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2022年學校護苗行動活動總結報告10篇

格式:DOC 上傳日期:2024-07-15 10:06:50
2022年學校護苗行動活動總結報告10篇
時間:2024-07-15 10:06:50     小編:WangJ

正確認識校園安全教育,,定期組織學生查找校園安全隱患,做好對學生的校園安全教育,開展形式多樣的校園安全教育活動,,預防校園事故發(fā)生,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于2022年學校護苗行動活動總結報告10篇的內容,,希望能對大家有所幫助。

第1篇: 學校護苗行動活動總結

根據(jù)《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神,,李家鄉(xiāng)中心學校結合學校實際情況,,開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動。現(xiàn)將活動開展情況作如下小結:

一,、加強組織領導,,切實做好專項行動工作

學校收到《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后,根據(jù)要求,,明確工作職責,,營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境,提高教育活動的實效性,。

二,、明確主要任務,認真做好宣傳,、防范工作

學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中,,面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動,積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳,,排查校園內的非法印刷品,,對校園周邊環(huán)境進行排查,防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式,,向學生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動,。在加強對學生教育引導的同時,還注重加強對教師和學生家長的教育引導,,強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育,,廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動,。

三,、組織形式多樣,活動豐富校園文化生活

1,、以班級為單位,,各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題,介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識,,讓學生認識閱讀盜版的危害,,鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品,,以防上當受騙,。

2、開展主題班會教育活動

各班以主題班會的形式進行滲透教育,。利用多媒體課堂資源,,有針對性地引導和教育學生健康上網(wǎng),不進游戲廳,、網(wǎng)吧,,不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁,,引導學生自覺構筑抵制黃色不健康內容的“防火墻”,。在主題班會中,各班主任勸導學生遠離毒品,,使學生了解盜版用書的基本特點,,認識閱讀盜版物的危害,鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍,、影像制品等,,以防上當受騙。

3,、構建書香校園,,引領學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍,引導師生讀好書,,讀整本書,。使師生可以隨時與經(jīng)典同行,開闊了師生的視野,陶冶了師生情操,。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程,,讓傳統(tǒng)文化教育進入校園,,如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上,,讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里,把一種神圣的精神和思想傳遞給學生,,起著育人和熏陶的教育作用,,使學生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力,。

第2篇: 學校護苗行動活動總結

2,、正確認識校園安全教育,定期組織學生查找校園安全隱患,,做好對學生的校園安全教育,,開展形式多樣的校園安全教育活動,預防校園事故發(fā)生,。

3,、充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳,組織,、指導全校消防安全常識的普及及教育,,每學年開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。

4,、利用專題教育課對學生進行防震減災的教育,了解地震的成因,、地震帶來的災害,、如何減少地震造成的災害,結合印度洋海嘯事件,,了解一些自然現(xiàn)象,,每學期至少組織2次防震演練。

5,、加強突發(fā)事件應急教育和防暴力教育,,每學期組織一次校園暴力突襲防護演練,學會應對突襲事件,。

6,、每月開展一次以“居家安全”、“活動安全”,、“出行安全”,、“意外處置”等為主題的團隊日活動。聘請當?shù)亟煌ā⑾?、公安?/p>

相關領域的專業(yè)人員到學校進行形式多樣的安全教育活動,。

四、活動安全

1-2月份:成立活動小組,,制訂活動方案,;

3-4月份:通過廣播、宣傳欄,、“和教育”平臺短信等形式宣傳自護自救的重要性,,提高教師、學生,、家長的認識,,開展安全自護主題板報比賽;

5-6月份:各班利用電教平臺組織觀看安全教育影視片,;組織一次防震避險應急演練,;

7-8月份:利用暑假時間,開展“居家安全”“出行安全”“意見處置”主題“手抄報”和作文比賽,;

9-10月份:邀請法制副校長到校上專題安全課,;

11-12月份:組織開展防火演練和防校園暴力突襲演練;做好“護苗行動”安全教育年資料整理歸檔,,總結活動經(jīng)驗,,謀劃新一年安全專題工作。

第3篇: 學校護苗行動活動總結

“不傷害,、不沉默,、不等待、不放棄,。”5月23日早上,,在成都市春熙路步行街,20余名身著紅色體恤的愛心大使穿梭在人群中,一刻不停地向過往的行人宣傳兒童保護相關知識,,并邀請他們手舉宣傳牌拍照,。在活動現(xiàn)場,不少市民參與了進來,,他們中有小到幾個月的寶寶,,也有年邁的老人。隨著愛心大使按下相機快門,,一張張市民的照片裝進了相機,。

兒童的世界,到底有哪些我們不知道的內容,?對于他們的內心世界,,我們是否真正關心和關注過,?像成都市這樣,讓群眾廣泛參與其中,,共同將“護苗行動”落實下去的舉措,,其實也應該成為每個城市的模范標桿。因為相對于成年人來說,,少年兒童猶如祖國花朵,,他們如何能夠健康快樂成長依賴于周圍環(huán)境的健康有序,如果沒有健康有序的周邊環(huán)境的話,,少年兒童的健康成長將會成為空談,。既然如此,,所謂的“護苗行動”也就成為這樣的一種必然訴求,。而如何才能夠真正讓“護苗行動”落地呢?這似乎才是問題之關鍵所在,。其實,,要“護苗行動”真正落地,關鍵就在于形成共識,,在整個社會領域內凝聚保護少年兒童的環(huán)境和氛圍,。

當然,凝聚共識即能夠在最為廣泛的領域內形成對于保護少年兒童的認識,,這樣的認識來源于兩個層面:一個層面必然是制度層面的規(guī)定,,比如在我們國家出臺《未成年人保護法》等條法律來約束,這樣的層面的內容上能夠讓所有的人都能夠關注這樣的法律,,對于法律層面的推廣來說有著特殊的價值,;另外一個層面必然是這樣的過程,那就是需要在法律規(guī)定下能夠凝聚道德層面的凝聚力,,在道德領域內,,保護未成年人,呵護未成年人,,這樣的共識理應能夠形成,。既然如此,我們就能夠清晰看到“護苗行動”如果能夠落地的話,,就在于從道德和法律兩個層面進行努力,,只有如此才能夠形成整個社會領域的共識。

由此可以看出,,成都市動員廣大市民積極參與“護苗行動”,,通過公益活動,讓參與者懂得未成年保護的積極意義,,這樣的努力其實應該歸結于道德層面和內容,,也即從道德領域進行所謂的建設,。在這樣的過程中,不僅讓參與者的行為獲得最大程度的認識,,對于沒有參與的人們來說,,通過觀看這樣的活動也能夠獲得一種心靈上的震撼,從而能夠從內心樹立保護未成年人的觀念,。而這樣的保護未成年人的`觀念一旦樹立起來的話,,我們就能夠獲得一種最為廣泛的社會環(huán)境,在這樣的社會環(huán)境中,,保護未成年人成為一種通行的規(guī)則,,而對于那些不保護未成年人的行為,不僅遭遇到法律的懲罰,,更需要遭遇到的譴責,。

在凝聚共識的時候,我們更是需要看到很多新聞中出現(xiàn)的悲劇,,比如南京餓死女童事件,,再比如各地出現(xiàn)的虐童事件。在這些形形色色的事件中,,法律意識的淡薄是至關重要的因素,。餓死女童的根源就在于沒有任何法律意識,且沒有撫養(yǎng)孩子的能力,。而在各種虐童事件中,,到底這些孩童的未來在哪里,這成為人們關注的核心內容,。其實,,無論是餓死女童還是虐待兒童,都呼吁社會第三方機構的發(fā)力,。即當這樣的悲劇出現(xiàn)的時候,,既然父母擁有孩子的監(jiān)護權,但是這樣的監(jiān)護權已經(jīng)失效,,如果繼續(xù)讓孩子在這樣的監(jiān)護權發(fā)揮作用的話,,孩子或者只能夠遭遇更大程度的傷害。

“護苗行動”,,人人參與才有效,;“護苗行動”,法律完善才能落地,;“護苗行動”,,有需要道德跟進;“護苗行動”,,更需要社會第三方機構的效力,。由此不難看出,,在“護苗行動”中,凝聚最為廣泛的共識,,才能夠真正形成保護未成年人的氣氛,。并能夠讓未成年人保護成為社會上每個人都能夠耳熟能詳?shù)膬热荨?/p>

第4篇: 學校護苗行動活動總結

為響應全國“掃黃打非”辦公室推動網(wǎng)上護苗行動,我校于2018年1月29日組織學生觀看“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件,,提高了廣大學生抵御網(wǎng)絡黃非等不良影響的意識和自覺性?,F(xiàn)將本次活動總結如下:

一、認真學習

我校領導思想高度重視,,迅速安排布置,,利用全體教師例會時間組織廣大教師認真學習中央通知精神,增強教師對本次宣傳教育活動重要性的認識,,號召并動員教師積極投入活動中來,,帶頭學習理解課件內容,利用多種形式向學生宣傳相關知識,,從而為保證本次活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎,。

二、周密安排

為確保本次教育活動有序開展,、全面覆蓋,我校政教處劉主任下載“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件視頻,,并拷貝至各年級辦公室,,由各班主任拷貝至班級。各班主任老師組織本班學生進行觀看學習,,在全校掀起學習網(wǎng)絡安全知識的熱潮,。

三、組織觀看

我校各班利用班會時間組織學生觀看“護苗·網(wǎng)絡安全

課”系列課件,,廣大學生表現(xiàn)出濃厚的學習興趣,。各班主任老師還適時組織學生們進行討論,讓同學們談談觀后感,,進一步加深學習認識,。廣大學生積極發(fā)言,認識到不良網(wǎng)絡信息給青少年帶來的危害,,做到不隨意瀏覽黃色網(wǎng)站,、不迷戀網(wǎng)絡游戲。老師們抓住時機引導學生樹立正確的網(wǎng)絡意識,,保護好個人信息安全,,做到安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng),。

四,、活動效果

本次活動圓滿落幕,,通過集中教育學習,讓學生們深刻認識到網(wǎng)絡安全的重要性,,學會遠離不良信息,,了解了網(wǎng)絡詐騙,如何抵御網(wǎng)絡欺凌,,也增強了抵制盜版出版物的認識,,提高了保護自己隱私的意識。

第5篇: 學校護苗行動活動總結

按照省人口計生委《關于開展“六一”慰問留守兒童活動通知》及高新區(qū)人口計生委的要求,,“六一”兒童節(jié)期間,,為貫徹落實國家、省人口計生委創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作會議精神,,營造關愛留守兒童的社會氛圍,,促進流動人口計劃生育家庭幸福,結合我辦的實際情況,,在全辦范圍內開展“六一”關愛留守兒童活動,。具體做了以下幾方面的工作:

一、成立xxx事處“關愛留守兒童”活動組織機構

為了切實加強對我辦流動人口管理的規(guī)范化管理,,辦事處成立了流動人口管理領導小組,,組長由辦事處主任擔任,副組長有分管計劃生育工作的領導擔任,,成員由政府辦,、計生辦、教育,、公安派出所,、衛(wèi)生、民政,、村計劃生育專干等部門有關人員組成,,具體負責對“六一”慰問留守兒童活動的領導,精心組織,,深入開展走訪慰問活動,。把關愛留守兒童活動與關愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機結合起來,,探索和創(chuàng)新關愛行動的新途徑,,切實維護流動人口計劃生育家庭的合法權益,促進家庭和諧幸福,。

二,、積極有序開展“六一”關愛留守兒童活動

加強宣傳。充分利用簡報,、廣播,、人口學校等宣傳媒介,、陣地,圍繞關愛留守兒童這一主題,,集中開展宣傳教育,,營造全社會重視、關心留守兒童的濃厚氛圍,。與此同時,,做好留守兒童信息摸底工作,要求辦村干部及時到各村組及學校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案,,了解掌握留守兒童家庭基本情況,,做到底數(shù)清,情況明,。

開展走訪慰問活動,。“六一”期間,各村對留守兒童,,特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進行走訪慰問,,送去慰問品,給孩子們帶去節(jié)日的問候,,對他們的學習生活給予必要的關心扶助,,使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

總之,,我辦能夠及時按照上級的統(tǒng)一部署,,積極主動,精心組織,,合理安排,明確時間,,明確任務,,明確責任,較好地開展了這次活動,,取得了較為滿意的效果(統(tǒng)計留守兒童xxx人,,慰問活動形式有走訪、發(fā)放慰問品等,,慰問人數(shù)xxx人,,贈送物質xxx人、件,、次),,達到了預期的目的。但由于流動人口工作的特殊性和廣泛性,,我們需要面對的問題還有很多,,因而要有常抓不懈的思想和措施,,確保我辦流動人口管理工作不斷邁向新的臺階!

第6篇: 學校護苗行動活動總結

按照學校安排,本學期從我們304班開始,,開啟了南苑小學護苗隊活動,。一周的護苗工作,孩子們上學放學都安全順利,,我們護苗隊辛勤的付出,,換來了孩子們的平安,我們心甘情愿,。從一周的護苗情況看來,,我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關注和進一步改正的地方:

1、部分家長騎電瓶車送孩子,,到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多,,容易出安全事故,有些需要幫助孩子背上書包,。

2,、汽車送孩子的,到路口下車慢,,停留時間長,,造成堵車。

3,、雙向通行車輛多,,上學放學時間段車輛交會時導致路口交通堵塞,孩子通行不安全,。

4,、有私家車主晚上把車停在綠色通道口,擋住路口,,導致?lián)頂D且擋住視線,,無法看到由北而來的車輛,安全隱患較大,。

建議:學校與南塘社區(qū),、物業(yè)管理處、有關交警部門進行溝通,,學校門口的路改成時段單向通行(上午7:30-8:30,下午3:30-4:00機動車單向通行)

第7篇: 學校護苗行動活動總結

按照學校安排,,本學期從我們304班開始,開啟了南苑小學護苗隊活動,。一周的護苗工作,,孩子們上學放學都安全順利,我們護苗隊辛勤的付出,換來了孩子們的平安,,我們心甘情愿,。從一周的護苗情況看來,我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關注和進一步改正的地方:

1,、部分家長騎電瓶車送孩子,,到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多,容易出安全事故,,有些需要幫助孩子背上書包,。

2、汽車送孩子的,,到路口下車慢,,停留時間長,造成堵車,。

3,、雙向通行車輛多,上學放學時間段車輛交會時導致路口交通堵塞,,孩子通行不安全,。

4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口,,擋住路口,,導致?lián)頂D且擋住視線,無法看到由北而來的車輛,,安全隱患較大,。

第8篇: 學校護苗行動活動總結

為維護校園純凈文明的育人環(huán)境,保障廣大學生健康成長,,根據(jù)《會澤縣教育局辦公室關于開展“掃黃打非〃護苗2016”工作的通知》文件精神,。我校結合實際,開展了一系列工作,,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

一,、建立機構,明確責任

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑,,是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義,,把它和學校的綜合治理,、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓。成立了學校“掃黃打非”工作領導小組,,以保障各項“掃黃打非”工作扎實,、有效地開展。

組 長:蔣 鵬

副組長:魏利萍

組 員:唐自龍 劉國相 卯明成及各班班主任

二、組織學習,,領會精神

學校領導小組及時組織全體教職工學習文件精神,,還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓,,讓教師學習相關知識,,以便更好地進行教育。

三,、全面檢查,,認真清理

1、學校組織對學生的學習用書,、課外讀物及教師的教學用書進

行了一次大檢查,,把一些不健康的圖書清理出了校園。

2,、各班召開“快樂讀書,,健康上網(wǎng)”的主題班會,讓學生認清不良圖書的危害,,遠離不良讀物,。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點,認識盜版的危害,,以防上當受騙,,鼓勵學生抵制購買盜版用書,對不法商販進行舉報,。

四,、營造氛圍,凈化環(huán)境

1,、通過國旗下講話,,利用校園廣播站,向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義,,增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物,、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性。

2,、要求各班通過班會,、手抄報等宣傳陣地,大力宣傳掃黃打非,,保護知識產(chǎn)權的內容,,營造氛圍,讓學生去閱讀一些思想性,、知識性,、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育,引導學生了解相關的法律法規(guī),,提高自我保護意識,。

3、教育學生遠離網(wǎng)吧,。各班利用班會活動課時間,,分批觀看 “遠離網(wǎng)吧,拒絕毒品,,反對邪教”的相關視頻,,通過生動的畫面和一個個事實,提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識,,對毒品危害的認識和對邪教本質的認識,,從而提高學生的警惕性和自我保護能力。

五,、多措并舉,,扎實開展掃黃打非〃護苗工作

1、正確引導少年兒童閱讀行為

我校開展形式多樣的倡導正版生活和綠色閱讀活動,,利用各種媒體和網(wǎng)絡平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物;加強對中小學生的教育引導,,增強自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡信息的能力,防止有

害讀物在校園傳播蔓延,。

2,、開展校園周邊出版物市場清查活動

摸清出版物市場情況,建立完善中小學校園周邊書刊,、音像制品,、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳,掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點;突出清查重點,,大力收繳和舉報宣揚淫穢色情,、暴力、恐怖,、迷信等有害內容以及非法出版的青少年出版物;強化學校安全檢查,,在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間,對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位,,進行高頻次巡查,,及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店,。

3,、專項治理網(wǎng)絡有害信息

結合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項行動部署,開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站,、社區(qū)、論壇、博客,、播客等的專項監(jiān)測,,及時處置影響青少年身心健康的有害內容;加強對青少年網(wǎng)絡新應用的專項研判,查處和舉報一批利用微博,、微信,、微出版、微視,、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件,。

4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗2016”行動

以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題,,下發(fā)“綠色閱讀”通知,,開展系列主題宣傳活動,倡導綠色閱讀,、健康上網(wǎng),,抵制網(wǎng)上不良信息;積極開展好“綠色閱讀〃護苗2016"行動系列宣傳。

第9篇: 學校護苗行動活動總結

根據(jù)《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2021”工作的通知》精神,,李家鄉(xiāng)中心學校結合學校實際情況,,開展了“掃黃打非.護苗2021”主題宣傳教育活動。現(xiàn)將活動開展情況作如下小結:

一,、加強組織領導,,切實做好專項行動工作

學校收到《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2021”工作的通知》后,根據(jù)要求,,明確工作職責,,營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境,提高教育活動的實效性,。

二,、明確主要任務,認真做好宣傳,、防范工作

學校在開展“掃黃打非.護苗2021”宣傳過程中,,面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2021”系列宣傳教育活動,積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳,,排查校園內的非法印刷品,,對校園周邊環(huán)境進行排查,防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播,。利用主題班隊會等形式,,向學生開展一次“掃黃打非·護苗2021”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時,,還注重加強對教師和學生家長的教育引導,,強化“掃黃打非·護苗2021”宣傳教育,,廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動,。

三,、組織形式多樣,活動豐富校園文化生活

1,、以班級為單位,,各班以“掃黃打非·護苗2021”為主題,介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識,,讓學生認識閱讀盜版的危害,,鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品,,以防上當受騙,。

2、開展主題班會教育活動

各班以主題班會的形式進行滲透教育,。利用多媒體課堂資源,,有針對性地引導和教育學生健康上網(wǎng),不進游戲廳,、網(wǎng)吧,,不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁,,引導學生自覺構筑抵制黃色不健康內容的“防火墻”,。在主題班會中,各班主任勸導學生遠離毒品,,使學生了解盜版用書的基本特點,,認識閱讀盜版物的危害,鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍,、影像制品等,,以防上當受騙。

3,、構建書香校園,,引領學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍,引導師生讀好書,,讀整本書,。使師生可以隨時與經(jīng)典同行,開闊了師生的視野,,陶冶了師生情操,。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程,讓傳統(tǒng)文化教育進入校園,,如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上,,讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里,,把一種神圣的精神和思想傳遞給學生,起著育人和熏陶的教育作用,,使學生的品味逐步提高,,具有抵制不良文化的能力。

第10篇: 學校護苗行動活動總結

一,、建立機構,明確責任

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑,,是推進未成年人思想道德建設的重要舉措,。我校充分認識這項工作的重要意義,把它和學校的綜合治理,、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓,。成立了學校“掃黃打非”工作領導小組,以保障各項“掃黃打非”工作扎實,、有效地開展,。

組長:蔣鵬

副組長:魏利萍

組員:唐自龍劉國相卯明成及各班班主任

二、組織學習,,領會精神

學校領導小組及時組織全體教職工學習文件精神,,還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓,,讓教師學習相關知識,,以便更好地進行教育。

三,、全面檢查,,認真清理

1、學校組織對學生的學習用書,、課外讀物及教師的教學用書進

行了一次大檢查,,把一些不健康的圖書清理出了校園。

2,、各班召開“快樂讀書,,健康上網(wǎng)”的主題班會,讓學生認清不良圖書的危害,,遠離不良讀物,。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點,認識盜版的危害,,以防上當受騙,,鼓勵學生抵制購買盜版用書,對不法商販進行舉報,。

四,、營造氛圍,,凈化環(huán)境

1、通過國旗下講話,,利用校園廣播站,,向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義,增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物,、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性,。

2、要求各班通過班會,、手抄報等宣傳陣地,,大力宣傳掃黃打非,保護知識產(chǎn)權的內容,,營造氛圍,,讓學生去閱讀一些思想性、知識性,、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書,。并借助課堂滲透法制教育,引導學生了解相關的法律法規(guī),,提高自我保護意識,。

3、教育學生遠離網(wǎng)吧,。各班利用班會活動課時間,,分批觀看“遠離網(wǎng)吧,拒絕毒品,,反對邪教”的相關視頻,,通過生動的畫面和一個個事實,提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識,,對毒品危害的認識和對邪教本質的認識,,從而提高學生的警惕性和自我保護能力。

五,、多措并舉,,扎實開展掃黃打非〃護苗工作

1、正確引導少年兒童閱讀行為

我校開展形式多樣的倡導正版生活和綠色閱讀活動,,利用各種媒體和網(wǎng)絡平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物,;加強對中小學生的教育引導,增強自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡信息的能力,,防止有

害讀物在校園傳播蔓延,。

2、開展校園周邊出版物市場清查活動

摸清出版物市場情況,,建立完善中小學校園周邊書刊,、音像制品,、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳,掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點,;突出清查重點,,大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力,、恐怖,、迷信等有害內容以及非法出版的青少年出版物;強化學校安全檢查,,在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間,,對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位,進行高頻次巡查,,及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店,。

3,、專項治理網(wǎng)絡有害信息

結合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2021”專項行動部署,開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站,、社區(qū),、論壇、博客,、播客等的專項監(jiān)測,,及時處置影響青少年身心健康的有害內容;加強對青少年網(wǎng)絡新應用的專項研判,,查處和舉報一批利用微博,、微信、微出版,、微視,、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。

4,、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗2021”行動

以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題,,下發(fā)“綠色閱讀”通知,開展系列主題宣傳活動,,倡導綠色閱讀,、健康上網(wǎng),抵制網(wǎng)上不良信息,;積極開展好“綠色閱讀〃護苗2021"行動系列宣傳,。

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