作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

我愛洗澡幼兒活動教案篇一

1.欣賞歌曲《洗澡》,，知道洗澡能讓人變得涼快又干凈,。

2.了解各種沐浴用品的名稱和用途。

活動準(zhǔn)備：

課件《我愛洗澡》,。

活動過程：

一,、談話：我愛洗澡

1.教師：天氣越來越熱了，你們每天洗澡嗎,？為什么要洗澡,？你們會不會自己洗澡？洗澡有哪些好處,？

2.教師：洗澡時(shí),，需要哪些東西幫忙？

二,、認(rèn)一認(rèn),，說一說：各種各樣的沐浴用品

1.請幼兒回憶并簡單地說說洗澡的過程。

2.教師向幼兒展示各種沐浴用品,，請幼兒說說他們的名稱和用途,。教師播放課件【圖片欣賞】。

教師：你還知道哪些沐浴用品,？

三,、欣賞歌曲《洗澡》：

1.幼兒完整欣賞歌曲,，教師播放【歌曲欣賞】。

2.幼兒在教師引導(dǎo)下跟隨課件一起學(xué)唱歌曲,，教師播放課件【歌曲欣賞】。

3.教師再次播放歌曲磁帶,，請幼兒邊唱歌,，邊根據(jù)歌曲中的內(nèi)容做相應(yīng)的洗澡動作。

我愛洗澡幼兒活動教案篇二

活動目標(biāo)：

1．在談話和閱讀的過程中懂得愛清潔,、講衛(wèi)生,、自己能做的事情自己做。

2．通過演繹洗澡過程,，體驗(yàn)洗澡的樂趣,。

3．看看說說各種洗澡用品，知道洗澡能使人變得干凈舒服,。

4．教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5．知道洗澡的方法。

活動準(zhǔn)備：

大書《我愛洗澡》,、彩帶,、蓮蓬頭、錄音機(jī),、音帶,。

活動過程：

一、出示圖書導(dǎo)入

二,、幼兒回憶洗澡過程

第一頁：

1．了解為什么要洗澡,。

2．教育幼兒自己脫衣服，脫下來的衣服要放在一個(gè)地方,，不亂扔,。

第二頁：

1．認(rèn)識常見的洗澡用品。

2．了解沖水—涂肥皂（沐浴露）——搓澡的過程

第三頁：

教育幼兒洗澡時(shí)注意安全,，洗澡用品擺放有序,。

第四頁：

教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服，以免著涼,。

三,、幼兒模仿洗澡

1．啟發(fā)幼兒用彩線圍個(gè)不同形狀的浴缸。

2．幼兒模仿洗澡

四,、總結(jié)

夏天到了天氣會越來越熱,，小朋友出了汗要天天洗澡，在家洗澡時(shí),，要讓爸爸媽媽幫我們放好水,，洗澡時(shí)要注意安全,，小心別滑倒。

我愛洗澡幼兒活動教案篇三

活動目的：

1,、激發(fā)幼兒對洗澡的興趣,，萌發(fā)勤洗澡的欲望。

2,、了解自己身體的主要部位,，認(rèn)識洗浴用品，知道洗澡可以讓身體變干凈,。

3,、學(xué)會洗澡，并能使用正確的洗澡方法,。

4,、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,，發(fā)展求異思維,。

5、發(fā)展幼兒的動手能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、小豬頭飾一個(gè)，動畫故事《臟小豬》,，生活用品圖片若干

2,、蒼蠅、蚊子的叫聲,，音樂《我愛洗澡》

活動過程：

一,、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動,，激發(fā)幼兒興趣,。

1、教師扮演小豬出場,。

2,、播放蒼蠅、蚊子的叫聲,，小豬到處拍打蒼蠅,、蚊子。

二,、幼兒了解故事《臟小豬》內(nèi)容,，知道洗澡可以讓身體變得干干凈凈的。

1,、教師播放動畫故事《臟小豬》前半部分,，提問：為什么大家都不愿意和小豬交朋友,？

2、教師播放動畫故事《臟小豬》后半部分,，提問：為什么大家都愿意和小豬交朋友,？

3、教師小結(jié)：以前的小豬不講衛(wèi)生,，不愛洗澡,，身上又臟又臭，所以大家都不愿意和它交朋友,，后來小豬每天都洗澡，身上很干凈,，所以大家都愿意和它交朋友了,。

三、幼兒了解自己身體的主要部位,，認(rèn)識洗浴用品,。

1、提問：我們的身體有哪些部位,？引導(dǎo)幼兒了解自己身體的主要部位,。

2、教師出示若干生活用品圖片,，請幼兒指出哪些物品可以幫助我們的身體變得干干凈凈的,？

3、教師小結(jié)：洗發(fā)水,、沐浴液,、香皂、毛巾等用品都可以幫助我們讓身體變得干干凈凈的,，我們每天都要洗澡,。

四、幼兒學(xué)習(xí)洗澡,，掌握洗澡的正確方法,。

1、教師邊念兒歌,，邊示范給身體各部位進(jìn)行搓洗,。

2、幼兒學(xué)習(xí)給自己身體各部位進(jìn)行搓洗,，教師巡回指導(dǎo),。

3、播放音樂《我愛洗澡》,，師幼一起洗澡,。引導(dǎo)幼兒為自己洗,，相互幫忙為別人洗。

五,、外出找朋友做游戲結(jié)束活動,。

活動反思：

小班幼兒雖然有洗澡的生活經(jīng)驗(yàn)，但孩子沒有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，通過活動,，加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生行為意識。整個(gè)活動,，孩子們興趣比較濃,，但由于老師說的太多，也沒有很好地激發(fā),、引導(dǎo)孩子,，以至于有個(gè)別孩子缺乏課堂興趣。如：在認(rèn)識洗澡用品環(huán)節(jié),，幼兒對老師出示的洗澡用品沒有驚喜之情,，更多的感覺是司空見慣。教師應(yīng)變換更為神秘,、新穎的方式以吸引幼兒,。在最后音樂活動中，幼兒處于跟著老師做操的狀態(tài),，沒有更好地表現(xiàn)對洗澡的興趣,。教師因與幼兒一起探索、模仿,，融入幼兒當(dāng)中,，真正起到師幼共同學(xué)習(xí)。

我愛洗澡幼兒活動教案篇四

教學(xué)資源:

繪本‘最喜歡洗澡’,、手提cd音響,、范曉萱‘我愛洗澡’音樂帶

活動目標(biāo)：

認(rèn)知

1.讓幼兒了解洗澡與健康的關(guān)系。

2.讓幼兒了解簡單的音樂節(jié)奏

情意

1.培養(yǎng)幼兒愛干凈,、愛洗澡的習(xí)慣,。

一、引起動機(jī)活動：

討論：

和小朋友討論洗澡與預(yù)防疾病之間的關(guān)系,。

講故事：‘最喜歡洗澡’的故事

t：小朋友你們喜歡洗澡嗎?老師現(xiàn)在要講一個(gè)小男生的故事給你們聽,，這個(gè)小男生他叫做小誠，他已經(jīng)會自己洗澡了,，而且非常喜歡洗澡喔!我們現(xiàn)在就來看看他洗澡的時(shí)候發(fā)生了什么有趣的事喔!

老師講述‘最喜歡洗澡’的繪本給小朋友聽,，中間并和小朋友討論:你們洗不喜歡洗澡?為什么?你們都怎么洗澡?。。

討論：

t講完故事后：小朋友你們現(xiàn)在都是自己洗澡還是爸媽幫你們洗啊?

t：會自己洗的好棒喔!還不會自己洗澡的下次可以試著自己洗看看,，等一下老師會教一首洗澡歌,，里面有一些洗澡的動作，你們把它學(xué)起來,，回去就可以試著自己洗洗看了,。

二、律動---范曉萱‘我愛洗澡’歌曲

講解動作：

t：小朋友等一下我們要一起來跳洗澡歌,，老師會先講解動作,，然后你們就跟著老師一起做。現(xiàn)在先散開,，把兩只手張開,，旁邊不要打到其他的人就可以了。

開始講解動作,，采取分解動作一個(gè)動作一個(gè)動作教,，并要小朋友一邊跟著做。

隨音樂舞動：

老師在前面帶小朋友跳,，并給予口頭提示(例如：現(xiàn)在搓一搓左邊、接下來搓右邊…),。

復(fù)習(xí)動作：

跳玩一遍之后,，看小朋友哪一些動作最不熟，再復(fù)習(xí)一次(此時(shí)不放音樂),。

再次舞動：接下來放音樂再跳兩,、三次。最后一次鼓勵(lì)小朋友看有沒有人要到前面來帶大家一起跳,。

t：現(xiàn)在我要請幾個(gè)小朋友來當(dāng)老師的小幫手,、小老師，一起來前面帶大家一起跳,，有沒有小朋友要試試看的?

三,、小游戲---洗澡蘿卜蹲

講解游戲規(guī)則：

t：小朋友都洗澡洗的好棒喔!現(xiàn)在我們來玩一個(gè)洗澡的小游戲。你們玩過蘿卜蹲嗎?就是你講蘿卜蹲的時(shí)候你要一邊半蹲(找另外兩位實(shí)習(xí)生一起示范動作),，現(xiàn)在我們把蘿卜換成洗澡的東西,，像是肥皂、毛巾…等這些東西,，也就是變成肥皂蹲,、毛巾蹲…。等一下會分成三組,，由我們?nèi)齻€(gè)老師各帶一組,，然后你們那一組的就一起討論你們要變成什么洗澡的用具。

分組討論：各組老師帶領(lǐng)小朋友一同討論要用什么蹲。

活動開始

備注：如果時(shí)間不夠就直接進(jìn)行緩和運(yùn)動,。

四,、緩和運(yùn)動

t撥放輕音樂

t：現(xiàn)在小朋友都洗澡洗的好干凈喔!也洗的好累了對不對?現(xiàn)在先坐下，然后小朋友把右手借給老師,，把右手舉高,，先捶捶左邊的肩膀;然后換左手，捶捶右邊的肩膀;再來兩手一起,，捶捶大腿;接下來捶捶右邊小朋友的背;再捶一捶左邊小朋友的背,。再來用捏的蘿!右手舉起來，先捏一捏左邊的肩膀;然后換左手,，捏一捏右邊的肩膀;再來兩手一起,，捏一捏大腿;接下來捏一捏右邊小朋友的肩膀;再捏一捏左邊小朋友的肩膀。

哇~按摩完了好舒服育!

活動結(jié)束,。

我愛洗澡幼兒活動教案篇五

活動目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)洗澡時(shí)的快樂，養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣,。

2,、充分發(fā)揮幼兒想象，使幼兒大膽運(yùn)用肢體表現(xiàn)洗澡的過程,，體驗(yàn)和同伴合作的快樂,。

活動準(zhǔn)備：多媒體幻燈《小豬變干凈了》，多媒體幼兒洗澡照片,，音樂《小白船》,，《我愛洗澡》伴奏、音樂,，沐浴花,。

活動過程：

一、觀看課件《小豬變干凈了》引出主題活動：洗澡

師：小豬是怎樣變干凈的呢,？（洗澡）

二,、教師和幼兒共同創(chuàng)編洗澡的動作，放背景音樂,，師幼隨音樂做洗澡動作,。

教師提問：你在家洗澡時(shí)都是先洗什么地方啊,？

《1》上半身：頭——肚子——胳膊——后背

師：后背夠不到該怎么辦呢,？幼兒：（請小朋友幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作）

《2》完整的把洗一遍上半身

《3》下半身：腿——__——腳丫

《4》完整的把洗一遍下半身

三,、教師變成灑花,，幼兒拿沐浴花洗澡

教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了沐浴花，請小朋友拿沐浴花洗澡，老師變成灑花,，給小朋友噴噴水,。

四、休息：看幻燈,，欣賞音樂《小白船》,。

師幼討論洗澡的好處。

五：教師完整跳一遍《洗澡歌》

師：洗澡有這么多好處,，老師忍不住要洗個(gè)澡了,，下面請小朋友看看老師是怎樣洗澡的，好嗎,？

六,、集體完整跳《洗澡歌》