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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思(匯總15篇)

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思(匯總15篇)

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小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思(匯總15篇)
時(shí)間:2023-04-01 15:59:46     小編:admin

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

首先活動(dòng)以人為本,,關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,。

在活動(dòng)中,同學(xué)們成為了學(xué)習(xí)的真正主體,,大家是站在讀書(shū)活動(dòng)中心的位置,,在主動(dòng)的參與一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,打破了以往按統(tǒng)一的模式塑造學(xué)生的傳統(tǒng)做法,,尊重每一個(gè)學(xué)生的特殊的興趣,、愛(ài)好。下面是讀書(shū)活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:

一,、營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍,,孩子們自己來(lái)做到宣傳“3個(gè)1”,自己的成果孩子更喜歡,宣傳更有效,,同時(shí)孩子們的能力得到了培養(yǎng),,自己的。

1,、出一期——每班同學(xué)以讀書(shū)月為主題的出一期墻報(bào),。

2、播一個(gè)——每天紅領(lǐng)巾廣播站廣播員每天中午向全體同學(xué)播一個(gè)關(guān)于科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造的感人小知識(shí),、小故事,。

3、出一刊——學(xué)生自己上網(wǎng)搜索,、查找書(shū)本資料出一刊“發(fā)明創(chuàng)造知識(shí)小小報(bào)” ,。

二、孩子們自主研究的物象和現(xiàn)象豐富多彩,,成績(jī)喜人,。

積極響應(yīng)參加這次活動(dòng)的同學(xué)們,大家成雙結(jié)隊(duì),,成立了一個(gè)個(gè)研究小組,,儼然是一個(gè)個(gè)似模似樣的“小小科學(xué)家”。本學(xué)期選擇的物象或現(xiàn)象達(dá)200多種,,你們親自參與研究的現(xiàn)象或物體有關(guān)的小制作或小發(fā)明共有190多個(gè),,研究報(bào)告論文、心得體會(huì),、日記等共216 篇,。在活動(dòng)的評(píng)比中,其中有65位同學(xué)的研究論文,、日記,、心得體會(huì)獲獎(jiǎng),有36件小制作,、小發(fā)明獲獎(jiǎng),。

經(jīng)過(guò)幾年的系列活動(dòng)同學(xué)們對(duì)研究物象有了更好的經(jīng)驗(yàn),研究的層也不斷的深入,,研究的質(zhì)量更高,,從研究物質(zhì)的表面到更注重從科學(xué)的角度進(jìn)入,從物體的實(shí)用價(jià)值大膽想象,,大膽研究,。如學(xué)生在第一、二次參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)選擇研究的物象或是現(xiàn)象來(lái)看,,物象有:垃圾,、飛機(jī)、利是袋、種子……;現(xiàn)象有:蛋殼為何變軟,,為什么有聲音,、北方冬天的玻璃上為什么會(huì)有美麗的‘窗花’、研究音樂(lè)賀卡的發(fā)音原理,、……而這次活動(dòng)中同學(xué)們所研究的對(duì)象又增加了許多有趣的,、涉及面更廣的物象或是現(xiàn)象。例如同學(xué)們選擇的物象有:機(jī)器人,、美麗的家園,、輪船、獎(jiǎng)杯,、神州五號(hào),、坦克、像架,、我家的沙發(fā),、神州五號(hào)返回倉(cāng), “氣壓噴水火箭”“小鬧鐘”現(xiàn)象有: “為什么樹(shù)葉上會(huì)有黑斑?”; “蜜蜂的秘密”; “海豚的身體為什么會(huì)膨脹”;“早飯為什么要吃的好” “電流的作用”;“為什么運(yùn)動(dòng)員在賽前要抹白粉”; “火箭的原理”……數(shù)量之多可謂喜人,。而同學(xué)們的小制作有:邱晨同學(xué)的“送給地球的空調(diào)”;魏耀成同學(xué)從生活中得到體驗(yàn),,研究了一個(gè)經(jīng)濟(jì)美觀卻能幫助尋找掉在地上的肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小零件、縫衣針的“幫你找”小發(fā)明,,這不但是個(gè)小發(fā)明還體現(xiàn)了關(guān)心地球,、關(guān)心他人的愛(ài)心;五(1)班蘇雁彤同學(xué)從載人火箭上得到啟發(fā)發(fā)明了“環(huán)保小飛船”;五(1)班張國(guó)鐘、楊紹兵同學(xué)小發(fā)明的觀光電梯;還有二(2)班維晴徽同學(xué)用廢材料制作的“神州五號(hào),、圓夢(mèng)太空”表達(dá)了學(xué)生為祖國(guó)取得的巨大科技成果而驕傲的心情……

這樣的例子很多很多,,由于同學(xué)們有了更充分的自主權(quán),所選擇的物象或現(xiàn)象正是大家自己的興趣愛(ài)好所在,,不需要強(qiáng)迫,,可以說(shuō)同學(xué)們是在一種愉快的學(xué)習(xí)的過(guò)程真正得到了掌握知識(shí)、拓寬視野目的,,所得到的結(jié)果也是百花齊放,看著一道道難題,,一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在同學(xué)們的共同努力下迎刃而解,,一件件費(fèi)舊物品變廢為寶,是同學(xué)們的參與讓讀書(shū)活動(dòng)有了更加深遠(yuǎn)的意義,。一篇篇小論文,、小報(bào)告、小日記,,一個(gè)個(gè)小發(fā)明,、小制作中,都滲透著每一位參與者的心血和汗水,也滲透著每一位成功者的喜悅,,更滲透著每一位老師和家長(zhǎng)們的關(guān)懷和栽培,,每一篇文章,每一件作品都珍藏著一個(gè)個(gè)小故事,。這種類型的活動(dòng)可以說(shuō)是關(guān)乎天文地理等知識(shí)面很廣的綜合實(shí)踐活動(dòng),,內(nèi)容來(lái)自生活,貼近生活,,這類活動(dòng)正是關(guān)注了同學(xué)們的個(gè)性發(fā)展,,滿足了同學(xué)們不同的愛(ài)好、興趣和特長(zhǎng),,我們堅(jiān)信孩子們永遠(yuǎn)值得我們驕傲和自豪,,未來(lái)的愛(ài)迪生又會(huì)在他們中間出現(xiàn)。,。

其次,,引導(dǎo)掌握科學(xué)有效的讀書(shū)方法。

在以“我是小小科學(xué)”讀書(shū)活動(dòng)為中心的活動(dòng)中,,同學(xué)們更有效地掌握了科學(xué)的讀書(shū)方法:

①自主探究問(wèn)題,。

只有有了問(wèn)題,才會(huì)有研究,。從小學(xué)會(huì)培養(yǎng)對(duì)生活中的一切物象都帶上“質(zhì)疑”的心態(tài),,帶上一種“打破沙鍋問(wèn)到底”的探究精神去學(xué)習(xí)、研究,,對(duì)任何事情都帶上一個(gè)“?”號(hào),,問(wèn)問(wèn)為什么?它的起源在哪?有什么作用?可以改良嗎?給我們什么啟示?如這次活動(dòng)的方案中提出活動(dòng)的明確要求:“研究啟示,做與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的小制作或是小發(fā)明一件以上,?!焙⒆觽儽仨毾群饬孔约旱膼?ài)好、興趣和特長(zhǎng),,才有目的的去選擇一種物體或是現(xiàn)象,,然后才能按所選的目標(biāo)選擇有效的研究途徑,最后是根據(jù)研究啟示做與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的小制作或是小發(fā)明,,獲得真知,。這樣就有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的“探究性”精神,也培養(yǎng)了孩子們關(guān)心生活,、熱愛(ài)生活,、服務(wù)生活的精神。

②養(yǎng)成寫(xiě)日記,、寫(xiě)心得體會(huì),、摘抄好詞好句,、剪貼的良好習(xí)慣。

從學(xué)生交上來(lái)的論文,、日記,,我們可以感覺(jué)到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中懂得了如何學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成做筆記,、寫(xiě)感想,,寫(xiě)論文的良好的讀書(shū)習(xí)慣。

③學(xué)會(huì)利用圖書(shū)室資源的好習(xí)慣,。

從圖書(shū)室反饋的資料來(lái)看,,學(xué)生借書(shū)閱讀的現(xiàn)象迅速增加,11月份平均每星期每人借書(shū)1本,。

④學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)與人合作。

在迅速發(fā)展的今天,,合作是成功的關(guān)鍵,,在這次活動(dòng)中,一種難能可貴的集體合作的精神在我們班集體,、校園中閃光,。首先體現(xiàn)在同學(xué)們或是和家人、親戚朋友一起研究,,或是和同學(xué)3—4人為一個(gè)小組的進(jìn)行研究;其次體現(xiàn)在這次活動(dòng)的作品布展中,,同學(xué)們用集體的智慧去布置自己班的展位;最后體現(xiàn)在學(xué)生在班級(jí)開(kāi)展了好書(shū)交流活動(dòng)。讓大家明白一根筷子容易折斷,,而一把筷子不易或是折不斷的道理,,我們要從小養(yǎng)成與人合作學(xué)習(xí)、共同研究的習(xí)慣,,明白人多力量大的道理,,團(tuán)結(jié)是強(qiáng)國(guó)之本。

⑤學(xué)會(huì)充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),,開(kāi)展“1.1”活動(dòng),。

全校學(xué)生利用每天課間一小時(shí)在校園中讀書(shū)讀報(bào)刊、雜志,、名著等讀書(shū)活動(dòng)(早上到校半小時(shí),,下午到校后半小時(shí))。

三,、活動(dòng)走向“社區(qū)——學(xué)?!彝ァ币惑w化,。

我們的讀書(shū)活動(dòng)走向“社區(qū)——學(xué)?!彝ァ币惑w化,,這是大家的共同心愿,也是同學(xué)們參加讀書(shū)活動(dòng)在活動(dòng)中品嘗到甜頭的又一很好的途徑,。

首先我們的讀書(shū)活動(dòng)走向了社區(qū):學(xué)生學(xué)會(huì)了利用社區(qū)資源,,如青少年宮、圖書(shū)管等進(jìn)行學(xué)習(xí),。

其次我們的讀書(shū)活動(dòng)走向家庭: 我們的活動(dòng)得到了父母,、爺爺奶奶的支持,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加與孩子同看一本好書(shū)活動(dòng),,和孩子一同研究物體,、現(xiàn)象,一同制作小制作,、小發(fā)明,,讓孩子們的小制作小發(fā)明走向更高層次, 7件作品被送區(qū)參賽,,為了感謝家長(zhǎng)的支持,,10位家長(zhǎng)被評(píng)為最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)。教育走向“社區(qū)——學(xué)?!彝ァ币惑w化,,是我們的幸運(yùn),社區(qū),、學(xué)校,、家庭的有機(jī)結(jié)合將推動(dòng)素質(zhì)教育的快速發(fā)展。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū),,讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,,我校根據(jù)市、縣局文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,于本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。

現(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào):

一,、指導(dǎo)思想

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),,以新穎活潑、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心,,努力營(yíng)造書(shū)香校園,,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化,。

二,、活動(dòng)宗旨

1、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,,以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng),、積累,,豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng),。

3,、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,,打造有特色的校園文化品牌,。

三、活動(dòng)宣言

在活動(dòng)中閱讀,,在閱讀中品味,,在品味中感悟,在感悟中提升,。

四,、具體措施

(一)教師讀書(shū)

1、制定讀書(shū)計(jì)劃

為了牢固樹(shù)立“讀書(shū)是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí),,學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,,由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,并納入年終考核。

2,、自費(fèi)訂閱報(bào)刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志,,以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),把握時(shí)代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報(bào)刊雜志近60種。(訂閱名單后附)

3,、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng),,教務(wù)處專門(mén)設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍,,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記,,作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī),。

(二)學(xué)生讀書(shū)

1、班級(jí)成立圖書(shū)角

為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,,學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角,,圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn),據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,,基本達(dá)到人手一本的藏量,,一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成。

2,、開(kāi)展主題班會(huì)

學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),,進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生進(jìn)行討論,,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,,并且學(xué)會(huì)讀書(shū),真正做讀書(shū)的主人,。

3,、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,,并要求學(xué)生多做批注,,勤寫(xiě)讀后感,培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

4,、組織讀書(shū)征文活動(dòng)

四月中旬,,教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展了“讀書(shū)與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng),活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”,、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我,,幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,,從而活躍了課余文化生活,,提升了學(xué)校教育品位。

五,、成果形成

(一)教師:每學(xué)期期末寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),,由學(xué)校匯編成冊(cè)。

(二)學(xué)生:

1,、各班登記學(xué)生讀書(shū)篇目,,評(píng)選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。

2,、舉辦“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng),,評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。

3、各班自行采取展示活動(dòng)等,。

總之,,我校結(jié)合高中教育的實(shí)際,通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景,,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí);通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,,豐富高中生活,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,,拓展了視野,,提高了生活的品味,從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋,,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后,學(xué)校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力建設(shè)書(shū)香校園,塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)能積累語(yǔ)言,,豐富知識(shí),,而且能陶冶情操,受益終生,。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,,樹(shù)立正氣,,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我校至xx年以來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),,營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍,。具體從以下幾個(gè)方面去做:

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指針,,以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向,,為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,,提倡少做題,,多讀書(shū),好讀書(shū),,讀好書(shū),,讀整本的書(shū)?!钡男抡n程理念,。

二、深入宣傳,,營(yíng)造良好氛圍,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,教務(wù)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體方案,。按照活動(dòng)方案,,我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),隨后各班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角,多渠道,、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義,通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、教師以身作則,,帶頭讀書(shū)

要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū),。因此,,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,,并寫(xiě)下自己的心得體會(huì),,為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

四,、建立保障機(jī)制

1,、固定閱讀時(shí)段,校專門(mén)為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,,并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在思考中成長(zhǎng),,這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,,主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流,、閱讀匯報(bào)等。

2,、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,,從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感,,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件,。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,,規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理,,充分利用,、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源,,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,,學(xué)校圖書(shū)、閱覽室全天向?qū)W生,、教師開(kāi)放;班級(jí)建立圖書(shū)角,,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū),、報(bào),、刊,鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū),,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,。

4、學(xué)校利用閱報(bào)欄,、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等,,營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。積極開(kāi)展評(píng)選 “讀書(shū)之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng);舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì),,充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地,,由語(yǔ)文教師主導(dǎo),讀書(shū)節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課,。內(nèi)容有演講交流,、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō),、名言名句賞析等,。交流會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,,氣氛活躍,。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),,選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,,有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì),,同學(xué)們互取所長(zhǎng),,學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成;開(kāi)展征文比賽,,在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織了征文比賽:如《慶祝建國(guó)60周年》,,《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,,《我與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)》等。全校同學(xué)熱情高漲,,參與面廣,,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),,同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小明星,,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,。舉辦語(yǔ)文古詩(shī)詞,、名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由各班安排舉辦高年級(jí)名著知識(shí)競(jìng)賽,,中低年級(jí)舉辦古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽,。其中各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6,,三等獎(jiǎng)9名,,并設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

五,、營(yíng)造閱讀氛圍

學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言,,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義,。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,,落實(shí)三個(gè)“一”,即讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū),,讀完,、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,邊讀邊記;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣,,實(shí)踐一種讀書(shū)精神,。充分利用黑板報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言,、方法等,,渲染讀書(shū)的氣氛。

1,、開(kāi)放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū),。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱,,或以班級(jí)為單位集體借閱,圖書(shū)也可開(kāi)架借閱,,供學(xué)生自由選擇,,進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū),每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換,每 周語(yǔ)文老師可以從學(xué)校圖書(shū)室為學(xué)生借閱新書(shū),提高圖書(shū)的流通率,。每班一櫥,,并在使用過(guò)程中不斷更新,、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書(shū)室”。

3,、布置美化書(shū)香校園

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,,使校園也具有“書(shū)香氣”,。在校園內(nèi)開(kāi)辟閱讀長(zhǎng)廊、張貼有關(guān)讀書(shū)的名人名言,,把學(xué)生浸潤(rùn)在書(shū)香中,。學(xué)校定期開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),如閱讀考級(jí),、讀書(shū)郎競(jìng)賽等;舉行各類閱讀之星評(píng)比,。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目”中的書(shū)籍作為晨讀教材,通過(guò)開(kāi)展“讀一讀,,賽一賽,,講一講”等方式,,加強(qiáng)晨讀晨背,,熟讀背誦加以積累,為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色,。上好每周的閱讀課,,以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好校報(bào)《閭河圃》,,每月一期,,發(fā)表教師和學(xué)生的文章,鼓勵(lì)師生閱讀,,體現(xiàn)閱讀成果,。

六、抓好讀書(shū)活動(dòng)

“讀書(shū)”兩字,,關(guān)鍵在于“讀”,,書(shū)的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn),,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),是我們的目標(biāo)所在,。我們主要做了一下幾方面的工作:

(1)上好閱讀課

充分用好早讀和閱讀課,,在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書(shū),如何學(xué)會(huì)提問(wèn),,如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,提高閱讀效率,。采用“教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,,形成大閱讀氛圍,。

(2)做好讀書(shū)筆記

中、高年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記,,語(yǔ)文老師予以檢查,、指導(dǎo)、評(píng)估,,學(xué)校不定期開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng),。在教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法(摘錄式、提問(wèn)式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣。

(3)抓好經(jīng)典誦讀,。

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著智慧的結(jié)晶,、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,,那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩(shī)詞曲賦,,就像燦爛的星河,,熠熠生輝。這些古詩(shī)文經(jīng)典,,對(duì)于治學(xué)修身,、陶冶性靈、引導(dǎo)價(jià)值判斷,、提升審美品位以及培養(yǎng)語(yǔ)文能力等方面所具有的功能和作用,,是怎么估價(jià)也不過(guò)分的。

(4)出好讀書(shū)小報(bào)

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,,收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,,各班將學(xué)生的這些資料集中整理,分類編輯,,學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報(bào),,學(xué)校定期評(píng)比展示。

(5)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

我校于5月份組織開(kāi)展了“校園讀書(shū)月”活動(dòng),。在“讀書(shū)月”活動(dòng)中,,學(xué)校開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),如“詩(shī)文朗誦會(huì)”,、“我和書(shū)的故事”征文比賽,、“讀書(shū)之星”評(píng)選、演講比賽等等,。

(6) 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)展情況,,學(xué)校開(kāi)展了評(píng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”等活動(dòng),。我校還將讀書(shū)活動(dòng)列入班級(jí)考核方案,,期終組織評(píng)比并頒獎(jiǎng),也激發(fā)了全體師生讀書(shū)的積極性,。

七,、讀書(shū)活動(dòng)效果

通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),,促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,,在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,,寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善,,學(xué)生的思想得到了凈化,,形成了積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)。

與書(shū)相伴的人生,,一定有質(zhì)量,,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知,、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下,在體育教研室老師的周密安排下,,在全院學(xué)生的共同努力下,,歷時(shí)一個(gè)月近100場(chǎng)比賽,圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù),。這次比賽不僅為黑林職院評(píng)估系列活動(dòng)添了精彩的一筆,,而且也為籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。

此次比賽,,我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,,充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)取精神。我們的籃球隊(duì)員們不僅犧牲了他們的中午休息時(shí)間,,還要來(lái)回于南北校區(qū)之間,,還犧牲了四個(gè)星期日的休息時(shí)間,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水與激情,,為班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏,。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場(chǎng)上為我們的隊(duì)員加油、助威,,其緊張程度比我們都要高,。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時(shí)間擔(dān)當(dāng)裁判工作,雖然裁判工作頂著烈日,,又苦又累,,但老師們都沒(méi)有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功,,在這次活動(dòng)中,,青年志愿者同體育教研室老師一起,為活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的裁判及后勤工作,,為活動(dòng)的準(zhǔn)備做了很大的貢獻(xiàn),。

本次籃球比賽取得前八名的班級(jí)是:

第一名家俱04-4

第二名建工05-1

第三名道橋05-2

第四名家俱05-5

第五名園林05-1

第六名會(huì)計(jì)05-2

第七名機(jī)電05-3

第八名計(jì)應(yīng)04-1

對(duì)于這次活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了極高重視,,從整體上看,,達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在幾點(diǎn)不足:

1)準(zhǔn)備工作尚有欠缺,后勤人員不足,,但能順利工作,。

2)有遲到現(xiàn)象,由于是利用中午學(xué)生休息時(shí)間,,還有雨天的困擾,,部分班級(jí)實(shí)習(xí),所以比賽時(shí)有同學(xué)遲到,,調(diào)整部分場(chǎng)次,。但及時(shí)通知,得到合理處理,。

3)宣傳力度和溝通還有不到之處,,各班級(jí)輔導(dǎo)員有部分沒(méi)有到場(chǎng),致使在場(chǎng)上出現(xiàn)一些問(wèn)題,。

4)報(bào)名工作不夠嚴(yán)格,,出現(xiàn)外員參賽的情況。

5)服裝不能完全統(tǒng)一,,給裁判工作帶來(lái)很大的難度,。

鑒于以上情況,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:

1)充分做好準(zhǔn)備工作,,提前制定工作計(jì)劃,,嚴(yán)格報(bào)名制度,必須有輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),。

2)做好通知,,按排好場(chǎng)次,禁止遲到;要作到服裝完全統(tǒng)一,。

3)對(duì)一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備,,交齊保證金。通過(guò)這次比賽,,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊(duì)員,,壯大了學(xué)院籃球隊(duì)的力量,同時(shí)看到了黑林職院人積極向上,、努力進(jìn)取,、頑強(qiáng)拼搏的精神,更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,,并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),,相信在今后的工作中,我們將會(huì)做的更好,,把黑林職院的體育工作推上新的高度,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

通過(guò)一年的羽毛球社團(tuán)活動(dòng),做一個(gè)總結(jié),,對(duì)下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團(tuán)做一個(gè)鋪墊,。

1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要,,規(guī)劃一個(gè)羽毛球社團(tuán),,是有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮和發(fā)展的。自己在羽毛球社團(tuán)發(fā)展方面也投入很多的精力,。在思想上是高度重視的,。

2、在選擇羽毛球的運(yùn)動(dòng)員是有精心的準(zhǔn)備,,注重運(yùn)動(dòng)員苗子選拔,。注重羽毛球的運(yùn)動(dòng)員的梯度建設(shè)的。這點(diǎn)是非常的重要,,每個(gè)學(xué)期,,都要注意新老隊(duì)員的銜接,補(bǔ)充新鮮的血液,。

3,、注重羽毛球運(yùn)動(dòng)員的基本功訓(xùn)練,特別是新成員,,要重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí),。

4、合理安排社團(tuán)時(shí)間,,在平時(shí)訓(xùn)練中,,充分利用學(xué)生社團(tuán)時(shí)間,在比賽前期,,我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間,,下午大課間時(shí)間、下午社團(tuán)時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部時(shí)間,。盡量利用可以利用的時(shí)間,,雖然總的時(shí)間相對(duì)比較多,但是相對(duì)比較分散,,所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內(nèi)容的練習(xí),。

5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間,,要得到家長(zhǎng)的支持,,讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平,,最大范圍內(nèi)來(lái)幫助學(xué)生提高水平,。

6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部的平臺(tái),邀請(qǐng)了羽毛球高水平的教練,,一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平,,另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段,為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電,。

7,、在平時(shí)的體育課中,特別是二,、三,、四年級(jí)中,我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月,,會(huì)讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中,,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,這個(gè)是非常有效果的,。所以每位老師對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要懂得方法,,有意識(shí)去滲透,去培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)興趣,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

為進(jìn)一步宣傳反假貨幣知識(shí),,有力的打擊犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,,提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識(shí),,大隗信用社在20xx年4-6月份開(kāi)展了反假人民幣宣傳月活動(dòng),積極組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的反假幣宣傳活動(dòng),,不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識(shí)和識(shí)假的能力,有效提高了反假人民幣工作水平,,取得了明顯成效,。總結(jié)如下:

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高柜面人員反假能力

作為一名綜合柜員,每天都要經(jīng)手大量的現(xiàn)金業(yè)務(wù),,這就要求柜員必須有充足的反假貨幣相關(guān)知識(shí)及敏銳的假幣識(shí)別能力,,確保柜面辦理業(yè)務(wù)時(shí)能夠準(zhǔn)確鑒別,并予以收繳,。所以我社內(nèi)部員工每月都要在內(nèi)部主任劉莉娟的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)反假貨幣知識(shí)并做好筆記,。

2、規(guī)范柜面服務(wù),,加大柜面反假力度

做為一名銀行從業(yè)者,,收繳假幣是我們應(yīng)盡的義務(wù),,也是我們的職責(zé)所在,我們的服務(wù)對(duì)象是廣大農(nóng)民群眾,,我們要做的不僅僅是收繳發(fā)現(xiàn)的假幣,,同時(shí)也要做好對(duì)客戶的解釋工作,曉之以理,,讓誤收假幣的群眾對(duì)反假幣工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),,使之理解配合我們的假幣收繳工作,,并在以后見(jiàn)到假幣能夠自覺(jué)上繳,。這種案例經(jīng)常發(fā)生,就在6月10日就有一例,,有一客戶打一萬(wàn)元錢(qián),,其中有一張假幣,當(dāng)我們要收繳時(shí),,她很是不滿,,說(shuō)是別人給她的,非要拿回去找人家,,在營(yíng)業(yè)室內(nèi)大吵大鬧,,但是我們不能再讓假幣流通到市場(chǎng)上,最后通過(guò)我們的解釋和宣傳工作,,使其了解了反假貨幣知識(shí)和識(shí)別假幣技能,,配全了我們的假幣收繳工作。

3,、宣傳普及反假貨幣知識(shí)

相比于我們銀行從業(yè)者,,普通群眾對(duì)假幣的了解銀少,很多人都有過(guò)大大小的損失,,所以反假貨幣宣傳工作是我們責(zé)無(wú)旁貸的工作任務(wù),,我們通過(guò)設(shè)立宣傳點(diǎn),比如雙樓村,,由于離鎮(zhèn)比較遠(yuǎn),,我們有專門(mén)負(fù)責(zé)人做宣傳工作;散發(fā)宣傳資料;現(xiàn)場(chǎng)講解咨詢等形式,向廣大人民群眾宣傳反假幣知識(shí),,進(jìn)一步提高反假,、辨假能力。

此次活動(dòng)使更多的群眾掌握了識(shí)別真假人民幣的知識(shí),,幫助人民群眾了解反假幣的基本常識(shí),、認(rèn)識(shí)假幣的危害性,增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)能力和假幣辨別能力,,提高了群眾的反假幣能力,,并得到了廣大群眾的一致好評(píng),,從而提升了農(nóng)村信用社的社會(huì)形象,取得了良好的宣傳效果,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門(mén)間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展,。12月4日下午12:30~6:30,,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,文藝部承辦的部門(mén)聯(lián)誼活動(dòng)在舉行,。學(xué)生會(huì)各部門(mén)同學(xué)參加了此次活動(dòng),。

首先,我們對(duì)部門(mén)成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組,,每個(gè)小組由一位帶隊(duì)參與之后的活動(dòng),。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,,多人多足等,,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品,。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰,。游戲間隙,我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出,,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩,。最后所有部門(mén)成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮,。

通過(guò)此次活動(dòng),,讓學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間加深了了解,為以后更好,、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:

1、進(jìn)一步加深了學(xué)生會(huì)各部門(mén)與文藝部之間的合作情誼,,給新成員留下了一個(gè)很好的印象,,以便各個(gè)部門(mén)此后更久遠(yuǎn)的合作;

2、達(dá)到了加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作的目的;

3,、增強(qiáng)了部門(mén)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),,以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;

4、豐富了部門(mén)成員的課余生活,,使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

本次活動(dòng)雖然非常的成功,但在進(jìn)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題:

1,、人員不齊:由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉(cāng)促,,各部門(mén)成員有一部分成員未能參加,。

2、場(chǎng)地問(wèn)題:場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn),。

3,、活動(dòng)時(shí)間:在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng),。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí),,我院關(guān)于深入開(kāi)展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿結(jié)束,。在這次活動(dòng)中,,我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求,認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,,更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè),,積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處,,抓出了成效,并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié):

一,、多次召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問(wèn)題,,清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好,、凝聚力強(qiáng)對(duì)我們有多方面的正面教育和積極影響,,培養(yǎng)了我們的集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié),、勤奮、互助,、坦誠(chéng),、自信、樂(lè)觀,、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì),。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。

二,、考勤工作做得很好,,出勤率達(dá)到100%。在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間里,,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室,。很少有人曠課,,遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,無(wú)一人被通報(bào)批評(píng)或警告,。同學(xué)們相互幫助,,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善,,我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài),。

三,、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書(shū)館、自習(xí)室資源,,接受書(shū)籍文化的熏陶,,不斷總結(jié)、提升自己,。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí),,互相監(jiān)督和提高。此外,,我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書(shū)室的制度,,這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信,團(tuán)結(jié)就是力量,,在大家的共同努力下,,我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!

四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作,,積極申報(bào)學(xué)生科研課題,,培養(yǎng)了自身的科研能力,在班級(jí)里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題,,精品不斷、成果頗多,。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績(jī)對(duì)于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響,。

五、積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),。例如,,我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下,到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀,,深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門(mén)課之后,,我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門(mén)課以后,陳國(guó)聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓,,學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí),。通過(guò)這些實(shí)踐,,我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合,這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

六,、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評(píng)選制度,。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人,,激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”的活動(dòng),,幫助鍛煉身體,促進(jìn)大家參與集體活動(dòng)的積極性,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,,08級(jí)英語(yǔ)教育四班開(kāi)展了一系列活動(dòng),其中體育類包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

這次活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的,以各種體育活動(dòng)和競(jìng)賽為載體,,全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報(bào)如下:

1,。活動(dòng)情況介紹:

參加人:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)教育四班和五班全體同學(xué)舉辦單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)教育四班和五班班委時(shí)間:20xx-5-2

地點(diǎn):外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前廳操場(chǎng)

比賽原則:增進(jìn)友誼,,鍛煉身體

2,。流程介紹:

第一輪:20米迎面接力;每班各派一個(gè)八人組的代表隊(duì)參賽,以擊掌代替接力棒,,用時(shí)最短者獲勝

第二輪:集體跳繩每班各派一個(gè)十二人的代表隊(duì),,一次性跳的最多者獲勝

第三輪:躲閃球大比拼:每班各派一個(gè)十人的代表隊(duì),總共三場(chǎng),,每場(chǎng)兩分鐘,,每場(chǎng)剩下的人數(shù)多者獲勝,三局兩勝制

第四輪:羽毛球大對(duì)決

單打:每班各派四個(gè)小組參賽,,比賽為單循環(huán)

雙打:每班各派兩個(gè)小組參賽,,也為單循環(huán)

3?;顒?dòng)感想:20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配

合能力,,大家都竭盡全力奮勇?tīng)?zhēng)先;集體跳繩是本次比賽最難但報(bào)名人數(shù)最多的活動(dòng),這不僅要求個(gè)人跳的好,,更要求大家一起配合的好,。所以,,通過(guò)這個(gè)跳繩大家對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神有了更好的理解,大大增進(jìn)的班級(jí)的凝聚了,。躲閃球也很受歡迎,,大家積極配合,靈巧閃躲,,歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)增進(jìn)了我們兩班的友誼,。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉,但幾場(chǎng)比賽下來(lái)大家都想多年密友一樣有說(shuō)有笑,。躲閃球期間有一個(gè)同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷,,當(dāng)時(shí)我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,,但大家并沒(méi)有自私的只想自己玩,,而是很謙讓,最終每個(gè)人都相視一笑,,積極推薦優(yōu)秀的選手,,比賽進(jìn)行的也異常順利。

總之本次活動(dòng)取得了圓滿成功,,大家參與熱情高,,比賽有風(fēng)度有水平,既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

5月,初夏來(lái)臨,,天氣漸漸炎熱起來(lái),。為方便廣大同學(xué)們的生活,在這炎炎夏日即將到來(lái)之際,,校志愿者協(xié)會(huì)在5月13~15號(hào)這三天開(kāi)展了家電義務(wù)維修活動(dòng),,義務(wù)幫助同學(xué)們維修電風(fēng)扇、臺(tái)燈,、mp3,、單放機(jī)、飲水機(jī)等各種電器,。

此次活動(dòng)由校志愿者協(xié)會(huì)公益文化部主辦,、其他各部門(mén)協(xié)助開(kāi)展?;顒?dòng)開(kāi)展之前,,公益文化部對(duì)此次活動(dòng)作好充足的前期準(zhǔn)備,宣傳部制作了宣傳板作了廣泛的前期宣傳,辦公室安排活動(dòng)期間的值班表,。另外還聯(lián)系了電信學(xué)院的幾位同學(xué)負(fù)責(zé)幫忙維修電器,。

5月13號(hào)早上,幾位干事在一食堂側(cè)門(mén)擺起了帳篷,,擺好桌椅,、宣傳板以及各種道具,值班的干事及維修人員也及時(shí)趕到活動(dòng)地點(diǎn),,正式開(kāi)展起維修活動(dòng),。活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),,送修家電的同學(xué)并不多,。在下課后,往來(lái)的人多了起來(lái),,漸漸地有些同學(xué)送家電過(guò)來(lái)維修,,值班的干事熱情地接待需要幫助的同學(xué)們,并耐心地指導(dǎo)他們對(duì)送來(lái)的物品及需解決的問(wèn)題進(jìn)行登記,,維修人員也認(rèn)真地開(kāi)始維修同學(xué)們送來(lái)的各種家電,,努力幫他們解決問(wèn)題。維修過(guò)的電器交由值班干事作好記錄并通知物主過(guò)來(lái)領(lǐng)取,。盡管天氣有些炎熱,,活動(dòng)也比較辛苦,但大家并無(wú)絲毫的埋怨與懈怠,,依然面帶笑容,、熱情的接待來(lái)往的同學(xué)們,不辭辛勞,、一絲不茍地修理著各種電器,,盡力幫同學(xué)們解決各種家電問(wèn)題。

在活動(dòng)的第二,、三天,來(lái)送修家電的同學(xué)越來(lái)越多,,活動(dòng)也越來(lái)越忙碌,,很多干事課后都過(guò)來(lái)幫忙,維修的人員只有幾位,,他們都忙得焦頭爛額卻依然盡職盡責(zé)地工作,,一刻不停地埋頭修理同學(xué)們送來(lái)的家電……在第三天活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,還有一些家電沒(méi)來(lái)得及維修,,便將這些電器暫時(shí)先放在值班辦公室,,請(qǐng)維修人員周六在辦公室繼續(xù)幫忙維修,并通知幾位干事過(guò)去幫忙,打電話通知物主去取維修好的電器,。

這次家電義務(wù)維修活動(dòng)開(kāi)展了三天,,為廣大的同學(xué)們維修了各種有問(wèn)題、損壞的電器,,幫同學(xué)們解決了不少困難,,極大地方便了同學(xué)們的生活,同時(shí)也很好地鍛煉了干事們的能力,,增強(qiáng)了志愿者們的奉獻(xiàn)意識(shí),,并進(jìn)一步擴(kuò)大了志愿者協(xié)會(huì)在校園內(nèi)的影響力。在活動(dòng)過(guò)程中,,盡管很辛苦,,但大家都本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,積極樂(lè)觀,、默默地為他人奉獻(xiàn)著,,充分地展現(xiàn)了志愿者精神!

不過(guò),此次活動(dòng)雖圓滿結(jié)束,,但在活動(dòng)過(guò)程中,,也表現(xiàn)出一些不足之處,例如:活動(dòng)之前聯(lián)系的維修人員不夠,,活動(dòng)后期忙不過(guò)來(lái),,導(dǎo)致在活動(dòng)結(jié)束之前送來(lái)的電器未能及時(shí)修完;有些干事做事不夠細(xì)心,修理過(guò)的電器貼錯(cuò)或忘貼標(biāo)簽,,給前來(lái)取電器的同學(xué)造成了一些麻煩……希望以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候,,主辦方能考慮得更全面,做好充分的前期準(zhǔn)備,,及時(shí)解決活動(dòng)過(guò)程中臨時(shí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題,,干事們也需不斷提高自己的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)心地完成各項(xiàng)任務(wù),,保證活動(dòng)順利地開(kāi)展,。相信在所有成員的共同努力下,志愿者協(xié)會(huì)能夠更好地發(fā)展下去!

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

此次活動(dòng)終于在天公作美的前提下順利完成了,,在本次活動(dòng)中,,孩子們都玩得很開(kāi)心,是比較成功的一次戶外親子活動(dòng),。

此次活動(dòng),,我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒(méi)有覺(jué)得很亂的感覺(jué),,外景踩點(diǎn),,準(zhǔn)備禮物,發(fā)送服裝,,發(fā)送邀請(qǐng)函,,告知活動(dòng)注意事項(xiàng);但是活動(dòng)開(kāi)始后,我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì),,以后值得我們借鑒,,比如:

1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒(méi)有到,,這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的,就是在比賽活動(dòng)當(dāng)天有專門(mén)的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭,,確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn),。

2、游戲方面是比較適合親子的,,孩子們也玩的很開(kāi)心,,但是,我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了,,家庭也沒(méi)有很嚴(yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來(lái)比賽;這個(gè)方面,,我們考慮的不是很周到,解決的方法是,,提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,,讓家長(zhǎng)和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面,。

3,、登山尋寶藏,認(rèn)讀單詞,,孩子們很喜歡,,我們?cè)谠O(shè)置方面也加入了英語(yǔ)方面的內(nèi)容,讓孩子在玩的過(guò)程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí);但是,,比賽開(kāi)始后,,我們發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有給他們定出明確的游戲規(guī)則:

比如,,1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長(zhǎng)同學(xué)帶到我們指定的路線上去,,不應(yīng)該是蜂擁而散;

2,、應(yīng)該是一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃,家長(zhǎng)跟著孩子跑,,那樣很容易造成危險(xiǎn),,

亮點(diǎn):既然是親子戶外活動(dòng),我們的長(zhǎng)繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn),,家長(zhǎng)參加跳繩比賽,,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

每次活動(dòng)結(jié)束后,,我們都可以從中總結(jié)好的方面,進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方,,為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

6月1日,z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕,。

5月4至6月1日,,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,,到處彩旗飄舞,、鼓樂(lè)喧天,洋溢著歡歌笑語(yǔ),。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),,藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,,廣大師生的積極參與,,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,,以普及性、自主性,、發(fā)展性,、綜合性、個(gè)性化為原則,,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦,。

二,、內(nèi)容豐富,異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩,。在這些活動(dòng)中,,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,展示了才藝,,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,,提高了綜合素質(zhì),,促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展,。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈,、演講,、書(shū)法、繪畫(huà),、黑板報(bào)作品,,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝,。

最值得稱道的是二年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,,師生同臺(tái)表演,把我們帶入了一個(gè)無(wú)聲的世界,,簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì),、對(duì)他人、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛(ài);同學(xué)們的小品《招聘》,、《免費(fèi)電話》等,,融娛樂(lè)、欣賞與教育為一體,,令人回味無(wú)窮,。“魚(yú)水深情”繪畫(huà)競(jìng)賽中,,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情,。各班的黑板報(bào)各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,,展現(xiàn)了自我,。最難得的是全校學(xué)生全員參與,,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想,。

三、氛圍濃厚,,放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié),,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng),,并充分利用海報(bào),、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,,豐富了校園文化生活,,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),,展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,,文武之道,。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中,,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,,又開(kāi)闊了視野,,鍛煉了能力。此外,,在一些集體活動(dòng)中,,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。所有這些,,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程,。可以說(shuō),,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神,,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,,我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,健全規(guī)章制度,,用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施。

為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,,我校成立了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育老師為副組長(zhǎng),,班主任,、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求,。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

二,、打造健康文化,,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展,。

為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),,充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄,、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,,大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,,讓“每天鍛煉1小時(shí),,健康工作50年,幸福生活一輩子”,,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注,。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng),用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中,。

三,、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動(dòng)內(nèi)容,,用內(nèi)容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力,。

1.我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,,真正做到了開(kāi)齊,、開(kāi)足、開(kāi)好每節(jié)體育課,,確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象,。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng),。

2.精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色,。

目前我校結(jié)合自身實(shí)際,,充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,,利用大課間開(kāi)展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過(guò)程中,,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全,、有序,、高效。

四,、遵循科學(xué)規(guī)律,,明確活動(dòng)主題,用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展,。

為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,,推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng),,如冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),,提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,,提高了學(xué)生的合作能力,。

總之,,通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng),我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天,、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內(nèi)涵,,進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識(shí),。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,,打下了良好的基礎(chǔ),,而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),磨練了學(xué)生的意志,,陶冶了學(xué)生的道德情操,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

6月1日,z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕,。

5月4至6月1日,,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié),。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,,到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天,,洋溢著歡歌笑語(yǔ),。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),,藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,,廣大師生的積極參與,,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,,以普及性、自主性,、發(fā)展性,、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦,。

二,、內(nèi)容豐富,異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩,。在這些活動(dòng)中,,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,展示了才藝,,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,,提高了綜合素質(zhì),,促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲,、舞蹈,、演講、書(shū)法,、繪畫(huà),、黑板報(bào)作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝,。

最值得稱道的是二年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,師生同臺(tái)表演,,把我們帶入了一個(gè)無(wú)聲的世界,,簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人,、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛(ài);同學(xué)們的小品《招聘》,、《免費(fèi)電話》等,融娛樂(lè),、欣賞與教育為一體,,令人回味無(wú)窮?!棒~(yú)水深情”繪畫(huà)競(jìng)賽中,,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情。各班的黑板報(bào)各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,,展現(xiàn)了自我,。最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想,。

三、氛圍濃厚,,放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié),,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng),,并充分利用海報(bào),、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,,豐富了校園文化生活,,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),,展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,,文武之道,。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中,,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,,又開(kāi)闊了視野,,鍛煉了能力。此外,,在一些集體活動(dòng)中,,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。所有這些,,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程,??梢哉f(shuō),本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

為在全鎮(zhèn)廣泛宣傳和普及應(yīng)急常識(shí),,切實(shí)提高公眾的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,,我鎮(zhèn)于20xx年5月6日至5月12日精心組織了全鎮(zhèn)以“普及應(yīng)急常識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力”為主題的應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng),,有重點(diǎn),、有計(jì)劃地開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng),取得較好的社會(huì)效應(yīng)?,F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

為抓好這次活動(dòng),,接到縣政府辦下發(fā)的《20xx年慈利縣應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的通知后,,鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速成立了由黨縣副處級(jí)干部,、鎮(zhèn)委書(shū)記陳新智擔(dān)任組長(zhǎng)的宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開(kāi)了應(yīng)急宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),同時(shí)研究制定了《20xx年零陽(yáng)鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,,對(duì)宣傳周活動(dòng)作了全面詳細(xì)的安排和部署。

二,、制定方案,,周密部署

應(yīng)急管理宣傳周工作能否成功開(kāi)展,取得實(shí)效,,關(guān)鍵還是看制定的方案是否切合實(shí)際,,切實(shí)可行。在本次的宣傳周活動(dòng)的方案制定中,,我們充分考慮了本鎮(zhèn)實(shí)際,,采取自主宣傳、集中宣傳,、開(kāi)展系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),、搞好重點(diǎn)災(zāi)害隱患排查等形式對(duì)整個(gè)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了周密部署,同時(shí)我們分階段,,有步驟對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了全面規(guī)劃,,確保了制定方案的嚴(yán)密和切實(shí)可行。

三、內(nèi)容豐富,,形式多樣

1.媒體宣傳,。充分利用電視“戶戶通”、廣播“村村響”工程對(duì)《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》,、《防洪法》,、《氣象災(zāi)害防御條例》、《安全生產(chǎn)法》,、《動(dòng)物防疫法》等主要法律法規(guī)進(jìn)行深入報(bào)道和宣傳,,播放了一系列應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的視頻,利用各村(居)委會(huì)廣播對(duì)《氣象災(zāi)害防御條例》等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的宣傳解讀,,宣傳了重要突發(fā)事件的特點(diǎn)及危害,、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)、突發(fā)事件的有效處置方式和應(yīng)對(duì)措施,。

2,、街頭宣傳。街頭宣傳形式新穎,,通過(guò)條幅,、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào),、宣傳車,、宣傳手冊(cè)等形式進(jìn)行宣傳。共懸掛條幅2幅,,標(biāo)語(yǔ)5條,,板報(bào)5板,宣傳車10余次,,宣傳手冊(cè)印制1000份,。各村通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ),、板報(bào)等形式,,廣泛宣傳《公眾應(yīng)急手冊(cè)》(修訂版)的基本知識(shí)。共廣播142次,,標(biāo)語(yǔ)71條,,板報(bào)71板。同時(shí),,把集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,,建立應(yīng)急管理工作宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷增強(qiáng)宣傳實(shí)效,。

3.應(yīng)急演練,。分析我鎮(zhèn)往年成功預(yù)防和應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)事件的典型案例,,認(rèn)真總結(jié)了今年以來(lái)處置重大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)的情況以及汛期的到來(lái),,由應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)牽頭,,全體機(jī)關(guān)干部和部分村民共同參與。

四,、效果顯著,,深入人心

1、通過(guò)本次宣傳周的活動(dòng),,鍛煉和檢驗(yàn)了應(yīng)急管理干部隊(duì)伍在具體工作中的實(shí)際應(yīng)用,,推進(jìn)了基層應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),使應(yīng)急管理干部的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力得到明顯提高,。面對(duì)5月以來(lái)我省屢次發(fā)布暴雨警報(bào)的情況,,鎮(zhèn)黨委、政府緊急動(dòng)員廣大干部,,精心部署防災(zāi)抗災(zāi)工作,,并采取切實(shí)有效措施,妥善解決群眾生產(chǎn),、生活實(shí)際問(wèn)題,,確保災(zāi)后重建有序和社會(huì)穩(wěn)定。

2,、通過(guò)本次宣傳周的活動(dòng),,深入查找風(fēng)險(xiǎn)隱患和應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié),制定了落實(shí)了整改方案,,完善了相關(guān)措施,,推動(dòng)應(yīng)急管理各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。

3,、通過(guò)本次宣傳活動(dòng),,使廣大基層干部和群眾深入了解了《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》,學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理方法和應(yīng)對(duì)措施,、以及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí),推進(jìn)了災(zāi)后重建工作的有序進(jìn)行,。

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