計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇一

一個(gè)好的年度經(jīng)營計(jì)劃應(yīng)該是連結(jié)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與年度財(cái)務(wù)預(yù)算的橋梁.是企業(yè)日常經(jīng)營中重要的管理控制工具,。下面就和小編一起來看看培訓(xùn)年度計(jì)劃表應(yīng)該怎樣填制!

針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力,、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn),，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

一,、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路,，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。

2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力,。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐,，進(jìn)一步規(guī)范管理,。

二、原則與要求

1,、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則。

根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則,。

整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3,、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。

根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷,。

4,、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。

20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。

通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力,。

通過參加企業(yè)家高端,、峰會(huì),、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

參加北大,、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba,、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn),。

生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵(lì)與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。

請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程,。

2,、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。

積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)函授,、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營,、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),。

今年公司將下大力組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。

同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道,。

要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強(qiáng)化培訓(xùn),，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上,。

4,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經(jīng)驗(yàn),。

組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。

專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，開闊視野,。

年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到xx、xx單位參觀學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,，必要時(shí)對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),、推廣。

4,、對會(huì)計(jì),、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),，提高職稱考試的合格率。

對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

1,、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn),、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神,、質(zhì)量意識培訓(xùn)。

每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);

通過實(shí)行師傅帶徒弟,，對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%,。

試用期結(jié)合績效考核評定成績,，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化,、法律法規(guī),、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神,、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象,、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí),。

同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天,。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

20xx年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級工程師2名,，副高級工程師3名,。

中級工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例,，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,，計(jì)劃培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人,。

形成較為完善的技能人才體系,。

基層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。

今年,，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師,、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核，力爭新增技師,、高級技師達(dá)30人以上,。

使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。

職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

5、加強(qiáng)復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn),。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。

使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

6,、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患,，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

開展職業(yè)技能比武,，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。

公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

開展學(xué)歷教育

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程,、市政工程技術(shù),、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。

通過全國成人高考,，對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),，獲取學(xué)歷。

2,、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。

提高公司高管人員的學(xué)歷,、業(yè)務(wù)水平和決策能力,，更好地為公司服務(wù)。

3,、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性,。

為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助員工報(bào)名,，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,，增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

四、措施及要求

領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,，堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上,。

培訓(xùn)的原則和形式。

按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。

公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo),、項(xiàng)目經(jīng)理,、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。

在培訓(xùn)形式上,，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教,，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練,、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演,、案例,、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,。

選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓(xùn)。

加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。

一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,，積極整合，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地,、職校功能。

選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行資源的有償服務(wù)。

確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí),。

我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用,。

確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。

一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度,。

公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué),、職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度,。

對培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資,、獎(jiǎng)金掛鉤,。

實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位,。

公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施,。

各主辦部門要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作,，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。

培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé),。

我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí)，企業(yè)要想在激烈的`市場競爭中立于不敗之地,，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊(duì)伍政治,、技術(shù)的整體素質(zhì),，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力,。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精,、素質(zhì)高,，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上,，優(yōu)秀的員工難選,、難育、難用,、難留?所以,，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng),，于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,，永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

近期為一個(gè)公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)全面的安排，擬定了一份簡潔實(shí)用的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃,，讓大家分享的同時(shí)是想聽聽有何更好的建議,，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高,。

一,、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針,、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、規(guī)章制度,、管理技能、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn),。

培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。

組織部門為人力資源部,，每月至少進(jìn)行一次,，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育,、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。

每月一次,，每次不少于一個(gè)半小時(shí),。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等,，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。

培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,，每次不少于一小時(shí),。

利用每天的班前會(huì)班后會(huì),，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

二,、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次,，每次不少于一小時(shí)。

三,、各部門(如銷售,、財(cái)務(wù)、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,，教會(huì)下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次,，每次不少于一小時(shí),。

培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。

四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化,、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會(huì),，應(yīng)做什么,，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。

新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。

對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

五,、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。

建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。

考核是兩個(gè)方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。

使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織,，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

六,、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做，細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,，改進(jìn)績效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),，提高公司的管理水平;達(dá)到公司和員工的雙贏,，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

1.

員工年度培訓(xùn)計(jì)劃表

2.

年度安全培訓(xùn)計(jì)劃表

3.

2017年度培訓(xùn)計(jì)劃表

4.

年度會(huì)議計(jì)劃表

5.

年度總結(jié)計(jì)劃表

6.

年度銷售計(jì)劃表

7.

年度計(jì)劃表模版

8.

設(shè)備年度檢修計(jì)劃表

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇二

一,、培訓(xùn)目的

以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng),，使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)黨性鍛煉,，提高黨性修養(yǎng),，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，增強(qiáng)駕馭基層工作的本領(lǐng),，提高帶領(lǐng)群眾增收致富的能力，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),、構(gòu)建和諧鄂嘉打好理論基礎(chǔ),。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間

1,、培訓(xùn)內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)：《中國共產(chǎn)黨章程》,、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《報(bào)告輔導(dǎo)》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、社會(huì)主義榮辱觀教育,、革命傳統(tǒng)教育,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等。

2,、培訓(xùn)時(shí)間：3,、6、9,、12月份

三,、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方法

培訓(xùn)對象：社區(qū)在職黨員,、各支部支部書記及全體黨員,。培訓(xùn)方式采取集中授課,、觀看電視錄像片、大會(huì)交流等方式,。

四,、要求

1、本年度培訓(xùn)是在全社區(qū)上下深入學(xué)習(xí)貫徹精神,，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“四群教育”活動(dòng)的形勢下舉辦的,，廣大學(xué)員要積極發(fā)揮在理論學(xué)習(xí)方面的帶頭作用，為推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神,、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“四群教育”活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。

2,、本年度培訓(xùn)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦,，經(jīng)黨總支會(huì)議討論制定培訓(xùn)計(jì)劃，各支部書記要做好培訓(xùn)過程中本支部的人員組織,、分組討論,、集中學(xué)習(xí)等工作。

3.社區(qū)黨總支具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員的到課簽到,、課堂紀(jì)律,、小組討論等組織管理工作，參訓(xùn)學(xué)員分別編成學(xué)習(xí)小組,，參訓(xùn)學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),。

4、突出培訓(xùn)效果,。根據(jù)“提高素質(zhì),、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用”的總體培訓(xùn)要求,，各黨支部要分組承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)習(xí)課題,，突出其在日常學(xué)習(xí)生活、中心工作和重大活動(dòng)中的骨干帶頭作用,。同時(shí)黨總支班子,、片區(qū)黨支部書記要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和思想實(shí)際寫一篇心得體會(huì),。

五,、黨員教育培訓(xùn)措施

一是認(rèn)識到位。把黨員干部培訓(xùn)作為推動(dòng)社區(qū)建設(shè)的大事來抓,。培訓(xùn)以貫徹落實(shí)黨的精神,，推進(jìn)學(xué)黨章、守黨規(guī),、做合格好黨員主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)全社區(qū)黨員干部增強(qiáng)黨性,、凝聚力量、履職盡責(zé),，完成使命,，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)作為重要內(nèi)容，堅(jiān)持把開展培訓(xùn)與學(xué)習(xí)貫徹精神結(jié)合起來,，培訓(xùn)把黨員培訓(xùn)與“雙培雙帶”,、“三培養(yǎng)”等工作結(jié)合起來，不斷提高黨員干部的整體素質(zhì),，增強(qiáng)黨員干部帶頭致富,、帶領(lǐng)群眾致富的能力;培訓(xùn)把黨員培訓(xùn)與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來，通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，做好各項(xiàng)社區(qū)工作。

二是方式靈活,。采取集中講授,、討論交流等靈活多樣的方式進(jìn)行，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性,。除了精神,、《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,、《報(bào)告輔導(dǎo)》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)四群教育專題學(xué)習(xí),、社會(huì)主義榮辱觀教育,、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等,，各支部還可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際選擇黨員所需培訓(xùn)的內(nèi)容,，確保黨員干部能夠感興趣、學(xué)得懂,、用得上,、有效果。

三是學(xué)用結(jié)合,。針對黨員干部增收致富急需技術(shù)服務(wù)的實(shí)際,，積極開展有針對性的培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)了黨員干部參與培訓(xùn)的積極性,，做到培訓(xùn)與生產(chǎn)“兩不誤,、兩促進(jìn)”。黨員培訓(xùn)貼近實(shí)際，易學(xué)易用,，使廣大黨員能學(xué)到了技術(shù),。

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇三

堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體,，為了學(xué)校研究,，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究,，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二,、總體目標(biāo)

(三)通過開展校本教學(xué)研究,，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長。

三,、校本教研的基本原則和過程

(一)基本原則

1,、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論，而在于“改進(jìn)”,。解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，提升教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值,。

2,、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè)。

3,、“通過教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究,。

(二)基本過程

按照“問題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思”模式開展校本教研活動(dòng),，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實(shí)踐中的問題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題，設(shè)計(jì)操作辦法,，并在實(shí)踐中實(shí)施操作,。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)中的反思，要更加清醒的認(rèn)識自身教學(xué)行為的當(dāng)與不當(dāng)，進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向,。要求每一位教師在課前,、課中、課后經(jīng)常有意識地問一問自己,，教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)達(dá)到?主要表現(xiàn)在什么地方,，為什么?預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區(qū)別?在課上又是如何處理這些區(qū)別的，處理是否得當(dāng)?這次課自己感到比較得當(dāng)?shù)牡胤接心男?存在的問題又有哪些?什么問題最突出?在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問題?需要克服哪些困難和障礙才能做到?這次課上學(xué)生的參與狀態(tài)如何?為什么會(huì)有這種表現(xiàn)?等等,。

上述所設(shè)定的四個(gè)基本過程構(gòu)成了我校校本教學(xué)研究相對完整的一個(gè)體系,，這個(gè)體系可以以一個(gè)學(xué)段、一個(gè)學(xué)年為單位,，也可以以一個(gè)單元,、一節(jié)課為單位。

四,、校本教研的主要措施

(一)強(qiáng)化組織和管理,，成立校本教研指導(dǎo)小組。

校長為校本教研的第一責(zé)任人,，是校本教研的身體力行者,。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計(jì)劃深入年級組,、班級組聽課,、評課，力求做到融教研,、科研,、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高全體教師的科研素質(zhì)。

1,、采取“走出去,，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實(shí)踐能力,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),，從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感,，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;每學(xué)年,，組織教師通過先進(jìn)的媒體收聽收看專家講座、講學(xué),，積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高教師的科研意識和水平。

2,、繼續(xù)挖掘自身資源,，開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)。

3,、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

4,、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一,。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性，提高校本教研的層次和水平,。

(三)改進(jìn)和完善集體教研制度,，提升集體教研的質(zhì)量。

1,、確保校本教研的時(shí)間,。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。

2,、拓寬校本教研的內(nèi)容,。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法,，將“集體備課”,、“集體聽課”、“集體討論”融為一體,。

3,、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個(gè)體,、教研組集體的作用。

(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),，不斷提高管理指導(dǎo)能力,。

每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題,，各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動(dòng),。圍繞專題全組共同研究，人人做課,，相互觀摩,，隨時(shí)研討,，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍,。

(五)建立激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。

1,、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，學(xué)校納入年終考核積分,。

2,、立足實(shí)效，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位

(1)組織到位,。學(xué)校形成校長親自抓,、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò),。

(2)制度到位,。學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度,、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制,、評價(jià)與獎(jiǎng)懲制度等，從制度上保證并激勵(lì)了教師參加校本教研活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量,。

(3)人員到位。實(shí)施教研活動(dòng)組長負(fù)責(zé)制,，同時(shí)學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂,、研究教學(xué)，全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作,。

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇四

一,、樹形象:透過黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

二,、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練資料,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

三,、抓管理:監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料,，而管理是重中之重。本期中心校園將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化職責(zé)意識，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師用心性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生職責(zé)事故,，中小校園全部到達(dá)“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2,、透過管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和校園自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小校園之間的質(zhì)量差距,，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次,。

4、改善校園辦學(xué)條件,，透過用心爭取上級資金,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，個(gè)性是十力中學(xué),、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作,。

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇五

目 錄

一．背景分析與關(guān)鍵問題分析

二．培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析

1．基層員工培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果總結(jié)

2．中層管理者培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果總結(jié)

3．高層管理者培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果總結(jié)

三．培訓(xùn)目標(biāo)

四．培訓(xùn)體系運(yùn)作計(jì)劃

1．課程體系

3．培訓(xùn)設(shè)施

1．確定人才需求

2．確定人才來源

3．培養(yǎng)的方式

六．培訓(xùn)課程安排與預(yù)算

七．培訓(xùn)業(yè)績評價(jià)方法

1．培訓(xùn)體系運(yùn)行計(jì)劃評價(jià)指標(biāo)

2．人才開發(fā)計(jì)劃執(zhí)行評價(jià)指標(biāo)

3．培訓(xùn)課程實(shí)施計(jì)劃的評價(jià)指標(biāo)

一．背景分析與關(guān)鍵問題分析

凱聯(lián)化工是一個(gè)高速發(fā)展的化工企業(yè)。對人才的需求提出了新的要求：一是人才的數(shù)量要求增加,，無論是分公司還是總部都需要增加量的管理人員及普通員工,；二是對現(xiàn)有人員的素質(zhì)提出了新的要求,，原有的管理觀念有待于更新，原有的管理方法有待于改善,。隨著公司的迅速擴(kuò)張,，公司員工數(shù)量急劇增加，對公司的企業(yè)文化,、凝聚力提出了新的問題,，如何深入宣導(dǎo)企業(yè)文化、提高員工對企業(yè)的凝聚力是培訓(xùn)所要面臨的一個(gè)重要課題,！

近幾年,，凱聯(lián)化工發(fā)展迅速,，人才需求激增,，而人才數(shù)量的增加受一定的時(shí)間限制。在2015年的招聘中,，公司所需的許多職位難以招到合適的人選,，特別是具有行業(yè)特性的職位，如公司中高層管理者,。鑒于此,，人力資源開發(fā)中心制定2015年人才培養(yǎng)開發(fā)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)公司急需的人才,。

二．培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析

1． 需要進(jìn)行管理知識培訓(xùn)的51%,；

2． 愿意休息時(shí)間參加培訓(xùn)的45.2%；

3． 內(nèi)部培訓(xùn)師對公司發(fā)展作用較作用以上的約50%,；

4． 個(gè)人可以承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的占32.5%,不承擔(dān)費(fèi)用的占51%,；

6． 可以接受簽訂協(xié)議的占32.7%,不可以接受的占43.2%。

分析以上數(shù)據(jù),，說明基層員工對培訓(xùn)有了較初步的認(rèn)識,，在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面,，較急需《溝通技巧》,、《人際交往談判技巧》、《顧客服務(wù)技巧》等課程,，而絕多數(shù)員工認(rèn)為《化工崗位技能》,、《化工業(yè)營運(yùn)知識》是必須的培訓(xùn)課程。

總部,、分公司經(jīng)理助理以上,、分店組長以上員工認(rèn)為：

1． 個(gè)人可以承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用的占35.8%；

2． 培訓(xùn)能夠提升工作績效的占34.3%,不能夠的占11.9%,；

3． 可以接受簽訂協(xié)議的占37.3%,不可以接受的占49.3%,；

5． 認(rèn)為內(nèi)部培訓(xùn)師對公司發(fā)展作用較以上的占52.3%,。

從數(shù)據(jù)上看，中層管理者對培訓(xùn)的認(rèn)識和基層員工的相差不,，在某些方面略有提高,。這是培訓(xùn)組織部門急需解決的一個(gè)重要問題。中層管理者急需的是《人際交往談判技巧》,、《時(shí)間管理》等課程,，《企業(yè)文化》、《有效領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)》,、《職業(yè)經(jīng)理的績效管理》,、《如何塑造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)》等課程是必須的課程。

公司高層管理者認(rèn)為：

1．可以承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用的占62.5%,，

2．培訓(xùn)能夠提升工作績效的占100%,

3．可以接受簽訂協(xié)議的占87.5%,

4．愿意利用是休息時(shí)間參加培訓(xùn)的占62.5%,

6．現(xiàn)場評估培訓(xùn)效果最佳的占37.5%,閉卷考試的占37.5%,崗位技能測試的占25%,。

公司高層管理者對培訓(xùn)的認(rèn)識明顯比基層員工及中層管理者高很多，這為公司開展培訓(xùn)工作提供了有利保障,。高層管理者對急需的課程是《人力資源管理》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》,，必須的課程包括《企業(yè)文化》《人際交往談判技巧》《影響力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格》《如何授權(quán)》。在公司的調(diào)查中,，員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓(xùn)較少,，且難以形成系統(tǒng)，而員工對公司培訓(xùn)的期望還較高,。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓(xùn)需要力提升,，以提高員工的職業(yè)素質(zhì)和管理技能。

三．培訓(xùn)目標(biāo)

2．執(zhí)行人才開發(fā)計(jì)劃,，培養(yǎng)一批公司急需的.中層管理者,；

3.提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能,；

4．為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件,；

5.進(jìn)行規(guī)模的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，加強(qiáng)部門,、員工的溝通,；

6．積極宣傳企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同,，提高企業(yè)對員工的凝聚力,。

四．培訓(xùn)體系運(yùn)作計(jì)劃

2015年，在既有的《凱聯(lián)化工培訓(xùn)課程目錄》的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)豐富和完善課程體系,。重點(diǎn)開發(fā)一線員工（技術(shù)員、銷售員,、管理員）的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓(xùn)課程,、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程,，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能課程,。引進(jìn)的方式有兩種,，一是派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程，進(jìn)行二次開發(fā),，形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程,；一是直接聘請外部培訓(xùn)師，形成外部培訓(xùn)課程及外部培訓(xùn)師團(tuán),。通過以上各種方式,，最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。

培訓(xùn)師資的培養(yǎng)是2015年培訓(xùn)組織部門的工作重點(diǎn)之一,。按照新的培訓(xùn)管理辦法,，2015年5月1日后，所有的培訓(xùn)師應(yīng)取得資格證后才能開展培訓(xùn)活動(dòng),。公司需要培訓(xùn)一批較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師,，需要培訓(xùn)一批擔(dān)負(fù)一線員工技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師和一些公共課程培訓(xùn)師，在新的培訓(xùn)管理辦法生效后,，至少保證每個(gè)現(xiàn)場部門有一名崗位技能培訓(xùn)師,。在本培訓(xùn)年度內(nèi)，人力資源開發(fā)中心為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)提高培訓(xùn)技能,，提供開發(fā)課程便利,，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

2015年,，繼續(xù)完善培訓(xùn)設(shè)施,，力爭總部能建立一個(gè)獨(dú)立的合適的培訓(xùn)教室，公司有自己的培訓(xùn)場地,。應(yīng)添置光學(xué)投影儀,、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī),、便攜式cd機(jī),、dvd刻錄機(jī)等培訓(xùn)設(shè)施。

2015年,，繼續(xù)完善培訓(xùn)管理制度,，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度，增添新的培訓(xùn)管理制度,。在整個(gè)公司內(nèi)部建立培訓(xùn)管理員體系,，年底前達(dá)到有一至兩名素質(zhì)較高的培訓(xùn)管理員，有一個(gè)運(yùn)行良好的培訓(xùn)管理體系。

近期人才培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃主要以培訓(xùn)行業(yè)特色較濃的職位人才和具有很高協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識的中層管理者為主,，包括總負(fù)責(zé)人總經(jīng)理,、銷售經(jīng)理、車間主任,、采購經(jīng)理,、、車間班長,、化驗(yàn)實(shí)班長,、物管部主任、辦公室主任,、財(cái)務(wù)主管等中層管理者和總經(jīng)理,、副總經(jīng)理等高層管理者，同時(shí)培養(yǎng)現(xiàn)有的中高層干部,，提升其職業(yè)素質(zhì),，提高其工作效率。通過培訓(xùn)開發(fā),，培養(yǎng)凱聯(lián)自己的人才梯隊(duì),，使公司的人力資源適應(yīng)公司發(fā)展的需要。

較長遠(yuǎn)的人才培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃則主要考慮到公司兩年以上的人才需求,，通過較長時(shí)間的培養(yǎng)完全融入凱聯(lián)化工企業(yè)文化,、獨(dú)擋一面的人才。

人才培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃的采取以下步驟執(zhí)行：

第一步：確定人才需求

人才需求主要是依據(jù)兩個(gè)方面的情況來確定,。一是公司的擴(kuò)大計(jì)劃,。根據(jù)擴(kuò)大計(jì)劃，確定適合公司需求的人才,；二是動(dòng)態(tài)人才需求,。公司的人才可能因員工離職,、人才晉升,、職位調(diào)動(dòng),、公司發(fā)展部門增編等情況而出現(xiàn)的職位空缺。根據(jù)以上兩種情況,，人力資源開發(fā)中心統(tǒng)計(jì)整個(gè)公司所需要的人才,。

第二步：確定人才的來源

人才的來源有兩種方式,，一種是內(nèi)部竟聘,、選拔。通過在公司現(xiàn)有的人力資源中選拔來實(shí)現(xiàn)人才需求,，可激發(fā)員工的潛力,，提高員工的積極性，而選拔的人才也更了解公司的情況,，更易于融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,。另一種方式是外部招聘,。通過招聘選拔適合公司需要的人才，能及時(shí)滿足公司的人才需求,，并可以使公司獲得較新鮮的觀念,、方法。

第三步：培養(yǎng)的方式

人才的培養(yǎng)采用以下方式,，一是進(jìn)行崗位鍛煉,，在崗位鍛煉中由上一級管理者進(jìn)行工作指導(dǎo)，這是一種最直接,、迅速其崗位技能,、積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)方式，,；一是在不同崗位,、不同的地區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過此種方式,，培養(yǎng)較高層次管理者的,；一是按照職業(yè)素質(zhì)模型對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高其職業(yè)素質(zhì),，管理技能,。

六．培訓(xùn)課程實(shí)施計(jì)劃與預(yù)算

見附表一

七．評價(jià)方法

培訓(xùn)體系運(yùn)行計(jì)劃評價(jià)指標(biāo)有以下三項(xiàng)：

1.培訓(xùn)課程開發(fā)數(shù)量；

2.內(nèi)部培訓(xùn)師數(shù)量與技能,；

3.培訓(xùn)制度及人員體系完善狀況,。

人才開發(fā)計(jì)劃執(zhí)行評價(jià)指標(biāo)為人才培養(yǎng)數(shù)量與公司人才需求滿足程度。

培訓(xùn)課程實(shí)施計(jì)劃執(zhí)行的評價(jià)指標(biāo)有以下四項(xiàng)：

1． 培訓(xùn)課程實(shí)施的數(shù)量,；

2． 員工素質(zhì)及技能提高的程度,；

3． 員工滿意度及士氣；

4． 員工工作行為的改變與工作效率的提高情況,。

通過以上指標(biāo)的評測,，來評估整個(gè)培訓(xùn)工作的效果。

淄博凱聯(lián)化工有限公司

1,、 引入內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程,，逐步建立一只xxx自己的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。

2,、 在公司戰(zhàn)略人才培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上,，引入系列課程，采用多種方式,，著力提高中高層管理人員的管理技能,。

3、 結(jié)合公司2015年度各個(gè)項(xiàng)目開展情況，根據(jù)設(shè)計(jì),、研發(fā)和工程區(qū)域的實(shí)際工作困難點(diǎn),，引入高水平的專業(yè)老師跟進(jìn)項(xiàng)目1-2天，在了解項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論提升,。

4,、 加強(qiáng)培訓(xùn)評估工作的開展，落實(shí)培訓(xùn)后續(xù)的跟進(jìn)工作,，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果,。

本計(jì)劃包括：公司級內(nèi)訓(xùn)21場，共259課時(shí)（內(nèi)部培訓(xùn)師系列培訓(xùn)4次,，合計(jì)12天,，84個(gè)課時(shí)；管理技能理論提升系列培訓(xùn)3次,，合計(jì)6天,，72個(gè)課時(shí)；結(jié)合項(xiàng)目的專業(yè)提升培訓(xùn)5次,，合計(jì)10-15天,，70-105個(gè)課時(shí)。新員工入職培訓(xùn)2次,，合計(jì)4天,，28個(gè)課時(shí)；職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)2次,，合計(jì)2天,，14個(gè)課時(shí)；外出拓展訓(xùn)練2次,，合計(jì)4天）,。外出學(xué)習(xí)96人次，共192天課時(shí),，外出考察120人次,，共240天課時(shí)，費(fèi)用預(yù)算總182.95萬元,。

目錄

第一部分 前言

2015年11月中旬,，人力資源部在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了年度培訓(xùn)需求調(diào)查。該培訓(xùn)需求調(diào)查主要對公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查,。（調(diào)查詳細(xì)內(nèi)容參見附件《2015年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告》）

通過這次調(diào)查明確了以下幾個(gè)2015年度培訓(xùn)工作需要注意的方面：

1. 培訓(xùn)時(shí)間的安排,。根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)狀、培訓(xùn)需求分析,，2011年的培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)盡量安排在一天以內(nèi),，盡量少占用周日休息時(shí)間,。

2.

3. 培訓(xùn)對象的確定,?？s小培訓(xùn)范圍，明確培訓(xùn)對象有利于培訓(xùn)效果的提升,。 培訓(xùn)效果的評估,。深入開展培訓(xùn)效果的評估，加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟進(jìn)工作,，確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中,。

4. 培訓(xùn)的形式。減少枯燥的課堂講授,，增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分析,、研討會(huì)等培訓(xùn)形式，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效果,。

5. 培訓(xùn)的內(nèi)容,。職業(yè)化、專業(yè)化應(yīng)是2011年度培訓(xùn)的主題,。無論是普通員工還是中層管理人員,，自我減壓、時(shí)間管理,、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入2011年度的培訓(xùn)目標(biāo),。對于專業(yè)的培訓(xùn)，則必須和項(xiàng)目,、工程緊密結(jié)合,，從公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程。

一,、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

建立學(xué)習(xí)型組織，加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造xxx核心競爭力的必由之路,。結(jié)合目前公司的實(shí)際情況,，建立完善公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度，逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,。

二,、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能

通過各種培訓(xùn)方式,，全面提升其管理能力,。

三、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

為了擺脫專業(yè)培訓(xùn)單純理論講授,，與公司實(shí)際結(jié)合不緊密的缺陷,，2011年度準(zhǔn)備采用新的培訓(xùn)方式，即根據(jù)各項(xiàng)目的實(shí)際需要,，聘請行業(yè)專家深入公司2天（或1天）,，緊跟項(xiàng)目，以解決項(xiàng)目實(shí)際問題,，然后用1天時(shí)間有重點(diǎn)的進(jìn)行理論提升,。

四、逐步實(shí)施培訓(xùn)效果評估管理辦法——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果

對于公司的各種培訓(xùn)全面推行一級評估,，大力推廣二級評估,，逐步嘗試三級評估。

一,、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

針對內(nèi)部培訓(xùn)師要求掌握的技能的不同,，對其進(jìn)行四個(gè)層次的逐級培養(yǎng)：富有感染力的演講者、培訓(xùn)現(xiàn)場指揮家,、專業(yè)課程設(shè)計(jì)師,、培訓(xùn)項(xiàng)目管理專家。

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,，針對不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容,。 （一）對于普通員工，鑒于公司處于高速發(fā)展期,，新進(jìn)員工數(shù)量較多,，所以對普通員工的培訓(xùn)重點(diǎn)主要放在入職培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面,。

1,、新員工入職培訓(xùn)。每年舉辦2次,。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個(gè)招聘高-潮的后期,。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),。每年舉辦1次,。放在春節(jié)過后的3月，使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標(biāo),。

3,、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。每年舉辦2次,。上半年和下半年各一次,。

下列三種方式提升其管理技能：

1、引入管理技能理論提升系列課程：

2,、外部標(biāo)桿企業(yè)考察活動(dòng),。了解標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理,、流程運(yùn)作情況。 3,、研討會(huì),。內(nèi)部管理問題的專題研討會(huì)。

（三）對于高層管理人員,，在參加管理技能理論提升系列課程,、外部考察和研討會(huì)外,，還進(jìn)一步采用外派參加研修班,、公開課來提高其管理水平。

三,、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

5、 房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理體系的建立與實(shí)施 6,、 景觀設(shè)計(jì)

7,、 其它

說明：

1、 以上培訓(xùn)安排屆時(shí)有可能會(huì)根據(jù)公司實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整,。 2,、 每月詳細(xì)授課安排與方案會(huì)在每月5日之前予以公布。

按部門年度培訓(xùn)計(jì)劃自行組織專業(yè)知識學(xué)習(xí),。

二,、外出學(xué)習(xí)及外出考察

4、其它區(qū)域依據(jù)工作計(jì)劃和目標(biāo)參加公開課及外出考察,。

單位：萬元

中國x房地產(chǎn)有限公司

人力資源部

一,、培訓(xùn)原則

企管辦依據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃和各部室需求制定公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃，該計(jì)劃必須保證能夠滿足集團(tuán)公司未來發(fā)展的需要,，因此有一定的硬性指標(biāo),；同時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)保留一定的彈性，由于集團(tuán)公司發(fā)展的新需求,、人員培訓(xùn)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的疏漏,、員工的工人要求等，對企業(yè)法律顧問,、審計(jì)師,、統(tǒng)計(jì)師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人,、成人自學(xué)考試等社會(huì)化考試,，企管辦應(yīng)滿足員工的要求組織，采用內(nèi)培和外培相結(jié)合的方式進(jìn)行,，企管辦年度培訓(xùn)計(jì)劃依新情況的變化要做相應(yīng)的調(diào)整,，同時(shí)做好新增培訓(xùn)工作的組織和記錄等工作,，既要保證公司發(fā)展的需要，又要兼顧員工個(gè)人利益,。

二,、集團(tuán)公司2015培訓(xùn)總體思路

外部培訓(xùn)，內(nèi)部培訓(xùn)將被壓縮,，將培訓(xùn)計(jì)劃放至冬歇期完成,。

三,、2015年棗建集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃 外部培訓(xùn):

2

內(nèi)部培訓(xùn)：

培訓(xùn)計(jì)劃制定：企業(yè)管理辦公室 2015年3月18日

主 管 領(lǐng) 導(dǎo) （簽字）： 日 期：

總 經(jīng) 理 （簽字）： 日 期:

3

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇六

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,，如何制定培訓(xùn)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的公司年度計(jì)劃培訓(xùn),，歡迎閱讀。

一,、培訓(xùn)類別：

1,、一級培訓(xùn)：公司大政方針,、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài)、管理技能,、新技術(shù)、新知識,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員,。組織部門為人力資源部,。

2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理,、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能,、本單位

規(guī)章制度

3,、三級培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是

崗位職責(zé)

4,、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),，消防知識和操作演練的培訓(xùn),。

5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化,、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn),、消防知識的操作規(guī)程,，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),，應(yīng)做什么,，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

6,、各部門(如銷售、財(cái)務(wù),、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，進(jìn)行探討交流，教會(huì)下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能,，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。

二、培訓(xùn)的考核和評估

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€(gè)方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè),，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時(shí)體現(xiàn)公司和個(gè)人的各階層價(jià)值,。

三,、培訓(xùn)要求

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃，培訓(xùn)

年度工作計(jì)劃

四,、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn),、外聘講師，以走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行,。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人,。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心,、教育集團(tuán)等,。

近期為一個(gè)公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)全面的安排，擬定了一份簡潔實(shí)用的員工

培訓(xùn)工作計(jì)劃

一,、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針,、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、規(guī)章制度、管理技能,、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員,。組織部門為人力資源部,，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí),。

二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí),。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。

二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次,，每次不少于一小時(shí),。

三、各部門(如銷售,、財(cái)務(wù),、采購、人力資源,、國際貿(mào)易,、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會(huì)下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能,，每周一次，每次不少于一小時(shí),。培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。

四,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么,，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

五、培訓(xùn)的考核和評估,，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,?？己耸莾蓚€(gè)方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織,，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值,。

六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,，細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人,，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄,，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

共

2

1

1

2

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇七

以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),，結(jié)合我校實(shí)際,，以新課標(biāo)的全面落實(shí)為契機(jī)，以新課程改革為推動(dòng)力,，以書香校園建設(shè)為抓手,，以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體,，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際,，廣開培訓(xùn)渠道,，堅(jiān)持走“教研訓(xùn)一體化”道路，努力建設(shè)一支觀念新,、能力新,、方法新、境界新的師資隊(duì)伍,。

1、師德方面

加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚,，為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師,。使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%,。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

總體培訓(xùn)目標(biāo)：

通過理論學(xué)習(xí),，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐以及讀書活動(dòng)的深入開展,，使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表,，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù),，更新教育觀念，具備較為扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng),，富有改革創(chuàng)新意識,，不斷提高其學(xué)習(xí)能力,，教育科研能力和教育教學(xué)能力。通過培訓(xùn),，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)功底,，達(dá)到“新教師要過關(guān)、青年教師要過硬,、骨干教師要合格,、老教師要適應(yīng)”的要求。

具體培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）通過培訓(xùn),，進(jìn)一步更新教師教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想。

（2）通過培訓(xùn),，了解基礎(chǔ)教育改革與學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn)，提升教師創(chuàng)造性使用教材的能力,。

（3）通過培訓(xùn),，幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識,，深入開展課題研究工作,，不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗(yàn)，提高教師自我反思,、自主發(fā)展能力,。

（4）通過培訓(xùn)，使教師充分認(rèn)識讀書的意義,，使教師樂讀書,、讀好書、多讀書,，開拓視野,，豐富底蘊(yùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

（5）通過培訓(xùn),，提升在職教師的學(xué)歷層次。

（6）通過培訓(xùn),，促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,，通過開展“教研協(xié)作區(qū)研究活動(dòng)”，提高教師課堂教學(xué)能力,。鼓勵(lì)教師積極參加上級部門組織的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

重點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）注重新教師的培訓(xùn)工作，以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高他們的課堂實(shí)踐能力,。

（2）注重青年教師的培養(yǎng),，形成人才梯隊(duì)建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)新人,、培訓(xùn)新人,、鼓勵(lì)新人，造就一支能拿得出,、打得響的青年教師隊(duì)伍,。

（3）注重骨干教師管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，啟用骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用,。

1,、師德培訓(xùn)

（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要不斷完善師德師能學(xué)習(xí)“四一六有制度”,?！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流,，每月參加一次輔導(dǎo)講座,，每學(xué)期撰寫一篇心得體會(huì)?！傲小奔磳W(xué)習(xí)有材料,，個(gè)人有筆記，班組有交流,，集中有簽到,，工作有考評，結(jié)束有測試,。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，個(gè)人思考與座談交流相結(jié)合，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,，聽取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型相結(jié)合的辦法,，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評,。堅(jiān)持學(xué)以致用，以評促學(xué),。抓實(shí)“集體解讀,，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記,；討論交流,，舉辦論壇演講”三個(gè)環(huán)節(jié)，要將師德師風(fēng)教育與師能提高緊密結(jié)合起來,，不斷提高學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

第一,，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué),、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)國內(nèi)外、校內(nèi)外課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、課例,。學(xué)習(xí)研討“優(yōu)秀課例”。學(xué)校教科室將定期組織學(xué)習(xí)或下發(fā)學(xué)習(xí)材料,，使教師掌握本學(xué)科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系,，掌握課程改革新動(dòng)態(tài)。

第二,，實(shí)施“強(qiáng)師戰(zhàn)略”,。

以“教研培訓(xùn)一體化”為載體，實(shí)施校本培訓(xùn),，提高教師專業(yè)化水平和能力,。

（1）提高教學(xué)行為“六種能力”。一是提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,；二是提高知識加工能力,；三是提高教學(xué)組織能力；四是提高實(shí)踐反思能力,；五是提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,；六是提高教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控能力。

（2）注重兩種培訓(xùn),。一是教育科研能力的培訓(xùn)：注重研究過程的積累,，強(qiáng)化承擔(dān)科研課題研究的教師在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)的力度。二是“雙新”工程培訓(xùn),，以備課組和學(xué)科教研組為主陣地,，加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀；加強(qiáng)新課程理念下教師角色及教學(xué)方式,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教學(xué)策略,、評價(jià)制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第三,、錘煉師功,。

（1）教師基本功培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容包括：

專業(yè)特長基本功，主要指教師除了精通所授學(xué)科知識之外,，還應(yīng)在教育學(xué),、心理學(xué)知識基礎(chǔ)上,，具有收集運(yùn)用各種信息的能力,，并能熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如計(jì)算機(jī)操作、教學(xué)課件的制作,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)等,。

（2）自我反思能力培訓(xùn)

教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下，要經(jīng)常性的對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思,。一是反思教育教學(xué)理念；二是反思教育教學(xué)行為,。

1,、提高教師利用多媒體手段教學(xué)的能力,；

2,、提高教師課堂教學(xué)水平,，打造有效課堂,；

3,、提高教師教學(xué)反思能力,，能從教育理論高度反思教學(xué)行為,。

根據(jù)我校實(shí)際，集中培訓(xùn)采取學(xué)校,、學(xué)科組,、備課組“三維培訓(xùn)模式”,，落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃,；分散自學(xué)落實(shí)教師個(gè)人自培計(jì)劃,。

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇八

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“兩個(gè)率先”精神為行動(dòng)綱領(lǐng),，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性,。

二、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

1,、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度,，確保藝術(shù)課程開齊,、上足,、教好,。

2,、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅(jiān)持系統(tǒng)性,、協(xié)作性,、科研性的結(jié)合,。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合,。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,，學(xué)生能力的統(tǒng)整,。但是,，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。

4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效、開放,、合理的結(jié)合。有效,，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,，計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),。

5,、完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，延伸評價(jià)過程,，拓展評價(jià)渠道,，優(yōu)化評價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評價(jià),、多元評價(jià),、發(fā)展性評價(jià)。

6,、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。

7,、定期開展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教書研究為方式,，加強(qiáng)教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

8,、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件,，完善課程資料,，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對外的宣傳力度,。

9,、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,，調(diào)整自己的教學(xué)行為,。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平,。

(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,，合作、交流,、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求,。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長期的過程,，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程,。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建,，因此,，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

1,、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng),，組織好廣大教師的觀摩、研討,、實(shí)踐活動(dòng),。

2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,，要力爭推出,，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展,，全面提高,。

3、推行導(dǎo)師制,，充分利用學(xué)科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動(dòng)內(nèi)容，作為雙方考核的資料,。

4,、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍,，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍，建成科研組織,，推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展,。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),，討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī),、資源分配,、“六認(rèn)真”考核的合理性,。

6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績,。

(三)課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng)

課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,，名目繁多,、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動(dòng),，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。

1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備,。

3,、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),，不斷深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大社會(huì)影響。

4,、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5,、加強(qiáng)學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格,。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

1,、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度,，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,，并要做好維護(hù)和更新工作。

2,、做好向家長,、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會(huì)各界的支持,，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展,。每學(xué)期要開展一次面向社會(huì),、家庭文化藝術(shù)活動(dòng),。要及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng),。

3,、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,。

(五)其他方面

推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐,。加強(qiáng)讀書、反思,、實(shí)踐的整體操作,，鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評比,。

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇九

x年是貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)和系列講話精神,、牢牢把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想,、順利完成“”規(guī)劃的收官之年，也是也是集團(tuán)全面深化改革,、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之年,。根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神和集團(tuán)精神文明建設(shè)奮斗目標(biāo)的總體要求，20xx年黨員培訓(xùn)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，積極融入生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，著力打造高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍素質(zhì),，為企業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造良好的思想氛圍,。

集團(tuán)黨校作為黨員學(xué)習(xí)和提高的陣地，今年將圍繞集團(tuán)公司的中心工作,，對黨員進(jìn)行xx屆四中全會(huì)精神,、依法治國、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面內(nèi)容的教育,，著力強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，全面提高黨員素質(zhì),，馳而不息改進(jìn)作風(fēng),，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，為企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn),。

一,、培訓(xùn)內(nèi)容

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆四中精神的通知。我們要結(jié)合集團(tuán)的中心工作和發(fā)展目標(biāo),，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，以此作為思想和行動(dòng)的指南，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密安排，專題部署,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)系列重要講話精神。

黨的以來,，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防,、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話,，深入闡釋了黨的,、xx屆三中,、四中全會(huì)精神,，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論,，進(jìn)一步深化了我們黨對中國特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識,，為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,，是全黨進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,、凝聚奮進(jìn)力量的迫切需要,，是把握發(fā)展大勢,、明確前進(jìn)方向的迫切需要,，是贏得發(fā)展新優(yōu)勢、開創(chuàng)事業(yè)新局面的迫切需要，是提高黨員干部隊(duì)伍素養(yǎng),、增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面能力的迫切需要,。

學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)系列重要講話精神,，關(guān)鍵是要把握核心要義、領(lǐng)會(huì)思想精髓，真正掌握講話中蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法,。深刻把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求,。深刻把握講話貫穿的歷史擔(dān)當(dāng)意識,。深刻把握講話貫穿的真摯為民情懷。深刻把握講話貫穿的務(wù)實(shí)思想作風(fēng),。深刻把握講話貫穿的科學(xué)思想方法,。通過學(xué)習(xí),，切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)公司加快改革發(fā)展的進(jìn)程,。

二,、培訓(xùn)安排

1、根據(jù)精神文明建設(shè)目標(biāo)管理的實(shí)施計(jì)劃和黨建工作考核目標(biāo),，全年黨員參訓(xùn)率要達(dá)到95%以上,。

2,、黨校培訓(xùn)工作從6月初開始，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,，20xx年上半年共舉辦10期培訓(xùn)班,。具體時(shí)間為：第一期6月3日;第二期6月4日;第三期6月5日;第四期6月10日;第五期6月11日;第六期：6月12日;第七期：6月17日;第八期：6月18日;第九期：6月19日;第十期：6月24日(時(shí)間如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)),。

三,、培訓(xùn)形式

1、堅(jiān)持正規(guī)辦學(xué)的方針,，黨校培訓(xùn)每期采用脫產(chǎn)辦學(xué)方式,，集中輪訓(xùn)。今年的辦學(xué)地點(diǎn)在教培中心,，每期黨訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間為一天,。

2、黨員培訓(xùn)班由黨校教授集中授課,，結(jié)合講課內(nèi)容組織學(xué)習(xí),。

3、培訓(xùn)采取動(dòng)員,、輔導(dǎo),、考試的方式進(jìn)行。具體輔導(dǎo)內(nèi)容結(jié)合課程安排進(jìn)行,。

4,、每期學(xué)習(xí)結(jié)束,，均進(jìn)行卷面考試，以保證學(xué)習(xí)效果,。

四,、要求

1、今年的黨校工作已列入集團(tuán)精神文明建設(shè)奮斗目標(biāo)進(jìn)行考核,，因此各基層黨總支(黨支部)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，重視培訓(xùn)工作，按照培訓(xùn)要求,，合理平均地安排黨員參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)參訓(xùn)率。參訓(xùn)黨員無特殊情況,，不得請假,。參訓(xùn)黨員應(yīng)提前十分鐘簽到，認(rèn)真聽課,，積極討論,。

2、各單位抓緊排出每期黨員培訓(xùn)人員名單,，5月27日(星期三)前報(bào)至黨辦,。以后各期培訓(xùn)人員如有變動(dòng)，請及時(shí)同教培中心,、黨辦工作人員聯(lián)系,。

年度計(jì)劃培訓(xùn)表篇十

以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀教師為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，以師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，深入開展“強(qiáng)素質(zhì),，當(dāng)骨干”活動(dòng),，切實(shí)提高教師素質(zhì)，使廣大教師具有進(jìn)取奉獻(xiàn)精神,、高尚的師德,、扎實(shí)的工作作風(fēng)，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀，掌握任教學(xué)科專業(yè)知識,，堅(jiān)持深化改革,、開放創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、精干高效的原則,，建立有利于優(yōu)秀人才成長的有效機(jī)制,，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好,、敬業(yè)愛生,、專兼結(jié)合、富有活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善,，學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化,，提高本科學(xué)歷比例，培養(yǎng)一支教育觀念現(xiàn)代化,、教學(xué)業(yè)務(wù)精良,、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

2,、苦練教學(xué)基本功,，過關(guān)的培訓(xùn)考核工作，嚴(yán)格要求,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),。教師有較強(qiáng)的學(xué)科文化知識和學(xué)科教學(xué)基本功，35周歲以下的教師,，達(dá)到區(qū)規(guī)定的教學(xué)基本功要求,。

3、掌握教育方針政策,，提高教育教學(xué)理論水平：教師有較強(qiáng)的教育法令法規(guī)意識,，有較高業(yè)務(wù)理論水平,，在教學(xué)中能反映新觀念,、新思想，教學(xué)研究的新成果,，確立面向二十一世紀(jì)的科學(xué)觀,、學(xué)生觀、教育職能觀,，有選擇地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，用新理論武裝自己，掌握教學(xué)研究的基礎(chǔ)知識和方法,。

4,、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)取得突破性進(jìn)展，加快培養(yǎng)一批具有堅(jiān)定信念，發(fā)展?jié)撃艽?、后勁足,、?chuàng)新能力強(qiáng)的中青年骨干教師，今年內(nèi)培養(yǎng)區(qū)級骨干教師1--2名,，校級骨干教師3名,。

5、進(jìn)一步加大學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,，建立和完善教師聘任制度和競爭上崗制度,，做到用人和治理相結(jié)合，努力形成適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展要求的人事管理新模式,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容：

(1)繼續(xù)參加區(qū)每年舉辦的中層管理干部的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)實(shí)效性,。

(2)參加校長崗位培訓(xùn),。

2、教育教學(xué)崗位培訓(xùn)

(1)新教師培訓(xùn),。選取新教師上崗所必需的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)技能,，確定好培訓(xùn)專題，科學(xué)地組織崗前培訓(xùn),。采取“師徒結(jié)隊(duì)”的形式,，如：我校教師魏成賦拜片組校——的教研主任劉子勤為師傅;劉明拜劉克云的美術(shù)教師為師傅;學(xué)校優(yōu)秀教師與新教師的“師徒結(jié)對”工作,，不斷探索新教師培訓(xùn)方法,，逐步建立并完善新教師培訓(xùn)體系，嚴(yán)格地做好新教師考核評價(jià)工作,。

(2)教師崗位培訓(xùn),。以師德教育和“新理念、新課程,、新技術(shù)”為主要內(nèi)容,，面向全體教師。確保在08-09年度應(yīng)完成繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師完成好培訓(xùn),，如青年教師的計(jì)算機(jī)高級培訓(xùn)等;其中基地培訓(xùn),、校本培訓(xùn)及教師自我研修分別按學(xué)時(shí)計(jì)算。

師德教育

把師德教育放在繼續(xù)教育的首位,，大力提高教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì),，以校本培訓(xùn)為主，努力使全體教師熱愛教育事業(yè),，以德育人,，為人師表，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀和師生觀,，以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

新課程培訓(xùn)

本著“先培訓(xùn),，后上崗，不培訓(xùn),，不上崗”的原則,，使每一位擬進(jìn)入新課程教學(xué)的教師接受不低于40學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)，并圍繞“實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)”,，著力抓好新教材的教學(xué)研究和培訓(xùn),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

新技術(shù)培訓(xùn)

組織開展新一輪的信息技術(shù)培訓(xùn),，使98%的教師通過統(tǒng)一考核,，并把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合水平納入教師業(yè)務(wù)能力考核的量化指標(biāo)中;構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型課堂教學(xué)模式，提高教師在信息化背景下的專業(yè)技術(shù)能力和教學(xué)適應(yīng)能力,。

讀書活動(dòng)

(3)骨干教師培訓(xùn),。骨干教師培訓(xùn)是教師培訓(xùn)的重點(diǎn)。培訓(xùn)一個(gè),，帶動(dòng)一批,。通過推薦、選拔,、確立一名區(qū)級骨干教師培訓(xùn)對象,，加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)幾名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和名教師,，并發(fā)揮他們的示范與輻射作用,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)骨干師資的培養(yǎng)。完善我校骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)方案和考核機(jī)制,，形成我校骨干教師隊(duì)伍,。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)，爭取學(xué)員有突出成績,，爭取更多的人進(jìn)入更高一級的骨干教師隊(duì)伍,。

(4)班主任培訓(xùn),。以新班主任為培訓(xùn)對象,，以班級工作流程、不同年齡階段學(xué)生心理特點(diǎn)分析,、共性問題案例分析,、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)校德育工作常規(guī)等為主要內(nèi)容，通過集中培訓(xùn),、觀摩主題班會(huì)等形式,，幫助新班主任掌握班級工作的基本流程，提高班級管理水平,。

(5)公共課培訓(xùn),。根據(jù)市、區(qū)及人事部門的要求,，以提高教師師德水平,、法律意識、業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),，以骨干教師培訓(xùn)帶動(dòng)全員培訓(xùn)的方式,，積極開展相關(guān)公共必修知識的培訓(xùn)與考核。主要內(nèi)容為：《解讀新課標(biāo)》,、《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等,。

四,、主要措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),、提高教師職業(yè)道德水平,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，熱愛祖國,、忠誠于人民的教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和敬業(yè)精神,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、教書育人,、為人師表,，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)理論,，掌握現(xiàn)代教育理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和開展創(chuàng)新教育實(shí)踐的自覺性和能力水平,。

3繼續(xù)做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步解放思想，為中青年骨干教師的成長創(chuàng)造機(jī)制和環(huán)境,，充分發(fā)揮骨干教師的表率作用,，帶動(dòng)其他教師一同成長。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)人事制度改革,，依法轉(zhuǎn)變教師任用機(jī)制，按照“按需設(shè)崗,、公開招聘,、平等競爭、擇優(yōu)聘任,、嚴(yán)格考核,、合同管理”的原則實(shí)行教師聘任制度。

5,、建立和完善教師考核制度,，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化,。