工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇一

我們校園在抓健康教育時(shí),，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，研究校園的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育帶給了有利保證。

體育與健康課是校園的必修課之一,，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,，制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課，上好課,，做到有作業(yè),，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課,、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案,。

衛(wèi)生設(shè)施,，與幼兒的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。校園的設(shè)備一切為幼兒著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度,，職責(zé)到人,，定期檢查評(píng)比,，各種設(shè)施，人為損壞,，照價(jià)賠償,，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好。

不斷培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富幼兒的健康衛(wèi)生知識(shí),，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)能起帶用心的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)幼兒做好宣傳教育,，并要求幼兒對(duì)照實(shí)行。利用校園的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,。校園利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專(zhuān)欄,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使幼兒的衛(wèi)生健康知識(shí),，得到了進(jìn)一步提高,，增強(qiáng)了健康意識(shí)。

防重于治,，是我們一貫堅(jiān)持的`方針,，為了了解幼兒的健康狀況，遵照上級(jí)指示,，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,，每年上半年定期做好幼兒的體檢工作，并做好匯總,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),，及時(shí)做好治療工作,。

近年來(lái)對(duì)校園的綠化我們做了超多的工作，為校園環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。

校園食堂現(xiàn)有100多人用餐,，對(duì)幼兒的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,，我們不敢有絲毫的馬虎大意,，校園由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度,，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行整改,，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件,。

綜上所述,，校園的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作,，也取得了必須成績(jī),，并協(xié)助鎮(zhèn)順利透過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績(jī),，但是我們必須會(huì)一如既往,，遵照上級(jí)指示，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為幼兒的健康成長(zhǎng)作出更大努力。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇二

一個(gè)健康的幼兒,，既是一個(gè)身體健全的幼兒,，也是一個(gè)愉快、主動(dòng),、大膽,、自信、樂(lè)于交往,、不怕困難的幼兒,，只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,，幼兒才有可能主動(dòng),、積極、創(chuàng)造性的活動(dòng),?！敖】怠卑▋蓚€(gè)方面的內(nèi)容——身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機(jī)結(jié)合,、密不可分的,。

《指南》將幼兒在健康領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)與發(fā)展劃分為“身心狀況”“動(dòng)作發(fā)展”“生活習(xí)慣和生活能力”三方面內(nèi)容。本學(xué)期我們健康領(lǐng)域組教研活動(dòng)首先就圍繞這三大部分幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí),。通過(guò)文章學(xué)習(xí),，視頻觀摩，讓成員知道健康兒童的意義,，熟悉了解健康教育的發(fā)展目標(biāo),，掌握健康教育的基本途徑和方式方法，在組織幼兒一日活動(dòng)時(shí)做到心中有數(shù),。

開(kāi)學(xué)初,，面對(duì)患有“入園焦慮癥”的孩子們，我們積極創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境氛圍,，開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，吸引他們的注意，喜歡參與集體活動(dòng),，讓第一次離開(kāi)家的孩子們感受到濃濃的關(guān)愛(ài),，化解身心的不適。

在幼兒一日生活中蘊(yùn)含著豐富的健康教育因素,，因而結(jié)合日常生活各環(huán)節(jié)實(shí)施健康教育是培養(yǎng)健康幼兒的重要措施,。如在小托班,，我們會(huì)利用進(jìn)餐環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自己入廁,、洗手,、進(jìn)餐,、漱口的好習(xí)慣,；在午睡環(huán)節(jié),，會(huì)鼓勵(lì)中班的小朋友學(xué)習(xí)自己穿脫衣服和鞋子,，提高自理能力,；在書(shū)寫(xiě)閱讀活動(dòng)中，指導(dǎo)大班的幼兒養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和用眼習(xí)慣,。秋季，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜和瓜果,，盡量不挑食,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病,。冬季，鼓勵(lì)小朋友不怕寒冷,，養(yǎng)成早睡早起的良好生活作息,；提供豐富的戶(hù)外玩具和開(kāi)展適宜的體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。通過(guò)進(jìn)行消防演習(xí),，邀請(qǐng)牙科醫(yī)生做講座等活動(dòng)幫助幼兒獲得和掌握日常生活中最基本的'安全知識(shí)和技能，使幼兒逐步懂得愛(ài)護(hù)自己和他人,，不斷增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

在本學(xué)期“一課三研”的教研活動(dòng)中，我們選擇了“跨跳”這一活動(dòng)內(nèi)容,，并結(jié)合大班幼兒喜歡小馬寶莉這一形象,，開(kāi)展了《拯救云寶》的教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)前我們?nèi)w組員對(duì)教案一次又一次地進(jìn)行研討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“二研”“三研”最終形成了較為成熟的教學(xué)方案,。情景化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，具有挑戰(zhàn)性的拼圖尋找線索,，極大地激發(fā)了孩子們的活動(dòng)興趣,。孩子們表現(xiàn)積極主動(dòng)，跨跳能力在一次次的游戲中得到了鍛煉,，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力獲得顯著提高,。執(zhí)教老師仲佳倩，在整個(gè)“一課三研”的活動(dòng)中主動(dòng)承擔(dān),，認(rèn)真參與,，精心準(zhǔn)備，教學(xué)能力與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了迅速地鍛煉與成長(zhǎng),。

在幼兒健康教育實(shí)施中,，我們積極為幼兒園的小朋友創(chuàng)設(shè)舒適安全的場(chǎng)地，提供豐富有趣的器械玩具,。開(kāi)學(xué)初,，幼兒園重新翻新種植了新草坪，以便讓幼兒更安全地在草坪上玩各種戶(hù)外大型體育器械玩具,。幼兒園從發(fā)展幼兒走,、跑,、跳,、爬,、平衡等動(dòng)作技能出發(fā),，先后多次添置了彩色輪胎,、爬墊,、獨(dú)輪車(chē),、平衡腳踏車(chē)等,，新穎有趣，結(jié)實(shí)耐損,，受到孩子們的追捧,。我們老師也在課余時(shí)間利用多種廢舊材料,，根據(jù)不同年齡階段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)制作了體育玩具,，精致小巧，易于拿取,，深受小朋友的喜愛(ài)。在與玩具的互動(dòng)中,，孩子們更大膽,、積極地參與體育活動(dòng),，發(fā)展了多種運(yùn)動(dòng)技能,，同時(shí)還培養(yǎng)了大方友善的交往能力。

幼兒健康教育與家庭教育密切相關(guān),，幼兒園中有個(gè)人與公共衛(wèi)生問(wèn)題,、飲食問(wèn)題,、安全常識(shí),，我們通過(guò)教師與家長(zhǎng)的口頭交流,、家校路路通、家長(zhǎng)園地,、班級(jí)博客等多種形式與家長(zhǎng)取得一致,，特別是在秋季預(yù)防流行性疾病期間，利用多通道,，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施,。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高幼兒的身體素質(zhì)，使其健康茁壯地成長(zhǎng)。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇三

當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣,。那么,，對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，必須從小做起,，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的能力,，提高身心健康水平,。教師為他們提供良好的`保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式,。

首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣,，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

本年度,，在老師不斷地提醒下,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

在身體發(fā)展方面：通過(guò)戶(hù)外體育區(qū)域活動(dòng),、遠(yuǎn)足活動(dòng),、戶(hù)外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑,、跳,，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈,，學(xué)會(huì)了做模仿操等,。

小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣,，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等,。

在自我保健方面,，通過(guò)成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育，提

高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng),。但游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),；季節(jié)變化,，不懂得自行增減衣。

在生活能力方面,，幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低,。穿衣、整理床上用品較為困難,，飯后漱口,、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒。

在心理健康方面,，通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍,，開(kāi)設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)交往能力的發(fā)展,，使幼兒形成良好的個(gè)性,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇四

進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)教育環(huán)境，優(yōu)化人文環(huán)抱意識(shí),，我園認(rèn)真按照“政府組織,、地方負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)調(diào),、群眾動(dòng)手,、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督,、分類(lèi)指導(dǎo)”的工作方針,，深入開(kāi)展健康教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

我園是一所綜合性幼兒園,，幾年來(lái)我園非常重視幼兒園的發(fā)展，關(guān)心下一代的成長(zhǎng),，每年撥出一定的教育健康經(jīng)費(fèi)用于幼兒與教職工身上,，每個(gè)班級(jí)都配有紫外線消毒燈，廚房有消毒柜,、防蠅,、防塵、防蠅燈等設(shè)備,，在健康教育工作方面從以下幾方面做起：

1,、衛(wèi)生保健，幼兒園每年對(duì)全園教職工進(jìn)行一次全面體檢,，并建立教職工健康檔案,。認(rèn)真作好防病預(yù)防工作，我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度,，并認(rèn)真落實(shí)幼兒入園前體檢達(dá)100%,，教職工每年體檢率達(dá)100%，發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病,，家園配合積極治療,。

2、貫徹以預(yù)防為主的方針,，做好幼兒的預(yù)防接種工作,，做到計(jì)劃免疫，疾病防治健康率達(dá)100%,，接種率達(dá)90%,，為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件,，建立病兒隔離制度，傳染病年發(fā)率不超過(guò)幼兒總數(shù)的0.5%,。

3,、幼兒的牙齒、視力,、貧血,、營(yíng)養(yǎng)不良等各種矯治率81.6%，管理率達(dá)100%,。我園積極配合市兒保所每年對(duì)全園幼兒進(jìn)行一次視功能測(cè)查及預(yù)防齲齒的防治工作防治率達(dá)100%,。每年對(duì)全園幼兒進(jìn)行一次驅(qū)蟲(chóng)工作，幼兒園經(jīng)常性的開(kāi)展對(duì)幼兒家長(zhǎng)及教師宣傳保健防護(hù)知識(shí)

4,、幼兒園有嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,，餐具做到三餐都要嚴(yán)格消毒，毛巾,、口缸每天消毒,，并有記錄，堅(jiān)持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次,，其中每天2次,，幼兒玩具進(jìn)行日曬、紫外線消毒等,，桌椅開(kāi)飯前用消毒水及清水擦拭,，班上有消毒記錄。

5,、幼兒園做到對(duì)家長(zhǎng)宣傳,，宣傳不吸煙與健康教育的作用，推行幼兒園無(wú)煙區(qū),，幼兒園在明顯的'地方有“禁止吸煙”的標(biāo)志,，能起到較好的效果。

6,、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗,，做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目，能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識(shí),。不斷加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育工作,，普及衛(wèi)生科技知識(shí)。

7,、同時(shí)利用幼兒園的電教vcd進(jìn)行衛(wèi)生科普知識(shí)的教育,，參加潤(rùn)州區(qū)

婦保所對(duì)全園女職工的體檢，起到良好的效果,，我園將好的繼續(xù)保持下去,，再接再厲,，使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育，提高自我保健能力,，使之養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,。保障教職工及幼兒的身體健康，為幼兒園提供一個(gè)優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻(xiàn),。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇五

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí),甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時(shí)間,。因此,我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周?chē)h(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),否則不僅不能促進(jìn)健康,而且可能有損健康

本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù),。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：

(1)身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快。

(2)生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,。

(3)知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

(4)積極參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下:

第一樹(shù)立明確的指導(dǎo)思想

一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”,、“主動(dòng)”,、“大膽”、“自信”,、“樂(lè)于交往”,、“不怕困難”的幼兒,?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教育的第一條件就是尊重主體、積極,、創(chuàng)造性地活動(dòng),。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒

感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣,值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

第二設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育,、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對(duì)于這些片面的`認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范,。我們盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,、和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽,、積極地參與活動(dòng),同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇六

鑒于本學(xué)年的健康教育計(jì)劃,，我們事無(wú)巨細(xì)地把健康教育提至到重要位置上來(lái),，全園職工目標(biāo)一致，群策群力,，通過(guò)以下各種措施全力保障幼兒的健康,。

每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計(jì)劃，各班再針對(duì)幼兒的具體情況,，年初制定學(xué)期計(jì)劃,、養(yǎng)成計(jì)劃，并有條不穩(wěn)地落實(shí)到月計(jì)劃,、周計(jì)劃,、日工作計(jì)劃表中。為了體現(xiàn)我們計(jì)劃的周詳性,，各班可根據(jù)季節(jié),、疫情的變化，隨時(shí)調(diào)整,。做到計(jì)劃在心中,，皆以健康為本。

幼兒園的健康工作可以說(shuō)事無(wú)巨細(xì),，為了更好地執(zhí)行計(jì)劃,，達(dá)到預(yù)期效果，必須責(zé)任到人,。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分,。身體保健除了安排合適的保健人員，還專(zhuān)門(mén)成立了伙委會(huì),，全面保障幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝取,，最大限度地促進(jìn)幼兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育，為孩子們的'成長(zhǎng)補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng),。

在幼兒健康教育過(guò)程中,，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識(shí),，改善幼兒對(duì)增進(jìn)健康的態(tài)度,，教給幼兒出金健康的方法，訓(xùn)練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣,，而這些必須依仗于教師的知識(shí)素質(zhì)和傳授知識(shí)的態(tài)度。我園不因?yàn)楹⒆觽兲峁┝肆己玫陌l(fā)展空間,，同時(shí)注重提高教師的教育教學(xué)理論,，鼓勵(lì)全體教師參加大專(zhuān)進(jìn)修，定期開(kāi)展園本培訓(xùn),。

幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,，有時(shí)教師雖然三番五次地說(shuō)教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行,。若針對(duì)不同幼兒的個(gè)別問(wèn)題逐一進(jìn)行集體教育,，未免浪費(fèi)時(shí)間，故必須教師在進(jìn)行集體健康行為指導(dǎo)的同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行有的放矢的健康行為的個(gè)別指導(dǎo),。如對(duì)某個(gè)常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛(ài)護(hù),，多提醒他及時(shí)入廁：對(duì)喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強(qiáng)調(diào)要用手帕等等。因此,，幼兒健康教育要勤抓勤管,，持之以恒。四,、家園共育

幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關(guān),，幼兒園中有個(gè)人與公共衛(wèi)生問(wèn)題、飲食問(wèn)題,、安全問(wèn)題,，這些問(wèn)題在家庭中同樣存在。因此,，我園積極通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校定期地向家長(zhǎng)宣講健康常識(shí),，并通過(guò)各班班主任與家長(zhǎng)的口頭與書(shū)面交流、家長(zhǎng)園地等多種形式與家長(zhǎng)取得一致,。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,，以后我們會(huì)在今后的各種中,，汲取教訓(xùn),，不斷進(jìn)步,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇七

本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績(jī),。作為幼兒園的青年教師,，我始終都爭(zhēng)取多開(kāi)課多實(shí)踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的`開(kāi)展工作,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作,、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。見(jiàn)習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn)，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善,、充實(shí)自己,，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),。

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，牢固樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,、發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功,。

1,、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),，寓教于樂(lè),。

2、積極,、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽,，并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽，也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩,。

平時(shí),，我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人,、身邊事,，做好聽(tīng)課記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇八

抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問(wèn)題的戰(zhàn)略舉措。通過(guò)幼兒園健康保健衛(wèi)生教育,，是增強(qiáng)幼兒健康觀念,，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合幼兒園健康教育開(kāi)展情況總結(jié)如下,。

遵循"預(yù)防為主,，嚴(yán)堵源頭為重"的原則，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，各班班長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)人員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。使幼兒園對(duì)健康教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開(kāi)展健康教育工作,。充分發(fā)揮幼兒園健康教育管理組織,，即幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹,、落實(shí)幼兒園衛(wèi)生健康教育等文件,，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。

根據(jù)教育部和衛(wèi)生部幼兒園健康教育要達(dá)到的要求,，提高幼兒健康促進(jìn)相關(guān)知識(shí)的`知曉率,。培養(yǎng)幼兒健康的生活方式；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力,；改善體質(zhì)和精神健康。

按照幼兒園健康教育基本要求,，將健康教育納入幼兒園教學(xué)計(jì)劃,，提高健康教育的效果,。通過(guò)常規(guī)教育,、講解故事等形式，將有關(guān)知識(shí)滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使健康教育工作做到制度化,、經(jīng)?；⒔逃问降亩鄻踊?，反復(fù)強(qiáng)調(diào),、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,，確保健康教育工作計(jì)劃貫徹,、落實(shí)、有效,。

結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，針對(duì)孩子的年齡的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng),。利用多媒體,、電視、家長(zhǎng)園地等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí),，幼兒期生理衛(wèi)生保健,、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病,、腸道傳染病,、飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,，必須和幼兒園的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起,。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是和幼兒園面向全體,，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的,。

通過(guò)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見(jiàn)疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率有了很大的提高,。幼兒園的政策,、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)也有了很大進(jìn)步。幼兒的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇九

堅(jiān)持以預(yù)防為主的工作方針,，牢固樹(shù)立健康第一的`觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上。

3,、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。

4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn)。

1,、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照五有要求(有專(zhuān)職教師,、有課表,、幼兒有讀本、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案,。

(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開(kāi)學(xué)第一周是防近宣傳周，我們就大力宣傳防近的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào)、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等,。3月15日至4月15日的衛(wèi)生宣傳月活動(dòng),、520營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、920愛(ài)牙日活動(dòng)、121艾滋病防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理,、分類(lèi)歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3,、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展六病防治工作，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng),、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫(xiě)出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十

衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是幼兒園教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展,，是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,，通過(guò)課堂教學(xué),、日常監(jiān)督、衛(wèi)生清潔勞動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)鍛煉等，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí),，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的'健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí),，不定期開(kāi)展健康知識(shí)咨詢(xún)活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)常見(jiàn)病、流行病的預(yù)防措施,，指導(dǎo)防患,。

1,、保證授課時(shí)間，將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表,，確保每周上課一次,。

2、保證有授課人員,，幼兒園分三個(gè)班（大班、中班,、小班）落實(shí)衛(wèi)生健康教育,。

3、保證有內(nèi)容,，幼兒園班主任自編教案一份,，全園共享資源；教師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),，在課堂中隨時(shí)滲透,。

利用家長(zhǎng)會(huì)、家園交流材料,、發(fā)放宣傳品等多種形式,，專(zhuān)設(shè)“健康教育園地”，根據(jù)季節(jié)更換,，圖文并茂,，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播,，介紹防疾病常識(shí),，及時(shí)控制流行病的傳播，幫助患者早日康復(fù),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理健康教育,，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)引起的生理心理的變化,，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和身體檢查。

任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),，每天堅(jiān)持上好戶(hù)外活動(dòng)和八個(gè)一活動(dòng)；另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),，不斷增加孩子的體制健康,。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔,，面,、耳、頸干凈,，衣服鞋帽干凈整齊,。幼兒園也能配合上級(jí)部門(mén)做好每年的孩子體驗(yàn)工作。

其他任課教師在上課時(shí)也注意到了孩子的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，如“寫(xiě)字姿勢(shì)”,、看書(shū)的正確姿勢(shì)”及正常活動(dòng)等,。使我們的孩子真正了解了健康的含義,，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列,。

1,、根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃,，每周五下午進(jìn)行全園打掃除，由領(lǐng)導(dǎo),，值周老師，進(jìn)行檢查評(píng)比總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。

2,、定期在廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作,，并嚴(yán)格做好登記工作。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十一

良好的,、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),，因此，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期主要做了以下工作：

心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)教師,。教師與學(xué)生朝夕相處,，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)和組織各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，在與學(xué)生的日常交往中,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生,，教師的作用是無(wú)處不在、不可取代的,。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，影響著教育教學(xué)工作的成效。因此,，首先要求教師閱讀了什么是心理健康,、如何維護(hù)自身的心理健康，如何保護(hù)學(xué)生的心理資源,、如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書(shū)籍,。并時(shí)時(shí)、事事,、處處為學(xué)生做榜樣,，要求學(xué)生做到的自己首先做到。

（一）心理健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),。

會(huì)學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效,。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)，能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要,，也是使學(xué)生將來(lái)能有效地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)的需要,。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過(guò)包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、動(dòng)機(jī),、興趣和習(xí)慣的輔導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞,，減緩學(xué)生考試心理壓力等,。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是學(xué)生較突出的'心理問(wèn)題，應(yīng)加以輔導(dǎo),。

（二）課堂教學(xué)方面,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。

通過(guò)教學(xué)中的創(chuàng)造性教育，發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維,，注重激發(fā)學(xué)生的探索欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,；通過(guò)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì)。

（三）以發(fā)展學(xué)生個(gè)性,、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),，建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié),、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)關(guān)系,，營(yíng)造創(chuàng)造教育氛圍,，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

（四）在學(xué)校與社會(huì)結(jié)合方面,，通過(guò)與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，取得家長(zhǎng)的有效配合,。

總之，只要教師要真正融入學(xué)生當(dāng)中,，成為他們的知己,，在師生和諧的互動(dòng)中，正確引導(dǎo),、矯治學(xué)生的不良傾向,，最終會(huì)解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題，把心理健康教育真正落到實(shí)處,，這也就達(dá)到了心理健康課開(kāi)設(shè)目的了,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十二

在這一個(gè)學(xué)期里，我園的各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成績(jī),，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務(wù),，各位保健老師都能?chē)?yán)格,、認(rèn)真、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，使各項(xiàng)工作都得到順利完成,，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的表?yè)P(yáng),。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真細(xì)致做好日常保健工作,。

(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作1、認(rèn)真做好每一天的晨檢工作,。每位晨檢老師都能用最親切的話語(yǔ),，最熱情的態(tài)度，仔細(xì)檢查每一位幼兒,，發(fā)現(xiàn)有異常狀況及時(shí)處理,，如有發(fā)熱、皮疹,、眼睛紅腫等,，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,，等病情確診了再進(jìn)班級(jí),。

2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作,。每一天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,，能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫忙測(cè)量體溫,、服藥等,，并及時(shí)做好相關(guān)的狀況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好處理,。

3,、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真仔細(xì)地填寫(xiě)好每一份表格,。

(二)按要求做好飲食管理工作

1,、每周按時(shí)制訂帶量食譜，食譜每次都能及時(shí)公布,。

2,、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入狀況,，并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜,。為了滿(mǎn)足維生素的需要，增加玉米,、麥片,、山芋,、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜,、水果,，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對(duì)維生素c的需求,，本學(xué)期幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo),。

(三)嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作

1、按時(shí)進(jìn)行體檢,，測(cè)量體重,、身高、視力,，并及時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,，本學(xué)期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%,，貼合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn),。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作,。

3,、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作,，收好回執(zhí),，作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下,，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達(dá)98.9%,。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣堅(jiān)持每一天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進(jìn)食狀況,、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手,、注意進(jìn)餐速度,，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。

(五)做好健康教育工作

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,，制定幼兒園健康教育制度，并認(rèn)真落實(shí),。期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)。

2,、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,。在我們幼兒園,，園外的宣傳欄一向是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的，有每個(gè)班的宣傳陣地,，有每個(gè)級(jí)部的保健宣傳欄,，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教資料,，圖文并茂,，通俗易懂，為家長(zhǎng)甚至周?chē)鐓^(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí),。在幼兒園內(nèi),，我們還利用走道、樓梯旁的墻面,，張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,，使各位家長(zhǎng)能接收到豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，也讓我們的健康知識(shí)教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行,。

3,、根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育,，增加幼兒的健康活動(dòng)資料,，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理,。每個(gè)月,，我們要求教師按照幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本班的健康教育活動(dòng),，并由保健部門(mén)統(tǒng)一整理,，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)方案，在全園推廣,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的健康知識(shí)培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，配合小腳印活動(dòng)等,，分別對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng),、預(yù)防疾病方面的`知識(shí),，傳授一些常見(jiàn)疾病的處理方法，以提高教師,、家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)水平和育兒潛力,。

(六)加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理

1,、根據(jù)每季度幼兒身高,、體重分析評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)行體弱兒篩選,。發(fā)現(xiàn)一個(gè)建檔一個(gè),，并向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案調(diào)查表，了解幼兒的飲食,、運(yùn)動(dòng),、生活

習(xí)慣等狀況，本學(xué)期,，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人,，輕度貧血4人，生長(zhǎng)遲緩營(yíng)養(yǎng)不良共7人,。2,、做好家長(zhǎng)工作，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳,。與幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)信息溝通,，透過(guò)交談、宣傳欄,、家校通信息平臺(tái),、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平時(shí)在家的狀況,，也對(duì)家長(zhǎng)提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的推薦,。

3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理,，我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理，耐心對(duì)待幼兒,，給予肥胖幼兒先喝湯,，再吃飯，增加飽腹感,，適當(dāng)減少米飯攝入量,。

4、加強(qiáng)幼兒的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)教育，培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣,，告訴他們進(jìn)餐的速度要適中,，吃得太快或太慢對(duì)身體都是不利的等等。

5,、每月為肥胖兒,、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒測(cè)量身高體重，為肥胖幼兒測(cè)量血壓,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療,。

二,、按照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求，確保保育員工作的質(zhì)量,。

1,、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，學(xué)期末,，還組織全體保育員撰寫(xiě)了保育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并進(jìn)行交流,，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，寫(xiě)作水平也得到較大的提高,。

2,、醫(yī)生能堅(jiān)持每一天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,，并及時(shí)進(jìn)行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,，及時(shí)反饋檢查狀況,，每月進(jìn)行考核。級(jí)部醫(yī)生還能隨時(shí)做好指導(dǎo),、督促工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，督促保育員及時(shí)改善,。

3,、本學(xué)期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作,，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,，制訂了詳細(xì)的消毒要求，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,，并及時(shí)作好記錄,。本學(xué)期無(wú)傳染病發(fā)生。

4、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,，根據(jù)氣候變化增減蓋被,，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，給予保育員老師每月半天的時(shí)間來(lái)做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證,。

5,、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,，每月統(tǒng)計(jì)入睡率并進(jìn)行考核,。

三、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂,，保證師生伙食質(zhì)量,。

1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,，詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識(shí)考核,。

2,、加強(qiáng)食堂人員管理，制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé),，使食堂人員明確職責(zé),，分工合作，將每一天的工作按時(shí)高效地完成,。

3,、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購(gòu)，保證食品的數(shù)量,、質(zhì)量,，并及時(shí)做好進(jìn)貨單位的索證工作。

4,、鼓勵(lì)食堂人員在實(shí)踐中不斷摸索,，規(guī)范操作，進(jìn)一步提高烹飪水平,，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對(duì)伙食質(zhì)量表示滿(mǎn)意,，同時(shí)幼兒的進(jìn)食量也得到了保證。

5,、隨時(shí)提醒食堂人員做好個(gè)人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，及時(shí)改善,，使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生整潔,，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)整潔，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可,。

6、每月做好了食堂人員的考核工作,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，提高了大家的工作用心性。

四,、順利完成各項(xiàng)建立工作,。本學(xué)期，總部,、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順利進(jìn)行××的a級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿(mǎn)完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,，在各項(xiàng)檢查評(píng)比中都要得到體現(xiàn),，我們能用心配合幼兒園各部門(mén)，收集資料,，做好臺(tái)帳,，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十三

xx年來(lái),，我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部,、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真作好健康教育工作,，在本年度工作中取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將取得的一些成績(jī)及一些不足之處作總結(jié)如下：

全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全，明確分工,，責(zé)任到人,。校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副校長(zhǎng),，校醫(yī)及全校老師共同努力,，作好學(xué)校的健康教育工作。

我校重視學(xué)校的'健康教育工作,，配有專(zhuān)職的健康教育老師,，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計(jì)劃，做到期初有計(jì)劃,，年度有總結(jié),，把健康教育工作落到實(shí)處,。健康教育老師做到：有課本、有計(jì)劃,、有備課,、有評(píng)價(jià)、有測(cè)驗(yàn),、有總結(jié),，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，精心準(zhǔn)備每一堂課,，以提高上課質(zhì)量,。期末統(tǒng)一對(duì)幼兒的健康知識(shí)進(jìn)行一次摸底測(cè)驗(yàn)，以了解幼兒健康知識(shí)的掌握程度,。平時(shí)還對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測(cè)工作,。

給每個(gè)幼兒建立健康卡，每學(xué)年對(duì)一,、三,、五3個(gè)年級(jí)進(jìn)行全身健康檢查，每學(xué)期對(duì)全校幼兒的身高,、體重,、視力、齲齒及沙眼等常見(jiàn)病進(jìn)行檢查,，對(duì)每個(gè)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察,，掌握幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài)，分析其發(fā)育等級(jí)及營(yíng)養(yǎng)狀況,，做好資料的匯總和積累工作,。對(duì)個(gè)別患有高危性和先天性疾病的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，日常門(mén)診病人作好登記和處理工作,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行隨訪,，嚴(yán)重或急發(fā)病的幼兒作好轉(zhuǎn)診救護(hù)工作，立即送醫(yī)院進(jìn)一步診治,。

另外,，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生，使幼兒的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高,，我校還注重幼兒的飲食健康,，對(duì)肥胖幼兒和營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒做好膳食指導(dǎo)工作。

一年來(lái),，取得了一些成績(jī),，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱(chēng)贊，我校的健康教育成為同級(jí)學(xué)校中的一個(gè)亮點(diǎn),，這與我們校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作,，合理安排是分不開(kāi)的,，但從檢查的情況來(lái)看，還存在著一些不足,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作,，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我校的健康教育工作更上一個(gè)臺(tái)階!