時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇一
１、通過(guò)觀察,，感受秋天水稻豐收的美景,。
２、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問(wèn),，知道糧食是農(nóng)民伯伯**苦苦種出來(lái)的。
３,、親身體驗(yàn)勞動(dòng),，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
１,、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,，確定參觀的路線,，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
２,、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題,。
３,、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
４,、照相機(jī)一臺(tái),。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師交代活動(dòng)目的與要求,。
二,、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全,。
三,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過(guò)稻田的
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二
快樂(lè)的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開(kāi)始了,。孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體,、智,、德、美全面發(fā)展,。
本學(xué)期我班有幼兒37名,，其中男孩29名，女孩8名,。男女孩比例偏差較大,，開(kāi)放班級(jí)氣氛活躍。經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，但我們也看到存在的一些問(wèn)題，男孩人數(shù)偏多,，個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng),。針對(duì)不足之處，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過(guò)新學(xué)期的努力,，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用，整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)表?yè)P(yáng),，對(duì)于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園談話,，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
（一） 語(yǔ)言領(lǐng)域
1、 分級(jí)閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，學(xué)習(xí)用完整地話表達(dá)每一項(xiàng)的大致內(nèi)容。
2,、 能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3,、 樂(lè)意與人交談，說(shuō)話有禮貌,。
4,、 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ),。
5、 能聽(tīng)懂故事,，看圖書(shū),。
（二） 數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、 九珠心算培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，樹(shù)立正確的數(shù)概念體會(huì)數(shù)在身邊,。
2、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、 讓幼兒獲得一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)初步知識(shí)技能,。
4,、 從小幫助幼兒樹(shù)立解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)思想,，發(fā)展幼兒思維能力。
（三） 藝術(shù)領(lǐng)域
1,、 能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美。
2,、 能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3,、 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。
（四） 社會(huì)領(lǐng)域
1、 幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向,。
2,、 幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。
（五） 健康領(lǐng)域
1,、 培養(yǎng)幼兒生活,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。
2,、 促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中情緒安定,，愉快,。
3、 讓孩子喜歡參加各種體育活動(dòng),，運(yùn)作協(xié)調(diào),，靈敏。
4,、 讓孩子懂得必要的安全及保健常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己人身安全。
（六） 科學(xué)領(lǐng)域
1,、 對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。
2,、 能運(yùn)用各種感官,、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題,。
3,、 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí)。
九月份：
1,、 整理園內(nèi),、外環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境,。
2,、 迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒,，熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪,，積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。建立良好的教育教學(xué)常規(guī),。
3、 制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，月計(jì)劃,，每周教學(xué)及教案。要求：熟悉教材,，因材施教,，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué),。
4,、 加強(qiáng)“國(guó)慶”長(zhǎng)假的安全教育。
十月份：
1,、 制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃,，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來(lái)寫(xiě)計(jì)劃，要求目標(biāo)明確,，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展,。
2、 對(duì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，國(guó)防知識(shí)教育,。
3、 加強(qiáng)安全常規(guī)教育,、文明紀(jì)律養(yǎng)成，形成幼兒良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂(lè)于幫助別人。
4,、 加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自己保護(hù)意識(shí)。
十一月份：
1,、 加強(qiáng)衛(wèi)生,、安生方面檢查、監(jiān)督工作,。
2,、 積極準(zhǔn)備參加消防日（119）活動(dòng)“安全在我心中”。
十二月份：
1,、 開(kāi)展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng),。
2、 積極參加分園的觀摩活動(dòng),。
一月份：
1,、 做好期未的教育評(píng)價(jià)。
2,、 做好期未工作安排,，寫(xiě)好工作總結(jié)。
3,、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管,，財(cái)物清點(diǎn)。
4,、做好寒假幼兒安全教育,，
總之，本學(xué)期我們將根據(jù)本班實(shí)際情況,，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇三
團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
20xx年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育,，抓好園所文化、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng),、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。真誠(chéng)賞識(shí)每一個(gè)孩子,，健康快樂(lè)每一天
(一)圓滿(mǎn)完成20xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)的檢查驗(yàn)收
(二)舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第九屆書(shū)香校園閱讀節(jié)
(三)接待區(qū)幼教對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)的觀摩和研討
(四)豐富幼兒園qc質(zhì)量小組，準(zhǔn)備全國(guó)特色學(xué)校的參評(píng)
(五)完成20xx年對(duì)教師工資的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核
(六)深入開(kāi)展全園安全工作大檢查,，確保安全工作落實(shí)到位
(一)規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。
二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，積極探討幼兒國(guó)際象棋的教學(xué)與實(shí)踐，使人人均能在教學(xué)上有所突破,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)一崗雙責(zé)安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和校園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。
1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。
2,、打造教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。
3,、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育,。
4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,，寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。
1,、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，自覺(jué)做好本職工作,，力求做到家長(zhǎng)滿(mǎn)意，孩子滿(mǎn)意,，自己滿(mǎn)意,，同事滿(mǎn)意，為幼兒服務(wù)要做到五心：對(duì)幼教工作要熱心,，幼兒成長(zhǎng)要愛(ài)心,，幼兒生活要關(guān)心，教育幼兒要耐心,，保育工作要細(xì)心,。全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2,、抓好幼兒保健管理,。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn),，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)每周檢查,、督促、反饋,。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù),、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒傳染病的預(yù)防和宣傳,，積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳與指導(dǎo),。
(5)確保幼兒入園體檢合格100%,，幼兒上保險(xiǎn)90%，
3,、抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理,。建立資產(chǎn)用品登記、借閱,、進(jìn)出,、損壞核銷(xiāo)制度
4、抓好幼兒園安全工作管理,。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格幼兒入園卡查驗(yàn)制度,，嚴(yán)格幼兒園視屏監(jiān)控制度,。
5、抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理,。堅(jiān)持每周四保育員例會(huì)培訓(xùn)制度,，堅(jiān)持每月保育員工作檢查考核制度。
附,、月份安排
七,、八月份：
1、對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí),。
2,、各崗人員參加上崗前體檢。
3,、做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查,。
4,、搞好招生、編班,、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。
5、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討
九月份：
1,、制定學(xué)期園計(jì)劃及各部門(mén)工作計(jì)劃,、修訂各種考核、評(píng)價(jià)方案,。
2,、做好新生接待工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境,。。
3,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。
4,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。
5、幼兒園各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。
6,、各班與家長(zhǎng)簽定實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)。
7,、深入開(kāi)展全園安全工作大檢查,，確保安全工作落實(shí)到位
8、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng),。接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)和綜合安全檢查
9,、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
10、慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)
十月份：
1,、各班開(kāi)展慶國(guó)慶主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開(kāi)展不同形式的幼兒秋游活動(dòng)
4,、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
5、年段活動(dòng)：大段幼兒講故事比賽,、中段重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),、小段自理能力比賽
6、召開(kāi)家委會(huì),。
7,、組織幼兒進(jìn)行體檢。
8、常規(guī)比賽
十一月份：
1,、秋天真美麗主題活動(dòng),。
2、結(jié)合119組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。
3,、班級(jí)常規(guī)觀摩。
4,、做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。
5,、分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)舉行小,、中、大班親子制作超輕粘土創(chuàng)作比賽,。
6,、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評(píng)比
十二月份：
1、開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。
3,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。
4,、各段活動(dòng)歌表演
一月份：
1,、課題資料的收集、小結(jié),。
2,、搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。
3,、收集筆記,，各類(lèi)人員、各組小結(jié)工作,。
4,、各部門(mén)做好期未總結(jié)、量化,、評(píng)比工作,。
5、做好借書(shū),、教玩具,、圖書(shū)資料的清還工作。
6、安排好假期值班工作,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇四
活動(dòng)主題：我和秋天有個(gè)約會(huì)
活動(dòng)宗旨：
1,、親近自然、開(kāi)拓視野,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,。
2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流,。
活動(dòng)內(nèi)容：長(zhǎng)風(fēng)海洋世界親自一日游
活動(dòng)行程安排：11月1日（周四）7：40來(lái)園到各班教室*
8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)
8：00～9：30青浦→長(zhǎng)風(fēng)公園
9：30～10：30參觀海底世界
10：30～11：30超級(jí)魚(yú)聲表演
11：30～14：30游園自由活動(dòng)
14：30～16：00返回
注：時(shí)間如有變動(dòng)請(qǐng)聽(tīng)從導(dǎo)游安排,。長(zhǎng)風(fēng)海洋世界：巨資引進(jìn)的10大種類(lèi)30只大洋深處的怪物（1米長(zhǎng)的
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇五
在這美麗的秋天里，大自然是孩子們最廣闊的教室,，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉,。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然,，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧,，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng),。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強(qiáng)體質(zhì),，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力,。
1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,。
2,、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。
4,、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系,，增進(jìn)親子互動(dòng)。
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華南植物園
8:30分前來(lái)園，8:45分開(kāi)車(chē)前往華南植物園
(1)幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場(chǎng),，在各班老師處簽到,，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全,，注意言行文明，要講普通話,，愛(ài)護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾。
(2)8：45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,，注意行車(chē)安全,，引導(dǎo)孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化,，感知秋天大自然的景色變化,。
(3)9：15左右到達(dá)。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數(shù),，老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況,，和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng)，之后入場(chǎng),。
(4)9：30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,，游各個(gè)主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物,。
(5)10：00在大草坪集中,，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織,，以班或級(jí)為單位進(jìn)行,。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,，(體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
(6)11：30教師組織家長(zhǎng),、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息,、共進(jìn)午餐,。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案),。家長(zhǎng)們自備桌布,、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán),、壽司拼盤(pán)最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗,、鹵水等小吃最美味,，哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心,、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),，幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
(7)13：30餐后繼續(xù)活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀,。這里集植物保護(hù),、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài),。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車(chē)觀賞中心大草坪一帶景觀,。
(8)15:30全體在大門(mén)口集中上車(chē),，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)幼兒上車(chē)回程工作,。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息,。結(jié)束愉快行程。
1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的`安全工作,，組織好幼兒活動(dòng),。除此以外，各級(jí)配行政人員,，(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作,。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。
2,、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋,。鞋子的大小、軟硬要適中,。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書(shū)包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)
4,、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(一定要準(zhǔn)備好哦)
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,。
6,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴,。
7,、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),，一旦找不到老師了，要停留在原地,，不要到處亂走,，更不能跟陌生人離開(kāi)。
8,、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)
1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口的能力。
2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒,、紙,、風(fēng)箏。
2,、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
3,、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾,。
三,、活動(dòng)過(guò)程
1、到目的地分班集中（市*局旁方向）,。
2,、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（a,、幼兒講述秋游見(jiàn)聞,，家長(zhǎng)記錄b、完成《秋
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇七
新的學(xué)期新的希望,。新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班共54名幼兒,，其中有27名為男生,，27名女生,。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,，動(dòng)手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好,，具備解決小問(wèn)題的能力,；語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強(qiáng),，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。幼兒的常規(guī)習(xí)慣還有待于進(jìn)一步提高,。
1,、在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng),，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng),。
2、加強(qiáng)幼兒自己管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。能有自己解決問(wèn)題的能力,。
3、教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)中營(yíng)建平等,、合作,、探究的氛圍。
1,、能關(guān)注環(huán)境,、生活、和藝術(shù)中的美,，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。能和同伴友好相處，樂(lè)于助人,。自己的事自己做,，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終,。
2,、主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。
3,、注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū),，愛(ài)聽(tīng)故事，能與同伴老師溝通,，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞,。
4、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。樂(lè)意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。
5、樂(lè)于參加體育集體活動(dòng),，培養(yǎng)正確坐姿,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬,、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。
6,、培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性,。
1,、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去,，開(kāi)拓幼兒眼界,，豐富幼兒感性知識(shí)。
2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力,，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ),。
3、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。
4,、多開(kāi)展合作性的活動(dòng),，比如合作畫(huà)、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。
5、多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。
1,、根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿,，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。
2、,、建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用。并通過(guò)家園宣傳欄、電話,，家訪,，與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,。
1、折紙：經(jīng)過(guò)一年的努力,，我班的折紙活動(dòng)有初具成效,，這學(xué)期，主要是學(xué)習(xí)讓幼兒自己看圖示來(lái)折紙,，提高難度,，同時(shí)讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己掌握方法。
2,、服裝秀：走模特步孩子們已經(jīng)練了一段時(shí)間,，并且非常感興趣，這學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持下去,，讓孩子們練習(xí)穿上不同的服裝擺出各種不同的造型。
同時(shí),，為了給每一個(gè)孩子一個(gè)展示的舞臺(tái),，我們還準(zhǔn)備利用點(diǎn)心前的一段時(shí)間，每天讓2,，3個(gè)孩子講故事,，鍛煉孩子的膽量，培養(yǎng)自信,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇八
1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力,。
2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí),，開(kāi)闊眼界,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家園間的彼此交流,。
1、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
2,、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾,。
3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓孩子穿園服,，活動(dòng)前保證充足的睡眠等,。
1、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好準(zhǔn)備工作（點(diǎn)名上,、廁所、整理衣物,、所帶物品）,。
2、帶領(lǐng)幼兒上車(chē),，安排座位,，提醒幼兒注意安全,，關(guān)注個(gè)別幼兒,。
3、游園活動(dòng)：尋找,、觀察秋天的景色,。
（1）、摸一摸草地,，拾一拾秋天的樹(shù)葉,，并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力,。
（2）,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí),，開(kāi)闊眼界,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
老狼老狼幾點(diǎn)了,、卷白菜
要求：講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公園環(huán)境,。
要求：注意安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇九
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口的能力,。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),，豐富知識(shí),，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),。
3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食,、油畫(huà)棒,、紙、風(fēng)箏,。
2,、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3,、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾。
三,、活動(dòng)過(guò)程
1,、到目的地分班集中（市*局旁方向）。
2,、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng),、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見(jiàn)聞,，家長(zhǎng)記錄b,、完成《秋天在哪里》表格）。
3,、游覽瑞安廣場(chǎng),。
4,、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng),。
四,、活動(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,，家長(zhǎng)記錄,。
2、布置親子欄,，張貼幼兒繪畫(huà)作品,，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十
本班有36位幼兒,，其中4位是新生。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。
1,、能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,，有同情心
2,、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則，有規(guī)則意識(shí),。
3,、有責(zé)任感,，能努力做好力所能及的事,，不怕困難。
4,、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?，有?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感,。
1,、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力,。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
3,、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
1,、開(kāi)展前閱讀,，前書(shū)寫(xiě)，前識(shí)字的活動(dòng),，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活中,。堅(jiān)持每周認(rèn)5個(gè)字詞。
2,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，滲透讀寫(xiě)教育，為幼兒營(yíng)造文字氛圍,，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。
3、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),，要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿(mǎn)的情緒,，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話,、多溝通,、多用目光微笑,，建立良好師生關(guān)系。
5,、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)：精選優(yōu)秀的繪畫(huà)作品給幼兒當(dāng)模范,。注重繪畫(huà)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用。通過(guò)繪畫(huà),、剪紙等,，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性,。每周都能有一副繪畫(huà)作品,。
6,、在社會(huì)性方面：培養(yǎng)幼兒自己整理的生活習(xí)慣，會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起等，并會(huì)向客人,、長(zhǎng)輩問(wèn)好,，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài),、互助,、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事,，能承認(rèn),，并愿意改正。
1,、3—6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展和書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,。我們?cè)噲D抓住幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期。開(kāi)展閱讀識(shí)字活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的閱讀能力,。通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐，孩子有了一定的發(fā)展,。本學(xué)期計(jì)劃從以下幾方面開(kāi)展的：
(1)選擇合適的教材,，安排合適的時(shí)間。
我們選擇了鳳凰小慷軒的教材,，此教材圖文并貌,，優(yōu)美的兒歌、動(dòng)聽(tīng)的故事深受幼兒喜歡,。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不減少幼兒游戲活動(dòng)的前提下,，可以安排每天15分鐘的晨讀活動(dòng),，每周依次的識(shí)字活動(dòng),。
(2)創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
語(yǔ)言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料,。幼兒可在任何的自由活動(dòng)翻閱,、瀏覽、操作,。
鼓勵(lì)幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點(diǎn)的閱讀材料,，在家自己先熟悉內(nèi)容后,，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書(shū)或講一個(gè)故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,，同時(shí)也鍛煉了其膽量,，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。
為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動(dòng)探索漢字的環(huán)境,。在活動(dòng)室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂(lè)園”，每次新認(rèn)讀的生字貼在上面,，鼓勵(lì)幼兒在空余時(shí)間去看看,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,。
(3)開(kāi)展有序的閱讀活動(dòng),，組織有趣的的識(shí)字游戲。
有序的閱讀活動(dòng),，有序的閱讀活動(dòng)更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍,，使幼兒能喜歡讀、認(rèn)真讀,。首先，學(xué)習(xí)傳書(shū),、收書(shū),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，減少不必要的等待現(xiàn)象：其次,，把閱讀活動(dòng)分成三個(gè)步驟：欣賞,、聽(tīng)讀,、朗讀,，每一步驟有相應(yīng)的要求(欣賞：手指字,，耳朵聽(tīng),，閉上嘴巴沒(méi)聲音;聽(tīng)讀：手指字,，耳朵聽(tīng),，張開(kāi)嘴巴念輕聲;朗讀：雙手拿書(shū)身坐正，聲音響亮有感情,。)再次，按書(shū)上劃分的單元逐一進(jìn)行欣賞,、聽(tīng)讀、朗讀活動(dòng),。
同時(shí)組織有趣的識(shí)字游戲,，避免單一,、重復(fù)的認(rèn)讀字卡的現(xiàn)象,，通過(guò)趣味識(shí)字、將漢字變成形象的圖案,、有趣的游戲等,。將書(shū)上的生字寶寶放在形象,、生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)讀,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼大班幼兒已經(jīng)在幼兒園生活了三年,，經(jīng)歷小班、中班兩年后,，我班孩子在德智體美勞各方面都取得了一定的進(jìn)步。本學(xué)期我班共有xx名幼兒,，其中男生xx名，女生xx名,。在最后的一個(gè)學(xué)期里我結(jié)合本班的實(shí)際情況，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)制定好班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體、智,、德、美全面發(fā)展,。力爭(zhēng)促進(jìn)每個(gè)幼兒全方面發(fā)展，為幼小銜接打下基礎(chǔ),，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,，我們班級(jí)工作主要從下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)和幼兒養(yǎng)成教育,。
2.提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力，做好幼小銜接工作,。
3.豐富區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，做到材料投放具有層次性,。
4.開(kāi)展多樣游戲活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒自信心,，大膽交往能力,。
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合操作包,，從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),，開(kāi)展游戲化教學(xué)，組織好幼兒的一日活動(dòng),，并不斷加強(qiáng)幼兒安全教育，防止意外事故的發(fā)生,。將主題教育與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言進(jìn)行交往的基本技能,，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,，發(fā)展智力。
本學(xué)期,，我利用廢舊材料和家長(zhǎng)資源來(lái)進(jìn)行環(huán)創(chuàng)工作，利用孩子的作品,，家長(zhǎng)的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過(guò)程中感受主人公的意識(shí),，對(duì)自己作品能上墻感覺(jué)自豪，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長(zhǎng)的參與熱情,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及開(kāi)展相應(yīng)的區(qū)角活動(dòng)。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,，及時(shí)更換,，充實(shí)，以提供成品,，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動(dòng),。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,，自理，交往,，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
我們把安全工作放在第一,，注重幼兒的安全教育。教師間互相督促,，提高警惕，加強(qiáng)安全意識(shí),。對(duì)教室的每個(gè)角落都進(jìn)行檢查,，排除一切不安全因素,，科學(xué)合理擺放好班上物品,。教會(huì)幼兒緊急處理事情的方法。每天針對(duì)幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時(shí)提出并要求幼兒改正,，讓幼兒樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。建立良好的班級(jí)常規(guī),，要求幼兒在每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有秩序進(jìn)行,，不擁擠,。排隊(duì)能一個(gè)跟著一個(gè)走，用餐,，午睡,，寫(xiě)字等要求他們都要做到安靜,。同伴之間不打架。上課要積極回答問(wèn)題,，認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)人要有禮貌,，按時(shí)上學(xué)和完成老師布置的任務(wù),。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
為了更好地教育幼兒,，本學(xué)期繼續(xù)以熱情主動(dòng),、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持,、理解與合作,。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)幼小銜接，每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃,；把孩子學(xué)的拼音,，漢字，聽(tīng)的故事,，學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長(zhǎng)參考,，以便更好的輔導(dǎo)孩子；貼出家長(zhǎng)密切關(guān)心的問(wèn)題及解決方法方面的文章供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)等等,。讓家園園地真正起到家園共育的作用,，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十二
新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班幼兒共有幼兒78名,。孩子們升入了大班，成為了哥哥,、姐姐,，從整體看,，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性,；人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問(wèn)為什么；但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng),。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活,，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。
一,、身心保健
1、能獨(dú)立自理大便,，正確使用手紙,。
2、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪。
3,、知道周?chē)h(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，能提醒同伴,。
二、體育鍛煉
1,、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速,、變方向走,，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走,。
2,、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳,，起跳有力,、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩。
3,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動(dòng)中懂得合作,，負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。 科學(xué)方面:
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類(lèi)）植物（食品類(lèi)）及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類(lèi),、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念,。
3,、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法,，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。
4,、使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤?，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。 數(shù)學(xué)方面
1,、學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義,。
2、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1－5,，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。
3,、學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì),、輕重,、厚薄等。
4,、有一定的時(shí)間觀念,。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天,。
5,、積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論,。
一,、自信心培養(yǎng)
敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng),。
二,、人際交往
有禮貌的與周?chē)煜さ娜舜蛘泻簟⒄勗挕?/p>
三,、行為規(guī)則
愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告,，不做危險(xiǎn)的事。
四,、民俗文化
知道中國(guó)的首都是北京,，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌,，為自 3
己是中國(guó)人而自豪,。
一,、興趣與審美
1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對(duì)稱(chēng),、均衡美,、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。
4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言,、動(dòng)作,、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。
二,、繪畫(huà)
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié),。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面上主體突出，合理布局,。
三,、手工
1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象,。
4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征,。
1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松,、快樂(lè)的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選,、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿(mǎn)的情緒,，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,，與幼兒多說(shuō)話、多溝通,、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系。
3,、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。在活動(dòng)中，注重觀察孩子的情況,，以便生成新的活動(dòng),，更有利于孩子的發(fā)展
4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。
5,、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十三
治水公園{臨海大橋旁}
20xx年10月24日（周五上午8：30到達(dá)）
1,、親近自然、開(kāi)拓視野,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,。
2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流,。
通過(guò)這次親子活動(dòng)不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景,，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,，增進(jìn)同伴間的友情,，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。
為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同配合做好親子活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1,、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在過(guò)馬路時(shí),，要拉住大人的手走人行橫道線,；告訴孩子不要讓他們離開(kāi)自己的視線內(nèi)。
2,、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育,，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,，幫助孩子建立環(huán)保,、衛(wèi)生意識(shí)；提醒孩子不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成文明習(xí)慣；在活動(dòng)中,，可以以家庭聚餐方式使孩子樂(lè)于與同伴分享,，增進(jìn)同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活,。
3,、點(diǎn)心自理,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好少量的食物，在活動(dòng)中,，鼓勵(lì)孩子和同伴分享自己的食品,。
4、有風(fēng)箏的帶一只風(fēng)箏,，在親子活動(dòng)后大家可以自由放風(fēng)箏,。（下雨改期另定）
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十四
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,，其中有男孩13名,、女孩14名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自己服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作
搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。經(jīng)初步觀察,，鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒,。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自己認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。我班特色自己表達(dá)能力和自己動(dòng)手能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)動(dòng)手,。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī),。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自己保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。
1、每學(xué)期定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)學(xué)期月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)大班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系。
5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意,、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之，我班將繼續(xù)努力,、把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
各月工作安排
九月份：
1、開(kāi)展安全,、常規(guī)教育,。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。
5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng),。
6,、落實(shí)晨檢制度。
十月份：
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。
2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。
4、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。
5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。
十一月份：
1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。
3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。
4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份：
1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5,、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
一月份：
1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
2、展示本班特色成果,。
3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。
4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。
學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十五
蘆苞的山美,，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人,，讓孩子們?cè)陲L(fēng)清云淡,，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然,。在自然界這個(gè)大課堂里去追趕秋天的腳步
欣賞藍(lán)天白云,，享受和煦的陽(yáng)光，尋找身邊的“神秘洞”,，譜寫(xiě)一首秋的樂(lè)章
抒發(fā)心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長(zhǎng)壽古鎮(zhèn),，時(shí)尚新城”——蘆苞，是我們努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活的地方,，也是我們時(shí)刻熱愛(ài)著的家鄉(xiāng)！
1,、讓幼兒感受大自然美好的同時(shí),，知道洞需要發(fā)現(xiàn)，美就在身邊,，從而對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,。、
2,、增強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家園間的彼此交流。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。發(fā)展幼兒的觀察力，想象力及動(dòng)手操作能力,。
1,、幼兒出游時(shí)間：20xx年10月30日（初定）第九周周四
2、親子攝影：上交作品時(shí)間（20xx年10月21—31日）
作品評(píng)選時(shí)間（20xx年11月3—7日）
獲獎(jiǎng)公告（20xx年11月10日）
1、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游（地點(diǎn)：蘆苞水閘）
2,、親子攝影（家長(zhǎng)帶著孩子利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評(píng)選）
幼兒園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側(cè)（靠近漁民新村）的草地上
1,、每位幼兒需要帶上圖畫(huà)本、鉛筆,、橡皮擦
2,、乒乓球、籃子各9個(gè),，乒乓球板9塊,；氣球若干；報(bào)紙若干
3,、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些適量的水果,、點(diǎn)心，進(jìn)行“洞洞食物大比拼”的比賽
4,、家長(zhǎng)需要為幼兒準(zhǔn)備一塊鋪在地上的餐布
1,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織：xx
2,、安全主管領(lǐng)導(dǎo)：xx
3,、醫(yī)療衛(wèi)生：xx
4、攝影：xx
5,、活動(dòng)具體落實(shí)：大班級(jí)全體教師
1,、各班老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全出游工作，組織幼兒活動(dòng),。
2,、請(qǐng)周園長(zhǎng)制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，安排中,、小年級(jí)的老師到班幫手,。
3、班級(jí)老師事前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。
4,、請(qǐng)保健醫(yī)生隨行，攜帶應(yīng)急用品,。
1,、幼兒當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?：30前回園早餐，接送車(chē)的家長(zhǎng)可自行選擇自已送出來(lái),，由其是第4車(chē)的幼兒,。
2、由于基尾邊水閘路段,，幼兒需要進(jìn)行實(shí)地寫(xiě)生,，要做好寫(xiě)生的準(zhǔn)備材料,。
2、幼兒要把換洗的衣物,，食品最好由家長(zhǎng)準(zhǔn)備并帶過(guò)去,。
3、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一包紙巾,，一個(gè)垃圾袋，教育幼兒愛(ài)護(hù)大自然,，要把垃圾放在垃圾袋里,，不能隨地亂扔。
4,、教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程,，要緊跟老師，不要跟陌生人說(shuō)話,，也不可以跟陌生離開(kāi),。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十六
新學(xué)期開(kāi)始了，我擔(dān)任大班保育工作,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：
隨著季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心,。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒,。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不浪費(fèi),，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿服,，鞋襪及所放的固定位置。
4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,。
讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),，做好護(hù)理工作,。（廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等）,。
6、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作,。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù),。
7,、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自己,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自己,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十七
1、增強(qiáng)入學(xué)意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保證幼小銜接的順利進(jìn)行。
2,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
3,、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,，發(fā)展智力,。
4、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信,、勇敢,、好問(wèn)、友愛(ài),、愛(ài)惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德,、行為、習(xí)慣以及活潑開(kāi)朗的性格,。
1,、體格健壯，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，能適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化，尤其在冬季,，對(duì)疾病有一定的抵御能力,。
2、有一定的衛(wèi)生知識(shí),，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
3,、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng),。
4、各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào),、準(zhǔn)確,、靈敏，有一定耐力和速度,，姿勢(shì)正確,。
5,、能安全的、熟練的使用運(yùn)動(dòng)器械,。
6,、有一定的自己保護(hù)意識(shí)和能力，集體活動(dòng)時(shí)能注意安全,。
7,、在成人提醒下，保持穿戴整齊,，有正確的坐姿,。會(huì)使用剪刀及用筆書(shū)寫(xiě)，姿勢(shì)正確,，手眼配合較協(xié)調(diào),。
1、聽(tīng)：在與別人說(shuō)話時(shí),，集體中能專(zhuān)注地,，較長(zhǎng)時(shí)間地傾聽(tīng)別人講話，能理解一些連讀指令,。
2、說(shuō)：能積極參加各種語(yǔ)言活動(dòng),，能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容,，會(huì)連貫、清楚,、較完整得用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,，包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，參觀交流人員，園外小朋友等,。
3,、早期閱讀：能獨(dú)立、正確地看圖書(shū),、圖片,，并講述其中內(nèi)容。
4,、好奇好問(wèn),，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)尋找答案,，對(duì)其生活有關(guān)的信息,、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣,，喜歡擺弄、琢磨,、操作,。
5、知道季節(jié)的輪換與動(dòng)植物,、人的關(guān)系,；介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物，懂得要保護(hù)益蟲(chóng),，消滅害蟲(chóng),；學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、種植動(dòng)植物的簡(jiǎn)單方法,。
6,、在生活中觀察風(fēng)、雨,、雪等自然現(xiàn)象,，知道他們的益處和危害，對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣,，愿意動(dòng)手實(shí)驗(yàn),。
7,、學(xué)會(huì)10以?xún)?nèi)數(shù)的分解和組合和加減法，知道一星期的順序、學(xué)會(huì)看日歷,、掌握單雙數(shù),、相鄰數(shù),，對(duì)數(shù)量關(guān)系,、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,、判斷、推理,。
1,、逐步學(xué)會(huì)自己的行為符合集體要求，懂得要遵守社會(huì)公共秩序,，能關(guān)心同伴,，幫助別人，在大帶小活動(dòng)中作好榜樣,，行為習(xí)慣良好,。
2、關(guān)心和愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，了解一些祖國(guó)各地的風(fēng)土人情,、著名建筑和名勝地,、知道家鄉(xiāng)日新月異的變化，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
3、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng),，有堅(jiān)持性,，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境,。
4,、對(duì)人有禮貌，能主動(dòng),、正確地使用禮貌用語(yǔ),，熱情待人，不說(shuō)臟話,。
5,、主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，能大膽發(fā)表意見(jiàn),，尊重和學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,，有一定的自信心，能克服困難完成任務(wù),。
6,、能主動(dòng)與別人交往，能用多種方式與他人交流感情,。
7,、能在老師較少提醒下,，遵守常規(guī)及游戲規(guī)則,，能遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則（如乘車(chē)、公園,、戲院等）
1,、樂(lè)意參加各種藝術(shù)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒感受周?chē)挛锛案惺苊赖哪芰Α?/p>
2,、學(xué)習(xí)音樂(lè),、韻律活動(dòng)和節(jié)奏，學(xué)習(xí)繪畫(huà)和手工制作,，表達(dá)自己的感受,、發(fā)展想象力。
3,、能主動(dòng),、愉快地參加文學(xué),、音樂(lè)、舞蹈,、美術(shù)的學(xué)習(xí)欣賞活動(dòng),，能用多種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)，并具有初步的鑒賞能力,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十八
通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué),，幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算，理解了1—6的數(shù)的組成,，另外對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,，自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,，所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,，恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味,。
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減,，正確迅速掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系,。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi),，學(xué)習(xí)在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類(lèi)。
5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以?xún)?nèi)的正逆排序,，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系,。
6,、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類(lèi),，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系,。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng),。
8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱(chēng)和順序,。
9,、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以?xún)?nèi)的紙幣，能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng),，知道它們的值是不同的,。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,。
11,、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察,、比較,、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。
12,、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速,，有條理的擺放,、整理活動(dòng)材料。
一,、學(xué)習(xí)7的組成
1,、學(xué)習(xí)7的分合,，知道7分成兩份可以有6種分法,。
2、學(xué)習(xí)按序分合和記錄,。
二,、學(xué)習(xí)7的加減
1、讓幼兒講述圖意并列出算式，會(huì)編應(yīng)用題,。
2,、學(xué)習(xí)7的三組加減。
一,、學(xué)習(xí)用三個(gè)數(shù)字寫(xiě)四道算式題
1,、鼓勵(lì)幼兒嘗試按圖中的動(dòng)物不同特征，找出三個(gè)相關(guān)聯(lián)的數(shù),，并列出算式計(jì)算,。
2、幫助幼兒進(jìn)一步理解加減運(yùn)算中三數(shù)的關(guān)系,。
二,、認(rèn)識(shí)圓柱體和球體
讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體,，說(shuō)出其名稱(chēng)和特征,。
一、學(xué)習(xí)二等分
1,、教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個(gè)物體等分成兩份,。
2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,。
二,、分成幾小杯
1、感覺(jué)用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂(lè),。
2,、觀察生活中水在流動(dòng)的現(xiàn)象。
一,、學(xué)習(xí)8的組成
1,、教幼兒學(xué)習(xí)8的組成，了解8分成兩份有7種分法,。
2,、引導(dǎo)幼兒觀察兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互相關(guān)系(增1、減1),。
二,、圓柱體的游戲
1、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性,，培養(yǎng)主動(dòng)的探索精神。
2,、能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體,，感知其基本特征,。
3、在動(dòng)手嘗試的基礎(chǔ)上,，會(huì)自己說(shuō)出,、找出并制作與圓柱體相似的物體。
一,、學(xué)習(xí)8的加減
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實(shí)物圖的內(nèi)容選擇答案圖，列算式,。
2,、教幼兒學(xué)習(xí)8的四組加減。
二,、學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式
引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)子圖,，列出相應(yīng)的算式，復(fù)習(xí)8的加減,。
一,、看點(diǎn)子圖列算式
學(xué)習(xí)看兩張點(diǎn)子圖，根據(jù)點(diǎn)子圖的變化列算式,。
二,、按差異個(gè)數(shù)擺放圖形
1、教幼兒學(xué)習(xí)在相鄰的兩個(gè)圖形之間,，用短波浪線作標(biāo)記表差異個(gè)數(shù),。
2、教幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異數(shù)目擺放圖形,。
一,、學(xué)習(xí)9的組成
學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合,。
二,、學(xué)習(xí)9的加減
1、學(xué)習(xí)看分合式列算式,，體驗(yàn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,。
2、學(xué)習(xí)9的加減,。
一,、改錯(cuò)題(一)
1、學(xué)習(xí)改錯(cuò)題中的得數(shù),，使得算式運(yùn)算結(jié)算正確,。
2、復(fù)習(xí)9的組成,、加減,。能熟練準(zhǔn)確得進(jìn)行運(yùn)算。
二,、改錯(cuò)題(二)
1,、學(xué)習(xí)改錯(cuò)題的三種方法，使幼兒知道三個(gè)數(shù)的任一個(gè)數(shù)均可以改動(dòng),。
一,、兩個(gè)特征分類(lèi)
1、學(xué)習(xí)按運(yùn)算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類(lèi),。進(jìn)行9以?xún)?nèi)的加減,。
二、分類(lèi)
1,、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí),，觀察比較物體的不同特征并進(jìn)行分類(lèi)。
一,、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘
1,、使幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能叫出名稱(chēng),，基本掌握鐘面的主要特征,。
2、使幼兒知道時(shí)針,、分針及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,，能辨認(rèn)整、半點(diǎn),。
二,、記錄時(shí)間
1、讓幼兒知道整點(diǎn)半點(diǎn)的記錄方法,，理解鐘點(diǎn)和指針關(guān)系,。
2、進(jìn)一步使幼兒感知時(shí)鐘和生活的關(guān)系,，初步發(fā)展幼兒的時(shí)間感,。
一、學(xué)習(xí)10的組成
1,、要求幼兒有序的進(jìn)行10的分解,。
2、引導(dǎo)幼兒從9的分合推導(dǎo)10的分合,。
二,、學(xué)習(xí)10的加減
1、引導(dǎo)幼兒看實(shí)物圖列算式,，學(xué)習(xí)10的加減,。
2,、教幼兒講述應(yīng)用題。
一,、學(xué)習(xí)“0”的算式
1,、學(xué)習(xí)有關(guān)“0”的算式。
2,、復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減,。
二、復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減(一)
會(huì)兩個(gè),、三個(gè)加減符號(hào)的連續(xù)加減,。
一、復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)加減(二)
1,、會(huì)把算式題目填寫(xiě)完整,，如1+()=3
二、快速口算
練習(xí)口算的能力,，能相互之間玩出題游戲,。
一、認(rèn)識(shí)人民幣
1,、認(rèn)識(shí)十元以?xún)?nèi)的貨幣,，并能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)。
2,、學(xué)習(xí)錢(qián)幣兌換,，復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)加減。
二,、超市
1,、復(fù)習(xí)10的加法，并感受數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。
2,、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高幼兒解決問(wèn)題的能力,。
一,、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分左右
1、教幼兒以客體為中心區(qū)分左右,。
2,、讓幼兒感受到客體和自己為中心的左右方向不同。
二,、依樣接畫(huà)
1,、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察排隊(duì)規(guī)律的能力。
2,、教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫(huà),。
一,、學(xué)習(xí)四等分物體
1、幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法,。
2,、提高幼兒的動(dòng)手能力。
二,、補(bǔ)漏洞
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填,。
2,、發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)。
一,、10的加減試題
1,、會(huì)運(yùn)算各類(lèi)形式的加減題目。
2,、提高幼兒的運(yùn)算正確度,。
二、概況：
本組共有組員5名,，一人本科在讀,，4人大專(zhuān)或大專(zhuān)在讀。其中多媒體專(zhuān)職教師一名,，其余均為參與一線帶班的教師,。
三、特點(diǎn)：
1,、對(duì)課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,，說(shuō)課、評(píng)析能力有所提高,。
2,、積累了“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的相關(guān)知識(shí)和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
3,、從主動(dòng)參與轉(zhuǎn)向主動(dòng)研討,，科研意識(shí)逐步增強(qiáng)。
薄弱環(huán)節(jié)
1,、教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為,。
2、對(duì)“社會(huì)性”概念界定,、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究,。
3、對(duì)教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑,。
在園和中心組的指導(dǎo)下,，繼續(xù)學(xué)習(xí),、貫徹課改精神。樹(shù)立“教師是活動(dòng)的主人”,、“以教師為主體”的發(fā)展觀,，促使教師主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、思考,、研究，使教研更好地為教師和教育服務(wù),。
1,、從問(wèn)題入手，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問(wèn)題,。通過(guò)組員間的互動(dòng)來(lái)解除困惑,，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。
2,、開(kāi)展對(duì)“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究,，就主題游戲中大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討，完成《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》,。
3,、學(xué)習(xí)、分析《探索型主題活動(dòng)的“主題”》中的案例,，正確認(rèn)識(shí),、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系,。
4,、開(kāi)展主題型家長(zhǎng)活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系,，做好幼小銜接工作,。
調(diào)整與實(shí)施
1、學(xué)習(xí)園務(wù)
計(jì)劃,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實(shí)際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點(diǎn),。
2、實(shí)踐活動(dòng)——斜坡與球及評(píng)析研討,。
3,、進(jìn)行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
10月
1,、策劃,、組織植樹(shù)節(jié)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、交流各班探索型主題活動(dòng)的開(kāi)展情況,，研討主題的選擇和確立,。
3、開(kāi)展大班幼兒幼小銜接的家長(zhǎng)講座,。
11月
1,、實(shí)踐活動(dòng)——主題游戲中對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察、評(píng)析,。
2,、收集、交流有關(guān)幼兒社會(huì)性發(fā)展的活動(dòng)或游戲內(nèi)容,。
12月
1,、就主題游戲中大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討。
2,、參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,。
3,、進(jìn)行《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇十九
我班共有幼兒32人,。其中男孩20人,，女孩12人，通過(guò)在大二班一個(gè)星期的相處,，師生相處非常融洽,，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)可以看出,，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,。孩子的自豪感、榮譽(yù)感,、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),，思維也很活躍，對(duì)大二班生活充滿(mǎn)憧憬,。他們性格開(kāi)朗,、活潑、富有個(gè)性,，對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,，希望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。
我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無(wú)小事”的原則,，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育，讓孩子建立自己保護(hù)意識(shí),，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全,，避免事故的發(fā)生。
在服務(wù)方面,，一向粗心的我,，經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步,，孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,，每天為幼兒增脫衣物，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服，爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，讓家長(zhǎng)放心,。
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)班級(jí),、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，放學(xué)前為幼兒做好整理工作,，做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字、講故事,、計(jì)算,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒閱讀,、識(shí)字、復(fù)習(xí),、做練習(xí)題;每次新知識(shí)講解過(guò)后,，都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng),，并及時(shí)張貼展評(píng),，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好，建立榮譽(yù)感,。
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，通過(guò)家園手冊(cè)的填寫(xiě)和每月組織的多次家訪和電訪，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),，如：觀摩課,、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦親子聯(lián)歡會(huì)等,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,，真正起到了互動(dòng)效果,。
可能是剛送走一群孩子，我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當(dāng)班主任,，經(jīng)驗(yàn)還不多，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,，只要真心對(duì)待孩子,，真心喜歡孩子，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,，無(wú)愧于自己,，無(wú)愧于孩子，在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言,，三思后行”,。
大班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此,，我班二位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)作,，一起把我們的班級(jí)工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十
主題：《金色的秋天》
1,、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容,，培養(yǎng)想象力,。
2、看圖排序講故事,，培養(yǎng)邏輯思維能力,。
3、欣賞古詩(shī),，感知古詩(shī)的意境,。
4、感知秋葉的變化,，發(fā)展想象力和創(chuàng)編能力,。
社會(huì)~健康
主題：《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》
1、感受過(guò)節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
2,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,。
3,、知道我國(guó)是多名族國(guó)家。
科學(xué)~探索
主題：《天氣變化多》
1,、觀察云的變化,，初步了解云與天氣的關(guān)系。
2,、了解霧的形成,。
3、了解刮風(fēng)時(shí)的一些現(xiàn)象,，認(rèn)識(shí)風(fēng)的利于弊,。
4、引導(dǎo)幼兒觀察下雨前動(dòng)植物的變化,。
數(shù)學(xué)~操作
主題《感知數(shù)字》
1,、學(xué)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字6,。
2、走迷宮,，培養(yǎng)觀察力,。
3、按兩種特征對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi),。
4,、感知數(shù)字的相鄰關(guān)系。
美術(shù)~創(chuàng)作
主題《愛(ài)的世界》
1,、我的爸爸媽媽,。
2、我愛(ài)國(guó)旗,。
3,、我們的表情。
4,、蝴蝶愛(ài)花兒,。
音樂(lè)~欣賞
主題《歡樂(lè)金秋》
1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)練習(xí),。
2,、幼兒能夠有表情地演唱，并根據(jù)歌詞大膽的表現(xiàn)自己,。
3,、幼兒聽(tīng)音樂(lè)一起進(jìn)行音樂(lè)游戲。
情景舞蹈
幼兒通過(guò)故事情節(jié)所表現(xiàn)出來(lái)的,，用舞蹈的形式表達(dá)出來(lái),。在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行跳躍、抬腿跳,、蹲起等動(dòng)作,，并在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)舞蹈《myohmy》。
幼兒戲劇
幼兒通過(guò)了解故事《白雪公主》的情節(jié),，并能對(duì)其中人物的發(fā)展和變化情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的詮釋、表演,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,，展示能力。
幼兒在老師的引導(dǎo)下,，進(jìn)行跑,、爬、鉆,、攀等動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的身體靈活性,、協(xié)調(diào)力、平衡力,。
幼兒在老師的引導(dǎo)下,，彎腰、手背后進(jìn)行輪滑,。培養(yǎng)幼兒的平衡力,、協(xié)調(diào)力和身體的靈活性。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十一
隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
本班幼兒有x名是從中一班升上來(lái)的，x名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒x名,，男孩x名，女孩x名,。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自己評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,，能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好,。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,。平時(shí)常規(guī)較好,，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高,。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng),。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,，有依賴(lài)感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓?zhuān)宰约簽橹行?。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)，具體措施如下：
1.班級(jí)教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開(kāi)展好工作。
2.每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,，共同面對(duì)。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,，讓幼兒多聽(tīng)、多講,，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3.開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
x月份
1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2.學(xué)習(xí)大班早操。
3.建立班級(jí)常規(guī)制度。
4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人
x月份
1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,。
2.做好課前準(zhǔn)備工作.
3.豐富自然角,。
4.主題活動(dòng)：多彩的秋天
xx月份
1.天氣變涼，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉。
2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),。
4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝,、神通廣大美猴王
xx月份
1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。
2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。
3.主題活動(dòng)：聯(lián)絡(luò)你我他
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十二
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,，我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成,、發(fā)展,、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃,。
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園集體生活后,，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,，能自覺(jué)遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對(duì)人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為,，知道和同伴要友好相處,。但也有個(gè)別幼兒,，自己意識(shí)非常強(qiáng),，在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢?duì)于這樣的孩子,，老師要耐心教育,，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家園共育,，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識(shí)更強(qiáng)了,，喜歡參加集體游戲活動(dòng)，樂(lè)意為班級(jí)做事情,，幫助小伙伴,，幫老師整理圖書(shū),、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處,。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。但是,，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng)，做事時(shí)還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴(lài)性,，不愿主動(dòng)嘗試和探索,。部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,，文明行為習(xí)慣缺乏。
加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。
、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
,、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。
培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來(lái)做。
,、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),，樂(lè)意與周?chē)私煌?/p>
,、教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。愿意做力所能及的事，通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，培養(yǎng)自理能力及愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。通過(guò)家園配合,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員,。
,、關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人,。能分辨一般是非，初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，建立良好的同伴關(guān)系,。
、教育幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)社區(qū),，尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗,、國(guó)徽,。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，尊敬,、愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽,，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪,。
、讓幼兒了解一般的安全常識(shí),，有一定的自己保護(hù)能力。
,、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,，建立平等、和諧,、理解、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人,，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,，以積極的體驗(yàn)塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班級(jí)常規(guī),。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十三
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育,，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂,，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口,。樹(shù)立自己的事情自己做的自主意識(shí),。
根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專(zhuān)項(xiàng)課題,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo),、要求和教育內(nèi)容及形式,、在教學(xué)活動(dòng)中,，有目的,、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。
（一）常規(guī)工作：
1,、班級(jí)衛(wèi)生保健管理：抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,，使孩子在日常生活活動(dòng)中,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,。
2、幼兒安全管理與教育：結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康,、科學(xué)化教育,，增強(qiáng)其自己保護(hù)意識(shí)和能力,。
3,、在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。
（二）教學(xué)活動(dòng)：合理利用分區(qū),、分組,、集體,、方案活動(dòng),、游戲等形式,，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
（三）家長(zhǎng)工作：日常性的家長(zhǎng)工作：
(1)利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹孩子情況,，相互溝通提出建議等,。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見(jiàn),，互通情況信息,。
(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十四
班級(jí)集體秋游活動(dòng)
管院注會(huì)q1132班
馬鞍山森林公園
xx年x月x日
為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍,，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景,，注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng),。
1,、組織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢(xún)問(wèn),，征詢(xún)同學(xué)們的意見(jiàn)，于是決定馬鞍山森林公園之旅,。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度,。
3、交通方式由租憑公司提供,，并在10月27日7:30做大巴士前往,。
4,、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組,，每組一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
5,、人員安排：
a.劉維星,，六級(jí)、劉娟,，郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借,。
b.謝冬冬聯(lián)系包車(chē)司機(jī),。
c.張嬋媛,，劉娟,，劉維星訂燒烤用具,。
d.聶曉，吳麗,，劉娟，郭鳳萍購(gòu)買(mǎi)燒烤食材及調(diào)料,。
e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩,，劉娟，陳文娣,，張嬋媛。
f.所需用品：15把刷子,，5包一次性餐盒及杯具，木炭,，打火機(jī),，紅薯,，玉米，土豆,，白菜,，茄子,，韭菜,，青椒,，饅頭,，醬油,，食物油,，鹽,，孜然粉,，辣醬,。
車(chē)費(fèi)：400元含往來(lái)
食物：饅頭30元青菜70元肉40元
醬料：50元
10月27號(hào)早上7:30在門(mén)口集合坐車(chē),，8:40到達(dá)目的地,。
同學(xué)們可自由活動(dòng),，觀賞風(fēng)景,，大飽眼福,。
11:00在燒烤區(qū)集合,，每組以組為單位燒烤,。
14:00同學(xué)們分享成果,，拍照,。然后集體返校,。
安全第一
負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十五
1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力,。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),，豐富知識(shí),，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家園間的彼此交流,。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,，跟著班集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友,。
2、小朋友穿好園服,，穿輕便的鞋子，以方便步行,。
3,、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4,、小朋友8：30分到瑞昌市人民公園東門(mén)(信華酒店旁)集合,，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。
20xx年10月23號(hào)(星期五)上午,。
1,、8：30分集中后告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),，做好點(diǎn)名工作。
2,、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),，以年級(jí)為單位徒步去公園指定地點(diǎn),。
3,、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽人民公園,。觀察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二：集體親子小游戲
①果果級(jí)游戲：“抬花轎”
②芽芽級(jí)游戲：“金蛇狂舞”
③苗苗級(jí)游戲：“剪羊毛”
④豆丁級(jí)游戲：“空中漫步”
4,、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己孩子回幼兒園并與本班老師做好交接,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十六
幼兒園大班秋游計(jì)劃
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景,。
2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯**苦苦種出來(lái)的,。
3.親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗,，懂得愛(ài)惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng),。與農(nóng)民聯(lián)系,，確定參觀的路線,，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。
2.讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題,。
3.幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4.照相機(jī)一臺(tái),。
活動(dòng)過(guò)程1.教師交代活動(dòng)目的與要求。
2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,，注意路上安全,。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
①看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的,？風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么,？稻穗為什么是下垂的,？
摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么,？
②問(wèn)一問(wèn),。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),，了解他們的勞動(dòng)情況,。
如：水稻是什么時(shí)候種下去的,？它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久,？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種,？
除了從顏*上來(lái)觀察它是否成熟之外,，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎,？
水稻播種后有蟲(chóng)嗎,？農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的,？
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對(duì)他工作的肯定,。
③做一做,。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么,？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
④說(shuō)一說(shuō),。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng),。
如：你在田地里看到了什么,？
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么,？最感興趣的事是什么,？
誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái),？
延伸活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十七
通過(guò)在幼兒園二年的生活和學(xué)習(xí),，孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的進(jìn)步也特別快，三位工作人員觀察到,，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗,、活潑,、自主,，富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力較好,，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自己反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好，能帶動(dòng)影響班級(jí)其他幼兒學(xué)習(xí),。針對(duì)以上的情況,，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：
做好班級(jí)衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：
1,、班級(jí)工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對(duì)班上的教玩具、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒,。
2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己,。
3,、教師做好秋,、冬季的傳染病的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,。
4,、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織,、有計(jì)劃地開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
5,、關(guān)心幼兒身體健康,，對(duì)體弱的幼兒注意加強(qiáng)護(hù)理,，增強(qiáng)免疫力。
6,、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿,、握筆姿勢(shì)及閱讀姿勢(shì),，尤其注意用眼的衛(wèi)生。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自己保護(hù)意識(shí)和能力,。
8,、定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，在綱要思想指導(dǎo)下,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方法,。健康領(lǐng)域。
1,、形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),，做事有條理，活動(dòng)后能迅速收拾,、整理物品,。
2,、有一定的自制,、合作,、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),，有初步的責(zé)任感及自己保護(hù)的能力。
3,、能關(guān)注自己的健康,，會(huì)及時(shí),、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,，樂(lè)意接受醫(yī)生的治療。
4 ,、能自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,，具有勇敢,、合作,、勇于克服困難的品質(zhì),，學(xué)會(huì)控制情緒,。
5,、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走,，學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能,，練習(xí)肩上揮臂投擲和手_替熟練地攀登,，及助跑跨跳等技能,，提高幼兒的肌肉能力 ,。
6,、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練,，為11月份全園早操評(píng)比活動(dòng)做好準(zhǔn)備
1,、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話大膽,、連貫、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,，主動(dòng)與同伴交流,，態(tài)度自然,、大方。
2,、進(jìn)一步養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,，發(fā)展語(yǔ)言的理解能力。
3,、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，通過(guò)多種活動(dòng)加深對(duì)作品內(nèi)容的理解,，繼續(xù)感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,。
4,、在生活中運(yùn)用已獲得的書(shū)面語(yǔ)言,，能積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)的漢字
5,、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動(dòng),，積極鼓勵(lì)幼兒參加12月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項(xiàng)目,。
1,、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享的技巧,，嘗試獨(dú)立解決交往與合作中遇到的困難，增強(qiáng)自信心,。
2,、通過(guò)值日生活動(dòng)逐步樹(shù)立初步的集體意識(shí)和責(zé)任感,，愿意關(guān)心集體,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的集體勞動(dòng)。
3,、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動(dòng)中關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)生活的主要規(guī)則,。學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。
4,、通過(guò)參觀活動(dòng)了解社區(qū)資源、了解周?chē)h(huán)境的變化及周?chē)餍懈鳂I(yè)人們的勞動(dòng),，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
5、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來(lái)歷,、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十八
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察,感受秋天水稻豐收的美景,。
2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯**苦苦種出來(lái)的,。
3.親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。
2.讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問(wèn)題,。
3.幼兒每組帶一個(gè)塑料帶,。
4.照相機(jī)一臺(tái),。
活動(dòng)過(guò)程
1.教師交代活動(dòng)目的與要求。
2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全,。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
①看一看,。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇二十九
烈士公園
1、通過(guò)秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,。
2,、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,。
3,、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體,。
1,、配合秋游的系列主題活動(dòng),。
2,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動(dòng)前保證充足的睡眠等,。
一,、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所,、檢查衣物、所帶物品),。
二、帶領(lǐng)幼兒上車(chē),安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒,。
三、游園活動(dòng):尋找,、觀察秋天的景色,。
1、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說(shuō)一說(shuō),。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力,。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),。
3、參觀烈士塔,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,萌發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。
四,、草坪上做游戲
《擊鼓傳花》游戲教案附后
五,、草坪上野餐
1,、大家共同分享零食。
2,、幼兒用中餐,。
要求:講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公園環(huán)境,。
六、餐后散步,準(zhǔn)備上車(chē)回園,。
要求:注意安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。
七、進(jìn)班洗臉,、休息,幼兒離園,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇三十
在不知不覺(jué)之中，暑假結(jié)束了,，我們又迎來(lái)了長(zhǎng)高了,、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多,，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿(mǎn)了新的希望。新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們?cè)谟變簣@將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期,。我與鄭老師會(huì)做好配合工作,，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作，為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào),。
本班共有幼兒26名幼兒,，通過(guò)了解,，幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）,、情緒浮燥,；
（二）,、收拾整理能力差,；
（三）,、與人相處、交往能力還有待于提高
（四）,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個(gè)方面入手：
（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：
1,、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。
2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿(mǎn)足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
3,、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。
5,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,；懂得做任何事情都要努力,，有始有終,；能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流、分享,；有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。
（二）對(duì)大班進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。
2,、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。
3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫(xiě),、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活之中,。
4,、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣,；姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū),、看書(shū),、寫(xiě)字的習(xí)慣,；愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書(shū)籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣,；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
1,、良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。
2,、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述。
3,、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求,。
4,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯。
5,、繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
6,、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過(guò)值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。
7、在課堂上,，通過(guò)“我當(dāng)小老師”,、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子積極思考,、大膽發(fā)言,，并養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇
20xx年9月29日
創(chuàng)意農(nóng)莊
幼兒園集體活動(dòng)(親子自駕同游)
1,、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng),，讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺(jué)到秋天的美好,。讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性,，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn),。
2,、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)(不跟陌生走,，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊,，以免溺水;不接近燒烤架，以免燙傷,。想要做什么事一定要跟老師說(shuō),，不得隨意離隊(duì))
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系,，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性,，共享親子同游的樂(lè)趣,。
一、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1,、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋,。(小朋友必須穿園服，便于尋找)
2,、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為：一大一小130元,。可稍微帶點(diǎn)水果,，點(diǎn)心,，戶(hù)外玩具，濕紙巾,、兒童自行車(chē),，自帶汗巾。
3,、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕,。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間(9:30)在農(nóng)莊門(mén)口碰面簽到,。(路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車(chē)117,、119迎賓西路古城路下)
4,、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天,。(學(xué)校沒(méi)有老師看孩子)
5,、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶,。在教師簽到單上簽名方可離開(kāi),。
6、家長(zhǎng)如需上廁所,，必須和老師請(qǐng)假,，手機(jī)保持開(kāi)通狀態(tài)。如需要提前離開(kāi),，必須和老師打招呼,，并簽好離園單。
7,、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全,，不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。
二,、教師工作職責(zé)及要求
1,、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,，不得缺席，全程陪同秋游,。教師需準(zhǔn)備垃圾袋,，簡(jiǎn)易藥品。
2,、本次活動(dòng),，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單,，一份離園簽名單,。
3、活動(dòng)前三天,，各班教師必須確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼
4,、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域,。
5,、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng),，不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線,。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物,。家長(zhǎng)手機(jī)必須一直開(kāi)通,，如果有事需先離開(kāi)，必須和老師說(shuō),，簽完名后方可離開(kāi),。)
6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通,，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人,。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),。
9,、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路,，避免摔跤,。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑,，不和陌生人走,，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所,，家長(zhǎng)必須跟老師請(qǐng)假并陪同,，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開(kāi),，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),，確保人數(shù)正確方可離開(kāi)。
11,、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控,，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施,。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,，各班清點(diǎn)好人數(shù),。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才可以帶孩子離開(kāi)。
三,、事故處理方案
1,、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)(紗布，雙氧水,，棉簽,，紅(紫)藥水，百多邦,，邦迪,，云南白藥酊，綠藥膏,，燙傷膏，冰貼,，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療,。
a、燙傷：立刻用冷水沖(如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充),，沖完后確認(rèn)傷勢(shì),，如果傷勢(shì)不是很?chē)?yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏,，嚴(yán)重情況告知安全組長(zhǎng)趙瑩,，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
b,、走失：范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)(趙瑩),，留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子，陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一起尋找,。安全組長(zhǎng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人,，封閉整個(gè)農(nóng)莊,，協(xié)助尋找幼兒。
c,、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況,，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師(仲老師)立刻撥打120,，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等待救護(hù)車(chē),。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀,。
d,、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油,，吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道,，如果上述方法都沒(méi)有效果，范老師(仲老師)立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開(kāi)車(chē)到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診,?？谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>
e,、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼,，如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。
總之,，不論大小,，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩)，不得以任何理由拖延處理,，逃避責(zé)任,。
四、活動(dòng)過(guò)程
1,、9:30集中點(diǎn)名簽到
2,、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包,，家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作,。
3、10:00班主任老師帶著孩子騎車(chē)游覽園區(qū),。
4,、11：30 自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始
5、13:30親子集體游戲：
a、《好朋友行個(gè)禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》,，一邊玩猜拳的游戲,，看最后誰(shuí)是火車(chē)頭，就是勝利者,。
b,、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長(zhǎng)繞著圈走，當(dāng)聽(tīng)到指令幸福摩天輪,，幸福摩天輪8,，8個(gè)家庭抱在一起(注：大人和小孩為1)
6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單
家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中,，教師點(diǎn)名,。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束,。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽,，幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)!。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇
感受秋天的美景,，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛(ài)之情,。
知道外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開(kāi)大人獨(dú)自玩耍,、不到水塘邊玩耍等,。
通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn),，接送時(shí)間,，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。
幼兒書(shū)包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水,、一只垃圾袋,、一張桌墊、比較輕的零食,、濕巾,、紙巾。
孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的）,，容易穿脫的外套。
安全教育：外出時(shí)不離開(kāi)老師,、排隊(duì)走路眼睛看前面,，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍,、聽(tīng)從老師的安排,、在車(chē)上不大聲說(shuō)話、不離開(kāi)座位、背靠著靠背坐,、不在車(chē)上吃東西,，不亂對(duì)垃圾。
出發(fā)前幼兒著裝情況,、物品準(zhǔn)備的檢查,，保育老師帶好毛巾、紙巾,、垃圾袋,。
幼兒的入廁：解小便、洗手
上下車(chē)清點(diǎn)人數(shù),，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)
集體游戲“撿樹(shù)葉”
開(kāi)始部分：唱歌排隊(duì)走,。
活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景,，并認(rèn)一認(rèn)各種不同的植物,。
結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹(shù)葉,，要撿各種不一樣的樹(shù)葉,。
衛(wèi)生環(huán)保教育：看見(jiàn)地面上有垃圾馬上撿起來(lái)，找到垃圾桶扔掉,；自己吃過(guò)東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面,，最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開(kāi)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地,，保證場(chǎng)地衛(wèi)生,。
轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì),。
回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息,。
幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉,，把衣服塞好,，領(lǐng)子翻翻好。
排隊(duì)要走直線,，眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走,。
幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍,。
及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。
提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多。
備注：（效果分析）
本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,，幼兒都能按照次序,，班級(jí)老師也能配合得很默契,，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹(shù),、芙蓉花,、蘆葦、芭蕉,、海棠果等不一樣的植物,。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇
幼兒園新的學(xué)期來(lái)臨了，時(shí)間如梭一樣,，轉(zhuǎn)眼從夏季過(guò)到了秋季,，又是一個(gè)新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來(lái)新的,，為此對(duì)于這個(gè)新學(xué)期我做了新的打算,。以下是對(duì)我班主任工作做的計(jì)劃：
開(kāi)學(xué)初，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,，我打算開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們了解孩子情況，同時(shí)也向各位家長(zhǎng)說(shuō)明自己本學(xué)期的要做的工作,。家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展我相信我能夠更加對(duì)幼兒有更深的了解,，進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點(diǎn)。我作為大班的班主任,，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績(jī)和獲得更大的發(fā)展,。
大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,，但是年紀(jì)還是很小，我本學(xué)期對(duì)孩子的衛(wèi)生健康狀況會(huì)更加的關(guān)注,。首先開(kāi)學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前,，就會(huì)跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設(shè)備進(jìn)行清掃消毒,，尤其是大班孩子要上課的教室,，我會(huì)重點(diǎn)的進(jìn)行打掃，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒,，保持教室的干凈健康,，讓幼兒開(kāi)學(xué)無(wú)健康隱患。本學(xué)期,，除了開(kāi)學(xué)會(huì)進(jìn)行消毒以外,，其余每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行班級(jí)一次大掃除，讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)健康安全的地方,。同時(shí)幼兒年齡較小,，還不懂得對(duì)自己衛(wèi)生的愛(ài)護(hù)，因此本學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生,，讓他們勤洗手,、洗頭、換衣等個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,。
孩子進(jìn)入大班,，因?yàn)榫鸵鎸?duì)升小學(xué)，幼兒們心里多少會(huì)有壓力,，因此本學(xué)期我會(huì)盡可能的多開(kāi)展一些有益于幼兒身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個(gè)年齡的他們,，正是愛(ài)玩的年紀(jì),，天性如此，我不會(huì)去壓制他們的活潑,，因此這新的學(xué)期里,，我會(huì)跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來(lái)，在課余之時(shí)讓孩子們參加,，也是對(duì)孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑,。當(dāng)然活動(dòng)也有課外的，比如現(xiàn)在秋天來(lái)臨,，我近期就會(huì)跟園長(zhǎng)商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游,，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中既享受到生活的美好，又能從大自然那里學(xué)到知識(shí),，這是一舉兩得的事情,，為什么不去做呢？
新的學(xué)期,，我會(huì)做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛(ài)的孩子,，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作,，給孩子足夠的關(guān)愛(ài),，幫助大班孩子成長(zhǎng)。
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇
隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
本班幼兒有x名是從中一班升上來(lái)的，x名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒x名,，男孩x名,，女孩x名、經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、
其他各方面的能力都有了不同水平的提高,、他們身體健康活潑開(kāi)朗,，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒、大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自己評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定、社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,、能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好,、對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,、平時(shí)常規(guī)較好,，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍,、但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高,、語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)、部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,，有依賴(lài)感,；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓?zhuān)宰约簽橹行?、有些家長(zhǎng)缺少和老師交流、本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)，具體措施如下：
1,、班級(jí)教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作,、
2,、每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)小主人翁角色,、
3、做好家園的聯(lián)系工作,、利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,，共同面對(duì)、
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,、
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),、能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,、
2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,，讓幼兒多聽(tīng),、多講,，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,、
3、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),、本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),、
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,、本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1,、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染、班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),、
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,、教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,、
3,、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)、
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力、教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,、為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,、
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,、大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生、我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,、輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍、
x月份：
1,、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),、
2、學(xué)習(xí)大班早操,、
3,、建立班級(jí)常規(guī)制度、
4,、主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人
x月份：
1,、加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理、
2,、做好課前準(zhǔn)備工作,、
3、豐富自然角,、
4,、主題活動(dòng)：多彩的秋天
xx月份：
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉,、
2、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),、
3、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),、
4,、主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝、神通廣大美猴王,、
xx月份：
1,、迎接縣督導(dǎo)評(píng)估、
2,、認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,、
3、主題活動(dòng)：聯(lián)絡(luò)你我他,、
大班秋游工作計(jì)劃 大班秋游活動(dòng)目標(biāo)篇
保護(hù)樹(shù)木,，保護(hù)環(huán)境
通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒親近大自然,，豐富課外知識(shí),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作,、互助的精神,。
20xx年10月26日
柳侯公園
學(xué)前（2）班全體學(xué)生
1、游公園,。（觀察花,、草、樹(shù),、木自然現(xiàn)象的變化,，感受秋天的美。）
2,、集體活動(dòng)：保護(hù)樹(shù)木,。（體驗(yàn)樹(shù)木給我們環(huán)境帶來(lái)的好處，激發(fā)保護(hù)樹(shù)木的情感,。）
