總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇一

一,、高度重視，強化領導,。

我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領導下,，從培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼，充分認識開展暑期社會實踐活動的重要意義,，高度重視,，強化領導，專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署,，確?；顒拥捻樌_展。

二,、整合資源,，創(chuàng)新活動

鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動，統(tǒng)一部署,，針對不同學生群體的特點,，結合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案，精心策劃豐富有效的活動形式,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

今年是中國共產(chǎn)黨建黨**周年,，也是新中國成立**周年,，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活。鎮(zhèn)團委結合當前新形勢新背景,，積極引導,，致力創(chuàng)新，著力發(fā)掘,，開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,，使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富、特別充實,、特別有意義,。

7月16日,，鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學生和中學生共36人,。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內容,，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食，旨在以輕松活潑,、寓教于樂的活動載體教育引導青少年,，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。

三,、是加強宣傳,，營造氛圍

鎮(zhèn)團委加大宣傳力度，主動協(xié)調當?shù)匦侣劽浇?，深入報道實踐教育活動,，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關資料的保存，積極營造良好的輿論氛圍,。

7月30日,，鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學生暑期實踐活動之“學做合格小公民”文明禮儀(20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動調查報告)宣講活動。再次邀請了楊開顏老師給中小學生講關于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,，主題為“要做一個講文明的人”,。楊老師旁征博引古今中外的許多故事，從正反兩方面論證了文明禮儀對學生的重要性,，并且介紹了新加坡,、日本等一些國家的文明禮儀習俗，使學生們既獲得了教育又開闊了眼界,。

四,、搭建平臺，有效引導

我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,，重點圍繞科普夏令營,、文明禮儀宣講、讀書會,、青少年平安行動等幾方面開展,，以豐富多彩的青少年假期文體活動，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,，促進青少年的全面發(fā)展,。雖然活動方法各異形式多樣,，但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學習完善的渴望與對祖國母親的熱愛,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇二

一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐,。整日呆在學校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。

實習期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己,， 社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,，我只有真正的把本領學好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，半個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

一、待人要真誠

踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片，我想,，應該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。

四,、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時候,，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問、勤學,、勤做,，就會有意想不到的收獲。

五,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。 這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇三

今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動,，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐,，使我有了些關于社會下層建設的心得體會。第一次全方位,、近間隔的進出自己的專業(yè)知識,。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰,。社會是個大課堂,，對我們涉世不深的大學生來講，我們只有主動的往接觸它,，了解它,，才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭,，心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。

多多向社會學習,，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己，進步自己,，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展，時代在進步,，我國也在不斷地變化著,，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè),、更是現(xiàn)今大學生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華,，培養(yǎng)自己的韌性,，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,。

自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層,、了解下層的機會,。深切下層，同下層領導談心交換,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng),，理解了“從大眾中來,，到大眾中往”的真正涵義，熟習到只有到實踐中往,、到下層中往,，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路,。“艱辛知人生,，實踐長才華”,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會,，開闊了視野,，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一位大三學生，即將走上社會,，更應當提早走進社會,、熟習社會、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺,，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點,。特別是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，常常在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業(yè)特點,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從老師那學到了很多,，不只是知識,，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活,，充實了現(xiàn)在的年輕人,。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來,。

2

短暫的暑假即將過去,，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,。這短短幾天的社會實踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。

暑假社會實踐活動已經(jīng)結束,，驀然回首，雖然沒有很長時間的鍛煉,，但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,，增長才干,，磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,，工作很簡單,，但在這一過程中，我卻體味到了很多,。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中,，我感受到了自己微薄的力量,，以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,，看似只是一點點的體力活,，不過，在這一過程中,，我一方面鍛煉了自己的能力,，增強了自己的口頭表述能力,，學會了與人交流,，真正走出了課堂，在實踐中成長,，在實踐中學習,，充實自我，讓別人享受到自己的成果,，使自己有了收獲后的喜悅,。

有時候感覺工作還是有點辛苦，比較乏味,，但我更多的感覺到的是我在成長,，有意義的成長。而且在另一方面,，我也感受到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”意識到了自己的不足，因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,，處理問題不夠成熟,，書本的知識又與實際結合不夠緊密，沒有與人交流的口才,，而且有的東西以前沒有嘗試過,，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當然,。但是在那一次又一次的實踐中,，我正漸漸把那些“錯誤”減少,。

這次的實踐活動還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學習階段,，沒能真正了解到工作的難處和辛苦,，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,，我們就更應該要學會珍惜,，而不應該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,，更加需要的是擁有各方面的能力,、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,，那是遠遠不夠的,，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng),。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇四

在今年這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會，深入社會,。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會,、體驗生活、服務大眾的真實契機,。

我感覺很榮幸可以進這樣一家公司讓我實踐鍛煉,。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,，在這之前我實踐經(jīng)驗也沒有多少,。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,，而是轉變成了正式的上班一族：早上7：30上班一直到下午5：00下班,，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,，主要實習的內容是打印處理文件,、日常電話接聽、客戶接待工作,，以及給各種雜活,。簡單來說就是學習做一位辦公室文員?！霸诖髮W里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少,。剛開始去的時候，還真有點不習慣,。

實踐的前幾天,，一直在辦公室里呆著，端茶,，倒水,，掃地，一點都沒有什么我想象的那種刺激,，那種新鮮,。很多東西都不懂，幸好有領導,、同事們的耐心幫助,，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。30天，很長也很短,。在做暑期實踐之前,，還以為會很難熬,，那么長的日子,，但經(jīng)歷過以后才知道原來那么短。還有發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村人特有的淳樸,，善良是我一輩子都會珍惜的事情,，他們那美好同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

30天的端茶倒水掃地，我只當舉手之勞了,，但一直到最后叔叔才告訴我,，他們想看看當代大學生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣,，不負責任的小孩子,，還是充滿朝氣的有著豐富知識和責任心的大學生,，其實還是感覺還是不錯的。叔叔說我通過了考驗...總之是狠狠地夸贊了我啊,，呵呵,。我的暑期實踐就這樣通過了，好開心!最開心的是,，叔叔們還說以后希望有這樣的機會時,，還能夠來實踐，以后一定加倍努力,，加油!

時光雖然悄無聲息地從指間流走,，但我會永遠記住大一的這個暑假，記得這次社會實踐活動,，記得與我相處過的每一個人,，記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌,。

我知道我們社會實踐的目的雖不在于此,，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因為生活中的考試往往是無形的,，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,，可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關的話題就在我們的一言一行中找到答案,，這有關我們是否真誠,，是否充滿愛心。

虛偽挾不來真情,，冷酷也挾不來熱忱,。多替他人著想，多幫助別人,，才能活的更舒坦,，更有質量。暑假社會實踐我又結識了幾位好朋友,，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機與感動,，給我的生活攜來了久違了的陽光。人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通,，彼此坦誠相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,，這個世界會更加美好!

暑假社會實踐,，終究會成為過去，終究會成為永遠,，終究會被記憶塵封,。但是它給我的啟示將會影響我的一生,，讓我在人生的路上越走越好。當人生的年輪駛過若干年后,，那些深深的車轍將會始終筆直如一!

也許我們能從書本學到好多理論,，但只有經(jīng)歷過實踐之后，才知道有些知識是書本上永遠學不來的東西,，暑期實踐看到了很多目前的現(xiàn)狀,，國家的政策和農(nóng)民的行動還沒有一致起來，我們還需要一起努力,，同時自己在這30天的實踐中也感到了我們所肩負的責任,。實踐留給我們很多的思考，使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關心“窗外事”,。

這次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;

是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

成長，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,，是一種人生的體驗,。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么,。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,，讓我們有所體會,、有所啟迪、有所感悟,，讓我們更好地成長,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇五

在這個暑假中，出于三個原因,，我在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司找了一份暑期實習工作,，一方面為了完成學校布置的任務，另一方面是為了能在暑假中賺一點錢,，但是最重要的一方面是為了提高自己的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,，通過一個多月的實習，我覺得受益匪淺,，學到了很多的東西,。

一.公司的介紹

杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司是一個人力資源管理公司，其旨在經(jīng)營多元化信息服務業(yè)務,，致力于打造成為中國最大的人力資源信息交流平臺,，為求職者提供大量的就業(yè)信息。公司的理念為：以信息為產(chǎn)品,，為所有客戶提供誠信,，滿意的服務!

總的來說，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要的經(jīng)營業(yè)務是以賣信息為產(chǎn)品,。公司通過網(wǎng)上發(fā)布信息,，廣告，人員市場介紹等方式來推銷公司的信息資源產(chǎn)品,，同時也為一些企事業(yè)單位尋找需要的人員,。因此公司配有專門的業(yè)務員，專門的后勤工作人員,，根據(jù)不同的任務,，分配不同的工作，而我則是在實習業(yè)務方面。

我是從網(wǎng)上看到杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司招聘業(yè)務員,，因此,，我是通過公司的面試，嚴格的培訓和說練才成為公司正式實習的一員,，而公司也是根據(jù)我們任務的完成度來給我們工資的,，一般一個月要完成九個單子，每個按30%來提純,，而我們是新人,，因此公司給我們放寬了要求，最少要完成兩份簽約單,。

二.公司的管理制度

從公司的管理制度方面來說：第一,，公司實行的是考勤考核制度，每天早上八點半上班,，下午五點下班,，上下班都必須打卡，這樣就可以規(guī)范員工的上下班時間,，并根據(jù)遲到的次數(shù)給以相應的懲罰,，這樣就促使員工有時間的觀念，時刻都約束自己,，注意時間,，避免了遲到早退等一些散漫的現(xiàn)象;第二，公司實行責任制,，實行了責任制就可以是分工明確,，讓員工分清自己的工作，做好自己的本職工作,，同時實行責任制也就加強了員工的責任感,，避免了一些簡單的工作由多人來做，而復雜的工作卻人手不夠;第三,，公司采用按勞分配,，多勞多得制,，根據(jù)員工做了多少,，拿多少，對于做的好的還給以獎勵,，這樣就促進了員工工作的積極性,，使其能夠有了奮斗的目標，根據(jù)做了多少業(yè)務拿了多少工資也是員工覺得公平,，不僅增加了員工的工資而且也是公司的經(jīng)濟效益提高，使公司的整體經(jīng)營狀況上升,，同時員工又拿到了更高的獎金,，因此工作的積極性又進一步提升了;第四,，對于正式的員工，公司還實行了福利制度,，而福利制度的實施就使員工有了保障,，免除后顧之憂，這樣就促使員工更加認真的工作,，全身心的投入到工作中;第五,，休息制度，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司實行的是一星期一休,，月底可以休息兩天,，我個人認為這個制度比較好，因為這樣就是員工有了良好的作息時間,，而且平時不需要加班,，這樣的勞逸結合的方式讓我們工作的比較輕松，因此員工的工作勁也增加了,。

三.產(chǎn)品的市場分析及定位

從產(chǎn)品的市場分析及定位來講,，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要推廣五項職業(yè)信息產(chǎn)品：兼職服務，短期實習服務,，會員服務,，金牌服務和獵頭服務。這些都是公司根據(jù)不同的制定的不同的產(chǎn)品方案,。

1.兼職服務主要是針對以鍛煉為主的廣大在校生和一些工作比較空閑的,，想在業(yè)余時間做點別的事的人，而我們簡直服務的服務期限為半年,，時間比較長,，因此兼職服務還是具有比較廣闊的市場。

2.短期實習服務則主要針對的是廣大在校學生和那些剛畢業(yè)的大學生,，該服務一般在寒假或暑假期間提供就業(yè)實習信息,，工作時間以及個月為主，以社會實踐活動為主,，同時為減輕家庭負擔的廣大實習生,。同樣服務期限為半年，但是不同的是時間可以間斷累加,。

3.會員服務主要針對于社會上廣大的求職者,，此項信息服務主要以公司的消息面和資源為客戶提供適合的各類職業(yè)信息，避免客戶因盲目的尋找工作而浪費時間,，精力以及金錢,，客戶只需要記住本公司的電話即可。但具體面試或投檔需要客戶自行選擇。

4.金牌服務同樣也是針對社會上廣大的求職者,，但是此項服務是在會員基礎上更加到位深入的服務,，我們直接以客戶的名義直接選取工作信息，省去了客戶直接投檔或聯(lián)系單位的過程,，直接享受面試機會和相對應要求的工作機會,。

5.獵頭服務則為那些富有經(jīng)驗想要找高薪高職的人而設立的，此項信息服務快速,，便捷,，直接獲得想要的工作，隨時電話獲取崗位信息,，因此客戶購買上列服務的同時,，自動享有該服務，當客戶有需求是才產(chǎn)生費用,。

四.競爭地位及存在的問題

從競爭的地位和存在的問題方面來看,，面對這個競爭激烈的社會，我們公司所面臨的壓力是十分巨大的,。

一方面,，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的產(chǎn)品項目是一個新崛起的項目，其不同于中介,，是以賣信息為產(chǎn)品,，很少有人在做我們公司這塊工作，理由說新崛起的項目應該很容易,，其實我們公司卻做得不容易,。為什么呢?因為我們公司是一個信息資源平臺，是以信息為產(chǎn)品,，而我們公司所面臨的問題就是即使產(chǎn)品,，那么則就應該收費，而客戶一聽要收費就覺得我們公司是一家中介公司,，因此對于中介公司的排斥性就使我們公司收到很大的損害,。所以，我們作為業(yè)務員也就面臨著很大的困難,。而現(xiàn)在社會中的大多中介公司又成為我們的一大競爭對手,，所以，就目前情況來說,，公司的遠景是廣闊的,，但就眼下而言，競爭是相當激烈,，道路是十分艱辛的,，因此公司必須好好把握住機會,。另一方面就是廣大求職者對我們公司信息產(chǎn)品這個詞不是很了解，或者說是非常少,，他們對信息產(chǎn)品則有明顯的不信任或者是根本不屑,，因此這也是成為目前抑制公司發(fā)展的一個重要原因之一,。

五.競爭策略

針對市場競爭所面臨的問題,，公司也制定了相應的解決措施與方案：一方面是通過大量的廣發(fā)傳單，策劃廣告等方面來使廣大求職者來了解我們公司,，了解我們公司的信息產(chǎn)品;而另一個方面就是通過我們這些業(yè)務員來為求職者講解業(yè)務,，拉業(yè)務，即為他們找到合適的工作,，也為我們公司帶來經(jīng)濟效益,。

就目前而言，通過業(yè)務員拉業(yè)務的方式為我們公司盈利的主要方式,，那么公司則需要對業(yè)務員進行嚴格的培訓,，我們同時也必須做到先推銷自己，進而推銷產(chǎn)品,，通過對比法,，軟硬兼施法等各種方法來達到我們推銷的目的，通過和客戶分清利益關系來說服客戶相信我們,，與我們合作,。但是最重要的還是要根據(jù)公司給你銷售宗旨來做業(yè)務，即動之以情,，曉之以理,，誘之以利。

六.總結

通過在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的實習,，我真是受益匪淺,，收獲豐富。雖然我們公司是一家剛起步?jīng)]有多久的小公司,，但是其的成功無不像我們展示了它的優(yōu)點,。

1.我明白了一個企業(yè)管理模式及其管理制度是一個企業(yè)首先必須要做好的一方面，如果企業(yè)內部自身雜亂無章,，那么就不可能取得良好的經(jīng)濟效益,，而員工就更不可能為企業(yè)而做。

2.要對產(chǎn)品市場進行分析及定位,，看看其是否有廣闊的發(fā)展前景和良好的市場,，如果一項產(chǎn)品沒有前景，即使公司有大量的資產(chǎn)作為后盾,，那也沒有用的,，因為產(chǎn)品在市場上不受歡迎,，沒有競爭地位，那么公司是無法盈利的,，反而會使公司的權益受到極大損害,。3.要明白公司產(chǎn)品所處的競爭地位及其所處的周邊環(huán)境，因為只有這樣才能根據(jù)自己目前的狀況作出相應的解決措施,，使其在競爭中處于優(yōu)勢的地位,。

4.員工制度，員工是一個公司組成的必要條件,，因此公司必須處理好員工的相關制度,，這對公司的發(fā)展與擴大有著至關重要的作用。

5.這一點我覺得是最重要的,，那就是要對業(yè)務員進行良好的培訓,，因為公司剛起步，很大一部分就必須得靠業(yè)務員。

因此，總的來說,，通過這次的實習實踐我不但得到了更多的社會工作經(jīng)驗，同時也更加清楚了自己的人生規(guī)劃目標,，這次實習更加豐富了我的專業(yè)知識，積累了經(jīng)驗,，經(jīng)過這一個多月的實習,，我也認識到自己的不足，為我以后步入社會做了一個良好的基礎,，而在今后的實習中,，我更加應該把握住每一次機會，為自己的目標更加努力奮斗,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇六

一個月的暑期就這樣匆匆結束了,，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。

實習期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己,， 社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實,。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措,。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，半個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

一、待人要真誠

踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片,，我想,，應該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。

四,、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”,?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時候,，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

五、要講究條理

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇七

**鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務社會,、鍛煉成才”的目標,，積極拓展青少年思想道德教育領域，通過各種青少年喜聞樂見,、寓教于樂的活動載體,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,，引導他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設,，在實踐中增智慧、長才干,、強體魄、作貢獻,，為新中國成立**周年獻禮,。

一、高度重視,，強化領導,。

我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領導下，從培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,，充分認識開展暑期社會實踐活動的重要意義,，高度重視，強化領導,，專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署,，確保活動的順利開展,。

二,、整合資源，創(chuàng)新活動

鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動,，統(tǒng)一部署,，針對不同學生群體的特點，結合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案,，精心策劃豐富有效的活動形式,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

今年是中國共產(chǎn)黨建黨**周年,，也是新中國成立**周年,，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活。鎮(zhèn)團委結合當前新形勢新背景,，積極引導,，致力創(chuàng)新，著力發(fā)掘,，開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,，使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富、特別充實,、特別有意義,。

7月16日，鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動,。前來參加的有居住在馬厙村的小學生和中學生共36人,。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內容，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,，旨在以輕松活潑,、寓教于樂的活動載體教育引導青少年，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,。

三,、是加強宣傳，營造氛圍

鎮(zhèn)團委加大宣傳力度,，主動協(xié)調當?shù)匦侣劽浇?，深入報道實踐教育活動，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關資料的保存,，積極營造良好的輿論氛圍,。

7月30日，鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學生暑期實踐活動之“學做合格小公民”文明禮儀(20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動調查報告)宣講活動,。再次邀請了楊開顏老師給中小學生講關于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,，主題為“要做一個講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,，從正反兩方面論證了文明禮儀對學生的重要性,，并且介紹了新加坡、日本等一些國家的文明禮儀習俗,，使學生們既獲得了教育又開闊了眼界,。

四、搭建平臺，有效引導

我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,，重點圍繞科普夏令營,、文明禮儀宣講、讀書會,、青少年平安行動等幾方面開展,，以豐富多彩的青少年假期文體活動，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,，促進青少年的全面發(fā)展,。雖然活動方法各異形式多樣，但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學習完善的渴望與對祖國母親的熱愛,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇八

經(jīng)歷了52天的實習生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子,，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活,，一份大膽。學生的能力一代比一代強,，要求也越來越高,。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

在實習期間，我的主要任務是班主任工作和英語教學工作,。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,，也是學校管理的中間力量和骨干分子,，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階,、上水平,、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識,，班主任對學生的思想教育工作,，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界,，做到有的放矢,，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果,。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習班級工作中的一點體會。

一,、作好計劃,，繁而不亂

班主任工作繁重異常，這是眾所周知的,。因此,，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃,。古語有云：“凡事預則立,不預則廢,。” 這說明制定計劃的重要性,。如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走，就會使工作顯得被動,，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以至工作難以開展，不能達到預期的目標,，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題,。因此，開展班主任工作,，一定要先作好計劃,。

二、了解學生,，交流溝通

作為一個班主任,，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”,。我作為一個實習班主任,，對學生的基本情況不了解，于是我利用見習的前三天,，通過找原班主任了解情況,，開班干部會議，找學生個別談話,，悉心觀察等方式,，來了解學生的基本情況，包括學生的主體思想,，學習現(xiàn)狀,，學習成績,，優(yōu)秀學生和后進生。同時,，還通過批改周記,、作文，中下午有空找學生聊天,，晚自習隨堂自修或備課,，深入班級，廣泛接觸學生,，與學生進行心與心的交流溝通,。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生,，為做好班級輔助管理工作做好了準備,。

三、做好自己,，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn),，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,。初中學生的生理,、心理及綜合素質還不成熟，思維不穩(wěn)定,，情感脆弱,，對身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自己一定的看法,，但缺乏一定的判斷能力,。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面，無論是在教學能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師,、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持,。只有尊重自己、為人師表的老師,，才能從學生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎,。

四,、尊重學生，貴在坦誠

在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待,，尊重學生的人格尊嚴,，彼此無高低、尊卑之分,。老師在建立威信的基礎上,，應該與他們平等、友好的相處,，建立起了和諧的師生關系,。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段,，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實、擺道理,，使學生心悅誠服的接受,。人無完人，要允許學生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,，只要知錯能改就可以了,。當學生提出批評意見時，作為老師的我們,，應該虛心地接受,，不能抱有“我是老師，我接受學生的批評,，這樣多沒面子”的心理,。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷,，不要斤斤計較,，坦誠地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任,。

五,、善待后進，施予愛心

對待學生要一視同仁,，不能有偏愛之心,。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素，是班主任對待好學生和差生的態(tài)度,。在處理班上問題時,，班主任要努力做到一視同仁，就事論事,，不歧視后進學生,，讓他同其他學生在公平,、心平氣和的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,，不要因為他是差生而嚴加指責,，或他是好學生而裝作沒看見，要堅持平等原則,。在某些場合,，對好學生更應從嚴要求，對差生反而可以多些寬容,。平時多找后進生進行特別輔導,，了解其家庭、學習,、思想等各方面的情況,，給他們愛心與關懷。并找出其學習落后的原因,，耐心勸導,，這樣才能使后進生重新燃起他們的自尊心、自信心,，積極地去發(fā)展他們自己,。

七、 對錯分明,，獎懲適

我知道一個優(yōu)秀的班主任,，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容,，一個課余誠懇的交談,，有時是一個眼神，一句鼓勵的話,，都會對學生產(chǎn)生長久的影響,。愛的奉獻也會得到愛的回報，但我們細想一下,，能真正用心體會老師的學生有多少?但真正能感悟到老師的愛的學生,，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,，淡薄了紀律的約束,，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,，而是四十五人的班級沒有嚴明的紀律,，如何有良好的班風?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段,。

當然,，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時,，應該注意以下幾個方面：

①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,，保護好學生的自信心、自尊心,，好的就是好的,，錯的就是錯的，不要一錯百錯,，全盤否定;

②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生,，而是為教育學生而懲罰學生,，換句話說，懲罰是手段,，教育才是目的;

③誰都會犯錯誤,，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊,，要緊的是改正錯誤,，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓,，改正錯誤,。

八、組織活動,，積極參與,。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關系,，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育,、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視,，如“西點制作”比賽,，班主任與我都親身參與當中，動員學生積極參與,，一起與學生訓練,。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位,，只要我們盡力了就行了,。心理學理論告訴我們：在競賽活動中,，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低,，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次,，而是看我們如何對待競爭,，是否有參與意識，是否全身心投入了,，是否能做到問心無愧,。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動,。抓住“活動”這個最佳的教育時機,，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇九

xx年暑假,，我獨自一人來到了位于新疆阿克蘇職業(yè)技術學院，我將在這里度過難忘的7天,。這里給我的第一印象挺好的 ,，可能是這所學院和我們大學差不多的緣故吧，支教各方面我都有信心做好,。

這是一所很美麗的學院,，有21所教學樓，其中最高的是一進門就展現(xiàn)在我們面前的1號教學樓,，有11幢宿舍樓,，這個學校的體育設施還算是很不錯的，有3個塑膠籃球場,，2個排球場,，還有8個乒乓球桌，一個大塑膠田徑運動場,。

由于我們來的時候已經(jīng)放假了,，所以在校的都是寒假繼續(xù)教育的一些教師，這時候我的感覺還是有點不太自信,，到不是怕沒有東西教給他們,，而是對上課一點經(jīng)驗都沒有，雖然平時我們聽老師課這么多,，但是要我們就這樣站在講臺上,，還是有一點心虛，再說，他們都是學院老師,，雖然寒假他們算是學生,，但還是覺得有一定的難度。

接下來的就是和老師,、學生的交流和認識過程,，特別是和學生的交流過程是特別有意思的一件事情，我們從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程,。漸漸的，隨著我們呆的日子的變長,，我們之間的關系也發(fā)生著微妙的變化,，學生們也把我們當做是真正的老師跟我們說話，并且問我們一些問題了,，我們都覺得有點了解對方了,，我們的談話聊天也逐漸的增多。在支教的一個星期里,，我們相處得很融洽,，我充分體會到了作為一個老師的責任，榮譽和艱辛,，老師最需要的是理解,，如果你的行動被誤解的話，那簡直是莫大的悲哀,，在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應該有的風度,，盡量的做好自己的本職工作，我感到莫大的充實,。

教書給我最大的感受就是必須有充足的經(jīng)驗,，當然也必須具備充足的知識，而經(jīng)驗則是你是否能把知識正確有效的傳授給學生的前提,，要不然你就是再有淵博的知識你也未必能講出來,，我在這段時間充分體會到了老師的辛苦不僅在于講課時候的口干舌燥，備課更是辛苦,，因為你通常要準備好你要所講的所有的內容,，而且只能多不能少，正如有一句話說得好“你要想裝滿一杯水,，你必須準備好一桶水”,。我認為這正是教書辛苦的真正原因。而且我最喜歡的就是自己批改他們的作業(yè),。

這次支教給我最大的收獲就是更加懂得了教師的榮譽和責任,，和以往不同，這次是切身的體會,，而以往只是站在一種旁觀者的角度去理解老師這種職業(yè),。在整個過程中與學生之間的溝通的是讓人興奮的,，也叫人感到了責任，正如我的班主任所說,，“當有人叫你老師時,，你所應該感到的不僅僅是榮譽，更多的應該是責任,?！?/p>

是啊，老師不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，更重要的是要教會學生怎樣做人,，要真正做到為人師表并不是具備知識就夠了的，這里面所蘊涵的內容,，更值得我們去深深體會,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十

什么是社會，什么是走出象牙塔外的現(xiàn)實,。伴隨著大學生活的逐漸渡去,，為了給兩年后的自己一個緩沖，也為了擁有一個有意義的假期,，為他人貢獻一份薄弱的力量,。我應招學院的呼吁，參加到暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐活動中,。

7月1日,，我來到被分配到的經(jīng)八路黨建辦公室開始了自己的工作。在正式進入工作前,，帶我的老師先簡單的給我介紹了黨建辦主要的工作和職責,。了解到黨建辦相當于經(jīng)八路街道辦事處的組織部，主要負責將上級單位將要開展的工作傳達給相關具體的各個部門和個人,。獲取信息的主要途徑主要是通過電話接受,、內網(wǎng)qq群，或者在金水區(qū)信息相關網(wǎng)站公告欄中查找,。傳遞信息的主要方式則是通過書面文件,、電子郵件、電話通知等,。

每天頂著十足的困意起床,，慌忙的趕著擁擠的公交車，踏在滿被桑樹葉陰霾的經(jīng)緯街道,。不停地想著,，這是初入到社會將有的生活狀態(tài)了吧。

因為剛剛結束的忙碌七月，辦公室的工作很少,，所以能做的也就是文件的復印,，向其他不在同樓層的部門傳遞文件和工作信息。剛開始,，因為頻繁的上下樓層,，心中有些抱怨，總覺得和做苦力相差無幾,，根本學不到什么東西,，也覺得這不是自己參加實踐的目的。閑暇時,，劉老師給了我本《骨干是折騰出來的》,，她說是她覺得不錯的書，讓我沒事時可以看一下,。在那本書中所呈現(xiàn)出的很多經(jīng)歷是我不會擁有的，生活足跡也相差很多,，但是我依舊受著觸動,。其中牢記的有句話是，：所謂的“傻子”,，是他們崇尚并始終如一的追尋著目標,，日復一日,，年復一年,，終于,，把簡單的事情做到了極致,，于是,，他們成功了,。我明白些許,，在之后的實踐中,，我更加積極也快樂的做著每件事,。用一種淡然從容的態(tài)度去迎接面臨的事情,，認真的去對待每件事。

在正式參與到的一些黨建辦的工作中,，接觸最多的就是關于小區(qū)內畢業(yè)大學生預備黨員的轉正工作,。從轉正表的派發(fā)到裝檔，從黨員轉正關于黨務知識考試的監(jiān)考到試卷的批改,，最終還參與到轉正會議中,。在工作的過程中，我深深地感受到了入黨是多么嚴肅認真的事情,，增加了很多關于黨務方面的知識,，在他們宣讀入黨誓詞的那一刻，我也和他們一樣地激動，生活在大家都密不可分的社會中,，我們需要得到的太多,，但付出的太少。之后的我更應該從身邊小事做起,，做些能幫助大家的事,。

再者是參與了關于在校大學生征兵的事宜，雖然只做了寫發(fā)文件,，搜集關于宣傳的資料,。可是其中一個老干部的認真勁,，還有一提到軍隊這個名詞,，他的激動和源源不斷的回憶真的很打動我。老一輩們對軍隊那份感情的炙熱也許是我所想象不到的,，想到他們所經(jīng)歷過的那份革命歲月,，我學會了更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的生活，我也很期待不久的將來我是否也能找到一份職業(yè)能讓我那么執(zhí)著的去熱愛,、去付出,。

由于教育社區(qū)將要展開的暑期夏烈營，最后兩天我們都被調到教育社區(qū)幫忙,。這是一個為社區(qū)孩子們開展的公益的暑期教育活動,。

因為在學校時在宣傳部工作，所以被分配的任務是展板的制作,。這是第一次單獨制作一個展板,，有點不知所措。突然地就想到了學校時和大家一起工作的場景,，也深刻的感覺到了團隊的力量,，合作是那么重要。在活動中,，被孩子們簇擁著,，看到他們一個一個開心的笑臉，一種莫名的幸福感油然而生,。

開幕式的結束也是我們暑期活動的落幕,，在楊威老師和社區(qū)王燕老師帶領下，我們進行了總結,，聽著在不同地方工作的大家所經(jīng)歷的不一樣的事情和不一樣的感受,。我們都在很認真很動情的訴說著，包含著不言而喻的幸?；貞?。原來,，我們都收獲著。

認真,、執(zhí)著,、簡單是我這次實踐中收獲的詞語。把自己想做或者要做的事情看得簡單些,，認真的去對待去努力,，即使會被失敗一次一次傷的遍體鱗傷，也要執(zhí)著的去追求,，無論怎樣,，最后的我們都會幸福的。我會記得所有的美好,，都首先是疼痛,，然后才是歡笑。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十一

一,、實踐時間：20xx年7月15日—20xx年8月15日

二,、實踐地點：中國太平洋財產(chǎn)保險股份有限公司**市支公司

三、實踐內容：參與個險部相關工作,，主要參與個險部業(yè)務方面制度的制定,、協(xié)助新入職的保險推銷員考取保險代理人資格證以及辦公室相關工作，如布置例會會場等,。

四、實踐過程：

在放假前,，學校留給我們大學生們每人一個任務,，那就是社會實踐。作為當代的大學生,，我們不但應該掌握好在學校所讀的“有字之書”,，更應該深入社會，了解社會這本“無字之書”,。在家人的介紹下,，我來到了中國太平洋財產(chǎn)保險股份有限公司**市支公司，參加本學期的暑期實踐活動,。7月14日上午我見到了李經(jīng)理,，他一身西裝革履，一看上去就讓人感覺是個職場精英,。通過交流,，我了解到我將被派遣到個險部開始我的暑期實習，第二天就開始上班,，并初步接觸了我的直接上司張經(jīng)理,。

剛開始保險公司的工作,，我有些丈二和尚摸不著頭腦，很多東西對我來說都是盲點,。不過這沒有打擊我的信心,，我慢慢地了解到關于保險、關于我毛司,、關于我們個險部的相關知識。我國的保險事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,，人們的保險意識得到了很大的提高,，保險隊伍的素質得到了加強。在政府的正確領導下,，在中國保健會的監(jiān)督指導下,，我國保險公司的業(yè)務得到了很大發(fā)展，各項工作取得了一定成績,。這是與黨的保險政策分不開的,，是與全國保險人的辛勤工作分不開的，我在公司里能夠深深的體會到了保險工作的重要性和必須性,。我毛司在保險銷售方面分為個險部和團險部,。個險主要是以個人，面對面的形式銷售

保險,，這就需要大量的人力;團險是個人和團體銷售保險的一種行為,，這就需要大量關系。

我的工作隨著我認知的提升在不斷變化,，剛開始由于對保險一無所知,，我的工作就是按照要求制定回訪問卷的電子表格，同時了解關于保險的基本知識,。慢慢地,，我對保險有了一定的認識，我的工作相應的增加了參與部門會議,，并對制度的制定提出自己淺薄的看法,。再后來，我又接觸上了例會的會場布置和幫助保險代理人學習保險知識,，以保證他們能夠順利通過保險代理人資格考試等,。

五、心得體會：

世界上的事物沒有完美的,，取其精華固然是學習的一種主要方式,，發(fā)現(xiàn)問題更是一種探索學習的保證。我們應該帶著批判的眼光去學習,，在學習精華的時候要善于發(fā)現(xiàn)錯誤,，這樣會使我們的學習事半功倍,。在這次暑期實習中，我也發(fā)現(xiàn)了一些我自認為的“錯誤”,。

企業(yè)文化是一個企業(yè)的精神支柱,。就保險而言，企業(yè)文化通過儀式,、典禮,、文化沙龍等一系列形式，把保險企業(yè)價值觀念變成所在企業(yè)員工共有的價值觀念,，通過共有價值觀念進行內在控制,，使本企業(yè)成員以這種共有價值觀念為準則來自覺監(jiān)督和調整自己的日常行為。借以增強保險企業(yè)的凝聚力,、向心力,，齊心協(xié)力實現(xiàn)保險企業(yè)的目標。如果一個企業(yè)的員工沒有深刻領悟企業(yè)文化賦予的意義,，很容易在日常工作出現(xiàn)問題,。我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)員工在企業(yè)文化執(zhí)行方面存在著如下問題：

1、公司內部協(xié)調,、合作情況存在一定的問題,。眾所周知，隨著社會的發(fā)展,，生產(chǎn)力得到了極大的改善,，生產(chǎn)中的分工更加明確，又極大提高了工作效率,。但是這同時也造成了某種問題,，公司內部的分工使得各盡其職、各負其責,，對于協(xié)

助其它部門展開工作則會不盡心。比如一個部門在完成一項自己的任務時需要一項數(shù)據(jù),，而該數(shù)據(jù)只能從另一部門處獲取,，而由于該工作不涉及到另一部門的利益，固得不到重視,，導致該任務完成時遇到阻力,。這種問題我想不僅是該保險公司存在的，任何企業(yè)都會或多或少存在,。

2,、公司工作中存在形式工作。我經(jīng)歷的一個事實是：當市里公司要收集回訪問卷時,，該支公司立即抽調人手開展工作━自制回訪問卷,。我也參與其中,，“代”很多客戶填寫了回訪問卷，并“代”他們簽了名,。這種形式工作不做完不成要求,，做了也沒什么實際意義，還耗費了很多的人力,、物力,、財力。為什么不能按照規(guī)定按時發(fā)放回訪問卷并按時收集上來再做總結,，而非要等到上面要的時候才慌亂“造假”呢?這也從側面體現(xiàn)了員工的組織性,、紀律性有待提高。

3,、業(yè)務員整體素質水平有待提高,。我工作的部門是個險部，平時打交道最多的就是業(yè)務員,，同時我們部門也負責新業(yè)務員的培訓工作,，所以與準業(yè)務員的接觸也比較多。這些業(yè)務員大多來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或是農(nóng)村,，學歷普遍是高中,。保險業(yè)作為金融業(yè)的一個重頭產(chǎn)業(yè)所包含的東西非常豐富，而這些業(yè)務員顯然沒能掌握各個險種的信息,，他們只能被動的在公司提倡哪個險種時,，臨時惡補該險種的知識，業(yè)務方向也只是該險種,。這就導致客戶們對待這些業(yè)務員只能說買或不買,，而不能從不同的險種中選出最適合自己的，這也制約了保險推銷的成功率,。我認為實踐確實是鍛煉人的重要途徑,，但理論上的培訓仍是不可或缺的，保險業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的一種賣的不單單是保險,，也是業(yè)務員的素質能力,。只有業(yè)務員擁有了素質能力，才能使公司,、使自己更上一個臺階,。

4、管理有待加強,。有一個比較嚴重的現(xiàn)象就是業(yè)務員離司導致保險失效,。由于業(yè)務員離司將與公司沒有了實際利益聯(lián)系，同時公司內部在對離司人員曾經(jīng)

的簽單管理上不到位,，導致業(yè)務員離司后他曾經(jīng)的簽單在交接時出現(xiàn)混亂,，時間一長就導致這些合同失效,。在這個問題上，我認為公司可以從兩個方面入手,，一方面是對業(yè)務員素質的要求;另一方面,，公司應完善離司人員的簽單交接管理，使得交接更加順利,。

這些是我在工作中發(fā)現(xiàn)的自認為比較嚴重的問題(也可能是我的認識不夠),。歸根結底，我認為這詩司員工對企業(yè)文化沒有吃透的表現(xiàn),。但是從整體來說,，我是敬佩該公司的。將一個公司良性運作下去本就不是一個簡單的問題,，這需要的不僅僅受理者做出正確的決策,，也詩司內部所有人努力的結果。另外,，公司內部融洽的氛圍讓我有種溫馨的感覺,，我想所有人都想在這種環(huán)境中工作吧?在這次暑期實習中，我不僅接受了鍛煉,，而且獲得了能力提高和思想的進步,。這次暑期實踐活動的經(jīng)歷，以后無論從事保險這一行業(yè)還是其他行業(yè),，都會對我有很大的幫助,。如果以后我選擇了保險這一行業(yè)，我將努力工作,，做一個優(yōu)秀的保險代理人,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十二

一、摘要

暑假已經(jīng)到來,，許多的學生放假在家,。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進行體育鍛煉,，參加各種補習班,，或外出旅游等等,。假期本就是一個放松的時間,，可以隨性所欲,。

二,、問題的提出

輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么,，在暑假期間學生們又在做些什么呢,？他們是在家復習功課,，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等,。中小學生的暑假還存在哪些問題,？學生們的暑假究竟該怎樣度過？針對這一系列的問題,，我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調查,。

三、正文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班,，孩子上學?？傻搅耸罴?，學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎,？處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,，學生的人身安全是的隱患,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活，什么時候學習,，什么時候看電視,，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,，但基本的內容是一致的,。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方，另外,，暑假天氣炎熱,，很多學生為了避暑去野浴，這都是很危險的行為,。據(jù)調查,，本市有一半以上的中小學生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患,，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學，今年14歲,，暑假的第一天進游戲廳玩耍,，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流,，暈倒在地,，終因搶救不及時，流血過多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳，胡本來還會游幾下,，但由于水草纏身,，一時慌張，弄不清方向,，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,，一時支持不住,，心臟病復發(fā)，搶救無效而死亡,。

如果這些學生有大人的照看,，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,，我么就要從中吸取教訓,，避免類似時間的再次發(fā)生。

暑假的時間很長,，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。于是，家長為孩子報學習班,，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律，畢竟學習班里有老師看著學生,，情況會好些,。

根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語,、計算機、數(shù)學,、文藝等方面,。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課,。商家也看準這個時機,，開設各類的補習班招攬生意。

作為假日經(jīng)濟的一種延伸,，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期,。這對有些孩子而言，假期卻十分難過,，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,，對此,，家長們也有自己的難處。

通過對所的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析可以看出,，大一學生的課外時間最多,，平均達到每天六小時，而大三學生的課外時間相對較少,，平均每天兩小時,。如圖課外時間柱狀分析圖。

在調查中顯示大學生對課外生活自我安排的態(tài)度可以看出,，50%同學都是稍微安排自己的課外生活,，余下的部分，約有10%是仔細安排,，而大多數(shù)都是無所謂或者不安排,，由此可見大學生對自己的課外生活都是沒有自主安排得，由此窺視出大學生的課外生活質量出于一個不理想的水平之上,，亟待解決,。

大學生的課余生活類型以娛樂主導為主。

根據(jù)某種活動在課余生活中的主導地位為標準,，可簡單地將大學生課余生活分為學習主導型,、活動主導型、運動主導型、娛樂主導型等類型,。在學生課余活動中選擇率的是上網(wǎng),，占89%，而睡覺,、玩手機,、體育運動等也分別占55%、445和35%,，這說明大學生課余生活類型是以娛樂主導為主,。

對課余生活的利用情況

大學生課余生活脫離了社會，不利于技能和經(jīng)驗的提高在大學生的課余生活中,，做兼職,、義工，參加社會實踐活動的人很少,，體現(xiàn)了大學生的課余活動脫離了社會,，不利于大學生在個方面能力與技能的提高，也不利于大學生為走向社會做準備,。

以上的種種數(shù)據(jù)從各個方面反映了目前當代大學生的總體課余生活的狀況,，對大學生的課余生活狀況有了全面的了解和認識。

（二）對比分析

1,、不同性別的大學生課余生活的對比分析

其中在購物和健身方面有著明顯的性別差異,。在購物這一項上女生占36%，而男生只有16%,；相反,，在健身一項上男生占22%，而女生則7%,。通過性別之間的對比我們不難得出,，男女生之間的課外生活所存在的差異極大程度上是受各自性別因素上的影響。

2上網(wǎng)的學生多,，使用時間長,，上網(wǎng)目的不一。

從調查結果看,，約40%的學生每天花2-3小時上網(wǎng),，占其所有課余時間50%左右，且12%的時間用于學習查資料,，68,。6%的時間用于聊天，上校內及論壇,，看影視劇,。這表明,，網(wǎng)絡在大學生課余生活中越來越重要，大學生也越來越鐘情于這種新興的娛樂學習方式,。但僅有12%的上網(wǎng)時間用于學習查資料,，其余大部分用于聊天，沖浪,，游戲和看影視劇,。可見,，大學生的網(wǎng)絡的學習價值和功能有待開發(fā)和提高。

3,、上網(wǎng)的主要內容分析

網(wǎng)絡資源是一筆取之不盡,，用之不竭的寶貴資源。但是如何正確利用確實是一個值得考慮的問題,。據(jù)調查統(tǒng)計,，在選擇上網(wǎng)的同學中，以學習為目的的占45%,，朋友聯(lián)絡需要占21%,，娛樂占28%。由此可見,，大多數(shù)同學上網(wǎng)的主要目的是健康的,，但仍有相當部分學生沉溺于網(wǎng)絡游戲，或者有其他不健康的目的,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十三

母校背景：

覃塘高級中學是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,，是一所有著悠久歷史、享譽八桂的名校,。她坐落于貴港市覃塘區(qū)政治,、經(jīng)濟、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊,，東靠平天山,，南臨郁江航道，314,、209國道貫通城區(qū),，黎湛線鐵路繞城而過，水陸交通十分便利,。

覃塘高級中學始建于1942年春,，學校前身為貴縣縣立第二初級中學，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學,，1956年更名為覃塘中學,，__年改現(xiàn)名,，__年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。

活動目的：

母校是我們都難以忘懷的,，嘎嫩母校也是我們應該做的,。回訪母校,，了解現(xiàn)在90后心中的大學,，了解他們心中的大學是怎么樣的。進一步提高我們的社會實踐能力,，提高高校的辦學質量,，培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才。

一,、調查情況及內容：

__年1月24日這天中午,，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校,，來到學校里,，感覺什么都變了，學校發(fā)生了天翻地覆的變化,，變漂亮了,，變大了，幾棟現(xiàn)代學生公寓起來了,，新教學大樓,、體育館、二食堂政治緊張的建設中,，學生們都在緊張的學習中,。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄,，然后以發(fā)問卷的方式在學校里做了調查,，與學生們做了交流，在學生中反映效果很好?，F(xiàn)將做的調查作如下總結：

(一) 1,、學校學生情況：在校的學生都是90 后，大家所謂的"非主流",，他們的思想進步,，很多學生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法,，很現(xiàn)實,，要求也高。由于基本是獨生子女,，大部分的生活條件都好,，據(jù)調查現(xiàn)在的學生,，吃苦精神沒有了。學習好的學生越來越少了,，學習主動性不高,。但是知道自己要學習，只是重視程度不一樣,。兩極分化不明顯,。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學他們都很期望,。

2,、教師情況：通過和班主任的交流，對學校的教師情況有了了解,。由于學習的發(fā)展,，高起點高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師,。師資隊伍更加雄厚,。

(二),、問卷調查結果：

1,、 關于上大學選擇什么專業(yè)深造：有40%的同學選擇經(jīng)濟與管理，10%選擇電子,，10%選擇計算機,，英語 通訊藝術舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學生所選專業(yè)沒有涉及,。

2,、進入大學后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力,，18%口才與交際能力,，9%選擇管理與理財能力 。

3,、填志愿看重個大學的哪些方面：17%看重學校的環(huán)境,，17%看重專業(yè)設置，33%看重師資力量,，17%看重社會知名度,，16%看重學校所在地。

4,、通過什么方式了解自己喜歡的大學：9%通過高考指南,，55%通過網(wǎng)絡了解自己喜歡的大學，18%通過老師,，18%通過招生考試報,。

5,、是否知道廣西師范大學：80%知道。

6,、進入大學后自己的奮斗目標：55%要考研,，45選擇了其他。

7,、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡了解大學：80%偶爾,，20%沒有。

二,、社會實踐心得：

在這次社會實踐活動中,，讓我受益很多，見到班主任,，她還是那么熱情,，那么的和藹，使我想起了我的高中時代,。又與班主任談談了宗自己的情況,，自己的奮斗目標，老師給我講解了很多奮斗的實列,，給我鼓勁,，讓我無論有什么困難都要克制住，堅持到最后,，不要放棄自己,，最后給了我一段寄語："希望你一直保持樂觀進取的精神，在今后的學習生活將來的事業(yè)上,，保持有遠大的理想,，終身學習，熱愛生活,。"強調了熱愛生活,，要好好照顧自己。

我們在學習,，還有更多的人在后面努力,，看見母校的學子們都在努力奮斗著，自己為什么已經(jīng)沒有當年那股奮斗勁?很值得我思考,，大學不是我的終點,，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親,，當年對我們無微不至的關懷,，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么,，現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,，懂得回報!

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十四

一,、 調查原因

我們來到這個世上， 到底追求什么才是最重要的? 哈佛夏哈爾教授堅定地認為：幸福感是衡量人生的唯一標準,，是所有目標的最終目標,。

什么是幸福?在物質日益豐沛的現(xiàn)代社會，為何人們卻難以感受心靈的幸福?于丹也曾面臨如此困惑,。漸漸,，她領悟到，如果有許多奢望,，那一定是一輩子都追不著的,。相反，如果信任樸素,，從最扎實的地方做起,，幸福就離得近了。

根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,，幸福的含義是使人心情舒暢的境遇和生活,。它不是由外在的物資條件或者所處環(huán)境決定的，它更加強調一個人的內心世界的認知和滿足,。幸福的標準既不能用尺來量,，又不能用秤來稱，它是隨著時間,、地點,、條件的變化而發(fā)展變化著的,。而我們認為,，幸福是指處于一定社會歷史環(huán)境中的人們，在社會生活實踐中由于感受到自身存在價值生活目標與理想的實現(xiàn)而得到的精神上的滿足,。

幸福觀是人們對幸福所持的根本態(tài)度和觀念體系,。幸福觀的形成和發(fā)展受各種因素的影響和制約，不同群體可能形成不同的幸福觀,。在現(xiàn)實中,，幸福觀主要體現(xiàn)在個人的世界觀、世界觀,、人生觀和價值觀,。每個人根據(jù)自己的知識水平、認知能力和人生經(jīng)驗,，選擇自己所期望的幸福生活,。大學生對幸福的理解，對追求實現(xiàn)幸福途徑的認識,，構成其幸福觀,。

歷代先賢對正確的幸福觀的探索從未止步,。歐文說：人類的一切努力的目的在于獲得幸福。羅曼羅蘭說：一無所有的人是有福的,，因為他們將獲得一切!正因為有了他們的不斷探索,，我們對幸福的理解從簡單的物質滿足上升到精神層面的豐盈。

馬克思主義在廣泛研究前人著作的基礎上進一步提出了關于幸福的看法,，形成了與封建宗教神學幸福觀和資產(chǎn)階級幸福觀有著本質區(qū)別的幸福觀,。馬克思主義幸福觀是多維度的幸福觀。首先,，他認為人的幸福和人的需要是不可分離的,，重視人們正當?shù)奈镔|利益。其次,，馬克思沒有忽視精神生活在幸福中的地位,。他認為單純的物質資料本身并不是幸福的真正源泉，只有在一定的物質條件保障下,，物質生活才與精神生活一起構成幸福的內容,。此外，馬克思認為個人幸福和社會幸福兩者互相聯(lián)系,、互相依存,，即辯證的統(tǒng)一。社會幸福決定著個人幸福,，個人幸福豐富著社會幸福,。正所謂：沒有小家何來大家。

馬克思最終總結出幸福的真諦：幸福就是人們在勞動實踐中,，充分創(chuàng)造和享受物質幸福和精神幸福,，自由、全面地發(fā)展自身,，并追求全人類的幸福,，以升華個人的自我生命價值。幸福是人以存在的完美指向的一種價值追求,，幸福的追求需要人在后天生活中獲得能力,，這就意味著要實現(xiàn)人的全面發(fā)展，唯有人得到自由,、全面地發(fā)展,，具有創(chuàng)造幸福、享受幸福,、感悟幸福的能力,，才能真正達到幸福的狀態(tài)。

進入21世紀后，伴隨世界一體化與全球化的迅猛發(fā)展,，我國社會主義市場經(jīng)濟的迅速推進,，在改變我國經(jīng)濟領域的面貌同時，人們的思想領域激起強烈的共振,。當代大學生作為青年人中的特殊群體,，其幸福觀直接影響著社會的文明進步，在很大程度上將會影響到未來中國的興衰,。人們的享樂主義,、拜金主義以及自我至上等觀念對大學生們的健康成長帶來了負面影響。因此,，關注大學生幸福觀認知現(xiàn)狀,、引導大學生樹立科學的幸福觀對促進社會的發(fā)展與進步有著十分重要的意義。

為了了解當代大學生幸福觀情況,，我們選擇了問卷調查的方式,。

二、調查方式：問卷調查

發(fā)放問卷數(shù)：100份 回收問卷數(shù)：100份

發(fā)放方式：隨機發(fā)放 調查地點：電子科技大學沙河校區(qū)

三,、調查內容：當代大學生幸福觀

對在校大學生進行幸福觀調查,，重點了解當代大學生的幸福觀的內容，他們對金錢與幸福關系的看法,，大學生責任感等方面,。并且通過調查分析當代大學生在幸福觀中所存問題，提出自己的解決方案,。

四,、調查結果

通過對問卷調查結果進行匯總分析，我們可以看出47%的人認為自己非常幸福,，53%的人認為自己比較幸福,。他們認為會對我們幸福產(chǎn)生最重要影響的：生活占最高比例42%，其次為學習23%,，而愛情居于第三位19%,。當談及到幸福的生活與金錢的關系時100%的人認為它們之間有一定關系,，幸福的生活需要有一定的物質保障,。

從各種因素的影響結果來看，當代大學生的幸福觀還是比較正確的,，健康的身體和積極的人生態(tài)度是大學生們認為最能對幸福產(chǎn)生影響的因素,，其次就是受到理解和尊重以及學業(yè)順利。當然也有一部分大學生認為豐厚的物質條件也是決定我們是否幸福的因素之一,。

同時,，當代大學生對于人生目標的追求情況也是決定我們是否擁有正確幸福觀的重要條件。蕭伯納曾說過：人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。由此可見當我們擁有一個偉大的目標時更容易樹立正確的幸福觀,。在調查過程中我們發(fā)現(xiàn),，43%的人對未來有著明確的目標追求，另外49%的人對自己未來發(fā)展不清楚,，但是他們仍然為著未來而努力,。

當代大學生對自己未來的目標的清晰度情況還是比較樂觀的，有明確目標的人更容易獲得幸福,。但是還有少部分大學生對未來的發(fā)展方向并不明確,，從而導致了他們在學習和生活方面都帶有消極的態(tài)度并可能產(chǎn)生一定的心理問題，他們經(jīng)常采用沉迷網(wǎng)絡游戲等方法來逃避現(xiàn)實和自身應當承當?shù)呢熑?。為此,，我們對大學生中普遍存在的問題進行了調查。

結果顯示：17%的大學生沉迷網(wǎng)絡游戲厭倦學習的現(xiàn)象很嚴重,，72%的人偶爾打游戲只是作為一種娛樂消遣活動但并不沉溺于其中,，只有11%的人基本上不存在這些問題。

就業(yè)壓力,、環(huán)境問題,、世界格局等諸多方面對當代大學生的幸福觀都產(chǎn)生了重要的影響。面對就業(yè)問題時,，許多大學生會偏向于選擇一份穩(wěn)定的工作,，他們不認為只有創(chuàng)造才是幸福，相反,，充足的物質條件才是幸福的保障,。

針對學校現(xiàn)行教育體系,，91%的人認為學校有必要開設更多的與大學生幸福觀相關的課程,，但是其中69%的人認為該課程可以開設，但是前提條件是沒有必要開設得太多,。

同時,，我們也對當代大學生關于幸福的理解進行了調查。其中一部分人認

五,、調查結論

當代大學生幸福觀問題一直是社會廣泛關注的對象,。根據(jù)調查結果，我們總結出當代大學生幸福觀主要存在以下問題：

(一) 拜金主義嚴重,。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,，現(xiàn)階段物價飛漲，房價甚高,，

讓大學生對金錢方面的認識產(chǎn)生了負面影響,。社會上一些人不能正確理解市場經(jīng)濟的本質特征，認為市場經(jīng)濟就是金錢經(jīng)濟片面夸大金錢在社會生活中的作用。社會生活中很多方面都顯示了金錢的重要性,，阻礙了大學生的健康成長,，影響并限制了當代大學生對理想的追求。在調查中我們發(fā)現(xiàn)部分大學生過分夸大金錢在幸福中的作用,。甚至有學生認為“金錢比知識在現(xiàn)實生活中更為重要”,，“有錢就有一切，金錢就是幸?！钡?。

(二) 完全以自我為中心，欠缺對他人的考慮,。大學階段是我們走向社會的重要起

點,，在這里我們學習的不僅僅是知識，更多的是與人交往的能力,。然而在調查中我們發(fā)現(xiàn)當代大學生在行為上缺乏社會知覺,，只受一己需要的支配，忽略別人的存在,。這種現(xiàn)象在大學寢室里體現(xiàn)得尤為明顯,。在當代大學生中，主要有唯我獨尊,、缺乏自省意識,、缺乏同情心、缺乏責任心等傾向,。

(三) 盲目的認為擁有事業(yè)就擁有幸福,。隨著高校擴招，本科教育越來越普及,，人

才越來越多,，大學生所面對的就業(yè)壓力也更大。大多數(shù)高校畢業(yè)生努力在現(xiàn)有條件下謀求個人發(fā)展,，擇業(yè)時第一看發(fā)展前景,，第二看施展才干的機會，第三看薪酬福利,。因此在整個大學期間,，他們過分注重熱門專業(yè)、實用知識的學習,，為將來找到一份好的工作而奠定基礎,，卻對加強自身修養(yǎng)、提高道德水平不屑一顧,，客觀上造成他們身上對報效祖國、回報社會的責任感淡化。

針對上述問題,，我們提出了幾點建議：

(一) 樹立正確的金錢觀,。大學生在人生活動中對各種事物、現(xiàn)象和自身價值進行

認識,、評價和取舍要受價值觀的支配,，有什么樣的價值觀，相應地就會有什么樣的行為,。對金錢的正確理解能夠幫助大學生樹立科學,、合理的價值觀。幸福生活的產(chǎn)生和維系是離不開相應的物質基礎的,，但是這絕對不是有價值的人生,。財富的積累是為了進一步發(fā)展自己，為社會做貢獻,，這樣的人才會真正贏得人們的尊重,，同時才能獲得個人的幸福。

(二) 增強與周圍同學互動,，學會換位思考,。大學是社會的縮影，我們只有與周圍

同學融洽相處,，學會互動,，建立良好的人際關系，并且在交往過程中多站在別人的角度去思考,，這樣才能更好的把握人生的方向,，樹立正確的幸福觀。

(三) 提高個人素質,。當代大學生應通過自身的努力,，以社會為己任、正確地認識

自己,，并由此為出發(fā)點,，把握自我、駕馭自我,，為自己尋找最佳的人生方位,，設計和塑造自我，從而達到升華并最終超越自我,。

(四) 學校方面應該加強對大學生幸福觀的教育,。教育活動中應該注重學生的全面

發(fā)展而不是只停留在教導學生掌握專業(yè)技術知識，為謀求職業(yè)做準備的層次,。大學教育應該更注重文化情操的培養(yǎng),，增強學生的人文素質和思想底蘊,，使學生得到扎實的基礎知識和全面的素質培養(yǎng)。學校通過多開設關于幸福觀,、人生觀和價值觀等方面的課程,，讓有沉重感、負擔感或缺乏幸福感受的學生感知自己所處的幸福情境,，認識到人生的意義,，樹立積極向上的人生態(tài)度。

奮斗者常常是充實的,，奉獻者常常是幸福的,。幸福給予我們的不僅僅是物質條件的充足，更是我們對自我,、對家人,、對社會的積極投入，認真生活,。我思,，故我在。大學里我們要學會感受幸福,，保持一種昂揚向上的精神狀態(tài),。一個飽食終日、無所事事,、精神空虛的人很難想象會獲得真正的幸福生活,。幸福需要我們努力追求崇高的人生境界，把個人的價值融入對國家和人民的熱愛中,，融入對事業(yè)的不懈追求中,，為實現(xiàn)理想而奮斗，只有這樣我們才能在不斷的奮斗中找到屬于自己的幸福生活,，我們的社會也會添一分和諧,、多一絲暖意、增一股活力,。

從馬克思主義來看,，物質生活和精神生活的統(tǒng)一是幸福的主要內容，勞動和創(chuàng)造是幸福的源泉,，個人幸福和社會幸福的有機統(tǒng)一是馬克思主義幸福觀的核心,，奉獻是追求幸福的最終歸宿。

同時我們也應該明白幸福是主客觀的統(tǒng)一體,。從調查結果我們相信只有良好地平衡幸福的主客觀兩方面的因素,，我們才可能樹立正確的幸福觀。從客觀方面說,，經(jīng)濟社會發(fā)展離不開一定的物質條件和社會環(huán)境,，正確認識物質對幸福的影響才能是大學生不會產(chǎn)生拜金主義;從主觀方面說,，幸福是人們對外在世界的一種感受和體驗，它取決于自己的價值取向和精神狀態(tài),。

大學生思想引領社會思想,，是未來社會的潮流,，大學生幸福觀代表了未來社會幸福思想發(fā)展的基本趨勢,。加強幸福觀教育，對培養(yǎng)有理想,、有抱負的社會主義接班人有著重要的意義與作用,，我們要用馬克思主義哲學觀、人生觀和價值觀來豐盈自己,，讓我們的理想不僅僅停滯于物質生活的享受,，而是更多地為國家的繁榮昌盛做貢獻。

“大氣大為,，求真務實”,，我們要樹立正確的幸福觀，努力踐行作為一名大學生的責任和義務,，為爭取成為一名合格的大學生而不懈奮斗,。

當代大學生幸福觀調查問卷

1您的性別是： a 男 b女

2您覺得自己幸福嗎? a非常幸福 b比較幸福 c不幸福 3您認為大學教育對人生幸福的影響程度：

a 影響很大 b一般 c 不影響

4您認為大學期間以下哪方面會對幸福產(chǎn)生最重要的影響：

a 學習 b 生活 c 學生工作 d 愛情 e其他 5您有比較明確的人生目標嗎?

a有很明確的目標，并且付諸實踐 b不清楚自己的目標,，但仍然努力 c沒有目標,，也不想尋找 d努力尋找，但卻不知道

6您認為幸福的生活與金錢的關系是：

a很必要,，幸福的生活建立在金錢的基礎上

b有一定關系,，幸福生活要有一定的物質保障

c影響不大 d幸福生活與金錢全無關聯(lián) 7您認為您是否存在沉迷網(wǎng)絡，厭倦學習的現(xiàn)象?

a存在,，基本宅寢室 b存在,，但不嚴重 c基本不存在 8您覺得學校有必要開設關于大學生幸福觀相關的課程嗎?

a很有必要，學校相關課程很少 b可以開設,，但不要太多 c不用開設,，相關課程太多了

9您覺得以下對我們的幸福感產(chǎn)生重要影響的有哪些因素?(多選)

a 健康的身體 b積極的人生態(tài)度 c豐厚的物質條件

d學業(yè)順利 e受到理解和尊重 f自由自在，不受束縛 10您認為幸福是 ,。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十五

對于我們學習理學專業(yè)的學生來說,，只學會理論知識是遠遠不夠的，必須要有足夠的實踐經(jīng)驗,。在學校,，我們主要是學習專業(yè)知識，利用每次活動的機會表現(xiàn)自己,，豐富自己的經(jīng)驗,。但我深知在學校學到的經(jīng)驗遠不足以將來在社會上立足,，所以我們要利用學校提供的寶貴的機會到社會中實踐，積累更多的經(jīng)驗,，進一步提高和完善自己,。

5月21日學院組織我們到安吉天荒坪水庫進行社會實踐，我們一行人先后參觀了以天荒坪抽水蓄能電站為主的景區(qū),。雖然只是參觀,，但大家認真思考，用所學的知識,，聯(lián)系所觀所聞探索著,。

經(jīng)過2個小時旅程后，我們一行人到達了安吉,，汽車在蜿蜒曲折的盤山公路上行駛,，兩旁都是翠綠的竹林。到了半山腰,，霧越來越濃了,，竹海漸漸變成了霧海。我們仿佛來到了天上,。到了山頂,，由于霧實在太大了，我們沿著大壩走了一圈,，只能聽到嘩嘩的水聲,，卻無法看到天池的美景。實在是太可惜了,。最吸引我們的就是安吉天荒坪水庫,，世界級特大型電力企業(yè)——華東天荒坪抽水蓄能電站以其獨特的山區(qū)地貌，優(yōu)越的地理位置,、較高的知名度和良好的社會效益,，聞名于國內外。電站總裝機容量180萬千瓦,，6臺30萬千瓦立軸可逆式抽水發(fā)電機組,。是我國目前已建和在建的同類電站中單個廠房裝機容量最大，水頭最高的一座,，也是亞洲一期,，名列世界前茅的抽水蓄能電站。電站雄偉壯觀,，堪稱世紀之作,，是“九五”期間我國重點建設項目，全部設備從國外引進,，工程總投資總73.77億元(人民幣),，經(jīng)過八年奮戰(zhàn)終于建成投產(chǎn),。電站凝結著工程建設者的智慧，力量和生命,，充分證明中國人民有志氣,、有能力建設自己的世界一流電站。它像一顆閃爍的明珠鑲嵌在萬頃竹海,、巍巍峻嶺之中,。一壩橫截大溪峽谷，“天池”被群山烘托千米之巔,，機組深藏在百米地下長廊,。天荒坪電站不但占有工業(yè)旅游,、科普教育的優(yōu)勢,，同時還具有生態(tài)旅游的特點，是不可多得的海拔千米以上的旅游景點,。

天荒坪水電站位于安吉縣境內,。電站以及獨特的山區(qū)風貌，優(yōu)越的地理位置,，較高的知名度和良好的社會效益,，而享譽海內外。電站前期準備工作于1992年6月啟動,，1994年3月1日正式動工,，1998年1月第一臺機組投產(chǎn)，總工期八年,，于20__年12月底全部竣工投產(chǎn),。天荒坪電站雄偉壯觀，堪稱世紀之作,，是我國目前已建和在建的同類電站單個廠房裝機容量最大,、水頭最高的一座;也是亞洲最大、名列世界第二的抽水蓄能電站,，電站主要設備均從國外引進,。電站樞紐主要包括上水庫和下水庫、輸水系統(tǒng),、中央控制樓和地下廠房等部分組成,。電站下庫位于海拔350米的半山腰，是由大壩攔截太湖支流西苕溪而成,。有“兩岸青山出平湖”之美稱,，當?shù)厝朔Q“龍?zhí)逗薄Ｖ鲝S房是電站的心臟,。在天荒坪電站上下水庫間的大山中鑿有長達22公里的洞室群,，大小洞室45個,，構成電站主、副廠房區(qū),。整個地下廠房全長200米,，寬22米，高47米,，6臺30萬千瓦機組一字排開,，構成壯觀的地下廠房景觀。電站上水庫位于海拔908米的高山之巔,，是利用天荒坪和擱天嶺兩座山峰間的千畝田洼地開挖填筑而成,，并有主壩和四座副壩及庫岸圍筑，整個上水庫呈梨形,。平均水深42.2米,，庫容量885萬立方米，相當于一個西湖,。聽導游說：“這些設備全是從外國引進的,，工程總投資73.77億元，電站總裝機容量180萬千瓦,，相當于新安江水電站的3倍,是我國目前裝機容量最大,，水頭最高的一座，也是亞洲第一,，世界第三的抽水蓄能電站,。

接著我們還參觀了天文臺，在這里曾上演了三百年一遇的日全食天文奇觀,，而且浙江安吉天荒坪抽水蓄能電站上水庫是這次日全食全球最佳觀測點,，大家都很好奇安吉天荒坪水庫為什么成為最佳觀測點。三百年一遇的日全食天文奇觀于20__年7月22日10時34分出現(xiàn),而浙江安吉天荒坪抽水蓄能電站上水庫是這次日全食全球最佳觀測點,。這是國際天文學聯(lián)合會日食組主席,、哈佛大學博士杰巴薩喬夫教授近日來安吉實地考察后正式宣布的。據(jù)專家介紹,當月球繞地球轉到太陽和地球中間,三個天體連成一線時,月球就遮住了太陽光,從地球上看來,太陽也就缺掉了一塊,甚至是全部都看不見了,這就是日食,。日全食是日食天象的一

種,即太陽全部被月球遮掩,。由于日全食帶極其狹窄,每次日全食世界上僅有較少地區(qū)才能看見。20__年7月22日10時34分前后出現(xiàn)在安吉上空的日全食,是本世紀我國境內最壯觀的日全食,持續(xù)時間長達5分4秒,安吉也成為了全世界看到日全食持續(xù)時間最長的地區(qū),。天荒坪“天文游”在日全食期間大受歡迎,，日全食之后人們的熱度不減。天文愛好者,，外籍專家,，教師學生組織了許多赴浙江安吉天荒坪的天文參觀、觀測、聯(lián)誼活動,。此外中科院上海天文臺與華東天荒坪抽水蓄能有限公司在這里舉行了隆重的共建天文觀測基地協(xié)議簽字儀式,，雙方協(xié)約將在這里共建中國第一個夜天光保護區(qū)，共建天文觀測基地和科普教育基地,。江南天池位于海拔近千米的天荒坪,，翠竹簇擁、群山環(huán)抱,。它以亞洲第

一,、世界第二的天荒坪抽水蓄能電站為依托，將雄偉的電站建筑與秀麗的自然風光結合,，成為安吉生態(tài)旅游中的一道亮麗的風景線,。江南天池現(xiàn)已擁有水電科普基地和大型滑雪場兩大旅游項目。天文基地的建立將使景區(qū)新增一個富有特色的旅游項目,，對豐富景區(qū)的內容,、擴大景區(qū)知名度也將起到重要作用。天荒坪天文基地的建立將對上海天文臺的科研工作提供一個理想的觀測新基地,，推進天文科研事業(yè)的發(fā)展,。作為上海佘山天文科普教育基地的延伸，上海天文臺將協(xié)助景區(qū)建立一個一定規(guī)模的天文科普教育基地,，共同促進長三角地區(qū)的科學普及工作，為提高人民科學素質做出積極貢獻,。上海天文臺還將協(xié)助當?shù)剡M行照明設施改造,，使之成為國內首個夜天光保護區(qū)。

雖然在實踐中我只是把自己在學校學到的知識真正地簡單地運用出來,，但這使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論占主體,，而我對知識也能掌握,，本以為到了社會中能夠應付得來，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在實際中是絕對行不通的。現(xiàn)在越來越多的高校開始組織學生去社會實踐,，而且從大一就開始了,。對此社會上有很多的爭議，在我看來這些爭議是沒有必要的,，因為終究我們大學生是會走進社會的,，而大學是期間的過度。既然是過度，為什么我們不可以去接觸它,，更好的了解它,，為將來打下堅實的基礎?

所謂社會實踐，就是在社會中實踐,，這是我在實踐中體會出來的,。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室,，拋開重重的書本,，走向社會去學習。因為,，外面的世界無限大,，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐,，理論知識就是在實踐中體驗生活,、體驗工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異,，知識需要不斷拓寬,。因此，我們更應學習——工作——再學習,，發(fā)掘自己的實力,，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想,。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,，讓我在社會實踐期間學到更多的知識。通過實踐,，讓我看清自己需要怎么學習,，同時也讓我吸取了許多社會經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會,，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用,。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,，在人生的旅途中勇往直前,，迎接時代的挑戰(zhàn)。

總之,，這次實踐為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎,。從實踐操作中,，我總結出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗,。我學的是理學，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質,，提高自己的動手能力。

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十六

為期六天的三下鄉(xiāng)結束了,，心里十分不舍,，不舍歸不舍，說些話,，做些事,，總結一下確是應該的，理由很簡單,，為了給未來一個更廣闊的前景,，也為了自己更好的認知。

其實開始的時候總也是帶著那么些情緒的,，理由很簡單,，不能早早回家了，可想想這個活動對自己來說還是很必要的,，我這個在學校里呆了太久的孩子,，很需要出去見識一下，于是還是果斷參加了這個活動,，豈知剛參加就給我不一樣的驚喜,。

我因為搬宿舍的緣故，遲了一天去的三泉,，三泉位于南川市的一個縣,，從學校去時需倒一趟車，大概三個小時左右的樣子,，到了以后與龔爽等會和，就開始了我的三下鄉(xiāng)之行,。第一天我們主要熟悉了一下周邊環(huán)境,，去農(nóng)家問了問需要我們做些什么，費了大半天功夫算是對當?shù)赜辛艘恍┝私獍?，然后果斷去了三泉派出所進行拜訪,，我們想來這里進行活動，當?shù)卣苤匾?，派出所也可以為我們的活動提供很好的保證,，本著這樣的心態(tài)，我們結識了派出所的周叔叔,，一位當?shù)氐拿窬?，他得知我們的來意后告訴我們有什么需要都可以找他，呵呵，我們就這樣完成了第一天的任務了,。

第二天早上起得很早,，因為去敬老院的緣故，很興奮,，我以為這是個很有意義的事情,，或者說在這里我可以做很多事情。于是早上開開心心出發(fā)了,。我們?yōu)檫@次敬老院之行做了大量準備工作,，包括準備表演節(jié)目，還有挑選從學校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們,。我們到的比較早,，不過老人們起得更早，剛進養(yǎng)老院便看見了晨練的老人們,，出于敬意,，我們還是先向院長說明了來意，然后他表示很高興,，說難得有人來看望這些老人,，我們呢，也不馬虎,，說著就布置起會場然后呢,，就表演節(jié)目了，第一個是張雨晟的獨唱,，第二個是手語操,，第三個是我們的隊歌，一輪下來大家都很開心,，我們呢是因為付出了勞動,，他們呢感受到了祝福，呵呵,。接著呢,，我們陪他們聊天，談生活的變化,，說政府的政策好,，聊他們年輕時的故事，他們每個人都好有故事,，一個老爺爺,，年輕時在礦上壓壞了腿，后來領養(yǎng)了三個孩子,，只不過都工作忙,，一個在海南島,，剩下兩個在市里，這才搬來了敬老院;還有個老奶奶,，年紀已經(jīng)80多了,，但硬朗得很，什么事都要親力親為,，呵呵,。剩下的時間，我們幫忙打掃了衛(wèi)生,，拖了拖地,，在這里呆了一天，期間電視臺的人來采訪過,，覺得這一天真是充實,。

第三天開始了我們的義贈，我們的計劃本是一天贈完所有的從學校帶的衣物,，有余下的托付給政府進行贈送,，但似乎實際比我們預想的順利得多。先是征得了政府的同意,，我們在政府門前擺起了“攤子”,，椅子桌子是借用當?shù)匾患倚W的，由于放假的緣故,，我們的支教計劃卻沒達成,，然后掛起隊旗，拉起橫幅,，我們像小商人一樣吆喝了起來,，很是不錯的感覺，招來了很多人,，大家就七挑八選起來了,，我們也趁著熱鬧，給人出主意,，幫人挑衣服,，鬧了不多時間，還沒到吃午飯時,，衣服便所剩無幾了，看樣子一切都還是很順利的樣子,。我映像較為深刻的是那個在政府樓對面開一家雜貨店的阿姨,，見我們辛苦，捧來了五六瓶子礦泉水,，讓我覺得這里的民風真實淳樸啊,，對了,，還有一個大叔為他五六歲的女兒挑了幾件衣服，還是蘇琴他們幫挑的,，場面溫馨啊,，就這樣，原本不多時的義賣歡快的結束了,，下午時間不緊了,，于是乎索性好好為明天的事做準備，我們去看望留守兒童,，總是需要帶上一些心意的,，東西是來之前準備好的，總共帶了四十多個很精美的本子,，我們需要做的事在每一個本子上寫一些勵志名言,，鼓勵他們，龔爽的字很棒,，寫得很漂亮,，他是主寫人，我們從旁協(xié)助,，手機搜名人名言啦,，幫忙寫幾個啦，還有出出主意具體怎么做啦,，也忙了個七七八八,，一個愉快的一天……

第四天清晨便起來了，想著是要早早出發(fā),，以免天熱了自己不好動身,今天要去看望留守兒童,，實實在在想關注一下他們的狀況，這里的人很是熱情,，前面已經(jīng)提到過了各個孩子對于我們的到來也是那樣的歡喜,，呵呵，我們好像串親戚似的,，挨家挨戶走訪過去,，我印象里有一個小女孩兒，大概七八歲的樣子,，爸爸媽媽都不在身邊,，跟著爺爺奶奶，還有一個弟弟,，見到我們來,，馬上跑到自己房間里，要換一身漂亮衣服見我們,，還有讓我們看她的新書包,，她的新裙子,，歡樂的像只小鳥，接到我們遞過去的本子,，看到我們留在本子上勉勵的話語,，還有聽到我們的鼓勵，一時竟哽咽了,，我們倒是很喜歡她的樂觀向上,，只不過總覺得還可以做更多，事情進展很順利,，大半天功夫就走訪完了小鎮(zhèn),，不過小鎮(zhèn)本身就不大，僅僅一條街,，然而印象竟如此清晰,，對了，在看望留守兒童的同時,，我們還發(fā)放了大約200多張調查問卷,，是關于新農(nóng)村建設的問題的，得到了許多最真實和相識的資料,，以及大家對新農(nóng)村的理解和新農(nóng)村建設的成果,，期間一位老婆婆反復就對我說了一句話，“新農(nóng)村好啊,，真好”,。讓我長久深思，感動……

第五日,，好好休息了一晚精力充沛,。同時這一天是特別有感觸的一天，我們下地干活了,，呵呵,。在一戶農(nóng)家里，這家主人是一位大娘和一個大爺,，我們剛來時就拜訪過,，這次來特別抱了個西瓜看望二老，他們可熱情了,，我們說明來意后,，也不等吩咐，直接背著背簍扛著鋤頭就下地了,，哈哈,，大家拔草，足足拔了兩個大背簍，每個人都照了在地里勞作的像,，竟是無限光榮的樣子，唯勞動最美,，這下自己真的感受到了,，鋤地鋤得好興起，一溜一溜的慢慢細細的鋤下去,，在地里忙來忙去足足兩個小時,，還有就是跟著老兩口摘菜，問東問西,，對了,，還有鐮刀的使用呢，很過癮,，地里的菜長得真好,，有長豆角，有絲瓜,，有黃花菜……偶爾飛過一兩只蝴蝶,，又讓我們分神的不行。到了中午,，老人家留我們吃飯,，我們本就有意嘗一嘗正宗的農(nóng)家菜，自己做做飯之類的,，于是欣然答應,，大家又是忙著跑進跑出，菜我們自己動手在地里摘得最新鮮不過,，然后洗菜,，切菜，做飯,，虧得蘇琴,，胡盼在家里做過，我和龔爽壓根幫不上忙,，不過我們也有自己的事家里養(yǎng)了只大母豬,，還有一些雞鴨，我們就撩逗動物去了,，這倒也好玩,，過了不多時，飯菜就好了,，有老人地里的絲瓜湯,，涼拌黃瓜，還有老人專門招待我們拿出來的熏肉,，還有苦瓜炒肉,，涼拌苦瓜……滿滿一桌子,，吃的好開心啊，每個人都撐死了,，吃完了飯,，主人還留我們吃零食，但想想出來時間已經(jīng)太久了,，回去還有其他事情做我們婉言謝拒了,。回到旅館后好好睡了一覺,，算是對今天好好勞動工作的獎賞……

這天是計劃的最后一天,，真心覺得時間好快啊，刷刷就過去了,，然則沒有太多時間讓我長吁短嘆,，我們還有一項很重要的任務，就是成立基地,，我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴,，但又怕打擾民警們休息，于是下午三點左右才電話聯(lián)系好了,，稍晚一些我抱著學校交給我們的基地成立牌去了派出所,，周叔叔是來時接待我們的民警，我們便聯(lián)系的他,，一切都還順利,，他請來了隊長劉強，我們說明來意后,，劉強叔叔很是熱心,，爽快的蓋了章，成立了合作基地,，約定多交流,，多往來，還合照了相作為紀念就這樣,，所有計劃內容完成了,，下午五點半左右，我們踏上了回學校的車,。

為期六天的三下鄉(xiāng)活動結束了,，然而其傳承的意義卻遠遠沒有結束，我們懂得了交流,，懂得了合作,，懂得了善待，懂得了……還記得吃住都在一起，還記得大家一起聊天,，一起忙活動,，還記得你一言我一語一起獻計獻策，還記得分別時的戀戀不舍,，好運,，guys……

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十七

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質,。這是一次我們學習,，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多

為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,，總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,，在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

安全第一

在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位,，是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,，我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像,。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理，像電焊氣焊,，熱處理等,。看著那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,，我們都嚇了一跳,。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,，都可能導致機械事故甚至人身安全事故,。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視,，認為太煩瑣,，太枯燥。一旦發(fā)生了事故,，事后諸葛亮就很多,。

看完錄像后，我們在車間里,，聽老師講解有關工業(yè)安全方面的知識,。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性,，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,，對于草擬或一個企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染,，防火防爆等方面來說是非常重要的知識,，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知,，有時還會發(fā)生重大事故,。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心,，做起事來認真,，嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,，所以我安全的度過了實習的兩周!

第一天老師把我們一班分成兩個組,。我實習的第一個工種就是車床，這需要較高的手工操作能力,。我們在老師的領導下,，拿到了工具，安裝上了小鋸,。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,，畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點,，我鋸下一個87毫米的鐵塊。這項工作看起來很簡單,，小事一樁啊,。可是真正的去做,，才感到并不容易,。鋸齒很小，稍微一用力就斷了,，所以很多的鋸齒被我們折斷了,。老師說慢慢的用力，等找對方法后就會順利了,。事實上鋸鐵塊,，也是講究訣竅的,，鋸鐵塊并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動,，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,，約15度,，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑，損壞工件表面,，起鋸時鋸弓往復程要短，

壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。同時，鋸削時右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端,，鋸弓應該直線往復，不可擺動,，前推時加壓均勻,，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。我們兩三個同學一組,，因為要鋸鐵快,，太浪費體力了。讓我們互相替換的休息,，明白了這就是學習互相合作的力量,。天氣還是很不錯的，沒有那么的熱,，微微有點涼風,，可是我們的額頭依然冒出了汗水。也許是從沒有做過這樣的事情,，第一次正式的的按照尺寸制作,。所以很多次都因為誤差太大,，不得不重新開始。一上午也就鋸了一個斜面,。

下午鋸完了,，還得銼削，所以后來兩天都在為小錘的形狀做工作,。銼削也是一個又累又苦的差事,，但是只要掌握方法，同樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿,。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到,。接著便是研磨、鉆孔,、等,。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶,，是我們三天來奮斗的結果,。鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,，還要有力氣,，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時,，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時,，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機械加工相比,，勞動強度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,，同時設備簡單,，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。我終于明白了什么是鉗工,。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”

我實習的第二個工種就是電弧焊。也就是后來第四天和第五天的工作,。師傅指導我們應該注意哪些安全措施,。一、進入工作場地必須穿戴工作服及防護用具(手套及氣焊防護眼鏡等)二,、工作前認真檢查氧氣，乙炔膠管是否漏氣,，串氣或堵塞,，乙炔瓶壓力表是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時報告有關人員處理,。三,、氧氣瓶與乙炔瓶距離應在三米以上，與氣割點的距離應在五米以上,。四,、裝氧氣表前應放氣少許，上表后放氣前應閃躲在瓶嘴側面,。瓶嘴螺紋失效時必須用卡子卡緊不準墊銅片,，氧氣瓶和乙炔瓶不準接觸油類物質。五,、在封閉的環(huán)境中工作時,，必須檢查是否有易燃易爆氣體和有毒氣體，如果有,，排除后方可進行工作,。六,、手持割焊把時，注意不要傷及周圍的人,。七,、保持場地清潔衛(wèi)生，焊接后的零件要擺放整齊,，嚴禁磕碰已加工表面,。八、操作結束后,，關掉氣瓶,，檢查周圍有無易燃易爆物，注意防火,。焊接時,，先找準切入點再戴上面罩，永華擦法焊接,，焊接時有對接,、交叉接和t型接，不同的接法采用不同的焊法,。電焊工作臺必須裝好屏風板,，在潮濕的地方進行電焊工作時，應加強防觸電措施,，露天焊接時,，必須有風擋，如果風力大于5級一般禁止露天焊接作業(yè),。然后師傅給我們進行演示,，并且一一指導我們的錯誤做法。起初的時候我都不敢拿起那焊具,，就怕電著自己,。師傅說沒事的，就勇敢的去試試,，我也大膽的去點觸,。在老師和師傅的指導下。我從電弧焊上學到了怎樣是的焊工技術,。后來的兩天里我們用廢鐵料練習我們的技術,，也逐漸的感受到完成一項完美的工程是多么的高興。那份喜悅只能自己去感受,。

我們實習的第三個工種就是數(shù)控車床的操作,。就是通過編程來控制車床進行加工。老師也給我們在黑板上做了簡單的介紹,，并且舉例說明,。一個步驟一個步驟的寫,。最讓我們煩的的是對刀，稍微一個不細心就把_軸和z軸弄反了,。在同學和老師的幫助下學會了對刀,。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準確,、快捷，只要輸入正確的程序,，車床就會執(zhí)行相應的操作,。我們一起學習新知識，遇到不會或是不懂的互相幫忙解答,。隨后老師又讓我們去開正真的機床,，把那些編的程序在機床上演示。我們可算知道了模擬和真實有很大的差距了,。仿真模擬可以犯錯后能糾正可是到真正的機床上時一個撞刀就讓材料浪費了,。我們的計算也是很重要的，誤差不能大于1毫米去,。每個人都有親手去實踐的機會,，親自動后和看著別人做又有很大的區(qū)別。當我第一次去開動機器的時候感覺都束手無措了,。不知道要干些什么了,，那些先做那些后做都暈了。還好有老師的指點,，也做出了成品,。盡管不是那么的完美可是那是自己親做的還是心里感覺很高興的。

然后在老師的指導下又練習了刨床的使用方法,，我們一邊觀察師傅的動作一邊記下各種開關的功能。怎樣進行微調和計數(shù),。然后我們自己也動手演練,，讓我們想到了在鋸小錘斜面的時候可以在刨床上刨就不用慢慢的鋸了。并也面很光滑精度也和準確,。老師笑呵呵的說我們真會想辦法,，并且會活學活用。

金工實習有苦也有樂,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,，餓其體膚,，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實習是再好不過了!經(jīng)過了車工，鉗工,，磨工,，銑工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習課程,。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到,。開始的好奇第二天的累隨后的興奮似乎短短十天就讓我們的感受都經(jīng)歷了一遍,。我從中鍛煉了自己的勇氣也學會了很多的技術。然我明白了無論怎樣的困難只要堅持到底就會有好的結局,。通過學習各種工種,，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法,，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富,。金工實習的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,，但最后還是會的,，每個人都有這樣一個過程!”。

一起實習的同學也讓我受益非淺,。毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離,，填補了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!我們互相了解互相學習，就好像是親人一般,。大學里連同班同學相處的機會都很少,，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動讓我們收獲了很多重要的東西,。真正明白了怎樣是勞動最光榮,。當有一點成功的收獲時是多么的感動。

短短的二個星期時間，我們在實習中充實地度過了,，我們學習的知識雖然不是很多,，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習,，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,，社會需要的是有能力的人才,。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,。我很希望能多參加這樣的實習活動,，似乎十天的時間比我們課堂上學到的東西更多。老師的幽默,，師傅的高超技術讓我永遠都不會忘的,。我們是即將走進社會的人，更需要的就是吃苦耐勞的精神,，當面對困難的時候能夠堅持到底,，相信自己能勝任。不論以后會遇到多大的困難我們都會學著克服的,，因為我們在彼此身上看到了學習的優(yōu)點和勁頭,。因此我建議現(xiàn)在的孩子更應該多參加這樣的課程，不僅身體得到了鍛煉更有助于成長為一位自己動手豐衣足食,，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才,。

數(shù)控車床

我們實習的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確,、快捷,，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作,。數(shù)車980的編程要求非常高的,，編錯一個符號就可能導致數(shù)車運行不了。編程對我來說,，可是一個大難題。結果和同學研究了大半天,，才拿出了一個可行的方案,。

唉，這時候我才知道編程在應用中是多么重要,，后悔自己當初沒有好好學以打下堅實的基礎,。真是“書到用時方恨少”!后來又學習了數(shù)控電火花加工,，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,，只要你輸入需要加工的零件圖形,，選擇入刀途徑，放好原料即可,。那機器是這樣的方便,，雖然沒有實際的操作的機會，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,，已經(jīng)讓我們驚嘆不已了,。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!

難忘的車工

車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力,。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形,，中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷,，故應用小切削用量,。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,，就要加工球面了,，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗,。

我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午,，自以為差不多的時候,，準備在加以最后一刀，卻操之過急,，把球形的一角給削去了!我痛心不已,，本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊!無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個勉強可以說是圓球的零件車出來,。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

在實習過程中,，最有樂趣的莫過于可以加工一個東西出來。在車床,，我通過按老師的尺寸計算,，然后再車床進行車削，最后做出一個小小的軸承出來,。而在數(shù)控車床中,，更是可以利用程序，做出更加精美的東西出來,，例如一個金屬的小葫蘆,。在電火花和線切割，我了解到用電腐蝕也可以加工出各種形狀圖案的工件,，對于線切割更是讓我驚訝,，一個細細的鉬絲可以隨意切割金屬，得到自己想要的圖案!每一個工種都有獨自的特點,，都有自己的加工范疇,，但有很多的技術，操作卻是大同小異,。例如車床,，數(shù)控車床，加工中心,，銑床等一些都是要進行對刀,，對刀的方法也頗為相似,，當然，數(shù)控和非數(shù)控自然有比較大的差別;其次是數(shù)控設備的操作按鍵,，以及一些命令，都有相同之處;再者就是每臺數(shù)控機器上都有的急停按鈕了,?；蛟S這些數(shù)控設備甫一接觸會有點無從下手的感覺，但只要認真聽老師講解了,，好好去摸索,，不難發(fā)現(xiàn)這些數(shù)控設備很多基礎的東西都是一致的，也就是“一理通百理曉”,，當然一些比較深的技術自另當別論了,。

金工實豐富了我們大學生的生產(chǎn)和生活知識，一些樸素的從實際生產(chǎn)中獲得的智慧,，是書本中學不到然而又更巧妙的,。這其中又以安全知識最為重要，金工實習中很多的工種都具有一定的危險性,，即便是最簡單的鉗工磨挫也會又劃傷手的可能;至于車,，銑等需要用到機床的和電火花、焊等需用到大功率電流的工種危險性就更大了,，所以在實習過程中學習的不僅僅是技術操作,，還有就是安全知識，這樣就算以后碰到了這些機器,，也能從容操作,，防范危險。

兩周實習留給我的意義是豐富的,，留給我的記憶是美好的!這一段寶貴的經(jīng)歷,，我一定會好好珍存。同時,，通過金工實習,，我了解到國內的技術還是比較落后的，這對于每個大學生而言,，都有一份責任,，好好學習先進的知識，創(chuàng)造新的技術,。

鑄造成型

接下來的工種是鑄造,，聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,，它需要的不僅是我們的體力,，還要我們的耐心,，來不得半點馬虎!

鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味,。不過這次除了那份沖動的心外,，更需要的要算是細心加耐心了?？雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型,。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復復的修整是不可能得到的,。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮,。

在這短短兩周的時間內，我們還進行了刨工,，注塑擠塑,，和熱處理等實習操作，都非常有趣,。每一個工種都有不同的操作要領和要求,，難易程度也不一樣。這段時間,，雖然每天都要起的挺早,，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦,，但感受到的那份充實,，是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來的發(fā)展也是受益良多的,。

深刻的體驗

1.通過這次實習我們了解了機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術,。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術、新設備在機械制造中的應用,。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能。

3.在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質。

5.在整個實習過程中,，對我們的紀律要求非常嚴格,，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告,、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用,。

7.同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團隊精神的重要性!

金工實習有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實習是再好不過了!經(jīng)過了車床，銑床,，刨床等工種的操作和相關知識,，我們終于完成了金工實習課程。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,，其中滋味,，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,，我們了解了許多金工操作的原理和過程,，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來會從事不同的工作,，但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響,，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程!”

一起實習的同學也讓我受益非淺,。毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵加油,，一起相互學習與交流，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實習更象是一個集體活動,，大學里連同班同學相處的機會都很少，它拉近我們彼此的距離,，填補了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!感謝金工實習給了我們這樣一個機會。

這無疑是一個理論與實際相結合的過程,。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的車床,，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,，要用實際去證實它。眼見的不一定真實,這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,，是要我們懂得學習的可貴,，學習車床一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們認識到動手的重要性,。只是一味的學習理論,，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗,，提高不了自己的動手能力,，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合,。

通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多,、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習,，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”,。社會需要

大學生社會實踐活動總結200字 大學生社會實踐活動總結篇十八

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校，理論學習的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學生打工，一直是仁者見仁,，智者見智,，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸,，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡,?？傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么搶手貨,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來,，我收獲的是,，我變得很開朗很自信。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議,。更有甚者,，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變,，是我之前都一直想要的,。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

這次的實踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人,。