演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
國(guó)旗下講話演講稿小學(xué)生 國(guó)旗下講話演講稿安全主題篇一
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo),；假如人生是一只雄鷹,，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞油燈,，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘,，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮,。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁,。
青春是一筆珍貴的財(cái)富，時(shí)間老人把它作了最精確的分配,，給每個(gè)人的僅有一份,，正因?yàn)橹挥幸淮危圆庞辛恕盎ㄓ兄亻_(kāi)日,，人無(wú)再少年”的忠告,，才有了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感慨,，才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉,。
在同學(xué)們成長(zhǎng)的日子里，傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖,，他們流淌著辛勤的汗水,，默默地奉獻(xiàn)著,，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路，能用知識(shí)來(lái)建構(gòu)大腦,、能用雙手去描繪更美好的生活,。我們沒(méi)有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間，虛度年華,。
期中考試剛剛走遠(yuǎn),，全體同學(xué)又即將迎來(lái)第二次月考。九年級(jí)同學(xué)距中考還有29天,，八年級(jí)同學(xué)距地生中考也只有28天,。這個(gè)時(shí)期，應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確,、行動(dòng)上最統(tǒng)一,、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,，是拼一拼就能爭(zhēng)先進(jìn)位,，搏一搏就能達(dá)到目標(biāo)，闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期,；這個(gè)時(shí)期,，也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退，松一松就會(huì)坐失良機(jī),，放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期,，所以，我以真誠(chéng)的心告知同學(xué)們：我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了,！成功與否實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)勤奮的較量,！
勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久,。勤奮不需要驚天動(dòng)地,，只要從點(diǎn)滴、從小事做起,。多學(xué)幾分鐘,，早醒幾分鐘，晚睡幾分鐘,，少說(shuō)幾分鐘,，無(wú)一不是勤奮的痕跡,。如果你在學(xué)習(xí)中,，不求甚解，讀書不多,，動(dòng)筆有限,，就說(shuō)明你還不夠勤奮,；如果你牢騷滿腹，怨天尤人,，認(rèn)為自己腦子笨,，就說(shuō)明你還不夠勤奮；如果你進(jìn)步慢,，差距大,，最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奮,。
勤奮的人,，沒(méi)有時(shí)間去閑聊，沒(méi)有心思去爭(zhēng)吵,，沒(méi)有理由去計(jì)較,。勤奮的人，在任何時(shí)候,，都是閑不住的人,，深受尊敬和歡迎的人。
有些同學(xué)頭腦并不笨,，可是經(jīng)常不完成作業(yè),，上課不積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，原因何在,？其實(shí)無(wú)非是學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)意志不頑強(qiáng)。學(xué)了東西不去思考,，不去記憶,，不去消化。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì),。因此,，同學(xué)們，讓我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)的字典中徹底刪除一個(gè)“懶”字,，在自己學(xué)習(xí)的園地里,，孜孜不倦地耕耘。讓我們?cè)凇扒凇弊稚隙嘞鹿Ψ?，在“學(xué)”字上多流汗水,，在“思”字上多做文章，在“問(wèn)”字上尋求智慧,，靜下心來(lái),，反思自己,，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁,。
國(guó)旗下講話演講稿小學(xué)生 國(guó)旗下講話演講稿安全主題篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,！我是六一班的 ,，今天我講話的內(nèi)容是“尊重”。
尊重是一朵花,，一朵開(kāi)在心間的花,；尊重是一條路，一條通往美好的路,；尊重是一團(tuán)火,，一團(tuán)溫暖你我的火。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,，那就是尊重；當(dāng)你遭遇
到人生的挫折,，老師溫暖的雙手緊握著你,，那就是尊重；當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,，路人贊許的微笑感染著你,，那就是尊重； 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失,，父母的寬容與理解包容著你,，那就是尊重！
在美國(guó),，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包,。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn),，富商忽又返回,，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了取書,。其實(shí),，您和我一樣也是商人,！” 兩年后,，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書商緊握著他的手,，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人,，這才使我樹(shù)立了自信和自尊,，從而創(chuàng)造了今天的成績(jī)……” 富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自信心,，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心,，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功,，使人生發(fā)生巨變,，這就是尊重的力量啊,！
尊重是一縷春風(fēng),，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針,。它常常與真誠(chéng)、謙遜,、寬容,、贊賞、善良,、友愛(ài)相得益彰,，與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷、兇惡,、勢(shì)利水火不容,。給成功的人以尊重，表明自己對(duì)別人成功的敬佩,、贊美與追求,；給失敗的人以尊重，表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿信心,。
尊重是一種修養(yǎng),，一種品格,，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,，對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,。任何人不可能盡善盡美，完美無(wú)缺,，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人,，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊,；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真心懂得尊重別人的人,，一定能贏得別人的尊重。
國(guó)旗下講話演講稿小學(xué)生 國(guó)旗下講話演講稿安全主題篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,！今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國(guó)旗下的講話,，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外》。
我們中華民族素來(lái)就具有"禮儀之邦"的美稱,，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，新時(shí)代的中國(guó)人,，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求,，文明禮貌不光能給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快、和諧,，也給自己帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染,，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,，我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎？如果有,，我就一定要改掉,，否則，我會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害,；地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎,？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),，廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎,？否則，環(huán)境又被我抹黑一筆,；衛(wèi)生值日時(shí),，我能認(rèn)真仔細(xì),，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎,？看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎,？當(dāng)我們罵人的時(shí)候,，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念,。當(dāng)我們打架的時(shí)候,，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人格,。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,，我們是否想過(guò)，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度,。 同學(xué)們,，這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有,，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心,，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、有修養(yǎng)的中學(xué)生。
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,，我們有什么理由不把我們的教室,、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢,？當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢,？這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎,？
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,，"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生,，做"文明的示范生"，需要大家有明確的目標(biāo),，在此,，我倡議：用我們的口，禮貌地問(wèn)好,，打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手,，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞，不踢墻,，不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈,。
這些啊，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,，這樣,，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了,，水更清了,，我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈，更文明,，更和諧了,！
同學(xué)們,，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求,！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花,！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
國(guó)旗下講話演講稿小學(xué)生 國(guó)旗下講話演講稿安全主題篇四
老師們,、同學(xué)們：早上好！
今天我講話的主題是：讓文明之花開(kāi)遍我們校園,。
三月的春風(fēng),，吹遍了神州大地，也吹暖了我們x小的校園,。在這里,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。
可是就在這塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會(huì)看到,，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙,；在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的活動(dòng)課上,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語(yǔ),。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,。
以上這種種現(xiàn)象,，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們,，我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象,。因此，從現(xiàn)在起,，我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)的好學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人,、品德高尚的好學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的`好學(xué)生,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園，讓文明之花在校園開(kāi)遍,?？鞓?lè)學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng),！
國(guó)旗下講話演講稿小學(xué)生 國(guó)旗下講話演講稿安全主題篇五
清風(fēng)徐來(lái),，紅日東升，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新而美麗的早晨,，當(dāng)國(guó)旗又在微風(fēng)中冉冉升起,，當(dāng)國(guó)歌在校園回蕩，同學(xué)們,，你有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活,？你有沒(méi)有為此對(duì)這份幸福安寧充滿感恩？這些日子,，我們是如此強(qiáng)烈地感受到了這分幸福安寧,；這些日子，我們更多地想到了正承受著巨大的痛苦的同胞,，他們?cè)庥隽藲缧缘臑?zāi)難,，經(jīng)受了家破人亡的悲傷；我們也更多地明白雖然災(zāi)難超越了地域與時(shí)空,，但在無(wú)法抗拒的大自然面前,，只有愛(ài)才是人類得以永恒的力量,，只有愛(ài)才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量！災(zāi)害無(wú)情人有情,！地震無(wú)情,，人間有愛(ài)！四川大地震,，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,，以至全世界人民的情！全國(guó)各地正積極行動(dòng),，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾,，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德,，慷慨解囊,，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作,。
我們學(xué)校在上周組織了3——6年級(jí)地同學(xué)參加省少年兒童書信大賽,，同學(xué)們用筆表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心，對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的祝愿,，1－2年級(jí)地同學(xué)也在老師地組織下寫下了一句句對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友真情的話語(yǔ),。看著一句句稚嫩卻滿含真情的話語(yǔ),，我被你們深深的感動(dòng)了,，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其中的一些語(yǔ)句：
希望你們能吃飽，睡的,，有衣服穿，有一所好學(xué)校,。能有一點(diǎn)點(diǎn)錢去買食物和水,，能有一個(gè)美好的家園。我在電視上,，報(bào)紙上看過(guò)你們,，我就會(huì)流淚。我知道你們的家已經(jīng)變成了一片廢墟,。我看到很多人被埋在廢墟里,，我感到心里非常慌張,，不知道你們會(huì)不會(huì)還活著,。我看到一張張悲慘的圖片，我就會(huì)為你們擔(dān)心,，希望這少少的一百元對(duì)你們有一點(diǎn)用,?！?/p>
我看到了很多學(xué)校被震倒了，很多正在教室上課的小朋友和老師都被壓在了廢墟下面,。他們有的失去了寶貴的生命,，有的非常幸運(yùn)地被解放軍叔叔救起了，還有的小朋友沒(méi)有了父母親人,，也沒(méi)有了美麗的家園,。我的心里很難過(guò)，忍不住掉下眼淚,，我不知道自己能為災(zāi)區(qū)的小朋友做些什么事,？但現(xiàn)在，我最想對(duì)他們說(shuō)：“小伙伴們,，別害怕,！有我們?cè)谀愕纳磉吥兀∥揖褪悄銈兊挠H人,，我的家就是你的家,，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓我們手拉手一起面對(duì)難關(guān),，克服困難,！”
地震災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們過(guò)得好嗎,？我想對(duì)你們說(shuō)：“希望你們過(guò)得好一些,，我還希望你們能到我們這里。我想讓你們和我們一起在一個(gè)學(xué)校讀書,、一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),、一個(gè)學(xué)校成長(zhǎng)……”
地震給你們帶來(lái)了莫大的危害，希望你們能夠快點(diǎn)走出危險(xiǎn),，不要退縮,，我們會(huì)祝福你們，一起走出這災(zāi)難??！祝你們平安無(wú)事。災(zāi)區(qū)的小朋友,，我真心的祝福你們,。愿你們可以很快好起來(lái)，祝你們天天開(kāi)心
這是一顆顆滾燙的童心,，一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ),，在災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)的孩子們快速的成長(zhǎng),，他們的言行感動(dòng)了中國(guó),，感動(dòng)了世界,。同樣，災(zāi)難也讓你們這些沒(méi)有經(jīng)歷災(zāi)難的孩子懂事了,，你們也感動(dòng)著生活在你們身邊的成年人,。
孩子們，這個(gè)星期天是屬于你們的一個(gè)有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),，這一天是你們最快樂(lè)的日子,。在此，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,！同時(shí),，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。而這個(gè)“六·一”對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們卻格外不同,，他們經(jīng)歷了人生的大難,，也經(jīng)歷了人生的大愛(ài)，他們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,，幸存孩子們的微笑就是明天的希望,。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)幸存的孩子們道一聲：預(yù)祝你們“六一”快樂(lè),，對(duì)那些遇難的孩子說(shuō)一聲：“一路走好,！天堂沒(méi)有地震，你們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的‘六·一’,?！?/p>
災(zāi)難能夠使人成熟。我們相信經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難,，我們的民族,、我們的國(guó)家會(huì)更加成熟，我們的孩子也會(huì)比原來(lái)更懂事,，因?yàn)樵谒麄兊男睦锓N下了愛(ài)的種子,，埋下了團(tuán)結(jié)的根基。在災(zāi)難中體現(xiàn)出的人性光輝照耀下,，孩子們正在茁壯成長(zhǎng)。災(zāi)難帶給我們傷痛,，但我們也從中看到了希望,，看到了我們祖國(guó)更美好的未來(lái)！
國(guó)旗下講話演講稿小學(xué)生 國(guó)旗下講話演講稿安全主題篇六
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！
今天我講話的題目是《珍惜糧食，拒絕零食》,。
我國(guó)古代的教育家孔子給人留下了一句名言：“民以食為天”,?？梢?jiàn)，“吃”在普通百姓心中多么重要,。只是這些年來(lái),，隨著人們生活水平的提高，許多同學(xué)對(duì)珍惜糧食也越來(lái)越不在意,，大家做得如何,，午餐結(jié)束時(shí)到食堂餐廳即可見(jiàn)一斑，餐桌上時(shí)有幾乎沒(méi)動(dòng)的蔬菜,、水果,，每天剩余的飯菜能到滿滿三垃圾桶，真是不忍目睹,！古人尚有“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的徹骨感受,，而同學(xué)們用自己的行動(dòng)告訴老師：大家思想認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古人,！
而與此同時(shí)，老師也常?？吹接性S多同學(xué)在學(xué)校外的小商店里購(gòu)買五角,、一元的低價(jià)零食吃。檢查衛(wèi)生時(shí),，常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把這些低價(jià)零食的包裝袋亂扔,，校園角落邊、垃圾桶里,，甚至課桌里都能找到零食包裝袋,。在學(xué)校旁邊的四安橋下，還會(huì)看到同學(xué)在流動(dòng)小攤處賣現(xiàn)做的吃食,，這些零食中有許多不符合國(guó)家安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,，經(jīng)常吃這類零食會(huì)得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品,，但里面含的防腐劑,、色素對(duì)人體的健康是沒(méi)有益處的。要知道,，防腐劑主要作用是抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖,，以延長(zhǎng)食品的保存時(shí)間。它是一把“雙刃劍”,，長(zhǎng)期過(guò)量攝入會(huì)對(duì)人體健康造成一定的損害,。許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能促進(jìn)人的食欲，增加消化液的分泌,，因而有利于消化和吸收,，是食品的重要感官指標(biāo)。但是,，天然食品在加工保存過(guò)程中容易退色或變色,，為了改善食品的色澤，人們常常在加工食品的過(guò)程中添加食用色素,，以改善感官性質(zhì),，但長(zhǎng)時(shí)間食用色素也會(huì)使人中毒。
這些危害同學(xué)們未必不知道,，但依然抵御不了誘惑,。在此，老師呼吁：讓我們樹(shù)立正確的飲食觀念,，控制住自己的嘴巴,，珍惜糧食，拒絕零食的誘惑,，把精力放到學(xué)習(xí)上,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,，珍惜糧食,，拒絕零食，從我做起,，從不亂倒剩飯做起,，讓食堂里的桌子上、地面上,、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子,，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音,。拒絕零食,，不把零食帶入校園。為了我們這個(gè)快樂(lè)而又干凈整潔的校園,，讓我們一起努力吧,！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。
國(guó)旗下講話演講稿小學(xué)生 國(guó)旗下講話演講稿安全主題篇七
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓學(xué)習(xí)搭起成功的階梯”,。
同學(xué)們，離期末只有七個(gè)周的時(shí)間了,，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,，只有認(rèn)定目標(biāo),、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和刻苦學(xué)習(xí)精神,，才能取得全面勝利,。借此機(jī)會(huì)我希望把一些學(xué)習(xí)方面好的建議與同學(xué)交流一下。
我想和大家交流的第一個(gè)方面是：做時(shí)間計(jì)劃師
時(shí)間是這個(gè)世上最寶貴,、也是流失最快的資源,，消耗時(shí)間很簡(jiǎn)單：上學(xué)、放學(xué)的路上,，許多時(shí)間在呼朋引伴,，晃晃悠悠中消耗掉了；課間,，許多時(shí)間在嬉笑打鬧,，無(wú)所事事中消耗掉了；課堂上,，許多時(shí)間在老師不得不維護(hù)課堂紀(jì)律時(shí)消耗掉了,；值日時(shí)，許多時(shí)間在磨磨蹭蹭,，懶懶散散中消耗掉了,；做作業(yè)時(shí)，許多時(shí)間在毫不動(dòng)腦,，應(yīng)付了事中消耗掉了,。如果把這些時(shí)間節(jié)省出來(lái)，我們可以多做多少事情,？所以,，我們?cè)谌粘Ｉ钪校欢ㄒ訌?qiáng)時(shí)間觀念,，做好時(shí)間的計(jì)劃師,，讓寶貴的時(shí)間發(fā)揮最大的作用。
我想和大家交流的第二個(gè)方面是：做好學(xué)習(xí)計(jì)劃
古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。要想學(xué)習(xí)好，首先,，要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)計(jì)劃要全面。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃又要有短期計(jì)劃,。長(zhǎng)計(jì)劃就是指對(duì)整個(gè)學(xué)期,、幾個(gè)月、這個(gè)星期要做好哪幾件事，怎樣做,，有個(gè)大概的打算,；短計(jì)劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統(tǒng)籌兼顧,，也有某科的詳細(xì)安排,，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。
其次,，做計(jì)劃之前，要對(duì)自己有一個(gè)充分的了解：我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)是什么,？劣勢(shì)是什么,？有無(wú)薄弱學(xué)科？我可以用來(lái)支配的時(shí)間有多少,？我的計(jì)劃與老師的進(jìn)度安排有無(wú)沖突,？怎樣才能讓我的計(jì)劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實(shí)際制定出的計(jì)劃才更有可操作性,。
最后,，在計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，應(yīng)該及時(shí)檢查一下看效果如何,，如有問(wèn)題,、要及時(shí)作出調(diào)整，使計(jì)劃不斷得到完善,。
我想和大家交流的第三個(gè)方面是：講究學(xué)習(xí)方法,，提高效率
哪些好的學(xué)習(xí)方法能幫我們提高效率呢？我認(rèn)為,，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時(shí)間,，充分的睡眠和飽滿的精神是學(xué)好知識(shí)的前提。要提高效率,，還必須認(rèn)真抓好課堂45分鐘,，集中精力聽(tīng)講，專心致志,、動(dòng)腦思考,、認(rèn)真做好筆記，才能學(xué)有所得,。認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),，它有助于鞏固白天學(xué)習(xí)的知識(shí)，找到自己的知識(shí)漏洞,。當(dāng)然還要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié),。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)得與失,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑢W(xué)們,，讓我們一起做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)的主人,。共同在愉快高效的學(xué)習(xí)中,，走向成功的殿堂！
