每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇一

1,、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由分管校長,、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系,，發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用,。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任,、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與,，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。

2,、為了確保藝教質(zhì)量,，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用，學(xué)校有專職藝術(shù)教師2人,。

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求,，對(duì)專用教室、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊,。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)藝術(shù)專用教室,，并按要求配備鋼琴,、電腦、電視機(jī)等,。多年來,，學(xué)校積極參加各級(jí)各類的比賽及表演活動(dòng)，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,，確保了藝教活動(dòng)的順利開展,。

1、制度管理,，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。學(xué)校在《績效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3,、常規(guī)管理,，規(guī)范落實(shí)

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及與提高相結(jié)合,，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng),，做到活動(dòng)經(jīng)常化,、多樣化,，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力,，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展,。因此，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì),、書法活動(dòng)小組等興趣小組,，學(xué)校要求藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色,，生生有特長,。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開展,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中,，經(jīng)常與街道,、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,，注重走廊文化建設(shè),，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息,。

4、教學(xué)管理,，規(guī)范有效

我校按照國家頒布的全日制中學(xué)課程計(jì)劃開齊,、開足藝術(shù)、音樂,、美術(shù)課,。

①藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念,，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能,。

② 積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處,。具體做到每周開展一次教研活動(dòng)(在周三或周五下午進(jìn)行),，做到活動(dòng)常規(guī)化。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查,、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決,，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。

④結(jié)合課改，努力鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,，定期開展集體備課教研活動(dòng)，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),。

⑤每學(xué)期都要開展教師過關(guān)課,、推門課、骨干教師示范課等系列活動(dòng),，通過活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力,、教學(xué)水平上得到提高,。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績效考核。

5,、課題管理,，深入開展

隨著新課程的實(shí)施，教育教學(xué)改革不斷深入,，通過教育科研,，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識(shí),。

搞好課題研究,，在課題研究的帶動(dòng)下，扎實(shí)開展教研工作,，深入領(lǐng)會(huì)新課程理念,，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究,，并在教研室的引領(lǐng)下,，在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評(píng)課活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)教育理論,，

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長發(fā)展,。學(xué)校多次參加縣,、片藝術(shù)課改展示活動(dòng)，并接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,。藝術(shù)教師扎根教科研,，在各級(jí)各類活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁壯成長,。

1,、藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四有學(xué)生,、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),，活動(dòng)促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間,。

我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃,，每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計(jì)劃,、期中有檢查,、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn),，件件抓落實(shí),。

2,、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式，每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，請(qǐng)有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

3,、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,，組成各類藝術(shù)興趣小組,，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作,，使之年年有人才,，年年出成果。

4,、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,，以提高學(xué)生對(duì)其的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高,，并以此為主要內(nèi)容,，適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書畫作品。

5,、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,，每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，開展集文藝,、美術(shù),、書法等綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

6,、狠抓教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際確立一項(xiàng)時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)上級(jí)的科研課題研究,。

7,、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評(píng)比活動(dòng)。

8,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，全校教師的密切配合及努力工作下，通過這些藝術(shù)活動(dòng),，極大的豐富了我校的校園文化,，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展?；顒?dòng)中,，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,，充分展現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生的幸福生活,，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

近年來,，學(xué)校,、老師以及學(xué)生在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和競賽中取得了累累碩果?？v觀近幾年的藝術(shù)教育工作,，回眸往昔，我們無比欣慰;正視今天,，我們信心百倍;展望未來,，我們豪情滿懷,。我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在藝術(shù)教師們的不懈努力下,，**的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇二

今后三年,，我校校本研修總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)高郵市高效課堂建設(shè)實(shí)施方案,，堅(jiān)持“面向全體，突出實(shí)踐,、全面提高”的方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,，以教師專業(yè)能力培訓(xùn)和新課程,、新技術(shù)培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以集中培訓(xùn)與自修研究為主線,，使廣大教師真正成為學(xué)習(xí)的主體,。同時(shí)，以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”和師德教育為重點(diǎn)，通過全員參加的校本研修活動(dòng),，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變思想,、更新觀念，把新理念、新課程轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為,，提高廣大教師的師德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、教師,、學(xué)生沿著素質(zhì)教育方向全面健康發(fā)展,，從而全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量。

今后三年校本研修的具體任務(wù)與目標(biāo)是：以終身教育思想為指導(dǎo),，以教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為目標(biāo),，以進(jìn)行課題研修為載體，組織全校教師進(jìn)行全員素質(zhì)提高培訓(xùn),，使每位教師完成不低于72課時(shí)的研修,，采用集中研修、分散自學(xué),，集中討論,、教后反思等形式在“新理念、新課程,、新技術(shù)和師德教育”等方面全面提升教師素質(zhì),。具體目標(biāo)如下：

1、新理念：以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,，以《新課程教師教學(xué)策略》叢書為主要校本培訓(xùn)教材,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種形式和內(nèi)容,，加強(qiáng)對(duì)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育,，幫助廣大教師更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，開拓知識(shí)視野，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺性,，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

2、新課程：根據(jù)基礎(chǔ)教育課題改革工作計(jì)劃,，全體教師實(shí)行“先培訓(xùn),、后上崗；不培訓(xùn),，不上崗”的原則,，有組織、有計(jì)劃地實(shí)施中小學(xué)教師新課程培訓(xùn),，從具體案例入手,，科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)一步幫助解決新課程中的實(shí)際困難，提高廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課程的能力和水平,，促進(jìn)新課程改革,。

3、新技術(shù)：組織全體教師學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù),，并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,，使每位教師都能獨(dú)立制作課件，使百分之八十的教師能夠靈活自如地上好多媒體課,。

4,、師德教育：結(jié)合市局組織的師德集中培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》,、全面加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德教育,，通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳，改革師德教育方式,，從板報(bào),、學(xué)習(xí)資料、各類報(bào)刊中全方位多角度選擇典型案例,，增加師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的顯著提高。

（ ）

1,、創(chuàng)新性原則,。

本次校本研修是新一輪教師繼續(xù)教育的一種新形式,，因此,，要在培訓(xùn)的內(nèi)容、方式上突出創(chuàng)新,，要充分總結(jié)和吸收以往教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)創(chuàng)新,，以創(chuàng)新求質(zhì)量,，以創(chuàng)新求效益，以創(chuàng)新求發(fā)展,，按照終身學(xué)習(xí)的要求,，遵循教師培訓(xùn)規(guī)律，在制度,、體系,、模式、手段等方面改革創(chuàng)新,，促進(jìn)全體教師可持續(xù)發(fā)展,。

2、信息化原則。

以教育信息化帶動(dòng)教師教學(xué)現(xiàn)代化,，以現(xiàn)代信息技術(shù)為突破口,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際與教師信息技術(shù)水平，有機(jī)整合各類教育資源,，向教育信息化邁進(jìn),。

3、課題化原則,。

校本研修的內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí),、教學(xué)實(shí)踐、技能訓(xùn)練等,，全體教師要積極參加,，每個(gè)教師都要有自己的研修課題，課題的確立要原則上在學(xué)校大課題的基礎(chǔ)上,，依據(jù)自己教學(xué)實(shí)際,，尤其是教育教學(xué)中碰到的難題，確立相應(yīng)的子課題,，通過對(duì)課題的研究,，自學(xué)自練，互評(píng)交流,，以課題研究帶動(dòng)自身發(fā)展,，引領(lǐng)教師逐步成為學(xué)者型、發(fā)展型教師,。

4,、實(shí)效性原則。

本次校本研修按照“邊實(shí)踐,、邊總結(jié),、邊提升”的原則進(jìn)行，求真務(wù)實(shí),，以解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題為突破口,，針對(duì)學(xué)校和教師的共同需求確定研修的內(nèi)容，設(shè)計(jì)若干研究課題,，尤其是針對(duì)教學(xué)中的典型案例進(jìn)行分析研究,，達(dá)成共識(shí)。

1,、樹立先進(jìn)的研修理念,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

以終身學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化理論為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)和借鑒外地先進(jìn)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，吸取以往教師培訓(xùn)中出現(xiàn)的教訓(xùn),，堅(jiān)持以人為本，以教師發(fā)展為本,，重視教師主體參與,，開展形式多樣的實(shí)踐反思，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),，體驗(yàn)成果分享,，突出研與修的一體化，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，使教師研修過程成為教師人才資源開發(fā)的過程,，成為教師專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的過程。

2,、突出研修重點(diǎn),，講求研修實(shí)效

今后三年，我們的研修重點(diǎn)應(yīng)該放在青年教師業(yè)務(wù)提升和農(nóng)村高中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的挖掘和研究上,，通過立項(xiàng)課題申報(bào),、研究的方式提升全校教師的校本教研意識(shí)，與高效課堂相結(jié)合,，以“有效德育”“高效課堂”“實(shí)效教研”為內(nèi)核,，努力滲透新理念，努力建設(shè)新課程,。

3,、完善研修制度，探索有效機(jī)制

建立和完善教師校本研修制度,，形成促進(jìn)教師研修的各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師研修工作健康持續(xù)發(fā)展。將研修制度落實(shí)到實(shí)處,，從考勤考績等方面對(duì)全體教師實(shí)行量化管理,，并將研修時(shí)的考勤考績納入學(xué)校總體教師業(yè)務(wù)考核之中,，以促進(jìn)教師自主自覺地參與到校本研修中來。

4,、整合資源優(yōu)勢,，更新研修模式

本校教師有一批骨干教師，在校本研修中,，要積極發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，整合并利用校本資源，構(gòu)建以骨干為中心,，輻射全體教師的研修體系,。在課題設(shè)立時(shí),，以校長為課題主持人，教研組長為課題組長,，合理分構(gòu)建子課網(wǎng)絡(luò),，形成全體教師參加，骨干教師引領(lǐng),，人人有立項(xiàng),，個(gè)個(gè)有課題，優(yōu)勢互補(bǔ),，資源共享,，加強(qiáng)交流，推進(jìn)合作,，整體提高校本研修水平,。

堅(jiān)持以校本研修為主，以自培自練為輔,，通過專題講座,，交流研討，教育教學(xué)活動(dòng)等形式,，以教師自學(xué)——反思——交流的模式進(jìn)行培訓(xùn),，從而達(dá)到提升教師綜合素質(zhì)的最佳效果。

（一）校本研修

學(xué)校是綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地,，校長是主要責(zé)任者,，每名教師要在學(xué)校的計(jì)劃和組織下，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作制定培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行自學(xué)和集中培訓(xùn),，通過反思和專題研究，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與教育教學(xué)能力提高,。

1,、保證研修時(shí)間。除間周1個(gè)小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，每周用3個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué),。

學(xué)校備各類學(xué)習(xí)筆記供教師用，其中包括隨感,、案例分析,、自學(xué)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等,。

2,、保證學(xué)習(xí)效果。在研修中,，要把培訓(xùn)內(nèi)容與教師師德,、業(yè)務(wù)結(jié)合起來,。把教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)同《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》,、《揚(yáng)州市師德“八不準(zhǔn)”》《高郵市師德“十嚴(yán)禁”》的學(xué)習(xí)和師德演講等活動(dòng)結(jié)合起來，幫助教師樹立正確的人生觀,、生存觀,、價(jià)值觀，把“教師必須終身學(xué)習(xí)并不斷的培養(yǎng)自己”作為教師的主要責(zé)任,；把提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法同課堂教學(xué)結(jié)合起來,，把“教師崗位練兵”、“青年教師匯報(bào)課”,、“骨干教師引領(lǐng)課”等活動(dòng)緊密聯(lián)系,，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

每位教師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐查找問題,，用先進(jìn)的教育理論及先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己,，做到學(xué)用結(jié)合，及時(shí)寫出心得筆記,，教育隨感,。

（二）上級(jí)部門的集中培訓(xùn)

1、配合師訓(xùn)部搞好教師的集中培訓(xùn),，做好組織,、報(bào)名等常務(wù)性工作。領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),、帶頭參加學(xué)習(xí),，不斷提高自己的崗位能力。

2,、搞好教師的成長記錄檔案管理,，建立教師校本研修檔案，制定考核細(xì)則,，把此項(xiàng)工作與教師評(píng)職,、晉級(jí)及年度考核結(jié)合起來，對(duì)師德不達(dá)標(biāo)者在綜合評(píng)優(yōu)中采取“一票否決制”,。

按照高郵市“十二五”教師繼續(xù)教育和校本研修的要求,，我校開展校本研修的組織和管理總體思路是：實(shí)行“項(xiàng)目推動(dòng)”“主題研修”?；谶@種分權(quán)后的管理層級(jí)，就要健全管理體系,，明確各級(jí)的職責(zé),，加強(qiáng)過程監(jiān)控和終端評(píng)價(jià),，加強(qiáng)校本研修過程記錄和檔案管理。

1,、明確職責(zé),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：主要負(fù)責(zé)對(duì)全校的校本研修工作統(tǒng)一規(guī)劃,、宏觀管理和督導(dǎo)評(píng)估,；成立由各相關(guān)職能部門組成的校級(jí)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,，對(duì)校本研修中出現(xiàn)的重大問題進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控,。加強(qiáng)對(duì)校本研修的經(jīng)費(fèi)投入。

（2）具體負(fù)責(zé)的人員：主要負(fù)責(zé)校本研修的業(yè)務(wù)指導(dǎo),、考核管理,。其具體職責(zé)是：貫徹落實(shí)《規(guī)劃》；負(fù)責(zé)四種校本研修模式的方案設(shè)計(jì),、管理項(xiàng)目開發(fā),，制定各種校本研修的學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各種模式的校本研修的學(xué)分實(shí)行歸口管理,；構(gòu)筑區(qū)域性校本研修網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),；制定指導(dǎo)教研組選擇校本研修模式、編制校本研修計(jì)劃,；指導(dǎo),、參與各教研組的校本研修；參與各年級(jí),、各科教師對(duì)本組校本研修的調(diào)研,、督導(dǎo)；為各教研組開展校本研修提供教育資源和技術(shù)支持,。三種校本研修模式的實(shí)施主體可以分別由各教研組實(shí)施：基于教師專業(yè)研修平臺(tái)的.校本研修（教科室）,、基于學(xué)校專題研究的校本研修（教導(dǎo)處、政教處）,、基于教師個(gè)人教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的校本研修（教研組）,、基于校際協(xié)作的校本研修（年級(jí)組），在實(shí)施過程中要加強(qiáng)各個(gè)部門的整合,。

（3）學(xué)校：校長是學(xué)校校本研修的第一責(zé)任人,，學(xué)校是校本研修的主要基地。學(xué)校要成立以校長為組長,、主管教育教學(xué)工作的政教,、教務(wù)兩處主任為副組長、學(xué)年組長,、教研組長為主要成員,，由專人負(fù)責(zé)日常管理工作的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組,。其主要職責(zé)是：執(zhí)行《規(guī)劃》；結(jié)合我校特點(diǎn),，選擇校本研修模式,，制定和實(shí)施我校校本研修三年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；制定符合本校實(shí)際的校本研修各項(xiàng)管理制度,；指導(dǎo)教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期規(guī)劃,；審核學(xué)科組及教師個(gè)人的校本研修計(jì)劃；負(fù)責(zé)全校教師研修工作的記錄,、檢查和評(píng)估,；撰寫學(xué)校校本研修年度總結(jié)；嚴(yán)格按照學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),，填寫學(xué)校校本研修學(xué)分認(rèn)定匯總表交有關(guān)部門,；推薦發(fā)表或結(jié)集出版本校校本研修成果，擴(kuò)大培訓(xùn)效益,；籌措和落實(shí)校本研修經(jīng)費(fèi),，建立校本研修激勵(lì)機(jī)制。

（4）教師：教師是校本研修的主體,。其具體職責(zé)是：每位教師應(yīng)密切關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展,，提高專業(yè)發(fā)展的自我意識(shí)；根據(jù)自身的工作特點(diǎn)和興趣愛好選擇自己的研修內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間,，制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，尋找適合自己專業(yè)發(fā)展的途徑與方法,；教師應(yīng)以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考和學(xué)習(xí)的對(duì)象,，從自己最困惑、最迫切需要解決的問題入手進(jìn)行自主研修,，在學(xué)習(xí)中自我監(jiān)控,、自我管理、自我反饋,、自我評(píng)價(jià),；教師應(yīng)努力做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思,，邊反思邊改進(jìn),，邊改進(jìn)邊提高，不斷調(diào)整,、充實(shí)和發(fā)展,。

2、健全制度，完善措施

（1）建立“校本研修”活動(dòng)日制度,。學(xué)校定為每單周三放學(xué)后一小時(shí)作為校本研修時(shí)間,，寫入學(xué)校校本研修規(guī)劃,，報(bào)上級(jí)主管部門備案并嚴(yán)格執(zhí)行,。

（2）建立“校本研修”考勤制度。將“校本研修”出勤情況及時(shí)記錄在校本研修出勤表中,，并將每次校本研修的內(nèi)容,、形式、效果及改進(jìn)意見及時(shí)填入《校本研修記錄》,。

（3）建立“校本研修”考核評(píng)價(jià)制度,。學(xué)校每年要對(duì)教師的校本研修情況

進(jìn)行綜合考評(píng)，逐步建立和健全教師自評(píng),、同伴互評(píng),、學(xué)校總評(píng)的校本研修評(píng)價(jià)方式,，考評(píng)結(jié)果將納入教師繼續(xù)教育學(xué)分管理系統(tǒng),，并與教師評(píng)優(yōu)、選先進(jìn),、,、職稱評(píng)審和職務(wù)聘任等掛鉤。

（4）建立校本研修總結(jié)交流制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,。建立每年一次的全校性校本研修經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以及年度校本研修成果獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì)制度，及時(shí)總結(jié),、提升先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題,。在一定的時(shí)期內(nèi),，對(duì)在校本研修中有突出表現(xiàn)的個(gè)人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、關(guān)注過程,，強(qiáng)化管理。

校本研修是教師繼續(xù)教育的一個(gè)組成部分,，應(yīng)納入“十二五”教師繼續(xù)教育管理范疇,。要構(gòu)建以教研組為主體，以網(wǎng)絡(luò)為主要平臺(tái),，各類教師各負(fù)其責(zé)的校本研修管理體系,。

（1）校本研修的基本程序及相關(guān)制度。

（2）考核和學(xué)分管理校本研修的考核實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定制度。學(xué)分認(rèn)定每年進(jìn)行一次,。其基本程序是：先由各教研組根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)定和審核,，然后由教導(dǎo)處進(jìn)行復(fù)審實(shí)行學(xué)分登記。學(xué)校要做好校本研修出勤記錄和學(xué)時(shí)學(xué)分的轉(zhuǎn)換登記工作,，學(xué)時(shí)學(xué)分要記錄在《教師繼續(xù)教育證書》和學(xué)校校本研修量化考核表上,。學(xué)分的認(rèn)定主要以教師的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果的量質(zhì)為依據(jù)，要最大限度地防止學(xué)習(xí)弄虛作假的行為,。除了加強(qiáng)過程的檔案式評(píng)價(jià)外,，學(xué)習(xí)結(jié)果是教師研修成效的一個(gè)重要判斷依據(jù)，學(xué)習(xí)結(jié)果應(yīng)該要能夠反證教師的真實(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對(duì)于每種校本研修模式的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)的制定,，必須要考慮到該類校本研修的哪幾種材料可以認(rèn)定學(xué)分，對(duì)每類材料怎樣認(rèn)定學(xué)分,。

（3）檔案管理,。建立校本研修電子檔案。內(nèi)容包括校本研修三年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,、學(xué)科組校本研修計(jì)劃,、研修成果、年度研修總結(jié)等,。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇三

本學(xué)期,，我校的藝術(shù)工作繼續(xù)全面貫徹枝攀花市教育工作會(huì)議精神，深化素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)為理念,，切實(shí)搞好了學(xué)校藝術(shù)教育工作,。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理，深入開展藝術(shù)課程改革,，充分挖掘?qū)W生感受美,，創(chuàng)造美，鑒定美的能力和健康的審美情趣,，使全校學(xué)生情感得到豐富,，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展，藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高,。使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,，進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展,，特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)了《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的落實(shí),，開齊,、開足了藝術(shù)課程,。教科室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了分工，加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，成立了舞蹈,、豎笛吹奏,、合唱、古箏,、美術(shù),、書法等藝術(shù)團(tuán)或興趣小組，并開展了豐富的活動(dòng),，為同學(xué)們的課余生活提供了豐富多彩的空間。

目前,，我校有19位藝術(shù)教師,，其中音樂教師有10位，美術(shù)教師有9位,。每一位藝術(shù)教師承擔(dān)一個(gè)年級(jí)的藝術(shù)教育工作,。本學(xué)期，除了繼續(xù)加強(qiáng)音樂美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高外,，還給每一位音樂,、美術(shù)教師布置了自培任務(wù)和培訓(xùn)要求，通過本學(xué)期的努力,，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了極大提高,。

1、美術(shù),、音樂教師堅(jiān)持了每天的專業(yè)技能培訓(xùn),，特別是在聲樂、器樂等方面都取得較大程度提高,。

2,、充分發(fā)揮教研組功能，積極對(duì)美術(shù),、音樂教師進(jìn)行了教學(xué)能力,、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn)。極大地提高了教師教學(xué)水平,。

3,、積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)、聽課,，本學(xué)期,，凡是各級(jí)美術(shù),、音樂培訓(xùn)，學(xué)?？偸潜M量克服各種困難,，派出教師參加學(xué)習(xí)，并組織參培教師回校進(jìn)行交流,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕一切擠占音樂,、美術(shù)課現(xiàn)象,。凡是外出參加培訓(xùn)教師，必須調(diào)好課,，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可,。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期教研重點(diǎn)就是課堂教學(xué)的研究，音樂,、美術(shù)教研組均組織了多次課堂教學(xué)的研究,。

3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)的改革,。本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步修訂了教師,、學(xué)生評(píng)價(jià)方案,，全面的對(duì)音樂、美術(shù)教師的教育,、教學(xué)效果和學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià),。

為學(xué)校藝術(shù)教育展示提供了廣闊的舞臺(tái)，開展了豐富的藝術(shù)活動(dòng)：

1,、20xx年12月11日,，藝術(shù)部舉辦了第二屆校園好聲音歌手大賽，評(píng)選出了二十位校園好聲音歌手,。

2,、20xx年12月31日，藝術(shù)部承辦了學(xué)校第十五屆校園藝術(shù)節(jié),，其中表演的文藝節(jié)目和書法,、美術(shù)作品得到了來賓和全校師生的好評(píng)。

市實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)部

20xx年1月20日

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇四

認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，以新課程理念為導(dǎo)向,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,，認(rèn)真落實(shí)小教研工作精神,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，做好“以學(xué)定教”研究,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

全面貫徹落實(shí)玉田縣教研訓(xùn)中心小學(xué)部20xx-20xx一學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程為導(dǎo)向,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，夯實(shí)過程管理，以課堂教學(xué)為主陣地,，以研究和解決以學(xué)定教提高課堂效率中的實(shí)際問題,、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式,，全面提高每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，從而推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí),。

組長：

副組長：

成員：

語文教研組成員：

數(shù)學(xué)教研組成員：

綜合教研組成員：

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和協(xié)調(diào)校本教研工作,。

（二）教師要用心參加各級(jí)組織的教學(xué)研討活動(dòng),，并以此帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究，推進(jìn)以校為本教研制度的建設(shè),，提升科研實(shí)效,。

以教師個(gè)人的“自我反思”、教師群眾的“同伴互助”作為學(xué)校開展校本教研和促進(jìn)教師專業(yè)成長的基本方式,，以教研組為單位,、整體研究與分散研究相結(jié)合，充分發(fā)揮教師個(gè)人的主體作用和教研組的群眾優(yōu)勢,。

學(xué)校物色教學(xué)業(yè)務(wù)過硬,、教育思想端正、學(xué)術(shù)民主,、具備較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)潛力的教學(xué)骨干擔(dān)任教研組長,，充分發(fā)揮教研組的作用和骨干教師的帶頭作用。

（三）樹立與時(shí)俱進(jìn)的課程理念,，立足于課堂教學(xué),，在實(shí)踐中求發(fā)展,。

1、在備課本上認(rèn)真撰寫備課卡,。

2,、利用公開教學(xué)課，互相聽課評(píng)課,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和不足,。

3、建立教師結(jié)對(duì)幫扶,，加強(qiáng)教師之間的同伴互助,。

4、教師要寫好教學(xué)后記,。

（四）堅(jiān)持開展"個(gè)人反思,、同伴互助"活動(dòng)。以教學(xué)反思,、交流研討,、協(xié)作解決、結(jié)對(duì)幫扶,、教學(xué)指導(dǎo),、聽課、評(píng)課,、說課,、教學(xué)講壇等為我校校本教研制度的基本形式。學(xué)校透過教學(xué)觀摩,、公開教學(xué),、教學(xué)示范、案例分析,、談教學(xué)心得體會(huì)等活動(dòng),，為教師參與教研搭建平臺(tái)。

教師做到四個(gè)一：每周做一次教學(xué)反思,；每周至少聽一節(jié)課,，并做好記錄，評(píng)點(diǎn),；每月向?qū)W校帶給一個(gè)典型教學(xué)案例,；每學(xué)期有一節(jié)校級(jí)公開課、研討課,。

（五）推動(dòng)“校本教研日”工作,，規(guī)定各組有自己的校本教研日，開設(shè)研討課,、組織教學(xué)研討活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)反思與交流,，為教師搭建“同伴互助”平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

（六）加強(qiáng)常規(guī)工作管理,。要求教師精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，備好教材和學(xué)生,，把自己的個(gè)性和特長融入課堂,。教學(xué)干部親臨課改一線，及時(shí)準(zhǔn)確處理課改中的各種問題,，加強(qiáng)教師聽課與評(píng)課工作,，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課并參與評(píng)課。

（七）立足學(xué)校實(shí)際,，采取定時(shí)和不定時(shí),、小組和大組相結(jié)合的方式進(jìn)行研討、互助,，做到有問題及時(shí)解決,、有較好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳遞。

（八）參加課題研究,，為學(xué)校的課題專題研究出謀劃策,，帶給經(jīng)驗(yàn)、心得,。

（九）用心撰寫教育教學(xué)文章,，踴躍投稿，以撰寫較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例等證明對(duì)課程所到達(dá)的理論水平。

（十）學(xué)校表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中取得顯著成績或做出較大貢獻(xiàn)的個(gè)人或小組,。

附：各學(xué)科教研專題

本學(xué)期課堂教學(xué)要在縣局教研室的要求下和我鎮(zhèn)教研專題“以學(xué)定教,，打造鮮活生動(dòng)的課堂”的基礎(chǔ)上，提出我校的教研專題“以學(xué)生為中心,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng),、活潑、搞笑,、高效的課堂”

各組專題：

語文：以學(xué)生為中心,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑,、搞笑,、高效的課堂

數(shù)學(xué)：如何引導(dǎo)學(xué)生用心參與課堂教學(xué)

英語：營造英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重課堂實(shí)效性,。

綜合：引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),；在活動(dòng)中感悟。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇五

我校坐落于池州市貴池區(qū)西部,，是一所農(nóng)村小學(xué),，下設(shè)六個(gè)年級(jí)，六個(gè)班級(jí),，共計(jì)學(xué)生306人,，有14名教師，其中兼職體育教師2人,。 為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國青少年校園粽球特色學(xué)校及 試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神,，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展，也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的“陽光體育”活動(dòng),，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬?nèi)涵，全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育,，特制定李吉樓小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃,。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實(shí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃,，通過廣泛開展校園足球活動(dòng),，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識(shí)和技能,，形成校園足球文化,，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二,、工作方針 依托上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師,、班主任以及任課教師的作用,，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入,，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,，為校園足球活動(dòng)的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。三,、三年規(guī)劃 第一年 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,，全校普及足球運(yùn)動(dòng),，提高自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,，了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡史,，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,，動(dòng)員全

體學(xué)生保證每班一球，成立班級(jí)男,、女足球隊(duì),，開展校級(jí)足球比賽。 第二年 進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣

中心的合作,，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,，積極創(chuàng)造必要條件,，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作,，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志

品質(zhì),，樹立競爭意識(shí),。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高,。 第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,，加大資金投入，聘請(qǐng)高水平教練,，提高學(xué)生技,、戰(zhàn)術(shù)能力,，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì),、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

四,、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：時(shí)金魁 副組長：魯家運(yùn),、宋亞運(yùn) 特邀顧問：張小俠 張店鄉(xiāng)中心校體育組組長成 員:體育教師宣 傳：各班班主任、少先隊(duì) 實(shí)施小組：各班主任 負(fù)責(zé)策劃,、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等,。后勤保障組組長：張軍 負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺(tái)擺放,、物品采購 醫(yī)務(wù)組：李超負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù),。 五、具體措施 1.搞好校園足球的普及1體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程,，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課,，聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育教師任教,。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下,，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí),、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。 2 開展相關(guān)系列活動(dòng) 如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨,、或平時(shí)利用部分班隊(duì)會(huì),、十分鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間，各

班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動(dòng),。如：傳球,、顛球單項(xiàng)比賽、觀足球比賽或講座,、裁判知識(shí)的學(xué)習(xí),、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動(dòng),，以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好,。此項(xiàng)工作由體育組、德育組協(xié)調(diào)，班主任落實(shí),。2. 提高校園足球的比賽水平1學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練 將校級(jí)男子足球隊(duì),，分為a、b,、c,、d三個(gè)梯隊(duì)，進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練,。我校體育教師一起每天下午3點(diǎn)半帶隊(duì)訓(xùn)練,，常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識(shí)和長期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量,，做到不走彎路，科學(xué)有效,。2建立班級(jí)足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練 全校所有一至六年級(jí)的班級(jí),，由班主任負(fù)責(zé)，成立班級(jí)男,、女足球隊(duì),。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級(jí)的內(nèi)部訓(xùn)練比賽,，為年級(jí)聯(lián)賽運(yùn)行的和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ),。

3加強(qiáng)校園足球活動(dòng)交流 走出去、請(qǐng)進(jìn)來,。派出校足球隊(duì)到 其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動(dòng)3.校園足球的聯(lián)賽組織 1,，積極參加校級(jí)以上聯(lián)賽 根據(jù)我校現(xiàn)在實(shí)際情況,，積極參加市區(qū)各級(jí)足球比賽,，結(jié)合比賽加強(qiáng)反思、訓(xùn)練,，逐步提高比賽成績,。 2認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽班級(jí)間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽,。學(xué)校一至六年級(jí)每學(xué)年都開展同年級(jí)的班級(jí)間足球聯(lián)賽,。在整個(gè)學(xué)年度中，我校足球聯(lián)賽將在兩個(gè)學(xué)期分為2個(gè)階段進(jìn)行,。第一學(xué)期進(jìn)行“校長杯”足球聯(lián)賽,，學(xué)校1---6年級(jí)各班都組隊(duì)參加。第二學(xué)期進(jìn)行“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽,，各自年級(jí)、男女組別在決出 1——6年級(jí)學(xué)生在各自組成男子、女子年級(jí)隊(duì)參加

年級(jí)之 間的“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽,。5,、6年級(jí)男子組各班再進(jìn)行交叉混合足球比賽。最后決出男子,、女子“超級(jí)杯”的總冠軍,。 整個(gè)班級(jí)間“校長杯”足球聯(lián)賽將歷時(shí)長達(dá)三個(gè)月，比賽期間力爭全校每一個(gè)學(xué)生都能以不同的方式參與到其中,，比賽隊(duì)員,、隊(duì)伍各班學(xué)生組成的拉拉隊(duì)、還有家長親友團(tuán)等,。同時(shí),，從各班選出熱愛足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓(xùn)，在整個(gè)足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判,。使“校長杯”足球聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日,。通過這些活動(dòng)初步形成“人人有足球，班班有球隊(duì),，周周上足球課,，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動(dòng)新局面,。4.校園足球的文化拓展1足球衍生活動(dòng)的開展學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng),，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對(duì)外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，傳我校開展足球運(yùn)動(dòng)的情況,，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識(shí)、趣聞等,，級(jí)內(nèi)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集足球各種信息集成冊(cè)子,。以普通學(xué)生為班底，積極學(xué)習(xí)并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞,，讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩,。結(jié)合德育與少先隊(duì)，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗(yàn)活動(dòng),，學(xué)校的廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作也成為可以點(diǎn)綴教室的獨(dú)特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競賽,、漫畫創(chuàng)作,、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂，在 “賽足球,、繪足球,、影足球,、寫足球、賞足球,、品足球”等妙趣橫生的活動(dòng)里感悟足球的魅力,，進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合,、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化,。通過各種活動(dòng)是我校學(xué)生了

解足球、喜愛足球,、最后參與到足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,。2引導(dǎo)教職工積極參與足球活動(dòng)由于職業(yè)等因素，教職員工的身體狀況不容樂觀,。其主要原因之一就是缺少運(yùn)動(dòng)與鍛煉,。學(xué)校工會(huì)要借助“校園足球活動(dòng)”這一契機(jī)積極參與并，開展與足球相關(guān)的活動(dòng),。如男教工可開展足球訓(xùn)練與小型友誼賽,，女教工可參與編排足球操或足球舞?；顒?dòng)時(shí)間可利用中午,、放學(xué)后等，周五放學(xué)后可組織專項(xiàng)的活動(dòng)或比賽,。 五,、激勵(lì)與保障 1.經(jīng)費(fèi)保障一是將上撥經(jīng)費(fèi)做到專款專用,，二是不

足部分通過行政公用 經(jīng)費(fèi)來彌補(bǔ),，三是爭取社會(huì)企事業(yè)單位的支持。

2.組織保障學(xué)校由校長室牽頭,，視各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,，每月召開專題或相 關(guān)會(huì)議，以確?；顒?dòng)的實(shí)施,。除校內(nèi)外聯(lián)賽外，學(xué)校適時(shí)組織足 球操,、攝影,、征文、足球知識(shí)競賽,、黑板報(bào),、電子小報(bào)等比賽。 3.獎(jiǎng)勵(lì)保障一是結(jié)合績效工資制度的實(shí)施,，校內(nèi)相關(guān)的足球活動(dòng)訓(xùn)練人員視具體情況記入績效工資工作量,。二是對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí),、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三是將校園足球活動(dòng)開展情況作為評(píng)優(yōu)選先的重要條件,。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇六

總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,，認(rèn)真做好后勤人員的管理,、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理,、食堂食品安全衛(wèi)生管理,、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作,。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,，使后勤工作在制度化、規(guī)范化,、高效化方面有新突破,，再上新臺(tái)階。

1,、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),，為師生的生活服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施,、體育設(shè)施、電器設(shè)備,、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,，保證教育、教學(xué),、生活的順利進(jìn)行,。

3、抓好學(xué)校食堂和超市的食品管理、水電管理工作,，杜絕事故的發(fā)生。

4,、加強(qiáng)學(xué)校的校舍安全管理工作,，做好學(xué)校安全排查工作,。

（一）抓好食堂管理工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故,。加強(qiáng)食堂和超市的環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,，保持環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作,，保持穿著整潔,。及時(shí)征求師生的建議與意見，不斷改進(jìn)食堂和超市工作,，做到讓師生滿意,。

（二）抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理?？倓?wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修,，能代則代,，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,，大修不隔天,，如果修不好，要及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),，提高服務(wù)效率,，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見,。

（三）加強(qiáng)收費(fèi)管理,，合理使用資金。

1,、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策,；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

2,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù),、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,，努力做到精打細(xì)算,，少花錢，多辦事,。

（四）加強(qiáng)校園綠化,、衛(wèi)生管理?？倓?wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪,、施肥、鋤草,、施藥等,。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境,。

總之,， 總務(wù)后勤人員要努力熱情待人， 以身作則,， 以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,， 主動(dòng)開展各項(xiàng)工作， 依靠全體員工把后勤工作搞好,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

七月份：

1、召開總務(wù)處后勤工作人員會(huì)議

2,、檢查用水,、用電設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級(jí)的桌椅是否到位,，及時(shí)組織人員進(jìn)行故障排除,、桌椅清理

3、清理化糞池,，維修教寢室門窗

4,、學(xué)校報(bào)名工作的布置與安排

5、食堂和超市的籌備,，工作人員的招聘,，上崗培訓(xùn)等

6,、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作

7,、校園內(nèi)雜草雜物的清理,，迎接新生到校

八月份：

1、抽水塔更換過濾石英砂

2,、電工房發(fā)電設(shè)施的檢修

3,、教學(xué)樓、辦公樓桌椅的清理

4,、布置與安排8月考考場

5,、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

九月份：

1、班級(jí)和寢室的調(diào)整與清理

2,、制定節(jié)約型學(xué)校的實(shí)施方案

3,、收取學(xué)校門面租金

4、簽訂后勤臨聘人員合同

5,、布置與安排9月考考場

十月份：

1,、學(xué)校食堂和超市的問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)

2、學(xué)校電動(dòng)伸縮門的維修

3,、學(xué)校教職工宿舍樓的安全排查

4,、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

十一月份：

1、落實(shí)節(jié)約型學(xué)校的實(shí)施方案的各項(xiàng)措施

2,、抓好食堂,、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

3、落實(shí)建設(shè)潔雅型學(xué)校方案的各項(xiàng)措施

4,、布置與安排期中考考場

5,、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

十二月份：

1、學(xué)生宿舍用電安全檢查

2,、布置與安排12月考考場

3,、迎接元旦的相關(guān)布置

4、協(xié)助各處室做好日常各項(xiàng)工作

元月份：

1,、召開總務(wù)處后勤工作人員會(huì)議

2,、布置與安排期末考考場

3、學(xué)校水電安全檢查

4,、食堂和超市工作人員安全會(huì)議

5,、學(xué)校迎新春的相關(guān)布置

6、校園內(nèi)雜物清理,，相關(guān)物品的回收登記保存

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇七

為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，特制定如下計(jì)劃：

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生,，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,、《教師法》,、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個(gè)性、有特長,、有創(chuàng)新的骨干教師,。

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案,。積極參加學(xué)校和教育局組織的“課件制作比賽”,。

3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省,。

4,、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,，提升自己教育教學(xué)科研的.意識(shí)和能力,。

5、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。

6,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得,、筆記、案例等及時(shí)整理,，存入檔案,，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭取每課一反思,，每周一總結(jié),，每月一自評(píng)，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧,、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。每學(xué)期還要完成一篇不少于3000字的、有一定價(jià)值的教學(xué)論文,。

7,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報(bào)刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，寫好讀書筆記,。通過多讀、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。

8、認(rèn)真參加集體備課,，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平,。

9,、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師,。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇八

根據(jù)昆區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施意見及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,，結(jié)合我校的具體情況，從進(jìn)一步維護(hù)和鞏固我校創(chuàng)建平安校園的創(chuàng)建成果和安全穩(wěn)定及營造良好的教書育人環(huán)境入手,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，全面實(shí)施20xx年創(chuàng)建“平安校園”的計(jì)劃。具體實(shí)施計(jì)劃如下：

完善和建立健全創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任制,，實(shí)行以校長為第一責(zé)任人的創(chuàng)建工作責(zé)任制,，建立相應(yīng)的創(chuàng)建組織,，建立創(chuàng)建活動(dòng)工作計(jì)劃、實(shí)施方案和具體內(nèi)容,。在實(shí)施計(jì)劃的過程中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),，緊緊依靠黨組織的政治優(yōu)勢和組織的優(yōu)勢，黨政一手抓,，并且親自布置和落實(shí)工作,。

進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育和法制、道德教育,，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用,，大力宣揚(yáng)和提倡依法辦學(xué)和依法制校，全面提高全校師生員工的政治素養(yǎng)和法律意識(shí),。堅(jiān)決打擊封建迷信等活動(dòng),。在全校師生員工中大力宣傳我校再次創(chuàng)建“平安校園”的總體要求和計(jì)劃，要求在創(chuàng)建過程中學(xué)校各個(gè)部門之間要積極配合創(chuàng)建工作,，對(duì)在創(chuàng)建平安校園過程中發(fā)現(xiàn)的問題無論哪一部門都要及時(shí)匯報(bào)到創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以便及時(shí)進(jìn)行整改和改善，及時(shí)預(yù)防和化解學(xué)校內(nèi)部的各類不安定因素,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理工作，安排專人負(fù)責(zé),。完善學(xué)校的情報(bào)信息上報(bào),、處置制度。加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)組織,，成立以雷燚校長領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)建工作組,，明確各自的職責(zé)，簽定責(zé)任書,，建立安全工作議事制度，重點(diǎn)研究和分析學(xué)校的平安情況,，及時(shí)排查和整改存在的問題,，全面實(shí)現(xiàn)安全工作臺(tái)帳的管理。

2,、建立建全學(xué)校各種安全制度,，包括消防制度、校園應(yīng)急機(jī)制建設(shè)等,。繼續(xù)加大人防,、物防、技防經(jīng)費(fèi)的投入,，建立學(xué)校創(chuàng)建工作組和安全保衛(wèi)小組定期檢查學(xué)校的防火,、防盜、防毒等安全設(shè)施的安全檢查制度，做到每一次檢查都有記錄,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,，防患于未然。

3,、加強(qiáng)校園及周邊安全隱患的安全檢查,，保持校園內(nèi)道路整潔、暢通,，樓道無堆積物,。加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育，完善學(xué)生管理制度,。加強(qiáng)對(duì)家長的安全知識(shí)的'宣傳和教育,。完善值周制度和加強(qiáng)值周教師的責(zé)任感。建立節(jié)假日輪流值班制度和學(xué)生離校請(qǐng)假制度,，對(duì)學(xué)生在校期間外出一律要求填寫請(qǐng)假條（請(qǐng)假條上要有班主任的簽字）,，手續(xù)齊全方可放行，確保學(xué)生和學(xué)校的安全,。

4,、充分利用學(xué)校廣播和學(xué)校黑板報(bào)，加大安全知識(shí)的宣傳,。嚴(yán)格管理全校師生員工的用電制度,，做到離開辦公室、教室要隨手關(guān)閉日光燈,、電腦等電源,，并做到及時(shí)關(guān)閉門窗。禁止學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)校,，提高學(xué)生安全防范意識(shí),。

5、每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行防火“逃生”演習(xí)和訓(xùn)練,，“逃生”演練前請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)的教育和法律宣傳,，請(qǐng)學(xué)校法制副校長到校指導(dǎo)，以提高學(xué)生的防火“逃生”能力和自我安全防范意識(shí),。

6,、學(xué)校一切重大活動(dòng)不僅要求有活動(dòng)預(yù)案并報(bào)中心校批準(zhǔn)，而且還要進(jìn)行安全防范教育,，必要時(shí)要請(qǐng)學(xué)校法制副校長到現(xiàn)場給予指導(dǎo)和支持,。

計(jì)劃在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，學(xué)校進(jìn)一步加大安全保衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)的投入,，計(jì)劃本學(xué)年度學(xué)校的安全工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算達(dá)4000元左右,。一方面用于學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，另一方面作為學(xué)校安保值班人員的費(fèi)用。對(duì)學(xué)校的防火滅火器,、重要部門的防盜窗等安全器材不斷進(jìn)行更新和調(diào)試,。這樣不僅使學(xué)校內(nèi)部防控機(jī)制建設(shè)加強(qiáng)，而且也使學(xué)校整體防盜,、防火等能力得到提高,。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇九

貫徹《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,，本著求真務(wù)實(shí),、創(chuàng)優(yōu)爭先的指導(dǎo)思想，制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃,，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

1．開學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿,。

2．廣泛征求意見,，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

3．積極籌備教代會(huì),，討論通過學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃,。

1．完善課程計(jì)劃，啟動(dòng)多元化課程體系的建立工作,。依據(jù)課程體系,，重新修訂編排課程方案。

2．召開研究性學(xué)習(xí)工作研討會(huì),，進(jìn)一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施工作,。

3．積極推進(jìn)校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材,，完成學(xué)科德育校本教材的編寫工作,，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用,。

4．在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類選修課程管理中開發(fā),、啟動(dòng)課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

5．嘗試開設(shè)專題型課程和專長型課程,。

1．完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作,，形成細(xì)化的實(shí)施措施,。

2．依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則,，制定出有針對(duì)性的目標(biāo)要求和檢查落實(shí)措施。

3．圍繞習(xí)慣培養(yǎng),，明確目標(biāo),，不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,。

4．召開深化特色教育的專題研討會(huì)，重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、營造讀書氛圍、啟動(dòng)家長學(xué)校等德育內(nèi)容,。

1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，面對(duì)到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對(duì)性的年級(jí)管理細(xì)則,。

2．開學(xué)初召開初三年級(jí)工作會(huì),，認(rèn)真研究制定完備的工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，充分交流,，制定出應(yīng)對(duì)策略和相關(guān)的措施要求。

3．完善原有的備考工作措施,。針對(duì)中考出現(xiàn)的變化,，各教研組開展專題研討工作；各備課組認(rèn)真研究新的策略,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽課,，提高課堂效率,，積極參與區(qū)教研活動(dòng)；年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析,。

4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理,，在初三學(xué)生中開展的學(xué)法指導(dǎo),、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo)要具有針對(duì)性,，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，使升學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)化,，取得更大進(jìn)展,。

1．本學(xué)期積極推動(dòng)理科特長生的培養(yǎng)工作，召開專題研討會(huì),，研究解決課程開設(shè),、課時(shí)安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作,，重點(diǎn)做好數(shù)學(xué),、物理學(xué)科特長生的選拔,、校本教材的編寫以及開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2．繼續(xù)探索特長生的選拔機(jī)制,、培養(yǎng)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,，完善排球隊(duì)的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊(duì),，制定出全年訓(xùn)練和比賽計(jì)劃,，力爭使我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的比賽成績有重大突破。

3．制定文藝特長生新學(xué)年的培養(yǎng)目標(biāo),，與高中部密切配合,，完成合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃,，盡快落實(shí)場地,、人員、導(dǎo)師的安排,，

4．啟動(dòng)科技特長生的培養(yǎng)工作,，加大投入，積極支持,，重點(diǎn)做好:

（1）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題,，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽,。

（2）積極開展科技特長活動(dòng),，在機(jī)器人、無線電測向,、環(huán)境小碩士等項(xiàng)目上取得進(jìn)展,。

1．高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進(jìn)工作,，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作,。

2．啟動(dòng)南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3．加快推進(jìn)操場東側(cè)改進(jìn)項(xiàng)目工作,，本學(xué)期力爭完成設(shè)計(jì)、土木施工,、內(nèi)部裝修工作,，爭取在第二學(xué)期投入使用。

4．策劃校園整體的規(guī)劃工作,，力爭在20xx年春季完成校園改建工作,。

1．做好十二五科研課題的規(guī)劃工作，并做好申報(bào)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2．繼續(xù)完成的工作：

（1）初中發(fā)展性評(píng)價(jià)課題工作,。

（2）班主任專業(yè)化的研究工作。

（3）學(xué)科德育的研究工作,。

3．配合學(xué)校做好推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展工作：

（1）建立學(xué)習(xí)共同體,，并制定相應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容,、要求和措施,。

（2）豐富校刊《積累》的欄目和內(nèi)容,，及時(shí)刊載學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài),、教師學(xué)習(xí)交流、讀書心得以及各部門工作進(jìn)展情況的,。

（3）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力,、教科研能力、反思能力,、心理教育能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請(qǐng)專家舉辦專題講座和培訓(xùn)工作,。

（4）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，教科室組織骨干教師開展對(duì)教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究,，并舉行交流活動(dòng),，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，上好體育課,、體育活動(dòng)課、課間操和眼睛保健操,，確保學(xué)生在校每天體育活動(dòng)一小時(shí)的時(shí)間,。

學(xué)校建設(shè)工作 學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)篇十

依據(jù)市教研院和經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心整體工作安排，以“基于作業(yè)單的互助課堂研究”為主題,，以“導(dǎo)學(xué)單的設(shè)計(jì)與運(yùn)用”為重點(diǎn),，落實(shí)xx市小學(xué)數(shù)學(xué)新常規(guī)，關(guān)注學(xué)科核心力,，積極開展校本教研活動(dòng),，借助“三單”式教學(xué)，凸顯“學(xué)”的主體地位,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)組教師專業(yè)發(fā)展，提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)建設(shè)

落實(shí)《xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，結(jié)合“經(jīng)開區(qū)基于作業(yè)單的互助課堂”,，學(xué)習(xí)其他兄弟校的經(jīng)驗(yàn)，讓老師們以“三單”的形式展開備課,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)”為主體的課堂變革,，且能積極參與新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)，切實(shí)提升教師的教學(xué)水平,，提高教學(xué)效益,。

（二）促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)成長

為了加快青年教師的成長，避免展示課只是執(zhí)教老師“孤軍奮戰(zhàn)”的局面,，特將數(shù)學(xué)組的青年教師按相近年級(jí)進(jìn)行分組,，并給每組配上兩三位有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師參與指導(dǎo)。分組名單如下：

成員

年級(jí)

指導(dǎo)教師

一年級(jí)

活動(dòng)要求：每組由指導(dǎo)教師選定一個(gè)上課的課題,，成員先各自以“三單”形式展開備課,，然后集中商討形成最佳方案，依方案制訂課件,，再抽簽決定上課人員,，一起磨課，最后在組里展示,。評(píng)課環(huán)節(jié)以組員的評(píng)課為主,，盡量給青年教師展示成長的機(jī)會(huì)。

（三）指導(dǎo)“新燭”匯報(bào)課

新教師是數(shù)學(xué)組的新鮮血液,，新教師的成長關(guān)系著學(xué)校數(shù)學(xué)組的前景,。數(shù)學(xué)組本學(xué)年有兩位新教師：執(zhí)教五年級(jí)的林依依老師和謝歡碧老師。借助團(tuán)隊(duì)磨課讓他們經(jīng)歷精心備課,、磨課的過程,，再通過新燭匯報(bào)課鞏固熟練，在此過程中,，除了由指導(dǎo)師外,，還會(huì)發(fā)動(dòng)組長、備課組長,、組內(nèi)骨干教師的力量給予他們最大的幫助,。

（四）開展“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

本學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：第5周,；

成果驗(yàn)收：第12周,；

活動(dòng)內(nèi)容：一二年級(jí)：擺火柴棒、數(shù)獨(dú)

三四年級(jí)：魔尺,、算24

五六年級(jí)：魔方,、數(shù)獨(dú)

1、以集中學(xué)習(xí)的形式，要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī),，按新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施教學(xué),。

2、老師們參加每兩周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)（周二下午）,，每次時(shí)間不少于2節(jié)課,，做到“三定”：定時(shí)、定主題,、定發(fā)言人，每位教師積極發(fā)言,，各備課組認(rèn)真做好各位老師的發(fā)言記錄,。

3、老師們自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好摘抄筆記,，同時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，收集資料,，撰寫各級(jí)各類案例,、論文。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的督查,，每位老師上好家常課，每人每學(xué)期聽課15節(jié)以上,。

周次

活動(dòng)內(nèi)容

主講人

地點(diǎn)

4（3.8）

教研組第一次會(huì)議

待定

5（3.19）

12學(xué)時(shí)培訓(xùn)

沙城三小

8（4.4）

研討課（1）——第一組

第一組

待定

10（4.18）

研討課（2）——第二組

第二組

待定

12(11.15)

研討課（3）——第三組

第三組

待定

13

陳xx名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

（一整天）

待定

待定

16（12.13）

研討課（四）——第四組

第四組

待定