總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

我們組的社團分低年級和高年級兩組，我們分工合作,，配合默契,。我們組利用社團課程的靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團中進行一系列的課程研究。并以此為契機尋找可行性的課題方案來引領(lǐng)我們進行更有效的教研活動,。

本學(xué)期我們組低段社團繼續(xù)圍繞李偉慧老師的區(qū)級課題《小學(xué)美術(shù)社團中輕泥課程地應(yīng)用與實踐》展開一系列的研究活動,。研究目標(biāo)結(jié)合課題讓社團的內(nèi)容服務(wù)于課題，讓課題更飽滿,，讓研究更加深入,，更有效果,。針對課題我們進行多次的分組討論，分工合作,。以問題為動力,，研究問題、解決問題,，提升教師素質(zhì),。依托課題，在社團活動和平時課堂教學(xué)中提高教師的科研能力,，分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力,，提高課堂和社團的教學(xué)質(zhì)量，切實有效地開展,。今年準(zhǔn)備將低段的輕泥課程開發(fā)出來參加區(qū)精品拓展性課程評選,。

本學(xué)期教研組在學(xué)校教科室的帶動下共同閱讀《班主任兵法》,，《溫州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng),，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學(xué)習(xí),。讀書交流是思想的碰撞、經(jīng)驗的.分享,，書中的精華值得我們每一位老師認真體會,、斟酌找到適合自己的教育方式和理念讓它更好地體現(xiàn)在我們的課堂上。王大樂老師參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,，我們組于5月8日開始對王老師《椅子的構(gòu)成》一課進行深入的討論,。關(guān)于目標(biāo)、重難點的確立,，如何更有效地導(dǎo)入課程以及教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)處理,，我們都進行了深刻地討論。特別是課程的導(dǎo)入部分————如何導(dǎo)出椅子的構(gòu)成,，怎樣的導(dǎo)會對接下來的教學(xué)過程有更重要的引導(dǎo)作用,，哪怕是個小小的細節(jié)我們也不愿意錯過，一句連接的教師語言我們都是細細琢磨,。這樣的教研組磨課活動非常有實效性,。5月9號、5月10號我們組分別利用中午時間進行了2次試教,，并進行了深入磨課,。5月11號我們又進行了最后一次的磨課活動，這次的活動中學(xué)生表現(xiàn)出來的狀態(tài)和教學(xué)過程中出現(xiàn)的情況和上兩次又有些許差異,，大樂老師在幾次的磨課過程中收獲了課堂框架的搭建和在課堂細節(jié)的處理上的明顯進步,。其他組員也在他一次次的教學(xué)過程中收獲了許多，大家都不約而同地思考這節(jié)課如果給我上我會怎么處理……

經(jīng)過了這樣多次的討論，大樂老師的《椅子的構(gòu)成》一課獲得了區(qū)三等獎,。同時他的論文獲區(qū)二等獎,，還獲得了區(qū)學(xué)科骨干的榮譽稱號。我們都在修改中成長,，收獲,。這些和我們的認真、努力是離不開的,。在這次的區(qū)學(xué)科教案新常規(guī),、新設(shè)計中我們?nèi)M人員都撰寫了教案參加比賽，大家都非常的積極,、主動,。這是非常值得表揚和肯定的。王幼玲老師的設(shè)計一篇獲得了區(qū)三等獎,，另一篇已送市級參評,。

臨近期末，教研組根據(jù)本組學(xué)科特點：高段由幼玲老師和大樂老師負責(zé)自行出卷給學(xué)生美術(shù)測試,，讓孩子對美術(shù)專業(yè)知識有更深入的了解,，提高美術(shù)素養(yǎng)。中段由潘飛鳳老師負責(zé)對學(xué)生進行一定的素養(yǎng)測試,，低段由李偉慧老師對學(xué)生進行考核,。學(xué)生在這樣的評價機制下美術(shù)素養(yǎng)也得到了很大的提升：如葉夢潔同學(xué)在區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽獲得了區(qū)二等獎；項梓茜同學(xué)獲得了區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽三等獎,；姜昊言攝影比賽獲得區(qū)一等獎,。

認真就會有收獲，努力就會有提高,。下學(xué)期愿我們做得更好,！

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

20xx年我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧,、團結(jié)型團隊,；打造學(xué)習(xí)、教研型集體,；創(chuàng)建平凡,、本色型團體。我想從這三個方面對美術(shù)教研組的具體工作進行總結(jié)：

我們美術(shù)教研組有12名教師,，從年齡上看是老,、中、青的搭配合理,?？蓜e小看我們這一群體,，他們各有各的特點，各有各的絕招,。王老師年輕而充滿活力,，工作總是搶著干，遇到問題就虛心地找人請教,，從不輕易服輸,；趙王老師各項工作都拿得起放得下，愛動腦善于思考,，我們常戲說她有大師風(fēng)范,；唐老師言語不多但心細如發(fā)，要設(shè)計標(biāo)志,、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒錯兒,；姚校長雖然年紀(jì)大了點，但愛探索且富有經(jīng)驗,，寫得一手好字,，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎……,。我們是一個具有強大凝聚力的團隊,。

在生活中，大家和睦相處,。無論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進藝術(shù)辦公室,，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人,。優(yōu)雅的環(huán)境，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個“家”中,，我們每個人坦誠相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱,，相互的傾聽使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難，有問題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助,。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助,。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見,，可以說是毫無保留,，不僅看到課堂上的生成與亮點，更注重課堂上值得改進的地方,。這樣,，一人上課，大家受益,，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率,。

作為一個合格的美術(shù)教師，要想出色的完成自己的本職工作,，必須具有廣博的知識,、深厚的文化底蘊，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收,，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵,，積累豐富的`知識。這樣,，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo),，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手。為此,，我們不斷加強學(xué)習(xí),，汲取理論素養(yǎng)。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實可行的讀書計劃,，加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，認真研究中外教育專家的書籍和各種美術(shù)書籍。在個人學(xué)習(xí)的

同時,，教研組常進行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動,。在活動中進一步交流學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步,。

以往一提到教研活動，大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間,、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題,。而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此，而是更具生活化,，即在生活中教研,，在教研中生活。我們立足教學(xué)生活,，在每周的教研活動過程中,，定時間，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,。進一步深化教研力度,，在研討過程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實的問題,，進行交流學(xué)習(xí),，解決工作中出現(xiàn)的問題，有效的促進了教學(xué)工作和課題研究,，提高了教研組的整體教研能力與研究水平,。同時開展即時教研，讓教研成為一種生活習(xí)慣,。老師們充分利用空課,、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間，進行即時教研,。一探討教學(xué)手法,，反思自己的教學(xué)行為，使教研滲透在日常工作中的時時刻刻,。

俗話說：“尺有所短,，寸有所長”，每個人都有自己的優(yōu)點,。我們組的教師各具特色,。大家互相交流，取長補短,，充分發(fā)揮自己的特長,，汲取其他教師的優(yōu)點，充實完善各自的教學(xué)方法,，使每個人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。

在學(xué)校這個大家庭中，我們每位美術(shù)教師都是一個敬業(yè)的勤雜工,。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān),。如布置展室、美化舞臺,、制作演出道具,、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語字幕,、為上課的同事做教具等,。這些聽起來看起來不顯眼的事情，我們卻要付出大量的時間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,，我們就做了大量的工作,。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒，一天天時間就在這忙忙碌碌中過去了,。由于長期做這種工作,，我們辦公室無論老少每個人都有頸椎、肩周,、胳膊,、手腕兒等方面的毛病，有時遇到活兒多的時候,，越是著急把活兒干完越不行,，沒辦法大家只好干累了就起來活動活動稍微休息片刻馬上再接著干。雖然如此,，但沒有一位教師喊苦喊累,，大家心里都有一個原則，那就是盡自己的平凡之力,，做好本職工作,。

在總結(jié)工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)繁多的特點,，在課余時間認真鉆研繪畫技能,，相互切磋，使教師的繪畫能力不斷得到提高,。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒，不能只顧抵頭拉車,?！安晃穭诳嗖拍苓_到理想的頂峰”，為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦,，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo),，今后我們將以此為起點，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會逐漸成熟起來,。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

根據(jù)市、區(qū),、教研室與學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,，以新課程的深化改革為契機，轉(zhuǎn)變教研觀念,，結(jié)合本學(xué)期的計劃,，有目的,、有計劃、有步驟地進行工作,。

為了提高組員的專業(yè)素質(zhì),，本學(xué)期，中心組協(xié)助教研室組織組員開展了一系列的學(xué)習(xí),。如學(xué)習(xí)了“區(qū)教研活動規(guī)范”,。為了更好地管理中心組，本組織借鑒了比較先進的管理文化,，結(jié)合教育管理心理學(xué),，依據(jù)本組織的特點，整合與優(yōu)化管理與組織方式,。

繼續(xù)提高服務(wù)意識,，努力提高服務(wù)質(zhì)量，為組員安排學(xué)習(xí)的機會并且排優(yōu)解難,。

①安排了兩次的集體備課,，在備課前安排了備課的程序與安排了主持人。

②計劃按排了到xxx村的文化考察學(xué)習(xí)活動,。③協(xié)助區(qū)教研室安排了15周與19周的專家講座,。

④組織教師參加了市教研會組織的四格漫畫比賽。

本學(xué)期,，通過學(xué)習(xí),，組員的學(xué)習(xí)與教研意識得到較大的提高，中心組教研的出勤率非常高,，個別因公也能做到事前請假或事后補假,。

按計劃做好支邊送教和區(qū)公開課工作，通過兩次的集體備課活動,，教師在研討的過程中通過討論,、爭辯等過程使自己的理解教材、確定目標(biāo),、理順教學(xué)過程的能力有一定的提高,。

協(xié)助區(qū)教研室通過對東部與困難學(xué)校展開以“教學(xué)常規(guī)管理工作、校本教研,、集體備課、科組建設(shè)工作”為內(nèi)容的調(diào)研,，結(jié)合明珠杯比賽的內(nèi)容,，確立”后明珠杯暨送教下鄉(xiāng)城鄉(xiāng)交流”為題目的“支邊送教”活動，這是是近年我區(qū)美術(shù)教研的一件大事,，我區(qū)小學(xué)在本學(xué)期組織了兩次支邊活動,。

盡管開展活動的學(xué)校地處郊區(qū),，比較邊遠，但深受東部學(xué)校的歡迎,，組員與東部學(xué)校教師的出勤率極高,，第一次的出勤率為56人，第二次為36人,。江南二小的梁仲楣老師借“后明珠杯”的東風(fēng)與林麗婷,、梁桂玲、諶連竹老師各上了一節(jié)不錯的課,，為各位到場的東部學(xué)校美術(shù)教師提供了很好的學(xué)習(xí)機會與研討素材,。這兩次活動都促使了我區(qū)東西部學(xué)校的美術(shù)教學(xué)交流，促進了東西部美術(shù)教育教學(xué)的均衡,。

①教材分析解疑難

第四周,，諶連竹、粱仲楣和朱老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗,，分析了廣東版教材的一些特點和要求,，并且與區(qū)教研員莫寧老師一同與到會的教師進行教學(xué)疑難問題互動，很好地解決了教師存在的疑惑,。

②案例評比促提高

以區(qū),、市的教學(xué)案例評比活動為契機，提高中心組教師的教學(xué)案例研究水平,。我組以高起點,、高質(zhì)量為要求，按照寫作要求選精組員優(yōu)秀案例,，統(tǒng)一輔導(dǎo)更改后選送上區(qū)參加全區(qū)教學(xué)案例評比,。本次活動，提高了大部分參賽教師的案例寫作水平,。

圍繞“有效性課堂教學(xué)”的研究主題,，中心組協(xié)助區(qū)教研室開展了“有效教學(xué)研究課例交流”“課堂教學(xué)模式課例展示研討” 以及“優(yōu)質(zhì)課評比獲獎教師展示匯報課”系列活動，在課堂教學(xué)操作層面上給全區(qū)教師予指導(dǎo),，帶動面上學(xué)校進行課堂教學(xué)改革,。

①公開演示做示范

首先，中心組組織了上研討課的個人自薦活動,，通過備課與支邊的活動,，選出2節(jié)課例公開展示。14周,，經(jīng)過多次的修改,，幾易其稿，實驗小學(xué)的梁桂玲老師為全區(qū)的小學(xué)美術(shù)教師提供了一節(jié)公開展示課，為我區(qū)的`美術(shù)教師如何提高課堂教學(xué)的有效性做出了示范,。

②學(xué)區(qū)活動助基層

每學(xué)期兩次的學(xué)區(qū)活動能為第一線教師解決疑惑,，在第4周與16周，立足為基層教師服務(wù)的學(xué)區(qū)活動正常舉行,，8個學(xué)區(qū)同時開展活動,，出勤率正常，教研氣氛熱烈,。通過研討以及“說,、上、評”的過程,，各組員充分發(fā)揮了以點帶面的輻射作用,，達到了為一線教師提供學(xué)習(xí)與研討的目標(biāo)，也很好地解決了基層的困惑,。

本學(xué)期組員的參賽意識也得到極大的提高,，如，參加區(qū)案例評比的組員有13名,，參加區(qū)動漫比賽的教師也比以前有所提高,。

本學(xué)期，各個學(xué)區(qū)組長做到了工作上與區(qū)教研室緊密連接,，能按區(qū)教研室的工作要求,，做到布置任務(wù)有落實，教研活動有計劃,，活動過程有步驟,，教研之后有成效，活動過后有匯報,。

1,、在第二屆動漫比賽中，我區(qū)選送了30-40份作品與8塊展板到市里,，都取得了優(yōu)異的成績,。動態(tài)作品獲得一等獎的有趙韶亮等老師；獲合作一等獎,、展板一等獎的有朱學(xué)賢等老師,；獲三等獎的有梁麗茹與周建光 ；獲個人一等獎的有梁麗茹,、陳映丹等老師,，獲個人三等獎的有劉惠青、梁桂玲,、諶連竹,、楊伯爵等老師,。參加市案例評比也取得了很好的成績，初步入圍市賽的有梁仲楣,、王靜、梁桂玲,、趙韶亮,、朱學(xué)賢、曾荊六人,。

2,、這學(xué)期中心組老師表現(xiàn)好的有劉子鵬、劉惠青,、諶連竹,、江錦強、楊伯爵,、梁麗茹,、梁仲楣老師。劉惠青一向?qū)^(qū)與教研會的工作都會給予極大的支持,，如,，每次需要她學(xué)校提供場地都會不遺余力的鼎立支持，并且忙前忙后,，做好后勤工作,。諶連竹老師在“支邊送教”、市中心組公開課與區(qū)公開課中勇于承擔(dān)責(zé)任,，并且在生病的時候還堅持工作,。江錦強的家人身體不太好，在兼顧照顧家庭時都能夠積極參與教研,。楊伯爵老師能夠按要求組織組員活動,，值得表揚。梁麗茹,、梁仲楣也表現(xiàn)不錯,，能努力承擔(dān)中心組角給的工作任務(wù)。

1,、盡力為各位組員服務(wù)

本學(xué)期,，我們樹立全心全意為組員服務(wù)的宗旨，努力為組員服務(wù),，做到精簡中心組活動,，認真設(shè)計，周詳部署,，開展豐富,、高效的教研活動,。所以，本學(xué)期的所有教研都順利開展,，并且達到了如期的效果,。

2、公平,、公正,、公開地工作

公平、公正,、公開是中心組的工作準(zhǔn)則,，我們要求不把私人的感情帶到工作中。在工作中,，我們做到公平地為組員創(chuàng)造學(xué)習(xí)與研究的機會,；公平地給予組員參賽的資格；公平,、公正,、公開地評選比賽作品；公平地評價各位組員,。

1,、細小習(xí)慣待改變

盡管我們本學(xué)期的教研工作質(zhì)量與教研面貌、態(tài)度有了一個質(zhì)的提高,，各位組員參賽的積極性也加強了,，取得了不錯的成績。但有些小的不足需要更改,，如一些組員對教研活動通知不留意,，須多次留言提醒，浪費了通知人很多時間,，減低了教研學(xué)習(xí)與工作的效率,。

1、有短信必回

2,、有任務(wù)必做

3,、按時完成任務(wù)

4、有疑會上提

5,、團結(jié)出成績

繼續(xù)以新的面貌,，積極參與區(qū)、市的教研工作,，并協(xié)助區(qū)教研室做好如下的工作：

1,、積極組織組員以及全區(qū)美術(shù)教師參加青年美術(shù)基本功大賽。

2,、繼續(xù)提高骨干教師的教研能力,，加大學(xué)習(xí)的力度,，提高教研的質(zhì)量。

3,、協(xié)助區(qū)教研室舉辦“特色教學(xué)錄象課例研討會”,。

4、為了提高骨干教師的組織能力,，繼續(xù)組織好學(xué)區(qū)教研,。

5、為了提高組員的攝影水平,，擬準(zhǔn)備實施攝影的培訓(xùn)課程。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇四

時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動,。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)，組織了諸如聽課,、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動,，做到認真做好記載,，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識,，進一步提高認識,，把握教改動向，探討全新的教學(xué)方式,，認真撰寫教育心得,，對教育實踐中的教育行為進行反思,，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中,。

結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的`經(jīng)驗和信息交流,。本學(xué)期特地配合學(xué)校的安排開展的青年教師培養(yǎng)計劃，我們組內(nèi)的每位老師都積極主動地參與研討磨課,，有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推進,。江靜璽老師代表學(xué)校參加港閘區(qū)青年教師教學(xué)評比上的《水墨改畫》一課，受到聽課老師和專家的好評,。

學(xué)校定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長，積極參加各項競賽活動,。

在美術(shù)組老師的共同努力下,，學(xué)校七彩童心美術(shù)社團堅持每周活動2次，活動內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，使學(xué)生樂此不疲，受到大家的喜愛,。今年1月5日,，在港閘區(qū)首屆“市北之韻”校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫與藝制作比賽中取得了優(yōu)異的成績：獲得4個一等獎和3個二等獎1個三等獎的好成績。9月份我校選送的少兒書畫長卷在“百年港閘大美市北”第二屆“港閘八景”少兒百米長卷主題書畫作品展示活動中被評為三等獎,。12月21日,，帶領(lǐng)學(xué)生在陶藝與繪畫現(xiàn)場比賽中，獲得了4個一等獎,，2個二等獎和2個三等獎的好成績,。同學(xué)們在比賽中發(fā)揮出色，為學(xué)校的藝術(shù)教育增添啦絢麗的色彩!

這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快,。始終努力貫徹以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，為孩子們創(chuàng)造自由表達,、自由探索,、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美會創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項工作中,，我組老師努力學(xué)習(xí)探索新的教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實踐中與學(xué)生共同進步,，共同成長。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇五

又是一年大雪紛飛的季節(jié),，總結(jié)回顧本學(xué)期美術(shù)教研組的各項工作,，借以在反思，提高中使教研組更快成長,。期初,，我校美術(shù)教研組根據(jù)區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計劃及學(xué)校的工作安排，結(jié)合本組的實際情況,，制定了詳細具體的工作計劃,，同時組織全組教師認真學(xué)習(xí)、教研組中的每個成員按照學(xué)期初制定的工作計劃,，團結(jié)協(xié)作,，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神,，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，形式多樣地開展教學(xué)教研工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為學(xué)校的教學(xué)，為推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高,，發(fā)揮我們的智慧和才能,。作為學(xué)校美術(shù)教研組成員的我們，深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,，開學(xué)初,，我們?nèi)M老師認真研讀了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論,。之后又通過個人自學(xué)和組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)《新課程理念》、《關(guān)于有效學(xué)習(xí)和有效教學(xué)問題》,、《備課技能指導(dǎo)》等書籍,，很好地把握了新課程，使觀念得以轉(zhuǎn)變,，形成了新的課程觀,、教師觀、教學(xué)觀,、課堂觀,、質(zhì)量觀。

尺有所短,，寸有所長,。每個人都有他的長處和短處,，每個學(xué)科都有其學(xué)科特色，其中也不乏一些學(xué)科共通之處,，如果能相互學(xué)習(xí),、相互借鑒，揚長避短,，我們的工作就能事半功倍,。所以一直以來：認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高,，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。本學(xué)期我們的做法是：扎實開展專題研討、公開課,、教學(xué)診斷,、交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑,。每次活動,，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課,，評課,、診斷、總結(jié),。每位教師通過匯報課展示,，他們的教學(xué)活動具有創(chuàng)新性，個性明顯,，具有一定的教學(xué)特點與教學(xué)風(fēng)格,。在評課過程中，教師們學(xué)到了如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。即要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和形式靈活地安排每節(jié)課的教學(xué)框架,、環(huán)節(jié)和步驟。既要做到科學(xué),、緊湊,、實用，又要做到富有新意,、變化和節(jié)奏感,。在校青年教師大練兵活動中，教研組每位老師都能全力以赴,，賽出自己的風(fēng)格,、賽出自己的實力。

1.基本功大練兵，功在平時

所謂親其師,，信其道,。要吸引孩子的注意力。教師扎實的基本功必不可少,，每周四下午是我們組固定的校本教研活動時間,，每次活動我們都提前安排好多種多樣的活動：基本功訓(xùn)練、課堂研討,、集體備課,、理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等,。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了《水彩畫的繪畫技巧》及書法培訓(xùn),。其中一位成員參加了市書法教師培訓(xùn)，一位成員參加了學(xué)校組織的書法社團,。

2.社團展覽齊進,，利在兒童

校園可以更美，緣起 “童趣的作品” “社團的魅力”,。美術(shù)教研組每位專職教師都勤奮,、好學(xué)、敬業(yè)并且多才多藝,。她們利用自己的特長,，輔導(dǎo)了四個學(xué)生社團，并且其中一個社團被評為“校優(yōu)秀社團”,，在ｘｘ市教育局組織的“未成年人文明禮儀現(xiàn)場手繪畫比賽”中，美術(shù)組指導(dǎo)的`34位學(xué)生入選并展出,?！坝幻骼碇獌x”校園繪畫作品展更是凝聚了美術(shù)組每位專職老師一個月的心血，受到了全校師生的好評,。

3,、兩次獲獎，捷報頻傳

（1）,、 美術(shù)組參加了“綠城 玉蘭廣場杯”20ｘｘｘｘ市未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育手繪畫大賽,，鐘樓實驗小學(xué)的同學(xué)們不負眾望，分別取得了：特等獎一名,，一等獎兩名,，二等獎三名，三等獎若干名的優(yōu)異成績美術(shù)組代表學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,，朱佳燕,、許岑、朱夢昀,、湯江徽四位老師分別獲得最佳輔導(dǎo)老師獎,。

（2）,、 參加了ｘｘ市“我心中的地鐵生活”繪畫比賽，學(xué)生獲獎：三等獎一名,，優(yōu)秀獎兩名,。美術(shù)組代表學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎，朱佳燕,、許岑,、湯江徽老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

4,、四次活動,，獲得好評

（1）、六一畫展——明禮知儀主題畫展,，獲得全校師生的好評

（2）,、文明城市迎檢——禮儀繪畫主題展，獲得全校師生的好評

（3）,、兩節(jié)區(qū)級公開課朱夢昀執(zhí)教《想想說說寫寫畫畫》湯江徽執(zhí)教《青花盤》,，并獲得區(qū)內(nèi)老師們的好評。

（4）,、承辦ｘｘ市教育學(xué)會美術(shù)專業(yè)委員會20ｘｘ年年會

4,、接受區(qū)級層面兩次檢查

（1）、區(qū)督導(dǎo)聽課：許岑,、湯江徽老師接受聽課和備課檢查,，受到好評

（2）、區(qū)教研室：朱夢昀,、周燕老師接受聽課和備課檢查,，受到好評

5、創(chuàng)意課堂,，美化環(huán)境

（1）,、七個教室的環(huán)境布置到位，美化了校園環(huán)境,，并給學(xué)生帶來美的享受,。

（2）、ｘｘ市美術(shù)教育年會布置已經(jīng)完成,。

本學(xué)期由分管領(lǐng)導(dǎo)莊棟青校長領(lǐng)銜的區(qū)級課程基地建設(shè)項目正在實施中,。美術(shù)組的老師能以此為平臺：課堂的點滴思考、理論學(xué)習(xí),、案例分析……無處不體現(xiàn)出教師的善思,、善學(xué)、思變。在反思中也逐漸成長了自己,，其中許岑老師有兩篇論文發(fā)表在省級刊物,，兩篇論文分別獲省師陶杯二等獎，市美術(shù)年會三等獎,。朱佳燕老師一篇論文獲市美術(shù)年會一等獎,，朱夢昀老師獲美術(shù)年會二等獎。

在本學(xué)期,，我們的工作雖然取得了一定的成績,，但我們也看到了困難和不足：

1.教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，教研活動形式單一,。

2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐,，多寫一些高質(zhì)量的論文,。

這一切都還有待于在下學(xué)期的教研工作中加強和改進。

不過我們相信,，只要全組上下樹立新的教育理念,，改變以往的教育教學(xué)行為，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下,，我們教研組下學(xué)期的工作會做得更好。為了每一位學(xué)生的發(fā)展,，充分發(fā)展每一位教師的能力,，對此，我們充滿信心,。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇六

在這一學(xué)期里，全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，圓滿地完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。老師們既能做到教書又育人,，上好美術(shù)課,，又能盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作。并積極配合其他老師做好份外工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我們在思想上要求進步,，關(guān)心國家大事，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守《教師法》,、《教育法》,，在實際工作中嚴于律己，做到為人師表,、嚴于治教,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人,，陶冶性情,。

我們積極開展教研活動，認真研究教材,，鉆研教法,，不斷加強理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，積極進行教學(xué)改革實驗,，為了更好的了解教育信息，我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料,，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度要求,；多看和教育有關(guān)的書籍，提高自己的教學(xué)水平,。從而開闊視野,，提高了理論修養(yǎng)。

除課堂教學(xué)研討外,，加強教師基本功練習(xí),，每周一張鋼筆字、一板粉筆字,。我們組共有五位美術(shù)教師,，課時量都很大，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強,，對工作認真負責(zé),，具有改革創(chuàng)新的能力，熱愛關(guān)心學(xué)生,。本學(xué)期,，我們團結(jié)一致，認真進行美術(shù)教學(xué)研究,，除了學(xué)校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,，平時根據(jù)教學(xué)需要,，隨時進行小組研討，形成濃厚的教研氛圍,。

加強美術(shù)組成員云空間和教師個人博客的建設(shè),，按教導(dǎo)處具體要求及時上傳材料，同組成員做到人人瀏覽點評,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實效性,。重視反思在日常教學(xué)中的作用，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣,。

在教學(xué)上,，我們組老師，認真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上,，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式，面向全體學(xué)生,，注重美術(shù)專業(yè)知識的培養(yǎng),，關(guān)注個別學(xué)困生，加強輔導(dǎo),，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性。

根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點進行課堂設(shè)計,，并注意處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,；在培養(yǎng)能力的過程中,，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力,，以美引善,，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向,。通過各種形式對學(xué)生進行美術(shù)文化教育,。例如利用課件美術(shù)資料對學(xué)生進行形象直觀的美術(shù)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.興趣,。例如與各班級班主任老師緊密配合，抓好課堂紀(jì)律,，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動,，對學(xué)生進行美育教育等等,。

提高課堂教學(xué)，實行先周備課,。在本組成員的合作下,，組內(nèi)每人一節(jié)公開課，進行了一系列課堂教學(xué)活動：教學(xué)能手觀摩課,；青年教師研討課,；學(xué)科教師達標(biāo)課，迎接課堂大比武,。平時認真?zhèn)湔n,，堅持美術(shù)課理論技能堂堂清。同時對任教班級學(xué)困生情況了如指掌,，時時刻刻關(guān)注上下兩端學(xué)生的成長狀況,，結(jié)合學(xué)校開設(shè)的校本課程提高班，加強對學(xué)困生的針對性輔導(dǎo),。老師們在活動中得到了鍛煉,，對課堂教學(xué)有了新的感悟，并明白了自身不足,，從而確定了未來的發(fā)展目標(biāo),。可以說,，活動讓老師們不斷成長,。

我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，組織他們在校本課堂上進行培養(yǎng),。為了使學(xué)生們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲,，有大的飛躍,，我們美術(shù)組老師做到有計劃，有步驟,，有效果地培養(yǎng)學(xué)生,。并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛生活,，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。體驗成功的樂趣,，行成正確的價值取向。美術(shù)組展覽后進行作品收藏,，校領(lǐng)導(dǎo)非常支持美術(shù)教育工作,，多次給我們多次讓我們外出學(xué)習(xí),，開拓眼界。

作為美術(shù)教研組,，我們把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對學(xué)生的輔導(dǎo)上來,，讓學(xué)校美術(shù)發(fā)展有自己的特色，能開出奇異的鮮花,！

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇七

緊張忙碌之中,，一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中,，盛澤實小美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)全體教師團結(jié)協(xié)作,，相互支持,，扎扎實實地完成了各項任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

隨著課程改革工作的進一步深化，學(xué)校和社會都對教師提出了更高的要求,。因此,，我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。

1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局,、平望片以及學(xué)校組織的教研活動,。通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，吸取有益的經(jīng)驗,，找出存在的不足，提高自身水平,。

2．注重青年教師的培養(yǎng),。美術(shù)教研組是一個年輕的團隊，組內(nèi)有多名青年教師,，她們都十分踏實,、認真，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,，她們迅速成長,。在一課三磨和一人一課活動中,，青年教師積極參與上課、聽課,、評課，在與組內(nèi)教師的交流研討中,，青年教師也收獲不少,。

3．增強教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎,，學(xué)?；顒又校形覀兛钢鄼C到處穿梭的身影,；文印室里,，是我們趴在地上默默貼著橫幅；電腦前,，我們埋首編輯著?？秃唸螅蛔呃壤?，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,，需要的是團結(jié)協(xié)作。因此,，我們的組員也在工作中相互交流,、了解，教研組內(nèi)逐漸形成一種團結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。

1．認真落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)

教研組內(nèi)強化教學(xué)“七認真”的各項要求，使備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。全組教師認真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,，落實到實處,。

2．努力優(yōu)化課堂教學(xué)

根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排，教研組內(nèi)通過一課三磨,、一人一課等活動進一步提高老師的教學(xué)能力,。在各類教研活動中，不管是上課老師,，還是參與聽課,、評課的老師都有所思考,、有所成長，可以說這樣的磨課活動,，我們都獲益匪淺,。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂，讓課堂上充滿流動的陽光,，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人,。

3．切實提高教科研能力

新課程改革給教師提出了新的要求，我們除了要教書育人,，還應(yīng)具備教育科研能力,。這種教科研能力也正是我們所缺乏的能力。本學(xué)期,，我們組內(nèi)的教師通過網(wǎng)絡(luò)教育,、專業(yè)類雜志等渠道認真學(xué)習(xí)，加強理論的研究,，并運用于實踐,，也收獲了不少。

全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞、所想用手中的'畫筆表現(xiàn)出來,。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時間認真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，并取得了一定的成績。

回顧本學(xué)期,，有榮譽當(dāng)然也有很多不足,。在下個學(xué)期里，我們美術(shù)組會總結(jié)工作經(jīng)驗,，不斷努力,。

1．進一步加強本組教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理念,，老師們可以在教研活動或是利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行相互交流,，逐漸形成一種共同學(xué)習(xí)的氛圍。并以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法，做到善于學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于研究、勤于總結(jié)。

2．進一步加強和豐富教研組的教學(xué),、教研活動,，使本組教師的教學(xué)水平進一步提升。通過骨干教師的示范引領(lǐng),、青年教師的集體備課,、上課、磨課等活動,，全組老師在研課,、聽課、評課中共同進步,。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中,，我們美術(shù)組的工作會更上一層樓,。

3．在日常教學(xué)中結(jié)合本組的課題，努力為教師搭建教研平臺,，深入進行課改實踐與研究,，有計劃開展各項研討活動。

4．結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié),、英語節(jié)等主題節(jié)活動,，有效開展多種藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操，提高品位,，并使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5．通過課內(nèi)教學(xué)活動和慧心社活動等,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，參加各級各類的比賽。并且以點帶面地去帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

總之，我們將一如既往,，做好各項工作,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了?；仡欉@段時間的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

今年我主要負責(zé)學(xué)二年級和三年級6個班級的美術(shù)教學(xué),，各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達到教學(xué)效果的事半功倍,！

一、教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)情況：

1、認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。為了上好每一節(jié)課,，我還查閱各種資料，精心制作教學(xué)課件,，認真對待課堂中的每一分鐘,。這學(xué)期里完成了達標(biāo)課，并深受老師們的.好評,。

2,、利用學(xué)科特點和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒又袑W(xué)生的欣賞,、繪畫、動手能力大大提高,。興趣小組活動中,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是興趣小組活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

3,、本人一直敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作,。組織觀念強,，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位,，一學(xué)期來從來未曠工,、遲到、早退現(xiàn)象,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，每次集體活動都能認真參加。

4,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,。

5、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，利用行評機會端正自己,；從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

三,、獲得可喜的成績

1、輔導(dǎo)學(xué)生參加市科幻畫競賽中,，17名同學(xué)榮獲市二等獎,，8名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀獎。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科幻畫競賽中,，8名同學(xué)榮獲區(qū)一等獎。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)現(xiàn)場繪畫競賽中,，1名同學(xué)榮獲一等獎，2名同學(xué)榮獲二等獎,。

4,、這學(xué)期本人也獲得區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的榮譽稱號。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo),。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,。

總的說來,，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成，在下一學(xué)期的工作中要繼續(xù)努力,，爭取取得更加突出的成績,。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇九

20xx春學(xué)期美術(shù)中心教研組在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，以區(qū)教研計劃與中心組計劃為指導(dǎo),，堅持以課程改革為中心,，以有效性課堂教學(xué)研究為重點，全面推進素質(zhì)教育,，深化課題研究,，繼續(xù)提升骨干教師的教學(xué)素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、工作回顧

1,、加強教研管理力度,，保證工作順利開展

加強以質(zhì)量求發(fā)展的意識,，扎扎實實抓教研，群策群力抓質(zhì)量,，環(huán)環(huán)相扣抓管理,，繼續(xù)追求求實、高效的教研,。

本學(xué)期,，中心教研組繼續(xù)加強教研常規(guī)管理，強化教研考勤工作,，中心組組員出勤率正常,。

通過學(xué)習(xí)與溝通，組員理解了教研的意義,，養(yǎng)成了良好的教研習(xí)慣,。本學(xué)年,，區(qū)教研室開始實行無紙辦公和網(wǎng)上發(fā)通知，中心組組員很快就能夠適應(yīng)這種方式,，逐漸養(yǎng)成了每周上網(wǎng),，打開“海珠區(qū)教研發(fā)展網(wǎng)”查看通知。

組員分工明確,，每一次活動都能夠有計劃,、有條理地進行，負責(zé)主持,、主講,、點評、照相,、寫總結(jié),、寫匯報的組員都各施其職，按活動的安排認真完成任務(wù),。

2,、服務(wù)組員，為組員的發(fā)展做后盾

（1）精心設(shè)計教研活動,，全面提升組員的素質(zhì),，本學(xué)習(xí)開設(shè)了“教材分析”、“集體備課,、”“課例觀摩”,、“美術(shù)教育論壇”、“支邊送教”,、“藝術(shù)沙龍”,。

（2）細心詳盡地為組員解決教學(xué)上的問題。在為公開課的教師備課的時候,，教研員與中心組在理論上,、實踐上給予上課老師極大的幫助，個別老師在qq上,，在晚上多次長時間地幫上公開課的教師解答疑難,。

3、參與教材分析,，提升自我

學(xué)期初,，中心組的兩位組員協(xié)助區(qū)教研室，在教材分析中講解自己的經(jīng)驗與觀點,，讓教師學(xué)習(xí)通過掌握階段目標(biāo)來了解教材,，這次活動，促使全區(qū)教師與組員進行反思,，提高了組員對教材的理解能力,。

4,、利用公開課例展示的'機會，提高組員教學(xué)水平

中心組利用每學(xué)期一次的公開課例展示活動的過程,，培養(yǎng)組員的理論與實踐能力,。在每次公開課例的展示前，中心組都要舉行集體備課,，充分發(fā)揮群策群力的優(yōu)勢,，用集體智慧的火花，設(shè)計出優(yōu)秀的課例,。在討論與爭辯的過程中提高了組員的教育教學(xué)水平,。

5、加強學(xué)術(shù)交流,，邀請專家指導(dǎo)

5月份,，在新港路小學(xué)召開了一次“美術(shù)教育論壇”沙龍活動，邀請了華南師范大學(xué)的華年老師為我們解答問題,，華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師,、教學(xué)、生活”的內(nèi)涵,。

6,、“支邊送教”到東部

每年一度的“支邊送教”活動是海珠區(qū)小學(xué)美術(shù)科東、西部交流的大事,，本學(xué)期,，梁麗茹老師承擔(dān)了這次工作，與新洲小學(xué)的張丙恒老師一起上課,。他們各自演繹了不同風(fēng)格,、質(zhì)量優(yōu)良的課例，達到了交流與互相促進的作用,。中心組組員也發(fā)揮了不怕苦不怕累的精神,，跨越崎嶇的道路，越過潮水阻斷的街道,，到達全區(qū)最東邊的學(xué)校參加教研,。在教研的過程中,，組員的精神狀態(tài)良好,，在課后都對兩節(jié)課實施了中肯的評價。本次活動實現(xiàn)了東,、西部的信息交流,，促進了東、西部的均衡,。

7,、開展“藝術(shù)沙龍”活動,，拓展教研方式

5月中旬的一個休息日，中心組組織了一次別開生面的家庭藝術(shù)教研沙龍活動,，組員每人自備一個菜帶到楊伯爵老師家里,，在幽雅、潔凈,、美觀,、舒適的環(huán)境中，組員邊吃東西邊結(jié)合澳運火炬的傳遞活動談?wù)?、發(fā)表自己的見解,，談?wù)撟约旱乃枷耄瑲夥掌錁啡谌?，令人回味無窮,，并且有所收獲。

8,、開展“美術(shù)參觀”活動,，提高組員審美水平

5月30日，中小學(xué)美術(shù)中心組聯(lián)合在廣東美術(shù)館開展參觀活動,，雖然當(dāng)時每間學(xué)校都要舉行“六一”慶?；顒樱匀挥?個組員冒著傾盆大雨參加活動,，值得表揚,。期間，組員興趣盎然,，欣賞到澳大利亞三人組的油畫展與美麗的兒童畫展,。小學(xué)中心組成員還對抽象畫家的作品實施解讀，正反雙方的觀點各異,，信息在交流的過程中產(chǎn)生了激烈的碰撞,。通過辯論，眾人都覺得對畫家的作品有了進一步的認識,，開拓了組員的視野,，提高了組員的美術(shù)鑒賞能力與批評能力。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇十

時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課,、比賽、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

1,、嚴格按照課程表上課。上好美術(shù)課,，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、以活動促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了家長會百福畫展和手工展示,，取得了不錯的成績,，教師帶領(lǐng)學(xué)生參加教委舉辦的“蔚藍新密美好世紀(jì)”的繪畫比賽，學(xué)生們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,。

3,、提高認識，加強自學(xué),。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。,。

4,、綜合開發(fā)課程資源,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，美術(shù)組進行了黑板報、文化長廊文化建設(shè),，力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點來美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。

1,、按照教導(dǎo)處的'要求,，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),，加強示范。5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市最優(yōu)秀的,、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一,。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇十一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與引領(lǐng)下，盛澤實驗小學(xué)美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體,，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組,。本學(xué)期，教研組的工作又上了一個新的臺階,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在新課程的背景下,，我們美術(shù)組成員利用課余時間認真學(xué)習(xí)新課程理念，通過電腦查閱資料,、閱讀教育類雜志等方式來提高自身的理論素養(yǎng),。并利用教研活動經(jīng)常鉆研、探討,，并且積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各類教學(xué)論文比賽，組內(nèi)有不少老師的論文在區(qū)級以上獲獎和發(fā)表,。

另外,，我們美術(shù)組的成員還積極參加校級、市級的教研活動,，把握教改動向,，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

近幾年來,，我們美術(shù)組不斷加強集體備課活動,，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補,，優(yōu)化組合,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,。尤其是這個學(xué)期的“一課三磨”活動，開課老師認真鉆研教材,，備課,、磨課,，其余的美術(shù)組成員聽課、評課,，給予實施性的建議,，而開課的老師在聽取了其他老師的建議后，在第一次上課的基礎(chǔ)上對教學(xué)進行了重構(gòu),，使教學(xué)進一步完美,。

美術(shù)教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”,。我們每一位教師都能認真完成學(xué)校的“七認真”工作：認真鉆研教材,，備好每一節(jié)課，制作教具,，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,，上好每一節(jié)美術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。我們的宗旨是讓孩子熱愛生活，讓孩子熱愛藝術(shù),，讓孩子大膽地表現(xiàn),！

我們美術(shù)組成員每周都積極組織學(xué)生開展“慧心課程”的興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好不同,，開設(shè)了“繪畫”,、“陶藝”、“手工創(chuàng)意”等課程,，組織學(xué)生探索新知識,，提高學(xué)生的'繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力,。另外,，我們還積極組織學(xué)生參加各類繪畫、書法競賽,，并在各類競賽中獲得了好成績,。

另外，我們美術(shù)組承擔(dān)了學(xué)校的環(huán)境布置,、?？庉嫛婷嬖O(shè)計,、攝影,、貼橫幅等各項工作。由于學(xué)校活動豐富,，美術(shù)組老師經(jīng)常忙碌于活動現(xiàn)場,，充分發(fā)揮自身的特長，聯(lián)合全校師生,，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍?？傊?，我們美術(shù)組的工作瑣碎而繁雜，但我們一如既往地認真完成各項工作,。在今后的工作中,，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新,！

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇十二

緊張忙碌之中,，一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中,，我們美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)全體教師團結(jié)協(xié)作,，相互支持,，扎扎實實的完成了各項任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

隨著課程改革工作的進一步深化，學(xué)校和社會都對教師提出了更高的要求,。我們切實感受到了自身的壓力,，并有著強烈的危機意識。因此,，我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題,。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動,。通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，吸取有益的經(jīng)驗,，找出存在的不足,，提高自身水平。

2,、注重青年教師的培養(yǎng),。組內(nèi)有兩名三年以內(nèi)的新教師，兩位新教師踏實,、認真,，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,，她們迅速成長,。袁老師上學(xué)期參與了一課三磨，在實踐中成長,，讓我們看到了她的努力和進步,；嚴老師積極參與聽課、評課,，在期末的匯報課中,，也得到聽課教師的一致好評。

3,、增強教研組凝聚力,。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，學(xué)?；顒又?，有我們扛著相機到處穿梭的身影；文印室里,，是我們趴在地上默默貼著橫幅,；電腦前，我們埋首編輯著?？秃唸?；走廊里，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,，需要的是團結(jié)協(xié)作,。因此，我們的組員也在工作中相互交流,、了解,，教研組內(nèi)逐漸形成一種團結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

1,、認真落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)

教研組內(nèi)強化教學(xué)“七認真”的各項要求,，使備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的'教學(xué)要求,。全組教師認真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實到實處,。

2,、努力優(yōu)化課堂教學(xué)

根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排，教研組內(nèi)通過一課三磨,、一人一課等活動進一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期的“一課三磨”活動中，任寧老師和孫希老師分別執(zhí)教《面具》和《奇妙的爬行》,，兩輪磨課下來,，不管是上課老師，還是參與聽課,、評課老師都有所思考,、有所成長，可以說這樣的磨課活動,，我們都獲益匪淺,！這兩位老師還參加了蘇州的“一師一優(yōu)課”比賽活動。另外,，本學(xué)期葉曉英老師還參加了吳江區(qū)的2a級優(yōu)質(zhì)課比賽,，獲得了2a級優(yōu)質(zhì)課稱號。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂,，讓課堂上充滿流動的陽光,，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人。

3,、切實提高教科研能力

新課程改革給教師提出了新的要求,，我們除了要教書育人，還應(yīng)具備教育科研能力,。本學(xué)期,，我們組內(nèi)的教師認真學(xué)習(xí)，加強理論的研究,，并運用于實踐,，也收獲了不少,。美術(shù)組共同研究蘇州市教育科學(xué)“十二五”課題《小學(xué)美術(shù)課堂合作教學(xué)的有效性研究》；婁小明校長的論文《深度目標(biāo)設(shè)計：深度學(xué)習(xí)的起點》獲吳江區(qū)20ｘｘ年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動教師征文類一等獎,；戴娜老師的論文《讓想象插上翅膀》獲吳江區(qū)20ｘｘ年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動教師征文類三等獎,，婁小明老師有5篇論文在省級以上刊物發(fā)表。

全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來,。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時間認真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,。在吳江區(qū)藝術(shù)展演活動中，繪畫類比賽有四位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎,，三位同學(xué)獲二等獎,，八位同學(xué)獲三等獎；在書法類比賽中,，有四位同學(xué)獲二等獎,，四位同學(xué)獲三等獎；在攝影類比賽中,，有一位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎,，一位獲二等獎,，二位獲三等獎,；另外還有多名同學(xué)在吳江區(qū)畫信比賽、手繪古鎮(zhèn)等比賽中獲獎,。

回顧過去,，我組還有許多不足之處。如教科研方面本學(xué)期雖然加大了學(xué)習(xí)的力度,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，課題研究方面還要努力,。另外,，橫向、縱向方面的學(xué)習(xí)還要加強,。展望未來,，我們美術(shù)組教師會團結(jié)實干，奮勇向前,，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,，展開學(xué)習(xí)面，創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),，汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法,，使我組老師不斷地進步,。

小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇十三

時光如流水，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課,、比賽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

1,、堅持常規(guī)月查不放松,。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進行檢查、通報,，并督促教師針對錯誤及時整改,，使美術(shù)教學(xué)落到實處。

2,、以活動促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果。

3,、提高認識,，加強自學(xué)。使教師認識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),，加強示范。

5,、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點,，我們堅持全身心地投入,，充分利用課余時間，對學(xué)生進行全面地輔導(dǎo),，通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生的.繪畫水平有了很大的提高，在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績,。

回顧過去，我們美術(shù)組取得了的成績:唐煊獲吳江區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)美術(shù)比賽二等獎,。當(dāng)然,，我們也存在著一些不足，但是我們相信,，在不久的將來,，這些問題都能得到解決。這些成績只代表過去,，在以后的工作中,，我們將更加努力，爭取更好的成績,！