作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園植樹節(jié)主題活動教案中班篇一

植樹節(jié)快到了,，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動,，植樹節(jié)的日子快到了,，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物,，植樹節(jié)的味道越來越近了,，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù),。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,，也是全球人類的義務(wù)。

活動目標(biāo)：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么,。

2.了解樹和人類的重要關(guān)系,，知道如何愛護花草樹木,。

3.體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

沙塵暴的圖片,、小水桶、小鏟子

活動過程：

一,、認(rèn)識沙塵暴的危害

1.老師出示沙塵暴的圖片,，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,，并說出喜歡哪一種環(huán)境,，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1.老師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日),。

2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水,、施肥、松土等等),。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,，并帶上工具(水桶,、小鏟子、舀水的容器),。

2.老師組織幼兒澆樹,，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土,，要求全體幼兒都參與到其中,，體驗植樹節(jié)的樂趣。

3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動,。

四,、活動延伸

老師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

活動反思：

興趣是學(xué)習(xí)的動力,，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑,。這次活動課,，孩子們興趣盎然，積極性極高,，不但知道了各種樹木的名稱,，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲,。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達,，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo),。

幼兒園植樹節(jié)主題活動教案中班篇二

活動目標(biāo)：

1、知道3月12是植樹節(jié),，并在老師的幫助下種植花草,。

2、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用,。

活動準(zhǔn)備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片,。

活動過程：

一、活動開始,。

1,、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣,，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木,，春天的時候也要植樹,。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天,，春天適合植樹,，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié),。

2,、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友,，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料,。

1,、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用,。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義,。)

2,、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

三,、老師讓幼兒以植樹為主題,，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),，植樹造林的宣傳畫,。

四、幼兒在老師的幫助下,，了解種植花草的步驟,。

1、老師：小朋友,，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2,、老師請幼兒思考后回答。

3,、老師小結(jié)：我們種花的時候,，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞,，然后再把種子撒下去,，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦,。然后每天都要給種子澆水,，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長,，讓它可以更快的發(fā)芽等,。

4,、幼兒在老師的幫助下種植花草,。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。

幼兒園植樹節(jié)主題活動教案中班篇三

一,、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡"添一點綠色,、多一份美好"的綠色季節(jié)里,，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對話"，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動,。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會展示我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保",、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

三,、活動準(zhǔn)備：

1.各班通過活動展示版面：如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意",。

2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

4.樹苗若干。

四,、活動過程：

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼寶貝活動主題"我和小樹同成長"

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝--給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

延伸活動：主題畫"我為地球添點綠" 撕貼畫(樹,、花)

2.中幼活動主題"綠色家園共創(chuàng)造"

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影--掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實地觀察樹葉的形狀,、顏色,，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽,，...... 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.活動主題"你我攜手添綠意"

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹木,，進行掛牌并測量小樹苗的高度,，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長,。

制作"植綠,、護綠、愛綠,、興綠"宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,，幼兒進行繪畫,，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識,。