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2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿5篇

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 11:23:21
2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿5篇
時間:2022-12-28 11:23:21     小編:CZJ

“雙減”政策的重磅推出,,為促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障,,聚焦發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,,下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿,,希望對同學(xué)們有所幫助,,經(jīng)供參考。

2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿1

大家好!

“雙減”工作事關(guān)學(xué)生的健康成長,,事關(guān)人民群眾切身利益,。

“雙減”政策為新時代義務(wù)教育階段學(xué)生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求,。實施雙減政策,,是對教育格局的調(diào)整,更是教育觀念的大變革,。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,,課堂是學(xué)生成長的搖籃,教育,、引導(dǎo)學(xué)生成長是一件長期,、持之以恒的工作,需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”,。因此我會在今后的工作中進一步學(xué)習(xí),,提高站位,從抓科任教師隊伍建設(shè)入手,,加強教研組建設(shè),,提升質(zhì)量;還要不斷豐富校本、課后活動課程,,挖掘校內(nèi)外教師資源,,滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求,不斷提升課程質(zhì)量,。

新學(xué)期我將和教師們一起加強學(xué)習(xí),,提高思想上的站位,關(guān)注教師隊伍的建設(shè),,通過提升教師的內(nèi)在素養(yǎng)來促進日常教學(xué)水平的提升,。立足課堂凸顯實效,加大作業(yè)改革的力度,,注重反思,,以評促教。關(guān)注課后活動的質(zhì)量,,創(chuàng)設(shè)多元的課后活動平臺,,多角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭通過扎實的教學(xué)工作,,推進“雙減”工作落實落細,。

謝謝大家!

2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿2

大家好!

“雙減”政策的重磅推出,為促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障,,聚焦發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,,切實做到教師應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。作為一名教育工作者,,深感責任重大,,也會進一步鞭策自己,向做更優(yōu)更強的校內(nèi)教育努力,。

1,、打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。抓牢課堂,,向課堂要效率,,讓自己的課堂高效是真正有效落實“雙減”政策的關(guān)鍵。學(xué)生,,課本,,教師構(gòu)成了課堂的三要素,三者只有真正有機結(jié)合起來,,才構(gòu)成了完整的課堂鏈,。

2、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,。雙減政策之一,,是減輕義務(wù)階段學(xué)生作業(yè)負擔。這就對作業(yè)的設(shè)計上提出了更高的要求,,作業(yè)的梯度,,作業(yè)的分層,作業(yè)的時長,,作業(yè)的質(zhì)量等,。作業(yè)負擔雖然減輕,但教育質(zhì)量不能減輕,,課后作業(yè)是課堂知識的鞏固與延伸,,溫固而知新,是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不可缺少的一部分,。因此,,作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計是需要去下功夫研究打磨的。

3,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)生作業(yè)負擔減輕,,自己可支配的時間也會相應(yīng)增加,,這就對學(xué)生的自律性提出了更高的挑戰(zhàn)。學(xué)生必須學(xué)會合理分配自己的課后時間,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,高效高質(zhì)完成作業(yè)的同時,更要注重閱讀,自學(xué)預(yù)習(xí),,復(fù)習(xí)鞏固,。

雙減政策的出臺,對學(xué)生,,對教師都是新的挑戰(zhàn)與機遇,。打造更高更優(yōu)的教育質(zhì)量,培養(yǎng)更加全面的新時代接班人,,辦人民滿意的教育,,初心所在,甘之如飴,,作為教育人,,義不容辭貢獻自己的一份力量。

謝謝大家!

2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿3

大家好!

實施“雙減”政策,,從本質(zhì)上說,,是對一系列教育觀念的糾偏。

第一,,糾正育人初心之偏,。教育的本質(zhì)是立德樹人。要宣傳教育引導(dǎo)全社會凝聚共識,,尊重兒童的休息權(quán),、健康權(quán),減輕學(xué)生過重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔,。

第二,,糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方,、不少學(xué)校,、不少家庭,為了在升學(xué)競爭中搶得先機,,堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”,,各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策,,就是依法依規(guī)治教,,恢復(fù)和重建良好教育生態(tài)。

第三,,糾正超前學(xué)習(xí)之偏,。學(xué)校教育是專門的教育機構(gòu),承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責,,而校外教育則是學(xué)校教育的有益補充,。遺憾的是,,當下的校外教育儼然成為了學(xué)校教育的另外一個實施主體。

實施“雙減”政策,,要調(diào)整優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活結(jié)構(gòu),,既要做好減輕學(xué)生過重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔的“減法”,又要做好促進兒童全面發(fā)展,、個性發(fā)展的“加法”,。

謝謝大家!

2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿4

大家好!

在我看來,“雙減”不是讓學(xué)生遠離學(xué)習(xí),,虛度光陰,,輕視教育,更不是在教育質(zhì)量上做減法,,不是在教育責任上撂挑子,。而是對我們教育工作者提出了更高的要求:我們要提高課堂教學(xué)效率,我們要認真?zhèn)湔n,,引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑,,提出問題,發(fā)現(xiàn)問題,,鼓勵學(xué)生自主探究問題,,解決問題;要健全作業(yè)模式和形式,減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔;同時轉(zhuǎn)變教育評價方式等,。

我認為具體的做法有:

一,、學(xué)習(xí)課程標準,對課程標準有新的認識,,更新教學(xué)理念,,明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量,關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效,。

二,、增強集體備課,仔細鉆研教材,,使各單元的教學(xué)目標更加明確,,依據(jù)單元目標制定合理的課時教學(xué)目標,并依據(jù)各班的實際情況,,修改教案,,有針對性的對語文知識和能力進行訓(xùn)練。

三,、依據(jù)學(xué)生年齡特征,,創(chuàng)設(shè)情境,培育學(xué)習(xí)興趣,,以“學(xué)生發(fā)展為本”,,精講簡練,給學(xué)生多一點時間和空間,,讓學(xué)生自主地,、富有個性的發(fā)展,讓每一個學(xué)生在課堂中都有所收獲,,從而提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,,打造高效課堂。

總之,,練習(xí)只是手段,,讓學(xué)生在課后獲得鞏固才是最終的目的,為了達到這個目的,,作為教師要精細設(shè)計每一個課堂作業(yè),,做到少而精,讓學(xué)生在樂中獲得學(xué)習(xí),,獲得鞏固,,增強練習(xí)的有效性。

謝謝大家!

2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿5

大家好!

xx月xx日中央發(fā)布了雙減意見,,要求各地區(qū)各部門執(zhí)行,。雙減又稱“有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔”。

目標:1,、保護學(xué)生的身體健康,,并將負擔提升到未成年保護 法的高度。2,、減輕家庭教育負擔,。3、將教育回歸到學(xué)校,。4,、1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,。

對于學(xué)生作業(yè)量給出了明確的標準,,小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè),,可在校內(nèi)適當安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,。要求教師認真批改作業(yè),及時做好反饋,,加強面批講解,,認真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo),。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),。

對于課余時間,,鼓勵從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉,,開展閱讀和文藝活動,。保護好學(xué)生的身體健康、心理健康,、家長要積極與孩子溝通,,關(guān)注孩子心理情緒。充分用好課后服務(wù)時間,,指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè),,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,,開展豐富多彩的科普,、文體、藝術(shù),、勞動,、閱讀、興趣小組及社團活動,。不得利用課后服務(wù)時間講新課,。

“雙減”工作是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署,是構(gòu)建教育良好生態(tài),、促進學(xué)生全面發(fā)展,,健康成長的國之大計。作為一線教師,,更要站在了“雙減”工作的主陣地上,,更要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并貫徹到學(xué)習(xí)工作中去。

謝謝大家!

以上,,就是可圈可點小編為大家精心整理的2022學(xué)校關(guān)于雙減政策的發(fā)言稿全部內(nèi)容,,可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,,如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,,請持續(xù)關(guān)注。

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