在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇一

您好,！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。

學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了,。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長時(shí)間亮著,，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的'校園能夠改善校園環(huán)境,，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方,，都能扔垃圾。

2,、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。

3、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí),。

4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5,、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年級(jí)（1）班的一名學(xué)生,，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校，下午,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場(chǎng),、有郁郁蔥蔥的樹木,。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的.校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題,。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方,。一次，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,，都將白色垃圾扔到河中,。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面,。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了,。

學(xué)校的各個(gè)角落,，像走廊上，操切,?；▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,，所以我提出了以下的建議,。

1、在校園內(nèi)加強(qiáng)境管理,。如：對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂扔龐棄物的班級(jí)進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng),。

2,、在學(xué)校通過廣燔,、雜志、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳,。視覺,、聽覺的強(qiáng)大功勢(shì)，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污然環(huán)境是可恥的,。從而自愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，將環(huán)保的種子散播到世界各地,！

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇三

親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園.但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：

一,、不帶不吃零食.吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的'熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康.

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品.“世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富.”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)總支進(jìn)行不定期檢查.

三,、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢.

四,、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”.

五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶.因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值.

六,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園.

以上是我的建議,希望校長能夠采納.

同學(xué)們,老師們,職工同志們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的,、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

xx學(xué)校x年x班xxx

20xx年x年x月

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇四

所有的同學(xué)們：

你們好！

早晨,，走進(jìn)校園便可看見清潔的地板,，潔白的教學(xué)樓，干凈的跑道,?？粗@潔白的學(xué)校，讓人非常的舒服,。

但是,，一到中午的時(shí)候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化，垃圾滿地都是,，打籃球的人把籃球打在瓷片上,，使瓷片上留下了籃球印，丟沙包的人把沙包丟到天花板上,，使天花板留下了籃球印,。讓我們這個(gè)潔白可愛的校園變成了又臟又臭的'了，如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議：

一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品,。

二 如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀(jì)律分0.5分,。

同學(xué)們，趕快警醒,，趕快行動(dòng)起來吧,！請(qǐng)保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境，愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn),。

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇五

在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們：

學(xué)校是我們第二個(gè)家,，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境,。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,，在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了,。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的，為此,，我提出幾項(xiàng)建議：

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮,、紙屑,、食品包裝袋等，在學(xué)校喝完的牛奶杯子,、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi),。

2,、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪,，小草也有生命,，也是自然界的一員，更是校園風(fēng)景線,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)足下留情,，繞道而行。

3,、不將食物帶進(jìn)教室,，自覺清理教室衛(wèi)生，做到隨丟隨撿,，隨臟隨掃。

4、清除白色垃圾,，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校,。

5、禁止從教室窗口,、走廊向下亂拋紙屑及垃圾,。

6、禁止在墻壁,、桌椅,、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫,。

7,、節(jié)約能源，從我做起,。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,，明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈，投影,、一體機(jī),、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

8、愛護(hù)公共設(shè)施,，不破壞學(xué)校的`公共財(cái)產(chǎn),，包括洗手間里的一切設(shè)施。

9,、愛護(hù)校園環(huán)境,，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學(xué)們,，學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手,，所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木，一磚一瓦,，一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天,！

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇六

親愛的老師、同學(xué)們：你們好,！

又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。因此,，我們作為松原市“五城”（“國家級(jí)園林城”,、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”,、“國家環(huán)保模范城”,、“全國文明城”）建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,，愛綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起,，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色,！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出,，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的`校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活

態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是要不使用一次性碗筷,。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

8,、師生和諧，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范。

老師們,，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。人在自然中生長,，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊,！它是生命,、是希望、

是快樂,，讓我們行動(dòng)起來,，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧,！

此致

敬禮,！

xxx

xx年x月x日

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇七

尊敬的校長：

您好！我在這個(gè)校園生活了五年之久了,。早晨,，隨著朝陽冉冉升起，我們來到了學(xué)校,，晚上,，我們踏著余輝,，與校園揮手告別,，每天的九個(gè)小時(shí),，使我們與這個(gè)充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。

雖然這個(gè)校園這么美麗,，但是有一些不盡人意的地方,，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)是同學(xué)的好去處。一次,，我經(jīng)過時(shí),，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景,，濃密的草叢里到處都是垃圾,，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的.感覺涌上心頭。

學(xué)校的走廊上,、操場(chǎng)上,、足球場(chǎng)旁，我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán),。有的甚至沒有寫一個(gè)字,，就被丟棄；有的同學(xué)寫錯(cuò)字后直把整頁都撕下來,，然后揉成紙團(tuán)丟掉,。

為了能讓我們這個(gè)美麗的校園變成沒有垃圾，我提出以下建議：

一,、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境。為收集垃圾,，保護(hù)環(huán)境的班級(jí)加以獎(jiǎng)勵(lì),。

二、多多開展收集白色垃圾的活動(dòng),。

三,、廣播、貼畫,、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮,，污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語。

希望李校長抽出一點(diǎn)時(shí)間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書,。

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好,，校長。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,，已在這所美麗的校園里生活了六年,，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的.大樹,，有五顏六色的花,，還有一棟棟高大的教學(xué)樓,，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細(xì)觀看,，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣,。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭,，那水在一滴一滴的流走,，好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源,，長期以來大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡,，用之不竭，”不知珍惜,，隨便揮霍,。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，大家可以做到嗎,？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥,，”的觀念。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,。作為本校的一名小學(xué)生,，我提出以下建議：

1、在校園里的水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語,。這樣，來水池用水的師生,，可以看到標(biāo)語,。

2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會(huì),，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí),。

3、每個(gè)班級(jí)召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見,。

4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng),。 節(jié)約用水需要大家共同努力,，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)，從小處做起,，共同行動(dòng),，節(jié)約每一滴水,！

建議人：xxx 20xx年12月6日

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇九

親愛的校長：

您好!

我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個(gè)模樣?以前,，校園的地上沒有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱,。墻壁上干干凈凈,，沒有一點(diǎn)圖畫過的痕跡，是多的的美好,。

而現(xiàn)在,，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔,。鳥兒們的.不常來光顧了,。漂亮的墻壁上還不時(shí)有著幾個(gè)黑黑的臟腳印。為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔,，我建議：

1,。在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去,，會(huì)有一些人不聽勸告,。

2。每周在每個(gè)班級(jí)里選一名環(huán)保小標(biāo)兵,。要讓同學(xué)們都爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,，而且每周在舉行升旗儀式時(shí)，特別提出表揚(yáng),。

3,。讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣,。只賣一些學(xué)習(xí)用品,，像象山小學(xué)那樣。

希望校長看了我的建議書后,，會(huì)采取我的建議,。

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí),、賦予我們歡樂的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機(jī)勃勃、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,，生活也開心。

可是,，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的.花壇里,，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到窗臺(tái)的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作,。事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5,、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇十一

親愛的老師和同學(xué)們：

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的.潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利,。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,，青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,。遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,；

2,。針對(duì)校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場(chǎng)白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食,、水果等進(jìn)入體育場(chǎng),；

3。不隨手扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草；

4,?？吹降孛嫔嫌屑埿肌⒐?、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里,；

5,。不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧,！

倡議人：

日期：__年__月__日

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇十二

親愛的校長：

您好,！

我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個(gè)模樣,？以前,，校園的'地上沒有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱,。墻壁上干干凈凈,，沒有一點(diǎn)圖畫過的痕跡，是多的的美好,。

而現(xiàn)在,，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔,。鳥兒們的不常來光顧了,。漂亮的墻壁上還不時(shí)有著幾個(gè)黑黑的臟腳印。

為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔,，我建議：

1,、在人多的地方派一名老師天天巡視,，如果讓小孩子去，會(huì)有一些人不聽勸告,。

2,、每周在每個(gè)班級(jí)里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,，而且每周在舉行升旗儀式時(shí),，特別提出表揚(yáng)。

3,、讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西,，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣一些學(xué)習(xí)用品,，像象山小學(xué)那樣,。

希望校長看了我的建議書后，會(huì)采取我的建議,。

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場(chǎng)，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們?cè)谶@快樂的度過了六年的美好時(shí)光,，整個(gè)校園里滿是我們的歡聲笑語,。當(dāng)東方剛露出魚肚白的時(shí)候,，同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園,，傍晚踏著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,，可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候,，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級(jí)需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了,，所謂：“有錢任性”便是如此吧,，有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫了幾個(gè)字就撕了,，筆記本剛用幾頁就丟了,，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,，這是浪費(fèi),！更是污染環(huán)境！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)此現(xiàn)象,，我提出自己幾點(diǎn)小小的建議，望采納,。

1,、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章,、小標(biāo)語。讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語,、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識(shí)：到浪費(fèi)資源是多么的可恥,！從而改變自己的行為習(xí)慣。

2,、號(hào)召學(xué)生不帶零花錢,，不去小吃店，更不能讓零食進(jìn)入校園,。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,，時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢在口袋里，學(xué)?？山M織人員在校外檢查,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止，班上的同學(xué)也可以舉報(bào),，學(xué)校查實(shí)后,，應(yīng)對(duì)舉報(bào)的'同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、組織學(xué)生去制紙工廠,，體驗(yàn)一天的制紙生活，感受一下造紙人員工作的艱辛,，讓同學(xué)們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,，這樣同學(xué)們?cè)谙胍獊G筆記本、撕紙玩的時(shí)候,，會(huì)想起自己辛勤的汗水,，工人師傅們艱辛的努力！

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書,。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

我期待更美好的明天,！

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級(jí)七班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí),、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情,、一些科學(xué)小常識(shí)和許許多多的課外故事,。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的長方形花壇,、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，這些不僅美麗、蔥郁,，還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,、生活也開心。

可是,，沒過多久,，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的`出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng),、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2,、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

祝：工作順利,，身體健康!

此致

敬禮!

建議人：

日期：

大學(xué)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書300字篇十五

敬愛的校長女士：

您好：

松樹楊樹郁郁蔥蔥,，桂樹小草隨風(fēng)舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲,，花兒對(duì)著你我含笑,。這一切，不正是大家共同保護(hù)的結(jié)果嗎,？可是,，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學(xué),，隨意破壞校園環(huán)境,。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里,，灌木叢上和操場(chǎng)上,，導(dǎo)致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環(huán)境,；開了水管卻忘記關(guān)上,，導(dǎo)致本來就少的`飲用水資源過度浪費(fèi)。這些問題,，本來就不應(yīng)該出現(xiàn),，就是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的壞習(xí)慣，環(huán)保意識(shí)差,，更重要的是我校懲罰力度太?。褐豢坌l(wèi)生一分，才導(dǎo)致這些問題的出現(xiàn),。我覺得,，要改變這種校園陋習(xí)有多種方法：

1、專門開設(shè)一節(jié)環(huán)保課,，強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，使他們主動(dòng)不破壞校園環(huán)境,，浪費(fèi)資源。

2,、應(yīng)提高扣分標(biāo)準(zhǔn),，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高,，使他們一朝被蛇咬,，十年怕井繩。

3,、提高獎(jiǎng)勵(lì)制度,，當(dāng)同學(xué)們收集一大部分可回收垃圾，可向?qū)W校值周生進(jìn)行獎(jiǎng)分,，可以獎(jiǎng)一分或二分,，不但讓同學(xué)們嘗到保護(hù)環(huán)境的甜頭，而且能使他們堅(jiān)持不懈,，

最后,，我衷心地祝愿校長能把環(huán)保這方面越辦越好。

建議人：高健