總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇一
這次的節(jié)日活動校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,,在前段時間里常能看見有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,,潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,,對端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。
在學(xué)?;顒娱_始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,,包粽子的.糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng),。
本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好,,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動,,除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”,、“包粽子”三個活動外,,其余時間由各班隨意組織各自的班級活動,也可從預(yù)備方案中挑選,。最終在活動結(jié)束以后,,由班主任或包的好的教師來指導(dǎo)各班級的同學(xué)包粽子。
在活動的這天所有的班級的教師都十分的熱鬧,,校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時候也表示十分的滿意這次的活動氣氛,。
本次的活動基本圓滿結(jié)束,同學(xué)們在離開時都將自我做的粽子帶回家送給父母,,在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了十分高的評價,,更有不少家長提議多進(jìn)行這樣的活動。
總的來說這次的活動得到了廣大師生家長的好評,,即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過了一個歡樂的端午,??墒窃谥蟮恼{(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級的同學(xué)再包粽子時會發(fā)生浪費(fèi)的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費(fèi),,在下次的節(jié)日活動中應(yīng)當(dāng)更加注意在這方面的管理和教育,。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇二
又是粽子飄香時,又是端午佳節(jié)至,。農(nóng)歷五月初五,,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,,在“端午節(jié)”即將到來之際,,濟(jì)川幼兒園從6月14日開始,開展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動,。
6月16日下午,,中班級開展“慶端午、齊動手,、做荷花”的親子做荷花活動,,在一片歡樂和諧的氛圍中,家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,,并許下了自己美好的愿望,。
17日上午,是道滘鎮(zhèn)龍舟競渡的好日子,,小班級的孩子們也不甘示弱,,他們也架起了自己設(shè)計(jì)的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領(lǐng),在鼓聲響起,,熱鬧非凡的氛圍中,,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,,樂在其中,。
18日下午,幼兒園組織開展了主題為“快樂濟(jì)幼,,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動,。讓幼兒在“我參與,我體驗(yàn),;我快樂,,我收獲”的過程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,又增進(jìn)了家園之間的溝通,、交流,取得了良好的.效果,。
通過此次活動,不僅鍛煉了孩子,、家長們的動手操作能力,,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)道滘的傳統(tǒng)節(jié)日文化,,引起他們對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣,,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇三
據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,,在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,,我校高度重視,積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動,,現(xiàn)就活動總結(jié)如下:
當(dāng)代是一個多元文化的時代,,當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,,外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,學(xué)生的天性就是好奇,所以,過洋節(jié)成了青年人的新時尚,,民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了,民族文化受到了冷落,,針對這一偏頗的現(xiàn)象,,我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,,從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。
在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上,,專題安排,,宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗,、古人舉行豐富多彩的慶?;顒樱瑥亩a(chǎn)生濃濃的`民族情懷,。
各班級開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會,、黑板報,主題班會以端午節(jié)的相關(guān)知識為素材,,進(jìn)行知識競賽,、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽,、詩歌朗誦等形式,學(xué)生以主題黑板報來介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣,、學(xué)生節(jié)日心得體會,、繪畫等形式,通過書畫展,,既展示了我校的藝體特色教育成果,,又給學(xué)生創(chuàng)造展示個人才藝的平臺。
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),,眾興中學(xué)積極響應(yīng)縣文明辦要求,,政教處召開七、八年級班主任會議,,具體組織安排“學(xué)習(xí)雷鋒,、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課,,登錄中國文明網(wǎng)“學(xué)習(xí)雷鋒,、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語系統(tǒng)。同學(xué)們紛紛在簽名區(qū)填寫個人信息,,在寄語區(qū)輸入了自己的寄語,。
總之,各項(xiàng)活動生動活潑,,將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇四
一年一度端午至,,又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,,我校開展了形式多樣的文化教育活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:
學(xué)校充分利用國旗下講話、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容,,同時舉行豐富多彩的活動,。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
1,、四,、五年級手抄報活動
四,、五年級的學(xué)生利用了解的知識,根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報,,使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,增強(qiáng)了愛國情感,提高了自身文明素質(zhì),。
2,、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會。
端午節(jié)前夕,,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。xxx3年xxx月xxx日下午,,我校利用主題隊(duì)會重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,,誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的'典故等端午節(jié)知識,,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,,感受傳統(tǒng)文化魅力,,增強(qiáng)愛國主義情感。
3,、師生話粽香。
xxx月7日,,我校開展了師生話粽香活動,。學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,和老師一同包粽子,,感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化,。
在本次活動中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,,讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇五
結(jié)束的端午節(jié)活動無疑是校園生活中的重要組成部分,正因?yàn)槟軌蝮w會到學(xué)生們對節(jié)日的期盼才讓我們策劃了這場端午節(jié)活動,,通過對不同活動形式的借鑒讓我對這次端午節(jié)活動的展開有了更多的信心,,所幸的是活動的圓滿結(jié)束讓我們更好地感受到端午節(jié)的美好氛圍,,為了積累組織活動的經(jīng)驗(yàn)還是應(yīng)該要對端午節(jié)活動做好總結(jié)。
由于我們在活動中開展了對端午節(jié)背后故事的探索從而引起了許多學(xué)生的反思,,畢竟無論是吃粽子還是劃龍舟都有著太多的典故值得我們?nèi)ヌ剿?,所以我們以演講的形式讓同學(xué)們上臺發(fā)表自己對端午節(jié)的看法,在不查詢資料的情況下看誰的答案更加貼近生活,。由于這項(xiàng)活動存在競爭性的緣故導(dǎo)致許多學(xué)生都積極參與其中,,通過學(xué)生們回答的答案可以明白他們是否為了端午節(jié)的到來做好了準(zhǔn)備,畢竟相對于節(jié)日的形式或者假期的閑適來說我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生能夠從中學(xué)到什么,,這樣的話既然讓學(xué)生在端午節(jié)活動中有所收獲也能夠讓節(jié)日過得更有意義,。
對于端午節(jié)活動的展開來說校園節(jié)目的存在是不可缺少的,畢竟想要度過一個美好的端午佳節(jié)自然不能夠缺少任何元素的參與,,所以在事先安排下幾乎每個班級都準(zhǔn)備了節(jié)目參加競選,,從中挑選出適合學(xué)生的節(jié)目并在盛大的舞臺上進(jìn)行觀看也能夠留下美好的回憶,所以說這次活動的開展在很大程度上考慮到學(xué)生的意見并得到了他們的認(rèn)可,,所以這種看似俗套的.活動形式才是最貼合學(xué)生心意的,,再加上能夠讓大多數(shù)學(xué)生都參與其中自然是取得了令人滿意的成果。
為了獲得學(xué)生的認(rèn)可導(dǎo)致我們在策劃活動的時候也準(zhǔn)備了些許禮品,,將其送給端午節(jié)活動中表現(xiàn)良好的學(xué)生也是很重要的,,所以我提前對禮品進(jìn)行了采購并在活動正式開展之前分發(fā)給各班的班主任,這樣的話也能夠通過禮品的準(zhǔn)備讓學(xué)生們對端午節(jié)的到來充滿期待,,可以說對節(jié)日抱有期待我們投入到活動的準(zhǔn)備工作中去才能夠取得不錯的成效,,至少過去歲月里我們通過端午節(jié)活動的展開已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn),對于往后的學(xué)習(xí)時光來說這次端午節(jié)活動無疑是值得學(xué)生們進(jìn)行緬懷的,。
正因?yàn)槊靼锥宋绻?jié)活動的重要性才讓我總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn),,至少通過得失的分析讓我明白這次端午節(jié)的優(yōu)點(diǎn)以及需要改進(jìn)的缺陷,將其運(yùn)用到下次的學(xué)?;顒又凶匀荒軌蛲ㄟ^努力將其做得更好些,。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇六
為充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,按照市文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動的通知》(xxx文明辦〔xxx4〕14號)的要求,,結(jié)合我校的工作實(shí)際,,組織開展了 “我們的節(jié)日·端午”主題活動。
根據(jù)活動通知精神,,學(xué)校充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播、班級板報等多種形式,加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作,,報道孩子過節(jié)的心聲和心情,,形成濃郁的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日”主題活動深入人心,。
為了把活動開展得順利有效,,學(xué)校成立了活動小組,由抓管學(xué)校德育工作的副校長擔(dān)任組長,,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長,,各年級輔導(dǎo)員擔(dān)任組員的活動小組。并進(jìn)行有效地討論分工,,把節(jié)日前后的活動開展得有聲有色,。
(一)查資料,開班會,,知端午
為了繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),,傳承中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)民族自豪感,,5月28日,,我校各班召開了“我們的節(jié)日——端午”主題班會。
班會內(nèi)容豐富,、形式活潑,,各班同學(xué)都積極參與其中。班會上師生互動,,教師向?qū)W生講解端午節(jié)的來歷,、端午節(jié)的一些習(xí)俗,如賽龍舟,、吃粽子,、掛艾葉等。
通過學(xué)習(xí)端午節(jié)的由來和習(xí)俗,,觀看視頻,,誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞,,主題辯論等形式,使同學(xué)進(jìn)一步了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來,、各地端午的多彩習(xí)俗,、廣大華人的傳統(tǒng)文化情結(jié),使學(xué)生感受了傳統(tǒng)文化的魅力,。
(二)開展“舌尖上的端午”品傳統(tǒng)美食
5月27日,,在傳統(tǒng)農(nóng)歷佳節(jié)端午到來之前,xxx中心小學(xué)舉行了“舌尖上的端午”,品嘗傳統(tǒng)端午美食活動,。
此次活動得到了各位家長,、班主任的大力支持,同學(xué)們紛紛帶來了家長精心準(zhǔn)備的端午特色美食,,如粽子,、“煎堆”(面粉煎、麥粉煎),、海蠣煎等等,。一個來自xxx的學(xué)生舉著“煎堆”說:“哇,我還是第一次看到這種東西,,原來晉江端午節(jié)要吃這個呀,!”本晉江的`學(xué)生就忙給他講吃“煎堆”的含義。
“舌尖上的端午”這一活動讓學(xué)生們更進(jìn)一步地了解了我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,。
(三)重道德誦經(jīng)典
5月28日下午,,我校開展端午習(xí)俗進(jìn)校園活動。在老師們精心的準(zhǔn)備下,,同學(xué)們觀看端午節(jié)來歷的動畫短片,,見到了艾草,并聞到了艾草的味道,,了解了艾草的作用以及端午節(jié)插艾草的習(xí)俗,,最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解,,探索民俗文化進(jìn)校園的教育模式,。
(四)畫寫綠色端午
“五月五,話端午”----- 為進(jìn)一步幫助小學(xué)生更好地了解,、認(rèn)同,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,,通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報,、手抄報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳,,開展“話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動,。各班讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。同學(xué)們都很用心地去收集資料,,把端午節(jié)的所見所聞用8k紙做成來手抄報,并上交學(xué)校進(jìn)行評比獎勵,。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動的開展,,使同學(xué)們懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日的來由和意義,傳承了中國傳統(tǒng)文化,,激發(fā)了民族自豪感,。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇七
幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,,讓孩子們更真實(shí)地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們通過課件展示,,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象,。
同時,,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,,大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口,。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,。
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午,,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中,,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞。
通過這樣的活動,,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感,。
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化,,我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育,。
活動中,,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,,來了解屈原的愛國主義精神。
通過這一活動,,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康,、安全,、快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇八
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,,切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午”主題活動的通知精神,近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,促進(jìn)人與自然和諧相處,,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
為確保此次活動順利開展,社區(qū)高度重視,,及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,,并制定了活動方案,要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求,,全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
1,、參加開發(fā)區(qū)端午裹粽比賽,。20xx年x月7日下午,,xx社區(qū)組織4位居民參加了開發(fā)區(qū)端午裹棕比賽,喜迎端午節(jié)的到來,。
2,、“粽”情端午為愛奔跑。x月xx日上午,,xx社區(qū)工作人員俞xx參加了市電視臺組織在歐尚超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動,。贏得了比賽的勝利,獲得了豐厚的獎品,。x月xx日中午,,社區(qū)工作人員和電視臺的一起把xx元的獎品送到了低保戶家中,提前祝他們端午節(jié)快樂,。
3,、濃情端午節(jié)粽香飄萬里。在端午佳節(jié)來臨之際,,x月xx日下午,,xx社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務(wù)中心三樓多功能室舉行。下午x點(diǎn),,包粽子比賽正式開始,,隨著社區(qū)工作人員一聲“開始”,只見場上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀,,用糯米充實(shí),,將粽葉包好,再用細(xì)繩一繞,、一捆,,一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了,。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加,,有技術(shù)嫻熟的大媽,也有手腳麻利的大爺,,還有努力“求學(xué)”的'年輕人,,雖然技術(shù)參差不齊,但大家都很開心,。
4,、x月xx日,在端午來臨之際,,xx社區(qū)把活動包好的粽子煮好后,,送到轄區(qū)的殘疾人困難戶家中,送去節(jié)日的問候,。節(jié)日慰問活動的開展,,既給殘疾人困難戶帶去了溫暖,,又為促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
通過此次活動的開展,,不僅更好地發(fā)掘,、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚,,更是加強(qiáng)了居民之間的溝通,增進(jìn)了鄰里之間的友情,,增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力,。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇九
本次的端午節(jié)已經(jīng)過去了,我們酒店這次的端午節(jié)活動也已經(jīng)結(jié)束了,,我們酒店本次的端午節(jié)活動取得了,,比去年更加意想不到的結(jié)果,這次端午節(jié)活動也給了我們酒店很大的幫助,。不僅是在酒店的盈利方面,,更是在我們酒店的員工建設(shè)方面,這次活動中,,這我們酒店這兩個方面的工作都是做的非常不錯的,,這次端午節(jié)活動對我們酒店?duì)I業(yè)是真的有非常大的助力。
我們酒店這次的端午節(jié)活動分為有兩個,,一個是我們酒店的端午節(jié)營銷活動,,而另外一個則是我們酒店的員工的文化建設(shè)活動,在這次端午節(jié)活動中我們這兩個節(jié)日活動,,都做的不失我們酒店平時的工作水準(zhǔn),,讓我們酒店在舉辦各種節(jié)日活動方面,增長了不少的活動舉辦工作經(jīng)驗(yàn),。同時也讓我們酒店活動舉辦能力上,,上升了一個更高的層次,相信我們酒店在下次中秋節(jié)節(jié)日活動中,,我們可以像這次一樣,,讓我們酒店取得到意想不到的節(jié)日活動效果。
我們酒店在這次端午節(jié)的營銷活動中,,我們酒店也開始買起了粽子,,我們粽子主要的.銷售的部門還是酒店的餐飲部,我們在酒店大廳,、前臺以及在客房內(nèi),,都有對我們酒店粽子的宣傳。在酒店大廳的角落里,,我們也設(shè)有銷售的粽子的平臺,,可以讓我們酒店入住吃飯的客人第一時間看到,。同時我們在酒店的前臺、客房里都放有我們酒店粽子售賣的宣傳單,,讓來酒店的客人,,更加了解我們酒店這次出售粽子的種類和特色。
我們這次在端午節(jié)對我們酒店出售粽子的大力宣傳,,在加上我們我們酒店的粽子確實(shí)是比較實(shí)惠,,所以我們酒店這次的粽子銷售也取得了驚人的成績。讓我們酒店在端午節(jié)前后期間,,盈利增加了不少,,同時也擴(kuò)大了我們酒店在客人間的知名度,可能更我們酒店帶來更多的潛在用戶,。同時我們酒店還推了購買酒店粽子,,客房價格打折等優(yōu)惠活動,不僅增加我們酒店粽子的銷售量,,同時也增加了我們酒店客房的銷售量,,讓我們端午節(jié)前后期間,我們酒店的客房狀態(tài)一直處于飽滿的狀態(tài),。
在我們酒店這次的端午節(jié)的員工建設(shè)活動中,,我們不僅給我們酒店的每一個員工,都免費(fèi)發(fā)放一些粽子,。同時組織我們酒店員工,,在端午節(jié)前夕參加了一些節(jié)日文化活動,讓我們員工能夠享受此次的端午佳節(jié),。在我們組織的端午節(jié)酒店員工文藝匯演活動中,,讓我們看到了我們酒店員工除了工作外的其他才藝,同時此次節(jié)日活動也拉近了,,我們酒店各個部門員間的距離,,讓我們之后部門間的聯(lián)絡(luò)工作更加容易和方便。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇十
為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍,,傳承x國的民俗民風(fēng),,xxx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
在端午節(jié)來臨前,,xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,,雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心!x月xx日,,為了加強(qiáng)社區(qū)新老居民間,、各共建單位間的的交流與溝通,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂,社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽,。參加的單位有市結(jié)對單位,、區(qū)結(jié)對部門、轄區(qū)各共建單位共xx家,,還有x多位社區(qū)新老居民,,大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!x月xx日下午,,xx社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座,,大家邊品茶邊聽課!課后大家把購買的xx個香囊送給了每位聽課的居民,。
x月xx日,,xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員,共建和諧新陽?!卑兆佑颜x比賽活動后,和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭,,送去了節(jié)日的.問候,,粽子雖小,卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情,。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,,更加注重他們的日常生活,使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,,溫暖與愛一直陪伴著他們。
xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來,,通過召開動員大會,、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進(jìn)行了疏堵結(jié)合的整治,。并從x月12日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理,,并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理,及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。經(jīng)過一周清理,,現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔,給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境,。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇十一
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)將至,,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓廣大師生感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,,張莊中學(xué)積極開展 “我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動,。
1、利用國旗下講話,、“校園之聲”廣播站,、團(tuán)委宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)來歷,、風(fēng)俗文化等知識的宣傳教育。
2,、引導(dǎo)學(xué)生描繪心中的端午,,舉辦了一次端午節(jié)手抄報比賽,加深了學(xué)生對端午節(jié)的認(rèn)識,。增強(qiáng)了學(xué)生們對端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,。
3、利用主題班,,班主任老師引導(dǎo)學(xué)生感受賽龍舟,、掛艾草、吃粽子等節(jié)日風(fēng)俗,。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國傳統(tǒng)文化的魅力,,感受濃濃的.節(jié)日氣氛,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和歡樂,。
張莊中學(xué)通過一系列的端午節(jié)主題教育活動,,學(xué)生們不但了解了端午節(jié)的相關(guān)知識、傳說故事和節(jié)日習(xí)俗,,而且感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所折射出的濃郁的文化氣息,,營造了濃郁的端午節(jié)節(jié)日氣氛,真正實(shí)現(xiàn)了過端午,、長知識,、受教育的良好效果。
端午節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 端午節(jié)活動總結(jié)與反思篇十二
今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點(diǎn)如期舉行,,持續(xù)了一個半小時,。活動圓滿的結(jié)束了,,達(dá)到了我們預(yù)想的效果,。
我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場地處布置,布置舞臺,、吹氣球,、擺放座椅、弄好音響設(shè)備,、給表演者化妝,、進(jìn)行彩排等。把音樂放著的時候,,就陸續(xù)有居民過來,,九點(diǎn)半的時候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。
十點(diǎn)的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,,并簡單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息,。接著是由我熱身游戲——有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié),、互動環(huán)節(jié),、表演、互動,、集體合唱,、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品,、最后是大家合影留念,。
活動結(jié)束后,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地,、打掃衛(wèi)生,,一起快樂一起勞動,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午,。
下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行,,小朋友、老人和社區(qū)居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲,。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會。
活動按著計(jì)劃順利的完成了,,活動結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友,、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來社區(qū)居民的不斷夸獎,,社區(qū)居民各個都面帶微笑,,都覺得這樣的.活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,,并希望能夠有更多這樣的活動,。活動中,,參與者都積極的表現(xiàn),,觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,,為大家?guī)頍o限的快樂,。
營造了端午喜氣的氣氛,把社區(qū)居民聚在一起,,增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流,,增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負(fù)責(zé)一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心,。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,,培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。增加了我們以后工作的信心,促進(jìn)我們工作的開展,。
雖然我們的活動圓滿的結(jié)束了,,但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準(zhǔn)備不足,,活動物資不夠充足,,例如:活動的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,,影響了活動開展得效果,。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動,,致使到來參加活動居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負(fù)責(zé)活動的互動環(huán)節(jié),,另一同事負(fù)責(zé)攝像,,一個志愿者照相,在發(fā)放禮品,,觀眾席,,備演席,物資準(zhǔn)備上缺少人員,。在志愿者工作上,,事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,致使活動時有些紛亂,??陀^上,由于天氣原因,,氣溫越來越熱,,沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,居民在中途有一些就離開了,。
經(jīng)過此次活動開展,,為以后開展活動提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不管以后是什么性質(zhì)的活動,,都應(yīng)該在活動前做好各方面的準(zhǔn)備:活動內(nèi)容的準(zhǔn)備,、物質(zhì)的準(zhǔn)備,、人員的分工安排、場地的布置,、活動的宣傳等,。在開展活動的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力,、表達(dá)能力和控制場面等各方面的能力,。
雖然這只是一個小活動,但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示,。雖然為了這個活動付出了很多,,但是我認(rèn)為是值得的,付出是有回報的,。這也使我更加相信,,在以后的工作中,將會有更大的進(jìn)步和成就,。