我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇一

演練活動(dòng)中,，消防官兵對(duì)校車發(fā)生火災(zāi)的可能性和逃生方法進(jìn)行了講解,，對(duì)遇到校車火災(zāi)事故火場(chǎng)逃生自救技巧、火災(zāi)發(fā)生初期特點(diǎn),、處置措施,、滅火器及破拆錘的使用等一些消防基本常識(shí)和技能進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，指導(dǎo)乘坐校車教師,、校車司乘人員正確操作使用,。

在實(shí)景模擬演練中，模擬放學(xué)時(shí)學(xué)生們像往常放學(xué)乘車那樣快速,、整齊集中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，老師點(diǎn)名后，司乘人員領(lǐng)孩子們有序上車,。突然,，校車車頭處冒出“濃煙”，隨著一聲警報(bào)響起：現(xiàn)在校車著火了,，校車?yán)锏膶W(xué)生頓時(shí)“騷動(dòng)”起來(lái),。很快“濃煙”就彌漫著整個(gè)車廂。校車司機(jī)馬上打開(kāi)車門,，乘務(wù)員迅速組織坐在車廂里的學(xué)生,，按照學(xué)校制定的校車消防應(yīng)急疏散方案,，車內(nèi)學(xué)生在救援人員的帶領(lǐng)下，用手帕捂住口鼻從車門和車窗兩個(gè)途徑有序撤出,，被解救學(xué)生在安全區(qū)域有序集合,，由帶隊(duì)教育清點(diǎn)人數(shù)，確保救援工作沒(méi)有遺漏,，整個(gè)救援過(guò)程有效地控制在3分鐘之內(nèi),。

通過(guò)演習(xí)，學(xué)生們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧,，可謂受益匪淺,。本次演習(xí)，檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力,，提高了學(xué)校師生的安全意識(shí),。

通過(guò)開(kāi)展校車消防應(yīng)急救援演練活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能起到了推動(dòng)作用,。并進(jìn)一步提升全社會(huì)的安全意識(shí),。

演習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)指揮員對(duì)此次演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)講評(píng)并就一般災(zāi)害避險(xiǎn)安全知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)講解,。學(xué)生小田在觀摩完此次模擬逃生演習(xí)后談到,，雖然自己沒(méi)有實(shí)際參與到演練之中，可是在現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的講解及觀摩下,，真正學(xué)習(xí)到了突發(fā)情況的應(yīng)急逃生處置方法,，今天的學(xué)習(xí)觀摩讓他受益匪淺。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇二

針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序,、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,，確保全園幼兒的生命安全。通過(guò)校車緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù),。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園在20xx年11月9日上午舉行了一次消防,、校車演練緊急疏散活動(dòng),。

活動(dòng)的前一天，我們先在幼兒園召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì)議,，園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀活動(dòng)方案,，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé),。以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，做了詳盡的安排,。

11月9日9：30分活動(dòng)開(kāi)始,，各班老師按照演練方案，通過(guò)廣播向各班下達(dá)了疏散撤離的命令,。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下,，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾,，捂住口鼻，彎下腰,，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),，迅速向外撤離,。最后歷時(shí)2分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng),。幼兒情緒穩(wěn)定,，都靜靜的站在操場(chǎng)上。老師們緊接著點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)副總指揮,，業(yè)余消防隊(duì)馬上進(jìn)行樓層搜索并將火情,、傷亡人員情況匯報(bào)副總指揮，然后由副總指揮向總指揮報(bào)告本次消防演習(xí)的情況,。

接著10：45分開(kāi)始幼兒園校車演練,，一是校車當(dāng)遇到陌生人突然用力拍打門窗時(shí)，司機(jī)和協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理,？二是校車在接送途中車輛突然發(fā)生故障,，司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理？三是校車在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)突然冒煙,，司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理,？四是在家長(zhǎng)接幼兒過(guò)程中，有陌生人意圖沖上車搶幼兒，司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理,？演練過(guò)程,，司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全放在第一位,，小朋友們都能自覺(jué)按要求,，有序、穩(wěn)妥撤離“險(xiǎn)地”,。演習(xí)中,，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn),。

此次消防,、校車演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí),，提高了幼兒自護(hù)自救的能力,，增強(qiáng)了校車司乘人員應(yīng)急處理的能力；更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象,，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚,、沉著應(yīng)對(duì)。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇三

我?，F(xiàn)有乘坐校車學(xué)生860多人,。為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保乘校車學(xué)生的安全,，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救,、逃生的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下,，安全,、快速撤離危險(xiǎn)地段的自護(hù)能力，6月1日下午,，特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校車逃生疏散演習(xí)”活動(dòng),。

1、課間操時(shí)間,，全體校車輔導(dǎo)教師及時(shí)到達(dá)廣場(chǎng),，遵照“服從指揮、安全第一”的原則,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,，做好校車疏散工作,。所有校車輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗,，不脫崗,。

2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后,，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,，要求學(xué)生不慌亂、不推撞,、打鬧,、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生,。

3,、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后，按先后順序集結(jié)站隊(duì),。校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，上報(bào)結(jié)果。

20xx年6月1日星期三上午10：10分,。

總指揮：徐艷霞校長(zhǎng)

成員：張春玲,、李學(xué)軍校長(zhǎng)

主持：史國(guó)偉書記

車輛總負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東主任

總結(jié)：魏華主任

緊急疏散信號(hào)發(fā)布：劉國(guó)軍老師

人員統(tǒng)計(jì)：顧俊杰老師

組織參演人：18位校車教師、18位校車司機(jī),、校車學(xué)生862人

1,、校車輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車入座，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，做好逃生疏散準(zhǔn)備。

2,、聽(tīng)到警報(bào)聲,，校車學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右,、先外后內(nèi),，由前至后的順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門前,，關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生,，以免學(xué)生碰傷、碰倒,，避免擁擠和踩踏,。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至廣場(chǎng)指定的位置集合,。

3,、校車司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進(jìn)行安全疏散，檢查車內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生。

4,、到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù),，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。

5,、魏華主任總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題,，并提出要求和期望。

1,、優(yōu)點(diǎn)：做到了安靜,、有序，演習(xí)總時(shí)間是4分30秒,。

2,、存在的問(wèn)題：

①學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

②校車發(fā)動(dòng)聲音大,，車內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲,。

③疏散速度不夠迅速。

雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題,，但通過(guò)這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng),，我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，增強(qiáng)了安全意識(shí),，提高了在校車突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,，更檢驗(yàn)了鄭東小學(xué)各部門協(xié)調(diào)配合能力,。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

3,、學(xué)生感悟：疏散演習(xí)順利結(jié)束后,，學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)疏散演習(xí),，掌握了乘坐校車逃生的知識(shí),、方法和技巧，受益匪淺,。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇四

地震就像一頭猛獸,，時(shí)刻危機(jī)著我們的生命。我們不希望它來(lái)到,，但是也要有遇到突發(fā)事件的意識(shí),。最近一連發(fā)生了兩次地震，云南地震,，日本地震,，奪走了無(wú)數(shù)人的生命,。3月14日，我們學(xué)校就進(jìn)行了一次安全疏散演練,。

第二節(jié)班會(huì)課上,，突然，廣播大聲的響了起來(lái)“嗚——”隨即,，響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音：“大家請(qǐng)注意,，我們學(xué)校發(fā)生意外事件，請(qǐng)大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音,。

老師今天早上剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的疏散順序——第一排和最后一排一起跑,，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出,，排成一列隊(duì)貼著墻往下走,。可此時(shí)同學(xué)們驚慌失措,，把書一扔,，準(zhǔn)備撒腿往外跑，教室門口交通嚴(yán)重堵塞,。大家顧不得一切就往外竄,。班主任在講臺(tái)上揮動(dòng)著教鞭，組織大家撤離：“不要亂,，不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見(jiàn)教室門都快被擠掉了,，才都自覺(jué)起來(lái)了，我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室,。

出了門,，大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走，可是該下第二層樓梯的時(shí)候,，后面的大個(gè)子哥哥可不講理了,，不顧一切舉著拳頭：“沖啊，殺呀!”我們一會(huì)兒撞倒走廊旁,，一會(huì)兒撞倒中間，有的小同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不好,，立刻使出平時(shí)練就的絕招,，紛紛騎欄桿上，刺溜一下滑下去,，轉(zhuǎn)身直奔操場(chǎng),。有人議論著：“到底出什么事了?不會(huì)地震了吧?”“有可能!”大部分同學(xué)們神情嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)演練時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑了,。還有的同學(xué)卻不以為然：“不可能有事兒,，學(xué)校在進(jìn)行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了教學(xué)樓,。

站在操場(chǎng)上看，同學(xué)們像流水一樣,，涌出了教學(xué)樓,，教學(xué)樓的門好像兩個(gè)粗粗的水泵，往外不停地放水,。到了操場(chǎng),，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地站在那里講話：“同學(xué)們，很多同學(xué)對(duì)于這次疏散演練非常重視,，可是有些同學(xué)卻不以為然,，推推搡搡。有些小同學(xué)自作聰明,，滑欄桿下樓,。這樣的行為非常不安全，尤其在地震時(shí),，很有可能從上面摔下來(lái),，這非常危險(xiǎn)?！蔽覀冞@次疏散演練,，同學(xué)們?nèi)繘_出教學(xué)樓用了35秒，在操場(chǎng)上列隊(duì)完畢用了1分30秒,，清點(diǎn)人數(shù)結(jié)束用了4分20秒,，這么好的成績(jī)，與我們平時(shí)的演練有很大的關(guān)系呀!

通過(guò)這次疏散演練,，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)生命的方法,，遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),，要有求生的本能,，這樣才能安全的逃離危險(xiǎn)。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生,、自救、互救意識(shí),，x月x日上午,，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼,，演練取得圓滿成功,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作,。會(huì)上,，xx校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，以及危機(jī)意識(shí),，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛質(zhì),。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，本次演練,，必須要注意活動(dòng)本身的安全,，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案,。就演練的時(shí)刻、路線,、資料,、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序,、注意事項(xiàng)作了一一講解,，對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，快速、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品，互相擁擠推搡,，搶先下樓,，不得重返教室,、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時(shí)扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險(xiǎn)地,。要求各班到達(dá)指定位置后,，各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

學(xué)校透過(guò)廣播下達(dá)指令,，“全體師生請(qǐng)注意，有突發(fā)事件發(fā)生,，請(qǐng)大家不好慌,，一切聽(tīng)從老師的指揮，立刻有序地撤離,?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,，各班班長(zhǎng)立刻清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,，駕馭全局,。

這次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅僅是防災(zāi)疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì),，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇六

今天上午,羅老師對(duì)我們說(shuō):“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練,。”同學(xué)們聽(tīng)后都興奮不已,，覺(jué)得很好玩,，大家都沒(méi)有一絲逃生的恐懼,。

我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后,，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,，就等著快點(diǎn)開(kāi)始演練，隨著校長(zhǎng)一聲令下,，逃生演練開(kāi)始了,。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾,，有什么拿什么(當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的),，一個(gè)個(gè)以最快的速度到達(dá)操場(chǎng)，然后蹲下來(lái),，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場(chǎng),，演練到此結(jié)束。最后校長(zhǎng)宣布我們今天的演練只用了4分鐘,，還不夠理想,，明天繼續(xù)演練。

第二天,，我們又開(kāi)始新的演練,，這次演的是地震時(shí)怎么逃生。還是去操場(chǎng),，這次我們的速度明顯比昨天快了許多,，大家都爭(zhēng)先恐后的抱著頭往操場(chǎng)跑。我也跑到非?？?，我們大概是3分鐘的速度從五樓全部跑到操場(chǎng)的，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們,，說(shuō)今天的時(shí)間比昨天快,，有進(jìn)步，但還需要努力,。

經(jīng)過(guò)多次演練后,，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛,，有人說(shuō)“很沒(méi)意義,，從這么高的樓上跑下來(lái)又跑回去累死人了?！庇腥苏f(shuō)“根本沒(méi)有必要,，又沒(méi)有地震。”當(dāng)初的興奮變成了抱怨,。而我覺(jué)得很有意義,，因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震什么的，我們就有經(jīng)驗(yàn),，不會(huì)驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場(chǎng)上跑,，這樣我們就安全了,，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的,。

星期四下午的活動(dòng)課,，梁老師讓我們進(jìn)行了一次逃生演練。

梁老師首先對(duì)我們講逃生演練的意義：5.12汶川地震時(shí),，傷亡了很多學(xué)生,，但有一所中學(xué)有三千多人，卻能在地震時(shí)用不到四分鐘的時(shí)間就能全部撤離到安全地帶,，沒(méi)有一人傷亡,。這是為什么?是因?yàn)檫@所學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練。我們聽(tīng)后心里都感到十分驚訝,，也認(rèn)為是一個(gè)奇跡,。接著梁老師給大家講我們演練的要求：演練時(shí)為了便于老師指揮，演練過(guò)程大家必須保持安靜,。一聽(tīng)到有危險(xiǎn),，靠近前門的李曉靖站在門前護(hù)門，靠近后門的凌子琦站在后門護(hù)門,，前三排的同學(xué)從前門撤,，后四排的同學(xué)從后門撤，生命最重要,，撤離時(shí)不帶任何東西,。你們邊走邊成隊(duì)伍迅速往操場(chǎng)跑去，安靜地站在操場(chǎng)上,。老師問(wèn)我們聽(tīng)明白沒(méi)有,，我們異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)明白了!”教室里頓時(shí)安靜極了，安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到,。同學(xué)們的眼睛都注視著老師,，等她發(fā)施逃生口令。老師好象看出了我們的心思,，和藹地說(shuō)：“突發(fā)事件是不可能預(yù)知的,。你們先讀第五課古詩(shī)兩首，聽(tīng)到我的撤離口令你們?cè)偬由,！庇谑?，我們就拿出語(yǔ)文書讀起古詩(shī)來(lái)，讀著讀著,，突然老師說(shuō)：“教室有危險(xiǎn),，撤!”那情景好像真的一樣，大家都驚慌起來(lái),。我們邊沖出教室,，邊尖叫著。老師大聲喊：“停!太吵了,，不合格,，重來(lái)!”我們只好回到自己的座位上，又認(rèn)真地讀起古詩(shī)來(lái),。讀著讀著,，突然老師又大聲說(shuō)：“教室有危險(xiǎn)，撤!”只見(jiàn)李曉靖和凌子琦飛快地站在門邊,，我們安靜有序地迅速撤離,，我跑著跑著，心怦怦直跳,，腳好像也不聽(tīng)使喚似的,。我心里默默地想：堅(jiān)持就是勝利，一定要逃出危險(xiǎn)地帶!不到一分鐘,，我們就小跑來(lái)到操場(chǎng)上,，安靜地排好隊(duì)。老師伸出大拇指稱贊說(shuō)：“你們真棒!”得到了老師的夸獎(jiǎng),，我們的臉上掛滿了笑容,。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇七

今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,，先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排,，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。

隨著一聲清脆的哨音,，消防安全演練開(kāi)始了,，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室，同學(xué)們用手捂住口鼻,，彎下腰,，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，安靜,、整齊地排成縱隊(duì),，站到指定的位置,，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,，只用了兩分五十七秒,，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。

緊張的逃生演練剛結(jié)束,，接著是滅火演習(xí),。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火,，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄,，只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了,。

演練結(jié)束后,，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,，要求我們不帶火源,，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),，我們年紀(jì)小,，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到：

一,、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

二,、打火機(jī),、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,，平時(shí)不要在身上攜帶這類物品,。

三、同學(xué)間要互相監(jiān)督,、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng),，對(duì)他們進(jìn)行教育,。

如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻正確逃生和保護(hù)自己的方法,，也知道了生命的可貴,。而且在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人,，緊急時(shí)候更不能慌張，要有秩序,，更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,。

安全多重要啊 ! 他是我們幸福生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí),，提高自己的消防安全意識(shí),，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇八

在自然災(zāi)害面前,，人類是弱小的,，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我們是不可避免的,，但是我們可以學(xué)會(huì)本領(lǐng),，去戰(zhàn)勝它，讓我們的生命可以得以延續(xù),，展現(xiàn)精彩,。

在星期四的下午，我們新興第二小學(xué)舉行了防震防火逃生演練,，目的是讓我們學(xué)會(huì)逃生本領(lǐng),，故事是這樣的。那天

第三節(jié)課,，班主任老師走進(jìn)了教室,，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)一會(huì)就舉行逃生演練了,，你們要做好準(zhǔn)備,，下樓時(shí)一定要按秩序下樓?！边@時(shí),，趙校長(zhǎng)的聲音在廣播里響起：“同學(xué)們，這是我校舉行的逃生演練活動(dòng),，等一下會(huì)響起一次防震的“預(yù)備鈴”,，并不是真的警報(bào)，第二次響起時(shí)才是真正的警報(bào)聲,，還有請(qǐng)男教師在自己管轄的樓道轉(zhuǎn)角處做好指導(dǎo)工作,。”

說(shuō)完后,，預(yù)備鈴響了,，大家迅速地按照老師之前指導(dǎo)的逃生規(guī)范動(dòng)作，紛紛把凳子挪開(kāi),，雙手抱頭躲在課桌下面,，但因我個(gè)子有點(diǎn)高,，很難躲進(jìn)桌下，可我也還是很艱難地進(jìn)去了,，警報(bào)聲停后,，我們應(yīng)該迅速?gòu)恼n桌下爬出來(lái)，但我費(fèi)了九牛二虎之力才出來(lái),，這時(shí),，趙校長(zhǎng)的聲音又響起：“好，同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，現(xiàn)在馬上開(kāi)始,。”

話音剛落,，隨后防震的警報(bào)響了,，班主任說(shuō)：“剛才試演練時(shí)，你們出現(xiàn)個(gè)子太高,，無(wú)法躲進(jìn)桌下的情況,，所以現(xiàn)在你們要結(jié)合本人實(shí)際，把身體部位躲進(jìn)桌下,，抱著頭，能縮進(jìn)去的就縮,，不能的就探出來(lái),。”警報(bào)終于停了,，我們迅速出來(lái),。隨后，第二聲防火警報(bào)響了,，我們用手帕蒙住口鼻,，并彎下腰井然有序地沖出教室，只聽(tīng)見(jiàn)男教師大聲命令道：“一排站三人,！三人,！。,。,。。,。,。”

逃出教學(xué)樓后,，大家快速地向操場(chǎng)跑去,，集合完畢,，趙校長(zhǎng)在旗臺(tái)上發(fā)話了：“這次我們的逃生時(shí)間為2分鐘多一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間是比較理想的,，我看大部分同學(xué)都做得很好,，在真正發(fā)生火災(zāi)和地震時(shí)，我們就按照這種方式逃生,。,。。,。,。?！蓖瑢W(xué)們昂首挺胸,、信心百倍，大家一致相信,，今天我們的演練,，將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)。

經(jīng)過(guò)這次逃生演練,，我體會(huì)到了：災(zāi)害發(fā)生時(shí),，不要慌張、一定要冷靜,，保持清醒大腦,，運(yùn)用我們學(xué)到的逃生本領(lǐng)，應(yīng)對(duì)災(zāi)難,，這才能使我們的生命安全得以保障,。

消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇九

根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年9月17日上午第二節(jié)課,，我校進(jìn)行了安全逃生演練,，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),，學(xué)生們疏散有序,、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,，逃生演練取得了圓滿成功,，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長(zhǎng)任總指揮,，張久波校長(zhǎng),、劉麗波主任、劉會(huì)中主任,、時(shí)光主任任副總指揮,，各科任教師,、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，楊鵬校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo),，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，還成立了三個(gè)小組分東,、中,、西樓梯分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì),，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序,、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后,，必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

20xx年9月17日上午9點(diǎn),，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起,，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,，用時(shí)不到3分鐘,，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié),。

這次活動(dòng)全校師生參加,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃,。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作,，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召,，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效,。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，取得了圓滿成功。