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2022年安全教育國旗下講話稿小學(xué)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-28 12:38:59
2022年安全教育國旗下講話稿小學(xué)(九篇)
時(shí)間:2022-11-28 12:38:59     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇一

我們已步入高科技的社會(huì),,在此同時(shí),,人們的安全意識(shí)也應(yīng)重視起來。在生活中,,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處注意安全,,盡量避免不必要的危險(xiǎn)。

在上學(xué)途中,,我們有的同學(xué)邊走邊看,,對(duì)路邊的花草著迷,并且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧,卻全然不顧周圍飛馳的車輛,。是否因?yàn)榭煲t到而將自行車或電瓶車騎得飛快,,或者是為了逞英雄,在路上騎英雄車,,與此同時(shí),,不知你們有沒有想到危險(xiǎn)的來臨呢

很快,放學(xué)了,,應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)回家,,不要再成群結(jié)隊(duì)地出去玩,有的很晚才回家,?;丶視r(shí),應(yīng)靠右邊,,別像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央,,到時(shí)候,吃虧的可是自我,。當(dāng)然,,不能騎飛車,英雄車,,也不能與同學(xué)并排騎車,這樣就像一條道路封鎖線,,并且是移動(dòng)的,,使得后面的車輛卻不能通行。

世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥,,也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī),,這都是人們的幻想。僅有注意安全,,關(guān)愛生命,,才能盡量讓自我做過的事不后悔。生命僅有一次,,也是唯一的一次,,注意安全,將自我的生命變得多姿多彩,。否則,,害的不只你一個(gè),還有別人以及你的家人,。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處注意安全,。

在大地震時(shí),大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約僅有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),,在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床,、桌下頭、或躲在跨度小,、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避,,如廚房、衛(wèi)生間等處,。主震后應(yīng)迅速撤離戶外,,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住,。要注意關(guān)掉煤氣,,切斷電源。

安全這個(gè)平凡的字眼,,可它卻又是千萬生命的起源,,安全乃是重中之重的事物,沒有安全,,就算你將來是萬億富翁,,也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自我!把安全帶回家,,讓歡樂伴隨你我他,。

在大地震時(shí),大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約僅有一分鐘,。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),,在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下頭,、或躲在跨度小,、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避,如廚房,、衛(wèi)生間等處,。主震后應(yīng)迅速撤離戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住,。要注意關(guān)掉煤氣,切斷電源,。

安全這個(gè)平凡的字眼,,可它卻又是千萬生命的起源,安全乃是重中之重的事物,,沒有安全,,就算你將來是萬億富翁,也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自我!把安全帶回家,,讓歡樂伴隨你我他,。

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在賣火柴小女孩眼里,,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功,。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,。在“千手觀音”邰麗華的眼里,,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到,、肢殘朋友可以“行走”,,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,。

夢(mèng)想,,伴隨著我們每一個(gè)人。

一場(chǎng)自豪的中國夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物,。就說二十世紀(jì),有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清,。毛澤東,、周恩來、鄧小平,,都是偉大的領(lǐng)袖,,他們也是懷著那個(gè)中國夢(mèng),將中華崛起,。

我,,有一個(gè)不變的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師,。老師,,在我看來是幸福的,因?yàn)榭梢钥粗瑢W(xué)們一天一天的變化,從一個(gè)不懂事的小孩,,變成一個(gè)懂事的少年,,那是多么神奇啊!我一直在盼望,我也可以這樣,。

少年智則中國智,,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。中國是一個(gè)文明古國,,在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個(gè)華夏兒女,。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結(jié)合在一起,。

而我,,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),。有了這個(gè)夢(mèng)想,,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄,。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向,。有了這個(gè)夢(mèng)想,,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,。一直通往勝利的頂峰,。

春天的花,嬌艷動(dòng)人,,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,,夏天的樹枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往,。金球的稻子低垂著頭,,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想,。

夢(mèng)想是一面旗幟,他一直飄揚(yáng)在你心靈深處,,指著你前向的方向,,你感受到了嗎?

青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,,為自己的夢(mèng)想而奮斗,。雖然一路走來很辛苦,,但也無怨無悔,,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,,也時(shí)刻在努力著,。

有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng),。

我的演講完畢,,謝謝大家。

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:早上好!

“一年一度春草綠”,,當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去,當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí),,經(jīng)過了一個(gè)平安,、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來,。我們又站在新的起跑線上,,即將開始新的征程。我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

一年之計(jì)在于春,,春季是播種的季節(jié),,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,將來才會(huì)有滿意的收獲,。為了能讓我們夢(mèng)想成真,,就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新,、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績(jī),。共同描繪禮泉學(xué)校美好的明天!為此,,在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

一,、自我調(diào)整,按時(shí)到校,,讓我們做一個(gè)“守紀(jì)律”的人,。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,,各位同學(xué)要開展自我調(diào)整,,并把以休息為主的假期生活,,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來,。做到按時(shí)到校,,服從學(xué)校以及老師的部署。

二,、團(tuán)結(jié)友愛,,文明守紀(jì),讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),,嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,,團(tuán)結(jié)互助,,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,待人接物彬彬有禮,、關(guān)心他人、樂于助人,、學(xué)會(huì)合作,、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng),、善于創(chuàng)新,。

三、提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),,讓我們做一個(gè)“愛讀書”的人,。作為學(xué)生的我們必須以書為伴,因?yàn)闀俏覀兂砷L(zhǎng)需要的陽光,、氧氣和水分,,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是老師和同學(xué)眼中最美的風(fēng)景,?!吧賶巡慌Γ洗笸絺??!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生,。

四、牢記安全,,健康成長(zhǎng),,讓我們做一個(gè)“快樂文明”的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,,人的生命只有一次,,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命,。我們要時(shí)刻注意安全,,把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要用安全知識(shí)武裝自己,,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,,讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)

五、樹立環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),,讓我們做一個(gè)有“好習(xí)慣”的人,。希望你們從今日開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗澡,勤換衣,,衣著整潔,,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,,每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),不允許把紙屑,、食品袋等垃圾亂扔亂丟,,同學(xué)之間相互監(jiān)督,營(yíng)造好我們整潔,、舒適,、美麗的校園。同學(xué)們要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,,一草一木,,不要損壞公物,不要亂刻亂涂,、亂畫,,不要在花壇邊,國旗座周圍玩耍,,要珍惜花草樹木的生命,,清潔值日時(shí)撿拾垃圾不要踩踏花草,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣,。

希望將從這里起飛,,夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們,、同學(xué)們,,讓我們肩并肩,心連心,,向著未來一起邁進(jìn),。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。原學(xué)校成為你終身留戀的地方,。最后,,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,,共建和諧校園》!

什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi),、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由同學(xué)或校外人員,,蓄意濫用語言,、軀體力量、網(wǎng)絡(luò),、器械等,,針對(duì)師生的生理、心理,、名譽(yù),、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,,都算作校園欺凌行為,。

有的同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,,欺負(fù)弱小,,甚至打群架。同學(xué)們,,現(xiàn)在請(qǐng)你捫心自問,,這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上?你又作何感想?

同學(xué)們,,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,,反對(duì)校園欺凌,,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng),。

在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”,。如果你想做一個(gè)愉快的人,,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。首先,,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷。其次,,學(xué)會(huì)包容,。大千世界,正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟?,才變得豐富多彩,。我們要學(xué)會(huì)包容別人的個(gè)性,尊重別人的興趣愛好,,不能斤斤計(jì)較,。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),,要敢于尋求家長(zhǎng),、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞,。

老師,、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,,提高安全意識(shí),,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴,。讓我們行動(dòng)起來,,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,從大家做起,,從現(xiàn)在做起,。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,,杜絕校園欺凌,,遠(yuǎn)離暴力,共建我們友善和諧的校園!

謝謝大家!

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇五

昨天,,普通又不平凡,,我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)。在此,,我要送上遲到的祝福:我們最親最愛的老師,,節(jié)日快樂!

一支粉筆,兩袖清風(fēng),,三尺講臺(tái),,是您揮灑汗水的見證。一年前,,我們踏入廿四的大門,,緣分讓我們彼此邂逅,從此,,我們是您的學(xué)生,,您是我們的老師。

可親可敬的班主任劉定珊老師,,您是我們的良師益友,。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎,成長(zhǎng)點(diǎn)滴,。您的那句“且聽下回分解”,,念念不忘,情深意長(zhǎng),。親愛的張文老師,,每天,您從走廊的一頭走到另一頭,必刷題是我們溝通的橋梁,,您說“我把這道題講完,,來我們?cè)僦v一道”,爭(zhēng)分奪秒,,朝夕不倦,,爾雅溫文。親切的韓洋老師,,手中的3500,,課上的英文歌,中午的美劇,,早已貼上您的標(biāo)簽,,您循循善誘,寬容大度,,我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng),。優(yōu)雅的楊雨萍老師,我們不期而遇,,您的嚴(yán)格要求,,我們牢記在心,盡管只有半學(xué)期的相處,,您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,,都恍如昨日。和藹的朱四新老師,,我們親切的稱呼您“四爺”,,您給我們講述天使與上帝的故事,您說“妙,,奧妙,,玄妙”,逐新趣異,,激情昂揚(yáng)!親愛的尹淑華老師,,您和我們有著超乎朋友的情誼,您讓瞪眼法成為一種藝術(shù),,讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰,,讓我們明白,小蝦米也一定要有個(gè)鯊魚夢(mèng),,坦率真誠,,別出心裁,豪情萬丈!率真的龐巍老師,,您的開朗吸引著我們每個(gè)人的目光,。53,,全品是您的左膀右臂,您總說“這張卷子,,我15分鐘就答完了”,,是您,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì),,月貌花龐!

忘不了緱艷君老師的雷厲風(fēng)行;忘不了劉馳罡老師的幽默風(fēng)趣;忘不了黃彬老師的無微關(guān)懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機(jī)智詼諧;忘不了王健老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……

老師對(duì)我們,不僅是知識(shí)的傳授,,智慧的啟迪,,更是心與心的交流,情與情的互動(dòng),。我們待他們?nèi)缋蠋?,而他們待我們?nèi)缱优H嗣袢請(qǐng)?bào)評(píng),,給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師,,社會(huì)也對(duì)其有一定的偏見,,事實(shí)上,老師是點(diǎn)燃我們心靈和智慧的火把,,他們不辭辛苦,,兢兢業(yè)業(yè),日復(fù)一日,,備課,,上課,批改作業(yè),,答疑解惑,。他們深知“師者,所謂傳道受業(yè)解惑也”,,他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感,,他們把真誠的愛傾注到學(xué)生身上,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。老師,,不是圣人,更不是超人,。尊師,,是對(duì)他們作為普通人的喜怒哀樂的理解,化解他們的煩惱,。讓太陽下最美的人幸福,,我們才能播撒出更多的美麗和幸福。

想想我們身邊的老師,有些是課堂的??统ο嗵?,有些在課間擦肩而過不曾交集,但他們都在用青春譜寫大愛,,用熱血書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,用激情傳遞夢(mèng)想和希望!不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,,李熟枝殘,,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,人才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

這就是我們的老師,,站三尺講臺(tái),拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師,,桃李不言,,下自成蹊;這就是我們的老師,鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花,。在歲月如歌的美好時(shí)光里,您總是當(dāng)一片綠葉,,一輩子默默奉獻(xiàn),,不求回報(bào),您不曾拋棄,,更不曾放棄,。老師,謝謝您!您辛苦了!

最后,,衷心祝愿全體老師身體健康,,工作順利,節(jié)日快樂!

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇六

各位老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,,我的國旗下主題講話是《新學(xué)期,我能行》,。

當(dāng)朝霞沖破海岸線,,晨曦的余輝撒向廣闊的海面,海水蕩漾著波光,,閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石,,在石壁上蕩出美麗的浪花,,用微笑來迎接生命的磨練;我們,20--屆高一新生,,懷著夢(mèng)想,,用堅(jiān)定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!

伴著新學(xué)期鐘聲的敲響,我們告別了昨天,,邁向了今天,。在鏗鏘有力的鐘聲里,你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動(dòng)著生命的旋律嗎?……是的,,這是生命的呼喚,,呼喚著我們這群十九中的新生!這是生命的跳動(dòng),跳動(dòng)著我們這群少年不滅的激情!面對(duì)這嶄新的一切,,我們欣喜,,我們激動(dòng)!

雖然,我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,,我們?cè)?jīng)遭受過挫折,但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗,,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,,過去的失敗只是為了襯托成功的未來!

昨天積淀的經(jīng)驗(yàn),是我們今天珍藏的財(cái)富;

昨天犯下的錯(cuò)誤,,是我們今天寶貴的教訓(xùn)。

如今,,十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去,,嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,對(duì)于未來,,路程將會(huì)更加曲折,、泥濘!你~做好準(zhǔn)備了嗎?如果你早有準(zhǔn)備,那么,,就讓我們高聲大喊出:“新學(xué)期,,我能行!”

學(xué)校為我們提供了和諧優(yōu)美的教育環(huán)境,帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的殿堂,,無私的把一切奉獻(xiàn)給祖國的希望,,那就讓我們用努力來使學(xué)校變的更加燦爛,輝煌!不要害怕孤單,,因?yàn)槲覀兩磉厱?huì)時(shí)刻有位朋友,,用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,,因?yàn)槟闵磉呌肋h(yuǎn)會(huì)有一位長(zhǎng)者,為你撥開迷霧見陽光!這個(gè)人就是我們敬愛的老師!如此富有的我們,,有什么理由不茁壯成長(zhǎng)?

我們自主:因?yàn)槲覀冇忻鞔_的方向!

我們自立:因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長(zhǎng)!

我們自信:因?yàn)槲覀儞碛邪寥坏馁Y本!

我們自強(qiáng):因?yàn)槲磥淼淖鎳枰覀冞@一代青年去拼搏開創(chuàng)!

來吧!讓我們以知識(shí)為槳,,以信念為帆,乘載我們的夢(mèng)想,,向未來啟航!

珍藏過去,,放眼未來,新的學(xué)期,,象征著嶄新的開始;新的開始,,象征著全新的里程!20--由我們主宰,20--因我們而精彩!讓我們堅(jiān)信:“新學(xué)期,,我能行!”讓我們懷揣夢(mèng)想,,用實(shí)際行動(dòng)來譜寫高中生活的絢麗華章!

我的講話完畢,謝謝大家!

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇七

同學(xué)們,,時(shí)間過得很快,,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,,滿懷信心地迎接期中檢測(cè),,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多,,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子,。希望大家重視平常的學(xué)習(xí), 為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人, 我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度, 重視考前的復(fù)習(xí),。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通,。

其次,,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,,又要正確對(duì)待考試,,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練,??荚嚂r(shí)要緊張,,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,,但不能過于焦慮,,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),,做到基礎(chǔ)題不丟分,,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.,。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備,。

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí).,。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè),,更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié),。

二,、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",,這主要是心理定位不好的問題,。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),,也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來,,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,,力求考試的正常發(fā)揮,。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,。在考前的這段時(shí)間內(nèi),,我們要對(duì)各科的基本知識(shí),基本方法,,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,該背的要背,該理解的要理解,。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu), 將知識(shí)好好地梳理梳理,。

總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人,。只要我們?cè)谒枷肷?,心理上,知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī),。

預(yù)祝同學(xué)們考得好成績(jī),謝謝大家!

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇八

上帝是公平的,,當(dāng)它為你關(guān)上一扇門時(shí),,就會(huì)為你打開另一扇窗。

——題記

生活仿佛一條流淌的小河,,我們蕩漾其中,,靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺,,人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴,,人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>

試想一下,,如果在挫折面前不能正視自我,坦然應(yīng)對(duì),,而是妄自菲薄,。“人生在世不稱意,,明朝散發(fā)弄扁舟,,”那我們將永遠(yuǎn)止步不前,難以跨越眼前的失敗,。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,”那么,,我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛,,散發(fā)著芬芳,香遠(yuǎn)益清,。

貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳,,丟失了的感情,而她帶著孤苦上路,,但他不被挫折所打敗,,依然堅(jiān)信著明天的太陽會(huì)升起來。沿途,,他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,,他的人生因挫折而美麗,。

張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦,但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力,,他用他的事跡來激勵(lì)世人,,而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章,他的人生因挫折而美麗,。

史鐵生說過:“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日,。”但如果我們正視它,,一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單,。

演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音,,但她沒有放棄,,她說過:“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中,沒有人能夠打倒我們,?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)堅(jiān)信,挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練,,我們要敢于應(yīng)對(duì),,像她一樣,她的人生因挫折而美麗,。

挫折,,其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無重量、毫無大小,、毫無色彩,,可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,,”請(qǐng)正視挫折,、應(yīng)對(duì)挫折,將它看作我們的朋友,,那人生將會(huì)因挫折而美麗,。

安全教育國旗下講話稿小學(xué)篇九

各位老師、各位同學(xué):

上午好!我是車坊醫(yī)院的,,今天我主要跟大家來講講春季一些傳染病的防治,。

(一)水痘

該病是由水痘一帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病,,傳染率很高,。以發(fā)熱及成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹,、痂疹為特征,。冬春兩季多發(fā),,其傳染力強(qiáng),接觸或飛沫均可傳染,。易感兒發(fā)病率可達(dá)95%以上,,主要是通過呼吸道和接觸傳播,3-5歲的兒童為該病的高發(fā)人群,。該病起病急,,很多幼兒開始發(fā)病時(shí)即出現(xiàn)皮膚丘疹。但稍大一點(diǎn)的兒童在發(fā)病初期則常有發(fā)熱癥狀,,體溫可高達(dá)39-40攝氏度,,并可伴有全身不適、食欲不振等癥狀,。

預(yù)防方法:

1,、嚴(yán)格管理傳染源:呼吸道隔離從出疹開始到全部皰疹結(jié)痂為止,一切用物及呼吸道分泌物均應(yīng)消毒處理,,防止易感兒及孕婦接觸病人,。

2、保護(hù)易感人群:可接種對(duì)易感兒童及孕婦可肌肉注射水痘-帶狀皰疹免疫球蛋白(vzig),,減毒活疫苗也有預(yù)防作用,。

(二)流行性腮腺炎:

該病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病,多見于3-15歲的兒童,?;純涸诎l(fā)病初期常有發(fā)熱、倦怠,、肌肉酸痛,、食欲減退、嘔吐,、頭痛,、結(jié)膜炎、咽炎等癥狀,,但大多數(shù)該病患兒的早期典型癥狀是腮腺(耳下部)腫脹,、疼痛。該病患兒一般是兩側(cè)腮腺同時(shí)腫脹,,但也有的患兒是先出現(xiàn)一側(cè)腮腺腫大,,1~2日后才出現(xiàn)另一側(cè)腮腺腫大。腫脹的腮腺灼熱,、疼痛明顯,,患兒張口或咀嚼食物時(shí)疼痛加重。這種腫脹以耳垂為中心逐漸向周圍蔓延,于2-3日內(nèi)達(dá)到高峰,,4-5日后開始減退直至完全消失,。整個(gè)病程約需1~2周的時(shí)間。

預(yù)防方法:

1,、管理傳染源 早期隔離患者直至腮腺腫完全消退為止,。接觸者一般不一定檢疫,但在集體兒童機(jī)構(gòu),、部隊(duì)等應(yīng)留驗(yàn)3周,,對(duì)可疑者應(yīng)立即暫時(shí)隔離。

2,、被動(dòng)免疫 一般免疫球蛋白,、成人血液或胎盤球蛋白均無預(yù)防本病的作用?;謴?fù)期病人的血液及免疫球蛋白或特異性高價(jià)免疫球蛋白可有一定作用,,但來源困難,不易推廣,。

3,、自動(dòng)免疫 腮腺炎減毒活疫苗免疫效果好,免疫途徑皮內(nèi)注射,、皮下注射,,還可采用噴鼻或氣霧吸入法,該疫苗不能用于孕婦,、先天或獲得性免疫低下者以及對(duì)雞蛋白過敏者,。近年國外報(bào)道使用腮腺炎疫苗(麻疹、腮腺炎和風(fēng)疹三聯(lián)疫苗)后,,雖然明顯降低了腮腺炎的發(fā)病率,,但疫苗所致腮腺炎病毒的感染問題應(yīng)引起高度重視。

4,、藥物預(yù)防 采用板蘭根30克或金銀花9克煎服,,每日1劑,連續(xù)6天,。

(三)麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,。臨床癥狀有發(fā)熱、咳嗽,、流涕,、眼結(jié)膜充血、口腔粘膜有紅暈的灰白小點(diǎn)(koplik’s spots斑),。單純麻疹預(yù)后良好,,重癥患者病死率較高,。預(yù)防

1、管理傳染源:隔離病人至出疹后5天,,有并發(fā)癥者延長(zhǎng)至10天。接觸者檢疫3周,,曾接受被動(dòng)免疫者檢疫4周,。

2、切斷傳播途徑:病房通風(fēng),,易感者流行期盡量少外出,,避免去人群密集的場(chǎng)所。

3,、增強(qiáng)人群免疫力

同學(xué)們,,其實(shí)在春季還有很多易傳染的病菌,平時(shí)我們只要加強(qiáng)鍛煉身體,,注意室內(nèi)通風(fēng),,講究衛(wèi)生,我們還是可以預(yù)防這些傳染病的!我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

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