在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇一

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記：什么發(fā)現(xiàn)

同學(xué)們,，在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣,，有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn),。

如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘5,，你是不是準(zhǔn)備列豎式?我卻可以口算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅,。想知道嗎?讓我來(lái)告訴你：算485325的積,，先找到這個(gè)數(shù)485320，再把它除以2,，你會(huì)口算嗎?242660這就是485325的積了,。知道為什么嗎?我把原來(lái)的數(shù)先擴(kuò)大10倍，再縮小2倍,，是不是相當(dāng)于擴(kuò)大5倍呀?你掌握這個(gè)小竅門(mén)了嗎?

同樣的發(fā)現(xiàn)我還有：一個(gè)數(shù)乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了,。(想想為什么?)一個(gè)數(shù)乘15呢?用剛才的方法再加一步你已經(jīng)想到了吧，再擴(kuò)大10倍就好了!

我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù),，末兩位符合這個(gè)要求：十位上十奇數(shù),，個(gè)位上是5，用它乘5,，積的末兩位肯定是75,。我想這是為什么呢?因?yàn)槎辔粩?shù)的個(gè)位與5相乘得25，積的個(gè)位是5,，向十位進(jìn)2,，而十位的奇數(shù)與5相乘的到的是幾十五，這個(gè)5應(yīng)該和個(gè)位進(jìn)上來(lái)的5相加寫(xiě)在十位上,，所以這個(gè)積的十位上肯定是7,，個(gè)位上肯定是5。同樣的道理,，你不難推出,，一個(gè)多位數(shù)十位上是偶數(shù),，個(gè)位上是5，它與5相乘,，積的末兩位肯定是25,。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)能用我前面所說(shuō)的一個(gè)數(shù)乘5的巧妙算法來(lái)解釋嗎?想想看，它們是一致的,，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍后,，末兩位是50，再除以2,，可能百位上有余數(shù)1,，與50合起來(lái)1502=75是末兩位上的數(shù)字，也可能百位上沒(méi)有余1,，那么502的商就是末兩位上的數(shù)字,。

同學(xué)們，我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)是不是很微不足道?但我很自豪,，這是我自己動(dòng)腦筋觀察和思考的結(jié)果,。偉大的發(fā)現(xiàn)不是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎?同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)勤于思考,、善于發(fā)現(xiàn)的人吧!

以上就是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記：什么發(fā)現(xiàn)全部?jī)?nèi)容供學(xué)生參考,，請(qǐng)認(rèn)真閱讀!!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇二

今天是星期六，我一個(gè)人在家,，睡醒覺(jué)來(lái)已經(jīng)8：30了,，我立刻跳下床，這時(shí)媽媽打來(lái)了一個(gè)電話,，囑咐了我一番,，接這個(gè)電話我花了五分鐘，我迅速換衣服,，刷牙洗臉,。然后直奔餐桌吃早飯，我又花了十五分鐘,，15+5=20（分鐘）,，8：30+20=8：50（分鐘）12：00—8：50=3：50（分），還有三小時(shí)五十分鐘就到中午了,，我走回小房時(shí)正好9：00整,，我忙拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),，9：00+1：00=10：00,，12：00—10：00=2（小時(shí)），還有兩小時(shí),！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)面條了,，于是帶了30元去新生力商場(chǎng)買(mǎi)面條,。

到了商場(chǎng)，我看見(jiàn)有兩種面條供我選擇,，一種是450克,，4.5元，一種是400克,，是第一種面條的價(jià)錢(qián)的3分之2,，4.5÷3=1.5（元），1.5×2=3（元）,，我一個(gè)人在家吃飯,，一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，于是我選擇了第2種面條,，還節(jié)省了父母的血汗錢(qián),，一舉兩得，我突然又想起來(lái)媽媽讓我買(mǎi)五個(gè)羽毛球,，羽毛球兩元一個(gè),，5×2=10（元），10+3=13（元）,，30—13=17（元）,，唉,，沒(méi)辦法,，本來(lái)想剩多點(diǎn)的，現(xiàn)在只能剩這么多了,。

回到家里,，10；20分,，我先準(zhǔn)備好了兩個(gè)雞蛋,，然后看電視去了。

時(shí)間一晃到了12：00,，我連忙下面條,，打雞蛋，過(guò)了20分鐘,，一碗熱氣騰騰的面條煮好了,，我狼吞虎咽地吃完了面條，疲倦的上床睡午覺(jué)了,。

睡完午覺(jué)醒來(lái)4：00了,，還差兩個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，我無(wú)事可干,，突然看見(jiàn)一堆沒(méi)洗的衣服,，我立刻沖過(guò)去開(kāi)始洗衣服,。

我每洗一件衣服要五分鐘，一共有八件衣服,，我把八件衣服平均分成兩堆,，8÷2=4（件），每堆四件衣服,，我一共要8×5=40（分鐘）才能洗完衣服,，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮往下洗了,。

洗完衣服已是5：00鐘了,，洗衣服40分鐘，再加上醒來(lái)活動(dòng)了十分鐘,，爸媽提早回來(lái)了,，看見(jiàn)了我所做的一切，都直夸我能干呢,！

這次“小鬼當(dāng)家”的經(jīng)歷太有趣了,，不僅增強(qiáng)了我的自立性還讓我懂得了怎樣用數(shù)學(xué)知識(shí)更好地為父母理財(cái)了呢!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇三

20xx年7月6日天氣晴

書(shū)頁(yè)像一只只飛動(dòng)的白蝴蝶，“嘩嘩”傳來(lái)翻動(dòng)的聲音,，不一會(huì)兒,，我就做到了24頁(yè)。一只攔路虎出現(xiàn)了,。

“甲乙丙三個(gè)種糧大戶共收糧食130噸,，其中甲比乙多收12.5噸，丙比甲乙兩戶收成的和少25噸,。甲乙丙各收糧食多少噸,？”

我先在草稿紙上畫(huà)線段圖，草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà),，一張紙被涂滿了,，還是找不到什么頭緒。

突然我的目光瞟到了一道方程,，對(duì)了,，可以列方程，設(shè)乙為x,，甲為x+12.5,，丙x+x+12.5-25。列出的方程,，盡管算式十分復(fù)雜,，卻能夠求出答案，甲有四十五噸,，乙有32.5噸,，丙有52.5噸,。

數(shù)學(xué)題目，即使復(fù)雜,，但我們不能輕言放棄,，一定要求出正確答案。

20xx年7月11日天氣晴

不知不覺(jué),，數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,，我專心致志地開(kāi)始做一道“動(dòng)腦筋”題目。

找次品,，小東有十塊餅干,，其中一塊是次品，請(qǐng)問(wèn)最少幾次能找出次品,。

把餅干分成三份,，一份三塊，一份四塊,，還有一份三塊,。，三塊和三塊先進(jìn)行比較,，平衡的話,，那就說(shuō)明，次品在四塊中,，把四塊比較,，需要兩次，如果三塊和三塊不平衡的話,，那么至少也需要兩次,。

我把“3”填到了括號(hào)中,，這時(shí),，媽媽說(shuō)：“你再想想，有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方法,?！蔽乙苫笃饋?lái)，“還有什么方法嗎,？”媽媽笑而不語(yǔ),，在草稿紙上又列了幾道找次品的題目，我恍然大悟：“我知道了,，要辨別的物體數(shù)目和找出次品的次數(shù)有關(guān),。”“所以,，以后不用這么麻煩,，可以直接寫(xiě)出答案了,。”

做題目,，即使做好了,，要想想有沒(méi)有更加簡(jiǎn)便的方法，這樣才能精益求精,。

20xx年7月20日天氣晴

中午,，正在看書(shū)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)考你一道題目,，甲乙丙在踢籃球,，有一個(gè)人不小心把玻璃打碎了，甲說(shuō)：“不是我,?！币艺f(shuō)：“是甲?！北f(shuō)：“是乙,。”其中有一個(gè)人在說(shuō)謊,，而他就是打碎玻璃的人,。”

如果是甲說(shuō)謊了,，那么乙沒(méi)有說(shuō)謊,，丙說(shuō)謊了，不對(duì),，只有一個(gè)人撒謊,，所以不可能是甲，乙說(shuō)謊的話,，那甲和丙都沒(méi)有說(shuō)謊,，打碎玻璃的人就是乙了。

爸爸笑著說(shuō)：“答對(duì)了,，的確是乙,。”

數(shù)學(xué)世界可真奇妙,，還有許多東西要我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇四

我家有一臺(tái)烤面包器,，一次只能烤兩片面包，每片只能烤一面,。要烤另外一面,，得取出面包片，把它們翻個(gè)面，然后再放回烤面包器中,?？久姘骺疽幻嬷辽僖?分鐘。

早上,，媽媽讓我烤3片面包,，給爸爸、媽媽,、我三個(gè)人當(dāng)早點(diǎn)吃,。媽媽說(shuō)：烤3片面包需要4分鐘，你能節(jié)省點(diǎn)時(shí)間嗎?我回答說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題,，我把3片面包標(biāo)上序號(hào)1,、2、3,。先把1號(hào)和2號(hào)烤正面,，這是第1分鐘;再把1號(hào)和3號(hào)一起烤，1號(hào)烤反面,，3號(hào)烤正面,，這是第2分鐘;最后把2號(hào)和3號(hào)一起烤反面。這樣我不是用3分鐘烤了3片面包嗎?媽媽說(shuō)：沒(méi)錯(cuò),，你真棒!這樣不僅節(jié)省了時(shí)間,，還節(jié)省了電呢!我也開(kāi)心地笑了!

我們大家都有一雙靈巧的小手。我發(fā)現(xiàn)小手上也有數(shù)學(xué),。

大拇指和食指可以形成直角,，大拇指和中指也可以形成直角。

食指和中指能形成銳角,，無(wú)名指,、小拇指都能和食指成為銳角，中指和無(wú)名指也能成為銳角,，中指,、小拇指和無(wú)名指、小拇指也都能形成銳角,。

大拇指還能和無(wú)名指,、小拇指形成為鈍角。

這些角都是由我們的小手形成的,。我們身上也有許多數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,。

奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上有許許多多運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的數(shù)量,，你瞧!開(kāi)幕式上有8名火炬手在會(huì)場(chǎng)中傳遞火炬。有30個(gè)輪椅是準(zhǔn)備給特殊觀眾的。鳥(niǎo)巢里的巨大卷紙畫(huà)長(zhǎng)147米,，重800公斤,。參加北京奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)體育代表團(tuán)參加選手共有639名，創(chuàng)了中國(guó)歷屆奧運(yùn)參賽人數(shù)之最,。還有更驚人的是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,，中國(guó)移動(dòng)實(shí)現(xiàn)了12000人可以同時(shí)打手機(jī)。鳥(niǎo)巢總用鋼量約為11萬(wàn)噸,，主結(jié)構(gòu)用鋼約2.3萬(wàn)噸,。北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將進(jìn)行全球電視直播，約40億人次的觀眾將通過(guò)各種途徑觀看開(kāi)幕式,。

這些都是由數(shù)學(xué)中的阿拉伯?dāng)?shù)字組成的呀!所以,，數(shù)學(xué)知識(shí)很重要，我們要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇五

星期天,，我去鄰居小明家串門(mén)，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄圍棋,?？吹狡遄樱彝蝗幌氲皆凇度の稊?shù)學(xué)》這本書(shū)上看過(guò)一個(gè)小游戲“拿棋子的奧秘”,，便想按照書(shū)中的“訣竅”對(duì)付他,，保準(zhǔn)能贏。

于是,，我神秘地對(duì)他說(shuō)：“小明,，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你肯定輸,?！?/p>

小明聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“什么,？我可是圍棋四段高手,，數(shù)學(xué)成績(jī)也是全校前五名，怎么可能輸給你這個(gè)曾經(jīng)的‘手下敗將’,？”

我使用激將法,，說(shuō)：“你總把過(guò)去下圍棋的勝績(jī)搬出來(lái)，我看你是不敢和我比,?！?/p>

“哼。比就比,，誰(shuí)怕誰(shuí),？”小明摩拳擦掌，躍躍欲試。

我取了15個(gè)白色棋子放在桌上,，說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫：拿棋子,。首先我們來(lái)猜拳一次，誰(shuí)獲勝了,，誰(shuí)就先拿棋子,。猜拳勝利的人，每次都先拿棋子,，接著另一個(gè)人拿,。然后，兩人交替拿棋子,。每人每次至少拿1個(gè),，最多拿4個(gè)，最先拿到最后一個(gè)棋子的人就獲勝,?！?/p>

猜拳開(kāi)始了，“三,、二,、一。拳頭對(duì)剪刀,，我先來(lái),。”小明自以為贏得先機(jī),，他迫不及待地拿了4個(gè)棋子,，我不動(dòng)聲色地拿了1個(gè)。

接下來(lái),，我們玩了好幾個(gè)回合,，小明有時(shí)候一次拿1個(gè)，有時(shí)候一次拿3個(gè),，可不管他變什么花樣,，都沒(méi)有拿到最后一個(gè)棋子，急得滿頭大汗,。

“哈哈,，我就說(shuō)嘛，你肯定輸,?！蔽业靡獾卣f(shuō)。

“哎,，看來(lái)這個(gè)游戲比我想象的要難很多,?！毙∶鲊@了口氣說(shuō),。

我們連玩了3局,，我大獲全勝。小明急忙問(wèn)我有什么奧秘,。我慢條斯理地說(shuō)：“奧秘嘛,，其實(shí)很簡(jiǎn)單：可以把5個(gè)棋子平均分成3份，每份5個(gè),。如果你一次拿4個(gè),，我就拿1個(gè)；你拿3個(gè),，我就拿2個(gè),，只要保證每輪兩人拿的總數(shù)是5個(gè)，這樣我就一定能拿到最后一個(gè)棋子啦,?！毙∶鬟@才恍然大悟。

同學(xué)們,，你們覺(jué)得這個(gè)游戲是不是很有趣呢,？如果每人每次最多拿2個(gè)，是不是又有另外一種玩法呢,？

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇六

今天午飯后,，我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物，準(zhǔn)備買(mǎi)一些好吃的和新年禮物,。昨晚剛下過(guò)雪,，外面的空氣格外清新，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,，照在身上暖暖的,，好舒服啊,！

一進(jìn)超市大門(mén),，琳瑯滿目的商品映入眼簾。我們先在入口處拿了1桶旺旺寶貝桶42.8元,，這是送給姑姑家的小弟弟“豆丁”的,。繼續(xù)往里走，媽媽看到牛奶和酸奶都在做促銷(xiāo),，就各買(mǎi)了兩箱,。特侖蘇進(jìn)口牛奶1箱88元，買(mǎi)兩箱合計(jì)99元,，原價(jià)88×2=176元,，現(xiàn)價(jià)99元,，共優(yōu)惠176-99=77元。安慕希酸奶1箱66元,，買(mǎi)兩箱合計(jì)99元,，原價(jià)66×2=132元，現(xiàn)價(jià)99元,，共優(yōu)惠132-99=33元,。豆丁特別喜歡喝旺仔牛奶，我們也給他買(mǎi)了一箱,，花了52.8元,。

我們又來(lái)到調(diào)料區(qū)，媽媽準(zhǔn)備買(mǎi)油,，福臨門(mén)菜籽油正好做促銷(xiāo),，原價(jià)一桶79.9元，買(mǎi)兩桶共計(jì)優(yōu)惠26元,，實(shí)際花了79.9×2-26=133.8元,。我突然看到旁邊有一座雞蛋禮盒堆成的小山，媽媽讓我從小山上取下兩盒土雞蛋,，一盒69元,，兩盒共計(jì)69×2=138元。

媽媽看到我只顧給弟弟買(mǎi)好吃的,，夸我懂事,，便獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)趣多多禮盒，原價(jià)49.8元,，促銷(xiāo)一盒減10元,，實(shí)際花了39.8元。

好吃的都買(mǎi)完了,，現(xiàn)在該給我和弟弟買(mǎi)新年禮物了,，我心里別提多開(kāi)心了。來(lái)到玩具區(qū),，我立刻被眼前各式各樣的玩具吸引住,，最后我給自己選了一個(gè)129元的芭比夢(mèng)幻手提包，給弟弟選了一個(gè)199元的智能機(jī)器人,。買(mǎi)新年禮物共計(jì)花了129+199=328元,。

兩個(gè)購(gòu)物車(chē)被塞得滿滿的，我來(lái)算一算今天在超市,，共計(jì)花了多少錢(qián),，又節(jié)省了多少錢(qián)。

原價(jià)合計(jì)：1079.2元

現(xiàn)價(jià)合計(jì)：933.2元

優(yōu)惠合計(jì)：1079.2-933.2=146元（10+26+33+77=146元）