做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇一

1、加強公司高管人員的培訓,，提升經營者的經營理念,，開闊思路，增強決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力。

2,、加強公司中層管理人員的培訓,，提高管理者的綜合素質,，完善知識結構，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,，提高技術理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新,、技術改造能力,。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5,、加強公司員工的學歷培訓,，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質,。

6,、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐,，進一步規(guī)范管理,。

二、原則與要求

1,、堅持按需施教,、務求實效的原則。根據集團改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,，分層次,、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,，增強教育培訓的針對性和實效性,，確保培訓質量。

2,、堅持自主培訓為主,，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,，建立健全以集團培訓中心為主要培訓基地,，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓,。

3,、堅持廠校聯合辦學，業(yè)余學習為主的原則,。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,，開辦相關專業(yè)大專課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結合自學完成學業(yè),，取得學歷。

4,、堅持培訓人員,、培訓內容、培訓時間三落實原則,。20__年,，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

三,、培訓內容與方式

(一)公司領導與企業(yè)高管人員

1,、中央、國家和政府的大政方針的學習,，國內外政治局勢,、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統一組織調訓,。

2、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經營理念,，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會,、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3,、學歷學位培訓,、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大,、清華,、南開、天大以及中央,、省委黨校的學歷進修或mba,、emba學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓,。

(二)中層管理干部

1、管理實務培訓,。生產組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理,、激勵與溝通、領導藝術等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在集團培訓中心接收時代光華課程,。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓,。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(大專)函授,、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經營、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀，了解生產經營情況,，借鑒成功經驗,。

(三)專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)副總工程師,、主任工程師定期進行專題技術講座,，并充分利用集團的遠程教育培訓基地，進行新工藝,、新材料及質量管理知識等專項培訓,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。年內培訓安排如下,，共310人：

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習,、學習先進經驗,，開闊視野。個人年度工作計劃安排兩批人員到山東?；?、連云港堿廠等單位參觀學習,。

3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,，培訓后要寫出書面材料報培訓科,，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣,。

4,、對會計、經濟,、統計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,，通過計劃培訓和考前輔導,，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇二

對于許多大型的企業(yè),，或者是在高速發(fā)展的企業(yè)來說,，培訓是一塊非常重要的內容,，這些企業(yè)也非常重視員工的培訓,。俗話說“謀定而后動”,，作為培訓，一定要做好事先的規(guī)劃,，進行全盤,、系統化的考慮，這樣才不會出現以上這些問題,。那么作為hr，就需要在年末制定下一年的年度培訓計劃。

開展培訓需求調查

有效營銷訓需求調研是設計培訓計劃的前提,，沒有培訓調研，憑主觀臆測來設定培訓課程,，這樣的課程就沒有針對性,，培訓也會讓人員勞而無功。這也是該公司培訓問題的根源,。培訓需求通常由三方面的因素來確定：企業(yè)戰(zhàn)略需求,、崗位職責要求和人員績效差距,。通常由人力資源部人員來具體實施,，其他部門人員配合,。通過三方面的匯總分析,，就會形成人員的培訓需求，而這是形成部門培訓需求和公司整體培訓的基礎,。

確定企業(yè)培訓框架

通過分析確定了個人的培訓需求后,，由點及面,，通過匯總每個人員面臨的共性差距和不足，就形成了部門的未來培訓重點;而根據部門共性需求和企業(yè)戰(zhàn)略,，就可以找出企業(yè)共性的問題,，找到整個企業(yè)存在的短板和關鍵環(huán)節(jié)，從而確定企業(yè)未來的培訓重點,。把這些關鍵環(huán)節(jié)解決了,，培訓就會為企業(yè)產生極大的價值,。

制定培訓計劃草案

開展了培訓需求，確定企業(yè)的培訓課程框架和重點后,，這時,，需要由人力資源部人員先制定出一個初步的年度培訓計劃(包括培訓主題,、舉辦時間、培訓目的,、培訓對象、人數,、課時,、預估費用等)，然后邀請企業(yè)老總,、各部門主管參與審議,。在審議中由人力資源部門對培訓計劃草案做一個簡要說明，然后通過集體討論的方式達成共識,。這樣做的目的是確定培訓的主要方向,，培訓不要犯關鍵性的錯誤。

制定完整的培訓計劃

確定好培訓計劃草案后,，這時還需要繼續(xù)完成計劃中的所有細節(jié),，培訓計劃才算大功告成。具體的培訓計劃細節(jié)內容主要由如下幾部分組成：培訓目的,、培訓課程、培訓對象,、培訓講師,、培訓方式、培訓時間,、培訓經費預算等,。

1、培訓目的

每個培訓項目都要明確目的/目標,，究竟為什么培訓,，要達到什么樣的培訓效果等，這樣培訓才能有的放矢,。經過確定的人員培訓需求通常就是培訓主要目的,。培訓目的要簡潔，要具有可操作性,，最好能夠衡量,，這樣就可以有效檢查人員培訓學習的情況，便于以后的培訓評估,。同時,，針對一次培訓目標不能太高，不能期望把所有問題都解決,，可以針對人員差距設計可以階段性提高的目標,。這樣經過持續(xù)的培訓,，培訓的最終目標也會達成。

2,、培訓對象

有效營銷確定培訓對象就是要針對什么人進行培訓,，哪些人是主要培訓對象，哪些人是次要培訓對象,。根據20/80法則,，公司百分之八十的業(yè)績往往由20%的人創(chuàng)造，因此,，這些20%的人就是公司的重點培訓對象,。這些人通常包括公司中高層管理人員、關鍵技術人員,、營銷人員以及業(yè)務骨干等,。這樣，培訓就不是遍撒胡椒面,，而是把好鋼用在了刀刃上,。

3 、培訓課程

培訓課程來源就是由培訓需求形成的培訓課程框架,，根據輕重緩急從中抽取安排,。同時，培訓對象與培訓課程相輔相成,，培訓對象決定了培訓內容,，培訓內容也必須有合適培訓對象。根據兩者組合,，可以將課程分為重點培訓課程,、常規(guī)培訓課程和臨時性培訓課程三類。

4,、培訓形式

培訓形式大體可以分為內訓和外訓兩大類,，從具體安排上，應該是內訓為主,，外訓為輔,。加強內訓，一方面可以大幅度地降低培訓成本,，企業(yè)內訓費用只是外訓的一個零頭;如內訓可以大量安排花費少,、受眾面廣的形式，如課堂培訓,、現場培訓,、音像資料培訓等。另一方面內訓更可以提高培訓的有效性，對于內部講師的言傳身教,，切身體會,，受訓人員更能有效的接受和提高。

5,、培訓講師

講師可以分為外部講師或者內部講師,。涉及到外訓，或者內訓中關鍵課程,、本企業(yè)人員講不了的,，都需要聘請外部講師，對講師或者培訓機構的選擇非常關鍵,，直接決定培訓成敗,。甄選最主要的原則就是專業(yè)性和技巧，所講內容是否與本公司需求對路;是否能充分調動學員的學習熱情,，而不是讓人混混欲睡,。

6、培訓時間

培訓時間應具有前瞻性,，不能等到需要培訓時再培訓,。要根據培訓的輕重緩急來安排。時機選擇要得當,，以盡量不與日常的工作相沖突為原則,，同時要兼顧學員的時間。一般來說,，可以安排在生產經營淡季,、周末或者節(jié)假日的開始一段時間等，這樣的時間比較充裕,。

7、培訓費用

制定培訓計劃,，必須進行費用預算,，有效營銷預算方法很多，如根據銷售收入或利潤的百分比確定經費預算額,?；蚋鶕救司涃M預算額，乘以人數,，得出經費預算總額等,。在預算分配時，往往不會人均平攤,。主要的培訓費用應向高層領導,、中層管理者以及技術/骨干人員傾斜，高級經理及骨干員工提高了管理及技術水平,，可以有效地帶動普通員工提高工作能力,，這種從上向下推動遠比由普通員工從下向上推動要容易得多,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇三

一、分析培訓需求——方案設計的前提

培訓專家應該采用各種方法和技術,，分析培訓的必要性,，以及培訓的目標和內容。需求分析是確定培訓計劃的前提,，也是培訓評估的基礎,。培訓需求可從三方面進行：1，組織分析,。根據企業(yè)的遠景和使命,，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求,。2,，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識,、技能和能力,，如果已經有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求,。3,，差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能,、態(tài)度的要求進行比照,，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力,。

二,、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標

培訓總目標是整個培訓方案的設計依據,，具有宏觀,、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況,，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境,，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范,。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策,、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產品基礎知識,、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

三,、遵循培訓原則

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定,，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔,，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理,，嚴格考核。

四,、明確培訓方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng),。

五、設定合理的培訓時間

一般公司的職前培訓在7—30天不等,，少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長,，會持續(xù)6個月—1年左右。

六,、選定合適的培訓責任部門

職前培訓由企業(yè)總部統一安排,，責任部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務部門負責;若跨部門鍛煉,，則有多個業(yè)務部門共同負責,。

七、設計培訓內容

一般來說,，新員工入職培訓內容應包括知識,、技能和其他素質方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相符合,，并與工作的要求相關,。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經營理念,、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景,、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段,、產品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識,，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業(yè)相關圖書并通過考試,。技能方面應包括有效溝通、團隊合作,、時間管理,、會議管理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化,。此外,，不同的培訓層次有不同的內容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化,、政策等宏觀層面,，部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責,、關鍵績效指標等,。

八、選擇合適的培訓方式

培訓方式通常包括如講授法,、演示法,、案例法、討論法,、視聽法,、角色扮演法等，他們各具特色,，在新員工入職培訓中,，要依據需要和可能，合理地選擇采用,。根據成人學習的規(guī)律,，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

九,、準備好相關的培訓支持資源

培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源,。一般應包括教室、會議室,、工場,、教材、筆記本,、筆,、模型、投影儀,、電視,、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關懷,，所以在設計時需要盡量考慮員工的感受,。

十、評估培訓效果

企業(yè)在實施培訓后,，應采用一定的形式,，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來,。

我們建議企業(yè)使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次：1,，反應層,，在培訓結束時，通過滿意度調查了解員工培訓后總體的反應和感受;2,，學習層,，通過考試確定受訓人員對原理、技能,、態(tài)度等培訓內容的理解和掌握程度;3,，行為層，即行為改變,，確定受訓人員在實際工作中行為的變化;4,，結果層，即產生的績效,，可以通過一些指標來衡量,，如生產率、員工流動率,、質量以及企業(yè)對客戶的服務等,。

企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在,。企業(yè)應注意，培訓評估完成后,，需要撰寫培訓評估報告,，內容包括培訓項目概況、培訓結果,、評估結果及改進建議,，以便不斷地展現效果、總結經驗和持續(xù)改進,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇四

員工培訓是指企業(yè)為開展業(yè)務及培育人才,，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動,，使員工不斷的更新知識,，開拓技能，改進員工的動機,、態(tài)度和行為,，使企業(yè)適應新的要求，更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務,，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現,。

辭舊迎新之際，本站推出了20xx年企業(yè)員工培訓計劃專輯,，為各企業(yè)進行新一年的員工培訓提供參考,。其中內容包括了時表公司、電子公司,、銀行等不同公司的培訓計劃,，以及員工生產環(huán)節(jié)培訓計劃、行政部培訓計劃,、安全培訓等相關內容,，為企業(yè)制定20xx年的培訓計劃提供參考。

一.總體目標

1.加強公司管理人員的培訓,，提高管理者的綜合素質,，完善知識結構，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

2.加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術創(chuàng)新,、技術改造能力。

3.加強公司操作人員的技術等級培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力,。

4.加強公司新進員工的培訓,，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責,、工作任務和工作目標,，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規(guī)范,，形成積極的態(tài)度,。

二、原則與要求

1.堅持按需施教,、務求實效的原則,。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次,、分類別地開展內容豐富,、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性,，確保培訓質量,。

2.堅持自主培訓為主,，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓,。

3.堅持培訓人員、培訓內容,、培訓時間三落實原則,。20xx年，管理人員參加經營管理培訓累計時間不少于4天;專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天,。

三,、培訓內容與方式

(一)管理干部

1、管理實務培訓,。生產組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵與溝通,、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座,。

2,、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,，培訓面力爭達到50%以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務能力,。

3、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀,，了解生產經營情況，借鑒成功經驗,。

(二)專業(yè)技術人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平,。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習,、學習先進經驗,，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習,。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,，培訓后要寫出書面材料報培訓中心,，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣,。

4,、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導,，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級,。

(三)新員工入職培訓

詳細內容請見《新員工入職培訓計劃》

四、措施及要求

(一)領導要高度重視,，各部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法,，堅持在開發(fā)員工整體素質上,，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,，全員培訓率達35%以上,。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人,、誰培訓”的分級管理,、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上,，要結合企業(yè)實際,，因地制宜、因材施教,，外培與內訓相結合,，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練,、技術比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課,、角色扮演、案例,、研討,、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓,。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯合辦學力度,，在就近院校設置培訓實習基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合,，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業(yè)特長，選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(兼)職培訓師隊伍建設,，實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實,。我們要按國家現行規(guī)定,，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用,，財務部門監(jiān)督,，其中0.5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用,。

(五)確保培訓效果的真實有效,。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績顯著,，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評;二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資,、獎金掛鉤,。實現員工自我培訓意識的提高。

五,、小結

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工培訓工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強,、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇五

為了更好地提高護士應急救治能力和水平,，及時,、有效地搶救急、危,、重傷病員,，結合醫(yī)院實際情況提出20xx年度護理應急援助小組年度培訓計劃如下：

一、培訓時間

常規(guī)：每年培訓兩次

臨時：根據臨時要求通知

二,、培訓地點：根據臨時要求通知

三,、組織結構

1、應急援助培訓領導小組組長：胡麗萍,、趙祥愛秘書：楊慧萍

2、培訓老師

應急援助小組培訓組成員：胡麗萍,、趙祥愛,、楊慧萍、劉秀紅,、包菊梅,、劉安云

3、培訓人員(另附名單和聯系方式)

①20xx年度新上報的護理應急援助小組成員

③病區(qū)護士長

四,、培訓項目

1.心肺復蘇術及團隊配合

2.電除顫術

3.心電監(jiān)護

4.吸痰

5.氧氣吸入

6.靜脈通道建立

7.簡易呼吸器的使用

8.輸液泵的使用

9.微量泵的使用

10.心電圖機的使用

11.20個應急預案

五,、培訓形式

講課、操作,、自學,、現場演練

第一階段：6項急救設備的使用和心肺復蘇技術培訓

①徒手心肺復蘇、②非同步電除顫,、③心電圖描記,、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸,、⑥氧氣吸入,。

第二階段：急救現場情境模擬培訓

心肺腦復蘇團隊配合;

火災、停電,、停氧應急演練;

緊急狀況下護理人員調配現場演練

六,、培訓評價

理論考試、操作抽考

七,、組織與實施流程

1,、護理部負責制定年度培訓計劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護理應急援助小組年度培訓計劃》。

2,、護理應急援助小組培訓組負責制定復訓安排表,，制作課件,、錄像或練習題,，實施培訓/復訓項目，完成教學記錄和登記培訓卡,。

3,、護理部負責準備培訓物品：急救設備,、模擬人,、培訓登記表等，護理部協調解決相關問題,。

4、各護士長督促本部門人員按時參加培訓,，本科室人員出勤率列入護士長年度考核項目,。

5.附護理應急援助小組組成名單及聯系方式，并發(fā)放到各科

6.附護理應急援助小組啟用流程表,，并發(fā)放至各科

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇六

1 定義及其定位

年度培訓計劃就是根據培訓規(guī)劃制訂的全年運作計劃，本質上屬于作業(yè)計劃,。執(zhí)行主體應該是公司各個責任部門,，目的是為了保證全年培訓管理工作及業(yè)務工作的質量。它回答的是公司培訓做什么,、怎么做,、需要多少資源、會得到什么收益等基本問題,。

年度培訓計劃的內容是各類作業(yè)計劃組合,，包括多方面如培訓組織建設、項目運作計劃,、資源管理計劃,、年度預算、機制建設等,，它的任務是培訓規(guī)劃的二級展開,，并保證年度培訓規(guī)劃的實現。

其中項目運作計劃中的項目運作計劃非常關鍵，必須考慮組織及員工兩方面的要求,，考慮企業(yè)資源條件與員工素質基礎,，考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓效果的不確定性，確定項目培訓的目標,，選擇培訓內容及培訓方式,。

2 主要內容

年度培訓計劃的內容主要由如下幾部分組成：

培訓目的

每個培訓項目都要有明確目的(目標)，為什么培訓?要達到什么樣的培訓效果?怎樣培訓才有的放矢?培訓目的要簡潔,，具有可操作性,，最好能夠衡量，這樣就可以有效檢查人員培訓的效果,，便于以后的培訓評估,。

培訓對象

哪些人是主要培訓對象?根據二八法則，20%的人是公司的重點培訓對象,。這些人通常包括中高層管理人員,、關鍵技術人員、營銷人員,，以及業(yè)務骨干等,。確定培訓對象還因為需要根據人員，對培訓內容進行分組或分類,，把同樣水平的人員放在一組進行培訓，這樣可以避免培訓浪費,。

培訓課程

年度培訓課程一定要遵循輕重緩急的原則,，分為重點培訓課程、常規(guī)培訓課程和臨時性培訓課程三類,。其中重點培訓課程主要是針對全公司的共性問題,、未來發(fā)展大計進行的培訓，或者是針對重點對象進行的培訓,。這類培訓做得好可以極大提高公司的競爭力,，有效彌補企業(yè)不足。因此,，這類培訓需要集中公司人力,、物力來保證。

培訓形式

培訓形式大體可以分為內訓和外訓兩大類,，其中內訓包括集中培訓,、在職輔導、交流討論,、個人學習等;外訓包括外部短訓,、mba進修、專業(yè)會議交流等,。

培訓內容

培訓內容涉及管理實踐,、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)規(guī)章制度,、工作流程、專項業(yè)務,、企業(yè)文化等課程,。從人員上講，中高層管理人員,、技術人員的培訓宜外訓,、進修,、交流參觀等為主;而普通員工則以現場培訓,、在職輔導,、實踐練習更加有效。

培訓講師

講師在培訓中起到了舉足輕重的作用,，講師分為外部講師和內部講師,。涉及到外訓或者內訓中關鍵課程以及企業(yè)內部人員講不了的，就需要聘請外部講師,。在設計年度培訓計劃時,，可以確定講師的大體甄選方向和范圍，等到具體培訓時,，再最后確定,。

培訓時間

年度培訓計劃的時間安排應具有前瞻性，要根據培訓的輕重緩急安排,。時機選擇要得當,，以盡量不與日常的工作相沖突為原則，同時要兼顧學員的時間,。一般來說,，可以安排在生產經營淡季、周末或者節(jié)假日的開始一段時間,。并應規(guī)定一定的培訓時數,，以確保培訓任務的完成和人員水平的真正提高,。

培訓費用

預算方法很多，如根據銷售收入或利潤的百分比確定經費預算額,，或根據公司人均經費預算額計算等,。在預算分配時，不能人均平攤,。培訓費用應向高層領導,、中層管理者以及技術骨干人員傾斜。

3 制訂工作分析

年度培訓計劃的制訂責任者是公司整個培訓系統,，其中培訓部擔負主要責任,。它的主要工作內容有：

1、培訓組織建設,。培訓部門必須結合組織設計部門進行培訓組織研究,，并提出組織改善建議，包括培訓部門架構調整,、人員配備,、考核管理體系完善計劃等。

2,、培訓項目運作計劃,。培訓項目組合是培訓項目運作計劃的基本表現形式，培訓部門必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓項目,，都有哪些類別,，什么時間進行，誰主辦,，費用等資源要求,，也包括課程子方向分解或細化等。這個必須通過深度或專業(yè)調研來完成,，一般必須根據年度需求調查來進行調整決策。

3,、資源管理計劃,。無論是培訓項目，還是培訓組織建設,，都需要一定的資源保證,，培訓部門必須充分地考慮費用等資源，如課程體系,、費用,、講師、外部顧問等,。并對課程體系,、講師建設,、教材開發(fā)、設施建設,、費用投入預算等工作提出明確方向,。

4、年度預算,。不僅僅是費用數量要求,，而且是費用管理執(zhí)行策略。甚至包括費用管理制度的修訂,。年度預算要進行分解提報,，例如差旅費，課程費用,，教材費用,，

5、機制建設,。必須考慮如何推動組織建設?如何調動講師積極性?如何督促學員的參訓熱情,，如何保證教學質量?如何降低教學及培訓組織成本?機制建設實際上是屬于作業(yè)計劃里的政策規(guī)則，為保證年度計劃實施質量的,。

4 制訂基本策略

整體上來說是自上而下,，自下而上，自上而下的形成過程,。

年度培訓計劃制訂作為一個小工程,，其啟動必然是自上而下來的?？偛颗嘤柟芾聿块T必須承擔這個責任,。

首先，各部門或下屬機構根據自身需求情況制訂初步的部門級年度培訓計劃,，這個計劃體現員工需求和部門需求兩個層次,。主要手段有員工訪談調查、直線經理考核及改進意見采集等,。

同時,，總部培訓部門必須明確分析研究組織層面的需求，作為年度培訓計劃的方向,。具體手段是根據總部人力資源策略衍生出的培訓規(guī)劃進行培訓運作計劃分解,，此時注意排除個人意見干擾。

然后,，總部培訓部門綜合所有年度培訓計劃,，并對各部分進行評價論證與協調，最后得出公司年度培訓計劃,。

最后,，各個部門或機構根據公司通過的年度培訓計劃,，對本部門或機構的年度培訓計劃做修改，并提交總部培訓管理部門進行備案,。

5 制訂基本流程

年度培訓計劃的制訂步驟可以根據公司具體情況進行具體界定,，但如果試圖說局限于幾個步驟的描述則不甚科學合理。大體上由下面幾類任務組成：

1,、前期準備,。年度培訓總結、年度規(guī)劃制訂工作,，培訓年度計劃制訂動員會(宣傳年度計劃項目進程等),，面對各機構或部門的策略宣傳，等,。這部分自上而下啟動,。

2、培訓調查分析研究,。內部訪談與收集信息,，現況分析與策略思考，機制評價,，資源評估,，培訓規(guī)劃分解，公司高層培訓工作意見等,。甚至要統一召開培訓系統會議來推動,，來展開培訓需求調查。

3,、年度培訓計劃主體內容,。包括培訓組織建設、項目運作計劃,、資源管理計劃,、年度預算、機制建設等方面的內容,，需要有量化目標,，具體行動方式，保證機制等,。這部門自下而上形成,?？偛勘仨氈匦屡帕许椖拷M合,，平衡內外訓練資源，編擬培訓經費預算,，并最后進行效益預估與潛在問題分析,。

4,、年度培訓計劃的審批以及展開?？偛颗嘤柟芾聿块T整合年度培訓計劃,，遵從一定流程獲得審批后，下發(fā)各部門或機構進行傳導,，并督促其完成年度培訓計劃的二次修訂,。

6 三大技巧

培訓需求分析是否有效決定了培訓計劃是否準確。培訓的需求分析是有方法的,，掌握了年度培訓需求分析的技巧,，單項培訓需求分析就更簡化、更容易操作了,。

合縱連橫,，啟動工作

年度培訓需求分析一般在11月份啟動。在進行培訓需求分析之前,，先在公司內營造一種氛圍(條件允許的話,，可以召開一次相關人員的啟動會)，讓上至領導,、部門經理,，下至普通員工都有心里準備,，有時間去思考自身、部門、整個公司的培訓需求在哪里，引起每個人的重視,，將培訓需求分析視為自己工作中的一項重要內容,。在進行培訓需求分析之前要明確以下事項：

取得公司各級管理人員的參與和支持,。公司高層管理者的支持能保證培訓需求分析過程順利進行，他們的意見往往決定了培訓的大方向。如果缺少了領導的參與,，就無法獲得他們對于培訓的看法,，設計的培訓也不是他們所要的，保持與公司管理者的良好溝通在整個培訓需求分析的過程中顯得尤為重要，直接影響到下年度開展培訓工作的指導思想和工作重點,。同時,，只有取得各級管理者的支持,，才能保證需求分析的行政過程順利進行,，如培訓需求分析面談人員的安排、調查問卷的填寫及按時回收等。

培訓本身并不能解決問題,。如果認識不到這一點,，就會對培訓抱有過高的期望，往往會產生失望的心理,。培訓是通過提高員工的技能,，改變員工的行為與習慣來解決問題。把培訓當成是萬能解藥非常危險，很多問題通過培訓是解決不了的,，一個有技能的員工也有可能無法勝任他的崗位,。

明確績效標準和衡量尺度。員工的期望表現和現實表現之間的差距就是培訓需求,。培訓需求包含了企業(yè)的需求,、群體的需求和員工個人需求三個不同的層面。培訓需求不是主管和員工的主觀期望,，也不是超過崗位要求的優(yōu)秀表現,。如果期望一個普通的操作工講一口流利的英語，從員工個人發(fā)展的角度來看當然是好的,，但他的工作中根本用不到英語,，因此就不是真正的培訓需求。

找準端點,，系統分析

培訓必然為業(yè)務運營服務,，因此，培訓需求的分析首先要從業(yè)務需求開始,。要將負責培訓的成員按照企業(yè)的職能區(qū)域進行分工,，每個人負責一個區(qū)域，了解相關業(yè)務,，最后再匯總到一起,，從而將培訓需求分析進行到深處，真正做到想業(yè)務部門之所想,。在了解部門的業(yè)務之后,，就要引導部門從業(yè)務需求開始尋找培訓需求。一般來說,，可以從以下幾個方面去分析：

企業(yè)/部門上一年度目標完成情況,、下一年度目標。企業(yè)的運營具有連續(xù)性,，未完成的目標有可能延續(xù)到下一年度,，如果不清楚企業(yè)上一年度目標未完成的原因，就會影響下一年度的業(yè)績,。目標未完成的原因需要逐項進行分析,，如果問題可以通過培訓來解決就產生了培訓需求。同樣,，企業(yè)在未來的一年中會設定很多的目標,，尤其是有很多新技術、新項目,，這些對于企業(yè)來說是新的內容,。新事物的導入需要一個載體,，培訓正是起到了這樣的作用，通過培訓可以大大加快員工對新事物的認識和接收速度,。除了新的目標外,，其它的目標也要逐項進行分析，分析在每項目標中培訓扮演什么角色,，如何幫助企業(yè)/部門達成目標,。

分析企業(yè)/區(qū)域/部門的組織結構。首先,，了解部門的主要職責以確定部門培訓需求的主要方向,。其次，了解部門的人數,、必備技能,、特殊技能、稀缺技能,，以確定培訓需求的數量及技能種類,。然后,，清楚員工的年齡,、學歷、職位等信息,，這些將直接影響到培訓的內容,、方式、深度與側重點,。如果部門以管理人員為主,，培訓的側重點多為管理類。同時,，要為公司后備人才發(fā)展設計相關的培訓,，這不僅關系到員工的個人發(fā)展，對公司的長期發(fā)展更為重要,。

過往的培訓記錄,。查看以往的培訓記錄，一方面可以了解過去培訓所取得的效果,，更重要的是要了解哪些是需要重復培訓的,，很多培訓不會一蹴而就，需要反復進行培訓以達到良好的效果,，如企業(yè)文化,、員工崗位技能培訓，這些是對員工的基本要求,，此類培訓的需求通常是每年都有,，屬于常規(guī)重點項目,。

以過程保證結果

培訓需求分析活動的有效性需要有完整的工作過程來保證。

培訓需求分析過程的策劃和設計,。首先要確定整個過程的時間及主要任務,、負責人，要有完整的方案及行動計劃,，并且取得相關人員的認可,。其次，事先設計好培訓需求分析過程將使用到的方法,、工具和表格,，要提前驗證工具的有效性，要實用又簡潔,，便于操作,。

培訓需求分析數據的收集匯總。培訓需求分析最終要產生培訓計劃,，分析過程中的數據尤為重要,，要把了解到的培訓需求準確地記錄下來，并及時進行反饋與匯總,。數據收集的方法有很多種,，比較有效的方法是調查問卷法和訪談法。調查問卷可以根據企業(yè)特點進行設計,，發(fā)至各個部門,，讓員工根據問卷中的內容進行填寫，完成后交回給培訓團隊成員,。接下來,，根據反饋回來的調查問卷進行部門走訪面談，主要訪談部門經理,，使用訪談表,，主要訪談從調查問卷得不出的培訓需求或對理解不清晰的地方進行重新確認。

數據分析,。將收集到的分散的培訓需求信息匯總到一起,，分析訪談數據，概述所有的訪談結果,，匯總訪談的數據,，尋找共同點，按公司,、部門不同層面進行分析,，可得出公司、部門層面分別需要的培訓,，具體人群與人數,。這些數據分析后就可形成培訓計劃的初稿,。

在進行培訓需求分析時，需要用到大量的相關信息,。如果有些涉及到公司的信息培訓部門無法獲取,，就需要人力資源部統一歸納整理后提供給培訓部門使用，如：

1,、上一年度目標完成情況;

2,、下一年度重大信息：如公司年度目標;

3、上一年度培訓完成情況;

4,、上一年度績效情況：部門,、個人績效;

5、公司內培訓資源庫信息,。

7 七大原則

原則一：培訓計劃必須首先從公司經營出發(fā),，“好看”更要“有用”;

原則二：更多的人參與，將獲得更多的支持;

原則三： 培訓計劃的制定必須要進行培訓需求調查;

原則四：在計劃制定過程中,，應考慮設計不同的學習方式來適應員工的需要和個體差異;

原則五：盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來支持各項具體培訓計劃,，尤其是學員培訓時間上的承諾;

原則六：提高培訓效率要采取一些積極性的措施;

原則七：注重培訓細節(jié)。

總的來說,，年度培訓計劃的創(chuàng)建難度并不是很大,，只要遵循科學的方法體系，一個有效而且人人滿意的計劃就可順利完成,，并將為今后的圓滿實施提供堅實的基礎,。

8 如何做好年度培訓計劃

企業(yè)要做好年度培訓計劃,，先要之務有二：

一是成立專職的培訓部門,，教育訓練必須由專業(yè)人員來負責，

二是必須編列正式的年度教育訓練預算,。沒有專業(yè)人員,，沒有編列預算，年度培訓計劃只有論為海市蜃樓而已,。

當然,，有了專責人員與預算并不表示培訓一定成功 。成功的培訓一定要有一流的教育訓練規(guī)劃,。培訓的規(guī)劃必須從需求的有效掌握開始：

培訓需求的有效掌握可以從以下三個重點開始：

1,、 企業(yè)經營策略方針：這是培訓的最大前提，培訓是為了策略目標的達成,，當然培訓的規(guī)劃就必須依據企業(yè)經營的策略方針,。

2、 企業(yè)經營的年度目標：無論是營業(yè)額的成長,、市場占有率的增進,、獲利力的提高或成本的降低,、不良率的減少、客訴的消除,，一個優(yōu)秀的企業(yè)一定會訂出具體的數據化目標,，目標的達成少不了對目標的宣傳、認同,、達成目標的能力強化與激勵,。

3、 企業(yè)經營的改善重點：企業(yè)不可能沒有弱點,，一個成長型的企業(yè)也必須是一個學習型的組織,，透過經營檢討會或外聘專業(yè)顧問的診斷，都可以找出體質改善與強化的重點,。企業(yè)不只不能諱疾忌醫(yī),，還要讓大家面對現實，改善強化,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇七

(一)財務培訓目的

(1)財務管理,，職責重大。

從大處說,，公司的大量資金從我們手中流過,，大量的資產交給我們管理，各項管理目標要依靠財務管理來實現;從小處說,，每一筆資金的流向,、每一個單據的報銷，都牽扯著干部職工的切身利益,。所以,，我們的財務管理工作不是簡單，而是繁雜,，不是可有可無,，而是非常重要。在座的每一位員工,，都是我們宏強不可缺少的“管家”,，是領導決策不可缺少的參謀和助手。這個“管家”當的稱職不稱職,，參謀作用到位不到位,，都對公司的工作產生極大的影響。這一點,，希望大家能有清醒的認識,，不論是財務人員還是非財務人員，都應該進行相關的知識培訓,，這有利于提高全體員工的整體素質,，形成成本節(jié)約意識,，提高公司整體經濟效益。

(2)加強學習,，提高素質

21世紀是知識經濟迅速發(fā)展的經濟,。在這樣一個時代，財務管理的內涵,、目標和方式都發(fā)生了根本性的轉變,。利益追求主體趨于多元化，社會責任得到真正重視,，無形資產成為投資決策的重點,，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時代財務管理的特征,。就我公司來講,，隨著海外市場的不斷擴展，許多新的業(yè)務,、新的項目被納入了正常的管理范疇,，如各種計劃項目資金的管理等，都給我們帶來了不同程度的挑戰(zhàn),。要緊跟時代發(fā)展的步伐,，迎接新的挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是加強學習,，提高素質,。只有這樣，才能準確領會財務管理工作的政策和規(guī)定,，及時掌握最新的管理手段,，更好地履行法律法規(guī)賦予的職能。

(3)明確要求,，學以致用

為切實提高大家的財務管理水平,，這次我們專門組織了財務培訓,，希望每位員工都要珍惜這次難得的學習機會,，努力做到以下幾點：

一要明確培訓的重點和要求，及時了解財經法規(guī)的規(guī)定,，熟練掌握財務管理的新方式,、新方法，開闊視野,，博采眾長,，為創(chuàng)造性開展財務工作奠定基礎。

二要結合崗位的實際和特點,，認真聽講,，廣泛討論,，做好筆記，寫好心得,，并自覺運用到實際工作中去,，推動本職工作再上新臺階。

三要嚴格遵守各項財經紀律和公司規(guī)章制度,。每一位員工,，都必須把遵紀守法，廉潔奉公作為自己的命脈,。

(二)課程介紹

講師：--------

開課地點：三樓培訓室

上課時間：--------------

適用對象：總經理,，財務人員，商專,，庫房主管

課程簡介：注重與公司非財務管理相結合,，讓非財務人員了解企業(yè)財務本質及財務管理原理，學習運用預算等財務工具加強內部管理,，運用財務思維解讀企業(yè)運作,，并尋求提升經營績效的方法，將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財務管理責任更好地結合起來,有效提升企業(yè)的管理水平,。

分組授課,、互動交流、案例分析,、小組討論.

課程大綱：一,、財務部基本情況講述

1、財務部的崗位設置及職責,、職權表述

總經理領導下的財務經理負責制(財務會計,、出納、材料會計,、銷售會計,、內審會計、分公司會計,、分公司出納)

1)財務經理：負責財務管理工作

2)財務會計：負責公司日常會計工作,，掌握公司收入和支出情況，結賬,、整理,、審核，負責納稅申報,，會計檔案工作

3)出納：負責銀行結算,，現金收支業(yè)務及庫存現金管理

4)材料會計：負責存貨(原材料、自制半成品、在品,、外協半成品,、產成品)出入庫的核算，及庫存物資6s,，及時傳遞出入庫單據,。

5)銷售會計：負責查收貨款，審核銷售訂單,，登記預收,、應收賬款明細表,，上報銷售業(yè)績,。

6)內審會計：監(jiān)督檢查，財務工作清理,，整頓,。

2,、財經法規(guī)及各項會計規(guī)章制度

1)財經法規(guī)

2)公司具體制度

①差旅費管理制度：報銷必須取得正式發(fā)票，實行一次一清,，出差人員回公司后的72小時內必須報,，每超出24小時減少票面金額的10%。報銷憑證認真填寫,，字跡清楚,，內容完整。

②采購報銷制度：采購人員欲借款需去財務部領取《采購申請單》;采購人員憑發(fā)票(增值稅專用發(fā)票或有檢章的正規(guī)發(fā)票),、質檢驗收單,、倉庫保管員的入庫單，一并粘貼整齊,，經采購人簽字,，物流部經理簽字，財務經理簽字,，總經理簽字(1000元以上),，最后交出納審核方予以報銷。

③辦公用品報銷：正規(guī)發(fā)票及保管員簽字的入庫單(入庫單寫明品名,、數量,、單價、金額),，由經辦人簽字,，管理部經理簽字，財務經理簽字,，總經理簽字(1000元以上)，最后交出納審核方予以報銷。

④車輛支出報銷：正規(guī)發(fā)票由經辦人簽字,，部門經理簽字,，財務經理簽字，總經理簽字(500元以上),，最后交出納審核方予以報銷,。

⑤工資發(fā)放要求：每月10日定期發(fā)放工資。

⑥每月25日17：30統一結賬,。

⑦存貨的管理：對于庫存物資分為三類管理(a每月盤點,、b每季盤點、c每年盤點);購入的材料,，倉庫管理員憑質控部出具的檢驗合格單及實物辦理一式三聯入庫單,，將購入材料分為三類(必檢、抽檢,、免檢),，按類別、品名,、規(guī)格,、型號分門別類建立相應的實物臺賬;對于產成品，入庫單要標明儀器編碼,、名稱,、型號、單位,、數量,、生產通知單號;出庫單，對于各類材料的發(fā)出,，采用先進先出法,。

3、財務部與各部門之間的關系(如物流部,、銷售部)

客戶代表簽定銷售合同,，填寫《銷售訂單》及合同，將其交商務專員審核,，在erp中錄入銷售訂單和客戶信息,，再由出納審核查收貨款，通知商務專員,，由商務專員生成發(fā)貨單,，物流部安排發(fā)貨。

二,、財務會計信息系統

1,、淺談會計的基本知識

在會計文獻上有一個廣為流行的說法,，即“會計是經濟活動的語言”。當然,，它不是原始的語言,，而是一種符號化的文字與數字、圖表相結合的語言,。但語言(不管是口頭上的或書面上的)都只是思維的外殼,，它通過特定的形式，表現和傳遞人們一定的思想文化內容——包括有關人們的價值觀,、道德風尚和行為準則,。會計的功能，不管會計文獻上有多少種說法,，歸根到底,，是行為功能。會計的技術方法不管如何復雜,、先進,，如果它提供的信息不能有效地影響人們的行為(包括組織行為和個人行為)，就不可能對社會經濟生活發(fā)揮任何實際作用,。而要使會計的行為功能得到充分發(fā)揮,，就不是單純靠研究它的技術方法所能奏效的，還必須深入研究它的社會文化層面,，使會計研究的技術觀和社會文化觀相結合,。

更具體一點說，一個組織的領導人如果要求會計部門按照他們的意志行事,，那他們在道德上就不可能做到誠實守信,，在行為上就會假帳真算或真帳假算，導致會計信息的嚴重失真,。這樣的會計問題,，就不是單純依靠改進會計的技術方法所能解決的，而必須探索問題產生的社會文化根源,，在社會大環(huán)境中,，從樹立正確的價值觀、道德風尚和行為準則入手,，才能從根本上解決問題,。

1) 會計的丁字賬法

賬戶的基本結構通常可以簡化為丁字賬戶(或t型賬戶),，用來記錄經濟業(yè)務發(fā)生所引起的會計要素的增加額和減少額,。

2) 會計業(yè)務處理流程

3) 會計及會計要素

會計是以貨幣為主要計量單位，核算和監(jiān)督企業(yè),、政府,、非營利組織等單位經濟活動的一種經濟管理工作,。

4) 會計等式

2、透視企業(yè)的窗口——財務報表閱讀

1) 案例：財務報表的作用

2) 財務報表特征

3) 資產負債表閱讀

4) 損益表閱讀

5) 現金流量表閱讀

6) 三大財務報表之間的勾稽關系

7) 區(qū)域銷售業(yè)績排名表閱讀(舉例說明)

8) 全公司個人業(yè)績排名表閱讀(舉例說明)

9) 各部門銷售業(yè)績,、費用,、欠款匯總表閱讀(舉例說明)

10) 分公司費用預算表閱讀

11) 分公司撥款,、收入,、費用、余額匯總表閱讀

12) 本月收支與上月收支財務分析表閱讀

3,、財務報表分析

1) 虛假財務報表( 財務欺詐)識別的基本技巧

① 選用不當的折舊方法：折舊方法也是公司最常使用的一種操縱利潤的辦法,。延長折舊年限、由加速折舊法改為直線法,、甚至不提折舊等情況在實際操作中屢見不鮮,。例如，在財務報表中將固定資產的折舊方法由加速折舊法改為直線法,，“幫助”公司增加利潤,，由虧損變?yōu)橛?/p>

② 選用不當的收入、費用確認方法：提前或推遲確認收入或費用也是上市公司普遍采用一種操縱利潤的方法,。例如,，國嘉實業(yè)在__年12月5日與美國公司同意以12000萬元的價格購買國嘉實業(yè)開發(fā)出的軟件，合同約定的交貨時間為__年的6月和9月,，__年2月質量鑒定后予以驗收,。但國嘉實業(yè)在__年12月25日與一家外貿公司簽訂協議，以9600萬元的價格“賣斷”軟件,，據此確認了5100萬元的利潤,。顯然，國嘉實業(yè)在尚未提供商品時就確認收入是不符合準則規(guī)定的,。

③ 通過其他手段操縱利潤

通過調整以前年度損益,、對外負債的不當計算以及對往來科目如應收賬款、應付賬款,、其他應收款,、其他應付款掛賬等形式來虛增利潤。企業(yè)將應記入當期收入的款項,，通過延緩開發(fā)票或不開發(fā)票的手段,，記入應付款項核算，從而達到減少利潤的目的,。

2) 財務報表分析與財務診斷

4,、其他非財務信息對信息使用者的影響

企業(yè)的經濟活動日益復雜化，現有的企業(yè)財務會計報告因滯后于環(huán)境的變化而顯示出了它的缺陷與不足,，如：財務報告只注重歷史而不注重未來,，只注重貨幣性信息而忽視非貨幣性信息,，只反映企業(yè)經濟活動結果而不反映企業(yè)經濟活動對社會和環(huán)境的影響等，都日益深刻地影響著財務報告的相關性,。財務報告存在的基礎之一就是有用性,，即為與企業(yè)會計信息使用者或有利害關系的利益集團提供有用的信息，如果財務報告無法為這些信息使用者提供有用的信息,，那么,，財務報表存在的合理性就必然受到質疑。提高財務報告內容的有效性,，必須重點增加披露以下幾個方面的會計信息,。.

非財務信息可以幫助信息使用者更全面地理解企業(yè)的經營思想，彌補財務數據信息的不足,。這些信息一般包括：(1)企業(yè)經營業(yè)績信息,，如市場份額、用戶滿意程度,、新產品開發(fā)和服務等;(2)企業(yè)管理當局的分析評價;(3)前瞻性信息,，即企業(yè)面臨的機會和風險以及管理部門的計劃等;(4)主要管理人員的信息;(5)背景信息，包括企業(yè)經營業(yè)務,、資產范圍與內容,、主要競爭對手以及企業(yè)發(fā)展目標等。非財務信息,，有利于會計信息使用者對企業(yè)的綜合分析評價及對企業(yè)前景的判斷,。非財務信息可用文字或數據形式在報表附注、年度財務報告等處加以說明,。

三,、管理會計信息系統

1、管理會計應用的必要性

管理會計的應用,，實行事先計算,、事中控制和事后分析相結合， “標準成本”,、“實際成本”,、“差異分析”的運用，更為直接有效地服務于企業(yè)管理,。

財務會計領域的研究,，特別是對財務會計準則體系的建立與完善的研究，一直是我國會計界廣泛加以關注并深入進行探討的課題,。而在同一期間,，由于種.種原因，我國會計界對管理會計領域的研究卻缺乏應有的重視,，我國的管理會計無論是在理論研究還是在實踐應用方面,，同美,、英等西方發(fā)達國家相比都存在著很大的差距。管理會計作為一門獨立的學科,，隨著社會經濟的發(fā)展和科學技術的日新月異,，管理會計在加強企業(yè)內部經營管理和提高企業(yè)經濟效益方面的作用將會越來越大。

實務界缺乏對管理會計的重視和系統應用我國自本世紀七十年代末期從西方引進管理會計知識體系至今已約有二十年的歷史,，但令人遺憾的是,，近年來我國及國外和港臺的會計學者所做的各項調查結果表明，迄今管理會計在我國企業(yè)中仍未得到廣泛重視和系統應用,。這主要表現在：企業(yè)領導或財務負責人觀念陳舊,，只重視事后的算帳,、報帳工作,，不重視管理會計③;企業(yè)會計人員掌握管理會計知識有限，相當一部分會計人員根本不了解管理會計,，管理會計在我國沒有引起多數企業(yè)的重視④;管理會計的一些方法,，如短期經營決策、量本利分析以及責任會計等在企業(yè)中得到了一定的運用,，但從總體來講,，管理會計在我國企業(yè)中應用有限

2、管理會計基礎知識

管理會計是為企業(yè)的領導者和管理人員提供管理信息的會計,。管理會計的形成與發(fā)展,，是和“二戰(zhàn)”以后資本主義世界社會經濟和科學技術的新發(fā)展直接相聯系的。從本世紀50年代起,，資本主義世界進入所謂戰(zhàn)后期,，戰(zhàn)后期資本主義社會經濟和科學技術發(fā)展的新形勢和特點，促進了現代管理科學的形成和發(fā)展,?！肮芾淼闹匦脑诮洜I，經營的重心在決策”,，正是現代管理科學適應新的情況提出來的企業(yè)管理的新的指導方針,，并由此而促成了管理會計的形成和發(fā)展

3、成本性態(tài)與變動成本

按照管理會計理論的解釋,，在相關范圍內,，產品成本數額的多少必然與產品產量的大小密切相關，在生產工藝沒有發(fā)生實質性變化,、成本水平保持不變的條件下,，產品總額應當隨著產品的產量成正比例變動。顯然,，按照傳統成本計算和分配方法,，當期即使沒有生產產品,，由于制造費用仍然要分配給產品，則出現有成本而沒有產品的“怪現象”,。并且,，傳統的計算方法忽略了成本與產量、利潤與銷量之間的關系,。經過進一步的分析,，過去某些我們認為應當組成產品成本的費用只是定期地創(chuàng)造了可供企業(yè)利用的生產能量，因而只與期間關系更密切

成本性態(tài)是指成本發(fā)生額與業(yè)務量之間的依存關系,。進行成本的性態(tài)分析就是要考察成本發(fā)生額與業(yè)務量之間規(guī)律性的聯系,。

按照成本對業(yè)務量的依存關系,我們通常將成本區(qū)分為固定成本、變動成本和半變動成本三類,。

變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關范圍內隨著業(yè)務量的變動而呈線性變動的成本項目,。直接人工、直接材料都是典型的變動成本項目,在一定期間內它們的發(fā)生總額隨著業(yè)務量的增減而成正比例變動,但單位產品的耗費則保持不變,。

4,、本量利分析

本量利分析，是將成本劃分為固定成本和變動成本,，并假定產銷量一致的情況下,，根據成本、業(yè)務量,、利潤三者之間的關系進行預測和決策的一種技術方法,。其原理在決策、計劃和控制中具有廣泛的用途,，是管理會計的重要基礎,。

5、管理會計與決策系統的關系

現代管理科學認為,，管理首先是決策,，決策是領導者和管理者的首要職能。因而以現代管理科學為指導所形成的管理會計,，也把“決策會計”放在首位,。

現代管理科學從決策是管理的首要職能這一基本認識出發(fā)，把一個完整的管理系統區(qū)分為三個層次：一是決策系統;二是決策支持系統;三是執(zhí)行與控制系統,。與此相適應,，管理人員也可區(qū)分為三種不同類型：一是決策人員;二是參謀人員;三是執(zhí)行人員。會計人員作為信息專家,，是屬于決策支持系統中的參謀人員,。

決策支持系統與決策系統的關系，實質上是“謀”與“斷”的關系，即以后者作為前者的“外腦”,，為前者最終進行科學決策而充分發(fā)揮“智囊團”的作用,。“謀”,?！皵唷毕鄬Ψ珠_、相互協作,，是現代決策體制的重要特點,。這種決策體制最早是由軍事科學提出來的。因為大量的戰(zhàn)爭實踐和無數血的教訓充分證明：不通過參謀部具體掌握各有關方面大量的軍事情報(信息),，據以進行分析研究,，制定各種科學可行的作戰(zhàn)方案，然后由司令部作出正確的判斷和選擇,，從中選取在一定條件下最可行的作戰(zhàn)方案,，要打勝仗是不可能的。甚至可以這樣說：沒有參謀部的“多謀”,，就不會有司令部的“善斷”,，沒有參謀部的運籌帷幄,，就不會有司令部的決勝千里。因而現代軍事科學十分重視參謀機構(人員)的作用。這種由軍事科學確立的科學的決策體制,，很快被推廣應用到現代社會經濟領域中來，并在經濟管理實踐中顯示出強大的生命力。

四,、預算制度管理(包括預算的編制及其貫徹執(zhí)行)

預算制度管理通常按照“由上而下,，上下結合,，分級編制，逐級匯總”的方式進行。

預算管理的重要性在于它對管理會計的兩大組成部分——決策會計與執(zhí)行會計起著承上啟下的作用。它既是決策會計所定決策目標的具體化與協調化,，又是對決策目標的貫徹執(zhí)行落實責任與指導行為的重要規(guī)范。

也就是：預算管理首先要對按決策程序所定的決策方案進行加工,、匯總,，形成企業(yè)生產經營在一定期間的全面預算，以集中反映整個企業(yè)在該時期內要完成的目標和任務;為促進企業(yè)總體目標和任務的實現,，還需進一步落實和具體化,，為此，就要進行指標分解,，形成各個“責任中心”的責任預算,，使它們明確各自的目標、任務,，井以責任預算所規(guī)定的目標作為開展日常經營活動的準繩;各個“責任中心”在日常經營過程中,，通過“責任會計”對預算的執(zhí)行情況進行系統的記錄和剖析，從實際完成情況和預定目標的對比,，評價和考核各個“責任中心”及其有關人員的經營業(yè)績,，并通過信息反饋，及時對企業(yè)生產經營各個方面充分發(fā)揮制約和促進作用,，以確保決策所定目標的順利實現,。

由此可見，預算管理的技術方法,，通過較長期的實踐,，已經得到充分的發(fā)展并趨于定型化了。問題在于它的社會文化層面,。

實踐證明：預算的制定和執(zhí)行,，是一種群體行為，工作群體內部的凝聚力越強,，群體對預算目標的認同感就越強,，取得的效果也就越好;反之，取得的效果就越差,。群體動力充分發(fā)揮的最高境界是使之達到最佳的“競技狀態(tài)”,，即使每一個職工目標一致,，通力協作，充分發(fā)揮每個人的潛能,，全力拼搏,、奮勇爭先。這樣,，就自然而然地能取得在可能范圍內的最佳集體成果,。要使預算管理達到這樣高的境界，就要以基層作為管理權力的基點,，真正確立廣大員工的主體地位,，賦予他們充分的自主權、知情權和發(fā)言權,，即堅持人本位原則,，以員工滿意作為顧客滿意的基礎和條件，以促進在生產經營第一線的廣大員工的自主性和開拓,、創(chuàng)新精神的充分發(fā)揮,。

據此，在預算管理工作中,，要注意如下兩點：

第一,、總預算指標的分解、落實,，必須充分尊重下級預算執(zhí)行者的獨立自主精神,，由過去從上而下頒發(fā)“強加性的分預算”改變?yōu)橛蓮V大員工親自參與制定而形成“參與性分預算”。這樣做的結果,，就會使分預算的執(zhí)行者增強主人翁責任感,，從而把所制定的有關分預算的執(zhí)行看作是“自己”義不容辭的責任，借以充分調動他們完成預定目標的主動性與積極性,。

第二,、預算的貫徹執(zhí)行應當使執(zhí)行者彼此之間從各自的主體地位出發(fā)，相互承諾,，形成相互遵循的權,、責關系，并具體化為一系列相互聯結的內部契約關系,，以此作為各自的行為規(guī)范,。從而使預算執(zhí)行者在其運作中，形成一種以“自主管理”為基礎的“自行調節(jié)”,、“自行控制”,、“自行適應”的機制;并依據一套動態(tài)追蹤式的瞬時信息網絡，相互予以溝通,，如若發(fā)現任何“失衡”現象,，即及時據以糾正，以保持組織內部各個環(huán)節(jié)的協調運作與動態(tài)平衡,，從下而上促進企業(yè)總體目標的順利實現,。

以上所述，是在預算管理領域,，以正確的社會文化觀為指導,，使管理會計的行為功能得以充分發(fā)揮，使之向更深的層次,、更高的水平發(fā)展的鮮明體現,。

五、內部控制體系

1,、內部控制及其在企業(yè)管理中的作用

為了有效治理會計信息嚴重失真的現象,，__年10月31日修訂通過的會計法的第27條中，從實質上要求各單位必須建立健全內部控制制度,。新頒布的會計法明確要求各單位應建立健全本單位內部會計監(jiān)督制度,，這是保證會計有效發(fā)揮其應有作用的重要舉措，而作為會計監(jiān)督重要基礎的內部控制,，特別是與會計監(jiān)督直接相關的內部會計控制又是會計控制得以最終實現的前提,。

2、內部控制的重點內容及方法

對于內部會計控制的具體內容,，一般說來我們可以將其分為基礎控制,、紀律控制和實物控制。它們是實現控制目標的最終途徑,。

基礎控制基礎控制,，即通過基本的會計活動和會計程序來保證完整、準確地記錄一切合法的經濟業(yè)務,，及時發(fā)現處理過程和記錄中出現的錯誤,。基礎控制是確保會計控制目標實現的首要條件,，是其他會計控制的基礎,。主要包括以下幾個方面：

1)憑證控制。憑證控制就是利用會計憑證對經濟業(yè)務進行的控制,。會計憑證是證明經濟業(yè)務,、明確經濟責任的原始憑據，是企業(yè)實施內部控制的重要工具,。良好的憑證控制制度是其他內部控制有效運作的前提,。

要做好憑證控制，一般應從以下幾個方面入手：(1)單位發(fā)生的一切經濟業(yè)務活動都必須填制或取得合法的原始憑證,，一切原始憑證反映的經濟業(yè)務都必須是真實,、有效的;(2)要設計良好的憑證格式和內容;(3)規(guī)定合理,、有效的憑證傳遞程序;(4)在入賬之前對所有的憑證都應嚴格審核，無效憑證一律不得入賬;(5)做好會計憑證的保管工作,。

2)賬簿控制,。賬簿是全面地、連續(xù)地,、系統地進行歸類和整理經濟活動數據的重要手段,，是編制會計報表的依據。因此賬簿控制對保證會計報表的質量具有重要的意義,。賬簿控制一般包括以下幾方面的內容：(1)賬簿體系要適應企業(yè)的規(guī)模和特點,，切合企業(yè)管理的需要;(2)賬簿的內容和格式應詳簡得當，既要保證記錄系統的完整,、準確性,，又要注重會計工作的效率;(3)登賬應以合法憑證為依據，遵循規(guī)定的會計處理程序,，將會計憑證的經濟業(yè)務分類記入賬簿,，做到全面地、連續(xù)地,、系統地,、及時地反映和控制企業(yè)的經濟活動;(4)所有的賬簿都必須內容完整，手續(xù)齊備,，按規(guī)定使用,，并要妥善保管。

3)報表控制,。會計報表是企業(yè)會計信息的主要載體,，會計報表的質量直接決定著會計信息的質量，因此,，報表控制的作用不言而喻,。一般來說，報表控制應注意以下幾點：(1)會計報表的種類,、格式和內容應符合國家會計法,、會計準則及相關會計制度的規(guī)定;(2)報表的編制必須以核實后的賬簿記錄為依據，并做到數字準確,，內容完整;(3)定時,、按時編制規(guī)定的報表;(4)報送及時，為有關決策者提供相關信息,。

4)核對控制,。它是利用記錄與記錄之間的勾稽關系以及記錄與實物之間的對應關系對企業(yè)經濟活動進行的控制，包括賬實、賬證,、賬賬,、賬表及表表之間的核對。完善的核對制度對有效保護資產的安全完整,，保證會計信息的質量具有重要意義,。

紀律控制基礎控制是會計控制的前提，但要使其充分發(fā)揮作用,，必須切實地加以貫徹執(zhí)行。紀律控制就是為保證基礎控制能充分發(fā)揮作用而進行的控制,，它主要包括內部牽制和內部稽核,。

3、內部控制實施的實務—企業(yè)內部控制的組成(案例,，銷售業(yè)務的控制要點)

六,、納稅籌劃

1、現行主要稅種有哪些

我國現行稅種共有24個,，按照財政分稅制的要求,，將24個稅種按照實際情況劃分為中央稅、中央與地方共享稅,、地方稅三種,。其中，中央稅歸中央所有,，地方稅歸地方所有,，中央與地方共享稅分配后分別歸中央與地方所有。

為適應分稅制的要求,，全國稅務機關分為國家稅務局(簡稱國稅)和地方稅務局(簡稱地稅),，負責征收不同的稅種。國稅主要負責征收中央稅,、中央與地方共享稅,，地稅主要負責征收地方稅，他們之間的征收管理分工一般劃分如下：

1)國稅局系統：增值稅,，消費稅,，車輛購置稅，鐵道部門,、各銀行總行,、各保險總公司集中繳納的營業(yè)稅、所得稅,、城市建設維護稅,，中央企業(yè)繳納的所得稅，中央與地方所屬企業(yè)、事業(yè)單位組成的聯營企業(yè),、股份制企業(yè)繳納的所得稅,，地方銀行、非銀行金融企業(yè)繳納的所得稅,，海洋石油企業(yè)繳納的所得稅,、資源稅，外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅,，證券交易稅(開征之前為對證券交易征收的印花稅),，個人所得稅中對儲蓄存款利息所得征收的部分，中央稅的滯納金,、補稅,、罰款。

2)地稅局系統：營業(yè)稅,、城市維護建設稅(不包括上述由國家稅務局系統負責征收管理的部分),，地方國有企業(yè)、集體企業(yè),、私營企業(yè)繳納的所得稅,、個人所得稅(不包括對銀行儲蓄存款利息所得征收的部分)，資源稅,，城鎮(zhèn)土地使用稅,，耕地占用稅，土地增值稅,，房產稅,，城市房地產稅，車船使用稅,，車船使用牌照稅,，印花稅，契稅,，屠宰稅,，筵席稅，農業(yè)稅,、牧業(yè)稅及其地方附加,，地方稅的滯納金、補稅,、罰款,。

為了加強稅收征收管理，降低征收成本,，避免工作交叉,，簡化征收手續(xù)，方便納稅人，在某些情況下,，國家稅務局和地方稅務局可以相互委托對方代收某些稅收,。另外，對于特殊情況,，國家稅務總局會對某些稅種的征收系統,，做出特別的安排和調整。

因此,，納稅人涉及具體稅種應當向哪個稅務系統繳納問題時,，還是應當以當地主管國家稅務機關和地方稅務機關的實際分工及其具體要求為準。

2,、公司涉及的主要稅種解析

3,、納稅籌劃

企業(yè)從事生產、經營的目的之一是獲利,，對納稅人來說，稅收是支出構成的一部分,。因此,，就像企業(yè)節(jié)約費用、節(jié)約成本一樣,，為了獲利,，企業(yè)開始節(jié)稅，也就是通常所說的納稅籌劃,。稅務籌劃是在符合市場規(guī)律,、符合市場運行方式的前提下進行，任何企業(yè)都應掌握好籌劃的尺度,，不可過度籌劃,，否則將導致與市場規(guī)律相悖，從而得不償失,。稅務籌劃是一項艱苦復雜的腦力勞動,，如同搞發(fā)明創(chuàng)造，需要創(chuàng)新能力,，不可能聽一下簡單介紹就開藥方,，必須望、聞,、問,、切，實地考察,，根據企業(yè)自身特點才能對癥下藥,。正確的流程應該是：稅務部門籌劃——法律部門合同定稅——業(yè)務部門執(zhí)行生稅——會計部門繳稅。 企業(yè)的財務資料是需要嚴格保密的。納稅籌劃是需要企業(yè)各個環(huán)節(jié)全面配合才能得以實施的,，僅僅在財務部門做文章是遠遠不夠的,。

例如，利用固定資產的折舊年限進行納稅籌劃：一般來說,，折舊年限取決于固定資產能夠使用的年限,，由于使用年限本身就是一個預計的經驗值，使得折舊年限容納了很多人為的成份,，從而為納稅籌劃提供了可能性,。

財政部、國家稅務總局關于促進企業(yè)技術進步有關財務稅收問題的通知》(財工字[__]041號,，以下簡稱《通知》)第一條規(guī)定：研究設備計提的折舊屬于企業(yè)開發(fā)新產品,、新技術、新工藝所發(fā)生的費用(統稱為“技術開發(fā)費”);工業(yè)企業(yè)的技術開發(fā)費用年增長幅度在10%以上的,，可再按實際發(fā)生額的50%抵扣當年度的應納稅所得額,。《通知》第四條還規(guī)定：為推進企業(yè)機器設備的更新,，對一些在國民經濟中具有重要地位,、技術進步快的納稅人，其機器設備可以采用加速折舊方法,?？梢姡瑢ρ芯吭O備采取不同的折舊方法,，直接關系到不同年度技術開發(fā)費用金額的大小,，從而將影響到企業(yè)的稅收負擔。下面舉例分析,。

甲企業(yè)適用33%的所得稅稅率,，20__年12月為開發(fā)新技術、研制新產品購入一套價值150萬元,、使用期限為5年的機器設備,。企業(yè)采取年數總和法計提折舊(為簡化分析，未考慮該項設備的凈殘值),。20__年,，企業(yè)實際發(fā)生技術開發(fā)費200萬元，加上折舊額后的費用總額為200+150 5 15=250萬元,。20__年,，企業(yè)實際發(fā)生了開發(fā)費用225萬元，則本年度費用總額為225+150 4 15=265萬元,，年增長率為(265-250) 250 100%=6%,，可以據實列支,。那么，企業(yè)兩年的開發(fā)費用總額為515萬元,，累計可抵減所得稅支出169.95萬元,。

可以計算出，當企業(yè)20__年度的技術開發(fā)費用增至250 (1+10%)=275萬元時,，技術開發(fā)費就被允許在稅前加計扣除,。那么，擴大科技費用投入是企業(yè)享受稅收優(yōu)惠的唯一途徑嗎?下面進行分析,。

假定甲企業(yè)按直線法計提折舊,，則年均折舊額為30萬元，20__年度的技術開發(fā)費用總額為200+30=230萬元,。經測算,，第二年度的數額達到230 (1+10%)=253萬元時就可以加計扣除。事實上,，企業(yè)20__年度的技術開發(fā)費用總額為225+30=255萬元,，增長率為10.87%。因此,，按規(guī)定允許再按實際發(fā)生額的50%抵扣當年的應納稅所得額,，則兩年的技術開發(fā)費用總額為485萬元，累計可減少所得稅支出(485+255 50%) 33%=202.125萬元,。

經過分析可知，企業(yè)根本無須加大科技投入,，只需改變折舊方法,，就可以享受到加計扣除稅收優(yōu)惠，從而節(jié)約稅款32.175萬元,。由于加速折舊下前期少繳納的稅款將在后期轉回,，企業(yè)實際上能夠節(jié)約稅收支出32.175+(515-485) 33%=42.075萬元(也就是255 50% 33%=42.075萬元)。所以,，選擇直線法計提折舊是非常有利的,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇八

員工培訓是指企業(yè)為開展業(yè)務及培育人才，采用各種方式對員工進行有目的,、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動,，使員工不斷的更新知識，開拓技能,，改進員工的動機,、態(tài)度和行為，使企業(yè)適應新的要求,，更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務,，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現,。

辭舊迎新之際，本站推出了20xx年企業(yè)員工培訓計劃專輯,，為各企業(yè)進行新一年的員工培訓提供參考,。其中內容包括了時表公司、電子公司,、銀行等不同公司的培訓計劃,，以及員工生產環(huán)節(jié)培訓計劃、行政部培訓計劃,、安全培訓等相關內容,，為企業(yè)制定20xx年的培訓計劃提供參考。

一.總體目標

1.加強公司管理人員的培訓,，提高管理者的綜合素質,，完善知識結構，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

2.加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術創(chuàng)新、技術改造能力,。

3.加強公司操作人員的技術等級培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力,。

4.加強公司新進員工的培訓,，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責,、工作任務和工作目標,，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規(guī)范,，形成積極的態(tài)度,。

二、原則與要求

1.堅持按需施教,、務求實效的原則,。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次,、分類別地開展內容豐富,、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性,，確保培訓質量,。

2.堅持自主培訓為主,，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓,。

3.堅持培訓人員、培訓內容,、培訓時間三落實原則,。20xx年，管理人員參加經營管理培訓累計時間不少于4天;專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天,。

三,、培訓內容與方式

(一)管理干部

1、管理實務培訓,。生產組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵與溝通,、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座,。

2,、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,，培訓面力爭達到50%以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務能力。

3,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀，了解生產經營情況,，借鑒成功經驗,。

(二)專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進行專題技術講座,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平。

2,、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習,、學習先進經驗，開闊視野,。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習,。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,，培訓后要寫出書面材料報培訓中心,，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣,。

4,、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導,，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級,。

(三)新員工入職培訓

詳細內容請見《新員工入職培訓計劃》

四、措施及要求

(一)領導要高度重視,，各部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法,，堅持在開發(fā)員工整體素質上,，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,，全員培訓率達35%以上,。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人,、誰培訓”的分級管理,、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上,，要結合企業(yè)實際,，因地制宜、因材施教,，外培與內訓相結合,，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練,、技術比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課,、角色扮演、案例,、研討,、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓,。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯合辦學力度,，在就近院校設置培訓實習基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合,，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業(yè)特長，選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(兼)職培訓師隊伍建設,，實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實,。我們要按國家現行規(guī)定,，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用,，財務部門監(jiān)督,，其中0.5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用,。

(五)確保培訓效果的真實有效,。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績顯著,，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評;二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資,、獎金掛鉤,。實現員工自我培訓意識的提高。

五,、小結

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),，只有保持員工培訓工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精,、素質高,，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇九

為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平,，根據我院對全院護理人員分級管理的相關規(guī)定和我院各科室的實際工作情況，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規(guī)定,，以使各級護理人員能掌握不同的內容,，更好地運用于臨床。

一,、新畢業(yè)護士上崗培訓

(一)培訓目標通過上崗培訓,，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè),、以病人為中心的服務理念,，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士的職責,，努力學習,、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質走向護理崗位,。

1,、培訓時間：護理部上崗培訓半天

2、培訓內容

(1)致歡迎詞,，介紹院史,。

(2)愛崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀,、各項制度教育等,。

(3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內容為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度,、查對制度等,。

二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)

(一)一級護士(畢業(yè)后工作1年以內或所有不能獨立承擔護理工作,、未取得執(zhí)業(yè)證者)的培訓

1,、教育內容

(1)專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織,，規(guī)章制度,，護理質量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識,，掌握所在科室專業(yè)理論知識,，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。

(2)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急,、危重病人的搶救配合及監(jiān)護,，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作,。

2、教育形式

(1)由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統一教育,。

(2)舉辦各類科內講座和自學相結合,。

(二)二級護士，(取得執(zhí)業(yè)證,，畢業(yè)后工作2～4年的護士)的培訓

1,、教育內容

(1)專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識,，了解本?？频陌l(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育,。

(2)專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能,，掌握本、?？频母黜棽僮骷寄?，掌握本專科急,、重病人的搶救配合及病情觀察,，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實施整體護理,，熟練掌握各種護理文件書寫,，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作,。

2,、教育形式

(1)每年考核1次。

(2)由各病區(qū)教育干事,、主管護師,、護士長作具體指導。

(3)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習,，與護理查房和自學相結合,。

三,、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓

(一)培訓目標

1,、具有綜合護理能力和熟練的專科護理技能(如心電監(jiān)護,、心肺復蘇,、輸液泵應用等)。

2,、具有較扎實的基礎醫(yī)學理論和?？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術,。

3,、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能,，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。

4,、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力,。

5、能運用護理理論,、技術和護理程序實施整體護理,。

6,、參加護理繼續(xù)教育學習，繼續(xù)提高學歷層次,。

(二)培訓方法

1、參與臨床護理工作

2、參與臨床實習護生、輪轉護士,、進修護士的臨床帶教工作,。

3,、參加院內,、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術活動,。

(二)考核方法

1、完成基礎護理理論考試每年1次,，操作考試1次,，成績達標,。

2,、參加院護理部組織的,、科內業(yè)務學習,。

3,、能勝任本護理單元的各崗位工作,，能應用護理程序對患者實施整體護理。

4,、通過主管護師晉升考試,，達到主管護師任職資格。

四,、四級護士(主管護師,、專科護士)的培訓

(一)培訓目標

1,、具有本專業(yè)系統的基礎理論和專業(yè)知識,，掌握國內本專業(yè)先進技術，并能在臨床實踐中應用,。

2,、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和專科護理知識和處理本專業(yè)復雜問題的能力,。

3,、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力,。

4、參加護理繼續(xù)教育學習,。

5,、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力,。

(二)培養(yǎng)方法

1,、參與臨床護理工作

2、承擔臨床護理管理工作,，如承擔護士長,、教學干事等工作。

3,、參與臨床護理帶教工作,，如實習護生、輪轉護士,、進修護士臨床帶教工作。

4,、參加市內,、院內外護理繼續(xù)教育學習、院網絡學習和各種形式的護理學術活動,。

(三)考核方法

1,、完成基礎護理理論考試每年1次，成績達標,。

2,、參加院護理部組織的、科內,、病區(qū)內業(yè)務學習,。

3、承擔院內,、科室內教學工作,，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等,。

4,、能勝任護理管理、護理教學或?？谱o士的崗位工作,。

5、完成大?；驅Ｉ镜膶W歷教育,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十

辭舊迎新之際,，本站推出了20__年企業(yè)員工培訓計劃專輯，為各企業(yè)進行新一年的員工培訓提供參考,。其中內容包括了時表公司,、電子公司、銀行等不同公司的培訓計劃,，以及員工生產環(huán)節(jié)培訓計劃,、行政部培訓計劃、安全培訓等相關內容,，為企業(yè)制定20__年的培訓計劃提供參考,。

一.總體目標

1.加強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質,，完善知識結構,，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

2.加強公司專業(yè)技術人員的培訓,，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā),、技術創(chuàng)新,、技術改造能力。

3.加強公司操作人員的技術等級培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責的能力。

4.加強公司新進員工的培訓,，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,，盡快進入崗位角色,，適應工作群體和規(guī)范，形成積極的態(tài)度,。

二,、原則與要求

1.堅持按需施教、務求實效的原則,。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,，分層次、分類別地開展內容豐富,、形式靈活的培訓,，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2.堅持自主培訓為主,，外委培訓為輔的原則,。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓,。

3.堅持培訓人員,、培訓內容、培訓時間三落實原則,。20__年,，管理人員參加經營管理培訓累計時間不少于4天;專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天。

三,、培訓內容與方式

(一)管理干部

1,、管理實務培訓。生產組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通,、領導藝術等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座。

2,、強化項目經理(建造師)培訓,。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,，培訓面力爭達到50%以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務能力,。

3、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀,，了解生產經營情況，借鑒成功經驗,。

(二)專業(yè)技術人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平,。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習,、學習先進經驗,，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習,。

3,、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心,，必要時對一些新知識在公司內進行學習,、推廣。

4,、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級,。

(三)新員工入職培訓

詳細內容請見《新員工入職培訓計劃》

四,、措施及要求

(一)領導要高度重視，各部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓實施計劃,，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上,，樹立長遠觀念和大局觀念,，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上,。

(二)培訓的原則和形式,。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理,、分級培訓原則組織培訓,。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際,，因地制宜,、因材施教，外培與內訓相結合,，基地培訓和現場培訓相結合,，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課,、角色扮演,、案例、研討,、現場觀摩等方法相互結合,。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓,。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā),。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,，積極整合，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業(yè)特長,，選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(兼)職培訓師隊伍建設,，實行資源的有償服務,。

(四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規(guī)定,，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督,，其中0.5%上繳公司統一協調使用,，嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效,。一是建立表彰和通報制度,。對員工培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評;二是建立員工培訓情況反饋制度,，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資,、獎金掛鉤,。實現員工自我培訓意識的提高。

五,、小結

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工培訓工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強,、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十一

一,、教學目的和要求

本期入黨積極分子培訓班以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導,，以學習,、實踐科學發(fā)展觀為辦班準則，讓本期黨校學員了解馬克思經典文獻,，學習并牢記黨章內容,，幫助學員端正入黨動機，提高政治素質,，增強時代使命感和歷史責任感,，使他們盡快成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

二,、教學原則和方法

1,、堅持理論聯系實際。教學中要注意緊密聯系國際形勢,、社會主義現代化建設中遇到的問題,、學校發(fā)展現狀和學員個人的實際問題，教學要有針對性,，注意效果,。

2、采用集中輔導,、自學為主的培訓方法,。培訓不限于課堂，重視課后討論,，注意收集,、評定學員的讀書筆記、學習心得和思想匯報等材料,，及時引導學員自主學習,。

三、辦班形式

本期黨課學習采用聯合辦班形式,，共有學員510人(其中電氣與信息工程學院分黨校 人),，由電氣與信息工程學院分黨校負責組織學習。

四,、學習參考文獻

1,、《高校入黨培訓教程》(湖南人民出版社,，主要教材)

2、《新黨章學習問答》(湖南工業(yè)大學黨校,，主要教材)

五,、對學員的要求

1、自覺參加與培訓有關的活動,，認真學習規(guī)定的教材,，深入思考問題。入黨積極分子要成為一名合格的共產黨員,，需要學習的知識很多,，由于培訓時間的限制，我們在教材的安排上本著“少而精”的原則,，精選了學員需要學習的最起碼,、最基本的內容。因此,，每個學員都要嚴格要求自己,，精讀指定的教材，認真做好學習筆記,。

2,、嚴格遵守課堂秩序，認真聽好輔導講座,。由于學習內容多,，培訓時間短，不可能安排更多的輔導講座,，只能重點安排,，每一講都非常重要，要求學員專心聽講,，自覺維護課堂秩序,，以確保講課效果。關閉手機等通訊工具,，不在課堂玩手機游戲,。

3、本次學習安排一至兩次討論,。積極參加討論,。討論前要認真準備，討論時要積極發(fā)言,，結合自身的實際情況,，暢談自己真實的學習體會和心得,。

4,、遵守考勤制度,。學員要至少提前10分鐘入場并到本單位班長、組長處簽到,。晚到者不準進場,，遲到或早退按缺勤對待，無故缺勤3次取消學員資格,。

5,、考核成績含三個部分，即平日成績,、討論發(fā)言,、學習心得體會，平日成績包括：出勤,、聽課,、記錄、討論等方面表現;根據考核成績,，為各位學員作綜合鑒定,，鑒定分為優(yōu)秀、合格,、不合格三級,。鑒定為優(yōu)秀的在今后入黨的過程中，在同等條件下可以優(yōu)先發(fā)展;鑒定為不合格的,，一年之內不予發(fā)展入黨,。凡鑒定合格者皆頒發(fā)結業(yè)證書。

6,、認真寫好學習總結,。內容為參加黨校學習的主要收獲(包括思想認識的提高和實踐活動的體會，尤其是對照黨員標準尋找差距及明確努力方向;學習心得體會包括對黨章的學習心得),，對黨校辦學的一些意見和建議,，要求書寫工整，20xx字左右,。11月15日上交至各組組長處,。

7、在整個培訓過程中,，有以下情況之一者,，不能結業(yè)：

(1)不參加培訓班的集體活動(包括聽課、討論,、參觀和其他集體活動);

(2)學習總結不認真,、內容不合要求;

(3)不按時交《黨課學習記錄本》。

8,、成績合格者頒發(fā)結業(yè)證書,，并以此作為入黨的必備條件之一,。

六、班長,、組長職責

1,、本期黨校共分三個班，每班分若干小組,，分別推選出班長和組長,，每班由1名教師作為指導老師。

2,、班長參加每一次的小組討論和交流,，并做好指導(著重在黨性鍛煉方面加強引導)，對學員做好動態(tài)考察,。

3,、學生組長協助黨校做好各項日常組織工作，要努力成為學習理論的表率,、參與活動的表率和遵守紀律的表率：嚴格考勤(缺席兩次及以上不予結業(yè)，要求全體學生提前5分鐘就位,，組長要提前15分鐘到位);收集作業(yè)(11月15日16點前上交至相應指導老師處);主持討論(引導大家積極發(fā)言,，緊密結合實際，做好討論記錄),。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十二

一,、目的

規(guī)范和促進公司培訓工作持續(xù)、系統的進行,，通過知識,、經驗、能力的積累,、傳播,、應用與創(chuàng)新，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質,，使之適應公司業(yè)務發(fā)展的需要,。

二、培訓原則

以符合業(yè)務發(fā)展與組織能力提升為基本原則,，并注意前瞻性和系統性,。

三、適用范圍

本辦法適用沈陽格林豪森物業(yè)管理有限公司所有培訓活動的規(guī)劃,、實施,、效果評價等相關的部門與員工。

四,、類別與組織

培訓部提供的培訓方式可分為以下5類,，由培訓部統一組織,。

1、新員工培訓：指新進員工在試用期間須接受的入職培訓,，包括公司統一組織的集中培訓和各部門安排的專業(yè)培訓,。

培訓部統一組織實施的入職培訓內容包括：公司的歷史,、概況,、業(yè)務、發(fā)展規(guī)劃等,。公司的經營理念,、核心價值觀、員工道德規(guī)范和行為準則,?；救耸轮贫嚷殬I(yè)道德與職業(yè)精神。職業(yè)生涯規(guī)劃

由用人部門實施的入職培訓內容包括：部門承擔的主要職能和責任,、規(guī)章和制度,。崗位職責介紹、業(yè)務操作流程和作業(yè)指導

2,、任職能力：指公司為更新/擴展員工知識面,、提升任職能力和晉升職務準備、增進工作效率所組織的各項培訓(含研討會),。主要包括：中高層管理人員(包括服務中心主任,、副主任、部長)：管理技能,、領導力提升,、決策思維能力等;后備干部培訓：角色轉變、職業(yè)技能提升,、管理技能培養(yǎng)等

3,、外派培訓：因工作需要且沒有安排或不能提供內部培訓的，可參加社會上專業(yè)培訓機構或院校所組織的培訓,。

4,、戰(zhàn)略性培訓：指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進行的培訓，主要包括關鍵且稀缺人才培訓,、培養(yǎng)核心競爭能力所需的持續(xù)接班人培養(yǎng),。

5、文化制度培訓：指公司為了推行新的或經改良的企業(yè)文化,、管理體系而進行的培訓,，旨在實行新的管理方法、行為規(guī)范,。如員工行為規(guī)范,、iso9000質量管理體系,、iso14000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓,。

五,、計劃與實施

1、根據培訓計劃的進度,，組織實施公司級的培訓活動,。

2、培訓部負責跟蹤培訓計劃的落實,，保障各部門或個人按計劃進度實施培訓,。

3、培訓部負責為公司的每位員工建立個人培訓檔案,，保存?zhèn)€人參加培訓記錄,，包括：參加培訓的登記/簽到表。獲得的各類證書復印件,。獲得的各類培訓資料目錄,。參加內部考試試卷。

4,、培訓結束,，培訓教材應當收歸培訓部，充實公司培訓資源,，并供相關員工查閱,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十三

為進一步組織實施醫(yī)院在職衛(wèi)生人員培訓，使醫(yī)務人員的業(yè)務綜合素質有大的提高,，適應新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求,，爭取所有衛(wèi)生技術人員達到相應的崗位標準，特制定本制度及計劃,。

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為統籌，建立和諧的醫(yī)患關系為目的,，適應廣大群眾日益增長的醫(yī)療需求的需要,，進一步提高醫(yī)務人員的綜合素質，為建設和諧社會做出貢獻,。

二,、培訓方式：

1.積極參加市級、區(qū)級舉辦的各種培訓班,。

2.到上級醫(yī)院進行進修培訓學習,。

3.利用網絡系統參加繼續(xù)醫(yī)學教育學習。

4.鼓勵參加各種學歷教育。

5.醫(yī)院舉辦業(yè)務學習講座,。

三,、培訓要求：

要圍繞教育、培訓,、準入,、穩(wěn)定等環(huán)節(jié)，探索建立衛(wèi)生人員培訓的長效機制,，要制定衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設的中長期規(guī)劃,，堅持學歷教育與非學歷教育并重、短期培訓和長期培訓結合,，統籌安排人才培養(yǎng)工作,。強化能力培養(yǎng),，使醫(yī)務人員適應衛(wèi)生工作的需要,。

要把適宜技術推廣與衛(wèi)生人才隊伍建設緊密結合，將適宜衛(wèi)生技術作為基層衛(wèi)生人員在職培訓的重要內容,，確保各項技術推得開,、有人用、留得住,、起作用,。

四、專業(yè)技術人才培訓的原則

1.嚴格人才培訓選拔標準,，堅持德,、智、體,、技,、能各個方面的要求。在選拔培訓人員時,，一定要選擇政治素質高,、品德優(yōu)秀、身體健康,、具有較高的專業(yè)技術或管理水平,，并能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛⒓舆M修培訓學習,。

2.對外出進修培訓學習人員的選派,，應結合職工民主推薦、醫(yī)院平時考核相結合的原則,，選拔符合標準的人員,。

3.堅持醫(yī)院技術梯隊結構合理。在培訓科室?guī)ь^人或后備技術人才時，標準及起點要高,，做到有計劃,、有目標，各專業(yè)崗位人才合理搭配培訓,，老,、中、青技術人才結構合理,，逐步做到整個醫(yī)院技術力量結構合理,，為使醫(yī)院均衡發(fā)展提供人才力量。

4.堅持培養(yǎng)與引進相結合,。吸引人才應創(chuàng)造條件,，使本單位象磁鐵一樣把人才吸住、引來,。醫(yī)院在積極引進人才的同時,，也應大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng)，使醫(yī)院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地,。

五,、具體計劃

1.做好人員素質培訓，落實崗前教育,，重點抓好“三基三嚴”的培訓工作,。新畢業(yè)生在實習期間進行輪科;院內搶救要積極參加，危重病人或突發(fā)事件發(fā)生時服從院內安排,，必要時參與特殊醫(yī)療,。

2.院內開展臨床知識與技能操作培訓，并進行考核,。

3.每個科室每月進行科內培訓,。

4.組織醫(yī)務人員積極參加市、區(qū)的繼續(xù)教育培訓,，并將學到的新技術新方法在院內授課,。

5.10月份組織一次市級的婦產科繼教項目。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十四

針對員工適應能力,、創(chuàng)新能力,、執(zhí)行能力薄弱的現象，結合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“”總體發(fā)展戰(zhàn)略,，大力推進員工素質提升工程,，突出高技能、高技術人才培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓,，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,，全面提升公司員工的綜合素質和業(yè)務能力，推進企業(yè)健康快速發(fā)展。

一,、總體目標

1,、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念,，開闊思路,，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力,。2,、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質,，完善知識結構,，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

3,、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術創(chuàng)新,、技術改造能力,。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5,、加強公司員工的學歷培訓,，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質,。

6,、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐,，進一步規(guī)范管理,。

二、原則與要求

1,、堅持按需施教,、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,，分層次,、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性,，確保培訓質量,。

2、堅持自主培訓為主,，外委培訓為輔的原則,。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓,。

3,、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,，業(yè)余學習為主的原則,。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結合自學完成學業(yè)，取得學歷,。

4,、堅持培訓人員、培訓內容,、培訓時間三落實原則,。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天,。三,、培訓內容與方式

公司領導與高管人員

1、中央,、國家和政府的大政方針的學習,，國內外政治局勢、經濟形勢分析,，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統一組織調訓。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端,、峰會,、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3,、學歷學位培訓,、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大,、清華以及中央,、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓,。

中層管理干部

1,、管理實務培訓。生產組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通,、領導藝術等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2,、學歷進修和專業(yè)知識培訓,。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經營,、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3,、強化項目經理培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網,，給員工提供學習的綠色通道,。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強化培訓,，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上,。

4,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀，了解生產經營情況,，借鑒成功經驗,。

專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進行專題技術講座,，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝,、新材料及質量管理知識等專項培訓,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。

2,、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗,，開闊視野,。年內計劃安排兩批人員到、xx單位參觀學習,。

3,、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心,，必要時對一些新知識在公司內進行學習,、推廣。

4,、對會計,、經濟、統計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,，通過計劃培訓和考前輔導,，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

職工基礎培訓

1,、新工入廠培訓

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓,、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產,、團隊精神,、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;

通過實行師傅帶徒弟,，對新員工進行專業(yè)技能培訓,，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%,。試用期結合績效考核評定成績,，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵,。2,、轉崗職工培訓

20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī),、勞動紀律,、安全生產、團隊精神,、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象,、項目進展等方面的培訓,、每項不得低于8個學時。

同時隨著公司的擴建,，內部就業(yè)渠道的增加,，及時進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于20天,。

3,、職工技術等級培訓

20xx年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名,。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及,，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術人員,，計劃培養(yǎng)高級技工2人,，中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系,。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上,，重點培訓中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高,。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,，并在本市相關技校適時組織符合技師,、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,，力爭新增技師,、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

5,、加強復合型,、高層次人才培訓。各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,，實現個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復合型人才和高層次人才,。

6、抓好工程施工人員的培訓,。

做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

在建工程項目經理部,，要按照“三位一體”管理體系標準要求,，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護,、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,，確保人力資源滿足施工生產要求。

要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,，實行指導和有效的干預,，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽,。

開展職業(yè)技能比武,，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,，并通過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

開展學歷教育

1,、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學,，開辦土木工程,、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班,。通過全國成人高考,，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷,。

2,、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位,。提高公司高管人員的學歷,、業(yè)務水平和決策能力，更好地為公司服務,。

3,、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,，幫助員工報名,，提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,，增加員工學習的動力,。

四、措施及要求

領導要高度重視,，各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法,，堅持在開發(fā)員工整體素質上,，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,，全員培訓率達35%以上,。

培訓的原則和形式。按照“誰管人,、誰培訓”的分級管理,、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導,、項目經理,、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作,。在培訓形式上,，要結合企業(yè)實際，因地制宜,、因材施教,，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合,，采取技能演練,、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課,、角色扮演,、案例、研討,、現場觀摩等方法相互結合,。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓,。

加強培訓基礎設施的建設和開發(fā),。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,，積極整合，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業(yè)特長,，建設自己的培訓基地、職校功能,。選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務,。

確保培訓經費投入的落實,。我們要按國家現行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,，由培訓主管部門掌握使用,，財務部門監(jiān)督，其中0.5%上繳公司統一協調使用,，嚴禁將培訓經費挪作他用,。

確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,，完善制度,。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校),，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度,。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資,、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高,。

加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位,。

公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學設計,，各單位要做好學員的選送工作,，確保培訓質量的有效性。

培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,，努力提高員工學習的主動性,，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時,，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,，來提升員工隊伍政治,、技術的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力,，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力,。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精,、素質高,，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻,。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,，優(yōu)秀的員工難選,、難育、難用,、難留?所以,，如何打造企業(yè)的核心競爭力,，人才培養(yǎng)是關鍵，而人才的培養(yǎng),，于員工通過不斷地學習和培訓,，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊,，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,，永遠基業(yè)常青!

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十五

一、指導思想

以黨的--大精神為指導,，以科學發(fā)展觀為統領，以全面提高三店教師綜合素質,，促進三店教師專業(yè)能力發(fā)展為目標,，以“新理念、新課程,、新技術和師德教育”為重要內容,，以提高教師繼續(xù)教育工作針對性和實效性為重點，啟動第三輪教師全員培訓,，積極推進“農村教師素質提高工程”,，為促進我街教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供智力支持和保障;深入貫徹《國家通用語言文法》和《湖北省實施〈國家通用語言文法〉辦法》，積極發(fā)揮學校語言文工作的基礎輻射作用,，不斷拓展工作領域,，努力提高國家通用語言文的社會應用水平，全面完成區(qū)教育局下達我街的目標任務,。

二,、工作目標

1、全街中小學校25%的在崗教師參加任教學科區(qū)級崗位培訓,，全年送培120人;

2,、全街中小學校班主任持證上崗率達100%;

3、全街中小學校教研(備課)組長持證上崗率100%

4,、市級培訓項目送培率100%;

5,、全街中小學校校園用語、用規(guī)范率分別在95%和99%以上;

6,、組織教師參加學歷提高學習,，使學校學歷合格率、高層次學歷比例分別達到60%和65%;

7,、全街中小學校教師普通話等級達標率100%;

8,、完成第二輪繼教掃尾、換證的組織工作;

9,、做好第三輪繼教的摸底,、建檔、啟動工作;

10、組織好暑期教師集訓,，保證參訓率100%,。

11、全街中小學校本培訓示范校和語言文示范校創(chuàng)建面100%,。重點組織三店二中和紅旗小學分別創(chuàng)建區(qū)級校本和語言文示范校;

三,、主要工作

1、做好第二輪培訓的補培工作

認真調查統計,，對在—年年的第二輪中小學教師繼續(xù)教育工作中未完成相應學時學分任務的教師,，組織補培。同時,，對已完成學時學分的教師,，做好新一輪中小學教師繼續(xù)教育證書的換證工作，使我街中小學繼續(xù)教育工作順利進入第三輪,。

2,、做好新課程師資培訓的送培工作

按照“先培訓，后上崗;不培訓,，不上崗”的要求,，繼續(xù)組織好新課程師資培訓工作。組織好義務段新課程改革跟進年級(小學六年級)教師的培訓,。進一步做好《科學》,、《歷史與社會》等綜合課程培訓。

3,、做好教師(分科)崗位培訓的送培工作,。

啟動新一輪中小學教師崗位培訓送培，大力宣傳,、介紹區(qū)新崗培在培訓內容和形工上改進,，以及實行分學科的菜單式培訓核心。重點抓好小學,、初中語文,、數學、外語教師崗位培訓,。

4,、做好班主任專業(yè)化培訓的送培工作。

根據《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》(教師廳3號)和《區(qū)教育局關于開展中小學班主任專業(yè)化培訓工作的通知》,，繼續(xù)做好我街中小學班主任的培訓工作,，所有在崗班主任要參加班主任專業(yè)化培訓,，并取得培訓合格證書,，做到持證上崗。建立班主任專業(yè)化培訓合格教師庫,，要求學校在聘任班主任時，優(yōu)先聘任獲證教師,，探索班主任持證與聘任,、津貼掛鉤新思路。

5,、做好教研(備課)組長培訓的送培工作,。

進一步抓好教(備課)組長培訓，優(yōu)先選派表現好的中青年教師參訓,，提高教研(備課)組長的能力和素質,，做到持證上崗。

6,、做好信息技術與學科課程整合培訓的送培工作,。

以中小學優(yōu)秀青年教師和骨干教師為重點送培對象，積極推進課堂教學與現代信息技術整合,，加大信息技術與學科課程整合培訓力度，不斷提高課堂教學效率,。

7,、做好計算機應用能力培訓的送培工作。

認真貫徹落實市人事局,、市教育局《關于武漢市中小學(幼兒園)教師職稱計算機應用能力考試工作的通知》(武人8號)精神,，根據中小學(幼兒園)教師專業(yè)技術職務任職資格評審對計算機應用能力的要求，繼續(xù)開展專業(yè)技術人員計算機應用能力培訓,，不斷提高教師現代教育技術應用水平,。

8、做好市級培訓的送培工作

根據市教育局文件精神,，落實好我街參加市級培訓的對象,，認真組織好市級新課程骨干教師培訓、市級中小學骨干班主任培訓,、英特爾未來教育培訓,、研究生學歷和碩士學位培訓、“武漢市中小學英語教師——tkt培訓”等培訓項目的送培工作,，同時積極配合市,、區(qū)有關部門加強對培訓教師的跟蹤管理和指導。

9,、做好校本培訓工作

進一步貫徹落實《區(qū)教育局關于印發(fā)新洲區(qū)中小學校本培訓工作意見的通知》和《區(qū)教育局關于實施〈新洲區(qū)校本培訓工作評估考核標準〉的意見》,，加強對校本培訓工作的指導和管理，組織學校參與區(qū)級校本培訓示范(先進)學校評選,，不斷提高校本培訓工作水平,。開展以“三個一”(即“定一個專題,，研一套理論，育一批新人”)為特色的校本培訓,。在各中小學積極營造教師專業(yè)自主發(fā)展的學校文化,，加大校本培訓經費的投入力度，充分利用網絡資源,，發(fā)揮本地名,、優(yōu)教師的作用，認真規(guī)劃,、組織,、實施好校本培訓工作，保證培訓的質量和效益,。

10,、精心組織好暑期教師集訓

深化學洋思活動，繼續(xù)以提高課堂教學效益為主線,，組織開展中小學教師暑期全員培訓,。認真總結年年暑期集訓經驗，組織小學教師參加全區(qū)集中的分學科培訓,。充分準備,，精心實施，加強督查,，保證集訓效果,。組織三店教師參與編寫《特級教育名師文集》。力爭1人入選,，擴大三店教師在全區(qū)的影響,，加大優(yōu)質培訓的輻射面。

11,、組織好學歷培訓

積極抓好中小學教師學歷培訓,，鼓勵和支持中小學教師按照專業(yè)對口、常用一致的原則,，參加多種形式的學歷學位教育,，進一步加大宣傳和工作力度，組織未達到國家規(guī)定合格學歷要求的中小學教師進行學歷達標培訓,，組織具有國家規(guī)定合格學歷的中小學教師進行提高學歷層次的培訓,，不斷提高教師學歷學位層次。

12,、提高語言文規(guī)范化水平

推進語言文“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，積極爭創(chuàng)區(qū)級“語言文規(guī)范化示范校”,，不斷提高社會用語用的應用水平;加強學校用語用績效管理,，加大督促檢查力度,，提高中小學校語言文規(guī)范化水平;積極開展語言文法規(guī)同及常識的宣傳，做好第11屆全國推廣普通話宣傳周活動;繼續(xù)組織好中小學教師參加普通話培訓測試,。采取集中培訓與校本培訓相結合的辦法,，組織中小學未達到二級乙等的非語文教師和未達到二級甲等的語文教師進行強培訓，鼓勵已達標教師參加晉級培訓測試,，努力提高中小學教師普通話等級達標水平,。

四、工作措施

1,、完善繼教制度

為切實體現教師培訓工作的連續(xù)性,、前瞻性，維護中小學教師繼續(xù)教育工作政策的嚴肅性,，根據上級精神,，結合我街實際，制定我街第三輪教師繼續(xù)教育工作管理辦法,，嚴格教師繼續(xù)教育培訓學分的考核,，建立并完善三店教師繼續(xù)教育的電子檔案和文檔案，落實相關制度,，確保新一輪教師全員培訓工作按計劃有序推進,。

2、實行績效管理

將教師繼續(xù)教育工作和語言文工作納入街教育總支對學校的績效管理,，分解并下達相應指標，將指標完成情況作為學校集體及主要負責人評先表彰的重要依據,，繼續(xù)實行“末位否決”制度,，強化工作績效意識。

3,、強化過程管理

將績效管理與過程管理有機結合,，開展經常性的教師繼續(xù)教育工作和語言文工作督導檢查，狠抓各項工作的落實,，及時通報工作的進展情況,，表揚先進，鞭策落后,。

4,、創(chuàng)新工作模式

不斷改革教師培訓工作的管理、內容,、形式和方法,，試行“雙向預約、一次安排,，定期培訓,，延誤自費”的送培機制,，提高培訓的針對性和實效性，辦教師滿意的培訓,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十六

為認真貫徹落實上饒市衛(wèi)生局有關文件精神,，進一步增強我鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生的服務能力建設，規(guī)范在職醫(yī)生培訓工作管理,，保證培訓的質量與效果,，結合我院實際情況，特制定本培訓計劃,。

一,、培訓目標

以開展我院醫(yī)生全員在崗培訓為手段，以農村衛(wèi)生適宜技術內容為重點,，使醫(yī)生掌握安全,、有效、方便,、價廉的衛(wèi)生適宜技術,，不斷充實提高我院醫(yī)生業(yè)務技術水平，促進農村衛(wèi)生適宜技術在基層的推廣普及和規(guī)范使用,。

二,、培訓對象

經注冊在我鄉(xiāng)的醫(yī)院所有醫(yī)護人員，包括從事預防,、保健和一般醫(yī)療服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生,。

三、以人民出版社出版的第八版教材為主,，基本掌握農村多發(fā)病,、常見病診治知識和公共衛(wèi)生、預防接種,、婦幼保健基本知識,。

四、培訓時間

衛(wèi)生院人員在每月15號和30好下午13;00-14;00,，集中業(yè)務學習,。鄉(xiāng)村醫(yī)生每月27日為培訓例會時間，上午9:00準時開始,，若時間有變動另行通知,。

今年內，繼續(xù)加強繼續(xù)醫(yī)學教育,，使衛(wèi)生技術人員的知識結構不斷優(yōu)化,。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入,，加大支持力度,，促進在職衛(wèi)生技術人員不斷的掌握新技術,、新知識、新理論,。

繼續(xù)參加衛(wèi)生局舉辦的全科醫(yī)生轉崗培訓,，選派年輕的醫(yī)生參加，今年,，我院報名參加全科醫(yī)生轉崗培訓有兩名醫(yī)生,，醫(yī)院將在各方面給予積極支持，直至培訓結束,。

五,、組織管理

衛(wèi)生院院委會組織實施，負責制定全院醫(yī)生年度在崗培訓計劃,，組織實施全鄉(xiāng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓,。

六、保障措施

1,、嚴格考核：對培訓對象加強管理和考核,，嚴格考勤制度，對參訓人員做好考勤記錄,，未達到培訓時間的必須補訓;嚴格工作紀律,，培訓期間要著裝整潔、舉止端莊,，尊重培訓教師;嚴格目標考核,，所有參加培訓的人員必須如期完成規(guī)定的培訓內容。

2,、獎懲措施

獎勵：培訓期結束,，對效果顯著的醫(yī)生進行獎勵;懲處：對于拒不參加培訓的醫(yī)生，衛(wèi)生院將根據《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》和《醫(yī)療機構管理條例》的有關規(guī)定進行處罰,。

3、工作要求：鄉(xiāng)村醫(yī)生是我鎮(zhèn)一支重要的衛(wèi)生隊伍,，是捍衛(wèi)我鎮(zhèn)3萬農民身心健康的第一道屏障,，在農村醫(yī)療、預防,、保健和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理中發(fā)揮著重要的作用,。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生培訓是提高醫(yī)生業(yè)務技術水平的必然要求，是解決農民“看病難,、看病貴”的重要手段,，更是提高農村初級衛(wèi)生保健的具體措施。我院會切實維護廣大人民群眾根本利益,，按照舒蘭市衛(wèi)生局的統一安排部署,，把我院醫(yī)生培訓工作做好,、做實、做出特色,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十七

一,、總體思路

根據物業(yè)公司---年工作目標，當年的培訓工作將突出以業(yè)務部門為主體,，以專業(yè)化,、系統化為培訓思路，體現個性化的培訓內容,，進而達到提升管理技能和專業(yè)技能的目的;同時,，物業(yè)公司將在政策上鼓勵各部門組織本部門業(yè)務的學習和培訓。

二,、---年培訓工作的理念和方式更新

當年培訓的預期效果將實現品牌化管理,、專業(yè)化提升和滿意度提高三個目的，對此,，相關理念和方式需要得到更新：

1,、從課堂式培訓轉向建立“泛培訓”概念。定期的溝通,、交流和分享也是收集信息,，獲取組織資源，實現群體共享和自我提高的重要方式,。

2,、物業(yè)公司人事行政部培訓單位的角色重塑和強化。從主辦方轉變?yōu)榻M織者,、促進者和協調者的角色;物業(yè)公司人事行政部的培訓單位從單一意義上的培訓組織,，轉變?yōu)槲飿I(yè)公司知識和技能資源的集合、融合和整合中心,，成為物業(yè)公司學習型氛圍的倡導者和推動者,。

3、物業(yè)公司各部門都是培訓主體,，都是培訓課程的產生地,。物業(yè)公司每個部門都是知識產生地和技能積累地，都是培訓主體機構,，又都能從中獲取資源,，因此，物業(yè)公司將加強開發(fā)內部知識資源,，沉淀部門和員工工作成果和重要經驗,。

4、培訓內容的外部市場化，帶來更多地員工自主選擇權,。在外部培訓資源的選擇和使用方面,，員工將享有更加主動的選擇權。人事行政部將成為資源集合,、融合和整合中心,，通過提供多種可供選擇的優(yōu)質外部資源，制定相應政策,，由部門和員工自主選擇或自行組織,。

三、20--年培訓工作的主要原則

1,、瞻前性的原則：著眼于物業(yè)公司的長遠發(fā)展,，著眼于物業(yè)公司人才梯隊建設和人才儲備，分析和預測物業(yè)公司不同層次,、不同專業(yè)人才的需求,，為物業(yè)公司的可持續(xù)發(fā)展有計劃、有目的的開展培訓工作,。

2,、共享的原則：實現部門間和員工間資源的充分共享，優(yōu)質的培訓資源還將通過各種方式在各業(yè)務線推廣,，解決物業(yè)公司培訓資源瓶頸,、力量分散、信息不對稱等現實困難,。

3,、開發(fā)的原則：物業(yè)行業(yè)的專業(yè)性特點，使得專業(yè)技能培訓可借助的外部資源不多,。物業(yè)公司培訓應重視內部知識和經驗的總結沉淀,，著力于開發(fā)內部精品課程，以此促進部門間信息流溝通,，保證員工的知識更新速度與市場同步,。

4、傾斜與兼顧并重的原則：一方面,，培訓內容適當向業(yè)務發(fā)展方向和管理技能和專業(yè)技能培訓以及強化執(zhí)行力和企業(yè)文化建設等重點傾斜;另一方面,，培訓對象在物業(yè)公司層面以中級管理人員為主;成都項目以中層以下及專業(yè)技術員工為主，同時加大重點業(yè)務知識的培訓力度,。

5、實效的原則：增強培訓工作的針對性和實效性,，注重培訓工作質量,。每次培訓事前精心做好工作分析、培訓需求調查、講師選擇和培訓課程設計等工作,，在培訓結束后重視培訓考核以及培訓反饋,，使每一次的培訓工作都能對實際工作起到實質性的指導作用。

6,、三結合原則：培訓與交流相結合,，培訓與使用相結合，培訓與激勵相結合,。在培訓中倡導部門和員工間的交流和分享;把人才儲備,、選拔使用和培訓等有機聯系起來，堅持錄用,、選拔,、培訓、考核一體化原則;培訓作為員工激勵的重要手段,，同時提高員工滿意度,。

7、堅持培訓以業(yè)余時間為主,，工作時間為輔;以部門業(yè)務知識為主,，學歷、資質培訓為輔,，處理好工作和學習的關系,，不得影響公司各項業(yè)務的正常開展。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十八

為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,，推進學黨章,、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動,，引導全鎮(zhèn)黨員干部增強黨性,、凝聚力量、履職盡責,，完成使命,，提高服務群眾的本領，經鎮(zhèn)黨委會研究決定,，于3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓班?，F將有關事宜安排如下：

一、培訓目的

以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動,，使全鎮(zhèn)黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識,，加強黨性鍛煉,，提高黨性修養(yǎng)，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力,。進一步樹立和落實科學發(fā)展觀,，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力,，為推進社會主義新農村建設,、構建和諧四道灣子打好理論基礎。

二,、培訓內容和培訓時間

1,、培訓內容：

理論學習：《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》,、《xx大報告輔導》,、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題學習,、社會主義榮辱觀教育,、革命傳統教育、優(yōu)秀共產黨員先進事跡等,。

經濟工作拉練現場會：參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設情況,，學習先進經驗;參觀本鎮(zhèn)莊頭營子村養(yǎng)豬場、衛(wèi)星營子村養(yǎng)牛小區(qū),、六道灣子村養(yǎng)鵝場,、二道灣子村烤煙種植基地。

2,、培訓時間：3月1日至3月7日,。參訓人員于3月1日上午6點在鎮(zhèn)政府會議室報道。

三,、培訓對象和培訓方法

培訓對象：3月91參觀活動,，人員為各村黨支部書記、村委會主任,，鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學習,，人員為各支部全體黨員、各村委會主任,、鎮(zhèn)政府全體干部,。

培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片,、實地參觀,、分組討論、大會交流等方式,。

四,、具體活動安排

3月1日,，20xx年黨員培訓班開班儀式，召開經濟工作拉練現場會,。

3月2日，“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題理論知識講座及階段總結交流會,。

3月3日,，《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習,。

3月4日,，觀看優(yōu)秀共產黨員先進事跡錄像帶，鎮(zhèn)組織,、紀檢,、宣傳、團委,、婦聯等部門安排階段工作,。

3月5日至7日，各村自行組織在本支部學習,。

五,、要求

1、本期培訓班是在全鎮(zhèn)上下深入學習貫徹xx屆四中全會精神,，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形勢下舉辦的,，廣大學員要積極發(fā)揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹xx屆四中全會精神,、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動做出貢獻,。

2、本期培訓班在鎮(zhèn)黨委的領導下舉辦,，經黨委會討論制定培訓計劃,，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論,、集中學習等工作,。

3.鎮(zhèn)組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律,、小組討論等組織管理工作,，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動,，因故不能參加的,，必須事前向組織室請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者,，取消考試資格,。

4,、突出培訓效果。根據“提高素質,、增強黨性,、發(fā)揮作用”的總體培訓要求，各小組學員要分組承擔相應的學習課題,，突出其在日常學習生活,、中心工作和重大活動中的骨干帶頭作用。培訓結束前,，各組派代表交流學習成果,，同時每位學員要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會,。

5,、各支部自行組織學習期間，要制定好學習計劃,，做到人員,、地點、內容“三保障”,，確保培訓效果,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇十九

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導,，全面貫徹落實全國及省基礎教育工作會議精神,，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》為指針,，努力造就一直德才兼?zhèn)?、富有科學理論和創(chuàng)新能力的骨干教師，帶動全園教師整體素質的提高,，適應現代教育的需要,，促進保教質量的辦園水平的全面提高。

二,、現狀分析：

我園18為專任教師中,，3人為教學能手(趙建文、郭海珍,、林芳),，1人為教壇新秀(張月琴、),，骨干教師的占比為22%,，占比還是很少的，所以我們得盡快加強骨干教師的培養(yǎng),。

三,、培養(yǎng)目標：

爭取在2年時間內培養(yǎng)1名教壇新秀(宋天書),，1名教學能手(張月琴)，趙建文,、郭海珍,、林芳爭取評學科帶頭人。

四,、管理辦法：

1,、落實分層培養(yǎng)，促進教師自主成長,。

根據不同教學經歷的教師實施差異性培養(yǎng)，引導教師自我認識,、自我思考,、持續(xù)發(fā)展。力爭通過分層培養(yǎng),，讓每位教師都處在最能發(fā)揮優(yōu)勢的位置上,。組織師徒結對活動，分層培養(yǎng),，促進新教師自主成長,。本學期有兩位教學能手林芳和郭海珍分別帶兩位教師，林芳老師帶宋天舒,。

2,、本學期要求張月琴教師參加教學能手的評選，宋天舒參加教壇新秀的培養(yǎng),。

a,、加強她們敬業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)等方面的教育,，重視其思想與師德方面的教育。

b,、請園內業(yè)務能力強的助理全方位的帶教這些教師,，培養(yǎng)其作為教師的責任意識、學會駕馭一日生活的基本技能,，使她們盡快成為幼兒園的教學骨干,。

c、開展“六個一”培養(yǎng)工程：即讀一本好書;上一次公開活動;展示一項才藝;寫一篇優(yōu)秀案例;制作一個課件;選擇一個課題,。 d,、期末對新教師的工作情況給予總結評價，并將以此作為新考核依據,。

3,、加強對這些骨干教師的培養(yǎng),，加強教師的推優(yōu)力度和輻射作用，充分發(fā)揮教師群體智慧與合作能力,，抓好骨干教師的培養(yǎng)是關鍵,。

a、要求骨干教師履行好骨干教師的職責,，在保教領域上要起領跑,、創(chuàng)新與輻射作用，積極參加教科研,、上示范課,、承擔帶教任務等，提升自身的專業(yè)素質,，引領教師隊伍的整體發(fā)展,。本學年趙建文將參加市級骨干教師展示活動，郭海珍,、林芳將參加片級骨干教師展示活動,。

b、推薦骨干教師培養(yǎng)對象候選人,，在培養(yǎng)期間,，幼兒園將積極為候選人創(chuàng)造良好的學習、工作,、科研,、學術交流等機會，為進一步提高教學水平和科研水平打好基礎,，使這批骨干候選教師產生新的發(fā)展和新的創(chuàng)新機會,。

c、積極落實以骨干教師引領的自主式專題實踐研究,。以幼兒園教學骨干引領的專題,，本學期將按照計劃認真開展，做到活動開展有記錄,、有反思,、有成效，突出骨干教師在教研中的組織和引領作用,，指導,、幫助教師不斷地進步。

d,、積極為骨干教師爭取與搭建展示才華的舞臺,，使課程實施成為交流、分享、碰撞的過程,，更是教師個體探索轉化為集體研究的載體,。另外，鼓勵骨干教師積極爭取外出展示,、培訓等機會,，催化骨干教師成為思考型、研究型教師,。趙建文,、林芳、宋天書分別外出學習,。

4,、給年輕教師壓擔子，讓她們快速成長,。園領導對宋天書進行一日跟班活動,，并且要求她參加課程組活動，讓她在鍛煉中成長,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇二十

一、指導思想

班主任是班級的組織者,、領導者和教育者;是學校教育決策,、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學的協調者;是學校,、家庭,、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者,。所以,，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè),、具有高度的責任心,，又懂得科學育人的班主任隊伍，是完成學校各項教育,、教學任務的重要保證,。為此，以教育部《關于加強中小學班主任工作的意見》和《中小學班主任工作規(guī)定》為指導,，結合我校班主任隊伍現狀,，有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓,，建設一支結構優(yōu)化,，富有活力的高素質、專業(yè)化的班主任隊伍,。

二,、領導機構

組長：李鋒箭

副組長：孫智良,、楊義華

成員：李建國、王必清,、孫寶成,、陳廷福、謝菊仙,、陳金高,、孟凡祥

二層骨干

三、培訓目標

1,、長遠目標：通過多種形式開展全員培訓,，促進班主任轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論,，樹立愛心意識,、服務意識和責任意識，從而提高班主任教師隊伍的專業(yè)化水平,，努力建設一支擁有較強的實踐能力,、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。

2,、近期目標：努力創(chuàng)設有利于班主任成長,、成才的機制和環(huán)境。完善班主任的激勵機制,，每學期舉行一次優(yōu)秀班主任的評選,，在此基礎上每學年進行一次明星班主任的評選，鼓勵班主任爭當先進,，促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出,。

四、培訓對象

班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式,，對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓,。

五、培訓途徑

采用集中培訓和自學相結合的形式,，每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時,，其余時間采取自學的形式，完成學校布置的培訓作業(yè),。每學年開展一次班主任工作論壇交流,，舉行一次班主任基本功大賽，舉行一次主題班會觀摩活動,。

六,、培訓內容：

(一)常規(guī)培訓內容(專家講座)：

1、班主任常規(guī)工作及基本要求。

2,、文昌中學學生的規(guī)范教育內容應有哪些?途徑如何?

3,、文昌中學應如何讓學生形成優(yōu)秀的道德品質、行為品質,、學習品質和心理品質?

4,、班級活動設計、組織技巧及深遠意義,。

5,、如何上好班會課。

6,、如何發(fā)揮學生在自主管理,、自我服務方面的作用。

7,、與學生,、科任老師、家長溝通技巧,。

8,、學生工作個案分析與指導。

(二)專題培訓的內容(觀看視頻)：

1,、新時期初中班主任工作新思路,、新內容、新策略,。

2、如何通過對學生的行為規(guī)范教育來促成價值觀的形成,。

3,、班級文化建設。

4,、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略,。

5、學生的良好心理素質的培養(yǎng),，心理咨詢及青春期教育的技能,。

6、對學生學習的管理策略及優(yōu)化學生學習壓力的途徑,。

7,、班主任工作中的法律風險規(guī)避與班主任權益保護。

七,、培訓措施：

1,、作好集中培訓和自學的學習筆記，政教處每月檢查一次。

2,、每學期要寫一份培訓學習心得體會,。

3、建立班主任檔案,，將培訓工作列入班主任年度考評,，作為學期優(yōu)秀班主任、學年明星班主任評選的重要依據,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇二十一

一,、教學目的和要求

以學習、實踐科學發(fā)展觀為辦班準則,，讓本期黨校學員了解馬克思經典文獻,，學習并牢記黨章內容，幫助學員端正入黨動機,，提高政治素質,，增強時代使命感和歷史責任感，使他們盡快成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。

二,、教學原則和方法

1、堅持理論聯系實際,。教學中要注意緊密聯系國際形勢,、社會主義現代化建設中遇到的問題、學校發(fā)展現狀和學員個人的實際問題,，教學要有針對性,，注意效果。

2,、采用集中輔導,、自學為主的培訓方法。培訓不限于課堂,，重視課后討論,，注意收集、評定學員的讀書筆記,、學習心得和思想匯報等材料,，及時引導學員自主學習。

三,、辦班形式

本期黨課學習采用聯合辦班形式,，共有學員510人(其中電氣與信息工程學院分黨校 人)，由電氣與信息工程學院分黨校負責組織學習,。

四,、學習參考文獻

1,、《高校入黨培訓教程》(湖南人民出版社，主要教材)

2,、《新黨章學習問答》(湖南工業(yè)大學黨校,，主要教材)

五、對學員的要求

1,、自覺參加與培訓有關的活動,，認真學習規(guī)定的教材，深入思考問題,。入黨積極分子要成為一名合格的共產黨員,，需要學習的知識很多，由于培訓時間的限制,，我們在教材的安排上本著“少而精”的原則,，精選了學員需要學習的最起碼、最基本的內容,。因此,，每個學員都要嚴格要求自己，精讀指定的教材,，認真做好學習筆記,。

2、嚴格遵守課堂秩序,，認真聽好輔導講座,。由于學習內容多，培訓時間短,，不可能安排更多的輔導講座,，只能重點安排，每一講都非常重要,，要求學員專心聽講,，自覺維護課堂秩序，以確保講課效果,。關閉手機等通訊工具,，不在課堂玩手機游戲,。

3,、本次學習安排一至兩次討論。積極參加討論,。討論前要認真準備,，討論時要積極發(fā)言，結合自身的實際情況,，暢談自己真實的學習體會和心得,。

4,、遵守考勤制度。學員要至少提前10分鐘入場并到本單位班長,、組長處簽到,。晚到者不準進場，遲到或早退按缺勤對待,，無故缺勤3次取消學員資格,。

5、考核成績含三個部分,，即平日成績,、討論發(fā)言、學習心得體會,，平日成績包括：出勤,、聽課、記錄,、討論等方面表現;根據考核成績,，為各位學員作綜合鑒定，鑒定分為優(yōu)秀,、合格,、不合格三級。鑒定為優(yōu)秀的在今后入黨的過程中,，在同等條件下可以優(yōu)先發(fā)展;鑒定為不合格的,，一年之內不予發(fā)展入黨。凡鑒定合格者皆頒發(fā)結業(yè)證書,。

6,、認真寫好學習總結。內容為參加黨校學習的主要收獲(包括思想認識的提高和實踐活動的體會,，尤其是對照黨員標準尋找差距及明確努力方向;學習心得體會包括對黨章的學習心得),，對黨校辦學的一些意見和建議，要求書寫工整,，20__字左右,。11月15日上交至各組組長處。

7,、在整個培訓過程中,，有以下情況之一者，不能結業(yè)：

(1)不參加培訓班的集體活動(包括聽課,、討論,、參觀和其他集體活動);

(2)學習總結不認真、內容不合要求;

(3)不按時交《黨課學習記錄本》,。

8,、成績合格者頒發(fā)結業(yè)證書,，并以此作為入黨的必備條件之一。

六,、班長,、組長職責

1、本期黨校共分三個班,，每班分若干小組,，分別推選出班長和組長，每班由1名教師作為指導老師,。

2,、班長參加每一次的小組討論和交流，并做好指導(著重在黨性鍛煉方面加強引導),，對學員做好動態(tài)考察,。

3、學生組長協助黨校做好各項日常組織工作,，要努力成為學習理論的表率,、參與活動的表率和遵守紀律的表率：嚴格考勤(缺席兩次及以上不予結業(yè)，要求全體學生提前5分鐘就位,，組長要提前15分鐘到位);收集作業(yè)(11月15日16點前上交至相應指導老師處);主持討論(引導大家積極發(fā)言,，緊密結合實際，做好討論記錄),。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇二十二

班主任是學校德育工作的中堅和骨干,，是使學校內部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級的組織者,、領導者和教育者,，是學生成長過程的引領者;是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育,、教學的協調者;是學校,、家庭、社會的溝通者;是學生美的心靈,、健康人格的塑造者,。所以，擁有一支熱愛學生,、愛崗敬業(yè),、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍,，是完成學校各項教育,、教學任務的根本保證,。班主任在學校中擔任著特殊的教育角色,，要求班主任要有較高的修養(yǎng),，即在政治思想上，道德品質上,，業(yè)務水平上,，工作能力上和教育藝術上應達到一定的程度，各方面堪為人師,，做到為人師表,。為全面提高我校班主任隊伍的素質和能力，進一步加強和改進我校的德育工作,，特制定本計劃,。

一、培訓目的

班級是學校工作的基本細胞,，班主任是班級工作的組織者,、管理者、指導者,。而班級管理的好壞直接影響到學校的教育質量,。一個好的班主任，就是一個好班級,。因此,，提高班主任的素質，提高班主任工作的質量,，是學校工作的重點,，而班主任培訓是提高班主任素質的一個主要途徑。

二,、培訓措施

1,、加強制度建設。本學年我們將在制度建設方面重點做好六方面的工作：①班主任選聘制,。我們將進行班主任競爭上崗制,，擇優(yōu)聘任，以確保班主任隊伍的素質,。②見習班主任制,，對于新教師將安排經驗豐富的班主任與其結對子，在老教師的傳,、幫,、帶中讓他們得到培養(yǎng)的鍛煉。③班主任工作例會制,。④班主任工作綜合考核制,。⑤行政掛鉤制。

2,、加強理論學習,。本學年將重點學習這些內容：①有關的德育文件,。②有關的理論書籍。主要是《公民道德建設實施綱要》,、《如何開展班級文化建設》,、《學生良好行為習慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》,、《德育》等有關的雜志,。

3、引導專業(yè)化發(fā)展,。教導處將收集整理有關班級管理,、班風建設、偶發(fā)事件處理等方面的有關具體案例,，加以編輯,，印發(fā)給每位老師，引導學習先進的做法,，探討科學的育人方法,。

3、加強科研探究,。在加強班主任理論學習的同時,，我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究，圍繞德育課題“校園文化建設與學校德育工作的關系”,，通過理論聯系實際,，總結規(guī)律，創(chuàng)出特色,，從而更好地解決在班級工作中遇到的問題,。同時，還將在期末舉行班主任工作經驗交流會及論文評比,，以教科研為先導,，科研興教，使學校的班主任工作和德育工作充滿生命力,，也更富有時代特色,。

三、培訓內容

1,、專業(yè)理論：

教育法律法規(guī)類：《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《學生傷害事故處理辦法》,、《班主任工作職責》等。

職業(yè)道德類：《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》等,。

德育理論類：《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》、《中小學德育整體工程實施意見》,、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等,。

德育管理方法類：《學生一日常規(guī)》,、《學生獎懲處罰條例》、《中學生禮儀常識》等,。

2,、專業(yè)素養(yǎng)：

班主任的專業(yè)素質修煉

班主任的能力訓練

班主任的組織領導藝術

班主任的關系協調能力

班主任的工作方法與技巧

3、專業(yè)能力：

班集體的建設(班規(guī)班紀的制定,、學習方法的指導,、學生身心發(fā)展特點的了解等);組織能力(教學活動，班,、團會活動,，美育、體育等活動,，各種競賽,，參觀，訪問,，課外活動及學校大型教育教學活動的指導,、組織等)，指導新生適應新環(huán)境,，班級日常管理工作能力,，主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力,，班級學生干部隊伍培養(yǎng)能力,，學生個案的觀察教育分析能力，個別教育和后進生的轉化能力,，對單親孩子,、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學生的成長指導,，偶發(fā)事件的應急處置能力,，德育論文的譽寫和一般的德育科研能力，家訪及與家長聯系的方法和技巧,、指導家長家庭教育的能力等,。

四、培訓方式

根據《中小學班主任培訓實施方案》的精神，采取參加上一級培訓和校本培訓相結合的方式進行培訓,。

1,、集中培訓與分散培訓相結合。集中培訓,，每月第一個星期四下午第七節(jié)課為班主任例會,，對班主任進行集中培訓;分散培訓，指利用平時分散自主學習,，學習有關教育方面的知識,、理論、法規(guī),。

2,、讀書讀報與上網學習相結合。每位班主任除了將指定的書閱讀外,，還要充分利用校園網上的有關資料學習,。

3、建立班主任學習制度,。學校定期推薦有關的專題文章上傳到校園網,，方便廣大班主任學習。同時,，學校購買有關班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關的專業(yè)書籍,，組織教師學習，進行學習心得交流,。

4,、建立班主任反思制度。班主任老師每學期完成班主任工作總結和工作案例各一篇,，并組織進行班主任優(yōu)秀案例評選,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇二十三

在20__年中，蕭山賓館的培訓工作從以下四個方面進行,。

一,、常規(guī)培訓

對于在崗員工來說，持之以恒,、不斷創(chuàng)新的培訓是非常必要和有益的,。在20__年度，賓館的常規(guī)培訓已經做到：

1,、次次有計劃,，月月有主題

在2020__年底，就已經根據賓館培訓需求調查分析,，制定出包括各崗位培訓在內的年度培訓計劃,。在20__年4月份起，為了加強領班級管理人員的培訓責任心，也要求非培訓員俱樂部成員的前臺領班也必須制訂月度培訓計劃,。

根據已制訂的計劃以及實際工作情況,，在全體員工中每月開展一個培訓主題，包括年度暗訪情況總匯,、內外有聲服務的_,、飯店產品知識、崗位操作技能,、服務的三化,、年度服務質量情況分析、提高效率小竅門,、提高工作責任心等,。本年度尤其加強了包括暗訪,、服務質量事故在內的以案例形式進行培訓,，達到吸取經驗、引以為鑒的目的,。各部門均能完成任務,，但部分培訓效果在實際工作中不明顯，且由于新老員工的問題,，存在培訓態(tài)度不積極,，過于被動的現象。

除每月主題培訓以外,，各部門或班組也根據實際工作情況制訂并開展了相應的培訓,，培訓內容都能貼近實際工作，但在內容的變化和教學的方式上仍有待改進,。

本年度培訓場次共427次,，參訓員工共5039人，培訓時間共542.5小時,。

2,、重視新員工培訓，加強培訓跟蹤

新員工培訓一直在培訓中占有重要地位,，根據飯店管理部下發(fā)的新員工入職培訓教材以及實際情況,，總辦統一了課程包括《員工手冊》、《員工行為規(guī)范》,、《飯店知識》,、《集團公司及蕭山賓館簡介》、《飯店意識》,、《周邊旅游城市及交通》,、《職業(yè)道德及飯店禮儀》、《衛(wèi)生防疫知識》、《飯店消防,、安全知識》,、《集團公司服務理念》、形體訓練,、托盤訓練等,。在此基礎上進行了綜合試卷的考核，成績紀律在擋,。

在培訓對象方面,，不再僅僅針對整批的實習生或培訓生，一般情況下,，每月都安排1-2次新員工培訓,，或者在單個進入的新員工(包括臨時工)數量到達5個以上也安排一次新員工入職培訓。本年度共舉辦新員工入職培訓11次,，參訓員工共262人次,。

在培訓效果方面，本年度加強了跟蹤檢查,，如要求除臨時工以外的每位新員工從培訓的第一天起就要填寫《新員工培訓記錄表》,，寫出每日所學內容以及掌握情況，并由領班或指導師傅簽字點評確認,，上交總辦存檔,，便于總辦對新員工培訓情況的了解和檢查。

另外,，賓館還多次組織新員工在崗的跟進培訓,，如舉辦設施設備維修及保養(yǎng)，財務知識講座,、服務意識的回爐培訓等等,。

3、外語培訓

20__年在員工中進行了日語和英語的培訓,。四月份起由公關部的鄭輝執(zhí)教進行了為期三個月的日語培訓,，學員采取自愿報名的形式，經篩選后共22人參加,。三月份起在賓館前臺部門中開展了"每日學英語"活動,，由總辦編輯有關日常英語培訓資料，下發(fā)至各部門,，采取化整為零式由領班在例會前進行簡短授課,。八月份起開辦了英語培訓班，分為綜合基礎班,、綜合提高班,、餐飲提高班,、前廳提高班及客房提高班。尤其是綜合基礎班,，從最基本的音標著手,，循序漸進，得到員工的好評,。

外語培訓對賓館來說是一項重要而有艱巨的工作,。從本年度的外語培訓來看，已經采用了化整為零,、分層培訓等新的培訓方式,，為員工學習外語提供了更好的環(huán)境基礎，促進學員學習積極性,，獲得學員的好評,。但仍然存在著_蛇尾的現象。究其原因有：①工作和學習時間發(fā)生沖突,，學員愿意在課堂上認真學習,，但不愿在業(yè)余時間學習;②領班英語基礎偏差，無法承擔起日常培訓;③員工工作經常翻班,，無法參加所有的培訓課程,，經常跟不上課程進度,。

二,、管理人員培訓

管理人員的素質高低對整個賓館的綜合素質起著舉足輕重的作用。本年度主要從部門經理級管理人員培訓和領班級管理人員培訓兩處著手進行,。

1,、"讀一本好書，上好一堂課"活動貫穿了20__年整年,。主要由總辦或部門經理自己購書,，通過部門經理級管理人員的自行學習和準備教學資料，在每月14日,、28日輪流為領班級以上的管理人員進行授課,。在一定程度上促進了部門經理學習的積極性，提高了管理人員的文化素質,。另外,，部門經理也陸續(xù)參加了飯店管理部組織的專項研討班。

2,、組織領班級以上管理人員參加各類培訓,。如《飯店管理者的語言藝術》、《法律糾紛,、安全與消防》,、《增強管理意識,，提高管理技巧》、《口語表達的理論和技巧》,、《企業(yè)文化講座》等等,。

本年度對領班級管理人員的考核比較多，在一定程度上促進領班級管理人員自學的積極性;但是培訓相對來說欠少,。尤其是發(fā)揮領班級管理人員主觀能動性的研討,、交流等未能組織。

三,、培訓員俱樂部活動

1,、培訓員資格認證。四月份在飯店管理部的組織下,，包括總辦培訓員在內,，所有培訓員都進行了理論和實踐的考核?？傓k培訓員由飯店管理部考核,，部門培訓員由賓館考核?？己私Y果除一名培訓員未合格外,，其余皆通過，取得了開元旅業(yè)培訓員資格證書和蕭山賓館培訓員資格證書,。

2,、組織培訓員俱樂部成員參加各類培訓。包括《培訓員資格認證》,、《培訓員培訓》,、《溝通技巧》等等。

3,、建立培訓員月度津貼制度,。從20__年1月份起，以部門培訓員50元,，班組培訓員30元標準,，和部門獎金同時發(fā)放;并相應制訂了有關規(guī)章制度。這對提高兼職培訓員的積極性起到一定的促進作用,。

4,、組織參加并開展培訓觀摩。飯店管理部在20__年每月舉辦一次集團公司內部培訓觀摩,，包括《微笑美學》,、《英語培訓》、《培訓員培訓》,、《服務小品演示》等等,。賓館也分別在四月份舉辦以游戲為主的《溝通在我們的工作中》培訓觀摩和十一月份舉辦的適用多媒體培訓用具的《服務語言魅力》培訓觀摩,。同時，賓館內部也堅持每月進行一次培訓觀摩,，如蔡燕萍的《餐廳常見問題處理》,、謝建軍的《管理技巧》等，在經驗共享,，互相交流方面得到了促進,。

5、9月份在總經理的帶領下,，組織培訓員到南京進行參觀,、考察，并和中心大酒店有關人員進行了交流溝通,。

6,、完善培訓員俱樂部的表單管理制度。組織全體培訓員學習飯店管理部下發(fā)的《培訓員俱樂部章程》,，并完善了如《月度計劃表》,、《班組月度計劃一覽表》、《培訓評估表》等,。

四,、培訓記錄和考核

1、全面使用飯店管理部下發(fā)的《培訓手冊》,。正式員工和培訓生都人手一本,，每次經過賓館和部門的培訓都由培訓員記錄在檔。相應的賓館為臨時工和實習生也設計了《培訓記錄卡》,，和正式員工一樣參加培訓并記錄,。賓館定期對《培訓手冊》和《培訓記錄卡》進行檢查,。

2,、參加飯店管理部組織的前臺員工操作技能的抽查。飯店管理部組織了總臺,、客房,、餐飲及財務員工的操作考核，從考核成績來看,，除財務員工較好外,，其它成績均不佳，需要進一步的培訓和訓練,、考核,。

3、每月主題培訓的考核,，如飯店產品知識,、崗位操作,、服務規(guī)程等考核。所有成績均登記在檔,，并和員工及相關管理人員的獎金掛鉤,。

4、在年底進行領班級以上管理人員的理論和操作考核,。本次考核范圍較前次更廣泛,，理論性更強;但是領班在管理知識方面較為缺乏，還需要進一步的學習和考核,。

5,、對即將轉正的培訓生和臨時工進行理論、操作考核,。在飯店管理部要求后,，賓館已經實行此項規(guī)定，對不合格人員將延長培訓期,，連續(xù)兩次仍不能考核及格者,，將不予轉正。

市場競爭的加劇,，知識經濟時代的到來,，飯店經營環(huán)境的變化，對飯店培訓工作提出了新的高度和要求,。在新的一年中,，蕭山賓館將本著全員性、系統性,、實用性和主動性的原則,，力求把蕭山賓館的培訓工作進行的更加有聲有色，進一步提高員工的整體素質和技能,。20__年的培訓工作將從以下三個方面開展,。

一、建立蕭山賓館教育委員會,，發(fā)動全員培訓,，提高員工的培訓主動性

為了建立學習性組織，發(fā)動全員培訓,，20__年蕭山賓館將成立教育委員會,，負責整個賓館、整個年度的全員培訓,。

1,、教育委員會由總經理、副總經理,、各部門經理及培訓員俱樂部人員組成,，在20__年度分階段進行,。包括教學課程的準備期，教學課程的授課期以及教學課程的評比考核期,。

2,、一、二月份為教學課程的準備期,。教育委員會將參考幾所?？茖W校的課程以及結合賓館實際情況，由總辦及各部門培訓員一起,，制訂教學課程以及相關的教學大綱;總辦將根據每位員工的崗位,、職務、工作時間的不同,，設置不同的標準學分,。所有的員工將以修學分的形式參加授課。

3,、三月份開始教學課程的授課期,。由總辦根據每月的培訓主題(詳細請見附表)以及參訓員工的數量進行課程項目和時間的安排，并在員工餐廳發(fā)布培訓日歷,，保證每月10個小時的公共課培訓,，5小時的專業(yè)知識培訓以及5小時的技能培訓。訓導員由總經理,、副總經理及部分部門經理,、部門培訓員擔任。

4,、十二月份為教學課程的評比考核期,。將對所有員工的成績進行匯總，從中評選出考核成績優(yōu)異,、修學分高的員工將獲得嘉獎,，榮膺獎學金;并作為評選員工、管理人員,、勞動模范的依據之一,。

5、建立員工學習檔案,。在總辦電腦中設計蕭山賓館全體員工的學習檔案，將所有的人名和課程都設計在內,，每次考勤和考核都及時記錄在檔,，作為日后考評的依據。

6,、在賓館內部自行培訓的基礎上,，將定期從館外邀請專家,、教授前來進行授課。包括《開發(fā)我們的員工》,、《wto和我們的工作》,、《情感性管理和情感性服務》《全員銷售》。并邀請專業(yè)人事前來進行有關《急救知識》,、《美容知識》,、《電腦知識》等專業(yè)特色講座。

7,、繼續(xù)20__年度部門經理的自學授課活動,，定于每月的14日和28日進行一位部門經理的授課，要求在原有的基礎上進一步提高部門經理的授課質量和授課效果,，并需要上交學習論文,，建立學習園地供全體員工學習、交流,。

8,、加強各部門領班例會時的培訓涵量。明文規(guī)定每天的例會要求：除了必要的事務通知及工作安排以外,，都必須進行二十分鐘的例會培訓,。即要求領班采用化整為零式的培訓方法，將日常所需培訓包括案例分析,、服務質量事故討論,、日常操作規(guī)范日常飯店知識、甚至日常英語等都可以分散在例會中進行培訓,。

9,、舉辦大型培訓活動，包括趣味競技活動,、辯論賽等,。

二、健全培訓員俱樂部制度,，全面提高培訓員俱樂部成員的整體素質

作為賓館的培訓骨干力量,，培訓員俱樂部內部的操作規(guī)范以及培訓員自身的綜合素質仍需進一步加強。

1,、調整培訓員俱樂部成員,。為了普及培訓員的概念，提高全體領班的培訓積極性,。從二o__年一月份起培訓員俱樂部僅由總辦培訓員和部門培訓員組成,，班組培訓員將不再屬于培訓員俱樂部成員。但是所有的領班級管理人員必須每月的培訓計劃，并且接受賓館和部門培訓員的檢查和考核,。

2,、健全培訓員俱樂部各項管理制度。嚴格按照《培訓員俱樂部章程》的規(guī)章制度以及賓館所定的培訓制度進行工作,。20__年仍繼續(xù)和完善培訓員津貼制度,，更加嚴格對待培訓員的日常考評,。另外,，為了使日常培訓中的培訓資料得以保證，將部分培訓津貼定額補貼給部門用做每月的培訓費用,。

3,、提高培訓員培訓熱情，增加培訓員俱樂部成員的培訓機會,。為了提高培訓員自身的綜合素質,，仍需加強對培訓員的培訓。每月在召開培訓員會議的同時對培訓員進行授課,，并多提供外出學習交流的機會,。另外，繼續(xù)每月一次的內部培訓觀摩活動,，加強培訓員之間的學習和交流,。

4、參加飯店管理部的培訓觀摩活動,。舉辦好六月份的蕭山賓館培訓觀摩,，并組織培訓員和其他領班去其他飯店參加培訓觀摩，加強和集團公司內部其他酒店的交流和學習,。

三,、做好培訓管理工作，為人力資源的評估提供依據

1,、實施并檢查各項管理制度及其考核,。嚴格按照開元旅業(yè)(20__)16號文件《關于進一步完善飯店培訓工作的幾點意見》內容，以及賓館制定的相關培訓制度,，做好各項工作的檢查和考評,。包括《培訓手冊》、《培訓記錄卡》的記錄制度,，新員工入職培訓制度,、新員工每日培訓記錄制度、部門經理每月授課制度等等,。

2,、定期對新,、老員工進行理論和實踐的考核,。對于新員工需進行上崗前,、上崗三個月的理論操作考核;對于老員工將不定時進行理論、操作的抽檢;對于總臺等特殊崗位,，要求每季度進行一輪全面抽檢,，包括操作規(guī)程、規(guī)范,、理論,、英語等各方面的考試，并和獎金掛鉤,。

3,、經常對每月的培訓進行評估考核。要求總辦培訓員每月的培訓抽查率不低于70%,，部門培訓員對部門領班培訓的抽查不低于50%,。除了培訓員的檢查評估外，還要求每次都有參訓者的評估和考核,。

度培訓計劃表 員工年度培訓計劃表篇二十四

為深入貫徹落實《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》精神,，不斷提高黨員素質，加強黨員隊伍建設,，推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,，結合我社實際，現制定20xx年度黨員教育培訓工作計劃,。

一,、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要,，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,，以貫徹落實黨的xx屆四中全會精神為主線，堅持把增強黨性作為第一任務,，堅持以人為本,，堅持統籌協調，堅持改革創(chuàng)新,，大規(guī)模開展黨員教育培訓,，全方位提高黨員隊伍素質，為構建社會主義和諧社會,、全面建設小康社會,、加快推進社會主義現代化,、實現新跨越提供堅強的組織保證提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二,、工作目標和主要任務

20xx年,，在認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、貫徹落實《關于加強黨員經常性教育的意見》,、《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》和xx屆四中全會有關精神的基礎上,，根據不同類型、不同層次,、不同崗位黨員的實際需求,，有計劃、有步驟,、有重點地對基層黨員進行培訓,。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定,、黨性觀念進一步增強,、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高,、先鋒模范作用進一步發(fā)揮,，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。

黨員教育培訓的主要內容是：堅持把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論,、黨的基本知識,、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育,，法律法規(guī)和黨風黨紀教育,，廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治,、文化,、科技、社會和國際等各方面知識,，加強業(yè)務知識和技術技能培訓,。

1、加強政治理論學習,。社區(qū)黨組織要通過黨課,、主題教育活動、電化教學,、等多種形式的教育活動,，定期組織黨員重點學習《黨章》,、《黨員權利保障條例》，學習黨的xx大和xx屆四中全會精神,，學習上級有關文件精神,，真正做到理論學習與指導工作實踐相結合，學以致用,，學用相長,。

2,、開展形勢任務教育,。通過黨課、放錄像片等多種形式,，對黨員進行形勢任務教育,，凝聚黨員的思想，形成認識上的統一,，不斷增強責任感,、使命感，達到提高認識,，內強素質,、外樹形象的目的,。

3,、積極組織黨員參加黨內集中教育活動，解放思想,、聯系實際,，解決黨員在政治意識,、宗旨意識、科學發(fā)展意識,、“兩個務必”,、群眾觀念、工作作風,、服務態(tài)度,、工作效率上存在的突出問題，使黨員普遍受教育,、群眾長期得實惠,。