時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，完善幼兒喜愛(ài)的區(qū)角活動(dòng),，并抓好特色教學(xué)，通過(guò)舞蹈,，音樂(lè)欣賞,，舞蹈欣賞，歌曲等形式進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng),，加強(qiáng)幼兒對(duì)音樂(lè),，舞蹈的積極性，敏感性和表現(xiàn)性,，力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色,。
健康領(lǐng)域
同伴合作整理寢室，學(xué)會(huì)疊被子,。知道愛(ài)惜自己和別一 活動(dòng)目標(biāo)
1.人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.知道保護(hù)視力的重要性,，了解換牙的一般常識(shí)。不偏食,，不挑食,。不玩危險(xiǎn)品，不去危險(xiǎn)的地方玩,。
3.遇到不合宜的事情,，注意調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>
4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳,。與人合作玩球,，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動(dòng)作走,。
5.會(huì)聽(tīng)口令或音樂(lè)，能動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操,。
二 每月具體安排如下：
3月：1.大家都做廣播操 2.我們?cè)陂L(zhǎng)大 3.鉆山洞 4.小博士的話
4月: 1.勇敢的小士兵 2.看不清楚的苦惱 3.空中飛人 4.大人不在的時(shí)候 5.躲子彈
5月: 1.該吃什么 2.花樣玩球 3.換牙的時(shí)候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵
6月: 1.奪紅旗 2.我的小腳真能干 3.火警119 4.花樣跳繩 5.笑比哭好
7月: 排開(kāi)放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
社會(huì)領(lǐng)域
一 活動(dòng)目標(biāo)
1. 積極參加各項(xiàng)
活動(dòng),，了解自己學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù),，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣,，有積極窗新的愿望。
2.會(huì)基本的生活操作,，能大膽動(dòng)手操作,，有一定的堅(jiān)持性。能遵守并理解生活中常見(jiàn)的社會(huì)規(guī)范,。
3.回正確與人合作,，能幫助關(guān)心他人，有同情心,。能解決同伴交往中的小矛盾,。
4. 知道幼兒園集體生活規(guī)則，并能自覺(jué)遵守,，會(huì)正確評(píng)價(jià)自己或他人的行為,，有規(guī)則意識(shí)。
5. 積極才家集體或公益勞動(dòng),，有責(zé)任意識(shí)和初步的責(zé)任感,。有愛(ài)父母長(zhǎng)輩和同伴的情感，有尊重自己和他人的意識(shí)和行為,。
6.下本民族文化,，有初步的民族自豪感
二 各月安排如下：
3月: 1.歡樂(lè)的元宵 2.結(jié)識(shí)新朋友 3.人人遵守交通規(guī)則 4.京劇 5.我是專心聽(tīng)講的好孩子
4月: 1.怎樣幫助他們 2.相約以后 3.玩什么游戲 4.接受任務(wù)以后 5.小小記者
5月: 1.寄賀卡 2.爭(zhēng)光臺(tái) 3.我愛(ài)中國(guó)茶 4.大家都要遵守規(guī)則 5.我和你一起玩
6月: 1.小區(qū)生病了 2.小手真能干 3.困難我不怕 4.我要上學(xué)了 5.再見(jiàn)了,幼兒園
7月: 排開(kāi)放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
科學(xué)領(lǐng)域
一 活動(dòng)目標(biāo)
1 .喜歡動(dòng)手參加科學(xué)活動(dòng)，干支日常生活中的數(shù)學(xué),，喜歡動(dòng)植物和大自然,。
2.能正確運(yùn)用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
3.能以詞匯,，簡(jiǎn)單的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流,。
4.學(xué)會(huì)按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序,，會(huì)按物體的某一種特征分類。能手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物,，形成初步的數(shù)概念,。
5會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。
二 各月具體安排如下：
3月: 1.我家的電視機(jī) 2.雞寶寶 3.春天多么美 4.誰(shuí)多誰(shuí)少 5.一個(gè)對(duì)著一個(gè) 6.圖形娃娃
4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制飲料 4.長(zhǎng)長(zhǎng)短短 5.排序 6.大小分類
5月: 1.有趣的影子 2.太陽(yáng)和月亮 3.運(yùn)水 4.大小分類 5.點(diǎn)數(shù)4
6月: 1.夏天的西瓜 2.美麗的大海 3.認(rèn)識(shí)時(shí)間 4.排節(jié)目
7月: 文化復(fù)習(xí)
語(yǔ)言領(lǐng)域
一 活動(dòng)目標(biāo)
1. 樂(lè)意與人交流,有運(yùn)用語(yǔ)言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書(shū),。堅(jiān)持說(shuō)普通話,語(yǔ)音基本正確.
2. 喜歡參加閱讀
活動(dòng),對(duì)文字,符號(hào)感興趣.積極學(xué)人常見(jiàn)的文字.
3.認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,有交好的語(yǔ)言感受理解和記憶能力,呢個(gè)理解較復(fù)雜的多種指令.
4.喜歡聽(tīng),看,讀,欣賞文學(xué)作品,能用語(yǔ)言,表情,動(dòng)作,美工活動(dòng)等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品.
二 各月安排如下:
3月: 1.詩(shī)歌 小鴨的一家 2.故事 西西的生日 3.閱讀 貪心的老鼠 4.散文 小種子
4月: 1.詩(shī)歌 我想 2.玩玩認(rèn)認(rèn) 有木字旁的字 3.故事 太陽(yáng)跳下來(lái)了 4.詩(shī)歌 星和燈 5.故事 美麗的家園
5月: 1.兒歌 大傻瓜 2.排圖講故事 救小鴨 3.散文 風(fēng)兒和云彩 4.編謎語(yǔ) 5.語(yǔ)言交往活動(dòng) 小記者
6月: 1.想象講述 假如我有一瓣七色花 2.續(xù)編故事 小猴的出租車 3.受影講述 4.語(yǔ)言游戲 故事接龍 5.續(xù)編故事 白云 6.排節(jié)目
7月: 文化復(fù)習(xí)
藝術(shù)領(lǐng)域
一 活動(dòng)目標(biāo)
1. 能主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣.
2. 能進(jìn)行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對(duì)美.
的感受
3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對(duì)歌曲,樂(lè)曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.
5. 能自如的隨音樂(lè)舞蹈,會(huì)用打擊樂(lè)器進(jìn)行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作.
二 各月具體安排如下:
3月: 1.唱歌 小烏鴉愛(ài)媽媽 2.節(jié)奏活動(dòng) 強(qiáng)弱我會(huì)變 3.唱歌 小籬笆 4.美術(shù) 神奇的折橫畫(huà) 5.泥塑 小汽車
4月: 1.韻律 大生產(chǎn) 2.游戲 逛公園 3.節(jié)奏樂(lè) 工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái) 4.繪畫(huà) 放風(fēng)箏 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃
5月: 1.節(jié)奏樂(lè) 小牧民 2.唱歌 種太陽(yáng) 3.線描畫(huà) 4.粘貼 種子的妙用
6月: 1.唱歌 畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂(lè) 送我一支玫瑰花 3.水墨畫(huà) 快樂(lè)的金魚(yú)4.排節(jié)目
三 舞蹈各月如下:
3月: 1.基本動(dòng)作 春天在那里 2.男孩子舞 中國(guó)工夫 3.女孩子舞 媽媽親,老師親
4月: 1.基本動(dòng)作 彎腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我愛(ài)我老師的目光
5月: 排節(jié)目
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二
一,、班級(jí)介紹
本學(xué)期本班幼兒67名,，舊生63名，新生4名,，這4名新生對(duì)幼兒園的團(tuán)體生活需慢慢適應(yīng),，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng),，大班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境,、生活,、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序,，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),，構(gòu)成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天,。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人,，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要資料,，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，成為學(xué)習(xí)的主體,，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：
1,、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”,，我班將根據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供給,，主題方面的探究,，學(xué)科教學(xué)的深入,，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。
2、我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程,，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動(dòng),，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。
3,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供給依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。
4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行,。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)本事;英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位教師在配班的同時(shí),，提高自我的水平,，同時(shí)每一天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄,、整理,、評(píng)價(jià),、分析工作,，提高隨時(shí)記錄的意識(shí),，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。根據(jù)本班幼兒的情景,，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,，為幼兒以后的個(gè)別教育供給依據(jù)。
三,、發(fā)展目標(biāo)
健康
(一)身體健康,，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理本事,。
(三)逐步構(gòu)成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，明白一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。
(四)能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活,。
(五)能獨(dú)立地,，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣,。
語(yǔ)言
(一)樂(lè)意與人交談,，講話有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話,，理解講話資料,。
(三)能清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編,，對(duì)書(shū)藉，閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣,。
(五)會(huì)說(shuō)普通話,。
科學(xué)
(一)能進(jìn)取、主動(dòng),，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),，有好奇心和求知欲。
(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,，尋求答案,。
(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和趣味,。
(五)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí),。
社會(huì)
(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心,。
(二)能進(jìn)取與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享,，有同情心,。
(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)則,。
(四)能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的職責(zé)感,。
(五)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,，有愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感。
藝術(shù)
(一)對(duì)環(huán)境,，生活和藝術(shù)的美,，喜愛(ài)有初步的感受力。
(二)進(jìn)取主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn),。
(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
四,、具體措施
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒,，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。
(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。
五,、衛(wèi)生保健工作
a)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自我對(duì)幼兒的觀察,、指導(dǎo)本事，在每一天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察,、記錄工作。
b)繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理本事進(jìn)行培養(yǎng),。
c)保育教師利用中午時(shí)間，對(duì)幼兒檢查,。
d)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的職責(zé)心,，避免發(fā)生任何事故。
六,、家長(zhǎng)工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對(duì)實(shí)際情景主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，經(jīng)過(guò)家園應(yīng)對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合,。
(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪工作,，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的提議,，到達(dá)家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，更好的了解幼兒的情景,。
(五)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問(wèn)卷的系列工作打好基礎(chǔ)。
(六)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，以及每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
以黨的xx屆六中全會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo),，繼續(xù)大力推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，著力加強(qiáng)控輟保學(xué),、提升質(zhì)量,、經(jīng)費(fèi)管理、校園安全四項(xiàng)重點(diǎn)工作,，更加注重改革創(chuàng)新,、開(kāi)放辦學(xué)、素質(zhì)教育,、教育公平,，努力實(shí)現(xiàn)我校在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、跨越發(fā)展,。
二,、工作思路
抓住一條工作主線,，即推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理;強(qiáng)化兩項(xiàng)教育，即學(xué)生養(yǎng)成教育和師德師風(fēng)教育;深化三項(xiàng)改革,，即績(jī)效考核制改革,、課堂教學(xué)改革、教育均衡發(fā)展改革;夯實(shí)四項(xiàng)基礎(chǔ),，即規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,、改善學(xué)校辦學(xué)條件、嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理;實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升,，即在校學(xué)生鞏固率有新提升、教師整體素質(zhì)有新提升,、教育教學(xué)質(zhì)量有新提升,、教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)有新提升、學(xué)校精細(xì)化管理水平有新提升,。
三,、主要目標(biāo)
推進(jìn)課程改革,，提升教學(xué)質(zhì)量;
實(shí)行精細(xì)管理，豐富校園文化;
加強(qiáng)特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)品位;
加大投入力度,，達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)。
四,、重點(diǎn)工作任務(wù)
(一)大力推進(jìn),，著眼于教育質(zhì)量提高和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的新盼，教育發(fā)展理念,。繼續(xù)解放思想,，更新辦學(xué)理念，實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)大膽探索教育教學(xué)改革,。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”，適時(shí)組織教師參觀學(xué)習(xí),，依靠先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法推動(dòng)我校教育科學(xué)發(fā)展,。
2、注重學(xué)校特色發(fā)展,。找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的定位,，明確辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路,，打造學(xué)校內(nèi)涵,，注重特色發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，努力打造獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)校品牌,。
3、深化課堂教學(xué)改革,。深化課堂教學(xué)改革,，創(chuàng)新課堂教學(xué)手段，全面推行課件教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,，向課堂要效率，培養(yǎng)學(xué)生在課堂中的主體作用,，努力打造高效課堂,、活力課堂。
(二)加快改善學(xué)校辦學(xué)條件,。
1,、深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。鞏固去年我校精細(xì)化管理的成果,，繼續(xù)深入實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理工作,，按照精確,、細(xì)致、深入的要求實(shí)施管理,，健全完善校精細(xì)化管理的工作機(jī)制,，細(xì)化學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo)，重點(diǎn)從校務(wù)管理,、德育教育,、校長(zhǎng)管理、教師管理,、學(xué)生管理,、教學(xué)管理、教研管理,、財(cái)務(wù)管理,、安全管理、校園管理多個(gè)方面推進(jìn)精細(xì)化管理,，切實(shí)增強(qiáng)我校管理的針對(duì)性和實(shí)效性,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。建立健全校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展一系列形式多樣,、豐富多彩的校園文化活動(dòng),。加大校園環(huán)境整治力度，搞好校園美化,、綠化,、亮化，切實(shí)做到讓墻壁說(shuō)話,，讓花草育人,，提升校園文化的內(nèi)涵,，打造校園文化品牌,。認(rèn)真落實(shí)“三禁”，即禁止閑人進(jìn)校園,、禁止工作日午間禁酒,、禁止校園內(nèi)吸煙。
(三)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),。開(kāi)齊開(kāi)足全部課程,，不得隨意增減課程和課時(shí),，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)設(shè)好民族,、安全、法制,、心理,、健康、禮儀等專題課程,，同時(shí)注重校本課程的開(kāi)發(fā),，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，促進(jìn)各學(xué)科全面發(fā)展,。專題教育課和國(guó)家課程設(shè)置同步制表上墻,。
2、科學(xué)安排作息時(shí)間,。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間的規(guī)定要求，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活,。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。給學(xué)生布置書(shū)面作業(yè),，不超過(guò)規(guī)定的時(shí)間要求,。按照規(guī)定安排各種法定假日，不得違規(guī)加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課,。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1,、落實(shí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。采取多種形式加快教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。
2,、深化師德師風(fēng)教育。深入貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，建立健全教師職業(yè)道德考評(píng)機(jī)制,，組織開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)教育和“德教雙馨”師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，激勵(lì)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提升,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《睢陽(yáng)區(qū)教職工儀容儀表規(guī)定細(xì)則(試行)》,，禁止教職工在校衣著不整、校園吸煙,、上課接打手機(jī),、接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)和宴請(qǐng)、有償補(bǔ)課等不良行為,。
(五)加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1,、高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人”,。全面推行學(xué)生行為“一日常規(guī)”,，著力抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣,、安全行為習(xí)慣、良好生活習(xí)慣,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。
2,、突出抓好學(xué)校教育。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，充分發(fā)揮全體教師在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主力軍作用,。充分發(fā)揮少先隊(duì)在養(yǎng)成教育中的重要作用，教育少先隊(duì)員發(fā)揮好模范帶頭作用,，帶領(lǐng)廣大學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
(六)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，著力打造平安和諧校園,。
1,、強(qiáng)化校園安全責(zé)任。要牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,，拉長(zhǎng)安全防范鏈條，真正把安全工作落實(shí)到學(xué)校管理的方方面面,，真正把安全責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任人,。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的負(fù)責(zé)人,、班主任,、任課教師是具體責(zé)任人。對(duì)安全工作層層分解,、細(xì)化到人,，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí),，做到安全工作全覆蓋,、無(wú)縫隙。
2,、全面落實(shí)安全措施,。實(shí)行學(xué)校全封閉管理，校園監(jiān)控,、安防器材要達(dá)標(biāo),，門(mén)衛(wèi)要著裝持戒上崗，堅(jiān)持學(xué)生上下學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班制度,，真正建立起“三位一體”的校園安全防控網(wǎng)絡(luò),。根據(jù)時(shí)令開(kāi)展消防、交通,、疏散等宣傳教育和防火,、防震、防傷害安全演練活動(dòng),，不斷提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
3、加強(qiáng)校園安全督查,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校高危人員的排查,，認(rèn)真落實(shí)幫教措施，有針對(duì)性開(kāi)展法制教育和心理健康教育,，做到防患于未然,。定期對(duì)學(xué)校校舍,、圍墻、廁所,、樓梯,、走道、運(yùn)動(dòng)設(shè)施及線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,，規(guī)范建立安全隱患臺(tái)賬,，并限時(shí)整改。
4,、嚴(yán)格實(shí)行安問(wèn)責(zé),。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，“誰(shuí)出問(wèn)題追究誰(shuí)”的原則,，強(qiáng)化和落實(shí)安全責(zé)任。
(七)堅(jiān)持依法治校,，提高學(xué)校民主管理水平,。
1、堅(jiān)持學(xué)校民主管理制度,。建立健全學(xué)校教代會(huì)組織,，充公發(fā)揮學(xué)校教職工參與學(xué)校校務(wù)管理的作用，維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,，切實(shí)提高學(xué)校的民主管理水平,。深入摔推進(jìn)“六五”普法工作開(kāi)展。
2,、堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi),。要建立健全校務(wù)公開(kāi)的制度機(jī)制，積極主動(dòng)及時(shí)公開(kāi)教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的信息,，增強(qiáng)學(xué)校校務(wù)管理的公開(kāi)透明。要在學(xué)校顯著位置設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄,。
老師們,，新的學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕，各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi),，學(xué)校各項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn),，但我們相信：通過(guò)全體師生的協(xié)同努力，我校必將走出一條切合自身實(shí)際的特色建設(shè)之路,，良浩中心小學(xué)必將煥發(fā)新的光彩,，再創(chuàng)新的輝煌!
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持社會(huì)主義方向,，依鄧小平理論和黨的xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)和貫徹《全教會(huì)精神》,、《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》;全面貫徹黨的教育方針，更新教育觀念,，不斷深化教育體制改革,，落實(shí)部頒計(jì)劃,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;狠抓政治思想建設(shè),，樹(shù)“敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，求實(shí)創(chuàng)新”新風(fēng)尚,，以“創(chuàng)一流，爭(zhēng)先進(jìn),，出人才,，有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦特色學(xué)校提高辦學(xué)的社會(huì)效益;改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，總結(jié)辦學(xué)成果，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，堅(jiān)持“以法治教,，以德興校，以質(zhì)強(qiáng)?！?，力求再創(chuàng)居峪教育新佳績(jī)。
二,、主要工作任務(wù)目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)和對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,、安全教育，堅(jiān)決制止有違反師德的行為,，杜絕學(xué)生的安全事故再發(fā)生,。
2、堅(jiān)持依法治教,，鞏固和發(fā)展“普九”成果,，確保四率達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)，迎接省對(duì)我縣的“普九”復(fù)查驗(yàn)收,。
3,、全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依據(jù)課程計(jì)劃,，開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取觀念,，確保本轄區(qū)教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,。
4、多方籌資,，完善配套建設(shè),，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,。
(1),、中心小學(xué)修建標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)。
(2),、中心小學(xué)修建標(biāo)準(zhǔn)化田徑跑道,。
(3)、中心小學(xué)修建操場(chǎng)會(huì)議臺(tái)階防護(hù)攔,。
(4),、中心小學(xué)裝配多媒體階梯教室。
(5),、各村校要進(jìn)行校園的基本維修建設(shè),。
5、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，大力開(kāi)展繼續(xù)教育,，增強(qiáng)科研意識(shí)，強(qiáng)化科研力度,，中心學(xué)校確定,、申報(bào)省立項(xiàng)課題，并將養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在全學(xué)區(qū)推廣實(shí)施,。
6,、迎接省級(jí)示范學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭(zhēng)評(píng)估成功,。
(1),、推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革的力度和步伐，提高教師講課藝術(shù),、抓好校本培訓(xùn),。
(2)、搜集整理各種材料,，完善檔案資料建設(shè),。
7,、各校鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，鼓勵(lì)校校發(fā)展牲豬業(yè),，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益,。
8、加強(qiáng)教育宣傳,，提高學(xué)校的知名度,，推進(jìn)居峪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)民展。
三,、工作方法措施：
(一),、突出德育工作的重要地位,，深入持久地開(kāi)展德育工作,，建立一支高效、廉潔,、優(yōu)質(zhì),、過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
1,、加強(qiáng)對(duì)教職工的政治思想教育,，以工會(huì)組織為龍頭，堅(jiān)持“一學(xué)(政治學(xué)習(xí)),、三講(講團(tuán)結(jié),、講正氣、講奉獻(xiàn)),、四不(不說(shuō)落后話,、不做虧心事、不打擊報(bào)復(fù),、不違法違紀(jì))”規(guī)范教師的言行,，端正教風(fēng)，創(chuàng)“文明,、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),。
2,、充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì)作用,，端正教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng)，推進(jìn)教育“形象工程”健康發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，以少先隊(duì)、班主任,、各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì),、講座、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、教育廚窗、文化長(zhǎng)廊,、新風(fēng)臺(tái),、講座、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”,、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育,，形成“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì),、勤奮,、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
4,、進(jìn)一步落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》,、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》有機(jī)地結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，不斷增添養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑,，大力開(kāi)展健康有益的娛樂(lè)活動(dòng)，樹(shù)立良好的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口,。
5,、積極抓好教育宣傳工作，增強(qiáng)宣傳意識(shí),，強(qiáng)化宣傳力度,。在中心學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)各村校配備56名兼職通訊員，繼續(xù)建立宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)制度,。把教育宣傳工作明確納入教師崗位責(zé)任,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育宣傳責(zé)任目標(biāo)。
(二),、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，依法治教，進(jìn)一步鞏固“普九”成果。
1,、加強(qiáng)教育法規(guī)的宣傳,，全面貫徹《義務(wù)教育法》和《教師法》做到家喻戶曉，鞏固好“普九”成果,，對(duì)困難生要行“減,、免、緩”制度,，強(qiáng)化教師責(zé)任心,，能夠面向全體學(xué)生，重視培優(yōu)輔差工作,，嚴(yán)禁排擠和歧視差生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，導(dǎo)致學(xué)生流失,。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善“普九”檔案建設(shè),，做好國(guó)家“普九”抽查工作。
2,、抓好學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作,，落實(shí)“嚴(yán)、實(shí),、高、細(xì),、活”的五字方針,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研,、科研力度,，在“減負(fù)增效”上做深入細(xì)致的探究，加快素質(zhì)教育進(jìn)程,。
3,、堅(jiān)持開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極推進(jìn)電化教學(xué),，充分利用電教媒體,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,，讓學(xué)生在寬松,、愉快的環(huán)境中，學(xué)習(xí)求知,。
4,、繼續(xù)完善對(duì)微機(jī)室及多媒體教室的裝備，積極創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校。
5,、加強(qiáng)對(duì)村?；A(chǔ)教育的管理，確保全學(xué)區(qū)基礎(chǔ)教育縮小差距平衡發(fā)展,。
(三),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支思想過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。
1、加強(qiáng)在職教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)工作,，實(shí)施教師繼續(xù)教育工程,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力水平。
2,、克服經(jīng)費(fèi)和代課困難,，不惜代價(jià)選送部分教師外出學(xué)習(xí)，采用送出去,，帶回來(lái)發(fā)揚(yáng)廣大,，培養(yǎng)出一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
3,、抓好新大綱,，新教材以及普通話培訓(xùn)過(guò)關(guān)工作。
4,、加強(qiáng)聽(tīng)課(起始課,、示范課、跟蹤課,、改進(jìn)課,、復(fù)式教學(xué)研討課、教改匯報(bào)課,、優(yōu)質(zhì)課)研討活動(dòng),。
5、聘請(qǐng)縣,、市教學(xué)專家指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高講課藝術(shù)。
6,、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為成員教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂出各學(xué)科教研課題,，督促教師人人參與，達(dá)到教有所學(xué)，學(xué)有所獲,，提高教師素質(zhì),。
7、充分利用學(xué)校的教育資源,，加強(qiáng)對(duì)教師的校本培訓(xùn),。
(四)、加強(qiáng)教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，實(shí)現(xiàn)全程育人。
1,、認(rèn)真貫徹課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，不得隨意增加課時(shí),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)36年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)微機(jī)課,。所開(kāi)設(shè)的課程要達(dá)到六有：有計(jì)劃,、有總結(jié)、有教案,、有作業(yè),、有批改、有輔導(dǎo),，杜絕只上課表,，不進(jìn)課堂，只擺樣子,，不講實(shí)效現(xiàn)象，以此規(guī)范課程計(jì)劃管理,。
2,、注重對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。堅(jiān)持定期由教導(dǎo)處或教研組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷給教師充電，用理論指導(dǎo)實(shí)踐;積極選派教師參加市,、縣,、鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)、聽(tīng)課活動(dòng);在教師之間掀起“比,、學(xué),、趕、幫”的熱潮，大膽應(yīng)用啟發(fā)式,、互助教學(xué)方法等;要求教師自學(xué),，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)常規(guī)的五環(huán)節(jié)(備、講,、批,、輔、考)落實(shí)到位,，加大兩課的督查力度,，成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為巡查組,，對(duì)中心和村校,，采取隨堂聽(tīng)課的措施，督促教師自我加壓,，提高業(yè)務(wù)水平,。
4、強(qiáng)化教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，適當(dāng)修訂教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行能者上,，庸者下,，教學(xué)綜合效果與個(gè)人評(píng)估、評(píng)先表模,、職務(wù)晉升,、干部的任用、人事的安排相結(jié)合,，在全學(xué)區(qū)形成 “積極進(jìn)取,、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng),。
(五),、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件。
上下求索,，求得多方扶助,，力爭(zhēng)創(chuàng)建省示范學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估前完成標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)和田徑跑道的修建，以及操場(chǎng)會(huì)議臺(tái)階的防護(hù)攔,，裝配多媒體階梯教室,，進(jìn)一步完善校園環(huán)境的凈化,、美化。
(六),、全力以赴迎接省級(jí)示范學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作,，力爭(zhēng)評(píng)估成功。
1,、聘請(qǐng)市,、縣教學(xué)專家到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革力度和步伐,，提高教師的講課藝術(shù),。
2、要求教師自我加壓,，自我“充電”,，狠抓教師基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高自身素質(zhì),。
(七),、進(jìn)一步總結(jié)，推廣養(yǎng)成教育,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》,、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育文件,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育目標(biāo),、內(nèi)容、方法,、途徑等德育理論,，樹(shù)立德育為首的思想意識(shí)。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育科研課題《養(yǎng)成教育》的研究,，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)推廣,。
(八)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)明財(cái)務(wù)審批制度,，確保節(jié)支增收。
1,、建立健全的財(cái)務(wù)管理,、使用,、賠償制度，嚴(yán)格執(zhí)行一支筆簽字制度,。
2,、建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)交接班制,，各學(xué)校不允許發(fā)生新債務(wù),。
3、加強(qiáng)對(duì)村校賬目的審計(jì)制度,，對(duì)不合理的開(kāi)支,，不予核銷。
(九),、加強(qiáng)勤工儉學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),，力求增效，充實(shí)學(xué)校財(cái)力,。
各校要擴(kuò)大養(yǎng)殖業(yè),，校校發(fā)展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益,。
新的一學(xué)期,，我們以新的精神面貌，以開(kāi)拓進(jìn)取,，無(wú)私奉獻(xiàn),，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面推進(jìn)居峪學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī),。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期,，我校教學(xué)工作的中心任務(wù)是繼續(xù)深入探索最佳課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革;根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校年度工作安排和我校實(shí)際,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以深化課堂教學(xué)模式改革為工作重點(diǎn),，以關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展為核心，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標(biāo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作重點(diǎn)
1,、總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行成果交流推廣。
2,、深化課堂教學(xué)模式改革,，形成固定教學(xué)流程,。
3、抓實(shí)抓好校本教育科研,，提高課堂教學(xué)技能,。
4、落實(shí)好校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
5、制定并完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度,。
6,、建設(shè)科學(xué)民主的班級(jí)管理制度，形成特色班級(jí)文化,。
三,、工作措施
1、成立教研室,，以教研組為單位組織各學(xué)科的教學(xué)研究工作;
2,、改革教研課、課題研究課,、片區(qū)交流課三課合一,，體現(xiàn)教育科研教師培訓(xùn)一體化。
四,、具體工作及要求
(一)抓好常規(guī)管理,，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上良性循環(huán)軌道。
1,、嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)前制定宏觀課表,，調(diào)整課時(shí)，各年級(jí)根據(jù)規(guī)定做好新學(xué)期課表排列,。
2,、努力為學(xué)生減負(fù)，制定合理的作息時(shí)間表,，按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè);教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢測(cè)批改或批閱,。
3、教導(dǎo)處加強(qiáng)常規(guī)檢查,，定時(shí)抽查驗(yàn)收師生導(dǎo)學(xué)案,，及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋，做好期中期末考試及月考成績(jī)分析,，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的不斷提高,。
4、保證學(xué)生體育課和大課間活動(dòng),，體育組要列出活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃,，組織好體育大課間廣播體操以外的各項(xiàng)健體活動(dòng)。
5,、政教處對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進(jìn)行嚴(yán)格管理,，做好檢查評(píng)比記錄;對(duì)值周員做好要求和培訓(xùn)。
(二)強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),，充分發(fā)揮教研室的工作職能,，保證新課堂教學(xué)模式的實(shí)施順利有效,。
1、繼續(xù)深入探索有效課堂教學(xué)模式，不斷深化課程改革,。教研室?guī)ьI(lǐng)各教研組、備課組制定教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃,，切實(shí)保證各種教學(xué)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展,。
2、加強(qiáng)集體備課,，保證備課時(shí)間,、人數(shù)和備課質(zhì)量。由李主任負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案審核工作,，孫主任負(fù)責(zé)集體備課的考勤考核工作,。具體要求是：按照學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間和地點(diǎn)參加備課，數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每次不少于3課時(shí)，物理,、化學(xué),、歷史、政治,、地理,、生物等學(xué)科每次不少于2個(gè)課時(shí)。
3,、教導(dǎo)處與教研室要統(tǒng)籌安排教研組,、學(xué)校以及片區(qū)教學(xué)研究活動(dòng);特別要組織好教師聽(tīng)評(píng)課，每次教學(xué)研討課評(píng)課都要做好問(wèn)題歸納和分析,，通過(guò)討論拿出解決問(wèn)題的辦法和方案,。聽(tīng)課教師要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，并填寫(xiě)聽(tīng)課活頁(yè)記錄,，由教導(dǎo)處定時(shí)檢查,。
(三)以學(xué)代培,，以研促改，努力推進(jìn)教學(xué)—科研—培訓(xùn)一體化,。
1,、扎實(shí)做好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。首先是對(duì)新一年班主任上崗培訓(xùn),，其次是教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)，除按要求參加進(jìn)修學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)外,，學(xué)校每月組織兩次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，一次集中輔導(dǎo)，一次自學(xué),，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)要做好筆記,。
2、加強(qiáng)以“課改”為主題的教學(xué)研究,。本學(xué)期,，學(xué)校仍然把科研視點(diǎn)集中在課堂教學(xué)模式改革上，重點(diǎn)研究“新的課堂教學(xué)模式下,，如何提高課堂教學(xué)效率”,。
3、教師的教研活動(dòng)與校本科研行動(dòng)研究手冊(cè)要緊密結(jié)合,，使教學(xué)研究和課題研究相互補(bǔ)充,，相互促進(jìn)。各教研組圍繞課堂教學(xué)模式改革確定行動(dòng)研究課題,，統(tǒng)一校本科研行動(dòng)研究?jī)?nèi)容,，把科研工作和課改工作有效地結(jié)合起來(lái)。
4,、深入進(jìn)行科研課題實(shí)施和開(kāi)發(fā),，抓課題成果的推廣和使用。重點(diǎn)課題《初中生自主管理,、自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展能力培養(yǎng)策略研究》成果已經(jīng)在班主任當(dāng)中全部實(shí)施推廣，本學(xué)期計(jì)劃在全校任課教師中進(jìn)行推廣,。國(guó)家級(jí)課題《以建設(shè)班級(jí)文化為途徑提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的策略研究》正在實(shí)施,，教研室要做好階段總結(jié)，保存好第一手材料,。
5,、加強(qiáng)反思，促進(jìn)提高。課堂反思,，包括自己上課和集體聽(tīng)課;要經(jīng)常反思,，每個(gè)星期至少一次;外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)歸來(lái)必須在本教研組做學(xué)習(xí)匯報(bào)，必要的在全校做匯報(bào)交流;日常教學(xué)中要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆,，就圍繞你的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)寫(xiě),，每?jī)芍芤黄萄薪M長(zhǎng)每月檢查一次,，學(xué)校隨機(jī)抽查，這項(xiàng)工作由我自己來(lái)做,。
(四)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，開(kāi)展實(shí)踐的德育教育;實(shí)施小組化班級(jí)管理策略，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主管理”目標(biāo),。
1,、早自習(xí)時(shí)間，班主任不允許坐班,。八年和九年級(jí)開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期可以適當(dāng)引領(lǐng),，原則上第三周要全部交給學(xué)生自主管理;七年級(jí)新生需要從頭帶起，原則上一個(gè)月后要形成制度,，由班級(jí)干部,、小組長(zhǎng)或課代表組織學(xué)生獨(dú)立自習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,。
2,、各班級(jí)建立合作學(xué)習(xí)小組，按小組排列座位,，實(shí)施小組管理,。
3、班主任要對(duì)小組長(zhǎng)如何履行職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn),，各班級(jí)每月進(jìn)行一次班級(jí)優(yōu)秀小組,，優(yōu)秀小組長(zhǎng)評(píng)選，并進(jìn)行表彰,。
4,、每個(gè)任課區(qū)間建立一個(gè)班課任聯(lián)合管理小組，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng),，制定本授課區(qū)間班級(jí)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，保證學(xué)生課堂評(píng)價(jià)的有效性。
5,、班級(jí)多方面設(shè)計(jì)小組活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、自尊自強(qiáng)，形成會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)做事,、會(huì)合作、樂(lè)助人的良好心理品質(zhì),。
6,、政教處、團(tuán)委制定德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，并設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案,，讓學(xué)生通過(guò)德育實(shí)踐活動(dòng)，提升中學(xué)生綜合實(shí)踐能力,。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)合，分年級(jí),、分類型舉辦家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)講座共同探討家校聯(lián)合途徑,，達(dá)到教育學(xué)生的目的。
(五)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，繼續(xù)實(shí)施教導(dǎo)處——教研組——備課組——教師本人三級(jí)監(jiān)控制度,。期中期末考試后，備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出分析報(bào)告,，學(xué)校根據(jù)各個(gè)備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和試卷情況分析,，召開(kāi)各年級(jí)和全校教學(xué)質(zhì)量分析大會(huì)，進(jìn)行圖表,、數(shù)字分析和文字分析,，分析后對(duì)下一步教學(xué)工作做相應(yīng)調(diào)整和規(guī)劃。
(六)畢業(yè)班貫徹新課改精神,，以新的課堂教學(xué)模式進(jìn)行新課和復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí),。
1、今年的.初三畢業(yè)班,，教師要把新課堂教學(xué)模式貫穿到底,。
2、繼續(xù)使用導(dǎo)學(xué)案,，備課組做好教學(xué)進(jìn)度與復(fù)習(xí)課計(jì)劃,。
3、按小組劃分學(xué)生座位,，實(shí)行小組制管理,。
4、有效組織好月考及模擬訓(xùn)練,，由淺入深,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，逐步提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基,。
5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)鍵時(shí)期的最大支持,，順利完成學(xué)業(yè)水平考試,。
(七)繼續(xù)做好城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)幫促和劃片教研工作。在進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下,，做好片區(qū)教研工作,，帶動(dòng)片區(qū)學(xué)校老師共同研究，共同提升專業(yè)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，開(kāi)展一次“同主題學(xué)科交流”活動(dòng),。
五、其它要求
1,、教導(dǎo)處制定各集體備課日，備課地點(diǎn);備課組長(zhǎng)制定集體備課計(jì)劃,。
2,、教研室制定教研組備課組活動(dòng)計(jì)劃，組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);
3,、教導(dǎo)處,、教研室聯(lián)合流動(dòng)聽(tīng)課，跟蹤聽(tīng)課,，對(duì)授課教師及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo),。
4、常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,。重點(diǎn)檢查:導(dǎo)學(xué)案的“師生自主空間”設(shè)計(jì),，“學(xué)法指導(dǎo)”板塊。
5,、開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。
6、學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)隨筆和學(xué)科論文評(píng)比,，優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊(cè),。
7、教導(dǎo)處按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃制定出教學(xué)教研活動(dòng)行事歷,，按照學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度要求例行檢查,。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六
(一)加強(qiáng)文明禮儀教育
以文明禮儀伴我成長(zhǎng)為主題，一禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育為重點(diǎn)，《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》為突破口，以全面提高學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)為著眼點(diǎn),，與家庭教育,、社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，形成三位一體的教育體系,，努力創(chuàng)建和諧班級(jí),、
1、根據(jù)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，搞好宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng),，開(kāi)展“學(xué)禮儀、爭(zhēng)做禮儀之星”的競(jìng)賽活動(dòng),、并要求學(xué)生會(huì)背《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、
2、抓好典型示范,，教師做表率,，學(xué)生做示范、強(qiáng)化文明行為,、文明習(xí)慣,、文明語(yǔ)言、文明衣著,、禮貌修養(yǎng)等方面的訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,、并開(kāi)展“禮儀在我心中”為主題的隊(duì)會(huì),，強(qiáng)化文明禮儀教育、
3,、開(kāi)展“手拉手”,、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)現(xiàn),、多糾正,、多溝通，形成一個(gè)互相帶動(dòng)的禮儀新風(fēng)尚,，為創(chuàng)建和諧班級(jí)做出貢獻(xiàn),、
4、評(píng)選“文明禮儀標(biāo)兵”進(jìn)行表彰,，讓所有孩子都重視起來(lái),，并形成人人學(xué)禮儀、個(gè)個(gè)爭(zhēng)標(biāo)兵的活動(dòng)氛圍,、
(二)怎樣提高教學(xué)質(zhì)量
1,、制定好課程進(jìn)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)與同年級(jí)教師進(jìn)行溝通,，響應(yīng)學(xué)校集體備課的要求,，按照進(jìn)度搞好課堂教學(xué)。在教學(xué)中我會(huì)走下講臺(tái),，與學(xué)生平等對(duì)話,。不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)的掌握，更要關(guān)注其掌握過(guò)程,，以及學(xué)生能力的發(fā)展,、情感態(tài)度價(jià)值觀的體驗(yàn)。
2,、堅(jiān)持過(guò)關(guān)制度,，搞好課課、單元,、階段的過(guò)關(guān)檢測(cè),，利用檢測(cè)及時(shí)找出教育學(xué)中存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)教學(xué)方法和進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,。允許學(xué)困生參加二次考試,，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3,、抓好學(xué)困生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),，把書(shū)本上傳授的知識(shí)延伸到課外知識(shí),，并注意能力的培養(yǎng)，為其成為社會(huì)精英打好基礎(chǔ)。通過(guò)幫扶活動(dòng)迅速提高學(xué)困生成績(jī),，建立學(xué)困生檔案,，根據(jù)情況有的放矢，進(jìn)行補(bǔ)救,，確保教學(xué)成績(jī)不斷提高,。(建立“一幫一”小組,，并且隨時(shí)活動(dòng)，進(jìn)行幫扶,。對(duì)于我在講課時(shí),，多注意學(xué)困生的精神狀態(tài)，多關(guān)注他們,，使他們從內(nèi)心想認(rèn)真地好好學(xué)習(xí),，不再是班級(jí)的后腿。)
4,、及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè),，并做好作業(yè)批改記錄，在作業(yè)中了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解掌握和運(yùn)用能力,，有針對(duì)性地確定施教方法,，來(lái)提升學(xué)生的成績(jī),。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，秉承教師本色,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐,，加大教研力度，加強(qiáng)與所有老師的合作,，較好的完成了教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識(shí)的綜合性也較強(qiáng),，教材為學(xué)生動(dòng)手操作,，歸納猜想提供了可能,。觀察、思考,、實(shí)驗(yàn),、想一想、試一試,、做一做等,，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí),、技能、思想,、方法,，提高解決問(wèn)題的能力。開(kāi)學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,、所以一定要想方設(shè)法，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心,，改變現(xiàn)狀,。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
（一）掌握學(xué)生心理特征,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。
學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化,，開(kāi)始要求“獨(dú)立自主”,，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足,。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,，有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)將無(wú)法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣,，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些,。
（二）努力提高課堂45分鐘效率
（1）在教師這方面,，首先做到要通讀教材，駕奴教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡都要精心設(shè)計(jì),。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次，有梯度,，哪些是獨(dú)立完成的,，哪些是小組合作完成的，知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握,。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行,，使優(yōu)生吃飽，差生吃好,。
（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
初一的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,，在教學(xué)中著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái),。
（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力,，成績(jī)依舊上不去,，這說(shuō)明中學(xué)階段問(wèn)題已成為突出問(wèn)題，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然,，還要知其所以然，以逐步提高分析,、判斷,、綜合、歸納的解題能力,，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,，能使學(xué)過(guò)的知識(shí)達(dá)到永久記憶,，遺忘緩慢。
與本組的其他教師加強(qiáng)集體備課，突顯集體的優(yōu)勢(shì),，作到進(jìn)度統(tǒng)一,。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以“十x大”x中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素質(zhì)教育為主線,，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)精細(xì)管理，強(qiáng)化師資培訓(xùn),，落實(shí)校本研修,，打造辦學(xué)特色，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,，狠抓落實(shí)，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。
二,、工作思路
緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量”這一主題，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收,、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵,，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進(jìn)精細(xì)管理,、特色創(chuàng)建,、校本研修、學(xué)前教育,、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),。
1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,。
2、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作,。
3,、重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德,，關(guān)愛(ài)特殊群體,，確保學(xué)生生命安全，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
4,、抓好精細(xì)管理、校本研修,、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作,。
5、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年,、高效課堂推進(jìn)年,、學(xué)前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年,、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建,。
三、工作任務(wù)：
(一)立德樹(shù)人,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。
1,、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道,，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人,。
2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)
堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì)，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站,、展板、黑板報(bào)等宣傳陣地,，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫,，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性,、教育性和時(shí)效性,。
3、豐富德育工作形式
(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí),，牢固樹(shù)立全員德育思想,。在平時(shí)生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事育人,。教師無(wú)小節(jié),，處處楷模”,。將學(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中,。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，做到教書(shū)與育人并舉,。
(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng),?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面，紅領(lǐng)巾佩帶,、校服穿著,、包干區(qū)清掃、教室整潔,、早讀課紀(jì)律,、廣播操規(guī)范、課間活動(dòng)有序等等,。通過(guò)每日通報(bào),、每周小結(jié)評(píng)比、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度,，特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全,，并做好記錄。
(3)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),。我的夢(mèng)”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì),、演講賽、讀書(shū)征文等,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育,。繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),。三是開(kāi)展孝道教育。通過(guò)學(xué)典故,、看錄像,、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育,。五是開(kāi)展“三愛(ài)”教育。六是開(kāi)展“四節(jié)”教育,，從學(xué)生身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境教育,。
(4)重視家庭、學(xué)校與社會(huì)教育的配合,。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，歡迎家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，參與學(xué)校管理,，監(jiān)督教師的施教行為,，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
4,、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
繼續(xù)貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)“健康第一”的理念,，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真上好“兩操”,、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類傳統(tǒng)體育比賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。
5,、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體
根據(jù)我校的實(shí)際情況，要繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實(shí)有效措施,，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。
6,、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。
我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度,，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色,。力爭(zhēng)取得更大的成效,。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高,，提升管理水平
1,、精細(xì)化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量,。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)，追求精細(xì),。
2,、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒，自身樹(shù)立高境界,，實(shí)行精細(xì)化管理,，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí),、有檢查,、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲,，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。
3、充分發(fā)揮班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé),，實(shí)施精細(xì)化管理，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，提高工作的執(zhí)行力,、落實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正?；薄ⅰ耙?guī)范化”,。
4,、結(jié)合本校實(shí)際，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則,，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé),、重視考評(píng),、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制。經(jīng)常性開(kāi)展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推行班主任例會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng)，提高班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,。
5、經(jīng)常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng),，找出問(wèn)題,，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促,、檢查和考評(píng),，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。
6,、加強(qiáng)行風(fēng)整頓,，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》,、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求,，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核,。
7,、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作,。做好管理資料準(zhǔn)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,，建設(shè)美麗校園,。
8、加強(qiáng)過(guò)程管理,。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)課程計(jì)劃,，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理。
(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新,。
1、規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊,、上足,、教好各類學(xué)科。
(2)規(guī)范學(xué)前管理,。保質(zhì)保量完成保教任務(wù),。
(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求,，嚴(yán)格備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改,，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn)，本學(xué)期,，學(xué)校將加大備課,、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測(cè)試,、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度,。各個(gè)任課老師要根據(jù)要求，結(jié)合新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課,，認(rèn)真上課，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,，既要注意抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，又要注意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課情況;聽(tīng)課情況;教研情況(案例,、隨筆,、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實(shí),、具體地寫(xiě)出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,。
(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科、(二,、三,、四年級(jí)語(yǔ)文，五年級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí),、(三年級(jí))薄弱學(xué)生的幫扶力度,。對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)實(shí)行以優(yōu)幫差,、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施,，制定輔導(dǎo)方案，把握方向,，定期檢測(cè),、分析,，保證工作的實(shí)效性,，努力提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教,，對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心、多一些表?yè)P(yáng),，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心,，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
(6)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理,，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),，有針對(duì)性，分層次,，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。
(7)以課堂教學(xué)效益為抓手,，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師講家常課,，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié),，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后及時(shí)與授課教師交流,，提出可行性意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)教師立足課堂,，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,。
2,、建立和完善校本教研體系，開(kāi)展校本教研,，提高教研實(shí)效
(1)加大對(duì)教研的管理力度,，做到時(shí)間充足、內(nèi)容全面,、主題鮮明,、積極參與、效果顯著,、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。
(2)圍繞新課程，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，認(rèn)真組織開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、示范課,、觀摩課,、匯報(bào)課、引路課等活動(dòng),，從而在全校積極營(yíng)造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益,。
(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式,，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái)。
(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問(wèn)題,，制定校本課題,，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線,，督促教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過(guò)集體研討,、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討,，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性。
(6)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師,。
3、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活,。
繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，做到時(shí)時(shí)講，天天抓,。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí),，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。認(rèn)真開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng),，積極實(shí)施體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。
(四)提升辦學(xué)品位，在學(xué)校發(fā)展上求特色,。
1,、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè)，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高,。使校園處處有文化,，處處能育人,，樹(shù)立良好的學(xué)校形象,。
2、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化,、美化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理，完善校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校將定期召開(kāi)專題座談會(huì),，多渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，努力營(yíng)造學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù),，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德，奮發(fā)向上,，共同辦好學(xué)校,。
4、繼續(xù)開(kāi)展“百名教師大家訪,，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。學(xué)校組織教師積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)座談交流,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
(五)加強(qiáng)安全管理,，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
1,、加強(qiáng)師生安全教育,，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，針對(duì)師生特點(diǎn),，有計(jì)劃多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育,，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng)、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理,，重視對(duì)校園內(nèi)防盜,、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食,、飲水安全教育,、交通安全教育,、活動(dòng)安全教育、課間安全教育,，防止溺水等意外事故發(fā)生,。
2、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,，建立健全安全工作制度,，建立安全工作責(zé)任人制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)安全工作的隱患要快速排查,，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范,，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到二十四時(shí)有人值班。
4,、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇九
在新生調(diào)查表中我了解到：在我班共有32個(gè)孩子,，年齡均在三歲左右，在入園前學(xué)校組織過(guò)一次親子活動(dòng),，大家都表現(xiàn)的很積極,，活動(dòng)進(jìn)行的很順利，孩子們也對(duì)幼兒園有了一定的了解,。為了讓孩子們?cè)诮酉聛?lái)更好地適應(yīng)和喜歡幼兒園生活,，我在美術(shù)和健康領(lǐng)域做了如下計(jì)劃：
一、美術(shù)具體活動(dòng)計(jì)劃
(一)幼兒特點(diǎn)分析
小班幼兒對(duì)外界的各種物體和圖形都感到新奇,，初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動(dòng),，對(duì)繪畫(huà)是怎么一回事也并不清楚。幼兒觀察能力差,，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,，還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)表現(xiàn)事物，他們喜歡手拿筆在紙上涂鴉,，他們喜歡的是畫(huà)畫(huà)的過(guò)程,，對(duì)于畫(huà)什么內(nèi)容并不感興趣,。做為一名美術(shù)教師應(yīng)該著重引導(dǎo)和幫助幼兒由不習(xí)慣過(guò)渡到習(xí)慣,，由不清楚過(guò)渡到清楚,，讓幼兒對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣，本學(xué)期我計(jì)劃從以下幾方面入手：
(二)實(shí)施步驟;
1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣：
(1)運(yùn)用看看,、做做、玩玩的方法,，激發(fā)幼兒學(xué)畫(huà)的興趣,。
組織幼兒觀看幼兒園墻壁上圖畫(huà)和一些手工制作，告訴他們這是老師畫(huà)出來(lái)的,，還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫(huà)畫(huà)的情景和畫(huà)的內(nèi)容,，讓幼兒知道自己也能畫(huà)，而且還能畫(huà)得很美麗;鼓勵(lì)幼兒放心大膽地自由涂抹,，練習(xí)手指,、手腕的動(dòng)作，教師對(duì)幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容,、題材,、形式及技巧等不能提過(guò)高的要求，而是鼓勵(lì)幼兒大膽用筆,，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹,，自由表現(xiàn);經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可采用游戲的方法,，如添畫(huà)游戲,、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識(shí),、有目的的畫(huà)出一定的線條,。
(2)運(yùn)用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣,。
可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽,、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上;可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料,。在紙上印出不同色彩的指紋或掌印;也可以教幼兒將顏色滴在紙上,。用嘴或小管吹出各種自然的紋理;還可教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂染。
2,、進(jìn)行必要的常規(guī)教育
(1)教會(huì)幼兒正確的畫(huà)畫(huà)姿勢(shì),，包括坐的姿勢(shì)，執(zhí)筆的姿勢(shì)和畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì),，手眼保持一定的距離,，握筆自然。
(2)教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)和使用繪畫(huà)工具和材料,，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)時(shí)的良好習(xí)慣,。
以上是我針對(duì)小班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計(jì)劃,，在實(shí)施過(guò)程中我將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整爭(zhēng)取達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
二,、健康具體活動(dòng)計(jì)劃：
(一)每月計(jì)劃
九月,、十月：
1、穩(wěn)定幼兒情緒,，逐步消除孩子的入園焦慮,，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園,。
2,、知道自己的姓名和自己的老師是誰(shuí)，嘗試記住同伴的姓名,。
3,、愿意在幼兒園吃飯，認(rèn)識(shí)碗和小勺,，知道這是寶寶吃飯的工具,，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜,。
4,、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志，找出自己的毛巾,、杯子,。
5、學(xué)習(xí)正確洗手,，認(rèn)識(shí)廁所,，知道大小便要入廁。
6,、認(rèn)識(shí)自己的被子,，愿意躺下午睡。
7,、理解并愿用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，個(gè)別交談或集體活動(dòng)中，喜歡聽(tīng)老師談話,。
8,、愿意和老師說(shuō)話，有困難知道要找老師幫忙,。
9,、愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具,。愿意玩花片,，積木;能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體,。
10、在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)做動(dòng)作,，練習(xí)朝著一個(gè)方向(一個(gè)跟著一個(gè)走),。
十一月：
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的擦手方法及正確拿杯子的方法,。
2、想大便時(shí),，能及時(shí)入廁并會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句請(qǐng)求老師幫助,。
3、懂得獨(dú)立,、安靜的入睡,，知道在午睡中有尿意是及時(shí)告訴成人。
4,、能用較大的紙隨意撕,。
5、會(huì)拿細(xì)線穿大木珠,，能隨意插大花片,。
6、個(gè)別交談時(shí)能注意聽(tīng)老師說(shuō)話,，集體交談時(shí)能安靜地聽(tīng)老師說(shuō)話,。愿意回答別人的問(wèn)題。
7,、喜歡和老師,、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具,，愿意與同伴分享玩具,。
十二月：
1、初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球,，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳,。
2、初步學(xué)習(xí)大片大片地涂色,，會(huì)將皺紋紙撕成長(zhǎng)條和團(tuán)紙,。會(huì)用大花片插出簡(jiǎn)單的物體。
4,、喜歡說(shuō)普通話,，能用普通話說(shuō)出一句話，學(xué)著有禮貌的與人打招呼,。
5,、在集體活動(dòng)中能集中注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,。
6、嘗試與同伴一起玩,，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，知道把玩具收好，放回原處,，樂(lè)意和老師一起收拾玩具,。
7、知道洗手前要卷袖子,，需要時(shí)主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣,。
8,、鼓勵(lì)幼兒在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中能克服困難獲得成功，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的自信,。
次年一月：
1,、學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑,。
2,、初步學(xué)習(xí)手握蠟筆在作業(yè)紙上畫(huà)。
3,、不隨意亂放玩具,，主動(dòng)幫助成人收拾玩過(guò)的玩具。
4,、在家里初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母,，學(xué)著幫長(zhǎng)輩做些力所能及的小事。
5,、不玩水,，洗手后，知道把手心,、手背,、手腕上的水擦干凈。
6,、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,，不把飯菜潑撒在桌上，不挑食,。
7,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常保持愉快的情緒，知道游戲中不能到處亂跑,，建立游戲的常規(guī),。
8、鼓勵(lì)幼兒勇敢的走過(guò)獨(dú)木橋,，發(fā)展幼兒的平衡能力,。
(二)具體工作措施：
1、通過(guò)故事,、談話,、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2,、教師以身作則,，為幼兒樹(shù)立榜樣堅(jiān)持正面教育,。
3、寓教于一日生活中,，并能持之以恒
4,、教會(huì)幼兒正確的自我服務(wù)的方法
5、取得家園的配合,，注重個(gè)別教育,，取得家長(zhǎng)的支持，配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
6,、開(kāi)展豐富、趣味,、適宜的體育活動(dòng),。使幼兒積極參加體育活動(dòng)和戶外游戲，在活動(dòng)中發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、爬,、投擲等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，提高運(yùn)動(dòng)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十
初一數(shù)學(xué)個(gè)人教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)始,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，結(jié)合本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)情況，為了在本學(xué)期更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，改進(jìn)自己的授課方式和進(jìn)一步提高自己的授課水平,，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，做好常規(guī)工作,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)課改進(jìn)程，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，制定計(jì)劃如下：
一,、情況分析：
本人本學(xué)期擔(dān)任初一(3)(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于學(xué)生剛由小學(xué)升入初中,，面對(duì)新環(huán)境,，新同學(xué)，新老師,，學(xué)生適應(yīng)性較差,，反映在學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分，上課紀(jì)律不自覺(jué),，自學(xué)能力較差,，不善于積極思考，認(rèn)真聽(tīng)課,，積極回答教師的提問(wèn),，而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮，小學(xué)的各種不良習(xí)慣很多,，特別是學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作能力和互幫互學(xué)能力較差,。
針對(duì)上述情況，本學(xué)期,，我的工作重點(diǎn)是扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，抓優(yōu)扶差,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，反對(duì)死記硬背,，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,，加強(qiáng)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,，以推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。特別是結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)有所得。
二,、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1,、要認(rèn)真鉆研教材，研究教參,，吃透教材內(nèi)容,，研究教法、學(xué)法,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中愿學(xué),，樂(lè)學(xué)。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改的精神,，以生命化課堂為載體,，積極參加集體培訓(xùn)，充實(shí)自己,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),。
2、集體備課要注意互相交流,，互相討論,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，先各自備課,，討論后再備，在反復(fù)備課的過(guò)程中,，不斷完善,，不斷修改，提高學(xué)案質(zhì)量,。
3,、落實(shí)常規(guī)，要將學(xué)習(xí),、鉆研教材與教法,、教科研和集體備課作為教研活動(dòng)的第一任務(wù)。教師要積極參與教科研,，配合學(xué)校和市里的要求,，力爭(zhēng)在教科研方面有所突破，同時(shí)通過(guò)教科研促進(jìn)教育教學(xué),，力爭(zhēng)在期末檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī),。
4、重視運(yùn)算能力的培養(yǎng),，在備課研討中,，要找出各種運(yùn)算蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想，通性通法，技巧方法,，易犯的錯(cuò)誤,，及強(qiáng)化措施。及時(shí)建立錯(cuò)題集和典型題集,，以便于學(xué)生鞏固反饋,。
5、要采取一定措施提高學(xué)生對(duì)運(yùn)算的重視程度和對(duì)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)運(yùn)算不允許使用計(jì)算器,。可根據(jù)情況安排運(yùn)算能力競(jìng)賽等活動(dòng),，以提高學(xué)生的運(yùn)算能力,。
6、在課堂教學(xué)中,，教師要依據(jù)學(xué)案,，積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、探究意識(shí),、合作意識(shí),，加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用，以擴(kuò)大課堂知識(shí)量的投入,，同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興致,。
三、主要措施及方法：
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：
本學(xué)期,，我將積極學(xué)習(xí)各種教育理論和素質(zhì)教育的有關(guān)文件，及時(shí)學(xué)習(xí)課改信息和課改動(dòng)向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處，從而樹(shù)立現(xiàn)代化,、科學(xué)化的教育思想,。特別是積極參與教育科研，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討新的教學(xué)方法和學(xué)法,，切實(shí)實(shí)行課堂的高效和提高自己的文化修養(yǎng),。
2、備好每堂課
本學(xué)期我將認(rèn)真鉆研大綱和教材,，做好各階段的備課工作,，對(duì)總體教學(xué)情況和各單元、習(xí)題做到心中有數(shù),，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,，寫(xiě)好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以便及時(shí)修正自己教學(xué)中的不足,，努力提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。特別是要結(jié)合集體教研、生命化課堂和學(xué)案導(dǎo)學(xué)的授課方式,，發(fā)揮集體的力量,，以提高自己。
3,、強(qiáng)化課堂教學(xué)
愛(ài)因斯說(shuō)過(guò)：興趣是最好的老師,。因此，我將結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決,，努力做到教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容豐富完美,，語(yǔ)言生動(dòng)有趣,。想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在平時(shí)教學(xué)中，我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況讓學(xué)生進(jìn)行講課,，嘗試板演法的教學(xué)方法,，同時(shí)，采取興趣教學(xué)和我的三分鐘,，我展示,，以促進(jìn)學(xué)生和教師的互動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地綜合能力,，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力和良好習(xí)慣(課前準(zhǔn)備,、上課表現(xiàn),、課后作業(yè)、提前預(yù)習(xí),、運(yùn)算能力等方面)的培養(yǎng),。
4、精心批改作業(yè)為了提高學(xué)生的作業(yè)水平,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓學(xué)生樂(lè)于做作業(yè)，本學(xué)期我布置作業(yè)做到少而精,，有針對(duì)性,，有層次性,。每次布置作業(yè)，要認(rèn)真填寫(xiě)作業(yè)報(bào)告單,，分層次布置作業(yè);精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)缺陷，我都做到心中有數(shù),，對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì),。另外,，我根據(jù)實(shí)際情況，讓學(xué)生參與批改,，以提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握;同時(shí)讓學(xué)生建立錯(cuò)題集和典型題集,，以便學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)和反饋鞏固，切實(shí)幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績(jī),。
5,、耐心做好課外輔導(dǎo)本學(xué)期，我將利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，實(shí)施因材施教,，進(jìn)行分層教學(xué),，向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求，使優(yōu)生盡可能吃飽,，獲得進(jìn)一步提高;差生能及時(shí)掃除學(xué)生障礙,，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能吃得了,。 即課堂練習(xí),、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層。平時(shí),，我將結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)講座，課外興趣小組等課外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野，發(fā)展智力水平,，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。
6、隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，本學(xué)期我將利用課余時(shí)間多接觸學(xué)生,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的課堂氣氛,，同時(shí),，我將建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，多和學(xué)生進(jìn)行談心交流,，隨時(shí)了解學(xué)生的變化,，幫助教育好學(xué)生，讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前邁進(jìn),，另外,，為了加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，我將通過(guò)打電話,、給家長(zhǎng)一封信,、親自家訪、叫家長(zhǎng)到學(xué)校等多種方式進(jìn)行家訪,，努力促進(jìn)家校聯(lián)系,，以取得全社會(huì)對(duì)教育的支持。
7,、為了及時(shí)檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我將利用課堂5分鐘進(jìn)行提問(wèn),、學(xué)生互相檢查,、簡(jiǎn)單測(cè)評(píng)等活動(dòng),，做好知識(shí)之間的銜接及單元過(guò)關(guān)工作,。充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，利用學(xué)校已有的教學(xué)條件與設(shè)備如電腦室網(wǎng)絡(luò)教室,、投影機(jī)、小黑板等促進(jìn)教學(xué),。同時(shí),，為了提升自己的多媒體水平,，我將積極參加電教水平的培訓(xùn)，以便更加的促進(jìn)自己今后的教學(xué)。
總之，在本學(xué)期,，我會(huì)積極配合學(xué)校和教研組開(kāi)展的各種活動(dòng)，做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡自己最大的努力,，想出各種有效的辦法,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，做素質(zhì)教育下的新人才,。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
一、本學(xué)期教育總目標(biāo)：
增強(qiáng)入學(xué)意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保證幼小銜接的順利進(jìn)行,。
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,，發(fā)展智力。
萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信,、勇敢,、好問(wèn),、友愛(ài),、愛(ài)惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德,、行為、習(xí)慣以及活潑開(kāi)朗的性格,。
二,、具體要求：
(一)健康和動(dòng)作發(fā)展：
1、體格健壯,，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，能適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化，尤其在冬季,，對(duì)疾病有一定的抵御能力,。
2、有一定的衛(wèi)生知識(shí),，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
3,、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng),。
4、各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào),、準(zhǔn)確,、靈敏，有一定耐力和速度,，姿勢(shì)正確。
5,、能安全的,、熟練的使用運(yùn)動(dòng)器械。
6,、有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，集體活動(dòng)時(shí)能注意安全。
7,、在成人提醒下,，保持穿戴整齊，有正確的坐姿,。會(huì)使用剪刀及用筆書(shū)寫(xiě),，姿勢(shì)正確，手眼配合較協(xié)調(diào),。
(二)語(yǔ)言和認(rèn)知能力：
1,、聽(tīng)：在與別人說(shuō)話時(shí)，集體中能專注地,，較長(zhǎng)時(shí)間地傾聽(tīng)別人講話,，能理解一些連讀指令。
2,、說(shuō)：能積極參加各種語(yǔ)言活動(dòng),，能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容，會(huì)連貫,、清楚,、較完整得用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,，包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，參觀交流人員，園外小朋友等,。
3,、早期閱讀：能獨(dú)立、正確地看圖書(shū),、圖片,，并講述其中內(nèi)容。
4,、好奇好問(wèn),，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)尋找答案,，對(duì)其生活有關(guān)的信息,、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄,、琢磨,、操作。
5,、知道季節(jié)的輪換與動(dòng)植物,、人的關(guān)系;介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物，懂得要保護(hù)益蟲(chóng),，消滅害蟲(chóng);學(xué)習(xí)飼養(yǎng),、種植動(dòng)植物的簡(jiǎn)單方法。
6,、在生活中觀察風(fēng),、雨、雪等自然現(xiàn)象,，知道他們的益處和危害,，對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣，愿意動(dòng)手實(shí)驗(yàn),。
7,、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法，知道一星期的順序,、學(xué)會(huì)看日歷,、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù),，對(duì)數(shù)量關(guān)系,、圖形特征,、空間位置的變化產(chǎn)生興趣，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,、判斷,、推理。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
一,、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)依法治教。
全體教師都要樹(shù)立一個(gè)干好教育的使命感,、緊迫感和壓力感,。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性,，要做到愛(ài)崗,、樂(lè)教、善教,，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。要樹(shù)立教育新觀念，打破舊思想,、舊觀念,，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開(kāi)好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì),。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位,，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依,、有章可循,。要把學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施方案,，更廣泛地開(kāi)展“立高尚師德,，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)。
2,、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái),，通過(guò)認(rèn)真貫徹，讓教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,，以規(guī)范為指南,，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí),，使全體教師真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。
3,、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),，積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平,。
4、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核,，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組,，帶領(lǐng)各級(jí)組并展開(kāi)學(xué)習(xí),。
5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》,，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感,。
二、 積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命,，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題,，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確,、透徹的理解,，要把握其實(shí)質(zhì)。一要重視主體性以人為本,、以學(xué)生為主體,，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開(kāi)發(fā),。以能力為重點(diǎn),，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)。二要重視整體性,，重視學(xué)生的思想素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì),、身心素質(zhì)和諧發(fā)展,。三要全面性,。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。四要基礎(chǔ)性,。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校,、文明班級(jí),、文明小組等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,，發(fā)揮主渠道,、主陣地的作用，以積極開(kāi)僻好第二課堂活動(dòng),。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展,。
2,、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范,，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,，采取“抓兩頭,，促中間”的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高,。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制,，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因,，促其成績(jī)不斷上進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想,，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上,，要以身作則,，深入課堂聽(tīng)課，索取教學(xué)工作上的第一手材料,，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí),，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開(kāi)展教學(xué)研究,，如語(yǔ)文加強(qiáng)聽(tīng),、讀、說(shuō),、寫(xiě)的能力訓(xùn)練;英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練,。總之各個(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法,，做到講求實(shí)效,，積極探索研究。
3,、做到教學(xué),、教研和培訓(xùn)“一體化”，通過(guò)教本教研,，組織教師反思自己的教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹(shù)立教學(xué)新理念,，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作,。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想及工作思路
緊緊圍繞20__-20__學(xué)年縣局教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,，探索促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為前提，改革為動(dòng)力，管理為保證,，落實(shí)為關(guān)鍵的工作要求,，牢固樹(shù)立教學(xué)是中心、質(zhì)量是立校之本的觀念,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)工作的高質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)及任務(wù)
1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo) ①九年級(jí)中考力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前八名;②七、八年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)排名力爭(zhēng)在全縣前六名,。小學(xué)部教學(xué)成績(jī)進(jìn)入全縣中等水平,。
2.逐步完善校本培訓(xùn)和校本教研制度，不斷提升教師素質(zhì),。
3.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，抓好教學(xué)常規(guī)每月一次的檢查指導(dǎo)和檢測(cè)。
4.建立集體備課制度和教學(xué)反思制度,。
5.進(jìn)一步健全教學(xué)規(guī)章制度,。特別是關(guān)于教師工作的考核量化和教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
6.做好其它時(shí)令性工作,。
三,、工作內(nèi)容及措施
(一)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理，注重檢查落實(shí),，以管理促進(jìn)發(fā)展,。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線,。因此必須狠抓常規(guī)管理,，穩(wěn)定教學(xué)秩序。要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),、危機(jī)意識(shí),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要“聚精會(huì)神抓教學(xué),，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量”,。
1.嚴(yán)格規(guī)范計(jì)劃和課程管理，首先按部頒標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,，盡量開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí),。為了維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性,，不準(zhǔn)私自調(diào)換課程，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)，實(shí)行候課制,，嚴(yán)禁上課遲到,、早退。教師請(qǐng)假及公出,，必須按規(guī)定到教務(wù)處辦理有關(guān)手續(xù),，堅(jiān)決防止缺課現(xiàn)象發(fā)生。其次,，開(kāi)學(xué)前教務(wù)處要制定好學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)后教師要及時(shí)做好學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，由教務(wù)處統(tǒng)一組織檢查,。
2.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立和完善教學(xué)過(guò)程檢查評(píng)定制度，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。
(1)備課：①加強(qiáng)備課管理,。教研室要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，重視抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，講求針對(duì)性和實(shí)效性。②要進(jìn)一步明確備課的要求,，按學(xué)校教案?jìng)鋵?xiě)要求加強(qiáng)檢查和落實(shí),，認(rèn)真鉆研教材,，研究上課方案，收集備課資料,，準(zhǔn)確全面把握教材,，教法、學(xué)法探究,、練習(xí)設(shè)計(jì),、命題研究、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一要求,，重點(diǎn)突破，備出精品,。,。④教學(xué)案必須規(guī)范、思路清晰,、操作性強(qiáng),。⑤積極書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思。注重教后反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,。要求30%的教案有反思,，加強(qiáng)課前備課和課后反思的檢查和指導(dǎo)，把平時(shí)的檢查作為量化考核的依據(jù)之一,。
(2)課堂教學(xué)：課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞是教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵,，要以課堂為載體，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真上好每一堂課,。借鑒經(jīng)驗(yàn)，力求實(shí)現(xiàn)“邊學(xué)邊教,、以學(xué)定教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”。上課要求在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上精講,，啟發(fā)學(xué)生多思,、引導(dǎo)學(xué)生多練，力求做到教學(xué)效果的明顯提高,。學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展各年級(jí)課堂教學(xué)的展示和研討活動(dòng),，努力提高教師的教學(xué)水平。同時(shí),，教研室將不定期地進(jìn)行課堂教學(xué)的抽查,。
(3)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)，是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),。教務(wù)處要根據(jù)課程安排排出切實(shí)可行的輔導(dǎo)表,，要求任課教師上課后按時(shí)到位輔導(dǎo)，教務(wù)處定期檢查,。教師在輔導(dǎo)時(shí)要精心準(zhǔn)備,、采用多種形式指導(dǎo)學(xué)法，提優(yōu)補(bǔ)差,，切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量和效果,。
(4)作業(yè)：作業(yè)是掌握和鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在作業(yè)布置和檢查上要做到有收必看,、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ)。作業(yè)要求量少質(zhì)優(yōu),，努力做到精批細(xì)改,，反饋及時(shí)，糾錯(cuò)迅速,。本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的檢查,，教研室和年級(jí)組進(jìn)行平時(shí)的抽查。檢查作業(yè)的次數(shù),、完成率及批改質(zhì)量,，并及時(shí)匯總,、反饋，認(rèn)真交流,。教務(wù)處還將集中檢查，結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。
(5)考試：定期進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)(原則上每月一次,，9月除外)，著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，查漏補(bǔ)缺，確保質(zhì)量穩(wěn)步提高,。認(rèn)真組織各年級(jí)的檢測(cè)考試,，命題要求科學(xué)合理，試卷力求有較好的信度,、效度,、區(qū)分度;考試中應(yīng)嚴(yán)肅考試紀(jì)律，規(guī)范操作;閱卷要流水作業(yè),，抓好批閱質(zhì)量,，減少主觀評(píng)判中的錯(cuò)誤;評(píng)講要認(rèn)真、透徹,，充分發(fā)揮檢測(cè)訓(xùn)練的效益和作用,。
重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。認(rèn)真組織各類考試,，使考務(wù)管理規(guī)范范化,。考后都有成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,，及時(shí)召開(kāi)各級(jí)各類質(zhì)量分析會(huì)議,，尋找問(wèn)題，商討應(yīng)對(duì)措施,。要求教師及時(shí)講評(píng),，對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)別面談，幫助學(xué)生及時(shí)分析存在的問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn),。
3.健全教學(xué)信息反饋和處理機(jī)制
(1)落實(shí)好教學(xué)工作月檢查制，對(duì)于備課教務(wù)處每?jī)芍芤粰z查,，作業(yè)批改每月進(jìn)行一次集中檢查;每月進(jìn)行一次檢測(cè)考試,，并及時(shí)進(jìn)行成績(jī)反饋。這樣對(duì)教與學(xué)諸方面的失誤及時(shí)得到提醒和校正,，使教學(xué)的過(guò)程得以有效管理,。每學(xué)期中期,、期終考試結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)的得失,。
(2)隨堂聽(tīng)課,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20次,，以便及時(shí)了解教師上課情況,。學(xué)校組織教學(xué)工作檢查時(shí)，接受聽(tīng)課的教師同時(shí)接受備課,、作業(yè)批改,、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的檢查，并及時(shí)作出檢查情況反饋,。目的在于督促全體教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),。教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于__節(jié)，并且每次聽(tīng)完課后要接受主管領(lǐng)導(dǎo)檢查,。
(二)加強(qiáng)組織和管理,，抓實(shí)畢業(yè)年級(jí)的工作
認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)的工作，注重工作過(guò)程,，講求工作成效,，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”，即有效課堂,、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo)、有效研究,。組織有關(guān)人員深入畢業(yè)班級(jí)聽(tīng)課,，與教師溝通，及時(shí)了解實(shí)情,，分析制約提高課堂教學(xué)效果的原因,，通過(guò)課堂觀察、學(xué)生評(píng)教,、座談會(huì)等形式,，分析學(xué)情，了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在和可能遇到的問(wèn)題,，并提出針對(duì)性的解決方案,。
(三)深入開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)研究是教學(xué)工作的生命,，教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù),，優(yōu)良的教研活動(dòng)是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的保證。教法和學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn),，我們?cè)诖罅ν菩姓n堂教學(xué)模式時(shí)做好以下幾方面的工作,。
1.積極開(kāi)展“關(guān)注課堂”教學(xué)改革研究活動(dòng),，推動(dòng)教師在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在實(shí)踐中研究課堂教學(xué),，在實(shí)踐中“磨”出好課,。積極開(kāi)展校級(jí)觀摩課、匯報(bào)課,、研討課等活動(dòng),，組織以深化質(zhì)量效果為中心的教學(xué)研討活動(dòng)。
2.加大評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲力度,，強(qiáng)化督促檢查。教務(wù)處定期對(duì)教師參加教研活動(dòng)情況進(jìn)行考核,。
3.要進(jìn)一步加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略,。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，促進(jìn)學(xué)校電化教學(xué)的發(fā)展。
(四)教師培訓(xùn)及教師專業(yè)發(fā)展
1.開(kāi)展好“每人一節(jié)展示課”活動(dòng),。教研室,、學(xué)科組根據(jù)學(xué)校和教師實(shí)際情況為每位教師安排一節(jié)展示課，授課教師針對(duì)不同性質(zhì)的課體現(xiàn)不同的教學(xué)特色,，力爭(zhēng)每節(jié)課突出一兩個(gè)“亮點(diǎn)”,。課后及時(shí)組織本學(xué)科組教師集體評(píng)課。通過(guò)這一活動(dòng)促進(jìn)教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階,、上水平,、提質(zhì)量。加大教師對(duì)教學(xué)研究探討的力度,，使教師的專業(yè)素養(yǎng)得以提升,。
2.做好校本培訓(xùn)。認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作,。積極參加國(guó)家,、省、市培訓(xùn)部門(mén)組織的教師網(wǎng)絡(luò)研修,，“國(guó)培計(jì)劃”等各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。認(rèn)真組織教師參加培訓(xùn)活動(dòng)。
3.實(shí)施“兩個(gè)工程”,。一是實(shí)施“青年教師成長(zhǎng)工程”,。采取跟蹤指導(dǎo),、壓擔(dān)子的措施，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和展示自我的機(jī)會(huì),，使青年教師快速成長(zhǎng);二是實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。在骨干教師培養(yǎng)上，我們要拓寬培訓(xùn)渠道,，采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，派骨干教師參與上級(jí)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師外出參加各種教研活動(dòng),、選派骨干教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野,，吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教師的整體素質(zhì),，不斷提高課堂教學(xué)效率,。
(六)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
要進(jìn)一步開(kāi)展好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)條件可以把部分演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)室教師和相關(guān)任課教師還可以找替代品,、讓學(xué)生自帶實(shí)驗(yàn)材料創(chuàng)造性的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況納入相關(guān)教師的業(yè)務(wù)考核之中,。
四,、教務(wù)常規(guī)工作要求
1.落實(shí)教務(wù)處各崗位的職責(zé)和教務(wù)處工作人員參與教學(xué)秩序管理的職責(zé)，每周輪流值班,，記錄教師早讀,、課堂出勤、晚自習(xí)輔導(dǎo)等情況,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序,。
2.整理各年級(jí)的學(xué)籍檔案。完成各科教材預(yù)訂,、發(fā)放工作,，完成各類教學(xué)資料的統(tǒng)計(jì)、分類,、造表,、建檔管理。
3.組織好期中和期末考試各年級(jí)月考以及小學(xué)檢測(cè)考試,。
4.及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門(mén)布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
5.組織完成師生的各類競(jìng)賽。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
新的學(xué)期又要開(kāi)始了,，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：
1,、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。
為了上好課,，我決定做好下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
2,、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，博覽群書(shū),，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
20xx年新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。
2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。
1、在備課中,，積極開(kāi)展共同研究,，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。
2,、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。
3、加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,，俗話說(shuō),，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。
4,、加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展,。
6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。
7,、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。
8,、總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進(jìn)修校,、教研室的工作要點(diǎn),，以新課標(biāo)理念為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以機(jī)制為保障,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)管理,，深化學(xué)科教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)，以精細(xì)化管理為保證,，抓常規(guī),，抓質(zhì)量，聚焦有效教學(xué),、有效教研,、有效學(xué)習(xí)，有效管理,，不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺(tái)階,。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量
“以教學(xué)為中心,，在課堂教學(xué)中奮進(jìn)，在發(fā)展中求真,，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開(kāi)展的共識(shí),。在新的一學(xué)期里，為使我校的教學(xué)管理更深入,、更科學(xué)，我們將做到以下幾方面：
(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》,，做到規(guī)范管理,、科學(xué)管理,。
(2)學(xué)校行政在本期將加強(qiáng)教學(xué)檢查,，不定時(shí)的對(duì)教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進(jìn)行抽查,，了解教學(xué)工作中存在的問(wèn)題及解決中的困惑,，再統(tǒng)一研究，形成可行性的方案,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
(3)根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》,，教導(dǎo)處將對(duì)每位教師備課、聽(tīng)課,、上課情況進(jìn)行不定時(shí)檢查,，并且在每月對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”,、管理者指導(dǎo)“六認(rèn)真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全程監(jiān)控,。發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的功能,，著重加強(qiáng)對(duì)上課的巡視,，杜絕上課遲到、早退,、缺席現(xiàn)象的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無(wú)權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),。
三,、深入課堂，提高課堂教學(xué)效益
本學(xué)期我們將在牢固樹(shù)立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時(shí),，打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”,，提高課堂教學(xué)的有效性。
(1)組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,，讓每位教師樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念,，真正做到有價(jià)值、有效果,、有效率,、有魅力。
(2)堅(jiān)持開(kāi)展“行政走,、看課,，教師聽(tīng)、評(píng)課”活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線，深入課堂,，教師們會(huì)更加深鉆教材,，努力通過(guò)課堂教學(xué),，提升教學(xué)質(zhì)量。
(3)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng),，旨在通過(guò)各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題,、集體備課、精心準(zhǔn)備,，展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色,。
四、抓好教研建設(shè),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍
教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長(zhǎng)、成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫(xiě)讀書(shū)筆記,、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課、聽(tīng)評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色，及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流，開(kāi)展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。
五,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，明確目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，憂患意識(shí),，爭(zhēng)先意識(shí),，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。
(1)本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級(jí)的過(guò)程管理，要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問(wèn)題,，落實(shí)解決措施。
(2)抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題,，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;抓兩頭,，促中間，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。
六,、具體工作安排：
三月
(1)做好學(xué)生報(bào)名工作
(2)各教研組作學(xué)期教研工作計(jì)劃
(3)召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)
(4)組織教師參加區(qū)年級(jí)研修活動(dòng)
(5)開(kāi)展“行政走、看課,，教師聽(tīng),、評(píng)課”活動(dòng)
(6)校本培訓(xùn)
四月
(1)組織教師參加區(qū)研修活動(dòng)
(2)繼續(xù)開(kāi)展“行政走、看課,，教師聽(tīng),、評(píng)課”活動(dòng)
(3)“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)
(4)校本培訓(xùn)
(5)半期檢測(cè)及學(xué)情分析
五月
(1)校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示
(2)校本培訓(xùn)
(3)畢業(yè)班工作會(huì)
六月
(1)開(kāi)展期末教學(xué)工作研究
(2)各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)
(3)組織期末檢測(cè)工作
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
20__年是十二五計(jì)劃的收官之年,陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以市教體局“崇尚工作、尊重制度,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、優(yōu)化服務(wù)”的工作思想為指針，牢牢樹(shù)立“規(guī)范,、開(kāi)放,、創(chuàng)新”意識(shí)，緊緊圍繞市教體局“四個(gè)推向高潮,、兩個(gè)全面鋪開(kāi)”中心工作,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)教研為抓手,，以特色亮校為載體,，按照“常規(guī)工作求精細(xì)、重點(diǎn)工作求突破,、特色工作求提升”的工作思路,，努力創(chuàng)建人民群眾滿意的和諧教育。
一,、政策法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)化
認(rèn)真學(xué)習(xí)政策,、法規(guī),，牢牢樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，做到“法定職責(zé)必須為”,、“法無(wú)授權(quán)不可為”,，“有權(quán)不可任性”，確權(quán),、放權(quán),、慎權(quán)，把權(quán)力置于制度,、規(guī)范之下,。同時(shí)要認(rèn)真開(kāi)展賴政怠政為官不為專項(xiàng)治理工作，理順情緒,，理出思路,。在教師中開(kāi)展思想教育活動(dòng)，通過(guò)演講,、講座的形式,，激發(fā)整個(gè)教師隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情，凝神聚氣,，通力協(xié)作,、做好中心工作。
二,、常規(guī)工作精細(xì)化
各學(xué)校要建立每周工作簡(jiǎn)歷,，細(xì)化工作任務(wù)，分工明確,，責(zé)任到人,，實(shí)行工作日“領(lǐng)導(dǎo)帶班制法”“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題法”“目標(biāo)工作法”等工作方法;創(chuàng)造性開(kāi)展工作，彰顯學(xué)校管理特色,。
三,、學(xué)校管理制度化
中心校著力修訂以下制度：
1、支教制度;
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選拔制度;
3,、評(píng)模評(píng)先制度;
4、優(yōu)秀教師推薦選拔制度;
5,、職稱晉升制度;
6,、中心校人員工作制度;
7、財(cái)務(wù)制度：重大支出審批制度,，規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)招標(biāo)程序,，做到民主理財(cái);
8、領(lǐng)導(dǎo)工作年終匯報(bào)制。各校要規(guī)范本校各項(xiàng)制度,，并報(bào)中心校包校人員和中心校進(jìn)行核定,。
四、學(xué)校教研主體化
以教學(xué)質(zhì)量為中心,，一心一意抓課改，矢志不移搞教研,，要“簡(jiǎn)單做,、認(rèn)真做、堅(jiān)持做”,，1,、改理念;2、請(qǐng)專家;3,、組團(tuán)隊(duì);4,、推名師;5、找規(guī)律;6,、有抓手;7,、豐評(píng)價(jià);8、先行動(dòng);9,、重實(shí)效;以語(yǔ)文主體學(xué)習(xí)為抓手,，以林州課改為契機(jī)，推出名師,。通過(guò)教研活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的最優(yōu)化。
五,、校園文化特色化
打造學(xué)校文化特色：
1,、特色教育：或以古詩(shī)、宋詞為伍,，或以成語(yǔ)取勝,，或以口語(yǔ)表達(dá)為佳;
2、推出特色教師;
3,、要以需要為出發(fā)點(diǎn),，以興趣為著力點(diǎn)，以趣味性,、知識(shí)性為特色打造學(xué)校文化特色;
4,、閱讀要成為硬指標(biāo)，各校要建立教師閱覽室,，并進(jìn)行學(xué)習(xí)登記;
5,、鼓勵(lì)建構(gòu)班級(jí)特色;
6、要讓宣講與交流成為學(xué)校主流文化;
7、小學(xué)年級(jí)下午周一至周五一律要安排課外閱讀課,。
8,、學(xué)校面貌美凈化，建班風(fēng),、樹(shù)校風(fēng),、塑教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),。
六,、學(xué)生行為習(xí)慣化
各校要致力于養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣：
1、良好的行為習(xí)慣;
2,、良好的文明用語(yǔ)習(xí)慣;
3,、良好的讀書(shū)習(xí)慣;
4、杜絕零食,、吸煙,，良好的健康飲食習(xí)慣;
5、良好的外貌,、著裝習(xí)慣;
6,、環(huán)保習(xí)慣等為學(xué)生一生奠基的良好習(xí)慣。
七,、信息教育融合化
1,、實(shí)現(xiàn)信息教育與教學(xué)教研的深度融合;
2、努力實(shí)現(xiàn)三通兩平臺(tái)工程;
3,、考察學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入力度;
4,、學(xué)用結(jié)合的考核情況;
5、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，參加信息化教育技術(shù)課競(jìng)賽;
6、以《洹河論壇》和e校通為平臺(tái),，讓更多的家長(zhǎng)關(guān)注公共平臺(tái),，展示學(xué)校、展示教師,、展示學(xué)生,。
八、學(xué)校安全常態(tài)化
1,、責(zé)任明確,、分工到位、橫向到邊,、縱向到底,、無(wú)死角,、全覆蓋、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),、出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任倒查;
2,、做好安全教育，尤其是安全防范日的節(jié)點(diǎn)教育和時(shí)令節(jié)點(diǎn)的安全教育防范工作,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí);
3,、人防、物防,、技防全到位,，尤其是嚴(yán)把進(jìn)出校園人員關(guān)，嚴(yán)格登記程序;
4,、食堂嚴(yán)格按操作流程;
5,、寢室做好靜,、凈,、通風(fēng)、物品擺放等工作;
6,、帶班領(lǐng)導(dǎo)即為當(dāng)天校長(zhǎng),，要嚴(yán)格發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理安全問(wèn)題機(jī)制;
7,、要建立學(xué)校日志和班級(jí)日志,，并做好詳細(xì)記錄。
8,、要建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制和安全網(wǎng)絡(luò)的立體機(jī)制,。
九、日行一善課程化
1,、日行一善要和班級(jí)管理,、教學(xué)教研聯(lián)系起來(lái)，從班級(jí)小組建設(shè)抓起,，與安全管理相結(jié)合,，逐漸形成課程體系;
2、以《洹河杏壇》為載體,，大力弘揚(yáng)真善美,，確立價(jià)值取向;
3、結(jié)合學(xué)生日記,，深度反省,，入腦入心。
十,、音體美教活動(dòng)化
音體美教育要實(shí)現(xiàn)和各學(xué)科的教育相整合,，和學(xué)生的心靈、思想教育相結(jié)合，要以活動(dòng)為載體,，適應(yīng)學(xué)生天性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
開(kāi)展好體育工作,。培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí),，把“足球進(jìn)校園”工作開(kāi)展得有聲有色;有條件的學(xué)校要把體育成績(jī)納入學(xué)生的綜合考核。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
一,、指導(dǎo)思想
音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù),，在音樂(lè)的教學(xué)過(guò)程中要以審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,，讓學(xué)生與音樂(lè)保持密切的聯(lián)系,，享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，加強(qiáng)音樂(lè)課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂(lè)教學(xué)要面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展,，重視學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐和音樂(lè)創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。
二,、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任一、六年級(jí)的音樂(lè)課,。從整體的水平看,，學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力方面,，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差,，大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)樂(lè)理的基本知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高,，上課興趣也馬馬虎虎,，舉手發(fā)言的學(xué)生很少。這樣給我在教學(xué)工作上帶來(lái)一定的困難,。因此,，這學(xué)期，我在教學(xué)視唱練耳,，音樂(lè)知識(shí)等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力使學(xué)生在上課過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，但還有一部部分學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)欠佳，總的來(lái)說(shuō),，在以后的教學(xué)過(guò)程中我還要注重音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,，進(jìn)步鞏固，完善敬愛(ài)嘔血,，對(duì)學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
三、教學(xué)目標(biāo)
<一>感受與欣賞
1,、音樂(lè)表項(xiàng)要素
(1)感受世界和生活中的各種聲音,，能夠用自己聲音或樂(lè)器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂(lè)曲哼唱,。
(2)能聽(tīng)辨不同類型的女聲和男聲,。知道常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器,，并能聽(tīng)辨其音色,。
(3)在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律過(guò)程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同,，能夠聽(tīng)辨旋律的高低,，快慢、強(qiáng)弱,。
(4)能夠感知音樂(lè)主題,，樂(lè)句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條色彩作用的反應(yīng),。
2,、音樂(lè)體裁與形式
(1)兒童歌曲、頌歌,、抒情歌曲,、敘事歌、藝術(shù)歌曲,、通俗歌曲等各種不同體裁和形式,。
(2)區(qū)別齊唱、合唱,，合奏和齊奏,。
3,、風(fēng)格與流派
聆聽(tīng)不同國(guó)家、地區(qū),、民族的兒歌,，感受不同風(fēng)格。
<二>表現(xiàn)
1,、演唱
(1)能夠用正確姿勢(shì),，自然聲音，有表情地獨(dú)唱或參與齊唱,。
(2)能夠用做出指揮動(dòng)作的反應(yīng),。
2、綜合藝術(shù)表演
(1)能夠主動(dòng)參與綜合身體的做動(dòng)作,，表演活動(dòng),。
(2)與他人合作進(jìn)行律動(dòng)，集體舞蹈表演活動(dòng),。
3,、識(shí)讀樂(lè)譜
(1)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)，能夠用聲音,、語(yǔ)言,、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。
(2)能夠用唱名法模唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜,。
(3)認(rèn)識(shí)一些常用的音樂(lè)記號(hào),。
<三>音樂(lè)與相關(guān)文化
1、關(guān)注日常生活中的音樂(lè),。
2,、從廣播、電視,、絲帶等收集材料,，并經(jīng)常聆聽(tīng)。
3,、接觸了解戲劇,、舞蹈藝術(shù)表演形式。
四,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1,、能夠各年段要求完整地背唱所學(xué)過(guò)的歌曲，參與各種演唱活動(dòng),。
2,、能過(guò)隨著音樂(lè)自由發(fā)揮想象力，用簡(jiǎn)單的形體配合音樂(lè)表演,。
3,、感受生活中的音樂(lè),，能夠運(yùn)用人聲、樂(lè)器模仿自然界或生活中的音樂(lè),。
4,、樂(lè)于與他人共同參與音樂(lè)活動(dòng)。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山,，因此在本學(xué)期的安全工作中,，我校以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以安全教育為主要方式,，長(zhǎng)抓不懈,，警鐘長(zhǎng)鳴。
二,、目標(biāo)要求
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省,、市、縣,、鄉(xiāng)四級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有了一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三,、工作要點(diǎn)
1.教育教學(xué)安全：
⑴,、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵,、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，各班周密考慮，分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理。
⑶,、加強(qiáng)了對(duì)各班各室的用電管理,。
⑷,、體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加,，不得勉強(qiáng),。
2、防止流行性傳染病
春季是候鳥(niǎo)遷徙的旺季,，也是高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病高發(fā)季節(jié),，因?qū)W校安排防控工作好，落實(shí)了各項(xiàng)防控措施,，沒(méi)有發(fā)生高致病性禽流感現(xiàn)象,。
3、交通安全：
⑴,、各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容,，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行,、靠邊行,。
⑵、配合交警中隊(duì)做好對(duì)學(xué)生的交通安全指導(dǎo),。
⑶,、值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家,。
⑷,、各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,。
⑸,、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。
4,、飲食飲水衛(wèi)生：,、
⑴、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)教育,，制定完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度,。
⑵、切實(shí)做好校舍的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”,。
5、做好春季防火教育
春季是火災(zāi)的多發(fā)期,，特別是山區(qū),，因此各教師把防火教育堅(jiān)持經(jīng)常,。學(xué)生放學(xué)后及周六、周日等休息日,，禁止到外面山上玩火,，一旦發(fā)生火災(zāi)，禁止學(xué)生參加救火及圍觀,。因教育得當(dāng),，沒(méi)有發(fā)生此類事故。
6,、校產(chǎn)校舍安全：
⑴,、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵,、每個(gè)教師確立了主人翁的思想,，保持高度警惕，關(guān)心校舍及其它設(shè)施安全,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,。
⑶、加強(qiáng)了保衛(wèi)工作,，防盜防火,。
7、教學(xué)設(shè)施安全：
⑴,、電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，有故障及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。
⑵,、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生。
⑶,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在校大門(mén)口奔跑追逐。
⑷,、加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作,。
⑸,、完善了防火設(shè)施防火安全教育
學(xué)生不帶火、不玩火,，不吸煙;不燃放煙花爆竹,，(節(jié)日燃放一定在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下);進(jìn)行防火安全常識(shí)教育，學(xué)生人人知道火警電話119,。
8,、公益勞動(dòng)安全教育
⑴、每次校內(nèi),、校外的公益勞動(dòng)前都進(jìn)行安全教育,，有安全防范措施，教師對(duì)勞動(dòng)的全程進(jìn)行監(jiān)護(hù),。
⑵、禁止學(xué)生擦二樓以上樓層的窗戶玻璃,。
四,、關(guān)于學(xué)校安全工作要求
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的重視,，從根本上抓好安全工作,，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的布置和安排，要從速,、從嚴(yán),、有力度,。
2,、進(jìn)一步健全綜合治理安全工作組織機(jī)構(gòu),、規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,，把職責(zé)落實(shí)到人頭，使學(xué)校安全的各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可查,。
3、以預(yù)防為主,，各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，每個(gè)月由校長(zhǎng)帶頭對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題進(jìn)行一次全面檢查，逐項(xiàng)排查,，做到了學(xué)校安全工作無(wú)盲點(diǎn),，無(wú)漏洞。
4,、繼續(xù)實(shí)行報(bào)告制度,。凡學(xué)校、班級(jí)組織的學(xué)生大型活動(dòng),、野外活動(dòng),，事前要跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。如發(fā)生意外事故時(shí)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
5,、學(xué)校經(jīng)常、廣泛,、及時(shí)開(kāi)展對(duì)師生的法制教育,、安全教育、人身自我保護(hù)教育,，提高學(xué)生的法制意識(shí),、安全意識(shí)。堅(jiān)持將安全工作擺在重要的工作日程上,，緊抓安全不放松,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，教育內(nèi)容要有針對(duì)性,，切合實(shí)際,，堅(jiān)持教育要經(jīng)常，做到警鐘常鳴;堅(jiān)持要全面性,，教育要到位,，形式多種性，利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳教育,。品德課,、班隊(duì)會(huì)周周有安全教育的主要內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)處處抓安全,，人人管安全,，誰(shuí)管都應(yīng)該,，誰(shuí)抓都不越位的全員安全管理局面,。
6,、高溫季節(jié)，防止師生中暑,。
7,、規(guī)范收費(fèi)，健全檔案,，現(xiàn)金,、票證有專人按規(guī)定管理，嚴(yán)格校產(chǎn)制度,，健全物品采購(gòu),，供應(yīng)發(fā)放維護(hù)手續(xù)，杜絕浪費(fèi),。
總之,，我們時(shí)刻以“安全第一”的思想，按照“三個(gè)代表”精神,消除事故隱患,。當(dāng)然,，我們也查找自己工作的不足，及時(shí)改正,，爭(zhēng)取在下一年里把學(xué)校的安全工作做的更好,。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
20__年,，__教育將深入貫徹落實(shí)《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以“推進(jìn)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平,，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)素質(zhì)教育,，豐富校園文化，倡導(dǎo)科研興教,，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展”為重點(diǎn)，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展：
一、制定發(fā)展目標(biāo),，推動(dòng)跨越發(fā)展
20__年是“十二五”發(fā)展的起始年,，我們將立足新起點(diǎn),，明確后援建時(shí)期__教育的發(fā)展方向,，指導(dǎo)各校根據(jù)實(shí)際,，梳理思路,，廣泛征求意見(jiàn)，制定和完善各校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)__教育整體的跨越提升。
二,、加大改革力度，推進(jìn)均衡發(fā)展
一是把握義務(wù)教育階段教師實(shí)施績(jī)效考核的時(shí)機(jī),，推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新。
二是深化課程改革,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
三是加大學(xué)校人事制度改革。把改革作為增進(jìn)教育活力,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的動(dòng)力和源泉，爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn),。統(tǒng)籌安排,，精心準(zhǔn)備，做好“兩基”迎國(guó)檢工作,。
三,、規(guī)范辦學(xué)行為,，深化素質(zhì)教育
按照省政府辦公廳、__省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見(jiàn)精神,，規(guī)范全市學(xué)校教學(xué)行為,、招生行為、考試評(píng)價(jià)行為,、教材使用,、教師行為、教育收費(fèi)行為,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。幼兒教育重視孩子興趣培養(yǎng)、認(rèn)真開(kāi)展好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和興趣培養(yǎng)工作;義務(wù)教育推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作;實(shí)施普通高中課程改革,，加強(qiáng)對(duì)高中教學(xué)工作的過(guò)程管理,，提高高考出口質(zhì)量;職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓(xùn)，推進(jìn)就業(yè),、創(chuàng)業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)率;加強(qiáng)對(duì)民辦教育的指導(dǎo)和監(jiān)管,，推動(dòng)民辦教育做實(shí),、做好。
四,、強(qiáng)化學(xué)校管理,，樹(shù)立校園新風(fēng)
大力提倡“校長(zhǎng)愛(ài)校、教師愛(ài)校,、學(xué)生愛(ài)?！?要開(kāi)展好學(xué)生教育與管理，要高度重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;要建立責(zé)任制度,，加強(qiáng)督查,，敢于問(wèn)責(zé);要重視校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)樸實(shí),、簡(jiǎn)潔,，潛移默化，深入師生心中,。
五,、重視師德提升，提高教師專業(yè)水平
始終堅(jiān)持以師德為核心,，切實(shí)抓好教師的專業(yè)提升,。各校要立足校本，因地制宜,，開(kāi)展好教師的職業(yè)理想教育和專業(yè)培訓(xùn),，塑造一支懂教育,、愛(ài)崗位、善管理的干部隊(duì)伍;建立一支有愛(ài)心,、負(fù)責(zé)任,、會(huì)管理的班主任教師隊(duì)伍;加強(qiáng)中青年教師的教育和培養(yǎng)。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一
為繼續(xù)做好我院健康教育工作,，切實(shí)推進(jìn)全省健康教育示范基地工作,，提高人民群眾的健康意識(shí)，根據(jù)市衛(wèi)生局,、市健康教育所有關(guān)文件的精神和要求,，結(jié)合我院實(shí)際工作情景，為進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院健康教育工作的深入開(kāi)展,，特制定今年的醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃：
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé),。
根據(jù)人事變動(dòng)情景,，及時(shí)調(diào)整健康教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作,，將健康教育工作納入醫(yī)院目標(biāo)職責(zé)考核,，把健康教育任務(wù)逐一分解落實(shí)到職責(zé)科室、職責(zé)人,，做到層層有人抓,，環(huán)環(huán)有人管。堅(jiān)持健康教育工作的連續(xù)性,。要樹(shù)立大局意識(shí),，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，構(gòu)成宣傳合力,。各職責(zé)科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展健康教育工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,，強(qiáng)化措施，全力以赴,，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé),，確保各項(xiàng)健康教育任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)宣傳教育工作,，實(shí)行不定期檢查(或抽查),、通報(bào)制度，以加強(qiáng)健康教育工作的動(dòng)態(tài)管理,。
二,、工作目標(biāo)
經(jīng)過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率,，推動(dòng)醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以到達(dá)提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量,，充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，廣泛動(dòng)員全院醫(yī)務(wù)人員參與。
三,、具體工作資料及要求
(一)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè),。門(mén)診和住院部設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等),，每季更換一次,，要求體現(xiàn)科室特色，資料通俗易懂,，形式多樣,，圖文并茂，每辦一期保留影像材料和底稿,。
(二)開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn),。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)兩次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平和健康傳播本事,，培訓(xùn)率到達(dá)90%以上,，合格率到達(dá)80%以上。
(三)門(mén)診健康教育：各科室門(mén)診醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有針對(duì)性開(kāi)展候診教育與隨診教育,，發(fā)放有針對(duì)性的健康教育處方和其他傳播材料;門(mén)診電子大屏幕播出傳染病、慢性疾病的預(yù)防以及健康66條核心信息(要求每一天播出不得少于30分鐘),。
(四)住院健康教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)利用健康咨詢,、健康處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書(shū)面測(cè)試,，分發(fā)資料,、給病人上課等多種形式開(kāi)展健康教育;住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥85%,。②利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。③結(jié)合各科室特點(diǎn)，開(kāi)展指導(dǎo)病人合理用藥,，指導(dǎo)病人及其家屬相關(guān)健康技能。利用醫(yī)院固定的健康教育陣地,。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng),。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫,，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力,，提高有效性,、針對(duì)性,。
(五)開(kāi)展社會(huì)健康教育活動(dòng)，利用結(jié)核病防治宣傳日,、全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,、愛(ài)眼日、高血壓日,、愛(ài)牙日,、糖尿病日等宣傳日以及科技三下鄉(xiāng)，社區(qū)講座,，預(yù)防接種,，疾病普查等機(jī)會(huì)深入社會(huì)開(kāi)展咨詢和宣傳。
(六)加強(qiáng)吸煙有害健康宣教活動(dòng),。進(jìn)取開(kāi)展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳,。進(jìn)取參與創(chuàng)立無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度,，各辦公室,、會(huì)議室、候診大廳,，病區(qū)內(nèi)場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志,，要求各科室負(fù)責(zé)病房控?zé)煿ぷ鳎瑹o(wú)煙灰,、煙蒂,，使得醫(yī)院醫(yī)生吸煙率逐年下降，今年戒煙門(mén)診仍由呼吸內(nèi)科門(mén)診醫(yī)生兼職,。
(七)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià),。每季度定期組織人員，對(duì)各科室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo),、檢查,，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料,。經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員健康知識(shí)知曉率,、健康行為構(gòu)成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)醫(yī)院健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),。
(八)做好評(píng)估,、注重質(zhì)量。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施,，做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評(píng)價(jià)的主要問(wèn)題,，提高醫(yī)務(wù)人員健康知識(shí)知曉率和健康行為構(gòu)成率,，住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局家庭教育工作規(guī)劃,，家庭教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展,，初步形成了關(guān)心、重視,、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會(huì)化的工作格局,，廣大家長(zhǎng)以德育人、科學(xué)教子的意識(shí)與能力明顯提高,。但是,，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個(gè)社會(huì)和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)看,，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內(nèi)容,、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍在教育觀念,、思想認(rèn)識(shí),、服務(wù)意識(shí)以及指導(dǎo)能力等方面還不能滿足社會(huì)、家長(zhǎng)和兒童發(fā)展的實(shí)際需要;因此,，特制訂以下計(jì)劃：
一,、目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想：
以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律,、新機(jī)制,、新形式、新途徑,，堅(jiān)持“鞏固、深化,、發(fā)展,、提高”的八字方針，以人為本,，大力開(kāi)展家庭教育創(chuàng)新,，為形成覆蓋全社會(huì)的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障,。
(二)總體目標(biāo)：
全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神,，認(rèn)真落實(shí)《冠縣家庭教育工作計(jì)劃》，以滿足社會(huì)和家長(zhǎng)需求為目標(biāo)，以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu),，建立家庭教育長(zhǎng)效工作機(jī)制;繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會(huì),、家庭,、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，使家庭教育工作向科學(xué)化,、社會(huì)化,、規(guī)范化方向發(fā)展。
(三)具體目標(biāo)：
1,、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面,，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，加大對(duì)家庭教育知識(shí)的宣傳力度,。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)報(bào),、家教信箱、家庭科普知識(shí)等小報(bào),。
2,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立多元化的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體系,。
3,、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心,。
4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè),。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理,、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、分布適當(dāng),，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn),。
5,、開(kāi)展家庭教育調(diào)研、科研活動(dòng),，積極向市,、縣家庭教育學(xué)會(huì)申報(bào)家庭教育規(guī)劃課題，加強(qiáng)對(duì)留守家庭,、單親家庭等問(wèn)題的理論研究,。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評(píng)選,，并與家庭教育工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
二,、措施
(一)加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1,、加大領(lǐng)導(dǎo)力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開(kāi)展，建立會(huì)議制度,，共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃,、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估,。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員，有年度計(jì)劃和工作總結(jié),，逐步形成上下協(xié)調(diào),、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效,。
要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入,。要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)逐年遞增,。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì),、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道,，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。
2、明確職責(zé)分工
家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合,，分工協(xié)作,，各負(fù)其責(zé)的原則。
3,、完善運(yùn)作機(jī)制
注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè),，制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作,、家庭教育監(jiān)測(cè)評(píng)估工作等規(guī)章制度,，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性,。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀家長(zhǎng)等，形成家庭教育工作激勵(lì)機(jī)制,。
(二)加強(qiáng)家庭教育宣傳,、指導(dǎo)工作
1,、廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí)
積極開(kāi)展各種融知識(shí)性、科學(xué)性,、趣味性為一體的新穎活潑,、寓教于樂(lè)的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念,、科學(xué)教子知識(shí)和方法;加強(qiáng)與各媒體管理部門(mén)的聯(lián)系和合作,，加大家庭教育宣傳報(bào)道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì),，依靠社會(huì)力量,，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁(yè)，開(kāi)辟多種形式的家庭教育宣傳,、咨詢,、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色,。
2,、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
家長(zhǎng)學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,，積極探索轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的有效工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，使家長(zhǎng)能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容,，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效性,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作要貫穿家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與孩子相互作用,、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)教育思想;貫穿以人為本,、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想，開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)教育活動(dòng),。以家長(zhǎng)為主體,，將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合,。要定期評(píng)選一批示范,、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
3,、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
要從實(shí)際情況出發(fā),，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，以及一支由熱心家庭教育工作,、具有較高文化素養(yǎng)的社會(huì)各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍,，要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用,，對(duì)家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn),，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作,，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,。健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,，加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。
(三)加強(qiáng)家庭教育理論研究工作
要深入實(shí)際,，與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合,，從社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展家庭教育重點(diǎn),、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究,，提出建議和對(duì)策，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對(duì)性,。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，互通信息，加強(qiáng)交流與合作,。
安全教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二十三
本學(xué)期擔(dān)任_班的教育教學(xué)工作,。為了使學(xué)生能更早的適應(yīng)高中生活，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，也為了把英語(yǔ)教學(xué)搞的有聲有色,，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況與分析
本班共有學(xué)生42人,，其中男生21人,，女生21人。大部分學(xué)生完成了上學(xué)年的養(yǎng)成教育計(jì)劃,，但個(gè)別同學(xué)卻對(duì)養(yǎng)成教育認(rèn)識(shí)不夠深刻,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果，這學(xué)期應(yīng)加大對(duì)這部分同學(xué)的教育的力度,，使他們能夠養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃的指導(dǎo)思想
以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo),，本著教書(shū)育人的原則,，全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能夠成為懂知識(shí),，會(huì)學(xué)習(xí),，重行為的一代新人。
三,、計(jì)劃與安排
1.充分利用課間操和體育課時(shí)間鍛煉學(xué)生的踏步,，身姿等身體素質(zhì),。
2.利用晨讀的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生朗讀演講的能力，使學(xué)生能演會(huì)講,，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。
3.利用課上時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的記憶和讀書(shū)的習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)讀書(shū)的的行為習(xí)慣。
4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)的習(xí)慣,，做到寫(xiě)會(huì)寫(xiě)好,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣，爭(zhēng)取每天一記并及時(shí)批閱,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早解決,，年終應(yīng)給予好日記進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成習(xí)慣,。
5.繼續(xù)堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,，預(yù)習(xí)和自己留作業(yè)的習(xí)慣，做到課課有預(yù)習(xí),，有作業(yè)并會(huì)收集錯(cuò)題為學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)做基礎(chǔ),。
6.本學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生其他方面的養(yǎng)成教育，如出考試題的習(xí)慣,，總結(jié)的習(xí)慣,，做家務(wù)的習(xí)慣等等，以上這些可在校內(nèi)外隨時(shí)進(jìn)行,，以達(dá)到養(yǎng)成教育的目標(biāo),。
四、小結(jié)
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的,，要在日常教學(xué)工作的一點(diǎn)一滴去滲透,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為孩子將來(lái)能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ),。
