總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇一

下午好！

“光陰似箭,，日月如梳”,，不知不覺當(dāng)中，七年級的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)多月,。自開學(xué)以來,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)，由于老師們的辛勤耕耘和真誠奉獻(xiàn),，更由于同學(xué)們的勤學(xué)苦練和拼搏進(jìn)取,，七年級涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)異,、品德良好,、工作負(fù)責(zé)、助人為樂的學(xué)生典范,。因此,，今天，我們七年級全體師生在此舉行第一次月考表彰大會,。

在表彰之前,，我就我們這次月考情況作簡單小結(jié)。

本年級原有人數(shù)275人,，本次參加考試的學(xué)生總計(jì)262人（足球生11人,、病事假2人沒有參加考試），共考語文,、數(shù)學(xué),、英語、歷史,、地理,、生物六科。

通過這第一次月考,，我們總結(jié)出的如下幾點(diǎn)可以肯定的成就：

1,、本次考試考紀(jì)考風(fēng)良好，沒有出現(xiàn)任何作弊行為,，教師工作認(rèn)真,，從出卷、監(jiān)考到評卷，七年級教師都是好樣的,，態(tài)度端正,，認(rèn)真對待。大部分學(xué)生積極備考,，認(rèn)真做題,，態(tài)度端正，考出了好成績,，考出了水平,。

2、我們七年級教師隊(duì)伍是非常敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、和諧的一支教師隊(duì)伍，七年級全體教師大部分都能在七點(diǎn)五十之前到辦公室,，特別是班主任老師都能在七點(diǎn)半之前到班上組織學(xué)生讀書,、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，可以說本屆七年級教師的積極性非常高,、敬業(yè)精神可佳,。我們七年級的學(xué)生，也是好樣的,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，文明守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤學(xué)好問,。因此，這次月考,，我們七年級總體成績各科比較均衡,，班級之間、科目之間沒有出現(xiàn)較大差距,，可以說考出了學(xué)生的真實(shí)水平,，也檢查了我們師生的真實(shí)教與學(xué)的水平。

當(dāng)然通過本次考試,，從中也暴露出了一些問題：

1．通過開學(xué)這一段時(shí)間的觀察,，七年級一部分學(xué)生由于在小學(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)較差，根本對學(xué)習(xí)毫無興趣,，因此,，出現(xiàn)有超低分的現(xiàn)象，給我們提出了警示,，亮出了紅燈,。

2．本次考試,，班級、科目之間總體平衡,，但也不可否認(rèn)出現(xiàn)有個(gè)別科目,，個(gè)別班級，個(gè)別學(xué)生存在差異,。這就要引起我們的上課老師的反思了,，引起我們每位同學(xué)的反思，找出原因,，拿出對策。

3．本次考試,，英語,、數(shù)學(xué)科成績較低，比上屆七年級同期要低,，我們老師要好好總結(jié)一下,，我們學(xué)生也要好好總結(jié)一下，這是什么原因,？我們要克服困難,，迎難而上，不要被困難所阻擋,。

4.從本次考試成績來看,，班級管理工作很重要，班風(fēng)建設(shè)很重要,，班級管理工作比較到位的,，其學(xué)生學(xué)習(xí)成績也相對較好。如普通班的七（5）班各科成績就比較好,。實(shí)驗(yàn)班也是一樣的,，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃,，正氣浩然,，那在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，同學(xué)們就會開心快樂,，學(xué)習(xí)成績就比較好,。

最后、我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

1．七年級各班目前最要緊的事情是培養(yǎng)班級良好的行為習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)班級紀(jì)律管理，要做到學(xué)生來到教學(xué)樓就安靜,，進(jìn)教室就學(xué)習(xí),。

2．學(xué)習(xí)要有自信心和決心。有關(guān)研究證明：人的智力是有差別的，但絕大多數(shù)人的智力差別都是很小的,。所謂智力超常的人是很少的,，他們和智力有障礙的弱智人數(shù)比例是幾乎相等的.。相反,，調(diào)查研究證實(shí),，監(jiān)獄里的犯人的平均智商，與在大學(xué)里學(xué)習(xí)的大學(xué)生的平均智商卻沒有差距,，只不過犯人們的文化水平普遍很低而已,。這充分說明，智力不是影響學(xué)習(xí)成績好壞的唯一因素,，也不是最重要的因素,。影響學(xué)習(xí)成績的更多的是信心、勤奮,、興趣,、刻苦、拼搏以及堅(jiān)強(qiáng)的意志和競爭意識等多種因素,。勤能補(bǔ)拙,、笨鳥先飛、兔子和烏龜賽跑,，都說明了這些問題,。只要你有信心、有決心,、肯下功夫,，即使你的基礎(chǔ)比較薄弱也可以彌補(bǔ)，智力不是很好也可以改善,。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論中所說的“用進(jìn)廢退”就是這個(gè)道理,，即指凡是有生命的物體（包括人類），只有經(jīng)常使用的器官才能進(jìn)化,，不經(jīng)常使用的器官就會逐漸退化,，甚至消失或失去功能。同理,，人的大腦只有用才會變聰明,，不用就會變愚笨。

3．學(xué)習(xí)要有恒心和耐心,。俗話說,，熟能生巧、巧能高效,。古人所說的韋編三絕,，說的是古人刻苦讀書的精神,。古時(shí)候書是在竹片上刻的文字，用牛皮制作的繩子穿成的,，不翻看個(gè)幾遍是很難磨斷的,，更何況是翻看斷了多次。大家可想而知,，古人是怎樣讀書的?，F(xiàn)在有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中，總認(rèn)為書只要老師講一遍,，或自己看一遍就能懂了,，就記住了，就能靈活運(yùn)用了,，甚至連第二遍書都懶得去看,，就想考出好成績，這是不現(xiàn)實(shí)的,。尤其是背誦課文，有很多同學(xué)不愿下苦功夫,，卻總覺得自己的記憶力差,，記得慢、忘得快,。還有的同學(xué)說他上午背的書,，下午就忘了，甚至第一節(jié)課背的內(nèi)容,，第二課就忘了,。其實(shí)，這都是正常的大腦,，正常的記憶,，更是正常的現(xiàn)象。

根據(jù)心理學(xué)家艾濱浩斯研究的遺忘曲線的規(guī)律說明,，剛記憶的內(nèi)容,，遺忘的速度是很快的，幾乎是直線下降趨勢,，但絕不會全部忘掉,，至少要保持25%左右。按照這一理論,，剛記憶的內(nèi)容只有在間隔了三次的復(fù)習(xí)才能基本上全部記住,，而每次間隔時(shí)間一般要在半天以上，效果才更好,。有的同學(xué)由于缺乏學(xué)習(xí)的恒心和耐心,，對于要背誦的內(nèi)容,，只要?jiǎng)傄粫常拖胗谰貌煌?，那是不符合科學(xué)道理的,，因此也不要錯(cuò)怪了自己的大腦，貶低了自己的智力,。只要你有恒心有耐心,，善于利用多種器官交替復(fù)習(xí)，如耳聽,、眼看,、手寫、口讀等,，結(jié)合起來學(xué)習(xí),，才能鞏固知識，保持長久,。只有書本知識熟了,，才能靈活的運(yùn)用，巧妙的解答問題,。只有積累的知識多了,，才能促使自己輕松的學(xué)習(xí)更新的知識。

4．學(xué)習(xí)要講究方法,。學(xué)習(xí)要有好的方法,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪,；二戒過多地,、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,；三戒解題模式化,，提倡勤于思考，提高思維的靈活性,?！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

5．學(xué)習(xí)要有志氣,。俗話說：“有志者事竟成”,。反之，“無志者事難成”,。因此，在這里我希望所有的同學(xué),，不論你今后做什么事,，首先都要根據(jù)自己的實(shí)際情況，立雄心壯志,，以示敢于競爭,、勇于拼搏的斗志。它不僅是推動人們學(xué)習(xí)創(chuàng)造的動力,，更是促使人們刻苦鉆研,、克服困難、實(shí)現(xiàn)理想的動力,。如果這位農(nóng)民的精神用到我們初中學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，還有哪門功課學(xué)不好的？還有什么問題答不到的,？還有哪位同學(xué)能說自己基礎(chǔ)差呢,？我們有些同學(xué)之所以學(xué)習(xí)成績較差，主要是因?yàn)樽约旱闹練獠桓?，自學(xué)的能力不強(qiáng),，刻苦的精神不夠,，進(jìn)取心不強(qiáng)。尤其是自學(xué)能力,，它是中學(xué)階段區(qū)別于小學(xué)階段的最關(guān)鍵,、最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它隨著同學(xué)們升入高中,、大學(xué),，會越來越重要。因此那種“教師講,、學(xué)生聽,、做完作業(yè)就放心”的小學(xué)學(xué)習(xí)方式將逐步退居到第二位，而首要的學(xué)習(xí)方式就是自學(xué)鉆研的學(xué)習(xí)方式,。初一年級這一階段是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，誰把握住這一關(guān)鍵，誰就能不斷進(jìn)步,，甚至取得更加理想的成績,。

6．要樹立安全第一的自我保護(hù)意識。說到健康,，首先要珍愛生命,，自我保護(hù)，自我防范,，保持良好情緒,。所謂健康成長，主要是指身體和心理兩個(gè)方面的健康,，因此,，要健康成長，首先要有安全意識,，要處處學(xué)會趨利避害,，如要遵守交通規(guī)則，在學(xué)校課間不瘋趕打鬧,、不打架斗毆,、不扒高下低、不冒險(xiǎn)逞能等,。因?yàn)榻】档纳眢w是干好任何事業(yè)的前提,，所以，要珍愛生命,。此外,，是心理健康。一個(gè)人的身體再好,，如果心理有問題,，就會產(chǎn)生一系列不良的情緒,。而不好的情緒或不健康的心態(tài)，是根本無法學(xué)好各門功課的,，更談不上實(shí)現(xiàn)自己的理想了,。而要醫(yī)治好自己的不良心理，最好的醫(yī)生是自己,，是自己的控制力,，是自己的理智，是自己的寬闊胸懷,，是自己的堅(jiān)強(qiáng)信心,。有的同學(xué)聽不進(jìn)關(guān)心愛護(hù)自己的父母和老師的真誠忠告，接受不了經(jīng)驗(yàn)豐富的父母或老師的批評教育,，但卻能聽進(jìn)去未成年人的所謂好朋,、好友的建議和見解，甚至出現(xiàn)寧可負(fù)父母,、負(fù)老師,，也要不負(fù)別人做不利學(xué)習(xí)，或違紀(jì)違規(guī)之事的不正?，F(xiàn)象,。這是不健康的心理。同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期中（11月15、16日）西鄉(xiāng)街道抽考中,，再攀高峰,；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,，我在此代表我們七年級全體師生提出我們的奮斗目標(biāo)：平行班消滅不及格現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)班優(yōu)秀率力爭達(dá)100%,。期中,、期末參加區(qū)統(tǒng)考力爭在西鄉(xiāng)街道同年級總分排名第一，寶安區(qū)進(jìn)入前10名,。

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這一次考試的成績出來了，我名列前茅,?？墒峭瑢W(xué)們，這個(gè)號成績并不是輕易得來的,。在小學(xué)里,，我比較懶惰，所以成績并不是很優(yōu)秀,。升入初中后我才意識到,，學(xué)習(xí)才是最重要的，于是,，我很快改正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記,；回家后趕緊寫作業(yè),，提前預(yù)習(xí)，不懂得地方就一定弄明白,，這樣,，才有了今天的成績。

我在這里想對大家說：希望同學(xué)們都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),，也只有我們腳踏實(shí)際,，才能取得優(yōu)異的成績！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家?。【磹鄣睦蠋?、親愛的同學(xué)們：大家好：

我是七年級1班的馮啟軒,，很榮幸能夠代表進(jìn)步同學(xué)在這里發(fā)言。

實(shí)際上，我的點(diǎn)滴進(jìn)步比起學(xué)習(xí)好的同學(xué)來說是微不足道的,。它歸功于老師的辛勤培育和同學(xué)們的.互相幫助,。我主要做到了：扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識，上課認(rèn)真聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，課前注重預(yù)習(xí)，并能夠利用雙修日刻苦學(xué)習(xí),，做到勤學(xué)好問,，不恥下問，不會就問,，該背過的就一定要背過,；要寫的堅(jiān)決會寫，不放過任何一科,；不放過任何一道題,，為我們的班級爭光。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家?。?/p>

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇三

各位老師,、全體同學(xué)們：

下午好,！

今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會，本次考試中有許多學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績將受到表彰,，作為老師,，我感到很欣慰，也很替他們高興,。未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要?dú)怵H,，只要你努力去做，即便是不能成為最好的,，但你可以成為進(jìn)步最大的,。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男摹Ｏ旅嫖覍ζ谥锌荚噥碜鲆粋€(gè)簡短的總結(jié),?？偨Y(jié)分四部分：（一）、肯定和表揚(yáng),；（二）、缺點(diǎn)和不足,；（三）,、幾點(diǎn)建議；（四）、給獎(jiǎng)

（一）肯定和表揚(yáng)

一,、班級兩率一分情況總結(jié)

二,、期中考試年級前十五名情況總結(jié)

三、各班近段值得表揚(yáng)的典型的人和事總結(jié)

（二）缺點(diǎn)和不足

我們既要總結(jié)成績也要看到存在的不足,，從過去的一個(gè)多月來看,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活紀(jì)律還有許多的問題：

學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、缺乏競爭意識：

1,、上課不認(rèn)真的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，有的上甲課做乙事,，有的人雖然在教室里,，

心卻不在課堂。聽老爺課的大有人在,。有相當(dāng)一部分同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來,，他書包里的書和開學(xué)第一天領(lǐng)的書沒有差別，干干凈凈,。

2,、作業(yè)完成質(zhì)量不高，課堂作業(yè),、家庭作業(yè)靠抄襲,，抄襲作業(yè)是成績不好的重

要因素。因?yàn)槌u作業(yè)上課不認(rèn)真聽,；因?yàn)槌u作業(yè)人變得越來越來懶,。

3、考試缺乏誠信,，由于平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，試卷發(fā)下來沒有幾個(gè)題知道做，從頭

到尾就是想舞弊,，想不勞而獲,，其實(shí)老師對每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況一清二楚，你是一個(gè)什么樣的水平,，你只能打多少分,，不看你的試卷打一個(gè)分?jǐn)?shù)誤差不會超過五分。同學(xué)對你的情況更熟悉,，你通過舞弊打個(gè)高分并不會獲得同學(xué)的尊重,。

4、考試方法不當(dāng),。優(yōu)生,、困難生都存在這樣的問題,，有的同學(xué)試卷發(fā)下來十來

分鐘不知道做就不做了，在座位上睡覺,。有的同學(xué)做完試卷自我感覺良好做完試卷就萬事大吉,，不去檢查，不去精益求精,，導(dǎo)致考試結(jié)束后留有遺憾,。

5、還有一些同學(xué)精力不是用在讀書上,，大把的時(shí)間花在電視上,，網(wǎng)吧里，每天

放學(xué)回家第一件事不是完成家庭作業(yè),，而是書包一丟看電視,、上網(wǎng)等。玩樂變成了主業(yè),，學(xué)習(xí)變成了副業(yè),。

（三）在第二次月考之前，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)

奮力攀登,，就一定會取得成功。最終的長遠(yuǎn)目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”，不勤奮,，理想只能是幻想和空想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在,？我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的`“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重復(fù)機(jī)械的完成任務(wù),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲,！

不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較，是競爭,，是較量,，更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績,，在班級、年級的比較中找到自己的位置,，在競爭中進(jìn)步成長,，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績中認(rèn)真的反思自己,，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長避短，爭取在下一次月考中考出自己理想的成績,。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接第二次月考的挑戰(zhàn)吧,！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！

金洲中學(xué)

20xx年xx月xx日

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過半學(xué)期的時(shí)光,，通過全體師生的同心協(xié)力,，勤奮工作，各班文明守紀(jì),，上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成,。今天在這里召開期中總結(jié)表彰大會，首先讓我代表學(xué)校教導(dǎo)處向默默無聞,，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,！同時(shí)，對在這次月考中取優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀,。

同學(xué)們,，經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的'進(jìn)步,。我高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù),；你們品德端正，積極上進(jìn),；你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰；你們尊愛師長,，禮貌有加,。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功,。這次期中獲獎(jiǎng)的學(xué)生有；（見獲獎(jiǎng)表）我們再次向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們：我們雖然取得了一些成績,，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心,；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。

學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，并且要學(xué)得勤奮,，學(xué)得刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)的,？

第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請教別人,。這說法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難，行動懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮。

第三,、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，他們在進(jìn)入初中以后就樹立了自己的目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己,，這就是他們學(xué)習(xí)的動力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上,，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,?？傊蚁Ｍ懈嗤瑢W(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后送給同學(xué)們一句話,，“世上無難事,，只要肯登攀”。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們,！努力吧,！同學(xué)們。

謝謝大家,！

20xx年11月

六年級：

申亞超、高川航,、申劉娜,、韓重陽、高志魁,、孫西芝,、楊晴、劉錢深,、顧海靖,、李玉坤、周小雨,、楊富強(qiáng),、豆夢林。

七年級：李閃閃,、張瑩瑩,、宋妍妍、郭雪杰,、申雅潔,、張書豪、魏志強(qiáng),、張粉粉,、賈寧寧、宋亞強(qiáng)、周明棟,、趙志豪,。

八年級：高煥雨、高閃閃,、申雪薇,、李莉珍、李莉婷,、宋文文,、童巧丹、楊璐璐,、申艷秋,、胡錦錦。

九年級：申姍姍,、楊孝悌,、周賽、辛營超,、夏文陣,、申富舉、申亞磊,、李苗苗,、王璐路、李夢麗,、楊穩(wěn)華,、李亞楠、魏書嫻,、申鵬舉,。

20xx年x月

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇五

親愛的同學(xué)們：

大家下午好

從暑期補(bǔ)課開始，曾記得是赤日炎炎的盛夏,，轉(zhuǎn)眼間已是冷氣襲人的深秋,。初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個(gè)多月。一個(gè)多月來,，我和所有任教你們的老師一起,，親眼見證了大家的成長與進(jìn)步。我們發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，刻苦自覺，積極向上,。在月考中取得較好的成績,，榮獲了“特等獎(jiǎng)”、“一等獎(jiǎng)”。如9(1)班廖武同學(xué)和9(2)盧韻同學(xué),，特別是廖武同學(xué)以總分540多分的成績榮獲全校第一名,。向父母、向老師交了一份滿意的答卷;很多同學(xué)改掉了原來的壞習(xí)慣,，開始遵守紀(jì)律了,，即使課余也能夠靜下來學(xué)習(xí)，再也聽不到大聲喧嘩的聲音,，他們有著良好的行為習(xí)慣,，為人本分老實(shí)。這些同學(xué)被光榮的評為“安全文明先進(jìn)個(gè)人”,。如李望星,、余美、吳聰睿,、潘雄勇,、方燦文、羅月,、吳妮,、何成等同學(xué)。有的同學(xué)深受大家喜愛和擁護(hù),，被選為班干部,，他們處處以身作則、工作大膽負(fù)責(zé),。被光榮的評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”或“優(yōu)秀寢室長”。如 李雄,、侯鑫淼,、丁穎蕾、程歡,。胡文秀,、李老師、黃杏,、方全夫等,。作為教師，我們的職責(zé)是教書育人,，教會大家如何做人,，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任,。所以,，今天能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長、學(xué)習(xí)的長足進(jìn)步,，我內(nèi)心替你們感到高興。這些進(jìn)步,，這些成績的取得,，充分地說明你們已經(jīng)懂事，正在茁壯成長,。請大家伸出你們的雙手,，為這些同學(xué)和自己送上一份熱烈的掌聲。祝賀取得成績的同學(xué)們再接再厲,，乘勝前進(jìn)!同時(shí)也祝賀還在觀望徘徊的同學(xué)向他們看齊,，爭取下次月考取得勝利。這些眼見為實(shí)的成長也離不開天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師,，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師,，感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻?初三學(xué)年是重要的“黃金”階段，決不能虛度光陰,。要想取得成功,，送給大家 四句話：

第一句：態(tài)度是成功的動力。學(xué)習(xí)是枯燥而又累人的事,。沒有端正態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)毅力的人是不能到達(dá)理想比岸的,。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。古人云：有志者,，立常志,。無志者，常立志,。一個(gè)人沒有志向目標(biāo),，就象大海中迷失方向的.航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會取得成功,。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體小目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,，每個(gè)階段性具體的小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)得過程中，需要不斷地將自己的所作所為與具體目標(biāo)相比較,。反思自己的行為,，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成功的鑰匙,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮，理想只能是幻想和空想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重視機(jī)械的完任務(wù),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

第四句：堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，一勞永逸,。在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多困難和阻力,。比如：付出和回報(bào)不成正比,，考試失利，上課聽不懂等,。這些令人煩惱,、沮喪并喪失進(jìn)取的動力。只有堅(jiān)持,，才能獲得成功,。認(rèn)準(zhǔn)的事情，再苦再難,，都要堅(jiān)持下去,，不達(dá)目的，決不罷休!

同學(xué)們,，通過前階段的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績，但是也還存在著許多問題,。其主要表現(xiàn)如下：

1:部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明,，胸?zé)o大志，缺乏學(xué)習(xí)動力,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,。這些人過著“做一天和尚撞一天鐘，不做和尚廟里空”的生活,。整天渾渾噩噩,，無所事事。上課不聽講,，不做筆記;下課到處游蕩,、竄門，邀三約四,，不做好事;不愿完成作業(yè)任務(wù);在校欺騙老師,，在家欺騙父母，來校是為了玩耍和吃喝,。

2：學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，事倍功半。這些同學(xué)吃了苦,、努了力,，但效果差。應(yīng)當(dāng)反思學(xué)法,。比如：作業(yè)是否獨(dú)立完成(目前抄襲作業(yè)成風(fēng)),，是否認(rèn)真做了筆記，理科學(xué)習(xí)中有規(guī)律性的東西是否注意歸納總結(jié),，文科的識記是否講求方法,。

3：少部分的同學(xué)道德品質(zhì)敗壞,，嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)。表現(xiàn)在：

①拉幫結(jié)派,，相互邀約,，聚眾斗毆。(舉例：魏成偉約方俊健,、魏問心等與八年級斗毆事件,。擴(kuò)展其危害及學(xué)校處理意見)

②以大欺小，以強(qiáng)欺弱,，劫要財(cái)物,，擂肥。(舉例：蘇恒,，吳浩等人,。擴(kuò)展其危害及學(xué)校處理意見)

4：有的同學(xué)染上了一些不良的行為習(xí)慣，其行為完全不像一個(gè)中學(xué)生,。如：抽煙(有的已經(jīng)成癮),，喝酒，迷戀網(wǎng)絡(luò),，游玩手機(jī),、mp3(用手機(jī)上網(wǎng)，充qq幣,，花銷巨大,，據(jù)查消耗180元/周)。

5：寢室紀(jì)律,，衛(wèi)生情況較差,。

以上情況，還有很多,，列舉不盡,。望同學(xué)們有則改之，無則加冕,。

同學(xué)們,，初三學(xué)期是人生的跳板，這一跳可決定你一生的成敗,。時(shí)不我待,，“少壯不努力，老大徒傷悲”,。加油努力吧!愿我們每位同學(xué)找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),，成為有益于社會,、有益于國家的棟梁之材!

九年級第一次月考總結(jié)發(fā)言稿僅供大家參考,，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步并有著更多的收獲!

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇六

首先對第一次月考獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀,，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱瑠^發(fā)努力的學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績,。其次對本次月考有以下幾點(diǎn)意見：

在這次月考中，年級部提出“誠信考試”的要求,，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們,，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，取得真實(shí)的考試成績,，正視自己?，F(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠信考試承諾書”,，正如“誠信考試承諾書”所述：“高考作為國家選拔性考試,，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試,?！币栏呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分,，立即終止考試,，三年不準(zhǔn)參加高考。國家考試法正在制定當(dāng)中?，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律,，同學(xué)們也許聽說過有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥婚_除的事例吧。

在此我要求全年級必須營造“誠信考試光榮,，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,，嚴(yán)守考記，誠信考試,。同學(xué)們,，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋,，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報(bào)”,，需要的是你的真誠和實(shí)在。家長對孩子的期望有三重境界：身體健康是下限,，是最低要求,；遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)矩做人是中值,，是基本要求,；金榜題名、成龍成鳳是上限,，是最高要求,。你可以成績不好,，我不批評你。但是,，你做人必須拿滿分,，我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要，學(xué)習(xí)再好,，長大了不知道孝敬父母,，不知道處事做人，這就是教育的失敗,、家庭的悲哀,。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品,；沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,，是危險(xiǎn)品”我真誠地希望大家種下誠信,，收獲碩果。

同學(xué)們,！月考是一次階段性考查,，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地完善自我,，從而提高學(xué)習(xí)成績。

考試結(jié)束后,，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會做的題,，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了,；要么分式的分子,、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤,，該得分的.題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分,。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。所以我們說,，考試中不怕某一道題沒有做,，最怕每道題都有失誤。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單,？把每一件簡單的事做好就是不簡單,；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一滴水可以折射太陽的光輝,，同樣,，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負(fù),，可以決定一場考試的成敗,。

如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定了基礎(chǔ),。一心渴望偉大,、追求偉大，偉大卻了無蹤影,；甘于平淡,，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至,。這就是細(xì)節(jié)的魅力,，是水到渠成后的驚喜。所以我希望同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié),。

考試已經(jīng)過去,，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài),？這是我們每一位會學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題,。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一,、 要理智分析情境,，正確對待外界的壓力。每個(gè)人在考試后,，尤其是一些大的考試后,，許多同學(xué)會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母,、老師,、同學(xué)、親戚朋友等等,，當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí),，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了,，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求,，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的,。

第二,、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗,，無論你再傷心,、再痛苦、再后悔,，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí),、面對現(xiàn)實(shí),，并想法去接受它、適應(yīng)它,。發(fā)生了的你就在面對,，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第三,、要制訂可行的計(jì)劃,。“亡羊補(bǔ)牢,，未為晚也,。”調(diào)整好心態(tài)后,，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成,，一步登天,，前面我說了，制定目標(biāo),，既要有長期的目標(biāo),，又要又短期的目標(biāo)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo),；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天,，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí),、考試的信心,。

同學(xué)們，天道酬勤,，只要你努力就一定會有回報(bào),。人與人之間最小的差別是智力,，最大的差別是堅(jiān)持。腦子不靈活,，我們不怕,，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙；基礎(chǔ)差,、底子薄,，我們不怕，因?yàn)槿辗e月累,、定能天天進(jìn)步,。合抱之木，生于毫末,，九層之臺,，起于壘土,；千里之行,，始于足下。不管今天我們身在什么高度,，只要踮起腳尖,，就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進(jìn)步,，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊,，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進(jìn)的勇氣,，因?yàn)榈瓜戮褪桥撤?，放棄就是軟弱。只要我們立志高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地,、狠抓基礎(chǔ)、注意細(xì)節(jié),、及時(shí)糾錯(cuò),，持之以恒，就一定會取得今后月考的一次又一次勝利,。

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師、初二的全體同學(xué)們：

下午好,！

今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會,，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師,，我感到很欣慰,，也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H，只要你努力去做,，即便是不能成為最好的,，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，對不對,？在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的'快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功,。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我,，成就自我,。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，不勤奮，理想只能是幻想和空想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在,？我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲！

不管什么考試,，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較,，是競爭,，是較量，更是機(jī)會,。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績,，在班級、年級的比較中找到自己的位置,，在競爭中進(jìn)步成長,，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績中認(rèn)真的反思自己,，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績,。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧,！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

同學(xué)們，九年級的第一次月考,，奏響了20xx年中考的序曲,。在座的每一位同學(xué)，都面臨著九年磨一劍,，即刻試鋒芒的考驗(yàn),。正所謂，英雄挽弓,，箭在弦上,，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng),。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,，在中考出出色的成績。

當(dāng)前,，我們面臨哪些機(jī)遇呢,？我認(rèn)為，有很多,，具體如下：第一個(gè)機(jī)遇：家長的關(guān)注,，學(xué)校的重視。

家長們通過不同的方式,，詢問你們在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績,，班主任也通過家長會與家長交流，以贏得家長的配合,。學(xué)校嚴(yán)抓管理,，發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為你們的健康成長提供良好的條件。

第二個(gè)機(jī)遇：我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，且特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。這些老師,，工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，為了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績和品德修養(yǎng)的提高,，默默無聞的工作著,。這些老師是我們的榮幸，也是我們的驕傲,。跟著他們,，我們能學(xué)到很多知識。

第三個(gè)機(jī)遇：優(yōu)惠的中考政策,，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了發(fā)展的空間,。

近兩年，每年我校分配的省示范高中（縣一中）的定向名額,，達(dá)二十余人,，而中招考試中，我校實(shí)際達(dá)縣一中統(tǒng)招線的學(xué)生四十多名,。今年我校的目標(biāo),，考上縣一中：50人，實(shí)驗(yàn)高中60人,。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。是金子總會有發(fā)光的機(jī)會,。

第四個(gè)機(jī)遇：我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體,。

這些同學(xué)不僅是班級的榜樣,，而且是九年級的中堅(jiān)力量。他們代表著家長和學(xué)校的`希望,。正是他們的努力,，帶動了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，在班上乃至整個(gè)學(xué)校都形成了比,、學(xué),、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍,。在這次月考中,，他們的成績也同樣令大家為他們驕傲,。下面我從三個(gè)方面進(jìn)行公布：

（1）月考進(jìn)入九年級前20名的同學(xué)有這些人：

92，張耀峰,；91,，郭敬之；93,，張倍佳,；93，高志懿,；93,，李興林；91,，高興娟,；93，孫曉亞,；92,，李靜珂；91,，段松樂,；93，高曉娜,；91,，王小花；92,，金愛愛,；93，劉歡歡,；92,，費(fèi)鵬浩；93,，張育行,；91，康玉瑤,；91,，武英格；92,，吳曉光,；93，管炳閃,；93,，張怡,。

（2）在這次月考中，還有許多同學(xué)與升級成績對比,，取得了很大進(jìn)步,。這我也從全年級進(jìn)步大小和優(yōu)秀同學(xué)的進(jìn)步大小兩方面加以總結(jié)。

全年級月考成績與升級成績對比,，進(jìn)步超過50名的同學(xué)有（我按班級公布）：

九一班：賈孟飛,、韓東陽、武雅柔,。九二班：白冬歌,、寧玉超。

九三班：侯文紅,、毛利,、王海洋、閆昱冰,、郭曉鴿,、劉花、杜香女,、劉冬冬,、龔志龍，其中侯文紅進(jìn)步149名,。

九四班：周少瑜,、趙小虎、薛海洋,、張藝明,、冀云嬌、閆世豪,、任海龍,、李曉冰、李白,、武雅文,，其中周少瑜進(jìn)步101名，趙小虎進(jìn)步102名,。

（3）接下來我要特別強(qiáng)調(diào)的是，九年級前60名中進(jìn)步較大的同學(xué),，大家知道,，名次越高，進(jìn)步越南,，但這些同學(xué)仍然獲得了很大的進(jìn)步,，他們是：

九一班：王坤,，進(jìn)步15名；賈孟飛,，進(jìn)步157名,；韓東陽進(jìn)步125名。

九三班：高曉娜,，進(jìn)步19名,；徐靜鑫，進(jìn)步28名,；劉格芮,，進(jìn)步16名；王浩天,，進(jìn)步16名,；武雅柯，進(jìn)步38名,；毛利,，進(jìn)步65名；侯文紅,，進(jìn)步149名,；李俊偉，進(jìn)步35名,；高旭輝,，進(jìn)步43名。

遺憾的是,，這些人中,，沒有九二班同學(xué)，九一班同學(xué)也較少,。（4）月考班級總積分,、名次和年級75名各班上線的人數(shù)。

九一班：總積分1031分,，年級第三名,，總分年級75名上線24人。九二班：總積分1038分,，年級第二名,，總分年級75名上線25人。九三班：總積分1160分,，年級第一名,，總分年級75名上線26人。

下面，請大家以最熱烈的掌聲,，向受表彰的同學(xué)和班級,，表示祝賀！

值得提醒的是,，取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué),，都是與他們平時(shí)的努力分不開的。在平時(shí)的檢查中,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：課堂上,，九三班同學(xué)學(xué)習(xí)最認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛最活躍,。課前進(jìn)班：早上,，九一班進(jìn)班最快，人數(shù)最多,，但總有人小摸趣,。九二、九三進(jìn)班人數(shù)不多,，但進(jìn)班的學(xué)習(xí)都很努力,。中午和晚上提前進(jìn)班，九三班進(jìn)班最快,，人數(shù)最齊,。從剛才我表揚(yáng)的班級和個(gè)人來看，大家都知道,，九三班進(jìn)班人數(shù)最多,，班級總積分和年級75名上線人數(shù)最多。希望九一,、九二兩班同學(xué)要學(xué)習(xí)九三班同學(xué)優(yōu)點(diǎn),，在今后的考試中考出更加出色的成績。

為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中,，在此,，我要送給大家一個(gè)在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶，有五個(gè)詞可以概括,，那就是：

樹立目標(biāo),、自信樂觀、講究方法,、堅(jiān)持不懈,、提高效率。1,、居安思危,、增強(qiáng)目標(biāo)意識,，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

樹立目標(biāo),，就是我們每個(gè)人,，都要有中考奮斗目標(biāo)，是嵩縣一中,、還是實(shí)驗(yàn)高中,，你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標(biāo)，然后把這個(gè)目標(biāo)分解為月考目標(biāo),、期中考試目標(biāo),、期末考試目標(biāo)等若干個(gè)小目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,。

2,、充滿自信，坦然面對一切,，要想戰(zhàn)勝別人,，你得先戰(zhàn)勝自己

阻礙前進(jìn)的，不是敵人,，而是你自己,。你得相信自己，你得告訴自己：我能行,。從而坦

然地面對一切,，微笑著面對賽前的每一次練兵，無論成功與失敗,，他都是一塊踏腳石,，將助你走向成功。有句俗話說的好：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”隨波逐流,，只能喪失自我,；好好掌舵，奮力拼搏,，才能到達(dá)理想的彼岸,。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事,，俗話說：塞翁失馬,，焉知非福。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力,。

3,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石

希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：

1,、養(yǎng)成“專注,、善思、勤記,、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、培優(yōu)補(bǔ)差,。七門學(xué)科,，一定要從每門學(xué)科的知識點(diǎn)和能力最弱開始補(bǔ)起，從你七門學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起,，循序漸進(jìn),，逐步提高。

3,、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃

堅(jiān)持才能取得最終的勝利。因此,，我們各個(gè)班級,、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善,、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課（包括白天、早晚自習(xí)）,，具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí),、講課、學(xué)生消化整理糾錯(cuò),、讀書）并自我強(qiáng)制地加以落實(shí),，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成,，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn),，周周有提高。

4,、抓住細(xì)節(jié),，提高效率

一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間,，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),，所以他總是分秒必爭,。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課,，有的同學(xué)只是品嘗了一番,，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè),、答一份試卷,、作一道題,，有的同學(xué)只是完成任務(wù),，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘,，有的同學(xué)只是浪費(fèi),，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來,，不同人之間的差距就拉開了,，一學(xué)期下來，可想而知,。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，便能累積巨大的成功。

第一次月考已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自己,。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時(shí)調(diào)整自己,，為期中考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期月考總結(jié)大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在今后的考試中，再攀高峰,；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

同學(xué)們,，第一次月考,，奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位同學(xué),，都面臨著九年磨一劍,，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。正所謂,，英雄挽弓,，箭在弦上，蓄勢待發(fā),，只欠東風(fēng),。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇，在中招考試中考出理想的成績,。

當(dāng)前,，我們面臨哪些機(jī)遇呢？我認(rèn)為,，有很多,，具體如下：

第一個(gè)機(jī)遇：家長的關(guān)注，學(xué)校的重視,。

家長們通過不同的方式,，詢問你們在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績,，班主任也通過家長會與家長交流，以贏得家長的配合,。學(xué)校嚴(yán)抓管理,，發(fā)揚(yáng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為你們的健康成長提供良好的條件,。

第二個(gè)機(jī)遇：我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，且特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍,。

這些教師,，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，為了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績和品德修養(yǎng)的提高,，默默無聞的工作著。這些老師是我們的榮幸,，也是我們的驕傲。跟著他們,，我們能學(xué)到很多的知識,。

第三個(gè)機(jī)遇：優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了良好的發(fā)展空間,。

縣每年給我校分配的省示范高中（縣一中）的定向名額,，達(dá)二十余人?？上部少R的是：近兩年,，中招考試中，我校實(shí)際過縣一中統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線的都有四十多人,。今年我校的目標(biāo),，考上縣一中：50人，實(shí)驗(yàn)高中60人,。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。是金子總會有發(fā)光的機(jī)會,。

第四個(gè)機(jī)遇：我們有一大批勤學(xué)上進(jìn),，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體做“龍頭”。 這些同學(xué)不僅是班級的榜樣,，而且是九年級的中堅(jiān)力量,，他們代表著家長和學(xué)校的希望。正是他們的努力,，帶動了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),，在班上乃至整個(gè)學(xué)校都形成了比,、學(xué)、趕,、幫的學(xué)習(xí)氛圍,。在這次月考中，他們的成績也同樣令大家為他們驕傲,。下面我從四個(gè)方面進(jìn)行公布分析：

（1）月考班級總積分,、名次和年級75名各班上線的人數(shù)：

九一班：總積分1031分，年級第三名,，總分年級75名上線24人,。九二班：總積分1038分，年級第二名,，總分年級75名上線25人,。九三班：總積分1160分，年級第一名,，總分年級75名上線26人,。

（2）月考進(jìn)入九年級前20名的同學(xué)有這些人：

92，張耀峰,；91,，郭敬之；93,，張倍佳,；93，高志懿,；93,，李興林； 91,，高興娟,；

93，孫曉亞,；92,，李靜珂；91,，段松樂,；93，高曉娜,；91,，王小花；92，金愛愛,；

93,，劉歡歡；92,，費(fèi)鵬浩,；93，張育行,；91,，康玉瑤；91,，武英格,；92，吳曉光,；

93,，管炳閃；93,，張 怡,。

（3）接下來我要特別強(qiáng)調(diào)的是，九年級在年級前60名學(xué)生中進(jìn)步較大的同學(xué),。大家都知道,，名次越高，進(jìn)步越難,，但這些同學(xué)仍然獲得了很大的進(jìn)步，他們是：

九一班：王坤,，進(jìn)步15名,；賈孟飛，進(jìn)步157名,；韓東陽進(jìn)步125名,。

九三班：高曉娜，進(jìn)步19名,；徐靜鑫,，進(jìn)步28名；劉格芮,，進(jìn)步16名,；王浩天，進(jìn)步16名,；武雅柯,，進(jìn)步38名；毛利,，進(jìn)步65名,；侯文紅,，進(jìn)步149名；李俊偉,，進(jìn)步35名,；高旭輝，進(jìn)步43名,。

有些同學(xué)一定在疑惑,，總共才60名，他們是怎樣進(jìn)步那么多名次呢,。這些人中有許多人本來不是前60名,，是經(jīng)過一個(gè)月的艱苦努力，才艱難的進(jìn)入了“前60名”這個(gè)光榮道隊(duì)伍,。遺憾的是,，這些人中，沒有九二班同學(xué),，九一班同學(xué)也較少,，唯有九三班人數(shù)最多，九一,、九二同學(xué)可要加油?。?/p>

（4）在這次月考中,，他們雖然沒有進(jìn)入年級前60名,，但他們的成績與升級成績對比，取得了非常大的進(jìn)步,。

我只公布進(jìn)步超過50名的同學(xué),，他們是：

九一班：武雅柔。

九二班：白冬歌,、寧玉超,。

九三班：毛利、王海洋,、閆昱冰,、郭曉鴿、劉花,、杜香女,、劉冬冬、龔志龍,， 九四班：周少瑜,、趙小虎、薛海洋、張藝明,、冀云嬌,、閆世豪、任海龍,、李曉冰,、李白、武雅文,，其中周少瑜進(jìn)步101名,，趙小虎進(jìn)步102名。

下面,，請大家以最熱烈的掌聲,，向受表彰的同學(xué)和班級，表示祝賀,！

值得提醒的是,，取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)，都是與他們平時(shí)的努力分不開的,。在平時(shí)的檢查中,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：課堂上，九三班同學(xué)學(xué)習(xí)最認(rèn)真,，學(xué)習(xí)氣氛最活躍,。課前進(jìn)班：早上，九一班進(jìn)班最快,，人數(shù)最多,，但總有人小摸趣。九

二,、九三進(jìn)班人數(shù)不多,，但進(jìn)班的學(xué)習(xí)都很努力。中午和晚上提前進(jìn)班,，九三班進(jìn)班最快，人數(shù)最齊,。從剛才我表揚(yáng)的班級和個(gè)人來看,，大家都知道，九三班進(jìn)班人數(shù)最多,，班級總積分和年級75名上線人數(shù)最多,。希望九一、九二兩班同學(xué)要學(xué)習(xí)九三班同學(xué)優(yōu)點(diǎn),，在今后的考試中考出更加出色的成績,。

為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個(gè)在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶,，可以概括為六個(gè)詞語,，那就是：

把握機(jī)遇、樹立目標(biāo),、自信樂觀,、講究方法、堅(jiān)持不懈,、提高效率,。

1、居安思危,、增強(qiáng)目標(biāo)意識,，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

樹立目標(biāo)，就是我們每個(gè)人,，都要有中考奮斗目標(biāo),，是嵩縣一中、還是實(shí)驗(yàn)高中,，你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標(biāo),，然后把這個(gè)目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo),、期末考試目標(biāo)等若干個(gè)小目標(biāo),，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。

2,、充滿自信,，坦然面對一切 ，要想戰(zhàn)勝別人,，你得先戰(zhàn)勝自己阻礙前進(jìn)的,，不是敵人，而是你自己,。你得相信自己,，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切,，微笑著面對比賽前的每一次練兵,，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石,，將助你走向成功,。同學(xué)們，翻開歷史畫卷看看古今中外,，哪位偉人年輕時(shí)不飽經(jīng)風(fēng)霜,？司馬遷,，身受酷刑，毫無懼色,，堅(jiān)持寫出了《史記》,，被后人譽(yù)為“史家之絕唱”；高爾基,，飽嘗人間苦難,，當(dāng)學(xué)徒，做童工,，賣苦力,，仍勤奮自學(xué)，被世人公認(rèn)為世界著名大文豪,；貝多芬,，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心,，“緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨”,，譜寫出氣勢磅礴的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲,；張海迪,，高位癱瘓，奮發(fā)學(xué)習(xí),，成為青年的一代楷模,。有句俗話說的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！彪S波逐流，只能喪失自我,；好好掌舵,，奮力拼搏，才能到達(dá)理想的彼岸,。對于考試失利的同學(xué),，我覺得也未必是壞事，俗話說：“塞翁失馬,，焉知非?！薄Ｊ∈且恢逍褎?，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠(yuǎn)不要放棄自己,，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力,。

3、學(xué)習(xí)要講究方法,。好的'學(xué)習(xí)方法是成功的基石希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：1,、養(yǎng)成“專注、善思,、勤記,、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2,、培優(yōu)補(bǔ)差,。七門學(xué)科，一定要從每門學(xué)科的知識點(diǎn)和能力最弱開始補(bǔ)起,，從你七門學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起,，循序漸進(jìn)，逐步提高,。

4,、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃

堅(jiān)持才能取得最終的勝利,，因此,，我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué),、完善,、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課（包括白天,、早晚自習(xí)）,，具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、消化整理糾錯(cuò),、讀書）,，并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過程中決不能打絲毫的折扣,，必須100%地完成,，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高,。

5,、抓住細(xì)節(jié)，提高效率

一個(gè)善于利用時(shí)間的人,，他總能找到時(shí)間,，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭,。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異,，就像同樣上完一節(jié)課,，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉,，同樣做一次作業(yè),、答一份試卷、作一道題,，有的同學(xué)只是完成任務(wù),，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘,，有的同學(xué)只是浪費(fèi),，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來,，不同人之間的差距就拉開了,，一學(xué)期下來，可想而知,。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，便能累積巨大的成功。

第一次月考已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自己,。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時(shí)調(diào)整自己,，為期中考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們,，牢記我教大家的必勝法寶：把握機(jī)遇,、樹立目標(biāo)、自信樂觀,、講究方法,、堅(jiān)持不懈,、提高效率；牢記：你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次月考總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中,，再攀高峰,；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！謝謝大家！

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇十

其實(shí)作為一個(gè)新老師,，一個(gè)職場小白,，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言，更多的只能說是大家相互之間的一個(gè)交流___,。

作為語文老師,，在七二班上課還好畢竟是班主任有那么一丟丟權(quán)威，紀(jì)錄問題不用怎么管,，但也有可能因?yàn)槭亲约喊嗉壚锏膶W(xué)生看哪哪不順眼,，也會浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間管理紀(jì)律。在七一班上課和七二班完全不同的感覺,，學(xué)生本身也比較活躍,，愛開玩笑，語文課我也不希望上成死氣沉沉的樣子,，所以比較輕松愉悅,，但是也因此會造成玩笑開完之后收不住，但是也好在我本身可能比較嚴(yán)厲,，在班里也是陰晴不定,，所以對紀(jì)律嚴(yán)格控制一下就收住了,。

至于作業(yè)方面，我對作業(yè)的要求首先應(yīng)該是保量,，數(shù)量保證,，每個(gè)人的作業(yè)都完成的前提下再要求質(zhì)量，在開學(xué)之后連續(xù)一個(gè)月的嚴(yán)格檢查作業(yè)的情況下,，現(xiàn)在七二班和七一班的'作業(yè)的完成度基本可以保證,。下一步的目標(biāo)應(yīng)該就是嚴(yán)格要求保證作業(yè)完成質(zhì)量。

語文課文中大量的背誦默寫部分,，剛開始的時(shí)候,，很想掌握每個(gè)同學(xué)的背誦情況，于是第一課的背誦,，我一人聽了4遍,，這之后有的同學(xué)可能還是不會，但是我都已經(jīng)能夠背誦了,。隨著接下來課時(shí)以及班主任工作的繁忙,，到第四課古詩背誦的時(shí)候,，我只能擠時(shí)間,，就算在樓道里抓到一個(gè)學(xué)生也在跟著我背誦,，就這樣也只聽了一個(gè)班里的一部分同學(xué)，在和其他老師交流經(jīng)驗(yàn)之后,，我決定背給組長,，組長背給課代表，我隨機(jī)抽取學(xué)生提問,。默寫方面,，我利用晚自習(xí)的時(shí)間默寫，然后挑取錯(cuò)別字較多的學(xué)生抽空就找我來默寫,，直到?jīng)]有錯(cuò)別字為止,。

作為二班班主任感覺自己更多的是以班主任的姿態(tài)來和他們溝通，缺少了語文老師的身份,。另一方面作為一班的語文老師,，這可能也是我對劉老師較為愧疚的地方，很多不寫作業(yè)默寫錯(cuò)的多的學(xué)生都是劉老師在幫我督促和教育,，作為任課教師與學(xué)生溝通方面應(yīng)該是我下一步要向在座各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的地方,。

以上簡短而又粗略的發(fā)言，純屬小小的___和交流,，還望各位給予批評指正,，謝謝大家～

撰寫人：___________

日期：___________

第一次月考的總結(jié) 第一次月考總結(jié)篇十一

從收集全體教師的試卷分析來看，主要存在以下問題：語文主要是基礎(chǔ)知識欠缺，平時(shí)積累太少,，缺乏分析能力,。數(shù)學(xué)主要是計(jì)算錯(cuò)誤率較高，分析,、理解能力弱,。自然要注意答案的唯一性，先要把參考書看一下,。品德與生活主要是督促記憶不夠,。

為此我想談?wù)勏旅鎺讉€(gè)問題：引發(fā)大家思考和研究。

一方面從記憶類知識來看,。一節(jié)課上需要記憶的東西，學(xué)生花了比課堂多幾倍甚至上十倍的時(shí)間來完成,。有的還不一定能完成,。我們就要思考這個(gè)問題，高時(shí)低效,。這就需要我們在講授新知時(shí),，一定要讓學(xué)生理解，只有理解了的知識記憶起來才最牢固,。同時(shí)還要自己有一個(gè)明確定位,。對這堂課所傳授知識最好能讓三分之一的人能當(dāng)堂掌握，這就需要老師們?nèi)パ芯拷虒W(xué)策略問題,。另一方面從技能訓(xùn)練角度講,。我們是不是做作業(yè)、講作業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過講例題的時(shí)間,。然而在眾多的時(shí)間里,，我們訓(xùn)練量達(dá)到?jīng)]有，學(xué)生掌握得又如何,。我們反思一下,，如果我們講授例題，學(xué)生掌握得不好,，那么同樣的例題費(fèi)時(shí)也就越多,，講解起來也就越費(fèi)勁。反之情況也就大不一樣,。所以我們還是要回過來研究課堂,，怎樣在講解例題時(shí)，讓更多的同學(xué)掌握基本技能,。再一方面,，從每個(gè)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)來看存在著差異性。我們老師如何讓那些笨鳥先飛起來。這就需要我們把他們的休閑時(shí)間利用起來,。而且讓他們愿意去利用,。這也是我們思考的問題。

學(xué)生在課堂上的參與面和專注力越廣直接關(guān)系到本堂課的效率,。大多老師精力有限不可能在課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,。這就要求我們一是心中有生，不能只有自我,。二是我們要心中有數(shù)對那些重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注,。三是我們要熟悉本堂課的內(nèi)容，做到成竹在胸,，這樣我們在課堂上才會在關(guān)注學(xué)生投入更多,。在教材的處理上投入少些。

一是教師減壓,。我們都是成人,，要有調(diào)節(jié)心理的能力。不要把自身壓力轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上,。二是學(xué)生減壓問題,。我們要講究藝術(shù)，從各個(gè)方面去激發(fā)學(xué)生的`內(nèi)驅(qū)力,，學(xué)校每月的表彰就體現(xiàn)了這個(gè)意圖,。一些班上也有一些好的做法。例如六一班把后十名編在前面一是更好的關(guān)注他們二是給他們以警醒,。前十名自選位置,，樹立成功感。在小組內(nèi)誰先記住本節(jié)知識誰就負(fù)責(zé)你組同學(xué)的背誦,。誰先做對習(xí)題,，誰就可以檢查其它同學(xué)的作業(yè)。

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,，如何保持宿舍的空氣清新問題。

2,、嚴(yán)禁欠帳,，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生凡是有欠上10元以上的在下周內(nèi)必須解決。以后不準(zhǔn)欠到10元以上,。

3,、控制學(xué)生的運(yùn)動量。減少身上的汗臭味,，而且要教育學(xué)生認(rèn)真洗腳,。

4、學(xué)生行走習(xí)慣基本形成要注意保持和控制反復(fù)。

5,、嚴(yán)格杜絕學(xué)生大吵大鬧問題,。