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最新小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)二十篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 12:42:35
最新小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)二十篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-02 12:42:35     小編:admin

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇一

"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益,樂(lè)于助人,扶貧濟(jì)困,見義勇為,善待他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞.雷鋒樂(lè)于助人,出差時(shí),行程一萬(wàn)里,好事做了一車;他平時(shí)勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求.

3月5日,是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)",。第49個(gè)紀(jì)念日,也就是說(shuō)48周年過(guò)去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).也掀起了我們學(xué)校三月份"學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園"的帷幕.在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

1.文明禮貌的春風(fēng)精神.做到微笑待人,主動(dòng)打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人.

2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì).

3.誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠(chéng),說(shuō)了就要努力做到.

4.熱心服務(wù)的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人.

5.主動(dòng)向上的火箭精神.做到自覺學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動(dòng)工作,不斷探究與創(chuàng)新.

6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神.做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.

同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信愛心存在于每一個(gè)人胸間,。

在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來(lái),讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭(zhēng).我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!

讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動(dòng)汗水,收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現(xiàn),三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇二

老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是《消除貧困 人人參與》

我曾從網(wǎng)上看到過(guò)這樣一件事:廣州~~區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請(qǐng)~~省和~~~~縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,一起歡度國(guó)慶假期,。

貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的美味,,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜,。據(jù)了解,,住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯,她告訴高詠思:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,,怎么還要吃啊?”原來(lái),,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。

看了這則報(bào)道,,我感到內(nèi)心十分沉重,。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,,是人類自古以來(lái)共同的傳統(tǒng)與習(xí)慣,。然而,丁肖霞及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,,這并非愚昧無(wú)知所致,,而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐,,并非丁肖霞和她家鄉(xiāng)人的恥辱,,而是我們這個(gè)社會(huì)的恥辱!

當(dāng)然,貧困不光是我國(guó)必須面臨的問(wèn)題,,也是一個(gè)國(guó)際性問(wèn)題,。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20__萬(wàn)人餓死,,每天約有4萬(wàn)兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡,。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬(wàn)人正在承受饑餓的煎熬,,2500萬(wàn)總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

也就因?yàn)槿蛎媾R的這個(gè)貧困的問(wèn)題,,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的10月17日確定為世界扶貧日,,旨在引起國(guó)際社會(huì)對(duì)貧困問(wèn)題的重視,,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動(dòng)員各國(guó)采取具體的扶貧行動(dòng),。

“安得廣廈千萬(wàn)間,,大庇天下寒士俱歡顏”,、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望,。中國(guó)從1978年改革開放之初到20__年啟動(dòng)了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”,。將農(nóng)村沒有解決溫飽問(wèn)題的人口從2.5億減少到了2900萬(wàn),取得了舉世矚目的成就,。近年來(lái),,社會(huì)力量參與扶貧的影響力也越來(lái)越大,涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”,、私營(yíng)企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”,、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”,、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”等等,。兩年來(lái),中國(guó)扶貧基金會(huì)組織的扶貧中國(guó)行碩果累累,,那英走進(jìn)~~左權(quán);楊利偉捐贈(zèng)太空光盤;姚明捐贈(zèng)簽名籃球;劉翔捐贈(zèng)簽名運(yùn)動(dòng)服;寧?kù)o,、楊童舒走進(jìn)~~母嬰項(xiàng)目區(qū)……20__年募集資金和物資1.8億,受益人口為49.33萬(wàn)人,,20__年募集資金和物資達(dá)2.4億,,受益人口為53.3萬(wàn)人。

更可貴的是有些人,,雖然自己并不富裕,,但也盡力為扶貧事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。例如來(lái)自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢,,長(zhǎng)期默默資助素昧平生的~~貧困小學(xué)生謝兆英。

貧窮并不可怕,,只要全社會(huì)都能為貧困的弱勢(shì)群體盡一份力,,人人互幫互助,貧困是能夠被徹底消滅的,。同學(xué)們,,身為小學(xué)生,我們也許沒有能力為扶貧事業(yè)做出轟轟轟烈烈的大事,,但是,,我們可以從兩方面做起:一是主動(dòng)關(guān)心身邊家庭困難的同學(xué),讓他們感受到愛與溫暖;二是自己努力學(xué)習(xí),,記?。褐R(shí)改變自己的命運(yùn)。相信貧困會(huì)成為歷史,我們的明天會(huì)更美好,。

謝謝大家!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇三

我今天國(guó)旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》

我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過(guò)這樣一則新聞:廣州~~區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請(qǐng)河北省和廣東~~縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,,一起歡度國(guó)慶假期。據(jù)了解,,住在同學(xué)家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯,,她告訴同學(xué):“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”記者后來(lái)才得知,,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯,。

看了這則報(bào)道,每個(gè)人心里不免感到一絲酸楚,。一日三餐,,是人類平衡汲取能量與營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類自古以來(lái)的傳統(tǒng)與習(xí)慣,。然而,,山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無(wú)知所致,,而是貧窮落后所逼,。

當(dāng)然,貧困不光是我國(guó)必須面對(duì)的問(wèn)題,,也是一個(gè)國(guó)際性問(wèn)題,。目前,全世界仍有8.54億人長(zhǎng)期遭受貧困和營(yíng)養(yǎng)不良之苦;有超過(guò)10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬(wàn)兒童死于與貧困有關(guān)的疾病,。同時(shí),,世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衛(wèi)生設(shè)施都沒有,。每年約有20__萬(wàn)人餓死,,每天約有4萬(wàn)兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年,。當(dāng)前世界僅阿富汗就約有300萬(wàn)人正在承受饑餓的煎熬,,2500萬(wàn)總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折,。

也就因?yàn)槿蛎媾R著貧困問(wèn)題,,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的10月17日確定為國(guó)際消除貧困日,,旨在引起國(guó)際社會(huì)對(duì)貧困問(wèn)題的重視,,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動(dòng)員各國(guó)采取具體的扶貧行動(dòng),。

“安得廣廈千萬(wàn)間,,大庇天下寒士俱歡顏”,、“但愿蒼生俱飽暖”,,這是多少仁人志士的美好愿望,。中國(guó)從1978年改革開放之初到20__年啟動(dòng)了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問(wèn)題的人口從2,。5億減少到了2900萬(wàn),,取得了舉世公認(rèn)的巨大成就。近年來(lái),,社會(huì)力量參與扶貧的影響力也越來(lái)越大,,涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營(yíng)企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”,、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”,、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”,。中國(guó)扶貧基金會(huì)組織的扶貧中國(guó)行也是碩果累累,,那英走進(jìn)山西左權(quán);楊利偉捐贈(zèng)太空光盤;姚明捐贈(zèng)簽名籃球;劉翔捐贈(zèng)簽名運(yùn)動(dòng)服;寧?kù)o、楊童舒走進(jìn)福建母嬰項(xiàng)目區(qū)……

然而更可貴的是,,有些人,,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn),。例如來(lái)自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來(lái)的錢,長(zhǎng)期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英,。

貧窮并不可怕,,只要全社會(huì)都能為貧困的弱勢(shì)群體盡一份力,人人相互幫助,,貧困是能夠被徹底消滅的,。那么作為我們中學(xué)生能做些什么呢?

我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來(lái)越多的人,讓更多的人了解10.17,,參與10.17,。希望我們能攜起手來(lái)從身邊做起,幫助家庭困難的同學(xué),,為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件,。用我們的愛心匯聚到一處,發(fā)出更大的光芒,,溫暖每一顆需要關(guān)懷的心,。說(shuō)到這里,想必高二的同學(xué)們都想到了高二(2)班的陳長(zhǎng)凱同學(xué),。陳長(zhǎng)凱同學(xué)于20__年8月被確診為急性再生障礙性貧血,,現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個(gè)月,,這期間他好幾次因病情嚴(yán)重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿,。目前,,已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據(jù)醫(yī)生估計(jì)至少需要30到50萬(wàn)元,。他作為我們學(xué)校的一份子,,在遭受如此大的苦難之時(shí)。我們難道不應(yīng)該向他伸出援助之手嗎?相信,,滴水能匯成海洋,,星光能凝聚成希望。

10月17日,。邀你一起,,邀你們一起。為了陳長(zhǎng)凱同學(xué)能早日重返校園,,為了創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的校園,,為了建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,。

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇四

老師們,,同學(xué)們:

早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《常懷感恩之心》,。

同學(xué)們,,你們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩,,是一種生活態(tài)度,,是一種品德,也是一種責(zé)任,。常懷感恩之心,,人與人、人與自然,、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,,更加親切。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語(yǔ):“投我以桃,,報(bào)之以李”、“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,,說(shuō)的正是一種知遇之恩,、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),,這些良好的道德文化,傳承了千年,,也熏陶了人類千年,。古今中外的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心:居里夫人作為有名的科學(xué)家,,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),,但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,仍用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,。

作為時(shí)代的傳承者,,我們要學(xué)會(huì)感時(shí)代之恩,感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛,、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù),、感激大自然對(duì)我們的恩賜;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育,感激老師為我們導(dǎo)航,,專心聽課,,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感父母之恩,,感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育,,關(guān)心體貼父母,,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,,當(dāng)意見有分歧時(shí),,要學(xué)會(huì)換位思考,常說(shuō)感恩的話,,勤做孝敬的事;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感同學(xué)之恩,,感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助,。

感恩,,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過(guò)做好身邊的每件小事來(lái)喚醒大家的愛心,、善良與社會(huì)責(zé)任感,。讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去去創(chuàng)造更和諧,、幸福的生活吧!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

清代有個(gè)著名愛國(guó)學(xué)者叫顧炎武,,他有一句名言,,同學(xué)都知道,叫做“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,。可你知道,,匹夫是誰(shuí)?不是別人,,是你,是我,,是我們中間每一個(gè)人,。今天,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,,我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園,,人人有責(zé)。我講話的題目就叫做“構(gòu)建和諧校園,,你的責(zé)任,,我的責(zé)任”。那么,,和諧校園最基本的要素是什么?是安全,,文明,衛(wèi)生,,健康;人人是誰(shuí)?是你,,是我。也就是構(gòu)建安全,、文明,、衛(wèi)生、和諧,、健康的和諧校園,,是你的責(zé)任,也是我的責(zé)任,,尤其是每一個(gè)同學(xué)你不可逃避的責(zé)任,。為什么這么說(shuō)?道理很簡(jiǎn)單。校園的安全,、文明,、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)維護(hù),。換句話說(shuō),,校園的不安全、不文明,、不衛(wèi)生,、不健康的源泉來(lái)自于你們,,同學(xué)!難道不是嗎?第一,從安全角度講,,樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場(chǎng)上追逐摔傷流血的是同學(xué),。第二,從文明角度講,,罵臟話的是同學(xué),,打架斗毆的是同學(xué),廁所里亂涂亂畫,、墻壁上踹腳印,、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué)。第三,,從衛(wèi)生角度講,,校園里的紙屑、糖果皮,、食品袋都是老師扔的嗎?第四,從健康角度講,,因?yàn)椴唤】档男睦砥焚|(zhì),,有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮,語(yǔ)不驚人誓不休,、話不骯臟不順口;因?yàn)椴唤】档男袨榱?xí)慣,,有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序?yàn)闃s。這些不和諧的音符嚴(yán)重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè),。阻礙了和諧校園的發(fā)展進(jìn)程,。中國(guó)臺(tái)灣有所著名的學(xué)校,全校3000人,,每學(xué)期淘汰二三百人,,出操集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問(wèn)好,。

校長(zhǎng)高震東先生在北師大講演時(shí)說(shuō),,在他的學(xué)校,如果教室很臟,,他問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒打掃衛(wèi)生”,。那樣,,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在他的學(xué)校,,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,,對(duì)不起,,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃,。地上有紙屑,,哪個(gè)學(xué)生看見了,趕緊撿起來(lái),。他講演說(shuō):“今天上午下課的時(shí)候,,我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái),禮堂里有很多廢紙,。我說(shuō)不要撿,,要等學(xué)生下午自己撿。

同學(xué)們,,誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛國(guó),。天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)──這就是我的教材,。好的,,同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙,這就算作愛國(guó)的開始,?!暴ぉにf(shuō),這才是教育,,不把責(zé)任推出去,,而是攬過(guò)來(lái)。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō):課堂秩序不好,,是我的責(zé)任;校園衛(wèi)生不好,,我的責(zé)任我說(shuō),人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),,我們的校園怎能不安全,、不文明、不衛(wèi)生,、不健康?不和諧?美國(guó)有個(gè)“福特公司”,,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,,去一家汽車公司應(yīng)聘,。他撿起了董事長(zhǎng)辦公室地上的一張廢紙,便被聘用了,。董事長(zhǎng)說(shuō)福特:你的眼睛能看見小事,,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,,他會(huì)忽略很多小事,。他是不會(huì)成功的。所以,,我才錄用你,。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,,這是很重要的教訓(xùn),。同學(xué)們要樹立 “天下興亡,我的責(zé)任”的

思想,。校園不干凈,,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,,這么大的一個(gè)校園,同學(xué)們你不破壞,,我不破壞,,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,,它會(huì)臟嗎?水?每天早晨,,第二節(jié)課了,還有許多教室沒關(guān)燈,,同學(xué)們都假裝看不見?你為什么破壞校園的衛(wèi)生?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水電?有的同學(xué)講,,祖國(guó)看不見摸不著,愛國(guó),、為祖國(guó)服務(wù)從哪里做起?我說(shuō),,講衛(wèi)生、節(jié)約水電,,就是愛國(guó),,就已經(jīng)在為祖國(guó)服務(wù);亂扔廢物,浪費(fèi)水電,,就是不愛國(guó),,就開始在破壞祖國(guó)榮譽(yù),。同學(xué),你怎樣選擇?我想答案不言而喻,。同學(xué)們,,愛護(hù)我們的校園,維護(hù)穩(wěn)定的秩序,,講衛(wèi)生,,講文明,保安全,,促和諧;我們要求,,各班團(tuán)、干部,,學(xué)生會(huì),,以及全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái),做衛(wèi)生保潔,、文明禮貌的楷模,,做積極思考解答、維護(hù)課堂紀(jì)律的先鋒,,做和諧校園的一份子,。堅(jiān)決與破壞衛(wèi)生、不講文明的壞行為作斗爭(zhēng),,監(jiān)督,、制止、舉報(bào)那些心理品質(zhì)不健康,、行為習(xí)慣不良好的破壞分子,,讓我們共同為和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)一份力。構(gòu)建和諧校園,,我義不容辭,,你責(zé)無(wú)旁貸!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

“精彩你我,、精彩校園,、精彩生活每一天”是我們的校園文化精髓。同學(xué)們,,你們知道嗎?你的一言一行,、一舉一動(dòng)、你的努力,、你的付出正讓我們的校園變得無(wú)限精彩,。

當(dāng)你匆匆走在通往教室的路上時(shí),校園因你的忙碌而精彩;當(dāng)師生、同學(xué)間的問(wèn)候在校園中響起時(shí),,校園因你的文明而精彩;當(dāng)你將地上的紙隨手撿起時(shí),,校園因你的責(zé)任而精彩;當(dāng)你集會(huì)時(shí)安安靜靜仔細(xì)聆聽講話時(shí),校園因你的守紀(jì)而精彩;當(dāng)你精神百倍地出現(xiàn)在綠色的操場(chǎng)時(shí),,校園因你的堅(jiān)持而精彩;當(dāng)課堂上你有理有據(jù)地發(fā)言時(shí),,校園因你的自信而精彩;當(dāng)你們冥思苦想遨游在知識(shí)的海洋的時(shí)候,校園因你的渴望而精彩!

同學(xué)們,,精彩屬于你,、屬于我、屬于我們校園里的每一個(gè)人,,讓我們一起努力,,一起演繹屬于我們的精彩,相信因你的努力,,我們校園一定會(huì)更精彩!

今天校園因你而精彩!

明天校園因你而自豪!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師親愛的同學(xué)們:

大家好

今日,我有幸代表全體大一新生在那里發(fā)言,。此時(shí),,我的心境十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⑻と胍粋€(gè)嶄新的世界,,那里是我們夢(mèng)想開始的地方,,以前的大學(xué)夢(mèng)想都將實(shí)現(xiàn),而未來(lái)的夢(mèng)想即將從那里起飛,。

當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí),,看到教師們熱情的手臂,溫暖的笑容,,聽到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候,,讓我全身的血液開始沸騰,心跳也開始加速,。這是為什么呢?因?yàn)槟抢锞褪俏胰松囊粋€(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想,,這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開始了,。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是夢(mèng)想、什么是奉獻(xiàn),、什么是職責(zé),,可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家,、羨慕宇航員,、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自我將來(lái)也能夠像他們一樣,,成為他們其中的一員,,為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出自我的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過(guò)程,,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,,優(yōu)良的道德品質(zhì),,二要有淵博的知識(shí),豐富的學(xué)識(shí),。三是要有健康的體魄,,寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機(jī)遇,。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,,這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的資料,,那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方,。僅有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作,,我們才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí),從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他,、應(yīng)對(duì)他,,而被他所接納、所包容,。我們也就能在自我勝任的舞臺(tái)上,,演好自我的主角。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望,,教師的辛苦栽培,。

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)“厚德博學(xué),,唯實(shí)求新”的學(xué)院校訓(xùn)及求實(shí)、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)、高效的精神,。為此我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,認(rèn)真規(guī)范自我的言行,,樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想及正確的價(jià)值觀、人生觀,。學(xué)做品德高尚的人,,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬教師,,禮貌待人,,遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),,勤于思考,嚴(yán)于律己,,遵守公德,,關(guān)心團(tuán)體,進(jìn)取參加學(xué)校組織的活動(dòng),。作為學(xué)生更要自強(qiáng)自立,,多讀書,讀好書,,拓寬自我的知識(shí)面,,并在生活、工作中學(xué)以致用,。大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,,我們將開始放飛新的期望。讓我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為榜樣,,牢記領(lǐng)導(dǎo),、教師和父母的深切期望,發(fā)揮自我的活力,,做出最棒的自我,。

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會(huì),。既然我們選擇了這所大學(xué),,就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自我,逃避現(xiàn)實(shí),,填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,,但離開網(wǎng)吧,,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒有改變,。真正能解救你的人僅有你自我,,藥方是學(xué)會(huì)理解,沒有辦法改變世界,,那就改變自我吧,。珍惜你此刻所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,,不要讓它掠奪你大把的青春,,留給你一個(gè)大大的遺憾。要明白,,大學(xué)給你的價(jià)值是你自我創(chuàng)造的,。而青春又是我們最寶貴的財(cái)富,是我們膽大妄為的資本,,是我們異想天開的來(lái)源,。要想充分挖掘青春

的寶藏,,那就要好好學(xué)習(xí),,充實(shí)自我。在工作中學(xué)習(xí),,在教室里學(xué)習(xí),,在失敗中學(xué)習(xí),,在別人身上學(xué)習(xí)。

親愛的同學(xué)們,,書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們?cè)诖髮W(xué)這所神圣的殿堂里,,充分利用那里的寶貴資源,,認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉好身體,,進(jìn)取努力,,敢于應(yīng)對(duì)生活,勇于直面逆境!順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),,勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺(tái),,為我們的祖國(guó)、為我們的母親努力奮斗吧!

多謝大家!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇八

總有那么一些平凡的事情,,讓你我感動(dòng)——題記

我們總能在年尾的時(shí)候聽說(shuō)感動(dòng)中國(guó)十大人物……世上的感動(dòng)實(shí)在太多太多,,優(yōu)秀作文平凡的感動(dòng)。而平凡中的感動(dòng),,總會(huì)讓我們感受到真情的存在,。

一句問(wèn)候

是誰(shuí)曾說(shuō)朋友不會(huì)真心對(duì)待?是誰(shuí)曾說(shuō)朋友是用來(lái)出賣?真正的朋友是在你有困難的時(shí)候,,盡管他明白他不能為你做什么,但還是會(huì)送上最暖心的溫暖,。你是否有注意過(guò),,每一次你失落坐在座位上時(shí),你的朋友會(huì)想方設(shè)法地逗你開心;每一次你生病躺在床上時(shí),,你的朋友會(huì)送上噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候……這些雖是平凡,,但擁有這樣的朋友,你不感動(dòng)?

一句問(wèn)候,,帶來(lái)流水般的親撫!

一個(gè)擁抱

父母的一個(gè)擁抱,,你了勇往直前的勇氣;朋友的一個(gè)擁抱,你有了不易言敗的堅(jiān)強(qiáng);戀人的一個(gè)擁抱,,你有了發(fā)自內(nèi)心的微笑,。擁抱往往能在人最需要的時(shí)候給人以力量和感動(dòng)。這一個(gè)小小的舉動(dòng),,比不上地震,、雪災(zāi)中的八方支援令人震撼,但在生活中正需要這樣的感動(dòng)來(lái)溫暖我們的心,。

一個(gè)擁抱,,帶來(lái)大山般的安穩(wěn)。

一首歌曲

“我能夠,,陪你陪你去看星星……”星星多美,,這是最好的朋友給你的承諾,這是最好的朋友和你一齊奮斗的夢(mèng)想,,有欣慰,,有歡樂(lè),更多的是感動(dòng),,你是否有想過(guò),,如果一個(gè)朋友真的愿意為你付出一切,你也會(huì)與他一齊奮斗,。

一首簡(jiǎn)單的歌,,一句樸素的詞,卻肯定了一份堅(jiān)不可摧的友誼,。感動(dòng)的,,不止是你我。

一首歌曲,,帶來(lái)咖啡般的濃香!

一次批評(píng)

人總說(shuō):“打濕親,,罵是愛!”其實(shí)一個(gè)人對(duì)你是漠不關(guān)心,他也不會(huì)給你批評(píng)或是表?yè)P(yáng),。我們的父母疼我,,我們的教師愛我,,但他們往往是恨鐵不成鋼,他們一次又一次地批評(píng)我們,,但我們那一次不能從他們的語(yǔ)言中讀出“愛”?這次關(guān)懷,我們就應(yīng)感動(dòng),,也需要努力!

一次批評(píng),,帶來(lái)雷雨后的彩虹!

一番鼓勵(lì)

“加油,你能行的!”話語(yǔ)雖簡(jiǎn)單,,也能讓人的內(nèi)心觸動(dòng),,因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵(lì),才讓我們有了堅(jiān)持的動(dòng)力,。有時(shí)往往就是這么一句話,,讓我們順利到達(dá)了成功的彼岸;有時(shí)往往就是這么一句話,讓我們?cè)谑〈煺壑杏终玖似饋?lái);有時(shí)往往就是這么一句話,,讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來(lái)……

一番鼓勵(lì),,帶來(lái)百合般的秀麗!

感動(dòng),道不盡也說(shuō)不完,。無(wú)需驚天泣地,,無(wú)需英勇無(wú)畏,無(wú)需奮勇向前……,,平凡中的感動(dòng),,才是最真實(shí)的,最直白的感情流露,。在路上,,我們拾到了一顆又一顆名叫感動(dòng)的彩石,載著我們的微笑,,把它領(lǐng)回家,。

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我要講的題目是“抵制誘惑,,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”,。互聯(lián)網(wǎng)可以說(shuō)是二十世紀(jì)人類最偉大的科技成果之一,。它以其豐富的資源,,開闊的視野,快捷的方式,,給了我們前所未有的驚喜,,呈現(xiàn)給我們一個(gè)五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時(shí)間,,了解“家事國(guó)事天下事”,,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),,使我們的世界越來(lái)越小,,也越來(lái)越精彩。然而我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,,網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,。在給予我們極大便利的同時(shí)也帶來(lái)了不小的負(fù)面影響。

由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,,網(wǎng)絡(luò)上,,既有健康美好的事物,也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容,。有些自制能力差的同學(xué),,難以抵制有害信息的侵蝕,整天沉迷于網(wǎng)聊,,沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲,,使他們的身心健康受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路,。有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,,視力急劇下降。南昌的一位少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,,導(dǎo)致雙目失明,。有的同學(xué)為了省錢上網(wǎng),晚上玩通宵,,長(zhǎng)期的饑餓加疲勞,,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,發(fā)育畸形,。還有一個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,,劇烈的打斗場(chǎng)面使他過(guò)度激動(dòng),心臟病突發(fā),,驟然死亡,。有的同學(xué)迷上網(wǎng)絡(luò)后,把學(xué)習(xí)置于腦后,,成績(jī)一落千丈,,有的干脆輟學(xué),流落社會(huì),。有的同學(xué)為避免老師批評(píng),、家長(zhǎng)生氣,心里扭曲,逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習(xí)氣,。而在我們學(xué)校每年的校運(yùn)會(huì)期間,,在教室里、在教室外的走廊上,、在葡萄架下以及校園的一些角落里,,總能看到一些三五成群,七八人一伙圍在一起,,在做什么呢?原來(lái)正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲!

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),,網(wǎng)上有那么豐富的知識(shí),生活在21世紀(jì)的我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí),,再說(shuō),還順便學(xué)了電腦操作嘛,,這有何不好?是的,,同學(xué)們上網(wǎng)有利有弊,但總體看來(lái),,絕對(duì)是弊大于利,。同學(xué)們正處于人生價(jià)值觀的形成時(shí)期。最缺乏的就是鑒別力和自制力,。要知道,,網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊,試問(wèn),,你真的能分辨出不良信息并自覺抵制嗎?網(wǎng)絡(luò)游戲也的確精彩誘人,,你真的能夠自我節(jié)制,不癡不迷嗎?

古人云:玩物喪志,。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)接班人的中學(xué)生,,我們有更重要的事要做,那就是學(xué)做人,,求真知,,努力讓自己早日成才!為了理想,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的危害,,把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去,,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!

為此,,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:同學(xué)們,,我們所處的時(shí)代是一個(gè)充滿鮮花和陽(yáng)光的時(shí)代,是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,。為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),,為了我們的身心健康,為了我們的.學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師,、父母放心,,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,,抵制誘惑,,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,,把握眼前的一點(diǎn)一滴,,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教師,、親愛的同學(xué)們,大家好:

我是__級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的__,。這天,,我十分榮幸能夠代表__級(jí)的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言,。(鞠躬)

很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言,。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,,滿懷好奇和憧憬,,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了__大學(xué)。作為__級(jí)新生,,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),,也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,,一路的疲倦和迷茫,,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光,。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的學(xué)校,,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓,、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手,。領(lǐng)導(dǎo)教師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙,,都暖暖地包容著我們,。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向__大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感激!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),,為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),,選定好自我努力的方向,。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,,小事決定成敗,。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),,學(xué)好第一門課程,。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月,。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,,我們決心從以下方面要求自我:

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí),,明白什么該做,,什么不該做。

二,、掌握方法,,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在教師的幫忙下,,學(xué)活書本知識(shí),,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái),。在生活中學(xué)習(xí),,為更好地生活而學(xué)習(xí)。

三,、培養(yǎng)潛力,,為終身夢(mèng)想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種潛力,。如:閱讀潛力,、思考潛力、交際潛力、運(yùn)動(dòng)潛力等,。只要我們敢于嘗試,,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,,看到一個(gè)全新的自我,。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢(mèng)想積蓄力量,努力奮斗吧!

新的學(xué)期開啟新的期望,,新的空白承載新的夢(mèng)想,。在那里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),,態(tài)度決定未來(lái),。

同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,,趁著完美時(shí)光,播種新期望,,放飛新夢(mèng)想,,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),,在__大學(xué)的這片熱土上,,同心,同德,,同行,,共同鑄造新的輝煌!

最終,祝校領(lǐng)導(dǎo),、教師身體健康,、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十一

各位老師,、各位同學(xué):

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。本學(xué)期開發(fā)區(qū)將在所有學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),。 這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理和保衛(wèi),、調(diào)解,、消防等各項(xiàng)措施,開展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室,、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng),群防群治,,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,,就交通,、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),,要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,,勤通風(fēng),,勤鍛煉,不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢,,及時(shí)填寫晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,,不能任之蔓延。

(2)遵守交通規(guī)則,,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

(3)安排好作息時(shí)間,,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,,做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。

(5)不允許玩火,、皮電,防止人身傷害,,防止意外事故發(fā)生,。

(6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊上有紙屑,、食品袋。再看草坪,,有的同學(xué)在肆意踐踏,,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,,我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《游覽之禮》,。八禮四儀中有一禮為“游覽之禮”,。所謂游覽之禮,就是善待景觀,、愛護(hù)文物,、尊重民俗,、恪守公德。

隨著人們生活水平的提高,,節(jié)假日增多,,選擇旅游已然成為一種生活方式,進(jìn)入尋常百姓家,。然而一些不文明的現(xiàn)象,,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位游客隨手將垃圾扔下懸崖,。一位懸崖清潔工上前勸阻,,卻得到一句“我不扔垃圾,你就沒工作”的回應(yīng),。這位清潔工告訴我們“當(dāng)時(shí)他眼淚都快流出來(lái)了,,如果可以的話,我寧愿丟掉飯碗,、甚至性命換游客不亂扔垃圾!”這種舉止,,不僅破壞了自然環(huán)境,而且玷污了自身的素養(yǎng),,它需要引起我們每個(gè)人反思,,莫忘了文明旅游。文明游覽要做到:

1.注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,不隨意踩踏綠地,、攀折花木和果實(shí),不追捉,、投打和隨意亂喂動(dòng)物,。

2.保護(hù)文物古跡,,不隨意涂刻,、攀爬,、觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定,。

3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進(jìn)垃圾桶,,不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖,,并注意垃圾分類投放。

4.在景區(qū)拍照時(shí),,要主動(dòng)謙讓,,不要爭(zhēng)搶,也不要妨礙他人拍照,,請(qǐng)他人幫助拍照要道謝,。

5.多為他人提供方便,如行經(jīng)曲徑小路或小橋山洞時(shí),,要主動(dòng)為老弱婦孺讓道,,不爭(zhēng)先搶行。

6.參觀博物館,、教堂、藝術(shù)殿堂,、寺廟時(shí),,要遵守禁煙,、禁食,、禁飲、禁用閃光燈拍照等規(guī)定,,不隨意觸摸展品,、文物和其他器物。

旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,,同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。自然美景,、和煦春光,再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍,、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),,才能構(gòu)成真正的美。

我們呼吁所有出游或即將出游的公眾,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,為展示文明風(fēng)采,樹立文明形象,共建文明社會(huì),,文明出游吧!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想,。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它,、聽到它,。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,,校園的花壇中、大道旁,,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

翻開同學(xué)們的作文本,更是可以找到許多這樣的句子:我要做一名醫(yī)生,,我會(huì)勇敢地站在抗擊非典的第一線;我要做一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機(jī)器,,減輕人們的勞動(dòng);我要做一名關(guān)心熱愛學(xué)生的好老師,,為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

是呀,,有了理想,,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會(huì)更有意義,。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo),。有了它,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來(lái),,而另外一些事情則變得不那么重要了,。這時(shí),你就會(huì)集中自己的力量,,向著既定的目標(biāo)努力,,而不會(huì)再讓自己毫無(wú)目標(biāo)的懶散下去了,。

當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的,。只有從基本的地方做起,,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會(huì)慢慢地接近它,、達(dá)到它,。種子不經(jīng)過(guò)在泥土中的掙扎,奮斗,,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,,而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹,。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會(huì)遇到很多挫折,,歷經(jīng)不少磨難,。

(故事:我國(guó)著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,,成為全國(guó)著名的微生物學(xué)家,,化學(xué)家和詩(shī)人。他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),,使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范,。)(略)

相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會(huì)有很多的感慨,。是的,,在任何時(shí)候,我們都不能放棄對(duì)理想的追求,。理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),,理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,,只要你伸出智慧的雙手,,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。要想達(dá)到目標(biāo),,總得從小處開始,。如果只有大目標(biāo),有時(shí)未免覺得太遙遠(yuǎn),,太抽象,。所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo),。比如,,你的理想是當(dāng)外交家,,那么外語(yǔ)是必須學(xué)好的,因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語(yǔ)就是你的小目標(biāo),。小目標(biāo)確立之后,,你會(huì)覺得一定要早睡早起,以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上,。利用這段時(shí)間,,你可以鍛煉身體、記憶單詞,。于是,,早起便有了意義,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),,知道該忙些什么,。

古語(yǔ)說(shuō):登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇,。就如爬山,,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登,。在你付出相當(dāng)?shù)男羷?,到達(dá)頂峰之后,回首來(lái)路,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,原來(lái)自己已經(jīng)克服了許多困難,走過(guò)了不少險(xiǎn)路,。這樣,,一次次的小成功,慢慢才會(huì)累積成大的,、更接近理想目標(biāo)的成功,。

同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,,需要你用心去呵護(hù),,在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽(yáng),,秋的霜打,,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會(huì)綻放得更美麗,。青青的草坪中,,柔柔的陽(yáng)光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,,它傲視著東南方,,仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作,、生活,,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說(shuō)真話,,干實(shí)事,,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人!”

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十四

有一種距離,我們渴望出發(fā),,那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離,。

有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),,那就是生與死的距離,。

有一種距離,我們渴望縮短,,那就是心與心的距離,。

只要你用心去感受,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,實(shí)實(shí)在在的距離,在燦爛的陽(yáng)光下認(rèn)真地綻放,。

友誼,,因距離而堅(jiān)固。最為堅(jiān)固的友誼都必然經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,,由產(chǎn)生矛盾開始,,兩人之間又何嘗不是一段距離呢?可是,分開過(guò),,才明白彼此的重要性;失去過(guò),,才懂得友誼的珍貴。和最親密的朋友堅(jiān)持一段適合的距離,,給對(duì)方的心靈一片歇息的天空,,相信,距離就不再是距離了,。你會(huì)愛上距離的,。

生活,因距離而完美,。狄更斯以往說(shuō)過(guò):“一片云彩之所以美麗,,是因?yàn)樗c我們之間的距離;但若你走近云彩,,只會(huì)讓一團(tuán)水汽沖淡生活的完美?!币磺兴坪趺赖木跋?,有時(shí)候,何必執(zhí)著地去探個(gè)究竟呢?你確定,,那將會(huì)是你想要的結(jié)果嗎?當(dāng)謊言被拆穿,,此刻的真相,還有意義嗎?或許,,凡事不要看得太清楚,,距離遠(yuǎn)一點(diǎn),再添加點(diǎn)想象的空間,,視覺說(shuō)不定也會(huì)好一點(diǎn),。本來(lái)生活中就需要距離,無(wú)論是人與人之間,,還是物與物之間,,同樣需要。因?yàn)檫@樣,,生活才會(huì)更協(xié)調(diào),、更和諧。你會(huì)愛上距離的,。

夢(mèng)想,,因距離而誘人。記得,,王家新寫的《在山的那邊》出于自我對(duì)“?!钡淖非蠛拖蛲M管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望,,卻怎樣也擊不跨他那百折不撓的奮斗精神,。人生的路很漫長(zhǎng),正因?yàn)槲覀兣c心中的夢(mèng)想存在距離,,我們才有動(dòng)力去拼搏,,總有一天,路的盡頭會(huì)是成功的旗幟,,在微風(fēng)吹拂中,,等待著你。黑夜的風(fēng)在發(fā)出細(xì)碎的碰撞聲后,,會(huì)有彩虹的微笑,。這過(guò)程、這距離,,要靠你自我去體驗(yàn),、去跨越,。僅有在追逐后、狂奔后,,才能看到屬于自我的夢(mèng)想,,否則,只能做無(wú)謂的掙扎,。想要得到陽(yáng)光的眷顧,,就要靠自我堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。你會(huì)愛上距離的,。

從此心到彼心,,是心靈的距離。

從此時(shí)到彼時(shí),,是歲月的距離,。

從此夢(mèng)到彼夢(mèng),是夢(mèng)想的距離,。

感受距離,,要銘記:人生不是一條直線,而是一條線段,。

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言,,時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝,,昨日還在考場(chǎng)為自我的夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn),今日早已站在那里,,與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂,,曾記否,,三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠(yuǎn),,實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個(gè)月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,,體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今,,我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的期望,,開始理解全新思想的洗禮,。

應(yīng)對(duì)中國(guó)一流的大學(xué),我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?可是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),,和藹可親的教師,,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,,我釋然了。因?yàn)槲颐靼?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,可是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛,,最永久的友情,,我們相信必須能夠在那里灌溉自我,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

古往今來(lái),,中外多少英才,用自我的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿,?!扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開朗,,張揚(yáng)個(gè)性,,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng),。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),,但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,,發(fā)奮圖強(qiáng),。新的學(xué)期就要開始了,讓我們以先人為坐標(biāo),,以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,,牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望,,在未來(lái)的大學(xué)生活中,,我們定會(huì):

一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。明天的太陽(yáng)明天-會(huì)升起,坐等天上的餡餅,,只會(huì)將期望揮霍成絕望,,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好這天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的夢(mèng)想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,,白了少年頭,,空悲切。

二,、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,。森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,,同心同德,互愛互敬,,同舟共濟(jì),,共同鑄就完美的明天。

三,、尊師肯學(xué),,持之以恒?!袄K鋸木斷,,水滴石穿”,只要有恒心,,就必須能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想,。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然,。虛度光陰等于慢性自殺,。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,,天道酬勤,。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),用心上進(jìn),,學(xué)有所成,。

四、努力提高自我的實(shí)踐潛力,。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),,我們也就要以此為跳板,,踏上社會(huì)的舞臺(tái),,我們務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘,。榮辱已成過(guò)去,,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)教師的教誨,努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì),,提高實(shí)踐潛力和技能,,熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才,。

五,、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí),。沒有規(guī)則就沒有秩序,,沒有秩序就沒有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,,從此刻做起,,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,,共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園,。

幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳畔赂璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放下生命中一次開花,。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,,用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時(shí)候,,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,,無(wú)悔!

多謝大家!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十六

故事雖小,,卻動(dòng)人心魄。小故事中的他們只是匆匆而過(guò)的人群中平凡的一員,,只是生活在我們身邊毫不起眼的普通人,。他們既沒有慷慨激昂的豪言,也沒有驚天動(dòng)地的壯舉,,只是以樸素的道德情感和做人良知,,以樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和執(zhí)著堅(jiān)守的擔(dān)當(dāng)勇氣,默默地,、真誠(chéng)地為他人,、為社會(huì)盡一己之力。

平凡的人給我們最多感動(dòng),。恰恰是這些“小人物”的平凡而又不平凡,,鑄就了一個(gè)個(gè)大寫的“人”字,,贏得了這座城市的崇尚和敬重。

小故事,、微感動(dòng),,這些“小人物”帶給我們的感動(dòng),以及從他們身上集中反映出來(lái)的普羅大眾身上所具備的美德,,讓我們看到滿目光明,。當(dāng)前社會(huì)正是轉(zhuǎn)型期,人們的價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),,道德觀念呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征,,但不可否認(rèn),一向以來(lái),,人們基本的價(jià)值觀和善惡決定從來(lái)沒有混淆過(guò),,完美的道德操守從來(lái)沒有被顛覆,正氣主導(dǎo)著社會(huì)生活,,好人終究是一股股“清流”,,得到公眾的尊敬。

在我們這個(gè)城市,,求真求善一向是主流,。崇尚道德楷模,是一個(gè)社會(huì)健康向上的標(biāo)志,。很慶幸,,我們的周遭溫暖如初。

集“美”成“大美”,,微感動(dòng)變感召力,,欄目推出至今,在這座城市迅速風(fēng)行,,引起很多市民的強(qiáng)烈共鳴,。這最真實(shí)地證明,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,,倡導(dǎo)真善美,,是人們發(fā)自心底的呼喚。而這恰好是我們建設(shè)共有精神家園,、促進(jìn)社會(huì)和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,也是“美”從“盆栽”到“風(fēng)景”,再至“風(fēng)尚”,,根植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的題中應(yīng)有之義,。

微感動(dòng),大能量!讓我們?cè)诟袆?dòng)的路上不斷創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新的感動(dòng),,滿腔熱情地褒揚(yáng)身邊看得見,、摸得著,、學(xué)得到的凡人善舉,,自覺擔(dān)負(fù)起倡導(dǎo)禮貌,、弘揚(yáng)正氣的職責(zé)。

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

你們知道嗎?11月18日是我校陽(yáng)光體育活動(dòng)開幕的日子,,為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和-,為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,,更好地學(xué)習(xí),、工作和生活,希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余,,積極參加體育活動(dòng),。為此,我們四(1)班向全校師生發(fā)出倡議:

一,、樹立“健康第一”的理念,,提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

二,、積極參加戶外活動(dòng),,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

生命源于運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)更是讓生活充滿陽(yáng)光,。我們要積極行動(dòng)起來(lái),革除不良的習(xí)慣,,走向戶外,,擁抱陽(yáng)光,活躍于操場(chǎng),、球場(chǎng),,活躍于校園,親近自然,,釋放自我,。

三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,。

讓我們?cè)趤嗊\(yùn)精神的熏陶下,快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái),,讓健身成為增進(jìn)健康,、娛樂(lè)身心、發(fā)展友誼,、完善自我的主要渠道,。

老師們,,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí),、生活和事業(yè),,為了我們的家庭、學(xué)校和祖國(guó),,行動(dòng)起來(lái)吧,,讓我們共同唱響“陽(yáng)光、健康,、和諧”的旋律,,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),,幸福生活一輩子”的目標(biāo),。讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,。

老師們,,同學(xué)們,讓我們一起走向操場(chǎng),、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!!

謝謝大家!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十八

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史,,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,,養(yǎng)成習(xí)慣,,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,,就養(yǎng)成了習(xí)慣,。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,,尤為重要,。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功,,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績(jī)總是不好;我們也看到,,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,,開了夜車還做不好,。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題,。大家都知道,,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,能使我們既學(xué)得有效率,,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,,上課不注意聽講,,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,,這樣不但不能提高效率,,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的'影響。因此,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益,。

昨日的習(xí)慣,,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

國(guó)旗下精彩的演講稿3

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》,。

古人說(shuō):“三日不讀書,便覺言語(yǔ)無(wú)味,,面目可憎,。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,,為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

書是我們的精神家園,。古今成大事者,,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,,擁有人生美麗的境界,,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,但通過(guò)讀書,,就有可能,。歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),,但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,,

而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,,獨(dú)立于天地、自然之間,,徜徉與書的海洋,,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書,,就像擁有了良師益友,,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,,讓我們與書為伴吧,,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!

謝謝大家!

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇十九

世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛父母,,而是我不明白該如何去愛他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無(wú)法回到它的懷抱中,?;蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離,讓我明白了如何愛,,讓我如此想念這個(gè)家,。

又是這樣的一個(gè)星期五,又是這樣的天空,,又是這樣的心境,,又是那么多的行李,又是——-這樣回家,。拿著行李袋,,手臂一顫一顫的,肩膀畸形的歪向一邊,,慢慢地走向那我最期望他出現(xiàn)的校門口,。走到校門口,我自然的垂下頭,,一路無(wú)語(yǔ),,天明白,我是那么渴望在這種時(shí)候,,他能給我一個(gè)驚喜,突然從我面前冒出來(lái),,接過(guò)我手中千斤般重的行李袋,。然后笑嘻嘻地接我回家,。雖然我明白這種可能性連0,。001%都不能實(shí)現(xiàn),,可是我始終盼望著,,祈求著哪一天他能想起今日該回家的我,,來(lái)接我一程,。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺,,雖然我明白這是不太可能的,。但每次心中都想著無(wú)數(shù)次他來(lái)接我回家的情景,。當(dāng)然,,我不會(huì)直接要求他或祈求他來(lái)接我回家,。我渴望的是哪一天他能突然自我想起來(lái),,然后笑呵呵地來(lái)。

以前,,我整天呆在家里,天天應(yīng)對(duì)著他,似乎一切都有了慣性,,有了天天見到他的慣性,。此刻,,我離開他了,,獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門,一星期才回一次家,,我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車站的距離拉扯了我對(duì)他的無(wú)限思念,。其實(shí),誰(shuí)明白我會(huì)如此渴望他能來(lái)接我回家呢?我記得在開學(xué)的那一天,,他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒來(lái)送我,我的心就一向那么空著,,總覺得少了什么,。都之后,我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,,我的愛。我一向都明白自我該長(zhǎng)大了,,這些應(yīng)當(dāng)沒什么好在乎的了,,我不應(yīng)當(dāng)再像小孩子一樣什么都依靠他了,但人有時(shí)候,,偏偏就是這樣,,心都不受自我控制了!異常是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí),我是那么地期望那站著的人就是他啊!

四個(gè)車站的距離原先會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn),,填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。

四個(gè)車站的距離原先是眼淚的催化劑,,我是那么努力地將它變成廢制品,,這樣就不用流淚了,。

四個(gè)車站的距離原先產(chǎn)生了美,,我是那么地想念,那么地渴望……

小學(xué)扶貧國(guó)旗下講話 貧困生演講怎么說(shuō)篇二十

各位同學(xué),、老師:大家好!

我是初二7班,,今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從無(wú)知到有知,,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,,我們要全身心的接受,,珍惜老師的付出,,尊重老師的勞動(dòng),。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),寬容待人,,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,。

同學(xué)們,、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,,任前方荊棘叢生,,我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

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