報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：1、政策宣講：‘上學(xué)難,、看病貴,、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措,，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農(nóng)民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?！?、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’,、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’,、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;2、科技幫扶：針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù),、安全使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染,，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);3、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,，留在家里的多是老弱婦孺,，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難，我們將號(hào)召我們的志愿者,，積極的為這些孤寡老人,，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便,。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,，年產(chǎn)量1000噸，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶(hù)達(dá)3000戶(hù),，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來(lái),，鎮(zhèn)黨委,、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧,。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社,，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前,、產(chǎn)中,、產(chǎn)后服務(wù),。成立了四個(gè)服務(wù)中心,，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心,、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心,、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心,。銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地，并在深圳,、廣州,、武漢、南京等地設(shè)有窗口,，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,，餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米，藥店2所,，技術(shù)人員8人,，大型運(yùn)輸車(chē)輛10臺(tái)。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,，開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn),、飼料等系列產(chǎn)品，年加工烏鱧魚(yú)片,、魚(yú)丸,、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達(dá)20xx多噸，產(chǎn)品深受市場(chǎng),。英國(guó),、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái),。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了,。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實(shí)際,，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中，各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī),。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè),、企業(yè)714家,，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,，大力植樹(shù)造林，打造南方型楊樹(shù)品牌,，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚(yú),、黃膳,、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè),、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,，獲取信息的渠道也比較多,，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多,，還要全面,。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣,，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策，形式。既然大家都知道,，我們也落得清閑,，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率,。村民們都很熱情,，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,，愉快得日子總是過(guò)得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,，我們就要回去了,，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感,，離別的時(shí)候大家都很不舍,，并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)?；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得,，有些收獲不在終點(diǎn),，而在過(guò)程”，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。正如我一般，我是大一的學(xué)生,，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心,。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西,。每個(gè)人都是積極向上的,，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇,，這是無(wú)可厚非的,。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的,?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者,，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的,。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),，不斷思考，充實(shí)自己,，我們收獲快樂(lè),，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),。我懂得了如何奉獻(xiàn),，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了,，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè),。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題,。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二

我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),，從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng)，從此不再黑白;我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),，從此不再模糊,。

因?yàn)樵诹昵澳莻€(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí)，這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與技巧,，更重要的是從那些可愛(ài)的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者，讓我的愛(ài)與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹(shù)苗”,。

他們的激情一直陪伴在我的左右,，從沒(méi)有消失過(guò)，時(shí)刻鼓勵(lì)著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路坎坷而放棄這個(gè)夢(mèng),。為了感謝母校給予我的愛(ài),，我一直在計(jì)劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我的師弟師妹們從中收獲書(shū)本之外的知識(shí)與人生的意義,，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大,。幸運(yùn)，淚水沒(méi)有帶走我的夢(mèng),，而是給予我機(jī)會(huì),，讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

作為大學(xué)一年級(jí)的我們,，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,，我要求“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,，并要求他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。

同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng),，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假,。

滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),，而我選擇了調(diào)研,，放棄了支教，因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),，因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步,，但是我很想告訴他們,，愛(ài)哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色,。雖然不能支教,，但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉，認(rèn)真完成工作,，收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力,。

我們都知道調(diào)研是比較辛苦的，但我們樂(lè)在其中,，因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,，還可以與村民們交流心聲，體會(huì)到村民們的辛勤與快樂(lè)。令我們開(kāi)心的是,，他們非常支持我們的工作,，有時(shí)候還會(huì)為我們著想，也會(huì)為我們抱打不平,，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)沒(méi)有給我們發(fā)工資,。當(dāng)然，我們也會(huì)因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會(huì)我們是推銷(xiāo)保險(xiǎn)而被拒絕填寫(xiě)問(wèn)卷,。然而令我們愧疚的是,，不能為村民們向上級(jí)反映他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法，因?yàn)樗麄儙缀醵及严Ｍ耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策,，真正做到為民著想。

雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識(shí),，但是我依舊覺(jué)得不滿(mǎn)足,，因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,，因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒,，看到隊(duì)友們幸福的樣子，我就很羨慕,。雖然如此,，但我只能祝福他們，因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔?huì)有機(jī)會(huì)的,。

三下鄉(xiāng)是一段路,，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好,。她告訴了我,，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免,，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向,。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,，積極為社會(huì),、人民服務(wù),，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,，分析并做出解決方案,，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感,。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,，安排了城市管理學(xué)院的黨劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師,。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：1,、政策宣講：‘上學(xué)難、看病貴,、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題,。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面,，這樣就造成了很多農(nóng)民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?！?、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’,、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’,、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;2、科技幫扶：針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù),、安全使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染,，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);3,、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺,，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,，我們將號(hào)召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人,，留守兒童做一些力所能及的事情,，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn),。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名,。垸外有廣袤的湖洲，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,，年產(chǎn)量1000噸,，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶(hù)達(dá)3000戶(hù),，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入,。 近幾年來(lái)，鎮(zhèn)黨委,、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社,，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前,、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),。成立了四個(gè)服務(wù)中心,，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心,、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心,。銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地，并在深圳,、廣州,、武漢、南京等地設(shè)有窗口,，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,，餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米，藥店2所,，技術(shù)人員8人,，大型運(yùn)輸車(chē)輛10臺(tái),。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn),、飼料等系列產(chǎn)品,，年加工烏鱧魚(yú)片、魚(yú)丸,、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達(dá)2019多噸,，產(chǎn)品深受市場(chǎng)。英國(guó),、丹麥,、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái)。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了,。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實(shí)際,，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中，各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī),。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè),、企業(yè)714家,，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,，大力植樹(shù)造林,，打造南方型楊樹(shù)品牌,，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚(yú),、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁,。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放,，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,，甚至知道的比我們還要多,，還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,，盡管這樣，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策，形式。既然大家都知道,，我們也落得清閑,，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,，也很好得提高了我們得工作效率,。村民們都很熱情,，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,，愉快得日子總是過(guò)得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,，我們就要回去了,，在這短短的幾天日子里,，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍,，并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái),。回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn),，而在過(guò)程”,，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。正如我一般,，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高,。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心,。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的,。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,，則是無(wú)比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者,，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),，不斷思考,，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè),，收獲成長(zhǎng),，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們經(jīng)歷了,，走過(guò)了，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè),。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中,，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四

20_年_月_日上午,，_學(xué)院_名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記等幾位老師的帶領(lǐng)下前往_市_縣_鄉(xiāng),，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,，我們到達(dá)_縣_鄉(xiāng)_小學(xué),，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì),。在會(huì)議上,，_縣_鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話，介紹了_縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況,。

鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿(mǎn)朝氣活力,，青年富有豪情壯志,，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,。勇于到基層參加實(shí)踐,、體驗(yàn)生活,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇,。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞,。

然后,，我們深入農(nóng)戶(hù)，開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報(bào)告,，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士_等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄,。

隨之,，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所,，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,，我們了解了_事件的整個(gè)過(guò)程。在_事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞,、不怕傷亡,，英勇善戰(zhàn)，抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們,，激勵(lì)著我們,。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,，經(jīng)濟(jì)困難,，但是他們對(duì)子女的那份愛(ài)，那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,，卻非常的關(guān)心和迫切,。

他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而,，經(jīng)濟(jì)的困難,，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛(ài)子之心,，人皆有之,。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大，而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián),，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了_版掛面和油鹽,，蔬菜等生活用品。

最后,，我們到_縣_鄉(xiāng)_小學(xué)授課,，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭,、和他們嘮家常,，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。

快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,，離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,，才深知人間真情是何等的難割難舍,。離別的情緒已在空中彌散,，因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

離別的前一天上午,，雙方共同舉行了閉幕式,，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝,、送了祝福,。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)是我們離開(kāi)_小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一,。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,，就是怎樣才能把_小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，美妙的歌聲,，感人至深。

同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,，也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒,。也許我們的表演并不專(zhuān)業(yè)，但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),，但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音,，是對(duì)理想的追求，也是對(duì)純潔友誼的歌頌,，更是對(duì)美好未來(lái)的期待,。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?！?，“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。有了送別的凄涼,，才有相逢的喜悅,。歌聲有止境，祝福卻永恒,。

通過(guò)這次活動(dòng),，我們不但了解了_縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,，豐富了我們的人生閱歷,，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們思索人生價(jià)值,，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,、播撒溫暖,，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“_”的重要思想,，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),，走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五

實(shí)踐目的：踐行社會(huì)主義榮辱觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村,。 實(shí)踐形式：深入農(nóng)村,，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶(hù)干農(nóng)活,，與村民攀談,，搞農(nóng)村調(diào)查。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日--20xx年x月x日

實(shí)踐地點(diǎn)：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯 實(shí)踐組織者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)總支

實(shí)踐參與者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級(jí)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐文化宣傳小分隊(duì)

一,、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務(wù)點(diǎn)概況：

南慶村共有12個(gè)屯,，其中涼水塘屯共有60多戶(hù)，約391口人,，該屯1995年已達(dá)小康水平,，1999年成為全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一,。該屯幾乎家家戶(hù)戶(hù)住“高樓”,，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時(shí)代”,，樓房大多都是“柑桔”樓,，據(jù)說(shuō)是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來(lái)的。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況

該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主,，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞,。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜,、香瓜,、豆角、玉米,、甘蔗,、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜,、香瓜2個(gè)品種,，每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角,、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,，每年都為村民帶來(lái)較大收益,。

(二)受教育狀況

村民中受過(guò)初等教育的較少，受到過(guò)高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù),。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了?，F(xiàn)在交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識(shí)對(duì)下一代重要性,，知識(shí)改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中,。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,，只買(mǎi)一些油鹽、肉類(lèi)食品及一些娛樂(lè)用品,，生活相對(duì)寬裕,，基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”,，有些家庭還裝了寬帶,，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息,，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,，家家戶(hù)戶(hù)都有摩托車(chē)，有的還有自己的面包車(chē),。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場(chǎng),、舞臺(tái)，閑時(shí)村民喜歡打打球,、跳跳舞,，有時(shí)還請(qǐng)鎮(zhèn)上的專(zhuān)業(yè)人仕來(lái)做跳舞培訓(xùn)，年輕人大多都喜歡玩電腦,、打麻將,、玩撲克牌等娛樂(lè)活動(dòng)。村民的文化娛樂(lè)的方式比以前的大家有事沒(méi)事聚在一起閑聊有了很大的改變,，文化氛圍更濃厚了,，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,，如籃球賽、健美操大賽,，他們的文化生活更加豐富了,。

二、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀,，服務(wù)新農(nóng)村

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步,、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì)到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,，讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高,。

下鄉(xiāng)期間,，剪瓜苗、噴農(nóng)藥,、拔草,、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”,。雖然天氣炎熱,，烈日當(dāng)空，在地里干活干得汗流浹背,，但我們卻感到很欣慰,，難得有這個(gè)親身實(shí)踐、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會(huì),，因此倍感珍惜,。我們與所入住的農(nóng)戶(hù)同吃、同住,，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,，他們對(duì)我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,，我們的社會(huì)價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華,。同時(shí)，我也深刻的意識(shí)到自己是多么的渺小,，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的,。 大清早，我們利用廣播向村民們宣傳社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，并播放了中央的新聞,。涼水塘屯的村民們?cè)诘乩镞吀苫钸吢?tīng)廣播，他們感受到了最新的時(shí)事要聞和國(guó)家的政策方針,，我們?cè)谇宄拷o村民們“沐浴”了一縷祖國(guó)的

“春風(fēng)”,。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者,，他們說(shuō)我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時(shí)候,，我們還當(dāng)上了“家庭修理工”,。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊(duì)所住的農(nóng)戶(hù)家，幫他們修理壞的沼氣開(kāi)關(guān),、風(fēng)扇,、收音機(jī)等家用電器。我們利用所學(xué)的知識(shí)給農(nóng)民帶來(lái)了方便,，并給一些農(nóng)戶(hù)介紹了些科學(xué)的使用電器的方法,。

在傍晚，我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,，教村里熱愛(ài)籃球的小朋友們基本的籃球知識(shí),，運(yùn)球、投籃等,。晚上,，我們時(shí)常教涼水塘屯熱愛(ài)舞蹈的村民跳慢三、恰恰,、二十四步等時(shí)尚舞蹈,，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進(jìn)行“踐行社會(huì)主義榮辱觀,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”宣傳,，擺出了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板，掛出了大量的宣傳圖片,，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)資料,、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)資料,、愛(ài)滋病防治手冊(cè)、“八榮八恥”宣傳小卡片等對(duì)農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實(shí)際意義的宣傳資料,，在集市門(mén)口向市民贈(zèng)送。前來(lái)觀看和咨詢(xún)的市民絡(luò)繹不絕,，展板前站滿(mǎn)了前來(lái)閱讀的市民,，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈(zèng)送給路過(guò)的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來(lái),，臉上洋溢著感激而幸福的笑容,。我們還仔細(xì)地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識(shí)及何為“八榮八恥”等。烈日下,，我們忙地不亦樂(lè)乎,，送資料,、講解、幫不認(rèn)識(shí)字的農(nóng)民講解資料,，我們的身影,、我們的形象將會(huì)深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美,、生活很艱苦,，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化教育等方面的知識(shí)進(jìn)行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動(dòng)的同時(shí),也給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，使我們更深切的體會(huì)生活,。以前，我在舒適中生活慣了,，這次“三下鄉(xiāng)”使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn),、生活是多么地幸福，我應(yīng)該樹(shù)立起積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,，自信面對(duì)人生,。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了,，今后應(yīng)好好珍惜,。

我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識(shí),。我們每天都在忙碌地實(shí)踐并竭盡全力地服務(wù)村民,，把熱情揮灑在這社會(huì)主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言,。在服務(wù)期間,，我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn)，令我們收益頗多,。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說(shuō)的,在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后,，我們可以常過(guò)去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶,。在鄉(xiāng)下的日子里,，我時(shí)常聽(tīng)到遠(yuǎn)山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無(wú)數(shù)的生命從眼前閃過(guò),，心中猛然醒悟,，這世界還有什么比愛(ài)和生命跟重要的呢?我仿佛看到無(wú)數(shù)的生命再跳動(dòng)，在他們各自的天空下快樂(lè)的生活著,，一個(gè)人也許就為某種情感而活,，這也許就是一個(gè)人活著的理由。這也許也是我留戀?zèng)鏊镣偷木壒拾伞?/p>

(二)榮辱觀深思

以何為榮?以何為恥?這樣的思考，中國(guó)共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒(méi)停止過(guò),，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而彌久彌新,。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”，在和涼水塘屯村干部溝通后,，我們堅(jiān)持每天7點(diǎn)通過(guò)廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，村干部還就這個(gè)主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,，我們的廣播宣傳起到了很大的效果,，使村民都了解了國(guó)家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴(yán)格要求自己,，一言一行都以當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展現(xiàn)在村民面前,，樹(shù)立了新時(shí)代大學(xué)生的新形象。

在踐行社會(huì)主義榮辱觀的過(guò)程中,，我們明白村民對(duì)我們的行為和道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)及我們主觀意向的具體表現(xiàn),，將給農(nóng)村所帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我們時(shí)刻以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義，努力為人民服務(wù)為自身目標(biāo)!我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù),，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，樹(shù)立科學(xué)人生觀、價(jià)值觀,，建立完善的人格，這是我們青年大學(xué)生的義務(wù),。踐行榮辱觀,，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才,，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，爭(zhēng)做社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西,。

三,、“三下鄉(xiāng)”的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路,。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,，努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,，長(zhǎng)才干,，這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。 大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的大浪潮之下,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以深刻體會(huì)到的。因此我們必須走向社會(huì),，深入農(nóng)村,，去深刻地了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想,，真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的認(rèn)識(shí),，深化對(duì)改革開(kāi)放的理解，提高對(duì)所提出的“八榮八恥”精神的理解,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，是難以盡得于書(shū)本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,，砥礪品格,，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng),。在實(shí)踐中,，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高,，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。 我們?cè)谕ㄟ^(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一.

四,、農(nóng)家生活感悟

1,、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;

2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺(jué)到最淳樸的真誠(chéng),，

3、安全問(wèn)題應(yīng)該是農(nóng)村的一個(gè)隱患，相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;

4,、做農(nóng)活掌握時(shí)令非常的重要,，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn);

5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,，因地制宜很重要;

6,、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來(lái)進(jìn)行生意投資,，相關(guān)部門(mén)應(yīng)注意引導(dǎo);

7,、民風(fēng)民俗的形成，需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間才會(huì)有大的改變,。

8,、要像農(nóng)民那樣真誠(chéng)待人事物、踏實(shí)做事,。

9,、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問(wèn)題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒(méi)“富?！?。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六

【引言】 所謂留守兒童，是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)工作,，孩子所在戶(hù)籍所在地由祖輩或親友監(jiān)護(hù),，不能和父母共同生活在一起的兒童。農(nóng)村留守兒童多半屬于父母雙方或一方長(zhǎng)期在外地打工的情況,。有資料顯示,，留守兒童監(jiān)護(hù)類(lèi)型主要有四種：隔代監(jiān)護(hù)、父親或母親單親監(jiān)護(hù),、親戚監(jiān)護(hù),、同輩監(jiān)護(hù)和自我監(jiān)護(hù)。目前,，與農(nóng)村勞動(dòng)力大量外流相伴隨的農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象已非常嚴(yán)重：據(jù)新華社報(bào)道,，全國(guó)留守兒童多達(dá)20xx萬(wàn)，按照全國(guó)3.6億兒童來(lái)計(jì)算,，每18個(gè)孩子就有一人不能與父母共同生活;社會(huì)科學(xué)院報(bào)告也顯示,，在x年，中國(guó)民工人數(shù)達(dá)1.4億人, 打工者數(shù)量還在以每年500萬(wàn)人的速度遞增,。校園是占據(jù)留守兒童日常生活絕大部分時(shí)間的地方,，因此留守兒童的教育問(wèn)題日漸突出。

實(shí)踐目的：探討留守兒童所就讀的公立與私立小學(xué)的差別,。

實(shí)踐形式：深入農(nóng)村,，入住學(xué)校,，進(jìn)行家庭走訪。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日--7月5日

實(shí)踐地點(diǎn)：臨泉縣秦蘆小學(xué);界首市磚集二小

實(shí)踐組織者：阜陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與商業(yè)學(xué)院團(tuán)總支

實(shí)踐參與者：經(jīng)濟(jì)與商業(yè)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐小分隊(duì) 實(shí)踐點(diǎn)概況：

位于臨泉縣韋寨鎮(zhèn)的秦蘆小學(xué)目前在校二百多名學(xué)生,，以留守兒童為主,，作為一所規(guī)模較小的地方公立小學(xué)，秦蘆小學(xué)教學(xué)硬件及軟件設(shè)備都較落后,。在職特崗教師人數(shù)較少,，師資力量薄弱。學(xué)校常年同社會(huì)團(tuán)體和高校建立幫扶關(guān)系,，需要各方面的支持與資助,。

界首市磚集二小是一所封閉式、寄宿型的私立學(xué)校,，學(xué)校設(shè)有幼兒部,、小學(xué)部、初中部,。學(xué)生多為留守兒童,，教學(xué)設(shè)施完善，師資力量充足,。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況

臨泉是國(guó)家級(jí)貧困縣,、全國(guó)人口第一大縣。當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主,，每年有大批外出務(wù)工人員,，留守老人及兒童狀況嚴(yán)重。許多老人獨(dú)自在家看管小孩,，負(fù)擔(dān)特別沉重,。

界首市為縣級(jí)市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)于臨泉縣較高,。當(dāng)?shù)氐耐獬鰟?wù)工人員不在少數(shù),，但仍有部分青壯年選擇在家工作或創(chuàng)業(yè)。

(二)受教育狀況

韋寨鎮(zhèn)由于有大量人員選擇外出務(wù)工,，便導(dǎo)致留守兒童的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,。秦蘆小學(xué)在讀學(xué)生多為當(dāng)?shù)鼐用瘢渲薪^大部分的學(xué)生均有家人在外務(wù)工,，學(xué)生監(jiān)護(hù)人多為年邁老人,。老人的教育觀念普遍落后，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況關(guān)心較少,，更有一定數(shù)量選擇在家上學(xué)的孩子,，已做好年齡足夠后跟隨父母外出打工掙錢(qián)的準(zhǔn)備，并不打算繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè),。

磚集鎮(zhèn)的村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了?，F(xiàn)在交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),，甚至是到界首市的學(xué)校，讓孩子們接受更好的教育,，并已繼續(xù)升學(xué)為目標(biāo)。村民都明白知識(shí)對(duì)下一代重要性,，知識(shí)改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中,。

在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我國(guó)農(nóng)村留守兒童普遍處于“生活上缺人照應(yīng),、行為上缺人管教,、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”的“三缺”狀態(tài)。父母出去務(wù)工給留守兒童帶來(lái)的諸如心理關(guān)懷缺失,，情感發(fā)育不良;脫離父母監(jiān)護(hù),，安全隱患凸顯;智力發(fā)展滯后，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳;缺乏家庭管教,，日常行為不良等問(wèn)題,。”

(一)通過(guò)調(diào)查與走訪我們發(fā)現(xiàn),，秦蘆公立小學(xué)在讀學(xué)生普遍存在以下幾個(gè)教育問(wèn)題：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)普遍較差。父母外出,，由于缺乏有效的家庭教育這個(gè)重要環(huán)節(jié),，留守兒童對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情，進(jìn)取性,、自覺(jué)性不強(qiáng),，作業(yè)不能按時(shí)完成，應(yīng)付了事,，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差,。有的逃學(xué)、厭學(xué),，上課紀(jì)律性差,，有的上課時(shí)間溜出學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)較差比例之大令人擔(dān)憂,。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣較差。大多數(shù)留守兒童自我控制能力不強(qiáng),，生活習(xí)慣不良,，表現(xiàn)在不講衛(wèi)生,、不換衣服;有的留守兒童行為習(xí)慣較差，在家里不聽(tīng)代養(yǎng)人教導(dǎo),，頂撞祖輩,、我行我素，在學(xué)校不遵守規(guī)章制度,，不服管理,，說(shuō)謊騙人，小偷小摸??成為了“問(wèn)題兒童”,。

3,、學(xué)生心理出現(xiàn)偏差。留守兒童大多年齡在1—15歲之間,，正是情感,、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，有的出生幾個(gè)月或一周歲后,，父母就外出務(wù)工，長(zhǎng)期與父母分離,，使他們心理上的需要得不到滿(mǎn)足,，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，親情失落,，產(chǎn)生孤獨(dú)感,，心理失衡。留守兒童有的情緒消極,，表現(xiàn)出性格內(nèi)向,、失落自卑、自私冷漠,、脆弱孤僻或焦慮,、任性、暴躁,，有的出現(xiàn)逆反心理,、怨恨情緒。

4,、監(jiān)護(hù)管理不夠強(qiáng),。留守兒童的監(jiān)護(hù)人不管是祖輩還是親朋好友，在他們眼里,，認(rèn)為孩子的父母不在身邊,，不能對(duì)他們要求太嚴(yán)格。只要孩子能有飯吃，身體健康不生病,，安全不出事就盡到了責(zé)任,，隔代的祖輩對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，物質(zhì)上盡量滿(mǎn)足孩子的需求,。

(二)相比之下,，作為私立封閉式學(xué)校的磚集二小存在以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題：

1、學(xué)校師資力量充足,，教師在生活及學(xué)習(xí)方面給予學(xué)生充足的關(guān)心與愛(ài)護(hù),。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，老師會(huì)在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)作息規(guī)律。封閉式學(xué)校的管理嚴(yán)格,，學(xué)生定期由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送回家，在校能夠安心學(xué)習(xí),，成績(jī)普遍較好,。

2、學(xué)校生活老師能夠關(guān)心到每個(gè)學(xué)生,，對(duì)生活其各個(gè)方面給予幫助,。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的心理健康中心，對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,。學(xué)生課余生活豐富,，能夠較全面地發(fā)展。

(三)通過(guò)比較與分析,，我們對(duì)教育狀況差異出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié),。

1、教學(xué)資源方面,。臨泉縣下設(shè)的公立學(xué)校地處偏僻,、經(jīng)費(fèi)匱乏，直接導(dǎo)致教學(xué)設(shè)施及教師的缺乏;磚集二小是一所由當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家所辦的私立學(xué)校,，辦校經(jīng)費(fèi)相對(duì)充足,，教學(xué)設(shè)施完善，在校工作人員較完備,。

2,、生源方面。秦蘆小學(xué)在校學(xué)生多為周?chē)先藷o(wú)力看管的兒童,，學(xué)生家庭環(huán)境較差,，教育觀念落后;磚集二小生源范圍較廣，由于教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較高,，許多家庭環(huán)境較好的家長(zhǎng)選擇把孩子送到全封閉的學(xué)校學(xué)習(xí),，節(jié)省時(shí)間和精力,。

3、地區(qū)因素,。臨泉是國(guó)家級(jí)貧困縣,、全國(guó)人口第一大縣。當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主,，經(jīng)濟(jì)落后;界首市為縣級(jí)市,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)于臨泉縣較高。當(dāng)?shù)氐耐獬鰟?wù)工人員不在少數(shù),，但仍有部分青壯年選擇在家工作或創(chuàng)業(yè),。

留守兒童的教育管理問(wèn)題不僅僅是一個(gè)教育領(lǐng)域的問(wèn)題，而是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,，其產(chǎn)生的根源在于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的制度安排,，而這些制度的根本革新需要一個(gè)過(guò)程。留守兒童教育問(wèn)題的緊迫性要求相關(guān)部門(mén)必須采取有效措施加以解決,。解決或緩解農(nóng)村留守兒童問(wèn)題是政府,、社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)的共同責(zé)任,。只有不斷整合這四方力量，努力形成主要依靠這四支力量相互協(xié)作的教育管理機(jī)制,，才能為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,。

(一)切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任

政府的責(zé)任主要是在政策層面上采取措施，確保教育的公平,、和諧發(fā)展,，這是政府的使命所在。

1,、政府和有關(guān)部門(mén)要重視并關(guān)注農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,，要作為解決“三農(nóng)”問(wèn)題和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的重要組成部分。要及時(shí)將農(nóng)民工子女教育問(wèn)題納入政府整體規(guī)劃,，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題的調(diào)研和研究,，制定和出臺(tái)保證農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育權(quán)利和義務(wù)的各項(xiàng)政策和措施，減少或取消對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女在城市學(xué)校上學(xué)的借讀費(fèi),，改善農(nóng)民工子弟就學(xué)條件,，使留守孩子能夠生活在父母身邊，與城市兒童共享城市文明,。

2,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，增加農(nóng)民收入,，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,，加速提高工業(yè)化、城市化進(jìn)程,，制定優(yōu)惠政策,，加大招商引資力度，多創(chuàng)造就業(yè)崗位,，讓農(nóng)村群眾就近務(wù)工,，從而減少留守兒童。

3,、是學(xué)校及教師的義務(wù)性勞動(dòng),，沒(méi)有政府為之提供的保障措施，他們的義舉是很難持續(xù)進(jìn)行下去的,，所以政府的底線是確保九年義務(wù)教育的順利實(shí)施,，尤其是農(nóng)村貧困地區(qū)和貧困人口的義務(wù)教育逐步實(shí)現(xiàn)全部免費(fèi)，從受教育機(jī)會(huì)上確保留守兒童都要有學(xué)上,。

4,、要進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)法律、法規(guī),、保障留守兒童的合法權(quán)益，落實(shí)政府應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校及其教師在農(nóng)村留守兒童教育工作上的責(zé)任權(quán)利的監(jiān)管,，固定學(xué)校及其教師在農(nóng)村留守兒童教育工作上的責(zé)任權(quán)利以及經(jīng)費(fèi)作保障，經(jīng)常性的績(jī)效考核,，責(zé)任到人,。

5、縮小城鄉(xiāng)差距,，建立適應(yīng)社會(huì)和諧發(fā)展的新體制,。我國(guó)要逐漸改變現(xiàn)有的戶(hù)籍制度，保障勞動(dòng)力的合理流動(dòng),，應(yīng)制定優(yōu)惠政策,，采取配套措施，鼓勵(lì)引導(dǎo)有條件的農(nóng)民工融入城市,，幫助他們適應(yīng)城市的生活環(huán)境,，接受留守兒童在父母務(wù)工所在地入學(xué)。第六,，政府加大對(duì)農(nóng)村教育投入,，加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)階段寄宿制學(xué)校建設(shè)的投資力度，建立起義務(wù)教育階段相配套的寄宿制學(xué)校，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施,，盡最大努力為留守兒童提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

最后，從政府層面來(lái)說(shuō),，要徹底解決留守兒童的問(wèn)題,，需要各個(gè)部門(mén)和各級(jí)政府的充分協(xié)作，有效解決農(nóng)村的留守兒童問(wèn)題,，不能等問(wèn)題非常嚴(yán)重時(shí)才采取補(bǔ)救性措施,，而應(yīng)提前做好解決留守兒童的教育問(wèn)題。

(二)充分發(fā)揮學(xué)校教育

學(xué)校是培養(yǎng)人這一特殊使命的場(chǎng)所,，學(xué)校理應(yīng)承擔(dān)起孩子的教育和管理的責(zé)任,，充分發(fā)揮學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中所起的主導(dǎo)作用。由于家庭生活的不完整,，留守兒童在心理發(fā)展上比較其他學(xué)生存在更多的困惑與問(wèn)題,，他們需要學(xué)校給予更多的幫助與疏導(dǎo)，需要通過(guò)教師,、集體的溫暖彌補(bǔ)親子關(guān)系缺失對(duì)其人格健全發(fā)展形成的消極影響,。但由于教育理念、辦學(xué)條件,、師資力量等多方面的制約,，農(nóng)村學(xué)校很少開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的心理課程并配備專(zhuān)門(mén)的心理教師。但從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看,，學(xué)校在留守兒童的教育問(wèn)題上顯然沒(méi)有到位,，學(xué)校在解決農(nóng)村留守兒童的教育問(wèn)題上應(yīng)擔(dān)當(dāng)“主角”。

1,、學(xué)校的教育理念要更新,，即從單純追求升學(xué)率轉(zhuǎn)向追求全體學(xué)生的全面健康發(fā)展上來(lái)。理念是行動(dòng)的向?qū)?，只有在觀念上發(fā)生變化,，才能有效地指導(dǎo)教育教學(xué)的實(shí)踐。

2,、針對(duì)班級(jí)中關(guān)注“共性”多,，而忽視留守兒童特殊群體或個(gè)體的情況，我建議要充分發(fā)揮班主任的教育管理功能,，班主任要給這些留守兒童以特殊的關(guān)愛(ài),，多接近他們，并利用班集體的力量形成一個(gè)溫暖,、寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,，讓留守兒童能切實(shí)感受到班集體的溫暖,，以最大限度地彌補(bǔ)由于親子關(guān)系的缺失而給他們帶來(lái)的傷害。

3,、學(xué)校應(yīng)逐步建立并切實(shí)執(zhí)行留守兒童監(jiān)測(cè)制度,，建立留守兒童的個(gè)人檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。建立“三知,、三多、三溝通” 機(jī)制(對(duì)留守兒童基本情況,、留守兒童監(jiān)護(hù)人情況,、留守兒童父母外出務(wù)工去向及聯(lián)系電話等方面的知情;多與留守兒童談心交心，多開(kāi)展充滿(mǎn)人文關(guān)懷的集體活動(dòng),，多到留守兒童家庭進(jìn)行家訪;定期與留守兒童的父母,、監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校和校外教導(dǎo)員,、代管人進(jìn)行溝通),，為有針對(duì)性地開(kāi)展教育和管理工作奠定基礎(chǔ)。及時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活情況,，并根據(jù)情況進(jìn)行分類(lèi)教育管理,，讓在留守兒童身上發(fā)生的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)完善社會(huì)教育

生命個(gè)體的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì),，社會(huì)教育是個(gè)體發(fā)展不可或缺的環(huán)節(jié),。留守兒童的教育問(wèn)題是一個(gè)極其復(fù)雜的、綜合性的社會(huì)問(wèn)題,，僅依靠教育行政部門(mén)和學(xué)校的力量很難徹底解決,，需要社會(huì)各方面力量的介入。由于受農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì),、文化整體發(fā)展水平的限制，農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)教育服務(wù)體系尚未建立,，專(zhuān)門(mén)扶持農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題的社會(huì)組織更是空白,。留守兒童社會(huì)教育嚴(yán)重缺乏，削弱了社會(huì)在留守兒童教育中應(yīng)該發(fā)揮的作用,，也使家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育，三位一體的“理想”教育功能化為烏有,。

根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,，社會(huì)可作為加強(qiáng)和完善農(nóng)村社會(huì)教育組織或機(jī)構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)教育對(duì)學(xué)校教育和家庭教育缺失的彌補(bǔ)作用,，使家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育三位一體,，互補(bǔ)共生。具體的做法可以考慮由基層學(xué)區(qū),、村委會(huì)以及學(xué)校,，共同構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育和監(jiān)護(hù)體系。相關(guān)部門(mén)應(yīng)在城市民工集中地開(kāi)展宣傳教育工作,，通過(guò)宣傳教育,，提高他們對(duì)子女教育重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們妥善處理好提高經(jīng)濟(jì)收入,、改善生活條件與子女教育之間輕重緩急的利弊關(guān)系,，樹(shù)立家庭的可持續(xù)發(fā)展觀念。同時(shí)在農(nóng)村地區(qū)應(yīng)積極開(kāi)展對(duì)留守兒童家長(zhǎng)的教育培訓(xùn),，幫助他們樹(shù)立家庭教育的正確觀念,，了解家庭教育的基本常識(shí)，與子女之間保持有效溝通,，關(guān)心孩子的全面成長(zhǎng),。發(fā)揮社會(huì)化協(xié)調(diào)機(jī)制、法制服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用,，加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育和自護(hù)教育,，依法維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，為留守兒童辦好事,、辦實(shí)事,，創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

(四)重視家庭教育

盡管農(nóng)村中小學(xué)校在農(nóng)村留守兒童教育管理方面做了不少工作,，學(xué)校教師對(duì)留守兒童也進(jìn)行特殊照顧與關(guān)愛(ài),，但是家長(zhǎng)在留守兒童教育工作上的作用是其他力量所不可替代的。教師的關(guān)注僅僅是兒童形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的外部動(dòng)因之一,，是出于學(xué)校和教師的教育良知與責(zé)任意識(shí),但是家庭是教育兒童,、少年最重要的場(chǎng)所，家庭教育對(duì)子女將來(lái)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。留守兒童的家庭通常是父母一方或雙方都外出務(wù)工,，將孩子交由單方照管或由“四老”(爺爺、奶奶,、外公,、外婆)照管，但是農(nóng)村留守兒童家庭不能為兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，且大部分留守兒童在家還要承擔(dān)大量的家務(wù)和農(nóng)活;代管人要么年事已高,，除照顧孩子的基本生活外，無(wú)力教育孩子,，要么是文化素質(zhì)低下,，無(wú)力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，其家庭也缺少文化氛圍，從而造成留守兒童家庭教育環(huán)境的進(jìn)一步惡化,。另一方面,，一個(gè)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，僅關(guān)注掙錢(qián)給孩子吃好,、穿好等物質(zhì)上的滿(mǎn)足,，取而代之的是要加強(qiáng)與孩子情感的溝通，讓他們體會(huì)到父母的愛(ài),，鞏固親子關(guān)系,，這種給孩子精神上的溫暖是物質(zhì)滿(mǎn)足所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比及的。

家庭結(jié)構(gòu)的不完整導(dǎo)致留守兒童家庭教育功能的失調(diào)和弱化,，完整的家庭教育功能的發(fā)揮應(yīng)該是包括父母雙方對(duì)孩子的影響,，父母雙方的教育“合力”是保障孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，而留守兒童家庭結(jié)構(gòu)的變化必然會(huì)部分地消解這種教育的“合力”,，從而削弱家庭教育的整體功能,。為此，父母要充分注意親子之間的溝通與交流方式,，要注意時(shí)間上不能相距太久,，最好能做到每周交流一次，及時(shí)了解孩子的生活,、學(xué)習(xí)情況,。在溝通的內(nèi)容上，不能只談學(xué)習(xí)成績(jī),，其他方面也應(yīng)該詢(xún)問(wèn),，特別是青春期的孩子，需要更多的關(guān)心,。除了與孩子保持經(jīng)常的聯(lián)系外,，還應(yīng)經(jīng)常與子女的任課教師、班主任聯(lián)系,，了解他們各方面的表現(xiàn),。

積極推動(dòng)建立“留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校”,， 提高留守兒童監(jiān)護(hù)人和代理人的責(zé)任意識(shí)及教育能力，是影響農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的重要因素,。目前相當(dāng)一部分留守兒童家長(zhǎng),、代理家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人對(duì)留守孩子的責(zé)任意識(shí)較差,，有的只是滿(mǎn)足留守孩子物質(zhì)需要,，照顧留守孩子的生活起居,。除了責(zé)任意識(shí)以外，他們監(jiān)護(hù),、教育留守兒童的技術(shù)水平更是有待提高,。這就需要各級(jí)政府、學(xué)校共同合作,，致力于留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，保障經(jīng)費(fèi)，提供場(chǎng)所,，保證師資,，把留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校辦成培養(yǎng)監(jiān)護(hù)人與代理人的教育責(zé)任與水平的重要基地。

總之,，作為一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,，留守兒童教育問(wèn)題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到廣大農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定,，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,。因此，要充分協(xié)調(diào)和發(fā)動(dòng)政府,、家庭,、學(xué)校和社會(huì)的力量,，共同關(guān)注并切實(shí)解決好農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題,，更好地推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建構(gòu)和發(fā)展,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七

實(shí)踐目的：踐行社會(huì)主義榮辱觀,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村,。 實(shí)踐形式：深入農(nóng)村,，入住農(nóng)家,，下地幫農(nóng)戶(hù)干農(nóng)活,，與村民攀談,，搞農(nóng)村調(diào)查,。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日--20xx年x月x日

實(shí)踐地點(diǎn)：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯 實(shí)踐組織者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)總支

實(shí)踐參與者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級(jí)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐文化宣傳小分隊(duì)

服務(wù)點(diǎn)概況：

南慶村共有12個(gè)屯，其中涼水塘屯共有60多戶(hù),，約391口人,，該屯1995年已達(dá)小康水平，1999年成為全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一,。該屯幾乎家家戶(hù)戶(hù)住“高樓”，家家用沼氣作燃料,，已告別了“材草燃料時(shí)代”,，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說(shuō)是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來(lái)的,。

該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主,，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞,。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜,、香瓜,、豆角、玉米,、甘蔗,、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜,、香瓜2個(gè)品種,，每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角、玉米,、甘蔗和花生收入也挺可觀,，每年都為村民帶來(lái)較大收益。

村民中受過(guò)初等教育的較少,，受到過(guò)高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育,。村民都明白知識(shí)對(duì)下一代重要性,，知識(shí)改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中。

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都是自給自足,，只買(mǎi)一些油鹽、肉類(lèi)食品及一些娛樂(lè)用品,，生活相對(duì)寬裕,，基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”,，有些家庭還裝了寬帶,，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息,，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，家家戶(hù)戶(hù)都有摩托車(chē),，有的還有自己的面包車(chē)。

該屯有燈光籃球場(chǎng),、舞臺(tái)，閑時(shí)村民喜歡打打球,、跳跳舞,，有時(shí)還請(qǐng)鎮(zhèn)上的專(zhuān)業(yè)人仕來(lái)做跳舞培訓(xùn),，年輕人大多都喜歡玩電腦,、打麻將、玩撲克牌等娛樂(lè)活動(dòng),。村民的文化娛樂(lè)的方式比以前的大家有事沒(méi)事聚在一起閑聊有了很大的改變,，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,，如籃球賽,、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了,。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步,、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì)到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,，讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高,。

下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗,、噴農(nóng)藥,、拔草、鋤地,、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”,。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空,，在地里干活干得汗流浹背,，但我們卻感到很欣慰，難得有這個(gè)親身實(shí)踐,、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會(huì),，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶(hù)同吃,、同住,，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對(duì)我們的幫助感到很高興,。我們知道自己做的是很有意義的事情,，我們的社會(huì)價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí),，我也深刻的意識(shí)到自己是多么的渺小,，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。 大清早,，我們利用廣播向村民們宣傳社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，并播放了中央的新聞,。涼水塘屯的村民們?cè)诘乩镞吀苫钸吢?tīng)廣播，他們感受到了最新的時(shí)事要聞和國(guó)家的政策方針,，我們?cè)谇宄拷o村民們“沐浴”了一縷祖國(guó)的

“春風(fēng)”,。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者，他們說(shuō)我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得,。在閑暇的時(shí)候,，我們還當(dāng)上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊(duì)所住的農(nóng)戶(hù)家,，幫他們修理壞的沼氣開(kāi)關(guān),、風(fēng)扇、收音機(jī)等家用電器,。我們利用所學(xué)的知識(shí)給農(nóng)民帶來(lái)了方便,，并給一些農(nóng)戶(hù)介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。

在傍晚,，我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,，教村里熱愛(ài)籃球的小朋友們基本的籃球知識(shí)，運(yùn)球,、投籃等,。晚上，我們時(shí)常教涼水塘屯熱愛(ài)舞蹈的村民跳慢三,、恰恰,、二十四步等時(shí)尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩,。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進(jìn)行“踐行社會(huì)主義榮辱觀,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板,，掛出了大量的宣傳圖片,，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)資料,、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)資料,、愛(ài)滋病防治手冊(cè)、“八榮八恥”宣傳小卡片等對(duì)農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實(shí)際意義的宣傳資料,，在集市門(mén)口向市民贈(zèng)送。前來(lái)觀看和咨詢(xún)的市民絡(luò)繹不絕,，展板前站滿(mǎn)了前來(lái)閱讀的市民,，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈(zèng)送給路過(guò)的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來(lái),，臉上洋溢著感激而幸福的笑容,。我們還仔細(xì)地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識(shí)及何為“八榮八恥”等,。烈日下，我們忙地不亦樂(lè)乎,，送資料,、講解、幫不認(rèn)識(shí)字的農(nóng)民講解資料,，我們的身影,、我們的形象將會(huì)深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美,、生活很艱苦,，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化教育等方面的知識(shí)進(jìn)行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動(dòng)的同時(shí),也給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，使我們更深切的體會(huì)生活,。以前，我在舒適中生活慣了,，這次“三下鄉(xiāng)”使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn),、生活是多么地幸福，我應(yīng)該樹(shù)立起積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,，自信面對(duì)人生,。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了,，今后應(yīng)好好珍惜,。

我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力,，為農(nóng)村帶去了新知識(shí),。我們每天都在忙碌地實(shí)踐并竭盡全力地服務(wù)村民，把熱情揮灑在這社會(huì)主義新農(nóng)村中,，踐行我們的諾言,。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn),，令我們收益頗多,。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說(shuō)的,在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過(guò)去那看看,，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶,。在鄉(xiāng)下的日子里，我時(shí)常聽(tīng)到遠(yuǎn)山在呼喚,，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無(wú)數(shù)的生命從眼前閃過(guò),，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛(ài)和生命跟重要的呢?我仿佛看到無(wú)數(shù)的生命再跳動(dòng),，在他們各自的天空下快樂(lè)的生活著,，一個(gè)人也許就為某種情感而活,，這也許就是一個(gè)人活著的理由。這也許也是我留戀?zèng)鏊镣偷木壒拾伞?/p>

以何為榮?以何為恥?這樣的思考,，中國(guó)共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒(méi)停止過(guò),，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,，在和涼水塘屯村干部溝通后,，我們堅(jiān)持每天7點(diǎn)通過(guò)廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，村干部還就這個(gè)主題定下了涼水塘的村規(guī),、民約,，我們的廣播宣傳起到了很大的效果，使村民都了解了國(guó)家的最新政策,。在鄉(xiāng)下我們都嚴(yán)格要求自己,，一言一行都以當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展現(xiàn)在村民面前，樹(shù)立了新時(shí)代大學(xué)生的新形象,。

在踐行社會(huì)主義榮辱觀的過(guò)程中,，我們明白村民對(duì)我們的行為和道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,。我們時(shí)刻以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,，努力為人民服務(wù)為自身目標(biāo)!我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，承載著民族興旺的光榮使命,。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)人生觀,、價(jià)值觀,，建立完善的人格，這是我們青年大學(xué)生的義務(wù),。踐行榮辱觀,，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才,，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,，與祖國(guó)共奮進(jìn),，與時(shí)代共前行，爭(zhēng)做社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西,。

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng),、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干,，這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義,。 大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的大浪潮之下,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以深刻體會(huì)到的,。因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村,，去深刻地了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的認(rèn)識(shí),，深化對(duì)改革開(kāi)放的理解,，提高對(duì)胡所提出的“八榮八恥”精神的理解。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，是難以盡得于書(shū)本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,，砥礪品格,，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng),。在實(shí)踐中,，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高,，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。 我們?cè)谕ㄟ^(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一.

1,、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;

2,、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺(jué)到最淳樸的真誠(chéng)，

3、安全問(wèn)題應(yīng)該是農(nóng)村的一個(gè)隱患,，相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;

4,、做農(nóng)活掌握時(shí)令非常的重要，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn);

5,、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,，因地制宜很重要;

6、農(nóng)民富裕后,，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來(lái)進(jìn)行生意投資,，相關(guān)部門(mén)應(yīng)注意引導(dǎo);

7、民風(fēng)民俗的形成,，需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間才會(huì)有大的改變,。

8、要像農(nóng)民那樣真誠(chéng)待人事物,、踏實(shí)做事,。

9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問(wèn)題,，生活富裕了衛(wèi)生卻沒(méi)“富?！薄?/p>

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)理論活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,，是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措,。

我院今年的大先生社會(huì)理論活動(dòng)，主題明顯,，內(nèi)容豐厚,，方式多樣，成效明顯,。廣大青年先生在為民效勞的活動(dòng)中,，不只進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論了“三個(gè)代表”的重要思想,，并以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離,，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在理論活動(dòng)中拓展了本身的分析素質(zhì),，增了學(xué)問(wèn),，長(zhǎng)了才干。

一,、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢(shì),，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題,，把進(jìn)修,、宣揚(yáng)、理論“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn),，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,，組織了多個(gè)主力理論團(tuán)，150名大先生青年志愿者以多層次的社會(huì)理論效勞活動(dòng),，為鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建立展開(kāi)了富饒成效的效勞活動(dòng),。

1、大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，理論為民,，身膂力行“三個(gè)代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論“三個(gè)代表”重要思想的示范作用,，根據(jù)學(xué)院的本身的特性,，分離外地實(shí)際，我們黨員大先生“三個(gè)代表”理論效勞團(tuán),，采取活潑活潑的方式,，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣揚(yáng)黨的道路方針政策,。展開(kāi)黨的反動(dòng)腳印尋訪活動(dòng),，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史，承繼黨的優(yōu)良保守,。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號(hào)文件》的精神,、三農(nóng)成績(jī)以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開(kāi)辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,，進(jìn)步他們的學(xué)問(wèn)政策程度,。

2、回憶歷史,，重溫白色典范

今年是建黨八十四周年,，我們經(jīng)過(guò)走訪老黨員、調(diào)查,、觀賞,、調(diào)查等多種方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來(lái),，我國(guó)社會(huì)主義建立獲得的巨大成績(jī),，正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、社情,、民情,，加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣(mài)國(guó)主義精神,，建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時(shí)還積極地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國(guó)的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個(gè)核心,，兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路,，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)次序在我國(guó)社會(huì)主義建立中的重要性。

3,、奉獻(xiàn)愛(ài)心,，展開(kāi)扶貧支教

我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng)、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報(bào),，寫(xiě)海報(bào),，貼招生簡(jiǎn)章，注冊(cè)報(bào)名等,。很快就有700多名同窗前來(lái)注冊(cè),。我們開(kāi)辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈,、書(shū)法,、音樂(lè)、籃球,、足球,、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為：小學(xué)啟蒙班,，小學(xué)低年級(jí),、中年級(jí),、高年級(jí)輔導(dǎo)班、初一,、初二,、初三、高三等輔導(dǎo)班,。在宣布《支教班紀(jì)律》之后,，正式開(kāi)課。在15天的工夫當(dāng)中,，合計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí),。我們還為外地的學(xué)校捐贈(zèng)了4000余冊(cè)圖書(shū)，支助了三名家庭貧困的孩子,。

4,、獻(xiàn)學(xué)問(wèn)聰慧，無(wú)償為民維修電器

今年,，我們組織了具有維修特長(zhǎng)的大先生組成電器維修效勞隊(duì),，分為外地群眾展開(kāi)無(wú)償維修電器活支,，在15地利間里，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī),、vcd機(jī),、電扇等大小電器100多臺(tái)(件),。

5,、揮灑勤勞汗水，送文明下鄉(xiāng)

6,、加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立,，送法下鄉(xiāng)

針對(duì)山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識(shí)淡薄的情況，為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》,、新《中華群眾共和國(guó)婚姻法》、《中華群眾共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》,、《中華群眾共和國(guó)土地保護(hù)法》,、《中華群眾共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)交通法》,、《中華群眾共和國(guó)民法》和關(guān)于禁止黃,、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚(yáng)材料3000多份,。

7,、關(guān)心“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問(wèn),，在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動(dòng)，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥,、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問(wèn)的光碟,，在農(nóng)民遇到疑問(wèn)成績(jī)的地方，我總適時(shí)的為他們講解,，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問(wèn),。與此同時(shí)，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問(wèn),、法律學(xué)問(wèn),、家庭教育學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn),、防治疾病學(xué)問(wèn)等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì)4000多份,，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二,、重要收獲

從外地政府和群眾對(duì)我院社會(huì)理論效勞團(tuán)展開(kāi)的活動(dòng)給予了廣泛的贊譽(yù)和同窗們撰寫(xiě)的一篇篇調(diào)查演講,、論文和心得總結(jié)中獲知,，這次大先生暑期社會(huì)理論鄧得了完美成功，獲得了多方面的收獲,，次要體如今

1,、進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)文明,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論效勞活動(dòng)，參與社會(huì)理論的同窗們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)保守消費(fèi)力的發(fā)展請(qǐng)求：始終代表中國(guó)保守文明的行進(jìn)方向,，始終代表中國(guó)最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想,。不只需求中國(guó)共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬(wàn)掌握保守科學(xué)文明學(xué)問(wèn)的學(xué)問(wèn)分子身膂力行和不懈努力,。大先生是黨和國(guó)度培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人,，也是忠誠(chéng)理論“三個(gè)代表”的生力軍。理論“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的請(qǐng)求,，更是大先生本身生長(zhǎng),、生長(zhǎng)的需求。同時(shí),，經(jīng)過(guò)大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動(dòng),，外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。

2,、理解了省情,、民情及社會(huì)發(fā)展情況，明白了努力方向,。

廣大同窗經(jīng)過(guò)理論,，經(jīng)過(guò)本人的調(diào)查理解、耳濡目染,，特別是與廣大農(nóng)民,、工人的接觸中，理解我省的過(guò)來(lái),，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠充裕,，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo),，社會(huì)主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo),。作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信奉,，對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義的信念，對(duì)變革關(guān)閉和古代化建立的決心,，對(duì)黨和政府的懷疑,，振奮精神,，勤奮進(jìn)修，開(kāi)辟進(jìn)取,，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時(shí)期的請(qǐng)求,。

3,、加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)思想,。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問(wèn),，從而進(jìn)一步加深了對(duì)展開(kāi)文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)嚴(yán)重意義的認(rèn)識(shí),。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力,，但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開(kāi)人才,，而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng),，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專(zhuān)業(yè)思想,，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)根本學(xué)問(wèn),，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)有幻想、有品德,、有文明,、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別,、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù),。

大家經(jīng)過(guò)理論還以為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富,，除了黨的政策好以外,，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個(gè)作風(fēng)正派,，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的好帶頭人。

4,、磨練了意志,，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦,，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸運(yùn)感和成績(jī)感,，大先生走進(jìn)田間村頭展開(kāi)科技文明活動(dòng),，使科技認(rèn)識(shí)不得人心,，街頭村尾，大先生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用,。

5,、效勞報(bào)答了社會(huì)，完成了大先生本身的價(jià)值

經(jīng)過(guò)展開(kāi)“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞,、扶貧支教,、電器維修、文藝上演,、法律及農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢(xún)宣揚(yáng)等多種方式的活動(dòng),，為外地群眾傳播了文明學(xué)問(wèn)和致富技術(shù)，宣揚(yáng)了國(guó)策,，辦了實(shí)事,，豐厚了文明生活，在一定程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟(jì),、政治,、文明、衛(wèi)生,、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽(yù),。并且廣大先生在用學(xué)問(wèn)和聰慧報(bào)答社會(huì)和群眾的同時(shí)，本身的價(jià)值得到了表現(xiàn),，反“完成本身價(jià)值同效勞祖國(guó)群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同來(lái),。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),，鍛煉了先生群眾隊(duì)伍

在鄉(xiāng)村展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng),，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲(chóng)的叮咬,、日曬雨淋,、消費(fèi)勞動(dòng)、沉重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸,，再加上生活不習(xí)氣,，對(duì)每一個(gè)同窗來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí),，各項(xiàng)活動(dòng)的組織,、預(yù)備和展開(kāi)以及生活上的衣、食,、注行自理,，不只使先生磨練了意志，培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且進(jìn)步了組織,、管理,、協(xié)調(diào)及分析、處理成績(jī)的能力,。此外,，經(jīng)過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交換，寬闊了視野,，增加了學(xué)問(wèn),。

7、進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修,、走與工農(nóng)相分離的成材之路,。

參與理論團(tuán)的同窗，在寫(xiě)給院團(tuán)委的心得領(lǐng)會(huì)中,，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績(jī),。這些同窗以為社會(huì)理論活動(dòng)在新的歷史時(shí)期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化，具有新的特性,，但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變,。

三,、社會(huì)理論的領(lǐng)會(huì)

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會(huì)理論活動(dòng)之所以獲得完美成功,，我們領(lǐng)會(huì)次要有：

1、學(xué)院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會(huì)理論活動(dòng)獲得成功的根底和前提

對(duì)大先生暑假社會(huì)理論,，學(xué)院黨委非常重視,，特地成立社會(huì)理論指導(dǎo)小組，并在經(jīng)費(fèi),、人員組織上為社會(huì)理論活動(dòng)的成功展開(kāi)和獲得成功提供了保證,。在這次社會(huì)理論中，外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,，為我們的社會(huì)理論打開(kāi)了便當(dāng)之門(mén),，

2、細(xì)心設(shè)想方案,，認(rèn)真組織施行,，是本次社會(huì)理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會(huì)理論的方案，我們做了大量的深化細(xì)致的調(diào)查,、研究任務(wù),。首先，根據(jù)學(xué)院黨委的請(qǐng)求和上級(jí)的指示精神,，我們決議走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程,，在地點(diǎn)肯定之后，院團(tuán)委還特地派了兩名團(tuán)干深化各理論地進(jìn)行了實(shí),。按照“按需設(shè)項(xiàng),，據(jù)項(xiàng)組團(tuán),，雙向受害”的原則，肯定落實(shí)社會(huì)理論活動(dòng)的內(nèi)容,。設(shè)想大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論效勞,、黨員大先生“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教,、電器維修,、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢(xún)及宣揚(yáng),、重走長(zhǎng)征路等活動(dòng)項(xiàng)目,。在方案制定之后，組織施行就是關(guān)鍵,。我們從人員的選拔,，出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備，到理論地的具體施行,，都施行合作擔(dān)任,，層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行。

3,、社會(huì)理論活動(dòng)是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過(guò)展開(kāi)各種方式效勞活動(dòng),，廣大先生磨練了意志，鍛煉了能力,，增加了學(xué)問(wèn)并把努力“保持進(jìn)修書(shū)本學(xué)問(wèn)與投身社會(huì)理論”,、“保持完成本身價(jià)值與效勞祖國(guó)群眾”較好地統(tǒng)一了起來(lái)，有效的進(jìn)步了大先生的分析素質(zhì),。為他們將來(lái)走上社會(huì),，參與“四化”建立打下了一個(gè)優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)許多年了,，一方面，外地群眾在大先生送文明,、送科技,、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;另一方面，經(jīng)過(guò)“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國(guó)度的方針,、政策和當(dāng)前的情勢(shì)。因而,，這幾年來(lái),，不管在哪里，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽(yù)。

社會(huì)理論是艱苦的,，但收獲是巨大的,。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參與社會(huì)理論的同窗們的描述吧：

社會(huì)理論是一筆財(cái)富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)理論中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),，它讓你寬闊視野，理解社會(huì),，深化生活,，無(wú)限回味。更何況參與社會(huì)理論活動(dòng)的進(jìn)程,、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。

社會(huì)理論是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士,，我明白了書(shū)桌的分量,，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我,，培養(yǎng)了我,，給了我學(xué)問(wèn)和一切。作為一名大先生,，在祖國(guó)需求的時(shí)分，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和群眾,。

社會(huì)理論是體味人生的“百味筒,。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,，那就請(qǐng)你本人參與一次理論效勞吧,，我保證你一定會(huì)不枉此行，個(gè)中味道只有親身參與才干領(lǐng)會(huì)的到,。

社會(huì)理論是考證明力的“試金石”,。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問(wèn)的欠缺,，能力的有限,。任何理論學(xué)問(wèn)只有與理論親密分離，才干真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,，理論中看!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,，經(jīng)過(guò)社會(huì)理論的磨練,，同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,，校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大先生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘?lái)建立國(guó)度的重?fù)?dān),，追求進(jìn)步,，吃苦求知，勤于理論,，全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動(dòng)!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九

“三下鄉(xiāng)”,，一段美好的經(jīng)歷完美謝幕，成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷,。從此,，我的生命與靈石、廈門(mén)鎮(zhèn),、廈門(mén)敬老院有了交集,。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的影響，也在慢慢的改變著我,。

那是第一天,，清脆的鬧鐘聲音準(zhǔn)時(shí)響起，抬頭看了看窗外,，陽(yáng)光明媚,，心情大好。出去晨跑,，開(kāi)始了一天的生活,。也許是第一天的緣故，對(duì)這里的一切充滿(mǎn)了好奇,。走在敬老院的院子里,，看著那一張張蒼老的面孔，對(duì)著你充滿(mǎn)笑意,，而你也對(duì)他們微笑問(wèn)候,，幸福的滋味一次次回蕩在心頭。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分,，這是怎樣的一種甜蜜與幸福,。

清早晨跑,、早飯洗碗、上午畫(huà)畫(huà)廊,、午后擦玻璃,、空閑聊天……這便是我們一天的生活。雖然簡(jiǎn)單,，卻是一種經(jīng)歷,、一種成長(zhǎng)。

這一天雖然忙碌,，但是想要感到充實(shí)的我們何樂(lè)而不為呢?我們始終牢記我們代表著理工大的形象,，從各方面都力爭(zhēng)做到完美，來(lái)維護(hù)我們理工大的形象,。艱苦的條件,，讓我們更加意識(shí)到這是一次真正的社會(huì)實(shí)踐，而不是旅游觀光,。千里之行,，始于足下。每天都做好自己,，體驗(yàn)一個(gè)完美的過(guò)程,。

平平淡淡中，迎來(lái)了第二天,。早晨微涼的風(fēng)讓睡意朦朧的我們神清氣爽,。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來(lái)迎接今天的任務(wù)。

這天是有分量的一天,，起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是的,。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡,，寬廣的胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切，讓我受到了震撼,。對(duì)婦聯(lián)主任的采訪,，讓我知道了何為父母對(duì)兒女的愛(ài);對(duì)老教師的采訪，讓我明白了何為教師對(duì)學(xué)生的情懷,，何為老一輩教育者對(duì)我們的期待;對(duì)抗美援朝老戰(zhàn)士的采訪，讓我終于切身體會(huì)到那一代人對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài),，那一聲“一寸山河一寸血,，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動(dòng)的神情,，不愿被打斷的態(tài)度中,，我又接受了一次洗禮,。

下午，天氣轉(zhuǎn)晴,，火辣的驕陽(yáng)讓溫度急劇上升,，也點(diǎn)燃了我們的激情。我們負(fù)責(zé)采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士,，聆聽(tīng)那個(gè)年代的聲音,，感受炮火連天的時(shí)刻。老人講到巨大犧牲,、戰(zhàn)友離去時(shí)的深情,，讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動(dòng)。老人對(duì)那時(shí)的記憶如此深刻,，以致一個(gè)只經(jīng)過(guò)一次的地方,，都會(huì)清晰的的說(shuō)出那個(gè)地名。老人對(duì)我們殷切的鼓勵(lì),，充滿(mǎn)期待的語(yǔ)氣,，讓我們?nèi)绾尾慌Γ绾尾粸檫@個(gè)國(guó)家付出所有,，“先有國(guó),，后有家”的境界讓我們都自嘆不如。

或許,，我們13個(gè)人與這里,、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天。但我們已經(jīng)足夠幸運(yùn)了,，能夠出現(xiàn)在這些可愛(ài)可敬老人們的晚年生活中,，為他們提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，將我們的愛(ài)送給他們,。只愿人間處處都有愛(ài)的影蹤,，用我們的愛(ài)，換他們的幸福笑容……

圖片揉了揉惺忪的睡眼,，迎來(lái)了看似平淡又充實(shí)興奮的第三天,。那天，我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點(diǎn)——王家大院,，我明白了古人“以善為訓(xùn),，為善最樂(lè)”的良苦用心。

“王家歸來(lái)不看院”有句話是這么說(shuō)的,。由此可知其蘊(yùn)藏著多么深厚的文化底蘊(yùn),。一路走來(lái)，事實(shí)果真如此,。令人眼花繚亂,、目不暇接的雕刻,，錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的房屋，無(wú)一不讓我目瞪口呆。參觀考察的過(guò)程也讓我明白了一個(gè)道理：不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié),。僅僅一個(gè)看似平凡的臺(tái)階,，就有左右逢源、平步青云的說(shuō)法。一個(gè)排水的入口便有“流水不流財(cái)”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂(lè)”的額匾，“勿以善小而不為”,，這句話頻頻出現(xiàn)在古人對(duì)下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一嗎,、與人為善,，盡自己所能，為他們帶來(lái)歡樂(lè),、欣慰,。從今天起，善成了我人生的又一大主題,，我會(huì)奮然前行,。

今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉，整理資料,。印象中,，應(yīng)該是比較輕松的一天，可事實(shí)并非如此,?？吹酱蠹颐β档纳碛埃蚁嘈湃魏我粋€(gè)人都會(huì)情不自禁的投入工作,，這也許就是團(tuán)隊(duì)的力量吧,。因?yàn)橹安稍L了兩位四老，所以分成了兩組,。分別整理,，明確的分工，積極的態(tài)度,，讓我們的工作得以快速進(jìn)行,，快速完成。這一天,，我又收獲了許多,。

重拾昨日的記憶，聆聽(tīng)永存的錄音,，感悟到了不一樣的內(nèi)容,，老人對(duì)賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及,。這樣的信心來(lái)源于什么,，是工作之時(shí)的一絲不茍，也有國(guó)家法制的嚴(yán)格約束,。反觀今天,，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,，我忽略了太多細(xì)節(jié),。文革之時(shí)，涉及范圍那么廣,，影響那么深,，老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響。深思過(guò)后,，才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕,。兒時(shí)就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團(tuán)”,，在今天才深深扎根在心底,。看著老人的背影,，我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的崇敬,。

對(duì)于山，我們總是情有獨(dú)鐘,。爬山是人類(lèi)的一種本能,，山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,，但山林空氣卻使人感到清新怡人,，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，只有一切歸于平淡后的寧?kù)o,。

這天清晨,，我們?cè)缭绯霭l(fā)，來(lái)到靈石縣著名省級(jí)地質(zhì)公園——石膏山,。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,，我們是一個(gè)團(tuán)體，共同聆聽(tīng)大自然的聲音,，互相鼓勵(lì),，并肩前行。對(duì)于前方,，我們一無(wú)所知,，只有齊心協(xié)力,，邁出向前的一步又一步，這過(guò)程充滿(mǎn)著樂(lè)趣和相互鼓勵(lì),。爬山,，我們憑著的是一往直前的勇氣，和永不放棄的執(zhí)著,。每到休息時(shí),，大家都拿出自己儲(chǔ)備的食物，分享給大家,，其樂(lè)融融,，很是愜意。

我們驚嘆山峰的險(xiǎn)峻嶙峋,，仰慕其偉岸挺拔的雄姿,。登山，帶給了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)人生的思考,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，盡管對(duì)前方一無(wú)所知，但我們?nèi)匀粓?jiān)持一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往上爬,，憑借著積極的心態(tài)和渴望實(shí)現(xiàn)自我成就的這份動(dòng)力,，我們?cè)谧罾鄣臅r(shí)候咬牙堅(jiān)持。最終“一覽眾山小”從一句詩(shī)變成了我們的切身經(jīng)歷,。

轉(zhuǎn)瞬即逝間,，暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲，那天,，充滿(mǎn)了太多的不舍,，依然記得剛剛來(lái)的時(shí)候那種興奮，還有對(duì)于飯菜,、住宿的諸多不滿(mǎn)與抱怨,。而此刻，我們都滿(mǎn)含淚水,，雖然才僅僅七天,，在生命長(zhǎng)河中根本不值一提，但是,，在這七天的日子里,，我們與另一群人有了交集，這就是緣分吧,。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準(zhǔn)備了歡送晚會(huì),，卻是在意料之外，而我們作為這里的客人，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備著自己的節(jié)目,?；顒?dòng)開(kāi)始前，坐在觀眾席,，心里太不是滋味,，想到明天一早就要離開(kāi)這個(gè)在七天里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，一切與歡樂(lè)有關(guān)的心情都不見(jiàn)了蹤影,。

這也許就是人生吧，我愿意體驗(yàn),，也愿意經(jīng)歷,，祝爺爺奶奶們身體健康，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們的教導(dǎo),。還有我可愛(ài)的小伙伴,，愿你們一切安好，明天永遠(yuǎn)都是晴天,，愛(ài)你們,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十

摘要：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐,，一方面,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地;另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。為此我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)本著入農(nóng)村,了解民情,，了解村民的心聲,，真正為村民辦實(shí)事而進(jìn)行。我們的主要活動(dòng)有模擬審判,，法律宣傳,，法律調(diào)研，文藝匯演,，支農(nóng),，支教等。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),。

1.實(shí)踐目的：

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

2.實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng),。對(duì)比以前,，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：

2.1、“法制下鄉(xiāng),、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的特色,，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,，傳單宣傳,，走訪宣傳等。

2.2,、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí),。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

2.3,、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,，一個(gè)民事案子,，一個(gè)刑事案子。

2.4,、支教

在支教方面,，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課,，內(nèi)容有,，首先，我們講述我們的大學(xué)生活,，讓他們更好的了解大學(xué)校園,，促進(jìn)他們的求知欲。其次,，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

2.5,、文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞,、話劇、獨(dú)唱等,，以進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求,。

2.6、支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)間,，我們將深入基層,，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲,，了解他們的生活狀況,，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程，是我們的“第二課堂”,。

2.7,、支持環(huán)保，低碳宣傳

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,，熱愛(ài)我們的地球,，熱愛(ài)我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng),。

2.8、電影法律宣傳

通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,，提高農(nóng)民的法律意識(shí),，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,。

支教、法律宣傳,、低碳宣傳,、趣味心理游戲、文娛匯演?,、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄,。每次,，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng)，何其珍貴!

3.實(shí)踐感想

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量,。我們齊心合力的備課,，我們認(rèn)真的排練，我們激勵(lì)的討論,。這一切都是“我們”,，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力,、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的,。十八名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群,，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,，但是，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,，任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難,，這是本次活動(dòng)的主旋律,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活,。山村里,，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾,，不為之動(dòng)容呢?此次,，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火,，可以燎原,。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心,，一份感動(dòng),。

4.結(jié)束語(yǔ)

我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔,，到社會(huì)中去,，了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì),、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,，使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里,。所以,，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自己的綜合素質(zhì),。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,，老師除了要傳道、授業(yè),、解惑,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,，一看學(xué)歷,，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的龍頸行,。

一次活動(dòng),，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲,。無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在,，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),，在這里,，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿(mǎn)結(jié)束的!

今后如果有機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一

今年暑假我參加了由xx城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì),、人民服務(wù),，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,，分析并做出解決方案，并從中有所體會(huì),、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感,。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益,、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師,。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面:1,、政策宣講:‘上學(xué)難、看病貴,、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題,。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面,，這樣就造成了很多農(nóng)民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們,。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’,、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’,、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’,、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;2,、科技幫扶:針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí)，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù),、安全使用常識(shí),、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);3,、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺,，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,，我們將號(hào)召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人,，留守兒童做一些力所能及的事情,，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地:xx省沅江市南大膳鎮(zhèn),。xx省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名,。垸外有廣袤的湖洲,，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸,，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶(hù)達(dá)3000戶(hù)，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入,。 近幾年來(lái),，鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧,。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前,、產(chǎn)中,、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心,，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心,、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心,。銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地,，并在深圳、廣州,、武漢,、南京等地設(shè)有窗口，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,，餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米,，藥店2所，技術(shù)人員8人,，大型運(yùn)輸車(chē)輛10臺(tái),。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn),、飼料等系列產(chǎn)品,，年加工烏鱧魚(yú)片、魚(yú)丸,、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達(dá)20xx多噸,，產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國(guó),、丹麥,、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái),。

南大膳鎮(zhèn)是著名的百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了,。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實(shí)際,，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中，各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī),。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè),、企業(yè)714家,，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,，大力植樹(shù)造林，打造南方型楊樹(shù)品牌,，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚(yú),、黃膳,、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè),、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,，獲取信息的渠道也比較多,，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多,，還要全面,。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣,，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策，形式。既然大家都知道,，我們也落得清閑,，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率,。村民們都很熱情,，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,，愉快得日子總是過(guò)得很快,，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了，我們就要回去了,，在這短短的幾天日子里,，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍,，并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái),。回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn),，而在過(guò)程”,，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。正如我一般,，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高,。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心,。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的,。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,，則是無(wú)比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì),。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),，不斷思考，充實(shí)自己,，我們收獲快樂(lè),，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),。我懂得了如何奉獻(xiàn),，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了,，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè),。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題,。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二

實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段,、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作,。所以,，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。 這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,，也能培養(yǎng)能力,，彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那炎炎夏日,，忘不了那隊(duì)友熟悉的笑臉;忘不了樸實(shí)的南陽(yáng)市民;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,，忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài),，相視而笑,，相擁而泣。而這一切的一切,，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中

驕陽(yáng)似火的七月,，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)， 三下鄉(xiāng) 的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。

為扎實(shí)做好 三下鄉(xiāng) 工作,，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷,。出發(fā)前,，我們明確了 三下鄉(xiāng) 的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣,，激勵(lì)了我們的斗志,，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。

7月19號(hào),，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù),。鄉(xiāng)親們說(shuō),，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答,。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談,，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

那里人民的淳樸,，厚實(shí),，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然，那么的美好,。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,，臥龍區(qū)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路,。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易,。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。我們來(lái) 三下鄉(xiāng) 不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的,。 我們服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng) 尊老愛(ài)幼 這一傳統(tǒng)美德,，還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望臥龍區(qū)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎,。在我們即將離去的時(shí)候,，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著： 你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們! 簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng),。 社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------

不知不覺(jué)南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期 三下鄉(xiāng) 赴臥龍區(qū)曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子,。早上九點(diǎn),，我們與臥龍區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間,，隊(duì)員們踴躍發(fā)言,，給區(qū)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決,，但是,，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，華農(nóng)與臥龍區(qū)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固,?；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離,，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的,。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè)，因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔,。

在接下來(lái)的幾天,，我們到高州根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng),，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,，我們又開(kāi)展了文藝演出，由于請(qǐng)不到演員,，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出,。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,，重新認(rèn)識(shí)了自己,。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識(shí)儲(chǔ)備,，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面,，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景,。

最后,，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：

l,、提高了認(rèn)識(shí),，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談,。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗,，多動(dòng)腦,。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2,、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目 在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力,，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十三

為引導(dǎo)我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，了解農(nóng)村文化建設(shè)內(nèi)涵,，密切聯(lián)系黨群關(guān)系,，我院于7月15日展開(kāi)了為期3天的“送醫(yī)，送藥,，送健康”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這支隊(duì)伍由我院劉培幸書(shū)記和院團(tuán)委蒲翔副書(shū)記帶領(lǐng)，共有7名老專(zhuān)家和19名由研究生,，本科生,，專(zhuān)科生的黨員代表。同時(shí),，該隊(duì)伍也是全國(guó)百支醫(yī)療隊(duì)之一,。

這次三下鄉(xiāng)的行程共有3站,，畢節(jié)學(xué)院，興仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村,。在此之前,，我們就已經(jīng)前往貴陽(yáng)市關(guān)井社區(qū)看望了3位孤寡老人，并進(jìn)行了義診,。

7月15日,，參觀畢節(jié)學(xué)院和畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)二十年成果展，我們了解到畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)在二十年中緊密?chē)@“開(kāi)發(fā)扶貧,，生態(tài)建設(shè),，人口控制”三大主題，一心一意謀發(fā)展,，取得了顯著成效,。同時(shí)還我們參觀了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)驗(yàn)村，看到人民生活水平真正提高了,，農(nóng)村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,。

7月16日，我們來(lái)到了興仁鄉(xiāng)化屋村,，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了該村的情況,，得知化屋村曾經(jīng)很貧困時(shí)，我驚呆了,。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化,，村民的房子修好了，糧食也有了保證,，就是醫(yī)療條件不是很好,。在下午的義診過(guò)程中，很多的村民都來(lái)向?qū)＜易稍?xún),。領(lǐng)取藥品時(shí),，村民們都會(huì)樸實(shí)地對(duì)我們說(shuō)謝謝，有的甚至還拿出折得皺皺的零錢(qián)給我們,，得知我們是免費(fèi)看病發(fā)藥后,，村民們更是激動(dòng)萬(wàn)分。

7月17日,，我們到達(dá)太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村進(jìn)行義診,。這個(gè)村子的人不多，大部分都是留守的老人和小孩,。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時(shí),，他們就睜著大眼睛看著你，仔細(xì)地聽(tīng)你說(shuō)話。有的還問(wèn)我們,，能不能送一支筆給她們,。因?yàn)槊糠N藥有限，有的村民沒(méi)有領(lǐng)到藥,，但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民,。村民們很是感動(dòng)。

這次三下鄉(xiāng),，我們共義診了500多名村民,，免費(fèi)發(fā)放了金額為3000元的藥品。我作為這次團(tuán)隊(duì)中的一份子,，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)感到了一份特別的驕傲和自豪,。短短的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，使我真正感受到農(nóng)村缺醫(yī)少藥的一面,，與大城市的物質(zhì)生活相比,，簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我們國(guó)家搞建設(shè),、搞開(kāi)放,，人民的生活水平有了普遍提高，但偏遠(yuǎn)的農(nóng)村仍然是落后的,，貧困的,，作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。尤其我們看到前來(lái)就診的村民在得到簡(jiǎn)單的診斷,，拿到藥物后露出滿(mǎn)足而欣喜的模樣時(shí)，我的心是甜的,，我知道自己所做的是多么有意義的事情,，同時(shí)也使我深刻的意識(shí)到自己現(xiàn)在所能做到的是多么的有限?？粗迕駛円蚣膊≌勰ザ纯嗟谋砬?，那渴望求助的無(wú)奈眼神,，我的心又是沉甸甸的,。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，直接面對(duì)農(nóng)民群眾,，使我對(duì)醫(yī)學(xué)又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是疾病,，醫(yī)學(xué)的服務(wù)對(duì)象是群眾;救死扶傷，服務(wù)大眾是醫(yī)學(xué)的宗旨;減輕病痛,，增進(jìn)健康是醫(yī)學(xué)的價(jià)值所在,。這些情況，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到的。它使我從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了醫(yī)學(xué),，使我對(duì)自己將要從事的職業(yè)有了更全面的了解,，對(duì)自己的工作有了更嚴(yán)格的要求。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十四

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì),、人民服務(wù),，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,，分析并做出解決方案,，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感,。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,，安排了城市管理學(xué)院的黨書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師,。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：

1,、政策宣講：‘上學(xué)難、看病貴,、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題,。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面,，這樣就造成了很多農(nóng)民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們,。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’,、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’,、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’,、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;

2,、科技幫扶：針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識(shí),、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染,，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3,、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,，留在家里的多是老弱婦孺，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,，我們將號(hào)召我們的志愿者,，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情,，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便,。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn),。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名,。垸外有廣袤的湖洲,，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積1000畝，年產(chǎn)量1000噸,，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶(hù)達(dá)3000戶(hù)，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入,。 近幾年來(lái),，鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧,。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前,、產(chǎn)中,、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心,，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心,、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心,、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心,。銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地，并在深圳、廣州,、武漢,、南京等地設(shè)有窗口，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,，餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米,，藥店2所，技術(shù)人員8人,，大型運(yùn)輸車(chē)輛10臺(tái),。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn),、飼料等系列產(chǎn)品,，年加工烏鱧魚(yú)片、魚(yú)丸,、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達(dá)2019多噸,，產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國(guó),、丹麥,、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái)。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了,。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實(shí)際,，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中，各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī),。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè),、企業(yè)716家,，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,，大力植樹(shù)造林，打造南方型楊樹(shù)品牌,，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚(yú)、黃膳,、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁,。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多,，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放,，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,，甚至知道的比我們還要多，還要全面,。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,，盡管這樣，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,，形式。既然大家都知道,，我們也落得清閑,，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率,。村民們都很熱情,，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,，愉快得日子總是過(guò)得很快,，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了，我們就要回去了,，在這短短的幾天日子里,，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍,，并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái),。回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn),，而在過(guò)程”,，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高,。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心,。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的,。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,，則是無(wú)比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者,，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的,。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),，不斷思考，充實(shí)自己,，我們收獲快樂(lè),，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),。我懂得了如何奉獻(xiàn),，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了,，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中,，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十五

隨著校車(chē)的一路飛馳,，在多次坎坷之后,，宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái),，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕,。

剛開(kāi)始一會(huì)兒，就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),，以期待的眼光注視著周?chē)囊磺小Ｓ捎谖覀儍?nèi)部有著明確的分工,，所送來(lái)的東西一件一件的被登記,，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下,，一件正常的電器從新出現(xiàn),，村民更是覺(jué)得高興。

中午的太陽(yáng)很高很高,，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下,。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，?duì)我們的服務(wù)也非常滿(mǎn)意，更是給了我們一片好評(píng),。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,，帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片,。

“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),，在本次“三下鄉(xiāng)”中，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們從中得到很多體會(huì),。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,，更多的是來(lái)自心靈的一種感受，來(lái)自村民的一片熱情,。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,，也是一種鍛煉,。不過(guò)在這過(guò)程中，我們也遇到了很多問(wèn)題,，有句話這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”,。在我們所搞的這些活動(dòng)中，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,，畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,，對(duì)村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆,、愛(ài)莫能助,。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,?？傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),，我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì),。

美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),。盡管在這支隊(duì)伍中,，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受,，很多很多的收獲,。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組,、支教組,、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,，比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問(wèn)題;支教組就是負(fù)責(zé)教書(shū),，每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食，有誰(shuí)生病了,，也是由后勤組的悉心照料,。我是屬于后勤組的，早上起的最早,，晚上睡的也最遲,，雖然比較辛苦，卻樂(lè)在其中,。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,，我們晚上在睡覺(jué)前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所改變,，就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng),。在每次買(mǎi)菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,，包水餃,，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等,。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)交到了很多朋友,，還有一起和老師生活，老師們特別的關(guān)心我們,，老師經(jīng)常在飯做少了的時(shí)候,，讓同學(xué)們先吃，經(jīng)常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已,。作為后勤的我想到真的很尷尬,。老師們的愛(ài)我會(huì)深深的記在心里。

最后一天去的本來(lái)是打算去神仙居游玩的,，我們后勤起的很早,，做了早餐。結(jié)果雨一直下,，綿綿的雨簾阻擋了我們的去路,。結(jié)果有些同學(xué)或許有不開(kāi)心,，或許有怨恨老師的阻止,。不過(guò)過(guò)后想想老師也是為我們的安全著想。

上面是在后勤工作中的一些體會(huì),，覺(jué)得自己學(xué)到了很多,，不僅是把自己之前學(xué)到的廚師知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,，也提高了自己的后勤文化。同時(shí)，在工作的過(guò)程中,，也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),，就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個(gè)菜，有些事情考慮不夠周到,，不會(huì)考慮別人的口味,，很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到等等。

在此,，我感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,，都有很大的幫助，我們能夠更合理的安排一些事情,，在以后的工作中,，我們能夠更認(rèn)真的工作，能夠更有目的的學(xué)習(xí),，我希望我們的明天會(huì)因而更美好,，更輝煌。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十六

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，進(jìn)一步接觸社會(huì)，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?，深入農(nóng)村,了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中,，我們體會(huì)勞動(dòng),，感受快樂(lè)，與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué)，我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。高豐小學(xué),，全校學(xué)生一百余人，共七名老師,，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房,。高豐小學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出,，是學(xué)生騰飛的搖籃,，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié),、實(shí)干,、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能,、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,，我們?cè)谶@里揮灑汗水,，綻放激情，為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,，澆灌色彩,。

實(shí)踐，一方面,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一,、實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,，包括了以下內(nèi)容

1、“歡樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)

這次活動(dòng)中,，我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為主題,，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益,，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求，開(kāi)設(shè)了形式多樣,，內(nèi)容豐富,，主題鮮明的系列課程，通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,。

2、“尊老敬老,，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)

在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題，以“尊老敬老,，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),。在暑假里,，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過(guò)農(nóng)田,，走進(jìn)農(nóng)戶(hù)，深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況,，探索問(wèn)題的答案,，我們專(zhuān)門(mén)訪問(wèn)了村委會(huì)，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料,。并且,，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家，了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,，存在的問(wèn)題,。這一次調(diào)研活動(dòng),，我們深入基層、了解民情,、反映民意,，使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用，自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升,。

3,、特色系列活動(dòng)

在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),，還有那歡樂(lè)多多,，趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,，我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、手工藝作品展、文化欄建設(shè),、健康小體檢,、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí),、傳播傳統(tǒng)文化,、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),，一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,，合作共勉，拉近了相互之間的距離,，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,，這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力,、獨(dú)立能力,，使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我，鍛煉自我,，提高自我,。

二,、實(shí)踐結(jié)果和感想

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)，對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,，因而對(duì)這里的老人家,，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),，在村子里的老人家多是兒女出外打工,，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,，老人們的生活比較單調(diào)乏味,，多是在家?guī)O子孫女、照顧農(nóng)田菜園,、聊聊天,、看看電視等等。在身體健康方面,，老人家常有的疾病有糖尿病,、高血壓、骨質(zhì)增生,、腰間盆突出,、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候,，家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,，用新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治,。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中98%的老人都有買(mǎi)到農(nóng)村合作醫(yī)療,，得到醫(yī)療制度上的保障,。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重,，某些老人家會(huì)覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算,、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情,。

在十幾天的調(diào)查過(guò)程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家,，看到他們的生活環(huán)境,，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現(xiàn),，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,。他們只希望,，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有能力去打理自己的日常生活,，身體尚且健康能干,，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康,，生活如意,。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單，不過(guò)有時(shí)候,，生活又是那么的會(huì)捉弄人,。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候，他們會(huì)看見(jiàn)很多東西,，遇到很多不堪回首的事情,。這些也許是貧窮，也許是病痛,，也許是親人離異,，也許是天災(zāi)人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問(wèn)題,，綜合各方的想法,，向他們提出一些建議，或想出一些解決的辦法,?？墒菬o(wú)論如何，幸福的人各有各的相似,，不幸的人各有各的不同,。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天，農(nóng)村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái),。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,，我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體，去幫助他們解決問(wèn)題,。

與此同時(shí),，我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教,，是調(diào)研,，還是大大小小的活動(dòng)，我們都離不開(kāi)隊(duì)友之間相互討論,，衡量輕重的過(guò)程,。在這里，我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,，而不是“我”,。在陌生的地方,，遇見(jiàn)陌生的人，聽(tīng)到陌生的話,，我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難,。但是，不管怎樣,，每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,，我們的力量擰成一股繩子，任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)合作,，相互扶持，解決困難,，這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律,。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從每個(gè)接觸到的人,，碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識(shí),，也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！皶?shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要弓行”，實(shí)踐,，就是要自己親身去體會(huì),，去思考，去把握,，才能夠有所收獲,，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)我而言,，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,，也懂得了甜與苦,，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,，更是一場(chǎng)經(jīng)歷,，是我一生的財(cái)富。

三,、結(jié)束語(yǔ)

一次活動(dòng),，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲,。無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對(duì)我而言,，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,，是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,，讓我們積極走出象牙塔，到社會(huì)基層中去,，了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)吧。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十七

維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)分隊(duì)走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐湖活動(dòng)的隊(duì)伍的最前,，所以在其他隊(duì)伍剛開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)的此時(shí)，我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng),，今天我們就本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)!! 本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次暑假實(shí)踐活動(dòng),，意義甚大，我們盡量把活動(dòng)進(jìn)行的更加有意義,，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中銘記黨的偉大歷程,，同時(shí)以新一代大學(xué)生身份服務(wù)于社會(huì)，用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭，通過(guò)與指導(dǎo)老師幾次商討,，制定了主題為“感恩祖國(guó),，關(guān)懷社會(huì)”主題活動(dòng)。時(shí)逢舉國(guó)上下歡慶建黨92周年,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，促進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶對(duì)接，關(guān)注社會(huì),。

20xx年,，發(fā)表的重要講話中，提出“中國(guó)夢(mèng)”,， 夢(mèng)想可以很大,，新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年來(lái),，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),，圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),，圓了航天航海夢(mèng),，也圓了房子、汽車(chē),、上學(xué),、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見(jiàn)證,，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!但是同時(shí)夢(mèng)想可以很小,，隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)民走入城市,，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童,，留守兒童作為國(guó)家明天的接班人的一部分，是國(guó)家的未來(lái),，是民族的希望,。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托,，學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注,，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題普遍存在,，社會(huì)必須給予更多的關(guān)注,。開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),，是我們義不容辭的職責(zé),。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，只有我們同胞相互扶持，才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興,、中國(guó)夢(mèng),。

“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”系列活動(dòng)：這次實(shí)踐活動(dòng)的前期,，我們組織實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)前討論,，召開(kāi)會(huì)議,。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題,，充分發(fā)揮集體的力量，決定起用意義深刻,，影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng),，并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn),。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段,，

1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問(wèn)題,，我們會(huì)通過(guò)在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理?xiàng)l件去了解,、收集相關(guān)困難家庭信息，

2,、 與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門(mén)商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排,，確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献鳌２檎遗c主題相關(guān)的資料,，制作電子調(diào)查表,、宣傳單等。

3,、制作調(diào)查表,，宣傳單，橫幅,、隊(duì)旗等物品,。活動(dòng)的后期,，我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開(kāi)會(huì)議,，總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間,，我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思,、所悟、所行通過(guò)博客進(jìn)行記錄,。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通,，有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。

社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì),、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)基層,，體驗(yàn)生活,。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”,。由此,，我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩，讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐,。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái)，才會(huì)真正的造福社會(huì),。

本次實(shí)踐活動(dòng),，一開(kāi)始，在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)情況下,，我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng),，但是，在陳雅老師的指導(dǎo)下,，在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，再加上各位隊(duì)員的配合，我們順利地開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),，今天終于結(jié)束了這次活動(dòng),。活動(dòng)期間,，我們遇到過(guò)很多困難,，比如說(shuō)在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解，記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她,，后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪,，跟大嶺山團(tuán)委說(shuō)清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況，才得以支持!!還有,，我們的經(jīng)費(fèi)有限制,，所以我們必須在購(gòu)買(mǎi)探訪用的慰問(wèn)品和乘車(chē)的車(chē)費(fèi)時(shí)都要先詢(xún)問(wèn)能否開(kāi)發(fā)表，所以有時(shí)候我們?cè)谧卉?chē)或坐的士這方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多!!!我們?yōu)榱斯?jié)省開(kāi)支,，也試過(guò)自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉,，然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚,，解決溫飽問(wèn)題!還有，有幾天恰好遇上暴雨,，但我們依然沒(méi)有改變我們的計(jì)劃,，仍然堅(jiān)持去探訪預(yù)先通知好的家庭!

本次實(shí)踐活動(dòng)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開(kāi)，很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來(lái)的,，本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪了十戶(hù)困難家庭,，在讓大家通過(guò)該三下鄉(xiāng)，更加了解困難家庭基本情況之余,，更加珍惜眼前來(lái)自不易的生活,，努力學(xué)習(xí)，生活中關(guān)愛(ài)需要幫助他人,，符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng)”，雖然過(guò)程遇到很多挫折,，但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂(lè)觀向上及團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞,、排萬(wàn)難,，“該玩時(shí)盡情地玩，工作時(shí)認(rèn)真地工作!”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束,，當(dāng)中的感悟只有通過(guò)親身經(jīng)歷過(guò)了,，才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知!”

最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)到了,，感悟到一些課本上沒(méi)有的東西吧!!感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合，本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十八

_月_日至_月_日,，我隨_大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到_市鎮(zhèn)_村社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時(shí)間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想,。

_村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝,，230戶(hù)人家,，800口人。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),，村每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。_村長(zhǎng)自_年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血,，給村里帶來(lái)了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化。提起_村長(zhǎng),，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為_(kāi)村給我的第一印象,。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠,，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失,，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才,、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深,。

學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，已令孩子們滿(mǎn)足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué),，去大城市的話影響著他們,。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才,、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶(hù)口!!!

聽(tīng)到這件事的時(shí)候,，我的內(nèi)心是沉重的,。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,，這本無(wú)可厚非,，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間,。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué)，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)：村子里太苦,，能到外面去,，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!

以_村的生活水平來(lái)說(shuō),，村子應(yīng)屬富裕的行列,。_村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況,。

_村之所以富裕,，關(guān)鍵在于合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,，又是一種勞動(dòng)力的利用,。_出種子，出技術(shù),，村里出勞力,，出土地，收獲后,，_回收所有果實(shí)和種子,，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,，否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,，還必須甘受_的這種技術(shù)欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握_的技術(shù),，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的,，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失,。人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在_村采訪的過(guò)程中,，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),，同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十九

下鄉(xiāng)回來(lái)后,，仍沉浸在初為人師的新鮮和喜悅中時(shí),，遇上同學(xué)聚會(huì)，不巧就有人提議千萬(wàn)不要當(dāng)老師,，總不想如此平凡和辛苦地過(guò)完一生,，一輩子都永遠(yuǎn)沒(méi)辦法逃離與書(shū)有關(guān)的生活。其實(shí)這些想法早已根深蒂固了,，只是九天的支教生活卻給了我更大的思考空間,，它印證了教師職業(yè)所必然面對(duì)的問(wèn)題，是枯燥,、是辛苦,、是平凡，甚至消磨一個(gè)人的熱情,，摧殘一個(gè)人的嗓子，也擔(dān)心受怕學(xué)生突如其來(lái)的提問(wèn)卻讓你措手不及……但是,，這九天以前,，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在如此直觀地感受到人性的力量，尤其更加明確了作為教師,，一種基本的職業(yè)它的職責(zé)所在,，道德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)涵養(yǎng)本身于它無(wú)所謂偉大高尚和清高,，而是一種基本的義務(wù),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人價(jià)值觀的取舍。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索

下鄉(xiāng)前有事耽擱本沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,，甚至沒(méi)看清自己支教的第一天就已有課了,。原本想好好講一門(mén)語(yǔ)文閱讀導(dǎo)引課程，計(jì)劃從一份精心挑選的材料中折射出多方面的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法以及寫(xiě)作方法,，乃至把握生活中的靈感,，想把自己的思想以及認(rèn)識(shí)知會(huì)給孩子們。但是出發(fā)前的空洞以及第一天的緊湊已經(jīng)宣告了我的失敗,。沒(méi)有材料的支撐和充分的例子,，注定任何理論都是空洞的。在事實(shí)的面前,，我既不博覽群書(shū),，胸中也無(wú)信手拈來(lái)的材料，離開(kāi)了現(xiàn)成的材料,，我的知識(shí)儲(chǔ)備少得可憐,，作為中文人真是莫大的悲哀。失落中改變了所有的計(jì)劃,，把語(yǔ)文課都改成了音樂(lè)課,。每晚當(dāng)別人在埋頭備課的時(shí)候，我卻一個(gè)人在樹(shù)底下聽(tīng)歌,，無(wú)盡的失望和失落,。有兩個(gè)孩子見(jiàn)了我說(shuō)：“這個(gè)是唱歌老師!”我想我不能只是唱歌，盡管它是那樣地輕松和愉快!后來(lái)就準(zhǔn)備了一門(mén)英語(yǔ)詩(shī)歌學(xué)習(xí)的課程,，通過(guò)自己臨時(shí)總結(jié)的一招“偷師法”,，教了孩子們一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，才像是真正上了一門(mén)課,，聽(tīng)到了他們說(shuō)開(kāi)始有一種“感覺(jué)”,，我心里第一次有了安慰，也只有這節(jié)課是完完整整地融合我真正的心得和初衷,，九天以來(lái)第一次哭是為我自己,。

但我不是學(xué)唱歌的，也不是教英文的,，以后面對(duì)的是語(yǔ)文,，它所要求的文化修養(yǎng)是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。如果說(shuō)備好課可以提供我們更好展示自己的舞臺(tái),，但是有一天也是這樣臨時(shí)上陣,，而我可以給我的學(xué)生帶來(lái)什么?也許我們都有自己的方法可以“糊弄”過(guò)去，但是永遠(yuǎn)也蒙騙不了自己,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

安然處之的平凡

當(dāng)我們自小耳熟能詳與“老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師”諸種關(guān)于教師職業(yè)之神圣的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，而在孩子們的眼中,，老師的位置并不能得到百分百的認(rèn)同和肯定,，甚至有人厭惡老師都成了一種習(xí)慣。做好一位老師真的不容易,，并不是說(shuō)我們加載于“老師”有多少層偉大神圣的含義,，所謂的“偉大、神圣”,，乃是教師作為千萬(wàn)種普通職業(yè)中的一種,，它應(yīng)具備的職業(yè)道德和規(guī)則而已!正如一位工程師把一棟房子蓋好而不至于使它倒塌殘害無(wú)辜生命并非是多么光榮偉大的事情。

第八天的晚上,，已是支教的尾聲,。我和隊(duì)友兩人到校外的田野處玩。天黑時(shí)行到一較偏僻的林子旁,，突然傳出一聲“老師”,，竟是我們的學(xué)生!他平時(shí)都是很害羞，從不敢挺直腰桿也不出聲講話的,，所以他能主動(dòng)打招呼讓我們兩很驚訝,。驚訝之余，過(guò)后一切又并不出乎意料之外,，他帶我們進(jìn)去家里后,，就躲進(jìn)屋子里沒(méi)有出來(lái)了。和他媽媽談心,，才知他一家從四川搬過(guò)來(lái),，現(xiàn)住的小瓦屋擁擠湊合住了五家人。如此熱鬧的家庭并沒(méi)有培養(yǎng)出他活潑大膽的性格,。媽媽說(shuō)他對(duì)外人,，對(duì)家人都是一如既往地沉默。轉(zhuǎn)校來(lái)了這里,，成績(jī)開(kāi)始跟不上去,。在四川老家是上了初中才學(xué)英語(yǔ)，而在新學(xué)校小學(xué)低年級(jí)就讀英語(yǔ)了,，兩種差距對(duì)他的影響顯然很大,。媽媽經(jīng)常出城買(mǎi)磁帶給他聽(tīng)但無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)而接受高起步的初中英語(yǔ)教學(xué),，撇開(kāi)主觀因素，很難讓一個(gè)人適應(yīng)過(guò)來(lái),。我們兩個(gè)只是心疼,，又后悔沒(méi)有早點(diǎn)了解到情況，不管怎樣，我們畢竟明天就要離開(kāi)了!我們倆鼓勵(lì)他出來(lái),，把英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)了一遍,，把英語(yǔ)元音、韻母的發(fā)音都標(biāo)上了“中文記號(hào)”,，并考了他一遍,，跟他說(shuō)一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧，才不得已離開(kāi)了,。

劉亮程《寒風(fēng)吹徹》里有一段話：“落在一個(gè)人一生中的雪,，我們不能全部看見(jiàn)。每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過(guò)冬,，我們幫不了誰(shuí),。我的一小爐火，對(duì)這個(gè)貧寒一生的人來(lái)說(shuō),，顯然杯水車(chē)薪,。他的寒冷太巨大?！笔前?，我們的幫助太不及時(shí)，也太微不足道,。那點(diǎn)微弱的光線也許燃不起一盞希望的燈火,，也許可以。對(duì)他的擔(dān)憂與悲傷隨著我的離去也許漸漸地淡下去,，而今后,，他的老師面對(duì)著一個(gè)120分的英語(yǔ)考卷卻總拿20幾分的學(xué)生時(shí)，是否曾走到過(guò)他的身邊好好地談一談我已不得而知,，但希望未來(lái)的我們永遠(yuǎn)不要對(duì)一個(gè)害羞,、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)利對(duì)他們置之不理,。其實(shí)當(dāng)老師并不平凡,，學(xué)生中有太多微妙的變化需要我們?nèi)ヌ骄浚麄兊膬?yōu)點(diǎn),、潛力有待我們?nèi)グl(fā)覺(jué),，可能不經(jīng)意的一個(gè)鼓勵(lì)就成就了一個(gè)孩子美麗的一生。我也是被鼓勵(lì)長(zhǎng)大的孩子,，深知一個(gè)老師平凡的力量,。某一天，當(dāng)我也是站在教師這個(gè)崗位上,，我想“每天前進(jìn)一步,，永遠(yuǎn)真誠(chéng)服務(wù)”無(wú)所謂偉大，但絕不平凡，如星星點(diǎn)燈,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十

今年暑假,，依照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)展開(kāi)20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下,，我校高度重視,，精心組織、點(diǎn)面結(jié)合,，展開(kāi)了xx年夏日暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

為了組織好20xx年以“支援貧困，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐,，做到兼顧規(guī)劃,、周到布置、精心實(shí)施,，學(xué)校成立了以校團(tuán)委書(shū)記為組長(zhǎng),，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，并撥出了專(zhuān)款,。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部分通力合作,，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)預(yù)備工作,。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn)、前期宣傳動(dòng)員工作等,，確定了永嘉小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄?？葱W(xué)兩個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率,，學(xué)校在組織工作中特別重視點(diǎn)面結(jié)合,。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則,，從各班及學(xué)生社團(tuán)當(dāng)選取得才兼?zhèn)涞?0余名同學(xué)組成了2支社會(huì)實(shí)踐隊(duì),。面上，校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū),，制定了具體了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排,。

暑假前夕，學(xué)校訂今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員,，對(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求,。為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委獲得了聯(lián)系,，對(duì)實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查,，并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系,，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委xx年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)導(dǎo)組編成特刊,，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。

xx年暑期社會(huì)實(shí)踐固然只有兩支隊(duì)伍,，但是主題明確,、內(nèi)容豐富、情勢(shì)多樣,。學(xué)校除保持本身以往實(shí)踐工作特點(diǎn)外,，還鼓勵(lì)同學(xué)以農(nóng)村為主要?jiǎng)由睃c(diǎn)，學(xué)習(xí)典型,，以多種角色滲透了解基層生活和工作,。

與往年不同，我校今年的兩支隊(duì)伍都積極響應(yīng)時(shí)代要求,，因地制宜地為各自的社會(huì)實(shí)踐確立了主題,。永嘉縣小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希看小學(xué)都是貧困落后地區(qū),，但是有著各自不同的社會(huì)和自然條件,。永嘉小坑村正在進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，極可能在這里誕生中國(guó)第一名碩士村長(zhǎng),，該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建新農(nóng)村”,，而另外一支隊(duì)伍則確立為“放飛希看 支教農(nóng)村”,。

兩支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題展開(kāi)了情勢(shì)多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查,、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演,、座談會(huì),、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容,。不但充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性,，而且通過(guò)文藝演出、座談會(huì)等靈活多樣的情勢(shì),，加深了隊(duì)員和村民之間的相互了解,。

固然兩支隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅僅只有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐獲得了明顯的成效,。

他們親身深進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向,，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢,。我們?cè)趯?shí)踐接近尾聲時(shí),，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的回國(guó)碩士章文瓊的座談會(huì)，和后九降村的參觀活動(dòng)和對(duì)鄭九萬(wàn)事跡的了解,，對(duì)學(xué)生了震動(dòng)很大,。這些投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型，改觀了學(xué)生對(duì)村官的印象,，并且很多學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱?，建立了“回?bào)農(nóng)村”的堅(jiān)定信念。

,。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活,，深進(jìn)調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不但使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化,，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),。

。本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)步了同學(xué)們的調(diào)和能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。義務(wù)支教隊(duì)伍還舉行了一場(chǎng)由學(xué)生自編自演的演出，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人膽量和口才,，提升了他們的組織協(xié)作能力,。

。為了全面了解我校暑期社會(huì)實(shí)踐的展開(kāi)情況,，每支實(shí)踐隊(duì)都安排了一位宣傳員,，做好實(shí)踐日志，將信息及時(shí)反饋學(xué)校,。如遇重大事件,，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳報(bào)導(dǎo),。我們此次實(shí)踐活動(dòng)得到了媒體的關(guān)注,，永嘉網(wǎng)（7月18日）、平陽(yáng)電視臺(tái)（7月23日）,、《溫州晚報(bào)》（7月26日）等相繼進(jìn)行了報(bào)導(dǎo),。

。

多年來(lái),，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要情勢(shì),，每一年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)用度于此項(xiàng)活動(dòng)，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)成制度加以保證,，指導(dǎo)活動(dòng)的展開(kāi)。全校學(xué)生自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì),、接觸社會(huì),、投身改革,、鍛煉才華的重要渠道，積極深進(jìn)第一線,，體驗(yàn)生活,。

多年來(lái)，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為本身的一項(xiàng)重要工作,，給予了我們極大的支持,。在食宿、安全及活動(dòng)的展開(kāi)方面盡可能為大學(xué)生提供各種便利,，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校重視社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),，與地方展開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間結(jié)對(duì)合作,，把扶貧工作、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉,、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，獲得了良好效果,，遭到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng),。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村題目的必要性,。固然是短短的8天,，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所沒(méi)法相比的，實(shí)踐使他們多了一份成熟,，少了一份空想和不現(xiàn)實(shí),。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以應(yīng)用于實(shí)際,，進(jìn)步了本身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十一

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，人才是關(guān)鍵,，教育是基礎(chǔ)。而中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,，支持其健康充實(shí)地成長(zhǎng)非常重要,。同時(shí)，為提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,，使同學(xué)們充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中了解社會(huì),，認(rèn)識(shí)國(guó)情,，增長(zhǎng)才干,、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力,，團(tuán)結(jié)互助的精神,，充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采，特組織此次實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)踐主題：

根據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國(guó)志 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神,，貫徹我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨,，通過(guò)了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，我們以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,，集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會(huì)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,，奉獻(xiàn)社會(huì),，提高自身素質(zhì)。

實(shí)踐目的和意義：

1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn),，心理健康彩繪美麗人生,。通過(guò)了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析，向上坪中學(xué)提出建議,，以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展,。

2. 反映時(shí)事話題，愛(ài)家愛(ài)己齊建設(shè),。宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),，提升自我保護(hù)情操。

3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村,。運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教,，讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村。

4.傳達(dá)志愿心聲,，傳遞志愿精神,。

5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

實(shí)踐總結(jié)與建議：

此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富了我們的暑期生活，使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗(yàn)與感悟,，擴(kuò)大了我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的參與面,，讓我更深入地接觸到社會(huì)，對(duì)我的思想以及認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了很大的影響,，也將在以后的工作生活中為我指明方向,。

1.收獲快樂(lè)。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情,、善良天真,、懂事可愛(ài)的，生長(zhǎng)在農(nóng)村,，他們從小就要幫家里干農(nóng)活,，他們身上有一種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的美，和他們?cè)谝黄?，每天和清澈的眼神,，燦爛的笑臉相伴，快樂(lè)油然而生;與22名隊(duì)友一起,，朝著共同的目標(biāo)奮斗,，我們辛苦并快樂(lè)著!

2.收獲感動(dòng),。與學(xué)生們?cè)谝黄?，以一種前所未有的身份出現(xiàn),，站在講臺(tái)上,，看著臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛,，每一次批改日記,，看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說(shuō)心里話,，課后和學(xué)生們聊天說(shuō)笑,，和學(xué)生們一起打球,，看到原本不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷地端正態(tài)度，不斷地進(jìn)步,，就會(huì)好欣慰,，好感動(dòng)!與隊(duì)友們一起，看到隊(duì)友廢寢忘食地工作,，推遲吃飯時(shí)間,、休息時(shí)間，甚至于犧牲休息的時(shí)間,，就是想幫助這里的孩子,，為這里的教育做點(diǎn)什么?？粗@些未來(lái)的老師現(xiàn)在拼命的付出,，怎能不感動(dòng)呢?

3.收獲友誼。盡管比學(xué)生們要大好幾歲,，可我們之間完全沒(méi)有代溝,，我們相互交流彼此的故事,、經(jīng)歷，我們?cè)谙嗷チ私庵型黄颇吧?，成為朋?與隊(duì)友們更是如此,，我們是一個(gè)整體，互相關(guān)心,，互相幫助,，我們的友誼也不斷升華。

4.收獲感悟,。此次下鄉(xiāng),，我們親身去見(jiàn)識(shí)，親身去傾聽(tīng),，親身去感受,，每天都有不同的感動(dòng)，每天都有不同的收獲,，無(wú)論是對(duì)人對(duì)事我們都有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，我們的思想也跟著發(fā)生了很大的變化。真誠(chéng)待人,，細(xì)心做事,，愛(ài)能融化一切,。

5.收獲經(jīng)驗(yàn),。此次下鄉(xiāng),，我們遇到了很多之前從沒(méi)遇到過(guò)的突發(fā)情況,，然而我們沒(méi)有退縮,，而是迎頭趕上，努力尋找解決問(wèn)題的方法,，我們的應(yīng)變能力也得到了提高,。

此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們也了解到河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的心理現(xiàn)狀,。通過(guò)我們自身的觀察和感受以及與學(xué)生們交談，我們了解到當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生學(xué)習(xí)激情不夠熱漲,，由于生長(zhǎng)在農(nóng)村,，長(zhǎng)期的封閉狀態(tài),，造成自信心不足、內(nèi)向等問(wèn)題,。因此我建議：學(xué)校在以后的教育過(guò)程當(dāng)中,，能夠多注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，可在課堂上增加一些趣味性的內(nèi)容,，或者采取趣味性較強(qiáng)的授課方式,，寓教于樂(lè),。另外，學(xué)生們的心理健康是一個(gè)很大的問(wèn)題,，希望學(xué)校能引起重視，多了解學(xué)生的心里想法,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理，對(duì)學(xué)生不能硬碰硬,，應(yīng)更多地給予鼓勵(lì)和支持,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十二

地處湖南省西部地區(qū)的懷化市辰溪縣,，原是全國(guó)592個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)推廣市縣之一,，長(zhǎng)期以來(lái),，這里的人們一直籠罩在貧困的陰影之下。據(jù)統(tǒng)計(jì),，xx年年底,，該縣農(nóng)村人口平均年收入僅為670元，有7個(gè)自然村不通公路,，平均每村約有30戶(hù)特困家庭，1500多人生活用水困難,。而如今辰溪縣農(nóng)村,，卻讓人刮目相看。標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓拔地而起,，寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展,，大棚蔬菜、優(yōu)質(zhì)超級(jí)雜交水稻,、股份制養(yǎng)殖悄然落戶(hù),，行路難,、飲水難、脫貧致富難的問(wèn)題已經(jīng)成為歷史的記憶,。

辰溪縣何以在短短幾年的時(shí)間內(nèi),，發(fā)生如此翻天覆地的變化呢?在今年七月上旬為期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,，我們對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)了深入的調(diào)查研究,。通過(guò)在該縣潭灣鎮(zhèn),、孝坪鎮(zhèn)等地農(nóng)村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,、上門(mén)走訪,，以及與村委會(huì)舉辦座談等方式,，我們掌握了一些寶貴的第一手資料,，在分析整理這些資料的基礎(chǔ)上，我們總結(jié)出了該縣農(nóng)村脫貧致富的一些主要的成功經(jīng)驗(yàn)：

第一,，抓住機(jī)遇,，充分把握國(guó)家給予的政策優(yōu)惠和資金扶持等有利條件。

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),，“三農(nóng)”問(wèn)題歷來(lái)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題,，為切實(shí)改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況，緩解城鄉(xiāng)之間長(zhǎng)期存在的矛盾,，黨和政府一直把“三農(nóng)”問(wèn)題作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作和政治工作的重中之重,。近年來(lái)，我國(guó)先后頒布實(shí)施了一系列推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、扶持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的相關(guān)政策法規(guī),。例如xx年春季,，國(guó)務(wù)院正式公布了全國(guó)新一輪扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)推廣單位名單(共有592家，懷化市辰溪縣名列其中),，并明確指出要對(duì)這些單位予以資金支持,、科技扶持和政策保護(hù)。為將政策保障落到實(shí)處,，今年年初,，上任以后,，黨中央又下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見(jiàn)》的一號(hào)文件，號(hào)召各級(jí)黨委和政府要認(rèn)真貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，按照“多予、少取,、放活”的方針,，增加農(nóng)業(yè)投入、深化農(nóng)村改革,、繼續(xù)做好全國(guó)的扶貧開(kāi)發(fā)工作,，進(jìn)一步解決貧困人口和受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活困難。政策實(shí)施以來(lái),，湖南省省委,、懷化市市委和辰溪縣縣委都給予了高度重視。通過(guò)宣傳國(guó)家政策,、下?lián)芊鲐毣?、開(kāi)展科技下鄉(xiāng)等措施，對(duì)該縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展加以扶持,，在該縣農(nóng)村廣泛建立起各類(lèi)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目,，如大棚蔬菜種植、二元雜交豬養(yǎng)殖等為農(nóng)民增收創(chuàng)收提供了便利條件和切實(shí)保障,。談到這些,，潭灣鎮(zhèn)杉樹(shù)村村長(zhǎng)歐建國(guó)深有感觸地說(shuō)：“多虧黨的政策好哇，讓我們這個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困村也搭上了改革開(kāi)放的順風(fēng)車(chē),，走上了脫貧致富的光明路,。”

第二,，加強(qiáng)組織建設(shè),、實(shí)行責(zé)任到人，發(fā)揮模范帶頭作用,。

深入辰溪農(nóng)村,，我們發(fā)現(xiàn)這其中活躍著一支支優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，他們都是由湖南省委組織部派專(zhuān)人下基層,，深入各村黨支部,，牽頭建立起掛靠于各村支部的黨小組，帶頭負(fù)擔(dān)起各村的組織建設(shè)和扶貧開(kāi)發(fā)工作任務(wù),。潭灣鎮(zhèn)杉林村村支委就是各村當(dāng)中涌現(xiàn)出的“領(lǐng)頭羊”班子的典型代表,。自xx年年初開(kāi)始，他們每年都組織村民開(kāi)展頗具特色的民主評(píng)議選舉活動(dòng),，讓村民自主評(píng)議上任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績(jī)和表現(xiàn),，并對(duì)下任村支委人員進(jìn)行提名和不計(jì)名投票選舉,。這樣，能者上,，不能者下,，保證了干部隊(duì)伍的年輕有為。工作中,，他們還結(jié)合村情,，每年挑選10名具備較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和致富能力的黨員與村支部簽訂聯(lián)戶(hù)責(zé)任狀，結(jié)對(duì)幫扶特困戶(hù),，先富帶動(dòng)后富,，以更好地實(shí)現(xiàn)全村人民共同致富，縮小貧富差距,。杉林村黨支部將黨建工作與扶貧工作齊抓共管的做法,，受到了《湖南日?qǐng)?bào)》的發(fā)文表彰，并被作為表率在全縣范圍加以推廣,。

第三,，深化制度改革，使扶貧工作做到有理有據(jù),、公正公平,。

扶貧的終極目的并非“輸血”，而是要幫助農(nóng)村建立起自己的“造血”機(jī)制,，因而,，辰溪縣扶貧工作組在加大資金和政策扶持力度的同時(shí)，還注重推進(jìn)農(nóng)村制度的改革,，建立起一整套行之有效的扶貧制度體系,。例如去年年底，該縣扶貧辦與縣信用合作社商定了一項(xiàng)規(guī)范農(nóng)村信用貸款的協(xié)議,，要求縣信用社在各鎮(zhèn)村中心區(qū)域廣泛建立分支機(jī)構(gòu),，方便農(nóng)民在家門(mén)口進(jìn)行貸款;另一方面，在貸款資格認(rèn)定方面,，他們也配備了一套有效章程,，指出扶貧范圍和對(duì)象的確定必須經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟:首先是農(nóng)戶(hù)自行申請(qǐng)，其次是村民大會(huì)表決通過(guò),，最后要經(jīng)由扶貧辦和信用社審核確定,。扶貧標(biāo)準(zhǔn)為每戶(hù)信貸資金xx元，利率為每年7.43%,，期限2年,，若情況特殊,，縣財(cái)政局還會(huì)給予適當(dāng)?shù)臒o(wú)償補(bǔ)助,。在這些制度的規(guī)范下,，兩年來(lái)，該村扶貧工作開(kāi)展得井井有條,，村民也普遍感到滿(mǎn)意,。

第四，實(shí)施科技扶貧戰(zhàn)略,，確立因地制宜策略,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十三

懷著一份忐忑又激動(dòng)的心情，這一天終于開(kāi)始了,，一大早我就已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備,，興致勃勃地等待著出發(fā)。.

中午開(kāi)完例會(huì)后,，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)谛Ｓ?xùn)石前合影留念,，標(biāo)志著我們?nèi)锣l(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正式開(kāi)始。根據(jù)大家不同的優(yōu)勢(shì),，隊(duì)長(zhǎng)分成了3對(duì),，由個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各隊(duì)員的具體工作安排.督促與管理。大學(xué)下午2點(diǎn)半,，我們從北大門(mén)出發(fā)了,。天氣似乎很聒噪，但絲毫沒(méi)有組織我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的前進(jìn),。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區(qū)轉(zhuǎn)715抵達(dá)古琴臺(tái),，又乘坐電7到植物園，最后乘坐5301抵達(dá)了目的地,，此時(shí)已經(jīng)大約5點(diǎn)半了,。等我們安頓下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間,，拼接了張簡(jiǎn)易床,，就匆匆跳下樓吃飯了。

或許由于舟車(chē)勞頓,，晚上開(kāi)完會(huì),，躺床上就睡著了。

先談一下今天的天氣吧,，它依舊是那么的熱,，讓人有種在太陽(yáng)下曬下，哪怕就只是一小會(huì)兒,，都會(huì)化了的錯(cuò)覺(jué),。

這一天清早，我早早地起來(lái),，或許有先見(jiàn)之明吧,，我檫足了防曬霜,，戴上遮陽(yáng)帽，8點(diǎn)我們就出發(fā)了,。第一站——畜牧水產(chǎn)局,，和高書(shū)記談妥之后，便坐車(chē)向東莊大隊(duì)進(jìn)發(fā),。大約8點(diǎn)45,，我們到達(dá)了目的地，趁熱打鐵,，有熊隊(duì)長(zhǎng)帶我們開(kāi)始走訪農(nóng)戶(hù),，協(xié)助我們展開(kāi)調(diào)查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道,，我知道我們到了,。由于這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，剛好有農(nóng)戶(hù)在地里干活,，我和楊靈逸一組,，隨即深入到田間做調(diào)查。中午訂了盒飯,，吃完后繼續(xù)工作,。一整天下來(lái)，大家都很給力,，農(nóng)戶(hù)也很熱情地配合我們,。

晚上回到宿地，累得像小豬一樣,，呼呼地倒頭睡著了,。

經(jīng)過(guò)昨天一整天的折騰，早上明顯起得晚了許多,，但依舊8點(diǎn)在老地方集合,。慶幸的是今天由熊隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，大家一路有說(shuō)有笑,，很快就到了,。

按照昨天的安排，我們分批行動(dòng),，聞博拿了地圖,，帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉(zhuǎn)開(kāi)始始調(diào)查，走訪到農(nóng)戶(hù)家里做調(diào)查,。這個(gè)村里十家就有九家養(yǎng)了狗,，一路上我心驚膽戰(zhàn)的。還真是冤家路窄，沒(méi)走幾步,，就碰上了,。值得一提的是，一上午下來(lái),，我們小組做的問(wèn)卷最多。

中午我們安頓在農(nóng)戶(hù)的一簡(jiǎn)易小賣(mài)部,，一桶面一瓶水就是我們的午餐,。因?yàn)樘郏晕页缘奶叵?。沒(méi)休息多久,，就又開(kāi)始工作了。農(nóng)戶(hù)分布太松散,，天氣又這么熱,，下午5點(diǎn)多的時(shí)候，我就已經(jīng)餓得走不動(dòng)了,。幸好好心的農(nóng)戶(hù)送了我們2個(gè)西瓜,。不管三七二十一，找了個(gè)干凈的地兒,，切開(kāi)就狼吞虎咽地開(kāi)吃了,。

今天是活動(dòng)的第四天了，雖然每天都很累,，但收獲其實(shí)是很大的,。

我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查，走訪了養(yǎng)魚(yú)的,、養(yǎng)豬的農(nóng)戶(hù),，他們熱情地回答我們的問(wèn)題，招待我們,。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗(yàn)樂(lè)趣遠(yuǎn)比理論上的更有成就感,，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農(nóng)村草很多,，蚊子也一大堆,，把蚊子養(yǎng)胖了,我也算是功德一件呀。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十四

今年暑假,，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，深進(jìn)了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴咸陽(yáng)市禮泉縣叱干鎮(zhèn)進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有幸成為其中一員,。我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,，了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)劑，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀態(tài),，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課,、輔導(dǎo)，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,，豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>

匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富，對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,，使我能夠正確熟悉到人生價(jià)值,。在實(shí)踐工作中，我嚴(yán)格要求自己,，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，我相信在以后的工作中做的更好，更出色,，更完善,，讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗往了我的心高氣傲、年少輕狂,，卻磨練了我百折不撓,，英勇無(wú)畏，讓我變得更加英勇,、成熟,。我明白了：

從事各項(xiàng)工作需要專(zhuān)心，我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我們投進(jìn)了大量的精心預(yù)備,。支教活動(dòng)時(shí)，固然有很多知識(shí)不在話下,，我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的詢(xún)問(wèn),，力求做到在各方面正確無(wú)誤，除在該做甚么上下工夫處,，我們還在怎樣樣做上也絲絕不敢馬虎,，我們翻閱了很多相干文獻(xiàn)資料，在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交換,，并在積極團(tuán)結(jié)的條件下展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng),。

從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟,。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制,。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓谋旧碇饔^動(dòng)身“想之固然”，對(duì)群眾的題目要耐心，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)檢討自己的方式是不是對(duì)路,，不能主觀臆斷,。

我還曉得了與人交換，溝通是必不可少的,，進(jìn)戶(hù)調(diào)查,，作調(diào)查問(wèn)卷加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也曉得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，由于調(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,，有些身體狀態(tài)不太好的隊(duì)員，我們都是相互扶持,，相互幫助，使得工作能順利展開(kāi),。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),，建立自信心。剛開(kāi)始工作時(shí),，我沒(méi)有勇氣往面對(duì)那末多的陌生人,，但是后來(lái)漸漸克服了這一障礙，曉得了自己要干甚么,，也就可以大膽與人對(duì)話,，輕松應(yīng)對(duì)了，工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí),。實(shí)踐證明,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠增進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交換中遭到逼真地感染和體驗(yàn)，遭到了深入的教育和啟發(fā),，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,，對(duì)自己有了蘇醒的定位,，不但發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感遭到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā)。在此期間,，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化，進(jìn)步了熟悉能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

在實(shí)踐隊(duì)中,，我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別，不同地方,。大家在一起吃咸菜,，喝稀飯，站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,，給我們留下了深入的印象,。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中，不拿群眾一針一線,，不擾當(dāng)?shù)卣?，我們即使是坐農(nóng)用三輪車(chē)往遠(yuǎn)處也要走上幾千米乃至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊往了解群眾的情況，調(diào)查教育現(xiàn)狀,，很多同學(xué)的腳磨出了水泡,，但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€(gè)目標(biāo)努力著,，在這短暫的十幾天里,，我們成了相親相愛(ài)的一家人。

在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,，我一直信仰這句話,。在那天的調(diào)查中有一名老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事，既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,，才能夠立足于社會(huì),。聽(tīng)著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著，思考著,，恍如這一刻我一下子明白了很多,，意想到這句話的真正含義，明白了自己的尋求所在,，就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人,。

這次活動(dòng)的精神將鼓勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆分胁粩嘞蚯啊Ｎ彝ㄟ^(guò)半個(gè)多月的實(shí)踐,，從另外一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)題目，分析題目,，解決題目的能力,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)的進(jìn)步,，總而言之,，這次實(shí)踐讓我收獲頗豐!生命中,，有那末一段真心付出的日子，隨著時(shí)間的流逝,，很多具體的故事,，具體的情節(jié)固然會(huì)被淡忘。然而,，總有那末一個(gè)地方,，一種味道成為那段生活的意味，一個(gè)明證：我曾來(lái)過(guò),、聽(tīng)過(guò),、愛(ài)過(guò)、看過(guò),。一路風(fēng)雨,，半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡,，但我已飛過(guò),。我的足音會(huì)繼續(xù)踏響。前方,，薔薇吐蕊,，百合芳香……

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十五

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)理論活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,，是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措,。

我院今年的大先生社會(huì)理論活動(dòng)，主題明顯,，內(nèi)容豐厚,，方式多樣，成效明顯,。廣大青年先生在為民效勞的活動(dòng)中,，不只進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論了“三個(gè)代表”的重要思想,，并以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離,，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在理論活動(dòng)中拓展了本身的分析素質(zhì),，增了學(xué)問(wèn),，長(zhǎng)了才干。

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢(shì),，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題,，把進(jìn)修、宣揚(yáng),、理論“三個(gè)代表”,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn),，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個(gè)主力理論團(tuán),，150名大先生青年志愿者以多層次的社會(huì)理論效勞活動(dòng),，為鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建立展開(kāi)了富饒成效的效勞活動(dòng)。

1,、大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，理論為民，身膂力行“三個(gè)代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修,、宣揚(yáng)和理論“三個(gè)代表”重要思想的示范作用,，根據(jù)學(xué)院的本身的特性，分離外地實(shí)際,，我們黨員大先生“三個(gè)代表”理論效勞團(tuán),，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，宣揚(yáng)黨的道路方針政策,。展開(kāi)黨的反動(dòng)腳印尋訪活動(dòng)，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,，承繼黨的優(yōu)良保守,。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號(hào)文件》的精神、三農(nóng)成績(jī)以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,，開(kāi)辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,，進(jìn)步他們的學(xué)問(wèn)政策程度。

2,、回憶歷史,，重溫白色典范

今年是建黨九十五周年，我們經(jīng)過(guò)走訪老黨員,、調(diào)查,、觀賞、調(diào)查等多種方式,，深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來(lái),，我國(guó)社會(huì)主義建立獲得的巨大成績(jī)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,、社情,、民情，加深對(duì)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣(mài)國(guó)主義精神，建立起傳播科技,、復(fù)興中華的幻想,。同時(shí)還積極地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國(guó)的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,，全面貫徹黨的“一個(gè)核心,，兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)次序在我國(guó)社會(huì)主義建立中的重要性,。

3,、奉獻(xiàn)愛(ài)心，展開(kāi)扶貧支教

我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng),、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報(bào),，寫(xiě)海報(bào)，貼招生簡(jiǎn)章,，注冊(cè)報(bào)名等,。很快就有700多名同窗前來(lái)注冊(cè)。我們開(kāi)辦了特征班和文明班,。特征班分為舞蹈,、書(shū)法、音樂(lè),、籃球,、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為：小學(xué)啟蒙班,，小學(xué)低年級(jí),、中年級(jí)、高年級(jí)輔導(dǎo)班,、初一,、初二,、初三,、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后,，正式開(kāi)課,。在15天的工夫當(dāng)中，合計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí),。我們還為外地的學(xué)校捐贈(zèng)了4000余冊(cè)圖書(shū),，支助了三名家庭貧困的孩子。

4,、獻(xiàn)學(xué)問(wèn)聰慧,，無(wú)償為民維修電器

今年，我們組織了具有維修特長(zhǎng)的大先生組成電器維修效勞隊(duì),，分為外地群眾展開(kāi)無(wú)償維修電器活支,，在15地利間里,，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、vcd機(jī),、電扇等大小電器100多臺(tái)(件),。

5、揮灑勤勞汗水,，送文明下鄉(xiāng)

6,、加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng)

針對(duì)山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識(shí)淡薄的情況,，為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國(guó)婚姻法》,、《中華群眾共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》,、《中華群眾共和國(guó)土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,、《中華群眾共和國(guó)交通法》,、《中華群眾共和國(guó)民法》和關(guān)于禁止黃、賭,、毒等為內(nèi)容的宣揚(yáng)材料3000多份,。

7、關(guān)心“三農(nóng)”,，送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問(wèn),，在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動(dòng),，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥,、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問(wèn)的光碟，在農(nóng)民遇到疑問(wèn)成績(jī)的地方,，我總適時(shí)的為他們講解,，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問(wèn)。與此同時(shí),，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問(wèn),、法律學(xué)問(wèn)、家庭教育學(xué)問(wèn),、衛(wèi)生學(xué)問(wèn),、防治疾病學(xué)問(wèn)等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì)4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺,。

從外地政府和群眾對(duì)我院社會(huì)理論效勞團(tuán)展開(kāi)的活動(dòng)給予了廣泛的贊譽(yù)和同窗們撰寫(xiě)的一篇篇調(diào)查演講,、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大先生暑期社會(huì)理論鄧得了完美成功,，獲得了多方面的收獲,，次要體如今

1,、進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)文明,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論效勞活動(dòng)，參與社會(huì)理論的同窗們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)保守消費(fèi)力的發(fā)展請(qǐng)求：始終代表中國(guó)保守文明的行進(jìn)方向,，始終代表中國(guó)最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想,。不只需求中國(guó)共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬(wàn)掌握保守科學(xué)文明學(xué)問(wèn)的學(xué)問(wèn)分子身膂力行和不懈努力,。大先生是黨和國(guó)度培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人,，也是忠誠(chéng)理論“三個(gè)代表”的生力軍。理論“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的請(qǐng)求,，更是大先生本身生長(zhǎng),、生長(zhǎng)的需求。同時(shí),，經(jīng)過(guò)大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動(dòng),，外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。

2,、理解了省情,、民情及社會(huì)發(fā)展情況，明白了努力方向,。

廣大同窗經(jīng)過(guò)理論,，經(jīng)過(guò)本人的調(diào)查理解、耳濡目染,，特別是與廣大農(nóng)民,、工人的接觸中，理解我省的過(guò)來(lái),，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠充裕,，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo),，社會(huì)主義的正確道路,，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo),。作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信奉，對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義的信念,，對(duì)變革關(guān)閉和古代化建立的決心,，對(duì)黨和政府的懷疑，振奮精神,，勤奮進(jìn)修,，開(kāi)辟進(jìn)取,，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望,，不孤負(fù)時(shí)期的請(qǐng)求,。

3、加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感,，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)思想,。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問(wèn)，從而進(jìn)一步加深了對(duì)展開(kāi)文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)嚴(yán)重意義的認(rèn)識(shí),。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力,，但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開(kāi)人才,，而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng),，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專(zhuān)業(yè)思想,，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)根本學(xué)問(wèn),，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)有幻想、有品德,、有文明,、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別,、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù),。

大家經(jīng)過(guò)理論還以為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富,，除了黨的政策好以外,，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個(gè)作風(fēng)正派,，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的好帶頭人。

4,、磨練了意志,，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦,，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸運(yùn)感和成績(jī)感,，大先生走進(jìn)田間村頭展開(kāi)科技文明活動(dòng),，使科技認(rèn)識(shí)不得人心，街頭村尾，大先生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用,。

5,、效勞報(bào)答了社會(huì)，完成了大先生本身的價(jià)值

經(jīng)過(guò)展開(kāi)“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞,、扶貧支教,、電器維修、文藝上演,、法律及農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢(xún)宣揚(yáng)等多種方式的活動(dòng),，為外地群眾傳播了文明學(xué)問(wèn)和致富技術(shù)，宣揚(yáng)了國(guó)策,，辦了實(shí)事,，豐厚了文明生活，在一定程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟(jì),、政治,、文明、衛(wèi)生,、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽(yù),。并且廣大先生在用學(xué)問(wèn)和聰慧報(bào)答社會(huì)和群眾的同時(shí)，本身的價(jià)值得到了表現(xiàn),，反“完成本身價(jià)值同效勞祖國(guó)群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同來(lái),。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),，鍛煉了先生群眾隊(duì)伍

在鄉(xiāng)村展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng),，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲(chóng)的叮咬,、日曬雨淋,、消費(fèi)勞動(dòng)、沉重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸,，再加上生活不習(xí)氣,，對(duì)每一個(gè)同窗來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí),，各項(xiàng)活動(dòng)的組織,、預(yù)備和展開(kāi)以及生活上的衣、食,、注行自理,，不只使先生磨練了意志，培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,，而且進(jìn)步了組織,、管理,、協(xié)調(diào)及分析,、處理成績(jī)的能力,。此外，經(jīng)過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交換,，寬闊了視野,，增加了學(xué)問(wèn)。

7,、進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修,、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團(tuán)的同窗,，在寫(xiě)給院團(tuán)委的心得領(lǐng)會(huì)中,，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績(jī)。這些同窗以為社會(huì)理論活動(dòng)在新的歷史時(shí)期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,，具有新的特性,，但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變。

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會(huì)理論活動(dòng)之所以獲得完美成功,，我們領(lǐng)會(huì)次要有：

1,、學(xué)院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會(huì)理論活動(dòng)獲得成功的根底和前提

對(duì)大先生暑假社會(huì)理論，學(xué)院黨委非常重視,，特地成立社會(huì)理論指導(dǎo)小組,，并在經(jīng)費(fèi)、人員組織上為社會(huì)理論活動(dòng)的成功展開(kāi)和獲得成功提供了保證,。在這次社會(huì)理論中,，外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助，為我們的社會(huì)理論打開(kāi)了便當(dāng)之門(mén),，

2,、細(xì)心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行,，是本次社會(huì)理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會(huì)理論的方案,，我們做了大量的深化細(xì)致的調(diào)查、研究任務(wù),。首先,，根據(jù)學(xué)院黨委的請(qǐng)求和上級(jí)的指示精神，我們決議走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程,，在地點(diǎn)肯定之后,，院團(tuán)委還特地派了兩名團(tuán)干深化各理論地進(jìn)行了實(shí)。按照“按需設(shè)項(xiàng),，據(jù)項(xiàng)組團(tuán),，雙向受害”的原則，肯定落實(shí)社會(huì)理論活動(dòng)的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論效勞,、黨員大先生“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞,、扶貧支教、電器維修,、文藝上演,、法律和農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢(xún)及宣揚(yáng)、重走長(zhǎng)征路等活動(dòng)項(xiàng)目,。在方案制定之后,，組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,，出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備,，到理論地的具體施行，都施行合作擔(dān)任,，層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行,。

3、社會(huì)理論活動(dòng)是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過(guò)展開(kāi)各種方式效勞活動(dòng),，廣大先生磨練了意志,，鍛煉了能力，增加了學(xué)問(wèn)并把努力“保持進(jìn)修書(shū)本學(xué)問(wèn)與投身社會(huì)理論”,、“保持完成本身價(jià)值與效勞祖國(guó)群眾”較好地統(tǒng)一了起來(lái),，有效的進(jìn)步了大先生的分析素質(zhì)。為他們將來(lái)走上社會(huì),，參與“四化”建立打下了一個(gè)優(yōu)良的基矗,。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)許多年了,，一方面,，外地群眾在大先生送文明、送科技,、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;另一方面,，經(jīng)過(guò)“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國(guó)度的方針,、政策和當(dāng)前的情勢(shì),。因而，這幾年來(lái),，不管在哪里,，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽(yù)。

社會(huì)理論是艱苦的,，但收獲是巨大的,。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參與社會(huì)理論的同窗們的描述吧：

社會(huì)理論是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)理論中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),，它讓你寬闊視野,，理解社會(huì),，深化生活,，無(wú)限回味。更何況參與社會(huì)理論活動(dòng)的進(jìn)程,、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。

社會(huì)理論是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士,，我明白了書(shū)桌的分量,，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我,，培養(yǎng)了我,，給了我學(xué)問(wèn)和一切。作為一名大先生,，在祖國(guó)需求的時(shí)分,，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和群眾。

社會(huì)理論是體味人生的“百味筒,?！币塍w味一下生活的悲歡離合咸，那就請(qǐng)你本人參與一次理論效勞吧,，我保證你一定會(huì)不枉此行,，個(gè)中味道只有親身參與才干領(lǐng)會(huì)的到。

社會(huì)理論是考證明力的“試金石”,。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),，我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問(wèn)的欠缺，能力的有限,。任何理論學(xué)問(wèn)只有與理論親密分離,，才干真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,，理論中看!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，投身理論覓真知”,。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)理論的磨練,，同窗們變得愈加幼稚,、愈加自傲，校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍,。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大先生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘?lái)建立國(guó)度的重?fù)?dān)，追求進(jìn)步,，吃苦求知,，勤于理論，全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動(dòng)!