范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

扶貧日國旗下講話篇一

大家好!

從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,，在感到榮幸的同時(shí)，也感到壓力,。我問自己,，人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話，我要對(duì)大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時(shí),，我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,，也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長過程中,，得到過很多師長,、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助,。所以,，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天,，我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì),，如果其中能有只言片語給大家一點(diǎn)觸動(dòng)，也算沒有辜負(fù)老師的期望,，沒有浪費(fèi)大家的時(shí)間,。

我的體會(huì)是：認(rèn)清職責(zé)，堅(jiān)持夢(mèng)想,。

在這里,，我想先問同學(xué)們一個(gè)問題，你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段,，還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),，我的感受是,，只有把個(gè)人的追求與國家的發(fā)展,、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí)，才會(huì)更有動(dòng)力,，更有價(jià)值,。聽起來是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì),。

1994年7月，我剛剛進(jìn)入法院工作,。一次,，跟同事去修自行車，修車的師傅問我們?cè)谀墓ぷ?，我們回答“法院”,。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長地說“法院?法院好啊!”這個(gè)好,，聽得我很難受,。我知道，當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽,，兩頭翹,，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象,。當(dāng)時(shí),，我就想，雖然我個(gè)人是渺小的,，但是要從我做起,，我相信，通過無數(shù)個(gè)我的努力,，會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知,，總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。

雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,，但是剛剛參加工作的我,，并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長的一句話,，讓我時(shí)刻牢記心中,，讓我能在18年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無小案”,。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到,，一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡,。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官,，我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新,、文化發(fā)展的影響,，我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力,。

xx年,，我獲得了公派留學(xué)英國的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,，也使自己受到很多觸動(dòng),。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授，當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國法官時(shí),，教授不以為然地?fù)u搖頭說：中國?中國有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了7年,，但是國外對(duì)中國不了解，不認(rèn)可,。那一刻,，我的心被刺痛了。一種從未有過的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生,，也就在那一刻,，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，要通過我審理的案件,，讓外國的當(dāng)事人及司法同行們,，真正看到中國司法的發(fā)展與進(jìn)步，領(lǐng)略到中國法官的素質(zhì)與風(fēng)采,。

這些經(jīng)歷,，時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命,。正是有了這種信念,，我才能不懈努力和堅(jiān)持。

回想起來,，如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,，或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè)，是很難堅(jiān)持下來的,。比如,，當(dāng)你沒有了生存的壓力，當(dāng)你生病,，當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重,，當(dāng)你感到工作壓力過大時(shí)，你的惰性必然會(huì)滋生,。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,，那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時(shí),，我相信，大家會(huì)跟我一樣,，會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn),。

所以，只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí),，你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想,，永不退卻。

謝謝大家的聆聽!

扶貧日國旗下講話篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》,。

“六一、六一,，大地穿衣,，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”,。同學(xué)們,再過四天,，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。同學(xué)們,，你們知道“六一”節(jié)的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?

我們少先隊(duì)大隊(duì)部的成員通過互聯(lián)網(wǎng),、查閱報(bào)刊資料，知道了“六一”節(jié)的來歷：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,，保護(hù)兒童權(quán)利,，1949年11月聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國際兒童節(jié),。

隊(duì)員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪,，大家發(fā)現(xiàn),，100%的家長非常愿意陪孩子過節(jié)，95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物,。很多家長都帶孩子去郊游,，去科技館參觀,，去娛樂場(chǎng)游玩或去聽音樂會(huì)。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個(gè)愉快的節(jié)日想方設(shè)法,，做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無限的關(guān)愛,，把濃濃的愛灑向孩子們,。

愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻(xiàn),。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無限關(guān)愛,，同學(xué)們,，我們?cè)撃檬裁磥砘貓?bào)他們呢?我們少先隊(duì)大隊(duì)部的隊(duì)員們向大家發(fā)出如下倡議：打起小隊(duì)旗，走向社會(huì),，加入社會(huì)實(shí)踐大軍,。義賣報(bào)紙,，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗,，救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然,，探尋自然奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭,，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。

同學(xué)們,，快快響應(yīng)我們的號(hào)召,，過一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊(duì)員節(jié)日快樂!

謝謝大家!

扶貧日國旗下講話篇三

各位老師同學(xué)們!大家好!

我是505班的朱澤辰,，今天我站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言,，面對(duì)下面各位老師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張,，但同時(shí)我也是光榮的，那是因?yàn)槲医裉煲葜v的內(nèi)容是有關(guān)我對(duì)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的看法,。

我從小就生活在家人們的溺愛中,，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的,，他們都盡力滿足我,。到了上小學(xué)的年級(jí)，我走進(jìn)了學(xué)校,，展現(xiàn)在我面前的,，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴,。

可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢?

前些日子,，我們就經(jīng)常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房,，天天吃不飽,，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前,，我們還有什么理由說自己不幸福呢?

對(duì)他們來說,，知識(shí)是最重要的，盡管環(huán)境那么艱苦,，盡管什么那么艱難,，他們還是能好好讀書，成績(jī)一點(diǎn)也不比我們差,。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香，一份幸福與他人分享,，就會(huì)變成雙份的幸福,，幫助那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣,，走進(jìn)這美麗的學(xué)校,，感受快樂!

最后，我要對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示由衷的感謝，感謝你們讓一位位無法讀書的孩子重返校園!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

扶貧日國旗下講話篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自__年級(jí)__班的___,，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾心向黨》,。

每當(dāng)我穿著校服戴著紅領(lǐng)巾升旗的時(shí)候，看著鮮艷的五星紅旗在《義勇軍進(jìn)行曲》高亢奏響中冉冉升起,，一種振奮,、激昂、驕傲,、自豪的心情就油然而生,。胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,。透過它,，一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團(tuán)長王樸,、草原英雄小姐妹龍梅玉榮,？？無數(shù)次看著紅旗,，感受著它散發(fā)出的莊嚴(yán),，聽著它無聲的敘述著祖國的光輝歷程。

光陰似箭,，歲月如梭,，歷經(jīng)幾多坎坷。中國共產(chǎn)黨,，滿懷豪情地走過了__年,，__年的時(shí)間對(duì)于人類歷史長河來說，只不過是短暫的一瞬,，可對(duì)于中華民族來說卻是翻天覆地的__年,。

跨入新世紀(jì)的中國，煥發(fā)出勃勃生機(jī),，三峽工程的改造,，西部大開發(fā)的實(shí)施，載人飛船的升空,，都預(yù)示著我們中國有著更廣闊的空間,。香港、澳門回歸的莊嚴(yán)與喜慶,，奧運(yùn)會(huì)與世博會(huì)的成功主辦,，讓世界看到了中國的強(qiáng)盛與尊嚴(yán)，中國終于崛起在世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采,。

同學(xué)們,，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造,。__大的勝利召開,，今后的五十年，是中國社會(huì)主義大發(fā)展時(shí)期,。中華民族的偉大復(fù)興,，將在我們的手中實(shí)現(xiàn)，我們將是這輝煌最為璀璨耀眼的群星,！

各位同學(xué),，今天在這里，面對(duì)著莊嚴(yán)的國旗,，我們不妨問問自己：“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎,？我的目標(biāo)在哪里,？我該如何繼續(xù)努力,？我每天付出的是什么？收獲的又是什么,？”

“少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們,，時(shí)代在進(jìn)步，未來在召喚,。我們是創(chuàng)造美好未來的新星,，是中國將來真正的希望！努力拼搏吧,，這不只是向黨的__大獻(xiàn)禮,，也是對(duì)我們偉大祖國的祝福。讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，努力奮斗吧,！

謝謝大家！