作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思 幼兒園植樹節(jié)主題活動教案篇一

1,、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹活動,，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

3,、在勞動過程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

活動準(zhǔn)備：

1、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶、杯子)

2,、事先選擇好場地,，挖好坑

活動過程：

一,、植樹前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3,、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請個別幼兒說,，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

二,、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育,。

三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

1,、小樹栽下去了,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)

2,、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

四,、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思 幼兒園植樹節(jié)主題活動教案篇二

活動目標(biāo)：

1,、簡單了解植樹的方法與步驟,。

2、了解植樹節(jié)的來歷,。

3,、幼兒認(rèn)識植樹的意義。

4,、嘗試與父母或同伴一起進(jìn)行植樹活動,，體驗(yàn)合作的快樂，知道環(huán)保的重要性,。

5,、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

6,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

活動準(zhǔn)備：

1、植樹的圖片,。

2,、小樹苗圖片。

3,、植樹流程圖片,。

4、課件

活動過程：

1,、出示森林和被砍伐森林圖片,，小朋友討論

出示風(fēng)沙水土流失視頻，幼兒討論怎樣保護(hù)環(huán)境,，教師總結(jié)引出課題

2,、教師：誰能說一說3月12日是什么節(jié)日？為什么會有這個節(jié)日,？植樹有什么作用呢,？

教師小結(jié)：3月12日是植樹節(jié)。因?yàn)闃淠究梢允刮覀兊沫h(huán)境變得更加美麗,，我們的國家為了號召人們愛護(hù)樹木,、植樹造林，保護(hù)我們良好的生活環(huán)境,，就把3月12日定為植樹節(jié)。小朋友們可以在這天植樹哦,。

3,、教師通過設(shè)置情境引發(fā)幼兒興趣。

（1）,、教師出示小樹苗圖片,，扮演小樹苗的口吻說：小朋友們好，我是小樹苗,，今天來到你們這兒,，你們歡迎嗎？你們會照顧我嗎,？（幼兒自由回答,。）

（2）、引導(dǎo)幼兒了解照顧小樹苗的辦法,。

教師：你們知道小樹苗最喜歡生活在哪里嗎,？你知道應(yīng)該怎樣植樹嗎？

教師小結(jié)：照顧小樹苗的辦法就是將它種植在土壤中,，并慢慢照顧長大,。

4、通過觀看圖片,，讓幼兒了解植樹的主要過程與環(huán)節(jié),。

（1）,、教師：你們知道植樹的過程是什么嗎

（2）、幼兒根據(jù)觀看的圖片回答,。

教師小結(jié)：小朋友說得很好,。首先要在土地上挖好大小適宜的樹坑；然后小心地放下樹苗,，一個人扶正樹苗,，另一個人鏟一些土將樹苗的根部埋起來，注意不要將樹苗埋得太深或太淺,；填完后可以輕輕地用腳踩一踩,，把土踩得踏實(shí)一些；最后給小樹苗澆水,，澆水的時候還要一個人輕輕地扶著小樹苗,，另一個人慢慢地給小樹苗澆水，不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑,，那樣容易將小樹苗沖倒,。

5、幼兒討論為什么要植樹,？植樹對環(huán)境有什么作用,？

幼兒總結(jié)怎樣保護(hù)環(huán)境。

6,、引導(dǎo)幼兒回家嘗試植樹活動,。

教師引導(dǎo)幼兒說說植樹要準(zhǔn)備哪些用具。

教師：我們植樹時需要準(zhǔn)備哪些用具,？注意什么呢,？

教師小結(jié)：植樹時要帶好小桶、鏟子,、小樹苗,。而且要選好一個空地，在土地上挖好大小適宜的樹坑,；然后小心地放下樹苗,，一個人扶正樹苗，另一個人鏟一些土將樹苗的根部埋起來,，注意不要將樹苗埋得太深或太淺,；填完后可以輕輕地用腳踩一踩，把土踩得踏實(shí)一些,；最后給小樹苗澆水,，澆水的時候還要一個人輕輕地扶著小樹苗，另一個人慢慢地給小樹苗澆水，不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑,，那樣容易將小樹苗沖倒,。小朋友回到家可以和爸爸媽媽一起種樹，并把自己在整個活動中的感受記錄下來,，和長輩一起分享植樹的快樂,。

備注：

植樹節(jié)的意義：植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,，使我們大家更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保的問題。我們不能只有在植樹節(jié)這一天才意識到要保護(hù)樹林和樹木,。每年的植樹節(jié)全國各地都會大規(guī)模開展植樹活動,，因?yàn)橹矘湓炝植粌H可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程,。但是植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保的問題,。

植樹節(jié)兒歌：（選用）

三月十二植樹節(jié)，大家一起來植樹,。鏟子水桶要帶好,，苗苗肥料不能少,。挖個小洞種樹苗,，小苗長成參天樹。創(chuàng)建美好大家園,，祖國越變越昌盛,。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思 幼兒園植樹節(jié)主題活動教案篇三

教案目標(biāo)

1、了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,；

2,、在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面；

3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采。

教案準(zhǔn)備

1,、樹苗若干,。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具

3,、制作植樹節(jié)版宣傳報(有關(guān)“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

4,、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

教案過程

1,、旁觀“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解、旁觀 “風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2,、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3,、旁觀春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

4,、旁觀樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

“種一棵小樹,，綠一方凈土”

植樹節(jié)活動開始儀式

1,、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始,。

2,、老師向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

3,、提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

4,、幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思 幼兒園植樹節(jié)主題活動教案篇四

在這春暖花開,，萬物復(fù)蘇，綠色嫩芽掛滿枝頭的季節(jié)里,，我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機(jī),，借此孩子們喊出“綠動春天”的響亮口號，通過組織本次活動讓幼兒親自動手給小樹苗澆水,、愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的意識,，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。

活動目標(biāo)：

1,、了解樹木的種類及樹木是人類,、動物的好朋友，了解綠化的好處,，初步產(chǎn)生環(huán)保意識,。

2、能愉快的參與植樹活動,，在勞動過程中能與同伴相互合作,。

3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

活動準(zhǔn)備：

1,、各種樹木的照片

2,、多媒體課件（山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲,、小動物搬家）

3,、植樹工具（小桶,、水、各種飲料瓶等）

活動流程：

1,、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》,，通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。

2,、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié),，介紹小朋友認(rèn)識的各種樹木以及它們的生長情況

3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻,，討論種植樹木的好處,，真真切切地了解到樹木對人、動物的重要性,，教育幼兒要愛護(hù)樹木,，逐步產(chǎn)生環(huán)保意識。

4,、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項(xiàng)，并進(jìn)行安全教育,。

5,、植樹后的談話，如何愛護(hù)小樹苗及感受大自然的美好,。

活動延伸：

護(hù)綠小衛(wèi)士行動：

1,、回家后認(rèn)養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水,，除草,，清除垃圾

2、為小樹做身份證,，做好觀察記錄

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思 幼兒園植樹節(jié)主題活動教案篇五

活動設(shè)計背景

本節(jié)課主要是讓孩子們在玩的時候通過自己的親自動手,，觀察一些科學(xué)知識，這個活動不但能激發(fā)孩子參與勞動的興趣,，而且還能體驗(yàn)活動帶來的快樂,。

活動目標(biāo)

讓孩子們樂于參加課外活動。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

培養(yǎng)幼兒對種樹的愛好,。難點(diǎn)：讓孩子們親自動手勞動。

活動準(zhǔn)備

小樹苗,，水,，小鏟子。

活動過程

小朋友們,，每年一次的植樹節(jié)到了,，今天我要去操場上種樹,，你們想不想去呀？

放兒歌{勞動最光榮},。讓孩子們排著隊來到操場,。

（1） 讓孩子們先看看老師是怎樣種樹的，幼兒一邊觀察一邊參與活動,。

(2) 讓幼兒分組勞動,，每3個小朋友一組，讓孩子們切身體驗(yàn)一下,。

老師在一邊指導(dǎo)著孩子們,，先用小鏟子挖一個坑，然后把樹苗放進(jìn)去,，再把土放進(jìn)去,，再用小鏟子拍一拍，最后給樹澆水,。孩子們干的是熱火朝天,，完全不顧自己的衣服是否臟了。

（3）通過勞動,，讓孩子們知道樹是人類的好朋友,。

（4）活動結(jié)束，孩子們回到教室,，和他們討論一下感受,。

教學(xué)反思

通過活動使幼兒對勞動有了進(jìn)一步的認(rèn)識，培養(yǎng)了他們的能力,，感受到勞動的快樂,。他們的體力勞動和腦力勞動相結(jié)合，感受到勞動的快樂,，也有利于身心健康,。這節(jié)課存在一定的缺點(diǎn)，在形式上有些簡單化,，缺乏生動性,，對于這些問題在以后的教學(xué)中我會多學(xué)習(xí)，多思考,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。