確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇一

一、學校工作始終要把安全工作放在首要地位,，長期堅持“安全第一,，預防為主”的原則。

二,、學校安全工作要實行責任制,，校長負總責，各班主任負責各班安全,，學校與各班主任簽訂安全責任狀,。

三、加強校園安全保衛(wèi)工作,，嚴格控制社會閑雜人員進入校園,，未經(jīng)學校批準，禁止外單位和校外人員在校園內(nèi)開展活動,。

四,、學校開展各項活動,，各班主任要負責本班安全工作，不準讓學校放任自流,。

五,、上體育課和體育課訓練，各體育教師要做到安全有序,，對一些可能發(fā)生傷害事故的運動項目必須有保護性措施,。

六、學生在上,、放學路上,，各班要組織好路隊，使學生能平平安安上學,、高高興興回家,。

七、各班要強調(diào)學生不準攜帶易燃易爆危險品和兇呂,，危險玩具進入校內(nèi),。

八、各教師要加強自己的職業(yè)道德學習,，不準體罰或變相體罰學生,，更不允許辱罵和諷刺學生，造成后果的自己負責,。

九,、嚴格按課本有上課，如發(fā)現(xiàn)調(diào)課教師未到班,，出現(xiàn)安全事故,，一切后果由調(diào)課人負責。

十,、科任教師在上課前要實行點到制,，如發(fā)現(xiàn)學生未上課要及時了解原因,，弄清該學生的去向,。

十一,、以上制度望教師遵守。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇二

為了扎實有效地推進我單位事業(yè)單位的人事制度改革工作,，克服改革中出現(xiàn)的各種矛盾和困難,，實現(xiàn)改革有領導、有組織,、有計劃地順利實施,，決定成立**局事業(yè)單位人事制度改革工作領導小組，由單位主任為組長,，班子成員,、股室負責人,、下屬管理處、電站主任為領導小組成員,，領導小組下設辦公室（人秘股）,，作為**聘用制度日常辦事部門，負責落實本單位人員聘用制方案的實施,。

全面推行聘用制度,，在事業(yè)單位全面建立和推行聘用制度，把聘用制度作為事業(yè)單位一項基本的用人制度,。通過推行聘用制度,，實現(xiàn)用人的公開、公平,、公正,，促進單位自主用人，保障職工自主擇業(yè),，維護單位和職工的合法權益,。事業(yè)單位及工作人員要按照《廣州市貫徹》和市有關文件規(guī)定，在平等自愿,、協(xié)商一致的基礎上,，簽訂由市政府人事部門統(tǒng)一印制的聘用合同書，確定單位和個人的人事關系,，明確單位與被聘人員的責,、權、利,，逐步實現(xiàn)事業(yè)單位內(nèi)部管理合同化,、規(guī)范化。實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉變,，由單純行政管理向法制管理轉變,，由行政依附關系向平等人事主體轉變，由國家用人向單位用人轉變,，打破事業(yè)單位長期形成的人員能進不能出，職務能上不能下,，待遇能升不能降的用人機制,。

1、擬定實施方案

人員聘用制度是人事制度改革的核心工作,，涉及面廣,，政策性強，關系到干部,、職工的切身利益和**發(fā)展及穩(wěn)定大局的問題,。因此,，在動員學習，宣傳發(fā)動的基礎上,，單位制定了試行人員聘用制度的實施方案,，并于xx年11月報送主管局審核后上報市人事局審批。

2,、設崗原則

按照科學合理,、精干效能的原則，按照因事設崗,、競聘上崗的思路,，打破干部身份終身制，建立崗位公開招聘,、簽訂聘用合同,、定期考核和解聘辭聘等制度的崗位管理機制，引入競爭激勵機制,，逐步建立起新型的用人管理制度,。

3、定崗定員

在前期開展崗位分類調(diào)研,、初步掌握現(xiàn)有工作資源概況的基礎上,，結合當前工作需要和賦予將來發(fā)展以一定的前瞻性，按需設崗,，因事定崗,，以崗定人。具體崗位,，按照科學合理,、精簡效能的原則設置，分為管理人員崗位,、專業(yè)技術人員崗位,、電廠運行值班崗位和工勤人員崗位。

4,、簽訂合同

各崗位聘用的人員競爭上崗確定后,，即與本單位簽訂聘用三年合同。由本單位法人與干部職工簽訂聘用合同,。合同內(nèi)容按人事局編制的版本,，規(guī)定雙方的權利、責任,、義務的應體現(xiàn)崗位特點,，具體包括崗位職責、工作任務、目標,、聘用期限,，聘期內(nèi)的工資福利待遇，違約責任等,。

目前,，我單位已順利完成了事業(yè)單位人員聘用制度改革各項工作。通過宣傳發(fā)動,，加強領導,，制定方案，科學設崗,，使單位的干部職工的積極性進一步加強,，但改革任務十分艱巨，聘后管理有待進一步完善各項配套措施,，把改革不斷引向深入,，使單位更具生機活力。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇三

由于我村領導高度重視,，措施有力,，嚴格按區(qū)、鎮(zhèn)文件要求貫徹執(zhí)行,，在執(zhí)行“走千戶,、訪千人”中取得了一些成效。一是xx村共530戶居民,，現(xiàn)已走訪415戶,，收集群眾反映問題39條，現(xiàn)已解決問題18條,，正在辦理15條,；二是牢固樹立了為人民服務的宗旨意識，不斷創(chuàng)新服務理念,，提高了政府的服務水平和服務質量,；三是工作作風和整體面貌明顯好轉；四是工作效率,、為民辦事,、為民服務的質量和效率都有顯著提高，協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌能力明顯增強,；五是村支兩委人員不斷加強學習，以新知識,、新理念武裝頭腦，以新思路、新舉措推動工作,，與時俱進,，大膽創(chuàng)新氛圍逐步建立。

（一）領導高度重視,。我村深刻認識“走訪活動”的重要意義,，將“走訪活動”作為深入推進“三項制度”、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力抓手,，迅速成立組織,，狠抓落實，研究制定實施方案,，成立了由x體萬任組長,，xx為組員的活動小組。村支兩委全體參與,，配強工作力量,，確保“走訪活動”各項要求落實到位,。同時,，結合創(chuàng)先爭優(yōu)“一講二評三公示”，把走訪范圍,、走訪形式,、走訪效果納入承諾事項，作為講述,、點評的重要內(nèi)容,。根據(jù)“走訪活動”中反饋的群眾意見和民生需求調(diào)整承諾內(nèi)容和承諾時限，以“走訪活動”的參與表現(xiàn)作為“一講二評三公示”評比優(yōu)秀的重要依據(jù),。

（二）科學分配,、責任落實。根據(jù)我村地域范圍,、人口規(guī)模,、工作力量、重點對象分布,、居民群眾生活習慣等因素,，把“走訪活動”分成三個小組包片走訪的方式，科學確定走訪任務,，合理安排走訪進度,，精心設計走訪方式，消除走訪盲區(qū),，“走訪活動”落實到片區(qū),、落實到責任人,、落實到工作日。

（三）活動形式豐富,。除入戶走訪外,，還充分發(fā)揮村民服務中心直接面向群眾的優(yōu)勢進行窗口接訪；利用村推進各項管理服務工作,，在舉辦黨員學習,、社長會議、村民代表會議,、遠程教育培訓等集會活動的機會開展工作隨訪,；在此次“走訪活動”的基礎上，進一步完善一家一戶特別是困難群體和特殊人群的民情檔案,，實行跟蹤回訪和定期巡訪,。

（四）明確走訪重點。走訪重點是低保戶,、特困戶,、孤寡空巢老人、殘疾人,、優(yōu)撫對象,、村矯正對象、刑釋解教人員和困難家庭,，便于走訪工作細致,、合理、有序開展,。

（五）聽取居民意見,，了解民情民意。圍繞做好群眾工作,、解決民生問題開展走訪,。著眼于做好新形勢下的群眾工作，認認真真訪民情,，誠誠懇懇聽民意,，走訪過程中開展“五訪五問”入戶活動，即：訪創(chuàng)業(yè)先進戶,，問創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,；訪離任村干部，問發(fā)展良策,；問上訪戶,、意見戶，問事情原委,；訪困難戶,、低保戶,，問衣食冷暖；訪老黨員,，問惠民政策,。深入農(nóng)戶家中、深入田間地頭,，了解掌握群眾的疾苦、黨群關系的真實情況,、影響和諧的真正原因,、群眾內(nèi)心的真實意愿。把著力改善民生,、維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定作為向群眾“求策問計”的重要內(nèi)容,，問計于民、求智于民,，集中聽取一些基層群眾的意見建議,，征求各類意見、建議,，解決社會和諧穩(wěn)定中的突出問題,。

（六）化解基層矛盾，促進社會和諧,。在走訪活動,，積極主動開展教育疏導、調(diào)處化解工作,，及時解決群眾反映的涉檢涉訴信訪問題,，努力將矛盾糾紛化解在基層，把問題解決在當?shù)?，把隱患消除在萌芽狀態(tài),。在走訪過程中，通過了解群眾的心聲和想法后,，在各社都建立了矛盾糾紛協(xié)調(diào)和社會治安綜合治理小組,，由各社長負責，一旦發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛和社會治安事件及時協(xié)調(diào),。

（七）召開民情分析會,。切實關注民生，著重梳理多數(shù)群眾反映強烈的合法訴求和合理需求,，對收集到的問題按房屋,、管理、疾病,、救濟,、其它等進行分類,。對收集的39條群眾關心的熱點難點問題逐條進行了研究，由負責人當場認領,，好辦的馬上辦,，并要求用心辦，用情辦,，用力辦,，實行四定，即定領導,、定專人,、定方案、定時限,，確保在最短時間內(nèi)解決問題,，并把本次民情分析會工作作為下月承諾事項；對村職權范圍以外的問題,，村整理歸類后及時上報有關部門,，并搞好協(xié)調(diào)配合。

此次走訪活動的深入貫徹落實促進了工作作風和服務質量,、工作效率的明顯提高,，但也還存在一些不足和問題。主要表現(xiàn)在：一是思想認識還有待深化,，個別村干部對實施“走千戶,、訪千人”的重要性、緊迫性認識不足,，存在松懈思想和厭倦情緒,，工作流于形式，不踏實,；二是工作效率,、工作任務不平衡。在工作的主動性和創(chuàng)造性,、工作措施的落實和成效等方面存在一定差距,；三是與上級部門的溝通聯(lián)系較少；四是重走訪工作,，輕宣傳報道工作,，宣傳力度不夠。

貫徹落實“走千戶,、訪千人”是一項艱巨的工作,。在下步工作中，我村將嚴格按照上級黨委,、政府的工作要求和部署,，進一步廣泛,、深入、持久地學習好,、貫徹好,、落實好“走千戶、訪千人”,。一是加大宣傳力度,，進一步深入地開展實施此活動的學習宣傳教育活動，提高村干部的責任意識和自覺性,；二是加強班子自身建設,，認真抓好各項制度的貫徹落實，確保走訪的落實上取得更大的成效,；三是進一步加強與上級黨委、部門溝通聯(lián)系,，促進我村走訪工作的深入有效開展,。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇四

為了督促我鎮(zhèn)教師更好的利用遠程教育資源，掌握現(xiàn)代教學方式,，使用多媒體等新的教學手段,，提高教學水平，鼓勵教師更好的參與到遠程教育的學習中來,，特制定此考核辦法,。

1、我鎮(zhèn)全體教師應建立自己的遠程教育學習電子檔案,其內(nèi)容包括個人簡歷,、學習目標,、學習體會及學習成果。

2,、各中小學校全體教師應根據(jù)學校安排,，按時參加遠程教育校本培訓，要求認真學習信息技術基礎知識和微機基本操作,，掌握演示文稿與多媒體課件制作的基本要領,，并將其運用于教學實踐。

3,、各中小學校全體教師應根據(jù)學校安排,，按時參加培訓學習或觀看遠程教育節(jié)目，并做好記錄,。

5,、要求教師結合自己學科特點，借鑒遠程教育資源,，利用教學軟件,，制作教學課件,，并利用多媒體進行教學，學期末中心學校將組織評比,，對優(yōu)秀課件予以獎勵,。

6、對以上各項要求均由各校教研組長或輔導老師進行考勤考評,，并將成績整理匯總后上報中心學校,，納入個人學期教育教學考核中。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇五

昨天在賀老師的帶領下,，我們用了整整一天時間將學校制定的規(guī)章制度學習討論了一番,。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽,，認真地進行分析,，總結，反思,。通過這次各項制度的學習,，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度,。由于平時工作比較繁忙,，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習,。感覺與己關系不大,、可學可不學，即使在學習時也不夠深入,，對內(nèi)容也理解不夠全面,。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想,。

通過對這次規(guī)章制度地學習,，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度,、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工,。

我們首先學習了教職工月考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德,、能,、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深,。關于備課,，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較,，都想把自己所備的課，做到極致的完美,。關于“輔導”那條,。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠,。

雖然課堂上都能分層教學,，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多,，下學期,，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導,，課堂雖然是主戰(zhàn)場,，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊,，下學期我?guī)昙壍?、5,、6并同時擔任三年級組小組長,。自己覺得擔負的任務很重大。

三年級是每個孩子的轉折點,，因為一,、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大,，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊,，而且我也有責任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。

一定要認真對待跟不上隊的學生,，一定要對這些學生做到有計劃的輔導,，不是盲目的無計劃的`。今天想起來了,，叫來輔導一下,，忘了，幾個星期月又沒動靜,。我們一定要做好充分的工作,，認真對待幫差，分析學生,，做好輔導時有的放矢,。爭取不讓學生掉隊,。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時,，覺得學校真是事無巨細,，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假,，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題,。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語,。

組里雖然沒有這種現(xiàn)象,，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平,，到不是覺得會對自己有什么,，只是覺得，總是想著遲到早走,，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞,，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好,。學習到高新一小教導處教學檢查制度,。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評,，只有書寫比賽的展評,，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人,。

通過這次規(guī)章制度的認真學習,，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。

制度不僅是指導我們工作的指示燈,，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障,。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇六

為加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，保護農(nóng)民合法權益,，維護社會穩(wěn)定,，促進社會主義新農(nóng)村建設，按照縣,、鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)權制度改革的工作要求,，我村在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,、在鎮(zhèn)統(tǒng)籌委的精心指導下,，在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，結合我村實際,，產(chǎn)權制度改革的各項工作按照時間,、步驟實現(xiàn)了整體推進，確保該項工作的順利進行,現(xiàn)總結如下：

基本情況：全村有個組總人口人,，其中農(nóng)業(yè)人口人,，農(nóng)業(yè)戶戶。

頒發(fā)集體土地使用證本,，承包土地承包經(jīng)營權證本,，建設用地使用證本，房屋產(chǎn)權證本,。

（一）成立組織機構,，做到責權明確

20xx年8月14日我村在參加鎮(zhèn)組織的產(chǎn)改培訓會后，立即召開村黨委會,，進行了農(nóng)村產(chǎn)權制度改革的專題研究,，針對我鎮(zhèn)的實際情況，擬定并上報了我鎮(zhèn)產(chǎn)改工作實施方案,。并建立了以為組長,，為副組長的鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)權制度改革工作領導小組，下設辦公室,，分別實施集體土地使用權和農(nóng)村房屋所有權的確權頒證工作,、農(nóng)用地土地承包經(jīng)營權確權頒證工作和基層治理機制建設等工作。駐村干部和一村兩大分別

落實到村,，做到了村村有人抓,，責任到人的工作格局。完善了工作制度,。

（二）重視宣傳培訓,，做到村民自覺擁護

首先,，堅持逢會必講,，自開展此項工作以來黨委政府始終將此項工作作為逢會必講的課題，并發(fā)放相關宣傳資料給群眾,。其次,，在初始登記階段前，各村組召開群眾代表會,，讓群眾充分認識農(nóng)村產(chǎn)權制度改革的意義和目的,，讓群眾充分了解本次改革的重要性和必要性，在土地實測中,，村組干部進行實地實測,，每家每戶核實面積后進行簽字確認。隨著耕地保護基金的落實，農(nóng)民對農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收充滿信心,。并且注重來訪,，及時化解矛盾。工作中對群眾不理解的問題即對上訪者總是熱心接待,，細心講解,，滿意而歸。實現(xiàn)了小事不出村,、大事不出始終把矛盾解決在萌芽狀態(tài),。

（三）多方協(xié)調(diào)溝通，把工作做細做實

在進行農(nóng)村集體經(jīng)濟產(chǎn)權制度改革過程中,，我村多次和鎮(zhèn)統(tǒng)籌辦,、農(nóng)委、房管,、國土等相關部門進行溝通聯(lián)系,，邀請他們給相關工作人員進行講解培訓，在改革工作的各個環(huán)節(jié)中,，都有相關部門工作人員的參與和指導,，幫助我們進行科學規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，并深入農(nóng)戶家中進行協(xié)調(diào)溝通,，切實把每項工作做實做細,，這為整個改革的順利進行打下了良好基礎。

隨著時間的推移,，產(chǎn)權制度改革取得了階段性的成果,，各種產(chǎn)權證書陸續(xù)頒發(fā)到農(nóng)戶手中。收集和登記去年的錯誤信息,，做的及時糾正,，重新錄入數(shù)據(jù)，及時開展產(chǎn)權制度改革工作“回頭看”,，確保五個一致的工作,。

為了確保工作的實效性，村兩委政府及時召開了“回頭看”專題工作安排會,，請相關部門的領導作了本部門工作專題解讀,，各組長領發(fā)了相關要求、規(guī)定,、操作流程等文件和資料,。會上要求各村干部必須深入到每個村民小組召開專題群眾動員大會，確保群眾知曉率,、參與率,、滿意度,。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇七

為加強學校衛(wèi)生工作，改善學校衛(wèi)生環(huán)境,，提高師生健康水平,，創(chuàng)建無煙學校，特制定本制度,。

1．學?？責燁I導小組負責學校的控煙工作，保證控煙制度的落實,，并將控煙工作納入學校工作計劃,。

2．本校范圍內(nèi)的一切室內(nèi)外區(qū)域禁止吸煙。

3．學校醒目處設立禁煙標志,，走廊,、實驗室、圖書館,、會議室,、體育館等公共場所均張貼禁煙標志，教師辦公室,、接待室,、會議室等不設煙具。

4．設立控煙志愿者,，做好控煙宣傳教育及監(jiān)督工作,；對外來人員，全體師生員工都有義務及時進行勸阻和提醒,。

5．學校通過學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識,，讓學生力所能及地規(guī)勸自己家長戒煙、禁煙,，積極參與社區(qū)的控煙活動,。

6．按照“誰主管誰負責”的原則，工會,、德育辦分別負責員工及學生的禁煙工作（宣傳教育,、日常檢查、監(jiān)督管理等）,。各教研組負責本組人員的禁煙工作,。外來人員的禁煙工作,，由負責接待的有關部門和教師負責,，進行逐級管理，責任到人,。

1．教職工在校園內(nèi)吸煙,，發(fā)現(xiàn)一次將處以50元以下罰款,。

2．學校工會牽頭，與各教研組簽訂控煙目標責任書,，一年內(nèi)教研組成員無人違反控煙制度,，將給予一定的獎勵。

3．對吸煙的學生,，按學校有關規(guī)定處理,。

1．學校控煙工作領導小組加強領導,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督。

2．工會,、德育辦,、控煙志愿者具體負責日常工作檢查及其考核。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇八

xxxxxx有限公司處于公司創(chuàng)建之初,，管理人員少,，機構設置簡單，適應企業(yè)的快速發(fā)展,。但隨著公司規(guī)模的擴大和人員的不斷增加,，急需建立適應未來發(fā)展需要的制度體系。根據(jù)公司8月19日會議布置,，現(xiàn)特制訂制度建設工作計劃,。

1、xxxx年將做為公司規(guī)范管理的基礎之年,，力爭通過半年的努力,，使公司制度體系初步健全和規(guī)范。

2,、保證規(guī)章制度的科學性,、有效性和規(guī)范性，提升基礎管理能力,。

3,、通過對公司實際運行的程序進行規(guī)范、整理,，有針對性地進行修訂,、制訂和補充工作。

制度體系建設總體由綜合管理部牽頭,，相關職能中心,、部門配合，具體如下：

1,、技術管理制度體系由工程部配合建設,。

2,、質量管理制度體系由工程部配合建設。

3,、安全管理制度體系由工程部,、安全科配合建設。

4,、行政管理制度體系,、人力資源管理制度體系等由綜合管理部建設。

5,、生產(chǎn)管理制度體系由生產(chǎn)中心,、經(jīng)營中心、工程部配合建設,。

6,、財務管理制度體系由財務部配合建設。

第一步：基礎工作階段(xxxx年8月19日——xxxx年9月20日)

1,、綜合管理部與各中心,、部門直接交流，全面了解實際工作程序,、流程,、接口，了解目前的在用規(guī)定,。

2,、按照符合企業(yè)實際和未來發(fā)展需要的原則，建立制度目錄,，評審通過,。

第二步：建設實施階段(xxxx年10月1日——xxxx年11月1日)

1、按評審通過的目錄由綜合管理部根據(jù)具體情況確定需要修訂,、補充,、規(guī)范的內(nèi)容，并確定由牽頭部門或配合部門起草,。

2,、在此期間的所有下發(fā)文件、表單,、程序均由綜合管理部規(guī)范,，公司評審通過后由綜合管理部統(tǒng)一下發(fā)試行，試行的內(nèi)容由綜合管理部跟蹤驗證,，修訂和補充,。

3、按生產(chǎn)的需要分階段完成,，順序為質量,、安全、生產(chǎn),、技術,、財務、行政,、人力資源管理制度體系,。

第三步：總結認定階段(xxxx年11月1日—xxxx年2月13日)

1、由綜合管理部根據(jù)試行的效果進行總結,，提請召開總結評定會議,。

2、評定適用的管理制度統(tǒng)一編號,，批準下發(fā)正式文本,。

(一)、規(guī)范方面要求：

1,、規(guī)范行文主體,，分清哪些以公司名義下發(fā)，哪些以部門名義下發(fā),。

2,、規(guī)范語言，規(guī)章制度用語應當準確,、簡潔,，使用文字、數(shù)字和標點符號應當正確,、規(guī)范,。

3、規(guī)范格式,，規(guī)章制度可以用條文形式表述,，也可以用段落形式表述。規(guī)章制度名稱為“規(guī)定”,、“辦法”的,，一般用條文形式表述。

4,、規(guī)范存在形式,，規(guī)章制度最后形成的定稿，要根據(jù)其性質和適用范圍,，確定其存在形式,。公司性規(guī)章制度要正式行文下發(fā)，并在整改工作結束后匯編成冊,。涉及食堂,、活動室,、宿舍等區(qū)域的管理規(guī)章制度應上墻。所有規(guī)章制度均應保證紙質,、電子,、上墻文檔和匯編成冊的在內(nèi)容上完全一致。

(二)制定方面要求：

1,、起草：各部門在公司賦予的職權范圍內(nèi),，按綜合管理部確定的起草目錄，負責起草相關的規(guī)章制度,，起草內(nèi)容必須適應工作實際,。

2、審核：規(guī)章制度草案均由綜合管理部初審,，召開專題會進行審議,。涉及全體員工基本權利與義務的規(guī)章制度草案，應實行公示制,。

規(guī)章制度建設是公司文化建設的重要一環(huán),，是促進公司各項工作穩(wěn)定有序開展的有力保證。各中心,、部門要高度重視,，保持制度制定與文化理念的相一致;注重實效，保證制度建設工作的順利推進,。

附件：(供各部門學習,、了解)

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇九

為推進市直行政事業(yè)單位開展內(nèi)部控制工作，提高行政事業(yè)單位內(nèi)部管理水平,，確保財政部《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》(以下簡稱《內(nèi)控規(guī)范》)在我市的貫徹實施和有序推進,，特制定本實施方案。

《內(nèi)控規(guī)范》將內(nèi)部控制的基本原理與行政事業(yè)單位的實際情況相結合,，重點強化機制建設,，將制衡機制嵌入到內(nèi)部管理制度中，是指導行政事業(yè)單位加強內(nèi)部管理的重要規(guī)范性文件,。實施《內(nèi)控規(guī)范》對提高單位管理水平,，規(guī)范財經(jīng)秩序，落實中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,，建設服務型政府具有重要意義,。

從今年起在市直黨群機關、人大機關,、政協(xié)機關,、行政機關、審判機關、檢察機關和事業(yè)單位(以下統(tǒng)稱單位),，全面實施《內(nèi)控規(guī)范》工作,。

通過《內(nèi)控規(guī)范》的貫徹實施，夯實市直行政事業(yè)單位各項基礎工作,，保證經(jīng)濟活動合法合規(guī),、資產(chǎn)安全和有效使用、財務信息真實完整,，達到進一步推進財政規(guī)范化科學化信息化管理,、提高行政事業(yè)單位內(nèi)部管理水平,、有效防范舞弊和預防腐敗,、提高公共服務的效率和效果。

為做好《內(nèi)控規(guī)范》的貫徹實施工作,，市財政局建立由局長為主任,、分管局領導為副主任，局內(nèi)相關科室,、市直各部門(單位)為成員共同參與實施的工作聯(lián)絡機制,，對全市行政事業(yè)單位《內(nèi)控規(guī)范》的組織實施工作負總責。

各部門(單位)要成立工作機構,，加強實施工作的組織和領導,，采用適當?shù)姆绞浇嵤┕ぷ鳈C制，制定貫徹實施《內(nèi)控規(guī)范》的工作方案,，明確目標任務,、工作措施和時限要求，負責本單位《內(nèi)控規(guī)范》的實施和運行工作,。

全市《內(nèi)控規(guī)范》實施工作具體分為以下三個階段：

(一)組織發(fā)動(20xx年6月),。

召開市直行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范實施動員和培訓會，組織各部門(單位)學習財政部通知精神,，系統(tǒng)培訓《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》的意義,、內(nèi)容、實質和精髓,，為全面實施內(nèi)控規(guī)范營造良好氛圍和奠定基礎;各部門(單位)按照內(nèi)控規(guī)范要求,、結合本單位實際建立健全內(nèi)部控制體系并有效組織實施;做好本單位內(nèi)部控制規(guī)范實施的宣傳發(fā)動工作，培育良好的內(nèi)部控制文化,，形成良好的內(nèi)部控制規(guī)范實施氛圍;制定本單位內(nèi)部控制規(guī)范實施工作方案,，盡早啟動。

(二)建設階段(20xx年7-11月底),。

各部門(單位)以《內(nèi)控規(guī)范》為依據(jù),，以單位現(xiàn)有管理體系為基礎開展內(nèi)部控制體系建設工作。

1、流程梳理：以各部門(單位)經(jīng)濟活動為基礎,，按照《內(nèi)控規(guī)范》要求,，對現(xiàn)有工作制度和業(yè)務內(nèi)容進行全面梳理，在此基礎上依據(jù)相關法律法規(guī),、監(jiān)管要求進一步完善本單位的經(jīng)濟業(yè)務流程,，形成本單位規(guī)范的經(jīng)濟業(yè)務流程目錄;同時，對本單位的各項經(jīng)濟支出進行系統(tǒng)梳理,，形成經(jīng)濟支出分類目錄,。

2、風險評估：在流程梳理的基礎上,，結合本單位管理現(xiàn)狀,，開展經(jīng)濟活動的風險評估工作，識別潛在的經(jīng)濟活動風險點,，形成符合本單位實際情況的風險清單,。

3、內(nèi)控診斷：依據(jù)相關的法律法規(guī),、《內(nèi)控規(guī)范》,，對本單位現(xiàn)有的內(nèi)部控制體系進行診斷，查找現(xiàn)有內(nèi)部控制體系對相關法律法規(guī),、監(jiān)管要求的遵循程度和現(xiàn)有內(nèi)部控制體系的控制措施對風險的防控能力,，診斷出目前內(nèi)控體系的缺陷，形成診斷報告,，編制缺陷清單,。

4、管控設計：在內(nèi)控診斷的基礎上,，依據(jù)相關的法律法規(guī)和監(jiān)管要求,，綜合運用不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權審批,、歸口管理,、預算控制、財產(chǎn)保護控制,、會計控制,、單據(jù)控制、信息內(nèi)部公開等八類控制方法,，設計控制措施,。

5、制度建設：根據(jù)本單位設計的控制措施,，利用文字圖表等形式,，搭建本單位的單位層面,、業(yè)務層面內(nèi)部控制制度框架。

6,、組織實施：根據(jù)本單位內(nèi)部控制制度,，全面組織內(nèi)控制度的實施。

7,、信息化落地：根據(jù)內(nèi)部管理需要,，逐步構建本單位的內(nèi)部控制信息系統(tǒng)，將內(nèi)部控制的基本要求固化在信息系統(tǒng)之中,，達到內(nèi)部控制標準對單位各項經(jīng)濟業(yè)務約束的機控“自動”生成,，實現(xiàn)內(nèi)部控制在本單位的信息化落地。

(三)總結驗收(20xx年12月),。

各部門(單位)完成內(nèi)部控制體系建設工作后,，及時編制內(nèi)部控制體系建設總結報告，作為20xx年決算報告的重要組成部分向市財政局報告,，經(jīng)本單位負責人簽字后于20xx年12月底前報送市財政局法規(guī)科備案,?？偨Y報告內(nèi)容包括開展內(nèi)部控制基礎性評價工作的組織情況,、工作進度以及經(jīng)驗做法、取得的成效,、存在的問題,、工作建議及可復制、可推廣的典型案例等,。電子版材料可報送光盤或發(fā)送電子郵件至xxxx,。

(一)各部門(單位)要組織全員學習《內(nèi)控規(guī)范》，采取多種形式,，實現(xiàn)單位決策層,、執(zhí)行層、監(jiān)督層了解掌握《內(nèi)控規(guī)范》,、應遵循的原則,、基本要求、控制重點,、監(jiān)督程序和方法等,。

(二)各業(yè)務主管部門，既是本部門內(nèi)控實施的組織者和執(zhí)行者,，也是本系統(tǒng)內(nèi)控組織實施的管理者和指導者,，要積極帶頭并組織本系統(tǒng)開展工作，形成內(nèi)控管理范本,，加強對本系統(tǒng)內(nèi)控實施情況的督導和檢查,。要建立健全單位“一把手”任組長的內(nèi)部控制領導小組，要高度重視、全力支持,，切實擔負起領導責任,，確定內(nèi)控牽頭部門和參與部門，建立聯(lián)動機制,，做到牽頭部門負責組織落實,，相關部門積極協(xié)調(diào)配合。

(三)各部門(單位)要根據(jù)本通知的時間節(jié)點和要求,，按時推進本單位的內(nèi)部控制規(guī)范實施工作,，確保我市行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范實施工作的有序推進。

(四)各部門要加強溝通,、相互協(xié)調(diào),、齊抓共管，單位與單位之間,、上級與下級之間要相互交流溝通,，形成互動;各部門(單位)要將每個時期主要工作的主要做法和完成情況及遇到的難點和問題，以文檔形式報送市財政局法規(guī)科,，以便組織相關人員到各部門(單位)進行交流指導,，保證《內(nèi)控規(guī)范》有效實施。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇十

學習貫徹執(zhí)行,，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)律,，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構,，按照“誰主管,，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作,，責任書,，做到各項到位，責任到位,。經(jīng)常向家長,、學生（工廠對工人）進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒,、防傳染病、防盜竊,、防爆炸,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,，加強法制教育,。自防自救教育與防火防災教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患,，提高自我保護和自救能力。

要定期分析學校的事故隱患,，加強研究,，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中,。

1,、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任,，各項部門安排專門管理人員,，堅持“一日三講”制、“一日三查”制,，加強學校封閉式管理,。加強值班、值日教師的管理,。

2,、要定期對實驗室、儀器室等易然,、易爆物品進行全面檢查,，以及電教室,、各班級,、辦公室進行全面檢查，加強安全管理,。

3,、要對學生進行交通安全教育、預防和以外事故的發(fā)生（1—3年級禁止騎自行車,，違反規(guī)定結果自負）,，1—3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點,。

4,、加強上課安全，完善其制度,。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識,，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準離開崗位,。

5,、要加強學值班,，值宿工作，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班,、值宿工作制度，嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校,、班級,。（值班教員保證一天5次以上巡學校任務，并及時記錄出入人員,，值宿人員2人,，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。

6,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水,、暖氣、體育設施等）,，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量,，全面消除和杜絕學校危房。

7,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴把食品,、藥品質量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐,、營養(yǎng)午餐食品,，不容許過期，變質食品進入校園,，防止食物,、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。

8,、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安,、綜合治理部門,，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,，積極參與封閉式管理活動,。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作,。

9,、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度,，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動,、野游,、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準,，并制定有關安全防范措施,，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇十一

為了更好的服務客戶,，提高專業(yè)素質,。

我行開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動。

這次活動,，進一步增強我的合規(guī)意識,，提高了遵規(guī)守紀自覺性。

通過這次學習,，我學習到了很多規(guī)章制度以及違反的后果,，讓我知道工作上什么該做，什么事情不能做,，這次得學習,，對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我認識到學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性,。

(一)通過學習活動,，使我更加認識到制度建設和制度執(zhí)行的重要性和必要性。

首先來看,，《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù),。

《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各業(yè)務品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié),、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,，這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節(jié)，也為管理者提供了強有力的管理手段,。

同時，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序,。

其次,，開展學習活動是我行夯實管理基礎，從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求,。

《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經(jīng)驗的基礎上,結合新業(yè)務,、新管理制度的出臺,完善、增加和調(diào)整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實從嚴治行,、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎,，對防范經(jīng)營管理風險,，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。

最后,，《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,，不斷增強我行競爭力的需要。

日趨激烈的競爭,，是xx銀行在市場經(jīng)濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題,。制度建設和執(zhí)行，應當是xx銀行面對競爭,，戰(zhàn)勝對手的看家本領,。一個行的綜合實力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質軟實力,。

我行以開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職,、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性，不斷增強合規(guī)經(jīng)營意識,、規(guī)范操作行為,，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構筑xx銀行現(xiàn)代企業(yè)文化，是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求,。

(二)學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個要點：

首先是學習要認真,。

要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處，認真學習是前提,。

學習要認真,，就是要按章按節(jié)按條按款全面學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容，對于和自己崗位,、工作,、所從事的業(yè)務活動有關的重點內(nèi)容，要逐字逐句的認真學習,，切實領會制度辦法的意圖和精神,。事關重要的或把握不準的，還要尋找和學習源制度規(guī)定,，學習操作規(guī)程和業(yè)務工作流程,。

其次是貫徹要到位。

貫徹《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,，是開展這次學習活動的基本要求,。貫徹要到位，就是要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關內(nèi)容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié),、各個方面,，落實到每一天、每一月,、每一年,，時時刻刻提醒自己要按制度辦,，要按流程走，要按要求作,，防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法,。

最后，執(zhí)行要有力,。

執(zhí)行,，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責,，對違反《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理,，這是開展學習活動的關鍵。執(zhí)行要有力,，就是具有內(nèi)部管理職責的干部要不折不扣地,、嚴格地按《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋嗔Ω深A,，做到在制度目前人人平等,，執(zhí)行處罰時一視同仁。

(三)學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習,，要結合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學習,，去領會，去把握,，去貫徹執(zhí)行,。

《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各工作崗位,、各業(yè)務品種的方方面面,，共五章二百零六條。

學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,，最起碼要知道自己在這個崗位,，從事這方面的工作，操作這類業(yè)務或業(yè)務品種的基本規(guī)定和要求,，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,，將會受到怎樣的處罰等等。

比如：最為柜員,，我就特別注重第三章第二節(jié)的學習,，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。

以規(guī)則為指導,，在工作崗位中按照規(guī)定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,，我們的競爭力就會大大增強,。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇十二

xx隊成立于20xx年,，是x管理局下屬事業(yè)單位，擔負著全縣煤礦的事故現(xiàn)場勘察,、搶險,、救護等急、難,、險,、重任務，是一個工作任務繁重,、危險系數(shù)極高的特殊行業(yè),。根據(jù)各級關于事業(yè)單位人事制度改革的指示精神，按照《x縣事業(yè)單位人事制度改革實施意見》的統(tǒng)一部署和具體要求,，由x管理局牽頭,，組織有關人員針對xx隊的人事、崗位,、工資等制度進行了改革,，現(xiàn)將改革工作總結如下：

自20xx年全縣事業(yè)單位歡迎光臨人事制度改革工作會議召開后，我局及時召開了黨委會議,，組織學習了會議的有關文件和領導講話,，認真領會、吃透會議精神,。并針對救護隊目前的建設現(xiàn)狀,，進行了充分的討論和研究，認識到救護隊實行人事制度改革勢在必行,，只有通過人事制度改革來徹底改變x隊目前機制不合理,、制度不健全、人員素質摻差不齊,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不強的現(xiàn)狀,。

人事制度改革是一項情況復雜、進程艱難,、困難重重而政策性又很強的工作,，稍有不慎，不但達不到改革的目的,，還有可能造成引發(fā)一些不穩(wěn)定因素,、干部職工不安心等負面影響。為此,，管理局專門成立了由一把手任組長的“xx隊人事制度改革領導小組”,，切實加強對此項工作的組織領導，為今后各項具體工作的開展提供了強有力的組織保障。

為認真搞好xx隊的人事制度改革工作,，切實抓出實效,。我們在加強組織領導的同時，特別注重搞好政策宣傳和引導,，采取集中學習和發(fā)放宣傳資料相結合的方法,，先后組織召開部門負責人會議和全體干部職工大會，把省,、市,、縣關于事業(yè)單位人事制度改革的有關政策文件宣傳、貫徹到位,，使廣大干部職工了解到這次人事制度改革的指導思想,、基本原則、主要內(nèi)容和重大意義,。通過學習教育和宣傳發(fā)動,，一方面使廣大干部職工對人事制度改革有了進一步的認識，能夠正確對待,；另一方面讓他們做到心中有數(shù),，充分做好改革的心理準備，更好地參與到自覺擁護人事制度改革中來,。

一是深入調(diào)查研究,，認真制定方案。通過反復地學習,，深刻地領會這次事業(yè)單位人事制度改革的目的,、意義以及具體要求，組成專門方案,、制度撰寫班子,，深入走訪和征求了干部、職工的意見,，結合救護隊的實際情況編制切實可行的實施方案,。

二是把握原則尺度，突出行業(yè)特點,。xx隊的工作崗位責任重大,、風險極高，對于隊員的身體素質的好壞,、救護知識和安全經(jīng)驗的要求都比較高,。因此，我們在堅持“以編定崗,、按需設崗,、用崗定人”和“救護隊伍年輕化,、專業(yè)化”原則的同時，在方案中也充分考慮到了那些年紀略為偏大,，但具有豐富救護經(jīng)驗的人員,，對此做了特別規(guī)定,，確保了這支隊伍的戰(zhàn)斗力,。先后制定了《xx隊人事制度改革實施方案》、《xx隊崗位設置及管理制度》,、《xx隊公開招聘,、考試及考核辦法》、《xx隊工資分配方案》,、《xx隊目標管理責任方案》等方案和制度,。

三是及時公開方案，廣泛征求意見,。在方案和有關制度初稿形成后,，我們及時將其公布于眾，切實做到公正,、公開,。并廣泛征求干部職工的意見和建議，召開部門負責人會議進行座談討論,，對部分人員不太明白,、不能理解的地方，做耐心細致的解說和解釋工作,，做到“兩個到位,，三個公開”，即：思想工作到位,、工作程序到位,、方案公開、崗位公開,、職責公開,。

一是競聘上崗。我們將救護工作崗位競聘工作當作一件大事來抓,，積極推行聘用制,，并出臺《xx隊崗位設置及管理制度》和《xx隊公開招聘、考試及考核辦法》,，明確單位與職工新的人事關系,，進一步明確崗位職責、工作任務及應聘條件,，按照“公平,、公開,、競爭、擇優(yōu)”的原則,，實行競爭上崗,，擇優(yōu)聘用。

二是強化管理,。年初,，管理局與xx隊簽訂《目標管理責任書》，明確了其工作任務和獎懲辦法,，加強了對救護隊的綜合管理,。同時，把管理延伸到每一個具體崗位,，明確了每一個工作崗位的崗位職責和要求,，本隊每月進行一次考核，管理局年底組織進行全面考核,，并把隊員的工資和福利待遇與工作崗位,、工作表現(xiàn)、考核成績以及部門效益相掛鉤,，真正體現(xiàn)了優(yōu)者多得,、勤者多得、付出與獲取成正比的工資分配模式,。有效地調(diào)動了救護隊員的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

一是救護隊原屬自收自支事業(yè)單位,，核定編制xx人,，經(jīng)費來源是向礦山企業(yè)收取每噸產(chǎn)品x。xx元救護服務費,，而此項收費已于20xx年xx月x日由省財政廳,、省煤炭局聯(lián)合下發(fā)x財停字［20xx］xx號文件取消，救護隊斷絕了經(jīng)費來源,。

二是20xx年xx月,，我局就救護隊納入財政全額撥款以及編制問題向政府作了專題報告，政府僅撥付經(jīng)費x,。x萬元,，無法保障救護工作順利開展。

三是由于經(jīng)費原因,，xx隊事故搶險救護車沒有,，其它救護設施和設備基本老化或淘汰，事故搶險靠租用中巴車,，救護隊員的待遇沒有著落,，最起碼的設備維修都無法進行,，救護隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力沒有物質保障。

制度修訂工作方案 制度修訂完善計劃篇十三

為了增強崗位責任意識,，強化考勤過程管理,，特制定龍泉中學請假制度。

一,、教職工出差,、因事因病等不能正常上班，必須履行請假手續(xù),。請假必須親筆填寫請假單,，按程序辦理有關手續(xù)，報校辦備案后方能離崗,。確屬特殊原因來不及辦理請假或續(xù)假手續(xù)者，須由本人以電話形式向學校分管領導陳述理由,，經(jīng)領導審核同意,，返校后補辦請假手續(xù)。

二,、請假程序

（一）所有任課教師請假,，半天以內(nèi)先報年級主任簽意見，再報教務處審批,；半天以上,、3天以內(nèi)，必須報分管領導審批,；3天以上,，必須報校長審批。

（二）前后勤人員請假半天以內(nèi),，直接報分管處室審批,；半天以上、3天以內(nèi),，必須報分管領導審批,；3天以上必須報校長審批。

（三）中層干部副職請假,，半天以內(nèi)先經(jīng)所屬處室主任簽意見,，再報分管校長審批；半天以上,，必須報校長審批,。

（四）年級主任、中層干部正職請假,，先報分管領導同意,，再報校長審批,。

（五）校級干部請假，由校辦報校長審批,。

三,、一次事假一般不超過三天。因病請長假者需出具市直醫(yī)院或縣級及以上醫(yī)院病假證明,，以及同一醫(yī)院日期相符的醫(yī)藥費憑據(jù),，并定期與學校進行聯(lián)系。弄虛作假者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除進行批評教育外,，將根據(jù)學校有關決議進行相應處罰。

四,、教職工請假期滿返校上班后,，應及時向批準部門銷假。如因特殊情況不能按時返校,，應提前辦理續(xù)假手續(xù),。

五、教職工婚假,、產(chǎn)假,、喪假、計生假等法定假期時間按上級規(guī)定執(zhí)行,，各種假期間所牽涉的教職工工資,、獎金及有關福利，均按國家有關規(guī)定或學校有關決議辦理,。

六,、不執(zhí)行學校請假制度，未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者,，經(jīng)查實后,，一律以曠工論處。

七,、請假條一式二聯(lián),，一聯(lián)作存根，另一聯(lián)按正常程序審批后交校辦備案,。

八,、此制度自公布起執(zhí)行。凡與本制度相抵觸者,，均以本制度為準,。