時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇一

我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的,。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系,，全面提高自己的綜合能力水平,。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件,。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì),，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

本學(xué)年需完成學(xué)位課,，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程,。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,，能把研二的課也修了最好,，然后是學(xué)好英語，除此之外的時(shí)間就是多讀書,。完成剩余課程學(xué)習(xí),，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到,，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度,。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),。

除了以課程學(xué)習(xí)為主外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告,；第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),，可以考慮開始選擇研究方向,，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下,，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法,，以便逐步適應(yīng)研究工作,。

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力,、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑,，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式,。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì),。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著,。 “由薄到厚，由厚到薄”的讀

書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的,，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能,、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

這一年,，可能有了更多自由支配的時(shí)間,，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝,。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn),，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇,，宜由易到難,，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此,，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀,。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足,，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來讀這些論文,。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請(qǐng)教老師,，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過,。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師,。

按照通常的要求,，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,，加之還要撰寫論文,，所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松,。同時(shí),，應(yīng)該將研究成果寫成論文,，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生,、學(xué)者、知名專家并與他們交流,，這對(duì)開闊我的視野,，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然,，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì),，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果,。開題前,，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》,。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去,。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題,。

看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博,，才能讓研究有所針對(duì)性,，有說服力，有最起碼的根基,?？磿且环N知識(shí)的積累,，交流是一種思維的提升,，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力,。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá),，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式,。眾所周知,，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè),。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),，在這一時(shí)期,，必須保證論文的發(fā)表,。

第一學(xué)期,，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿,。修改、潤飾論文,，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

研三就是寫畢業(yè)論文,，實(shí)習(xí),，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練,，這些都是水到渠成的事情,。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文,、去實(shí)習(xí),。

讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ),，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博,。另外,，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,，不過，面試短短的時(shí)間也是我長久知識(shí)積淀的結(jié)果,?？疾┎皇悄芘R時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo),，并且長久努力,。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向,。如果對(duì)自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣,，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼,。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力,、科研水平,、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。加油,！

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇二

作為一名推免生，我省去了別人的考研寒窗苦讀,，但是也失去了很多考研的樂趣,。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在感覺數(shù)學(xué)明顯沒有經(jīng)過考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識(shí)還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍,！感覺好像在補(bǔ)償沒有考研的損失,。

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長，這個(gè)期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,，有許多重要的任務(wù)需要我們?cè)谶@個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù),，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn),，盡可能的完成計(jì)劃中得各項(xiàng)任務(wù)。希望在三年后我回首的時(shí)候,，可以自豪的說,，我是一名合格的碩士。

首先,，在課程學(xué)習(xí)方面,。研一時(shí)候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了,，我們今后在科研的道路上才會(huì)走的穩(wěn),，走的遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,，是我們今后研究的理論基礎(chǔ),，所以在研一的時(shí)候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好,，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義，融會(huì)貫通,，學(xué)有所用,。尤其是數(shù)學(xué)課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,，掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進(jìn)一步研究的根本所在,。

公共課主要是政治內(nèi)容的，包含自然辯證法和中國特色社會(huì)主義等內(nèi)容,。馬克思主義是我們學(xué)習(xí),、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課,，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān),，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué),，學(xué)有所得,，學(xué)有所用,。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷,、科研經(jīng)歷都很豐富,。他用其獨(dú)特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課，讓我懂得了ph.d的真實(shí)含義,。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph.d為其奮斗目標(biāo),。只有研究基礎(chǔ)課程，并且獲得極大成功的,，才算得上是科學(xué)史上的菁英人才,。

所以，在研一的期間我會(huì)上好每一堂課,，以課程學(xué)習(xí)為主,。此外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告,。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析,。目前國內(nèi)這方面的研究相對(duì)較少,，比之國外，也落后了很多年,。這幾天,，空余時(shí)間，我就會(huì)向師兄學(xué)習(xí)adina軟件,，師兄給了很多資料,，現(xiàn)在要考試了,，暫時(shí)沒有時(shí)間看,。等過一陣子，我將仔細(xì)研究下這方面的文獻(xiàn),。

其次,，在科研方面,。研二以后我們將完全開始自己的科研計(jì)劃。這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計(jì)劃,，實(shí)施具體操作,。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí)，接手起來應(yīng)該會(huì)相對(duì)容易些,。但是,，由于國內(nèi)的研究相對(duì)滯后,，這就需要我參考大量的國外文獻(xiàn),。此時(shí),，英語的重要性就不言而喻了,。所以說,，趁著現(xiàn)在事情不是很多,，需要徹底的補(bǔ)習(xí)下英語。一方面是為了找到一份好的工作,，也是為了以后的更好發(fā)展,?？蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,，設(shè)計(jì)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達(dá)出來,。由于我是推免生,，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文,，這對(duì)于我來說還是有很大壓力的,。所以,，從現(xiàn)在開始，我就不能懈怠自己了,。

第三,，在外語方面,。外語是一種工具，與世界人們交流的工具,。當(dāng)下世界性的語言是英語,，我們要想了解世界級(jí)的大師對(duì)我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法，就必須借助英語,，閱讀英文文獻(xiàn),，查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言,，美國,，德國，日本相對(duì)走在世界的最前沿,，所以在學(xué)好英語的同時(shí),，最好涉獵一些德語或者日語?？紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時(shí)間很短的問題,，我打算學(xué)習(xí)日語。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計(jì)理念，更好地明白日本人的設(shè)計(jì)思想,。所以,，在研究生這三年里，積極學(xué)習(xí)英語,，爭(zhēng)取可以自由的閱讀撰寫英文文章,。同時(shí)，能做到最基本的日語閱讀能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的研究生,。

人生能有幾個(gè)三年？青年時(shí)期的三年尤其寶貴,，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇三

我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,，主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計(jì)劃 培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才,。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師,。學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,，既要掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,，具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問題的能力,，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

在碩士研究生學(xué)習(xí)過程中,，我會(huì)安排課程學(xué)習(xí),、論文寫作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）在根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置,，合理安排每學(xué)期課程,。充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論中的作用。經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合,。堅(jiān)持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)并寫作書面文獻(xiàn)閱讀報(bào)告

（2）充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用,。按時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為研究計(jì)劃的前提和基礎(chǔ),。

（3）課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力,、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)本人學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排課程學(xué)習(xí)時(shí)間,。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題,，提高自己分析問題與解決問題的實(shí)踐能力。

（4）注重實(shí)踐,，不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式,，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。

（5）通過之前的學(xué)習(xí)和研究,，在第一學(xué)年底,，確定論文選題,，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學(xué)年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯。

我相信攻讀教育碩士會(huì)帶給我的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善,，更重要的是良好的思維培養(yǎng),，和在未來個(gè)人生涯中重要的獨(dú)立研究和創(chuàng)新的能力，可掌握學(xué)科的前沿,，得到教育研究的培養(yǎng),。這將會(huì)是一個(gè)我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程，我也讓自己做好了全面的準(zhǔn)備,。

1,、構(gòu)建理論框架，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

2,、利用圖解策略優(yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)

3,、運(yùn)用圖解策略開展生物教學(xué)的有效性研究，主要從學(xué)習(xí)成績,，學(xué)習(xí)興趣方面檢測(cè)試驗(yàn)研究的有效性

4,、運(yùn)用圖解策略優(yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究

5、調(diào)查對(duì)生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度,，主要通過問卷調(diào)查與訪談

6,、通過采用問題串，構(gòu)建知識(shí)的問題式教學(xué),，達(dá)到突破中心問題的目的,；運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，如多媒體,、模型,、板書板畫、資料介紹等信息渠道,，達(dá)到直觀理解知識(shí)的目的,；通過積極倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，如實(shí)驗(yàn)、模型構(gòu)建,、資料分析,、思考與討論,、技能訓(xùn)練、調(diào)查,、制作等合作方式,，教師去合理組織學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行觀察,、驗(yàn)證,、推理判斷、分析,、交流等活動(dòng),，達(dá)到培養(yǎng)自主創(chuàng)新，激發(fā)情感的目的,。

課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué),是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的一個(gè)課題,。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統(tǒng)的教學(xué)理論與新課改理念結(jié)合起來,努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個(gè)教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇四

戴爾·卡耐基說過：“一個(gè)人不能沒有生活,，而生活的內(nèi)容,，也不能使它沒有意義。做一件事,，說一句話,，無論事情的大小，說話的多少,，你都得自己先有了計(jì)劃,，先問問自己做這件事、說這句話,，有沒有意義?你能這樣做,，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定?！庇纱丝梢娪?jì)劃的重要性,。

經(jīng)過接近一年的艱苦努力的奮斗，我們即將迎來的是一個(gè)嶄新的開始,。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將歸零,。三年后的我們會(huì)以什么樣的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)取決于我們這未來三年的努力以及奮斗情況。授之以魚與授之以漁,，雖然只差了一個(gè)字,，但是結(jié)果卻是有天壤之別的。我們深知研究生和本科生的學(xué)習(xí)完全不一樣,。我們不再是單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，也不再是單單地被動(dòng)接受老師教給我們的知識(shí)。在研究生階段,，我們更重要的是主動(dòng)去學(xué)習(xí),，去開發(fā)未知的領(lǐng)域,，去發(fā)掘自己的興趣以及潛在的能力。

要想以一個(gè)自信的狀態(tài)去迎接三年后的挑戰(zhàn),，我想現(xiàn)在的我就應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地做好未來三年的計(jì)劃了,。

一、研究生期間我應(yīng)該做什么?

研究生階段我們主要是靠自己去學(xué)習(xí)去探索,，不再一味的接受書本上的理論知識(shí),。老師也變成了輔助的作用，引導(dǎo)我們走向正確的研究方向,，而不是單純的教授知識(shí),。因此要做到以下幾點(diǎn)：

(1)建立穩(wěn)固的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地去學(xué)習(xí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),，盡量深地去了解所研究領(lǐng)域的方方面面。

這里就要求我去全方面的了解內(nèi)燃機(jī)這門學(xué)科的各個(gè)方面,。排放控制,、噪聲控制,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、各種類型的內(nèi)燃機(jī)都應(yīng)該是我要了解的地方,。不能因?yàn)槲业呐d趣僅僅是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學(xué)習(xí),。

要想對(duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解,，內(nèi)燃機(jī)學(xué)最基礎(chǔ)最根本的知識(shí)應(yīng)該是我所要掌握的。因此,，內(nèi)燃機(jī)學(xué),、汽車構(gòu)造等幾門專業(yè)基礎(chǔ)課程的課本應(yīng)該是我要翻透翻爛的,。

(2)掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法,，熟練掌握研究過程和步驟,。

研究生,，顧名思義,，是以研究為主要目的的學(xué)生,。我們選定一個(gè)課題之后就要對(duì)其進(jìn)行分析研究,。怎樣研究,，研究的方法就是我們應(yīng)該在研究生期間所要著重學(xué)習(xí)和掌握的技能,。

(3)學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力,，更是訓(xùn)練思維的邏輯性,，論文體雖然是八股，但卻是整理思路,、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu),，不可不尊重。

二,、對(duì)本專業(yè)研究領(lǐng)域的興趣

我們學(xué)校對(duì)內(nèi)燃機(jī)研究的領(lǐng)域主要包括：內(nèi)燃機(jī)排放控制,、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、有限元分析,、電子控制以及小型汽油機(jī)等。而我主要的興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及有限元分析,。不管未來選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域,，我都不會(huì)單單研究一個(gè)領(lǐng)域。因?yàn)槲艺J(rèn)為要想對(duì)一個(gè)事物有深層次的了解,，首先要對(duì)它有一個(gè)全面的了解,。

結(jié)構(gòu)優(yōu)化與有限元分析是可以相互結(jié)合的，其他各個(gè)方面也都是可以相互結(jié)合的,。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體,。整體包含部分，部分組成整體,。將部分與整體辯證結(jié)合,，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，更可以使我們對(duì)事物的了解不再僅僅停留在表面,，讓我們的理性認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。例如：我們?cè)谘芯颗欧趴刂频臅r(shí)候可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是會(huì)對(duì)排放造成一定的影響，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是又會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響,。結(jié)合各個(gè)方面的知識(shí)就可以使我們的研究更加趨于全面正確,。

三、對(duì)本專業(yè)所感興趣領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)與預(yù)達(dá)到的目標(biāo)

我主要感興趣的領(lǐng)域是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析,。

因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的社會(huì),，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)和生活提供了極大的幫助,。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具中的一個(gè)。

有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化,，就是將實(shí)際結(jié)構(gòu)假想地離散為有限數(shù)目的規(guī)則單元組合體,，實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性能可以通過對(duì)離散體進(jìn)行分析，得出滿足工程精度的近似結(jié)果來替代對(duì)實(shí)際結(jié)構(gòu)的分析,，這樣可以解決很多實(shí)際工程需要解決而理論分析又無法解決的復(fù)雜問題,。

近年來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和計(jì)算速度的不斷提高，有限元分析在工程設(shè)計(jì)和分析中得到了越來越廣泛的重視,，已經(jīng)成為解決復(fù)雜的工程分析計(jì)算問題的有效途徑,，現(xiàn)在從汽車到航天飛機(jī)幾乎所有的設(shè)計(jì)制造都已離不開有限元分析計(jì)算，其在機(jī)械制造,、材料加工,、航空航天、汽車,、土木建筑,、電子電器，國防軍工,，船舶， 鐵道,，石化,，能源，科學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛使用已使設(shè)計(jì)水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)增加產(chǎn)品和工程的可靠性;

(2)在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段發(fā)現(xiàn)潛在的問題

(3)經(jīng)過分析計(jì)算，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,，降低原材料成本

(4)縮短產(chǎn)品投向市場(chǎng)的時(shí)間

(5)模擬試驗(yàn)方案，減少試驗(yàn)次數(shù),，從而減少試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)

我的目標(biāo)是在三年后能夠熟練使用autocad、ug,、pro/e等造型軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各個(gè)部件造型，然后對(duì)其結(jié)構(gòu)運(yùn)用adams,、ansys等分析軟件進(jìn)行分析優(yōu)化。

研究方面,，我希望自己能夠獨(dú)立思考研究,，而不是走別人鋪好的道路,。我希望用自己的腳去走出屬于自己獨(dú)有的一片天空。

四,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法

專業(yè)課方面，我會(huì)將第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)好,，利用課余時(shí)間看看最新的與內(nèi)燃機(jī)方面相關(guān)的論文，讓自己對(duì)本專業(yè)有一個(gè)及時(shí)的了解,。

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)涉及到造型設(shè)計(jì),，我也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad,、ug、pro/e等造型軟件以及adams、ansys等分析軟件,。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的國際化社會(huì)，沒有一個(gè)良好的英語,，我們便不能與國際接軌,，也不能更快的了解國外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平,。英語方面，我將利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)鞏固自己的英語,。多看英文論文,，多學(xué)習(xí)英文,，如果有可能我還會(huì)去認(rèn)識(shí)國際友人，與他們鍛煉口語,。我的目標(biāo)是能夠通過中級(jí)口譯,。希望自己在三年后能夠讀懂國外最新的論文和期刊雜志。讓自己能跟的上國際步伐,。

五,、個(gè)人管理與能力提升

時(shí)間管理：

按學(xué)期可細(xì)分為五個(gè)階段：

(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程,。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識(shí)的支持,。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。

(2)第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解,，應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下,。比如說外語，這是很令我頭痛的科目,。但如果外語口語流利，會(huì)使我在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己,，獲取知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,。

(3)第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期

在這個(gè)時(shí)期，我將開始進(jìn)入論文的寫作階段,。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域的知識(shí)，定出好的論文框架,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文,，并投寄出去，這樣才能保證在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文,。在書寫論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文,，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣畢業(yè)論文就完成了一大部分,。

(4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面,，書寫好的論文可以鍛煉我的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考,。在以上幾個(gè)階段中，我一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備,，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解,，可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì)。如果想要考博,，這時(shí)候也需要開始了解各種信息，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。

(5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期,。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的,。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn),，這時(shí)的我一定胸有成竹,。

能力提升：

(1)人被定義為能夠使用語言,、具有復(fù)雜的社會(huì)組織與科技發(fā)展的生物，尤其是能夠建立團(tuán)體與機(jī)構(gòu)來達(dá)到互相支持與協(xié)助的目的,。也就是說人是具有社會(huì)性的動(dòng)物。所以我會(huì)首先搞好與老師,、同學(xué)以及朋友的關(guān)系,。學(xué)會(huì)更好的與人交往和相處。要注意的事項(xiàng)主要是：人際交往資源(如聯(lián)系人的通訊錄,、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長等)通訊管理(書信、電子信件,、傳真等)。

(2)做事有計(jì)劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時(shí)間列表,，然后一一執(zhí)行，到晚上進(jìn)行總結(jié),，把做好的事情總結(jié)一下，看完成的情況如何,，如果完成的不好，分析原因,，想想以后該怎么做才能使其更好的完成,。對(duì)沒有完成的任務(wù)更要進(jìn)行反思總結(jié)，總結(jié)失敗的原因,，找出解決方法。

(3)簡化工作,。a.做久一點(diǎn);b.做快一點(diǎn);c.做重要的事情;d.做自己拿手的事情;e.少犯錯(cuò);f.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量

(4)學(xué)會(huì)說不。要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,，而不是簡單的惟命是從。

以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不光光是紙上的文字，它更應(yīng)該是我未來三年的行程表,，我將對(duì)照著這份學(xué)業(yè)計(jì)劃書，一步步的施行,，然后一步步的走向自己樹立的目標(biāo)。針對(duì)每階段目標(biāo)我一定會(huì)專注,，不受外界環(huán)境影響。不會(huì)像小貓釣魚一樣,，三心二意。同時(shí)我也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行反思，對(duì)一些不足的地方進(jìn)行改進(jìn),、調(diào)整，找到正確的路線,。我相信，三年后的我一定會(huì)以一個(gè)自信滿滿地姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)!

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇五

我是本碩雙電氣專業(yè)學(xué)生,，對(duì)電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒有想象的那么漫長,，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成,。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好的完成計(jì)劃中的任務(wù),。特此，我就研究生階段作出如下計(jì)劃,，還望老師能夠批評(píng)指正：

盡量廣的涉獵電氣專業(yè)尤其是電力電子器件方面基本知識(shí)，深刻的了解所研究的方方面面，過去和現(xiàn)在,。但是生也有涯，知也有涯,，為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時(shí)間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí)，選取學(xué)科中一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀,，逐漸形成你知識(shí)樹的主干，此后的東西都以此為依托,，都可以參照著一個(gè)架構(gòu),，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過長期的積累建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，以便為未來自己的職業(yè)生涯或者學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一是加強(qiáng)英語的的學(xué)習(xí),。當(dāng)今我們處于全球化時(shí)代,，學(xué)生一些前沿知識(shí)都是用英語書寫,，學(xué)好英語是必不可少的,。所以我計(jì)劃在研一期間將英語學(xué)習(xí)集中在兩個(gè)方面,，一是課程英語的學(xué)習(xí)包括專業(yè)課英語,，打好英語基礎(chǔ),；二是報(bào)名參加劍橋的bec也就是商務(wù)英語考試,，這是英語應(yīng)用的一個(gè)很重要的方面。

二是熟悉并運(yùn)用專業(yè)軟件。掌握比如matlab,、multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件。

三是熟練掌握論文及專利的寫作及發(fā)表,，了解國際會(huì)議以及各大出版社對(duì)論文要求及格式,。

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。本學(xué)年需完成學(xué)位課,，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),，由于一年的工作對(duì)專業(yè)的一些知識(shí)有所遺忘，所以第一年還應(yīng)該自學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程,。在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ),。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,。有了大量文獻(xiàn)的閱讀和摘抄,，多模仿和練習(xí)，爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)2-3篇文章,。 第二學(xué)年主要是參加碩士的校外工作實(shí)踐以及撰寫專業(yè)小論文,。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位,，積極將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,，遇到問題及時(shí)查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教,。在此階段不能放松文獻(xiàn)的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感,。第三年就應(yīng)集中精力放在大論文的撰寫和找工作考公務(wù)員等方面?？傊?，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我提升自己的最佳時(shí)光,，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展,。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

計(jì)劃將從20xx年七月份開始到20xx年六月共兩年時(shí)間的詳盡學(xué)習(xí)規(guī)劃。該計(jì)劃共分為四個(gè)階段,。

第一階段，從20xx年7月到20xx年2月共32周,，為知識(shí)儲(chǔ)備階段。

1）,、7~8月，利用暑假時(shí)間,，抓緊多看論文,、看專利,、查資料,，為研二上學(xué)期小論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

前兩周總結(jié)研一一年所學(xué),，提煉精華專業(yè)知識(shí),，并進(jìn)行梳理分類,，對(duì)專業(yè)內(nèi)容框架有個(gè)清晰的了解,。

3,、4兩周老師確定具體研究方向,，爭(zhēng)取與項(xiàng)目或研究內(nèi)容掛鉤,，多向師兄師姐請(qǐng)教，消化研究導(dǎo)師所定的研究方向,。

后四周,，針對(duì)研究方向,，大量閱讀論文、專利,，并保證平均每天至少一篇高質(zhì)量論文的閱讀，每周翻譯一篇ei收錄的外文文獻(xiàn),。并將自己小論文的輪廓定下,。

2）,、9~12月,，開學(xué)以后,，由于沒有了基礎(chǔ)課程，可以專心進(jìn)行小論文及相關(guān)專利的撰寫,。

第一個(gè)月,，前兩周,，確定論文題目及目錄，明確論文大體框架,。后兩周,，完成論文的摘要，征詢導(dǎo)師意見后,，完善摘要，并完成引言及原理介紹部分,。

第二個(gè)月，搭建論文所需要的軟硬件平臺(tái),。第一周搭建硬件平臺(tái)，第二周調(diào)試,，第三周搭建軟件平臺(tái)并調(diào)試，第四周綜合調(diào)試,。期間完成論文硬件介紹及軟件調(diào)試兩個(gè)章節(jié)。

第三個(gè)月,，在所搭建的平臺(tái)上論證論文中的理論觀點(diǎn)，并做好詳盡的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,。第一周,，對(duì)論文中的理論觀點(diǎn)進(jìn)行提煉,，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。二三兩周逐個(gè)對(duì)提出的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,。第四周，完善實(shí)驗(yàn)分析,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)。期間完成論文的仿真及實(shí)驗(yàn)分析章節(jié),。

第四個(gè)月，反復(fù)修改論文,，進(jìn)行投稿。第一周,，完成論文總結(jié)部分,，對(duì)論文進(jìn)行整體修改,。第二周,，查重，改論文,。第三周,，查出版社,，修改論文格式,，翻譯摘要。第四周,，投稿，聯(lián)系編輯,，等待結(jié)果。

期間完成專利的撰寫,，專利與論文撰寫步驟相似不再贅述。

3),、1~2月，年前落實(shí)下學(xué)期實(shí)習(xí)單位,，著重對(duì)動(dòng)手能力進(jìn)行進(jìn)一步提高。

第一月,，對(duì)前一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),，查找一下自己在動(dòng)手能力方面的不足,，制定相應(yīng)計(jì)劃,。第一周，梳理理論知識(shí)，確定下一階段動(dòng)手實(shí)踐的方向。第二周,，購買相關(guān)器件,，準(zhǔn)備相關(guān)材料,。第三,、四周，按計(jì)劃動(dòng)手制作,，調(diào)試。期間聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，并根據(jù)實(shí)習(xí)單位性質(zhì)及要求，適當(dāng)修改動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃,。

第二月,，針對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求，有針對(duì)的進(jìn)行訓(xùn)練,，對(duì)前期知識(shí)儲(chǔ)備階段進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)下學(xué)期的大論文開題做相應(yīng)的準(zhǔn)備,。第一周,，確定實(shí)習(xí)單位，并制定相應(yīng)的準(zhǔn)備計(jì)劃,，年后實(shí)習(xí)。第二周,，總結(jié)知識(shí)儲(chǔ)備階段完成狀況，梳理理論體系,，尋找大論文方向及靈感。三四周過年,。

第二階段,，從20xx年3月到20xx年10月共32周，為實(shí)習(xí)階段,。進(jìn)行校外實(shí)習(xí)并完成大論文準(zhǔn)備工作。此階段的主要任務(wù)是結(jié)合工作上遇到的實(shí)際問題,，試著用所學(xué)的理論去解決,，將理論用于實(shí)踐。虛心向前輩,、師傅們請(qǐng)教，積累工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn),，這些都是書本上無法學(xué)習(xí)到的。由于之前工作過一年,，深刻的體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。過于注重理論只能閉門造車,，設(shè)計(jì)由于不考慮實(shí)際狀況很難去實(shí)現(xiàn),。而過于注重實(shí)際，又會(huì)缺乏理論高度,，沒有必要的理論指導(dǎo),，在工作效率和工作質(zhì)量上都會(huì)大打折扣,。因此要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)

工作上出現(xiàn)的問題,，試著從理論角度去解釋去解決，多思考多動(dòng)手,，才能從根本上取得一定的進(jìn)步。

結(jié)合工作實(shí)習(xí)時(shí)的感悟和對(duì)專業(yè)的理解,，對(duì)前期定下的大論文的方向進(jìn)行一定的修正。保障大論文的理論高度的同時(shí),，確保其方案的可實(shí)施性和應(yīng)用價(jià)值,。此階段也不能放松文獻(xiàn)的閱讀和積累，確保每周一到兩篇高質(zhì)量論文的閱讀和翻譯,，包括中翻英和英翻漢，熟悉行業(yè)相關(guān)的各種理論及其英文表達(dá),，為大論文的撰寫積累相關(guān)素材。期間,，爭(zhēng)取再發(fā)表一些論文和專利，充實(shí)自己的實(shí)習(xí)生活,。

第三階段，從20xx年11月到20xx年2月共16周,，為大論文撰寫階段。找工作,，完成大論文的撰寫。

前四周,，總結(jié)實(shí)習(xí)期間積累的論文靈感及素材，結(jié)合前期確定的大論文的題目和方向,，制定大論文框架，包括理論支撐,、硬件平臺(tái)、軟件構(gòu)架,、預(yù)期實(shí)現(xiàn)效果、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、論文意義等。

第二月,，搭建軟硬件平臺(tái)。硬件選擇,，如果有條件最好能進(jìn)行實(shí)物搭建平臺(tái)，如果條件有限亦可在仿真軟件上對(duì)所選擇的硬件進(jìn)行搭建和調(diào)試,，這也也可縮短調(diào)試時(shí)間,，便于理論仿真。軟件是在硬件的基礎(chǔ)上,，根據(jù)理論結(jié)構(gòu)選擇適應(yīng)的軟件平臺(tái)，選擇編程語言,，根據(jù)平臺(tái)要求，編程實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能,，同時(shí)盡量使得軟件編程采用模塊化思想,，一個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能，最后對(duì)模塊進(jìn)行整體封裝,。同樣調(diào)試的時(shí)候也是，針對(duì)不同的功能對(duì)相對(duì)應(yīng)的模塊進(jìn)行調(diào)試修改,，思路清晰并減少冗余的工作。同時(shí)軟件的編程也要加入面向?qū)ο蟮乃枷?，?xì)分任務(wù),，具化對(duì)象，要對(duì)對(duì)象的特點(diǎn)和功能進(jìn)行仔細(xì)的研究,，只有對(duì)對(duì)象的精確的分類、描述,，才能更好的實(shí)現(xiàn)軟件的智能化。

第三月,，在搭建的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,，實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證之前提出的理論觀點(diǎn)。并做好詳盡的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,。第一周，對(duì)論文中的理論觀點(diǎn)進(jìn)行提煉,，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。二三兩周逐個(gè)對(duì)提出的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。第四周,，完善實(shí)驗(yàn)分析,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié),。期間完成論文的仿真及實(shí)驗(yàn)分析章節(jié)。

第四月,，查重,，修改論文。

在此期間,，也是找工作的黃金期，努力展示自己好的一面去爭(zhēng)取好的工作是重中之重,。

第四階段,，從20xx年3月到20xx年6月共12周，為后知識(shí)儲(chǔ)備階段,。此階段，主要要完成大論文的答辯工作和工作前的知識(shí)儲(chǔ)備工作,。

3~4月，對(duì)論文仔細(xì)雕琢,，無論是整體還是細(xì)節(jié)對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)仔細(xì)的修改,，確保論文的質(zhì)量。一篇好的畢業(yè)論文,，能夠在畢業(yè)后的數(shù)年源源不斷的為你提供思路和素材，通俗點(diǎn)說就是,，一篇好的畢業(yè)論文夠吃好多年,。因此，答辯前論文的修改工作顯得尤為重要,。值得用兩個(gè)月的時(shí)間去完成。

5~6月,，在論文答辯以后進(jìn)行工作所需的知識(shí)的儲(chǔ)備工作,。根據(jù)找的工作,，和所處的行業(yè)，對(duì)工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，包括相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)包括模電數(shù)電電路等課程都要仔細(xì)學(xué)習(xí)一遍，行業(yè)相關(guān)的知識(shí)更是博覽通讀,，為走向工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。于此同時(shí),，也要提高自我的個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。包括辦公軟件的應(yīng)用，英語口語的提高,，口頭表達(dá)能力，理解能力等的鍛煉,，也要在此期間抓緊進(jìn)行，為即將到來的工作做好全面的準(zhǔn)備,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇六

不覺中，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯,，總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么,，努力思考點(diǎn)什么，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西,。

人家都說,，好的開始時(shí)成功的一半,，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn)，興趣愛好,，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向。

總的來說,，在研究生的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,，多讀書，勤思考,，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度，理解問題獨(dú)到的見解,，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

1,， 在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,，在過老師的指導(dǎo)和幫助下,，靜下心來，認(rèn)真讀幾本書,。另外,，要勤加學(xué)習(xí)英語,，因?yàn)橛⒄Z在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過程中對(duì)有非常大的幫助，我們可以借助英語,，多了解國外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。

2,， 在第二年的研究生學(xué)習(xí)過程中,，在過老師的指導(dǎo)下,，開始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀,，多思,，多做，通過閱讀和研究的積累,，不斷豐富自己的見識(shí)和知識(shí)，從而由此展開論文的創(chuàng)作,。在論文創(chuàng)作的同時(shí)，依然要積極閱讀,，善于思考,，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛讀書,，愛思考的優(yōu)良習(xí)慣。

3,， 在最后的半年時(shí)間里,，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位,。

在剛開學(xué)的這段時(shí)間里,，我已經(jīng)開始按照自己的計(jì)劃開始學(xué)習(xí)，在英語課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，更能提高自己的英語水品,。最近,，寫過《情感化設(shè)計(jì)》的donald a. norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》,，我正準(zhǔn)備買來閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍,，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí),，擴(kuò)大自己的興趣,，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目,，更有針對(duì)性和目的性,。

希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃,，更好的豐富自己研究生的生活,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇七

第一學(xué)期：學(xué)好課程,，拿到學(xué)分。

第2學(xué)期：剩余課程學(xué)習(xí),，自學(xué)為主。

第1學(xué)年,，除了以課程學(xué)習(xí)為主外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；同時(shí),，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境,、軟件開發(fā)平臺(tái),、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí),、練習(xí),、熟悉,，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。

學(xué)術(shù)研討不應(yīng)無故缺席或遲到,。要有意識(shí)地盡快適應(yīng)

志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能,、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

你的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn),，研讀有關(guān)的論文,。在此基礎(chǔ)上,，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,，

這一年你必須要開題,。同時(shí),，應(yīng)該將研究成果（進(jìn)展）寫成paper,，試著投稿。你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果,，你必須要有好的idea or innovation。

開題前,，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。填寫《研究生中期檢查表》,。

第1學(xué)期,，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,，論文題目方向上

第2學(xué)期初完成論文初稿,。修改,、潤飾論文,，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯,。

請(qǐng)準(zhǔn)備一份詳實(shí)的個(gè)人情況介紹材料供參考,。

learning to do，learning together,，learning to be--也就是學(xué)習(xí)如何去做,、如何與人相處,、如何認(rèn)識(shí)自我，不要指望一離開學(xué)校就有年薪百萬,，不可希望用最少的勞動(dòng)會(huì)獲得最大的成功，一切成功都源于堅(jiān)持不懈的努力,。“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”。

人的一生能有幾個(gè)三年,？拿出你們的干勁、拼勁來,，作點(diǎn)有意義的事，看點(diǎn)有意義的書,，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇八

雖然早知道自己已經(jīng)被錄取,，但當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻,，還是忍不住的激動(dòng)了一番。想想自己一年多的努力有了回報(bào),，還是蠻欣慰的。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,，這個(gè)期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務(wù)需要我們?cè)谶@個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù),，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn)，盡可能的完成計(jì)劃中得各項(xiàng)任務(wù),。希望在三年后我回首的時(shí)候,，可以自豪的說，我是一名合格的碩士,。

首先，在課程學(xué)習(xí)方面,。研一時(shí)候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了,，我們今后在科研的道路上才會(huì)走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,，是我們今后研究的理論基礎(chǔ)，所以在研一的時(shí)候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義,，融會(huì)貫通，學(xué)有所用,。公共課主要是政治內(nèi)容的，以馬克思主義為主,。

馬克思主義是我們學(xué)習(xí),、研究與工作的基本指導(dǎo)思想,。要重視理論學(xué)習(xí)課,，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān)，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑,，而要真正地去學(xué)，學(xué)有所得,，學(xué)有所用。給我們授課的老師大都是教授,、副教授級(jí)別的，人生閱歷,、科研經(jīng)歷都很豐富，在其授課的過程中可能會(huì)教授一些自己總結(jié)的技巧和方法,，這是我們?cè)谄渌胤綄W(xué)不到的，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,。并且,，老師對(duì)某一領(lǐng)域的觀點(diǎn)和看法往往與我們的角度和高度是不同的，如果我們用心去接受,，會(huì)有不小得收獲,。

所以，在研一的期間我會(huì)上好每一堂課,，以課程學(xué)習(xí)為主。此外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告,。同時(shí),，也要逐步的學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟件及實(shí)驗(yàn)操作，為自己日后的科研做好準(zhǔn)備,。

其次,，在科研方面,。研二以后我們會(huì)有自己的研究方向，這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計(jì)劃,，實(shí)施具體操作,。之前的文獻(xiàn)積累就很重要了,，通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,，設(shè)計(jì)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好,，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達(dá)出來,。另外培養(yǎng)自己的科研能力，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探索,，對(duì)新生的事物進(jìn)行研究,。

第三,，在外語方面,。外語是一種工具,，與世界人們交流的工具,。當(dāng)下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級(jí)的大師對(duì)我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法,，就必須借助英語，閱讀英文文獻(xiàn),，查閱英文資料。很不幸的是,，考研時(shí)我的外語語種是俄語,，但閱讀英文文獻(xiàn)是必須得,，所以，在研究生這三年里,，我在保證俄語不退步的前提下,，積極學(xué)習(xí)英語,，爭(zhēng)取可以自由的閱讀撰寫英文文章。

人生能有幾個(gè)三年?青年時(shí)期的三年尤其寶貴,，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇九

1. 課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

xx年下半年所學(xué)課程：

學(xué)位基礎(chǔ)課：政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 現(xiàn)代教育學(xué)原理 課程與教學(xué)論 中小學(xué)教育研究方法

專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專題

專業(yè)選修課：中小學(xué)心理健康教育 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)論

研一上學(xué)期的學(xué)習(xí)主要是以教育學(xué)為主,，了解教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，為自己以后做一個(gè)好的教育工作者做好充分的準(zhǔn)備;另外,，了解當(dāng)前本專業(yè)的前沿問題,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的方向有一個(gè)整體的把握，也為以后的學(xué)習(xí)做好知識(shí)儲(chǔ)備!

xx年上半年所學(xué)課程： 學(xué)位基礎(chǔ)課：外國語

青少年心理發(fā)展教育 專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià) 微格教學(xué)

專業(yè)選修課：數(shù)學(xué)教育心理學(xué)

研一下學(xué)期的課程主要以數(shù)學(xué)教育方面的相關(guān)知識(shí)為主,，同時(shí)開設(shè)微格教學(xué)課程使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)技能得到良好的鍛煉,，為以后做一名合格的數(shù)學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。另外，在該學(xué)期中后期,，閱讀文獻(xiàn)的同時(shí)選好論文的研究方向。

研二上學(xué)期到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間，需完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)總結(jié)報(bào)告,，并為學(xué)位論文的撰寫搜集素材,。

2. 文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃

怎樣解題(波利亞) 數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)與猜想(波利亞) 基礎(chǔ)代數(shù)學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之一(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)幾何學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之二(項(xiàng)武義) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 高中課程標(biāo)準(zhǔn) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 高中課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

數(shù)學(xué)思想概論(史寧中) 數(shù)學(xué)直覺與發(fā)現(xiàn) 生活的數(shù)學(xué) 簡明數(shù)學(xué)史 教育學(xué)(王道俊 郭文安) 數(shù)學(xué)史

數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學(xué)生

數(shù)學(xué)能力心理學(xué)(克魯捷茨基) 數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論(張奠宙) 數(shù)學(xué)教育概論(曹晨翰) 高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)(f.克萊因) 數(shù)學(xué)教育哲學(xué)(鄭毓信) 數(shù)學(xué)的精神思想和方法(米山國藏) 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)引(張奠宙) r軟件教程

數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(李士琦) 數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(曹晨翰 章建躍) 數(shù)學(xué)文化概論(胡炳生 陳克勝) 數(shù)學(xué)與哲學(xué)(張景中)

上述書目是研一期間必須讀的,，其中有與所學(xué)課程相關(guān)的書，也有導(dǎo)師推薦的數(shù)學(xué)學(xué)科的經(jīng)典書目,，另外,，還有一些書是數(shù)學(xué)教育方向的必讀之書,，了解數(shù)學(xué)教育的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì),。希望自己能在有限的時(shí)間內(nèi)按照計(jì)劃讀完這些書,，同時(shí)，還可以利用其它時(shí)間多了解一些其它國家的數(shù)學(xué)教育,，然后和我們國家的數(shù)學(xué)教育作比較，從而在以后的教育實(shí)踐中選擇合理的教育理念和合適的教學(xué)方法,，為我國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

研二期間，應(yīng)該多讀一些與論文有關(guān)的書和文獻(xiàn),，同時(shí),，還應(yīng)多看一些教材教法方面的書籍,，達(dá)到在做研究的同時(shí),，提高自己的教師基本功的目的,，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。

1.研究現(xiàn)狀和意義：

數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,，在生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子,。數(shù)學(xué)也是學(xué)生從小學(xué)到高中的必修科目之一。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，但是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中存在著差異現(xiàn)象,，有不少學(xué)生有著付出和得到不成正比的困惑,。而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，不僅僅是學(xué)生自身的需要,，也是學(xué)校家長和社會(huì)發(fā)展的需要,。性別差異對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有影響嗎?這種差異是可以通過教學(xué)手段縮小差距嗎?

本文是在對(duì)國內(nèi)外研究成果的理論研究基礎(chǔ)之上，采用調(diào)查問卷,，成績統(tǒng)計(jì)以及實(shí)證研究和個(gè)案訪談等調(diào)查方法,，初步探討了重點(diǎn)高中男女學(xué)生在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的性別差異現(xiàn)象的原因,。由于男女生在生理因素,，心理因素的差異,，非智力因素以及社會(huì),，家庭對(duì)男女生思維的潛移默化的訓(xùn)練和影響,，男生和女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上出現(xiàn)了差異,。女生在機(jī)械記憶方面優(yōu)于男生，男生在理解記憶上優(yōu)于女生,，所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題,，女生習(xí)慣從局部出發(fā)去解決問題,，而男生解決問題的靈活性高于女生，而女生在基礎(chǔ)題和計(jì)算題的準(zhǔn)確率方面高于男生,。

2.研究目標(biāo)與內(nèi)容,、研究思路與方法及進(jìn)度安排

針對(duì)這些生理,，心理以及社會(huì)各方面的因素,，初步制定了縮小男女學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上差異的對(duì)策，首先是樹立性別意識(shí),，改變教學(xué)評(píng)價(jià)，即對(duì)男女生的評(píng)價(jià)要顧及男女生的心理承受能力,，以鼓勵(lì)學(xué)生為主 ,，為男女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理環(huán)境;其次要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，針對(duì)學(xué)習(xí)中的性別差異采取不同的教學(xué)方法,，因材施教,，因性施教,，在教學(xué)中注意暴露教師或者學(xué)生的思維過程,，提煉其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生在討論和探索中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,，特別關(guān)注提高女生思維的主動(dòng)性和獨(dú)立性;三是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,，讓學(xué)生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養(yǎng)女生的情感意識(shí)和提高女生的情感智商,，提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心;五是鼓勵(lì)男女生合作學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，互相激勵(lì)，同時(shí)指導(dǎo)男女學(xué)生用正確的歸因方法完善自我等,。

本研究是在提出設(shè)想后做出的實(shí)踐研究，用實(shí)踐來進(jìn)一步驗(yàn)證對(duì)策的可行性,。由于樣本對(duì)象和時(shí)間的局限性，沒有進(jìn)行大范圍和長時(shí)間的實(shí)踐,，是本研究的不足之處。

研究的方法：調(diào)查問卷,，為了使得到的數(shù)據(jù)更具有真實(shí)性，選擇采用匿名問卷的形式,。

進(jìn)度安排：xx年3-5月，查閱相關(guān)資料,，擬定具體的論文題目。

xx年6-8月,，通過閱讀，設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷,，同時(shí)整理資料，寫文獻(xiàn)綜述,。 xx年9-10月，實(shí)習(xí)期間,，對(duì)在讀高中生做高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷，并錄入數(shù)據(jù),，便于分析。

xx年11-12月,，用軟件分析問卷的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論,。 20xx年1-3月,，整理所有材料及數(shù)據(jù)，最終完成論文,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。新的研究生生活已經(jīng)開始一個(gè)多月了,，除了九月前半個(gè)月準(zhǔn)備司考外，其他時(shí)間過得些許安逸和盲目,。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活。

在理論學(xué)習(xí)方面,。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目,，認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告,。老師指出報(bào)告的不足之處，要及時(shí)改正,，不得拖延,。第二，研一把大部分課程修完,，認(rèn)真學(xué)好民法,、刑法、行政法等主干課程,，閱讀鄭老師的論文和著作,。研二時(shí)大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報(bào)告或論文,。第三，每天瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》,，盡量從法學(xué)視角思考社會(huì)熱點(diǎn)問題,，記下自己零碎的想法。第四,，只要有時(shí)間和機(jī)會(huì),，盡量去聽講座，記好筆記,。最后,，多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時(shí)政問題。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面,。如果今年司考過了,，研一和研二的暑假爭(zhēng)取尋找機(jī)會(huì)到律所或法院實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,，多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí),，要認(rèn)真對(duì)待。放小長假時(shí),，多到外面走走，開拓眼界,。

當(dāng)然上述只是宏觀地規(guī)劃這三年,，下面就對(duì)的近三個(gè)多月(20xx.10.14——20xx.1)的學(xué)習(xí)做詳細(xì)計(jì)劃,。第一，十月份我盡量把鄭老師推薦的《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完大部分內(nèi)容并做好相關(guān)筆記,。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

(1)由于每天基本上整天有課，只能在晚自習(xí)和周末加速閱讀

(2)雖然鄭老師在即將開始的第一次讀書報(bào)告會(huì)中,，沒有為我們研一新生安排寫讀書報(bào)告，但自己要寫下讀書心得和文獻(xiàn)綜述,，同時(shí)在報(bào)告會(huì)中學(xué)習(xí)師兄師姐是怎么寫的及他們自己的觀點(diǎn)。

(3)報(bào)告會(huì)后,，總結(jié)鄭老師為師兄師姐們指出的不足之處及改正方法，避免自己以后犯錯(cuò),。第二，十一月份繼續(xù)把《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完,，十二月份讀老師推薦的,。然后按鄭老師所說，找個(gè)切入點(diǎn)查找相關(guān)的論文和書籍,，寫一篇“文獻(xiàn)綜述”,。

相信通過一年的訓(xùn)練，這樣會(huì)有利于提高文獻(xiàn)搜索能力和總結(jié)分析能力,。第三，一月份的前十五日,，繼續(xù)讀完北京大學(xué)朱蘇力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土資源》，十日左右開始準(zhǔn)備冬季學(xué)期考試,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十一

進(jìn)入研究生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別,。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活,。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，積極創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富,。

我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的,。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系,，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí),，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件,。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì),，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

研一：

本學(xué)年需完成學(xué)位課,，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程,。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分,。盡量多修，能把研二的課也修了最好,，然后是學(xué)好英語，除此之外的時(shí)間就是多讀書,。完成剩余課程學(xué)習(xí),，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到,，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度,。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),。

除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ),。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,，逐步了解課題研究內(nèi)容,、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作,。

研二：

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式,，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑,，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí),，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式,。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問,，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著,。 “由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的,，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路,。

這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間,，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝,。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文,。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇,，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn),。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀,。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足,，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論,，不應(yīng)過多地依賴與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過,。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師,。

按照通常的要求，這一年我必須要開題,，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段,，切勿放松。同時(shí),，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿,。爭(zhēng)取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者,、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊我的視野,，改進(jìn)我的研究思路非常有意義,。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì),，因此,，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前,，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》,。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題,。

看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù),。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入,，讓見識(shí)廣博,，才能讓研究有所針對(duì)性,，有說服力,，有最起碼的根基,?？磿且环N知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升,，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的,。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式,。眾所周知,，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,，才能有資格畢業(yè)。因此,，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),，在這一時(shí)期,，必須保證論文的發(fā)表。

研三：

第一學(xué)期,，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上,，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文,。第二學(xué)期初完成論文初稿,。修改,、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯,。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

研三就是寫畢業(yè)論文,，實(shí)習(xí),，工作了,，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情,。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,，老老實(shí)實(shí)寫論文,、去實(shí)習(xí),。

讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ),，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博,。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,，不過，面試短短的時(shí)間也是我長久知識(shí)積淀的結(jié)果,。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳,，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo)，并且長久努力,。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué),，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼,。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí),。自己的實(shí)踐能力,、科研水平,、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,，從各方面提高自己,，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十二

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和政府的簡政放權(quán),，市場(chǎng)逐漸在資源配置中起決定性作用，依法進(jìn)行科學(xué)的社會(huì)治理變得越來越重要,，同時(shí)對(duì)法律的合理適用也提出了進(jìn)一步的要求。司法的重要性決定了學(xué)習(xí)和研究法學(xué)的必要性,，學(xué)習(xí)和研究法學(xué)是培養(yǎng)法律職業(yè)隊(duì)伍的重要手段，也是建設(shè)法治國家的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。只有掌握扎實(shí)的法律理論與方法,，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，保障公民合法權(quán)利,，維護(hù)公民個(gè)人利益,。法學(xué)一直是我的興趣所在,，在本科的學(xué)習(xí)階段，我在完成了機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，也學(xué)習(xí)了一些法律方面的知識(shí)，我充分認(rèn)識(shí)到法律在規(guī)范法律關(guān)系主體的行為方面起著重要作用，所以我決定攻讀法律碩士(非法學(xué))的研究生,。 學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

(1)在根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期必修選修課程,。

(2)閱讀專業(yè)方面的書籍和文獻(xiàn)，夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論知識(shí),。

(3)加強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)英語方面,，參加英語等級(jí)考試

(4)因?yàn)楸究剖菍W(xué)理工，盡量主修民商法

(5)盡早參加國家司法考試,，力求提前通過。

(6)課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力,、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

(7)按照學(xué)校及導(dǎo)師要求，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,。

(8)通過導(dǎo)師指導(dǎo)制訂論文研究計(jì)劃，讓自己盡早進(jìn)入論文研究狀態(tài),，并盡可能的在高水平期刊上發(fā)表論文,。

(9)注重實(shí)踐(如：去律師事務(wù)所學(xué)習(xí))，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。

(10)通過之前的學(xué)習(xí)和研究，在第三學(xué)年,，確定論文選題,，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備答辯。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十三

1.1 卓越個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定原則

明確性原則：清晰的目標(biāo),、明確的計(jì)劃、安排有序的日程,，持續(xù)不斷地對(duì)時(shí)間進(jìn)行最有價(jià)值的利用,。

通用性原則：學(xué)習(xí)方法符合學(xué)習(xí)規(guī)律，計(jì)劃制定符合學(xué)生自身特點(diǎn)與學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律,。

個(gè)性化原則：根據(jù)每個(gè)人自身情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

合理性原則：每個(gè)人的情況分配任務(wù),。

可調(diào)節(jié)原則：任務(wù)分配、計(jì)劃制定不斷檢測(cè),，不斷更新，使之更合理科學(xué),。

1.2 卓越個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定過程

1.2.1 個(gè)性化學(xué)情診斷

學(xué)員已有知識(shí)和技能基礎(chǔ)(英語,，數(shù)學(xué)，專業(yè)課),，參照標(biāo)準(zhǔn)(英語等級(jí)考試,，大學(xué)專業(yè)課成績，往年考研成績等);與目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)錄取線以及考試科目每年的難易程度的差距;學(xué)員學(xué)習(xí)努力程度,，方法及習(xí)慣。

1.2.2 個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

一,、全程方案(持續(xù)周期：報(bào)名至初試)

1,、輔導(dǎo)方案

各科目復(fù)習(xí)時(shí)間分配(公共課與專業(yè)課的時(shí)間分配，各科目復(fù)習(xí)階段時(shí)間分配,，聽課與自學(xué)時(shí)間分配)

各科目復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法入門

各科目階段復(fù)習(xí)任務(wù)(內(nèi)容及其配套測(cè)試)

各科目全程課程安排(基礎(chǔ),，強(qiáng)化,，沖刺，答疑)

2,、輔助方案(培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，確保學(xué)習(xí)方案的有效實(shí)施)

對(duì)周圍學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)能力的培養(yǎng)

作息時(shí)間規(guī)律

自制力的培養(yǎng)

心理壓力調(diào)整

良好心態(tài)的培養(yǎng)

二、階段輔導(dǎo)方案(以天為單位,，兩周為一個(gè)階段)

1、階段輔導(dǎo)方案實(shí)施過程

學(xué)員領(lǐng)取學(xué)習(xí)任務(wù)單

學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

學(xué)習(xí)任務(wù)檢測(cè)

一周學(xué)習(xí)結(jié)果分析

是否調(diào)整階段學(xué)習(xí)方案

2,、階段學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)

學(xué)科教研老師跟蹤(學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，疑難問題解答，學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄) 班主任(學(xué)習(xí)狀態(tài)了解,，自習(xí)情況記錄，協(xié)調(diào)學(xué)員和教研老師的溝通) 后勤支持

1.3 卓越個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃檢測(cè)與調(diào)整

為保證考生能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率,，確保個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃做到真正地“個(gè)性化、人性化”,，因此對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估很重要,，目的是保障每位考生在考研過程中按照一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最終取得滿意的成績,。

卓越根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過1000多位真實(shí)的學(xué)員案例,，研制出tdt個(gè)性化測(cè)試方案。該方案包括,，水平測(cè)試和能力測(cè)試;水平測(cè)試指對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)效果和任務(wù)完成情況進(jìn)行的測(cè)試,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行出題和考評(píng);能力測(cè)試指模擬全國研究生入學(xué)考試試題對(duì)學(xué)生該科目綜合能力的考查;水平測(cè)試要求每位考生必須過關(guān);能力測(cè)試要求考生達(dá)到考研考試相應(yīng)的能力要求;學(xué)生必須嚴(yán)格遵守卓越考研的考試規(guī)則和紀(jì)律，按時(shí)參加所有的英語測(cè)試,。

根據(jù)每位學(xué)員的測(cè)試結(jié)果，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況,，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。對(duì)于程度比較好的學(xué)生,，鼓勵(lì)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,、拓展相關(guān)考試知識(shí),，在知識(shí)儲(chǔ)備和運(yùn)用上力求豐富和靈活;對(duì)于程度一般的學(xué)生，卓越教研相關(guān)人員根據(jù)學(xué)生的具體情況分析問題所在,，調(diào)整前期個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃中存在的不足，及時(shí)使學(xué)生進(jìn)入適合自己的學(xué)習(xí)軌道上來,。在此基礎(chǔ)上，卓越教研團(tuán)隊(duì)還位名校定向班的學(xué)員制定了相應(yīng)的課程,，比如《名師課程解讀》,、《重難點(diǎn)集中講解》等。

1.4 卓越考研專業(yè)課個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定(大綱)

1.4.1 考研專業(yè)課之法律碩士(非法學(xué))全年任務(wù)制定：

1.4.1.1 法律碩士(非法學(xué))的學(xué)科特點(diǎn)：

法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考(以下簡稱“法碩”)是全國碩士研究生入學(xué)考試的重要科目,，其前身是法律碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考。20xx年起,，這項(xiàng)考試改由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

法碩專業(yè)學(xué)位聯(lián)考的專業(yè)基礎(chǔ)課與綜合課是為高等院校和科研院所招收法碩專業(yè)學(xué)位研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目,，目的是科學(xué),、有效的測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀法碩專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等院校非法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格及及格以上水平,，確保專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量,。

法碩專業(yè)學(xué)位聯(lián)考科目分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)綜合課,，共300分，占研究生入學(xué)考試成績比重的60%,。由于考試考查的是法律學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),，所以考試難度相對(duì)來說較小，全國均分在220分,。

1.4.1.2 法律碩士(非法學(xué))的復(fù)習(xí)方法：

法碩的備考復(fù)習(xí)由其學(xué)科特點(diǎn)及考試要求決定的，要求我們考生要扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),，在打好的基礎(chǔ)上，要特別注意以下的三個(gè)方面,。

第一，做好前期準(zhǔn)備,，包括報(bào)考學(xué)校、資料搜集以及心理準(zhǔn)備等,。由于法碩專業(yè)學(xué)位考試是全國統(tǒng)一考試,，所以前期復(fù)習(xí)時(shí)并沒有學(xué)術(shù)型研究生在搜集考試資料的煩惱，具體的復(fù)習(xí)資料稍后奉上,。對(duì)于考生來說，前期最重要的是目標(biāo)院校的確定,。建議考生利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢各高校近5年的報(bào)錄比、專業(yè)所在學(xué)校全國排名情況,、復(fù)試及錄取分?jǐn)?shù)線、復(fù)試形式等信息,。綜合自己獲取的信息來決定目標(biāo)院校。

第二,，復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃。由于法碩考生的專業(yè)基礎(chǔ)差異很大,，雖然法碩考生不允許法學(xué)本科生報(bào)考，但是各個(gè)考生的基礎(chǔ)并不相同,。有取得法學(xué)的雙學(xué)位的，有利用周末輔修法律的,，也有不少通過自考取得過法律本科或大專學(xué)位的,，也有一直在關(guān)注法律閱讀法律報(bào)刊書籍的,，有提前到大二就準(zhǔn)備考法碩的,，有因?yàn)榕d趣而常常去聽法學(xué)本科生的課的,，甚至還有獲得律師資格或通過國家統(tǒng)一司法考試的,，但大多數(shù)考生都是零起點(diǎn)的，所以復(fù)習(xí)時(shí)間長短根據(jù)個(gè)人情況靈活掌握,。總體上的指導(dǎo)方針是：法律基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，初始階段可以適當(dāng)少用些時(shí)間，但是零起點(diǎn)的學(xué)生一定要在這個(gè)階段就要在專業(yè)課上傾注大量的時(shí)間和精力,。這完全是由專業(yè)課在整個(gè)考研體系中的地位和作用決定的。專業(yè)課的成績是決定你最終能否被錄取的關(guān)鍵之所在,，因?yàn)樵谶^線的基礎(chǔ)上,，公共課的區(qū)別不會(huì)很大,，同學(xué)之間的成績也不會(huì)差很多,，但是專業(yè)課的分?jǐn)?shù)將會(huì)把所有同學(xué)的檔次完全拉開,。因此，零起點(diǎn)學(xué)生在這個(gè)階段要在復(fù)習(xí)時(shí)間上予以適當(dāng)?shù)膬A斜,，而且最好每天都要堅(jiān)持看。具體到我們法碩科目中的各個(gè)法當(dāng)中,，對(duì)于一般同學(xué)來說，我的建議是每天堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)左右,，對(duì)無法律基礎(chǔ)的考生來說，要延長專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間,，爭(zhēng)取在這個(gè)階段迎頭趕上。具體分配在一天的哪個(gè)時(shí)間,，我覺得還是根據(jù)個(gè)人自身狀況來定。

第三,，重視歷年試題的強(qiáng)化訓(xùn)練。統(tǒng)計(jì)表明,，每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右,，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法,，縱觀法碩考試歷年真題，會(huì)發(fā)現(xiàn)重要考點(diǎn)都會(huì)以不同題型出現(xiàn),，由此可見真題的重要性?？忌赏ㄟ^對(duì)考研的試題類型、特點(diǎn),、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題,，有意識(shí)地歸納解題思路。對(duì)于那些典型性,、靈活性,、啟發(fā)性和綜合性的題,，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化,，其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定,。歸納題型的目的，是為了提高解題的針對(duì)性,，進(jìn)而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。

1.4.2 法碩專業(yè)課學(xué)情診斷：

每位考研學(xué)生的基礎(chǔ)不同,，進(jìn)入卓越名校定向班就要了解每一位學(xué)生的真實(shí)情況，這樣才能有針對(duì)性的制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

進(jìn)入卓越,，首先做一兩套試題來檢測(cè)自己的法律水平,，找出自己和考研要求有多大差距，做到知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,，檢測(cè)最好的標(biāo)準(zhǔn)是考研對(duì)該學(xué)科的要求,，嚴(yán)格按照考試大綱的要求制定測(cè)試試卷，這樣才能真正地檢測(cè)學(xué)生的水平，然后對(duì)癥下藥制定相應(yīng)的個(gè)性化方案,。

對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果做出認(rèn)真分析，結(jié)合當(dāng)前學(xué)員的背景信息,，以及高級(jí)咨詢師一對(duì)一座談,，找出自身的弱點(diǎn)與不足,，制定科學(xué)合理的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在計(jì)劃執(zhí)行的過程中,，我們提供相應(yīng)的測(cè)試,，根據(jù)每位學(xué)員的測(cè)試結(jié)果，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況,，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。對(duì)于程度比較好的學(xué)生,，鼓勵(lì)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、拓展相關(guān)考試知識(shí),，在知識(shí)儲(chǔ)備和運(yùn)用上力求豐富和靈活;對(duì)于程度一般的學(xué)生,，卓越教研相關(guān)人員根據(jù)學(xué)生的具體情況分析問題所在,，調(diào)整前期個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃中存在的不足,，及時(shí)使學(xué)生進(jìn)入適合自己的學(xué)習(xí)軌道上來。在此基礎(chǔ)上,，卓越教研團(tuán)隊(duì)還為名校定向班的學(xué)員制定了相應(yīng)的課程。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十四

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了,，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此,，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此,，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：

(一)課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí),。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，分子生物及免疫學(xué),。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。

(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了,，而英語，因?yàn)橥ㄟ^了免修考試,，所以我是不要求上課的。然而,，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語開口說話。聽力方面,，盡管已經(jīng)過了六級(jí)，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段,。所以每周的英語課我基本不會(huì)缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語書,，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語文章，聽1-2小時(shí)的voa或瘋狂英語,。英語貴在堅(jiān)持和積累，相信我只要堅(jiān)持下來總會(huì)有成效,。

(2)我深知基礎(chǔ)課程對(duì)研究生的重要性,，且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒有課本的，所以只能靠上課認(rèn)真聽講,，課后自己復(fù)習(xí)，思考,，查閱資料和文獻(xiàn),。每次上完課后，我都深感自己在基礎(chǔ)知識(shí)上的匱乏,，所以只能去圖書館多借幾本書來彌補(bǔ)自己的不足,。

(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期,，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少,，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍,。

(4)在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ),。

(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，循序漸進(jìn)的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭(zhēng)取一次性通過,。

(二)掌握各種學(xué)習(xí)工具

(1)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。英語是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來練習(xí)口語跟聽力,。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站,、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀,，又能提高專業(yè)方面的知識(shí),。

(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣,，提高自己書面表達(dá)能力，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無從下手,，沒東西可說。

(3)熟悉并運(yùn)用論文寫作工具,。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用,。雖然大學(xué)期間已通過計(jì)算機(jī)二級(jí),，但長年不用早已生疏word,、excel、ppt等軟件的運(yùn)用,，現(xiàn)在需熟練掌握,。

(三)未來規(guī)劃

(1)第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段,，公共課和專業(yè)課幾乎沒有了。在這一階段,，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題,，并且進(jìn)行論文材料收集與開題寫作的時(shí)間段了,，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識(shí),，定出論文框架,。我想在研三的時(shí)候,，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面，所以在研二的時(shí)候,，就要多練練筆,，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí),，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面,，我熱愛臨床工作,，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí),，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫(yī)生。

(2)三年級(jí),，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當(dāng)然,，還有重要另一方面，便是開始進(jìn)行擇業(yè)的思考,。如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,，最后的收獲會(huì)是豐碩的,。

結(jié)語：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己,，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo),。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法，隨著學(xué)習(xí)的深入,，我想這也是一個(gè)不斷完善的過程。如果落實(shí)到實(shí)踐,，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多，都說計(jì)劃是趕不上變化的,，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向,，將每個(gè)階段都落實(shí)好,，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn),。而在前進(jìn)的過程中,，真誠的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十五

在讀研期間一定要嚴(yán)謹(jǐn),，求實(shí),，創(chuàng)新,。隨著研究生學(xué)習(xí)生活的開始,，我要有步驟,，有計(jì)劃完成這三年我的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究任務(wù),。以下是我的研三學(xué)習(xí)的計(jì)劃：研究生畢業(yè)后，唯一可以選擇的就是就業(yè),。所以我在學(xué)校一切的準(zhǔn)備都是為就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ),，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)：

(一)完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開題報(bào)告情況確定自己的論文大綱,，通過導(dǎo)師的審查后在進(jìn)行下一步工作，爭(zhēng)取在第一學(xué)年完成大小論文的工作,。

(二)要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐,。在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲(chǔ)備和積累,。

(四)提升交際能力。針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面,，我要堅(jiān)決予以改正，進(jìn)一步提升自己對(duì)待普通同學(xué),、較好同學(xué)、普通朋友,、好朋友的方式和態(tài)度,，對(duì)每一個(gè)我周圍的人說真話,，其實(shí)說真話是一種習(xí)慣,，投入地對(duì)待那些我想深交的朋友,，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開始,。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因?yàn)樗軓?fù)雜,，以至于不能人工去營造，因?yàn)樗皇且粋€(gè)人能解決的問題,，而是相互的理解和包容，對(duì)于那些自己不愿交往的人,，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉,、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對(duì)我的認(rèn)同,，交往中要保持自信,，要有自尊地進(jìn)行交往,。

(五)提升自我修養(yǎng),。我要把握住尺寸,，不要過于專注,，懂得多思多想事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任,，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),，我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn),，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(六)堅(jiān)持鍛煉身體,。研三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,，形成晚上跑步的好習(xí)慣,，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體，比如多打羽毛球等,。永遠(yuǎn)牢記，身體是革命的本錢的道理,。

(七)做好職業(yè)規(guī)劃。在進(jìn)來經(jīng)濟(jì)下滑,、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應(yīng)該提早學(xué)會(huì)如何未雨綢繆。面對(duì)眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長,、職場(chǎng)前輩咨詢,根據(jù)個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標(biāo)。

以上7點(diǎn),，僅是我三年級(jí)的初步計(jì)劃的既定學(xué)習(xí)任務(wù),，是一定要實(shí)現(xiàn)的,，也是比較的籠統(tǒng),，但是,，是非常重要的。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十六

我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,，主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計(jì)劃 培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念,，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師,。學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問題的能力,，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,。

在碩士研究生學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)安排課程學(xué)習(xí),、論文寫作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié),。

(1)在根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程,。充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論中的作用。經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合,。堅(jiān)持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)并寫作書面文獻(xiàn)閱讀報(bào)告

(2)充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用,。按時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為研究計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)。

(3)課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力,、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)本人學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排課程學(xué)習(xí)時(shí)間。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題,，提高自己分析問題與解決問題的實(shí)踐能力。

(4)注重實(shí)踐,，不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。

(5)通過之前的學(xué)習(xí)和研究，在第一學(xué)年底,，確定論文選題,，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學(xué)年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯。

我相信攻讀教育碩士會(huì)帶給我的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善,，更重要的是良好的思維培養(yǎng),，和在未來個(gè)人生涯中重要的獨(dú)立研究和創(chuàng)新的能力，可掌握學(xué)科的前沿,，得到教育研究的培養(yǎng),。這將會(huì)是一個(gè)我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程，我也讓自己做好了全面的準(zhǔn)備,。

計(jì)劃及安排：

1、構(gòu)建理論框架,，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

2,、利用圖解策略優(yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)

3、運(yùn)用圖解策略開展生物教學(xué)的有效性研究,，主要從學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)興趣方面檢測(cè)試驗(yàn)研究的有效性

4,、運(yùn)用圖解策略優(yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究

5、調(diào)查對(duì)生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度,，主要通過問卷調(diào)查與訪談

6、通過采用問題串,，構(gòu)建知識(shí)的問題式教學(xué)，達(dá)到突破中心問題的目的;運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,，如多媒體,、模型、板書板畫,、資料介紹等信息渠道，達(dá)到直觀理解知識(shí)的目的;通過積極倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，如實(shí)驗(yàn),、模型構(gòu)建、資料分析,、思考與討論,、技能訓(xùn)練、調(diào)查,、制作等合作方式,，教師去合理組織學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行觀察,、驗(yàn)證,、推理判斷,、分析、交流等活動(dòng),，達(dá)到培養(yǎng)自主創(chuàng)新,，激發(fā)情感的目的。

課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué),是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的一個(gè)課題,。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統(tǒng)的教學(xué)理論與新課改理念結(jié)合起來,努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個(gè)教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù),。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十七

研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的,。告別大學(xué)本科時(shí)代，走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上,，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富,。

通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系,，全面提高自己的綜合能力水平,。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件,。因此,，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì),，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

1.努力學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取各科成績優(yōu)秀,；

2.學(xué)習(xí)英語必修課，堅(jiān)持積累英語知識(shí),，爭(zhēng)取英語水平有新的突破，提高英語口語水平,；

3.多去圖書館閱覽書籍,，閱讀專業(yè)必讀書目,，并做好筆記,；

4.每周或每月都制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并按照計(jì)劃爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；

5.積極主動(dòng)地與導(dǎo)師聯(lián)系,，聽取導(dǎo)師的建議；

6.善于利用各種學(xué)習(xí)資源,，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ),；

7.閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作，爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文,。

研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài),，嚴(yán)格要求自己完成每一步。

1.在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，為畢業(yè)論文做好知識(shí)儲(chǔ)備工作；

2.繼續(xù)對(duì)英語能力的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈，并研修一門除英語以外的外語語言,；

3.分清近期遠(yuǎn)期目標(biāo),，各個(gè)階段分別制定詳細(xì)計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn),；

4.發(fā)掘自己的專業(yè)潛能及突破點(diǎn)所在,，并努力發(fā)展自己所擅長的方向,，提高實(shí)踐工作能力,，彌補(bǔ)自己某些方面的不足，培養(yǎng)自己的興趣點(diǎn),，充實(shí)自己，積極生活,；

5.盡量找單位實(shí)習(xí)，提高綜合實(shí)踐水平,，為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備；

6.有計(jì)劃地考一些有用的證書,，并一一計(jì)劃，妥善安排,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),；

7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績，并按時(shí)通過畢業(yè)論文開題報(bào)告,；

8.發(fā)表一篇符合要求的論文,。

研二階段側(cè)重提高實(shí)踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識(shí),，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

1.按時(shí)完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取成績優(yōu)秀；

2.按時(shí)完成畢業(yè)論文,，順利通過畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位,；

3.各方面都達(dá)到要求,，爭(zhēng)取做優(yōu)秀畢業(yè)生,；

4.在研一研二的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上，找到一份滿意的工作,，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展；

5.培養(yǎng)自立,、自強(qiáng)的品質(zhì),，為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力,、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,。好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。加油！

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十八

作為一名推免生,，我省去了別人的考研寒窗苦讀,，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),，現(xiàn)在感覺數(shù)學(xué)明顯沒有經(jīng)過考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識(shí)還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍!感覺好像在補(bǔ)償沒有考研的損失,。

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,，這個(gè)期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,，有許多重要的任務(wù)需要我們?cè)谶@個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規(guī)劃,，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn),，盡可能的完成計(jì)劃中得各項(xiàng)任務(wù)。希望在三年后我回首的時(shí)候,，可以自豪的說，我是一名合格的碩士,。

首先，在課程學(xué)習(xí)方面,。研一時(shí)候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了,，我們今后在科研的道路上才會(huì)走的穩(wěn),，走的遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的，是我們今后研究的理論基礎(chǔ),，所以在研一的時(shí)候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好,，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義，融會(huì)貫通,，學(xué)有所用。尤其是數(shù)學(xué)課程,，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,，掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進(jìn)一步研究的根本所在,。

公共課主要是政治內(nèi)容的,，包含自然辯證法和中國特色社會(huì)主義等內(nèi)容,。馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想,。要重視理論學(xué)習(xí)課，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān),，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué),，學(xué)有所得，學(xué)有所用,。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富,。他用其獨(dú)特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課,，讓我懂得了ph.d的真實(shí)含義,。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph.d為其奮斗目標(biāo),。只有研究基礎(chǔ)課程，并且獲得極大成功的,，才算得上是科學(xué)史上的菁英人才,。

所以，在研一的期間我會(huì)上好每一堂課,，以課程學(xué)習(xí)為主。此外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告,。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析,。目前國內(nèi)這方面的研究相對(duì)較少，比之國外,，也落后了很多年。這幾天,，空余時(shí)間，我就會(huì)向師兄學(xué)習(xí)adina軟件,，師兄給了很多資料，現(xiàn)在要考試了,，暫時(shí)沒有時(shí)間看。等過一陣子,，我將仔細(xì)研究下這方面的文獻(xiàn),。

其次,，在科研方面,。研二以后我們將完全開始自己的科研計(jì)劃。這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計(jì)劃,，實(shí)施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí),，接手起來應(yīng)該會(huì)相對(duì)容易些。但是,，由于國內(nèi)的研究相對(duì)滯后，這就需要我參考大量的國外文獻(xiàn),。此時(shí),，英語的重要性就不言而喻了,。所以說，趁著現(xiàn)在事情不是很多,，需要徹底的補(bǔ)習(xí)下英語。一方面是為了找到一份好的工作,，也是為了以后的更好發(fā)展,。科研過程只要是通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,，設(shè)計(jì)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案,。在研究生階段我主要把自己的科研題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,，并能以論文的形式表達(dá)出來,。由于我是推免生，論文有優(yōu)秀的要求,，所以我要發(fā)表至少3篇論文,，這對(duì)于我來說還是有很大壓力的,。所以,，從現(xiàn)在開始，我就不能懈怠自己了,。

第三，在外語方面,。外語是一種工具，與世界人們交流的工具,。當(dāng)下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級(jí)的大師對(duì)我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法,，就必須借助英語，閱讀英文文獻(xiàn),，查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言,，美國,，德國,，日本相對(duì)走在世界的最前沿,，所以在學(xué)好英語的同時(shí),，最好涉獵一些德語或者日語?？紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時(shí)間很短的問題，我打算學(xué)習(xí)日語,。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計(jì)理念,，更好地明白日本人的設(shè)計(jì)思想。所以,，在研究生這三年里，積極學(xué)習(xí)英語,，爭(zhēng)取可以自由的閱讀撰寫英文文章,。同時(shí),，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個(gè)全面發(fā)展的研究生,。

人生能有幾個(gè)三年?青年時(shí)期的三年尤其寶貴,，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十九

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變,。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成,。為此,，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),。特此,，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：

（一）課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí),。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),，分子生物及免疫學(xué),。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。

（1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了,，而英語,，因?yàn)橥ㄟ^了免修考試，所以我是不要求上課的,。然而,，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級(jí),，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段,。所以每周的英語課我基本不會(huì)缺席,，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語書,，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語文章,，聽1-2小時(shí)的voa或瘋狂英語。英語貴在堅(jiān)持和積累,，相信我只要堅(jiān)持下來總會(huì)有成效。

（2）我深知基礎(chǔ)課程對(duì)研究生的重要性,，且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒有課本的，所以只能靠上課認(rèn)真聽講,，課后自己復(fù)習(xí)，思考,，查閱資料和文獻(xiàn)。每次上完課后,，我都深感自己在基礎(chǔ)知識(shí)上的匱乏，

所以只能去圖書館多借幾本書來彌補(bǔ)自己的不足,。

（3）腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期,，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙,，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少,，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課,，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。

（4）在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來,，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

（5）準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試,，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，循序漸進(jìn)的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目,，爭(zhēng)取一次性通過。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具

（1）加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),。英語是一個(gè)工具，與世界接軌的工具,。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來練習(xí)口語跟聽力。閱讀方面,，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站,、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀,，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。

（2）多練筆,。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣，提高自己書面表達(dá)能力,，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無從下手，沒東西可說,。

（3）熟悉并運(yùn)用論文寫作工具。掌握比如google scholar,、pubmed等檢索的應(yīng)用。雖然大學(xué)期間已通過計(jì)算機(jī)二級(jí)，但長年不用早已生疏word,、excel、ppt等軟件的運(yùn)用,，現(xiàn)在需熟練掌握,。

（三）未來規(guī)劃

（1）第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒有了,。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向,，研究選題，并且進(jìn)行論文材料收集與開題寫作的時(shí)間段了,，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域知識(shí),，定出論文框架。我想在研三的時(shí)候,，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面，所以在研二的時(shí)候,，就要多練練筆，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上,。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面,，我熱愛臨床工作，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí),，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫(yī)生,。

（2）三年級(jí),，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當(dāng)然,，還有重要另一方面，便是開始進(jìn)行擇業(yè)的思考,。如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,，最后的收獲會(huì)是豐碩的。

結(jié)語：

從啟蒙到現(xiàn)在,，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí),、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法,，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個(gè)不斷完善的過程,。如果落實(shí)到實(shí)踐,，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多,，都說計(jì)劃是趕不上變化的,，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向，將每個(gè)階段都落實(shí)好,，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過程中,，真誠的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇二十

一、愿景

我一直認(rèn)為：人,，應(yīng)該有那么一些理想，并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心,。

修身齊家治國平天下,，位雖卑微,，心卻高貴。人,，向死而生,，過程集于一個(gè)“修”。三年修行中,，我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽,；三年之后，希望事實(shí)能檢驗(yàn)出：在生活中,，我是個(gè)快樂的人,；在事業(yè)上,，我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。

二,、目標(biāo)

我有兩個(gè)榜樣人物，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

第一位，導(dǎo)師戴斌,。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈，是引航的燈塔,，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手,。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué),，努力像他一樣做到正心誠意,，從容淡定；格物致知,，心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕,，經(jīng)邦濟(jì)國,，努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去,，做到理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一,，真正做到用一生去學(xué)去做，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人,、做好事,。戴老師真正做到了“格物、致知,、修身、齊家,、治國”,。一句話，我要踏踏實(shí)實(shí)做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

第二位,，學(xué)姐束菊萍,。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣,，是給我很多幫助的大姐姐,。學(xué)習(xí)她的為人坦誠熱情，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,，能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力，克服種種艱難,，矢志不渝,。學(xué)習(xí)她的大方得體，規(guī)矩有度,，能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng),，和不同身份,、不同層次,、不同水平的人處理好關(guān)系，辦穩(wěn),、辦妥、辦好事情,。一句話，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做到學(xué)以致用,。

三,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

（一）知識(shí)樹的構(gòu)建

以旅游管理學(xué)為主桿,，以經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué),，文史學(xué)科為枝葉，構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹,，再輔之以英語,、會(huì)計(jì)等工具,，讓其茁壯成長。

（二）論文寫作

1.畢業(yè)論文寫作,。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn)，進(jìn)行深入了解,；研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究；研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫作,，寫出有（應(yīng)用或理論）價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

2.期間訓(xùn)練,。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn),，比如參加論文大賽等,。通過這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情,，同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài),。另外，通過諸如參加比賽,、競(jìng)賽,、論壇,、沙龍等形式鍛煉自己的研究,、寫作、表達(dá),、演講、觀察,、協(xié)調(diào)、駕馭等能力,，將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

3.熟悉并運(yùn)用幾個(gè)論文寫作工具。掌握比如spss,、eviews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。同時(shí)熟練,、精確運(yùn)用基本的分析手段,，如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象。

（三）讀書計(jì)劃

讀的書很少,，理解消化的更是不多，有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有,。主要還是以前貪玩,，讀書面不寬，讀書心不深,。最大的遺憾是沒有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書,，對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解,。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年,，能在讀書的層次、水平,、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升。

多讀書,，讀好書,，活讀書，讀活書,。書中自有象牙塔，書中自有真自在,。多進(jìn)行深度思考，杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀,，避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想，真正做到學(xué)以致用,、學(xué)有所用。

三年應(yīng)該堅(jiān)持的讀書計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍,，寫讀書筆記,；二是讀各類著作,、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書博客，便于交流,、回顧與更新。

（四）專業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐

應(yīng)用實(shí)踐（實(shí)習(xí)）的時(shí)間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),；認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù)；把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

四,、檢驗(yàn)機(jī)制

每學(xué)期學(xué)習(xí)成績都達(dá)優(yōu)；讀書筆記按質(zhì)按量完成,；讀書博客堅(jiān)持了下來并能有些積累；研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表,，爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)；寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文,，爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表,。

五、計(jì)劃總結(jié)

我要通過三年時(shí)間,，努力為以后人生事業(yè)（兼顧家庭）打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不管是治學(xué)還是做人,，不管是齊家還是“治國”，都要圍繞一個(gè)“好”字,，突出一個(gè)“快”字，依靠一個(gè)“實(shí)”字,，真真切切的做到“成功”,。

雖然這只是一個(gè)理想，但我會(huì)用心,、用力,、用神——存心高遠(yuǎn),、全力以赴、全神貫注地去推進(jìn),。雖然結(jié)果很重要，但過程也是一筆人生財(cái)富,，永不言敗、永不氣餒、永不驕惰,，做到內(nèi)可相夫教子、外可濟(jì)人利物的有機(jī)統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)人生全面和諧美滿的終極目標(biāo)。

吳儀總理的離職演講讓我為之感嘆,，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”，總值得人體味,。說一句題外話，弘一大師臨終時(shí)說的那句“悲欣交集”,，最是我為之感動(dòng)的人生境界。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇二十一

要做好正確的人生規(guī)劃,、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,，對(duì)自己本身所存在的劣勢(shì)是要有清楚的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際情況,，本人對(duì)自己的劣勢(shì)作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結(jié)：

首先，英語口語和聽力不怎么好,。從大學(xué)開始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語開口說話,。聽力方面，可能因?yàn)槁牭蒙?，也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔悖也坏礁杏X,。

其次,，知識(shí)基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病。一不小心,，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤。所以,，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，作出更科學(xué),、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足,。最后,，性格上略顯低調(diào)，口頭表達(dá)能力有待提高,。

學(xué)習(xí)目的：

我了解到，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí),，主要是通過研究為手段來掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的,，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專業(yè)方面的知識(shí)為主,。

我從以下幾個(gè)方面來明確自己的學(xué)習(xí)目的,。

1,、進(jìn)一步健全自己的人格

一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力,。讀研期間,，我絕不弄虛作假,，做人誠信,，胸懷理想,，與人為善,，不浮躁，多向?qū)?、專業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí),，既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見卓識(shí)，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是,。2,、建立完備的知識(shí)體系

廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用,，掌握學(xué)科基本知識(shí)，深入了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢(shì)。

3,、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法

上大葉志明教授說，研究生是將來要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人,，這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話,。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域,，沒有獨(dú)立的思維,，沒有創(chuàng)新的想法,，沒有科學(xué)的研究方法,，是很難出成績的。

所以,，盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟,，解決實(shí)際問題,，這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的,。

4、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通

表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思,，一是書面上的表達(dá)即做論文，二是口頭表達(dá)（包含英文口頭表達(dá)能力）,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力,，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接,，多寫，多分析實(shí)際問題,，真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身。

人是社會(huì)的人,，來自于社會(huì)，終究要回歸于社會(huì),。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的。

以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo),，我希望在劉老師的指導(dǎo)下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰,、不放棄,、不盲目的指引下,，通過自己的努力去完成，去實(shí)現(xiàn),。

在確定了自己目標(biāo)的前提下,，我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理：

研一階段：

確定自己研究方向?！芭d趣是最好的老師”，因?yàn)橛辛伺d趣,，才會(huì)產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法,，讓導(dǎo)師能多了解自身的情況,，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，確定研究領(lǐng)域或者方向。

多讀書,。拋開某些雜念，不兼職,，調(diào)整好心態(tài)，保持學(xué)習(xí)熱情,，打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧,、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具（因?yàn)閿?shù)學(xué)還行,，所以看計(jì)量沒什么困難）的運(yùn)用,。為了擴(kuò)大知識(shí)面,，除了修讀課程之外,，對(duì)于推薦書目上1/2的書，用心去讀完,。學(xué)會(huì)在書中提取知識(shí)，學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問題,。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，虛心接受他人的意見或者建議,，不懂的地方，及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教。

多參加各類學(xué)術(shù)報(bào)告,。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿，與時(shí)代同步前進(jìn),。

加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。英語是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來練習(xí)口語跟聽力。閱讀方面,，用現(xiàn)代信息工具,，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站,，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí),。

多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣,，或者定期寫點(diǎn)blog,，提高自己書面表達(dá)能力,，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無從下手,，沒東西可說。

如果有機(jī)會(huì),，我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題，非常希望與導(dǎo)師,、師兄師姐一起合作,，一起攻關(guān)，共同完成,，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中。

經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系,，將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師，并虛心接受建議或意見,。 生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體,，不抽煙，少喝酒,，使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學(xué)習(xí)與科研,。

研二階段

不管怎么樣，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),、讀書。

研二還沒有開始,，但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段,。但是說到具體會(huì)做些什么,，現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑。

我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫作,，多寫，常寫,，形成自己的寫作風(fēng)格，同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,，規(guī)范自己的研究過程，用數(shù)字說話,，由定性到定量，每一個(gè)結(jié)論都言之有理,，每一個(gè)論據(jù)都來源真實(shí)可靠，這些如果都能做到,，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”,，現(xiàn)在預(yù)見不到太多，但如果順利的話,，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。

如果可以,，我想多實(shí)踐，多調(diào)查,，多做課題，把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,，為自己以后工作做準(zhǔn)備。

還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表,，20xx年3月份會(huì)有中期考核，5月份會(huì)有開題報(bào)告,，所以任務(wù)還是比較重。但我相信在自己的努力下,，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，在師兄師姐的幫助下,，這些應(yīng)該都沒有問題。

研三階段

人說,，計(jì)劃趕不上變化。要預(yù)測(cè)兩年后的事情,，絕非易事。但從獲得的信息來看,，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫作。

編筐編簍重在收口,，如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信碩士論文就會(huì)輕車熟路。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,，最后的收獲會(huì)是豐碩的、喜人的,。

結(jié)語：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道劉老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,，是為了更好地了解自己,，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。

三年的時(shí)間是短暫的,，這是人生的黃金時(shí)段，這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期,，這是一次充滿希望的遠(yuǎn)航。

總之,，我要做的，在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,，在規(guī)劃未來就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,，提升自己的綜合能力和價(jià)值，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備,。