(zé)，大家都自愿的選擇了加班,，為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份職責(zé)，大家沒(méi)有在中秋節(jié)那天放棄加班,，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份職責(zé),，年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致,。青春無(wú)比寶貴,，而肩負(fù)著職責(zé)的青春,，卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)職責(zé)的執(zhí)著

閃爍著光芒!

我們的青春，曾在加油機(jī)旁站立過(guò),，因?yàn)槟欠萋氊?zé);我們的青春,，曾在那車(chē)水馬龍中穿行過(guò)，因?yàn)槟欠萋氊?zé);我們的青春,，曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過(guò),，因?yàn)槟欠萋氊?zé)。職責(zé),，賦予了青春更深的含義，職責(zé),，給予了青春永不褪去的色彩,，職責(zé)，讓青春綻放著光彩,。

朋友們,，青春貴如黃金，職責(zé)重于泰山,。因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了職責(zé),，青春才顯得無(wú)比寶貴;因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了職責(zé)，青春才會(huì)閃耀著奪目的光彩,。朋友們,，當(dāng)我們還年輕，何不將我們的青春,，灌注于這份職責(zé)之中呢?

朋友們,，我們應(yīng)當(dāng)讓青春擔(dān)當(dāng)起職責(zé)，于是年輕的我們,，能夠毫不猶豫的去理解風(fēng)雨的洗禮,，去應(yīng)對(duì)人生的坎坷，身為中油人的我們,，更應(yīng)當(dāng)讓青春在職責(zé)中閃光!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇七

我是來(lái)自初一8班的黃嘉蕙,。今天我要演講的主題是：《海倫·凱勒激勵(lì)我成長(zhǎng)》。大家應(yīng)該看過(guò)《假如給我三天光明》吧?海倫就是這本書(shū)的作者,，她從小雙目失明,，又失去了聽(tīng)力，但她憑著超出常人的毅力,，學(xué)會(huì)了說(shuō)話,，還學(xué)會(huì)了用五種語(yǔ)言寫(xiě)作，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，令無(wú)數(shù)健康的人都望塵莫及,，她用生命的全部力量四處奔走,，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，曾被評(píng)為美國(guó)《時(shí)代周刊》“十大偶像之一,。

同學(xué)們，如果一個(gè)人與她一樣,，雙目失明,，那么就看不見(jiàn)美麗的大地、絢麗的彩虹;如果,，一個(gè)人與她一樣,，雙耳失聰，那么就聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),、悅耳的鳥(niǎo)鳴;如果,，一個(gè)人與她一樣，失去說(shuō)話的能力,，那么就不能吐露自己的心聲,。也許，失去這三樣寶貴的東西,，就會(huì)自甘墮落,，失去信心，失去希望,。但是,，海倫沒(méi)有，她以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,，闖出了一條屬于自己的輝煌的人生道路,，用行動(dòng)證明：即使斷了翅膀，心也要飛翔!

時(shí)間是匆匆的,，海倫卻抓住了它,，讓每一分、每一秒都過(guò)得十分充實(shí),，用生命譜寫(xiě)了一首不朽的樂(lè)章,。她曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“假如你的眼睛明天將要失明，那么今天你要看看什么?”這句話不禁使我感慨萬(wàn)分,，海倫的內(nèi)心對(duì)光明是多么的向往啊,，而我們卻擁有著美好的一切。如果我們?cè)谶@思維活躍,，富于想象,，勇于創(chuàng)新的時(shí)期，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，就能在將來(lái)取得比海倫更輝煌的成就,。否則，只能在將來(lái)發(fā)出“少壯不努力,，老大徒傷悲”的感嘆,。

我經(jīng)常問(wèn)自己，海倫·凱勒的成功是因?yàn)樗奶熨Y聰穎?還是命中注定?不,，我想都不是,，一個(gè)人是否成功，不在于先天條件的好壞,，而在于是否有奮斗的精神,。海倫·凱勒依靠自己的力量，走進(jìn)了成功的殿堂,。生活中有些人一遇到困難就要退縮,，就怨天尤人，甚至灰心喪氣,，然而跟海倫·凱勒遇到的困難相比,，顯得多么的微不足道,。坦然地面對(duì)生活,、面對(duì)困難，她認(rèn)為別人能做的事,，自己同樣也能做到,，正是如此，使原本一片黑暗的生活變得豐富多彩起來(lái),。

的確,，和歷史上其他名人的豐功偉業(yè)相比，海倫凱勒的事跡也許微不足道,，但從小便失去視力和聽(tīng)覺(jué)的她依靠自己超人的毅力和恒心,，從無(wú)知無(wú)識(shí)而成為舉世聞名的作家，這一段艱辛的努力過(guò)程,，卻深深感動(dòng)了我,。

任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有坎坷挫折,，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì),。如果把坎坷看做一種調(diào)味品，就會(huì)感到生活的有滋有味;如果把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,，就會(huì)豐富我們的閱歷和人生底蘊(yùn),。要相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹?一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量,，不會(huì)被客觀條件所束縛，而是創(chuàng)造條件,，主宰自己的命運(yùn),。

成功之路何在?人生的價(jià)值何在?海倫·凱勒那光輝的一生就給了我們最好的詮釋。

謝謝大家,，我的演講完畢!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇八

創(chuàng)業(yè),，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，既是滿懷期待,，卻又充滿著迷惑,。期待，是因?yàn)槲覀兛释晒?，迷惑,，是因?yàn)槲覀儾恢獜暮巫銎穑恢涝撊绾稳プ觥?/p>

其實(shí)創(chuàng)業(yè)就是追逐成功的過(guò)程,，成功固然不可復(fù)制,，但成功所需的品質(zhì)是可以復(fù)制的，它將促使我們成功,，升華我們的成功,。雖然我們常說(shuō)理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干,，但我們同樣明白一口氣吃不成一個(gè)大胖子,，所以要想讓骨干的現(xiàn)實(shí)發(fā)育成像理想一樣豐滿，就得需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,。

然而這積累是需要長(zhǎng)時(shí)間去完成,，為了今后進(jìn)入社會(huì)時(shí)我們不再茫然失措，為了今后面對(duì)機(jī)會(huì)的悄然來(lái)臨時(shí)我們不會(huì)說(shuō)i’m sorry,，我還沒(méi)準(zhǔn)備好,，為了在今后我們能不畏艱難、長(zhǎng)風(fēng)破浪,，我們需要從現(xiàn)在開(kāi)始,，奠定基礎(chǔ)，不論是學(xué)習(xí)還是工作,，我們每天都要告訴自己,，我們的今天需要比明天更好，

為了讓我們每一天都有進(jìn)步,，

首先,，我們需要敢于去進(jìn)步，敢于邁出那通向成功的第一步，這就好像我喜歡一個(gè)女孩子,，如果我一直就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她最終看著她被別的男孩子牽走,，那我一輩子都會(huì)遺憾，遺憾當(dāng)初沒(méi)下手,，但如果我敢于向她表明我的心意,，那么我也就在走向成功了路上了，但往往一次的追求是很難成功的,，如果我放棄了,，那么隨著時(shí)間的流逝人家也會(huì)把我淡忘，但是如果我再去追第二次,，第三次,，總有一次會(huì)成功，即使最終也都不成功,，那這女孩子也會(huì)一輩子記住我,，當(dāng)她回憶這一生時(shí)，或許她會(huì)忘記其他帥哥,，但她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在那個(gè)美麗的大學(xué)里有那么一個(gè)傻小子執(zhí)著得追求了她不下于10次,，在她今后對(duì)自己的婚姻不滿時(shí)，也會(huì)想起我,，悔恨當(dāng)初沒(méi)選我,。

所以不僅要敢于去做，更要堅(jiān)持去做,，

值得尊重的固然是位于高山之上的人,，但更值得尊重是不停向上攀登的人,，攀登的過(guò)程充滿艱辛,，會(huì)一次次的跌倒，會(huì)被暫時(shí)的迷霧遮擋住視線,，但我們不能因?yàn)榈沽司筒辉倨饋?lái),，將自己定位在跌倒的高度，看著別人超越自己,，看著別人一步步邁向成功,，要想追求更美的風(fēng)景，要想將看到的地平線不斷往外推廣最后走向遠(yuǎn)方,，就需要不停的攀登,，不去貪戀于眼前短暫絢麗的煙火，而是去追求遠(yuǎn)方永恒璀璨的星辰,?；蛟S最終我們無(wú)法達(dá)到山頂，或許最終我們無(wú)法摘到星辰，但是我們因?yàn)樽约旱念B強(qiáng)攀登而看到了更遠(yuǎn)的風(fēng)景,，我們因?yàn)樽约旱念B強(qiáng)攀登而無(wú)怨無(wú)悔,，這已經(jīng)就是成功，去追逐的過(guò)程就是收獲的過(guò)程,，收獲了就是成功,，至于結(jié)果如何，那是上天的驚喜與恩賜,。若真要求一個(gè)結(jié)果,，那每個(gè)人的結(jié)果都是一樣，就是死亡,。

享受過(guò)程,，讓自己的生命像流星一般，縱使短暫,，但耀眼于群星,，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程固然艱辛，正是因?yàn)槿绱宋覀儾排θプ分疬@個(gè)夢(mèng)想,。成功了,，我們能體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的美妙，即使沒(méi)有成功,，我們也能享受到過(guò)程的快感,。

有一句話說(shuō)的好，底蘊(yùn)的厚度決定了事業(yè)的高度與生命的高度,，然而積累底蘊(yùn)走向成功就需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心態(tài)和一顆勇敢往前走的心靈,，

所以我們想要讓我們短暫的生命創(chuàng)造出永恒的價(jià)值，就需要勇往直前,，堅(jiān)持不懈,，去創(chuàng)造自己的成功，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，去成就自己的生命,，

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇九

人的一生中,總會(huì)面臨許許多多的問(wèn)題,就像一張考試試卷一樣,有選擇題,判斷題,閱讀題,作文題等等.在考試中我們能運(yùn)用學(xué)來(lái)的知識(shí)把題目一一攻破,那么在人生這一科目上,我們是否能得心應(yīng)手呢

在成長(zhǎng)中,我們無(wú)時(shí)不刻在生活中獲得知識(shí),收集材料,這一切都為了人生這張大試卷.

一,選擇題

一生下來(lái),我們面前便擁有理清題目的能力,而選項(xiàng)是親戚朋友手中的各式各樣的糖果,面對(duì)著題目的迷惑,我選擇了我最喜歡的一種顏色,而答完后被一雙粗壯的滿是毛的大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后,我知道我選錯(cuò)了,號(hào)啕大哭,在哭聲中成長(zhǎng)了,進(jìn)入青年我又被升學(xué)這選題卡住了,a,b,c,d又一次困惑著我,然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了,我運(yùn)用知識(shí),檢討自己,捫心自問(wèn)終于踏出了人生的第一步.

二,判斷題

這個(gè)世上有兩種人之分,一種是好人,一種是壞人,那么好與壞之間就看你如何去判斷,如何去看待了.正所謂"仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智".記得在我讀懂"床前明月光"那一年起,我有了自己的小秘密.就因?yàn)檫@秘密,對(duì)陌生人或不熟悉的人常退避三舍,但正因如此我失去了很多朋友,自己也憋得慌.秘密就是這樣的一種東西,當(dāng)你忍不住將它告訴別人時(shí),卻又苦苦哀求他別往下傳.就在這種"苦苦哀求"下,我的秘密也就不成秘密了,當(dāng)時(shí)我恨透了那人,認(rèn)為他是壞人,所以不和他接觸.知道我明白,"當(dāng)你對(duì)風(fēng)泄露了你的秘密,那你就不應(yīng)該去責(zé)備風(fēng)對(duì)樹(shù)林泄露了秘密."從那以后,我知道自己又判斷錯(cuò)了.

三,作文題

作文可是一道大題,占據(jù)"人生"的大分值,所以我們應(yīng)該慎重完成.其實(shí)作文才是人生的最主要部分,首先你必須選擇適合的材料,判斷材料的實(shí)用性,閱讀草稿,最后才下筆去寫(xiě).人生也不過(guò)如此,先選擇適合你走的道路,判斷路的方向,閱讀路的路標(biāo),最后才能走向人生的輝煌.

"遇到障礙,我會(huì)詛咒,然后搬個(gè)梯子爬過(guò)去"這是一位億萬(wàn)富翁說(shuō)的話,那么在人生這場(chǎng)考試中,我們遇到種.種障礙,是否又能爬過(guò)去呢不得而知.

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇十

在人生的旅途上，我們會(huì)穿過(guò)許多房間,，它們并非只是門(mén)和墻的集成體,，大門(mén)緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開(kāi)一扇窗,，獲取新的空氣與陽(yáng)光,。

人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人,。惟有打開(kāi)奮斗之窗,，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。

曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷,，她嘗試投身于各個(gè)行業(yè),，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì),，她平均每1,。5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上,，但從未被擊倒的她卻打開(kāi)了一扇屬于自己的人生之窗,，并且陽(yáng)光明媚。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上有上帝,，那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí),。”是的,，只要我們走出失敗的陰影,，上帝關(guān)起一扇門(mén)的同時(shí)也必將打開(kāi)一扇窗，不要放棄,，不要把今天的陰云帶上明天的路,。

我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者,，但是在一次車(chē)禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái),。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò),。幸而他終于為自己打開(kāi)了一扇窗,，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開(kāi)始攻讀博士學(xué)位,。最后,，他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練,。正是這位坐在輪椅上的主教練,，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠,。

奇跡往往始于打開(kāi)一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光,，成功之路的第一步往往始于走出大門(mén)被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀,，便能維持肌體上的健康,。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路,。

君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá),，君不見(jiàn)陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見(jiàn)屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見(jiàn)“竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著,，當(dāng)功利仕途的大門(mén)關(guān)起的時(shí)候,，他們?yōu)樽约洪_(kāi)啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái),。

請(qǐng)記住,，打開(kāi)一扇窗,，翻開(kāi)人生的新篇章,，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯,。

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，青年朋友們：

大家下午好!今天我演講的題目是《我,，與教育共成長(zhǎng)》,。

眼下,，我們正面臨著一派鶯飛草長(zhǎng)的明媚春光,，這春光,，與往年明顯地不一樣：廣義地說(shuō)，非同尋常的年是“”規(guī)劃的開(kāi)局之年,，那萬(wàn)眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展,，點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情;具體地看，“教育質(zhì)量推進(jìn)年”擂響的聲聲戰(zhàn)鼓,，也使我們秣馬厲兵,，斗志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢(shì)下，作為一名年輕教師,，我常常止不住思想潮水的放縱奔流而不止一次地捫心自問(wèn)：“為了開(kāi)發(fā)去教育,，我該做些什么?”

答案是明確的，那就是：我與教育共發(fā)展!

如果說(shuō),，我們教育猶如一方千舟競(jìng)發(fā)的喧騰海域,，那么，我就要信心百倍地扯滿自己的奮進(jìn)之帆,，兩腳生根,，目不斜視，決不窺測(cè)功利的風(fēng)向,，并調(diào)整好“教書(shū)育人”的舵位,，在起伏前行的搏擊中，爭(zhēng)當(dāng)一名躍身浪尖的弄潮兒!

首先,，我愿與同志們齊心協(xié)力,，將教育改革推向縱深。解放思想,、轉(zhuǎn)變思路,，加大開(kāi)放才能加快發(fā)展,，這已成為人們的共識(shí)，教育也不例外,。在經(jīng)歷了教育開(kāi)放日,，“千師進(jìn)萬(wàn)戶”等長(zhǎng)效定期的活動(dòng)之后，在感受到社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注和理解之時(shí),，我才深知,，雖然教師崗位平凡，但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的歷史使命,。改革后的新型教育,，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高,，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),，我怎能懈怠!

其次，我愿與老師們一道,，努力追求自身的現(xiàn)代化,。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要,。我身邊的許多老師,，沒(méi)有因?yàn)樯眢w或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有因?yàn)榧彝ド畹淖児识⒄`自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程,?？吹剿麄?yōu)橹冻龅呐Γ掖_實(shí)受到不小的觸動(dòng),。身為一名青年教師,，還有什么理由停滯不前，甘于落后呢?

當(dāng)然,，教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話,。面對(duì)當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求,，我們青年教師更應(yīng)該自覺(jué)地變壓力為動(dòng)力,，在課堂上嚴(yán)格實(shí)施正確的教學(xué)流程管理，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,、放飛心情,、融入生活，真正享受快樂(lè)幸福的童年,。

雖然我已有了十幾年的教書(shū)經(jīng)歷,，也取得了一些微不足道的成績(jī)，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時(shí)期,，我仍有必要給自己提出如下要求：獻(xiàn)身教育,、甘為人梯;熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦;嚴(yán)于律己,、為人師表,。這看似老套的話語(yǔ)，實(shí)則蘊(yùn)含深厚,。當(dāng)今社會(huì),，物欲橫流，有了獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的精神,，才能堅(jiān)守住三尺講臺(tái);有了關(guān)注和愛(ài)護(hù)、激勵(lì)和引導(dǎo),，才能使學(xué)生樹(shù)立起理想的信念;有了身體力行,、率先垂范的精神，才能得到學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和贊賞,。我要胸懷理想，充滿工作激情,，不斷充實(shí)提高自我,，將愛(ài)和美播灑在學(xué)生的心田。

我知道,，教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善,、求美的內(nèi)因,，才是自我完善的真正動(dòng)力。我希望,，用我的愛(ài)心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空,，讓他們的人生充滿奮進(jìn)的動(dòng)力;通過(guò)我的引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索,，不斷地去尋求和發(fā)現(xiàn)真理,，讓祖國(guó)的未來(lái)在他們的手中建設(shè)得更加美好!

我，愿與教育共成長(zhǎng)!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇十二

尊敬的：

期待是在美好的光輝中,，期待是日日夜夜的盼望,，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)與知識(shí),，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn),。

年幼時(shí)

小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑在媽媽跟前,，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么,，大千世界,，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽覺(jué)得煩惱,，總愛(ài)說(shuō)：“寶貝,，等你長(zhǎng)大后了就知道了?！蹦菚r(shí)的我總嘟嘟小嘴,，內(nèi)心世界總渴望，期待著未來(lái)的我,，長(zhǎng)大的我,，懂得更多知識(shí)的我。

讀書(shū)的我

上學(xué)了,，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn),，每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)真寫(xiě)作,，總喜歡看老師留在作文上的評(píng)語(yǔ)而感到高興,，每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定,，期待老師的夸獎(jiǎng),。

初中時(shí)

上初中了，又邁了一層階梯,，初中生活豐富多彩,，花花世界。當(dāng)分班時(shí),，心中隱隱懼怕,，緊張與期待不斷從心中涌起，陌生的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友,，溫暖,。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年,，心中的期待有很多,，當(dāng)期待考試得好成績(jī)時(shí)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，在我眼里,，期待媽媽眼里的包容與諒解,，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”然而,，青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱,，但在我心中只期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，但有時(shí),，自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩,。

蠟燭期待著燃燒,，小鳥(niǎo)期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖,，冰封的冬天期待著春風(fēng),。期待著,，我們才有希望,，有期待，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力,。期待有時(shí)是幸福美好的,，但有時(shí)期待也會(huì)不如愿以償。

期待讓生活變得更加多姿多彩!

謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇十三

“人之初,，性本善……溫故而知新,，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書(shū)聲，學(xué)校開(kāi)始了每天必修的課程——國(guó)學(xué),。所謂國(guó)學(xué),，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文,，它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助,。就比如“二人同心，其力斷金”這句話,。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量,。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量,。再如“差若毫厘,，謬以千里?！边@句話,，它告訴我們要注意細(xì)節(jié)，不能粗心,，差了一點(diǎn)點(diǎn),，損失就很大。就像查里國(guó)王一樣,，因?yàn)樯籴攤€(gè)馬掌,，就失了一個(gè)國(guó)家，最后飲恨自殺!

《論語(yǔ)》,，《三字經(jīng)》,，《莊子》，《孟子》,，《墨子》……匯集了哲理的精華,，濃縮了智慧的結(jié)晶,，這是中國(guó)多么燦爛的文化呀!

從前，我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大,。但書(shū)上講“是君子,，就要謙虛，不要高傲自大,?！蔽铱刹幌胱鰝尉樱?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,，我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿,。 有一次考試我英語(yǔ)得了第一名，我非常高興,，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來(lái)，在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)的很好,，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講,，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名,，與第一僅相差2分,。那次考試，是對(duì)我高傲自大毛病的沉重打擊,。因此,，我學(xué)得謙虛起來(lái)，成績(jī)也在穩(wěn)步提升,，經(jīng)常保持第一名;還有,，我原喜歡斤斤計(jì)較，有時(shí)跟同學(xué)合不來(lái);自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較,，會(huì)失去所有的朋友時(shí),。”我學(xué)會(huì)努力控制自己,。也是,，本性難移嘛!有時(shí)會(huì)控制不住。但我不會(huì)氣餒,，我會(huì)更加努力做到!

中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,，如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，怎么發(fā)展進(jìn)步,。就像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)沙士比亞,，海倫……因?yàn)樗麄冏约簺](méi)有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧,。

人類(lèi)幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來(lái)形容的,，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來(lái),。

讀書(shū)好似爬山,，爬的越高，望的越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,，汗水流的多,，收獲越滿。讓我們多讀這些書(shū),，讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。的確如此!是書(shū)，讓我們進(jìn)步;是書(shū),，讓我們的思想凈化;是書(shū),，讓我們流連忘返。像春秋戰(zhàn)國(guó),，諸侯相互討伐,，大大小小的戰(zhàn)役，帶來(lái)那一縷縷書(shū)香……

每每回到家,，做完作業(yè),，我的“頭等大事”，就是翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，閱讀那些我所鐘愛(ài)的故事,，或是劉、關(guān),、張?zhí)覉@三結(jié)義;或是武松徒手打猛虎,，那一閃、一閃,，再一閃,，閃出驚心魂魄的場(chǎng)面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事,，常常讓我體會(huì)到了軍師的智慧——孫臏,、伍子胥……這樣的奇才;《說(shuō)岳》中的岳飛，英勇無(wú)畏,，精忠報(bào)國(guó),，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國(guó)聯(lián)軍入京、太平天國(guó)起義,，又使我為當(dāng)時(shí)的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧,，學(xué)著前人的情懷，我們的生活中更加順利,，我們世界更加精彩!

書(shū)不僅讓我流連其中,，吸取經(jīng)驗(yàn)與智慧，更讓我變得勇敢!

說(shuō)來(lái)你們可別不信,。以前,，我可是一個(gè)膽子小的人，一個(gè)人在家,，聽(tīng)到鍋碗瓢盆的一點(diǎn)聲響,，或是風(fēng)吹門(mén)動(dòng)之聲，也會(huì)嚇得毛骨悚然,，不禁打個(gè)冷顫,。可現(xiàn)如今,，大不同以前,。我在讀書(shū)時(shí)，將自己“置身書(shū)中”,，與主人公對(duì)話,，一起“搶險(xiǎn)”，一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”,，自己的“書(shū)中朋友圈”就建立起來(lái)了,，有好友與你對(duì)話，誰(shuí)會(huì)害怕呢?所以,，書(shū)讓我勇敢!

書(shū)使我進(jìn)步!

讀書(shū)助力我學(xué)習(xí),、寫(xiě)作!

此前我寫(xiě)作文，字?jǐn)?shù)能達(dá)半算不錯(cuò)了,。因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)?，F(xiàn)在，我的作文字?jǐn)?shù)寫(xiě)上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻,、夸張,、排比……更是手到擒來(lái)，隨心所欲;語(yǔ)句更通順,，條理更清晰,，寫(xiě)作時(shí)文思泉涌、一氣呵成,。讀書(shū)使我進(jìn)步!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，讓我們漫游書(shū)海,，吸取書(shū)中精華吧!

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇十五

古老的鐘聲在耳畔響起，緩緩睜開(kāi)了眼,，不禁自嘆道“好個(gè)秦州!”在浩瀚的歷史煙海中,，在文人的唐詩(shī)三百中，在這片土地上人們的久久傳唱中,。我,，是如此的歡喜，成為被人們所牽掛著的長(zhǎng)安,。

古人云：“秦州之地帝王都!”或許是因?yàn)榘怂@長(zhǎng)安的得天獨(dú)厚的地理環(huán)境,，又或是因?yàn)橹饔^偶然吧。長(zhǎng)安成為了歷史上建都最多的古都,。

翻看《漢書(shū)》,，筆墨間的歷史激蕩之處，點(diǎn)綴了長(zhǎng)安的雄偉,。細(xì)翻史書(shū),，想當(dāng)初。項(xiàng)羽三萬(wàn)楚軍大破劉邦,。劉邦暗渡成倉(cāng)逃之夭夭,。后正值楚軍與秦軍正面對(duì)敵。劉邦卻從一個(gè)市井之徒,，急越函谷天險(xiǎn)，入了咸陽(yáng),，一舉成為了關(guān)中王,。同樣的人物卻又在不同的地方改寫(xiě)了命運(yùn)。忍辱偷生的漢高祖和一把焚阿房的西楚霸王,，在烏江邊上,。一個(gè)開(kāi)始了自己的盛世輝煌，一個(gè)悲歌了自己的無(wú)奈彷徨,。也許是受到歷史的感召,，長(zhǎng)安在大漢朝的建立下，屹立在渭河平原,，開(kāi)始登上了歷史舞臺(tái),，從此了開(kāi)始她的繁華三千。

細(xì)品《唐詩(shī)》,，行間的記憶蜂擁而至,，成就了長(zhǎng)安的俊逸。忽聽(tīng)見(jiàn)李世民的高呼“今天下之才已盡入我矣,?！蔽逸p輕地?fù)崦闼崦淖Ｏ肫鸢拙右椎摹按榷魉骂}名處，十七人中最少年”,。還有孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花”。至今仍能想象出身著白衣的才子,，站在夕陽(yáng)中,，年少輕狂的笑。自然有人歡喜有人憂,，不知道后世失意的鴻儒們,，是否如我一般為長(zhǎng)安而悵然。太多感情的投入,，已使我失了一個(gè)作為看客的漠然,。情不自禁，向一幕幕長(zhǎng)劇,，伸長(zhǎng)了自己渴望的脖子,。忍不住想在暮春的西京，暫且舉酒高歌,，附庸風(fēng)雅一番了,。

望長(zhǎng)安，憶江南,。我久久佇立在這兒,，看盡塞北春花，吟罷江南小雪,。與江南相較,，我是有另一番風(fēng)致的。唱不慣低吟淺唱的《西廂》,，《長(zhǎng)恨歌》的故事在這片土地上卻更添悲情,。“一騎紅塵妃子笑,，無(wú)人知是荔枝來(lái)”,。楊玉環(huán)的愛(ài)情故事是為大家所了然的。是呀!多么美麗的女子!你怎么會(huì)有如此哀傷的結(jié)局,。一曲《霓裳》之后,，一場(chǎng)生離死別。有人對(duì)你口誅筆伐,，指責(zé)你的《霓裳》,，說(shuō)是“亂了帝王心，覆了天下事,。萬(wàn)般緣由,，皆系與此女,。”你可真又成了北齊的馮小憐,，還是南國(guó)《后庭花》般的亡國(guó)靡靡之音了,。這是詩(shī)里的詩(shī)讖，還是歷史的必然,。都無(wú)可計(jì)較了,。我想救她，但卻不能,，唯有為她扼腕,。怎么發(fā)生在我身上的事，我卻無(wú)計(jì)可尋,。只有尋來(lái)一絲清風(fēng),，吹散馬嵬坡頭的倩影，不要受束于此,，可好!

出于什么緣由我也不知,。很多人在追尋著記憶深處的長(zhǎng)安?；蛟S是因?yàn)檫b不可及吧,，南國(guó)的人們更顯其甚，不喜煙波畫(huà)柳橋的怡靜,，獨(dú)獨(dú)偏愛(ài)這秦磚漢瓦砌成的長(zhǎng)安,，歌盡三百故事的長(zhǎng)安，故事里人人訴說(shuō)著的長(zhǎng)安,。

我已不再是我了,，卻又愈發(fā)顯得更像我了。我早已悄然粉墨登場(chǎng),，就在無(wú)數(shù)個(gè)故事中，連我自己也不知道,。鉛華下的長(zhǎng)安,，我已不再是我了，卻又是我了,。

大學(xué)三分鐘演講稿 大學(xué)三分鐘演講稿青春篇十六

親情,，有很多含義，我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn),，是姥姥對(duì)我的愛(ài),。

我的姥姥是位古稀老人，沒(méi)有什么文化,，但她教給我許多做人的道理,。我的姥姥是位慈愛(ài)的老人,，我從小就跟姥姥長(zhǎng)大，所以對(duì)姥姥特別的親,。我的姥姥就像自己的媽媽,，對(duì)我無(wú)微不至。

小時(shí)候的我,，特別不懂事,，老惹姥姥生氣，但事后總很后悔,，卻又和姥姥置氣,，不肯認(rèn)錯(cuò)，而姥姥總是很和藹,，不怪我,。記得多年前的一天，我中午想喝疙瘩湯,，姥姥也會(huì)做,，我早上上學(xué)時(shí)，特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子,，可中午回來(lái),，高興地跑到廚房里問(wèn)姥姥：“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦，忘了,，下次姥姥給你做啊!”“我不,，我就今天喝!”我無(wú)理取鬧地賴皮?！肮园?，姥姥給你做了最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，不鬧了啊,，咱們吃飯去!”“我不,。”我說(shuō)完,，啪的一聲把盤(pán)子打碎了,，姥姥看了看我，便拿掃把去掃打碎了的盤(pán)子和菜了,，我站在一旁低著頭,，很后悔，但又不肯認(rèn)錯(cuò),。姥姥沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便把菜掃干凈了,，用手去撿碎片時(shí)，不小心把手劃了一道,，七手八腳的用紙把傷口包住了,，我在一旁站著想過(guò)去看看姥姥的傷怎么樣了,。但我終究沒(méi)過(guò)去。

我轉(zhuǎn)身向房間走去,，啪的一聲關(guān)上門(mén),，我沒(méi)料到姥姥會(huì)用手擋住門(mén)，姥姥的手被無(wú)情地門(mén)栓夾住,，我連忙把門(mén)打開(kāi),，正在睡覺(jué)的姥爺被剛才的聲響吵醒了，剛才正好看到姥姥的手被夾,，過(guò)來(lái)就要打我,，但姥姥忍著痛擋在我身前，這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子,，現(xiàn)在是一片紫紅,，我很心疼。現(xiàn)在,，我一想起這件事,，我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!

現(xiàn)在,，姥姥因?yàn)槟挲g大了不跟我一塊住了,，我也不經(jīng)常去姥姥住的地方了，我想,，姥姥很想我,，但她應(yīng)該也知道，我也想她,，也愛(ài)她…

姥姥對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)了整整十年,，現(xiàn)在讓我孝敬你吧!