作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
我愛(ài)洗澡幼兒活動(dòng)教案篇一
1.欣賞歌曲《洗澡》,，知道洗澡能讓人變得涼快又干凈,。
2.了解各種沐浴用品的名稱和用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《我愛(ài)洗澡》,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話：我愛(ài)洗澡
1.教師：天氣越來(lái)越熱了,，你們每天洗澡嗎,？為什么要洗澡？你們會(huì)不會(huì)自己洗澡,？洗澡有哪些好處,？
2.教師：洗澡時(shí)，需要哪些東西幫忙,？
二,、認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)：各種各樣的沐浴用品
1.請(qǐng)幼兒回憶并簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)洗澡的過(guò)程,。
2.教師向幼兒展示各種沐浴用品,，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們的名稱和用途,。教師播放課件【圖片欣賞】。
教師：你還知道哪些沐浴用品,？
三,、欣賞歌曲《洗澡》：
1.幼兒完整欣賞歌曲，教師播放【歌曲欣賞】,。
2.幼兒在教師引導(dǎo)下跟隨課件一起學(xué)唱歌曲,，教師播放課件【歌曲欣賞】。
3.教師再次播放歌曲磁帶,，請(qǐng)幼兒邊唱歌,，邊根據(jù)歌曲中的內(nèi)容做相應(yīng)的洗澡動(dòng)作。
我愛(ài)洗澡幼兒活動(dòng)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在談話和閱讀的過(guò)程中懂得愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,、自己能做的事情自己做。
2．通過(guò)演繹洗澡過(guò)程,，體驗(yàn)洗澡的樂(lè)趣,。
3．看看說(shuō)說(shuō)各種洗澡用品，知道洗澡能使人變得干凈舒服,。
4．教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
5．知道洗澡的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大書(shū)《我愛(ài)洗澡》,、彩帶,、蓮蓬頭、錄音機(jī),、音帶,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖書(shū)導(dǎo)入
二,、幼兒回憶洗澡過(guò)程
第一頁(yè)：
1．了解為什么要洗澡,。
2．教育幼兒自己脫衣服，脫下來(lái)的衣服要放在一個(gè)地方,，不亂扔,。
第二頁(yè)：
1．認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的洗澡用品。
2．了解沖水—涂肥皂（沐浴露）——搓澡的過(guò)程
第三頁(yè)：
教育幼兒洗澡時(shí)注意安全,，洗澡用品擺放有序,。
第四頁(yè)：
教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服，以免著涼,。
三,、幼兒模仿洗澡
1．啟發(fā)幼兒用彩線圍個(gè)不同形狀的浴缸。
2．幼兒模仿洗澡
四,、總結(jié)
夏天到了天氣會(huì)越來(lái)越熱,，小朋友出了汗要天天洗澡,，在家洗澡時(shí)，要讓爸爸媽媽幫我們放好水,，洗澡時(shí)要注意安全,，小心別滑倒。
我愛(ài)洗澡幼兒活動(dòng)教案篇三
活動(dòng)目的：
1,、激發(fā)幼兒對(duì)洗澡的興趣,，萌發(fā)勤洗澡的欲望。
2,、了解自己身體的主要部位,，認(rèn)識(shí)洗浴用品，知道洗澡可以讓身體變干凈,。
3,、學(xué)會(huì)洗澡，并能使用正確的洗澡方法,。
4,、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,，發(fā)展求異思維,。
5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、小豬頭飾一個(gè)，動(dòng)畫(huà)故事《臟小豬》,，生活用品圖片若干
2,、蒼蠅、蚊子的叫聲,，音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》
活動(dòng)過(guò)程：
一,、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)幼兒興趣,。
1、教師扮演小豬出場(chǎng),。
2、播放蒼蠅,、蚊子的叫聲,，小豬到處拍打蒼蠅、蚊子,。
二,、幼兒了解故事《臟小豬》內(nèi)容,，知道洗澡可以讓身體變得干干凈凈的。
1,、教師播放動(dòng)畫(huà)故事《臟小豬》前半部分,，提問(wèn)：為什么大家都不愿意和小豬交朋友？
2,、教師播放動(dòng)畫(huà)故事《臟小豬》后半部分,，提問(wèn)：為什么大家都愿意和小豬交朋友？
3,、教師小結(jié)：以前的小豬不講衛(wèi)生,，不愛(ài)洗澡，身上又臟又臭,，所以大家都不愿意和它交朋友,，后來(lái)小豬每天都洗澡，身上很干凈,，所以大家都愿意和它交朋友了,。
三、幼兒了解自己身體的主要部位,，認(rèn)識(shí)洗浴用品,。
1、提問(wèn)：我們的身體有哪些部位,？引導(dǎo)幼兒了解自己身體的主要部位,。
2、教師出示若干生活用品圖片,，請(qǐng)幼兒指出哪些物品可以幫助我們的身體變得干干凈凈的,？
3、教師小結(jié)：洗發(fā)水,、沐浴液,、香皂、毛巾等用品都可以幫助我們讓身體變得干干凈凈的,，我們每天都要洗澡,。
四、幼兒學(xué)習(xí)洗澡,，掌握洗澡的正確方法,。
1、教師邊念兒歌,，邊示范給身體各部位進(jìn)行搓洗,。
2、幼兒學(xué)習(xí)給自己身體各部位進(jìn)行搓洗，教師巡回指導(dǎo),。
3,、播放音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》，師幼一起洗澡,。引導(dǎo)幼兒為自己洗,，相互幫忙為別人洗。
五,、外出找朋友做游戲結(jié)束活動(dòng),。
活動(dòng)反思：
小班幼兒雖然有洗澡的生活經(jīng)驗(yàn)，但孩子沒(méi)有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，通過(guò)活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生行為意識(shí)。整個(gè)活動(dòng),，孩子們興趣比較濃,，但由于老師說(shuō)的太多，也沒(méi)有很好地激發(fā),、引導(dǎo)孩子,，以至于有個(gè)別孩子缺乏課堂興趣。如：在認(rèn)識(shí)洗澡用品環(huán)節(jié),，幼兒對(duì)老師出示的洗澡用品沒(méi)有驚喜之情,，更多的感覺(jué)是司空見(jiàn)慣。教師應(yīng)變換更為神秘,、新穎的方式以吸引幼兒,。在最后音樂(lè)活動(dòng)中，幼兒處于跟著老師做操的狀態(tài),，沒(méi)有更好地表現(xiàn)對(duì)洗澡的興趣,。教師因與幼兒一起探索、模仿,，融入幼兒當(dāng)中,，真正起到師幼共同學(xué)習(xí)。
我愛(ài)洗澡幼兒活動(dòng)教案篇四
教學(xué)資源:
繪本‘最喜歡洗澡’,、手提cd音響,、范曉萱‘我愛(ài)洗澡’音樂(lè)帶
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知
1.讓幼兒了解洗澡與健康的關(guān)系,。
2.讓幼兒了解簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)奏
情意
1.培養(yǎng)幼兒愛(ài)干凈,、愛(ài)洗澡的習(xí)慣,。
一、引起動(dòng)機(jī)活動(dòng)：
討論：
和小朋友討論洗澡與預(yù)防疾病之間的關(guān)系。
講故事：‘最喜歡洗澡’的故事
t：小朋友你們喜歡洗澡嗎?老師現(xiàn)在要講一個(gè)小男生的故事給你們聽(tīng),，這個(gè)小男生他叫做小誠(chéng)，他已經(jīng)會(huì)自己洗澡了,，而且非常喜歡洗澡喔!我們現(xiàn)在就來(lái)看看他洗澡的時(shí)候發(fā)生了什么有趣的事喔!
老師講述‘最喜歡洗澡’的繪本給小朋友聽(tīng),，中間并和小朋友討論:你們洗不喜歡洗澡?為什么?你們都怎么洗澡?。,。
討論：
t講完故事后：小朋友你們現(xiàn)在都是自己洗澡還是爸媽幫你們洗啊?
t：會(huì)自己洗的好棒喔!還不會(huì)自己洗澡的下次可以試著自己洗看看,，等一下老師會(huì)教一首洗澡歌，里面有一些洗澡的動(dòng)作,，你們把它學(xué)起來(lái),，回去就可以試著自己洗洗看了。
二,、律動(dòng)---范曉萱‘我愛(ài)洗澡’歌曲
講解動(dòng)作：
t：小朋友等一下我們要一起來(lái)跳洗澡歌,，老師會(huì)先講解動(dòng)作，然后你們就跟著老師一起做?，F(xiàn)在先散開(kāi),，把兩只手張開(kāi)，旁邊不要打到其他的人就可以了,。
開(kāi)始講解動(dòng)作,，采取分解動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教，并要小朋友一邊跟著做,。
隨音樂(lè)舞動(dòng)：
老師在前面帶小朋友跳，并給予口頭提示(例如：現(xiàn)在搓一搓左邊、接下來(lái)搓右邊…),。
復(fù)習(xí)動(dòng)作：
跳玩一遍之后,，看小朋友哪一些動(dòng)作最不熟,，再?gòu)?fù)習(xí)一次(此時(shí)不放音樂(lè))。
再次舞動(dòng)：接下來(lái)放音樂(lè)再跳兩,、三次,。最后一次鼓勵(lì)小朋友看有沒(méi)有人要到前面來(lái)帶大家一起跳。
t：現(xiàn)在我要請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)老師的小幫手、小老師,，一起來(lái)前面帶大家一起跳,，有沒(méi)有小朋友要試試看的?
三、小游戲---洗澡蘿卜蹲
講解游戲規(guī)則：
t：小朋友都洗澡洗的好棒喔!現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)洗澡的小游戲,。你們玩過(guò)蘿卜蹲嗎?就是你講蘿卜蹲的時(shí)候你要一邊半蹲(找另外兩位實(shí)習(xí)生一起示范動(dòng)作),，現(xiàn)在我們把蘿卜換成洗澡的東西，像是肥皂,、毛巾…等這些東西,，也就是變成肥皂蹲、毛巾蹲…,。等一下會(huì)分成三組,，由我們?nèi)齻€(gè)老師各帶一組，然后你們那一組的就一起討論你們要變成什么洗澡的用具,。
分組討論：各組老師帶領(lǐng)小朋友一同討論要用什么蹲,。
活動(dòng)開(kāi)始
備注：如果時(shí)間不夠就直接進(jìn)行緩和運(yùn)動(dòng)。
四,、緩和運(yùn)動(dòng)
t撥放輕音樂(lè)
t：現(xiàn)在小朋友都洗澡洗的好干凈喔!也洗的好累了對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在先坐下,，然后小朋友把右手借給老師，把右手舉高,，先捶捶左邊的肩膀;然后換左手,，捶捶右邊的肩膀;再來(lái)兩手一起，捶捶大腿;接下來(lái)捶捶右邊小朋友的背;再捶一捶左邊小朋友的背,。再來(lái)用捏的蘿!右手舉起來(lái),，先捏一捏左邊的肩膀;然后換左手，捏一捏右邊的肩膀;再來(lái)兩手一起,，捏一捏大腿;接下來(lái)捏一捏右邊小朋友的肩膀;再捏一捏左邊小朋友的肩膀,。
哇~按摩完了好舒服育!
活動(dòng)結(jié)束。
我愛(ài)洗澡幼兒活動(dòng)教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、體驗(yàn)洗澡時(shí)的快樂(lè),，養(yǎng)成愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。
2,、充分發(fā)揮幼兒想象,，使幼兒大膽運(yùn)用肢體表現(xiàn)洗澡的過(guò)程，體驗(yàn)和同伴合作的快樂(lè),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體幻燈《小豬變干凈了》,，多媒體幼兒洗澡照片，音樂(lè)《小白船》,，《我愛(ài)洗澡》伴奏,、音樂(lè),，沐浴花。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、觀看課件《小豬變干凈了》引出主題活動(dòng)：洗澡
師：小豬是怎樣變干凈的呢,？（洗澡）
二、教師和幼兒共同創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作,，放背景音樂(lè),，師幼隨音樂(lè)做洗澡動(dòng)作。
教師提問(wèn)：你在家洗澡時(shí)都是先洗什么地方?。?/p>
《1》上半身：頭——肚子——胳膊——后背
師：后背夠不到該怎么辦呢,？幼兒：（請(qǐng)小朋友幫忙,，團(tuán)結(jié)協(xié)作）
《2》完整的把洗一遍上半身
《3》下半身：腿——__——腳丫
《4》完整的把洗一遍下半身
三、教師變成灑花,，幼兒拿沐浴花洗澡
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了沐浴花,，請(qǐng)小朋友拿沐浴花洗澡，老師變成灑花,，給小朋友噴噴水,。
四、休息：看幻燈,，欣賞音樂(lè)《小白船》,。
師幼討論洗澡的好處。
五：教師完整跳一遍《洗澡歌》
師：洗澡有這么多好處,，老師忍不住要洗個(gè)澡了,，下面請(qǐng)小朋友看看老師是怎樣洗澡的，好嗎,？
六,、集體完整跳《洗澡歌》
