每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇一

我先自我介紹一下：我是一位傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)傳播、經(jīng)典誦讀力行的受益者,。去年在這里,，我向大家匯報了《現(xiàn)代人傳承儒學(xué)的意義和方法》，今天我和大家分享的是這幾年來學(xué)習(xí),、推廣傳統(tǒng)文化,、誦讀力行圣哲經(jīng)典教誨的點滴心得。

自07年以來我和孩子們一起,，在王老師的讀經(jīng)教育理念支持下誦讀以儒家《大學(xué)》,、《中庸》、《論語》、《孟子》,、道家《老子》為核心的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作;按照經(jīng)典的教誨“克己”,、“克念”的要求，一路走來,，可謂有酸也有甜,，有苦也有辣!總起來說，可謂受益匪淺,。

首先,，和老師講得一樣，通過和孩子們誦讀經(jīng)典,，我自己有了很大的進(jìn)步,。

圣人教導(dǎo)我們：“克己復(fù)禮為仁”、“克念作圣”,、“行有不得者,，皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等,。這些理念讓我改變了以前做事的心態(tài),，不再以自我為中心，脾氣不再暴躁,，開始反躬自省等等,。正是這些改變，讓我的家庭戰(zhàn)火漸漸熄滅,，挽救了我瀕臨破碎的家庭,，給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環(huán)境;也正是這些改變，讓我對自己的命運不再有抱怨,、嗔恨,，明白了一切都是自己感召來的，只有從自己的內(nèi)心真正改變開始,，從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始,，做到“在邦無怨、在家無怨”,，才能改變自己的命運,。真的，傳統(tǒng)文化所承載的圣德智慧,，學(xué)了以后，相信;體解圣人心愿放下個人利益,、顏面,，發(fā)愿和圣人一樣利益眾生、利益社會,，大同不至,，誓不停息,，死而后已!;《論語》中曾子教導(dǎo)我們“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn),，仁以為己任,，不亦重乎?死而后已不亦遠(yuǎn)乎?”立大志向，知難而進(jìn),，永不停息,，是行，信,、愿,、行三者具矣，在圣人圣德圣慧的庇蔭護(hù)佑下,，我想我們的生命一定會大放光明,，價值倍增!感恩老師的引導(dǎo)，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

再有,，以前我是一個心理素質(zhì)極差,，信心極為不足的人，三個人一起都不會不敢大聲致詞,，看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了,，當(dāng)快輪到自己的時候，心里就怦怦跳,，上臺后,，本來準(zhǔn)備充足的內(nèi)容卻什么也說不出來，通過和孩子一起讀書,，我有了信心和內(nèi)容,，我竟然能夠當(dāng)著這么多人引經(jīng)據(jù)典，這大概就是“腹有詩書氣自華”吧!再一次感恩老師的引導(dǎo),，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

其次,，是通過讀經(jīng)典孩子們的變化。

別人的孩子看電視,、玩玩具,、打游戲、看動畫的時候,，我要求我的孩子和我的學(xué)生是要讀書的,，時間久了，我的孩子和家長聽話的學(xué)生讀書的時候和別的孩子看電視,、玩玩具,、打游戲一樣愉悅，一樣投入。只要有文字,、有書的地方,。孩子們很快就會靜下來，沉浸其中,。這大概就是“志于道”的樂趣,，大膽的比對一下，這大概就是復(fù)圣顏回“一簞食,，一瓢飲,，在陋巷，人不堪其憂,，回也,，不改其樂”的狀態(tài)和境界吧!這種狀態(tài)，學(xué)習(xí)和成才還用擔(dān)憂嗎?智慧的家長們,，有緣到場的朋友們,，讓我們的孩子遠(yuǎn)離毒品電視、游戲,、肆無忌憚的玩耍,、看動畫，就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈,，我們的孩子欲罷不能,，就像有煙癮酒癮一樣，很痛苦不要再讓孩子一時表面愉悅,，一生空空碌碌無為了!今天讀圣賢書,，好像苦了一點，可苦一陣子,，幸福一輩子,，雖苦亦樂，雖嚴(yán),，是真愛呀!

另有今年暑假,，我們?nèi)兆x誦論語，力行弟子規(guī)的經(jīng)典共學(xué)班吸引了大中小學(xué)生20余人,，一個月下來,，孩子們經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，甚至逆反,，由于寄宿,，最終適應(yīng)下來，浮躁的貪欲,，自我意識大大減少,，繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風(fēng)度和靜下心來專心讀書的良好習(xí)慣,。我們所說的讀書，是口誦心惟,，是熟讀玩味，念茲在茲,，浸入心靈,，見諸言行。所以,，朋友們,，及早為之，及早受益,，事半功倍!

還有,，就是在推廣傳統(tǒng)文化的過程中，我們得到了北京讀經(jīng)教育推廣中心,、北京華藏圖書館,、以及安徽廬江傳統(tǒng)文化教育中心種子老師、孔夫子后人孔先生,、圣城曲阜儒者聯(lián)合會段會長等等各界人士的無私幫助,，讓我體會到了“君子敬而無失，與人恭而有禮,，四海之內(nèi)皆兄弟”,、“德不孤，必有鄰”的圣言真實不虛!當(dāng)然,，我們也遇到了很多的不理解,、不支持，甚至嘲諷,，老子講“人心惟危,，道心惟微”，我們明白：這是很正常的,，這也正印證了曾子講得“仁以為己任,，任重而道遠(yuǎn)”的圣言量!天下實現(xiàn)仁愛、德治,、禮制,，是孔夫子的理想，也是每一個有血性的人應(yīng)該有的理想,，可以講,，這個理想是無限量的大愿，幾乎是不可能實現(xiàn)的,，有人講:“世風(fēng)日下,，人心不古”,，我說：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的繼母,、父親和弟弟,、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?”而且我敢說,，未來,，只要有人類，就一定會這樣,，這也正是一代代志士死而后已的不竭動力所在,，也正因為如此，才需要我們一代又一代人,，前赴后繼義無反顧的為之努力,。學(xué)習(xí)推行圣賢經(jīng)典教育永無止境，有智慧的人們,，想讓自己和后代生命潛力發(fā)揮極致的人們,，義無反顧的加入進(jìn)來吧!

老子說，上士聞道,，勤而行之;中士問道,，若存若亡;下士聞道，大笑之,。朋友們,，現(xiàn)在您怎么想的，孔夫子所愿看到的他的血脈傳人,、和志向傳人應(yīng)該都是上士!子曰：聞義不能徒,，不善不能改，是吾憂也,?？鬃诱f：聽到了正義的道理，卻不能馬上實行,，身上的缺點也不能改正,，這些都是我所憂慮的?？鬃舆€說：見義不為,，無勇也!

謹(jǐn)以此言與大家共勉!謝謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇二

尊敬的各位家長朋友：

大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會,。今天來參加家長會的家長,，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們來之前在考慮,，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,，你參加了這次家長會后,，你就會想?yún)⒓拥诙巍Ｒ驗槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子或是對孩子的發(fā)展帶來益處,。

我們作為家長或從事幼教事業(yè)的,，就不該死盯在一項上去開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點什么送到私立的不正規(guī)的小學(xué)化幼兒園,，那你就錯了,，我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代,、傷害下一代的事的。各位家長想一想,，人有幾個幼年,、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,，但與生活不常接觸的,，孩子也會忘記的。因為當(dāng)時是臨時記憶,，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福,、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

舉例：1968年,，美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,，她認(rèn)識禮品盒上“open''''’的第一個字母“o”，這位媽媽非常吃驚,，問她怎么認(rèn)識的,。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的?！边@位母親表揚了女兒之后,，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,，因為她的女兒在認(rèn)識“o”之前,，就能把“o”說成蘋果、太陽,、足球,、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母,，伊迪絲便失去了這種能力,。她要求該幼兒園對這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元,。

訴狀遞上之后,，在內(nèi)華達(dá)州立刻引起軒然大波,。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了，一些家長認(rèn)為她有點小題大做,，她的律師也不贊同她的做法,，認(rèn)為這場官司是浪費精力。然而,，這位母親卻堅持要把這場官司打下去,，哪怕傾家蕩產(chǎn)。,，3個月后,，此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預(yù)料,，勞拉三世幼兒園敗訴,，因為陪審團(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時講的一個故事感動了。她說：我曾到東方某個國家旅行,，在一家公園里見過兩只天鵝,，一只被剪去了左邊的翅膀，一只完好無損,。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,，完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時我非常不解,，就請教那里的管理人員,。他們說，這樣能防止它們逃跑,。我問為什么?他們解釋,，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起后就會掉下來;在小水塘里,，雖然沒被剪去翅膀,，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水里,。當(dāng)時我非常震驚,震驚于東方人的聰明,。可是我也感到非常悲哀,，為兩只天鵝感到悲哀,。今天，我為我女兒的事來打這場官司,，是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝,。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀，一只幻想的翅膀,，人們早早地就把她投進(jìn)了那片小水塘,，那片只有abc的小水塘,。

現(xiàn)在美國《公民權(quán)法》規(guī)定，幼兒在學(xué)校擁有兩項權(quán)利：1.玩的權(quán)利;2,。問為什么的權(quán)利,。這兩項權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司，不得而知,。

有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識,，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,、文明禮貌、友愛協(xié)作,。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知,、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的,。再舉一例，美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:

他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,，其中一個為實驗對象(代號為t),，在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘,，另外一個(代號為c),。在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候,，t總共練了8周,，c只練了2周。大家想想看,，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,，大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是,，實驗結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t的好——c在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,，而t則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!

格塞爾分析說，其實46周就開始練習(xí)爬樓梯,，太早了,，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,，這個時間就非常恰當(dāng),，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果,。

這個實驗給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實際水平,，在孩子尚未成熟之前,，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展,，否則將會欲速而不達(dá)，甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果,。

在現(xiàn)實中,，我們就看到有些年輕父母，育兒心切,，往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來加速孩子的發(fā)展,。在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面，人為加速孩子的發(fā)展,，也同樣會對孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害,。如，幼兒期的孩子正處在“游戲期”,，這個時期的教育應(yīng)以游戲為主,，在游戲中發(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智,，培養(yǎng)孩子的社會能力;可是,，有不少的家長卻游戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(如讀,、寫,、算)，將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下,，其后果不僅是“揠苗助長”,，無濟(jì)于事，甚至在人格發(fā)展上,，會使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個性,。

對于教育意識過強(qiáng)的家長朋友，你們不妨聽一聽格賽爾的忠告：①不要認(rèn)為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責(zé)任,，你不要抓緊每一分去“教育”他,。②學(xué)會欣賞孩子的成長，觀察并享受每一周,，每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實,。③不要老是去想“下一步應(yīng)發(fā)展什么了?”而應(yīng)該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。

聽了格賽爾的忠告,，相信你在如何教育孩子方面定會有一種新的認(rèn)識,。

在這里，我非常感謝9月26日下午為了孩子們的加點和伙食來找我的家長朋友們，我記得很清楚,，當(dāng)時我們一個家長朋友告訴我：“我們來找你害怕你生氣,。”我不生氣在這里我要說謝謝你們,，我代表整個幼兒園謝謝你,，我代表我們幼兒園每一位幼兒謝謝你!因為你們和我們一樣關(guān)注我們的孩子!你們的的支持和建議是我們幼兒園成長的階梯!

加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言,、邏輯(數(shù)學(xué)智能),、視覺空間智能、人際交往智能,、音樂智能,，身體運動智能、自然學(xué)智能,、自省智能,。我園為了培養(yǎng)孩子健全的人格，尊重幼兒的個性化教育,，特別引進(jìn)了幼兒的八大智能自測系統(tǒng),。且為我們的每一位寶寶定制了成長檔案，讓寶寶贏在起跑線上!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇三

親愛的老師,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽、小朋友們,，大家好：

我是大四班小朋友~~~。今天是六一國際兒童節(jié),，在這個美好的日子里,，我們歡聚一堂，唱歌,、跳舞,，慶祝我們自己的節(jié)日。

幼兒園就是我們的家,，我們快樂的搖籃!這里有我們的好老師,，好伙伴，我們在這里學(xué)習(xí)成長,，變得聰明又能干,，我們在這里玩耍嬉戲，留下無數(shù)的歡聲笑語,，我愛我們的家——河畔鎮(zhèn)中心幼兒園,。

親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們,，教會了我們唱歌,、畫畫和舞蹈，也教會了我們獻(xiàn)愛心,、懂禮貌,，我們的每一點進(jìn)步，都伴隨著你們的辛勤付出,，在此我代表幼兒園的全體小朋友,，對老師真誠的說一聲：謝謝，老師!

親愛的爸爸媽媽,，是你們一步一步教我學(xué)走路,，是你們一字一句教我學(xué)說話，我們生病了,，最著急的是爸爸媽媽;我們快樂了,，最快樂的也是爸爸媽媽。在這里,，我要和所有的小朋友一起說：爸爸媽媽,，我愛你們!

六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的,，六一的小朋友是美美的,。我們是早晨的太陽，祖國的希望,，伙伴們,，讓我們懷著一顆感恩的心，唱響愛的贊歌,，迎接燦爛美好的明天吧,。謝謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

上午好!

當(dāng)新年的腳步漸漸走近,，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),，經(jīng)過一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。我們播種著希望，收獲著成功,，走過輝煌的20xx年,，迎來了充滿希望的20xx年。今天,，是這學(xué)期的最后一天,，愉快的寒假就要開始了，此時我的心情和同學(xué)們一樣，心中充滿了歡樂,、期待和夢想,。

回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗,，每一天都有我們的思考,，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!我們金銀小學(xué)在全體師生的共同努力下,，迎難而上,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，取得了一定的成績,。體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。這學(xué)期和上學(xué)期比較,，我們大多數(shù)學(xué)科的期末考試成績平均分、及格率都有所上升,。我們的優(yōu)生所占的比例也有所提高,。經(jīng)過幾個月的刻苦學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了 等 個優(yōu)秀學(xué)生干部,，像之星,、學(xué)習(xí)之星。希望這些孩子能帶領(lǐng)我們更多地孩子積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,。

2、學(xué)校的辦學(xué)條件也得到很大的改善,。我們?yōu)槊總€班配備了嶄新的電視,、實物展示平臺等班班通設(shè)備，讓孩子們能夠更形象,、更直觀的學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)校將大力打造校園文化,，為了營造一個良好的校園文化氛圍，我校以活動為載體,，以育人為目的,，使孩子們在豐富多彩的活動中受到熏陶和教育。我們將把孩子們自己寫的凡人名言懸掛在走廊上,，把班主任的班級管

理理念張貼在教室外,，讓孩子們置身于濃郁的書香氛圍中，更好的學(xué)習(xí)和生活。

4,、加大了師資培訓(xùn)的力度,。本學(xué)期學(xué)校先后指派了幼兒園園長到北京為期15天的幼兒園管理專項培訓(xùn)，安排了少先隊輔導(dǎo)員到重慶參加為期10天的培訓(xùn),，安排了部分語數(shù)教師到重慶楊家坪中學(xué)聽課,，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，讓他們能更好的為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

5,、加強(qiáng)了對學(xué)生的德育教育。本學(xué)期,，學(xué)校利用每周星期一的升旗儀式,、班會課對孩子們進(jìn)行思想品德、行為規(guī)范等方面的教育,。同時,，學(xué)校專門邀請教育專家給我校學(xué)生、家長舉行了“勵志成長感恩教育”,，感動了在場無數(shù)的人,，也讓孩子們深深體會到了來自父母、老師雙重的愛,，希望孩子們能把這份感動化為行動,，學(xué)會感恩，感恩所有愛我們的人,。

6,、這學(xué)期，我們金銀小學(xué)幼兒園隆重開班,。幼兒園一百多個天真,、活潑的孩子給我們校園增添了無限的活力;由少先隊組織的慶元旦文藝匯演，讓我們耳目一新,，給我們留下了多少美好的回憶,，特別是九十幾個新少先隊員的加入，充實了了少先隊伍,，相信這些孩子們也會以實際行動踐行自己的誓言,，發(fā)揮先鋒模范作用。

在肯定成績的基礎(chǔ)上,，我們也要清醒的看到我們的不足,，本學(xué)期我們的少數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在說臟話,、打架和亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象,。還有一部分孩子沒有把心思和精力用在學(xué)習(xí)上,，上課不專心，課后不完成作業(yè),，成了教師辦公室的?？停?jīng)常把老師的批評和教育拋之腦后,。所也希望我們?nèi)w孩子對這些不良行為有著改之,，無者加冕。

從明天開始,，我們正式進(jìn)入寒假了,。在此，我想向同學(xué)們提出幾點希望和要求：

1,、合理安排寒假生活,，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，認(rèn)真完成假期作業(yè),。不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳玩耍。

2,、積極主動地做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動,。

3、注意交通安全,，不乘坐非法營運車倆和超載的車輛,，不騎自行車、不上高速公路行走,，不在公路上玩耍,、打跳。

4,、注意消防安全,，春節(jié)期間，嚴(yán)禁私自燃放煙花爆竹,，注意用火的安全;注意防火,、防盜、防觸電,。

5,、出門玩耍要告知家長并經(jīng)過家長的同意。不能私自到河邊,、池塘邊以及高巖高坎處玩耍,。

6,、遇到緊急情況要沉著冷靜,，多動腦筋,，要牢記以下電話號碼：報警110、火警119,、急救電話120,。

老師們，同學(xué)們：x年已經(jīng)結(jié)束,， x年,，我們又站在新的起跑線上，我相信在我們?nèi)w師生的共同努力下,，學(xué)校的明天會更好!最后,，我衷心祝愿全體師生，新年快樂,，合家幸福,，萬事如意。

謝謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的小朋友們：

大家下午好!

一元復(fù)始,，萬象更新!此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,，一起張開雙臂迎接美麗的x年的到來,。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表工業(yè)園區(qū)幼兒園的全體教職工,，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!

回顧過去的一學(xué)期,，我們的幼兒園在家長們的大力支持

下，在全園教師的團(tuán)結(jié)努力下,，呵護(hù)著園中這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向,，通過孩子們的努力,，幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽(yù),，在這里,，作為一個園長，我要向老師們,，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”,。

今天，我們幼兒園的孩子們格外美麗,，一張張的笑臉,，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂,。在這里我們要用愉快的心情,，嘹亮的歌聲,，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地為孩子們慶祝!

最后,，我祝愿我們的孩子在新的一年里,，快快樂樂，健健

康康;我祝愿我們的老師在新的一年里,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。我祝愿并堅信,，20xx年的七彩天空必將屬于我們英姿勃發(fā)的園區(qū)幼兒園!謝謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇六

各位尊敬家長朋友們,、老師們、親愛的小朋友們：

大家上午好!首先我代表華澳幼兒園的全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次運動會表示熱烈地歡迎!并對長期關(guān)心,、理解,、支持和幫助過我們的家長朋友們表示衷心的感謝!

伴著溫暖燦爛的冬日陽光，我們迎來了一年一度的冬季運動會,。這是全體小朋友盼望已久的幸福時刻,，更是你們展示風(fēng)采的大好時光。

希望小運動員們能以奧運冠軍為榜樣,，繼承發(fā)揚奧運會精神,，積極參加每一個項目，做一個優(yōu)秀的小小運動員,。更希望你們在寒冷的冬天,，每天都能參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長,。

同時,，我更要感謝為這次運動會的召開而辛勤付出的老師們，是你們的敬業(yè),，愛崗才讓我們的孩子更加優(yōu)秀,，是你們的辛勤付出才讓我園的孩子更加健康;有了你們我們的家長才更放心，孩子們才更開心;謝謝你們!

最后,，祝愿每個小運動員,，在運動會上都能夠取得好成績，祝愿家長朋友家庭幸福,，祝愿我們的運動會圓滿成功,。

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇七

xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識："一體意識",、"開拓意識"、"服務(wù)意識",。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支"開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效"的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

在"務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一"的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師"人人有潛力,，個個能成功"，鼓勵團(tuán)隊合作,，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用"彩虹報"為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使"人人講安全,、事事講安全,、時時講安全"的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的"三個原則"、"四個嚴(yán)格",、"五個認(rèn)真",，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇八

合：老師們，同學(xué)們,，大家中午好!

甲：春天到了,，陽光明媚,、鳥語花香，在盡情享受春天美好景致的同時，同學(xué)們也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),。常見的傳染性疾病包括：流行性感冒,、流行性腦脊髓膜炎、麻疹,、水痘,、腮腺炎、風(fēng)疹,、猩紅熱等,。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。學(xué)校人員比較密集、相對集中,，一旦出現(xiàn)傳染病更是比較容易傳播,，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解,。

下面就向同學(xué)們介紹一些春季常見呼吸道傳染病的預(yù)防小常識,。

乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細(xì)菌、支原體等病原體通過呼吸道傳播,、感染的疾病,。常見的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱,、流行性腮腺炎,、麻疹、水痘,、風(fēng)疹,、流腦、肺結(jié)核等,。

甲：呼吸道傳染病的病原體通過空氣飛沫進(jìn)入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播,，也可通過間接接觸傳播，還可通過患者口,、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播,。

乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。現(xiàn)在向大家簡單介紹一些常見呼吸道傳染病的癥狀,。

流感是常見的呼吸道傳染病,，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛,、流涕,、咽痛、干咳,，全身肌肉,、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感,。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病。麻疹的潛伏期為10-11天,，開始時癥狀像感冒,，但同時出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫,、流淚,、怕光、打噴嚏,、咳嗽等更嚴(yán)重的癥狀,。第4天起從耳朵后面開始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹，2-3天內(nèi)皮疹遍及全身,，隨后疹退,，脫屑,。其他癥狀也逐漸消退。

流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,。本病大多數(shù)起病較急,，有發(fā)熱、畏寒,、頭痛,、咽痛等全身不適癥狀?；颊咭粋?cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大,、疼痛，咀嚼時更痛,。并發(fā)癥有腦膜炎,、心肌炎等。整個病程約7-12天,。

水痘通常屬于較溫和的傳染病,。水痘病毒感染人體后，經(jīng)過大約2周的潛伏期,，患者可出現(xiàn)頭痛,、全身不適、發(fā)熱,、食欲下降等前期癥狀,，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)榍鹫?、再發(fā)展為水皰,、常伴有瘙癢,，1-2天后開始干枯結(jié)痂,，持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多,，頭面部次之,，四肢較少，手掌,、足底更少,。

甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的,，我們只要注意以下幾點,，就能有效地減少呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播。

1.多通風(fēng)：新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物,。應(yīng)定時開窗通風(fēng),，保持空氣流通;讓陽光射進(jìn)室內(nèi),，因為陽光中的紫外線具有殺菌作用。

2.科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律,，初春不要急著脫去冬裝,，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,，適時增減衣服,。

3.勤洗手。研究證明,，呼吸道傳染病患者的鼻涕,、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過手接觸分泌物傳染給健康人,。因此,，要注意手的衛(wèi)生，洗手是預(yù)防呼吸道傳染病的一個重要措施

4.多喝水,。在春季,，氣候干燥，空氣中塵埃含量高,，人體鼻粘膜容易受損,，要多喝水，讓鼻粘膜保持濕潤,，能有效抵御病毒的入侵,，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境,。

5.補(bǔ)充營養(yǎng),。注意多補(bǔ)充些魚、肉,、蛋,、奶等營養(yǎng)價值較高的食物，增強(qiáng)機(jī)體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,，可中和體內(nèi)毒素,，提高抗病能力，增強(qiáng)抵抗力,。

6.加強(qiáng)個人衛(wèi)生和個人防護(hù),。要注意勤洗手、勤漱口,，不要用臟手觸摸臉,、眼、口等部位,。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方,。避免去擁擠的公共場所,。

7.發(fā)生呼吸道傳染病時，要及時進(jìn)行隔離治療,，盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵,。

8.進(jìn)行免疫預(yù)防。在流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,，如流感,、腮腺炎、麻疹,、流腦等疫苗能有效預(yù)防相應(yīng)的呼吸道傳染病,。

乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播,。

甲：今天的校園廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，明天同一時間再見!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇九

尊敬的各位老師,、爺爺奶奶、叔叔阿姨,、親愛的小朋友們：

大家好!我是班主任,，今天是個快樂的日子，我們在這里舉行畢業(yè)典禮,，我很高興在這里發(fā)言,。

一轉(zhuǎn)眼，三年過去了,，我們即將告別美麗的幼兒園,，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊,。還記得么,，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧,，是幼兒園的阿姨們親切地安慰我們,，照顧我們,。不管是為我們女孩子們扎小辮子,、為男孩子們洗小手，還是為我們盛飯,、倒水,、講故事，都像自己的媽媽一樣,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的園長阿姨經(jīng)常到班里看望我們,，教課阿姨課堂內(nèi)容精彩豐富,，值班阿姨關(guān)懷細(xì)致耐心，門口的保安爺爺也總是熱情地向我們問好,。慢慢地,，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園,。

在這里,，阿姨們教會了我們很多文化知識和生活常識，和我們做各種各樣的游戲,。如今我們會自己讀書了,、會自己畫畫了、會自己唱歌跳舞……,，我們養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣,，認(rèn)識了很多好朋友，在這人生的第一個臺階上,，我們做的很精彩,、過的很快樂!這，都要感謝我們的老師阿姨呀!

此時此刻,，我想代表全體大班畢業(yè)生對老師阿姨們大聲說：“我愛你們!謝謝你們!不管走得多遠(yuǎn),，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光,?！蔽蚁雽Π职謰寢寕兇舐曊f：“謝謝你們的養(yǎng)育，我們會努力做懂事的好孩子,?！蔽疫€想對小朋友們說：“小伙伴們，加油啊!我們永遠(yuǎn)是最棒的!”

最后,，我代表全體小朋友們,，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人身體健康,，幸?？鞓?

謝謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，大家好!

首先,，我想說，我是個幸運的人,，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)椭腥私o我支持,，有人送我溫暖,，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心,，對你們表示我最真誠的感謝!

20xx年8月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折,，我被任命為李市幼兒園副園長，作為園長的助手,，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念,，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報如下

一,、求真務(wù)實,、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實際,，緊跟時代步伐，與時俱進(jìn),，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中,，我以身作則、實事求是,，忠于職守,，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善,，坦誠相待,，以實際行動影響人，感染人,，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想,、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二,、甘于奉獻(xiàn),，誠實敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻(xiàn),，誠實敬業(yè)的精神,，是難以勝任的。因此,，我們積極樹立責(zé)任意識,，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán),，工作上求實，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點，累了一點,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,，從未在老師們面前怨天尤人,，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。文章轉(zhuǎn)載自:第一范文網(wǎng) 述職報告頻道 原文地址:幼兒園后勤副園長述職報告

每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等,，在近兩個月的時間里,，我和金園長每天起早貪黑，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,，我至始至終參與拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為,，另一方面,，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時,，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它,。

近階段，為了學(xué)校的發(fā)展,，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所,、居委會,、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細(xì)致的工作,，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時,，定期核對設(shè)備用具,，定期檢查及時維修,、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機(jī)、電腦等,。我們放棄休息時間,，自己對這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到非常的高興。此外,，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂意接受,，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

三、教書育人,，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間,，我還撰寫教學(xué)論文和教案,，力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

四,、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步

我知道，作為一名管理者,，從理論水平到實踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，都要不斷地充實和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識,。我常常想，作為一名副園長,，一定要定位準(zhǔn)確,，做園長的助手，與同職攜手,，做教師困難時的幫手,，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,，不經(jīng)意間,，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的,，但卻是充實的;個人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊,，我會以此為動力,，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇十一

家長朋友們,，大家下午好!新的一年，新的祝福,，新的期待!在這辭舊迎新之際,，我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!

日月穿梭,、寒暑交替,，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個圈,，在我們共同度過的這365個日子里,，我們一同體驗了：春的溫暖,、夏的火熱,、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”,，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場,。

回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪,，過去的一年在家長們的大力支持下,，在全員老師的共同努力下，孩子們健康,、快樂地成長著,，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉,，看到了奮斗的方向,。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康,、快樂,、幸福、全面,、和諧的成長,，幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，贏得了家長的滿意,、放心和社會各界的認(rèn)可。

正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長,，開發(fā)寶寶的每一份潛能,，努力讓每一位寶寶成人成才,，才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到,，愛生如子的服務(wù)精神,，已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富，成為推動啟明星幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力,。

為了更好地體現(xiàn)幼小銜接,，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班,。為了體現(xiàn)我園的辦園特色,，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案,，記錄孩子的點滴進(jìn)步,。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定聰明,、一定與眾不同!

愿我們共同努力來打造“啟明星”這個幼教品牌!愿我們真正做到：一切為了孩子,、為了孩子一切!在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的!你成長,，我快樂!是我們最高的追求!為了讓大家真正走進(jìn)啟明星,，了解啟明星，也為了給我們提供一個溝通的平臺,，請記住“星語心愿”這個qq號碼：1307587138

朋友們,，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康,、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,，合家歡樂，萬事如意!謝謝大家!

弘揚中華傳統(tǒng)幼兒園講話稿篇十二

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績

教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,，

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。