人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇一

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》 天空是什么顏色的，如果汪洋是藍(lán)色的,。

快樂是什么顏色的,，如果嘆息是短暫的,。 社會(huì)是什么顏色的，如果和諧是永恒的,。 和諧是什么顏色的,，如果心靈是美麗的。

生命中,，有這樣一種美麗，叫健康;有這樣一種芬芳,，叫書香;有這樣一種溫暖,，叫和諧，于是,，便構(gòu)建成了這樣一個(gè)天堂,，叫校園。

當(dāng)我們帶著稚嫩的心踏入學(xué)校的大門,，我們是欣喜的,，那是一種怎么單純的心情?當(dāng)我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間，往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡,，那又是一種怎樣悲壯的心情?

“和諧”作為一種思想,，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，它代表著公平正義,，誠(chéng)信友愛,，安定有序，于是,，這樣一個(gè)“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的,，于是，我們要學(xué)會(huì)尊重,，關(guān)心他人,，努力維持一個(gè)人與人之間和諧的關(guān)系。但是,，人與人之間的和諧有一個(gè)必要的前提,，就是個(gè)人的和諧，它包括一個(gè)人的心理素質(zhì),，所以,，我們還需要一顆堅(jiān)強(qiáng)，健康的心,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是學(xué)校心理中心的柯老師,，今天我國(guó)旗下講話的主題是“和諧人際,、美麗心靈!”,。人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率,，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)影響你的工作,。美國(guó)著名人際關(guān)系專家戴爾.卡耐基曾說(shuō),，一個(gè)人的成功……，百分之八十五要依靠人際交往,。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505,，周二至周四下午16:00~17:30開放，每學(xué)期都接待許多同學(xué)的咨詢,。來(lái)學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng),，來(lái)咨詢的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容,，所以,，我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際、美麗心靈!”,。20__年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報(bào)《心語(yǔ)報(bào)》;這學(xué)期開展“和諧人際,、快樂成長(zhǎng)”的心理劇劇本評(píng)選;下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽。都是圍繞人際關(guān)系展開的,。處理好人際交往要遵守以下原則：

正直原則,，主要是指正確、健康的人際交往能力,，營(yíng)造互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的人際關(guān)系氛圍,。決不能搞拉幫結(jié)派,，江湖義氣，無(wú)原則,、不健康的人際交往,。

平等原則，主要是指交往的雙方人格上的平等,，他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面,。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ)。在交往中尊重別人的合法權(quán)益,，尊重別人的感情,。古人云：“欲人之愛己也，必先愛人;愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,。尊重不是單方面的，而是取決雙方,，既要自尊,，又要彼此尊重。交往必須平等,，平等才能深交,，這是人際交往成功的前提。

誠(chéng)信原則,，指在人際交往中,，以誠(chéng)相待、信守諾言,。在與人交往時(shí)，一方面要真誠(chéng)待人,，既不當(dāng)面奉承人,，也不在背后誹謗人，要做到肝膽相照,，襟懷坦蕩,。另一方面，言必行,，行必果,，承諾事情要盡量做到，這樣才能贏得別人的擁戴,，彼此建立深厚的友誼,。馬克思曾經(jīng)把真誠(chéng)、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無(wú)價(jià)之寶”,。

溝通原則,，要學(xué)會(huì)有效傾聽，善于運(yùn)用準(zhǔn)確地語(yǔ)言,、表情,、手勢(shì)表達(dá)自己的意思，適時(shí)的提問(wèn)和復(fù)述,，有效的表情達(dá)意,，并能準(zhǔn)確理解別人。通過(guò)溝通化解矛盾,、增進(jìn)感情,、實(shí)現(xiàn)共贏。

換位原則,，要善于從對(duì)方的角度認(rèn)知對(duì)方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會(huì)對(duì)方的情感和發(fā)現(xiàn)對(duì)方處理問(wèn)題的獨(dú)特個(gè)性方式等,從而真正理解對(duì)方,找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問(wèn)題的方法,。

寬容原則,，在與人相處時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,，寬容待人,，接受對(duì)方的差異。俗話說(shuō),，“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”。交往中,，對(duì)別人要有寬容之心,，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計(jì)較，苛刻待人,，或者得理不讓人,，最終將會(huì)成為孤家寡人。

《論語(yǔ)》中有一段話,，子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,，勿施于人?！比伺c人交往,，正直和平等是前提，誠(chéng)信和溝通是橋梁,，換位和寬容是保障,。

讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧!謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是學(xué)校心理中心的柯老師,，今天我國(guó)旗下講話的主題是“和諧人際、美麗心靈!”,。人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒,、影響你的活動(dòng)效率，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng),，將來(lái)會(huì)影響你的工作。美國(guó)著名人際關(guān)系專家戴爾.卡耐基曾說(shuō),，一個(gè)人的成功……,，百分之八十五要依靠人際交往。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505,，周二至周四下午16:00~17:30開放,，每學(xué)期都接待許多同學(xué)的咨詢。來(lái)學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng)，來(lái)咨詢的,。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容,，所以，我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際,、美麗心靈!”,。20xx年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報(bào)《心語(yǔ)報(bào)》;這學(xué)期開展“和諧人際、快樂成長(zhǎng)”的心理劇劇本評(píng)選;下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽,。都是圍繞人際關(guān)系展開的,。處理好人際交往要遵守以下原則：

正直原則，主要是指正確,、健康的人際交往能力,，營(yíng)造互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處的人際關(guān)系氛圍,。決不能搞拉幫結(jié)派，江湖義氣,，無(wú)原則,、不健康的人際交往。

平等原則,，主要是指交往的雙方人格上的平等，他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面,。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ),。在交往中尊重別人的合法權(quán)益，尊重別人的感情,。古人云：“欲人之愛己也,，必先愛人;愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,。尊重不是單方面的，而是取決雙方,，既要自尊,，又要彼此尊重。交往必須平等,，平等才能深交,，這是人際交往成功的前提。

誠(chéng)信原則,，指在人際交往中,，以誠(chéng)相待、信守諾言。在與人交往時(shí),，一方面要真誠(chéng)待人,，既不當(dāng)面奉承人，也不在背后誹謗人,，要做到肝膽相照,，襟懷坦蕩。另一方面,，言必行,，行必果，承諾事情要盡量做到,，這樣才能贏得別人的擁戴,，彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經(jīng)把真誠(chéng),、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無(wú)價(jià)之寶”,。

溝通原則，要學(xué)會(huì)有效傾聽,，善于運(yùn)用準(zhǔn)確地語(yǔ)言,、表情、手勢(shì)表達(dá)自己的意思,，適時(shí)的提問(wèn)和復(fù)述,，有效的表情達(dá)意，并能準(zhǔn)確理解別人,。通過(guò)溝通化解矛盾,、增進(jìn)感情、實(shí)現(xiàn)共贏,。

換位原則,，要善于從對(duì)方的角度認(rèn)知對(duì)方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會(huì)對(duì)方的情感和發(fā)現(xiàn)對(duì)方處理問(wèn)題的獨(dú)特個(gè)性方式等,從而真正理解對(duì)方,找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問(wèn)題的方法。

寬容原則,，在與人相處時(shí),，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬容待人,，接受對(duì)方的差異,。俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,。交往中，對(duì)別人要有寬容之心,，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計(jì)較,，苛刻待人,，或者得理不讓人，最終將會(huì)成為孤家寡人,。

《論語(yǔ)》中有一段話,，子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人,?！比伺c人交往，正直和平等是前提,，誠(chéng)信和溝通是橋梁,，換位和寬容是保障。

讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際,、美麗心靈吧!謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園,，美麗心靈》,。

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

早上，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí),，迎接你的是滿地的垃圾,，你會(huì)是怎樣的感受?也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了,。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,，正是我們自己!

而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人,，同樣是我們自己!我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼,，他扔了一個(gè)包裝袋?？赡苊總€(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來(lái)就變成了滿地的垃圾,。也就是那在你看來(lái)微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情。所以,，請(qǐng)大家把垃圾扔入垃圾桶,，僅僅幾步，就能換來(lái)的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,，于人于己都有益,，你會(huì)為自己的行為感到驕傲,，會(huì)有美好的心情度過(guò)快樂的一天。

同學(xué)們,，校園是我們的家,，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、;不扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,，一樣整潔。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力,，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新,，令人精神爽朗。

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物??那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。

大家都希望自己是文明人，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在你的舉手投足之間,，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng)，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,，是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜,。維護(hù)校園衛(wèi)生，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，相信我們的校園會(huì)更整潔，草會(huì)更綠,，花會(huì)更香!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!

今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園,，美麗心靈》,。

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

早上，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí),，迎接你的是滿地的垃圾,，你會(huì)是怎樣的感受?也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了,。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,，正是我們自己!

而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人,，同樣是我們自己!我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼，他扔了一個(gè)包裝袋,?？赡苊總€(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn)，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來(lái)就變成了滿地的垃圾,。也就是那在你看來(lái)微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情,。所以，請(qǐng)大家把垃圾扔入垃圾桶,，僅僅幾步,，就能換來(lái)的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益,，你會(huì)為自己的行為感到驕傲,，會(huì)有美好的心情度過(guò)快樂的一天。

同學(xué)們,，校園是我們的家,，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、;不扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新,，令人精神爽朗。

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。

大家都希望自己是文明人，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在你的舉手投足之間,，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng)，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,，是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜,。維護(hù)校園衛(wèi)生，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，相信我們的校園會(huì)更整潔，草會(huì)更綠,，花會(huì)更香!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》 天空是什么顏色的,，如果海洋是藍(lán)色的,。

快樂是什么顏色的，如果嘆息是短暫的,。 社會(huì)是什么顏色的,，如果和諧是永恒的。 和諧是什么顏色的,，如果心靈是美麗的,。

生命中，有這樣一種美麗,，叫健康;有這樣一種芬芳,，叫書香;有這樣一種溫暖，叫和諧,，于是,，便構(gòu)建成了這樣一個(gè)天堂，叫校園,。

當(dāng)我們帶著稚嫩的心踏入學(xué)校的大門,，我們是欣喜的,，那是一種怎么單純的心情?當(dāng)我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間，往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡,，那又是一種怎樣悲壯的心情?

“和諧”作為一種思想,，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，它代表著公平正義,，誠(chéng)信友愛,，安定有序，于是,，這樣一個(gè)“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的,，于是，我們要學(xué)會(huì)尊重,，關(guān)心他人,，努力維持一個(gè)人與人之間和諧的關(guān)系。但是,，人與人之間的和諧有一個(gè)必要的前提,，就是個(gè)人的和諧，它包括一個(gè)人的心理素質(zhì),，所以,，我們還需要一顆堅(jiān)強(qiáng)，健康的心,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇七

充滿活力

加里.杰克遜(gary jackson)，美國(guó)黑水公司(blackwater usa)總裁,。該公司位于北卡羅來(lái)納州(north carolina)的moyock,，是一家私人軍事承包商和保安公司。他的電子郵箱是：[emailprotected]

20xx年10月,，美國(guó)海軍科爾號(hào)(cole)驅(qū)逐艦被炸,，這是我們黑水公司的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美國(guó)海軍突然迫切需要我們公司提供的培訓(xùn)服務(wù),。事實(shí)上,，海軍要求我們6個(gè)月內(nèi)在4處軍事設(shè)施培訓(xùn)兩萬(wàn)名船員。當(dāng)時(shí),，我們公司只有30個(gè)人,。我今天還記得自己當(dāng)時(shí)的想法：“這不是要我的命嗎!”盡管如此，我還是毫不猶豫地答應(yīng)了,。我們?nèi)繎?yīng)承了下來(lái),，即使我們還沒有想好怎么辦。在6個(gè)月的培訓(xùn)期結(jié)束前，美國(guó)遭遇了“9.11”恐怖襲擊事件,，黑水公司從一個(gè)小型培訓(xùn)中心成長(zhǎng)為一家大公司。

黑水公司成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵,，在于公司的組織文化,。一旦你踏入我們位于北卡羅來(lái)納總部7，000英畝的校園,，你就會(huì)立刻感受到這里的活力,。這與我們的員工結(jié)構(gòu)有一定的關(guān)系。我們有許多人來(lái)自特種部隊(duì),，如綠色貝雷帽(green berets)和海豹突擊隊(duì)(navy seals),。他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)，不會(huì)說(shuō)“嗯?”而是會(huì)說(shuō)“讓我們立刻行動(dòng)!”另外,，這與我們?nèi)绾芜x擇行事方式也有很大的關(guān)系,。我盡可能地發(fā)揮軍隊(duì)文化和部隊(duì)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)(在我們公司，我任命了一位公司士官長(zhǎng)和向他匯報(bào)的隨軍牧師,，這在企業(yè)里可能是獨(dú)一無(wú)二的),，并始終確保指揮鏈很短，這樣就不會(huì)滋生官僚作風(fēng),。

為了使公司保持創(chuàng)業(yè)精神，我發(fā)起了“100天項(xiàng)目”,。公司里任何層級(jí)的員工如果想到了賺錢或省錢的點(diǎn)子,，只要能在100天的時(shí)間里獲得回報(bào)，都可以放手去做,。目前,，我們有6個(gè)這樣的項(xiàng)目正在運(yùn)作之中。

每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都知道我有一份個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù),，上面記錄了3,，500個(gè)人的名字，每個(gè)人的名字旁都標(biāo)有“t”——空談?wù)?talker)或“d”——實(shí)干家(doer),。再比如，有些方案能夠百分之百地解決問(wèn)題,，但可能還需要三周時(shí)間才能設(shè)計(jì)出來(lái),，而有些方案雖然只能解決百分之八十的問(wèn)題，但現(xiàn)在就可以實(shí)施,。在這種情況下，我總是要求大家選擇后者,。

獨(dú)特的文化是黑水公司生存的基石,。作為領(lǐng)導(dǎo)人,，我面臨的最大考驗(yàn)就是堅(jiān)持公司的這種文化，其中有些考驗(yàn)直接涉及我的個(gè)人行為,。在公司停車場(chǎng),，只有一個(gè)車位標(biāo)有“預(yù)留”字樣，但這是為早上第一個(gè)來(lái)上班的人預(yù)留的,。這個(gè)人常常就是我。在一個(gè)活力超凡的公司中,，你作為領(lǐng)導(dǎo)人所面臨的挑戰(zhàn)之一就是,，當(dāng)你稍有懈怠，公司所有的人都能感覺得到,。我不能慢下來(lái),。

更為重要的考驗(yàn)來(lái)自那些影響比較大的決策，尤其是有關(guān)人事方面的決策,。六周前,，我不得不做一個(gè)決定，解雇12名從我剛開始配置員工時(shí)就一直在這兒工作的老員工,。他們已經(jīng)形成了那種要百分之百解決問(wèn)題的思維模式,，總是希望組建工作小組，花費(fèi)數(shù)周時(shí)間討論各種可能性,。顯然,，這不符合我們的文化。但是,，做這個(gè)決定讓我感到非常艱難,，因?yàn)閱T工忠誠(chéng)是我們公司文化的另一個(gè)關(guān)鍵要素。公司有6,，000名員工,，他們分布在9個(gè)非常危險(xiǎn)的國(guó)家，另外美國(guó)本土還有1,，000名員工,。所有的人之所以從事這份工作，是因?yàn)樗麄儫釔圻@個(gè)公司,。另外一個(gè)原因就是我已經(jīng)承諾,，他們對(duì)公司的忠誠(chéng)將會(huì)得到回報(bào),。大多數(shù)員工都建立了家庭，公司將他們的幸福安康視為己任,。因此,，如果我要求這12個(gè)人離開公司，有可能會(huì)給員工傳遞一種錯(cuò)誤信息,。但是,，我又知道只有這樣做才是正確的選擇：為了公司的利益著想，我早就應(yīng)該讓他們離開,。

我在海豹突擊隊(duì)工作了20xx年，其間每獲得一次晉升,，我的領(lǐng)導(dǎo)能力都要經(jīng)受一次考驗(yàn),。起初，我必須證明自己能夠領(lǐng)導(dǎo)兩三個(gè)人,，然后是16個(gè)人,，一直到幾百個(gè)人。如今,，我是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著7,，000名員工的企業(yè)家。這個(gè)企業(yè)相信自己能夠說(shuō)到做到,，而且行動(dòng)速度快得令人難以置信,。我的工作，就是讓這一切保持下去,。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)，大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候,，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn),，迎難而上,。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”,。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世,，目中無(wú)人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣,，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因,，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。

我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光,，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段,，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,，不能代表將來(lái),。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處,，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,，大膽發(fā)言,，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成,，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

勝不驕,，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗,，展望明天的輝煌,，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記：“勝不驕,，敗不餒,，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助!

謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇九

春季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

這天我講話的題目是：新學(xué)期,、新期望

度過(guò)了愉快的寒假，踏著春天的腳步,，我們又步入了新的學(xué)期,，這天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此,，我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里能感受到更多的快樂,，在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長(zhǎng),。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春,。”我們?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌,、勤奮,、樂學(xué)、健康,、合作的種子,，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思,、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,，只有辛勤耕耘,，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,，享受到進(jìn)步的喜悅,，享受到收獲的幸福。

上個(gè)學(xué)期,，同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,，在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,，先后在數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng),，我期望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步,。相信透過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登,，銳意的進(jìn)取,，必須會(huì)大有進(jìn)步，大有作為,。我在那里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開學(xué)之際,，我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求，期望你們做好以下“五個(gè)心”：

一是收心,。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,，人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開端,，就如登山,，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂?shù)臎Q心,，在新學(xué)期我們也要有堅(jiān)定的決心,，明確的目標(biāo),。

三是恒心,。

在登山的過(guò)程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,，也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了,，多累啊，可能有人就放棄了,，他永遠(yuǎn)也登不到山頂,，這樣的人沒有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛,，互助互愛，孝順父母,。

五是留心,。注意校內(nèi)、校外和家中安全,。尊重生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,，尊重和愛惜自己的生命,。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，用心參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽,、演練活動(dòng)，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,，走過(guò)場(chǎng),。

同學(xué)們：新學(xué)期又開始了，只要我們大家充滿信心,，充滿勇氣,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,，我們就會(huì)有所提高,，有所收獲，讓我們用新情緒迎接新的開始,，同學(xué)們,，加油吧，成功走好每一步,，我們的明天會(huì)更好!

最后,，祝全體師生，情緒愉快,，身體健康,，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十

各位同志們:

大家好!

誠(chéng)實(shí)守信是忠誠(chéng)老實(shí),信守諾言,是為人處事的一種美德,。

所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話,。誠(chéng)實(shí)的人能忠實(shí)于事物的本來(lái)面目,不歪曲,不篡改事實(shí),同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。

一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力也是有限的,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律,。因此,忠誠(chéng)老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同,。誠(chéng)實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問(wèn)題造成的,而虛偽的人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí),屬于道德品質(zhì)問(wèn)題。

所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),。

誠(chéng)實(shí)和守信兩者意思是相通的,是互相聯(lián)系在一起的,。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí),。“誠(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺,“信”也是真實(shí)不欺,。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的,對(duì)自己內(nèi)心的思想,、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān),履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí),毫無(wú)保留地實(shí)踐自己的諾言,。

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),、禮儀之邦。歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng),。東漢許慎著《說(shuō)文解字》說(shuō):“信,誠(chéng)也”,古代的圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述,。“君子之言,信而有征”,。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說(shuō)人說(shuō)話要算數(shù),。“誠(chéng)信者;天下之結(jié)也”,意思是說(shuō)講誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過(guò)誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無(wú)信不立,?！泵献诱撜\(chéng)信:“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也?！避髯诱J(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”,。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果?！崩献影颜\(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難,。”莊子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也,。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”,。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新的境界,。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng),?！笨傊?古代的圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng),。

誠(chéng)和“信”是不自欺,是內(nèi)心和外部行為合一的道德修養(yǎng)境界。一般人是很難做到的,。原因是內(nèi)心總會(huì)有沖突,他一方面知道要為善去惡,而另一方面他還為情欲所蔽,。“欲動(dòng)情勝”,所以其內(nèi)心總會(huì)有不自愿遵行道德的想法,因此,我們要經(jīng)常進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的道德教育,。誠(chéng)實(shí)守信,是真,、是善、是美,是真,、善,、美的統(tǒng)一,只有不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),才能達(dá)到這一美好境界,。

一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德,一個(gè)弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國(guó)家與社會(huì),騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人,他們是要遭人唾罵的。誠(chéng)實(shí)守信首先是一種社會(huì)公德,是社會(huì)對(duì)做人的起碼要求,。

在中國(guó)古代,上至賢明君主,下至平民百姓,留下許多誠(chéng)實(shí)守信的故事,。如曾子以信教子。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃,。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的,。”曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的,。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺子,。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影,。

商鞅立木樹信。商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的變法家,。為了樹立威信,商鞅在變法前下令在秦國(guó)都城南門外立一根3丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)把木頭搬到北門,賞10金,。人們不相信,無(wú)人搬動(dòng)木頭。商鞅把賞金長(zhǎng)到50金,。一男子把木頭扛到了北門,商鞅立即賞他50金,。商鞅這一舉動(dòng),使人們感到他是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任,。很快就在秦國(guó)推廣了,。

中國(guó)古代也有不講誠(chéng)信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯,。西周建都豐鎬(今長(zhǎng)安縣西北),接近戎人,周天子與諸侯相約,要是戎人來(lái)犯就點(diǎn)燃烽火,、擊鼓報(bào)警,諸侯來(lái)救。周幽王的愛妃不愛笑,惟獨(dú)看到峰火燃起,諸侯的軍隊(duì)慌慌張張從四面趕來(lái)時(shí)而大笑不止,。周幽王為博得褒姒高興,數(shù)次無(wú)故燃起峰火,諸侯的軍隊(duì)多次趕到而不見戎人,認(rèn)為受了騙,。后來(lái)戎人真的來(lái)了,已無(wú)人來(lái)救。幽王被殺于驪山之下,為天下人所恥笑,。

誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人的準(zhǔn)則,也是做事的基本準(zhǔn)則,。誠(chéng)實(shí)是我們對(duì)自身的一種約束和要求,講信譽(yù)、守信用是外人對(duì)我們的一種希望和要求,。一個(gè)從業(yè)人員做事,他既代表個(gè)人,又代表一個(gè)單位,或企業(yè),、或政府,如果一個(gè)從業(yè)人員不能誠(chéng)實(shí)守信信,說(shuō)話不算數(shù),那么他所代表的社會(huì)團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實(shí)體就得不到人們的信任,無(wú)法與社會(huì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往,或是對(duì)社會(huì)再?zèng)]有號(hào)召力。因此,誠(chéng)實(shí)守信不僅是一般的社會(huì)公德,而且也是任何一個(gè)從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德,。

如:1996年5月的一天,××銀行大觀園儲(chǔ)蓄所××同志接待了一對(duì)前來(lái)存款的夫妻,錢裝在一只編織袋中,他們是做水果生意的,錢又散,、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數(shù)目是7.4萬(wàn),。趙安同志細(xì)心地?cái)?shù)了2遍,都是8.4萬(wàn)元,。趙安對(duì)這對(duì)夫妻說(shuō),他們數(shù)錯(cuò)了,他們不信,他們又?jǐn)?shù)了一遍,果真是8.4萬(wàn),這對(duì)夫妻對(duì)趙安同志誠(chéng)實(shí)不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以后,引來(lái)許多前來(lái)存款的生意人,。

另一例是我們的外經(jīng)貿(mào)部部長(zhǎng)吳儀同志“復(fù)關(guān)”(恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約國(guó)的地位)問(wèn)題上,面對(duì)美國(guó)一再設(shè)置的障礙,警告說(shuō),雖然八年來(lái),我們作了很多承諾,但如果美國(guó)一意孤行,故意設(shè)置障礙,損害中國(guó)的根本利益,那我們所做的一切承諾均無(wú)效,。但是在國(guó)內(nèi),一有機(jī)會(huì),吳儀就大聲疾呼,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),不能隨意模仿,拿來(lái)就用,不能“和尚打傘,無(wú)法無(wú)天?！彼鲝堃坏┳鞒龀兄Z,就要言而有信,。她動(dòng)情地說(shuō):“如果我們不遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī),不守信用,誰(shuí)都不愿意向我們轉(zhuǎn)讓技術(shù),我們就只能停留在中低檔層次上。

謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

寒風(fēng)料峭,，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的xx年,，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xx年,。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下,，整理走過(guò)的,，展望xx年。在此,，我預(yù)祝全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航,。

回首xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,，感慨萬(wàn)千.在這個(gè)學(xué)期里,，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,，我們可能有歡笑,、有淚水、有開心,、也有失落,，但最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),，都由你這最后的沖刺來(lái)決定,。

同學(xué)們,，東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái),，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”,。我們正值青春年少,，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代,。生逢此時(shí),，榮幸又艱巨。讀書,，是一切成大事者的必由之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求,。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏定位價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,。

親愛的同學(xué)們,，即將到來(lái)的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來(lái)的期末考試,，更不要忘了新的一年奮斗目標(biāo),。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，親愛的同學(xué)們,，，是一個(gè)新的開始,，讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,，超越自我;讓我們每天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步著快樂著。

讓我們迎著新年的朝霞,，邁著自信而矯健的步伐,，去追逐我們的夢(mèng)想吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。同學(xué)們,，

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我在國(guó)旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,，共建平安和諧校園》,。今天是第__個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展,，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,，我校自今日起,，開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng),。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水,、交通事故等,。這就是國(guó)家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景,。

生命,，對(duì)于你個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次,，對(duì)于你父母來(lái)說(shuō),，你是他們生命的延續(xù)，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),，你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重任,。所以注意安全，就是珍惜生命,、就是孝順父母,、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠猓?jīng)與災(zāi)難擦肩而過(guò),，卻不以為然,，當(dāng)然，你是幸運(yùn)的,，但是,，你想過(guò)沒有，你能一直這樣幸運(yùn)嗎?你是否注意到,，在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎?、令人痛徹心扉的悲?

學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,，如果疏散方式不科學(xué),，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),，提高師生面對(duì)危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),，增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),，服從學(xué)校安全管理，主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物,、消防設(shè)施,、電力設(shè)施等,。

2,、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序,，全體師生必須服從命令,，大力配合，按照預(yù)定的疏散路線,，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。

3,、要掌握基本的消防和逃生技巧,，提高逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，一旦有人跌倒,，近旁同學(xué)要立即伸出援手,。

4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)相處是緣分,，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)包容,、舍得付出、舍得吃虧,，就沒有什么解不開的疙瘩,。“相逢是首歌,，同行是你和我;相逢是首歌,，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆,、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和,，洋溢歡樂的樂章,。

5,、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松,。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng),，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物,。課間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道。這樣既得體大方,、彬彬有禮,，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

6,、嚴(yán)格規(guī)范操作,，避免安全事故。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道,。

7,、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安,。過(guò)馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停、綠燈行,，黃燈等一等”;來(lái)校,、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無(wú)牌無(wú)證車輛,，不乘坐超載車輛。從我做起,，做現(xiàn)在做起,，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士,。

8,、講究合理膳食,，飲食衛(wèi)生。合理膳食,，一日三餐,。不吃、少吃零食,，不暴飲暴食,，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,。三無(wú)食品,、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒,，輕則惡心,、嘔吐，重則危及生命,。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活,?？茖W(xué)會(huì)給你帶來(lái)安全。

9,、火,、電來(lái)勢(shì)兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”,。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線,，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快,、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員,、教師或撥打后勤“110”。

10,、不做盲目事,，做個(gè)有心人。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)要走大路,，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙,、不喝酒、不賭博,，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不談戀愛,、不同社會(huì)閑雜人員交往,，避免不必要的麻煩。

同學(xué)們,，保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全,，是美德,、是素質(zhì)、是責(zé)任,。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,，平安就會(huì)在我身邊”,。

同學(xué)們，“安全第一,，生命至上”,，讓我們攜起手來(lái),，從今天做起。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十三

我的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)讓世界都震撼的名字,，這是一個(gè)互幫互助,、和和美美、快歡樂樂的“四大禮貌古國(guó)”之一呢!

祖國(guó)，我為你點(diǎn)贊!你有長(zhǎng)達(dá)五千年的文化,、禮貌歷史，北京的長(zhǎng)城,、故宮,、天壇、天安門,，西安的秦始皇陵兵馬俑……文物古跡像滿天繁星,，異常是四川的都江堰，至今還為人們灌溉平原,，養(yǎng)育一方兒女,。

祖國(guó)，我為你點(diǎn)贊!“大禹治水三過(guò)家門而不入”婦孺皆知,，孔子的儒學(xué)思想流傳四海,。1949年，我們中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，開啟了歷史新篇章,，并昂首闊步地邁向完美的明天,。

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!你是世界上最偉大、最了不起的母親,，世世代代孕育了多少優(yōu)秀的兒女：有詩(shī)仙李白,、詩(shī)圣杜甫，有唐宋八大家,，有神醫(yī)華佗,、精忠報(bào)國(guó)的岳飛，還有為中國(guó)之崛起的締造者：毛澤東,、周恩來(lái),、彭德懷、朱德,、鄧小平等偉人,。他們一生致力于勞苦大眾，改變了我們的生活,，使中國(guó)由一個(gè)貧窮,、落后的國(guó)家變成了一個(gè)十分富有文化精神與“可上九天攬?jiān)隆钡氖澜绱髧?guó)!

祖國(guó)，我為你點(diǎn)贊!你為我們帶來(lái)完美的生活環(huán)境,。江南的小橋流水美麗動(dòng)人,，讓人難忘，桂林的山水甲天下,，中國(guó)的三山五岳早已聞名世界,，中國(guó)的五湖四海風(fēng)景優(yōu)美,，波光粼粼。啊!祖國(guó)呀,，你對(duì)我們的恩情真的是數(shù)也數(shù)不清呀!

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!你雖然有五千年歷史，可是,，你依然美麗,、禮貌;你雖然人口眾多，可是你的兒女們是那么團(tuán)結(jié)和諧,，你是多么偉大,。

祖國(guó)，我為你點(diǎn)贊!我為何不能為你點(diǎn)贊呢?我要為你點(diǎn)贊!愿我的點(diǎn)贊像片片花瓣,，傳到你那里,，今日，我在故鄉(xiāng)的長(zhǎng)江邊為你點(diǎn)贊;明天,，我要在祖國(guó)的千里長(zhǎng)空下,、萬(wàn)里海疆上祝愿你永遠(yuǎn)富強(qiáng)。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十四

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能,。”不是嗎挫折是一所最好的學(xué)校,，它激發(fā)人的斗志,，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干,。挫折是壓力,，是動(dòng)力，是清醒劑,，是催人奮進(jìn)的力量!是的,，生活需要挫折。

柏拉圖有句話說(shuō)的好：“在短暫的時(shí)光中尋找永恒,?！保煺劬褪菍?duì)永恒的最好詮釋。挫折,，生活是一條奔跑的小溪,，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了它們的磨練,，就少了一份歷煉,。

小學(xué)時(shí)代的我，是同學(xué)眼中的佼佼者,，教師眼中的好學(xué)生,，然而進(jìn)入蛟川書院這個(gè)高手云集的地方，我一下子迷失了方向,，一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,，學(xué)神，一切都與周圍大不相同,，那么突然搞得我措手不及,，我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星，整日渴望有那么一天能金光閃耀,。

失敗的痛苦接連不斷,，期中考一次又一次考驗(yàn)著我，我也多次努力,，而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,，但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見到“彩虹”,，人生僅有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面,。

于是，我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析一次次失敗的原因,，在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,，我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金,、微笑應(yīng)對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應(yīng)對(duì)挫折和坎坷，激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎

經(jīng)過(guò)不懈的努力,，我的成績(jī)最終能穩(wěn)定在前兩百了,，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫折磨礪了我,，提高了我,，經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹，僅有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬，挫折不僅僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),，還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅,。

是的，生活需要挫折,。挫折,，使我體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折，使我認(rèn)識(shí)到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,，使我不斷成長(zhǎng),，經(jīng)歷人生的冬季，不如人生最美麗的季節(jié),。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十五

各位老師,、各位同學(xué)：

星期一早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天 收獲在明天》,。

同學(xué)們,，從年初的眺望，到年末的回首,，20xx年行將走過(guò),。這一年，我們經(jīng)歷了什么?錯(cuò)過(guò)了什么?明白了什么?收獲了什么?

回首20xx年,，我們不禁感慨萬(wàn)千,，激情滿懷。我們高舉“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的旗幟,，凈化心靈世界,，提高道德品質(zhì)，并將榮辱觀積極落實(shí)到日常生活的各個(gè)方面;我們紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,，重讀長(zhǎng)征故事,，重溫長(zhǎng)征歷史，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;我們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，描繪出一幅幅新農(nóng)村的美麗場(chǎng)景;我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化，豐富知識(shí)儲(chǔ)備;我們?cè)诰G茵場(chǎng)上馳騁,，強(qiáng)健體魄,，磨煉意志……在全國(guó)“素質(zhì)杯”“蘇州一日”少兒書畫競(jìng)賽中奪得5枚金獎(jiǎng)，數(shù)十枚銀獎(jiǎng);在全國(guó)“童心杯”小學(xué)生作文大賽,、“數(shù)學(xué)大賽”中獲一等獎(jiǎng);參加xx市,、xx區(qū)小學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽，獲等級(jí)獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng),。我們的學(xué)校也先后獲得“xx區(qū)校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)?！?、“xx區(qū)文明單位”、“xx市紅領(lǐng)巾現(xiàn)代化示范學(xué)?！?、“xx市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”,、“xx市德育示范學(xué)?！钡燃w榮譽(yù)，并被《教育》,、《人才導(dǎo)報(bào)》,、《蘇州日?qǐng)?bào)》、《衛(wèi)視》,、《蘇州電視》等新聞媒體相繼報(bào)道,。

嶄新的20xx年即將來(lái)臨。新起點(diǎn),，新征程,，新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航,、用新知識(shí)武裝,，以更加認(rèn)真的態(tài)度，更加成熟的心態(tài),，迎接20xx年的朝陽(yáng),。

每天向前一小步，人生向前一大步,。同學(xué)們,，今天信心百倍地起跑，明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景!

謝謝!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講誠(chéng)信，拼實(shí)力,，全力迎接期末考試》

期末考試快到了,，送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\(chéng)信是做人之本，平和是應(yīng)對(duì)之策,，方法是決勝之關(guān)鍵。

先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本,。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,，抵制假惡丑,?！皩幰獙?shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”,。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,，一時(shí)蒙蔽的是別人,，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄,。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事,，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),，誠(chéng)信考試,，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī),，展現(xiàn)出真實(shí)的我們!把守好思想的大門,，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們也許會(huì)在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上,。

第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：“考試,，六分考實(shí)力,，四分考心理?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),，這種狀態(tài)就是平常心,，平和心。如何才能保持平常心?首先,，目標(biāo)定位要適當(dāng),。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,，又會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯—多得森法則,，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),。其次,，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,，而只與“以前的自己比”,，今天比昨天好，明天比今天好,。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心,、優(yōu)化情緒,、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,。

第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵,。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò),，考后難過(guò),。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),，運(yùn)用好考試技巧,，掌握先易后難，先熟后生的考試方法,。拿足基本分,，爭(zhēng)取得高分?？季戆l(fā)下后,，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù),，以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全,，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),，要靜下心來(lái)，盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),，可反復(fù)閱讀,，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”,，要學(xué)會(huì)“繞道”,，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法,。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確,、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確,、有無(wú)筆誤,，計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng),，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你,。同學(xué)們,，誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,，弄虛作假?zèng)]有任何意義,。考試并不僅僅是對(duì)知識(shí)的測(cè)試,，更是對(duì)人品的測(cè)試,。讓我們以一顆平常心對(duì)待每一次考試。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,，靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,，盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己最好的水平,。遠(yuǎn)離作弊,，不要讓青春蒙羞。讓我們用誠(chéng)實(shí)和自尊收獲信譽(yù),，讓我們用勤奮和努力收獲成功,，請(qǐng)記住：親手摘的果最甜,，親自釀的酒最香!

同學(xué)們,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它，駕御它!讓我們合理利用剩下的幾天時(shí)間,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,。我今天國(guó)旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),，歷代重視教育與讀書,。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀?，為書而死,，為書而樂，為書而苦,，幾千年?lái)演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事。

書是智慧的源泉,，書是知識(shí)的寶庫(kù),，是書，給我們智慧,，讓我們聰明;是書,，讓我們明理，教我們做人,。路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),，才能茁壯成長(zhǎng)，有了書的熏陶,，我們才能無(wú)所不曉,。只有與書做伴，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書,，讀好書”,。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非,，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書,，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”

莎士比亞說(shuō)：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗眩侵腔墼慈某Ｇ嘀?，是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,，是走出困惑的那盞明燈。

讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過(guò)程中,，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,，要愛護(hù)書籍,，不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友,，給予了我們很多幫助,，我們是不是應(yīng)該尊師重友呢?魯迅先生愛惜書，他手臟時(shí)從不翻書,，書也放得整整齊齊,。除了要愛護(hù)書籍外更要持之以恒地做好讀書筆記，要保持讀書時(shí)環(huán)境的安靜

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情,，足以博采,，足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,，讀書立志,，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十八

2520xx年前,，在我們國(guó)家歷史上的春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)期，只有家里的爸爸,、長(zhǎng)輩們當(dāng)中有人是做大官的孩子,，才有資格和條件能夠上學(xué)讀書，但是到了后來(lái),，有一個(gè)人打破了這種教育上壟斷,，在民間開設(shè)了最初的學(xué)校，從此，不分貴賤,，所有的孩子都能有機(jī)會(huì)通過(guò)上學(xué)讀書,，接受老師的教育，改變自己的命運(yùn),。是的,，這個(gè)人就是被尊崇為我們中國(guó)老師的先驅(qū)和鼻祖--孔子?？鬃拥膶W(xué)生有三千多人,，其中的七十二人中有很多都是當(dāng)時(shí)各個(gè)國(guó)家的精英和棟梁。

1971年,，中美建交前,，美國(guó)參眾兩院以立法形式規(guī)定孔子誕辰為美國(guó)的教師節(jié)。

世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾聯(lián)名倡議：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,，必須要回到2520xx年前,，從中國(guó)孔子那里尋找智慧!”

美國(guó)出版的《名人年鑒手冊(cè)》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子,、柏拉圖,、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開設(shè)了孔子學(xué)院,，學(xué)習(xí)和傳承他開創(chuàng)的儒家文化,。

他提出，“因材施教”,，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題,。

他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué),。

他要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),，以便“溫故而知新”。

他最早提出每個(gè)孩子的天賦素質(zhì)相近,，個(gè)性差異主要是因?yàn)楹筇旖逃c社會(huì)環(huán)境影響,，因而人人都可能受教育，人人都應(yīng)該受教育,。

他提倡不歧視學(xué)生,，各種不同的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都能或多或少的得到進(jìn)步。

他強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須把學(xué)會(huì)做人放在首要地位,，主要內(nèi)容是“禮”和“仁”,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式,，“善良”是“禮貌”的內(nèi)容,，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實(shí)。他主張不能因?yàn)榕聸]面子就不去求教別人,，在虛心好學(xué)的同時(shí),，他強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生不光要會(huì)學(xué)習(xí)，更要會(huì)思考,，同時(shí)還必須將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活,。他還最早提出啟發(fā)式教學(xué)，孔子熱愛教育事業(yè),，一輩子都在從事教育活動(dòng),。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學(xué)生,。他愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生也很尊敬他，師生關(guān)系非常融洽,。他是中國(guó)古代教師的光輝典型?？鬃釉趯?shí)踐基礎(chǔ)上提出的教育學(xué)說(shuō),，為中國(guó)古代教育甚至是中國(guó)今天的學(xué)校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎(chǔ),。

今天,，在新學(xué)期開始之際，通過(guò)以上對(duì)孔子言行的回顧,，希望我們?cè)趫?chǎng)的所有人從中都得到一些啟發(fā),，明確各自的學(xué)校里任務(wù)和使命。現(xiàn)在,，一年當(dāng)中有許許多多的節(jié)日,，但是，國(guó)家和政府為專業(yè)技術(shù)工作人員設(shè)立的節(jié)日只有兩個(gè),，一個(gè)是護(hù)士節(jié),，一個(gè)是教師節(jié)。護(hù)士工作的偉大之處在于對(duì)人類的救死扶傷,，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會(huì)的文明!老師和學(xué)生之間每天的交往,，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學(xué)們要用實(shí)際行動(dòng)尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動(dòng),，聽從老師的指導(dǎo),，在做人和學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步，師生共同成長(zhǎng),，就是給老師們最好的教師節(jié)禮物!

最后,，在我國(guó)的第29個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“最美幸福少年”》,。

這學(xué)期我們學(xué)校開展了“爭(zhēng)做最美幸福少年”的晉級(jí)活動(dòng)，它就像一個(gè)游戲,，新奇,、好玩，我的眼球一下子就被吸引了,。

領(lǐng)到幸福種子的那一刻,，我開心極了!將它小心翼翼地種入心田，與此同時(shí),，爭(zhēng)做“最美幸福少年”的決心也默默埋入了心底,。為了讓這顆幸福種子生根發(fā)芽、開花結(jié)果,，我決心做到以下幾點(diǎn)：

1.上課認(rèn)真聽講,、按時(shí)完成各科作業(yè)，下課有序活動(dòng),、不追逐打鬧,，不推搡罵人。

2.講文明,、懂禮貌,，遇到老師要問(wèn)好。不說(shuō)臟話,，不罵人,，不打架，不賭博,。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所,。

3.熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,。養(yǎng)成勤奮刻苦的好品質(zhì),。

4.要能經(jīng)受起風(fēng)雨的考驗(yàn)，犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn),，并及時(shí)用樹剪修剪,、用啄木鳥啄出害蟲。

5.積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)自己的體音美特長(zhǎng),，做一個(gè)德,、智、體全方位發(fā)展的好少年,。

6.努力拓展課外知識(shí)量,，每學(xué)期至少讀十本課外書。

7.做一個(gè)拾金不昧,、樂于助人的愛心少年,。

8.遵守學(xué)校班級(jí)的其他規(guī)章制度。

同學(xué)們,，只有做到這些,，才能獲得22張成長(zhǎng)卡，最終晉級(jí)為我校的“最美幸福少年”,。但是你千萬(wàn)記住,，如果嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，蟲子卡則會(huì)吃掉我們的三張成長(zhǎng)卡,。

我提倡,，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為至高無(wú)尚榮譽(yù)而戰(zhàn),，爭(zhēng)做 “最美幸福少年”! 我的演講完畢,，謝謝大家。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《“自責(zé)”,，“自強(qiáng)”,，而后自“成”》。

告別虛浮躁動(dòng)的夏季,，迎來(lái)溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期,，更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起,，我們將站在新的起點(diǎn),，仰望新的高度，一步一步踏實(shí)前行,，用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟,，走向精彩。

清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說(shuō)道：“自責(zé)之外,，無(wú)勝人之術(shù);自強(qiáng)之外,，無(wú)上人之術(shù),。”意思是說(shuō),，除了嚴(yán)于律己,，沒有可以勝于別人的辦法;除了自強(qiáng)不懈，沒有可以超越別人的辦法,。只有自覺要求自己,，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑,。說(shuō)實(shí)在的,，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用,，起決定作用的絕對(duì)是自己,。

但是，我們畢竟是處于青春期的少年,，心智雖正在走向成熟與完善,，但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著我們。在成長(zhǎng)過(guò)程中,，困惑與迷惘時(shí)常會(huì)折磨我們,。這就需要環(huán)境來(lái)約束與促成我們不斷走向成熟與完善。

在此,，我代表學(xué)生會(huì),，呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，倡議全體同學(xué)為自覺創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

誰(shuí)能想象,，一個(gè)溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭(zhēng)先恐后,，狂奔向食堂;誰(shuí)能想象,，一個(gè)立志于學(xué)習(xí)的人，為了滿足口腹之欲,，下課鈴未響,，就蹲守在小店的窗下;誰(shuí)能想象，一個(gè)專心于美術(shù)訓(xùn)練的人,，為了獲取一些毫無(wú)意義的樂趣,，偷玩著手機(jī);誰(shuí)能想象，一個(gè)衣著整潔的人,，為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便,，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰(shuí)能想象，一個(gè)目光炯炯的人,，對(duì)于眼前的垃圾,，視而不見;誰(shuí)能想象,，一個(gè)看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快,，就大打出手;誰(shuí)能想象,，一個(gè)思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法,，與父母爭(zhēng)鋒相對(duì);誰(shuí)能想象,，一個(gè)本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為了貪圖一時(shí)的輕松,，將作業(yè)隨便一涂,。

生命的精彩未必在于它的長(zhǎng)度，但一定在于它的高度和厚度,。不積跬步無(wú)以至千里,，不積小流，無(wú)以成江河,。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起,，奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)流匯成，一段精彩的人生,，需要從無(wú)數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)開始,。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人，那就從今天起,，自責(zé)自強(qiáng),，從剔除一個(gè)個(gè)看似無(wú)足輕重實(shí)則貽害無(wú)情的壞習(xí)慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無(wú)實(shí)則受用終生的好習(xí)慣做起,。

同學(xué)們,，讓我們相互監(jiān)督，相互促進(jìn),，成就我們的精彩人生。謝謝大家,。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇二十一

大家早上好!

在這乍暖還寒,、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)充滿春天氣息的三月,。三月,，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠,、百花盛開,、欣欣向榮的美好季節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),，珍惜每一寸光陰,，聽好每一堂課,，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),，不負(fù)這大好春光,。

三月，是文明禮貌月,，我們每一個(gè)同學(xué),，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子,，掀起文明的新風(fēng),。說(shuō)文明話，做文明事,，當(dāng)文明人,。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻,、粗俗,、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候,，會(huì)給同學(xué),、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的十三中校園帶來(lái)一片文明的春色,。

三月,，又是“學(xué)習(xí)雷鋒月”，自從毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,。從此,，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng),。助人為樂的精神,，感召著一代又一代人的心靈。在學(xué)校里,，我們要做到看見水龍頭沒關(guān)緊,，要主動(dòng)上前把它擰緊;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，要主動(dòng)彎腰把它撿起;看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境,，要主動(dòng)伸手幫他們一把;看見校園里老師勤勞的身影,，我們更要主動(dòng)問(wèn)上一聲好，

十三中是我們的家,，我們每一個(gè)人舉手投足之間都要傳遞著正能量,，做文明的學(xué)生。今天在此,，我提議大家做到：

用我們的口,，禮貌地問(wèn)好,，打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手,，不亂扔垃圾;

用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,。

同學(xué)們，春光無(wú)限好,，行動(dòng)趁此時(shí),。

最后祝愿高一的同學(xué)們?cè)谝徽{(diào)考試中取得優(yōu)異成績(jī);高二的同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的質(zhì)檢一考試中考出自己最優(yōu)秀的成績(jī);高三的同學(xué)們更要快馬加鞭，做好89天的高考沖刺,，相信你們一定會(huì)六月折桂,，馬到成功!祝愿老師們身體健康、工作順利!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇二十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是4.10班的張錦雯 ,，今天我演講的題目是《共享一片藍(lán)天》。

同學(xué)們,當(dāng)我們一天天背著書包來(lái)到校園,，當(dāng)我們一次次沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,，并沒有覺得這個(gè)世界有什么不同。我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書……我們是幸運(yùn)的?？墒?，在我們身邊有一些人，他們永遠(yuǎn)看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的歌唱;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來(lái)”的權(quán)力,，他們就是殘疾人。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,其中有很多跟我們年齡相仿的殘疾兒童,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地生活，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。他們?cè)诳朔陨砝щy的同時(shí)，還需要自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立和樂觀向上的精神,，更需要健全人的理解和幫助,。

5月的第三個(gè)星期日，也就是昨天,，是全國(guó)助殘日,，讓我們每個(gè)人都牢記這個(gè)日子,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常生活中,，給殘疾人朋友多一點(diǎn)友善的目光,，多一聲親切的問(wèn)候、多一次悄悄地讓道,、多一回主動(dòng)地讓座……讓我們伸出援助之手幫助他們,，讓溫暖的陽(yáng)光充滿在他們的周圍!大家手拉手,，齊努力,，為殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇二十三

同學(xué)們：

早上好!首先,，龔老師想給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于“橡樹”的故事,。你們想聽嗎?

在美國(guó)的東北部，生長(zhǎng)著大片的橡樹林,。有一年,，橡樹上突然長(zhǎng)了一種名叫舞毒蛾的害蟲,，由于這是一種極難撲滅的害蟲,，所以美國(guó)政府并沒有組織人力進(jìn)行大規(guī)模的治理,，也沒有噴灑任何農(nóng)藥，所以大片的橡樹葉子被吃得一干二凈,。但是,，過(guò)了一段時(shí)間,，奇跡出現(xiàn)了，橡樹又重新長(zhǎng)出了新芽新葉,?？茖W(xué)家在驚喜之余，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：橡樹葉子中含有大量的單寧酸,，橡樹就是運(yùn)用這種自我保護(hù)的本領(lǐng)戰(zhàn)勝了舞毒蛾,，重新煥發(fā)了新生,。故事聽完了，同學(xué)們一定有所感悟：一株幼苗要長(zhǎng)成參天大樹,，僅靠大自然提供的陽(yáng)光,、空氣,、水分及所需的養(yǎng)料是不夠的，其自身還必須具有抵制各種病蟲害的能力,。同學(xué)們就像一株株茁壯成長(zhǎng)的幼苗,，要成為國(guó)家的棟梁之才，也必須具有橡樹的這種自我保護(hù)的本領(lǐng),。

下面,，龔老師想介紹幾種常見的情況，教教你應(yīng)該如何應(yīng)變：

第一種情況：當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),，門鈴響了,，你從門上的窺視鏡中看到一個(gè)陌生人。這個(gè)時(shí)候,，你該怎么做呢?是立即開門嗎?請(qǐng)記住老師的話：決不要為任何陌生人開門,。哪怕他說(shuō)有什么緊急情況，或者說(shuō)他是警察,，或者說(shuō)是你爸爸或媽媽讓他來(lái)接你等等,。但也不要門鈴響了卻不理會(huì)，因?yàn)樾⊥涤袝r(shí)會(huì)按門鈴試探是否有人在家,。你可以隔著門告訴陌生人,，你媽媽在睡覺，而你打不開門,，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái),。然后，給家長(zhǎng)或鄰居打電話,，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外,，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止,。

第二種情況：當(dāng)你回家時(shí),，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成年人在你后面跟著你。你該怎么做呢?應(yīng)穿過(guò)馬路或者走另一條路,，以避免與尾隨者接觸,。如果這個(gè)陌生人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走,，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,，例如，一個(gè)商店或者行人多的十字路口,。不要往你看見的某一所房子跑,，因?yàn)榉孔佑锌赡苁强盏摹Ｈ绻@時(shí)你家里沒人,，也不要往家里跑,。

第三種情況：夜間,，家里的人都已入睡。突然,，你發(fā)現(xiàn)家里失火了,。這時(shí)候你要大聲叫“失火啦!"以叫醒你的爸爸媽媽。然后沿安全通道迅速離開房子,，到達(dá)戶外預(yù)先觀察好的安全地帶,。如果屋里充滿了煙，應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外,。如果你發(fā)現(xiàn)你臥室的門是熱的,，說(shuō)明火源在客廳。因此,，不要打開你臥室的門,。如果你住在樓上，又不能從窗戶逃生,，那么就打開窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員或外面的路人發(fā)信號(hào),。然后,，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援,。因?yàn)橘N近地面的空氣中煙的含量最少,，人可以生存的時(shí)間最長(zhǎng)。

第四種情況：你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍,，同伴不小心掉入水中,，并且他不會(huì)游泳。這時(shí),，你切莫跳入水中企圖救他,，除非你受過(guò)專門的救生訓(xùn)練，而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他,，讓他抱住并堅(jiān)持住,，然后，跑去叫人幫助,。也可以找一根樹枝或者一根竹竿,，抓住一頭,，人趴在岸邊地上,，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊,，以避免落水者把你也拉入水中,。當(dāng)然,，老師要強(qiáng)調(diào)的是：最好不要在湖邊或河邊玩耍;外出游泳，必須有大人的陪同!

同學(xué)們,，萬(wàn)一遇到上面這幾種情況,，你們知道該怎么做了嗎?

前天,，也就是12月4日,，你們知道是什么日子嗎?是第10個(gè)全國(guó)法制宣傳日。當(dāng)遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益,。

同學(xué)們，你們是民族的希望,，祖國(guó)的棟梁,。在這紛繁復(fù)雜的大千世界里，一定要記得保護(hù)好自己!老師祝愿同學(xué)們能夠健康,、快樂,、平安地成長(zhǎng)。讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘,，乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇二十四

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!

今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,，國(guó)旗下講話的主題是：新學(xué)期新氣象，新目標(biāo)新作為,。

邁著輕盈的腳步,，沐浴著二月的陽(yáng)光雨露，在這播種的季節(jié)里,，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期,。

回想昨天，我們擁有過(guò)許多業(yè)績(jī)與輝煌,，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過(guò)去,，我們也許經(jīng)歷過(guò)許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕,。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,，把成敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心中。今天,，我們將以積極的,、樂觀的、自信的心態(tài)去對(duì)待新的學(xué)習(xí)和新的生活,，這樣我們成長(zhǎng)的天地會(huì)更加寬廣,，飛翔的空間會(huì)更加高遠(yuǎn),，發(fā)展的潛力會(huì)更加強(qiáng)勁。

業(yè)精于勤荒于嬉,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),，六年級(jí)同學(xué)將要進(jìn)入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，其他年級(jí)的同學(xué)也將要進(jìn)入高一年級(jí)的學(xué)習(xí),。誰(shuí)不想獲得好的成績(jī),，誰(shuí)不想獲得成功?請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的，也是最為重要的,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了,。”唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),，勤奮不懈,，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！钡那Ч沤^句。勤奮不一定會(huì)成功,，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),，因此我們希望全校學(xué)生在自己成長(zhǎng)的道路上珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí),，講究方法，鍥而不舍,，做一名有志向,、有個(gè)性、有追求的好學(xué)生,。

本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)已訂,，少先隊(duì)大隊(duì)部將結(jié)合各類活動(dòng)評(píng)選“優(yōu)秀旗手”、周“文明班級(jí)”,、“校十佳播音員”;教導(dǎo)處將組織校級(jí)“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,，課外閱讀“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選，省小數(shù)報(bào)讀報(bào)競(jìng)賽,，省金鑰匙科普競(jìng)賽等活動(dòng);體育組將組織區(qū)級(jí)乒乓賽,、象棋賽訓(xùn)練，召開校級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校還將一如既往地做好各科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，畢業(yè)班學(xué)生還要參加全區(qū)學(xué)習(xí)質(zhì)量統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”評(píng)比活動(dòng);德育處,、安保處將繼續(xù)組織好“軍校共建”,、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活。在此,，我也真誠(chéng)的希望全體學(xué)生加倍努力,，樹立“今天我以石小為榮，明天石小以我為榮”的主人翁姿態(tài),，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范?！倍^斗。

老師們,，同學(xué)們,，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新學(xué)期的目標(biāo)已經(jīng)規(guī)劃,，讓我們以昂揚(yáng)的斗志,、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)給學(xué)校,、給社會(huì),、給家長(zhǎng)、給自己交上一份滿意的答卷,。

最后祝全體師生虎年學(xué)習(xí)工作愉快,、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成,。

謝謝大家,。

呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話 心靈美發(fā)言稿篇二十五

蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風(fēng)吹雨打的痛苦,，才擁有問(wèn)鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦,，才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛，有痛才有期望,。

有痛才有期望,，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛,，最終君子報(bào)仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛,，最終游說(shuō)成功;左思忍受冷言冷語(yǔ)的疼痛，最終洛陽(yáng)紙貴,。他們的奮起源于他們的疼痛,，他們的疼痛造就了他們的未來(lái)。

有痛才有期望,，在于疼痛能使人重生,。落第失意的張繼，痛苦萬(wàn)分，但他在文學(xué)的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生,，悲痛欲絕,，但他在平平的書架上站了起來(lái);兩耳失聰?shù)呢惗喾遥床挥?，但他在音樂的領(lǐng)土上獲得新生;當(dāng)疼痛將他們趕入絕境時(shí),，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞,，成就了自我,。

有痛才有期望，在于疼痛能提升人生的價(jià)值,。屈原歷盡“信而見疑,，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅,，有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛,，專心著書，有了“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明,，才有了《假如給我三天光明》。無(wú)疑,，他們是痛苦的,，但他們扼住了命運(yùn)的咽喉，提升了自我的價(jià)值,。

有痛才有期望,，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載,，那是一種氣節(jié)的象征;布路諾葬身火海,，那是一種真理的追求;海子臥軌而死，那是對(duì)生活的熱愛,。在疼痛悄然而至的時(shí)候,，他們超越了自我,，實(shí)現(xiàn)了自我,，于是期望也永不磨滅。

沒有疼痛的人是不幸的,，懼怕疼痛的人是軟弱的,，理解疼痛的人是堅(jiān)強(qiáng)的，超越疼痛的人是睿智的,。生命需要疼痛,，有痛才有期望。疼痛中孕育著期望，疼痛中成就了自我,。疼痛并因之而奮斗,，期望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng),、開花,、結(jié)果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛,，才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛,，才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂?shù)奶弁矗艙碛蓄B強(qiáng)不屈的生命,。

生命需要疼痛,，有痛才有期望。