時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
一,、學(xué)情分析
這個(gè)學(xué)期我班共有41人,,其中女生13人,男生28人,,而28名男生中有10人是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級(jí)的,。單單從男女生人數(shù)來講,男生人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),,而且也是影響班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素,。而根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和觀察,我班女孩子大多比較出色,,樂于表現(xiàn)自己,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,以此希望通過女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)和督促男生的學(xué)習(xí)。采取“師徒結(jié)對(duì)”的方式,,以一個(gè)師傅,,帶兩個(gè)徒弟,來實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶差,,共同進(jìn)步,。
二、奮斗目標(biāo)
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情,。
2、加強(qiáng)安全教育和常規(guī)常識(shí)教育,。
3,、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神。
三,、具體措施
(一)常規(guī)教育
1,、開學(xué)之初和平時(shí)的班會(huì)、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,平時(shí)在生活中多觀察學(xué)生的言行舉止,,及時(shí)加以正確的引導(dǎo),。
2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教育,。
3,、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,熱愛學(xué)校的品質(zhì),。
(二)班級(jí)紀(jì)律
1,、通過師生合作,共同制定適合本班的小組pk機(jī)制,,并約束學(xué)生的課堂行為,,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
2,、課間活動(dòng)遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,,努力做到課間活動(dòng)也有秩序。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,,及時(shí)檢查并督促自我約束。
2,、班級(jí)衛(wèi)生每日三掃三查,。
(四)班級(jí)管理
依舊是執(zhí)行班干部輪換制,,目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,也鍛煉表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的孩子,,培養(yǎng)其自信心,。
(五)培優(yōu)補(bǔ)差
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的新同學(xué),學(xué)習(xí)成績參差不齊,,而我們班級(jí)的孩子之間也存在較大差距,,面對(duì)這樣的學(xué)情,只能以優(yōu)帶差,,以強(qiáng)補(bǔ)弱,。
(六)安全教育方面
1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,,不罵人,,講文明,講禮貌,,爭做文明的小學(xué)生,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全,。
3.集會(huì),,做操有序排好路隊(duì),堅(jiān)持做到,。
4.不吃“三無食品”,。
(七)家校溝通
爭取多與家長溝通,全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),,也讓家長對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),家?;ハ嗯浜辖逃⒆?。
總而言之,班主任的工作細(xì)小而繁多,,只有讓自己靜下心來,,細(xì)心、耐心去做才能不辱使命,。爭取在班主任工作中多找方法,,少找借口,學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn),,積累自己的實(shí)踐,,學(xué)中做,做中學(xué),。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
馬上就開始20xx—20xx年第一學(xué)期的教學(xué)了,。在經(jīng)過一個(gè)漫長暑假的調(diào)整后,,孩子們都?xì)g快的回到校園中來了。作為班主任教師,,看到學(xué)生們逐漸健康的成長,,心中也是感到是十分的欣慰。在學(xué)期開始前,,我照例已經(jīng)將我這個(gè)學(xué)期的班主任工作計(jì)劃寫好了,。按照計(jì)劃工作,可以讓我在工作中減少很多的無用功,,可以讓我將去全部精力用在教學(xué)和教育學(xué)生們身上,。
我班現(xiàn)有學(xué)生61名,這些學(xué)生天真活潑,,好奇心強(qiáng),,對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,,管不住自己,,還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動(dòng),、偷懶,,精力不集中。如高毓鎂,、于曉楠,、叢強(qiáng)等。又因大都是獨(dú)生子女,,家長嬌生慣養(yǎng),,沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng),。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,,不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體,,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想,。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人。
3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力。
4,、開展不同課型的活動(dòng),,充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),,給一塊自由發(fā)展的空間,。
1、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,,班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系,互通情況,,個(gè)別教育指導(dǎo),,使其收到良好的效果。
2,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,,使其分析問題,,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn)。
3,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,,使人人有事,做事事有人做,。上好兩操,,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,,定期檢查,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
4、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),,帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,,掌握苗頭,,解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng),、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。
5,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),,教育學(xué)生要熱愛班級(jí),,為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,,我為班級(jí),,班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
6,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,,掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,,“一幫一,,一對(duì)紅”,互教互學(xué),,使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
7,、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭上崗,,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
我們班共有學(xué)生51人,,其中*27人,,男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,,熱愛勞動(dòng),熱愛師長,,熱愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng),、自滿的思想。
二,、思想工作計(jì)劃方面:
1,、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生*級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查,,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
3,、樹立良好的班風(fēng),,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
三,、教學(xué)工作計(jì)劃方面:
1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,,要持之以恒,,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃,,讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng),,使學(xué)生共同進(jìn)步,,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),,中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭;同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭。
3,、注意家校結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四,、安全教育工作計(jì)劃方面:
1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,,不罵人,,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。
2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學(xué)效率。
3,、課間紀(jì)律,,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,,保證活動(dòng)安全,。
5、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,,排好隊(duì),走好路,。
五,、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面:
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:衣著整潔,、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,,認(rèn)真做好廣播操,。
六、家校溝通方面:
教育學(xué)生,,即時(shí)與家長的溝通是很重要的,,而且,家長也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
全班共46人,其中20名女生,,26名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī),。但由于學(xué)生來自不同的家庭,,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異,。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,,大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽,,缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣,,一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,喜歡隨意講話,,作業(yè)不肯及時(shí)完成,,喜歡拖拉作業(yè)。
(一),、完善班級(jí)循環(huán)管理日記的管理,。
上學(xué)期,在家長朋友的幫助下,,我班順利實(shí)施了班級(jí)管理循環(huán)日記,。班級(jí)管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個(gè)學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識(shí),,也進(jìn)一步體會(huì)到家長和老師的辛苦,。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度,。
(二),、充分利用班級(jí),做好家校的溝通,。
上學(xué)期,,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,,會(huì)方便了四十六家庭,,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流,,及時(shí)準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊,,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級(jí),,做好家校的溝通工作,。
(三)、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和自己的特色,。
1,、班級(jí)書香家庭的評(píng)選。
在語文老師的大力倡導(dǎo)下,,班級(jí)里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng),。開學(xué)前兩周,,利用班會(huì)和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推薦,、讀書感想交流,。爭取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評(píng)選,并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)和版內(nèi)展板展示,,以此帶動(dòng)起更多的家庭,。
2、定期評(píng)選值日小衛(wèi)士,。
為了把“班級(jí)循環(huán)管理日記”的班級(jí)管理方法起到正真的作用,,本學(xué)期將在本班定期評(píng)選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評(píng),、一月一大評(píng),。
(四)、發(fā)揮家長委員會(huì)的力量
在家長委員會(huì)建立的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的力量,,結(jié)合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動(dòng),。同時(shí),,讓更多的家長也參與到班級(jí)的管理工作中來,使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
本學(xué)年度我擔(dān)任六年級(jí)的班主任,,第一學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作
一 班級(jí)基本情況
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上下學(xué),,完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),,而且書寫端正,,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,,總需要老師和家長的督促,。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),,取得更好的成績,,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二 本學(xué)期工作目標(biāo)
1 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4 注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5 信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
6 爭取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績。
三 具體措施
1 充分利用晨間談話,,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2 利用早讀和午休時(shí)間,,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,,真誠、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。
3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,。
4 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5 布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
6 在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。
7 重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”,,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,,班級(jí)紀(jì)律,,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
一,、班級(jí)概況
本班有學(xué)生 55人,其中男生 30人,,女生 25 人,。學(xué)生年齡小,自理能力弱,,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。
二,、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,,展示xx區(qū)第四小學(xué)小學(xué)生新形象,,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!
三,、工作思路
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。
1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),,參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過老師手把手地教,,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
4,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。民主推選班隊(duì)干部,,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3、結(jié)合生活情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會(huì)學(xué)。
(四)加強(qiáng)與家長的合作
建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
四,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),,并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
五,、加強(qiáng)安全工作,,強(qiáng)化安全管理
在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,,自制力較差,,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時(shí),,我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長會(huì),、家訪等形式,,與家長進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識(shí),,使其與學(xué)校配合,,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作,。
雖然,,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,,做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
:全班共有學(xué)生40人,其中男生22人,,女生18人,。大部分同學(xué)喜愛閱讀,能做好自己分內(nèi)的事情,,部分男生紀(jì)律較為散漫,,習(xí)慣很差,上課愛開小差,,學(xué)習(xí)比較被動(dòng),,愛起哄,調(diào)皮搗蛋,。
1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。通過與學(xué)生本人和小組長聊天來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。堅(jiān)持每天與一個(gè)學(xué)生交談,,多鼓勵(lì),,多肯定。
⑵檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶進(jìn)行電話訪問,、召開家長會(huì),。通過與學(xué)生父母的對(duì)話,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
2、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做好早操,、眼保健操。要求做到上下樓梯“輕聲慢步靠右行”,,做操能一招一式規(guī)范到位,,做眼操能按準(zhǔn)穴位。鼓勵(lì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,。做早操時(shí),,班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
通過班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育。
⑶督促孩子“今日事今日畢”,。學(xué)習(xí)任務(wù)完成了再回家,,并養(yǎng)成早晨到校后、飯后,、放學(xué)后,、寫作業(yè)完后看書最少半小時(shí)的習(xí)慣。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴ 立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。我班的班級(jí)口號(hào)是“我就是五一”,,要有主人翁責(zé)任感,,要團(tuán)結(jié)向上,不僅如此,,我班的班訓(xùn)是“要么成為說謝謝的人,,要么成為被說謝謝的人”。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念?!叭巳擞惺赂?,事事有人干”,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如雨絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。這學(xué)期,,我會(huì)跟蹤兩位后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的培養(yǎng),,寫寫觀察日記,發(fā)現(xiàn)及鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步,,促使養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、自信大方的品格。
1,、在學(xué)習(xí),、文明禮儀、衛(wèi)生方面為使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,取名叫“財(cái)富榜”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,每周一評(píng),。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的幾位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制,,而是競(jìng)爭上崗,,誰的得分多誰就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長,,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)。
多開展班級(jí)活動(dòng),,展示學(xué)生風(fēng)采,,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。每月開展一次書法作品展,,每天安排一個(gè)學(xué)生3分鐘演講,,班級(jí)黑板報(bào)輪流辦刊,整理作文集等,。
班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
一、:
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,,圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展,。
二,、:
根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中,,繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),,促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。
三、:
1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),,以便做到有的放矢,。
2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,,從進(jìn)校,、上課、課間休息,、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境,。
4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制、安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí)、安全意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,最大程度利用教育資源,,提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過家訪等方式家長對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,,能夠好地開展班級(jí)管理工作,。
九月份:
1,、主題教育活動(dòng):《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。
2,、積極校籃球賽:由體育委員負(fù)責(zé),,發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,,為集體爭光。
3,、月考,。
十月份:
1、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2、復(fù)習(xí)迎考,。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備文化課期中考試。
3,、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。
十一月份:
1,、主題教育活動(dòng):結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,,班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、集體主義教育。
2,、期中考試及總結(jié)分析,,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
3,、家長會(huì),共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,溝通教育心得,,促進(jìn)后半期工作的更好開展。
4,、月考,。
十二月份:
1、主題教育活動(dòng):元旦慶祝活動(dòng),;學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。
2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。
一月份:
1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。
2、期末考試,。
3,、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育,。
4、家長會(huì),。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
一,、班級(jí)管理指導(dǎo)原則
六年級(jí)下學(xué)期,孩子們臨近畢業(yè),,可能在思想上,、行為習(xí)慣上產(chǎn)生撥動(dòng),加之本學(xué)期時(shí)間較短,,區(qū)區(qū)八十四天,,所以從開學(xué)初在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階,。努力學(xué)習(xí),,提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),,為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。
二、班級(jí)概況
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生31人,。男生23人,,女生8人。大部分學(xué)生比較貪玩,或許是男生多的緣故,,班內(nèi)學(xué)生也比較調(diào)皮,,管理起來比較麻煩。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,,這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,,管理得法,制度嚴(yán)明,,感情教人,,真情育人,使班級(jí)風(fēng)氣更正,,行為習(xí)慣更加規(guī)范,,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。
三、本學(xué)期管理措施
1,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這學(xué)期利用學(xué)雷鋒月,、植樹節(jié)、母親節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)生活,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人,、欣賞別人、贊美別人,,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。
3,、結(jié)合締造完美教室活動(dòng),充分展示孩子的優(yōu)點(diǎn)并一一展覽,,采用鼓勵(lì),、表揚(yáng)等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
4,、堅(jiān)持做好學(xué)校提出的十二個(gè)抓手,,兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī),,要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠,,抓好兩操的質(zhì)量,。
5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,,勤與家長溝通,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
6,、安全教育常住不懈,,利用早讀午寫等課前時(shí)間,講解安全的重要性,。
7,、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會(huì)產(chǎn)生撥動(dòng),,多與他們談心,、交流,做他們學(xué)習(xí)上的老師,,生活上的朋友,。
8、過好最后一個(gè)六一
9,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四,、具體工作
第1周入學(xué)常規(guī)教育針對(duì)學(xué)生開學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育
第2周雷鋒精神永駐學(xué)雷鋒月:讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂,、艱苦樸素的精神,讓民族精神代代相傳,。(開展一系列學(xué)雷鋒活動(dòng))
第3周注重防范,,確保平安安全無小事,讓學(xué)生牢記安全的重要性,,增強(qiáng)安全意識(shí),,學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合的安全防范,。
第4周保護(hù)環(huán)境,愛我校園結(jié)合學(xué)校,、班級(jí)的公物保護(hù),,衛(wèi)生保持等展開,讓大家從我做起,,從小事做起,。
第5周清明節(jié)組織學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)清明掃墓等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育,、珍惜來之不易的幸福生活,。
第6周珍愛生命、注意安全讓學(xué)生初步掌握一些安全知識(shí),,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力
第7周積極進(jìn)取,做學(xué)習(xí)主人讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立遠(yuǎn)大的理想,。
第8周困難,挫折面前我能行!教育學(xué)生正確面對(duì)失敗和挫折,,學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整,,樹立頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)信念,。
第9周法治在心中,,文明伴我行使學(xué)生從內(nèi)心深處真正意識(shí)到學(xué)法、知法,、懂法,、守法的重要性。
第10周母愛-世界上的愛(母親節(jié))教育學(xué)生尊敬長輩,,關(guān)心,、孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的愛,。
第11周再學(xué)養(yǎng)成教育反復(fù)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育方面進(jìn)行教育,,使學(xué)生能在文明禮貌、行為習(xí)慣等方面有大的改善,。
第12周成長,。交往引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處,提高自己的交往能力,。
第13周快樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日,,讓孩子了解節(jié)日的由來。組織有意義的活動(dòng)豐富孩子們的節(jié)日,。
第14周讓我們的校園更潔凈教育學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生,,克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,,營造美麗、潔凈的校園環(huán)境,。
第15周珍惜時(shí)間時(shí)間是寶貴的,,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),。
第16周考前教育馬上期末考試,,跟學(xué)生講關(guān)于考試前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等情況,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
本班共有學(xué)生32,,男生17人,女生15人,。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話,,只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講,針對(duì)這一情況我必須采取一些措施,,才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作,。
組織學(xué)生認(rèn)真參加每周一的升國旗儀式,借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,是學(xué)生做人,、做事的基本底線,班級(jí)的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,。
放學(xué)站路隊(duì)是必不可少的,在返家的途中會(huì)相互追逐,,嬉戲,,疏忽了交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,,必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)列,,然后由班干部帶隊(duì)出校,。下樓梯時(shí)要保持安靜并靠右走。
檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,,通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),,以免形成惡性循環(huán),。
班集體是否有凝聚力,直接影響著班級(jí)工作的正常進(jìn)行,,和班級(jí)良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,,但是班級(jí)集體又不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立目標(biāo)、培養(yǎng)班風(fēng)
目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,,只有確立了目標(biāo),,學(xué)生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體得到發(fā)展。學(xué)生在發(fā)展的同時(shí),,也有了上進(jìn)心和自信心,,然后可以再確立下一個(gè)目標(biāo),,這樣學(xué)生做起來就不那么費(fèi)勁了,。為此,班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),,使班集體能在一個(gè)好的氛圍中茁壯成長。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
班干部是班主任的好幫手。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,是班主任搞好班級(jí)的前提。因此,,如何選擇班干部成了重中之重,,班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主,由學(xué)生自己選擇,,他們選擇的一定是他們信得過的,,我先讓學(xué)生民主競(jìng)選班干部,在學(xué)生任職期間,,不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要有民主觀念,。與此同時(shí)我會(huì)注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色更有能力的班干部,組成班委會(huì),,并實(shí)行班干部定期輪換,,讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己,也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
家訪是教育教學(xué)工作的前奏,,是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,,通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。通過以上措施,,盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會(huì)行為,。
班級(jí)管理是一門藝術(shù),。在今后的工作中我也會(huì)努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
蘇聯(lián)教育家贊科夫說:“當(dāng)代教師必不可少的,,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童?!?時(shí)隔三年又一次帶一年級(jí),,本班共43人,其中男生22,,女生21人,。我仍然真誠地渴望能成為學(xué)生的良師益友,幫助他們解決生活,、學(xué)習(xí)中的困難,,讓他們健康快樂地成長。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),, 小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),年終評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用校園遠(yuǎn)程教育活動(dòng)節(jié)目等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的教專欄,,采,“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開展“跳繩,,做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。
3,,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、,,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
營造安靜的閱讀學(xué)習(xí)氛圍,,建立靜氣凝神,勤思好學(xué)的班集體,。以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣為抓手,,讓學(xué)生逐漸安靜、沉穩(wěn),,靜能生慧,。利用每天早讀課前二十分鐘時(shí)間,讓學(xué)生安靜閱讀課外讀物,。課余時(shí)間讓孩子自由活動(dòng)或閱讀,?;顒?dòng)時(shí)不影響他人,表揚(yáng)課間安靜閱讀的學(xué)生,,強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書。
老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,還要做好校外的工作,,要與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教好,。利用每天放學(xué)送路隊(duì)時(shí)間與家長進(jìn)行溝通交流,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,。希望通過本學(xué)期的努力,,能把每位家長都吸引在我的磁場(chǎng)之內(nèi),建立三(1)溫馨家園,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。 如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書法家,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,, 用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,,為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作,。
一,、學(xué)生基本情況分析
四(79)班共有學(xué)生23名,女9名,,男14名,。上學(xué)期,本班學(xué)困生比較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人,。成績不夠理想,,學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉,。
二,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)
本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。
三,、基本措施和做法
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。
(1)、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
(2)、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際的情況,,班主任要制定一系列工作計(jì)劃,小學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃希望能幫助到你,。
新的一學(xué)年又開始了,,本學(xué)年我擔(dān)任五(3)班的班主任。現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作意見為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗(yàn)教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,,努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二、班情分析
本班共有學(xué)生46人,,其中男生21人,,女生28人;有18人享受農(nóng)村營養(yǎng)改善計(jì)劃。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,但可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
(一)班級(jí)工作重點(diǎn)
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以學(xué)生生活體驗(yàn)室為教育基地,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力;繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育;搞好心理健康教育;組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng),,從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、教會(huì)學(xué)生洗衣做飯等家務(wù)活,,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,。
3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明先進(jìn)班,。
4,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
5、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
6、認(rèn)真組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng),。
(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個(gè)性特長,,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
1,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
2,、注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,,每個(gè)園地力求美觀大方,,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
3,、開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
四,、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。
2、文明行為方面:為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄,。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(3)利用課間休息的時(shí)間,,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
五,、德育工作措施
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校德教處保持一致。為此我制定以下措施:
1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長,、美化環(huán)境,,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3,、班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。
六,、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。
2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長,、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
七,、學(xué)生安全教育
經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、禁毒防艾,、防震,、防火、防危險(xiǎn)性游戲,、防電等安全教育。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,,自制能力較差,,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,,但保持時(shí)間不長,。
針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,,了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢,。
針對(duì)上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫助他們,。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。
3,、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表揚(yáng),。
4,、多與家長聯(lián)系,,力所能及地給予幫助。
九,、具體的周程安排
略
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
本班共有57名學(xué)生,,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,。有3名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好,。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí),。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
1,、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,排位,,進(jìn)行教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,,向老師問好,。出版第一期黑板報(bào)。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽取安全教育報(bào)告。
4,、進(jìn)行愛國教育,,出版第二期黑板報(bào),主題:國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì),。
5、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),,出版第三期黑板報(bào),。
7、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。
8,、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng),。
9,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生,。
10,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽,。
11,、開展語文實(shí)踐活動(dòng),,定期出版中隊(duì)小報(bào)。
12,、抓好學(xué)生的寫字,,參加學(xué)校組織的寫字比賽。
13,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,,比賽。
14,、組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。
15,、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng),。
16、抓好復(fù)習(xí),,參加畢業(yè)考試,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),,生機(jī)勃勃的樣子,,我對(duì)今后的工作也充滿了信心.
上一個(gè)學(xué)期,在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下,,基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在提高成績的同時(shí),,班級(jí)的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況,,這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。
能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),,才能收到較好效果,。特別是三年級(jí),比較特殊,,一些學(xué)生還處于朦朧階段,,因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
一,、指導(dǎo)思想
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
二,、情況分析
我班有學(xué)生63人,,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
三、任務(wù)與目標(biāo)
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。
4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。
四、方法措施
1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,,各負(fù)其職,,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開展比學(xué),,互助活動(dòng)。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo)。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭光添彩的意識(shí),。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
新的一學(xué)期又要開始了,秋季小學(xué)班主任工作安排,。上半學(xué)期可以說我的班主任工作做得很不好,,學(xué)生成績不理想,我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系,新學(xué)期我希望我的班級(jí)有新氣象,。所以我有以下幾個(gè)設(shè)想:
一,、以理服人,以情感人
注重平日自己的身正為范,,在日常教學(xué)中,,要求學(xué)生做到的自己首先做到,與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,與他們一起做題,,一起打掃衛(wèi)生等,課上我是一名嚴(yán)肅的老師,,課后也與學(xué)生打成一片,,贏得學(xué)生的信任與好感。為了更好地開展工作,,課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流,,學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。努力以學(xué)生為主,,以情感人,,以理服人,遇事與其他老師協(xié)商解決,,處理好每一件小事,。工作中,關(guān)愛每一名學(xué)生,,對(duì)一些調(diào)皮的男孩,,要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評(píng)教育他們,爭取能在集體中教育他們,,也用個(gè)別來影響他,,得到學(xué)生的信任,讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛,。
二,、保持學(xué)習(xí)上進(jìn)心,提高學(xué)習(xí)成績
利用班會(huì)課等時(shí)間,,教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,,平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)工作中,,除了自己教學(xué)的功課以外,,對(duì)其他功課成績做到經(jīng)常了解,與其他老師經(jīng)常溝通,,了解哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,,哪個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意,。結(jié)合班會(huì)課進(jìn)行思想教育,使每一個(gè)學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心,,想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,,工作安排《秋季小學(xué)班主任工作安排》。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體,,互相激勵(lì)共同進(jìn)步,。對(duì)于學(xué)困生,我給他們不同的臺(tái)階登,,讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機(jī)會(huì),,課后及時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,讓同學(xué)幫助他們,,讓他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步,。
三、做好任課教師的后勤工作
對(duì)于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào),,在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項(xiàng)工作:
1,、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。
平時(shí)多與任課老師溝通,、交流,,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的上課情況,課后作業(yè)完成情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。并了解在各學(xué)科中,哪些學(xué)生進(jìn)步了,,哪些學(xué)生退步了,,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向。
2,、使學(xué)生充分尊重教師。
保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對(duì)老師勞動(dòng)最基本的尊重,,通過一個(gè)學(xué)期的努力,,四年級(jí)同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從生活上做到切實(shí)地關(guān)心老師,。
3、使學(xué)生踏實(shí),、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作,。不論老師在與不在,不論是任課教師還是待課教師亦或是實(shí)習(xí)教師都一律認(rèn)真對(duì)待,,上好每一節(jié)課,,準(zhǔn)備好每一個(gè)活動(dòng)。
4、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,,如早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備和作業(yè)的督促和檢查等。
5,、為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)與空間,。
鑒于我在整個(gè)學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進(jìn)行了多角度、多渠道的交流,,因此在與任課教師交換了意見之后,,在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚(yáng)和期待,。
四,、搞好家校工作
帶好班級(jí),教好學(xué)生,,不僅僅要了解學(xué)生的在校情況,,了解他們的家庭情況,對(duì)于我的班主任工作也有很大的幫助,。因此,,除了學(xué)校組織的集體家訪以外,我得用休息時(shí)間,,到一些學(xué)生的家里,,向他們了解和反映學(xué)生的情況。這學(xué)期我主要利用好家校一線通,,把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),,學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長,家長也能積極回復(fù)我,,讓我更多的了解學(xué)生的情況,。
新學(xué)期要想使班級(jí)呈現(xiàn)新氣象,必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力!作為班主任更是責(zé)任重大!因?yàn)榇蠹业哪抗舛季奂谀闵砩?,你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值,。所以,努力吧!為自己加油!
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
新的學(xué)期,,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是三年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的,??梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二、學(xué)生概況:
本班共有54位學(xué)生,,其中男生29人,,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
三、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。
四,、工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
五、具體工作:
(一)常規(guī)教育方面:
三年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、利用升旗儀式、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。
3,、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早,,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),,每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,有的練字,,有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),,專欄美化班級(jí)環(huán)境,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
(五)其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
(六)具體安排:
第一周:始業(yè)教育,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算
第二周:抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào),。
第三周:班容班貌布置,選舉班干部,。
第四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
第五周:會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。
第六周:召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生情況。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
第八周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
第九周:主題班會(huì):特長展示(手工制作、表演,、繪畫,、書法等)。
第十周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
第十一周:做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育。
第十二周:總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
第十三周:開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
第十四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議,,深入了解情況,,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
第十五周:進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,,安全教育。
第十七周:組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
第十八周:加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
第十九周:學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
新的學(xué)期又將開始,,為了更好的做好班級(jí)工作,,我特制定班主任計(jì)劃如下:
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),,通過小組長的匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,,
2。利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。
3。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
4,。對(duì)于學(xué)生的書寫朗讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
1,。課堂紀(jì)律
再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。
2,。課間紀(jì)律
配合學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),,可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。
3,。路隊(duì)紀(jì)律
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠自覺排好隊(duì),。由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,,
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2。班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中 分派值日生清掃,,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,,他們會(huì)快樂健康的成長,在今后的工作中,,我將不斷地改進(jìn)以上措施,,爭取把工作作到更好。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
本學(xué)期我擔(dān)任四年(4)班的班主任,,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,以便于本班更好地開展班級(jí)工作,。
全班共有學(xué)生43人,,其中男生27人,女生16人,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,極少數(shù)學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步是本期的重點(diǎn)。
1,、抓好學(xué)生行為習(xí)慣,,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,,大力提倡講三項(xiàng)文明教育,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生在公共場(chǎng)所保持安靜的習(xí)慣,,讓學(xué)生明白高聲喧嘩的對(duì)人身體的害處教育學(xué)生要成為一個(gè)有素質(zhì)的人,。
(3)從小事做起、從自我教育做起,,大家行動(dòng),,樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記,。
(4)愛護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
(5)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),,規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位,。
(6)確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地安排晨間談話,上好班隊(duì)會(huì),,保證實(shí)效性,。
(7)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,,及時(shí)調(diào)查了解,。
(8)經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),,給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。
2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。
學(xué)生要以學(xué)為主,,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,重視學(xué)習(xí)的過程,。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
(3)認(rèn)真落實(shí)好每天的早讀及自我提高的時(shí)間,。
3,、加強(qiáng)安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),,加強(qiáng)安全宣傳,,多提醒,多查詢,,時(shí)刻警鐘長鳴,。
(1)利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào),、圖片展等形式,,開展安全知識(shí)教育。
(2)利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),,法律意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難,,或是學(xué)習(xí)行為有待提高,,或是較為淘氣的學(xué)生,,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。
5,、保持家校聯(lián)系,,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。
(1),、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),,及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,,打電話等形式,,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作,。
(2)做好家訪記錄,。
(3)做好住校生的管理和教育,多關(guān)懷,,多鼓勵(lì)孩子,,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與住校生孩子的父母聯(lián)系,,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,,多匯報(bào),多交流,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九
一,、班級(jí)基本情況
我班共有42名學(xué)生,男生19人,,女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的競(jìng)爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動(dòng),,愛師長,愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、工作重點(diǎn)
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。
4、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),,充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長,,有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí),。
6,、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
四,、具體措施
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,,尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),,勤學(xué)苦練,。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對(duì)后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔,。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用早會(huì),,班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班會(huì)講解有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
2、開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),,通過讀書交流活動(dòng),彰顯班級(jí)特色,。
3,、開展各種活動(dòng)。開闊學(xué)生視野,增長知識(shí),,張揚(yáng)個(gè)性,。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十
新學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。
全班共有29人,其中男生12人,,女生17人,。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般,,希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
(3)進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作。
(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)組織好上學(xué)放學(xué)安全,。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如魚絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十一
隨著新學(xué)期的到來,,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!
一,、學(xué)生概況
二年級(jí)乙班共有32名學(xué)生,18名女生,,14名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng),。
二,、管理目標(biāo)
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,健全班委會(huì),明確分工,,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,,提高學(xué)生的管理能力。
5,、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,。
三,、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì),,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操方面制定,。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1,、抓好課堂紀(jì)律,以及課間紀(jì)律,,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。課間違紀(jì),,由班長,、中隊(duì)長記錄,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。
2,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,,排隊(duì)慢走安靜。(班主任工作計(jì)劃 )每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,,每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌子干凈,,物品整齊
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(五)家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2,、對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部,。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十二
堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)教育”的思想,,樹立服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,,規(guī)范后勤管理,,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障,。
1,、規(guī)范后勤工作,,健全規(guī)章制度;
2,、加強(qiáng)對(duì)財(cái)物管理,,減少物質(zhì)浪費(fèi);
3,、抓好安全工作,,力創(chuàng)“平安校園”。
1,、堅(jiān)持服務(wù)宗旨,,做好常規(guī)工作
開學(xué)初,保證新學(xué)期的正常開學(xué)上課,,配合調(diào)整好年級(jí)教室,、配齊課桌凳、辦公桌,、辦公用品,,確保學(xué)校開學(xué)有序,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,,教師教學(xué)辦公用品到位,,使教學(xué)工作正常開展。學(xué)期中認(rèn)真做好總務(wù)處的日常事務(wù),,如物品添置,、維修以及各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障等,協(xié)同各處室做好各項(xiàng)工作,。
2,、盡心盡力,實(shí)現(xiàn)精致服務(wù)
(1)重視安全工作,,構(gòu)建平安校園
牢固樹立安全第一的思想,,健全完善學(xué)校安全工作管理機(jī)制,建立安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,,層層落實(shí)責(zé)任,。針對(duì)可能或容易發(fā)生的安全事故制定相應(yīng)的安全防范制度,完善各種安全應(yīng)急預(yù)案,,做到有章可循,有據(jù)可依,。根據(jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律,,對(duì)日常教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中的安全工作及早部署,采取得力措施,,預(yù)先防范,。深入開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練,提高師生安全意識(shí)和自救互救能力,。全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度,,認(rèn)真做好課間護(hù)導(dǎo)、集會(huì)疏導(dǎo)等工作,,積極組織開展法制安全教育活動(dòng),,切實(shí)做好交通、飲食,、游泳,、盜搶、消防,、自然災(zāi)害,、傳染病等方面的宣傳教育,使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí),。要定期組織相關(guān)人員進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查,,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,,確保校園的安全,。要加強(qiáng)與綜治、公安,、城建,、工商、衛(wèi)生,、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門的聯(lián)系,,配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
(2)管好重點(diǎn)崗位,,確保校園安全
食堂、水電,、環(huán)境衛(wèi)生及門衛(wèi)管理是后勤管理的重點(diǎn),。門衛(wèi)增強(qiáng)責(zé)任感和警惕性,做好來訪登記,、值班守崗,、夜間巡查工作,杜絕臟亂差及失竊,、滋擾等不良現(xiàn)象認(rèn)真搞好校園環(huán)境和廁所的衛(wèi)生,,凈化校園周邊環(huán)境,營造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做好教師車輛和學(xué)生自行車的引導(dǎo)和管理,,嚴(yán)禁亂停亂放,,維護(hù)好上下學(xué)高峰期的交通秩序。廣泛開展節(jié)約水電教育活動(dòng),,制訂節(jié)約用水用電班級(jí)公約,,做好清校和巡查。食堂強(qiáng)化管理,,認(rèn)真落實(shí)食堂無利原則,,大力推行學(xué)生營養(yǎng)配餐,著力規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理,。把好采購關(guān),、衛(wèi)生關(guān),做好食物留樣,,保證食品衛(wèi)生安全,,加強(qiáng)學(xué)生午間托管,確保無安全事故,。
3,、嚴(yán)格收費(fèi)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理
扎實(shí)推進(jìn)治理教育亂收費(fèi)工作,,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)持收費(fèi)公示制,學(xué)校年段和個(gè)人不得以任何理由或手段超越收費(fèi)范圍標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),;嚴(yán)禁教師私自向?qū)W生收費(fèi),,向?qū)W生推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等違規(guī)行為,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,,提倡勤儉節(jié)約,開源節(jié)流,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,,杜絕私設(shè)小金庫現(xiàn)象,切實(shí)做到收支明細(xì),、財(cái)務(wù)清楚,、程序合法、開支有節(jié),、檔案規(guī)范,、公開及時(shí),增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度和規(guī)范性,,自覺接審計(jì)部門和教職工的監(jiān)督,。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,,提高資源效益
后勤人員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、正確定位、做好本職,、甘當(dāng)配角,。規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,,班級(jí),、專用教室、年段處室財(cái)產(chǎn)及教學(xué)設(shè)備教具等責(zé)任到人,。做好設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)工作,,對(duì)多媒體設(shè)備的使用和保養(yǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn),努力提高其完好率和使用率,。加強(qiáng)對(duì)物品采購,、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,,對(duì)物品的采購實(shí)行“申報(bào),、審批、采購,、復(fù)核,、報(bào)銷”的辦法,嚴(yán)格審批程序,,對(duì)新添置的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳分類造冊(cè),,防止資產(chǎn)流失。