每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇一

大家好!

我叫。很榮幸代表我系學(xué)生在此進(jìn)行發(fā)言,。

為全面落實我院學(xué)工部(20xx)5號文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知,，我系積極組織開展以座談會、班會,、學(xué)生干部會議,、黨員會議、宿舍走訪,、個別交流等各種形式及時收集學(xué)生返校后的思想動態(tài),。如實記錄學(xué)生的看法及建議。同時將收集到的資料進(jìn)行匯總分析，整理成以下幾點,。

寒假歸來,，同學(xué)們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學(xué)生在座談會上這樣說到,，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高,，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食。現(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房,、買上了新家具,、安裝上了新電器。而這,，在以往根本是無法想象的,。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學(xué)生的日益增多,，更是讓他們看到了教育、知識的重要性,。最后從農(nóng)村的整體面貌來說,，橋修了，水渠建了,，公路通了,，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了,，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀,。

但也有同學(xué)生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村,、農(nóng)民”的順序,，而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民,、農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的,，農(nóng)業(yè)問題只是派生的,。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進(jìn)城,，決定著農(nóng)村怎樣建設(shè),，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟,，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮,，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠(yuǎn)離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里,，每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作,，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài),，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史,。

學(xué)生最關(guān)心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè),，其次就是房價,。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變,。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?，F(xiàn)在大學(xué)生大都戶口遷到學(xué)校。而房價一再上漲,。大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)更重,，更復(fù)雜。

然而在討論中也有同學(xué)這樣說道：對于一個億萬富翁,，房價上漲,，飯價上漲等，他毫無怨言,，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人,，這是為什么?我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言,。

對于中美,、中日以及兩岸關(guān)系的問題上，我系學(xué)生認(rèn)為,，我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認(rèn)識,。我們相信我們的國家一定會對此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為,，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用,。

在學(xué)生安全問題上，由于時間積累,，公寓存在樓體失修,，電路老化等問題。學(xué)生方面,，由于學(xué)生自身約束力不強(qiáng),，經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為,，從而引發(fā)火災(zāi),，打架斗毆事件。

在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我系學(xué)生提出以下幾點問題和建議,。

院學(xué)生會,、系學(xué)生會和社團(tuán)各自為政，在人才和活動方面相互競爭,。 社團(tuán)發(fā)展方面,，經(jīng)費比較困難，報銷麻煩,。大一時學(xué)生參與社團(tuán)熱情高,，大二就少了。組織的活動學(xué)生參與積極性不高,，有的人不珍惜社團(tuán)勞動成果,。

教室管理：部分教室周六周末不開放，學(xué)生想搞活動沒場地,。

圖書館：借閱室周末不開放,，學(xué)生平時課程多沒時間借，周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好,，還經(jīng)常有人在里面打電話,、聊天，影響他人學(xué)習(xí);占座位問題相當(dāng)嚴(yán)重,。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。

飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲,，質(zhì)量和份量一降再降,，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見,。 心理咨詢室：地點比較偏僻,，可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義，學(xué)校能否也采購一套,。

老區(qū)同學(xué)選課：信息閉塞,，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取,，而采取以班為單位,，大大失去了選課的豐富性。

加強(qiáng)各級學(xué)生組織和團(tuán)體,，包括校學(xué)生會與系學(xué)生會之間,，各系學(xué)生會、各社團(tuán)之間的聯(lián)系,，促進(jìn)相互學(xué)習(xí),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員,、入黨積極分子等的作用,，加強(qiáng)對同學(xué)的服務(wù)力度。

以上言辭若有不當(dāng)之處,，敬請諒解!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家 下午好!

很高興有機(jī)會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識和體會,。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成,這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點，湯院長的報告,，讓我們更加地深刻認(rèn)識到學(xué)生工作的重要,，當(dāng)然同時也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題,，它對于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用,，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)識。學(xué)生工作從微觀上看,是促進(jìn)每一位學(xué)生個體的全面成長; 從宏觀上看,則是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實現(xiàn),。我們常說“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,從這個意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。 下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實際,，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創(chuàng)造好3個條件,、建設(shè)好3支隊伍,、行使好3項職能

一、創(chuàng)造好3個條件

“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念,，也是我們的工作目標(biāo),，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個人獲得成功的必要條件有3,，1目標(biāo)的牽引,、2情感的滋潤、3內(nèi)力的支撐

關(guān)于目標(biāo)的牽引

首先要把握牽引的正確方向,，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事,，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件,、重要會議精神,、重要紀(jì)念日為契機(jī),，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與,、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動,，唱響主旋律，弘揚真善美,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神,，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強(qiáng)時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo),。此外,，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告,，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求,，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃,，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評,，給出指導(dǎo)意見，并督促實施,。

關(guān)于情感的滋潤

“教育是心靈與心靈的溝通,，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”,，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵,，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”,、更要有“大愛”,。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”,。工作中我們的輔導(dǎo)員,、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室,、走進(jìn)宿舍,、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思,、所需,，面對不同個性、不同興趣,、不同層次的學(xué)生,，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合,，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾,、經(jīng)濟(jì)上有困難,、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí),、生活,、思想上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助,。用愛去滋潤學(xué)生的心田,，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”,，用情感去溫暖學(xué)生,、激勵學(xué)生。 另外,，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中,。通過“感恩書信”、 “期末致一年級學(xué)生家長信” “新生家長會”,、“學(xué)困生家長會”等形式加強(qiáng)與家長的溝通,，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué),、督學(xué)”的方案,，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下,，重振信心,、奮起直追。

關(guān)于內(nèi)力的支撐

內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力,、實踐創(chuàng)新能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力,，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力,，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù),，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多為4,，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要,。我們以專業(yè)教育為載體,，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程,，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽,、社會實踐,、社團(tuán)活動,、獎學(xué)金表彰、考研頒獎,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑” 報紙編輯,、 建筑文化節(jié),、科技、文化節(jié)等活動的開展,，營造良好的育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。

二,、建設(shè)好3支隊伍

為創(chuàng)造好3個條件,，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍,、3學(xué)生黨員,、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來,，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面,，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此,，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大,，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議,，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況,。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重,，又相互銜接,、相互補充、相互作用,，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格,、有序開展。

此外,，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合,，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度,、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度,，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度,、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度,，以上制度的實施,，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員,、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育,、自我管理作用,，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力,。

三、行使好3項職能

這是指教育,、管理和服務(wù)3項職能,，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報,。

以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3,，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂,。當(dāng)然,，我們忙碌著,、但也快樂著，我們在學(xué)生點滴的進(jìn)步中,，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅,，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校,，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作,、群團(tuán)工作、心理健康,、幫困助學(xué),、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo),、校園穩(wěn)定等等多層次、 多領(lǐng)域， 此外，不論是上班還是下班,，白天還是黑夜,，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程,、全方位和全天候的,。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解,，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了!

盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位,、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水,、施肥,，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少,。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在,。

面對存在的問題,，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，創(chuàng)新思路，思考對策,，努力拓展教育載體,，豐富教育內(nèi)容,，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,、有我們辛勤園丁的努力和付出,，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂,、碩果累累!

最后借此機(jī)會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持,，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇三

各位同學(xué),，老師大家好!我是????????。很高興能夠有機(jī)會跟大家交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,。前兩天，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候,，我是又喜又懼呀,，為什么這么說那，喜是因為我的能力受到了老師及同學(xué)們的肯定,，我的努力算是有了一個小小的回報,。懼是因為我深知自己能力有限，才疏學(xué)淺,，怕解決不了大家的問題，浪費了大家的時間,，反而誤導(dǎo)了大家,。所以，為了消除我的恐懼心理,，讓我能夠在接下來的時間里能夠自然的跟打擊交流,，請大家答應(yīng)我一個請求,，就是，你要是感覺我說的還算正確,，你就聽一下,，要是感覺我說的不對,，請千萬保留自己的意見,。

咱們都是理科生,，都習(xí)慣于理性思維,，厭惡死板的說教,，那我就用理性的思維跟大家分析一下,，咱們學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題,。分為三步，是什么?為什么?怎麼辦?

首先是“是什么”,。咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)兩個多月,，還沒有完全的適應(yīng)大學(xué)的生活,?？赡軙杏X到這些問題,，比如,，老師講課太快,，跟不上。課程太多太難,，應(yīng)付不來,。對專業(yè)不感興趣,。即要參加社團(tuán)活動，又要搞人際交往,，沒時間學(xué)習(xí)?；蛘呤强臻e時間很多，不知道做些什么,。又或者是,，整天很忙，卻不知道忙的什么,。還有就是，計劃定的很好,，卻從來沒有實行過。這些都是咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)可能遇到的問題,。

其次是“為什么”。我們既然能夠進(jìn)入大學(xué),，就說明我們都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，都是成功的學(xué)習(xí)者。但是為什么,，一進(jìn)入大學(xué)，好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環(huán)境說起了,，一切事物的發(fā)生都可以說是偶然的，也可以說是必然的,，因為他們都和環(huán)境有關(guān)。為什么陳勝吳廣起義了,，因為秦王朝太暴虐了,。為什么你的臉上有了青春痘,，因為你的青春還在,。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學(xué)習(xí)問題?答：因為你們進(jìn)入了大學(xué),。為什么在小學(xué)，初高中沒有出現(xiàn)這樣的問題那?這就要說說大學(xué)和初高中的差別了,。初高中被稱為初等教育,，而大學(xué)被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人以讓其擁有最基本的生活能力,，簡稱為能夠生活自理。就是說,，給你一臺電視，你知道給他接通電源,，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說,，你到超市買了一袋饅頭,，你給售貨員五元錢,，你知道他應(yīng)該找給你四元錢,。這就叫生活能夠自理,?？墒悄悴灰欢軌虻玫揭慌_電視,，或者是得到五塊錢,。這個能力就是大學(xué)里需要培養(yǎng)的,。我們稱之為高等教育,。初等教育里我們所學(xué)到的是每一個生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力,。所以我們沒有選擇,，就只有把它們掌握了?？墒谴髮W(xué)里不一樣，你沒必要學(xué)會所有的本領(lǐng),，事實上，你也不可能學(xué)會所有的本領(lǐng),，你只要能夠熟練掌握其中之一就行。于是,，你需要選擇其中之一去進(jìn)行學(xué)習(xí),。你以前的學(xué)習(xí)不需要選擇，可是現(xiàn)在需要了,，就好像你以前不用電腦,，現(xiàn)在用了，第一次接觸的時候,，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了,，于是各種各樣的問題就出現(xiàn)了。多種多樣的選擇擺在你的面前，你不知道,，自己到底應(yīng)該選擇哪一個,，于是，你好像每一個方面都只是應(yīng)付著,，或者干脆任何一方面都不做了,。于是你漸漸懶惰了,，沒有了激情。沒有了自制力,，沒有了執(zhí)行力。

問題分析出來了,，最后是“怎么辦”。需要你做出選擇的時候,，你卻沒有選擇。所以你沒有了動力,。就好比你跑的很快,，也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利,，可是你卻不知道終點在哪，你不知道應(yīng)該向那跑,?？沼袧M身的力量，卻無處施展,。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇,，尋找一個目標(biāo),，之后，你的時間安排,，精力分配才會有據(jù)可依。還有的人也許會說,，我一直都有目標(biāo)，可是還是每有動力,。這是怎么回事?這就說明你的目標(biāo)有問題,。我跟大家舉兩個例子。有個人的理想是：為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平,。好，非常好的一個目標(biāo),，可是每次提起自己的目標(biāo)的時候，他就像背課文一樣,，臉上毫無表情。就像這是一個冠冕堂皇的理由證明自己有目標(biāo)一樣,。你說這樣的目標(biāo)能為自己提供動力嘛?一個人的目標(biāo)應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標(biāo)時,，他都是精神亢奮,，激動萬分,，帶著萬分的憧憬,。不管它在世人看來如何,，他一定要是自己內(nèi)心非常渴望能夠達(dá)到的,。這樣的目標(biāo)才會產(chǎn)生動力,。再舉一個例子,，我們小時候都有自己的目標(biāo),，我記得當(dāng)時我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。好像當(dāng)時我還不知道科學(xué)家是做什么的,，可是當(dāng)時我就知道教室，醫(yī)生,，科學(xué)家等,，非常少的幾個職業(yè),，只知道好像科學(xué)家是最牛的,。你感覺這樣的一個目標(biāo)能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動力嘛?當(dāng)然也不能,，因為我對科學(xué)家這個職業(yè)沒有任何的感情，更不要提心中強(qiáng)烈的向往了,。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途,，學(xué)術(shù)，三條道路中選擇一條路,。等到你有了具體的目標(biāo),，也就知道了要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要做哪些事情，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力,。比如，你要進(jìn)軍商界,，那你就利用盡可能多的課余時間去了解一些商業(yè)活動的運行,，學(xué)習(xí)交際技巧，抓住機(jī)會舉辦一些大型的學(xué)生活動,，為以后的工作做好鋪墊。如果,，你選擇了入仕,，那你就盡量多的參加各種活動,，以豐富自己的履歷,，還要搞好學(xué)習(xí)，積極爭取各種榮譽,，這些都將為你從千萬個競爭者中脫穎而出,。如果你想要專心搞學(xué)術(shù)研究,，你就好好學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的要求就不能只是局限在對付考試了,，你需要深入學(xué)習(xí)，而且要參加盡量多的各種競賽,，并爭取拿獎,，這些都將成為將來你考研的時候你的導(dǎo)師選擇你的理由,。咱們每個人都是一個普通人，請記住,，如果你想讓別人選擇你,，那就給別人一個選擇你的理由,?？墒?你也許會說，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標(biāo)是什么,，還沒有確定一個明確的目標(biāo),。這點非常正常,。咱們的大學(xué)生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩,，其原因除了讓大家有時間和精力去發(fā)展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外,，還有另外一個原因,，就是讓我們廣泛的接觸各種事物，感受各種各樣的生活,，在此基礎(chǔ)上形成的目標(biāo)才會有基礎(chǔ),，才能提供我們需要的動力。這就需要我們在找到自己的目標(biāo)之前,，廣泛的參與各種活動,，體驗各種各樣的生活,，從中選擇一種自己喜歡的,。從而確定自己的目標(biāo)。這樣的經(jīng)過自己的體驗,，自己選擇的目標(biāo)，才有基礎(chǔ),。 所以,，如果你還沒有確定自己的目標(biāo)，那也不要著急,，更不要盲目跟風(fēng)，去找一個自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標(biāo),，我們需要做的就是，不斷的體驗各種新的生活,。

至此，你會發(fā)現(xiàn),，不管是三條道路中的那一條，學(xué)習(xí)知識都是至關(guān)重要的,，只不過是要求的側(cè)重點不同，入仕和學(xué)術(shù)這兩條路,，肯定需要好的成績單，這我就不多說了,。有人說,，為什么進(jìn)軍商場也需要那?大家也許都聽說過先就業(yè)，后擇業(yè),，這樣的說法。現(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大,，如果你不是富二代,，官二代,，而是普通的老百姓,。那么如果那直接創(chuàng)業(yè)，你的啟動資金從哪來?你也許會說,，家里面會支持,，可是，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢,，來進(jìn)行風(fēng)險極大的創(chuàng)業(yè)活動嗎?萬一失敗了怎么辦?也許你會說,，現(xiàn)在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，可是那時針對優(yōu)秀大學(xué)生的,，如果你拿出你的成績單,，每門課都是60分，你感覺銀行會給你提供資金嗎?所以說，還是要先就業(yè),，就業(yè)的時候,，老板就會看你的成績單了。所以說,，無論是選擇哪一條路,，學(xué)習(xí)都是尤為重要的,。只不過構(gòu)造核心競爭力，所需要的其他因素有所不同罷了,。

如果你從內(nèi)心明確了學(xué)習(xí)的重要性，那么學(xué)習(xí)動力也就不成問題了,。一下我就幾個常見的學(xué)習(xí)問題，談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。這些問題都是私底下我了解到的一些常見的問題。

第一個就是對于英語學(xué)習(xí)的問題,。我承認(rèn)英語的學(xué)習(xí)卻是很無聊,，但是你不得不承認(rèn),，英語是大學(xué)里無論什么專業(yè)最重要的學(xué)科,。雖然人無貴賤，但是我會卻會被依據(jù)英語的水平,，被分為三六九等。就比如說四六級,，考研英語等,，如果英語達(dá)不到一定的水平，你就不能畢業(yè),，而對于其他任何的學(xué)科,，都沒有這樣的規(guī)定,。從此足見英語的重要性。盡然知道了它的重要性,，那就下功夫把它學(xué)好吧!英語的學(xué)習(xí)，僅靠每周的兩節(jié)英語課,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你需要把英語的學(xué)習(xí)融入到生活中去,，把它但當(dāng)做一種生活習(xí)慣，而不是一種負(fù)擔(dān),。我跟大家說一下,，我的英語學(xué)習(xí)方法吧，雖然我的英語不算很好,，但是,，我天生語言頓感，能學(xué)到這種水平,，還是全靠方法了,。我每天雖然不一定會被單詞，但是一定會讀英語文章,，每天我都會聽英語聽力，個別時候會跟外教溝通，雖然絕大部分都不理解,。我還會蹭外語或者國教院的外教課。就算是上網(wǎng),，我的微博和空間里關(guān)注的也有好多的英語方面的東西,，說不定,，就能看到感興趣的東西,。所以說英語的學(xué)習(xí)要變成一種習(xí)慣。

還有關(guān)于工程制圖的問題,，好多人反映，想象不到立體模型,。我想說的是,，空間感對于工程制圖確實很重要,，但是，空間想象能力,，不是生來就有的，需要長時間的思考去建立,。剛開始的時候,，我們都想像不到空間模型，或者建立了也是非常模糊,，這就需要我們不斷的思考,，我記得當(dāng)時我學(xué)習(xí)工程制圖的時候，我時常會拿著三視圖發(fā)呆,。如果建立不了清晰的空間立體模型,，我就一直想。等到各種空間模型都建立了,，相當(dāng)于打通了七筋八脈，也就能夠輕松的解決工程制圖的問題了,。

在一個,，就是有些人說上課聽不懂,，完全聽不懂,。為什么那?我問你預(yù)習(xí)課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了,，不預(yù)習(xí)課本怎么會聽得懂那?我跟大家講一個前天我上大學(xué)物理時候的一個事，前一天有點事給耽擱了,，沒時間預(yù)習(xí)課本,，上課老師講公式，里面有一個e,，當(dāng)時我就納悶，這電磁學(xué)不是講完了嗎,，怎么還有電場強(qiáng)度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無關(guān)的字母,。后來得知這里的e是光強(qiáng),，你說說我把光強(qiáng)當(dāng)電場強(qiáng)度看，怎么可能聽得懂嗎?而且你會發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生,，再講到一個新的量的時候,，老師從來不會跟你解釋字母的意思。所以說課前預(yù)習(xí)是非常重要的,。

還有，在學(xué)習(xí)上遇到問題,，不知道該問誰怎么辦?我想說的是,，遇到困難時,，永遠(yuǎn)不要想著誰幫我們，我們應(yīng)該想著自己解決,，當(dāng)自己實在解決不了,，而且沒有時間問老師的時候。我常常會選擇利用百度,，百度不僅是一個強(qiáng)大的搜索引擎,，同時也是一位非常好的老師,，有什么問題不懂，你就到百度知道里面去提問,，過不了幾分鐘就會有好多專業(yè)人士進(jìn)行恢復(fù)了,。所以說,，要自己找到解決問題的方法。

還有人問我逃課的問題,，這個讓我很難說，我是這樣理解的,，不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生,。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當(dāng)你去上課的時候一定要讓老師知道你去了,，當(dāng)你沒去上課的時候,，就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動提及,，任何人都不知道,，你曾經(jīng)逃過課，這就叫做技術(shù),。

還有人問我怎么看待學(xué)生工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。我想說的是,，學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，不論如何,，都不能因為學(xué)生工作而耽誤學(xué)習(xí),。如果你無力應(yīng)付，那就還是放棄學(xué)生工作吧,。還有關(guān)于身兼多職的,，也要注意不能因為身兼多職而對任何一個職務(wù)打折。因為對于每一個組織你的存在都是唯一的,。你所要承擔(dān)的就是一個完整的人所需要做的工作,。另外,，學(xué)生工作還是豐富大學(xué)生活的一種途徑,，另外你會發(fā)現(xiàn)，從事完學(xué)生工作之后,，你的個人氣質(zhì)會有大的提升,。所以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，建議大家還是參加一下學(xué)生工作,，日積月累,，潛移默化之中,，你就會感覺到在你身上發(fā)生的微妙的變化。有些人可能會說,，學(xué)生工作影響學(xué)習(xí),，但是我想說的是，學(xué)生工作影響的只是不想學(xué)習(xí)的人的學(xué)習(xí),。因為學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。永遠(yuǎn)都不會因為工作而影響到上課,。課余時間，我們在時間安排上也要以學(xué)習(xí)任務(wù)為主,。

還有一個問題,，就是往往開始的時候執(zhí)行的很好,，但是堅持不下來。這應(yīng)該怎么辦?在我們的學(xué)習(xí)中,，我們會發(fā)現(xiàn)我們的成績會好的愈好，壞的愈壞,。這叫做正反饋調(diào)節(jié),。當(dāng)我們做某件事遇到困難時,，可以堅持一下,，解決這個困難之后，你會有空前的成就感,，這樣就能不斷的促使正反饋調(diào)節(jié)進(jìn)行,，你的這項工作就會愈來愈好了,。另外，你可以經(jīng)常和以前的同學(xué)聯(lián)系一下,，看看他們都做了那些事,，用他們的成績來激勵自己更好的努力。

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇四

各位同學(xué)：

大家下午好!

剛結(jié)束了國慶七天假期,，我們又回到了學(xué)校,，細(xì)細(xì)回想，從開學(xué)至今已經(jīng)一月有余,，同學(xué)們一個月前,，你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想,、憧憬,，從四面八方來到天星橋中學(xué)，開始你們高中學(xué)習(xí)生涯,。

一個月了,，高一年級的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?

一個月了,，高一年級的有些同學(xué),，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?

光陰荏冉,，時不待人,。為此，今天我們天星橋中學(xué)專門召開“高一年級學(xué)習(xí)教育動員大會”,，其目的就是幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中,、盡快融入高中、切實把握高中,、最終成就高中,。

下面大會進(jìn)行第一項：我首先介紹出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)： 天星橋中學(xué)黨總支書記，校長向躍進(jìn)同志,。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長,、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任,、天星橋中學(xué)高20xx級(高一年級主任;張洋成老師,、高一年級主任候娟老師)。

讓我們再次以熱烈的掌聲,，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨,。

一、“優(yōu)秀”作為天星橋中學(xué)的“二字”教育理想，吸納優(yōu)秀,、培養(yǎng)優(yōu)秀,、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo)，對優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚,，從精神的,、從物質(zhì)的，使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,，使優(yōu)秀成為一種芬圍,，使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢,，下面大會進(jìn)行第二項：請徐健磊校長宣布,，天星橋中學(xué)對高一年級優(yōu)秀新生代表進(jìn)行表彰和頒發(fā)獎學(xué)金的決定。

多么令人鼓舞的獎勵,，我希望在下次高一年級的大會上,，有更多的人受到表彰，學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金,。

二,、 同學(xué)們，從初中到高中,，你們實現(xiàn)了人生一次重要的跨越,，高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束,，意味著以后的路,，真的要靠你們自已去走,。

這三年,，你們將由十五、六歲的花季,，走向十八,、九歲的成年成熟; 這三年，你們舊有的學(xué)習(xí)舞臺將要折除,，新的學(xué)習(xí)舞臺將要由你們重新搭建; 這三年,，從某種角度講是你們真正擁有人生之夢的三年，誰都希望自已的未來充滿光明,，誰都希望自己的未來有品味和檔次,。這三年，天星橋中學(xué)與你們同行,，老師與你們朝夕同伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，強(qiáng)大的教學(xué)支持更是你們成功的保證,，下面大會進(jìn)行第三項：有請學(xué)校向校長致詞,。

感謝向校長熱忱洋溢的講話,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教悔，

三,、良好的校風(fēng)班風(fēng),、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格有序的紀(jì)律,、規(guī)律的生活;知校規(guī),、懂校規(guī)、守校規(guī)是對每一個高一學(xué)生的基本要求,，更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的重要保證,。下面大會進(jìn)行第四項：請?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任，就學(xué)校紀(jì)律,、學(xué)生管理等方面,，給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。

四,、同學(xué)們,，年級、班級是你們每天學(xué)習(xí),、生活的地方,，學(xué)校的管理和年級、班級的管理是相輔相存,，相互補充,，學(xué)校管理主要通過日常的年級、班級管理來體現(xiàn),、來實施,。下面大會進(jìn)行第五項：請高一年級主任張洋成老師，宣布高20xx級學(xué)生管理條例,。

同學(xué)們,，高中生活之窗正徐徐向你們打開，學(xué)校希望從窗外透進(jìn)的是縷縷陽光,，而不是陰埋,， 高一年級正是你們末來騰飛的起點，良好的開端就意味著成功的一半,，萬事開頭難,。把握好了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就比較順利,、順心,。放松了高一，末來的高中學(xué)習(xí)可能就是又跌跌撞撞，步履維艱,。說得更極端一點，放棄了高一,，就意味著放棄了高中,。

高一年級的同學(xué)們，你們都應(yīng)該想一想過去,、想一想未來、成其應(yīng)該想一想現(xiàn)在你應(yīng)該怎么辦?

同學(xué)們,，人生只有一個高一,，只有一個高中,，人生中之所以有遺憾,，其原因就在于：有些事可能重來,，而有些事一但過去,，就永不能再現(xiàn)。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅實的高一,，而不是成為你們?nèi)松z憾的高一,。

高一年級的全體同學(xué)們，家長與你們同行,，學(xué)校與你們同行,、老師與你們同行、我們都與高一同行,。學(xué)校希望同學(xué)們在高一學(xué)習(xí)生活中,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)角色,，強(qiáng)化高中意識,、嚴(yán)守紀(jì)律，珍分惜秒,，好學(xué)好問,、苦干苦練，你追我趕,，奮力前行,，用智慧和汗水鑄就天星橋中學(xué)高一年的輝煌，鑄就你們高中學(xué)習(xí)的輝煌。

最后,，我把詩人艾青的一句詩送給大家：或許,，這是一個夢想;或許，這是一個希望!我相信,，這個希望一定能實現(xiàn)!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇五

同學(xué)們：我們踏著秋天的腳步,，意氣風(fēng)發(fā)地踏上了新的起點。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),，為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，我們努力拼搏，勤奮進(jìn)取,，通過半個學(xué)期的努力,，取得了一定的成績，這僅僅是我們向理想的彼岸邁進(jìn)的第一步,，如何才能順利的到達(dá)我們設(shè)定的目標(biāo)?惜時,、安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視,。下面，我將就這四個方面給大家做一些提醒和要求,。

一,、珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)

珍惜時間,，這是一個古老而永恒的話題,。古人言：時光似箭，一去不返,。我們也經(jīng)常把;珍惜時間掛在嘴邊,，可時間在我們的心里有地位么?

時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒,。但人們對時間的態(tài)度不同,，結(jié)果也就不同。珍惜時間的人總會得到勝利的果實,，而不把時間看在眼里的人,，最終也一事無成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時間比作謀財害命,，把浪費自己的時間比作慢性自殺,。這是多么可怕的事啊!有人問魯迅為什么用魯迅作筆名，他說是取墨魯和迅速之意,。他認(rèn)為自己比較笨拙,，只有更加勤勉,，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi),，收到和別人一樣的效果,，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅,，那就勉勵自己,，珍惜時間吧!

朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候,，日子從飯碗里過去;默默時,，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,，伸出手遮挽時,，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時,，你想過時間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時，你想過時間已從你身邊擦過了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時,，你想過時間已從你身邊劃過了么?

轉(zhuǎn)眼間,，開學(xué)已經(jīng)過了三個月了,，這些天你都過得有意義么?也許別人早早來到學(xué)校,，認(rèn)真讀書時,，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠,，也許別人課堂上在認(rèn)真聽講,，你卻把時間留給了說小話,，也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè),，你已把時間送給了電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲。

就說現(xiàn)在，我在說話,，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事,，還是在聚精會神的思考,，無論怎樣，這一秒就過去了,，這一秒就再也回不來了。

同學(xué)們,，人的生命只有一次,，生命中的時間是短暫的!正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢,，也換不來一秒的時間,，在時間面前,，金錢只能低頭,。所以，請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,，珍惜每一分,，每一秒，讓時間與生命之舟一起揚帆遠(yuǎn)航!

二,、安全重于泰山,，重在自我保護(hù)

安全問題是一個老生常談的問題，具體要求大家做到以下幾點：

1,、要注意交通安全,。要求大家在往返學(xué)校途中注意車輛和自身安全，過馬路時左右看,，待無車時從人行橫道迅速穿過,。不搭乘三無車輛及家用車輛，不駕駛機(jī)動車輛,。

2,、要注意消防安全，在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火,，使用和管理得好，就對人有益、有利,，使用管理不好,，會發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活,，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,，所以重視消防安全是非常重要的。嚴(yán)禁將火柴,、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室,，要注意使用的明火、不吸煙,，不玩火,。

3、要注意飲食安全,，學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒,，識別污染,、變質(zhì)、有毒等食品,，注意個人衛(wèi)生,。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒,，同時注意不要暴飲暴食,。

4、要注意教室和寢室的安全,，學(xué)校明令不準(zhǔn)學(xué)生使用手機(jī),，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,，不許將手搭在他人肩上或背上,，不許坐在樓梯扶手上往下滑,，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧,。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧,。嚴(yán)禁爬墻外出上網(wǎng)。

5,、要注意各種活動安全,，上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁追逐打鬧或爬高上低;打掃衛(wèi)生時不要用衛(wèi)生工具玩打,，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智,，不要動手動 腳,，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當(dāng)然,，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全,、交友安全、防拐騙等,?？傊Ｍ瑢W(xué)們時時處處注意安全,，以免使自己造成不必要的傷害,。

二、遵紀(jì)守紀(jì),，完善自我,。

俗話說，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律,。作為一名中小學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，切實做到：尊師愛友,，自強(qiáng)自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德,，愛護(hù)公物,。杜絕以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象：

一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小,，以強(qiáng)凌弱,，強(qiáng)討惡要,，強(qiáng)霸惡占。以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件,，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分,，第二次打架的給予勸退或接受家庭教育的處分。

二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,，不向老師反映,，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué),。今后凡是糾集了親戚,、朋友和社會小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會斗毆，一律給予勸退或接受家庭教育的處分,。

三學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)有吸煙的現(xiàn)象,，這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,，第一次警告處分,，屢教不改的勸退，即不戒煙就戒學(xué),。

四是不注意儀表,，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣報,，染黃發(fā),，留長指甲，穿奇裝異服,，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象,，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評,。除此之外,，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，如上課遲到,、早退,、曠課，上課睡覺,，該睡不睡,，該起床不起床，損壞公物等現(xiàn)象也有出現(xiàn),，這些都是不允許出現(xiàn)的,。

希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā),，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗澡,，勤換衣，勤剪指甲;穿戴整潔,，樸素大方,，不蓬頭垢面;不隨地吐痰，不亂仍瓜皮紙屑等,，不亂倒剩菜剩飯,。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,，教室,、宿舍堅持每天打掃，桌凳擺放整齊,，地面,、墻壁、門窗干凈無灰塵;嚴(yán)禁在廁所隨地上大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,，做到無果皮紙屑,，無衛(wèi)生死角，全天保持干凈,。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。

同學(xué)們,，“愛學(xué)習(xí),，重安全，守紀(jì)律,，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保障,。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全,，珍惜光陰,，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇六

同學(xué)們：

你們已經(jīng)告別了懵懵懂懂的高一年級，進(jìn)入了承先啟后的高二階段,。領(lǐng)導(dǎo)和老師們都明顯地感覺到你們 變了,，變得比高一年級更加懂事，更加成熟,，更加會學(xué)習(xí)了,。

高二年級的學(xué)生是好樣的，高二年紀(jì)的老師是好樣的,，高二年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)是好樣的,。高二年級學(xué)生勤奮好學(xué);高二年級老師教學(xué)態(tài)度端正;高二年級的三位領(lǐng)導(dǎo)會抓教學(xué)。三位領(lǐng)導(dǎo)陳兆勇助理,，陶勇主任,，張衛(wèi)東老師深入課堂進(jìn)行不打招呼地聽、評課,。會抓教學(xué)的抓課堂,，不會抓教學(xué)的抓門房。班主任一天三簽到,?？梢哉f領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心上,。

踏著秋天的腳步,，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),，為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取,，然而實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中,，安全紀(jì)律衛(wèi)生乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

下面,，我將就著四個方面給大家做一些提醒和要求,。

一、 安全重于泰山,，重在自我保護(hù)

安全問題是一個老生常談的問題,。同學(xué)們，生命是世上最可寶貴的,，生命對每個人都只有一次,。當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,，那么現(xiàn)在,，當(dāng)我們長大了,，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己。因此,，我們要時時刻刻注意安全,，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害,。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全,。要求大家在來回學(xué)校的路上騎車要靠右行,，要主動避讓機(jī)動車輛，不在公路上騎飛車,，不并行騎車,，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長接送,。

2,、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等,，造成食物中毒,，同時注意不要暴飲暴食。

3,、要注意教室和寢室的安全,。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,，不許將手搭在他人肩上或背上,，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴,、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點蚊煙,。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人,。

4,、要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,，運動時注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域等;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜理智,，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果,。

當(dāng)然,，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全,、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過),、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害,。

二,、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我

俗話說,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律,，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng),、班風(fēng)環(huán)境中,，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體,，不可能有良好的學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境,，好的秩序,，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名中學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友,，自強(qiáng)自律;誠實守法,，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物,。

目前,，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止,。

一是有的同學(xué)出言不遜,，動手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱,，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占,。對于此類事情,，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分,，屢教不改者,，一律勒令退學(xué),，并記入檔案。

二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,，不向老師反映,，不向?qū)W校報告,，而是糾集親戚朋友

甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué),。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，作留校查看處理,，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),。

三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié),。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆,。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

四是有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸,，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將在全校亮相，并通報批評,。

五是男女生之間非正常交往,。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講,，而是寫書信,，遞條子，贈相片,。整天不思上進(jìn),，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，由班主任或?qū)W校單獨教育,，經(jīng)教育不改的，通知其家長,，并在全校通報批評,。

六是不注意儀表，男生蓄長發(fā),，女生戴首飾;男女生敞衣服,，留長指甲，穿奇裝異服,，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象,，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評,。

除此之外,，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退,，不假而歸,，上課睡覺,，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的,。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)禁要求自己,，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā),，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)

三,、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗澡,，勤換衣，勤剪指甲,，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙,，不喝酒,，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,，注意勞逸結(jié)合,，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生,。

二是自覺保持公共衛(wèi)生,。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗,，桌椅擺放整齊,，地面、墻壁,、門窗干凈無灰塵,，無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,，以免造成樓內(nèi)積水;清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草,、無果皮紙屑,，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔,。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾,。

四、學(xué)會閱讀,，終生受益

不久前看到一篇文章,，《芬蘭學(xué)生愛閱讀》。

聯(lián)合國教科文組織作了一項調(diào)查,，芬蘭學(xué)生的閱讀能力排在世界第一,，美國排在歐洲的后面,。這引起了美國國會的極大恐慌,，紛紛譴責(zé)教育部。日本,、韓國學(xué)生的閱讀能力排在較前的名次,。中國榜上無名。

閱讀能力是一個國家未來發(fā)展與強(qiáng)盛的最重要指標(biāo)之一,。

閱讀是一件美妙的 事情。閱讀能讓你遠(yuǎn)離喧囂,，遠(yuǎn)離傷害,，使你知曉好歹，明辨是非;閱讀能讓你和紛亂的現(xiàn)實有短暫的分離;閱讀讓我們的生命擁有尊嚴(yán),讓我們的靈性不斷增長,。

英國哲學(xué)家弗朗西斯,。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,。”

閱讀如此重要,，所以近幾周我在重點抓早自習(xí)輔導(dǎo),。

應(yīng)該讀哪些書?

讀課本，要求背誦的一定在熟讀的基礎(chǔ)上背誦,。學(xué)有余力的同學(xué)讀名著,，如《唐詩》、《宋詞》,，《古文觀止》,、《論語》、〈曾國藩家書〉,、《名人名言》等等,。它教會你做人做事做學(xué)問,。

讀書方法?

一些書可以淺嘗輒止;一些書可以狼吞虎咽;而有些書則需要細(xì)嚼慢咽，好好消化,。

巴金能把〈古文觀止〉從頭背到尾;

茅盾能把〈紅樓夢〉從頭背到尾〉;

一個博士能把《三國演義》倒背如流,。

同學(xué)們，“重安全,，守紀(jì)律,，講衛(wèi)生，善閱讀”是我今天講話的主題,，也是實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障,。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。讓我們從點滴小事做起,，時刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和閱讀習(xí)慣,，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為自己的美好未來,，努力進(jìn)取,。

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天中午,，我們在這里進(jìn)行七年級行為規(guī)范和紀(jì)律教育,，目的是表明學(xué)校從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心,，希望同學(xué)們能從本次大會中約束自己,，反省自我，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣,。

目前,，我們初一學(xué)生整體情況很好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，追求進(jìn)步,，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。比如：

但是,，在我們學(xué)生中間還存在一些不良問題,，存在著一些違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止,。比如：

1,、個別同學(xué)上課講話、睡覺,，課間追逐,。

2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽,，不寫,，不做，故意不完成作業(yè),，或抄寫,、應(yīng)付作業(yè)。思想狀態(tài)非常懶散,，學(xué)習(xí)目的不明確,，思想開小差，學(xué)習(xí)不用心,。

3,、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映,，不向?qū)W校報告,，而是糾集所謂的朋友和社會閑散青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。 學(xué)習(xí)：

1,、學(xué)會記筆記,。要強(qiáng)迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么,，記久了，筆記就要有自己的特色了,，完全和老師一樣的筆記,，只能算是合格，高層次的筆記是只有自己看得懂,，別人得在你的指導(dǎo)下才能看得懂,。

2、及時改錯,。

及時改正錯題,，是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個環(huán)芡.要提高學(xué)習(xí)成績，就要減少錯誤.這就是說,，對錯誤的認(rèn)識是一個非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié).有人說:“一道錯題要比一百道做對的題更有分析價值.”若能及時對錯題進(jìn)行分析和改正,，必將收到事半功倍的效果.多去老師辦公室對你來說沒壞處，不光光是主課老師的辦公室,，你喜歡的歷史老師,、地理老師的辦公室，也要去,。去老師辦公室,，可以去答疑,，問題，沒問題的,，干脆告訴老師你叫什么名字,，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎?等等,，都可以和老師去說,，試想，老師怎么可能不對這個好學(xué)的同學(xué)產(chǎn)生好感呢,。記住,，如果到學(xué)校一個學(xué)期了，老師還沒有喊出你的名字,，那不是老師的問題,，怪你自己不主動。

3,、每天利用10分鐘好好把你的硬筆書法撿起來再練練

要知道,，現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了，雖然我的字也不是很好看,，可我喜歡看好看的字啊,。就算我們練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧,，不然,，、最頭疼的,，就是翻開你的作業(yè)本,。

4、好腦子不如爛筆頭,，記事本最重要

記事本不光是記作業(yè),，每天要帶的書本、要寫的作業(yè),，也都是記事本的內(nèi)容,。養(yǎng)成記事的習(xí)慣，做事不丟三落四,，才是一個值得信賴的人,，別人才愿意和你交朋友，老師才放心讓你去做一些事,。

5,、禁帶手機(jī)。不管你父母怎么要求，不管你怎么磨下來的這個手機(jī),，學(xué)校禁止初一的孩子帶手機(jī)進(jìn)入校園。你一個小孩,，有了手機(jī),，同學(xué)間一交換號碼，這麻煩就來了,，人家給你發(fā)短信，你說你能不回嘛,，不回多不禮貌,，可你回了，人家就又給你發(fā)一條,，你就又回一條,。結(jié)果，你的學(xué)習(xí)時間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過,，還談什么專注地學(xué)習(xí),，如果家里確實需要你帶個手機(jī)在身邊，那就晚上回家再開機(jī),，你做不到,，學(xué)校將予以暫時保管直到畢業(yè)離校。 中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮,、枯燥中不乏樂趣,。祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂。

原則篇

進(jìn)入初中,，進(jìn)入新環(huán)境學(xué)習(xí)的初一新生們,，在初中學(xué)習(xí)中要做到四要原則：

1.要自信，要有勇氣克服學(xué)習(xí)上的困難,。如果你的數(shù)學(xué)成績不好，不要以此認(rèn)定自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料,，而是堅信自己一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué),。可以不要去直接面對“數(shù)學(xué)”這樣一個大的困難,，而是認(rèn)真聽好每個節(jié)課,，一個題一個題的去解決問題。慢慢你會發(fā)現(xiàn),，其實數(shù)學(xué)也沒有什么了不起的,。對于任何事情，都要堅持“我能行!”不斷嘗試,，困難就會不攻自破,。

2.要有目標(biāo),、有計劃。海洋中的一條船,，如果知道了去那里,，不管有多遠(yuǎn)，總有一天會到達(dá)的,。沒有目標(biāo)的船,，只能在大海里飄蕩。因此,，一定要為自己定目標(biāo),。遠(yuǎn)的目標(biāo)可以人生目標(biāo)，如你想將來做什么樣的人,，從事何種工作,。中期的如你將來上什么樣的高中、大學(xué),。而當(dāng)前最重要的是制定短期的目標(biāo)和計劃,。如你的學(xué)習(xí)成績要排在年級多少名，德智體美勞各方面的發(fā)展目標(biāo),。目標(biāo)要結(jié)合自己的實際情況,，經(jīng)過努力可以達(dá)到。制定一個學(xué)習(xí)計劃,，安排好自己每一天的時間,。注意既要利用好每天的時間，又要留有一定的玩耍游戲的時間,。對你的初中三年做一個規(guī)劃：將來上那所高中,，那所理想的高中每年錄取分?jǐn)?shù)是多少，你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實現(xiàn)這個夢想;每學(xué)期要趕上班級的哪位同學(xué),，要給自己定一個競爭目標(biāo),。無論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好，但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的,，三年就是超越30名同學(xué)!只要有目標(biāo)的堅持不懈,，理想最終會實現(xiàn)。

3.要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,。初中階段教師的教和學(xué)生的學(xué)與小學(xué)階段后有很大的變化,，要盡快適應(yīng)這種變化，學(xué)會自我管理,。如有不適應(yīng)學(xué)校,、教師、同學(xué)的情況，請記住魏書生老師的話：“改變自身,，天高地闊;埋怨環(huán)境,，天昏地暗,?！睂W(xué)校不可能為你自己安排你喜歡的教師，也不可能因為你的原因重新分班,。與其把希望寄托在外部環(huán)境的改變上,，不如改變自己,，把希望寄托在挖掘自身潛能上。

4. 要學(xué)會自我激勵,。有人說：“在學(xué)習(xí)方面你最有價值的財富是一種積極的態(tài)度,。”主動學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),，其效果會事半功倍。每時每刻都要有一種積極向上的心態(tài),，激勵自己主動學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)。戲鬧的快樂是暫時的,，而通過努力學(xué)習(xí)而獲得成功的快樂將會伴你一生,。

紀(jì)律 相信大家都聽說過“孫武練兵”的故事，春秋時代有個偉大的軍事家名叫孫武,，有一天去見吳王闔閭,，吳王問他能不能訓(xùn)練女兵，孫武說：“可以,?！庇谑菂峭醣銚芰艘话俣辔粚m女給他。孫武把宮女編成兩隊,，用吳王最寵愛的兩個妃子為隊長,，然后把一些軍事的基本動作教給她們，并告誡她們還要遵守軍令,，不可違背,。不料孫武開始發(fā)令時，宮女們覺得好玩,，都一個個笑了起來。孫武以為自己話沒說清楚,，便重復(fù)一遍,，等第二次再發(fā)令，宮女們還是只顧嘻笑。這次孫武生氣了,，便下令把隊長拖去斬首,，吳王聽說要斬他的愛妃，急忙向他求情,，但是孫武說：“君王既然已經(jīng)把她們交給我來訓(xùn)練,，我就必須依照軍隊的規(guī)定來管理她們，任何人違犯了軍令都該接受處分,，這是沒有例外的,。”結(jié)果還是把隊長給殺了,。宮女們見他說到做到,，都嚇的臉都白了。排練變的非常認(rèn)真,，后來變成了一支非常有戰(zhàn)斗力的隊伍,，斬掉愛妃雖然叫吳王痛心，但由此擁有了一支常勝之師,。

《三國演義》里有個情節(jié)叫“諸葛亮揮淚斬馬謖(sù)”,，當(dāng)時諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭,，諸葛亮心中雖有擔(dān)心,，但還是答應(yīng)了，還指派王平將軍隨行,，并交代在安營扎寨之后須立刻回報,，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng),?？墒擒婈牭搅私滞ぃR謖執(zhí)意扎兵在山上,，完全不聽王平的建議,，而且沒有遵守約定將安營的方位圖送給諸葛亮。等到司馬懿派兵進(jìn)攻街亭,，圍兵在山下切斷糧食及水的供應(yīng),，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點街亭失守,。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖,。

兩則小故事說的就是紀(jì)律不可違，一旦違背,，必須要付出沉重的代價,。七一班鐘澤文同學(xué)……在上周五七(2)王偉招與七(8)班張震華發(fā)生的打架事件,，究其原因就是同學(xué)間的一點點小摩擦。打架是很嚴(yán)重的事情,，同學(xué)們要擺正自己的身份,，靠拳頭暴力處理矛盾，是愚蠢的,，最終會害了自己,，自己受到處分，還會連累你的家庭父母,，甚至掏錢出來給對方賠禮道歉付醫(yī)藥費,，請問：你能得到什么?你和你的家庭要付出什么?所以，同學(xué)們做事情要反復(fù)考慮,，任何問題都有合適合法的解決途徑,，不能沖動，避免造成嚴(yán)重后果,。如果再出現(xiàn)打架斗毆事件,，無論你是誰，一律按照校規(guī)處理,。情節(jié)嚴(yán)重的將勸其轉(zhuǎn)回原籍就讀,。

所以同學(xué)們在校期間一定要嚴(yán)格遵守校級校規(guī)，不可以身試法,。 同學(xué)們,，學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂,，是一個和諧的集體,，需要鐵的紀(jì)律。在我們向理想奮進(jìn)的時候;在我們滿懷自信,，積極奔跑在人生跑道上的時候,，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——行為規(guī)范、紀(jì)律,。有了它,，我們的秩序更加井然，有了它我們攀登的腳步更加堅實,。

謝謝大家!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，我很高興,，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學(xué)來說說我新學(xué)期,、新學(xué)年的感想,。

彈指一揮間,，一年的光陰，眨眼就過去了,。去年這個時候,，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入大門的新生;也是在這里,，聆聽著老師們的教誨,，學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗，心里憧憬著美好的生活,。

在這一年里,，我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多,。在和同學(xué)的交往中,，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了處處為他人著想;在生活中,，我們懂得了勞動的可貴,，知道生活的艱辛;在學(xué)習(xí)上，我們明白了“勤奮”,。

很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱,，但他們?nèi)狈η趭^和堅持，開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚,，不久就兩天打魚,、三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里,，這樣,，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持,，成功 只是海市蜃樓,，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，他既需要老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能取得更高的效率,。同時“不恥下問”也是必不可少的，“學(xué)問學(xué)問,，連學(xué)帶問”,，法國大文豪巴爾扎克也曾說過：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無疑問的是問號,?！?/p>

而今天，在這里,，我們除了傾聽老師的教誨,，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”――是學(xué)校為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是老師在這一年里無私的教導(dǎo)我們、幫助我們成長;是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強(qiáng)的后盾;是朋友在困難的時候送來了關(guān)心與問候……這一切的一切都使我們心存感激,。而我們用什么來感謝 他們的付出呢?要做的就是兩個字――“回報”,。回報什么?我想每個人心里都十分明白,。我們只有以良好的思想 品德,、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、文明的言行舉止來回報朋友,、家人,、老師、學(xué)校和社會,。

同時,，作為八年級的我們也有責(zé)任給七年級的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，在日常生活中要時時注意言行,，爭先進(jìn),，做表率，并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們,，讓他們更快融入到我們這個大家庭中,，讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪,。在此,，我代表八年級的全體同學(xué)們，預(yù)祝九年級的學(xué)哥學(xué)姐們在梔子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑,，實現(xiàn)理想,。

在本期中，我們八年級的學(xué)生會更加努力學(xué)習(xí),，抓住初中生活的重要階段,，為九年級的沖刺做好準(zhǔn)備。在刻苦學(xué)習(xí)的同時,，我們還要積極參加學(xué)校組織的各項活動,，豐富課余生活,，做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤,。在保持七年級良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時,，再接再厲，再創(chuàng)新的輝煌,。

路上春色正好,，天上太陽正晴;請乘理想之馬，揮鞭從此起程,。

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇九

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天,，我們在一起,，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。作為六年級的班主任,，在此全體學(xué)生向在坐的老師們表示衷心的感謝!首先,，我想對當(dāng)前班級現(xiàn)狀做一個簡單的分析：

一、學(xué)情分析及措施

我們這屆畢業(yè)班現(xiàn)人數(shù)為49人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,，將近80%的同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)。而且相比較剛進(jìn)校時,，有著諸多可喜的變化,。比如，同學(xué)們的字寫認(rèn)真了,，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做;課上發(fā)言積極了：特別是平時不愛說話的同學(xué)進(jìn)步的非常明顯;更讓老師欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度,，同時在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。但其間有存在著一些問題,。就我語文學(xué)科來講：

1,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點薄弱。雖然從六年級上學(xué)期的單元測試來看,，你們的成績還比較理想,。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題，大家的答卷情況就不容樂觀,，原因是之前的基礎(chǔ)薄弱,，不過同學(xué)們也不要太擔(dān)心，新課上完之后,，老師會帶著大家對基礎(chǔ)知識做一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，希望同學(xué)們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的任務(wù),。

2,、作文水平有待加強(qiáng),。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫,。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘,，每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記,。這兩項作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付,，根本不是用心去做的。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個表現(xiàn),。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如說我們語文作業(yè)中的預(yù)習(xí)這項作業(yè)，將近一半的學(xué)生就照抄工具書,，(就是你們的《字詞句段篇章》或是《名師點撥》),。上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時，一站起來就目瞪口呆;還有些同學(xué)根本就沒把預(yù)習(xí)當(dāng)成一項作業(yè),，語文書空白一片,。一篇課文的教學(xué)效果好與不好很大程度上取決于你們預(yù)習(xí)的充不充分。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟,，即讀課文,，識字詞，理層次,，明意思,。

4、少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難,，基礎(chǔ)太差,。我們班有幾位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容,，甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查,。老師告訴你，你自己一定要對自己有信心,，老師不會放棄任何一個學(xué)生,，老師對你滿懷期待會和同學(xué)們一起幫助你的。但關(guān)鍵一點很重要自己一定要努力,、不能自暴自棄,，做到堅持不懈。課堂上積極參與，舉手發(fā)言;課后復(fù)習(xí)鞏固;遇到不懂的問題一定要請教,，不能得過且過,。在這我有一個想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實施,。其實在上學(xué)期,，我們班的“幫扶”計劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果,。但我希望在臨近畢業(yè)的三個月里,，這個計劃開展得再廣一些、面大一些,。希望同學(xué)們自愿申請,，就是在自己學(xué)有余力的情況下去幫助同學(xué)，愛護(hù)他們,，輔導(dǎo)他們,，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰,，手有余香”呀!同時我相信那位同學(xué)一定也和老師一樣對你們充滿感激的!

二,、在行為規(guī)范方面的問題

我們六年級某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理,。

1、早讀課來到教室沒有進(jìn)入狀態(tài),，不能抓緊時間讀書,，只有30分鐘的時間，有的同學(xué)還沒有半個小時,。(讀課文,、背筆記、背英語單詞等等),。

2,、中午不少學(xué)生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業(yè),、看書,，反而影響別的同學(xué)。

3,、一分鐘預(yù)備不能及時坐到位子上安靜等待老師,、準(zhǔn)備上課。

4、課間操和放學(xué)路隊做的還不夠規(guī)范,。

以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理,，不能事事、時時都要老師去看著,，要自覺,。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高我們的學(xué)習(xí)成績。

三,、建議和希望

1,、希望每個同學(xué)養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題及時和老師溝通交流,，老師愿做你心靈的傾聽者,，會盡一切所能幫助你。

2,、畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學(xué)困生成績的對策,。

3、學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。

4,、希望畢業(yè)班的學(xué)生暫時不參加興趣小組的活動。

5,、倡導(dǎo)繼續(xù)開展畢業(yè)班月考活動,，目的能對學(xué)生起到很好的激勵作用,。

同學(xué)們，老師堅信：通過我們的共同努力,，一定不會辜負(fù)學(xué)校對我們的期望,，讓我們?yōu)橥ぷ有W(xué)再續(xù)輝煌!老師不會放棄任何一個同學(xué)，相信你們都是最棒的!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!

今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會,。其次感謝老師們對我的教誨,、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵,。讓我對新的學(xué)習(xí)對生活充滿希望;最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.

高一第一次月考已落下了帷幕,，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出,。正所謂：一分耕耘,，一分收獲。面對考試成績,，有的學(xué)生驕傲自滿,，有的同學(xué)垂頭喪氣,，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點馬虎,，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，我們要從喜悅中走出來,，從沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為期中,、期末考試作好準(zhǔn)備,。那時我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,，你就是值得尊重的，你就是最棒的,。親愛的同學(xué)們,，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí),，你們一定會更棒,。 我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠,。別人能做到的，我們沒有理由做不到,，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，不想考高分,、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn),。

第三是要刻苦,。當(dāng)今的社會是競爭的社會,。學(xué)校是練兵場,，考場就是戰(zhàn)場,，拿起筆就是競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,，我們憑自己的實力競爭,，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u,，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間,，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。就目前看來,，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入,，;有的同學(xué)只埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對照自己的行為,，加以

避免。昂首做人,，低頭做事,，埋頭讀書，抬頭看路,，主動求學(xué),。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生,。

除了學(xué)習(xí),，我們還要熱愛勞動，熱愛運動,，講紀(jì)律,，講禮貌，不挑食,、不厭食,，珍惜生命，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。 老師請你們相信我們,，給我們機(jī)會,，給我們信心，給我們耐心,，給我們希望和力量吧!

月考已經(jīng)過去,，期中考試即將來臨，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同努力吧! 我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言,，那就讓我們快快行動起來吧,，我們書聲瑯瑯，我們天天向上! 我們一定要做最好的自己! 最后,，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒!

謝謝大家!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家好!

初冬乍冷,，寒氣逼人，然而我們?nèi)ャ逶≡诖禾彀愕臏嘏?，今天安徽科技學(xué)院和總鋪鎮(zhèn)在此共同舉辦“打手牽小手”,，關(guān)愛留守兒童活動，讓這個寒冷的冬天充滿著暖暖的愛流,。在此我代表安徽科技學(xué)院全體師生向始終關(guān)心,、關(guān)愛兒童成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向留守兒童以及全體小學(xué)生致以親切的安慰!

兒童是祖國的花朵和未來,，留守兒童同樣也是祖國的花朵和未來,。每次我想到有那么一群兒童，缺少勞力父母的關(guān)愛,，卻仍然能努力刻苦的讀書,，向著自己的理想前行，我就深深的被他們所震撼,，總想著為他們能做些什么,。安徽科技學(xué)院從20xx年起就開始在京山小學(xué)等學(xué)校開展了義務(wù)支教為主要內(nèi)容的關(guān)愛留守兒童活動，至今已3年有余了,，這已經(jīng)三年了,，我們親眼見證一批又一批的留守兒童在社會各界的關(guān)愛下健康的成長，讓我深感欣慰,。

關(guān)愛留守兒童,，不是一時之計，是一項長期的事業(yè)，需要社會各界共同努力,，我們作為高校承擔(dān)著教書育人的使命,，我們會一如既往的為留守兒童事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。同時,，我也希望我們的留守兒童要理解我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為我們更好生活而辛苦勞作的父母,，正式有他們,，我們才有了生活基礎(chǔ),，要學(xué)會感恩、始終關(guān)心,、關(guān)注,、關(guān)愛我們的健康成長的社會。

正是有了他們,，我們才能夠在學(xué)校健康成長!我們能夠回報他們的就是好好學(xué)習(xí),，長大之后做一個負(fù)責(zé)任的人，做一個有用的人,，不辜負(fù)他們的期望,。

梁啟超先生《少年中國說》說道：故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立：少年自由則國自由,，少年則國進(jìn)步：少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則雄于地球。紅日初升,，其道大光。河出伏流,，一瀉汪洋,。潛龍騰淵,，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶,。鷹隼試翼,，風(fēng)塵吸張。奇花初胎,，干將發(fā)铏,，有作其芒,。天戴其蒼,，地履其黃?？v有千古,，橫有八荒。前途似海,，來日方長,。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中華少年,，與國無疆!

一個國家的悲哀不是因為疆土的貧窮,，一個民族的悲哀也不是因為財富的多少;最大的悲哀，是那些渴望愛的眼睛不能從他們的前輩那里吸取精神營養(yǎng),，而讓生命失去了光彩,。讓我們共同承擔(dān)起關(guān)愛留守兒童得社會責(zé)任，為留守兒童撐起自由而和諧的一片天,。

謝謝!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇十二

同學(xué)們：

初三是初中的最關(guān)鍵得一年,，新學(xué)期，我們對你們寄予厚望,。 “滄海橫流,，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光!

這是我們新初三的第一個學(xué)生會,，本次會議的主要內(nèi)容有四項：第一是王國昌介紹學(xué)習(xí)方法，第二是黃海濤老師介紹學(xué)習(xí)方法,，三是我說一下一日常規(guī),、紀(jì)律及行為習(xí)慣，四是由王章普主任做總結(jié)發(fā)言,。

首先有請王國昌老師

接下來有請黃海濤老師

以上兩位老師做了很好的方法介紹,，咱們再一次對兩位老師表示感謝。

下邊,，我談一下紀(jì)律及行為習(xí)慣方面的事情,。

首先我對一天的常規(guī)做一下要求：

1.早上6:10到教室,，讀背語數(shù)外政史等文科，不準(zhǔn)遲到,。

2.上好兩操,。包括：早操和課間操，不準(zhǔn)曠操,。

3.早讀,。星期二、四讀語文,，星期三,、五讀英語。多讀多背,。

4.上課不準(zhǔn)遲到,。包括第一節(jié)課和二,、三節(jié)課,。要緊起來，特別是課間,，上廁所不是遲到的理由,。合理安排時間。

5.中午午休,，紀(jì)律,、人數(shù)要保證。一半時間休息,，一半時間學(xué)習(xí),。

6.自習(xí)。遵守紀(jì)律,，不隨便外出,，安排好學(xué)習(xí)、練習(xí),。

7.統(tǒng)一住校,，統(tǒng)一就餐。保證學(xué)習(xí)時間,。不搞特殊,，不給班主任及家長添麻煩。

8.請假制度,。一點半點不請假,，實在沒法，家長接來,。

9.不拉幫結(jié)派,，不打架斗毆，不吸煙、不喝酒,。有違反者,，勸其退學(xué)。

10.尊重老師,，不和老師鬧矛盾,。理解老師的批評教育，越嚴(yán)越好,。有和老師發(fā)生沖突的,，勸其退學(xué)。

11.注意心理的自我疏導(dǎo),。不自大,、不自卑，不急躁,，不拖拉,。多和同學(xué)做積極向上的活動和交流。

12.禁止男女交往過密,。

二,、思想品德和習(xí)慣養(yǎng)成

俗話說：一份耕耘，一份收獲,。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點：

第一,、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有毅力、有行動,。 第二,、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

每個同學(xué)是班級的縮影，每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,、不打游戲;在家尊重父母,。做一個熱愛班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律,、誠實守信,、講文明懂禮貌,、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。 第三,、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自律

學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四,、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始,，我們要在創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”,，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”,，這些格言說的都是這個道理,。 新學(xué)期希望每個同學(xué)要做好"五個心：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心,。新學(xué)期有新開始，尤其對于初三,，人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心,。讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人、做學(xué)問,，才能有所成,。

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長同志們,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好 !

今天，我們相聚在這里,，一起與我校20xx屆畢業(yè)生話別,、祝福、忠告,。作為本屆畢業(yè)班的班主任,，首先，請允許我代表我的學(xué)生們歡迎校領(lǐng)導(dǎo),、老師們及家長同志的光臨,。非常感謝還有一天，大家就畢業(yè)了,，今天我們相聚在一起,，相信每個同學(xué)都非常激動，非常興奮,，相信你們通過自己的努力會給自己小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號;我們更相信你們一定會給母校留下最美好的回憶,。借此機(jī)會，提幾點看法和要求,。

1,、 明確學(xué)習(xí)目的：每位同學(xué)要知道作為畢業(yè)班的學(xué)生,，面對升學(xué)奪冠工程，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)相應(yīng)地重了,，這就要求我們把學(xué)習(xí)放在第一位,，嚴(yán)以律己，在思想上,、心理上作好準(zhǔn)備,，務(wù)必打好這場高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的硬仗,。

2,、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度：眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證,。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做,，有訂正馬上交，不遲交,，不拖拉,，不偷工減料，不抄襲,，不懂問老師,，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè),。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講,，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說,，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想,，自己的聽課習(xí)慣好不好,，聽課效率高不高。③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新,，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過,，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點和難點;學(xué)完后要鞏固,，知識才不會遺忘，因此上課要學(xué)會記筆記,，回到家就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理知識,。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣,。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識,。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,，進(jìn)行自我提升,，做的量大了，見的面寬了,，你的思維就靈活了,，面對難題、活題你就不會束手無策,。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展,。

3、注重基礎(chǔ),，發(fā)展能力;掌握方法,，提高效率。

要夯實基礎(chǔ),，在練習(xí)中找出不足,，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用,。會使你們的基礎(chǔ)更加扎實,，能力更加完善。這樣,，你們才能以更好的狀態(tài)挑戰(zhàn),，并在競爭中獲勝?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法,，是取得最后勝利的法寶。在勤奮的基礎(chǔ)上,，要把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，掌握學(xué)習(xí)方法，會收到事半功倍的效果,。要重視課堂學(xué)習(xí),，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課認(rèn)真聽講,，遇到疑惑的地方要及時請教老師或同學(xué),。提高效率的另一個行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個改錯本,，將自己平時考試中做錯的題目、不容易掌握的概念記在這個本子上,，平時經(jīng)常翻一翻,，算一算，記一記,，多次重復(fù)加深印象,，到時候就會胸有成竹或能避免犯同樣的錯誤了。

㈠管好自己的口,，不懂就問,，不留隱患。

㈡管好自己的手,，老師布置的習(xí)題一定要動手做,，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會,，做起來題題都有失誤,，務(wù)必要防止眼高手低,。

㈢管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較,，這樣,，才能將知識內(nèi)容化為自己的思維能力,。

4,、 確立爭先意識：有人說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么我要說：“不想爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)生不是好學(xué)生,?！泵课煌瑢W(xué)都應(yīng)知道自己在班級、年級中的學(xué)習(xí)地位,，要學(xué)會與其他同學(xué)進(jìn)行比較,，與自己的過去比較，問一問自己我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步了嗎?我的成績進(jìn)步了嗎?我能為班級,、學(xué)校爭光還是會抹黑,，做到目中有人，心中有數(shù),。

下面給大家講個故事：一天夜里，一位商人走在空曠的山路上,。忽然,，他聽到了一個神秘的聲音：“請你彎下腰來，在路邊尋找石子,，天亮后你將會得到快樂,?！鄙倘擞X得好奇，就彎腰尋找,，果然找到了幾顆,。可是,，天色很暗,，老是彎著腰，商人覺得很累,，再想想,，石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路。

第二天早晨,，商人想起口袋里還有幾顆石子,，便準(zhǔn)備掏出來仍掉。當(dāng)他掏出第一顆時,，商人楞住了：原來那不是石子,，而是金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆,、第四顆……全都是金子!

一下子得到好幾顆金子,，商人當(dāng)然很高興，同時也很后悔,，怎么當(dāng)時不多揀幾顆石子呢?多揀幾顆石子,，不就多了幾顆金子嗎?同學(xué)們想想看，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的每一個概念,，掌握每一種解決問題的方法……在有些同學(xué)來看,，這些又何止是揀石子，實在比揀石子還要乏味!然而,，在老師的督促下,，我們最終還是揀到了這些石子。就這么一些石子,，竟使我們終身受用,，它不是金子又是什么呢?知識好比石子，而學(xué)習(xí),，就是我們?nèi)@一顆顆石子,，并且使它變成金子。誰揀得越多,，誰就會終身享用不盡,。

最后，我想用一句廣告語來結(jié)束我的發(fā)言?！吧罹褪且欢温贸?，不在乎是否到達(dá)目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景,，和看風(fēng)景的心情,。”

預(yù)祝同學(xué)們今年小考圓滿成功!再創(chuàng)佳績!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇十四

同學(xué)們：

高中三年是一盤棋,，高二年級有它獨特的作用和特點,。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn)。

1,、希望與困難并存,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。 當(dāng)今的形勢逼人,，有著深深的危機(jī)感,，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們二中人不斷地去拼搏,、去奮斗。

在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,，我校學(xué)生的考試成績穩(wěn)步提高,，但尖子生隊伍群體不大。 進(jìn)入高二以來,，學(xué)校,、年級部周密安排，科學(xué)運作,，教師干勁大,，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下,，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢,，特別是在文理分科之后,，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活,，各班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,，各方面評價都非常高。

本學(xué)期,，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢,，我校實行了年級部分管制,，領(lǐng)導(dǎo)下沉制,，來層層把關(guān),，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理,，教學(xué)第一手的材料,，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn),，立即處理。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生,。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命,、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊伍,，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件,，開展各項活動,，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實行全員參與的方法,。各項工作落實到班,，落實到人。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會,，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案,，每周都定有時間召開班主任會,，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討,、分析，從而起到借鑒的作用,。每個班級都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級團(tuán)隊會,，及時分析班中的突出問題，交流,、協(xié)調(diào),、處理問題，上到年級領(lǐng)導(dǎo),，下到各任課教師，人人都本著對學(xué)生負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作,，和諧進(jìn)步，對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念,，努力形成一種“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、和諧”發(fā)展的新局面,。

在學(xué)生教育方面：開學(xué)來，學(xué)校加強(qiáng)了針對性的管理和教育引導(dǎo),。我們以教會學(xué)生做人,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育活動,。在月考后,，各班都及時召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢和不足,，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介,，鼓勵他們不斷進(jìn)取。(本次月考中,，有152名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎,，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎),，我們感到,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍,，使學(xué)生明確形勢,，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí),。深入挖掘各項功能,，帶動平時學(xué)生的學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。利用月考的時機(jī),，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理,、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作,、思想工作,。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律,、有效的休息,、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系,，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過細(xì)致的言傳身教,，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂,，如果結(jié)果是快樂的,，你就要百般忍耐住暫時的痛苦?？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí),，確實是不易的,，學(xué)習(xí)需要堅強(qiáng)意志持之以恒的努力才能 達(dá)到理想的彼岸,。

班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里,，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻,，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨7點15左右到達(dá)學(xué)校工作,，而晚上下班則常常是7點，甚至于晚自習(xí)到9點多才回家,，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課,。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習(xí)課,。由于大家的共同努力,，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進(jìn)步是明顯的,。

當(dāng)然,，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處,，還存在大量的問題需要我們老師,、學(xué)生,、家長共同關(guān)心不料努力去解決,。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題,，希望能引起我們家長的重視：

一是學(xué)習(xí)主動性不高;二是時間觀念不強(qiáng);三是自信心不足;四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng);五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。

表現(xiàn)在：

1.自信心嚴(yán)重不足

學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底,，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好,，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望,。從而失去上進(jìn)心,，有的甚至自暴自棄,。

2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣,，上課不積極思考,，不踴躍回答問題,。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象,。對課堂知識,、課堂時間不夠重視,，反而將重點放在課外資料和自習(xí)后點燈夜戰(zhàn)上,。不研究考試方向,，學(xué)習(xí)沒有重點。

3,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊,，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多，這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。

這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁,，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天,。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績的提高,。

2,、形勢依然嚴(yán)峻,，應(yīng)有清醒認(rèn)識,。(面臨的任務(wù)與要求) 本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生,，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。江蘇省自20xx年進(jìn)入新課程,本屆學(xué)生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實行的第二年。

從20xx年開始實行的江蘇新高考方案是由三方面組成：

語,、數(shù),、外高考(440+40附)+學(xué)業(yè)水平測試(必修5科+選修2科)+學(xué)生素質(zhì)綜合評價

高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程,。

下學(xué)期的四,、五月份進(jìn)行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份,、高考資格,，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián);其次，隨著高考時間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容,，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來,，從內(nèi)容到作業(yè),、考試，都將滲透高考的要求,，因此,，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識,，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半，所以,，抓好高二第一學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn)。

關(guān)于小高考,，我們的要求非常明確,，有條件有能力的要盡力達(dá)b，基礎(chǔ)一般的也必須過 c,。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度,，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核，在期末前將結(jié)束所有的小高考學(xué)科的新授課進(jìn)度,，屆時并要參加全市的統(tǒng)測,。進(jìn)入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待,。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課,，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。

當(dāng)前工作：

a.近期學(xué)生努力目標(biāo)：奮戰(zhàn)一個月,，迎接期中考，營造氛圍,，廣為宣傳,，激勵為主,，注重過程。

b.處理好學(xué)業(yè)水平測試必修學(xué)科的學(xué)習(xí)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)系,。分層次,，分層面，要求不相同,。小高考目標(biāo)是最大限度的讓我們的學(xué)生過關(guān),通過小高考來提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍.

c.藝術(shù)班首先要重視學(xué)業(yè)水平測試必修科學(xué)科,。

目前中午已全部開始逐步復(fù)習(xí)，其余班級在保證在課堂內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,，在期中后逐步滲透,，步步為營，各學(xué)科要計劃好,，保證進(jìn)度,，保證質(zhì)量。

3,、師長攜手共進(jìn),，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：

高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后,，至關(guān)重要,。這一年，學(xué)生任務(wù)重,，大部分高考課程要在明年的7,、8月份結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴(kuò)展,，競爭程度的進(jìn)一步提高,，無疑為每個人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn),，能否充分認(rèn)識到高二的重要性,，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗,，成為高二這一年成敗的決定因素,。

我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：

第一，要正視孩子們成績的變化,。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化,。目前,，學(xué)生們的競爭非常激烈,，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。但是,，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子,。如果我們家長心理壓力太大,，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳,，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步,、退步的原因，分析成功,、失敗的經(jīng)驗,，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做,。我們雖然要重視考試的結(jié)果,，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。

第二,，相信孩子,，鼓勵孩子，做孩子堅強(qiáng)的后盾,。學(xué)生的競爭是激烈的,，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中,，會遇到這樣或那樣的困難,、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴,，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象,。這時候,，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來,，可能也就沒事了,。在這個過程中不要一味的去安慰，沒事,，只要盡力了就行,，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力,，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果,，以致造成心理壓力大,，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭睢⒅С?，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視,，下次仍不會進(jìn)步，甚至有可能退步,。有的孩子比較懂事,，知道努力學(xué)習(xí)，但由于狀態(tài)問題,，造成成績退步,，這時，如果家長批評幾句,，反而會促使孩子放下包袱,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。面對孩子的退步,，不要一味的批評,、指責(zé)，形成對立,，降低其信心,，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù),。每次孩子回家,，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,，尋問他在校的情況,，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不?/p>

第三,，重視孩子的心理健康,，多做積極的暗示,，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活,，不要經(jīng)常說：“孩子別累著了，盡力就行了”,，而有的孩子恰恰是沒有盡力,。初中的佼佼者,，為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中,，有的孩子剛有了點干勁,，有了點起色，回家后,，卻是愿干什么干什么,，看電視、上網(wǎng)到深夜,，俗話說：由簡入奢易,，由奢入簡難，病來如山倒,，病去如抽絲,，要想再鼓干勁，又得需要一個過程,，而我們卻沒有多少時間可以浪費了,。俗話說："沒有吃不了的苦，只有享不完福",，要對孩子做好吃苦教育,、拼搏教育。先關(guān)注其思想,，再關(guān)注其物質(zhì),。面對孩子的成敗不大喜，不大悲,，坦然面對,，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面,，不能表現(xiàn)出焦慮,、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,，手忙腳亂,。孩子考試，很大程度上也是在考家長,。要幫助孩子樹立自信,，強(qiáng)化自信。

第四,、要盡量避免外界的干擾,。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響,、改變孩子一生的命運,，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。此外，我們要及時與教師交流,，尤其是班主任,。有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,，而且也要讓孩子主動找老師,，通過及時的溝通，反饋,，才能摸清孩子們的真實脈搏,，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高,，不斷進(jìn)步,。 要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，孩子有問題及時聯(lián)系老師。常到其它學(xué)生家或老師處了解孩子各方面情況,。.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。

第五,，要學(xué)會欣賞,，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要讓孩子認(rèn)識到自己能行,，自己是好樣的,。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重他們,，信任他們,。事實上，孩子們的要求,，也不在于家長給他買了多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵,，一個慈愛的眼神,，就可以使他們很滿足，很感動,。

第六,，要培養(yǎng)孩子的集體意識。高中生活確實很緊張,，有的同學(xué)怕影響自己,，不愿擔(dān)任班干部、宿舍長,、科代表,，有的甚至不愿干值日生，總希望自己少干點,，但這些任務(wù)總得有人干,。況且，根據(jù)學(xué)校多年的實踐證明,，孩子擔(dān)任班干部后,，因為與老師接觸的多，交流的多,，不僅不會影響學(xué)習(xí),，反而會促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高，同時也鍛煉了孩子的能力,，提高了素質(zhì),。班內(nèi)每個同學(xué)都有不同的特點，都有長處,，有短處,，我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團(tuán)結(jié)，人際關(guān)系和諧了,，心情就會舒暢,，心情舒暢了就會充滿斗志，有了斗志成績怎么能不得到提高呢?

最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的進(jìn)一步大力支持,，支持我們的孩子,，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校,。我堅信：在我們學(xué)校,、學(xué)生、家長的共同努力同舟共濟(jì)下,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),，使我們的學(xué)生自強(qiáng)，成人，成才,，讓每一個學(xué)生都能獲得成功,，力爭考入理想的大學(xué)。

謝謝大家!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇十五

尊敬的毛部長,、方部長,，各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

非常高興地觀看了剛才的軍訓(xùn)匯報表演，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，在教官的指揮下動作整齊劃一,，步伐堅強(qiáng)有力，口號鏗鏘響亮,，隊伍步調(diào)一致,，表演取得了圓滿成功，軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的,?？吹竭@樣鏗鏘有力的匯報表演，我想說：“教官們,，辛苦了!同學(xué)們,，好樣的!”。

在此,，請允許我代表校全體師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo),，向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的縣人武部承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)、并以優(yōu)異成績完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀!

軍訓(xùn),，鍛煉的是身體,，熔鑄的是理想;磨練的是意志，高揚的是精神;訓(xùn)練的是作風(fēng),，鍛造的是品格,。軍訓(xùn)是一級成長的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生,。這五天來,，承訓(xùn)教官們不顧炎熱，不惜流汗;協(xié)訓(xùn)班主任起早貪黑,，陪伴學(xué)生;參訓(xùn)學(xué)生們頭頂烈日,，頑強(qiáng)拼搏。剛才受到表彰的部分班級和同學(xué)只是全體參訓(xùn)同學(xué)的優(yōu)秀代表,，未能接受表彰的班級和同學(xué)同樣也展示出了積極的精神風(fēng)貌,，你們都是合格的軍訓(xùn)學(xué)員!

同學(xué)們,，短暫而難忘的五天軍訓(xùn)生活，即將成為美好的回憶,，

化為圓滿的成果,。五天雖然太短但卻是我們新學(xué)段、新生活的起點,。希望你們以這次軍訓(xùn)為起點，在接下來的學(xué)習(xí)中學(xué)會生活,，自立自強(qiáng);學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握技能;學(xué)會做人，心懷感恩;學(xué)會規(guī)劃,，回報社會,。

同學(xué)們，你們是生活在我們偉大祖國和偉大時代的90后青年,，你們將享有人生出彩的機(jī)會,，享有夢想成真的機(jī)會，享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會,。有夢想,，有機(jī)會，有奮斗,，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來,。美國西點軍校有句話——“合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨煉”,。 火石不經(jīng)摩擦,，不會發(fā)出火光。同樣,人不遇磨難,體內(nèi)蘊藏的力量也將永遠(yuǎn)不會發(fā)揮出來,。困難和挫折都是一種激勵,，能堅定我們的思想，激發(fā)我們的潛能,。希望你們以這次軍訓(xùn)為契機(jī),，在今后的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步錘煉堅強(qiáng)意志，造就健全人格,。

同學(xué)們,，青春在綠色的豪情中綻放，在無悔的旗幟中閃光!軍訓(xùn)如人生,。人生是賽道,，軍訓(xùn)就是障礙，再多的障礙都必須跨過;人生是植被,，軍訓(xùn)就是風(fēng)雨,，再大的風(fēng)雨也會過去,。人生因磨練而成長、精彩!希望你們能貫徹軍訓(xùn)精神,，鞏固軍訓(xùn)成果,，學(xué)有所成、學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,。

最后祝各位身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

學(xué)生會議講話稿 學(xué)生會議講話稿篇十六

老師們,、同學(xué)們：

剛才聽了初三學(xué)生馮美衡同學(xué)的發(fā)言,，不知道同學(xué)們有何感想?其實，她們兩年前也像你們一樣,，懷揣著夢想,，來到初中，經(jīng)歷著小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變,。

九年級的哥哥姐姐已經(jīng)為我們做出了很好的榜樣,，我們一定要積極響應(yīng)學(xué)校號召，向他們學(xué)習(xí),。怎樣向他們學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該從開展轟轟烈烈的班級競賽開始!

作為九澧的七年級新生,，老師、家長對你們的期望很多很多,，我們也相信通過你們?nèi)甑呐?，你們也會用實行行動為母校添光添彩，實現(xiàn)自我超越,。通過兩周多的學(xué)習(xí),、生活，很多同學(xué)都適應(yīng)了緊張而充實的初中生活,。也還有少數(shù)的同學(xué)仍在抱怨：“學(xué)校的作業(yè)太多!”,、“自己洗衣可真麻煩?！薄笆程玫娘埐藳]家里的好吃,。”“初中生活太苦太累!”其實,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！币朐诮窈蠹ち业纳鐣偁幹辛⒂诓粩≈?，我們必須要能吃苦，要能化壓力為動力,。不是有這樣一首歌嗎：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?”所以,，同學(xué)們選擇了九澧，不是選擇安逸,，而是選擇一個更廣闊的舞臺,，選擇了更激烈的競爭。這是無可爭議的事實!

生活中到處都充滿著競爭,，并非你不愿意比,，競爭就會消失。一名杰出的運動員,，要想站在高高的冠軍領(lǐng)獎臺上,，那他就要不斷的參加比賽。從縣,、到市,、到省,、再到全國,，乃至到全球，每一次和別人過招,，都是比較的過程,。勝了，你是冠軍,，輸了,，你還得繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取日后能超越對手,。也正因為有了這一次次的比,，紀(jì)錄才能一次次的被刷新，人類的運動歷史才能不斷的被改寫,。我想,，第一屆奧運會的百米冠軍如果參加20xx年奧運會，恐怕連銅牌都難以摘到吧,。這就是比帶來的進(jìn)步!

實際上,，你從出生開始，即使你不愿意比,，你也已經(jīng)在比中脫穎而出,。你戰(zhàn)勝了可能形成的新生命，形成了獨特的你,。從小學(xué)再到初中,，乃至到高中、大學(xué),，你都得通過自身努力,，在比較中成長,，這樣你才有資格挑選更好的教學(xué)環(huán)境、挑選更好的老師,。如果沒有比較,，沒有擇優(yōu)錄取，那清華,、北大的大門究竟為誰而開呢?那人才的金字塔尖究竟誰才能立上去呢?

我們七年級的學(xué)生,，你們敢不敢和別人比呢?(敢)有志氣!不愧是我們九澧實驗學(xué)校的學(xué)生!那么，本學(xué)期,，我們七年級就堅持開展班級競賽活動,，通過以下十方面的競賽，每月評選出一個明星班級,，頒發(fā)獎狀,，還將請校園電視臺拍攝專題片，在全校通報表揚,。

一,、 比班容班風(fēng)，看誰的班級最具書香氣息

我們學(xué)校的核心辦學(xué)理念是“以人為本,，讓全體師生在美的氛圍中充分發(fā)展”,，我們大家既是美的氛圍的創(chuàng)造者又是美的氛圍的享用者。我們的學(xué)生時光大部分會在教室里度過,，因此教室的陳設(shè)和布置是否具有美感;班級形成的輿論是否有利于同學(xué)們積極向上;共同的愛好是否利于同學(xué)們的身心發(fā)展;濃郁的書香氣息是不是在逐漸形成,，這些都與我們的健康發(fā)展是息息相關(guān)的。

我們要求,，教室的衛(wèi)生要窗明幾凈,，物品的擺放要整齊有序，教室的布置要典雅大方,。要愛護(hù)室內(nèi)所有公物,，節(jié)約使用水電。

琴,、棋,、書法應(yīng)成為我們讀書人的愛好。本學(xué)期,，我們倡導(dǎo)書法為我們的共同愛好,。同學(xué)們，“中華民族對世界文明發(fā)展的最大貢獻(xiàn),，就是我們所創(chuàng)造的漢字,。漢字如詩如畫，如夢如幻,，它的象形之美,、結(jié)構(gòu)之美,、意蘊之美、音韻之美,，獨步世界,，舉世無雙……因為我們優(yōu)美的漢字，我們成為了詩歌的大國,，成為了舉世無雙的書法藝術(shù)的大國,。我們沒有理由不珍視我們的漢字!”我們沒有理由不傳承祖國的書法藝術(shù)，寫好漢字,。本學(xué)期我們初一年級會組織一次書法大賽,，看我們哪一個班小書法家最多。

辦好圖書角,，讓每位同學(xué)多讀一本好書,，多增加一份精神食糧是我們的又一項倡導(dǎo)。從本學(xué)期開始,，我們要定期開展班級讀書報告會,，以年級為單位要舉行一到兩次讀書報告會，讓好書引領(lǐng)我們的發(fā)展,。

二,、比課堂學(xué)習(xí),，看誰的課堂最有學(xué)習(xí)效率

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)校學(xué)習(xí)的主要形式,，怎樣才有高效率的課堂呢?我這里提四點建議：

1、“功在課外抓預(yù)習(xí)” ,?！抖Y記·中庸》中說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” ,，意思是說,，不論做什么事，事先有準(zhǔn)備,，就能得到成功,，不然就會失敗。如果我們能在課前很好的預(yù)習(xí),，聽講時就有更大的主動性,，思辨時就會更具批判性，感悟時就會更具創(chuàng)造性,。

2,、“摸清實底移起點”。我們聽每一堂課都需要一定的知識起點,，比如說,，我們聽有理數(shù)的除法這一內(nèi)容,，就要求我們掌握小學(xué)的整數(shù)、小數(shù),、分?jǐn)?shù)的除法,。如果我們還不具備這一起點，那我們就得回過頭去進(jìn)行復(fù)習(xí),，讓我們把起點遷移到這里來,。只有這樣，才能保證我們?nèi)巳硕寄苈牰恳惶眯抡n,。

3,、課堂上主動配合老師，積極回答老師的提問,，積極舉手提問,，讓我們真正成為課堂的主體。

4,、課堂上認(rèn)真思考,，積極感悟，在理解的基礎(chǔ)上增強(qiáng)記憶,。

三,、比三項文明，看誰的課余最為豐富有序

三項文明是指：課間文明,、就餐文明,、就寢文明

1、課間文明休息,，不在樓道,、教室內(nèi)追逐打鬧;不大聲喧嘩，輕聲慢步;嚴(yán)禁在樓道,、教室內(nèi)進(jìn)行任何體育活動,。

2、嚴(yán)禁吸煙,、打架,、罵人等不文明行為。

3. 不破壞公物,，如有破壞,，照價賠償。

4. 同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要依靠老師解決,，嚴(yán)禁自己武力解決或邀校外人報復(fù)，知情同學(xué)要及時報告老師。

5. 課間及放學(xué)后,，下樓,、出校門要互相謙讓，多使用文明語言;

6,、就餐時,，一名學(xué)生舉班牌，其余學(xué)生排成一路縱隊進(jìn)入食堂,，不擁擠,，不插隊，不打鬧,。

7,、就餐時安靜就餐，不吃的飯菜丟到桌面上的餐盤里,。

8,、就餐后餐桌干凈，有專人打掃衛(wèi)生,、收拾餐盤,。

9、不浪費糧食,。

10,、熄燈鈴后按時就寢，安靜就寢,，起床鈴后按時起床,。

11、宿舍內(nèi)務(wù)整理軍事化,，按照星級寢室標(biāo)準(zhǔn)布置,。

三,、比學(xué)習(xí)效果,，看誰的成績最能自我超越

學(xué)校每一個月都會有一次考試，每一次考試成績都會與獎學(xué)金評定有關(guān),，而我校的獎學(xué)金金額是非常大的,，一等獎學(xué)金就達(dá)到了3000元，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般大學(xué)的獎學(xué)金額度,。金錢對于我們來說,，是次要的，關(guān)鍵是這份榮譽我們應(yīng)竭盡全力爭取,。而每一次考試,，學(xué)校也會對班級對綜合的評定，所以你們每一個人的努力,，都與班集體息息相關(guān),。

同學(xué)們,，請你們相信，我們在比學(xué)習(xí)效果時,，會把參照物定為你自己,，只要你自己能不斷自我超越，我們就會認(rèn)為你的學(xué)習(xí)效果是好的,。我們的知識不斷在增長,，新學(xué)科、新知識不斷出現(xiàn)在我們面前,，學(xué)校會從起始學(xué)科抓起,，如英語、生物就都屬起始學(xué)科,，也會從起始年級抓起,，七年級就是初中的起始年級，希望同學(xué)們能全力配合,。你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也參差不齊,，有的同學(xué)在考試時，其考試分?jǐn)?shù)有可能是最后一名,，但在九澧教師眼里是沒有學(xué)不好的學(xué)生的,，我們會從最后一名抓起，只要你們在老師的指導(dǎo)下“摸清實底移起點”,，就一定能把每一個學(xué)科學(xué)好,。

四、比班級團(tuán)結(jié),，看誰的班級最能凝聚人心

班級凝聚力是一個優(yōu)秀班集體的重要體現(xiàn),，有了凝聚力，這個班級就能戰(zhàn)無不勝,。學(xué)校組織的每一次活動,，我們認(rèn)真參與，班里的同學(xué)有困難了,，我們伸出援助之手,。我們相約，要一同走過初中三年,，到畢業(yè)的那一天,，我相信，成功的微笑一定會綻放在我們每一個人的臉上!

既然我們選擇了九澧,，就要熱愛九澧,，九澧是值得同學(xué)們熱愛的。因為九澧有一流的硬件條件，有一群可親可敬的教師,。你們的班主任,，五點多鐘起床,，開始一整天緊張的工作,，待同學(xué)們都入寢之后，有時候還要備課,、制課件、改作業(yè)，深夜才拖著疲憊的身軀回家。像1001班的譚春紅老師,、1005班的金霞老師,、1008班的肖平娥老師,、1006班的李子形老師,，他們都有自己的孩子,，但他們把所有的精力和愛都撒在了你們的身上,。還有1002班的李怡老師、1003班的鄒練梅老師,、1004班的卜新宇老師,、1007班的郭金院老師，她們年輕、有愛心,、能吃苦,，就餐時經(jīng)常是等同學(xué)們吃了她們才吃,，同學(xué)們生病了,，她們比家長還急,，經(jīng)常和我聊天，句句聊的都是學(xué)生!我們希望,，同學(xué)們能正確對待老師的批評和教育,，包括懲罰，因為這一切都源于對你們的愛,，對你們的負(fù)責(zé)!

班級凝聚力體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、班委會能在全班同學(xué)中一呼百應(yīng)，響應(yīng)學(xué)校號召,，和同學(xué)們一道做好應(yīng)該做的每一件事,，運動中龍騰虎躍，活動中爭先恐后,，學(xué)習(xí)上自我超越,，競賽時勇奪第一,。

2,、熱愛班級,，不管發(fā)生什么事情,，都不會有人離班級而去，現(xiàn)有班級成員直到初中畢業(yè)那天一個都不會少,。

3,、努力使我們的班級形成一個優(yōu)秀學(xué)生的洼地,，產(chǎn)生洼地效應(yīng),，讓其他兄弟學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生流到我們班級來。

五,、比家校溝通,，看誰的家長最能幫助學(xué)校

同學(xué)們,，你們是學(xué)校、家庭進(jìn)行溝通的橋梁和紐帶,。你們的工作做得好,，學(xué)校工作效果會乘上一個大于一的系數(shù)事半功倍，如果做得不好,，就相當(dāng)于乘上一個小于一的系數(shù)事倍功半,。

在學(xué)校生活，大方向一定是同學(xué)們“快樂學(xué)習(xí),、健康成長”,。但不可避免的也會出現(xiàn)一些無奈、不滿,、甚至憤怒,。我們有了高興事，有了成績應(yīng)該告訴家長,，讓他們分享我們的喜悅,。如果我們有不滿，有不高興的事,，就應(yīng)該在第一時間直接反映給老師,，這是對老師的一種信任。為學(xué)生排憂解難也是老師的職責(zé),。而不要動不動就告訴家長,，家長知道了就會特別著急，這可不是一個孝順孩子應(yīng)該做的，有可能你反映的情況不真實,、不全面,，會對老師、對學(xué)校造成誤解,，如果此時家長不能理智的面對,，就會給學(xué)校帶來一些負(fù)面影響，作為當(dāng)事者的你們也會不知所措,。

六,、比充實假日，看誰的假日最為豐富多彩

董事長為我們算過一筆賬,，節(jié)假日合在一起占全年時間的近一半,。我們怎樣才能充實這些節(jié)假日，讓這些時光豐富多彩呢?

1,、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、根據(jù)自己的愛好和實際學(xué)好一門文體特長,。

3,、參加一些有益的社會實踐活動,。

4、參與娛樂,，放松自己,。

七,、比學(xué)科活動，看誰的參與最為積極有效

學(xué)校和年級組都有可能組織一些學(xué)科活動和學(xué)科競賽活動,。如,，“分層教學(xué)、分級檢測”的數(shù)學(xué)學(xué)科品牌建設(shè);“本色作文,，本色課堂”的語文品牌建設(shè);“情景教學(xué),，分級檢測”的英語學(xué)科品牌建設(shè)。

我希望同學(xué)們都能在各種學(xué)科活動中受益,。如看哪班在學(xué)科分級檢測時過級人數(shù)最多,，所過級別最高等，看哪班在英語廣場活動表現(xiàn)最活躍,，最精彩,。

八、比體育鍛煉,，看誰的身體最為健康結(jié)實

同學(xué)們,，我們的口號是，每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子,。除了正常的兩操兩課外,，我們年級組還計劃組織晨跑，本期還計劃開展班級籃球塞和拔河比賽,，把我們的身體練得棒棒的,。

九、比樂觀開朗,，看誰的心情最為快樂向上

讓我們的生活充滿陽光,，主要取決于我們自己的性格，只要我們樂觀開朗,，我們的生活就會充滿陽光,。這是一個比較大的課題，我今天只講講合群的問題,。

《荀子·非十二子》：“古之所謂士仕者,，厚敦者也，合群者也,?！边@句話的意思是說：古代所說的做官的士人，是樸實厚道的人,，是善于與人相處的人,。 這里提出了做官也就是做人的兩個標(biāo)準(zhǔn)，一是“厚敦”,，一是“合群”,。我們從不同的學(xué)校不同的班級來到了九澧，來到了現(xiàn)在的班級,，合群了,，也就是真正英會融進(jìn)了所在班級。怎樣才能做到這一點呢?在上學(xué)期的開學(xué)典禮上董事長彭治權(quán)先生說了只要“喜歡”就能合群,。首先是喜歡自己,，接著是喜歡自己的班級自己的學(xué)校自己的家人自己周圍的人，只有這樣你才會被他人喜歡,。相互喜歡了,，也就合群了。只要你 熱情的,、好心的,、忠實的、慷慨的對人,，他人也一定會這樣對你,。合群了，心情自然會樂觀開朗!

十、比校園生活,，看誰的班級緊扣安全第一

學(xué)校和社會對我們的安全問題是考慮得比較多的,，但不安全因素也是始終伴隨著我們的，如果我們自身沒有安全意識,，出問題的可能性隨時都有,。走在路上我們要注意交通安全;日常生活我們要注意用水用電用氣的安全;鍛煉時我們要注意體育運動安全;進(jìn)食時我們要注意飲食安全;在樓上，我們要注意高空安全;突發(fā)事件出現(xiàn)時,，我們還要處險不驚,，保證安全。請同學(xué)們記住,，安全是第一的大事,。

同學(xué)們，剛剛我提了十比十看,，大家都記清楚了嗎?我們年級組會認(rèn)真組織考評,，每一項都會有相應(yīng)的級別，最高級別為三顆星,，一周計算下來,，誰的班級得到的星星最多，誰就能取得勝利,。我們每個班級也都要定出自己的競爭對手,，每周一小結(jié)，每月一評比,。我相信，我們七年級在全國優(yōu)秀校長章校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，一定會涌現(xiàn)出更多的明星班級、更多的明星人物!