演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
我為評估做貢獻演講稿篇一
xx學院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂,，是塑造理想和完善人生的芬芳草地,。xx學院人完善自我、提升自我的平臺;xx學院的明天,，關系著每一位xx學院學子的未來,。迎來教育部對我院人才培養(yǎng)工作水平評估，是對我院辦學水平的一次大檢閱,。是對每一位xx學院人的大檢閱,，將對學院今后的改革、生存與發(fā)展產生深遠的影響,。身為xx學院學子,，在此關鍵時刻我們更要積極主動，從我做起,，眾志成城,，與學院共命運，為“迎評”做出自己應用的貢獻,。
我們全體同學要大力弘揚“迎評創(chuàng)優(yōu)我添彩,，評估奪優(yōu)我受益，我與學院共發(fā)展”的主人翁精神,，按照學院統(tǒng)一部署,，全力以赴的投入到學校的教學評估工作中。從點滴做起,，認真學習和實踐社會主義榮辱觀，在構建和諧校園方面發(fā)揮積極作用,。我們要正確認識評估,，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱,，發(fā)揚“揚大我,、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質,，為評估做出貢獻,。評估是對在校學生綜合素質的檢測,。同時，這次評估對校的未來發(fā)展前景都會產生深遠的影響,。評估不只是手段而是一種契機,，更重要的是促進發(fā)展和建設。我們要在平時注重對于思想意識的提高,，不能著眼與眼前的小利益,，應該從高處出發(fā)為自己設定目標，因為此次評估的結果和我們每個人的利益息息相關,。同時,，每位同學也應注意對團隊精神的培養(yǎng)，以適應今后的激烈的競爭,。為了迎接我們學校的教學評估,，我們應為教學評估作應有的貢獻。
牢固樹立“院興我榮,、院衰我恥”的意識,，營造“人人關注評估、人人重視評估,、人人熟悉評估,、人人參與評估”的良好氛圍。腳踏實地,，僅以所能,。從現在做起，從小事做起,，從身邊做起,，積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事,，不說有損學院形象的話,。積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事,，不說有損學院形象的話,。積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評促建工作中來,。在思想上,、行動上與學院保持高度一致，做到人人關心教評,，個個參與評估,。為評估的各項指標取得優(yōu)秀貢獻自己的力量。
要充分發(fā)揮學院各類人員的聰明才智和特長，在學院黨政的正確領導下,，切實貫徹“以評促改,、以評促建、評建結合,、重在建設”的工作目標,，從細小入手;從點滴做起，發(fā)揚我校師生艱苦奮斗,、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神,，扎扎實實地做好本職工作。以“迎評”,，自覺服務“迎評”,。認真學習評估資料，充分認識評估的目的,、意義及重要性,。我們要勤奮，要求實,，要創(chuàng)新;要用努力的學習,、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學校的發(fā)展;我們要理解、要支持,、要配合學校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學院建設成質量更高,、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去,，把自己融入到迎評促建的具體行動去,。
牢記“德以輔仁，學以致用”的理念,。珍惜大學學習時光,，端正學習態(tài)度。努力學習專業(yè)知識和一切優(yōu)秀的文化成果,。熱愛科學,、，刻苦學習,，努力實踐,，克服困難，帶動更多的同學共同進步,。重視學風建設,，端正學習態(tài)度，進一步明確學習目的,，自覺維護教學、實習、考試秩序,，認真學習并掌握基本理論,、基本技能，加強鍛煉,，積極營造健康向上的學習氛圍,。創(chuàng)建優(yōu)良的校風和學風，摒棄陋習,，倡導文明,，自覺遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守作息時間,。上課認真聽講,，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言,，共同營造良好課堂互動效果,。堅決杜絕上課遲到、早退,、曠課,、考試作弊等不良現象，勤奮學習,、自強不息,。積極參加學校組織的各項活動，努力提高自身素質,，自覺樹立和塑造大學生的良好形象,，為xx學院爭光，為學院爭榮,，爭做文明大學生,。
要繼續(xù)發(fā)揚“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神,，顧大局,、識大體，團結一心,，通行同德,，為學校的發(fā)展出謀獻策。要主動配合學校做好教學評估的各項工作,，積極參加學校組織的各類科技文體活動,，倡導高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現我校學生良好的精神風貌,。
要文明用語,、禮貌待人,，尊敬師長、尊重他人,，衣著整潔,、舉止大方，愛護公物,，保持教室,、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習慣,。加強自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風貌展示,、營造有序文明的校園學習和生活環(huán)境。尊重來校專家,，言語得體,，舉止大方，認真對待專家的抽查和提問,。
學生黨員,、學生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀校規(guī),，勇于與不良現象作斗爭,，在學生中樹立正氣。積極承擔評估任務,，為學校評估工作作出貢獻,。
千帆共進，百舸爭流?，F在距離評估專家組進校不到半年時間,，時不我待。教學工作評估,，既是對我校整體實力的一次大檢閱,，也是對xx學院學子精神面貌和綜合素質的一次大考驗，我們每一位大學生都應在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻,，爭先進,，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦，我們每個xx學院人都責無旁貸,。讓我們心連,，手相牽，積極行動起來,，個個爭做文明人,，人人爭當得分手，同心同德,，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應有的貢獻!共創(chuàng)xx學院更加美好的明天!
謝謝大家!
我為評估做貢獻演講稿篇二
親愛的同學們：
今年,，我校將作為安徽省第一批試點高校,，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平,、教學質量的一次全面大檢查,，對于促進我校科學定位,，堅持內涵式發(fā)展，突出辦學特色,，完善人才培養(yǎng)質量標準體系,，優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結構，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質量,，切實提高對我省經濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學校的社會影響力,，具有重大意義和深遠影響,。
學校的評估，關乎學校的前途和發(fā)展,，關乎每個人的切身利益,，為此，我們向全校廣大青年學生發(fā)出倡議：
一,、提高認識,，牢固樹立主人翁意識
在評估過程中，人人都是評估對象,，事事都是評估內容,，我們的工作態(tài)度和學習風氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力,、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍,、思想道德素質和精神文明風貌，都將接受嚴格考評,。
作為安科學子,，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去!首先,，要認真學習有關評估文件,，了解學校各項工作的總體情況，了解評估指標體系,，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內涵,，明確目標任務;其次，應把審核性評估與個人的成長成才緊密聯系起來,，為教學工作獻計獻策,，推動學校教學質量的整體提升,，真正做到“人人了解評估，人人關心評估,，人人參與評估,，人人為評估做貢獻”。
二,、努力學習,，勤于實踐
作為安科學子，我們要進一步端正學習態(tài)度,，強化學習意識,，牢固樹立“善于學習、主動學習”的理念,，在學習中提高,、在學習中奮進。同時,，還要堅持知行統(tǒng)一,，把學習與實踐結合起來，將學到的知識運用到實際工作中去,，努力在實踐中求得真知,，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神,，以實際行動為評估積極做貢獻,。
三、自我規(guī)范,，樹立良好精神風貌
養(yǎng)成健康的生活習慣,，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀,，按時晨讀,、晨練、晚自習,，嚴守課堂紀律,，不遲到、不早退,、不曠課,，刻苦學習，勤于思考,，共同營造勤學,、善學、思學的良好學習氛圍;注重寢室文化建設,，保持宿舍整潔,，在宿舍內不飲酒,、不吸煙、不賭博,，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為,，營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質,，養(yǎng)成文明,、科學、健康的生活習慣,，共同營造和諧的成長成才環(huán)境,，以良好的精神風貌迎接評估。
同學們,，千帆共進，百舸爭流,。一片曙光因你而升起,，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力,，用汗水,，用真誠，積極地行動起來吧!萬眾一心,，奮進拼搏,，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒,，用實際行動為審核評估積極貢獻力量!
謝謝大家!
我為評估做貢獻演講稿篇三
尊敬的：
當前,，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預評估，它的成敗與否關系到學校的長遠發(fā)展和全校師生的切身利益,。能否圓滿實現這一目標,，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員,，應從我做起,，從小事做起!
加強學風建設，從“我“做起學生的學習風氣是一項重要的評估指標,。作為被評估的對象之一,，我們應該在努力學習各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先,，在大學階段我們應該做好知識儲備,，完善各方面素質，為將來干好各項工作,，爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎,。其次,，要根據自己的實際情況制定目標。包括自己四年大學生活要實現的總目標,，以及每學期,、每學年的分目標。目標要切實可行,，切忌好高騖遠,。樹立了目標，就有了奮斗的方向,，就有了克服各種困難的決心與勇氣,。再次，我們學生還要努力培養(yǎng)自主學習的意識,，拓寬知識面,，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔負企業(yè)公司重要崗位的我們,，應養(yǎng)成自主學習的習慣,，培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命,，獲取學業(yè)和事業(yè)成功的關鍵所在,。最后，注意提高實踐能力,。我們學校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè),，我們要注意理論與實踐相結合。學校為我們提供了很多實踐的機會,，不但可以加深對所學知識的理解,，還能在實踐中學到許多新的知識和技能，培養(yǎng)綜合能力,。
積極參加各項校園文化活動,，樹立起自己對迎評的正確認識在我個人看起來，充分利用學校提供的良好條件,，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動,，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學認識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽感，堅定大家為學校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻自己一份力量的信念,。
學校為迎評做了大量的前期準備工作,，各二級學院紛紛開展各項活動，使迎評工作深入人心,。使廣大師生更進一步了解到迎評工作的重要性,，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學院的各個班級都舉行了“迎預評估“主題班會,，學院為預評估開展的各項活動都在籌備之中,。這些活動都會進一步的宣傳迎評知識，調動起了廣大師生的主人翁意識,，從而起到號召大家積極投身到學校迎評促建的工作中來,。
總之，在最后的這場攻堅戰(zhàn)中,，我們大家要從我做起,，從現在做起，從身邊做起,，從小事做起;爭做迎評建設的主人,，爭做文明自律的主人，爭做學校建設的主人,，以實際行動迎接預評估,，我們相信，有了我們的共同努力,，我們學校迎評工作一定能夠圓滿成功!
今天的北科院是我們“共同的家園“,，明天的她將是我們“共同的母校“,。那么，為了我們共同的家園,，為了我們共同的夢想,，一起努力吧!
謝謝大家!
