報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇一

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，進(jìn)一步接觸社會(huì)，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢钊朕r(nóng)村,，了解民情,。并且在這個(gè)過程中，我們體會(huì)勞動(dòng),，感受快樂,，與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸,。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),，我在這里開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。高豐小學(xué),，全校學(xué)生一百余人,，共七名老師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,，底蘊(yùn)豐厚,，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃,，教師成長(zhǎng)的沃野,。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干,、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,，學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,。這個(gè)暑假，我們?cè)谶@里揮灑汗水,，綻放激情，為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,，澆灌色彩,。

實(shí)踐，一方面,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng),。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,，包括了以下內(nèi)容

這次活動(dòng)中,，我們以“歡樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為主題,，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益,，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好與需求，開設(shè)了形式多樣,，內(nèi)容豐富,，主題鮮明的系列課程，通過靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,。

在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,，以“尊老敬老,，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)。在暑假里,，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田,，走進(jìn)農(nóng)戶，深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解情況,，探索問題的答案,，我們專門訪問了村委會(huì)，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料,。并且,，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家，了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,，存在的問題,。這一次調(diào)研活動(dòng)，我們深入基層,、了解民情,、反映民意,，使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用，自身專業(yè)技能得到很好的提升,。

在三下鄉(xiāng)中,，除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng)，還有那歡樂多多,，趣味多多的特色系列活動(dòng),。在特色系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng),。在這里，我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、手工藝作品展,、文化欄建設(shè)、健康小體檢,、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng),。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí)、傳播傳統(tǒng)文化,、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,，有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),，一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,，合作共勉，拉近了相互之間的距離,，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,，這都鍛煉我們的社交能力、問題處理能力,、獨(dú)立能力,，使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我，鍛煉自我,，提高自我,。

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)，對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,，因而對(duì)這里的老人家,，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在村子里的老人家多是兒女出外打工,，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人,。平日里，老人們的生活比較單調(diào)乏味,，多是在家?guī)O子孫女,、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天,、看看電視等等,。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病,、高血壓,、骨質(zhì)增生、腰間盆突出,、白內(nèi)障等等,。每當(dāng)犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,，用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),。而家中無子女又要忙農(nóng)活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治,。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療，得到醫(yī)療制度上的保障,。但是由于老人本身的節(jié)儉,、迷信觀念較為濃重，某些老人家會(huì)覺得花錢治病是一種不劃算,、不節(jié)儉的行為,。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。

在十幾天的調(diào)查過程中,，我們接觸了村子里形形色色的老人家,，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌,。我們漸漸發(fā)現(xiàn),，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,，在白發(fā)蒼蒼之時(shí),，還有能力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干,，不給兒女添麻煩,，自己的兒孫身體健康,，生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,，不過有時(shí)候,，生活又是那么的會(huì)捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,，他們會(huì)看見很多東西,，遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,，也許是病痛,，也許是親人離異，也許是天災(zāi)人禍,，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題,，綜合各方的想法，向他們提出一些建議,，或想出一些解決的辦法,。可是無論如何,，幸福的人各有各的相似,，不幸的人各有各的不同。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天,，農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來,。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題，我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體,，去幫助他們解決問題,。

與此同時(shí)，我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲,。不管是支教,，是調(diào)研,，還是大大小小的活動(dòng),，我們都離不開隊(duì)友之間相互討論，衡量輕重的過程,。在這里,，我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”，而不是“我”,。在陌生的地方,，遇見陌生的人，聽到陌生的話,，我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難,。但是,，不管怎樣，每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,，我們的力量擰成一股繩子,，任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作,，相互扶持,，解決困難，這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律,。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我從每個(gè)接觸到的人，碰到過的事上學(xué)會(huì)了很多書本上無法獲得的知識(shí),，也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。“書上得來終覺淺,，絕知此事要弓行”,，實(shí)踐，就是要自己親身去體會(huì),，去思考,，去把握，才能夠有所收獲,，有所感悟,。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我而言,，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影,。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣，也懂得了甜與苦,，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握,。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)經(jīng)歷,，是我一生的財(cái)富,。

一次活動(dòng)，一個(gè)過程,，一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在,，對(duì)我而言,，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,，是社會(huì)未來的建設(shè)者,，讓我們積極走出象牙塔，到社會(huì)基層中去,，了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)吧。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇二

x年x月xx日至7月19日,，我隨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來到了保定滿城縣龍居村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。這對(duì)于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時(shí)間,，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗(yàn),，也產(chǎn)生了很多感想,。

進(jìn)入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹,，蘋果樹,，李子樹，桃樹,，核桃樹等應(yīng)有盡有,，使我對(duì)大自然倍感新奇,。進(jìn)了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬,，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。

其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,，從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng),。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：

法律知識(shí)：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問題,。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到問題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛,。分析其原因，在我看來并不樂觀,。目前,，我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活,，對(duì)法律需求不高,，對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏,，農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,，占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實(shí)),，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后,。如此循環(huán)看來,，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤，缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式,。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序，使人們對(duì)訴訟望而卻步,。長(zhǎng)此下去,，法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,，人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去,。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活,。短短的三天,，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新,。早晨是寂靜的，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中,。白天除了集體活動(dòng)外，大家還聊天南地北,，開闊了眼界,。晚上，我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳?，看星星,。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。

經(jīng)濟(jì)收入：

龍居村不是一個(gè)很大的村子,，不足百余戶人家,，村民普遍種植果樹，村民每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平,。在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入，婦女則以果樹的管理為主,，也是家庭收入的一部分,。除此之外，婦女在農(nóng)閑照顧整個(gè)家的同時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補(bǔ)家用,。這些的收入使村民過著安定的生活。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育：

在與孩子們的接觸和對(duì)學(xué)校的參觀過程中,，我對(duì)此深有感觸。學(xué)校并不算大,，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí),。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們有對(duì)知識(shí)的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦 ,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,。孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但客觀現(xiàn)實(shí)表明：許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,，家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。教育,，是個(gè)沉重的話題,。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識(shí)到其中存在的一些問題，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童,，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,，維權(quán)意識(shí)淡薄,，易上當(dāng)受騙，權(quán)益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,，仍需在今后加大國(guó)家立法，嚴(yán)格執(zhí)法的力度,。作為一個(gè)管理專業(yè)的學(xué)生,，思考以上問題，我覺得自己責(zé)任重大,，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，以便在今后做到學(xué)以致用,，貢獻(xiàn)自己的一份力量.

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解，深化對(duì)八榮八恥的理解,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,，砥礪品格,，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ,，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會(huì)的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇三

在烈日炎炎的夏天,，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-------去__手袋廠做兼職,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉才干，培養(yǎng)自己的韌性,，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距,。

終于開始第一天的工作了，第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟悉,，又被分配到工作起來比較辛苦和累的裁床組,，感到有點(diǎn)孤單和害怕，但心里還是懷著一絲絲說不出的興奮,。剛開始的時(shí)候我覺得這份工作都是挺容易的,，只要不停地?cái)?shù)就行了，但過了一會(huì)兒,，想法就完全改變了,。我發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)部門工作是那么的忙碌，很少會(huì)有空閑的時(shí)間讓你休息,，有時(shí)會(huì)忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒有,，而自己除了會(huì)數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂，之前的復(fù)雜工作只不過是她們幫我做好了而已,，所以我才覺得簡(jiǎn)單,。在__工作不能什么事都靠別人幫你做，很多事情都要自己親歷親為地去做才行,，別人幫你做都只是短暫的事,，她們都還有自己做不完的工作要做。想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手,，她們工作是那樣的快,，而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢，心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度,，熟能生巧就行的了!目前之計(jì)我就是要學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù),，點(diǎn)得太慢會(huì)有堆積成山的裁片等著我數(shù)的，要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數(shù)和寫掛牌的速度才有時(shí)間來去做自己想做的事情,，但事與愿為,，我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量，一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺(tái)機(jī),，感覺真的很累,，腿累手累身心也感覺到很疲憊，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng),，工作了一天,，站了一天,，腳都很軟了，很累了,，但上級(jí)主任的一句關(guān)心話,，辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅(jiān)強(qiáng)!!!就把我一天來肩膀邊的酸軟，工作的辛苦,，腿的累忘干凈了!心想主任這么好人,，能為他效勞我任勞任怨，我一定能把工作做得更好的,，但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí),，站11個(gè)小時(shí)，就覺得時(shí)間過得是如此的慢,，心情就會(huì)好低落,，為什么還沒到下班的時(shí)間呢?終于等到一天的工作結(jié)束了，心情真的感覺很舒暢,，但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著我,，就有一種無能為力的感覺,，好想放棄啊!好想當(dāng)逃兵啊!但日復(fù)一日,，很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了!

在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多，每天上班總有做不完的工作,，且面對(duì)著一個(gè)兇巴巴的女人,，只要犯了點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)被她罵得狗血噴頭，心情很不爽,，很不想面對(duì)著她,，但我相信性本善這個(gè)道理的，她的本性一定不是那么壞的,，我一定能用我的和藹可親改變她對(duì)我的兇的,，剛開始由于我的不懂老是遭到她對(duì)我的怒孔，但很快我就學(xué)會(huì)了,，這也許是被別人罵得多自然就會(huì)的道理吧!在和她相處的日子里,，雖然我曾感覺過日子的難過，但我還是應(yīng)該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯(cuò)誤,，避免了不少公司的損失!

當(dāng)拿到第一筆工資時(shí),，我感到好開心又好累，這就是我理應(yīng)所得的價(jià)值,，回想起那些日子真的過得很辛苦,，想想自己是怎樣度過的呢?工作環(huán)境的惡劣，大皮機(jī)組人員的不好,，天天都要受她的挨罵,，我相信去__工作的同學(xué)當(dāng)中沒有幾個(gè)會(huì)比我更加辛苦的啦!但和我一起點(diǎn)數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處,，互相幫助，她們讓我親身體會(huì)到人與人之間配合的巨大作用,。一個(gè)人的能力畢竟有限,，在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的手去幫助她,，在自己有困難的時(shí)候,，別人也會(huì)伸出她的手來幫助你的!

在__手袋廠工作的這段時(shí)間，由于人手不足我被分配到裁床組工作,，一切都是由剛開始的無知到認(rèn)知,，再到深入了解，漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門的所有工作流程,，在我的虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下,，我得到了上級(jí)的認(rèn)可,，并委以重任讓我教新人，心想我一定不會(huì)辜負(fù)你期望的,，我一定會(huì)認(rèn)真地教會(huì)每一位新人,，她們的學(xué)會(huì)就是我最大的安慰。在工作期間讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最苦最累也是最美的,，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗(yàn),，別人是無法體會(huì)得到的。在此期間,，想說的很多,，幾乎每一天的上班我都有自己的想法，但總的來說可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持

我們不管到哪家公司實(shí)習(xí)或工作,，剛開始也許會(huì)遭受到很多困難和挫折，例如被別人罵得狗血噴頭,，受了一肚子的氣卻又無法跟別人訴說的苦悶,，別人教都教不會(huì)覺得自己很笨等等，而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄,，最容易產(chǎn)生離開,、不想干的念頭，此時(shí)我們一定要有一種堅(jiān)持的信念,，不要輕易說放棄,，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

2,、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí),，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,，不會(huì)讓我們做一些有危險(xiǎn)的工作，就連機(jī)器也不讓我們動(dòng),，時(shí)刻以我們的安全為主,。而公司也不會(huì)一下子就給重要的工作給我們做，可又不想讓我們閑著,，就隨便找了一些基層的工作給我們做,，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做,，從日常生活的小事做起,，不要讓自己閑著，這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你,，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。

3 ,、多聽,、多看、多想,、多做,、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度,，記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候，根本就不清楚自己的工作應(yīng)該怎樣去做,，況且這和我所讀專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，老員工剛開始也不會(huì)一下子就把她會(huì)的都傳授給你，她只會(huì)叫你把這一百捆起來,，把這個(gè)掛牌給掛上去就行了,，至于這些刀模叫什么名字，掛牌怎么寫我都覺得很模糊,，但只要我們?cè)诠ぷ鬟^程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后就親自動(dòng)手去多做,，其實(shí)并不是很難的,。只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì)明白了它們的來源是怎樣的，很快你就能熟能生巧了,。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

4、少埋怨

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，即使工作中有很多的不滿,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍，培養(yǎng)多點(diǎn)吃苦耐勞的精神,，少埋怨,，要看到公司好的一面，對(duì)存在的`問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,。

5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中,，我們會(huì)碰到很多問題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

6、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

人無完人,，這句話我們常聽說，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，同事會(huì)幫你糾正，但自己也要深深地把自己錯(cuò)在哪里記在腦海里，防止下一次再犯,，事不過三,，這是我常提醒自己的做事道理，做錯(cuò)事就要自己常反省,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無窮。俗話說：一份耕耘,，一份收獲。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。社會(huì)實(shí)踐告訴我,，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì),。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質(zhì)之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,，并立于不敗之地。

現(xiàn)在的我,，雖然還不知道__手袋廠究竟給我?guī)砹耸裁?，但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志，提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點(diǎn)多鐘起床,，7點(diǎn)多鐘上班,，一天站11個(gè)小時(shí)，手還要不停地工作,，有時(shí)還要經(jīng)常走來走去做雜活,，剛開始的我，確實(shí)很難接受這一切,，但我還是經(jīng)常鼓勵(lì)自己堅(jiān)持了下來,，堅(jiān)持!堅(jiān)持!美好的日子終有一天會(huì)來臨的。雖然在__工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月,，但卻讓我深深地體會(huì)到生活的艱辛,。也許現(xiàn)在的苦，換來的卻是將來的一種財(cái)富,。人不能后悔自己的選擇,，只要想做的就一定要做下去，哪怕是苦是累都要堅(jiān)持到最后,，實(shí)踐過后你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你收獲的將是另一片天地。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨,。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,，用我們充分的準(zhǔn)備,，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果,。我覺得本次社會(huì)實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開了一個(gè)好頭,，我將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使自己真正從中受益。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇四

系部名稱：

專業(yè)： ______

年級(jí)______

班級(jí)：_________

姓名： _____

學(xué)號(hào):____

實(shí)踐單位： x有限公司

實(shí)踐時(shí)間：xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天

實(shí)踐報(bào)告正文

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇五

轉(zhuǎn)眼間大三第一學(xué)期已結(jié)束,，大家都?xì)w心似箭,，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定寒假的實(shí)踐活動(dòng),。隨著假期的到來,，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道,，去享受屬于自己的假期,。寒假是我們充實(shí)自我、增加閱歷,、了解社會(huì)的重要階段,。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打工,，是一種身心的磨練,，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;進(jìn)修,，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;跋山涉水,，游歷神州各地,，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而我則是希望能夠深入社會(huì),，融入群眾中,。所以我決定參加今年我們學(xué)院組織的寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ),。

在這次實(shí)踐中，我被分配到xx店街道xx社區(qū)當(dāng)主任助理,，我感到非常的欣喜和榮幸,。在這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中，我對(duì)社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝,，并且我從中受益匪淺,。

因此，首先我簡(jiǎn)要總結(jié)一下我在這期間的主要工作,。

在社區(qū)工作過的人都知道,，社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理,，我日常都是幫主任整理一些文件,，查閱相關(guān)的資料，以及轉(zhuǎn)告一些居民的意見等日常工作,。盡管社區(qū)工作比較雜亂,、煩瑣，但是事情也并不多,。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情,。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間,，我們社區(qū)的主要工作有：農(nóng)轉(zhuǎn)非問題,，城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，4050發(fā)放,，以及政府慰問金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作,。每天看到吳主任和其他的同事各負(fù)其職，又團(tuán)結(jié)一致的處理和解決問題,，我感受頗深,。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中,。然而,，半個(gè)月的時(shí)間短暫而匆忙，我沒有足夠的時(shí)間去深入的學(xué)習(xí)和了解更多的事情,。這有些許遺憾,。

首先,，社區(qū)的工作是直接和社會(huì)底層打交道，是解決民生問題的根源,，因此,，在工作中，難免會(huì)碰到很多沖突和矛盾,。作為領(lǐng)導(dǎo),，要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級(jí)安排的工作,，切實(shí)為人民服務(wù),。社區(qū)的工作情況，居民的生活質(zhì)量等一些問題是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ),。因此社區(qū)工作是非常重要的,。

其次，我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)的能力,。特別是在解決民眾糾紛上,，顯示出了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的能力，以及公平公正的態(tài)度,。這是我值得學(xué)習(xí)的,，也正是我欠缺的能力。在今后學(xué)習(xí)工作中,，我一定會(huì)加強(qiáng)這方面的鍛煉,。

第三，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,，也初步了解了政府工作,、行政的基本流程。我近距離的意識(shí)到政府在關(guān)注民生問題上的態(tài)度,。

第四,，面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,，各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注,、關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)他們學(xué)榜樣,、學(xué)技能,、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，找到人生奮斗目標(biāo)，成為自強(qiáng),、自立,、自信的新一代農(nóng)村青年,。

第五，全面提高人們的素質(zhì)道德水平的重要性,。人的道德水平,，極大地影響著人的各種行為。因此,，對(duì)青年道德方面的教育尤其重要,，營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)時(shí)尚風(fēng)氣，引導(dǎo)青年的文化心態(tài)和社會(huì)心理向有利于社會(huì)發(fā)展,、有利于改革開放發(fā)展,，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

第六,，懂得了學(xué)知識(shí)、求發(fā)展,，堅(jiān)持以繁榮文化塑造人,。社區(qū)居民的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩,。政府及社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)他們進(jìn)行愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范,。

總之,，在"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我提高了認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng)新,、增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力,。做到學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合,。我從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中 ,，我的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇六

一,、實(shí)踐目的：

“晨曦計(jì)劃”扶貧助學(xué)關(guān)愛傳遞接力項(xiàng)目寒假社會(huì)實(shí)踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學(xué)生,，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學(xué)生的家庭情況,，自強(qiáng)故事，及了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的主要情況,，并以問卷的形式將情況反映給中心,。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

自1月31日得到寒假工作任務(wù)后,，2月1日,，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于“晨曦計(jì)劃”的資料,，宣傳手冊(cè),。并且準(zhǔn)備了一些推薦信息表，村級(jí)問卷,，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格,。

2月5日，我通過當(dāng)?shù)匦W(xué),，村民推薦找到了11位一年級(jí)到三年級(jí)的孩子,。在確定目標(biāo)和掌握相關(guān)信息后，我開始了對(duì)這11名貧困學(xué)生的上門訪問,。每次到學(xué)生家后,，我首先做自我介紹和介紹“晨曦計(jì)劃”的相關(guān)情況，在做完這些介紹后,，我開始與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解他們家的一些基本情況，學(xué)生在家的表現(xiàn),。大多數(shù)情況下,，家長(zhǎng)會(huì)問一些較細(xì)致的問題，比如“晨曦計(jì)劃”決定資助貧困學(xué)生后受資助的學(xué)生能得到哪些幫助等等,。與學(xué)生家長(zhǎng)溝通后,，我也會(huì)和被推薦的學(xué)生交流，問問他們有什么困難,，有什么心愿,。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累,，希望以后可以考上大學(xué),。這些單純美好的愿望既需要每個(gè)家庭的努力，也需要社會(huì)的幫助才能實(shí)現(xiàn),。

通過上門訪問調(diào)查,，最終我確定了九名貧困學(xué)生，之后我到他們的學(xué)校與老師交流，了解這些孩子在校成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn),。對(duì)于確定的這幾名學(xué)生老師給了很高的評(píng)價(jià),，說他們都是成績(jī)優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學(xué)肯上進(jìn)的有進(jìn)步學(xué)生。

2月25日,，我?guī)е@九名學(xué)生的資料以及村級(jí)問卷,，分別去了村和曹川村的村委會(huì)，并與村委會(huì)的一些干部進(jìn)行打分評(píng)價(jià),。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

“晨曦計(jì)劃”的寒假實(shí)踐活動(dòng)中，我推薦了九名學(xué)生,，了解了他們各自家庭的基本情況,，同時(shí)了解兩個(gè)村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題,。

四,、實(shí)踐體會(huì)：

這次寒假實(shí)踐，讓我有了許多體會(huì)和感觸,。

我是小學(xué)年的畢業(yè)生,，當(dāng)時(shí)全校約有一百學(xué)生，十幾位老師,。學(xué)校的圖書館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在,，當(dāng)?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四,，五,，六年級(jí)的學(xué)生全部集中在鄉(xiāng)中心小學(xué)實(shí)行全日制封閉教育。家庭條件好點(diǎn)的學(xué)生也都轉(zhuǎn)學(xué)到縣城,，鄉(xiāng)中心小學(xué)去上學(xué),，而家庭貧困的學(xué)生則留在了村小學(xué)。年小學(xué)共有十三名學(xué)生,，包括一年級(jí)一名,，二年級(jí)三名，三年級(jí)一名,，學(xué)前班八名,。學(xué)校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校園充滿學(xué)生朗朗書聲和歡笑聲,，現(xiàn)在卻只有十幾個(gè)孩子,。在城市學(xué)校因有些班級(jí)爆滿，而農(nóng)村學(xué)校一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)學(xué)生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距,。

在回訪中常有家長(zhǎng)問我,，貧困家庭里走出的孩子會(huì)不會(huì)自卑?我給出的答案是：會(huì)。我也曾是一個(gè)貧困家庭里的孩子,，在面對(duì)家庭收入低,，父母很難滿足孩子的需求，同時(shí)又有同學(xué)間的相互比較,，會(huì)使貧困學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感,，不想與別人有過多的交流。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時(shí)心理輔導(dǎo)以及同學(xué)的理解與幫助,。貧窮不是孩子的錯(cuò),，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負(fù)擔(dān)。

調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的教育,，或者說對(duì)教育認(rèn)識(shí)不夠全面,。他們認(rèn)為教育孩子只是老師的責(zé)任，這是一種錯(cuò)誤的看法,。父母是孩子最好的老師,，孩子跟著父母成長(zhǎng)，看到父母的行為就會(huì)模仿,。有些家長(zhǎng)在家酗酒,，賭博，說低俗的話,，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯(cuò)覺,，認(rèn)為這些都是正常的，好的,。所以,，即使老師給孩子教多少正面的知識(shí)都不及家長(zhǎng)給孩子的一個(gè)錯(cuò)誤信息。

貧困兒童也是祖國(guó)的未來,，需要我們每個(gè)人,，每個(gè)家庭，學(xué)校以及社會(huì)的關(guān)心和愛護(hù),。這樣,，他們才能沒有心理負(fù)擔(dān)，像正常家庭孩子一樣健康成長(zhǎng),。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇七

半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一,。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,，有時(shí)讓我異常興奮，有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去,，就想著自己一定要通過面試,，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請(qǐng)表到扔掉英語四級(jí)復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上,，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又煎熬的過程,，最后也終于熬過去了，7月5號(hào)我們6點(diǎn)鐘就起來收拾該收拾的行李,，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨,，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的,。

根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于組織開展20xx年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，我院團(tuán)委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開展理論及政策宣講,、道德實(shí)踐,、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng),。突出關(guān)愛留守學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、義務(wù)維修等主題活動(dòng),。通過對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù),，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)國(guó)情,、省情,、民情的了解，鍛煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,。

根據(jù)對(duì)本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署，信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì)組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊(duì),。準(zhǔn)備用自己學(xué)到的知識(shí)與自身的專業(yè)技能為大家服務(wù),，充分體味著“受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)涵,。

為了活動(dòng)的順利開展，活動(dòng)初期,，帶隊(duì)老師特別召開了全隊(duì)小組成員會(huì)議,，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，使大家充分認(rèn)識(shí)到暑期社會(huì)實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì)實(shí)踐的要求,。針對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容,，精心策劃，對(duì)全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,增強(qiáng)了大家的斗志和自信心,。第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,，比如我這次一定不能白去,，我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西，知識(shí)也好,，歡樂也好,，希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......

7月5日,，在大家的共同期待下,，20xx年大學(xué)生志愿者暑期送文化、科技,、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),，要盡心為人民群眾辦事,，要精心組織確保安全。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài),，表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)不怕苦,，不怕累的精神，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),，在實(shí)踐中受鍛煉,、長(zhǎng)才干，為實(shí)踐地區(qū)人民做實(shí)事,、干實(shí)活,，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排,，在王強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下,，電子系精挑細(xì)選的12名隊(duì)員來到鄭州市滎陽喬樓鎮(zhèn)陳溝村，開展了家電義務(wù)維修,，宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人,，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來表示熱烈的歡迎,。活動(dòng)開展過程當(dāng)中,，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神,，不怕苦,，不怕累，在悶熱的太陽底下積極為群眾進(jìn)行家電維修,。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問,，在大家的共同努力下，直至把問題給解決為止,。

拿到維修點(diǎn)來的有電風(fēng)扇,、影碟機(jī)、收錄機(jī),、電磁爐,、電飯鍋等。東西多,，隊(duì)員們拿出維修本能,，本著求實(shí)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢問,，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí),。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí),，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí),，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣,。經(jīng)過艱苦努力,，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī),、洗衣機(jī),、收音機(jī)、vcd,、電風(fēng)扇,、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達(dá)100多人次,。比較大的家用電器，別人不方便拿來的,，隊(duì)員們就上門服務(wù),，盡量解決每一個(gè)群眾的問題。

這兩天的工作量十分的繁重,，在此期間也遇到了很多的問題,。有些問題并不容易解決,，這對(duì)我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中,，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí),，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問題。同時(shí),，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。

在活動(dòng)當(dāng)中,，王老師除去宣傳時(shí)間,，一直都在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，保持維修工作的正常進(jìn)行,，體現(xiàn)了師生關(guān)系的友好,，團(tuán)結(jié)。剛開始一會(huì)兒,，就有很多的村民上來尋問,，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切,。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里,，在一棧茶的功夫下,，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興,。

中午的太陽很高很高,，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù),，他們依然聳立在火辣的陽光下,。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每停瑢?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,，更是給了我們一片好評(píng),。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情，帶著鼓勵(lì)的清水,。當(dāng)時(shí)真是情感一片,。

僅僅兩天，上門服務(wù)和群眾拿來的家用電器共有百余件之多,，我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當(dāng)?shù)卮迕竦目隙?，?jīng)過兩天的加緊工作，群眾們搬來的電器基本上維修完畢,，僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時(shí)擱放,。盡管我們都是滿身的疲憊,，但卻因?yàn)樽陨淼母冻龅玫酱蠹业目隙ǘ械綗o比欣喜。

這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲很大,，不僅給我們創(chuàng)造一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),，而且也讓我們有機(jī)會(huì)多接觸社會(huì)，為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)!“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),，在本次“三下鄉(xiāng)”中,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們從中得到很多體會(huì),。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情,。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來說,，更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉,。不過在這過程中,，我們也遇到了很多問題，有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,。在我們所搞的這些活動(dòng)中,，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候，畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,，對(duì)村民的一些產(chǎn)品,，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助,。有時(shí)感到的也是一種無奈,，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

學(xué)生雖累,，可是心里還是很快樂的：能夠?yàn)槿嗣褶k點(diǎn)實(shí)事,，是我們最大的快樂!義務(wù)維修一直都是黃河科技學(xué)院電子系大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的品牌活動(dòng)，多年來一直深受農(nóng)民朋友的歡迎和好評(píng),，但我們心里也很清楚,，我們所學(xué)的還很欠缺，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，相信在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們會(huì)做的更好，更棒!

半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,，之前一直沒想明白自己為什么要去,，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷,，那里的人都值得認(rèn)識(shí),，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇八

目的：關(guān)愛留守兒童,，體察民情,，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干

形式：深入農(nóng)村,，愛心支教,，與村民洽談，搞農(nóng)村書屋

時(shí)間：xx年8月21日—8月25日

地點(diǎn)：安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)

組織者：合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院

參與者：合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院赴安徽隱賢鎮(zhèn)教育關(guān)愛服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。

一,、 調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

隱賢鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村、1個(gè)街道,，國(guó)土面積77.5平方公里,。全鎮(zhèn)共有5.15萬人，其中勞力3.5萬人,，耕地5.9萬畝,，屬平原地帶，四季分明,。六七十年代,，由于水路交通，該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn),。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取,，社會(huì)穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效,，農(nóng)民收入逐年增加,，人民安居樂業(yè)。

農(nóng)業(yè)狀況：

該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸,，遠(yuǎn)銷江蘇,、浙江、上海等地,，有梁家湖20xx畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,，鵝游魚躍的美景讓你留連忘返,。年產(chǎn)白鵝3萬只，水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,，屬典型的魚米之鄉(xiāng),。

地理區(qū)位： 隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國(guó)版圖，南北長(zhǎng)15公里,，東西長(zhǎng)7.5公里,，有隱馬路貫穿街道,、隱南,、三里,、太平,、興安,、郝崗,、衛(wèi)郢,、青龍,、外圩十個(gè)行政村而過,，南通六安,、北達(dá)壽縣。有安隱公路從街道起經(jīng)二里,、竹套,、梁湖、陳塘,、牌坊,、姚祠、梨園等七村直達(dá)壽六公路,。

隱賢鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村,、1個(gè)街道，國(guó)土面積77.5平方公里,。全鎮(zhèn)共有4.9萬人,，其中勞力3.5萬人，耕地5.9萬畝,，屬平原地帶,，四季分明。

二,、下鄉(xiāng)感悟

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)熱,，太陽高照，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,，待我們?nèi)缬H生兒女,，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn),。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，提一些不夠成熟的建議。

21號(hào),，上午我們到達(dá)目的地,，下午貼橫幅，剪彩,，整理書籍,。

22號(hào)，上午,，布置儀式會(huì)場(chǎng),，領(lǐng)導(dǎo)講話，宣講,。下午介紹書屋使用方法,，帶領(lǐng)去看書。

23號(hào),，上午,，象棋比賽,，下午小品，歌曲表演,，慰問貧困家庭,。

24號(hào)，上午,，繼續(xù)對(duì)外宣傳我們的農(nóng)村書屋,，下午，去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行農(nóng)村書屋的辦理交流,。

25號(hào),，選出村民愛看的書的類別，小組成員對(duì)農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,，下午選定圖書管理員,，農(nóng)村書屋的交接。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào),。在這里,，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得,。從實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜,、有苦有樂，樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程,。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),，在隱賢鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的這5天，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心,，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事,，這就是生活,，是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力,、外語能力,、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn),，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難,，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立,，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn),，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!

三,、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,，是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路,。抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問題的能力,，我想這對(duì)未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情,。身為21世紀(jì)的青年，本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，我將以此次三下鄉(xiāng),，重新認(rèn)識(shí)自己，考核自己,，樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式,，將來可以真正的為人民服務(wù)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚......”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在x村民的心底留下了良好的印象。八月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),，這是我們的無悔選擇,。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給留下了光輝燦爛的一筆,。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇九

大二學(xué)年的暑期如約而至,，針對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐，我有幸參加了文法與外語學(xué)院支教隊(duì)的招募,，并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員。背起行囊,，帶著最初的渴望,，在書記和閔副書記的帶領(lǐng)下，同另外13名同學(xué)一起開始了一場(chǎng)首踏京山支教行,。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué),，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生,，小至幼兒園,，大至小學(xué)六年級(jí)。

作為一個(gè)普通的班級(jí),，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表,。當(dāng)然，也屬于我們這15個(gè)老師,。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離,，所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個(gè)班級(jí)的課表,，可真是煞費(fèi)一番苦心,。而我在這個(gè)支教過程中，則是擔(dān)任高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話老師,，偶爾因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生太過調(diào)皮而幫著體育老師代課,。

我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué);吃飯,、午休;上學(xué),、放學(xué);吃飯、晚休,，其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng),、教室、宿舍,，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間,。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思,，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上,，可以說在這個(gè)混熟的過程中，我如魚得水,。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生,，或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若,。而在這樣一個(gè)過程中,，至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生，我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍,。

而在這里,，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法,。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳,，因?yàn)橛X得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念,。當(dāng)然,，我不否認(rèn)這樣的說法有其根據(jù)性,，但是我也想用利大于弊四個(gè)字概括一下我眼中的支教。

第一,，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng),，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒有硬性強(qiáng)求任何一人參與。

第二,，當(dāng)然,，其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例,。與孩子們參加培訓(xùn)班相比,，也許我們帶不去太多的知識(shí)，但是我們帶給了他們更多的快樂,。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議,，如果他們之中的部分人實(shí)在不想來，我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談,，還孩子一個(gè)完整的暑期,。

第三，我們不教常規(guī)知識(shí),，例如數(shù)學(xué)和語文,。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過了的東西，也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西,，畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性,。而是將手語、手工,、魔術(shù)和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活,。

第四，談?wù)勊^的弊,。除了給校方帶去的日常麻煩之外,，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。

20年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的,，更或者說是在為人出的過程中必不可少的：

一、善于與他人溝通

無論何時(shí)何地,，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要,。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢,。因?yàn)楹蛯W(xué)生們的年齡存在差異,，因而導(dǎo)致我們看問題的角度有錯(cuò)不同。但是作為從小學(xué)階段過渡來的我們，多少能夠站在他們的角度分析問題,。但是年齡尚小的他們,，卻不一定理解我們的做法，因而叛逆,。這個(gè)時(shí)候,，需要的則是一種心平氣和的溝通。

就像學(xué)生們不喜歡寫作文,，我卻會(huì)耐心的告訴他們：我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子,，直觀而方便。于是,，他們就會(huì)想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們,。就像學(xué)生中的這么一段開頭：我是一個(gè)人見人愛、花見花開,、車見車爆胎的開朗女孩,。于是，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝,。而每次聽見這句話,，在反射弧的作用下，腦袋里的第一映像也是她,。

二、耐心的與人交往

頑皮是小孩子的天性,，因而在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中,，難免會(huì)有磕磕碰碰的摩擦。沒有誰從一生下來就注定了乖巧或是頑皮,，性格的養(yǎng)成來自于生活的方方面面,，家庭、學(xué)校,、乃至個(gè)人。但是,，歸根結(jié)底還是要找到問題,，才能分析問題，直至解決問題,。這個(gè)時(shí)候，耐心就成了重中之重,。當(dāng)成人的我們對(duì)著孩子苦口婆心的勸誘，這樣的話多了則顯得適得其反,，孩子們無非是左耳朵進(jìn),，右耳多出,。

支教活動(dòng)的第一次見面會(huì),，有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不語,，甚至不曾將眼光投向正前方,。輕手輕腳的走到他的身邊坐下，溫柔的詢問卻依舊換來不理不睬,，這個(gè)時(shí)候一定要將耐心挖掘出來,，不然對(duì)孩子將是更大的打擊。不妨采取我問你答的形式,，哪怕只是一個(gè)點(diǎn)頭搖頭的回應(yīng)都是好的,。是不是你不想來，爸爸媽媽偏要讓你來,，所以你不開心,、其實(shí)我小學(xué)時(shí)候成績(jī)也不好之類的話來拉近兩人之間的距離，有時(shí)候預(yù)備一個(gè)善意的謊言在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用上,，也是對(duì)孩子心靈的一種彌補(bǔ),。

三、牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性

所謂沒有規(guī)矩不成方圓,，大到一間上市公司,，小到一個(gè)幾人小組，都是一個(gè)追求共同利益和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì),。而這中間總會(huì)存在著一個(gè)猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng),，牽引著成員對(duì)其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，才能在日常的工作和生活中找到樂趣,。

即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng)不一樣的觀點(diǎn)，也要學(xué)著耐心的溝通,，弄清楚孰輕孰重,、孰是孰非，進(jìn)而站在以集體利益為基礎(chǔ)的立場(chǎng)上同眾人商議決策,，而不能任由自己的小性子我行我素,。即使地球是圓的,，也沒有人是中心，其他人更沒有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn),?？墒钱?dāng)你有一絲不適時(shí)，卻成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn),，滿是照顧與問候,。倘若是這樣，那又有什么理由不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力呢?與他人合作,，也就顯得不那么繁瑣與乏味了,。

四、不要吝嗇自己的對(duì)不起

勇于道歉,，即使相處的對(duì)象是一群不諳世事的小學(xué)生,。就算自己在理，可在孩子面前,，很多事情都有可能變得無理可循,。如果他想做一件事，任憑不許做的惡言厲色,，也不過是適得其反,。為自己的粗魯行為道個(gè)歉，然后告訴為何不能做,，是不是更有可能換來對(duì)方不許做的效果?作為老師,，即使并非名正言順的真真老師，但是也不要擺出一副高姿態(tài),，自己錯(cuò)了,，還是得道歉。

就像我發(fā)現(xiàn)一學(xué)生的作文存在抄襲現(xiàn)象,，而在課堂上批評(píng)了他,。事后覺得不妥，又當(dāng)著全班同學(xué)的面向該同學(xué)說了一聲對(duì)不起,。本是一件小事,，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢?即使是小學(xué)生，也有著滿滿的自尊心,，或者更甚于我們這群成年人,。一句對(duì)不起，即使換來一個(gè)普通得不能再普通的笑臉,，又何樂而不為呢?

20年的暑期,，是從出生到現(xiàn)在以來最充實(shí)的一個(gè)暑假，亦是最美好的一個(gè)暑假,。和一群孩子們度過的假期,，哪怕有疲倦有抱怨,，卻也依舊滿足和感動(dòng)。孩子們簡(jiǎn)單而美好的世界,，真的不應(yīng)該被歲月的年輪所侵蝕,。而從孩子們和筑夢(mèng)支教隊(duì)中學(xué)習(xí)到的東西，將是終生受用,。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十

8月17日至8月22日,，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到常德津市市李家鋪鄉(xiāng)進(jìn)行為期6天的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。

李家鋪鄉(xiāng)位于津市南郊,，距津市市區(qū)17公里,，東臨澧水，西依毛里湖,，與白衣,、新洲、保河堤,、靈泉為鄰,。全鄉(xiāng)總土地面積62平方公里，其中耕地面積28316畝,?？?cè)丝?.9萬人，轄官堰1個(gè)街道居委會(huì),；樟樹,、廟基、土橋,、利興,、燈塔、雙坪,、萬家,、雙堰、同樂,、箭樓,、梁家坪11個(gè)行政村。205公路貫穿全鄉(xiāng),，交通,、通訊十分便利,。

幾年來，李家鋪鄉(xiāng)堅(jiān)持“一點(diǎn),、一線,、一片”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展思路，走“林果興鄉(xiāng),、招商富民”的路子,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都有了新的進(jìn)展。該鄉(xiāng)現(xiàn)有果林面積萬余畝,，其中近三年發(fā)展的特色品種——梨棗,，面積達(dá)到3500畝，在穩(wěn)定“果木林之鄉(xiāng)”牌子的基礎(chǔ)上,，招商引資取得了可喜得成績(jī),，津市旺森公司與香港天發(fā)行聯(lián)合投資新建年屠宰50萬頭生豬的項(xiàng)目，去年落戶該鄉(xiāng),，投產(chǎn)后,，大肉實(shí)行分割銷售，乳豬肉出口,，李家鋪鄉(xiāng)及津澧一帶的生豬有了穩(wěn)定可靠的銷路,。引進(jìn)溫州老板投資的名為“振中三農(nóng)合作社”的“種養(yǎng)加”生態(tài)園項(xiàng)目，是利用山地多的優(yōu)勢(shì),，發(fā)動(dòng)農(nóng)民大種馬鈴薯,、紅薯，為該合作社淀粉加工提供穩(wěn)定的“訂單”原材料,，現(xiàn)已存欄雞鴨2萬多羽,。與此同時(shí)，李家鋪鄉(xiāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶囟ǖ匦?、土質(zhì)還大面積種植柑橘,，并且成立了柑橘協(xié)會(huì)，負(fù)責(zé)聯(lián)系外地商家來鄉(xiāng)里采購(gòu)柑橘,，柑橘的產(chǎn)業(yè)效益在常德市僅次于石門,。

在為期6天的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題,。我覺得自己了解到了許多在學(xué)校在課堂上所無法了解到的事情,，同時(shí)，我的個(gè)人心境也有了一些變化,，或者說是有了一些提高,。

在下鄉(xiāng)的那幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子,，去做一些調(diào)查,，和當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行交流溝通,，我這個(gè)人從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通,，透過不同的人可以看到不同的世界,，在村里的時(shí)候，我最多的是和老人閑話家常,，可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是因?yàn)檫@么一個(gè)偌大的村里,，幾乎沒什么年輕人,，年輕力壯的大都出去沿海地帶打工去了。

據(jù)我們了解在李家鋪所管轄的11個(gè)行政村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象都比較嚴(yán)重,，這個(gè)情況我在下鄉(xiāng)之前就有在網(wǎng)上查閱過一些數(shù)據(jù),，所以多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼,。七八十歲的老人帶著六七歲的孩童一起生活,，這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,，倒是莫名的衍生出一種苦澀,。在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨的最幸福的,，一個(gè)是童年,，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,，我們可以無所事事,，可以無所顧忌的去做一些你想做的，那時(shí)候我們可以放開的去玩耍,，不需要為了學(xué)習(xí),、生計(jì)等等一系列的事情所煩惱，我們可以開懷的去嬉鬧,，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,，你的父母會(huì)一直在身后保護(hù)你，他們會(huì)為你撐起一片廣闊的藍(lán)天,。而在一個(gè)人的晚年,，是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好,，落魄也罷,，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐,，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,，讓他們能夠安安心心的安享晚年,。

可是遺憾的是，在下鄉(xiāng)的這將近一個(gè)星期以來,，我一直以來認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念被動(dòng)搖了,，大家試想一下，一個(gè)沒有父母在身邊的孩童如何能夠天真爛漫,，一個(gè)沒有兒女在身邊的老人如何能夠安享晚年呢,？

在當(dāng)今社會(huì)，我們都說教育是國(guó)家的一等大事,，那么一個(gè)孩子的教育也就尤為重要,，一個(gè)孩子從他呱呱落地的那一刻起就開始接受外來的事物，那么在孩童時(shí)接觸最多的就是自己的父母了,，所以父母就應(yīng)該義不容辭的承擔(dān)起孩子的啟蒙老師這一角色,，可長(zhǎng)期在外打工甚少歸家的父母，又如何能夠啟蒙教育自己的孩子呢,？因此孩子們的童年就一直混淆在何他們隔了一代的老人中間,，或多或少的會(huì)被一些老的思想和觀念所圍繞著，這很不利于這些孩童的身心健康的發(fā)展,，俗話說：子不教,，父之過，難道父母不應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任嗎,？

對(duì)于村里的空巢老人,，我看了更是心酸，俗話說,，家有一老是一寶,，但現(xiàn)在擺在我面前的是家有一老是根草，這些老人年輕時(shí)把整個(gè)心思全放在兒女身上,，到了年老不僅沒有享到兒女的福,，甚至還的幫自己的兒女帶著一幫孩子，雖然說有些老人覺得帶著孫子孫女在身邊是一種幸福,，但畢竟老人的精力是很有限的,，而且也沒聽說過哪個(gè)孩子是希望得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,，我想更多的是希望能得到父母的愛吧,。

雖然我知道很多人把孩子老人扔在家里也是被逼無奈，他們?yōu)榱藢砟茏屪约旱暮⒆酉硎茌^好的教育,，讓自己的父母能有更好的生活環(huán)境,，這想必是大家都有的孝心。但不知大家是否聽過這樣一句話那就是：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待,。在這個(gè)世界上充滿了無知,，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，或許有一天你發(fā)達(dá)了,，你富有了,，你衣錦還鄉(xiāng)，你準(zhǔn)備好好的來愛自己的父母和孩子,，可是這時(shí)候你父母已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了,，老的再也不能和你說話了，再也無法享受你能給她的一切,，而你的孩子們,，他們也已經(jīng)變的獨(dú)立了，已不再需要你的照顧和關(guān)愛了,，甚至和你產(chǎn)生了一條再也不可逾越的隔閡,。那么你還會(huì)認(rèn)為金錢是那么的重要了嗎？有些東西一旦你錯(cuò)過了就再也不會(huì)擁有了,。

在這我申明一點(diǎn),，我并不是說責(zé)怪那些外出務(wù)工的人，剛我也說了你們也許也是被逼無奈才做出這樣的選擇的,，但我只是想提醒一下你們,，雖然現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，對(duì)于生活的艱辛一定不及你們,，所以我很矛盾,，一方面覺得你們的所作所為太過無情,，而另一方面又覺得你們是那么的不容易,，所以我只是希望你們能夠盡可能的多擠點(diǎn)時(shí)間來陪陪你們的孩子和家里的老人。

在這次的走訪中給我印象最深的是一個(gè)叫楊馳的留守兒童,，我現(xiàn)在還清楚的記得那天我們?nèi)グ菰L他們家時(shí)看到他是那么的靦腆,，那么的羞澀，我在想一個(gè)初中的男孩子不應(yīng)該是這樣的表現(xiàn),，那是什么原因?qū)е滤绱藘?nèi)向的性格呢,，我想這與他父母長(zhǎng)期不在身邊有著密切的關(guān)系，不過我很敬佩他的父親,，因?yàn)槲铱吹搅艘粭l他父親發(fā)給他的短訊,，短訊的內(nèi)容是這樣的：“楊馳，聽說你期中考試獲得了比較好的成績(jī),，并且被評(píng)為“三好學(xué)生”爸爸真的打心眼里高興,，曾經(jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目你做不好爸爸對(duì)你大動(dòng)肝火，打你罵你，今天想起來覺得很對(duì)不起你,，但我相信你一定會(huì)明白爸爸的苦心,，不會(huì)記恨爸爸的粗暴，希望你繼續(xù)努力,，爸爸相信你是一個(gè)很懂事很聰明的孩子,。”從這條短訊我們不難看出楊馳的爸爸對(duì)孩子還是很關(guān)心的,，雖然遠(yuǎn)在千里之外的長(zhǎng)春,，但一顆心還是時(shí)時(shí)刻刻掛在兒子的身上。楊馳的父親如此的牽掛著楊馳,，可楊馳的性格卻還是如此的內(nèi)向,，那那些對(duì)孩子不聞不問的家長(zhǎng)，他們的孩子會(huì)是怎樣一個(gè)人,，他們的性格會(huì)是怎樣的扭曲,，我真的不敢再想象下去。所以我衷心的希望那些在外打工的大人們能夠抽出更多的時(shí)間來關(guān)心自己的孩子,。

時(shí)間總是過得很快的,，六天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，回來后很多同學(xué)都問我你三下鄉(xiāng)都做了些什么,，收獲了什么,。我給他們的回答是：有些東西只有自己去做了去體驗(yàn)了你才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn),，而在過程,。

作為大學(xué)生自愿者，我所做的都是一些力所能及的,，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們?cè)诶罴忆佮l(xiāng)盡情的揮灑這自己的熱情與汗水，雖然短短的六天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)悄然而去,，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)與回憶卻是歷久彌新的,，我相信這將是我人生中一筆重大的財(cái)富。最后我要感謝這次和我一起下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，是你們讓我看到了真正的相互照顧相互幫助的真情,，在這短短的六天里我們就像一家人一樣的相親相愛，我衷心的祝愿你們?cè)谝院笕松牡缆飞夏軌蛞环L(fēng)順,，同時(shí)也真誠(chéng)的祝愿李家鋪鄉(xiāng)能夠發(fā)展的越來越好,。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十一

轉(zhuǎn)眼間大三第一學(xué)期已結(jié)束，大家都?xì)w心似箭,，希望趕快回家,，同時(shí)各自也在為自己制定寒假的實(shí)踐活動(dòng)。隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,，呼吸著冬天特有的味道,，去享受屬于自己的假期。寒假是我們充實(shí)自我,、增加閱歷,、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體,，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打工,，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;進(jìn)修,，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;跋山涉水，游歷神州各地,，擴(kuò)大自己的視野,、豐富自己的閱歷……而我則是希望能夠深入社會(huì)，融入群眾中,。所以我決定參加今年我們學(xué)院組織的寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐中,，我被分配到__店街道__社區(qū)當(dāng)主任助理,，我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中,，我對(duì)社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝,，并且我從中受益匪淺。

因此,，首先我簡(jiǎn)要總結(jié)一下我在這期間的主要工作,。

在社區(qū)工作過的人都知道，社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的,。作為主任的助理,，我日常都是幫主任整理一些文件,，查閱相關(guān)的資料,，以及轉(zhuǎn)告一些居民的意見等日常工作。盡管社區(qū)工作比較雜亂,、煩瑣，但是事情也并不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情,。因此我具體的工作都是不固定的,。在這期間，我們社區(qū)的主要工作有：農(nóng)轉(zhuǎn)非問題，城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)問題,，4050發(fā)放,，以及政府慰問金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負(fù)其職,，又團(tuán)結(jié)一致的處理和解決問題,，我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服,。我也竭力的參與其中,。然而，半個(gè)月的時(shí)間短暫而匆忙,，我沒有足夠的時(shí)間去深入的學(xué)習(xí)和了解更多的事情,。這有些許遺憾。

盡管實(shí)踐的時(shí)間短暫,，但是我學(xué)到了很多,，這些都是我終生受用的。

首先,，社區(qū)的工作是直接和社會(huì)底層打交道,，是解決民生問題的根源，因此,，在工作中,，難免會(huì)碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導(dǎo),，要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力,。也要作好上級(jí)安排的工作，切實(shí)為人民服務(wù),。社區(qū)的工作情況,，居民的生活質(zhì)量等一些問題是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)。因此社區(qū)工作是非常重要的,。

其次,，我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)的能力。特別是在解決民眾糾紛上,，顯示出了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的能力,，以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學(xué)習(xí)的,，也正是我欠缺的能力,。在今后學(xué)習(xí)工作中，我一定會(huì)加強(qiáng)這方面的鍛煉,。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十二

經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,，我們終于走進(jìn)了呂梁,，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,。

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作,。

對(duì)我來說，兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn),。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,。可以這樣說,，對(duì)于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí),，天天向上,！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場(chǎng)面了,。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,，手中舉著彩色的花束,、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式,，當(dāng)時(shí)接近中午,，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

儀式過后,，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣,，讓孩子們也涼快一下,。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來,，不一會(huì)兒我們就成了無話不談的朋友,，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來……

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說,，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,，我們是不能去的。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,，通過一些簡(jiǎn)單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開通的多,，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個(gè)歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀,！在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據(jù)說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì),。宋老師就是一個(gè)例外,。

說實(shí)話,，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長(zhǎng)。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,，薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著，一副教師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的,，很多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用，都是通過他中轉(zhuǎn)的,。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里,，簡(jiǎn)單的陳設(shè)中大部分是各種書籍，電視機(jī)是我所見到的唯一家電,，但平時(shí)怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的,。宋老師不但是一個(gè)成功的教師，也是一位成功的父親,，他的女兒是全校唯一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生,，并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道,，付出總有回報(bào),，說到不如做到……

村民對(duì)我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個(gè)孩子，為了迎接我,，他拿出了家里最好的，也是平時(shí)很少吃的——白面,，做了南瓜白面條（他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面）,。飯是為我一個(gè)人做的，當(dāng)我吃面的時(shí)候,，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃,，感到不習(xí)慣而吃不下,。可是此刻,，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。這里有一個(gè)習(xí)慣，晚上要喝小米稀飯,，俗稱“喝湯”,。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的,。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴?，在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下,，我們?nèi)チ怂?。?dāng)時(shí)天很黑，原本崎嶇不平的山路,，在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行,。在我們后，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯,，一切的一切都在我們吃完以后,，我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來！曉輝給愛軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語,。天漸漸的晚了,，他的父親執(zhí)意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn),，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎么辦呢,？況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了,，于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們,。后來才知道,，他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在等不及了才來找我們,。晚上我住在了他家,。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了,，夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容,，孩子們期待信任的目光……在城市里長(zhǎng)大的我,，從來沒有發(fā)現(xiàn)，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福,。他們尊重我,、支持我、需要我,，而我所做的卻又那么微不足道,！啊，這種人與人之間平等的愛與被愛,，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺多么好呀,！第二天，田雨說我在睡夢(mèng)中也是微笑著的,。是呀,，這么甜的夢(mèng)我能不笑么？

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素,。（江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,，到去別處賣,。）面對(duì)貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來,，不僅添飽了肚子,，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對(duì)此，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減,，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,，我們快離開楊家凹的時(shí)候，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗（聽說這是只有過節(jié)時(shí)才肯拿出來的）,，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里,，我一定會(huì)沖了又沖,，洗了又洗，可在這里根本沒有任何必要,，因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然,，如果是一層黃土，我就更高興了,，在這里黃土是絕對(duì)的主宰,，所有的一切都在黃土里生，黃土里長(zhǎng),，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂壞了,，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖，高興得像過節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年。多么不可思議,，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖,！什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽說過,。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,，吃著巧克力，嚼著山珍海味,，也無法體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。他們?cè)谖镔|(zhì)上無可比擬，不可一視,，但在精神上卻缺少太多的感動(dòng)與歡娛,。

村子里的孩子們都相互認(rèn)識(shí)，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起,。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍,，充分地享受著大自然的呵護(hù)，每一種植物他們都能說出名字和用途,，每一種昆蟲都是他們的伙伴,，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈,、打草蟲樣樣精通,，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,，純潔的心靈和質(zhì)樸的本性,。他們的童年是快樂的,，他們的成長(zhǎng)是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí),，沒有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,，他們的希望是什么呢。

我們——這些志愿者,，正在用實(shí)際行動(dòng)來點(diǎn)燃這些孩子的希望之火,，讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長(zhǎng)，他們的前途是光明的,。雖然在成長(zhǎng)中他們會(huì)經(jīng)歷更多的挫折與困難,，但他們的精神不會(huì)垮，不會(huì)滅,，因?yàn)橛袩o數(shù)的志愿者在背后支持他們,。值得我們欣慰的是那些身處逆境，堅(jiān)韌不拔的孩子,。他們堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng),，從來沒有放棄過，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎,？同時(shí)也是這些孩子教會(huì)了我,，人生中有許多事是不能由自己決定的，但我們可以選擇抗?fàn)?，用自己的力量去征服它,，擺脫它，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn),！也許是我們給他們帶去了希望,，但更是他們教會(huì)了我：要自己給自己尋找希望，奮斗希望,！

時(shí)光飛逝,，短短的行程就要結(jié)束了，我們小組的成員在最后一天晚上,，望著璀璨的星空,，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲，沒有過多的語言交流,，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中,。在瑩瑩的星光下，我們望著層巒迭嶂的高山,，望著影影綽綽的棗林,，我們的歌聲一定會(huì)飄過去吧，讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會(huì)聽出這些大哥哥大姐姐對(duì)他們的殷切希望,，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,，為了理想奮斗吧,，為了希望奮斗吧，要知道在無限的愛心下,，希望是永恒的,。

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十三

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸,。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,，在這里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，一方面,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng),。對(duì)比以前，感覺自己成長(zhǎng)了不少,，變得更加成熟,、勇敢、自信,。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：

2.1,、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳,。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳,，走訪宣傳等,。

2.2、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

2.3,、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性,。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子,。

2.4,、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),，給初中孩子們進(jìn)行授課,，內(nèi)容有，首先,，我們講述我們的大學(xué)生活,，讓他們更好的了解大學(xué)校園,，促進(jìn)他們的求知欲。其次,，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

2.5,、文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞,、話劇、獨(dú)唱等,，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

2.6,、支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)間,，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活,，真正的走進(jìn)農(nóng)民,，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況,，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程,，是我們的“第二課堂”。

2.7,、支持環(huán)保,，低碳宣傳

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,，整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球,，熱愛我們的家,，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng),。

2.8,、電影法律宣傳

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識(shí),，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,。

支教,、法律宣傳、低碳宣傳,、趣味心理游戲,、文娛匯演?,、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄,。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),，何其珍貴!

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始,，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,，我們認(rèn)真的排練,，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,，而不是“我”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的,。十八名隊(duì)員在陌生的地方,，面對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,，但是,，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)互助,，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活,、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,，面對(duì)知識(shí),，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,，不為之動(dòng)容呢?此次,，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火,，可以燎原,。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心,，一份感動(dòng),。

我們是社會(huì)未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔,，到社會(huì)中去,，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì),。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,，使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命,，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到,，老師是學(xué)生的榜樣,，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí),，也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,，老師除了要傳道,、授業(yè)、解惑,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力，就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌,。于是有了此次的龍頸行,。

一次活動(dòng)，一個(gè)過程,，一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在,，對(duì)我而言,，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里,，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!

今后如果有機(jī)會(huì),，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。