在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

語文課演講題材篇一

這一年,，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯,，眼看就快要長成,，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望,。那一天呵,，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行,。

那一夜,，自稱是養(yǎng)育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具,。他們輕而易舉地,，用鳥槍和漁網(wǎng)，捉住了我們,，剪去了我們的翅膀,，讓大地上落下無數(shù)潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面,，只能做他們玩賞的點綴,。我們身體孱弱，我們步履艱難,。我們失去了自由,，只能任人宰割,。可是我高傲的羽族呵,，我苦難的兄弟,，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?

看哪，時光流逝,，我們中有的墮落成了鸚鵡,，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過飛翔的雙翼,，到處和母雞調(diào)情,。還有一些同類在主人的淫威底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的,，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命,，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著,，默默流淚,。如果我們還有翅膀呵,，怎會不擺脫這一切,，高高翱翔?

你看，最后甚至我自己,，目睹了這一切之后,，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,，然而結(jié)果卻是爬到死去為止,，這就是我們的命運!我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐,。懂得這一切之后,，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外,，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著,，扯破這不可忍受的暗夜!一個聲音對我說：要飛翔,，要飛翔，要讓大家自由地飛翔!

對飛翔的渴望讓我重生,，但沒有變成鷹隼,，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛,。最可怕的是,，我再也不能夠飛翔,，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,，也放棄了,。可是一天,，一個朋友出現(xiàn)了,，他從另一張網(wǎng)上傳來波動。輕輕地說：你好!

呵!看哪,，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動中,，我能聽到大地的心跳,，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲,，也知道世界屋脊上的雪落,。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!

為了自由,，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存,。無論什么力量，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動,，既那么細(xì)微,，又那么澎湃。更重要的是,，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,，在無邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見,，也捉不住我們中的大多數(shù),。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費解的繞指柔,，讓它無計可施;若派來蟑螂和婺蝥,，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人,，也會被萬千迷網(wǎng)重重困住,，精疲力竭。我們的未來,，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,，再也不會被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界,，同一個夢想,。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王,。

是的,，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?

語文課演講題材篇二

“工欲善其事,，必先利器,。”然如何利器?磨礪也,。

蝴蝶是經(jīng)歷了破繭之苦,，才能翩翩起舞;鷹是經(jīng)歷了斷翅之痛，才能翱于九天;狼是耐住了孤獨之寂,，才能登峰嘯月,。或許,，這世界上的種種,，只有經(jīng)過痛苦的洗禮，求生的垂扎,，最終才能成功吧,。像刀子，越磨越鋒,，越磨越利,，直至那鋒芒，那崢嶸,，無人可擋。

軍人,，是世界上最古老的職業(yè),，從人類誕生以來，軍人的身影也就從未被遮掩過,，因為他們身上那股可戰(zhàn)天戰(zhàn)地的氣勢又誰可掩?在現(xiàn)在這個時代,，我們看到的軍人是那么的挺拔，那么的筆直,，不知有多少父母想把自己的兒女送入軍營,。可是,，他們只看到了軍人挺拔筆直的傲人身姿,，卻沒有看到軍營里他們扭曲的臉，嘶啞的聲，更不知道軍人,，就是一寸寸,，一層層磨出來的!

夏天，他們頂著烈陽,，光著肩膀,，一塊塊沉重的木頭讓他們手連手，心連心,，在操場上奔馳,，灑下汗水，喊著口號,，直至虛脫,。冬天，他們迎著寒風(fēng),，仍是光著肩膀,，身上的冰水再次讓他們手連手，心連心,，做著仰臥起坐,，感受刺入骨髓的寒冷，緊咬牙關(guān),，喊著口號,，直至虛脫。家中,，他們來不及孝敬父母,，沒時間疼愛妻女，只能默默承受這條路上的責(zé)任,。邊疆,，他們不能玩樂，他們只吃清湯白菜,，忍受著高原的不適與孤寂,，握緊手中的戰(zhàn)友!他們的痛苦，沒人可以承受,，因為那里包含著億萬個家庭;他們的責(zé)任,，沒人可以承擔(dān)，因為那是億萬國人的幸福,。不過,，也正是著沉重的痛苦和責(zé)任，才鑄就了這一批鋼鐵意志的戰(zhàn)士,，這可以為國家為人民撐起一方凈土,，一片藍(lán)天的不朽長城!那是一段經(jīng)歷血與火的磨礪的傳奇!

所謂“不經(jīng)歷一番刺骨寒,，怎得梅花撲鼻香?”中國是一個發(fā)展中國家，從建國以來,，不斷經(jīng)歷著強國之路上的挫折與困難,。上世紀(jì)九十年代初，中英兩國在香港問題上已經(jīng)談判了不下數(shù)十次,。英方更是在交換香港主權(quán)問題上處處找借口,，不肯交出主權(quán)。這成了令全國人民都憋屈的問題,。然而,，面對這個關(guān)乎國家榮辱的問題，中國沒有做出如英方所愿把香港再借五十年的讓步,。鄧小平主席一句：“不要把路走得太絕,，你是要香港五十年，還是要與中國以后的交往!”頂?shù)漠?dāng)時被國際稱為“鐵娘子”的英國首相撒切爾無話可說,，也令國人挺起了胸膛,。可如果這樣的事情是放在建國不久,，事情怎會如此簡單?在經(jīng)歷了抗戰(zhàn),，建國，油田開采,，制原子彈,，對越的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等一個個困難后，中國正慢慢向著強國走去,，向世界展現(xiàn)大國之威!在與菲律賓南沙群島問題上,，菲律賓借以南沙群島自古離菲律賓最近的借口，想侵犯南沙主權(quán),，卻被中國領(lǐng)導(dǎo)人一句“菲律賓自古以來也很近”嚇得落荒而逃,，大國之怒，竟如此!相信,，從無數(shù)困難中磨礪而出的中國,，定能在強國之路上走的更高更遠(yuǎn)。

古之立大事者,，不惟有曠世之才，亦必有堅韌不拔,。天才,，并不缺乏，但若是不經(jīng)歷艱難困苦,，只能泯然眾人矣,。國家，若不能經(jīng)歷國內(nèi)國外的種種憂患，也只能屈居下位,。磨礪,，能使鈍刀退去銹氣，而寒光錚錚!狼王,，也是要從孤狼做起,。

語文課演講題材篇三

英雄與懦夫的區(qū)別很簡單。當(dāng)面對未知的領(lǐng)域時,，有的人無所畏懼一往無前地奮進(jìn),，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,，只要到了未知的邊緣,，他們就縮回來了，就畏懼不前了,，這樣的人最后必定就成了懦夫,。

河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩,，一望無際,，可是，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,，我們卻發(fā)現(xiàn),，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。

每一個片刻我們都在創(chuàng)造著自己,?；蛘呤亲屪约好撾x罪惡，或者是讓自己不斷杰出,，或者是讓自己更加富有,，或者是讓自己擺脫貧窮，或者是讓自己更加優(yōu)雅,。因此,，不能有一刻放縱自己，因為哪怕暫時的放縱,，就可能前功盡棄,，就可能陷入深淵。

不論什么時候都不能撒謊,，因為一時謊言得逞之后,，接下來，你就要用另一個謊言來掩蓋真實,，一個謊言接著一個謊言,，最后的結(jié)果必然是真相大白,，那時就是你名譽掃地的時候了。

幼稚是一個孩子的標(biāo)簽,，一個孩子是不會成熟的,。當(dāng)我們漸漸長大起來的時候，不斷經(jīng)歷的人生閱歷,，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗,，我們才會逐步成熟起來。因此,，如果贊美一個孩子是成熟的,，那一定是虛假的恭維。而一個成年人如果說自己幼稚,，要么承認(rèn)自己是白癡,，要么是故意的掩飾。

一個從事教育工作的人,，給孩子傳授的知識是已知的定論,，灌輸孩子什么是真理。但是,，一個科學(xué)工作者卻時刻要用懷疑的目光打量一切,。在科學(xué)界里，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙,。在科學(xué)家的眼里,，沒有永恒的真理，沒有絕對的正確,，對于眼前的一切,，都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,，直到你感覺無法再懷疑了,，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了,。

現(xiàn)在,，最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,，擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要,，就會扭曲一個人的品格和靈魂，使人喪失骨氣和氣節(jié),，變成金錢的奴隸和附庸,，變成一只沒有什么筋骨的蟲子。

在古希臘的一個時期,，他們堅持這樣一個做法,。如果一個人在民眾的集會里提出一條新的法律，他就必須站在高高的講臺上面,，而講臺的半空中懸著一條繩索,，這個人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然后等待人們的通過,。如果通過了,，人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過，人們就會把講臺拿開,，給那個人執(zhí)行絞刑,。

雖然，有人因此而不斷喪命,，但是,，古希臘每年都不斷有人提出新的法律，不斷有更加完善的法律誕生,。那些因此而被判了絞刑的人,，人們會為他舉行隆重的國葬，因為人們敬重他的膽識和勇氣,。因為,，正是他們的前赴后繼，才有了古希臘燦爛的文明,。

事實上,，不論是哪個民族，也不論是哪個時代,，只有具有大無畏的勇氣和膽識的人,，才會走上成功的殿堂。一個瞻前顧后畏首畏尾的人,，是不會有什么建樹的,。

成功者的行列里，永遠(yuǎn)都是一往無前的人,，都是大無畏的人,，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

語文課演講題材篇四

暖風(fēng)似一柱熏香，熏得我迷糊糊的,，夢想的力量此時此刻早已化為烏有,。

“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒，我獨身一人前往教室,，本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……

“唯一純白的茉莉花,，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有,，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,，劃破了手掌,，堅定著希望去闖……”

“誰在教室?難道是她?”

推開教室的門，她竟沒有察覺,，兩只小手搭在窗臺上,，正面對著教室后那片希望的田野歌唱。

“唱的真好!”

見有人說話,，她雙手捂著臉,，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過身,。

“你哭了?”

“沒有啊!,，只是唱的太投入，有點抑制不住!”

“喜歡張韶涵的這首《夢里花》嗎?”

我輕輕的點了點頭,。

“這是一首勵志歌曲,，希望也能帶給你力量?！敝?，她沒再說話，又很自然的唱起了這首《夢里花》：“……就算失去所有,，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,，劃破了手掌，堅定著希望去闖……”

從那以后,，教室,，宿舍，食堂,，運動場,，林蔭道……我們倆總是如影隨形，伴隨我們的一直就是這首讓人夢想在瞬間便能復(fù)活的《夢里花》,。

美好的時光很容易打發(fā),，眨眼間，已到了暑假,。雖是暑假,，但總感覺無聊。才幾天,，我便想她了,，雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱，但我總覺得不如她唱的好,。我于是撥通了她電話,，可無人接聽，連續(xù)幾天，都是如此,。

“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址,。

好不容易熬到了開學(xué)，沒想到她竟沒來報到,。

“這個人究竟能哪去了呢?好端端的一個大活人,，總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時間，我就跟丟了魂似的,。有好幾次，還因為那首《夢里花》被老師課堂上點了名,。盡管如此,，那首《夢里花》仍然似天籟之音，隨風(fēng)而來,，不絕于耳……

我開始“恨”她,，“恨”她一點也沒有考慮我這個朋友的感受：“算了吧，之前的相識相知就當(dāng)是南柯一夢;她呢,，就當(dāng)是我的夢里花吧!”

……

“麗麗,，你的電話——”

“我的電話?‘喂，你好——’”

那頭,，啜泣的聲音,。

“喂，你是——”

“我是,，……你的‘夢里花’……”

“夢里花?……”腦袋瞬間空白,，淚水早已大滴大滴落下……

“對不起，麗!真的對不起……其實,，暑假開始,，我就離開了你那個城市，我想告訴你,，但我不知道如何向你開口,，我害怕在你面前哭，害怕離不開,，害怕……”

“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實在無法接受這個事實,，我想問個清楚。

“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭,，她嚎啕大哭,。

……

“改嫁?”我驚訝得一時說不出話來。半晌,，我才回過神來,，小心翼翼的，不敢提高半點音調(diào),?！澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎?”

“不是太習(xí)慣,，都是生人。我好想你,，好想那里的同學(xué)和老師!”

……

“對不起,，麗!有件事我得想你道歉。之前你每每問起我家地址,，我總支支吾吾,，岔開話題。其實我很想告訴你,，也很想帶你去我家玩,，但我怕你問起我的爸爸，怕媽媽在你面前痛哭,，更怕自己無法安慰媽媽……”

真沒想到,，齊耳的短發(fā)，甜甜的笑靨,，如此瘦弱的夢里花,，竟然要承受如此難堪的重負(fù)。

“別怕,，夢里花!你還記得嗎?”電話的這頭,，我輕輕的哼起了《夢里花》，“……就算失去所有,，我也不曾害怕……”

唱著,，唱著，電話的那頭,，她也跟著和了起來：“……穿越過風(fēng)沙,，劃破了手掌，堅定著希望去闖……”

……

“謝謝你,，麗!有你,，我今后不會再哭……”看得出，夢里花有些激動,。

掛了電話,，回到自己的房間，躺到床上,，與夢里花相處的點點滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn),。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時間,，但我卻沒有絲毫困意,，因為此時此刻，在那個遙遠(yuǎn)的城市，一股夢想的力量已在夢里花的心里悄然復(fù)活……

語文課演講題材篇五

幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的,。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我,，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,，盡自己的一點熱來溫暖人們,，盡自己的一點光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,，幸福就是自由自在,，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑,。雄鷹告訴我,，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點點地飛近……哦,，原來幸福就是奉獻(xiàn)，就是自由,，就是為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。

一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：“我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的,。我年幼的時候被父母拋棄,，但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友，那時的我是最幸福的;年輕的時候失去工作,，卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,，卻擁有深受我的妻子，因此,，現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?

那是因為他從來都不對已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的,。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福,，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福,，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時候的我們,，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸?！,，F(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說地,，每次考試都能取得好成績就是幸福,。

成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福,。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福,。這種幸福雖然平淡、簡單,，但是卻很充實,。

陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福,，李白的“長風(fēng)破浪會有時,，直掛去帆濟(jì)滄海”是一種幸福,，文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”是一種幸福,，……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂時,，能讓人感到幸福;在悲傷時,，更能讓人反思幸福。

人生時時刻刻都有幸福,，需要我們用心體驗,，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住,。 岸與岸沒有多少距離,，只要有橋，或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,，只要有路,，或者腳步;人與幸福也沒有多少距離，只要有愛,，或者努力,，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者,，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福,。 離開了家，能讓你了解家;離開了幸福,，能讓你懂得幸福,。

也許經(jīng)過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味,。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,，而不是上帝施給你的,。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索,，才能找到真正的幸福,。

長一段時間以來，我都不知道幸福是什么了,，這兩個字,，在我很小的時候就明白了其中的含義，可現(xiàn)在,，我卻怎么也感覺不到,，日子一如既往，我活得平淡,。每天都是上班,，下班，匆匆忙忙,，加上廠里的效益不景氣,，又是說改制，又是說放長假,，整天吵吵嚷嚷,，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了，心情真的很壓抑,，更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊,，可我怎么也高興不起來,。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉，我總在想,，他們?yōu)槭裁催@么充實和快樂,，他們很幸福嗎?……

語文課演講題材篇六

依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán)，肆無忌憚地綻放在微風(fēng)中,，愜意地掙脫凋零的束縛,，尋覓記憶中那美麗的邂逅。我想,，是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫獨特的美,。

在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨,。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然,，靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味，體驗時間饋贈的澎湃,。

寬厚的寄托

在我的印象中,，每每看到日暮時分,，那與天際緊緊貼近在一起，難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見,，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下,，伴隨著銀光如鱗片般泛起，總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今,，我身臨其境,，重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨，此刻內(nèi)心所有無法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶,。

瞬間的洗禮

我踏上沙灘,，擺了個寂寞的姿勢，瞭望大海,。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方，悄然無聲地降落在那時而翻滾時而平靜的海面上,。風(fēng)在呼嘯，浪在撞擊,，而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里，“美”的真正定義——瞬間,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面中,，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅固的堤壩之上,，任憑大海無情地主宰,，卻迷失了自己的方向,。遙想,，在大海寬厚胸襟的背后,，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無法找尋到屬于自己的歸宿,，或許，他們會選擇在無可依傍的時候，不知不覺地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和,，從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo),。

遺失的美麗

我用力呼吸,，張開我最純真的懷抱，親近大海,。歲月斑駁的陰影無時無刻遮擋著陽光的照曬,，將這平明如鑒的大海，映襯出幾縷細(xì)紋,。我感覺神清氣爽,，卻又心有余而力不足，多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時此刻金碧輝煌的海景,，哪怕時間逝去的再匆忙,。但這是不可企及的神話，逝去的再也無法挽回,，珍惜現(xiàn)在才可能彌補失去的過錯,。大海漸漸退潮了，仿佛在述說著：萬物雖然凋零,，卻是為了又一輪的興榮而流寫千里,。遺失的印象鑄就永恒的完美。

亙古的追求

依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念,，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊中,，細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個可能企及的角落,，追尋神秘愛琴海的囑托，古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽的余輝灑遍每一個值得依靠的溫馨港灣,。

感受大海那炙熱的心在跳動,，容納著一顆寬厚的胸襟，寄托著一切心靈的傾訴,，詮釋著一種缺失的美感,。他時刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱,，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個啟迪：生活不能回避現(xiàn)實的殘酷,，未來的每一步無疑由自己主宰,。

語文課演講題材篇七

鮮花的綻放是一滴水的功勞，生命的輝煌是一滴水的重量,，看起來微不足道,，卻可以承載一個世界，只有水,，才可以使花嬌艷,，也只有水，才可以使生命璀璨,。

水是萬物之源,。這大概是人人都會說的話，可是又有多少人重視著我們的生命之水,，又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉,，哪怕付出再多再大的犧牲。人類呀,，請別忘了,，再多的資源也會慢慢消失;請別忘了，蔚藍(lán)的家園只有一個,。節(jié)約用水,，非小事。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧：在被干旱撕扯開一道道深深的口子的大地上,，稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開裂的嘴唇,，苦苦煎熬;高高的玉米桿上，長著的是光禿禿的棒子…據(jù)報道,，20xx年至20xx年,，云南、貴州等地的干旱,，讓3700萬畝小麥3128萬畝受災(zāi),，其中絕收超過1000萬畝。云南省就小春糧食一項因災(zāi)減產(chǎn)50%以上,。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧：在全省有580多條小河斷流,，310多個小水庫和3600多個小壩塘干涸。云南省內(nèi)600余萬人和360余萬頭牲畜飲用水告急,。

“如果再不珍惜水資源,，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前,，我就看過央視播出的這則公益廣告,。那時候，很不以為然,，認(rèn)為那簡直是危言聳聽,。我們這里山清水秀，溪里有水,，田里有水,，自來水管里有水，水多得很,。我們用起水來一點都不吝惜,，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈,。

去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會,。一個來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了,，通過電視短片,，我們了解了她的家鄉(xiāng)，那里遍地黃沙,，簡直是一個不毛之地,，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運水,，躬著腰,，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣,，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說,，那些水還又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟,。那天晚上，我第一次覺得我們以前那么大方地浪費水,，簡直是一種罪過,。我鄭重地對媽媽說：“我們該節(jié)約用水了?！?/p>

一滴水,，雖然渺小，卻有無窮大的力量;給它以時間，它就可以穿透金石;給它以同伴,，它會欣然的接納，然后逐漸變得波濤洶涌,，氣勢如虹,。這就是一滴水的生存原則：能上下，能屈伸,，能聚散,，韌性十足。感恩珍惜每一滴水,，不需要有多大的創(chuàng)舉,，只需從水龍頭入手，從被子入手,，從身邊入手,，從細(xì)節(jié)入手，從心入手,。

別忽視一滴水,。感恩珍惜一滴水是一份心情，更是一份義務(wù),，一份責(zé)任,。

語文課演講題材篇八

總之，都是我們自己犯下的錯。

——題記

我才不難過,。

我一直住在空城里,。那里的飛鳥,，還沒找到飛往的方向,，盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié),，風(fēng)在水里漸漸墜落,，有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛。

說不出喜歡那地方,，也說不上討厭這地方,。城里沒有開燈，因為電源被你帶走了,。我想跟你拿回來,，但你卻是走遠(yuǎn)了,。

戒什么都可以，戒不掉習(xí)慣,。

我都沒哭過,，空城里，卻總下著不會停止的雨,。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用,，也沒辦法。

朵是我的朋友,，一生下來就該是手牽手的好朋友，多年來一直手牽手的好朋友,?？偸侨挝液[，關(guān)心我,，支持我,，扮演著一個姐姐的角色。事實上,，我比她大了一個月,。

我從來不敢照鏡子，因為我怕,，原本就自卑,。朵會跟我說，我長得像櫻桃小丸子,，比櫻桃小丸子多了兩個小酒窩和兩顆小虎牙,。她說，小音是大一號的櫻桃小丸子,。

我也認(rèn)真思考過,，為什么會這樣子說我呢。往往就是這樣一個沒人可以告訴我答案的問題思考不出結(jié)果后,，繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧,。大家總是說，小音你總能把我弄得吐血咯,。

畢業(yè),。我想說初中時的畢業(yè),。

因為那場別離，我被時光遺棄在朵的歷史里,。

朵……朵,。那個恬靜的女生，那個長得和瓷娃娃一樣好看的女生,，那個和我肩并肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩,。那些一起度過的時光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭。

我在你身邊游來游去我不敢出聲

看著他親吻你的眼不能閉

那片海眼看就要讓我越來越回不來

從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)

誰聽你埋怨

我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>

卻還要演好這一場戲

我還記得當(dāng)時的情景,，我們手牽手走出那扇大門,，另一只手還拉著各自的拉桿箱，拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶,，這就是唯一凄涼的伴奏,。你說，小音開學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí),，爭取當(dāng)個大學(xué)生哦,。我再一次問你，能不能不去打工,，和我一起讀書好不好,。可是,，你拒絕了,，你說你不適合。我的朵,，你怎么可以拒絕,，你怎么可以就這么拒絕了。

曾經(jīng)跟我說過的,，要一起走過每一個天亮,，要一起迎接每一天的曙光。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,，我還是傻傻被人罵也不還口,，我還是喜歡買許多許多筆記本。我等你回來和我一起,，穿過長長地校園,，走過一道道風(fēng)景，認(rèn)識一個個有著陽光笑臉的人,，我素顏著,，讓你回來后還能認(rèn)清你的小音。

我們都還小,，誤會過許多人,，以至于錯過許多人,。我看著車窗上你的側(cè)臉，晃晃悠悠,，一直延伸到地平線那一邊,，我才猛地記起，你連再見都還沒來得及和我說,。

后來我在房子里翻箱倒柜,，我很失望地肯定，我們還沒有過一張對方的相片,。我在夜里小心翼翼打開門,，冷空氣侵襲，寒直達(dá)心臟,，不知道現(xiàn)在的你冷不冷,，感冒了沒有。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你,，上面有你喜歡的口袋，里面有我的成績單,，我要給你看,。

我聽別人說，外面的世界很精彩,，外面的世界也很無奈,。如果需要回來，我會在你以前離開的地方等你,，重新牽手,，告訴某段時光你從未離開。

朵,，我的城,，好黑。我希望你回來照亮我的星空,，或者,，你告訴我,，你現(xiàn)在很快樂,。

語文課演講題材篇九

親愛的老師、同學(xué)：

大家好!

演講開始前,，我想問大家一個問題：世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?

蒼茫世間,，有多少人重復(fù)問著這個問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,，亦或許是我生在一個幸運的年代里。無意間,，我竟將這個困擾多少人的問題解開,。

——夢!

或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢,，就是無私的!它給予每個人不止一次的機會，每個人都有追求夢的機會,，只是,，有的人不愿意為此付出罷了!

“……對青燈，搔白發(fā),，漏聲殘,。老來勛業(yè)未就，妨卻一身閑……”不知為何,，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時,，心中總會掀起一陣波瀾。

不只是為自己,，還有的是為故人,。

蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄,。當(dāng)初建立南京政府,，成立將家王朝，連共抗日,。他亦是功不可沒,。只是，他的夢,，錯了,，所以，碎了,。最終被歷史拋棄,，成為過眼云煙。

而毛澤東呢?胸懷錦繡,，納用賢才,，才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火，義無反顧,。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!

他的夢,，代表整個中國!他的夢，圓了!“待到山花爛漫時,，她在叢中笑,。”他有博大的胸懷,，遠(yuǎn)大的報負(fù)一生心愿只是為造福人民,。所以，人民擁護(hù)他,，擁護(hù)他的夢!不離不棄,，生死無懼!

百年前的夢,，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢，是振興,，富強;今天的夢,，是發(fā)展，是超越,。

中國夢,，一代一代，永在流傳,。如今,，在這個信息化，經(jīng)濟(jì)化的時代,，我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!

辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個安逸的環(huán)境里，過著自給自足的生活,，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,，我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國，要毀在我們的手里嗎?!我們是合格的接班人嗎?!

“少年志,，則國志;少年強,，則國強!”我們很強大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿?

給自己一個夢,，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來,，由我們繼續(xù)發(fā)揚!

不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時,，你還要在家里開著空調(diào)，看著電視,，嘴里僅僅是咒罵,，卻沒有一絲的行動嗎?!

起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物，但十幾億個小人物,，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?

祖國需要我們,，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!

站起來吧!為我們的夢，站起來!

謝謝大家!

語文課演講題材篇十

嗨!告訴你,，我今天可以去動物園了,，那可是個互助與和諧的發(fā)源地。

剛跨進(jìn)成都動物園,，就覺得有一縷溫暖的陽光夾雜著絲絲微風(fēng)拂了過來,。在竹林的遮掩下，聽不見半點城市的喧鬧,，顯得格外寧靜,，深幽,。好像有誰在無聲地指揮，通過這里的游人都不約而同的把腳步放輕了,，輕輕地如風(fēng)一般,，生怕把竹林驚醒。

走出竹林,，不知不覺中,，我們就走進(jìn)了兒童動物園。動物的叫聲和游人的嘩笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋,，此時的空氣充滿了活潑,。

哇!有鱷魚，鱷魚是會吃人的!我邊想邊向遠(yuǎn)處跑,。爸爸站在“鱷魚”旁對我叫：“喂!”我停下腳步看著他,。他說：“過來仔細(xì)瞧瞧，這是真的鱷魚嗎?”我走近一看：哦,，是石頭雕成的,。爸爸又說：“雕這的人雕的多逼真呀?！倍覅s在后面加了一句,，“可希望他雕猛獸時別雕得太逼真了?！?/p>

沒幾步路,，就來到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用系有魚的桿子“釣”海豹,。瞧!又有人來“釣”了,，我湊上前去看。第一次他把魚放的太低,，讓海豹輕而易舉的吃到了,。第二次可沒那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把桿一收,，沒讓這家伙吃著,。可這家伙裝出一副帥哥的姿態(tài)：搖著尾巴潛入水中,，停在魚下,。好像在傲慢地說：“我才不同你們玩呢。走開!走開!別擋著人家曬太陽了!”大家此時都在想辦法引它上來吃,，可誰知這家伙用的是三十六計里面的第十六計------欲擒故縱,。忽然它來了個突然襲擊，把魚釣走了。它得意洋洋地游來游去,，好像又在說：“哈!哈!你們中計了!還是我飽讀經(jīng)書,，活學(xué)活用，而你們簡直是一群大笨蛋,?！?/p>

[nextpage] 我們繞過了游禽湖，看過了美麗的孔雀,，穿過深幽的竹林,，就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁。哈,，這只猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手,，好像在悠閑地又有點生氣地說：“我太累了，不和你們玩了,?！?/p>

可小猴子就活潑多了，它們在大籠子里竄來竄去,，仿佛在玩“警察抓小偷”的游戲,。偶爾玩累了，就在電暖器前搓搓手,，又繼續(xù)玩耍,。

轉(zhuǎn)個彎，你就可以看到動物之間的互助了,?？炜窗桑恢惑w型稍大的猴子爬上了鐵鏈,，可似乎是一個初學(xué)者,，一上去就怎么也下不來了，只有抱著鐵鏈搖來搖去,。另一只猴子看見了,，就爬上去做示范,，可那只猴子仍不敢動,。剛剛上來的猴子，又上去讓它跟著自己走,。突然那只不會下去的猴子一失手,，正往下掉，不過落地時四肢穩(wěn)穩(wěn)地站住了,，沒有受傷,。盡管是摔下來的，它還是從地上撿了一顆游人扔進(jìn)來的花生遞給了“救”它的猴子，以示感謝,。哈哈,，動物還是很講情義的嘛。

接著,，我們還游覽了大鹿苑,、金魚廊和兩爬館，處處都可以看出動物之間的互助與和諧,。而我一出動物園便見兩個人因三輪車之間擦了一下而吵得熱火朝天,。

我們?nèi)耸遣皇菓?yīng)向動物學(xué)習(xí)一下呢?

語文課演講題材篇十一

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天我要演講的主題是《走復(fù)興路,，圓中國夢》

走復(fù)興路,，什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年，回到唐朝,。那時唐朝剛剛建立,，經(jīng)濟(jì)蕭條，統(tǒng)治者勵精圖治,，踐行改革,，使唐朝國力逐步加強，歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn),，來到了公元731年,，這時，唐玄宗繼位,，改年號為開元,，注重地方吏治，使唐朝進(jìn)入全盛時期,。我們所說的復(fù)興便是回唐朝時的繁榮局面,。

到清末，中國進(jìn)入了被奴役,、被侵略的屈辱歷史,。就在這時，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生,，它代表了人民的利益,，一切從人民利益出發(fā)，帶領(lǐng)全國人民抗擊侵略,，建造了如今的中華人民共和國,。

建國之后，中國共產(chǎn)黨不放棄探索,，在一片黑暗中摸索前進(jìn),，前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的，但中國共產(chǎn)黨永不放棄，從人民利益出發(fā),，堅持改革開放和建設(shè)有中國特色的社會主義,，從十三大《沿著有中國特色的社會主義道路前進(jìn)》到《堅定不移沿著中國特色的社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會奮斗》,，都體現(xiàn)了中國對建設(shè)具有中國特色的社會主義的信心與努力,。

接下來我再說說什么是中國夢?

在賣火柴的小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝,，是奶奶溫暖的雙臂,，在鄧亞萍的眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力,，就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高,，穗子像掃帚一樣大,，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……

而在新時期的建設(shè)中，中國有著五顏六色的夢,。

中國有一個和平夢,，一個綠色的夢，鴿子擷橄欖枝是和平的象征,，近代以來,，戰(zhàn)爭使中國人民受盡了磨難，中國人民渴望和平,，這是一種向往,，一種追求，通過人們的不斷努力,，今天終于實現(xiàn)了,。

中國有一個航天夢，一個藍(lán)色的夢,，藍(lán)色代表浩瀚的宇宙,。20xx年6月11日，隨著神十的成功發(fā)射,，全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍,，由于人們的努力,，這個藍(lán)色的夢終于實現(xiàn)了,。

中國有一個奧運夢,，一個紅色的夢,，紅色代表熊熊燃燒的奧運圣火，當(dāng)中國的五星紅旗在奧運會場升起的那個時刻，這個紅色的夢想,，終于實現(xiàn)了,。

中國還有一個復(fù)興夢，一個未知的夢,，一個需要我們努力的夢,。一個需要我們十三億人民的心緊密相連的夢，通過我們的努力,，這個夢就一定能實現(xiàn)!

來吧!讓我們牽起手,，共同努力，共同奮斗,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

我的演講完了,，謝謝大家!

語文課演講題材篇十二

漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,，我驚詫于如此肥碩的瓜果,，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長?走過了,，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時,，惻隱之心油然而生,。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時,，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響,。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐,，卻不料那才是對自己的善待,。

常常會反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,，以為它們是追求自由的桎梏,，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,，離開它們,，生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,，我們很容易從放松滑向放縱,，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代,。徘徊于人生岔路口時，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則,。如果不顧那些規(guī)矩和原則,，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待,。

瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則,，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t,，尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時,，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中,，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱……這些"青藤",，可以是你的處世原則,，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……

當(dāng)然,，被"青藤"勒住,，難免會不舒服，不自在,，有時甚至?xí)械絺?，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,，付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。

我走向瓜藤邊,。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?

善待自己,，就讓自己勒著青藤成長,。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步,。

語文課演講題材篇十三

在喧嘩和孤獨的人生旅途的站臺上,，我選擇了孤獨著無邊的寂寞，用自己的力量,。獨自承受發(fā)出光和熱,，去完成自己的責(zé)任，成就自己的美麗,。

——題記

孤獨不是沉淪,，不是關(guān)閉自己的心扉,，更不是甘愿默默無聞。在孤獨中,，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力,。孤獨是人生中不可或缺的飲品,，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者,。

喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑,，有鳥兒的歌,，蝶兒的舞，但沒有生命的果,，而孤獨如同生命的古化石,，雖然不會有半點溫?zé)幔酪话愕丶澎o,，但卻可以垂成向上的臺階,。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,，甚至迷失自己,，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考,，珍惜它的美妙,。人，也許只有在孤獨的時侯,，才會靜下思考自己,，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己,，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,，享受著親人的關(guān)愛，曾恐懼孤獨,，那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,，突然沉默,，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許,，我需要孤獨,，一個任自己浮想連篇沉默的天地,。

每個人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨,，人們害怕孤獨的時刻,，但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個孤獨的空間,，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己,，反省自己，使自己盡量避免錯誤,，或及時更正自己的錯誤,，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨,，有時侯也許是一種痛苦,，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

現(xiàn)在孤獨后,，我開始以孤獨的角度思考問題,。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空,，聆聽飛鳥的啼鳴,，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下,，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,，遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實際上,，它們是孤獨的,，因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞,，只能擦肩而過,。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩,，向比獨求一致,。

未來依舊遙遠(yuǎn)，人生依舊坎坷,，茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,，于是，在滄桑凄涼中,，我學(xué)會了孤獨,，現(xiàn)在了孤獨,，一如既往地朝著人生的目標(biāo)，踏著永不停止追求的步伐,，沿著坡坡坎坎的軌跡,，艱難而又執(zhí)著地求索……

語文課演講題材篇十四

夢想是一種奇妙的東西，對于個人,，它是人生的追求;對于社會,，它是進(jìn)步的源泉;對于國家，它是發(fā)展的動力,。世界因夢想而美好,，國家因夢想而興旺,，政黨因夢想而偉大,，集體因夢想而光榮，個人也因夢想而杰出,。

中華民族是一個歷史悠久,、文化燦爛的民族，也是一個歷盡滄桑,、飽經(jīng)磨難的民族,。在幾千年的中華文明史長河中，中華民族一直以勤勞,、勇敢,、聰明、善良著稱于世,，以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)秀的民族文化屹立于世界民族之林,，對人類社會的發(fā)展做出過突出的貢獻(xiàn)。但近代以來,，由于西方列強的侵略,，中華民族遭受了深重苦難，付出了重大代價,，輝煌不再,，尊嚴(yán)難立。在巨大的民族屈辱面前,。中華兒女猛然覺醒,，開始了近代中國夢的艱難追尋。

主席提出,，中國夢,，就是對建設(shè)社會主義國家，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史接力,，它們既一脈相承,，又與時俱進(jìn)，從而構(gòu)成中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭的精神力量,。

中國夢凝聚了每個中國人的夢想和希望,，中國夢是由無數(shù)個人的小夢匯聚而成。因此,，夢想的形成,、逐夢的路徑，需要13億中國人共同努力;托舉中國夢,，是全國13億人共同的責(zé)任!

每個中國人都是“夢之隊”的一員,，都是中國夢的參與者、書寫者,，大家心往一塊想,，勁往一處使，就能夠匯聚起實現(xiàn)中國夢的強大力量!

大思想家梁啟超曾經(jīng)說過：故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富;少年強則國強,，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,。

因此，我們青少年是祖國的未來,，民族的希望,，為了家庭的幸福，為了社會的進(jìn)步,，為了祖國的振興,，我們更應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起,，從本職工作做起,，努力學(xué)習(xí)、求真務(wù)實,、真抓實干,，做一個有理想，有抱負(fù),，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢想作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

朋友們，中國夢的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，全面建成小康社會,，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù)需要我們?nèi)コ袚?dān)，中華民族偉大復(fù)興的光明前景需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),，讓我們揚起風(fēng)帆,，向著夢想的彼岸，快快起航吧!

語文課演講題材篇十五

我是個山里娃,。

山里娃和城里娃不一樣,。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長伺候,。山里娃沒那福氣,，除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。

山里娃和城里娃也有一樣的地方,，那就是不管是山里娃還是城里娃,，大家總有一種期待。

城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué),。

山里娃的期待也很單純——走出大山,，變成個城里娃,。

為了實現(xiàn)自己美好的期待,，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書，讀書,，除了讀書還是讀書,。

較之城里娃，為了實現(xiàn)自己美好的期待,，山里娃要付出兩倍的努力,，因為要走出大山，要變成個城里娃,，先要考上一所理想的大學(xué),。

很小的時候，這個期待就開始在我心里醞釀,、發(fā)酵,。

往事越“十”年，“牧童”揮鞭,。那時一放學(xué),，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著鞭兒,，牽著繩兒,，吆著牛兒，上山去了。

放牛的時候,，牛和我都很繁忙,。牛忙著吃草，我忙著讀書,。牛吃草,，一副躊躇滿志的樣子;我讀書，一副志在必得的架勢,。牛吃著草,，不時東張西望，哞哞地叫幾聲,，像在告訴它的小主人：別管我,，你只管安心讀書，我不會走遠(yuǎn),，我就在你身邊,。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂,。我忘情地讀書,，讀語文，讀英語,，讀那些拗口的定義,、定理……瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲,、流泉,、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩,。

就在這平淡的牧童生活中,，我幼小的心靈一天天地騷動起來：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛,，更不甘心重走父輩的路,。我要走出大山，到山外的世界闖蕩,，使自己變成個城里娃!

可是,，山外的世界，是說去就去的嗎?當(dāng)年,，白居易初到長安,，詩壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說：“長安米貴，居大不易,?！钡?，白居易憑著出類拔萃的才情，很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟,，名噪京城,。是啊，走出大山,，得有真本事才行,。

于是，懷著這種期待,，面對堆積如山的學(xué)習(xí)資料,，我不再犯愁了，書海沖浪,，不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評,，我不再抱怨了，逆耳忠言,，不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利,，我不再沮喪了，一次挫折,，不是通往成功的一塊基石嗎?

就這樣,，我腳踏實地往前走，我心中的期待不僅越來越清晰,，而且離我越來越近了,。

城里娃，你們等著吧,，總有一天,，我會和你們一樣,，成為一個名副其實的城里娃。

山外的世界,，你等著吧,，總有一天，我會向你走來,，走進(jìn)你的懷抱,，融入你的血脈。

因為,，總有一種期待,，會賦予你無限的生活激情;總有一種期待，會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待,，會讓你穿越重重迷霧,，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。

語文課演講題材篇十六

老師們，家長們：

大家好,，今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》,。

你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜,。他,，身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他,，體重不足50公斤,，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花,。他永遠(yuǎn)年輕,，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡,。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事,，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒,。

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利己;大公無私,，樂于奉獻(xiàn),。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”,。俗話說得好“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車?！边@就是雷鋒,。

如今，雷鋒精神仍在感化著人們,，在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒,，有不少革命的“傻子”。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,，但他的精神卻與時俱進(jìn),，永放光芒。

警察,，他們不管是對親朋好友還是普通老百姓,，總是鐵面無私，秉公處理,。不管前路有多艱辛,，他們毅然決定這么做,。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?

老師，他們夜以繼日地工作,，不知批改過多少作業(yè),，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人,，一個有道德的人，;在他們的悉心教導(dǎo)下,，不知道有多少人走上了成功的道路,。他們熱愛自己的工作，付出了全部,，回報的也總是別人的快樂,。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,，用生命砌起共和國的長城,。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險,，是排頭兵;舍己救人,，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多,，他們無怨言;無私為人民,，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”我們的護(hù)國戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

環(huán)衛(wèi)工人,，他們?nèi)找乖隈R路上,，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受冰霜的折磨,，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏,，他們總是在那里,，為城市的清潔而努力忙碌著。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?

雷鋒,，這個普普通通,，一心為他人著想的軍人,，卻創(chuàng)造了一個跨世紀(jì)的精神。

人的生命是有限的,，可是為人服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,，可他的精神依然感召著一代又一代的人,。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,，只需要做好身邊的每一件小事,。同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣,，在平凡的生活中,，干出一番不平凡的事吧!

我的演講完了，謝謝大家!

語文課演講題材篇十七

大漠長煙,，孤泉冷月,，蕭蕭聲，長風(fēng)千年,。我背倚著莫高窟顫抖的身軀,，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路,。敦煌百年恥辱,，西行路千年風(fēng)霜。

史載,，玄奘西行,，大多孤身一人?！段饔斡洝分械娜降?，在我眼中，是玄奘精神的三個側(cè)面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅持;沙僧——寂寞者的隱忍,。

悟空,，這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個勇敢者的形象,。他一路向前,，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺,。開路,，總是伴隨著犧牲與流血，但是,，只要有勇氣,，只要信念足夠堅定,，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手,，有金剛不壞之身,。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人,。黃沙千年,，吹不去他一個個堅實的足印，便是他勇敢勇氣的明證,。八戒,，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中,，他是最懂得堅持的,。沒有誘惑，無法顯示堅持的可貴;沒有猶豫,，無法彰顯堅持的艱難,。西行的八戒，動搖的最多,，可他堅持到了最后,。這份難得的可貴，是許多行路者堅持的動力,。玄奘,，貴在堅持。韶華數(shù)載,，寂寂半生,，無數(shù)次，面臨生死絕境,。沙漠帶給人的恐懼和絕望,，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。

沙僧,，他總是默默的,。小說中，他不善言談,，不茍言笑,，老實本分。沙僧在三師兄弟中,，道行最淺,，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活,，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài),。多少個日日夜夜，他獨行在浩瀚沙海,，無朋無伴,。寂寞，對于一個獨行者來說,，比自然的災(zāi)難更可怕,。可玄奘的心中,，有他至上的佛,，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈,。

玄奘,，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義,。行路難,，多歧路，信仰是一切勇氣和堅持的來源,，是與寂寞抗?fàn)幍牧α?。唐三藏，是《西游記》中真正的,，最后的,，也是唯一的強者，他是一切力量與偉大的象征,。

烈烈的邊塞之風(fēng),，吹得我生疼，更心疼著流落異國的中華寶藏,。今年,，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年,。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們,，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,，你們悟得了勇敢和堅持,，學(xué)會了忍受寂寞?然后，我知道,，你們一定會舉步行路,，追尋著玄奘，去拯救莫高窟,，拯救敦煌文化,，拯救中國文化,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱,。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生,，明天，也將踏上玄奘的路,，踏上敦煌學(xué)研究者的路,，踏上中國文化復(fù)興的路!

語文課演講題材篇十八

并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的,。

1965年,，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天,。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,，這些人幽默風(fēng)趣,，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時間長了,，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時,，他被一些成功人士欺騙了,。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,，也就是說,，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生,，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究,。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾

布雷登教授,。布雷登教授讀后，大為驚喜,，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn),，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究,。驚喜之余,，他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動,。”

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了,。這本書鼓舞了許多人,，因為他們從一個新的角度告訴人們,，成功與“勞其筋骨,，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”,、“頭懸梁,，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,，長久地堅持下去就會成功,，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,，這位青年也獲得了成功,，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略,。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排,，都是水到渠成的,。