在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

讀《海底兩萬里》有感50字 讀《海底兩萬里》有感500字初中篇一

書里面講了在1866年在美國的某片海域出現(xiàn)了一只海怪，于是,，美國政府派了戰(zhàn)艦“林肯”號、捕鯨大王尼德·蘭,、生物學(xué)家阿龍納斯,、阿龍納斯的仆人康塞爾以及“林肯”號的所有船員一起去捉海怪。但是,，他們在海面上一直行駛著,，連海怪的影子都沒有看到。就在一天早上他們準(zhǔn)備打道回府的時候,，尼德·蘭發(fā)現(xiàn)了那只海怪!

于是機械師丟下機器,，伙夫丟下鍋爐，廚師丟下湯勺,，大家全部都聚集到甲板上去觀看,。隨后，艦長下令全速追擊,，必須追上海怪!可最后,，他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了，“林肯”號隨著海浪漂到了別的地方,。阿龍納斯,、尼德·蘭、康塞爾落到了潛艇“鸚鵡螺”號的甲板上,。被六個蒙面大漢拖進(jìn)了艙里,。

在“鸚鵡螺”號上,，他們認(rèn)識了艇長尼摩，參觀了“鸚鵡螺”號和奇妙的海底世界,，還參加了海底葬禮,，與章魚、鯊魚,、土著人展開了搏斗,、在此期間，尼德·蘭一直在籌劃怎樣逃跑,。更瘋狂的是,，尼摩艇長竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰(zhàn)艦!最后，尼德·蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號,，回到了陸地上,。

在這本書里，我讀到了康塞爾的忠誠,、沉穩(wěn),、執(zhí)著、隨從,，讀到了尼德·蘭崇尚自由的愿望,，還讀到了尼摩艇長的才華過人、機智勇敢,，以及阿龍納斯的勇于探索和知識淵博,。我很佩服尼摩艇長，但是在他身上有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點,，也有我應(yīng)該掘棄的缺點,。優(yōu)點是他學(xué)識淵博，才智過人,，能在危急情況下做出正確而機智的措施,，并且用自己的知識打造了“鸚鵡螺”號，能和船員們平起平坐,，以身作則,，勇敢果斷。缺點是他內(nèi)心充滿了仇恨,，有些冷酷和固執(zhí),，不過在故事中，也展現(xiàn)了他善良,，富有同情心的一面,，所以我很敬佩他。

這是一本精彩的科幻小說,，大家有興趣也讀一讀吧,。

讀《海底兩萬里》有感50字 讀《海底兩萬里》有感500字初中篇二

暑假里,，我認(rèn)真拜讀了早有耳聞的科幻小說《海底兩萬里》這本充滿豐富幻想的好書，感觸頗深,。閉上眼睛,，仿佛可以看見在蔚藍(lán)的海洋深處，有一艘潛水艇正在平靜地前行著,，周圍一片靜寂……

阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾以及魚叉手尼德蘭在一次偶然的機會中來到了一艘以前一直被人們認(rèn)為是怪物的名叫鸚鵡螺號的潛水艇。船長尼摩是一個古怪的人,，他對陸地很反感,，似乎喜歡永遠(yuǎn)在海底生活。教授隨同船長度過了一些不平常的經(jīng)歷,，如海底采珠,，海底打獵，瘋狂報復(fù)等,，可是對故鄉(xiāng)的思念及對陸地的渴念促使阿龍納斯教授和他的朋友們一起逃離這個海底囚籠,，最終如愿以償?shù)鼗氐搅岁懙厣稀?/p>

整部小說知識廣博而豐富,，懸念迭出,，環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)思巧妙,，情節(jié)驚險。翻開這本書,，一則則充滿緊張懸疑，冒險刺激的故事,，一個個洋溢著勇敢與奮斗精神的傳奇故事立刻吸引住了我。文中的每個故事情節(jié)都深深烙印在我的心里,。尼摩船長的向往自由,，反對剝削;阿龍納斯教授的博學(xué)多識,，平易近人;康賽爾的忠心耿耿,，遇事不驚;尼德蘭的熱愛自由,，但容易沖動。凡爾納把這一個個鮮活的人物形象描寫得淋漓盡致,，耐人尋味,。

可最令我喜愛的是尼摩船長，他反抗壓迫,，向往自由,，對待船員們?nèi)缤值芤话悖灰曂?。在“眾人皆濁獨我清”的殖民主義泛濫的情況下,，他沒有逆來順受，而是積極進(jìn)行反抗,。他潛入海底,，將積攢多年的錢財，派潛水員無償捐贈給正在起義的人們,，還對殖民主義國家的軍艦義無反顧地進(jìn)行攻擊,。他那偉大的人道主義精神和正義感深深地打動著我，尤其是他那英勇和大度的精神更是讓我為之欽佩,。

記得美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：“不要離開幻想,，一旦幻想消失，你也許可以繼續(xù)安在,，但生活將從此和你無緣,。”生活中幻想無處不在,，它就像是一劑良藥,，能把我們的生活調(diào)理得更加豐富多彩。凡爾納正是用神奇的幻想們展示了一個美輪美奐的海底世界,。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,，體現(xiàn)了人類自古以來渴望自由翱翔的夢想，也體現(xiàn)了凡爾納豐富的想象力,。

正像蘇東坡說過的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一樣,，人生就像過山車，起起落落的,，有風(fēng)光也有風(fēng)險,，有快樂也有悲傷，各種各樣的事情隨時都有可能發(fā)生,。而康賽爾的遇事不驚正是們樹立了一個典范。冷靜鎮(zhèn)定的面對已知和未知的挑戰(zhàn),，這不僅是一個人良好心理素質(zhì)的崇高境界,，也是睿智的體現(xiàn)。擁有一個遇事不驚的良好心態(tài),，往往是克敵制勝的關(guān)鍵所在。

“琴箏妙曲不絕耳,，余音繞梁豈三日?”一首好的樂曲可以愉悅?cè)说纳硇?，給人美的享受,。那讀一讀科幻小說《海底兩萬里》,，不亞于聽一首美妙的樂曲,，它的受益將延續(xù)終生。

讀《海底兩萬里》有感50字 讀《海底兩萬里》有感500字初中篇三

作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,，是19世紀(jì)法國著名作家,，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,，作品有六七十部之多,。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生,、結(jié)局出人意料,。

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神,。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家，博古通今,，乘潛艇在水下航行,，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀,，娓娓道來,，令讀者大開眼界,。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪,?？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,，一本正經(jīng)地將它們分類,。

尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁,，總是計劃逃脫,，文章最后講：如果沒有他，他們最后不可能回到陸地上!

而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫,、神秘色彩的人物,。他雖如大海一般熱情、冷酷,、和善,、溫和、暴躁,，但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇,。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由,，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛,。

在這海底兩萬里的探險中，不是順風(fēng)順?biāo)?，但是他們的不畏艱險,，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)!同時我也相信,，對待自己的理想,，只要堅持不懈就一定會成功!

讀《海底兩萬里》有感50字 讀《海底兩萬里》有感500字初中篇四

作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀(jì)法國著名作家,，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作，作品有六七十部之多,。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折,、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料,。

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種.種驚險奇遇,。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神,。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家，博古通今,，乘潛艇在水下航行,，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種.種奇觀,，娓娓道來,，令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,，他從不大驚小怪,?？偸悄敲礊槿穗S和,。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真，一本正經(jīng)地將它們分類,。

尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫,，文章最終講：如果沒有他,，他們最終不可能回到陸地上!

而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情,、冷酷,、和善,、溫和、暴躁,，但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計建造了潛水艇,。他躲避開他的敵人和迫害者,，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛,。

在這海底兩萬里的探險中,，不是順風(fēng)順?biāo)模墒撬麄兊牟晃菲D險，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)!

讀《海底兩萬里》有感50字 讀《海底兩萬里》有感500字初中篇五

上次暑假里，爸媽帶我去韓國濟州島旅游,，坐潛水艇觀看海底生物,。

不一會兒,，我們便來到了海下40米左右的地方,，我看見了一群群可愛的魚兒,，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，十分漂亮;有的全身銀色,，像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔，也沒有金色的那么耀眼，只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶,，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特,，我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色,。這美麗的景色深深地把我吸引了。

今年暑假,，我想進(jìn)一步了解海底的情況,，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當(dāng)我讀完后,，發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險的故事,，并不是寫海底美景的書，不過我卻從中學(xué)到了許多做人的道理,。

比如：傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危,，跳入水中去救教授,，他為人忠誠，舍己救人,，十分勇敢,，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。

再比如：大家和船長一起大戰(zhàn)章魚,。一位船員不幸被拖入水中,，失去了生命。這也告訴我們,，人的一生不可能風(fēng)平浪靜,，而是會有許許多多的困難與挫折，但我們要勇敢地面對我們的一生,。

還有那次有趣的小島打獵,，大家吃到了美味的“面包”，還打到了兩只腳的動物,、四足動物等,，可就在大家享受美食的時候，卻遭到了土著人的攻擊,，但他們憑借著過人的智慧,，逃過了土著人的攻擊。

總而言之,，他們靠著過人的智慧與堅定的毅力,，克服了種.種困難，經(jīng)歷了一件又一件奇特的事,。這本書告訴了我們：人的一生不可能風(fēng)平浪靜,，有時水平如鏡,，又有時驚濤駭浪，可我們不能向困難低頭,，人的一生也是多姿多彩的,，我們要好好地珍惜這一切，不能白白的浪費,。

我希望大家有時間也可以去看看這本書,，是不是也會像我一樣，有這樣的感受,，我現(xiàn)在可是百看不厭啊!