在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學數(shù)學日記三年級篇一

這天晚上,，爸爸神秘的說：“梓浩,，我們來玩?zhèn)€游戲吧！”“真的,？”我半信半疑問,。“真的'，”爸爸說,，“而且是一個智利答題游戲哦,！”“那我們開始吧！”我興奮的說,?！昂茫@次的主題是“假設”問題,，我問的問題都和題目有關,，準備好了嗎？”我說：“好了,！”于是,，我們開始了。第一題：雞兔共有30只,，共有腳84只,，請問，雞和兔共有多少只,？我想：“先假設這30只全都是雞,，那么一共有30x2=60只腳，而雞兔一共有84只腳,，所以還多出84—60=24只腳,，猶豫雞比兔少兩只腳，那么兔一共有24（4—2）=12只,，所以雞一共有30—12=18只這樣正好是84只腳,。我告訴了爸爸答案，可爸爸卻要另一種答案,。我又想：“上次我假設全是雞,，這次就假設30只都是兔子吧！這樣一共有30x4=120只腳,，多了120—38=36只腳,，兔比雞多兩只腳，所以雞有36（4—2）=18只,，而兔子有30—18=12只,。我又告訴了爸爸?！罢_”爸爸高興地說到,。看來生活中的數(shù)學還真不少??！

小學數(shù)學日記三年級篇二

今天我在做數(shù)學作業(yè)時,，發(fā)現(xiàn)有一道題有點難，我想了好長時間才想出來,。題目是這樣子的：小明一家和小東一起去郊游,，返程時遇到一座小橋。由于天已經(jīng)黑了,，所以他們必須在最短的時間內(nèi)過橋,。幸好他們帶了一只還能用來照明的燈。

現(xiàn)在已知小明過橋要1秒（難道小明是超人）,，小利要3秒,，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒,，小東要12秒,。并且每次此橋最多可過兩個人，而過橋的速度是根據(jù)過橋最慢者而定的,，并且燈在點燃30秒后就會熄滅,。

他們?nèi)绾尾拍茼樌倪^橋呢？

小朋友們,，當我們遇到這種題時,，可以這樣來解答：

第一步，小明和小利過橋,，然后小明回來,，耗時4秒；第二步,，小明和爸爸過橋,，小利回來，耗時9秒,；第三步，小明的媽媽和小東過橋,，小明回來,，耗時13秒；最后,，小明和小利過橋,，耗時4秒，總共耗時4＋9＋13＋4＝30（秒）,。

這樣,，這道題就成功的解決了！

小學數(shù)學日記三年級篇三

今天,，媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒,，回來時,，我看見媽媽給了司機23元錢。

后來我覺得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢,？我按捺不住我的好奇心,，便問了媽媽：“媽媽，您是怎么知道要付23元錢的,？”媽媽看我那一頭霧水的樣子,，便對我說：“現(xiàn)在呢，出租車在2.5千米之內(nèi)是以5元計費的,，超出2.5千米的'每千米就按1.8元計費的……”媽媽看了看我,，又接著說，“現(xiàn)在我要考考你了,，我剛剛給了司機23元錢,，按照我說的，你能算出我們剛剛開的路程有多少千米碼,？”我將媽媽說的計費方法又在腦海里回想了一遍,，便很快有了結果，便高興地對媽媽說：“我知道了,！按照您剛剛說的計費方法,，要先在23元里面減去5元，然后還剩下18元,，而這18元是在每千米1.8元里面的,，所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。

然后再加上開始的2.5千米,，所以司機開的路程是12.5千米,！”媽媽聽后，向我豎起了一個大拇指,。

小學數(shù)學日記三年級篇四

我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時媽媽說：你再做做剛剛那道題,，噢！我明白于是我做起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的情況,，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小,，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的'東西，就比較容易,。

小學數(shù)學日記三年級篇五

暑假到了,，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多,，也特別好吃,。每當我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

當天晚上媽媽就帶我去買小吃了,。我們先買了2碗油茶,，每碗1塊錢;接著又去買面皮,，每碗3元，我們買了2碗;然后又買了20個小煎包,，每個0.2元;最后還買了10塊油炸豆腐,，每塊也是0.2元。

香呀!聞著就讓人直流口水,，我真想抓一個塞進嘴里,，可媽媽不允許，說這樣吃不衛(wèi)生,。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟媽媽一起往回走,。

爸爸老遠就看到我們買了一大堆好吃的回來，笑著問：“買這么多,，花了多少錢呀?”媽媽轉過頭對我說：“花了多少錢,，你給爸爸匯報一下?！蔽掖舐曊f：“油茶2元,，面皮6元，小煎包4元,，油炸豆腐2元,。一共花了14元。匯報完畢!”爸爸媽媽都哈哈大笑起來,。

這么多就14元,，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來,，一定別忘了嘗一嘗哦!

小學數(shù)學日記三年級篇六

我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時媽媽說：你再做做剛剛那道題,，噢！我明白于是我做起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的情況,，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小,，把不熟悉的.東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易,。

小學數(shù)學日記三年級篇七

今天是我舅公家的兒子俞勇舅舅結婚的大喜日子,，我媽媽帶我去海鷗大廈吃喜酒。我心里樂開了花,。

一大早，媽媽就在家說：“我們今天要去理發(fā)店洗頭做頭發(fā),，還要洗車,，都很費時間，要抓緊時間,?！蔽蚁耄骸霸趺礃硬拍芄?jié)省時間呢?”我動腦筋一想,，有了，洗車不是就在理發(fā)店對面的街上嗎,，我們可以先把車開到店里,，然后把車交給店里的人后，我們?nèi)ハ搭^,，洗完頭再來提車,。這樣兩件事情同時進行，時間不是就可以節(jié)省了嗎?我把這個辦法告訴了媽媽,，結果,，我們真的節(jié)省了時間。

晚上,，媽媽笑嘻嘻的對我說：“你今天動腦筋了,，那你想想，平時我們還有什么時候可以用這個辦法來節(jié)省時間?”“早上起床,，可以一邊微波爐里轉早飯,，一邊刷牙洗臉;還有奶奶鍋子里煮菜時，可以先把用過的碗收拾掉等,?！蔽医Y合自己看到的事情，回答媽媽,?！办ъВ瑡寢尭嬖V你,，這個辦法叫做統(tǒng)籌方法,，就是讓幾件事情在可以的情況下一起進行來節(jié)省時間，而且這是一種數(shù)學方法,?！?/p>

今天我真高興，知道了什么是統(tǒng)籌方法,，并節(jié)約了時間,，希望自己以后學好數(shù)學，運用到生活中,，讓生活變得輕松又自在,。

今天，媽媽說要為我準備明天早餐的食物,，于是,，我和媽媽一起來到了面包房。

來到柜臺前,，媽媽買了一包切片面包,。一包面包共有八片,，一包面包的價格是16元。這時,，媽媽想考考我,，問道：“彤彤，請你計算一下,，每片面包的價格是多少元?”天哪!這么簡單,，16÷8不就行了嘛!我心想。于是,，我果斷地回答：“每片兩元,。”媽媽點了點頭說：“如果,，你每次早餐需要吃三片面包,，那么能吃幾天?”我想了想：8÷3=2余2。然后回答道：“能吃2天還剩2片,?！睜I業(yè)員阿姨看著我說：“聰明的孩子?！蔽宜矔r臉紅了,。媽媽對營業(yè)員笑著說：“三年級了，早會了,?！?/p>

瞧，數(shù)學在我們的生活中無處不在!我暗下決心：一定要提高我的數(shù)學成績,。

小學數(shù)學日記三年級篇八

就快要過新年了,，所以我和媽媽來到了“廣百”買衣服。經(jīng)過將近30分鐘的`徒步行走終于走到了“廣百”門前,。因為是新年所以許多商家都采用了打折促銷這個手段,。

我們來到一間店，看到里面的衣服價格還算蠻合理,。我看上了一件黑色的風衣,，我看了看價錢原價469，打了9之后的價格是422.1元,，便宜了46.9元,。之后我們店里走了走，我又看上了一條褲子原價399,，仍然是打了9折,，現(xiàn)價是359.1元，便宜了39.9元。

“打折”其實是商家賣出商品的一種小手段,，他們不會虧本，都把折控制在7折—9折,。

小學數(shù)學日記三年級篇九

今天中午吃過午飯,，弟弟喊著要吃橙子，可是媽媽在洗碗沒空切給弟弟吃,。我說：“媽媽,，讓我來切吧！”媽媽說：“可以的,，可是你要小心手哦”我心里可高興了,，難得媽媽肯讓我自己動手。我拿刀把一個橙子切成四塊,，切了一個又一個,，我切得可歡啦！不知不覺把盤子里的橙子都切光了,。

媽媽看到我切的橙子問：“梓樂,，你切了那么多，到底切了幾個呢,？”我摸著頭無奈的說：“我也不知道切了幾個,。”媽媽說：“遇到問題要怎么做,？”“要動腦筋,。”說著我就數(shù)了起來,，一共是24塊橙子,，每4塊就是一個，我就這樣分,，分成6份,，就是6個橙子。我把答案告訴媽媽,，媽媽笑著說：“真棒,，你已經(jīng)學會把老師教的.知識用在生活上，是個聰明的孩子,！”

聽了媽媽的話,，我心里樂開了花！