在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇一

你們好!

又是一個光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹,，愛綠,，護(hù)綠”活動中，從自己身邊做起,，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

人在自然中生長,，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是快樂,，讓我們行動起來，為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋,，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的`精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、 立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

6,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂。

8,、師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇二

你們好!

又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春,。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員,，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,，用實際行動投入到三月的“植樹,，愛綠，護(hù)綠”活動中,，從自己身邊做起,，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

人在自然中生長,，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是快樂，讓我們行動起來,，為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

建議書關(guān)于校園環(huán)境篇3 當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時;當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時;當(dāng)你在平整寬闊的操場上運動時;當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當(dāng)你在曲折悠長,、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長,，學(xué)校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤,、值日的同學(xué)每天清晨,、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印,、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,，讓水肆意流失?是誰在草坪,、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋,、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些，把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,，說出中學(xué)生不該說的話,，做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!就是這少數(shù)的幾個人,，讓我們大多數(shù)

同學(xué)的努力付諸東流!孰不知，長期如此,，將形成一種可怕的陋習(xí),，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學(xué)們,，作為奮中的一名學(xué)子,，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的`宿舍?校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長大。保護(hù)環(huán)境靠大家,，我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立即行動起來吧,，一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃,。同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔,、文明的校園,，需要你，需要我,，需要我們大家共同的努力,。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護(hù)草坪,、惜綠地、拾垃圾,、講文明,、修禮儀,。愛我奮中校園，加強自我約束,，相互監(jiān)督,，爭做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園,。其實,，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德,。

讓我們一起努力做到以下幾點：

1.不隨地吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑,，主動撿起來,，保持教室、校園的清潔;

2.愛護(hù)花草樹木,，不踩踏草坪,，不采摘花朵、不搖晃樹木,，愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施,，比如廁所、門窗,、等;

3.搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生,，要常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手,，保持宿舍床鋪,、物品的整潔;

4.不吸煙，不喝酒,。不在教學(xué)區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,，制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關(guān)燈。

同學(xué)們,，一些先進(jìn)國家和地區(qū)的人們,，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”,，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中，然而,，為什么我們總把建設(shè),、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜,，這種美麗和安詳?同學(xué)們,，為了自己、為了大家,，請珍惜,、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，我們美麗的家,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

那么,，請同學(xué)們一起遵守下列建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的'環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議,，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上建議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

建議人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇四

尊敬的*****的老師：

你們好,！

我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓??在這個美麗的'學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而，隨著一天天長大,，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動，全校師生一齊來保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,；

2、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰,，動一動手。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起,。

5,、采取“撿垃圾，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚,、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。　

學(xué)生：*****

日期：****年**月*日

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇五

尊敬的校長：

您好,！

我們的學(xué)校原來是一個美麗的校園,，每個角落都干凈整潔，空氣也非常清新,。同學(xué)們在課余時間可以在操場上盡情地奔跑,，眼睛疲勞了，就看看操場旁的大榕樹,，看看綠色的草坪,。待在這樣的'學(xué)校里,，整個人的身心都會得到放松，感覺十分愜意,。

可是現(xiàn)在,，校園被糟蹋得破爛不堪，也失去了原來美麗的面容,。因為現(xiàn)在有的同學(xué)開始不守紀(jì)律了,，他們在上學(xué)路上看到垃圾不但不撿，還當(dāng)作“足球”踢來踢去,；還有的同學(xué)在上學(xué)路上邊走邊吃零食,，吃完將包裝紙隨手亂扔，這樣不僅對自己的身體健康不好,，還對校園的環(huán)境造成了破壞……

產(chǎn)生上述問題的原因還有很多,，由于出現(xiàn)的問題突出，在此,，我想對您提出幾點建議:

一．學(xué)校應(yīng)多安裝幾個垃圾箱,，并對垃圾箱進(jìn)行分類。垃圾箱的垃圾要及時處理,，以避免溢出,。

二．利用廣播和課余時間，為同學(xué)們講解破壞環(huán)境的壞處和如何保護(hù)好環(huán)境,。

三．要對每個班級的衛(wèi)生做定期檢查,，并對沒過關(guān)的班級做出相應(yīng)的懲罰，以示警醒,。

四．執(zhí)勤隊員要認(rèn)真站崗,，加大監(jiān)管力度。下課時看到亂丟垃圾的同學(xué)要警告,，讓他處理好垃圾,，還要對他所在的班級扣紀(jì)律分。

五．如遇到自覺撿垃圾的同學(xué)可登記下來,，做出表揚,，并對他所在的班級加上紀(jì)律分，以示鼓勵,。

以上是我提出的幾點建議,，望您能采納。

祝校長身體健康,，工作順利,！

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇六

親愛的校長：

您好!

我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣?以前，校園的地上沒有一點兒臟東西,，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱,。墻壁上干干凈凈，沒有一點圖畫過的痕跡,，是多的的美好,。

而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見,。有些同學(xué)吃的`食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了,。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印,。為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：

1,。在人多的地方派一名老師天天巡視,，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告,。

2,。每周在每個班級里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,，而且每周在舉行升旗儀式時,，特別提出表揚。

3,。讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西,，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣一些學(xué)習(xí)用品,，像象山小學(xué)那樣,。

希望校長看了我的建議書后，會采取我的建議,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇七

尊敬的校長：

您好,！我在這個校園生活了五年之久了。早晨,，隨著朝陽冉冉升起,，我們來到了學(xué)校，晚上,，我們踏著余輝,，與校園揮手告別，每天的九個小時,，使我們與這個充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情,。

雖然這個校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學(xué)的好去處,。一次,，我經(jīng)過時，偶然發(fā)現(xiàn)一個低年級同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中,。此情此景不讓我想起一本書上的情景,，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭,。

學(xué)校的走廊上,、操場上、足球場旁,，我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán),。有的甚至沒有寫一個字，就被丟棄,；有的.同學(xué)寫錯字后直把整頁都撕下來,，然后揉成紙團(tuán)丟掉。

為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾,，我提出以下建議：

一,、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境,。為收集垃圾,，保護(hù)環(huán)境的班級加以獎勵。

二,、多多開展收集白色垃圾的活動,。

三、廣播,、貼畫,、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮，污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語,。

希望李校長抽出一點時間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書,。

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇八

尊敬的校長：

您好。

我身為一名現(xiàn)代實驗小學(xué)的學(xué)生,，那芬芳的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，漫步在綠樹成蔭的校園中,，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的'環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

此致

敬禮!

建議人：

日期：

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇九

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸,；估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想,？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2,、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的'污染。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！保護(hù)地球，從我做起!地球只有一個,，她的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為,、無“度”的獲取,，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已,。就是保護(hù)我們的子孫后代。

綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強環(huán)保意識,，這不是一句空話,，因為我們的力量足以保護(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下,。

保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命一樣,，去保護(hù)一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處,，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦,，結(jié)果將會是怎樣呢?

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級（1）班的一名學(xué)生,，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校，下午,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里百花盛開的后花園,、有綠如碧毯的操場,、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方,。一次,，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中,。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面,。成群各見的'魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了,。

學(xué)校的各個角落,，像走廊上，操切,?；▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,，所以我提出了以下的建議,。

1,、在校園內(nèi)加強境管理。如：對愛護(hù)環(huán)境,、不亂扔龐棄物的班級進(jìn)適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為進(jìn)行批評。

2,、在學(xué)校通過廣燔,、雜志、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳,。視覺,、聽覺的強大功勢，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源,、污然環(huán)境是可恥的,。從而自愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，將環(huán)保的種子散播到世界各地,！

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。

我們的校園如同一個美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

同學(xué)們都在樓上上課,，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等,。一天我在從樓下經(jīng)過時,，看見空中好象有什么東西掉下來，認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,，后來這樣的事情不斷的發(fā)生,，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的.頭上,，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪,？

在與同學(xué)的日常生活中,，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說,，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的生上,。

這里平時就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,，令人馬上想要離開這里,，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那？

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,，所以我建議：

1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行,。

2.操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶,。

3.先在社會都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動,，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗,。

xx

20xx年11月6日

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇十二

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸,；估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想,？

從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的`覆轍,。第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)

再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然萬物共存

我們不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。 作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！保護(hù)地球,，從我做起! 倡議書(宗宇輝初二（2）班)地球只有一個，她的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為,、無“度”的獲取,，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已,。就是保護(hù)我們的子孫后代。綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強環(huán)保意識,，這不是一句空話,，因為我們的力量足以保護(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它,。倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。 保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。

當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下,。保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命一樣,，去保護(hù)一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命,，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

保護(hù)校園環(huán)境建議書 校園環(huán)境建議書200字篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

早晨,，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個美麗的學(xué)校；下午,，夕陽親吻西山的時候,，我與校園揮手告別。久而久之,，我與這個美麗的校園相處了六年了,。同時，對這個學(xué)校有著濃濃的感情,。

在這個美麗的校園,，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后,，同學(xué)們你追我趕的玩耍,，留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里,，嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣,。上課后，操場上的紙飛機(jī),、紙球清晰可見…

為了讓校園更美麗,，我提出以下建議：

1、開展“節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,。”活動,，通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識到浪費,、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的`行列中,。

2,、在學(xué)校加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)莫剟?，對不良行為做出批評。

3,、定個日期作為環(huán)保日,，既可以保護(hù)校園環(huán)境，又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間,。

建議人：226班譚靜宜

20xx.10.27