人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃篇一

一,、思想情況

1,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，爭(zhēng)取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,，又同步,。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們,。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情,、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去，減少?zèng)_動(dòng),。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴。

二,、工作目標(biāo)

1,。爭(zhēng)取期中考試時(shí)，班級(jí)總名次繼續(xù)進(jìn)步,。

2,。加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

3,。構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍,，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。

4。搞好班級(jí)文化娛樂活動(dòng),，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5。做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作,，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),，形成班級(jí)總體情況的良性循環(huán)。

三,、主要工作

1,、新學(xué)期第一周，召開“安全教育,，收心教育”班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭,。

3、調(diào)整班委會(huì)成員,，并且召開班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，做好班級(jí)量化工作,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

6,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

9,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

11、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級(jí)工作做好,，做扎實(shí),，為班級(jí)，更為學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?？傊Ｍ谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。

初中班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃篇二

本班有男生 人,，女生 人,，共 人。全班各科平均分（語 ,，數(shù) ,，英 ），全班平均分及格人數(shù) 人,。班上成績(jī)比較差,。學(xué)生差異也很大，給教育,、教學(xué)工作帶來很大困難,。

1,、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二,，爭(zhēng)取語文,、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次,。

3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等,，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。

4,、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班,。

5、評(píng)上“文明班級(jí)”,、“先進(jìn)班級(jí)”,。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度,，制定班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭(zhēng)取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗,。

九月份：

新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè),；開展文明禮貌教育,；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛校、愛班等教育,；強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到,、不早退,，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等,。

十月份：

長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

十一月份：

組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作,。

十二,、一月份：

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。

各星期具體工作安排

第一周：開學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi),；安全,、衛(wèi)生、防病教育,；愛護(hù)公物教育,；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校,、愛班等教育,；開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議,。

第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等,。

第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。

第五周：學(xué)生思想開始波動(dòng),，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。

第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育,，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。

第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng),。

第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試,。

第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競(jìng)賽，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論,。

第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹,。

第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善,。

第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動(dòng)；

第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾,。

第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。

第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試。

二十一周：期末考試,，學(xué)期總結(jié),，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。 很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息,，賬號(hào)被屏蔽,。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。

初中班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃篇三

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全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義思想和良好的生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。努力使本班成為一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、勤奮學(xué)習(xí),、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。

本班共有學(xué)生62人,，其中男生32人,，女生30人,，他們中有共青團(tuán)員7人，走讀生10人,，住讀生52人,。他們來自原七年級(jí)五個(gè)班，素質(zhì)參差不齊,，興趣,、愛好、習(xí)慣均不相同,，思想狀況復(fù)雜,，需要耐心的引導(dǎo)。

科任教師情況如下：語文——鐘寶萍,、數(shù)學(xué)——李明,、英語——汪杰、物理——周培國(guó),、生物——蘇永華,、地理——李金波、思想品德——艾華,、歷史——鐘寶萍,、體育——張德紅、音樂——田芳,、美術(shù)——鐘寶萍,、勞動(dòng)技術(shù)——周培國(guó)、信息技術(shù)——張春林,、綜合實(shí)踐——許貴奎,。本班科任教師年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，是一個(gè)不錯(cuò)的科任教師集體,。

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1、與科任教師通力協(xié)作,，協(xié)調(diào)好科任教師之間的關(guān)系,，相互理解、相互支持,，認(rèn)真搞好教學(xué),，使學(xué)生在德、智,、體等方面得到均衡的發(fā)展,。

2、全面細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，做學(xué)生的良師益友,，處處為學(xué)生著想,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，配合團(tuán)總支發(fā)展一批新團(tuán)員,。大力倡導(dǎo)日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和充滿自信的健全人格。貫徹新課標(biāo)的精神,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

3、組建一個(gè)得力的班委會(huì),，培養(yǎng)管理人才,，充分發(fā)揮班干部的骨干示范作用，提高學(xué)生的自我管理能力,。

4,、積極開展班級(jí)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中增進(jìn)相互了解，在活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

5、認(rèn)真抓好安全衛(wèi)生工作,，一刻也不放松,。努力使學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全事故，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),，配合做好學(xué)生的思想教育工作,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

7,、完成學(xué)校交給本班的各項(xiàng)任務(wù),，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作。

月份周次活動(dòng)內(nèi)容

9月1—5

1,、收心教育,，學(xué)習(xí)《規(guī)范》等。

2,、組建班委會(huì),，建立良好的班風(fēng)班紀(jì)，主題班會(huì)：“我愛我班”。

3,、尊敬師長(zhǎng)教育,，辦一期專刊,。

4,、安全、衛(wèi)生,、愛護(hù)公物教育,，主題班會(huì)：“我為班集體添光彩”。

5,、科任教師聯(lián)系會(huì)

6,、迎國(guó)慶，辦一期?？?。

10月6—9

1、愛國(guó)主義教育,，舉行演講比賽,。

2、主題班會(huì)：“珍惜時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)”,。

3、尊敬老人教育,，為福利院孤寡老人獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

11月10—14

1、期中復(fù)習(xí),、考試,、小結(jié)。

2,、書法競(jìng)賽,。

3、召開家長(zhǎng)會(huì),。

4,、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12月15—18

1,、排練文藝節(jié)目。

2,、主題班會(huì)：“相信自己,，克難奮進(jìn)”,。

3、作業(yè)評(píng)比,。

4,、迎新年，辦一期?？?。參加“慶祝元旦”文藝匯演。

5,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。

元月19—20

1,、期末復(fù)習(xí),、考試、總結(jié),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。

初中班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃篇四

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意,，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

我深知,，一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、排球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔,，做好;三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃，班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來,班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,。

新的學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。謝謝！

初中班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期學(xué)校開展了后進(jìn)生幫扶活動(dòng),，讓每位教師幫扶幾名學(xué)生,，我?guī)头銎吣昙?jí)（一、二）班的十二個(gè)學(xué)生,。如何幫助轉(zhuǎn)化他們,，是我們每位老師所面臨的課題。為了更好的解決這一問題,，特制訂幫扶計(jì)劃如下：

從這八名學(xué)生的基本情況來看,，他們大體上可以分為以下幾類情況：

學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題：有四位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去,，總是在班級(jí)的后邊,，而且在老師的課堂上，擾亂課堂紀(jì)律,，影響周圍的同學(xué),，自己也是不求上進(jìn)。

智力水平較低：有三位同學(xué)課堂上看似認(rèn)真聽課,，且認(rèn)真完成作業(yè),，但是基礎(chǔ)較差，課上所學(xué)的基本知識(shí)都掌握的不牢固,，遇到稍微需要?jiǎng)幽X筋的問題,，更是卡殼。

嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象：有一位同學(xué)語文,、數(shù)學(xué)成績(jī)較好,，英語卻很差,，上課有事走神，學(xué)習(xí)英語的興趣提不上去,。

學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定：有兩個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度較好,，上課也認(rèn)真聽課，作業(yè)完成的較認(rèn)真,。但是,，成績(jī)不穩(wěn)定，知識(shí)掌握的不夠牢固,。

1,、教給學(xué)習(xí)方法，提高興趣：教學(xué)內(nèi)容教師要深入研究,，整理教材內(nèi)容,，在知識(shí)的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn),，當(dāng)學(xué)生有困惑的時(shí)候,，合理分析教材，選擇哪種教法更合適,。從簡(jiǎn)單的,，他們有能力接受的方法去做，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、學(xué)生分類指導(dǎo)，雖然每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，但是在教師的指導(dǎo)下,，每個(gè)學(xué)生感受到老師對(duì)自己的關(guān)心，從而激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心,。

3,、及時(shí)評(píng)價(jià)，隨時(shí)關(guān)注：建立了師生幫扶溝通的橋梁之后,，就要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，從思想、學(xué)習(xí),、行為等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，而且要注意指出問題所在，循序漸進(jìn)地讓生逐步讓學(xué)生接受,。

總之，幫扶是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,，涉及面廣,，工作量大,，但只要我們多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)耐心,，多拿出一點(diǎn)時(shí)間和精力,，就一定能夠做好這項(xiàng)工作。

初中班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃篇六

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(5)班的班主任,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和大力支持下,在全體科任老師的積極配合下,在學(xué)生的勤奮努力下,我們班在各方面都表現(xiàn)得很好,，在各項(xiàng)評(píng)比中也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),。為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

1,、關(guān)注后進(jìn)生

對(duì)于后進(jìn)生,，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，激勵(lì)他們一步一步自我完善,。我班的張華山同學(xué)學(xué)習(xí)較差，雖然上課很認(rèn)真,，作業(yè)也認(rèn)真地完成,，但是成績(jī)老是提不上去。他籃球打得不錯(cuò),，而且花的時(shí)間很多,，于是我就找他談心。談話過程中我發(fā)覺他很有上進(jìn)心,，只是底子差,，學(xué)不來勁，建議他合理安排時(shí)間學(xué)習(xí),。經(jīng)過一段時(shí)間后,，他的成績(jī)提高了，尤其英語的進(jìn)步最大,。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì),，培養(yǎng)他的自信心,。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。一學(xué)期來,，我班學(xué)生都在不斷進(jìn)步著,。

2.把真情送給學(xué)生

真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯(cuò)誤,，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化，不偏見,，要尊重學(xué)生人格,，公平、公正,、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。比如,，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng),，或者親自把他送回家,；學(xué)生病假回校，我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課,；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的,。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào),。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí),，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

3,、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展,，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的,！但是,，單純的所謂的民主,，讓學(xué)生完全自決,，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧,，同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,，再由教師權(quán)衡,。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

4,、教育培養(yǎng)班干部

班主任對(duì)班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，

鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完

人,，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的張耀威同學(xué)，起初讓他提醒值日生搞衛(wèi)生,，結(jié)果總是忘記,，而且讓他檢查衛(wèi)生情況然后向班主任報(bào)告，他也總是忘記,，為此,，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,，后來的情況表明,，他的工作完成得相當(dāng)出色！

此外,，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

5,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。這個(gè)學(xué)期舉行了一年一次的校運(yùn)會(huì),。起先我們班有很多同學(xué)不主動(dòng)報(bào)名參加比賽，后來通過班干與班主任的積極配合,，最終完成了報(bào)名工作,，然而在校運(yùn)會(huì)第一天我班又出現(xiàn)了問題 ，有幾個(gè)沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)缺席,，究其原因,，原來是沒有比賽項(xiàng)目不用參加。我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,。當(dāng)天晚上,，我馬上到教室，用了一節(jié)晚修的時(shí)間對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了集體主義精神的教育,，并收到了很好的效果,，沒有出席的那幾位同學(xué)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天,，校運(yùn)會(huì)上沒有一個(gè)人缺席,。通過活動(dòng)加強(qiáng)了全體學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能使我班的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

6,、堅(jiān)持執(zhí)行兩個(gè)六點(diǎn)半

初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，若不能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，將會(huì)影響中考成敗,。我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢,。所以,，我對(duì)學(xué)生提出兩個(gè)六點(diǎn)半“政策”，要求學(xué)生盡量在早上及晚上六點(diǎn)半前到教室學(xué)習(xí),。政策推出后，我班基本每天六點(diǎn)半前有超過30個(gè)學(xué)生在教室學(xué)習(xí),，取得了很好的效果,。一個(gè)學(xué)期下來，我班學(xué)生各科成績(jī)有了顯著的提高,。

班級(jí)管理工作有條不紊,，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無,，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán),。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小,。在這一點(diǎn)上,，還需要向各位老師請(qǐng)教。以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作,，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn),。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說，是很累,，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會(huì)取得太大的成功,，但面對(duì)學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對(duì)過去,，他將無怨無悔,！我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,，但我永不放棄！

初中班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃篇七

1,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生各種行為習(xí)慣，做到“文雅,、優(yōu)雅,、風(fēng)度翩翩?！?/p>

2,、進(jìn)行低年級(jí)學(xué)生自主管理的嘗試，并總結(jié)出一套合理的辦法,。

3,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，逐漸讓班干部能在班級(jí)中挑起大梁,。

4,、實(shí)行一人一崗制，讓人人有事做,，人人有責(zé)任感,。

5、結(jié)合特色班級(jí)的要求,，強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維及方法的指導(dǎo),。

6、結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)行學(xué)生注意力訓(xùn)練,。

7、借助自身心理學(xué)知識(shí),，開展心理健康教育活動(dòng),，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展。

1,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育和培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，加強(qiáng)班級(jí)男生整體素質(zhì)的提高。重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，實(shí)行班級(jí)一人一崗制,，提高班級(jí)學(xué)生的管理能力和自我約束力,。選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí),。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況,；表揚(yáng)做得好的班干部；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法,。一人一崗制，使每個(gè)學(xué)生都是管理者,，不但約束自己,，還要管理別人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、開展多樣化的班級(jí)活動(dòng)，借助家長(zhǎng)資源,，擴(kuò)寬學(xué)校教育的局限性,，讓學(xué)生開闊視野，體驗(yàn)感受,。

4,、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

5、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過打電話,、家訪、開家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

1、繼續(xù)數(shù)學(xué)魔珠訓(xùn)練,，通過比賽,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、嘗試開展學(xué)生自主管理,。

3、在班級(jí)開設(shè)心育活動(dòng)課,，疏導(dǎo)學(xué)生心理,，培養(yǎng)良好心態(tài)。