每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇一

您好,，我是濟(jì)南市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的一名學(xué)生。

雖然濟(jì)南是一個十分發(fā)達(dá)的城市,，但是環(huán)境問題卻有十分重大的隱患,，其實(shí)不僅是濟(jì)南，整個地球都有這樣的問題,，大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,。對人們威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。,。,。；估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。,。,。"

由此，我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,，在此我想給您提幾點(diǎn)建議：

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！

建議人：

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇二

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，也是生命的搖籃,。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球,。

可是,，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了,。大家在隨手扔垃圾的時候,，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去,，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片,，而現(xiàn)在，骯臟,、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上,；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天,，空氣也變得渾濁,，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境,、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她,，去毀滅她,。

從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：

1,、清新空氣,，植樹造林。

2,、節(jié)約自然資源,，關(guān)愛動物。

3,、不亂砍伐樹木,，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生,。

4,、分類回收垃圾，反復(fù)使用,。

5,、綠色消費(fèi)，減少污染,。

為了我們后代生活在更好的環(huán)境,，就讓我們一同努力,，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球,！

建議人：

日期：

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇三

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲,。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染,；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,；將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！保護(hù)地球,，從我做起!地球只有一個,，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已,。就是保護(hù)我們的子孫后代,。

綠色環(huán)保，舉手之勞,；從我做起,，從點(diǎn)滴做起。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識,，主動增強(qiáng)環(huán)保意識，這不是一句空話,，因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Ｗo(hù)生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪,，不隨意采摘任何花草，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下。

保護(hù)生命,，就像保護(hù)人類自己的生命一樣,，去保護(hù)一切生物的生命，使萬物與環(huán)境和諧相處,，我們都是生命,，那么就不要隨意的捕殺，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦,，結(jié)果將會是怎樣呢?

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

你是否享受于和校園共處的良辰美景,？你是否快樂于干凈舒適的校園生活,？你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,？然而在我們的生活中,，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡?？粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E音符,；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭,、火腿腸等食物,；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,，與每一個人的心態(tài),、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境,。在此我們特向全校師生提出以下建議：

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識,，主動增強(qiáng)環(huán)保意識,；

2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,，別讓自來水空流,；

3、以節(jié)電為榮——省一度電,，節(jié)約一份能源,，多做一份貢獻(xiàn),；

4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,，讓節(jié)約美德代代相傳,；

5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖,，不亂扔廢棄物,；

6、不用一次性制品——珍惜能源,，維護(hù)環(huán)境整潔,；

7、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新,。

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇五

襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

誰不想讓自己的母親變得更漂亮,？誰不想讓自己的母親變得更年輕呢,？我們現(xiàn)在的"地球"母親就既不漂亮也不年輕！大家要問這是為什么,，我就告訴你,，這一切的一切，都是你們自己造成的,！因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐,，造成了樹木越來越少，導(dǎo)致水土流失,；因?yàn)槿藗儊y建工廠,，導(dǎo)致大氣層受破壞,！

我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生,！我想給你們提一點(diǎn)建議：

1、開展環(huán)保宣傳,，為保護(hù)環(huán)境作打算,；

2、召集環(huán)保小衛(wèi)士,，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識,；

3、保護(hù)環(huán)境,，不亂砍濫伐,；

請你們聽取并采納我的建議！

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇六

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎,？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,，人均水資源量僅為1/4,，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召,。教育資源是社會資源的重要組成部分,，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為咱們美好的未來而努力著時,，相信咱們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望咱們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾,，如：廢紙,、廢塑料、廢金屬,、廢橡膠,、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）,。

2、節(jié)約用水：用完水后,，要及時關(guān)掉水龍頭,；見到滴水的龍頭，及時擰緊,；避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉、洗手,；洗滌劑要適量投放,，避免過量浪費(fèi)水,；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3,、節(jié)約用電：做到人走燈滅,，光線充足時，不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。

4,、生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯,，節(jié)約每一粒糧食,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳,。

5,、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新,。

6,、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物,。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易,；半絲半縷，恒念物力維艱,?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則,。 “校園文明我文明，校園美好我美好”,。同學(xué)們,，讓咱們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

xxx

20xx年4月

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇七

xx市市長：

地球是我們的家,，同時也是我們的母親,。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,，不顧后果的肆意去破壞她,。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,，地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,，愛護(hù)環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，盡可能的減少對空氣的污染,。

2、倡導(dǎo)步行少用汽車,，這都是保護(hù)大氣的舉措,。

3、要多植樹造林,，森林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,，要少破壞環(huán)境,。

5、不要濫用各種資源,，如,，煤、木,、水……如果這些資源被開發(fā)光了,，我們的子孫后代將會無法生存。

6,、水是生命的源泉,，要提倡節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運(yùn),，但是只要大家都行動起來,，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉,！

校園環(huán)境保護(hù)建議書 保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園,，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校,；晚上，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上,、操場上,、小徑旁、花園中,，咱們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄,；一個完好的本子,，被人撕裂后，塞滿啦排水道,。有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓咱們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，通過廣播、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源[〕的行列中,。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u,。

三,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

六三班xxx

20x年11月8日