演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

我是陽光少年演講稿 三年級(jí)陽光少年演講稿篇一

大家上午好,！

我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族文化,，爭(zhēng)做陽光少年》。

中華五千年文化博大精深,。且不說那完備深刻的道德倫理,，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨(dú)具一格的語言文字,，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

那獨(dú)具一格的語言文字,，是中華的瑰寶,。看,，那倉頡早的漢字神奇奇特,。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞,。這些無不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。平平仄仄平平仄,，獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生,。

“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),，我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩,、宋詞,、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶,。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩,。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲,，或熱烈，或深沉,，或凄涼,。每個(gè)音符，每個(gè)曲調(diào),，都在向我們傾訴著曲中人的心情,。

偉大的祖國(guó)還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長(zhǎng)城……

“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。有的人死了，他還活著,?！倍嗌倌甑南炊Y，使多少人被歷史淡忘,，但有些人,，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告,?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂,?！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出,，為祖國(guó)母親拋頭顱,，灑熱血。現(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,，我們將要成為中華的脊梁,，我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。

童年的美好時(shí)光將要過去,，我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,，讓我們?cè)陉柟庀乱积R大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章！”

謝謝大家,，我的演講完畢,。

點(diǎn)評(píng)：語言通順，文字流暢,，富有激情,！

我是陽光少年演講稿 三年級(jí)陽光少年演講稿篇二

各位老師、同學(xué)：大家好,！

我是xx班的葉芽,，今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,，她有著桑巴的激情,，恰恰的活潑，倫巴的唯美,，和牛仔的逗趣,。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔(dān)任著副班長(zhǎng)一職,，為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任,，每天，她都會(huì)充滿激情的去完成自己的`工作,，她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位（hello,，該你上崗了！）,、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)（嗨,，后面的幾位，別講話了!）,、她每天鎖好教室門后最后一個(gè)離開(拜拜,，我可愛的教室，我美麗的校園,！),。她為官正直，從不xx,，哪怕是好朋友犯了錯(cuò),，想到她這來套關(guān)系，沒門！

這位朋友玩起來大大咧咧,。她覺得在學(xué)校里,，相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了，所以和同學(xué)之間的交往非常重要,。下課鈴聲一響,，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,，圍著同學(xué)們蹦來跳去（哈哈,，將軍！她在和同學(xué)下象棋,；誒,，加血！她在和同學(xué)玩拍手游戲,；注意,，這里是復(fù)數(shù)，是要加s的,！她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語題,。）所以她的朋友特別多，交的朋友還有不同班的,，不同年級(jí)的,。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美,。她認(rèn)為：作為一個(gè)學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€是用分?jǐn)?shù)說話最響亮,，而且通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。上課時(shí),，她會(huì)積極發(fā)言,，兩眼炯炯有神地望著老師，陶醉在美妙的課堂中,。背課文時(shí),，她總是要求自己一字不差，滿分過關(guān),。做作業(yè)時(shí),，她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索，然后突然爆發(fā)一聲“oh,，year! 原來如此”,。所以，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,，會(huì)做一些令人捧腹的事,。她在給自己的房間大掃除時(shí)，會(huì)把垃圾保管好,，（噗?。﹨s把有用的物品扔掉（啊呀，扔錯(cuò)了）,。家里來了客人,，她搶著去泡茶，放了茶葉后,，卻用冷水去沖（咦,，怎么沒有茶香味？）,。做作業(yè)時(shí),，滿世界的找橡皮找不到 ，過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎,、濕漉漉的東東,。所以媽媽老說她：腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛,！

這樣的朋友你喜歡嗎,？若喜歡就請(qǐng)投我一票吧,，因?yàn)樗褪俏?，xx班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！

我是陽光少年演講稿 三年級(jí)陽光少年演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是七年級(jí)十八班的xxx,。

小時(shí)候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點(diǎn)燈籠,？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人,。我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽光,！陽光就是太陽,，照亮自己，溫暖別人,。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀,，積極向上,，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

我有一顆正直善良,，懂得感恩的心,。在家里，孝敬長(zhǎng)輩,，乖巧懂事,。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗,，打掃衛(wèi)生,，是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子；對(duì)待鄰居,，我文明禮貌,、與人為善，常常幫助鄰居小朋友,，深得鄰居的喜愛,；在學(xué)校里，我熱愛集體,，熱愛勞動(dòng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人,。對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的小手,，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,，有的同學(xué)遇到難題,，我熱情耐心地幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失,。

我有一顆上進(jìn)的心,。我勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,；我工作努力,，做好老師的好助手。良好的興趣,，刻苦的努力,，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。課堂上，我認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不懂就問，課后按時(shí)完成作業(yè),。我從不向任何難題低頭,，我是一個(gè)有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負(fù)有心人”,，每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng),。我的作文還發(fā)表在縣級(jí),、國(guó)家級(jí)刊物上。

我追求全面發(fā)展,，興趣廣泛,，喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳舞,，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”,。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽,，榮獲一等獎(jiǎng),，為班級(jí)集體爭(zhēng)光。我有良好的口才,，多次參加演講比賽,，獲得過一等獎(jiǎng)。今年“六一”兒童節(jié),，我被選為節(jié)目主持人,，得到了大家的好評(píng),。我熱愛體育活動(dòng),，關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，曾經(jīng)獲得過跑步,、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。

“金無赤足,，人無完人,。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,，我要走的路還很長(zhǎng),。

我是陽光少年演講稿 三年級(jí)陽光少年演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年二班的xxx,，我今天演講的題目是：做一個(gè)陽光少年,。

陽光，帶給大地蓬勃的生機(jī),，帶給我們光明和希望,。感受陽光，就是感受快樂,，感受溫暖,，感受生生不息的向上的力量。做一個(gè)陽光少年,，讓七彩的陽光灑滿我們的世界,，陪伴我們健康成長(zhǎng)。

愛是陽光,。愛我們的爸爸媽媽,，愛我們的老師同學(xué)……愛早晨清涼的微風(fēng)，愛夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光……愛操場(chǎng)上的嬉戲奔跑,，愛教室里的書聲瑯瑯……愛我們精心打掃的校園,，愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時(shí)，同學(xué)們不約而同地拿出零花錢,，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心意,，讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持,，是陪伴,，是鼓勵(lì)，

是感激,，是合理的規(guī)則,，是相信小樹的枝葉始終會(huì)向著陽光生長(zhǎng)！我相信,，愛的微笑,、愛的話語、愛的行動(dòng)就是陽光,，她可以讓我們的心靈明亮,！

誠(chéng)信是陽光。誠(chéng)信,，是人心的法則,。坦誠(chéng)相待，言而有信,，能讓我們心胸開闊坦蕩,，讓我們贏得尊重,，讓我們樂于接納，傾力合作,，讓我們?cè)谀婢持?，也能彼此扶持守望。用誠(chéng)信連接你我,，我們之間便滿是陽光,。

文明是陽光。文明是溫文儒雅,、落落大方,，是見義勇為、謙恭禮讓,。文明是遵規(guī)守紀(jì),，是尊重師長(zhǎng)，是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，是節(jié)儉環(huán)保,，是承擔(dān)責(zé)任……文明的人，恰似三月的陽光,，灑下呵護(hù)的溫柔,，帶來春天

的芬芳。

奮斗是陽光,。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,，在成就夢(mèng)想的路上，讓我們選擇知識(shí),，選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn),，選擇踏實(shí)努力,，選擇坦然面對(duì)成功和失敗……激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來,。為美好的夢(mèng)想而奮斗,，我們，也就有了陽光的希望,，有了陽光的力量,！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來,，我們的進(jìn)步,，也是祖國(guó)的無上榮光。讓我們做一個(gè)陽光少年,，我心光明,，溫暖、多彩,、快樂,、向上！

謝謝大家,！

我是陽光少年演講稿 三年級(jí)陽光少年演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的劉明心,。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花,；如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景,。要問我世界上最美好的東西是什么,，我會(huì)說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里,，我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,，感受它，欣賞它,。人們常常會(huì)把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年,，以為我像陽光,，找出了自己美麗的彩虹！

其實(shí)我說自己是名陽光少年,，并不是想過多的去宣傳我自己,，但是我要說：身為班級(jí)的中委員，學(xué)校的大隊(duì)委員,，我很努力地去做好我的本職工作,，也很努力地去學(xué)習(xí)；身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,，也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我努力,，刻苦,，成績(jī)總是非常優(yōu)異，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,。只有學(xué)習(xí)好,，家長(zhǎng)才會(huì)滿意，這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答,。

在學(xué)校里,，我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,，而且取得了優(yōu)異的成績(jī),。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),，我想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,！”這讓我充滿自信，所以我陽光,；在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,，使我變得更加陽光,。班級(jí)里，我是同學(xué)們的貼心伙伴,，我是老師的得力小助手,，深受一些老師的喜愛。

每天早上起來,，我都會(huì)說：“做個(gè)陽光少年真好,！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福,，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,，我的一天充滿色彩,。那是因?yàn)椋沂顷柟馍倌?，我奔放,，我輕松，我簡(jiǎn)單，我誠(chéng)樸,，我有夢(mèng)想,、理想,。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),，我會(huì)說：“看,，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿陽光的‘少年’”

既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是名陽光少年,，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年,！

謝謝大家,！我的演講完畢！

我是陽光少年演講稿 三年級(jí)陽光少年演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我叫石滋豪，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),，我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)后，我信心滿滿地迎來了今年的競(jìng)選,，希望老師和同學(xué)們給我加油,、鼓勁、支持我,。

我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭,，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們,。我所在的班級(jí)二年級(jí)四班也是一個(gè)溫暖的大家庭,，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹,。在這樣的班級(jí)里我是幸福的快樂的,。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師就夸我是一個(gè)得力的小助手,，如今我已升入二年級(jí),，又長(zhǎng)大了一歲，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回答問題,，和同學(xué)們之間互幫互助,，共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個(gè)小助手,?？吹轿覀兊某砷L(zhǎng)，李老師心里美滋滋的,。

在課堂上,，我認(rèn)真聽講，善于思考,。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,，爭(zhēng)取做到最好。班級(jí)組織的集體活動(dòng)我也是積極響應(yīng),，每次都少不了我的身影,。因?yàn)槲覠釔畚覀兊陌嗉?jí)，喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”從書里我認(rèn)識(shí)了保護(hù)企鵝的波普先生,、探索洞穴奧秘的俊慕,、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險(xiǎn)和科普類的書籍,，它們簡(jiǎn)直就成了我的好朋友,，陪伴我一起成長(zhǎng)。

我喜歡小動(dòng)物,，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),，我都很感興趣。我知道動(dòng)物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護(hù)它們,，保護(hù)我們的地球家園！

除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報(bào)里展示了一張我覺得不錯(cuò)的國(guó)畫大公雞，希望大家喜歡,。

在運(yùn)動(dòng)方面,，除了羽毛球、跆拳道,、騎單車,，我最喜歡的是游泳,。因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實(shí)話,，游泳我曾經(jīng)想放棄過,，可是媽媽告訴我：堅(jiān)持就是勝利，最終我挺了過來,。這讓我明白了：以后做事情要堅(jiān)持下去,，不要半途而廢。

我還喜歡電腦,，但是我每周只有一小時(shí)的游戲時(shí)間,，我有自己的博客,，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,，那里記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這就是我,，一個(gè)健康快樂,，積極向上的littleboy，通過這次競(jìng)選,，無論最終結(jié)果怎樣,，我還是我，那個(gè)不驕傲,、不氣餒,，勇往直前的happyboy。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

我是陽光少年演講稿 三年級(jí)陽光少年演講稿篇七

老師，同學(xué)們：

大家好,。我是六年二班的,。獲得陽光寶貝一直是我的愿望，因?yàn)樗芨嬖V我：“你進(jìn)步了,?！?/p>

以前，我是一個(gè)性情冷淡的孩子,，如果有人需要幫助,，我總會(huì)想：“千萬別來找我?guī)椭铱刹幌霂椭??！钡牵驗(yàn)橐患?，我認(rèn)識(shí)到我自己錯(cuò)了,。那一天的課間操，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校審查指導(dǎo)，我的跳繩忘在家里了,，我急得像熱鍋上的螞蟻,。我把這件事告訴了我的好朋友，可他們只有一條,。我慌了,，我的同學(xué)曲宏悅和王浩見我不開心的樣子，就把自己的跳繩剪下了三分之一,，兩節(jié)跳繩合為在了一起,。雖然是一條比較短的跳繩，但我也能用,。這也說明他們倆需要買新的跳繩,。我很感動(dòng)，那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯(cuò),，表現(xiàn)很優(yōu)秀,，校領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)眾表揚(yáng)了我們班，那是幾年前的事了,，但我還記憶猶新,。自從那件事以后，我和他倆成了形影不離的好朋友,，那條跳繩就是我們友情的見證,。

這件事讓我認(rèn)識(shí)到：所有人一生都有需要幫助的時(shí)候。事后,，我問他們?yōu)槭裁匆@么做,，他們說：“助人為樂是每個(gè)人應(yīng)有的美德，不能只顧自己的利益,，要替別人著想,。”我聽后,，認(rèn)識(shí)到我以前的思想是多么愚蠢,。我認(rèn)真的思考友誼和愛心的意義，發(fā)現(xiàn)我需要改掉“與世隔離”的狀態(tài),，多幫助別人,，只有這樣，才能讓我得到更多的快樂,。

我這么想了,，也這么做了。平時(shí)我為那些有困難的同學(xué)支支招,，提提建議,，看著他們把問題解決后高興的樣子,，我心里甜絲絲的。

我繼續(xù)尋找著：班級(jí)里沒有噴壺,，我就買了一個(gè)捐到班級(jí),，看著同學(xué)們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時(shí)，我笑了,。

現(xiàn)在,，我終于體會(huì)到了幫助同學(xué)們的好處，它不能給你金錢,，不能給你智慧,，更不能給你帶來榮譽(yù)……但它能給你帶來寶貴的精神食糧，這是金錢所買不到的,。我認(rèn)為愛心是一種美德,，正如孟子所說的：“愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之?！比绻總€(gè)人多一份愛，這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份和諧,，人間就會(huì)多一份溫暖,，多一份快樂。抱著這種信念,，我成為了一個(gè)有愛心的人,，這也使我更加快樂。

謝謝大家,！