在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報告篇一

演練前,，幼兒園召開了全園教職工大會,，歐園長認真宣讀了活動方案,，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu),，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé),、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等，并做了詳盡的安排,。

9日上午10點,，演練活動開始，警報聲鳴響,。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離,。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,，按照指定的疏散路線,，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰,，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個,，迅速向外撤離,。最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場,。

然后,，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程,，副指揮張憶平點燃的火堆,，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火,。

滅火結(jié)束后,，歐園長又當(dāng)場做了總結(jié),。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后,，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時,，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受,。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己,，更重要的是將會在他們幼小的心靈中,，留下深刻的印象，使他們在以后的`生活中,，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對,。

演習(xí)中,，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗,，達到了重視防火安全的目的,，演練活動取得圓滿成功。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報告篇二

為對幼兒生命安全高度負責(zé),，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力,，牢固掌握緊急疏散的正確方法并熟悉緊急疏散的程序和線路，培養(yǎng)對于危險情況的緊急處置能力,。我園于9月20日上午9:00組織了一次應(yīng)急疏散演練活動,。

本次緊急疏散演練主要針對位處教學(xué)樓的4個班級及后勤各科室如何利用安全應(yīng)急通道進行疏散,。演練前，幼兒園制定并組織全體教職工學(xué)習(xí)《xx幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案》,，要求全體教職工要提高安全意識,，認真做好安全引導(dǎo)工作。并召開班主任會議,，力爭演練活動中做到分工明確,，責(zé)任落實到個人。各班教師提前一周對幼兒進行有關(guān)安全知識,、逃生技能的教學(xué)活動,，確保演練活動安全、順利地開展,。

上午9:00,，警報拉響后，負責(zé)教師迅速到位,，打開應(yīng)急通道門,，帶領(lǐng)幼兒到操場安全地帶躲避。教師分工明確,，在班級教室內(nèi)安撫幼兒情緒,、組織幼兒有序撤離并與通道口的教師交接輸送幼兒，在隊伍最后的教師后檢查班級各處是否有落下的幼兒,。2分鐘內(nèi),，全員幼兒全部到達指定地點，班主任教師及時清點幼兒人數(shù),，并向園領(lǐng)導(dǎo)上報,。

在本次演練中，幼兒園著重安全意識及自救常識的提前教育和練習(xí),，加強和部署各樓道,、走廊及安全出口各個關(guān)鍵位置的引導(dǎo)人員，做到明確分工,，責(zé)任落實到個人,。當(dāng)班教師動作簡練正確，配合緊密,。在活動中教師不斷安撫幼兒情緒,，提醒幼兒在行進中不驚慌，聽從指揮,，同伴之間避免推擠和沖撞,。通過全園努力、共同參與，活動基本達到了預(yù)期的演練目的,。演練結(jié)束后,，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉園長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程中各責(zé)任人做到急而不亂,，穩(wěn)定有序,，達到了預(yù)期的目的。同時再次提醒幼兒今天是演習(xí),，如果真的發(fā)生了緊急情況也要象今天這樣不慌不亂,，積極自救。

通過此次幼兒園緊急疏散演習(xí),，幼兒園全體師生及時地掌握了初步應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施和逃生方法,，師生自救自護、緊急疏散的應(yīng)變能力得到了提高,。同時在活動中也暴露了一些問題：在平時的教學(xué)活動中,，多給孩子灌輸安全知識和技能（牢記家長電話號碼。知道火警,、匪警電話,。出現(xiàn)火災(zāi)如何逃生等。）

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。需要我們每一位教職員工多實踐多思考多總結(jié),。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分,。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報告篇三

為了進一步強化我園師生消防安全教育，提高防范自救能力,，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下,，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時,，能有序,，迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全,。我園在20xx年11月9日下午3點,，舉行了一次消防演練疏散活動,。

首先,，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案,。教職工明確活動目的,，細化活動程序和分工，記錄注意事項。

警報一響,，小朋友聽從老師的指揮,，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾,，捂住口鼻,，彎下腰，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧,，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的后操場,。

然后,，按照事先安排好的滅火程序，消防隊的叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上,，演示了用干粉滅火器滅火的全過程,。

演練結(jié)束后，各班都做了活動總結(jié),。通過幼兒積極的參與演練,，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識,。

這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護身體,，更重要的是將會在他們幼小的心靈中,，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中,，能做到處亂不驚,，沉著應(yīng)對。

演習(xí)中,，老師們態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作，密切配合,。大家在實踐中得到了鍛煉,，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的,，演練活動取得了圓滿成功,！

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報告篇四

幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點,，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全,，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”,，并在近日舉行了防震,、消防救災(zāi)疏散演練?？偨Y(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作,。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園長還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育幼兒,，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

在演練期間,，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始,。當(dāng)信號發(fā)出后,，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散,，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報,，園長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),。

各班的演練過程井然有序,，達到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場,，演練按方案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震,、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗,，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報告篇五

為了進一步普及防震減災(zāi)知識,，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時,，我園地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進行,，從而最大限度地保護全園師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9月25日,，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應(yīng)急疏散演練,。

9月25日上午我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組又開展了《地震及應(yīng)急疏散大型知識講座》參加人員：全園師生500多人?；顒拥攸c：大會議室,。內(nèi)容：地震前兆圖片地震逃生圖片，地震時人員疏散視頻及疏散演練流程知識介紹,。

演練前一周,，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動教學(xué)片《地震自救》,，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》,、《幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認識,、明確責(zé)任,，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責(zé),，做好安全導(dǎo)護工作,，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊列,，確保演練活動安全,、順利地開展。

疏散演練活動流程：

一,、隨著第一次電鈴響起,，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,。

二,、“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了,，不要慌”,，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下,、床下或教室承重墻角落等）,。

三、1分鐘后,，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起,，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。

四,、全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶,。

演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王素萍,、馬青竹、李妹,、陳程,、趙夢茹、方慶美,、黃玉玲7人對本次演練活動進行總結(jié),，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序,，達到了預(yù)期的目的,，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救,。老師和孩子們也介紹了演練心得,。

通過此次防震、抗震演習(xí),，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險,、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高,。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分,。