當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇一

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

1,、禮貌

先從自我做起，對領導,、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結合每月開展的主題教育活動,，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長,。

1,、本學年有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學年的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

1、積極,、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學機會,，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習,；二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇二

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,。回顧這一年來所經歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實、勤奮地完成了一學年的工作?，F(xiàn)將本學年的工作總結如下：

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領導,、團結同事，遵守園內各項規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項活動,；履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。在教學中,，我尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

按教學內容及幼兒的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課教師總結范文精選教學總結教研總結學年總結研修總結都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

在工作中,，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,，加強師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結合,，寓學于玩,，學得容易，學得輕松,，學得愉快,。

在教學上，有疑必問,。教學中積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時反應出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導,，配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過,，你尊重別人，別人尊重你,，在與家長交流時,，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫助他們,，為此，我想只要自己付出了,，家長才能對我工作的肯定,。

總之本學年非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與教師們團結協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好,！

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇三

緊張而又忙碌的一學期即將結束了,。一學期以來，我盡心盡責，在工作中不斷實踐,、總結,、反思,，力求做到最好,。使孩子們在各個方面得到不同程度的提高，孩子們的改變,，也讓我贏得了家長的贊同,，同時，也使孩子和我之間的感情日益深厚,，看見孩子們的成長和變化,，我感到了莫大的快樂和幸福。有孩子問我：“孔孔,，你做老師有什么感想?。俊蔽椅⑿φ呋卮穑骸拔矣腥N感受：幸福感,、滿足感,、還有成就感”

作為畢業(yè)班的老師，我自知自己比別人更多了一份責任和使命,！我覺得他們的表現(xiàn)就代表了我的形象,，所以我希望我的孩子們出去各個都是棒棒的：身體棒棒；學習棒棒,；eq,、iq都棒棒。所以在平時我更注重對他們細節(jié)的教育“細節(jié)決定著成敗”“細節(jié)也成就著精彩”同樣“細節(jié)之處見真情”,。

一日生活中,，我注重對孩子生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使孩子做到多喝水,、勤洗手,、不吃手指頭、不用臟手揉眼睛等的好習慣,，同時也培養(yǎng)孩子良好的進餐習慣：不挑食,、不說話、做到“碗里,、桌上,、地上”都干凈的好習慣。每天堅持鍛煉身體,，知道熱了休息,、脫衣服；冷了增加衣服，從而使我們的孩子生病率低,，出勤率高,。

在教育教學活動中，我注重對孩子傾聽能力,、語言表達能力以及積極主動參與活動等能力的培養(yǎng),。我善于觀察孩子們的細節(jié)變化，用心,、耐心的對待每一個孩子,，讓他們都能在輕松、自主,、愉快的氛圍中學習成長,，使他們得到更好的發(fā)展。因此,，我們班的孩子自理能力都比較強,，而且有主人翁意識，知道關心別人,，學會了謙讓同伴等等,，有自己的思想和個性。

圍棋是我園的特色,，孩子們從有興趣到通過自己不斷的努力和學習取得了：一段幼兒2名,、三級幼兒6名、二級幼兒3名等等,，同時我們班的孩子興趣愛好廣泛,，有的喜歡畫畫，還參加了繪畫比賽和考級,，并活動了很好的成績,，在“未來之星”幼兒特長生活動中，我們班有1名幼兒一等獎,、1名幼兒二等獎,、2名幼兒三等獎，孩子們的成長和進步給了我更大的干勁和勇氣,。

俗話說：“要給孩子一杯水,，老師自己必須要有活流水?！庇谑俏乙怖^續(xù)不斷的充電學習,，不斷的提升自己，在自己的努力下,，我也取得了一定的成績：08年我獲得xx市“教學能手”的市級榮譽稱號,；參加鐘樓區(qū)清潭片骨干教師講座活動；參加片公開課活動，同時我的論文《讓主題活動成為幼兒交往的平臺》獲得江蘇省幼兒教育學會三等獎,；同時也獲得“未來之星”優(yōu)秀特長生學前組指導員獎,。同時在慶祝“六一”系列活動中,，我領銜的“小小畫筆繪出希望”的動靜展示活動,，受到了家長和孩子的喜愛，以及家長的一致好評,。

擔任研學組長以來,，我一直都覺得自己“心有余,，而力不足”,，因為自己對美術專業(yè)知識的缺乏和不了解，讓我在組織活動中總是不能夠自信,。所以研學組在形成策略中比較的難,，總覺得自己拎不到那個水平,，還是需要跟進一步的學習和深入的了解，才能把本組的活動開展的更加豐富,，讓組員們每次活動下來都能得到收獲和成長,！

通過現(xiàn)在參加xx市幼兒園骨干教師的培訓學習，讓我更加清晰和明確了自己的目標：明年評高級教師職稱，同時也要努力向更高的理想邁進！

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇四

轉眼間本學年的教學工作已圓滿結束。 一個學年以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結、更新，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

認真學習《新綱要》的指導思想,，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,，認真記筆記,，會后總結學習體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質,。工作中我團結同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學年我們加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數(shù)字等活動,。利用多種形式提高幼兒學習的`積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣,。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質,。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,，我通過晨間談話,、小故事進行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質。一個學年以來,，孩子們都具有良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動,。本學年我班未發(fā)生安全事故,。

一個學年以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次。 按時更換家園聯(lián)系欄,。 給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

我還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思，隨時總結,，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習,，爭取使我的工作更上一層樓,。

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇五

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學年已過去,新的學年即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一個學年的工作已經結束，收獲不少,，下面我對上學年的工作作一總結,為新學年的工作確立新的目標,。

在上一學年里，作為一個共產黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動,。一學年來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新學年即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員,。

在教學工作方面，整學年的教學任務都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術課,，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報,、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學年來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

在教學中,，由于這個學年學校正在改造,，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說,，主要是突出學生的動手能力,，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽,，輔導學生制作網頁,，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果,，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導,，使自己的輔導經驗增加了,，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心,。

這學年我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網頁制作,，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,，一般是大學生學

習的內容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經驗還不足,，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個學年的實踐教學,，取得了很好的成績。在新的學年里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學方法,，爭取有新的突破,。

我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護,，全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領導安排的所有任務,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學年里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學年中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇六

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學年又要過去，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子,，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學年我認真做好各項工作,，對每一件事情認真負責，回顧一學年的工作,，現(xiàn)總結如下：

在工作中,，本人能遵守勞動紀律,，團結同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

1、本學年仍然按照幼兒園的安排對幼兒進行分組上課,。嚴格按照周計劃表的課程安排給幼兒上課,。

2、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作,，課后認真總結經驗，填寫教學反思,，隨時撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。

3,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

4、根據(jù)制定的活動目標,，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣,。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣,、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展,。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的入廁洗手喝水的習慣，做到排好隊,，不推不擠有序進行,。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4、加強幼兒進餐習慣,，使幼兒養(yǎng)成不調食,、不偏食、進餐時不講話,，不掉飯粒,。

5、加強幼兒午睡習慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好,，起床后會自己爹被子,，整理床鋪,。

安全工作是最重要的工作之一，本學年我們力求從每件小事情做起,，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫幼兒一日各種情況記錄

1,、主動親切與家長溝通，充分利用傍晚接待幼兒時間與家長進行交流,，使家長了解幼兒在園情況,。

2、通過家訪家園聯(lián)系手冊園舍設施,，為幼與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作,。

3,、通過幼兒園班級網站以及我們班級的qq群定期向家長展示幼兒在園的學習情況,，使家長了解幼兒在園的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

在這個學年中,，我班四位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學年中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步,！

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇七

一年來的工作結束了,，作為一名幼師，我實在是感觸很多,，跟孩子們待在一起讓我感覺非常輕松,，工作上面不應該出現(xiàn)這種情況，我一定會好好的反省自己,，因為工作本身就是這樣,，我當然也是希望能夠繼續(xù)保持下去，作為一名幼師我還是有著非常端正的態(tài)度的,，在這方面我感覺自己還是方向很明確,，在工作當中我更加希望能夠保持好的心態(tài)，未來還會有更多的事情在等著我,，我相信只有繼續(xù)保持下去才能夠又說收獲,，這一年來幼師工作我也總結一番。

首先是跟孩子們相處的時候我是感覺非常輕松的,，作為一名幼師就應該做好工作上面的相關準備,，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續(xù)保持好，這是一定的,，現(xiàn)在我能夠繼續(xù)保持下去,，我認為我還是希望很大的，跟孩子們拉進距離,，這是我現(xiàn)在應該要去處理的一些問題,，我感覺還是非常好的，這么下去我會繼續(xù)保持端正的態(tài)度,，在工作上面我也相信我能夠有所進步,，

未來在工作當中我還是希望有所成長的，工作本身就有很多需要進步加強的地方,，我也相信在未來的一段時間當中還會有跟多的問題會等著我去做好的,，只有在工作當中不斷的吸取經驗這么以來才能夠做到更好，過去一年來我跟孩子們能夠和睦相處，跟孩子們建立了親密關系,，我認為這是很關鍵的,，做一名幼師不僅僅是要教育孩子，關心孩子,，其實跟孩子們相處也是一門學問,。

一年來我跟孩子們相處的非常不錯，我認為只有不斷的去跟孩子們接觸才能夠發(fā)現(xiàn)這些,，過去一年來我每天都是在跟孩子們溝通,，關心幼兒們的身心健康，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續(xù)保持下去,，孩子們在幼兒園的安全問題也一直都是我重視的,，過去一年來我嚴格遵守園內的規(guī)定，實時的關注孩子們的動態(tài),，注意孩子們的安全,，保證每一個孩子們在園內不會發(fā)生什么安全事故，

有情況第一時間就跟家長反饋,，我一年的工作當中從來沒有忽視這個問題,，在工作上面我認為自己還是做好了安全方面的工作，但是這還不夠,，我一定會在新的一年里繼續(xù)努力及時的跟孩子們取得溝通,，提高孩子們的積極學習積極性，處理好日常的所有工作,，繼續(xù)保持好的狀態(tài)工作下去,，為xx幼兒園打造好的氣氛，管理好每一位孩子,，新的一年里我時刻準備著。

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇八

一年的工作也是在這學期的結束中結束了,，在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的,，面對我的工作，我當然是需要認真的反思自己,，給自己找出更好的奮斗方向,，與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展。

在教學工作上,，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,，以較好的工作態(tài)度來面對每天的工作，也是在自己的不懈奮斗下更好的認清自己,，為自己找尋到更好的未來,。在教學上我也都是按照個人的學期開始前制定下的目標，努力給學生們營造更好的生活，當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學習到更多,，明白更多的道理與知識,。當然不定期的，我也是會對自己的教學情況做簡單的認識與講解,，希望自己能夠通過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,，在教學上有更多的進步，給小朋友的生活做更多的安排與計劃,。

這一年的時間,，我很是重視與家長的溝通與交流，就是希望能夠通過與家長有較好的交流中對學生們有更好的認知,，也是可以在教學上做更多的改善,，為學生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時我也都是有將學生在校的情況做簡單的紀律,，就是希望讓家長對學校的教學情況,，對學生的在校情況有更好的認知，也是可以真正的相信我們教師的教導能力,。當家長來接小朋友回家時,，我也都是會做些簡單的交流，包括對小朋友的夸獎,，今日教學的情況,，希望家長做出的配合，就是希望能拉近與家長之間的關系,，將小朋友照顧得更好,。

為了能夠真正的將這份工作完成好，我也是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來,，我希望我的未來能夠有更好的收獲,，當然也是在自己的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作，去更好的明白下階段的生活,。在教學的能力上,，我還需要更多的去磨煉，畢竟學生都是不同地個體,，想要每一位小朋友都能夠接受這樣的教育方式確實需要更多的研究,。然后就是在學校必須要對每一位小朋友都關注到位，這樣才能夠避免傷害,，避免一些危險,，畢竟安全是非常重要的一項事情。

在這份工作上,，我真的是存在著相當多的方面與內容是需要去學習,，需要去成長的,，對于我自己的情況來看，我仍舊是希望自己的努力能夠給未來的生活帶來更美好的一切,。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來,，這樣便是能促成我生活上的發(fā)展，為日后的工作做更好的促進,。

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇九

上學年我園趕時間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質幼兒園,、綠色學園,、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,，,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力,。

在指導思想上,，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務意識,，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育,；通過課程實施和課題研究提升教學效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新,；思想觀念不斷立新,；與時俱進不斷求新。

（一）深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，圍繞課程目標的建構與落實,，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量,。

（二）加強師資隊伍,，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,，提高教師教學研討水平,，進一步明確辦園目標。 （三）加強教師“專業(yè)”的培訓,、培養(yǎng),，促進教師內涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 ,。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結,，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展,。

（四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質量,，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校,。

（五）有計劃地改進園舍設施,，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設施的質量,。

（六）樹立正確的健康觀念，加強健康教育,，保證幼兒安全,。

（七）在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽,。

（一）加強師德建設,，全面提高教師素質

1、 利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為,。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電,。建議教師經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息,。

3,、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內容上要形成專題化,、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平。

4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質量的專題總結,，并進行交流。

（二）加強教科研工作,，積極構建園本課程

1,、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學年將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》

為園本課題的基礎上，進一步分解落實,，明確目標和任務,，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質保量進行課題實施。

2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學觀摩研討活動,，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題,。

（三）加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔,，室內經常通風,，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早,、晚班的護導工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

幼師個人年終總結小班 幼師個人年終總結主持稿篇十

這學期是一個特殊的學期,，受新型冠狀病毒的影響我們延遲開學,，開展了維持兩個多月的線上教學活動，但終于在五月迎來了屬于我們的“春天”,，孩子們也終于正式進入大班的第二學期,，那也意味著我們的孩子就要離開，看著她們三年來一步一個腳印地向前邁進,，獲得不同程度的進步,，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程,，我們記憶猶新,。下面我把這學期的工作做簡要總結

經過三個多月之長的假期生活，我們班幼兒在常規(guī)方面的自我約束是有所下降的,。那根據(jù)存在的幾個不足,，我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成

1.抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費,，具體做法是請幼兒來當小老師,，教小朋友學一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事，又學到了一些好的東西,。

2.實行"組長負責制",，讓幼兒學習自我管理，培養(yǎng)幼兒的責任感與集體榮譽感,。

3.加強個別教育,，針對部分孩子的調皮好動，在排隊和游戲時我特別關注他們的一舉一動,，及時進行個別幼兒教育，糾正他們的不良行為,，使他們也能較好地遵守常規(guī),。

1.本學期由于疫情的原因，我班就特別注重幼兒健康安全方面的教育活動的開展,，由此我特別注重并深入細致的開展每一次健康安全教育活動,，認真分析，精心選取適合本班幼兒的教學方法,。通過活動,，班里的幼兒對我們的疫情防控以內各類安全問題都能基本掌握。

2.對于幼兒知識技能的學習,，這學期我們特別重視幼兒的10以內的合成與分解以及計算問題,、語言能力的培養(yǎng)，計算活動中我們強調幼兒的數(shù)字書寫及計算能力,，所以我們會在飯前以及一些活動游戲中穿插一些與之相關的內容,。在語言方面我們則強調幼兒的口語表達，特別注重幼兒對詞匯的積累,。在講故事時,，我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋，使幼兒能夠掌握,。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會及時的表揚,，并鼓勵其他幼兒進行學習。

主動配合主班老師努力營造“自主,、開放,、互動”的班級文化，班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務,，團結,、學習、互助,、樂于奉獻,，彼此間經常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識,，從而促使班上工作正常,、有序、較好的開展,。

我正式做幼兒教育這一工作一年了,，由最初的關注生存階段已經差不多過渡到關注任務的階段，本學期我不再像以前是關注“我能行嗎?”,，現(xiàn)在我會反思同時去思考“我怎樣才能行?”,，同時積極創(chuàng)設不同情境并采用不同的教學方法，如談話法,、直觀法以及練習法來鍛煉幼兒的不同能力,。但在如何能更好的運用這些教學方法以及技巧上還需向各位老師請教并學習。

一份耕耘,、一分收獲,。當看到我們班孩子健康成長，就要進入一個新階段,，我們感到無比的欣慰,。我們班里的老師也深受孩子的喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵,，雖然我們工作也有不到位的時候,，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好,。