當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)篇一

本學(xué)期，我校開展了“營(yíng)造書香校園”的讀書活動(dòng),，旨在引領(lǐng)全體師生從自身做起,，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,；營(yíng)造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。

1,、讀一本完整的書，每個(gè)學(xué)生在讀書月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書,，一年級(jí)以古詩連環(huán)畫為主,；二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀童話寓言,、革命故事等為主,；四、五年級(jí)學(xué)生以閱讀兒童文學(xué),、中外名著,、名人傳記、百科全書為主,。

2,、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動(dòng),，每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書,。

3、按照上級(jí)部門的安排和活動(dòng)方案,，推薦出了一名“讀書標(biāo)兵”、二名“讀書小博士”和一個(gè)“書香世家”的讀書先進(jìn)個(gè)人,，以及評(píng)選出的“小書蟲”,、“小書迷”、“讀書小博士”,、“讀書小明星”等二十名同學(xué),，從而激發(fā)了學(xué)生讀書的極大興趣和積極性，為以后活動(dòng)的繼續(xù)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。

通過一系列活動(dòng)的開展,，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,，此項(xiàng)活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn),，感受讀書的快樂，進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造書香校園,，提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用,。

1、現(xiàn)在一些班級(jí)還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該根據(jù)班級(jí)存在的問題及時(shí)開展“讀好書”的`中隊(duì)活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生看健康,、有意義的書籍。

2,、我們?cè)陂喿x中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí),，有意識(shí)地對(duì)一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望,。

3,、一個(gè)月向同學(xué)推薦一本好書，并以讀后感的形式評(píng)比讀書積極分子,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講,，一個(gè)重視讀書的民族,，必將是一個(gè)大有希望的民族；而一個(gè)重視讀書的個(gè)人,，必定是一個(gè)富有理想的人,。我相信經(jīng)過我們共同的努力，全校師生必將以書為友,，讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中，讓崇尚知識(shí),、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng),。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)篇二

目前已進(jìn)入高科技時(shí)代，為了配合科教興國(guó)的戰(zhàn)略實(shí)施,，我校繼續(xù)深入開展萬人讀書活動(dòng),，讓學(xué)生與家長(zhǎng)通過讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍和讀書求知的氛圍,，從而推動(dòng)全社會(huì)形成良好的讀書風(fēng)氣,。

我校利用家長(zhǎng)會(huì)，校會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播等途經(jīng)繼續(xù)向廣大家長(zhǎng),、學(xué)生宣傳開展讀書活動(dòng)的意義，提高家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)開展讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確讀書活動(dòng)的重要性,，使家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)我校開展的萬人讀書活動(dòng)形成共識(shí)。為了使讀書活動(dòng)順利開展,，我校制定了以下一系列的讀書活動(dòng)方案,。

（1）要求家長(zhǎng)與學(xué)生積極參加學(xué)校開展的萬人讀書活動(dòng)，同時(shí)也要積極參加禪城區(qū)和社區(qū)舉行的讀書活動(dòng),。

（2）利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的`興趣,。

（3）要求家長(zhǎng)以身作則,，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，家長(zhǎng)要滿足孩子的購書愿望,。

（5）開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表,，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì),，共享讀書之樂。

（6）圍繞讀書活動(dòng),，在一,、二年級(jí)舉行普通話朗誦比賽，三,、四年級(jí)舉行講故事比賽,，五、六年級(jí)舉行演講比賽,，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中,，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂,。

（7）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,，通過讀書長(zhǎng)智，通過讀書明理,。

（8）召開讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓家長(zhǎng)交流家庭開展讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

總之,，讓家長(zhǎng)與學(xué)生根據(jù)讀書活動(dòng)方案去做以利達(dá)到預(yù)期的讀書活動(dòng)效果，使家長(zhǎng)與學(xué)生通過讀書活動(dòng),，全面提高個(gè)人素質(zhì),，使讀書活動(dòng)廣為人知，深入人心,。

1,、讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng),，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果,，我校組織家長(zhǎng)先在各班召開家庭讀書活動(dòng)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，不少的家長(zhǎng)在會(huì)上暢所欲言,，交流自己家庭在讀書活動(dòng)中的做法及收獲，家長(zhǎng)對(duì)我校這個(gè)做法贊口不絕,，一致認(rèn)為召開這樣的座談會(huì),、交流會(huì),，是大膽改革、創(chuàng)新的一種表現(xiàn),，打破了以往的家長(zhǎng)會(huì)以老師為主體,，家長(zhǎng)為客體的舊觀念。如今,，以讀書活動(dòng)為例,，召開以家長(zhǎng)為主的座談會(huì)、交流會(huì),，這樣大大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,，家長(zhǎng)們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動(dòng)方法以及教子經(jīng)驗(yàn)，大家都認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)開得好,，不但能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相溝通,，而且還能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的座談會(huì),、交流會(huì)成了家長(zhǎng)展示風(fēng)采的大舞臺(tái),。的確如此，最后各年級(jí)選出家長(zhǎng)代表,，在全校的家長(zhǎng)會(huì)上作了精彩的發(fā)言,，介紹了他們的家庭讀書活動(dòng)方法、經(jīng)驗(yàn),，以及取得的好成績(jī),，以此把萬人讀書活動(dòng)推向高潮。

2,、讓學(xué)生顯風(fēng)采

在萬人讀書活動(dòng)中,，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：利用班隊(duì)課,，讓學(xué)生“講科學(xué)家成長(zhǎng)的故事”,、“暢談我的理想”，要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到紅領(lǐng)巾廣播站或佛山校園報(bào),，與眾人分享讀書之樂，在一,、二年級(jí)開展普通話朗讀比賽,，三、四年級(jí)舉行講故事比賽,，五,、六年級(jí)舉行演講比賽，通過開展以上讀書活動(dòng)，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

一年來,，我校開展萬人讀書活動(dòng)碩果累累,，全校有24名學(xué)生的家庭被評(píng)為校級(jí)讀書活動(dòng)標(biāo)兵家庭,，有400多名學(xué)生被評(píng)為讀書活動(dòng)積極分子,。同時(shí)還組織學(xué)生參加了佛山市禪城區(qū)和城南街道辦事處聯(lián)合舉辦的“改陋習(xí),，樹新風(fēng)”的活動(dòng)，有不少同學(xué)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，其中六（3）班李浩源同學(xué)寫的文藝作品獲得了一等獎(jiǎng),。還有不少同學(xué)積極撰寫文章，投稿到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、《佛山校園報(bào)》等,，還有不少同學(xué)獲得佛山市《校園報(bào)》小記者的稱號(hào)。同學(xué)們還把自己的讀書筆記通過電腦排版,，打印出來裝訂成本,，互相傳閱、互相交流讀書體會(huì),，讀書熱潮傳遍校園,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)篇三

為激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，營(yíng)造良好讀書氛圍,，我校在5月開展了薛崗小學(xué)“經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)”讀書月活動(dòng),。時(shí)間如白駒過隙,，如今書香滿溢的五月即將過去，各位請(qǐng)來看看我們的成果吧,！

在五月初,，惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)各個(gè)年段分別開展了創(chuàng)意書簽制作比賽。在活動(dòng)中,，孩子們熱情高漲，積極參與,，利用課外時(shí)間進(jìn)行了精心地制作,。孩子們制作的書簽，設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意,，融趣味性，教育性,，實(shí)用性于一體,。

有形象逼真的動(dòng)物書簽,、拖鞋書簽、用水彩筆勾畫的各種圖案等,。一句句“聰明在于勤奮,，天才在于積累”、“書是指路的明燈,，書是知識(shí)的源泉”,、“讀萬卷書，行萬里路”等激勵(lì)性語句和名人名言躍然書簽上,。孩子們用畫筆將對(duì)書籍和知識(shí)的熱愛溶于了這小小的書香味濃的書簽上了,。

通過此次書簽制作比賽，使學(xué)生讀書的興趣更加濃厚,，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,，又激發(fā)了學(xué)生的讀書欲望，激勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中讀書,，在讀書中成長(zhǎng),。

5月10日上午，惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)開展了“我和書的故事”讀書演講比賽活動(dòng),。

選手們個(gè)個(gè)精神飽滿,，充滿激情和活力。他們或介紹經(jīng)典好書,，或暢談讀書收獲,，或交流讀書體會(huì)，或抒發(fā)讀書感慨,。精彩的演講,，抒發(fā)了用知識(shí)改變命運(yùn)、用理想點(diǎn)亮人生的滿腔豪情,，充分展示了學(xué)校學(xué)生的嶄新風(fēng)貌和讀書活動(dòng)的喜人成果,。

讀書活動(dòng)演講比賽的開展，既鍛煉了同學(xué)們登臺(tái)演講的膽識(shí),、口才等能力,，又增強(qiáng)了他們的讀書興趣，對(duì)薛崗小學(xué)讀書月活動(dòng)的持續(xù)和縱深開展具有積極的推動(dòng)作用,。

5月17日,，薛崗小學(xué)的教學(xué)樓里人聲鼎沸，書香四溢,，各種各樣的叫賣聲,、歡笑聲此起彼伏。學(xué)校讀書月系列活動(dòng)之“圖書跳蚤市場(chǎng)”拉開了帷幕。

各班在指定場(chǎng)地布置攤位,，精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書店”,，取好“店名”。琳瑯滿目的書籍整整齊齊地?cái)[放在書市各個(gè)攤位上,，不但品種齊全,，而且內(nèi)容豐富多彩。

買書的學(xué)生們興奮不已,，饒有興趣地在各個(gè)攤位前仔細(xì)地挑選著自己想買的圖書,，還同“店主”們激烈地討價(jià)還價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨融洽,。那一本本書就像跳蚤一樣從一個(gè)同學(xué)的手里“跳”到另一個(gè)同學(xué)手里,。不多會(huì)兒，很多班級(jí)書攤的書被搶購一空,，大家興致盎然,。

最后，同學(xué)們喜滋滋地?fù)P著淘到的書,，紛紛表示“收獲頗豐”,，每個(gè)學(xué)生都淘到了自己喜愛的書籍，每一個(gè)學(xué)生都享受著“淘書”和交易的樂趣,。

最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無窮。學(xué)校一直致力于讀書氛圍的創(chuàng)設(shè),，書香校園的打造,。此次活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)交換書籍、變廢為寶的平臺(tái),，又進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、樂讀書、會(huì)讀書,、讀好書的習(xí)慣,，真正把讀書節(jié)推向了高潮，使?jié)鉂獾臅阊笠缧@的每個(gè)角落,，深入到了每一個(gè)學(xué)生的心間,。

——“教師講故事比賽”

5月22日在學(xué)校一樓報(bào)告廳舉行了薛崗小學(xué)“故事比拼，秀我風(fēng)采”的教師講故事比賽活動(dòng),。

比賽中,，老師們精神飽滿，熱情洋溢,，她們抑揚(yáng)頓挫的語言和豐富的表情,、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，把故事講的繪聲繪色,，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前,，整個(gè)活動(dòng)，精彩紛呈,，高潮跌起,，博得聽眾陣陣掌聲，顯示出了薛崗小學(xué)教師良好的講故事功底,。

此次比賽增加了老師們相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給老師們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓她們展示自我,，展現(xiàn)精彩的語言魅力,。

——經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)

5月25日，為了豐富校園文化生活,，營(yíng)造濃厚的讀書月書香校園氛圍,，借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉辦了“經(jīng)典照亮人生·書香伴我成長(zhǎng)”的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下早早做好了準(zhǔn)備,，他們穿著整齊,，勵(lì)志，精神飽滿地等候比賽的開始,。學(xué)校老師組成的評(píng)委團(tuán)細(xì)心觀看他們精心準(zhǔn)備的誦讀節(jié)目,。

優(yōu)美的意境，優(yōu)雅的表演,，優(yōu)質(zhì)的誦讀給觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)震撼心靈的聽覺與視覺的盛宴,。

相信薛小的所有孩子定會(huì)以讀書月為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，讓一本本厚厚的經(jīng)典名著與美文小說變成成長(zhǎng)中的精神養(yǎng)料,，讀出知識(shí)的趣味，讀出成長(zhǎng)的雅致,，讀出童年的快樂,。用閱讀點(diǎn)亮自己，點(diǎn)亮班級(jí),，點(diǎn)亮家庭,，將讀書進(jìn)行到底！

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)篇四

為了確保我校閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行,，我校成立了課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。各班級(jí)結(jié)合學(xué)生需要讀書的內(nèi)容，制訂了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)方案,，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1,、活動(dòng)指引

結(jié)合舉行的讀書活動(dòng),，我們?cè)诒拘ｉ_展了讀書研討會(huì)，所有語文教師參加也研討,，研討如何上閱讀課,，同時(shí)，學(xué)校要求教師閱讀一定量的書籍并做好筆記,。

2,、設(shè)立班級(jí)圖書角

在學(xué)校統(tǒng)一訂購圖書的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生從家里拿一些課外書,，每班一廚,，并在使用的過程中不斷更換、補(bǔ)充,，這樣每班相當(dāng)于一個(gè)“小小的圖書館”,。

3、營(yíng)造讀書氛圍

（1）班級(jí)讀書會(huì)：本學(xué)期各班通過舉辦各種語文活動(dòng)如“成語擂臺(tái)賽”,、“古詩文朗誦會(huì)”,、“童話故事比賽”等豐富多彩的閱讀展示活動(dòng)。

（2）學(xué)校的專題活動(dòng);為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，我校的四五年級(jí)舉辦了“讀書筆記”評(píng)選活動(dòng),，這樣不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，而且對(duì)學(xué)好語文知識(shí)奠定了基礎(chǔ),。

（3）朗讀比賽：每班定期評(píng)出“閱讀之星”,，每月的“班星”再在全校競(jìng)爭(zhēng)評(píng)選“校星’,以榜樣的力量帶動(dòng)全體學(xué)生，激發(fā)閱讀興趣,。

另外,，我們學(xué)校規(guī)定每周的晨讀時(shí)間是語文老師和學(xué)生的必讀時(shí)間，閱讀課任何學(xué)科都不能占用,，這樣就有效的保證了學(xué)生的閱讀時(shí)間,。

當(dāng)然，還存在著課內(nèi)和課外結(jié)合不夠緊密,，其他學(xué)科重視不夠,，個(gè)別班級(jí)對(duì)學(xué)生的課外閱讀檢查落實(shí)重視不夠具體等不足之處。今后,，我們對(duì)小學(xué)生的閱讀還要不斷加強(qiáng),，重視過程管理,，使小學(xué)生的閱讀落實(shí)到實(shí)處，讓孩子有好書相伴,，真正做到“我讀書,，我快樂”。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)篇五

一,、讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，我學(xué)校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng),。如：利用早自習(xí),，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典,。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,，此外,，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計(jì)劃中來,。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,，與眾人分享讀書之樂,。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng),，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階,。

（1）利用家校通、向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣,。

（2）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,，通過讀書長(zhǎng)智,，通過讀書明理。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要滿足孩子的讀書愿望,。

（4）開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng),，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì),，共享讀書之樂。

（5）圍繞讀書活動(dòng),，我校開展了一系列的活動(dòng)：每日一頌活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),，閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等,。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中,，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂,。

（6）要讓學(xué)生能夠更快地養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書是不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的,。但很多時(shí)候，由于過多的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子沒有讀書時(shí)間,，于是我們學(xué)校盡量把家庭作業(yè)布置得少點(diǎn)，把課外閱讀作為家庭作業(yè)的一部分,，讓學(xué)生每天保證有空余的時(shí)間讀書,。為他們養(yǎng)成讀書習(xí)慣提供了一定的保證,。

通過這學(xué)期活動(dòng)的開展,，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,，校園更加美麗,，充滿了書香氣息,，陶冶了學(xué)生情操,，學(xué)生與書為伴,，與書為友，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)生們能靜心學(xué)習(xí)了,，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了,。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展愛心讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。相信我校的全體同學(xué)始終保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書,，讀好書，會(huì)讀書?？傊?，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī),；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

最后，我和孩子們由衷地感謝愛心基金會(huì)的工作人員及捐獻(xiàn)愛心圖書,、資助款的這些“愛的天使”,。是您們圓了孩子們的讀書夢(mèng)。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)篇六

一,、召開全校動(dòng)員大會(huì),，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

三月伊始,，學(xué)校召開了“把握時(shí)代脈搏,，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做節(jié)能好學(xué)生”動(dòng)員大會(huì),，各中隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召,，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,。通過國(guó)旗下講話、出黑板報(bào),、舉行中隊(duì)活動(dòng),、開展講故事比賽、歌唱雷鋒,、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡,，尋找雷鋒的足跡,，體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo),，大興做好事之風(fēng),，在校園中開展互助和幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí),、生活,、思想等方面進(jìn)行互幫互助,。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍,，構(gòu)建和諧校園,。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),，讓雷鋒精神綻放,。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起,，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。三月份的每個(gè)星期五,，學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到社區(qū)進(jìn)行清掃活動(dòng),，并受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去,。

三,、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神,。

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來,，各中隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴,，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大,。為此,，各大隊(duì)通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型,，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng),。活動(dòng)期間,，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮,，校園內(nèi)主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來,，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗,。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒20xx最新小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

四,、召開“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)會(huì),。

通過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一,。各中隊(duì)做了精心的準(zhǔn)備,，以多種形式歌頌雷鋒，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中去會(huì)后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì),。

五,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒·關(guān)愛老人”志愿活動(dòng)。

尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的.重要力量。3月28日,，xx小學(xué)組織教師,、學(xué)生代表到第三人民醫(yī)院慰問老人，陪他們聊聊天,，送些賀卡,，表演小節(jié)目，幫助做手工等,，做一些力所能及的事,，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)傳播尊老,、敬老的社會(huì)新風(fēng)尚，為里村小學(xué)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然即將過去,，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒,，校園一派欣欣向榮的景象,，讓校園處處綻放雷鋒之花！

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)篇七

1,。全力布置美化書香教室,。我和孩子們精心布置美化教室，使教室富有“書香氣”,。我們班級(jí)的特色班牌上有這樣一句話：“筆弱多臨秦漢貼,，辭窮多讀古今書?！痹诤⒆觽冞M(jìn)教室時(shí)就提示孩子們多讀書,。教室的黑板報(bào)開辟閱讀長(zhǎng)廊,，黑板上書寫有關(guān)讀書的名人名言，墻壁兩側(cè)懸掛熱愛讀書的書法作品：“房小學(xué)習(xí)大,，人勤文化高,。”教室后面是圖書角,，讓孩子們浸潤(rùn)在書香中,。

2。班級(jí)開展讀書競(jìng)賽活動(dòng),。如閱讀考級(jí),、課本劇競(jìng)賽等，舉行各類閱讀之星評(píng)比,。比如上個(gè)學(xué)期我就在班級(jí)評(píng)選了“童話大王”,、“小說博士”、“科學(xué)小靈通”等,，表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們,。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍，通過開展“講演,、表演,、寫作讀后感”等方式，推動(dòng)學(xué)生熟讀好書,，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色,。

1。制定讀書計(jì)劃,，使讀書活動(dòng)有章可循,。我每學(xué)期都要向家長(zhǎng)推薦一本好書，要求每個(gè)學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書,。上學(xué)年推薦的是《昆蟲記》和《馬小跳》,，今年我向?qū)W生推薦了《小王子》。在完成老師推薦的必讀書目之后,，學(xué)生可以自己選擇喜愛的書進(jìn)行閱讀,。同時(shí)我利用家校通系統(tǒng)，每個(gè)月向?qū)W生家長(zhǎng)推薦一本好書,，便于家長(zhǎng)選擇和購買,。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式和獲取知識(shí)的主要渠道,，大量的閱讀能使學(xué)生積累知識(shí),，開拓視野。為了激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，我和我班的孩子們開展了課外閱讀活動(dòng),。