當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一

一,、宣傳防病治病的知識，提高疾病的防護意識

我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團一個集中組隊,，一行36人充分發(fā)揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,，于7月6日遠赴__村,、__村、__村送文化,、送科技,、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,，以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題,。

二、義務(wù)就診,，為民服務(wù)落實處

“義務(wù)就診，提高疾病防范意識”,，為山區(qū)人民進行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作,。早在6月份，我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準備,，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料,，到達__縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等,。我們選擇當?shù)貙W校和衛(wèi)生所作為活動地,，設(shè)立內(nèi)科、婦科,、兒科,、五官科、中醫(yī)科,、針灸科,、心電診斷、血型化驗,、尿液普查等九個科室進行就診,，并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù)，在義務(wù)治療活動中,，我們免費為當?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,，并且指導他們學習常見病的防治，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,。

三,、文藝演出，豐富農(nóng)村文藝生活

社會實踐服務(wù)隊文藝組以__高專為主,，__醫(yī)科大學__學院與__醫(yī)科大學積極配合,，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場,，一個個精彩的文藝節(jié)目給__縣廣大人民送去了溫暖,，帶去了歡樂,。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光,、沒有音響設(shè)備等困難,，在__村委院內(nèi)和__村衛(wèi)生院內(nèi)給當?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,，也進一步增強了大學生“服務(wù)社會,，回報人民”的責任感。

總之,，我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎(chǔ)之上與時俱進,，開拓創(chuàng)新，不斷擴大實踐范圍和受教育范圍,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻,，而且增進了校際間的關(guān)系,，取長補短，團結(jié)合作,，這種活動形式確實值得推廣,。我們深深體會到各級領(lǐng)導的高度支持是活動取得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素,，隊員們的積極投入是活動卓有成效的關(guān)鍵,，而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信,，在各級領(lǐng)導的大力支持與關(guān)懷下,，我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣，服務(wù)對象多,，受益程度深”的方向邁進,。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二

20__年6月__日至7月__日，我們學院三下鄉(xiāng)隊伍來到__市__鎮(zhèn)__村社會實踐,。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。

__村是遠近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝，230戶人家，800口人,，其中黨員19名,。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。

進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當好,。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為__村給我的第一印象,。

"人才,、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,，這個烙印日漸加深。

學校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容,。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學生成為科學家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學,，去大城市"的話影響著他們,。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

"人才,、教育"再一次在我的腦海中回蕩著,。

以__村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列,。__村的村民都不想讓孩子回來,，可想而知其他貧困村的情況,。

孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在__村采訪的過程中,，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識,，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時代的大學生,，有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,，但我認為最重要的還是教育問題,。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展,。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三

為了順應(yīng)全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,，響應(yīng)學校追尋中國夢的號召,。我們一行18個人,。一位老師,，十七位學生,，來自各個學院的學生成員組成了傳媒學院(新媒體學院)重慶師范大學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村,。

我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,，又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到三寶,，我們分工合作心手相連，我們凝聚力量攜手相行，我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關(guān),，大家必須團結(jié)協(xié)作,，共克難關(guān),，才能取得最后的勝利,。

在此次三下鄉(xiāng)實踐中，我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動：一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學校建設(shè),、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校和巫溪樂和家園模式,，實地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀，關(guān)愛留守兒童的心理健康,、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校進行攝影創(chuàng)作,，用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎(chǔ),，“逐夢者”也將深入社會調(diào)研,，觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，為新農(nóng)村建設(shè),、推動社會管理創(chuàng)新,、留守兒童教育發(fā)展建言獻策。今年恰逢重慶師范大學建校60周年,，我們以‘影像記錄中國夢,，獻禮重師60年’為主題，用鏡頭記錄三峽庫區(qū)20年來的輝煌成果,，展現(xiàn)三峽移民20年來的中國夢，用實際行動獻禮重師甲子校慶,。

文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,，東距巫溪縣城40公里，西距文峰鎮(zhèn)政府2公里,。海拔在780米至1400米之間,，年平均氣溫17℃，適宜種植水稻,、玉米,、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物,。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號,。20__年被確定為重慶市級“新農(nóng)村示范村”。20__年被評為“全國民主法制村”,。但是當我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,，這個村莊四周多環(huán)山，馬路干道筆直，天氣比較陰涼,，在我們采集素材的時候,，路過了很多村民家，也有進行深入的交流以便于活動的進展,，很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地，水稻,，玉米,，一眼望去映入眼簾的全是水稻，具有強烈的視覺沖擊感,。這里的村民民風淳樸,，都比較好客，知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,，在深入的交流中我們了解到,，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家，兒女都外出打工,。

幾次的探訪,，我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系，一次我們早早在大本營吃了午飯,，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,，熱情的村民都邀請我們和他們一起吃，其中我觀察到了一些東西,，最后總結(jié)出來,，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關(guān),。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的,。據(jù)觀察和了解,，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的,，比較小個的都是用來喂豬的,，大個的賣相好的土豆都是自己吃的。

其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,，個人奇的就是這個村子的名字的由來,，在經(jīng)過探訪村民的過程中，我從一個耄耄之年的老人了解到,，這個村子之所以叫做三寶村,，是因為在康熙年間,，和|路過了這個小村莊看到了這小村的三條河，古語有云,，靠山吃山,，靠水吃水，三河取名為三寶,，由此而來,，聽完這個簡短的故事頓時有點失望，一直覺得這個這個村莊的名字由來應(yīng)該具備一點傳奇色彩,，后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,，得出了不同的答案，也許是年代久遠了,，真實的歷史早已無從考證,，不過不管怎么樣，這也只是我們來到這里的一個小小的目的,，我們應(yīng)該要以大局為主,。

在這次三下鄉(xiāng)中，我學到了很多東西,。不論是做什么工作或者事情,，團隊精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說過,，共同的事業(yè),，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量,。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,，但是我們是一個整體，還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎,。

在一個團隊的運行中,，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路,。所以在今后的學習和工作中,，我覺得應(yīng)該及時和他人進行溝通交流，及時表達自己的想法和看法,，將思想傳遞他人,，共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,，是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標而互相協(xié)作,，盡心盡力的意愿和作風,。

所以，只要大家努力,，凝聚力就能產(chǎn)生高績效團隊的靈魂,。整個活動中，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),，無論是工作還是生活,，無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線，團結(jié)的力量讓我們相互包容,，給我們勇氣直面困境,。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起,，就已做好乘風破浪的準備,，我們堅信，沒有跨不過的坎,，沒有攻不克的難題,，因為我們有青春的激情，有不滅的意志,。在這個團結(jié)的隊伍中,，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下，最終我們克服了重重困難,，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距，想和做有著本質(zhì)的差別,，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,，意識到了團隊合作的重要性。

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學習研究,。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長,，跌跌撞撞，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準備,，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀,。

令我記憶深刻的是跟當?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學習的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時關(guān)注孩子的成長問題,。

實踐活動結(jié)束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗,。當遠離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團結(jié)，什么是一個團隊,。

這次的寒期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課,。還是大學生的我們很年輕，出生在90后,，沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,，無法通過切身感受去體會人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,，了解歷史,，在心中銘記教訓，也可以讓我們懂得很多的道理,，讓我們更加成熟,。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒,，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把握未來,。懂得付出與奉獻,，懂得感恩,，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四

在學校的支持下,，老師護送下,，重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,，文化,，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層,。

一,、時間觀念強，有組織,、有紀律

上午九點,，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式,。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭,，之后是學生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行,，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后,，大家有組織有紀律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后,，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府,，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。

二,、大家集體榮譽感強,，團結(jié)一致

下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后,，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校,，但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。

三,、存在問題

一切安排妥當之后進行了進餐集合時,，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間,，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散,。

四、下步工作計劃

進一步增強團員集體觀念,，紀律意識,，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中,，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望,，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心,，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠,。時刻以嚴明的組織紀律約束自己,，融入農(nóng)村，奉獻青春,，以飽滿的',。熱情，細心負責的態(tài)度對待每項工作,，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學生精神風貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五

七月,，收獲的季節(jié),。20xx年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動,，為期八天的三下鄉(xiāng),，讓我感受很多，受益匪淺,。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開,。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了,，在這八天中,，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣,。以前,，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起,，而這次的下鄉(xiāng),，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心,，一起流汗,。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,，對我們是抱著好奇的心理,，因為他們從沒有見過這些。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人,，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題,，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉?、宣傳活動的時候，如何同村民解說,，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚,，我們本次的活動,，用普通話、白話,，詳細地和他們說,，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著,，但很多時候,，都很配合我們的工作，支持我們的工作,。

下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務(wù),。18號晚,，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州,，情系十小”的文藝晚會,。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

三下鄉(xiāng)活動歡笑,、努力與汗水,，都歷歷在目。2019年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶,。想起那個第一次,，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃,，但都是勞動成果,，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺,，那個滋味那種感覺,，至今都難忘記。三下鄉(xiāng),，讓我的大學生活增加了不同的色彩,，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨,，怎么見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶,。

這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,，但在隊長的帶領(lǐng)之下,，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格,。我參加的是支教組服務(wù)隊,。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備,，有目的地進行,。

這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事,。社會是需要我的,。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,，我們應(yīng)該為人民干實事,，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放,。

“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好,，先讓自己變得要好,。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦,。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,，隨時間而過,。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活,。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象,。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量,。我隨從的雖然是支教組,，我們隊員都認真地備課，認真地上課,，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生,。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它,。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次,。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,，非常的快樂和愉快,。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,，也是最有意義的一次,，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,，成熟了我,。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇六

今年五月份,，我很幸運地通過了兩輪的面試,，成功地加入了實踐團這個大家庭?；叵脒@兩個月以來,，有苦也有樂，有悲又有喜,，但是正因為如此,，這段日子才倍顯珍貴和美好。

這兩個月以來,，我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,，同時也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的,，在實踐的過程中我也感觸良多,，也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結(jié)束,，感覺時間過得很快,，就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長，實踐過程中每天都過得忙碌而且充實,。

在準備階段中,，我們每個組都有著各自的準備和任務(wù)，我是宣傳組的成員，要準備的工作是預定的十多份海報,，那時的時間可緊湊了,，不過做起來還是挺輕松的，可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧,。最重要的就是那個文娛晚會的節(jié)目排練了,，在這個排練上我們都花了很多的時間，那段時間每天都排練到很晚,，而且又很累,，大家都十分的辛苦，埋怨那當然是有得啦,，不過到了節(jié)目驗收的時候,，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰,。驗收完畢后,，那我們就期待著實踐的到來了。

期末考試結(jié)束后,，我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節(jié)目,，準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

我們早上都懷著期盼的心情,，經(jīng)過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來,。第一眼看到這個農(nóng)村小鎮(zhèn)的時候，我感到有一絲的親切感,，怎么說呢,，我也是農(nóng)村出來的孩子吧，看到周圍熟悉的景象,，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,，感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,，我被分到了西埔小分隊,，這個分隊是住在西埔小學里面的，而我們睡的地方就是當?shù)匦『冋n室的課桌,，開始的幾天晚上我們都還是沒有適應(yīng)的,，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來幾天都還好啦,。這短時間內(nèi),，洗澡可是一個很大的問題所在啊，我們有30多號人,，但我們卻只有一個沖涼房啊,，最后我們男生都表現(xiàn)得很有風度,，把沖涼房讓給了幾個女生，而我們男生就結(jié)隊成群圍在一口井水旁邊解決了,。呵呵,，現(xiàn)在回想起來還真是一大快事啊，花前月下,，我們吹著海風,，看著滿天的繁星，賞著明亮的月光,，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊,，哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊,，我們煮飯的餐具,、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說了,，在那里生活的幾天里,，還得感謝那一口井啊。

由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,，所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經(jīng)常都串到別的組里混,，我在義教那邊混過了一節(jié)數(shù)學課,，這可是我第一次的義教活動啊，第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友,，面對著一張張充滿著期待的笑臉,，令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我,，還老師老師地叫著,，呵呵，被人教了十幾年,，如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的,，簡單地說就是不容易。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚€本子,，小朋友們都很積極發(fā)問和回答問題,，雖然很多都是沖著我手上的本子來的，但他們可愛淳樸這點我是無法否認的,，他們的確很可愛,。當小朋友們拿到本子的時候，臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無法想象的,。這里有一件令我十分感動的事情,，那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術(shù)字,，其中有一張我是在上面亂涂亂畫的，正打算要扔掉的時候,，一個三年級的小女孩叫住了我,，說“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,，沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,，頓時我心中一陣促動，所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,，她那開心的表情我到現(xiàn)在都還記得,，感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我,，呵呵,，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定會好好地珍視的,，因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶,。

實踐的第二天，我也跟調(diào)研組那邊參加了調(diào)研工作,?？梢哉f調(diào)研也是挺有趣的，雖然我和當?shù)氐娜苏Z言上不是很通,，但是從他們調(diào)研的交談上我可以深深地感受到當?shù)厝藗兊臒崆楹每?，好淳樸的民風啊。調(diào)研組的同學說,，他們并不是為了調(diào)研而調(diào)研,，我覺得他們真的做到了這一點，當然也有一些被調(diào)研的對象是會講普通話的啦,，那我就也有機會感受一下調(diào)研的樂趣了,，說真的，和他們聊天真的很輕松,，而且從他們口中我也了解到了當?shù)氐囊恍╋L俗習慣,，感覺收獲很多很多。但是心痛的是調(diào)研后的調(diào)研心得啊,，那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,，當?shù)厝藗兊暮每妥屛液鹊搅苏娴墓Ψ虿瑁@也算是他們的一項習慣吧,，我當然也從中了解到了一定的茶道,。

義修活動也是我們社會實踐三下鄉(xiāng)的品牌活動，但參加的只有我們的義修隊的同胞了,，我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,，因為我們不懂維修嘛,，而且我覺得他們每天都早出晚歸的，感覺他們很累,，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了,。

工作之余，炊事班也是一項很重要的任務(wù)啊,，開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,，那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊，而且沒什么煮飯經(jīng)驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,，后果一般人都可以想象,，不堪設(shè)想啊。不過雖然如此,，但是最后幾天我們都有些適應(yīng)和有些進步了,，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得其樂的,。所以現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了煮飯也是一件十分有趣的事情,，自己想吃什么就買什么的，多自由啊,，這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多,，可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,，收獲到了很多很多,。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇七

光陰如水,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，__年寒期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在種.種不舍中拉下了帷幕,。

_莊，一個美麗的村莊,，成了我們18名志愿者共同的回憶,，同時也是激勵著我們前進的不竭動力。但“三下鄉(xiāng)”中一個個感人的故事,，一份份感動的畫面卻永遠的刻在了心間,，不會忘記。

“三下鄉(xiāng)”的十天時間,，我們以支教為依托,，以“實踐科學發(fā)展，服務(wù)和諧中原”為主題,，結(jié)合時代特征,，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動,。

短短十天時間，我學到了很多知識,，見到了很多過去沒有見過的東西,，體驗了一種從來沒有過的生活，收獲了非同尋常的經(jīng)歷,。

“三下鄉(xiāng)”教我—學會負責,，催化成熟

“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責任心，認真對待身邊的人和事,。作為小孩子們的班主任,，我必須要對我的學生負責，不僅僅是他們在學校里的表現(xiàn),，更是要對他們的人身安全負責任,。

每次進教室，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候,，我都覺得自己背負著很重的擔子,，他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任，讓我覺得自己一下子長大了許多,。

因為很多小朋友回家要過河或者馬路,，存在安全隱患，每當放學回家,，我都要組織學生排隊,，然后送他們回家。我主要是負責送大鄧莊的學生,，回家的路上我總會牽著第一排學生的小手,，不停地向后面的學生反復嘮叨要注意安全，結(jié)伴上學等,。

突然間,，我似乎想通了許多事情。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨,，雖然令人厭倦,，但字字都是他們的心聲。遇到?jīng)]有來上課的學生,，我還要一個個的打電話向家長詢問是怎么回事,，家長們一句又一句的“謝謝”讓我覺得很欣慰，

“三下鄉(xiāng)”教我—團結(jié)協(xié)作,，收獲感動

作為“三下鄉(xiāng)”團隊中的一員,，我學會了時刻要以大局為重，不能以個人為中心,，為所欲為,，不聽從指揮,。同時，在這個團隊中,，我們有分工也有合作,，分工是為了更好的合作，這就要求我們各司其職,，團結(jié)協(xié)作,，加強交流。

孩子們總是那么可愛,，記得一個下午,，我剛進班，一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了,。

此后幾天,，她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸稀＿€有一個傍晚,，下著蒙蒙細雨,，我和另一個志愿者出去調(diào)研，沒有帶傘,，我們剛走到村口就老遠看見小班學生張麗跑的可快給我們送傘,。那一刻，我的心像是被火烤了一樣,，熱乎乎的,。

“三下鄉(xiāng)”教我—學會珍惜，不辭辛苦

“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學會珍惜,。南老莊的生活條件不是很好,，特別是作為志愿者，我們要住在學校,，條件相對更差,。用的是地鍋，吃的是大鍋飯,，睡的是桌子拼成的硬板床,，用水也不方便,，每天拖著忙碌的身子,，連洗澡都沒法洗，同一件衣服要反復穿,，有時候晚上洗洗,，第二天早上不干的話濕著也要穿。

但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,，我們苦中作樂,，讓生活過得更有意義,。我是簡報組成員，白天做活動,，晚上寫簡報,，每天凌晨2點多才可以睡覺，早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床,，卻也不覺得辛苦,。

正是這樣的生活，才讓我覺得我們應(yīng)該學會珍惜,，珍惜各種資源,，珍惜別人的勞動成果,，珍惜父母的句句關(guān)心,，珍惜朋友的聲聲問候,，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,。

“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重,，不離不棄

“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情。滾滾紅塵,，蕓蕓眾生,，能在同一個時空相遇，已是一份機緣,，正如歌詞里所說：“千里難尋是朋友”。

我們18名志愿者們來自不同的系(院),，特殊的日子里,，我們相互照顧,，彼此珍惜，猶如相親相愛的一家人，帶隊老師是我們的哥哥,，給我們引領(lǐng)出成長的道路,。

離別時的那份依依不舍仍然在心頭縈繞，記得回家那天,，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時候趕到火車站為我們送行,，我們一一握手、擁抱惜別,，進站后還不停地回頭揮手,，那份感情像是吸滿了水的海綿,，滿滿的都是愛,。

“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長，讓我更加理解“生活”二字的真諦,。志愿服務(wù)在左，友情親情在有,，走在生命路的兩旁,，隨時播種,，隨時開花,，點綴的花香彌漫。

短暫的十天,，我收獲了一筆不可或缺的財富,。

我們帶著青春,、責任與夢想,，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們,，收獲榮耀,、感恩與感動，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻,。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音,。

站上講臺的那一瞬間,，我明白自己所擔負的責任，盡量讓自己放松,。時間總是在種.種第一次的時候走得飛快,，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久,，我還沉浸在講課的氛圍中,。雖然腿有點酸，口有點干,，喉嚨有點痛,，聲音有點啞……

但是，這份感受卻讓我深深銘記,，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途,。同時，也讓我對人民教師更加敬佩,。沒有體驗過作老師,，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦,。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意,。

作為新聞組的成員,，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生,、上課,、“_”宣傳活動，沒有一天是空閑下來的,。我扛著攝像機東奔西跑,，用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面，期望留下最美好的記憶,。

在不斷的奔跑中,，我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容,，以及所能表達的畫面語言,，像個追逐時間的狂人，把世界的每一個組成元素都記錄在案,，不讓它消散在記憶之外,。

每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的,。特別是面對那些天真的小頑童們,，我和他們一起玩耍，給他們拍照,，哭的,、笑的，每一分鐘都是美好,。

來回奔走真的很累,，但是，每當清晨的鬧鐘響起,，我總是會急匆匆地爬起來,，為了不漏了那美好。美好的風景,、淳樸的民風,，還有一群小頑童，都值得我記憶終生,。

我想,，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上,，我給他們帶去了一堂手語課,，小虎隊的《愛》。

考慮到學生們接受這方面的內(nèi)容比較少,，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語,，大家都基本掌握了手部動作，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演,。真的好欣慰,，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇八

一,、實踐活動的準備及開展

__月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會,。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義,。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排,。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子,。拿到裝備后我是無比的激動,，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,，專業(yè)課知識已經(jīng)學完了,，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了,?；氐剿奚岽┥涎b備，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來,。

二,、實踐目的

由省組織舉辦的大學生農(nóng)村科普行活動，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查,、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查,、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動，宣傳科學種植知識,、提高環(huán)境保護意識,。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會,，了解國情,，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉,，將學校所學的知識付諸于實踐,，增加社會經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作,。

我們首先到了村委會,，取得了村委會領(lǐng)導的同意,，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子,。在桌上放了兩臺血壓計,，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅,，豎起了旗子,。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,，我們拿著宣傳單,、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,，很快就有村民前來了,，同學們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍,，給村民講解科學知識,，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,，我們都是一個題一個題地問出來的,。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了,。再加上普遍村民講的是地方話,，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難,。同學們有的在發(fā)放傳單,，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查,，有的在為村民測量血壓,。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學生誰是老師了,。漸漸地村民多了起來,，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調(diào)查,、有發(fā)傳單、有訪談,、有測量血壓,、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了,，只能第二天再行動了,，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐,。晚餐后回到住處,，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動,。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,，也許是沒有得到領(lǐng)導的支持,，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。

完成實踐活動之后,，大家聚在一起吃午飯,，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處，并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方,。我們都暢談了自己的心得體會,。回到學校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,，雖然已是很疲憊,，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

三,、實踐活動的感受及意義

短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多,，感觸很深,。我充分認識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地完成工作,。活動之前應(yīng)精心計劃,，盡量想的周全些,，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當?shù)仡I(lǐng)導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,，更好地完全任務(wù),。

此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,，特別是__縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方,。經(jīng)調(diào)查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重，盡管當?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來了經(jīng)濟效益,，但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染,。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水,。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,，因病返貧”的現(xiàn)象,。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧,、因病致貧現(xiàn)象,，促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,，農(nóng)民的科學文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重,，任重而道遠!因此現(xiàn)在學校階段必須充分學好相關(guān)理論知識,，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和學校實習的機會,，多積累經(jīng)驗,，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛,，人民都能過上健康幸福的生活,。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇九

為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動終于在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍天,，牽手成長”愛生小學義教活動,。

7月16日的出征儀式中，我們的隊員都懷著興奮而又激動的心情聽著曾崢書記的講話,，初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義,。經(jīng)過三個小時的車程，來到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學,，看到了學校簡陋的環(huán)境,，村民樸實的生活，學生們積極的學習態(tài)度,，都讓我們感受到農(nóng)村氣息,。

第二天下午,，我們義教小分隊開始了義教活動，來自不同年級的小學生們好奇地望著我們十幾位的隊員,，經(jīng)過一節(jié)課的共同學習,，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了，稚嫩的面孔,，好奇的眼睛,，向我們傾訴著自己的學習，自己的朋友,，自己的家庭,。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工,，家里只剩下老一輩來撫養(yǎng)他們,，環(huán)境的惡劣并沒有打擊到他們學習的信心，在每一節(jié)課都認真聽講,，認真學習,。

第三天，我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課,，由于低年級的學生沒有接觸過英語,，所以課堂上的學習有一定的難度。但是,，高年級的學生很快就跟上進度,。大家一起學習26個英文字母、字母歌,，還有數(shù)字和問候語,，對于這一切，他們都感到十分新鮮,，即使是發(fā)音不標準,，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時候較為吵鬧之外,，課堂氣氛還是很活躍,，小朋友也很聽話。

除了需負責的英語課外,，我還配合了其它隊員們上的語文,、數(shù)學、音樂,、美術(shù)、體育課,，讓我感受最深的是體育課堂,，游戲是小朋友們最愛的活動,，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞,、丟手絹,、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲,，讓我們也樂在其中,。

小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式,，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上,，每天晚上，我都接到了他們的電話問候,，哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中,。離別時的揮手與不舍，最后還唱著歌歡送我們,，感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶,。

短短三天的義教活動并不能改變到他們的教育情況，特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里,，深山大嶺,，離城市更是遙遠，師資力量的匱乏,，以及周圍村民文化水平有限,，這都是在短時間內(nèi)無法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們,，在他們的童年里增加一段美好的回憶,。

這次的活動不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼,，而且對于城市生活的我來說,，是一次難得的農(nóng)村體驗，了解到更多社會上不同階層人民的情況,，讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,。希望以后也再有機會參與這類型的實踐活動，了解更多課堂上無法學習的知識,。

有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十

孔子說“教學相長”,，可以說，老師既是教授者,，也是學習者,。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,，同時也讓我學到了很多東西,。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,，不預則廢”，當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”,，我想,，這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課,，無論是中小學還是大學課堂上,，自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出，條理清晰,。但是沒有想到臺上三分鐘,，臺下十年功，其實老師也是很認真地做好備課工作的,。一趟三下鄉(xiāng)之行,，當自己作為一名準教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足,，這不足來自于備課時間的不充分,，也來自于本身知識儲備的不充實。而且,，選擇的教學內(nèi)容和教學方式應(yīng)該更多地考慮學生的水平,，這才利于教學達到預期的效果，這點說起來似乎挺容易,，但要真正做到,，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理,。

我一直在想,，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,，我發(fā)現(xiàn),，學生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙,，而老師本人也能夠很好地引導學生去思考,。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準備工作是很重要的,。了解學生,，但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。

(二)學生與老師

有種看法認為,，老師與學生之間是平等的關(guān)系,，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處,，我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼,。學生們可愛,、好學,，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變,，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課,、心理測試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合,。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動,，也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,，但彼此都付出了真誠和熱情,。

老師與學生打成一片，溝通感情十分重要,，這也利于教學活動的開展,，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了,，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西,。其實他們未必認識到這是不對的,，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系,。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺,、課下找老師聊天的也有個別同學,。我記得在大學上課時教師教育學老師說過,，老師永遠不可能跟學生平等，因為老師要有威嚴,，不然鎮(zhèn)不住學生,。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,，可以,，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的約束,，使學生建立起正確的人生觀和價值觀,。

(三)最后一點感想

記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌,、搞知識競賽,、趣味運動會等等課堂和活動,，這些激起了他們的學習興趣，而他們平時學校正常上課都沒有的,。我想,，很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了,，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,，但是可以肯定的是,，對于老師和學生來說，經(jīng)歷過了,，意義就不一樣了,。