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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 改善校園環(huán)境建議書 改善校園環(huán)境的建議書(大全16篇)

改善校園環(huán)境建議書 改善校園環(huán)境的建議書(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 10:37:10
改善校園環(huán)境建議書 改善校園環(huán)境的建議書(大全16篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:37:10     小編:筆舞

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

改善校園環(huán)境建議書篇一

尊敬的校長(zhǎng):

為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案,,打造江北生態(tài)式校區(qū),,后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo),,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)校園環(huán)境意識(shí),,校愛衛(wèi)會(huì)號(hào)召全校師生積極參加“為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛心”倡議活動(dòng),。美麗校園,文化殿堂,,碧樹芳草,,需要你我共同守護(hù),文明校園,,你我家園,一言一行,,需要每個(gè)哈師大人的共同努力,。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所,。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效,,為此向全體師生提出倡議:

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨地吐痰,、亂扔瓜果皮核、煙頭,、紙屑,、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾,、污水,、污物、渣土,,隨手撿拾紙屑雜物,。

2、用水,、用電要及時(shí)關(guān)閉,,不浪費(fèi)水能、電能,、糧食等,,節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

3,、不攀折花木,、采摘果實(shí)、踐踏花壇,、綠化帶和草坪,,不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物,、挖野菜,、焚燒物品,、開荒種地。

4,、愛護(hù)公共環(huán)境,,不損壞公共設(shè)施,不在燈桿,、樹干,、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,粘貼商業(yè)廣告,。

5,、倡導(dǎo)文明行為,禮讓行人,,不從車上,、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場(chǎng)所沖洗車輛,。

6,、不在教室、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室,、食堂等公共場(chǎng)所吸煙。

7,、愛護(hù)校園環(huán)境,,尊重工人的勞動(dòng)成果,從自身做起,。

作為一名光榮的哈師大人,,規(guī)范言行舉止,自覺愛護(hù)我們生活的校園環(huán)境,,爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,。親愛的師生員工們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),,積極參與到本次活動(dòng)中來,,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,創(chuàng)建魅力師大!

建議人:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校一直都是四季如春,,非常美麗:春天,百花盛開,,百鳥齊鳴,;夏天,綠樹成陰,一碧千里,;秋天,,果實(shí)累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,;冬天,,如詩如畫,就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,,總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,,是我們看得很不是舒服。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,,老師們還要以身作則,。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),,讓同學(xué)們自由發(fā)言,,想出保護(hù)環(huán)境的,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開展制作活動(dòng),。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,,知道環(huán)保的重要性,。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳,,比如“垃圾也有自己的家,,請(qǐng)別讓他們流落街頭?!?/p>

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

改善校園環(huán)境建議書篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃,,我們渴望潔凈的地球,,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,,渴望綠色的校園,,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明,、潔凈的校園環(huán)境中,。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,,一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。為此,,我們向全校師生員工提出倡議,愛護(hù)綠色校園,,珍惜一草一木,,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,。

1,、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛護(hù)校園綠化,,立即行動(dòng)起來,,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,,不隨地吐痰。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

4、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾,。

5、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,,保護(hù)自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,,語言文明,,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,,和諧文明的校園,。

為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,,讓我們行動(dòng)起來,,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己,。

倡議人:

日期:20-年x月x日

改善校園環(huán)境建議書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生,,在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解,。

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,那里有白花盛開的`圓形花潭,,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場(chǎng)令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感,。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。

在與同學(xué)的日常生活中,,有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋,、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說,,從2樓就沒有了垃圾桶,,而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上,。

在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒有垃圾桶,,所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,,垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:

1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行,。

2.操場(chǎng)上的環(huán)境問題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶,。

3.先在社會(huì)都在人們要文明,我們也可以以此為題,,展開一才文明大比拼活動(dòng),,倡導(dǎo)同學(xué)門爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,,使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗,。

xx。

20xx年11月6日,。

改善校園環(huán)境建議書篇五

-x的老師:

你們好!

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,,芬芳的花香,,碧綠的小草,,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,,在窗明幾凈的教室中讀書,,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

然而,隨著一天天長(zhǎng)大,,我發(fā)現(xiàn),,校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場(chǎng)成了垃圾的天堂,。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,,而衛(wèi)生間里早已空無一人,,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,,那么不久的將來,,最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,,我向?qū)W校提出以下建議:

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;,。

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋,,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,,從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,,贏積分,,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚(yáng),、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學(xué)生:-,。

20-年-月-日,。

改善校園環(huán)境建議書篇六

尊敬的校長(zhǎng):。

您好,。

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),,沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),,讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議,。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,,讓同學(xué)們看到那些警告牌,,能主動(dòng)改掉自己的不足,,讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,,處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),保護(hù)地球,,是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個(gè)愛干凈的人,。

建議人:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境建議書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

早晨,伴著冉冉升起的朝陽,,我來到了這個(gè)美麗的學(xué)校;下午,,夕陽親吻西山的'時(shí)候,我與校園揮手告別,。久而久之,,我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí),,對(duì)這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情,。

為了讓校園更美麗,我提出以下建議:

1,、開展“節(jié)約一滴水,,節(jié)約一度電?!被顒?dòng),,通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)、污染很可恥,,愿意加入到節(jié)約資源的行列中,。

2、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級(jí)做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為做出批評(píng),。

3,、定個(gè)日期作為環(huán)保日,既可以保護(hù)校園環(huán)境,,又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間。

改善校園環(huán)境建議書篇八

尊敬的校長(zhǎng),、各位老師:

在這里,,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等;還有的同學(xué),,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,,使學(xué)校門前垃圾滿地,,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里,、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起”的活動(dòng),,具體措施如下:

一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,,利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的.宣傳,提高大家的環(huán)保意識(shí),,讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,。

二、每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。

三,、每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評(píng)比,,填寫光榮榜,,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

四,、發(fā)放環(huán)保倡議書,,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1,、從自己做起,,從小事做起,,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,,珍惜自然資源,。努力環(huán)保,努力節(jié)約,,開展環(huán)?;顒?dòng)競(jìng)賽。倡議一張紙兩面用,,回收廢紙,,做到多次利用。宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等,。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng),。進(jìn)行廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染,。

2,、每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,,讓我們一起行動(dòng)起來吧,!保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物,、珍惜資源,!

小學(xué)六年級(jí):

改善校園環(huán)境建議書篇九

校園,是我們工作,、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志??墒?,在我們的`校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼,、水果皮,、垃圾袋、塑料瓶,、攀折樹枝,、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為了創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,,保護(hù)好我們的環(huán)境,。我們向全校師生倡議:

一,、從自身做起,,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著整潔大方,。

二,、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,,確保地面整潔,。

三、倡導(dǎo)文明行為,、綠色生活,,從我做起:

3、不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,,少用一次性制品;

4,、不制造影響他人的噪聲,,維護(hù)安定環(huán)境。

改善校園環(huán)境建議書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,,校園的大花壇,,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,,猶如奧林匹克的火壇的翻版,。校園的小樹林,春天,,嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天,,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑,、娛樂的好去處;秋天,,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,,校園披上雪白的冬衣,,猶如雪上的樂園。校園的后操場(chǎng),,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,,風(fēng)兒拂過,,令人神清氣爽。

但是,,在這環(huán)境優(yōu)美,,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方,。

例如:一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,,食品包裝袋,,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的"杰作",,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)"絢麗的裝飾",,更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,,每周星期六,,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,,也是他們制造垃圾的時(shí)候,。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

由此,,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

1.開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),。

2.組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,,打掃校園,,體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),。

3.舉辦講座,,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,,減少白色污染,。

4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,,并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動(dòng)起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

建議人:

時(shí)間:

改善校園環(huán)境建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校一直都是四季如春,,非常美麗:春天,,百花盛開,百鳥齊鳴,;夏天,,綠樹成陰,,一碧千里,;秋天,果實(shí)累累,,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,;冬天,如詩如畫,,就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服,。這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,,老師們還要以身作則,。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),,讓同學(xué)們自由發(fā)言,,想出保護(hù)環(huán)境的,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開展制作活動(dòng),。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的.資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,,知道環(huán)保的重要性,。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳,比如“垃圾也有自己的家,,請(qǐng)別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

建議人:

時(shí)間:x年xx月xx日,。

改善校園環(huán)境建議書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久了,。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,,我來到學(xué)校,,下午,踏著夕陽的余暉,,我與美麗的校園揮手告別,。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,,那里百花盛開的后花園,、有綠如碧毯的操場(chǎng)、有郁郁蔥蔥的樹木,。但是,,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),,它或多或少還存在一些不盡人如意的問題,。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次,,路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,,但又浮現(xiàn)出一則話面,。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,我正想長(zhǎng)給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課,。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了,。

學(xué)校的各個(gè)角落,像走廊上,,操切,?;▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,,所以我提出了以下的建議,。

1、在校園內(nèi)加強(qiáng)境管理,。如:對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂扔龐棄物的班級(jí)進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng),。

2,、在學(xué)校通過廣燔、雜志,、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳,。視覺、聽覺的強(qiáng)大功勢(shì),,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來,,將環(huán)保的種子散播到世界各地!

改善校園環(huán)境建議書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年一班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有年之久了,。早晨,,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校,。晚上,,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別,。每天個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的學(xué)校好似一個(gè)大花園,那里有百花盛開的花壇,、有綠如碧毯的足球場(chǎng),、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題,。

那天下午,,我在花壇旁的水池旁看書,偶然看見了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見底的池水中,。我又往池中一看,,不由得驚嘆一聲,,原來水面上水瓶、果皮,、紙屑到處都是,。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。這時(shí)我仿佛看見了被鮮血染紅的'天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課,可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了,。

為了讓我們這個(gè)校園更美麗,。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學(xué)校未來的夢(mèng)好藍(lán)圖增添一抹色彩,。祝學(xué)校的明天更加美好,。

建議人:

20xx年xx月xx日。

改善校園環(huán)境建議書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

早晨,,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個(gè)美麗的學(xué)校,;下午,,夕陽親吻西山的時(shí)候,我與校園揮手告別,。久而久之,,我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí),,對(duì)這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情,。

為了讓校園更美麗,我提出以下建議:

1,、開展“節(jié)約一滴水,,節(jié)約一度電?!被顒?dòng),,通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)、污染很可恥,,愿意加入到節(jié)約資源的行列中,。

2、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級(jí)做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為做出批評(píng),。

3,、定個(gè)日期作為環(huán)保日,,既可以保護(hù)校園環(huán)境,又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間,。

建議人:226班譚靜宜,。

改善校園環(huán)境建議書篇十五

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是來自我校六年級(jí)(2)班的學(xué)生:黃銳康,在這個(gè)美麗和諧,、溫馨的校園中學(xué)習(xí),、生活、玩耍已有六年之久了,。每天清晨,,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園,。在這每天都有的校園生活,,使我和這個(gè)充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,,卻有一些不如人意的地方。

問題一:

學(xué)校課室過于小,,四十多人擠在一個(gè)課室里,,容易發(fā)生危險(xiǎn)。

有些同學(xué)在課室里追逐打鬧,,課室本來就比較擠,能走的地方也少,,很容易會(huì)撞到人和桌子,,發(fā)生不必要的意外。

問題二:

學(xué)校操場(chǎng)地面采用材料容易應(yīng)濕水而變滑,,有些同學(xué)不注意,,便會(huì)滑倒,造成損傷,。

問題三:

同學(xué)們不太愛護(hù)水資源,,水是人類必不可少的東西,現(xiàn)在地球的水資源已經(jīng)非常有限了,。

就上面這些問題,,我設(shè)計(jì)的方案是:

解決方案一:

在尖銳的地方安上防撞護(hù)墊,并嚴(yán)格要求同學(xué)們不允許在教室中追逐打鬧,,違者進(jìn)行適當(dāng)處罰,。

解決方案二:

將操場(chǎng)地面采用材料改為防滑材料并進(jìn)行標(biāo)示,,告訴同學(xué)們要小心地滑,要慢慢走,,不要著急,。

解決方案三:

采用節(jié)水水龍頭,并利用我校的人工濕地進(jìn)行水資源的循環(huán)利用,,并在每班選出一到兩同學(xué)作為節(jié)水之星,,監(jiān)督同學(xué)們是否有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,,一次則警告,,二次則處罰,三次則全校公開批評(píng),。

希望校長(zhǎng)能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議,。祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!

改善校園環(huán)境建議書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,,那里有白花盛開的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場(chǎng)令人向往,,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感,。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,,垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,,所以我建議:

1,、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行,。

2,、操場(chǎng)上的環(huán)境問題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶,。

3、先在社會(huì)都在教育人們要文明,,我們也可以以此為題,,展開一才文明大比拼活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)門爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,,使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗。

建議人:

時(shí)間:x年xx月xx日,。

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