時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇一

在碩士研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)安排課程學(xué)習(xí),、論文寫作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié),。

（1）在根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程,。充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論中的作用,。經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合。堅(jiān)持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)并寫作書面文獻(xiàn)閱讀報(bào)告

（2）充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用,。按時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為研究計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)。

（3）課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力,、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。根據(jù)本人學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排課程學(xué)習(xí)時(shí)間。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題,，提高自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。

（4）注重實(shí)踐，不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式,，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。

（5）通過(guò)之前的學(xué)習(xí)和研究,，在第一學(xué)年底，確定論文選題,，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過(guò)一學(xué)年的努力,不斷修改,潤(rùn)色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯,。

我相信攻讀教育碩士會(huì)帶給我的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善，更重要的是良好的思維培養(yǎng),，和在未來(lái)個(gè)人生涯中重要的獨(dú)立研究和創(chuàng)新的能力,，可掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng),。這將會(huì)是一個(gè)我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過(guò)程,，我也讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。

計(jì)劃及安排：

1,、構(gòu)建理論框架,，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

2、利用圖解策略優(yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)

3,、運(yùn)用圖解策略開展生物教學(xué)的有效性研究,，主要從學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)興趣方面檢測(cè)試驗(yàn)研究的有效性

4,、運(yùn)用圖解策略優(yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究

5,、調(diào)查對(duì)生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度，主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與訪談

6,、通過(guò)采用問(wèn)題串,，構(gòu)建知識(shí)的問(wèn)題式教學(xué)，達(dá)到突破中心問(wèn)題的目的,；運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,，如多媒體、模型,、板書板畫,、資料介紹等信息渠道，達(dá)到直觀理解知識(shí)的目的,；通過(guò)積極倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，如實(shí)驗(yàn),、模型構(gòu)建、資料分析,、思考與討論,、技能訓(xùn)練、調(diào)查,、制作等合作方式,，教師去合理組織學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行觀察,、驗(yàn)證,、推理判斷、分析,、交流等活動(dòng),，達(dá)到培養(yǎng)自主創(chuàng)新,，激發(fā)情感的目的。

課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué),是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的一個(gè)課題,。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統(tǒng)的教學(xué)理論與新課改理念結(jié)合起來(lái),努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個(gè)教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù),。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇二

1. 課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

xx年下半年所學(xué)課程：

學(xué)位基礎(chǔ)課：政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 現(xiàn)代教育學(xué)原理 課程與教學(xué)論 中小學(xué)教育研究方法

專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專題

專業(yè)選修課：中小學(xué)心理健康教育 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)論

研一上學(xué)期的學(xué)習(xí)主要是以教育學(xué)為主，了解教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，為自己以后做一個(gè)好的教育工作者做好充分的準(zhǔn)備;另外,，了解當(dāng)前本專業(yè)的前沿問(wèn)題，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的方向有一個(gè)整體的把握,，也為以后的學(xué)習(xí)做好知識(shí)儲(chǔ)備!

xx年上半年所學(xué)課程： 學(xué)位基礎(chǔ)課：外國(guó)語(yǔ)

青少年心理發(fā)展教育 專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià) 微格教學(xué)

專業(yè)選修課：數(shù)學(xué)教育心理學(xué)

研一下學(xué)期的課程主要以數(shù)學(xué)教育方面的相關(guān)知識(shí)為主,，同時(shí)開設(shè)微格教學(xué)課程使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)技能得到良好的鍛煉，為以后做一名合格的數(shù)學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。另外,，在該學(xué)期中后期，閱讀文獻(xiàn)的同時(shí)選好論文的研究方向,。

研二上學(xué)期到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間，需完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)總結(jié)報(bào)告,，并為學(xué)位論文的撰寫搜集素材,。

2. 文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃

怎樣解題(波利亞) 數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)與猜想(波利亞) 基礎(chǔ)代數(shù)學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之一(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)幾何學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之二(項(xiàng)武義) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 高中課程標(biāo)準(zhǔn) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 高中課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

數(shù)學(xué)思想概論(史寧中) 數(shù)學(xué)直覺與發(fā)現(xiàn) 生活的數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)明數(shù)學(xué)史 教育學(xué)(王道俊 郭文安) 數(shù)學(xué)史

數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學(xué)生

數(shù)學(xué)能力心理學(xué)(克魯捷茨基) 數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論(張奠宙) 數(shù)學(xué)教育概論(曹晨翰) 高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)(f.克萊因) 數(shù)學(xué)教育哲學(xué)(鄭毓信) 數(shù)學(xué)的精神思想和方法(米山國(guó)藏) 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)引(張奠宙) r軟件教程

數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(李士琦) 數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(曹晨翰 章建躍) 數(shù)學(xué)文化概論(胡炳生 陳克勝) 數(shù)學(xué)與哲學(xué)(張景中)

上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學(xué)課程相關(guān)的書,，也有導(dǎo)師推薦的數(shù)學(xué)學(xué)科的經(jīng)典書目,，另外，還有一些書是數(shù)學(xué)教育方向的必讀之書,，了解數(shù)學(xué)教育的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì),。希望自己能在有限的時(shí)間內(nèi)按照計(jì)劃讀完這些書，同時(shí),，還可以利用其它時(shí)間多了解一些其它國(guó)家的數(shù)學(xué)教育,，然后和我們國(guó)家的數(shù)學(xué)教育作比較，從而在以后的教育實(shí)踐中選擇合理的教育理念和合適的教學(xué)方法,，為我國(guó)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

研二期間，應(yīng)該多讀一些與論文有關(guān)的書和文獻(xiàn),，同時(shí),，還應(yīng)多看一些教材教法方面的書籍，達(dá)到在做研究的同時(shí),，提高自己的教師基本功的目的,，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。

1.研究現(xiàn)狀和意義：

數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,，在生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子,。數(shù)學(xué)也是學(xué)生從小學(xué)到高中的必修科目之一,。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，但是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在著差異現(xiàn)象,，有不少學(xué)生有著付出和得到不成正比的困惑,。而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，不僅僅是學(xué)生自身的需要,，也是學(xué)校家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的需要。性別差異對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有影響嗎?這種差異是可以通過(guò)教學(xué)手段縮小差距嗎?

本文是在對(duì)國(guó)內(nèi)外研究成果的理論研究基礎(chǔ)之上,，采用調(diào)查問(wèn)卷,，成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及實(shí)證研究和個(gè)案訪談等調(diào)查方法，初步探討了重點(diǎn)高中男女學(xué)生在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的性別差異現(xiàn)象的原因,。由于男女生在生理因素,，心理因素的差異，非智力因素以及社會(huì),，家庭對(duì)男女生思維的潛移默化的訓(xùn)練和影響,，男生和女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上出現(xiàn)了差異。女生在機(jī)械記憶方面優(yōu)于男生,，男生在理解記憶上優(yōu)于女生,，所以在處理問(wèn)題是男生更能從整體的角度去看待問(wèn)題，女生習(xí)慣從局部出發(fā)去解決問(wèn)題,，而男生解決問(wèn)題的靈活性高于女生,，而女生在基礎(chǔ)題和計(jì)算題的準(zhǔn)確率方面高于男生。

2.研究目標(biāo)與內(nèi)容,、研究思路與方法及進(jìn)度安排

針對(duì)這些生理,，心理以及社會(huì)各方面的因素，初步制定了縮小男女學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上差異的對(duì)策,，首先是樹立性別意識(shí),，改變教學(xué)評(píng)價(jià)，即對(duì)男女生的評(píng)價(jià)要顧及男女生的心理承受能力,，以鼓勵(lì)學(xué)生為主 ,，為男女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理環(huán)境;其次要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，針對(duì)學(xué)習(xí)中的性別差異采取不同的教學(xué)方法,，因材施教,，因性施教，在教學(xué)中注意暴露教師或者學(xué)生的思維過(guò)程,，提煉其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想,，讓學(xué)生在討論和探索中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，特別關(guān)注提高女生思維的主動(dòng)性和獨(dú)立性;三是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,，讓學(xué)生有著在困難面前不退縮,，遇到失敗不氣餒的精神意志,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養(yǎng)女生的情感意識(shí)和提高女生的情感智商，提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心;五是鼓勵(lì)男女生合作學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相激勵(lì)，同時(shí)指導(dǎo)男女學(xué)生用正確的歸因方法完善自我等,。

本研究是在提出設(shè)想后做出的實(shí)踐研究,，用實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證對(duì)策的可行性。由于樣本對(duì)象和時(shí)間的局限性,，沒(méi)有進(jìn)行大范圍和長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,，是本研究的不足之處。

研究的方法：調(diào)查問(wèn)卷,，為了使得到的數(shù)據(jù)更具有真實(shí)性,，選擇采用匿名問(wèn)卷的形式。

進(jìn)度安排：xx年3-5月,，查閱相關(guān)資料,，擬定具體的論文題目。

xx年6-8月,，通過(guò)閱讀,，設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)整理資料,，寫文獻(xiàn)綜述,。 xx年9-10月，實(shí)習(xí)期間,，對(duì)在讀高中生做高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷,，并錄入數(shù)據(jù)，便于分析,。

xx年11-12月,，用軟件分析問(wèn)卷的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論,。 20xx年1-3月,，整理所有材料及數(shù)據(jù)，最終完成論文,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇三

笛卡爾說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),。”

1）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí),，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面,、過(guò)去和現(xiàn)在；

2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟,；

3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力,，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股,，但卻是整理思路,、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重,。

(1)人文與技術(shù)相結(jié)合

(2)理論與實(shí)踐相結(jié)合

(3)淵博知識(shí)與獨(dú)立思考相結(jié)合

(4)理想精神與務(wù)實(shí)態(tài)度相結(jié)合

1,、目標(biāo)

2、事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵,。

3,、分析的工作。將事情一一列出來(lái),。沒(méi)有清單,，所有遇到的事情都會(huì)改變你自己的運(yùn)行方向,。

4,、設(shè)定優(yōu)先次序。

5,、專注力,。

6、時(shí)間期限和獎(jiǎng)勵(lì),。做完一件事情后給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),。強(qiáng)迫自己設(shè)定期限。

7,、工時(shí)記錄,。將時(shí)間分配和使用情形記錄下來(lái)。

8,、注意拖延的現(xiàn)象,。重要的事情和緊急的事情。對(duì)自己說(shuō)：“立刻去做,！立刻去做,！立刻去做！”

9,、會(huì)議,。a會(huì)議有目標(biāo)；b有議程,；c準(zhǔn)時(shí)開始準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,。

10、關(guān)鍵成果領(lǐng)域。導(dǎo)師或者上級(jí)期待你完成什么,？

11,、分批作業(yè)。相同的事情累積起來(lái)一起做,。

12,、整潔。清理工作環(huán)境,，面前只有你現(xiàn)在要處理的資料,。

13、連續(xù)的工時(shí),。60分鐘,、90分鐘的時(shí)間。一大早起床5點(diǎn)左右的時(shí)候可以連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí),，可以做一些創(chuàng)造性的工作,，如寫報(bào)告等。

14,、利用零碎的時(shí)間,。只要花出代價(jià)就總會(huì)有收獲。額外的零散時(shí)間,，比如上班的路上的時(shí)間,。

15、準(zhǔn)時(shí),。

16,、簡(jiǎn)化工作。

a,，做久一點(diǎn),；

b，做快一點(diǎn),；

c,，做重要的事情；

d,，做自己拿手的事情,；

e，少犯錯(cuò),；

f,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量。

17,、學(xué)會(huì)說(shuō)不,。

18,、平衡。真正重要的事情：身體健康,、年輕的心靈,、良好的人際關(guān)系。個(gè)人知識(shí)管理（pkm）其實(shí)質(zhì)在于幫助個(gè)人提升工作效率,，整合自己的信息資源,，提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)個(gè)人知識(shí)管理,，讓個(gè)人擁有的各種資料,、隨手可得的信息變成更多價(jià)值的知識(shí)，從而最終利于自己的工作,、生活,。

從個(gè)人的角度講，需要管理的知識(shí)資源無(wú)外乎以下的內(nèi)容：人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄,、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長(zhǎng)等）通訊管理（書信,、電子信件、傳真等）個(gè)人時(shí)間管理工具（事務(wù)提醒,、待辦事宜,、個(gè)人備忘錄）網(wǎng)絡(luò)資源管理（網(wǎng)站管理與連接）文件檔案管理個(gè)人心理管理就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調(diào)整,。知足長(zhǎng)樂(lè),、量力而行.

1,、研究和娛樂(lè)要相結(jié)合

2,、凡事都是都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨

3,、不要隨隨便便拿兩個(gè)人來(lái)比,，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的,，這有什么意義,？

4、正確面對(duì)困境,，用辯證的眼光去看問(wèn)題,。四、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域,？（小故事）有一個(gè)草坪鋪路的故事可以用來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。保護(hù)草坪是很難的，因?yàn)椴萜荷系穆吠⒉皇前慈说姆奖阈詠?lái)修的,。有一次一個(gè)設(shè)計(jì)師承接了一個(gè)項(xiàng)目,，交付使用后在這個(gè)建筑物的周圍全部鋪上了草坪，沒(méi)有路，任人去踩,，幾個(gè)月后,，草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道：有粗有細(xì)，然后他就此基礎(chǔ)上修路,，也有粗有細(xì),，結(jié)果可想而知。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇四

對(duì)于這次在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生,，我心懷感激,，尤其在任職近九個(gè)月后，更是意識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性,。能以教育作為終身的職業(yè)是一件足以感到光榮的事情,，但是同時(shí)，也因?yàn)檫@份職業(yè)的特殊性而深深感到自身的不足,，在任教的過(guò)程中不斷的反思從而提升自己固然是一種進(jìn)步的途徑,，但是，能夠回到自己的母校,，接受系統(tǒng)化的指導(dǎo),，與高水平的教育者交流，甚至共同研究,，對(duì)于自我的完善及提高有著非凡的意義,，因此，我將好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì),，認(rèn)真制定計(jì)劃,，明確研究目標(biāo)，讓這次求學(xué)的經(jīng)歷成為我人生中意義深遠(yuǎn)的一筆,。

要制定攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計(jì)劃期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先要明確研究生與本課生的不同，本科學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí),，是以接受學(xué)問(wèn),、接受知識(shí)為主的，但是碩士時(shí)期的學(xué)習(xí),，是以研究為主,，以創(chuàng)造為目的的，培養(yǎng)目的的迥然,，使得研究生的讀書生活將于大學(xué)本科階段全然不同,。對(duì)大部分研究生而言，讀研是大學(xué)時(shí)代追逐的學(xué)術(shù)理想,，我一直認(rèn)為,，讀研不僅是通往學(xué)術(shù)圣殿的朝圣之道,，也是人生的修行之道。老子曾言：“上士聞道勤而行之,。中士聞道若存若亡,。下士聞道大笑之。不笑不足以為道,?！弊x研乃問(wèn)道，但問(wèn)道亦有道可循,。因此,，如何如何規(guī)劃讀研生活是十分重要的。

在碩士學(xué)習(xí)階段里,，有兩點(diǎn)值得我們注意,，第一，在碩士學(xué)習(xí)階段里,，所有的精力,、所有修課以及讀的書里面都應(yīng)該要有一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)，而不能像本科階段那般漫無(wú)目標(biāo),；第二,，要確實(shí)的學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，在這個(gè)階段學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā),，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也應(yīng)該轉(zhuǎn)換為對(duì)研究問(wèn)題的好奇和興趣,，保持住對(duì)于探索研究領(lǐng)域的熱忱的心。

我所要攻讀的教育碩士學(xué)位,，在我腦海里的定義是,，具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才,。它的目標(biāo)是培養(yǎng)出有現(xiàn)代教育觀念,，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師,。而要獲得這個(gè)學(xué)位,，首先要具有良好的職業(yè)道德；其次,，要掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),；還要，懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,；并且,，具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,。

在攻讀教育碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我會(huì)合理的安排安排課程學(xué)習(xí),、論文寫作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，具體計(jì)劃如下：

（一）根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置,，合理安排每學(xué)期課程,。

學(xué)校針對(duì)研究生設(shè)置的課程，是為了能夠更好的夯實(shí)研究生對(duì)于本學(xué)科基本理論的認(rèn)識(shí),。認(rèn)真完成課程,，將課程與自己的研究?jī)?nèi)容緊密聯(lián)系，是必要的,，也

是能使我們受益良多的`,，因此，對(duì)于學(xué)校設(shè)置的課程,，一定會(huì)合理安排,，認(rèn)真完成。

（二）堅(jiān)持文獻(xiàn),、著作閱讀,。

進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域最快，又最方便的方法就是不停的念書,、不停的報(bào)告,，因此，閱讀是研究生的基本功,。讀書萬(wàn)卷,，其義自現(xiàn)，只有通過(guò)大量的閱讀,，才能熟悉自己所在領(lǐng)域的研究狀況,，并且，需要學(xué)會(huì)整理大量的材料,，從中梳理出有學(xué)術(shù)價(jià)值的東西,。一方面，要要精讀自己研究領(lǐng)域的基本著作,，特別是那些知名學(xué)者的著作,，這會(huì)使我們更好的掌握我們研究領(lǐng)域的情況，另一方面,，要讀第一流的著作,，通過(guò)讀這些著作，才有可能和第一流的學(xué)者在同一條起跑線上思考問(wèn)題,，才能保持對(duì)于研究前沿的敏感,，通常而言，知名學(xué)者都是學(xué)術(shù)權(quán)威,，通過(guò)閱讀他們的著作,，就可以快速地了解目前這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿在哪里,，也可以知道這些知名學(xué)者們正在關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題是什么。

而且,，由于研究生需要閱讀的著作很多,，我們必須要結(jié)合精讀和泛讀兩種方式去進(jìn)行高效率的閱讀，精讀自己研究領(lǐng)域的經(jīng)典著作,，形成自己的思維體系,，泛讀自己研究領(lǐng)域之外的著作，拓展自己的知識(shí)面,，突破學(xué)科的界限,。

總之，在攻讀教育碩士學(xué)位及以后的學(xué)習(xí)生活中,，我都會(huì)堅(jiān)持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)并寫作書面文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,，以此提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

（三）重視自主學(xué)習(xí),。

研究生階段的學(xué)習(xí)方式與本科階段的學(xué)習(xí)方式全然不同,，它要求我們從知識(shí)的消費(fèi)者變成知識(shí)的生產(chǎn)者。因此,，在在研究生階段,，導(dǎo)師對(duì)研究生傳授的主要是學(xué)術(shù)研究的方法，研究生需要對(duì)以往習(xí)以為常的知識(shí)展開懷疑與批判,，并以反思的精神來(lái)讀書,，不能輕易盲從于學(xué)術(shù)權(quán)威們的觀點(diǎn)。而研究生的學(xué)習(xí),，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)之下以自學(xué)為主的,，但實(shí)際上導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間是相當(dāng)有限的，讀研期間的大部分時(shí)間都是由研究生自己支配的,。在相對(duì)自由的時(shí)間里,，如何支配自己的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)變得十分重要。

當(dāng)然,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并不是一夜之間就能夠練就的本領(lǐng),，“學(xué)習(xí)”的“學(xué)”指的是跟著導(dǎo)師學(xué)；而“學(xué)習(xí)”的“習(xí)”按大學(xué)者朱熹的解釋有鳥兒學(xué)飛之意,，意思是照著老師教的自己親自做一遍,。就像我們學(xué)著自己織毛衣一樣，最開始親自自動(dòng)手編織的結(jié)果可能是粗糙幼稚的,，但是，總有一天,，我們會(huì)無(wú)需再向別人購(gòu)買,，而編制出美麗的衣服,。

因此，為了充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用,，我會(huì)按時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為研究計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)。

（四）關(guān)注學(xué)科前沿,。

為了更好的進(jìn)入知識(shí)的生產(chǎn)者這個(gè)身份,，保持對(duì)學(xué)科前沿的高度關(guān)注和高度敏感是很有必要的，要通過(guò)閱讀新鮮的高水平的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等方法,，來(lái)積極關(guān)注權(quán)威人士對(duì)于我們研究領(lǐng)域的探索的入手點(diǎn)和新觀念,，由此，才有可能激發(fā)出基于自己思考的新的研究課題,。

（五）積極參加教育實(shí)踐,。

教育碩士是以培養(yǎng)出有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師為目的的,。而為了達(dá)到這個(gè)目的,，使自己成為有資格獲取教育碩士學(xué)位的人，不僅要認(rèn)真的鉆研研究的課題,，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,，關(guān)注理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合也是不能缺省的步驟。通過(guò)積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，能夠很好的豐富教育的內(nèi)涵與形式,，提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

（六）完成高質(zhì)量的論文,。

碩士學(xué)習(xí)階段,，最重要的一件事，是完成一篇學(xué)位論文,，它的規(guī)模和內(nèi)容質(zhì)量的要求,，都遠(yuǎn)高于我們受教育以來(lái)書寫的文本，而如何有條不紊,、條理清楚,，架構(gòu)明晰的完成一篇好的論文，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中必須認(rèn)真思考的一件事情,。

通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,，確定論文選題，完成開題,，然后再完成論文初稿 ,不斷修改,，潤(rùn)色，完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯,，是我們必經(jīng)的流程,，但是為了最終的成果,，提早開始訓(xùn)練是好的辦法，在研究生學(xué)習(xí)階段的初期,，就開始循序漸進(jìn)的開展論文的寫作訓(xùn)練,，從小規(guī)模論文開始，慢慢練習(xí),，應(yīng)該會(huì)是個(gè)有效的辦法,。

攻讀教育碩士讓我期待，我相信這一定會(huì)是我人生中很有意義的經(jīng)歷,，它會(huì)帶給我專業(yè)素養(yǎng),、思維能力等對(duì)方面的進(jìn)步，因此,，我會(huì)為迎接它而做好充分的準(zhǔn)備,。

擬要研究的問(wèn)題：參與式教學(xué)模式——“問(wèn)題教學(xué)法”在化學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用。

新課改的核心理念是“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,。課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,，但是，教師在課堂教學(xué)中,，只是承擔(dān)教學(xué)過(guò)程的組織者,，課堂真正的主角應(yīng)該是學(xué)生，因此,，推進(jìn)參與式的教學(xué)模式,，對(duì)于提高學(xué)生在課堂上的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)于課堂的興趣,，是十分有利的,。

而“問(wèn)題教學(xué)法”作為參與式教學(xué)模式的一種，是以培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，鼓勵(lì),、促進(jìn)學(xué)生能夠獨(dú)立而豐富的提出與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題為目的的教學(xué)方式，這種教學(xué)模式,，對(duì)于學(xué)生自學(xué)能力的養(yǎng)成,，自主接收、分析,、理解,、尋求知識(shí)的思維方式的建立，很有幫助,。

但是,，基于化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，“問(wèn)題教學(xué)法”尚且不能很好的應(yīng)用于化學(xué)的教學(xué)中，因此本研究試圖更深入的分析“問(wèn)題教學(xué)法”的精髓與化學(xué)教育,，使二者更好的融合,，讓“問(wèn)題教學(xué)法”更好的應(yīng)用與化學(xué)課堂教學(xué)中,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇五

化學(xué)學(xué)科教學(xué)方向 成正陽(yáng) 漢中中學(xué) “不學(xué)無(wú)以知”,，隨著各種新知識(shí)、新觀念,、新事物層出不窮,，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加一學(xué)期,，但為了拓寬知識(shí)層面,、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備,，以適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需求,，今年申請(qǐng)了北京師范大學(xué)在職研究生。作為一名“準(zhǔn)”在職研究生,，深感學(xué)習(xí)的重要性,，深知學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴，所以在即將到來(lái)的三年的研究生學(xué)習(xí)生活中,，爭(zhēng)取利用一切可以利用的時(shí)間,，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，加強(qiáng)調(diào)查研究,，積極創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，為拓展自己的知識(shí)面而不懈努力,?！胺彩拢A(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。為此，在入學(xué)之前,，從長(zhǎng)計(jì)議,、規(guī)劃。現(xiàn)對(duì)自己未來(lái)三年在職研究生學(xué)習(xí)做以下規(guī)劃：

一,、統(tǒng)籌時(shí)間,，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)的重要性,，始終把學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢(shì)的重要手段,，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好暑期集中學(xué)習(xí)和工作階段自學(xué)的時(shí)間,，做到既不耽誤工作，又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時(shí)參加,。

二,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。無(wú)論是專業(yè)必修課,，還是專業(yè)選修課，都是必須要認(rèn)真學(xué)好的,，都是要多下功夫?qū)W習(xí)的,。上課認(rèn)真聽講，做好筆記,，課外注重調(diào)查研究,。同時(shí)要盡量廣的涉獵化學(xué)學(xué)科教學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)，深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面,、過(guò)去和現(xiàn)在,。同時(shí)在博覽的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí),，選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀,，逐漸建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際,。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái),，把新知識(shí)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來(lái),，以學(xué)促學(xué)，以學(xué)促干,，真正達(dá)到武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的,。

四,、多看中外文獻(xiàn)，增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平,。要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識(shí)，認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作,，了解中外相關(guān)文化與社會(huì)的發(fā)展歷程；善于利用各種學(xué)習(xí)資源,，汲取精華,，為選題工作打好基礎(chǔ)，為研究文化與社會(huì)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備,；學(xué)習(xí)論文的寫作技巧和書寫要求,，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,，

努力使自己能夠順利畢業(yè),。

五、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通,，指導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí),。積極主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系，自覺向?qū)焻R報(bào)各階段的學(xué)習(xí)成果,，交流自己的想法,，認(rèn)真聽取導(dǎo)師建議和要求，不斷反思研究方法和細(xì)化問(wèn)題,，從而有力推動(dòng)學(xué)習(xí)研究的針對(duì)性,。

六、服從安排,，遵守紀(jì)律,。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，注重自己的一言一行,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，有大局觀念、集體觀念,、協(xié)作觀念,。積極參與班級(jí)管理，積極參加學(xué)習(xí)交流,，服從學(xué)校和班級(jí)的學(xué)習(xí)安排和其他活動(dòng)安排,，注重加強(qiáng)與老師、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合,，不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力,、組織能力、動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力,、知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力,。

按時(shí)參加學(xué)校組織的面授,，上課專心聽講，確保不缺課,。上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，因特殊情況沒(méi)有學(xué)習(xí)的，抽時(shí)間補(bǔ)學(xué),。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性,。充分認(rèn)識(shí)到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段,，進(jìn)一步提高自己的理論水平，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,，從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺性,。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化，除了學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)外,，要充分利用報(bào)刊,、電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),，多方面汲取對(duì)自己有用的知識(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，理論與實(shí)踐,、目標(biāo)與行動(dòng)的統(tǒng)一,，克服形式主義和教條主義，努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（一）第一學(xué)年計(jì)劃

在這一階段的學(xué)習(xí)中，我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),。掌握基本的研究分析問(wèn)題的方法,，逐步形成觀察、思考,、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力,；其次，在授課期間要端正態(tài)度,，真正做到靜下心來(lái),，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)學(xué),、帶著問(wèn)題學(xué),，跟緊課程設(shè)置安排,，認(rèn)真聽課、做好學(xué)習(xí)筆記,，把全部精神投入到學(xué)習(xí),，確保取得實(shí)效；第三,，在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,，要有計(jì)劃的閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料，重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,，把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來(lái),，為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ),。

（二）第二學(xué)年計(jì)劃

在這一階段學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)要完成公共課,、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí),。同時(shí)，要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,，在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,，爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章,。

（三）第三學(xué)年計(jì)劃

在這一階段學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對(duì)自己的研究方向與研究課題,，將所學(xué)知識(shí)與自己的工作實(shí)踐緊密結(jié)合開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)及畢業(yè)論文的撰寫,，遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教,。同時(shí),，在此階段仍要堅(jiān)持不能放松對(duì)專業(yè)資料文獻(xiàn)的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識(shí)積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感,。

“事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵”,。研究生學(xué)習(xí)生活，必將為我的人生增添許多色彩,。我一定按照課程設(shè)計(jì),、課程要求，以積極的態(tài)度,、飽滿的熱情,，在短短的三年時(shí)間里得到更好的鍛煉和發(fā)展，為今后的化學(xué)教學(xué)工作和自身作為化學(xué)教師發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐,。將自己在三年未來(lái)三年讀研階段學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué),，服務(wù)于教學(xué),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng),。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇六

經(jīng)過(guò)近一年的努力,，我們即將迎來(lái)一個(gè)全新的開始。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將是零,。三年后我們將以什么樣的態(tài)度面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，就看我們未來(lái)三年的努力和奮斗了。授魚和授魚只有一個(gè)字的區(qū)別,，但結(jié)果卻大不相同,。我們很清楚研究生和本科生的學(xué)習(xí)是完全不同的。我們不再單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，也不再單純地被動(dòng)地接受老師傳授的知識(shí),。在研究生階段，更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí),，探索未知領(lǐng)域,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛在能力。

如果我想在三年內(nèi)充滿信心地迎接挑戰(zhàn),，我認(rèn)為我應(yīng)該仔細(xì)規(guī)劃未來(lái)三年,。

研究生階段主要是自己學(xué)習(xí)探索，而不是盲目接受書本上的理論知識(shí),。老師也起到輔助作用,，帶領(lǐng)我們走向正確的研究方向，而不是單純的傳授知識(shí),。因此,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(1)建立穩(wěn)定的知識(shí)結(jié)構(gòu):盡可能廣泛地學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，盡可能深入地了解研究領(lǐng)域的各個(gè)方面,。

在這里,，我被要求了解內(nèi)燃機(jī)的所有方面。排放控制,，噪音控制,，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，各種類型的內(nèi)燃機(jī)應(yīng)該是我想了解的地方,。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究,，因?yàn)槲业呐d趣只是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

為了對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深的理解,，內(nèi)燃機(jī)最基本,、最基礎(chǔ)的知識(shí)應(yīng)該是我需要掌握的。因此,，幾門專業(yè)基礎(chǔ)課的教材,，如內(nèi)燃機(jī),、汽車結(jié)構(gòu)等。,，應(yīng)該由我來(lái)翻,。

(2)掌握獨(dú)立研究的方法和技巧:學(xué)習(xí)盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟,。

研究生,，顧名思義，就是以研究為主要目的的學(xué)生,。在我們選擇了一個(gè)主題之后,，我們應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行分析。如何學(xué)習(xí),，研究方法是我們?cè)谘芯可陂g應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握的技能,。

(3)學(xué)會(huì)寫論文:寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維邏輯,。雖然論文風(fēng)格千篇一律,，但卻是整理思路、與他人交流的有效結(jié)構(gòu),，不容忽視,。

我校內(nèi)燃機(jī)的研究領(lǐng)域主要包括:內(nèi)燃機(jī)排放控制、噪聲控制,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、有限元分析、電子控制和小型汽油機(jī),。我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。以后無(wú)論選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域,，我都不會(huì)只研究一個(gè)領(lǐng)域,。因?yàn)槲矣X得要想對(duì)一件事情有深刻的理解，首先要對(duì)它有全面的了解,。

結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析可以相互結(jié)合,，其他方面也可以相互結(jié)合。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體,。整體包含部分,，部分構(gòu)成整體。辯證地將部分與整體結(jié)合起來(lái),，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深刻的認(rèn)識(shí),，使我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不再僅僅停留在表面，使我們的理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的飛躍,。比如我們?cè)谘芯颗欧趴刂茣r(shí),，可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)排放產(chǎn)生一定的影響,，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。綜合各方面的知識(shí)可以使我們的研究更加全面和正確,。

我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析,。

因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的信息化社會(huì)，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)生活提供了極大的幫助,。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具之一,。

有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化，這意味著實(shí)際結(jié)構(gòu)被分成有限數(shù)量的規(guī)則單元組合,。實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性質(zhì)可以通過(guò)分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結(jié)果來(lái)替代,。這可以解決許多實(shí)際工程中需要解決但理論分析無(wú)法解決的復(fù)雜問(wèn)題。

近年來(lái),，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和計(jì)算速度的不斷提高,，有限元分析在工程設(shè)計(jì)和分析中越來(lái)越受到重視，成為解決復(fù)雜工程分析計(jì)算問(wèn)題的有效途徑?，F(xiàn)在,，從汽車到航天飛機(jī)，幾乎所有的設(shè)計(jì)和制造都離不開有限元分析和計(jì)算,，有限元分析和計(jì)算應(yīng)用于機(jī)械制造,、材料加工、航空航天,、汽車,、土木工程、電子電器,、國(guó)防軍工,、船舶、鐵路,、石化,、能源和科學(xué)等領(lǐng)域

(1)增加產(chǎn)品和項(xiàng)目的可靠性；

(2)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段的潛在問(wèn)題

(3)經(jīng)過(guò)分析計(jì)算,，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,，降低原材料成本

(4)縮短產(chǎn)品上市時(shí)間

(5)模擬測(cè)試計(jì)劃，減少測(cè)試次數(shù),，從而減少測(cè)試費(fèi)用

我的目標(biāo)是三年后能夠熟練使用autocad,、ug、pro/e等建模軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各部件的造型,，然后利用adams,、ansys等分析軟件對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和優(yōu)化。

在研究上，希望自己能夠獨(dú)立思考和學(xué)習(xí),，而不是走別人鋪好的路,。我希望用自己的腳走出自己獨(dú)特的天空。

專業(yè)課方面,，我會(huì)學(xué)好第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課,，利用課余時(shí)間閱讀與內(nèi)燃機(jī)相關(guān)的最新論文，以便及時(shí)了解自己的專業(yè),。

因?yàn)榻ＴO(shè)計(jì)會(huì)涉及到我的學(xué)習(xí),，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad、ug,、pro/e等建模軟件和adams,、ansys等分析軟件。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化,、快速發(fā)展的國(guó)際社會(huì),。沒(méi)有一口流利的英語(yǔ)，我們就無(wú)法與國(guó)際接軌,，也無(wú)法更快地了解國(guó)外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平,。在英語(yǔ)方面，我會(huì)利用所有可用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固我的英語(yǔ),。多讀英語(yǔ)論文,，多學(xué)英語(yǔ)。如果可能的話,，我會(huì)和國(guó)際友人見面,，和他們一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。我的目標(biāo)是能夠通過(guò)中級(jí)口譯,。希望三年后能看最新的國(guó)外論文期刊,。讓自己跟上國(guó)際步伐。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）個(gè)人管理和能力提升

時(shí)間管理:

根據(jù)學(xué)期,，可以細(xì)分為五個(gè)階段:

(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

主要目標(biāo)是學(xué)好所有基礎(chǔ)課程,。因?yàn)闊o(wú)論是擇業(yè)還是考博士，都需要學(xué)術(shù)成果和理論知識(shí)的支撐,。而且這個(gè)學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中最有活力的一個(gè)學(xué)期。

(2)第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

第一學(xué)期學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課,，了解了周圍的環(huán)境,，應(yīng)該知道自己缺什么，這學(xué)期要補(bǔ)回來(lái),。比如外語(yǔ),，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說(shuō)一門外語(yǔ),，我會(huì)在選擇工作時(shí)把工資翻倍或獲得更多的機(jī)會(huì),。在此期間,，學(xué)校將組織一些活動(dòng)。參加這些活動(dòng)不僅可以充分了解自己,，獲得知識(shí),，還可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

(3)第三學(xué)期——紙質(zhì)資料收集與寫作的學(xué)期,。

在此期間,，我將開始進(jìn)入論文的寫作階段。這需要收集數(shù)據(jù)和進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn),。這期間一定要抓緊時(shí)間多研究多搜集資料,，了解這方面的知識(shí)，制定好論文框架,。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，我們應(yīng)該在這個(gè)階段就開始寫和貼已經(jīng)發(fā)表的小論文，這樣才能保證畢業(yè)的時(shí)候能看到正式發(fā)表的論文,。寫論文有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn):一開始不用急著把整個(gè)論文寫完,，但是可以先把論文中的創(chuàng)新點(diǎn)寫出來(lái)發(fā)表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來(lái),，這樣畢業(yè)論文就完成了很大一部分,。

(4)第四學(xué)期——完成論文、思考擇業(yè)的學(xué)期,。

這學(xué)期,，學(xué)生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的組織能力和時(shí)間安排能力,。還有一點(diǎn)就是開始考慮選擇工作,。在以上階段，我一直在為選擇職業(yè)做準(zhǔn)備,，應(yīng)該對(duì)自己的性格和所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容有充分的了解,。并且通過(guò)對(duì)各種崗位招聘標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以對(duì)自己未來(lái)想進(jìn)入哪些城市和行業(yè)做一個(gè)初步的估計(jì),。如果你想?yún)⒓涌荚?，你需要在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)各種信息，為下學(xué)期的考試做準(zhǔn)備,。

(5)第五學(xué)期——論文答辯與生涯沖刺學(xué)期

這學(xué)期很忙,。首先，關(guān)鍵問(wèn)題是完成論文,，流暢的回復(fù)是非常必要的,。其次，最重要的問(wèn)題是選擇工作還是拿博士學(xué)位。我相信在一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了以上階段的目標(biāo)之后,，我一定有一個(gè)計(jì)劃,。

能力提升:

(1)人被定義為會(huì)使用語(yǔ)言，有復(fù)雜的社會(huì)組織和科技發(fā)展,，特別是能建立團(tuán)體和機(jī)構(gòu)以達(dá)到相互支持和幫助的目的的生物,。也就是說(shuō)，人是群居動(dòng)物,。所以,，我會(huì)先搞好和老師、同學(xué),、朋友的關(guān)系,。學(xué)會(huì)與人溝通，更好地與人相處,。注意事項(xiàng)主要有:人際交往資源(如聯(lián)系人的通訊錄,，每個(gè)人的特點(diǎn)和特長(zhǎng)等。)通信管理(信件,、電子郵件,、傳真等。).

(2)有計(jì)劃,、有組織地做事:每天早上按照時(shí)間把今天要做的事情列出來(lái),，然后逐一執(zhí)行，晚上總結(jié)一下,，看看是怎么完成的,。如果沒(méi)有很好地完成，分析原因,，思考未來(lái)該怎么做才能讓它們變得更好,。需要對(duì)未完成的任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)失敗的原因,，找出解決的辦法,。

(3)簡(jiǎn)化工作。a .做久一點(diǎn),；b .做得更快,；c .做重要的事情；d .做自己擅長(zhǎng)的事情,；e .少犯錯(cuò)誤,；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量

(4)學(xué)會(huì)說(shuō)不，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，而不是簡(jiǎn)單的聽從命令。

以上的時(shí)間計(jì)劃和目標(biāo)不只是紙上談兵，應(yīng)該是我未來(lái)三年的行程安排,。我會(huì)一步一步實(shí)施這個(gè)學(xué)業(yè)計(jì)劃,，然后一步一步走向自己的目標(biāo)。我會(huì)專注于每個(gè)階段的目標(biāo),，不會(huì)受到外部環(huán)境的影響,。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時(shí),，我也會(huì)經(jīng)常反思,、改進(jìn)和調(diào)整一些不足，找到正確的路線,。相信三年后,，我會(huì)以自信的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇七

在人的一身中,，三年的時(shí)間不能說(shuō)短也不能說(shuō)長(zhǎng),，只能說(shuō)在這三年時(shí)間里我們是否是充實(shí)的度過(guò)，在這三年中我們改變了什么,，得到了什么,，失去了什么。經(jīng)歷了四年本科的學(xué)習(xí)和生活,，我想我已不在像以前一樣,，一無(wú)所知，將學(xué)習(xí)的的目的停留在為了一份不是體力活的工作上了,，研究生階段的學(xué)習(xí)我覺得應(yīng)該是在工作的基礎(chǔ)上更多的是自己的愛好,。過(guò)去的時(shí)間里可能一直覺得是被迫學(xué)習(xí)，但當(dāng)我決定上研究生的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何的被迫,，已經(jīng)完全可以不用再學(xué)習(xí)就有一份自己的工作了，但是我有發(fā)自內(nèi)心的想去上學(xué),，雖然自己也知道研究生畢業(yè)后工作也不一定有自己理想的待遇,，可是我認(rèn)為我能面對(duì)畢業(yè)后一切的不如意，所以我決定認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的三年研究生求學(xué)路,，讓他不再像本科結(jié)束時(shí)那樣留有遺憾,，不再讓自己感覺到自己沒(méi)有盡力去度過(guò)他。

在明確了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度外我覺得首先我應(yīng)該給自己制定目標(biāo),，讓自己有了導(dǎo)航標(biāo),。這三年的主要任務(wù)有：

1、爭(zhēng)取在研一過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí),，同時(shí)應(yīng)該明確過(guò)了六級(jí)不是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的結(jié)束,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，以便自己看外文文獻(xiàn)；

2,、完成自己研究生畢業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)（研究生階段的課及論文的發(fā)表）,，使自己順利的畢業(yè)拿到碩士學(xué)位。當(dāng)然在此期間的學(xué)習(xí)不再是像以前那樣漫無(wú)目的的全盤接受,，而是為了自己研究的課題有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)深究,；

3、認(rèn)真的完成自己的研究課題,，當(dāng)然包括在完成課題是需要補(bǔ)充的一些知識(shí),，掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟,，同時(shí)努力加強(qiáng)自己的知識(shí)涉獵面是自己有一個(gè)相對(duì)比較完整的知識(shí)體系,；

4、學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力,，更是訓(xùn)練思維的邏輯性,，論文體例雖是八股，但卻是整理思路,、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu),，不可不尊重。

為了更好地完成這些任務(wù)時(shí),，我將會(huì)按學(xué)期對(duì)自己的規(guī)劃做進(jìn)一步的詳細(xì)計(jì)劃,，做出短期的計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)將會(huì)定期和導(dǎo)師就自己的學(xué)習(xí)和生活做一交流,。

在上研究生期間可能會(huì)因課題研究遇到的難點(diǎn)難以攻克,、學(xué)習(xí)單調(diào)、人際關(guān)系等一些因素是自己的心理波動(dòng)比較大,，我相信我會(huì)通過(guò)和人交流,、閱讀，運(yùn)動(dòng)等各種有效的途徑調(diào)節(jié)自己,，是自己盡可能的處在最佳狀態(tài)學(xué)習(xí),。

由于本人對(duì)研究生的要求不是非常的了解，只是從自身的感觸出發(fā)制定的計(jì)劃,，定有很多欠缺之處,，望老師及師兄指點(diǎn)，同時(shí)我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中對(duì)自己的規(guī)劃做一定的補(bǔ)充,，使自己三年研究生生活過(guò)的充實(shí)有意義,。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。新的研究生生活已經(jīng)開始一個(gè)多月了,，除了九月前半個(gè)月準(zhǔn)備司考外,，其他時(shí)間過(guò)得些許安逸和盲目。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來(lái)三年研究生生活,。

在理論學(xué)習(xí)方面,。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目,，認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告。老師指出報(bào)告的不足之處,，要及時(shí)改正,，不得拖延。第二,，研一把大部分課程修完,，認(rèn)真學(xué)好民法、刑法,、行政法等主干課程,，閱讀鄭老師的論文和著作。研二時(shí)大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文,，開始試寫讀書報(bào)告或論文,。第三，每天瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》,，盡量從法學(xué)視角思考社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，記下自己零碎的想法。第四,，只要有時(shí)間和機(jī)會(huì),，盡量去聽講座，記好筆記,。最后,，多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時(shí)政問(wèn)題。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面,。如果今年司考過(guò)了,，研一和研二的暑假爭(zhēng)取尋找機(jī)會(huì)到律所或法院實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,，多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待,。放小長(zhǎng)假時(shí),，多到外面走走，開拓眼界,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇八

作為一名推免生,，我省去了別人的考研寒窗苦讀,，但是也失去了很多考研的樂(lè)趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),，現(xiàn)在感覺數(shù)學(xué)明顯沒(méi)有經(jīng)過(guò)考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識(shí)還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍！感覺好像在補(bǔ)償沒(méi)有考研的損失,。

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,，研究生的三年也并沒(méi)有大多數(shù)人想象的那么長(zhǎng),，這個(gè)期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務(wù)需要我們?cè)谶@個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規(guī)劃,，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn),，盡可能的完成計(jì)劃中得各項(xiàng)任務(wù),。希望在三年后我回首的時(shí)候，可以自豪的說(shuō),，我是一名合格的碩士,。

首先，在課程學(xué)習(xí)方面,。研一時(shí)候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的道路上才會(huì)走的穩(wěn),，走的遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,，是我們今后研究的理論基礎(chǔ),，所以在研一的時(shí)候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義,，融會(huì)貫通,，學(xué)有所用。尤其是數(shù)學(xué)課程,，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,，掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進(jìn)一步研究的根本所在。

公共課主要是政治內(nèi)容的,，包含自然辯證法和中國(guó)特色社會(huì)主義等內(nèi)容,。馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想,。要重視理論學(xué)習(xí)課,，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān),，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué),，學(xué)有所得,，學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,，人生閱歷,、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨(dú)特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課,，讓我懂得了ph.d的真實(shí)含義,。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph.d為其奮斗目標(biāo)。只有研究基礎(chǔ)課程,，并且獲得極大成功的，才算得上是科學(xué)史上的菁英人才,。

所以,，在研一的期間我會(huì)上好每一堂課，以課程學(xué)習(xí)為主,。此外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告,。上星期,，左老師給我定了研究生的方向――消防車管道的流固耦合分析。目前國(guó)內(nèi)這方面的研究相對(duì)較少,，比之國(guó)外,，也落后了很多年。這幾天,，空余時(shí)間,，我就會(huì)向師兄學(xué)習(xí)adina軟件，師兄給了很多資料,，現(xiàn)在要考試了,，暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間看。等過(guò)一陣子,，我將仔細(xì)研究下這方面的文獻(xiàn),。

其次，在科研方面,。研二以后我們將完全開始自己的科研計(jì)劃,。這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計(jì)劃，實(shí)施具體操作,。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí),，接手起來(lái)應(yīng)該會(huì)相對(duì)容易些,。但是，由于國(guó)內(nèi)的研究相對(duì)滯后,，這就需要我參考大量的國(guó)外文獻(xiàn),。此時(shí)，英語(yǔ)的重要性就不言而喻了,。所以說(shuō),，趁著現(xiàn)在事情不是很多，需要徹底的補(bǔ)習(xí)下英語(yǔ),。一方面是為了找到一份好的工作,，也是為了以后的更好發(fā)展?？蒲羞^(guò)程只要是通過(guò)借鑒前人的思想,，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮，設(shè)計(jì)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案,。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達(dá)出來(lái),。由于我是推免生,，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有很大壓力的,。所以，從現(xiàn)在開始,，我就不能懈怠自己了,。

第三，在外語(yǔ)方面,。外語(yǔ)是一種工具,，與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語(yǔ)言是英語(yǔ),，我們要想了解世界級(jí)的大師對(duì)我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法,，就必須借助英語(yǔ)，閱讀英文文獻(xiàn),，查閱英文資料,。就我自己的汽車專業(yè)而言，美國(guó),，德國(guó),，日本相對(duì)走在世界的最前沿，所以在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí)，最好涉獵一些德語(yǔ)或者日語(yǔ),?？紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時(shí)間很短的問(wèn)題，我打算學(xué)習(xí)日語(yǔ),。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計(jì)理念,，更好地明白日本人的設(shè)計(jì)思想。所以,，在研究生這三年里,，積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取可以自由的閱讀撰寫英文文章,。同時(shí),，能做到最基本的日語(yǔ)閱讀能力，做一個(gè)全面發(fā)展的研究生,。

人生能有幾個(gè)三年,？青年時(shí)期的三年尤其寶貴，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇九

要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,，對(duì)自己本身所存在的劣勢(shì)是要有清楚的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際情況,，本人對(duì)自己的劣勢(shì)作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結(jié)：

首先,，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力不怎么好。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開口說(shuō)話,。聽力方面，可能因?yàn)槁牭蒙?，也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔?，找不到感覺。

其次,，知識(shí)基本上只是停留在理論上,，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病,。一不小心,，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤。所以,，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足。最后,，性格上略顯低調(diào),，口頭表達(dá)能力有待提高。

學(xué)習(xí)目的：

我了解到,，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí),，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的,，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專業(yè)方面的知識(shí)為主,。

我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習(xí)目的。

1,、進(jìn)一步健全自己的人格

一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力,。讀研期間，我絕不弄虛作假,，做人誠(chéng)信,，胸懷理想，與人為善,，不浮躁,，多向?qū)煛I(yè)課老師以及同學(xué),、室友學(xué)習(xí),，既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見卓識(shí)，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是,。

2,、建立完備的知識(shí)體系

廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用，掌握學(xué)科基本知識(shí),，深入了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

3,、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法

上大葉志明教授說(shuō),，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人，這是研究生和本科生的區(qū)別,。我非常喜歡這句話,。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，沒(méi)有獨(dú)立的思維,，沒(méi)有創(chuàng)新的想法,，沒(méi)有科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jī)的,。

所以,，盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟，解決實(shí)際問(wèn)題,，這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的,。

4、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通

表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思,，一是書面上的表達(dá)即做論文,，二是口頭表達(dá)(包含英文口頭表達(dá)能力)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力,，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接，多寫,，多分析實(shí)際問(wèn)題,，真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身。

人是社會(huì)的人,，來(lái)自于社會(huì),，終究要回歸于社會(huì)。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的,。

以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo),，我希望在劉老師的指導(dǎo)下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰,、不放棄,、不盲目的指引下，通過(guò)自己的努力去完成,，去實(shí)現(xiàn),。

在確定了自己目標(biāo)的前提下，我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理：

研一階段：

確定自己研究方向,。“興趣是最好的老師”,，因?yàn)橛辛伺d趣,，才會(huì)產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法,，讓導(dǎo)師能多了解自身的情況,，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確定研究領(lǐng)域或者方向,。

多讀書,。拋開某些雜念，不兼職,，調(diào)整好心態(tài),，保持學(xué)習(xí)熱情，打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧,、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具(因?yàn)閿?shù)學(xué)還行,，所以看計(jì)量沒(méi)什么困難)的運(yùn)用。為了擴(kuò)大知識(shí)面,，除了修讀課程之外,，對(duì)于推薦書目上1/2的書，用心去讀完,。學(xué)會(huì)在書中提取知識(shí),，學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,，虛心接受他人的意見或者建議,，不懂的地方，及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教,。

多參加各類學(xué)術(shù)報(bào)告。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿,，與時(shí)代同步前進(jìn),。

加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具,。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽力,。閱讀方面,，用現(xiàn)代信息工具，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站,，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí),。

多練筆,。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣，或者定期寫點(diǎn)blog,，提高自己書面表達(dá)能力,，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō),。

如果有機(jī)會(huì),，我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題，非常希望與導(dǎo)師,、師兄師姐一起合作,，一起攻關(guān),，共同完成，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中,。

經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系,，將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師，并虛心接受建議或意見,。生活養(yǎng)成規(guī)律,，多鍛煉身體，不抽煙,，少喝酒,，使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學(xué)習(xí)與科研,。

研二階段

不管怎么樣,，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)、讀書,。

研二還沒(méi)有開始,，但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段。但是說(shuō)到具體會(huì)做些什么,，現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑,。

我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫作，多寫,，常寫,，形成自己的寫作風(fēng)格，同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,，規(guī)范自己的研究過(guò)程,，用數(shù)字說(shuō)話，由定性到定量,，每一個(gè)結(jié)論都言之有理,，每一個(gè)論據(jù)都來(lái)源真實(shí)可靠，這些如果都能做到,，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”,，現(xiàn)在預(yù)見不到太多，但如果順利的話,，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。

如果可以,，我想多實(shí)踐,，多調(diào)查，多做課題,，把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,，為自己以后工作做準(zhǔn)備,。

還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表,，20xx年3月份會(huì)有中期考核,，5月份會(huì)有開題報(bào)告，所以任務(wù)還是比較重,。但我相信在自己的努力下,，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，在師兄師姐的幫助下,，這些應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題,。

研三階段

人說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化,。要預(yù)測(cè)兩年后的事情,，絕非易事。但從獲得的信息來(lái)看,，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫作,。

編筐編簍重在收口，如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信碩士論文就會(huì)輕車熟路,。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的,、喜人的,。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道劉老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí),、生活中更好地給我提供指導(dǎo),。

三年的時(shí)間是短暫的，這是人生的黃金時(shí)段,，這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期,，這是一次充滿希望的遠(yuǎn)航。

總之,，我要做的,，在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在規(guī)劃未來(lái)就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,，提升自己的綜合能力和價(jià)值,，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十

臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷,、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱,。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程,，進(jìn)而確定診斷,，通過(guò)治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦,、恢復(fù)病人健廉,、保護(hù)勞動(dòng)力。

臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),，重點(diǎn)在診斷與治療疾病,。

歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變，推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高,。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科,、神經(jīng)科,、心臟科、腎病科,、內(nèi)分泌科,、消化科、呼吸科,、普外科,、泌尿外科、矯形外科,、胸心外科,、神經(jīng)外科、腫瘤科,、兒科,、婦產(chǎn)科、老年病科,、放射科,、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個(gè)學(xué)科,、專業(yè),。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個(gè)醫(yī)學(xué)范圍中,，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用,。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主,，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的,；后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級(jí)專門人才。

現(xiàn)狀：近二三十年來(lái)臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展,。較為突出的是：

（1）計(jì)算機(jī)斷層攝影（ct）,、磁共振（mri）、二維超聲,、血管造影,、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床,，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡(jiǎn)單的理學(xué)檢查的推理,，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高；

（2）介入治療,、內(nèi)鏡治療,、放射治療的發(fā)展，微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進(jìn)步,；

（3）器官,、組織和細(xì)胞移植，人工器官,、人工組織的研究使器官功能衰竭,、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機(jī)；

（4）分子生物學(xué),、細(xì)胞生物學(xué),、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因,、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景,。

發(fā)展趨勢(shì)：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切,。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),，許多新技術(shù)、新材科和新藥（包括基因重組生物因子等）將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式,。初級(jí)醫(yī)療保健，即使全國(guó)人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起,。

報(bào)名參加初級(jí)微生物檢驗(yàn)技師資格考試的人員,，要遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神,，同時(shí)具備下列相應(yīng)條件：

1,、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,，受聘擔(dān)任微生物檢驗(yàn)技士職務(wù)滿5年；

2,、取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年,；

3,、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年,。

報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求,，是指國(guó)家教育行政主管部門認(rèn)可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位；有關(guān)工作年限的要求,，是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和,。工作年限計(jì)算的截止日期為20xx年12月31日。

你自己安排時(shí)間,，要想學(xué)好的話就得一直看書,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖,，組織胚胎,，生理，生化,，病理,，內(nèi)外科學(xué)，診斷都是核心課程也是考研科目,，其他還有很多必修課像微生物,，免疫之類的，臨床課很多,，上課經(jīng)常聽不懂得,，同時(shí)你還要學(xué)好英語(yǔ)，所以你要合理利用時(shí)間,。

很累的,，你想想，醫(yī)生哪能不學(xué)無(wú)術(shù)呢,，那要出人命的,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十一

一個(gè)人能對(duì)自己有一個(gè)全面透徹的認(rèn)識(shí)幾乎是不可能的，但我們能結(jié)合他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)從多個(gè)角度分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)也是難能可貴的,。找準(zhǔn)自己的定位,，從深處發(fā)覺自己的潛力，然后厚積薄發(fā)。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹(jǐn)慎,，做事之前都會(huì)考慮事情的來(lái)龍去脈和自己處理行為的后果,，找到最佳解決途徑。能對(duì)突發(fā)緊急的事沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),，冷靜處理,。當(dāng)然人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn),，譬如有時(shí)不夠自信，辦事偶爾會(huì)猶豫,，想法過(guò)于復(fù)雜,，不喜歡在眾人面前說(shuō)話等等。專業(yè)優(yōu)點(diǎn)就是跨專業(yè)考研使自己能同時(shí)得到兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)灌輸,，具有當(dāng)前社會(huì)需要的綜合性能力,。缺點(diǎn)是法律知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，相關(guān)法律知識(shí)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

法學(xué)專業(yè)在目前的大環(huán)境下,，特別是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)的今天，已經(jīng)成為一個(gè)人才需求量越來(lái)越大的專業(yè),。法學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷完整系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后能夠勝任很多社會(huì)崗位,，比如檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān),、行政機(jī)關(guān),、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作,。以下我們對(duì)幾項(xiàng)法學(xué)生可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析：

1,、律師：

律師是法學(xué)生最向往和從事最多的職業(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展,，律師的社會(huì)地位在一步步提高,，從事律師職業(yè)通常被認(rèn)為進(jìn)入較高的社會(huì)階層。在中國(guó)加入wto以后,，律師的就業(yè)面進(jìn)一步拓寬,，懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景一片光明。并且隨著同世界各國(guó)貿(mào)易量的增加,，律師的案源質(zhì)量和收入都有了很大一部分提升,。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同,，收入也會(huì)有差別。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過(guò)全國(guó)司法考試,。

2,、進(jìn)入公﹑檢﹑法﹑司部門公務(wù)員序列。

現(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的必須通過(guò)國(guó)家司法考試,，雖然國(guó)家通過(guò)司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，由于司法改革使得這一部分職位承擔(dān)更重的責(zé)任,，所以準(zhǔn)備這方面的同學(xué)比例偏小,。

3、法律顧問(wèn)：

目前各個(gè)公司均設(shè)有法律事務(wù)部,、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等部門,，這為法學(xué)生們提供了一個(gè)寬廣的就業(yè)道路，另外目前政府部門紛紛設(shè)立政府法律咨詢部門,，會(huì)向社會(huì)招聘法律顧問(wèn),。

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4、從事科學(xué)教研工作

有一部分同學(xué)立志做學(xué)問(wèn),，研究法律科學(xué),，所以會(huì)從事科學(xué)教研工作，其好處是穩(wěn)定,，生活有規(guī)律,。但是收入可能會(huì)不及律師等工作高。

5,、從事金融房地產(chǎn)等其他行業(yè)

有一部分同學(xué)積極參加cpa及其他一些專業(yè)資格證書的考試,，有同學(xué)積極加入投行實(shí)習(xí)，還有同學(xué)會(huì)從事其他方面的工作,，總之,，法學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域還是比較大的。

因?yàn)楸救吮究破陂g專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),，轉(zhuǎn)專業(yè)考研學(xué)習(xí)法律就是想結(jié)合兩專業(yè)特長(zhǎng),，學(xué)以致用從事相關(guān)法律工作。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛,，電子商務(wù)行業(yè)更是風(fēng)生水起,，不斷創(chuàng)造新的輝煌。但相應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生很多的糾紛和矛盾,，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的律師需求量與日俱增,，但是由于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展時(shí)間短及結(jié)構(gòu)性差異存在，這方面優(yōu)秀律師少之又少,。雖然自己有跨專業(yè)的相關(guān)優(yōu)勢(shì),，但是對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)半路出家,，基礎(chǔ)薄弱，所以本人要竭盡全力通過(guò)司法考試,，努力學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識(shí),，積極參加相關(guān)律所的實(shí)習(xí)，鍛煉自己扎實(shí)的實(shí)務(wù)能力,，盡早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律人才,。

法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì),，否則就是閉門造車,。只要不斷地努力學(xué)習(xí)，多參加一些實(shí)踐活動(dòng),，把法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)，這樣,，就一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。

1,、良好的法律修養(yǎng)

從事司法工作所必備的守法,、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛,、耐心等性格特征,。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁,。

2,、專業(yè)的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)

從事法律實(shí)務(wù)工作所必須具備有法律專業(yè)知識(shí)、法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、洞察力,、判斷力、寫作能力,、交往能力等專業(yè)技能,。專業(yè)知識(shí)是從事法律工作的起碼要求，是職業(yè)能力的基礎(chǔ),。多參加實(shí)踐才能將法律知識(shí)從書本轉(zhuǎn)移到實(shí)務(wù)中,，才能提高自己的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)。

3,、成熟的交往能力,，良好的抗壓能力和心理素質(zhì)

法律工作是面向人的工作，要面對(duì)各種各樣的當(dāng)事人甚至法官,、檢察官等,，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應(yīng)付形形色色的態(tài)度和面孔，有強(qiáng)大的抗壓能力和良好的心理素質(zhì),。

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來(lái)對(duì)照,，我有很多方面需要進(jìn)一步提高。

我知道自己和職業(yè)法律人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距,，特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn),，我絕對(duì)不能逃避,，而要認(rèn)真對(duì)待，從各個(gè)方面向最終目標(biāo)看齊,。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，我想，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下,，還要深入生活,，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如到公,、檢,、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,，獲得一些經(jīng)驗(yàn),，并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。

所以我要對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：

1,、充分利用好圖書館這一平臺(tái),，博覽群書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)本領(lǐng)域法律知識(shí),，將空余時(shí)間充分利用起來(lái),。多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教，對(duì)本領(lǐng)域的案例認(rèn)真研習(xí),，從量變到質(zhì)變把自己的基礎(chǔ)知識(shí)和處理實(shí)務(wù)的能力提高上去,。

2、多參加社會(huì)實(shí)踐,，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合,。大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力是一個(gè)人綜合實(shí)力的很重要的方面。在假期里,，尋找機(jī)會(huì),，去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，多多接觸律師,，學(xué)習(xí)律師在辦案時(shí)的工作流程,，抓住每一次和律師交流溝通的機(jī)會(huì),。在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)時(shí)，要主動(dòng),，肯吃苦,，多表現(xiàn)，勤于找機(jī)會(huì),，多做事,。如果可以，還可以跟著律師到外面社會(huì)上采證,，多做筆記,，多多交流心得

3、學(xué)好英語(yǔ),。隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)一步加深,，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)上升到一個(gè)新的高度，不僅一些高端律所傾向英語(yǔ)水平高的畢業(yè)生,，很多大型企業(yè)對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)方面的要求也在進(jìn)一步提升,，如果以后有機(jī)會(huì)進(jìn)外企就更需要把英語(yǔ)水平提高上去，聽說(shuō)讀寫樣樣精通才行,。

4,、培養(yǎng)抗壓能力和強(qiáng)大的抗打擊能力。現(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏快,，各行業(yè)壓力都非常大,，律師業(yè)尤其如此,，律師的自殺率是比較高的,，因此不僅要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，能力的鍛煉,，對(duì)于心理也要能適當(dāng)合理發(fā)泄,，保持健康狀態(tài),。

通過(guò)以上對(duì)本人,，本專業(yè),，本領(lǐng)域等各方面的分析以及對(duì)自己今后一段時(shí)間的規(guī)劃,，我基本能有一個(gè)比較清晰的路線,。在以后的研究生生涯中,，我知道了怎樣向著我的既定目標(biāo)前行不脫軌,，我會(huì)有意識(shí)關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和新風(fēng)向,，從現(xiàn)在起對(duì)自己的職業(yè)環(huán)境投入精力去研究去適應(yīng),，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候從容不迫的面對(duì)hr和競(jìng)爭(zhēng)者,，步入自己夢(mèng)想的行業(yè)。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十二

研究生階段總體學(xué)習(xí)計(jì)劃

在泛讀一些有關(guān)研究生學(xué)習(xí)生活的材料之后,，綜合與師兄之間的交談和個(gè)人的想法,，現(xiàn)在將個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行如下陳述,。

在此只做有關(guān)三年研究生學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃，至于有關(guān)細(xì)部計(jì)劃還待以后進(jìn)一步完善,。

研究生的學(xué)習(xí)生活大致可分為修讀學(xué)位課和做學(xué)位論文兩個(gè)階段

? 最基本也是總重要的一點(diǎn)

構(gòu)建專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)構(gòu)架,，廣泛涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡快地對(duì)專業(yè)方向有一定程度的了解,，為后來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)及指定方向,。

合理利用圖書館的資源，盡量做到有區(qū)別地進(jìn)行泛讀和精讀,。在此希望得到老師的指點(diǎn),，比如說(shuō)，推薦一些經(jīng)典的書籍,，幫助學(xué)生制定一些可有效實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,。

? 最后一點(diǎn)

論文的寫作是研究生必須面對(duì)的，也是衡量研究生學(xué)習(xí)水平和質(zhì)量的重要依 據(jù),。最終論文的質(zhì)量最終取決于平時(shí)的訓(xùn)練有素,。比如說(shuō)訓(xùn)練思維的邏輯性以及整體性，文字表述能力等等,。

瀏覽有關(guān)協(xié)會(huì)的網(wǎng)站及學(xué)術(shù)會(huì)議的議題,，了解人們現(xiàn)階段關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題。

? 學(xué)習(xí)生活當(dāng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題

細(xì)節(jié)決定成敗,，心態(tài)決定一切,。話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但卻時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,。

1要敢于挑戰(zhàn)自己,，勇于克服。及時(shí)制定一周,、一月的以及更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。有挑戰(zhàn)才有成長(zhǎng)。

2掌握好外語(yǔ),，盡量做到能夠流暢閱讀,。英語(yǔ)作為學(xué)習(xí)工具的重要性要時(shí) 刻銘記在心。

3找到好的學(xué)習(xí)的榜樣,，及時(shí)有效的跟同學(xué)及老師進(jìn)行溝通,。

4養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)氛圍，養(yǎng)成交流思想知識(shí)及互相教育的氣氛,。

自身不足之處還有很多,，個(gè)人綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)信研究生學(xué)習(xí)階段是人生當(dāng)中最美好的階段,。期待著豐富多彩的每一天,。

深知該計(jì)劃準(zhǔn)備倉(cāng)促,，內(nèi)容單薄，不足之處還望老師多加指點(diǎn),，以后定改進(jìn)之,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十三

本人是電氣工程專業(yè)的學(xué)生，對(duì)電氣工程有著濃厚的興趣和積累,。三年研究生學(xué)習(xí)期并沒(méi)有想象中的那么長(zhǎng),，也是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有很多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成,。為此,，我們需要對(duì)現(xiàn)階段的生活和學(xué)習(xí)做好整體規(guī)劃，并在實(shí)踐中不斷探索和完善,，盡可能好地完成規(guī)劃的任務(wù),。在此，我對(duì)研究生階段做如下規(guī)劃,，希望老師能批評(píng)指正:

(一)總體愿景:建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

盡量涉及電氣專業(yè)特別是電力電子器件的基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)所學(xué)的各個(gè)方面，過(guò)去和現(xiàn)在都有深刻的了解,。但是,，人生也有極限，知識(shí)也有極限,。所以,，在博覽群書的基礎(chǔ)上，我要盡可能集中時(shí)間,，體驗(yàn)我所關(guān)心領(lǐng)域的知識(shí),，精選學(xué)科中的一些經(jīng)典作品認(rèn)真研究，逐漸形成你知識(shí)樹的主干,。之后,，一切都可以以此為基礎(chǔ),，可以參考一個(gè)框架,。然后，我把無(wú)關(guān)緊要的事情暫時(shí)放在一邊,，通過(guò)長(zhǎng)期的積累,，構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，為以后的事業(yè)或?qū)W習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)掌握多種學(xué)習(xí)工具

第一,，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。如今,，我們處于全球化時(shí)代,，學(xué)生的前沿知識(shí)都是用英語(yǔ)寫的,，所以學(xué)好英語(yǔ)至關(guān)重要。因此,，我計(jì)劃在第一年的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩個(gè)方面,。首先，課程英語(yǔ)的學(xué)習(xí)包括專業(yè)英語(yǔ),，為英語(yǔ)打好基礎(chǔ),；第二，在劍橋申請(qǐng)bec是英語(yǔ)申請(qǐng)非常重要的一個(gè)方面,。

第二,，熟悉并使用專業(yè)軟件。掌握matlab,、multisim等仿真分析軟件和visio等繪圖軟件,。

三是掌握論文和專利的撰寫和發(fā)表，了解國(guó)際會(huì)議和各大出版社對(duì)論文的要求和格式,。

(3)分階段統(tǒng)籌安排

第一學(xué)年主要學(xué)習(xí)公共課和專業(yè)課,。本學(xué)年，有必要完成學(xué)位課程,、部分必修課和選修課,。既然一年的工作忘記了一些專業(yè)知識(shí)，第一年也應(yīng)該自學(xué),。在學(xué)習(xí)時(shí)間之外,，我計(jì)劃閱讀大量的文獻(xiàn)資料，找出文章的精髓,、組織結(jié)構(gòu)和文章的經(jīng)典表達(dá)方式,，提煉出我認(rèn)為比較好的表達(dá)方式，為自己的小論文寫作和畢業(yè)論文寫作打下基礎(chǔ),。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,，盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，從而進(jìn)一步研究這個(gè)領(lǐng)域,。在閱讀和提取大量文獻(xiàn)后,，要多模仿和練習(xí)，爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)表2-3篇文章,。第二學(xué)年主要參加碩士校外工作實(shí)習(xí),，寫專業(yè)小論文。現(xiàn)階段要深入企業(yè),、深入崗位,，積極將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料,，在崗位上積極向前輩請(qǐng)教,。在這個(gè)階段,，我們不應(yīng)該放松對(duì)文獻(xiàn)的閱讀和積累，從而為我們的畢業(yè)論文寫作積累素材和靈感,。第三年要集中精力寫大論文,，找工作考公務(wù)員?？傊?，研究生生涯是我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我提升自己的最好時(shí)機(jī),。有計(jì)劃地把握這段時(shí)間,，對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有好處。我會(huì)利用好研究生的發(fā)展階段,，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)和生活中,，從各方面提升自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

(4)詳細(xì)計(jì)劃

葡萄酒規(guī)劃將是從7月20xx日到6月20xx日的兩年詳細(xì)研究計(jì)劃,。該計(jì)劃分為四個(gè)階段。

第一階段,，從7月20xx日到2月20xx日,，持續(xù)32周，是知識(shí)儲(chǔ)備階段,。

1),、7 ~ 8月，利用暑假時(shí)間,，抓緊多讀論文,、看專利、查數(shù)據(jù),，為第二學(xué)期研究小論文的寫作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

前兩周總結(jié)了11年的所學(xué)，提煉了專業(yè)知識(shí)的精髓,，進(jìn)行了梳理和歸類,，對(duì)專業(yè)內(nèi)容框架有了清晰的認(rèn)識(shí)。

3,、4兩個(gè)星期,，老師確定具體的研究方向,，盡量與項(xiàng)目或研究?jī)?nèi)容掛鉤,，并請(qǐng)更多的兄弟姐妹消化研究導(dǎo)師設(shè)定的研究方向。

最近四周,，根據(jù)研究方向,，閱讀了大量論文和專利,，平均每天至少閱讀一篇高質(zhì)量論文，每周翻譯一篇ei收錄的外文文獻(xiàn),。并設(shè)定他的小論文的大綱,。

2)9月到12月開學(xué)后，因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)課,，可以專心寫小論文和相關(guān)專利,。

第一個(gè)月和前兩周，確定論文的題目和內(nèi)容,，明確論文的大致框架,。最后兩周完成論文摘要，咨詢導(dǎo)師后完善摘要,，完成引言和原理介紹,。

第二個(gè)月，搭建論文所需的軟硬件平臺(tái),。硬件平臺(tái)第一周搭建,，第二周調(diào)試，第三周搭建調(diào)試,，第四周全面調(diào)試,。在這期間，我完成了兩章:硬件介紹和軟件調(diào)試,。

第三個(gè)月,，在平臺(tái)上演示了論文中的理論觀點(diǎn)，并記錄了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。第一周,，提煉論文中的理論觀點(diǎn)，制定實(shí)驗(yàn)方案,。每隔兩三周,，對(duì)提出的理論逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,。第四周，完善實(shí)驗(yàn)分析,，總結(jié)實(shí)驗(yàn),。在此期間，完成了模擬和實(shí)驗(yàn)分析章節(jié),。

第四個(gè)月,，論文反復(fù)修改提交。第一周，論文總結(jié)完成,，整篇論文修改完畢,。第二周，論文查重和修改,。第三周查出版社,，修改論文格式，翻譯摘要,。第四周,，提交文章，聯(lián)系編輯,，等待結(jié)果,。

這期間寫了專利，寫專利和寫論文的步驟差不多,。

3)1-2月,，下學(xué)期實(shí)習(xí)單位實(shí)行年前，重點(diǎn)是進(jìn)一步提高實(shí)踐能力,。

第一個(gè)月,，總結(jié)前一期的理論學(xué)習(xí)，找出實(shí)踐能力上的不足,，制定相應(yīng)的計(jì)劃,。第一周，梳理理論知識(shí),，確定下一階段動(dòng)手實(shí)踐的方向,。第二周，購(gòu)買相關(guān)設(shè)備,，準(zhǔn)備相關(guān)材料,。三是圍繞，按計(jì)劃開始制作調(diào)試,。在此期間,，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)和要求,，適當(dāng)修改動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃,。

第二個(gè)月，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的要求,，進(jìn)行了針對(duì)性的培訓(xùn),，總結(jié)了前期的知識(shí)儲(chǔ)備，為下學(xué)期大論文的開題做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,。第一周確定實(shí)習(xí)單位,，并制定相應(yīng)的備考計(jì)劃,，年后實(shí)習(xí)。第二周總結(jié)知識(shí)儲(chǔ)備階段的完成情況,，梳理理論體系,，尋找大論文的方向和啟示,。還有三四周就過(guò)年了,。

第二階段，從3月20xx日到10月20xx日,，歷時(shí)32周,，是實(shí)習(xí)階段。開展校外實(shí)習(xí),，完成大論文準(zhǔn)備,。這一階段的主要任務(wù)是結(jié)合工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，嘗試用所學(xué)的理論去解決,，并將理論應(yīng)用于實(shí)踐,。虛心向前輩大師求教，在工作中積累了書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn),。由于之前工作了一年,，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。過(guò)于注重理論只能閉門造車,，不考慮實(shí)際情況很難實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì),。如果過(guò)于注重實(shí)踐，就會(huì)缺乏理論高度和必要的理論指導(dǎo),，大大降低工作效率和質(zhì)量,。因此，我們必須善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)

盡量從理論的角度去解釋和解決工作中的問(wèn)題,，多思考,，多做事，才能從根本上取得一定的進(jìn)步,。

在工作實(shí)踐中冷卻對(duì)專業(yè)的感受和理解,，對(duì)前期定下的大論文方向做一些修正。在保證大論文理論高度的同時(shí),，也保證了其方案的可行性和應(yīng)用價(jià)值?，F(xiàn)階段不能放松對(duì)文獻(xiàn)的閱讀和積累，保證每周閱讀和翻譯一到兩篇高質(zhì)量的論文,，包括漢譯英和英中,，熟悉各種行業(yè)相關(guān)理論及其英文表達(dá)，積累撰寫大論文的相關(guān)資料,。在此期間,，我努力多發(fā)表一些論文和專利,，豐富自己的實(shí)習(xí)生活。

第三階段,，11月20xx到2月20xx,，持續(xù)16周，是寫大論文的階段,。找份工作,，寫完一篇大論文。

前四周,，總結(jié)實(shí)習(xí)期間積累的靈感和素材,，結(jié)合前期確定的大論文選題和方向，制定大論文框架,，包括理論支撐,、硬件平臺(tái)、軟件框架,、預(yù)期實(shí)現(xiàn)效果,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒄撐囊饬x等,。

2月,，軟硬件平臺(tái)搭建完成。硬件選擇:條件允許的情況下,，最好以實(shí)物搭建平臺(tái),；如果條件有限，可以將選定的硬件搭建在仿真軟件上進(jìn)行調(diào)試,，這樣也可以縮短調(diào)試時(shí)間,，便于理論仿真。軟件以硬件為基礎(chǔ),，根據(jù)理論結(jié)構(gòu)選擇合適的軟件平臺(tái)和編程語(yǔ)言,，根據(jù)平臺(tái)的要求編程實(shí)現(xiàn)各種功能。同時(shí),，使軟件編程盡可能采用模塊化的思想,，每個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能。最后,，將模塊打包為一個(gè)整體,。在調(diào)試的同時(shí)，根據(jù)不同的功能對(duì)相應(yīng)的模塊進(jìn)行調(diào)試和修改,，思路清晰,，減少了多余的工作。同時(shí),，軟件編程也要加入面向?qū)ο蟮乃枷?，?xì)分任務(wù)和物化對(duì)象,，仔細(xì)研究對(duì)象的特性和功能。只有對(duì)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的分類和描述,，軟件才能更加智能,。

3月，在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,，我們對(duì)之前提出的理論觀點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證,。并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做詳細(xì)記錄。第一周,，提煉論文中的理論觀點(diǎn),，制定實(shí)驗(yàn)方案,。每隔兩三周,，對(duì)提出的理論逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,。第四周，完善實(shí)驗(yàn)分析,，總結(jié)實(shí)驗(yàn),。在此期間，完成了模擬和實(shí)驗(yàn)分析章節(jié),。

4月,，論文查重和修改。

這期間,，也是找工作的黃金期,。展現(xiàn)自己好的一面，爭(zhēng)取一份好工作,，才是最重要的,。

第四階段，從3月20xx日到6月20xx日,，持續(xù)12周,，是后知識(shí)儲(chǔ)備階段。這個(gè)階段主要是完成論文答辯和工作前的知識(shí)儲(chǔ)備,。

3月至4月,，論文精雕細(xì)琢，整體和細(xì)節(jié)反復(fù)精心修改,，確保論文質(zhì)量,。一篇好的畢業(yè)論文可以在畢業(yè)后的幾年里持續(xù)為你提供思路和素材。通俗地說(shuō),，一篇好的畢業(yè)論文可以吃很多年,。因此,，論文答辯前的修改尤為重要?；▋蓚€(gè)月完成是值得的,。

5月至6月，在論文答辯后,，儲(chǔ)備工作所需的知識(shí),。根據(jù)你要找的工作和所處的行業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，包括相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),，包括模擬、數(shù)字,、電路等,。，與你所在行業(yè)相關(guān)的知識(shí)應(yīng)該好好閱讀,，為上班做好充分準(zhǔn)備,。同時(shí)也要提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。包括辦公軟件的應(yīng)用,、英語(yǔ)口語(yǔ)的提高,、口語(yǔ)表達(dá)能力和理解能力的訓(xùn)練等。,，也應(yīng)在此期間開展為即將到來(lái)的工作做全面的準(zhǔn)備,。